给家乡孩子的信
课文给家乡孩子的信教学反思
课文给家乡孩子的信教学反思
课文给家乡孩子的信教学反思
《给家乡孩子的信》是一封书信，是作家巴金写给家乡孩子们的信。
这封信感情真挚，表达了作家巴金对家乡孩子关心、热爱的思想感情。
同时告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受的深刻道理。
在教学本课时，我有如下几个心得：
1．教给学生阅读的方法，重视阅读的积累感悟。
教师的教是为了引导学生更好地学。
如初读课文时，提出读书建议：读准生字，读通句子，把感觉困难的句子多读几遍。
在读通顺、流畅的基础上，进一步提出读书建议：默读或小声读课文，把你感觉有趣的句子和段落标出，多读几遍。
这样一步步有层次、有目的的阅读，使学生不知不觉地在阅读实践中掌握读书的方法，形成了阅读的能力。
课堂中还重视学生语言的`积累，如让学生说说：“这封信最打动你的是哪些地方？从中你对巴金爷爷有了哪些了解。
”他们在朗读句子“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。
只要为别人花费了它们，我们的生命才会开花。
”时，引导学生通过朗读、谈感受等，体会巴金爷爷对生命的理解和对我们的殷切期望。
2．教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种情感体验、深入探究和智慧感悟。
教学本篇课文前，我引导学生查找巴金的有关信
息，如：巴金的作品、名言，别人对他的评价等；课上，我注意引导学生抓住文本内容、搜集的信息及自己的生活实际进行阅读理解与感悟。
发现学生对信中重点词句的理解，情感的体会，交流起来得心应手，情感流露更是真切自然。
给家乡孩子的信巴金课文结构
给家乡孩子的信巴金课文结构
《给家乡孩子的信》是巴金在 1991 年 5 月 15 日给家乡孩子的回信，这封信被收录在小学语文教材中。
这封信以孩子们的口吻写成，
表达了巴金对家乡孩子们的关心和爱护，也表达了他对生命的热爱和
对未来的希望。
这篇课文的结构可以分为以下几个部分：
1. 开头：巴金表达了对家乡孩子们的思念之情，并对孩子们的来
信表示感谢。
2. 中间部分：巴金回顾了自己的一生，讲述了自己的经历和感受，以及对生命的热爱和对未来的希望。
3. 结尾：巴金再次表达了对家乡孩子们的关心和爱护，并鼓励孩
子们要热爱生命，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
这篇课文以巴金对家乡孩子们的关心和爱护为主题，通过回顾自己的一生，表达了对生命的热爱和对未来的希望，鼓励孩子们要热爱生命，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
2022给远方小朋友的一封信(15篇)
2022给远方小朋友的一封信(15篇)给远方小朋友的一封信1远方的小朋友：你好！每当我看到有关祖国给山区小朋友建学校，让那里的孩子读上书、学习的新闻报道，我就想到了你——远在山区的小朋友。
我叫杜鑫慧，同学们笑称“杜三金”，今年12岁，是个有信心，活泼开朗，幽默的小女孩。
我非常喜欢讲故事，一讲起来就停不下来。
是班里名副其实的“故事大王”。
除了这些，我还是个爱运动的人，跳绳、游泳、羽毛球我样样精通，可以说是文武双全了。
我的家乡是浙江温州，这里的水虽然没有西湖那样水清如镜，这里的山虽然没有泰山那样雄伟壮丽，但这也是个富饶的地方。
因为这里盛产瓯柑，年年绿草如茵、野花盛开，把森林衬托的更加神秘、美丽。
山上空气清新，让人觉得十分惬意。
美味的酱油肉也成为了温州富饶的代名词。
温州不仅有瓯柑，还有杨梅。
丰收时，杨梅紫的发黑。
像一颗颗黑珍珠，在阳光的照耀下，闪闪发光。
农民们将杨梅摘下来，有的拿回家蒸起来配饭吃，有的拿出来送给亲戚，还有的泡酒喝。
丰收时，农民当然最高兴了，我的爷爷也是农民。
有一回丰收了，他竟然一脚踩在污泥里，可以看出他是非常的兴奋了。
祝你：身体健康，吃嘛嘛香你远方的朋友：鑫慧20__年4月14日给远方小朋友的一封信2亲爱的朋友们：虽然我们素不相识，但是，我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。
我叫__，是一个活泼的、非常愿意和别人成为朋友的小男孩儿。
我有一头黑亮的长发，一双大眼睛，一张让我笑起来更加可爱的小嘴。
也许你是一个小女孩，也许你是一个小男孩，我都愿意和你做朋友，真诚手拉手，架起一座友谊的长桥。
我的家乡是景色秀丽的__。
虽然她没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，但她充满生机和活力，家乡都人都说她美。
这里风景宜人，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天桂香十里，冬天粉装玉砌。
我现在在实验小学五年级（1）班读书。
我爱我的家乡，更爱我的学校。
远方的朋友，如果你愿意和我成为朋友，就请你回信，让我们在信中交流学习收获和生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想！祝你学习进步，天天好心情！__x20__年__月__日给远方小朋友的一封信3亲爱的朋友：你好！我们虽然未曾见过面，可是我将以一颗纯真，渴望友谊，真挚的心献给你～～～～远方的朋友。
[写给农村孩子的一封信]给山区孩子鼓励寄语
![[写给农村孩子的一封信]给山区孩子鼓励寄语](https://img.taocdn.com/s3/m/0622a41e941ea76e59fa04c4.png)
[写给农村孩子的一封信]给山区孩子鼓励寄语写给农村孩子的一封信写给农村孩子的一封信写给农村孩子的一封信篇1 亲爱的西部小朋友们：你们大家好! 我是宇宙太阳系地球中国浙江丽水遂昌新世纪实验学校五一班的刘昊晗。
这几天，我们一直在学习关于你们西部的文章，知道了你们那儿是那么美丽，又是那么的荒凉;知道了你们那儿是多么的贫困。
现在，全国都开始了捐献出自己的零花钱、书、衣、裤、玩具等等的东西。
象我们学校，就开展过这样的活动。
还有西部大开发工程也还在建造当中。
要是你们还有什么困难，也可以来找我们。
我在电脑上看到了你们那的教室设备简单，一块石头和几根木头，绑起来就成了一张凳子。
我们这儿的条件可比你们要好多了。
我们的学校名叫“新世纪实验学校”，在去年刚造好，里面的设施都是崭新的，蓝瓦红墙，相当的美丽。
学校一共分为3幢大楼：一幢教学楼，一幢办公楼，还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。
我们的教室设备也不错，都用上了多媒体。
我们的活动丰富多彩。
虽然操场还没建成，不过还有体育室、乒乓球室和舞蹈室顶着。
而且我在家里的活动更丰富。
我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视，还有一台电脑。
要是你来了，我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士……不把你给玩疯了，那这事就可以进入《天方夜谈》了! 哦，对了，我要睡觉了，拜拜! 写给农村孩子的一封信篇2农村的小朋友：你好! 我和你一样，都生活在同一个美丽的地球，而我和你的生活环境、学习环境却大相径庭。
去年暑假和爸爸回老家看你们时，发现你家住在一个很偏僻的小山村，离县城很远，我们坐一上午的车，从柏油路下来后又走了好长时间的泥巴路。
去你家一看，白墙黑瓦的小矮房，进去一看，房顶上有好多小洞洞，地面也是像外面泥巴路面一样的泥土地，客厅只有一张木桌子和几条小板凳。
因为你和我同龄，所以我想去你的房间看看你平时看什么课外书，可你却说没有自己的房间，和奶奶，还有弟弟住在一起，课外书、玩具什么都没有。
给积石山小朋友的一封信
给积石山小朋友的一封信亲爱的积石山小朋友：你好！我是一位远方的朋友，听说你们在积石山上过着快乐的童年生活，我非常羡慕你们。
虽然我们相隔很远，但我希望通过这封信，向你们表达我的关心和祝福。
我知道积石山是一个美丽的地方，那里有壮丽的山川和清澈的溪流。
在这里，你们能够自由奔跑、追逐梦想，感受大自然的温暖和宽广。
无论是在宁静的山间小路上，还是在绿树成荫的山谷中，你们都能找到属于自己的乐趣和快乐。
在这个美丽的地方，你们一定有很多想象力丰富的游戏和活动。
或许你们会捉迷藏，或者玩起躲猫猫的游戏。
无论是在晨光中追逐，还是在黄昏时分分享欢笑，你们的童年一定充满了欢声笑语。
记得，快乐是生活中最重要的一部分，它可以给你们带来力量和勇气，让你们成为更好的自己。
虽然我无法亲眼见到你们，但我能想象到你们在积石山上的生活。
我相信，你们一定充满了对未来的憧憬和希望。
每一天，你们都在学习新的知识，不断进步。
无论是在学校里的课堂上，还是在山间的自然课上，你们都能汲取知识的营养，让自己变得更加聪明和有才华。
我也知道，积石山小朋友们对待生活充满着热情和勇气。
你们勇敢地面对困难和挑战，从中汲取经验和智慧。
无论是在攀登高山的过程中，还是在解决难题的时候，你们都能够坚持不懈，勇往直前。
这种勇敢和坚持的品质将会伴随你们一生，让你们成为真正的强者。
我希望你们能够珍惜自己的童年时光，在积石山上创造更多美好的回忆。
无论是与朋友一起玩耍，还是与家人分享快乐时光，这些都是你们宝贵的财富。
记得要时刻保持对自然的敬畏和感恩之心，保护好这片美丽的家园。
我想告诉你们，你们不仅仅是积石山小朋友，更是未来的希望和蓝天的守护者。
相信自己，相信你们可以改变世界，让世界变得更美好。
无论你们将来走向何方，我都祝福你们能够实现自己的梦想，过上幸福美满的生活。
祝福你们，积石山小朋友们，一切都好！你们的朋友（完）。
给家乡孩子的一封信(优秀9篇)
给家乡孩子的一封信（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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给家乡孩子的一封信范文
给家乡孩子的一封信给家乡孩子的一封信范文【篇一：给远方小朋友的一封信】亲爱的朋友：你好！我们虽然素不相识，但我真诚的想与你交朋友，我叫K，是一个文静的男孩，别人说我沉默是金，因为我默默地帮助同学不求回报，默默地协助老师不求表扬，沉默是我的精神，安静是我的品质，也许你是一个和我一样的男孩，或许是个活泼好动的女孩，不管怎样，我们都是祖国这个大家庭的成员，让我们手拉着手，架起一座友谊的桥梁。
我的家乡——大连，是一个美丽的海滨城市，她依山傍水，景色宜人。
清晨，当太阳升起，宽广蔚蓝的大海十分秀美，海浪缓缓地拍打着沙滩，像在演奏着一首沉稳而又动人的乐曲。
中午，大海亮得像一面镜子，蓝得像一块宝石，渔人在海边打鱼，打破了海面的平静，许许多多的中外游客纷纷投入海的怀抱，享受海的温柔，大海也用它的热情，无私地接纳了这一切。
如果有机会，希望你到我的家乡来玩，这里有亚洲最大的广场——星海广场，还有著名的发现王国、虎滩乐园……美不胜收的家乡风光定会使你留恋忘返，热情好客的家乡人也一定会让你有宾至如归的感受。
我现在在中心小学五年五班读书，我爱我的学校，更爱我的家乡，亲爱的朋友，如果你愿意和我交朋友，请回信，让我们在信中交流！祝你学习进步陌生的朋友。
【篇二：读《给家乡孩子的一封信》有感】他是一位谦虚的老人，他是一位才高八斗的老人，同时，他也是一位爱国的老人。
对，他就是巴金，就是写出《家》、《春》、《秋》的那位文坛巨匠。
今天，我读了他写的《给家乡孩子的一封信》，被深深地感动。
“我思索、我追求，我终于明白生命的价值在于奉献而不在于享受。
”这是巴金一生恪守的信条——人生的价值不在于享受，而在于奉献，在于不断地释放自己的能量，贡献自己的精力。
他是这么说的，也是这么做的。
他付出精力，创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神食粮，体现了他自己人生的价值。
回顾课文，许多人和巴金爷爷的“让生命开花结果”品质一样。
哈尔威船长把生的希望留给乘客，把死的危险留给自己，谭千秋老师至死还挡着学生，人们称他大爱无疆，精神千秋；乔伊这个下岗工人，在自己贫困潦倒的情况下，还帮助他人，并不计报酬，大文豪高尔基曾跟儿子说过：给，永远比拿愉快！这么多素不相识的人，他们都有一个共同的信念，那就是服务社会添光彩，奉献他人施关爱！相反，纵使一个人年龄百岁，但他只为自己活着，一己私利，只知道索取，只知道享受，从来不讲付出和奉献，这样的人，纵然活了千岁百岁，又有什么意义？所以，我们要做一个少索取，多付出的人！赠人玫瑰，手留余香。
写给山区小朋友的一封信
写给山区小朋友的一封信亲爱的山区小朋友：你好！我是你们远方的朋友。
很高兴能写信给你们，与你们分享一些我的故事和心情。
首先，我想对你们说声抱歉。
抱歉我不能亲自到你们的山区去见到你们，不能亲手给你们送上礼物和关怀。
但是，在这封信中，我会尽力用文字传递给你们我对你们的祝福和温暖。
我知道，你们身处山区，环境艰苦，生活也许并不容易。
你们每天早早起床去上学，走上几个小时的山路，才能到达学校。
然而，即使是在这样困难的环境下，我相信你们都是勇敢坚强的孩子。
你们面对的困境并没有让你们放弃对知识的渴望，你们依然坚持上学，勇往直前。
这样的坚持和努力值得我深深地敬佩。
我想和你们分享一些我读过的故事，希望能给你们一些鼓励和启示。
在山区生活的你们，可能会觉得与外面的世界有些疏离，但是，你们依然可以通过阅读来拓宽自己的视野，了解更多的事物。
我记得曾经读过一个故事，讲述了一个山区的少年，他热爱摄影，但是由于没有相机，他只能用手中的画笔将美景记录下来。
随着时间的流逝，他的画作被人们发现，他获得了进城的机会，并成为一名杰出的摄影师。
这个故事告诉我们，不管身处何地，只要有梦想并为之努力，就一定能够实现自己的目标。
在这个世界上，每个人都有他的特长和兴趣爱好。
无论你是喜欢画画、唱歌、跳舞，或是喜欢读书、写作，只要你喜欢并努力去做，就一定能在这个领域里取得成就。
我鼓励你们要发掘自己的潜能，不断探索自己的兴趣，积极参与各种活动，拥抱生活的美好。
同时，我也想告诉你们，教育是改变命运的一把钥匙。
无论你们身处何地，只要有机会接受教育，就一定要珍惜这个机会。
教育可以让我们拥有知识，增长见识，提升能力。
通过教育，你们可以改变自己的命运，为自己和家人创造美好的未来。
我希望你们能够充分利用学校提供的教育资源，努力学习，争取更好的成绩。
同时，我也希望社会能够给予山区教育更多的关注和支持，让每个孩子都能有机会接受良好的教育。
我坚信，你们这一代山区的孩子会是中华民族的希望。
家长写给孩子的一封信精彩5篇
家长写给孩子的一封信精彩5篇写给孩子的一封信篇一亲爱小朋友们：翻开这个小本子的时候，我们就已经成为了朋友，希望我们的友谊从这一刻开始延续下去。
当你每天面对书山题海不知所措的时候，当你又一次拿到不理想的成绩单的时候，当你得不到老师关注的时候，当你的得不到家长理解的时候，是否幻想着有天能遇到一个知心的大朋友，他会耐心地帮你解决这些问题。
其实，每个孩子都是由天使手牵着手送到这个世界上的，所以每个孩子都应该是上帝的宠儿，可是不知从何时起，你的脸上失去了笑容，你的神情开始变得疲惫，你的性格开始变得内向。
看到这一切，我的内心无比的忧忡，我担心祖国的花朵就这样在应试教育的折磨下开始枯萎，担心明天的太阳升起时不再那么明媚。
有一批老师，他们看到了这些现象，理解了你们的委屈与恐慌，想帮助你们解决学习上的困难，于是，我，天天作业吧就诞生了！希望你们尽快来到我的怀抱，让我们的老师为你解除学习上的烦恼，也让你们童年的时光不再黯淡！为了迎接更加灿烂的明天，让我们鼓起风帆，一起行动吧！你们的大朋友：天天作业吧写给孩子的一封信篇二亲爱的牛儿子：9月份，你就即将上小学了，在此，我对你表示由衷的祝贺！祝贺你又长大了，开始成为一个更大、更成熟的孩子了。
同时，我也很开心自己可以与这个终身的朋友能做更多的心灵的沟通与交流。
因为原来我一直把你当做宝宝来宠爱和呵护。
从今天起，我会以更独立、更成熟的方式和更高的要求与你相处、沟通。
同时，我也借此机会告诉你更多的我的想法以及我的一点小小期望。
1、不管你以后做什么以及在哪里（尽管我自私地希望你做个技术高超的外科医生，因为这是我的理想），我希望你永远健康快乐。
今天，我只和你讨论身体健康这个问题，快乐的问题等你以后再长大点与你探讨。
保持身体健康必须规律地参加运动，因此希望你能培养1—2种体育爱好和特长，比如游泳、篮球或者足球等，并且要一直坚持下去，陪伴一生。
这种兴趣会让你受益终生，并能通过参与这些活动结识更多的志趣相投的朋友。
给小孩的一封信(精选8篇)
给小孩的一封信〔精选8篇〕给小孩的一封信〔精选8篇〕给小孩的一封信篇1亲爱的小朋友：你好！在这春回大地万物复苏的季节，春让我们认识，让我们结成朋友。
我们才刚刚认识，想必你对我还不太理解。
让这封信加深你对我的理解吧！我叫XX，性别和爸爸一样。
九月二十七日生日，爱好当然是打球，我不止是班里的班长也是学校大队部得值周校长，当然了人总要有一技之长吧！你假设问起我的特长，那我会毫不犹豫的说书法，书法有好多好处呢！说了这么多有关我的介绍，下面就说说我的家乡——醴陵吧！醴陵咱们久别的不说就说说醴陵的特产吧！醴陵的特产呢?该怎么说呢?哦，对了！我们的特产是烟花和瓷器。
“瓷城”足以证明我们的特产瓷器吧！烟花呢！我说说吧，你看“嗖，嗖，嗖，”伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花拖着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱门之后，“闪亮登场”了。
烟花五彩缤纷、争奇斗艳、把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像天女散花，一簇簇、一群群冲上天空，又渐渐落下来；有的像玫瑰、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地蹿上天空，刹那间又消失在夜空中……所以说烟花也是醴陵一绝！我还有一些问题问你，听说你的家乡那里有一座布达拉宫，你去过吗?能向我介绍介绍吗?还有青藏铁路通了你们那的生活好些了吗?时间不早了我们今天就聊到这儿吧！下次在聊吧！祝你：学习更上一层楼！xxx20xx年xx月xx日给小孩的一封信篇2素未谋面的西部小朋友：你们好！虽然我们远隔千里，但我希望能通过这封信使我们的心紧紧联络起来！首先，请允许我来做个自我介绍。
我是一个有这虎脾气又很内向的双面女孩，今年芳龄12。
我非常喜欢文学和音乐。
最主要的，我住在与你们远隔千里的东部，一个美丽的地方——浙江绍兴。
这个学期，我们学习了许多关于西部的课文，使我对西部产生了浓重的兴趣和无边的憧憬——我向往着无边的大草原上成群的牛羊奔跑；蓝蓝的天空下弥漫着清新的空气我向往着高原上那优美的风光；我也向往着雪山上那皑皑白雪总之，我向往着西部一切的一切美妙的事物。
写给孩子的一封信简洁5篇
写给孩子的一封信简洁5篇写给孩子的一封信简洁5篇1亲爱的儿子某某：今天是你十八岁的生日，首先祝你生日快乐!很早想在你十八岁的时候，送你一件具有纪念意义的生日礼物，但想来想去，还是决定给你写下点什么。
因为18岁，是人生旅途的一个重要起点，从法律和社会的角度讲，你已经长大成人，开始对社会对自己的言行承担责任和义务了。
此后，你不仅要学会自己处理一些事情，同时也要对自己的言行负责，更可以在属于你自己的蓝天下自由翱翔。
时光匆匆，如白驹过隙，眨眼已是十八个春秋。
曾记得你妈妈在荆门市一医院生你的日子，从早上生到下午，差点小命不保，血流成盆。
初为人父，我兴奋的几天睡不着觉，你是我生命的延续，是我在这个世界上至亲至爱的人。
你童年成长的历程，仿佛一幕幕电影镜头，在我面前一一展现。
你那第一声稚嫩的“妈妈”“爸爸”，那么真切的回响在我的耳边;那第一步踉踉跄跄的脚步;第一次骑自行车过马路;第一次坐火车出门，N 多个第一次仿佛就在此刻的眼前;你背上书包走进学校，一天天的成长，一点点的进步，爸妈都看在眼里，记在心上。
实验小学阶段你以优异的成绩考上象山外校中学。
为了你有个更好的学习环境，妈妈牺牲调动武汉工作机会，想千方设百计托人，把你转学到武汉市最好的武珞路中学求学。
事与违愿，中考你没有如愿踏进“华师一”学校大门。
爸爸几个晚上不能入眠，半夜从床上爬起来，站在阳台上，点燃一根烟，思考你的未来，那些天，爸爸就是这样默默陪你度过了人生最灰暗的日子并帮你做出人生最艰难的选择。
经历中考失利的挫折，你开始有点点懂事了，也初次尝到挫折的滋味。
15岁你背着行囊又回到生你的家乡荆门市龙泉中学，在新的学习环境里，你也并不是一帆风顺，可能最头痛是生物课吧，初中武汉木有开课学，爸妈也只能在一边干着急。
面对眼前困难你并没畏惧，而是选择了迎难而上，你硬是一步一个脚印，一门一门功课各个击破，困难使你变得越来越坚强、越来越勇敢，也变得越来越优秀。
一份耕耘，一份收获，今天，你考取了“中国人民公安大学”这所我国公安部属院校的最高学府，号称“共和国警官的摇篮”。
《给家乡孩子的信》读后感
《给家乡孩子的信》读后感《给家乡孩子的信》读后感1敬爱的巴金爷爷：您好！我很快乐收到你的来信，您能在百忙之中给我回信，我十分快乐。
读了您的信之后，我有很大的启发。
我要向你一样，让我的生命开花结果，我要奉献我的生命，我要把奉献作我的人生追求，要我的“生命开花〞，让我的“生命结果〞。
我知道人的生命是有限的，但是人的前途是无限的，我要珍惜我珍贵的时间，把我的时间多用在学习上，多用在奉献上，长大后要为我生活中的社会增添一点光荣，不要白吃干饭，我要勇敢的面对困难，因为有无数的困难在等待着我，这正应了《真心英雄》这首歌的一句话不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功!您不要说您不是什么杰出人物，您为我们写下了千万字的作品，凝聚了您毕生的激情和智慧，您写的《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》、等一些优美的文章，使我们对你十分仰慕。
我不会辜负您对我的期望，我一定要珍惜现在的一分一秒,好好学习，长大后成为一名对祖国对世界都有用的人。
祝您身体健康，万事如意。
《给家乡孩子的信》读后感2一本普通的语文书吸引了我，我吧语文书翻开，里面有写名人的，有写人的精神的，有写爱国的，有写风俗习惯的，还有写老师奉献精神的……从一年级到六年级，一定有数不清的故事或名人吧。
特别是巴金的《给家乡孩子的一封信》是我深受感动。
《给家乡孩子的一封信》中，三，四段最能突出巴金高尚的品质。
从“过去我浪费了不少光阴〞就可以看出来了。
从“我十分珍惜这有限的一分一秒〞中可以看出巴金珍惜时间。
巴金爷爷一生都追求自己，让自己的生命开花结果。
我们可以在第五自然段看出巴金爷爷鼓励我们要珍惜时间，好好学习，将来为祖国做奉献。
从第二自然段中看出巴金爷爷对家乡孩子的感情和思念。
我知道巴金爷爷的一句名言是：生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在心里沉思着，巴金爷爷，您说自己为祖国做的奉献还不够，我认为您的奉献太大了，您的精神和高贵品质永远留在人们的心中。
父母写给孩子的一封信格式六篇
父母写给孩子的一封信格式六篇父母写给孩子的一封信格式有哪些?写这封信是为了告诉你，孩子，人的一生总在为不一样的事情在努力追逐，而我们期望你能有自我的梦想，有一颗为梦想而奋斗的心。
一起来看看父母写给孩子的一封信格式六篇，欢迎查阅!父母写给孩子的一封信格式1小猪：首先祝贺你，期末考试结束了，考试成绩也出来了，无论考得是好是坏，这个学期，总算过去了。
其实，我明白，这些对你来说都不是最重要的，作为孩子，最高兴的事情莫过于盼望已久的寒假正式开始了。
今年的寒假，是你上学以来我见过的最长的寒假，足足一个月的时间。
那，你明白20__年寒假的正确打开方式吗这个假期，你该如何度过，我想给你提几点提议：一、定量阅读，增加积累从今年期末考试的试卷来看，“阅读”、“写作”，两个主题词是众多家长和教师共同感慨不已的。
在如今这个语文学科被放到更加重要位置的时代，阅读与写作在语文学习中的分量也被提到了一个重要的位置，这，是一种导向，在我看来，就是要更加鲜活而生动地学习语文。
从这个角度来看，那假期里面有一件事情，你不得不做，那就是阅读。
阅读是很多教师都曾强调过的问题，可是，我明白你面临的困惑也不少。
比如，我读了很多书，却感觉到没有什么直接的作用。
比如，书海浩瀚，不明白该如何选择等等。
那我就首先来和你谈谈，我所理解的阅读。
我觉得，阅读其实能够大概地分为两种，一种是为积累课外知识，拓宽知识面。
另一种是为理解语言熏陶，提升写作本事。
前一类的书像《上下五千年》、四大名着等，这个选择的面能够多一些，杂一些，不能只局限在自我喜欢的小范围里。
后一类的书是我着重要向你推荐的，首选语言纯正，文风唯美的几位作家的作品，那里给你列举一些：散文，能够看赵丽宏的《我愿走遍世界的每一个角落》，丁立梅的《暖爱》，以及林清玄、迟子建、冰心等着名作家的散文精品，当然了，我的《每个人都有一个世界》你也能够看看。
小说，能够看曹文轩的《草房子》，黑柳彻子的《窗边的小豆豆》等，还有一本我读过无数遍的小说，对你来说虽然有些深奥，但我还是提议你读读，那就是路遥的《平凡的世界》。
巴金给家乡孩子的信
巴金给家乡孩子的信亲爱的家乡的孩子们：大家好！我是你们的老朋友巴金。
陪伴你们长大的摇篮山，河岸边的小沙丘，乡间的小路，我一直牵挂在心。
虽然岁月已经如流水般流逝，但是我的心依旧牵引着我的思念和深深的爱。
我希望你们都知道，在那片古老而神奇的土地上，你们是幸运的孩子。
我记得小时候，那里的自然环境是如此美丽和宁静。
你们在清晨听到的是鸟儿的歌唱，闻到的是泥土的芬芳；你们在黄昏看到的是日落的霞光，体会到的是大地的和谐。
这些风景和感受，在我远离家乡的每一个时刻，都如鲜花一般绽放在我的内心深处。
尽管家乡的土地不具备现代都市的奢华，但这里富饶的信息在不断传递着对未来的畅想和追求。
你们是我家乡希望的种子，你们应该自豪并努力成长起来，去经历“风雨”的洗礼，收获属于自己的果实。
在这里，我想和你们分享一些人生的经验和思考。
首先，教育是你们未来成长的关键。
家乡的教师们用心教导我们，让我们站在知识的源泉，茁壮成长。
不管是学业或是道德品质，都要坚持不懈地学习，才能拥有自己优秀的未来。
同时，良好的家庭教育也是你们发展的基石，要尊敬父母、孝敬长辈、关心弟兄姐妹，这样才能在家乡的土地上播撒真善美的种子。
其次，你们要热爱人民，努力奉献。
家乡培养出了无数的英雄儿女，他们深爱着家乡的土地，为了国家和人民流汗，流血，甚至是献出生命。
家乡的红色遗址在提醒我们，我们应该为人民的事业而奋斗。
不仅要关心自己，更要为社会、为国家、为人类作出贡献，为美好的家乡建设而努力。
最后，请不要忘记家乡的文化和传统。
文化是一个民族的灵魂，我们应该了解、尊重并传承好家乡的文化。
每一个家乡的孩子，都应该为家乡的名胜古迹、乡土风俗以及独特的民族文化而骄傲。
这些文化资源是我们宝贵的财富，也是我们在追求梦想时永远不会丧失的力量源泉。
亲爱的孩子们，你们是家乡的未来，也是祖国的希望。
请珍惜你们所拥有的一切，因为这是你们成功的基础。
努力学习，努力奉献，传承文化，你们的未来将是辉煌的。
一个母亲写给孩子的一封信（通用6篇）
一个母亲写给孩子的一封信一个母亲写给孩子的一封信（通用6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，书信可以传达自己的思想感情。
那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编精心整理的一个母亲写给孩子的一封信（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲爱的宝贝：你知道吗,在妈妈心中你是一个多么善解人意的宝贝，从出生的那一天起你就十分的体谅妈妈，在月子里极为心疼妈妈，吃饱了就睡觉，偶尔要尿尿了，就轻轻的哼哼几声，温柔地告诉妈妈，从来不歇斯底里、嚎啕大哭。
每当妈妈拉着你的小手唱着歌谣给你做全身按摩运动时，你就象很听得懂，瞪着圆圆的眼睛，看着妈妈笑着，嘴里啊啊乱语回应着妈妈，看着你一天天的长大，妈妈心里充满了成就感。
亲爱的女儿，我的宝贝，现在你已经是一个四年级的小学生了，妈妈看着你认真努力地学习，快快乐乐地成长，妈妈很欣慰。
但是你的弱点妈妈也看在眼里，不用妈妈再说了，你自己也很清楚的，妈妈希望你尽快克服你的坏习惯和坏毛病，妈妈相信你。
亲爱的女儿，我的宝贝，对你来说，你的人生才刚刚起步，今后还会遇到许多的困难、挫折，妈妈希望你再勇敢一些，再大胆一些，再努力一些，因为只有这样，才会赢得美好的未来，而且无论将来怎样，妈妈始终陪伴在你的身旁，愿意做你的朋友，陪你一道慢慢成长。
好吗，我的宝贝，就让我们一起勾手定一个约定，我们一起努力，从现在开始……写信人：日期：儿子：你好！周测成绩的进步，令妈妈倍感欣慰，在此，祝贺你！期中考试就要来了，考试发挥有一定的偶然性，那是我们不能掌控的。
你只要做好你能做的事，对结果要顺其自然，坦然对待。
儿子，你真的长大了，你很坚强，爸爸妈妈很自豪！你是男子汉，第一次远离父母，独自面对生活，能够跟上衡中的快节奏，这一点确实超出妈妈想象。
妈妈相信你，你也一定要相信自己，一定能调整好，一定能找到自己跟衡中的最佳溶合点，慢慢地适应衡中，成长自我。
成长的路上不可能一帆风顺，“万事如意”只是美好的祝愿。
写给青海山区孩子的一封信介绍家乡
写给青海山区孩子的一封信介绍家乡你们好啊！今天我想跟你们聊聊我的家乡。
我的家乡在一个风景如画的地方，真的是美得让人都想唱歌。
那里的山啊，青翠欲滴，像一位位挺拔的卫士，守护着这片土地。
你们知道吗？每当清晨，阳光洒下来，整个山谷就像披上了一层金色的纱，特别的梦幻。
你们肯定会喜欢这样的场景吧？说到我家乡的河，那可是美丽的蓝宝石，水清得能看到底。
河边总有很多孩子在玩水，抓小鱼小虾，笑声一阵阵传来。
嘿，捉到一条大鱼可真是荣耀啊，大家都会围上来，像是抓到宝贝一样。
夏天的时候，河水冰凉冰凉的，真是舒服得很，我们常常光着脚丫子在水里嬉戏，简直是无忧无虑的小精灵。
家乡的天空也是一大亮点，云彩像棉花糖一样，软绵绵的，随便一捏就能捏出个形状。
晚上啊，星星像钻石一样闪烁，仿佛在对我们眨眼，真的是美得让人想流口水。
你们见过流星吗？我家乡的人常常能看到流星划过，大家都会许个愿，心里默默地祈祷，希望能实现。
你们一定要来体验一下，真的是太棒了！我们家乡的人们热情得很，每个人都像火锅里的辣椒，爱热闹，爱分享。
每逢节日，家家户户都会准备丰盛的美食，像是饺子、包子、还有那香喷喷的烤肉，吃上一口，保证让你心满意足，口水直流。
最有趣的是，大家还会围坐在一起，唱歌跳舞，热闹得像个大集市，简直是欢乐的海洋！家乡的小动物也特别可爱。
你们见过小兔子吗？我们这儿的小兔子跟小狗一样活泼，特别爱蹦跶。
每当春天来临，草地上到处都是小兔子在嬉戏，真是萌到心坎里了。
还有那些小鸟，早上在树上叽叽喳喳，像是在开音乐会，唤醒每一个沉睡的人。
我特别想念那里的四季变化。
春天万物复苏，花儿争先恐后地绽放，像是在比美。
夏天热情似火，大家一起去河里游泳。
秋天果实累累，苹果、梨子都香得让人忍不住想大口吃。
冬天则是银装素裹，白雪皑皑，孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，笑声回荡在整个山谷。
在家乡的每一个角落，都能看到人们的脸上挂着笑容。
邻里之间就像一家人，大家互相帮助，真的是太温暖了。
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第一课时一、谈话导入：1、读课题，这是一封巴金爷爷写给家乡孩子的信，通过预习你们对巴金了解多少呢2、过渡：从介绍中，我们知道了巴金爷爷是一位享誉文坛、著作很多的著名作家。
在2005字是“真”，表里如一；一个字是“爱”，爱祖国、爱人民、爱人生。
就是这样一位文坛巨匠，你知道他写作的动力是什么吗？（请同学们带着这个问题自由读课文，注意将课文读正确、流利。
二、感受巴金爷爷对家乡孩子的浓浓的爱1、结合学生回答出示：我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。
1）指名读；齐读；默读，用一个字来概括巴金爷爷写作的真正动力是什么？2）结合学生回答板书：“爱”2、过渡：巴金爷爷对自己的祖国有着无限的爱，对自己的同胞有着无限的爱，对家乡的孩子们更有着无限的爱，这种深深的爱都融入了字里行间。
让我们来读一、二两段。
3、指名读第1、2自然段，做到正确、流利。
4、再次默读1、2自然段，静静地读，细细地品，画出能体会到巴金爷爷对孩子的爱的地方，在旁边写出自己的理解和感悟。
1）学生默读、思考。
2）边交流边有感情朗读：家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
①如何理解“温暖”？为何“温暖”？（结合学生回答感受巴金爷爷对家乡孩子的爱，感受巴金爷爷一颗心存感激的心，并将这种感受读出来。
）②可自然过渡到前一句话：我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！（一个身体不好的87岁的老人，喜欢这种热闹吗？巴金爷爷喜欢吗？）……有时候一支笔在我的手里有千斤重。
①伸出你们的右手，拿出一支笔，你们的感受是什么？②一支轻如鸿毛的笔在巴金爷爷的手中有千斤重，他要用千斤重的笔给家乡的孩子回信，这种困难可想而知，所以他不能给（每个同学写一封回信），也不能（给每个同学回一小段话），就连（给你们大家回一封信也十分吃力）怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
①哪几个词语最让你感动？说出你的感受，读出你的感受。
②从怎么办呢？你感受到什么呢？请原谅，我今年不能回家乡，……我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语……①从今年你读懂了什么？所以巴金爷爷多么我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语②投影出示：……我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语……家乡的孩子们读到巴金爷爷的这封信，多么（想），多么（想）。
我读了巴金爷爷的这封信，多么，多么。
③选择一句话进行说话练习。
④相信我们此时再来读这一句话一定能读得更好。
5、指导看图，加深感受，感情朗读。
请同学仔细观察P152、155两幅图，看看两幅图中的巴金爷爷有什么不同？（特别是面部表情）为什么会有这种不同？让我们再次回到课文1、2自然段，去感受巴金爷爷对家乡孩子这份无限有爱。
（齐读）三、对比朗读，启示思考：1、巴金爷爷以他的爱感动了家乡的孩子们，更以他的真诚感动了所有的读者，感动了全中国。
他被评为2003年度感动中国的十大人物之一，请看评委会的颁奖辞。
范读，齐读。
穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。
他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。
他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
2、就是这样一位文坛巨匠，一位感动全中国的伟大作家，他又是如何评价自己的一生的呢？（请自由读3、4自然段）3、一位在别人眼中享誉世界，感动全中国的伟大人物，在自己的眼中却是一个普通人，只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生……这又将带给我们怎样的启示呢？请大家回去思考这个问题，我们下节课继续交流。
第二课时一、复习导入今天，我们来继续学习第23课《给家乡孩子的信》，通过上堂课的学习，我们知道巴金爷爷在信中说什么？（指名说）这是巴金爷爷写给家乡孩子的信，也是写给我们所有少年儿童的信。
所以我们应该用心地读一读，感受巴金爷爷的那份良苦用心。
二、精读感悟体会情感1、请同学们自己小声读读1-2自然段，看看巴金爷爷在信中写了什么？（1）“面对孩子们的一大堆信，老人感到很温暖”(你能抓住重点词语概括内容)（2）“巴金爷爷克服捏笔困难拿笔写信”(你读书真认真！)（3）“巴金爷爷因为体力和精力的原因，不能回乡只能以信代面”师：你从书中找到了答案，真不错！读到这里，让我们真正感受到了这位年迈的老人对孩子深深的爱！2、让我们再静下心来，用心默读第3－4自然段，边读边想：（1）哪些内容给你的印像最深刻或者使你最受感动，你是如何理解的？我们要养成不动笔墨不读书的好习惯。
拿出笔来用“——”画出你最受感动的句子，并想一想：为什么感动？写一写，一个词，一句话都可以。
（2）小组交流：给同小组的同学读一读你画的句子，说一说你为什么深受感动？（3）集体交流：谁来读读你最受感动的句子？指名读，出示：①我写作，不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。
a．问：为什么受感动？（巴金爷爷是一个爱祖国、爱人民的人，他用作品表达祖国和人民的爱）巴金爷爷为什么而写作？（为表达对祖国和同胞无限的爱而写作）b．巴金爷爷对祖国和同胞的爱的程度如何？（深刻）从哪个词中你体会出了这种爱很深刻？（无限）突出这个词，把巴金爷爷这种深刻的爱放到句子中读一读，学生练读，指名读。
师：理解得非常好！那你知道巴金爷爷都写过哪些作品吗？师：巴金爷爷的作品不但展示了他的才华，而且饱含着对祖国、对同胞深沉的爱。
怎能不让我们敬佩、怎能不让我们赞叹呢？请你用你的朗读表达出来。
c．用“不是……而是……”练习说话。
谁还画了其他的句子？指名读，同时出示：②我今年八十七岁，我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受，我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。
让我的生命开花结果。
”师：从巴金爷爷的话中，我们领悟到生命的意义是什么？（生答：在于奉献）你对“奉献”怎么理解？你用身边的事情说一说怎么做是“奉献”？（生举例说明）师：巴金爷爷不仅奉献了他的作品，而且把自己的一切都奉献给了祖国和人民。
年近九十的老人仍然在不断思索、不断追求，怎能不令我们感动和敬佩？请你通过朗读表达出来。
读给同位听一听（评一评）指名读，评：将感动、敬佩读出来了吗？让我们再齐读这两句话，用心地体会一番吧！你还画了哪些感人的句子？③我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。
只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。
师：为什么感动？（生答）师：巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。
他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。
他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。
巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。
在我们生活中，像巴金爷爷这样的人很多很多，他们的付出令我们感动不已，你还知道哪些人在默默奉献？（负债累累热心公益的丛飞、“雷锋传人”郭明义（他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。
他越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大。
）、一生奉献清廉履职的好书记杨善洲……）这些人都是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间献给了祖国、献给了人民，他们的生命才会灿烂无比！的确，我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。
只有为别人花费了它们，我们的生命才会---（生齐说）开花。
这就是生命的意义！你打算怎样让你的生命开花？（请2-3人回答）评价让我们一起合作读一下这两句话，再次领悟生命的意义吧！师引读（配乐）3、读完，音乐止：此时此刻，面对巴金爷爷，你想对他说些什么？（生思考）4、师配乐朗诵第六自然段：这是巴金爷爷在信的最后对我们的希望。
请你说一说，我们现在应该怎么做，才能不辜负巴金爷爷对我们的希望？三、课外拓展1．不管是今天我们所学习的这封信，还是你们所搜集的资料中，巴金爷爷的许多语言都是可以作为座右铭来指导我们的人生的。
例如课文中的“生命的意义在于奉献而不在于享受”，老师也搜集了一些，投影出示：巴金名言，选择你喜欢的名言来读一读。
理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。
生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。
人为什么需要文学？需要它来扫除我们心灵中的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。
我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。
生命是可爱的。
但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
奋斗就是生活，人生只有前进。
2．既然你把它作为你的座右铭，那么读起来就更能体现其中的味道了吧！指名读。
四、总结巴金爷爷，在去年已离我们而去，但是他永远活在我们每个人的心里。
让我们永远记住这位可爱可敬的老人，以爷爷为榜样，伴着爷爷的希望他]踏上我们的生命旅程，绽放我们灿烂的生命之花吧!五、作业：这节课，我学到了不少东西，同学们也谈了感受和理解，读了名言。
课后，我们选几条喜欢的再背一背，把它记在心上。
板书设计：给家乡孩子的信巴金生命开花。