6.2抽样调查和普查导学案

9、（２００９·义乌）下列调查适合作抽样调查的是（ ）
Ａ了解义乌电视台＂同年哥讲新闻＂栏目的收视率Ｂ了解某甲型Ｈ１Ｎ１确诊病人同机乘客的健康状况Ｃ了解某班每个学生家庭电脑的数量Ｄ＂神七＂载人飞船发射前对重要零部件的检查
10、（２００９·重庆）下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（ ）
Ａ调查一批新型节能灯泡的使用寿命Ｂ调查长江流域的水污染情况
例4、（拓展延伸）要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中合理的是（）
A、调查全体女生B、调查所有男生C、调查九年级D、调查七、八、九年级各100名学生
思考：解决这类问题的关键是什么？
例5、为了了解我校学生对今年世界杯的收看情况，学校准备抽取一部分学生进行问卷调查。现有三个发放问卷的方案：
总体：个体：
样本：样本容量：
例2.为了检测某批五号电池的使用寿命，从中随机抽取100块进行检测，在这个实验中，100块电池中每块电池的使用寿命是（）
A、总体B、个体C、总体的一个样本D、样本容量
例3、为了了解一批电视机的使用寿命，从中随机抽取200台进行实验，这个实验中的样本是（）
A、这批电话机的使用寿命B、抽取的200台电视机C、200D、抽取的200台电视机的使用寿命
3、激情参与，全力以赴，体验合作学得快乐。
重点
区分普查与抽样调查，样本的选取。
难点
总体、个体、样本和样本容量的确定。
教/学流程
教学内容
学法指导
备课笔记
1.问题导入
问题一：国家特别关注中小学学生的课业负担问题，要求中学生在家每天书写作业的时间不超过1.5小时，为了了解我班每个学生每天完成书写作业所需的时间，我们应该采用什么样的调查方式？
C、10％的考生是样本D、7万名考生的数学成绩是总体
3、某课外兴趣小组为了解所在地区某影片的受欢迎状况，分别进行了四种不同的抽样调查，你认为抽样比较合理的是（）
A、在公园调查了100名游人的评价；B、在电影院里调查了1000名观众的评价；
C、调查了10名邻居的评价；D、利用问卷方式随机调查了该区10%公众的评价。
12、为了检查一批学具的质量是否合格，从中抽取了20个学具，在这个实验中，总体是，个体是，样本是，样本容量是。
五、体会与收获
概念
收集数据
用样本估计总体
先自学课本，经历自主探索总结过程，并独立完成自主学习部分，然后学习小组讨论交流。
借助多媒体手段，可以大大提高了教学效率，增加了课堂容量。
独立完成导学案，对存在疑问的地方用红笔画出，准备与其他同学交流。
1、下列调查，适合用普查方式的是( )．
A、了解一批电视机显像管的使用寿命B、了解某河段被污染的程度
C、了解你们班同学的视力情况D、了解人体血液的成分
2、为了解某市7万名初中毕业生中考的数学成绩，从中抽取了考生人数的10％，然后对他们的数学成绩进行分析，对这次抽样调查描述不正确的是( )．
A、每名考生的数学成绩是个体B、样本容服式样的意见。
(3)在大学生中调查我国青年喜欢上网的人数比例。
(4)为了调查昌邑市小学生的视力状况，抽取了100名学生进行调查。
三、交流提升：
1、普查与抽样调查各有哪些有缺点？完成下表。
普查
抽样调查
优点
缺点
2、样本的选取需要什么要求？
四、学以致用：（演练巩固，自我检测）
Ｃ调查重庆市初中学生的视力情况Ｄ为保证＂神舟７号＂的成功发射，对其零部件进行检查
11、（２００９·呼和浩特）下列说法正确的是（ ）
Ａ抽样调查选取样本时，所选样本可按自己的爱好抽取
Ｂ某工厂质检员检测某批灯泡的使用寿命采用普查法
Ｃ想准确了解某班学生某次数学测验成绩，采用抽样调查，但需抽取的样本容量较大
Ｄ检测某城市的空气质量，采用抽样调查
小组内展示自主探究的成果，小组成员互相评价。
通过交流讨论，让每个学生解决自己的疑难，明确考查的知识点，总结出规律、方法及应注意的问题。）
交流、解决探究活动过程中的疑惑。
本组不能解决的疑惑，组长作好记录。
小组汇报，教师针对所出现的共性疑惑，及时讲评。
合上课本，认真思考，独立完成练习，不会的或是有疑问的做好标记，以备小组合作解决。
6、下面的调查是普查还是抽样调查
(1)检验某厂生产的乒乓球的合格率；(2)试验某种绿豆的发芽率；
(3)了解全班同学地理、生物的测试等级；(4)检查某批飞机零件的合格率；
7、为了解某台机器生产出的1 000个机器零件的尺寸是否符合要求，从中抽取了100个机器零件进行测量．写出这个问题中的总体、个体、样本和样本容量．
为了获得较为准确的调查结果，人们按照的原则，就是使总体中每个个体被抽取的概率都相同，这种抽样，叫做。
【课内探究学案】
一、自主学习（千里之行，始于足下。相信自己，你能行）
环节1：各小组自查自纠课前预习情况。
环节2：（根据预习，完成下列问题。要求：自主高效，独立完成。）
例1、对于下面的问题．你认为应采用哪种调查方式较为恰当?为什么?
（1）了解“神舟”七号载人飞船各零部件的工作性能；（2）了解青少年对《新闻联播》的收视率；
（3）对全国实有人口的调查；（4）了解你们班同学的身高情况；
（5）审查自己某篇作文的错别字；（6）人生病了，到医院进行血液化验；
例2、为了了解某种灯泡的使用寿命，从中抽取了30只灯泡进行检验。在这个问题中，考察对象是什么？并指出问题情境中的总体、个体、样本和样本容量。
以上问题我们可以通过对全体学生进行问卷调查的方式解决。
像这样，
称为普查。其中称为总体；而组成
称为个体。请举出生活中能用“普查”的方式收集数据的事件。
有的同学认为不需要对全部学生调查，可以抽取部分学生进行调查。像这样，
，这种调查叫做抽样调查。
组成总体的一个样本，叫做样本容量。
请举出生活中能用“抽样调查”的方式收集数据的事件。
北师大版七年级上册数学导学案
编写日期：2014年5月日主备人：李老师使用日期：2014年5月日使用主人：
课题
§6.1《普查与抽样调查》
目标
1、了解普查与抽样调查的意义；能区分普查与抽样调查，能指出调查对象的总体、个体、样本和样本容量；
2、通过小组合作交流，展示质疑，经历样本的抽取过程，体会样本的选取必须具有代表性；
4、小明从一批乒乓球中随意摸出三个，检测全部合格，因此小明断定这批乒乓球全部合格。在这个问题中，小明（）
A、忽略了抽样调查的随机性；B、忽略了抽样调查的随机性和广泛性；
C、抽取的样本容量太小，不具有代表性；D、忽略了抽样调查的随机性和代表性。
5、为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学生的体重进行的调查是＿＿＿＿，而对部分学生(例如1000名)的体重进行的调查是＿＿＿＿．全市七年级学生体重的全体是＿＿＿，每个七年级学生的体重是＿＿＿，从中抽测的1000名学生的体重是总体的一个＿＿＿，样本的容量是＿＿＿．
问题二：大庆市督导室来我校调查学生每天完成书写作业所需的时间，如果让你为督导室设计一个调查方案，你又会采用什么样的调查方式呢？
2、知新：
（1）假如我们想选出大家满意的班长，通过什么方式选呢？
（2）随着电视、电脑的普及和学生有许多不良的用眼卫生习惯，中小学生的视力普遍下降，全社会都在呼吁保护学生视力。老师想了解我班全体同学的视力状况怎样，如何获取同学视力状况的数据呢？
总体：个体：
样本：样本容量：
8、下列抽样调查中，选取的样本缺少代表性的个数为（）
为了了解春节联欢晚会的收视率，在北京市进行调查；为了了解某市学生的零用钱情况，到该市实验中学进行调查；为了了解某地区幼儿的营养与发育情况，随机抽取10所幼儿园进行调查；用一本书第一页的字数估计全书的字数。
A、4 B、3 C、2 D 1
利用学生感兴趣的实例将学生引入数学课堂，教师抓住学生的心理特征，激励学生
小组汇报自主检测中的练习成果与练习疑惑。
教师根据学生自主检测中的疑惑进行解惑。
反思
方案1：发给学校足球队的30名同学；方案2：从每个班随机抽取一名同学；
方案3：从每个班中抽取学号分别为1、11、21、31、41的5名同学。
采用哪个方案发放问卷比较合理？说明理由。
二、合作探究（取人之长，补己之短）
在预习学案中，老师想要了解我班同学的视力情况，我们可以怎样选取样本来收集数据？方案1：对全班同学视力情况做了调查。
方案2：只取前排同学的视力情况作为一个样本合适吗？为什么？
方案3：任取三个同学的视力情况作为一个样本合适吗？为什么？
请你给出一种合理的方案：
用你的方案得出的结论估计全班或全校八年级学生的视力合格率合理吗？
【拓展练习】请指出下列调查的样本是否具有代表性？
(1)在医院调查1000名老年人一年中生病的次数，以了解该地区老年人的健康状况。