远教管理制度

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校外教育基地的规章制度

校外教育基地的规章制度第一章总则第一条为了规范校外教育基地的管理，保障师生安全，提升教育质量，制定本规章制度。

第二条校外教育基地是指学校外部的教育资源，包括但不限于博物馆、科技馆、艺术馆等教育机构。

第三条校外教育基地的管理遵循“安全第一、质量至上、服务为本”的原则。

第二章基本管理规定第四条校外教育基地应与学校签订合作协议，明确双方的责任与义务。

第五条校外教育基地应具备相应的资质证书，保证设施设备完善。

第六条校外教育基地应设立专门的管理机构，明确管理人员的职责。

第七条校外教育基地应定期开展安全检查和隐患排查，确保师生安全。

第三章师生管理规定第八条学校教师应按照相关规定安排学生到校外教育基地进行教学活动。

第九条学生应自觉遵守校外教育基地的规定，礼貌待人，爱护环境。

第十条学生在校外教育基地应听从工作人员的安排，不擅自行动。

第十一条学生应保持教育基地的卫生环境，不随意乱扔垃圾。

第四章教学管理规定第十二条教师应提前准备好教学材料，确保教学顺利进行。

第十三条教师应根据学生的实际情况进行差异化教学，提供个性化服务。

第十四条教师应关注学生的学习情况，定期与学生沟通，及时解决问题。

第十五条教师应积极与校外教育基地的工作人员合作，共同为学生提供优质的教育资源。

第五章安全管理规定第十六条校外教育基地应具备消防设施，定期进行消防检查。

第十七条校外教育基地应设立安全示范区域，定期进行安全演练。

第十八条学校教师在校外教育基地应对学生的安全负有监督责任。

第十九条学生在校外教育基地应遵守安全规定，不做危险行为。

第六章附则第二十条校外教育基地应定期对规章制度进行评估，及时修订完善。

第二十一条校外教育基地应建立健全投诉处理机制，妥善处理师生投诉。

第二十二条校外教育基地应接受相关部门的监督检查，确保规章制度的执行。

第二十三条本规章制度自发布之日起生效，并由校外教育基地负责人负责解释。

本规章制度经学校审核通过后，自开始实施。

以上为校外教育基地规章制度，敬请遵守。

远程教育管理制度

远程教育管理制度一、远教学习制度1、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。

每月开展集中化学习2—4次，开展个性化学习7—10次。

2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。

3、参学对象：乡镇机关全体干部职工，支村两委成员、党员、组长，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习。

4、学习的内容：政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、农村卫生、典型经验等。

5、做好收看考勤登记。

要对收看情况进行登记，详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。

6、党员干部带头收看。

参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。

学习期间不准迟到、早退，不准无故缺席，不准高声喧哗、随意走动。

7、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。

二、设备操作规程1、打开电源总开关，自动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常，如不正常，要查明原因，待正常后再启动其他设备的电源开关。

2、依次打开卫星接收机、UPS（不间断电源）、计算机和投影仪等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常，如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。

3、如没有接收到电视信号，应检查天线和电缆是否完好，连接是否正常，卫星接收机参数设置是否正确。

4、进入IP数据接收管理系统，接收、播放、存储和回放IP数据节目。

5、点击IE浏览器，进入互联网，在网络地址栏键入网址即可。

6、为了防止计算机病毒造成损失，请定期杀毒，不要随便打开陌生人的邮件及其附件，不要使用来历不明的软盘、光盘等，严禁浏览任何非法网站。

远程教育制度

村远程教育学校工作职责现代远程教育是新时期对党员干部和群众进行教育的一种先进手段。

通过教育和培训提高农村党员干部和农民群众的政治思想素质和科学文化素质，增强农村党员干部带头致富和带领群众共同致富的能力。

村远程教育学校的工作职责是：1、制定科学、实用的教学计划。

根据远程教育教学大纲，结合每位党员干部和群众的学习需求，制定年度和各阶段的学习规划。

2、抓好教学计划的实施。

要坚持集中学习、分层分类学习、大户个人学习和现场指导相结合，多层次、多形式组织学习，确保党员干部参学率达到90%以上，为群众参学服好务。

3、合理安排学习时间，做到学习和工作两不误。

4、村党支部要经常组织党员干部学习讨论，切实提高学习效果。

组织党员干部观看教材后积极撰写心得体会，发送到网站相应的栏目，对疑难问题要组织相互沟通交流。

5、注重学用结合，抓好学用成果转化。

要将所学到的技术、掌握的信息，广泛应用于日常生活和生产经营中，将信息技术转化为现实生产力。

村远程教育学校教学管理人员守则1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策,增强从事现代远程教育工作的事业心、责任感，不断钻研业务知识，提高工作水平。

2、加强设备的维护和保养。

每次学习前要仔细检测设备的运行情况，发现问题迅速报告，及时维修。

自觉爱护设备,不得私自挪用和擅自将设备交给他人看管、操作。

3、根据每位党员干部和群众的学习需求，建立学习需求档案，并结合教学大纲要求，科学制订学习规划。

4、严格按照学习规划，负责接收、存储、播放和回放来自卫星、互联网站和光盘的教学内容，合理安排学习时间，及时组织学习。

5、集中学习时，要维持好学习纪律，保持良好的学习环境。

工作期间坚守工作岗位,随时监视信号和设备运行情况,保证节目接收质量。

党员干部和群众个人学习时，要耐心指导，严格监督，杜绝利用远教设备从事非法活动。

6、学习时，要及时做好学习记录，综合整理心得体会，并有针对性地组织学习讨论，交流反馈学习情况。

远程教育各室使用与管理规定

远程教育各室使用与管理规定一、目的和范围二、使用权限1.只有具有相应权限的教育工作人员才能使用远程教育各室，其他人员使用必须经过批准。

2.学生只能在教师指导下进行学习和实践活动。

三、开放时间1.远程教育各室的开放时间为每周七天，每天24小时。

2.系统维护时间和其他将影响教学活动的特定时段需要提前公告，并得到相应许可。

四、设备和资源管理1.远程教育各室的设备和资源的配备应满足教学活动的需要。

2.远程教育各室的设备和资源应保持完好并保持最新的功能和性能。

3.其他部门在使用远程教育各室的设备和资源前需要提前申请，并得到相关许可。

五、环境和设备保护1.使用远程教育各室的教育工作人员和学生在使用完毕后，应确保将设备设置归位，并保持教室的整洁和卫生。

2.如发现教室内有损坏设备或者环境质量问题，应及时上报维修和清理。

六、使用规范1.使用远程教育各室的教育工作人员和学生应遵守教育机构的相关规定和法律法规。

2.严禁在远程教育各室内进行非法交易、违规游戏、传阅有害信息等违法活动。

3.教室内禁止携带或使用违禁物品，如大型电器、易燃易爆物品等。

4.教室内禁止吸烟。

5.维护教室内的安静和秩序，避免打扰他人的学习和工作。

七、安全管理1.远程教育各室应设有相关的安全设施，如监控摄像头等。

2.对进出远程教育各室的人员进行登记和记录，确保教室内的人员安全。

3.发生紧急事件时，应及时报警和采取相应紧急措施。

八、责任和违约1.违反本规定的教育工作人员和学生，将根据情节轻重，分别给予批评、警告、记过、记大过等处分。

2.对于严重违反规定的教育工作人员和学生，将按法律的相关规定给予相应处罚。

九、附则本规定由教育机构制定并执行，以确保远程教育各室的科学合理利用和安全可靠的教学环境。

如有需要，教育机构可以根据实际情况对本规定进行修改和完善，并及时向相关人员做出通知。

中学组织师生外出活动安全管理制度范文(二篇)

中学组织师生外出活动安全管理制度范文1. 安全责任体系1.1 校长负总责中学校长是外出活动的最高责任人，负责整个外出活动的安全管理工作，包括活动方案的审核、风险评估和安全措施的制定等。

1.2 活动组织者责任活动组织者是指具体负责活动策划和组织实施的老师或工作人员，应确保活动的安全性和顺利进行。

他们需要：- 组织策划活动，并按照本制度要求制定详细的活动方案；- 审核所有参与人员的健康状况和相关技能，确保其具备参加活动的能力；- 组织与活动相关的培训和演练，提高师生应对突发情况的应变能力；- 及时掌握活动中的风险变化，并采取相应的安全措施；- 监管和指导活动中的工作人员和学生，确保他们遵守安全规定。

1.3 监管责任监管责任由具备安全专业知识的老师或工作人员担当，其职责主要包括：- 对于活动方案的审核，包括活动地点的选择、活动内容的合理性等；- 监督活动组织者全程执行活动方案的各项安全措施；- 提醒活动组织者和参与人员防范活动中可能出现的风险；- 参与突发事件应急处理，保障人员安全。

1.4 学生责任学生作为活动的参与者，也应该对自身的安全负责。

他们需要：- 遵守活动规定，不擅自离开活动区域；- 注意自己和同伴的安全，相互提醒；- 配合活动组织者和监管人员的工作，不随意违反安全规定；- 在活动中出现问题时，及时向组织者或监管人员反映。

2. 外出活动前的准备2.1 活动方案制定活动方案是确保活动安全的基础，其内容应包含但不限于以下要素：- 活动地点的选择和评估；- 活动时间的确定和分析；- 活动的具体内容和目标；- 活动组织者和参与人员的要求；- 活动风险评估和安全措施安排；- 突发事件应急处理方案。

2.2 健康状况和技能评估在外出活动前，组织者应对参与人员的健康状况和相关技能进行评估。

参与人员应提供健康证明，并接受必要的体能和技能测试。

不适宜参加活动的人员应及时予以排除，以确保其他人员的安全。

2.3 培训和演练为提高师生应对突发情况的能力，组织者应开展与活动相关的培训和演练活动。

学校组织师生外出活动安全管理制度范本

学校组织师生外出活动安全管理制度范本一、总则为确保学校组织的师生外出活动的安全性，维护参与者的身心健康，特制定本安全管理制度。

二、目的本安全管理制度的目的是为了规范学校组织的师生外出活动，提高安全意识，有效防范和应对各类安全风险，确保活动顺利进行。

三、适用范围本安全管理制度适用于学校组织的所有师生外出活动，包括但不限于实地考察、参观交流、户外拓展等活动。

四、安全管理领导机构学校将设立安全管理领导机构负责对学校组织的师生外出活动进行安全管理，该机构由学校领导、安全管理人员以及相关部门负责人组成。

五、责任及义务1. 学校领导应切实履行师生安全工作的领导责任，加强组织协调和资源保障，确保活动的安全进行。

2. 安全管理人员应具备较高的安全意识和专业知识，负责对师生外出活动做好安全筹备工作，并及时跟进活动中出现的安全问题。

3. 相关部门负责人应积极配合安全管理领导机构的工作，提供必要的支持与协助。

4. 参与师生应认真履行安全义务，遵守规章制度，积极配合学校和活动组织者的安全要求。

六、活动筹备工作1. 活动组织者应在活动开始前制定详细的方案，并明确活动的内容、目的、时间以及地点等基本信息，确保组织有序进行。

2. 活动组织者应对参与师生进行安全教育，让其了解活动中可能面临的安全风险，掌握自我保护的基本知识和技能。

3. 活动组织者应与现场管理单位进行沟通协调，了解当地的安全情况，制定相应的应急预案。

4. 活动组织者应核实参与师生的身体健康状况，排除有身体不适或不宜参与活动的人员。

七、安全保障措施1. 活动组织者应与当地公安、医疗等相关单位保持联系，及时了解当地安全情况和卫生条件，并根据实际情况调整活动计划。

2. 活动组织者应配备足够数量的急救设备和药品，并组织专业人员进行急救培训，以保证在紧急情况下能够做出及时有效的处理。

3. 活动组织者应定期组织安全演练，让参与师生掌握应对紧急事件的基本技能和流程。

4. 活动组织者应与参与师生签订安全责任书，明确各自的安全责任，并承诺遵守安全规定。

中学现代远程教育管理制度(共15篇)

中学现代远程教育管理制度（共15篇）篇1：中学现代远程教育管理制度教室管理制度1、卫星教学收视教室要有专人负责管理。

管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。

2、卫星教学收视教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盗、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。

3、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，及时、完整下载远程教育资源。

4、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。

不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。

5、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。

6、严禁无关人员进入卫星教学收视教室内，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

7、要按照前述设备、资源管理制度严格管理卫星教学收视教室内各项设备和资源。

篇2：中学现代远程教育管理制度计算机教室管理制度1、计算机教室要有专人负责管理。

管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。

非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。

2、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。

3、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。

文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。

要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。

4、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。

5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。

6、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。

学校组织师生外出活动安全管理制度模版

学校组织师生外出活动安全管理制度模版一、综述为确保学校组织的师生外出活动安全有序进行，保障师生安全，促进社会和谐发展，特制定本安全管理制度。

二、活动前的准备工作1. 活动策划(1) 确定活动目的、内容和地点。

(2) 制定详细的活动计划，包括时间安排、人员配备、活动路线等。

(3) 定期召开活动筹备会议，明确各项工作任务，确保每个环节的顺利推进。

2. 风险评估(1) 针对活动中可能出现的各类风险，分析其可能带来的影响和危害。

(2) 组织专业人士进行风险评估，制定相应的应急预案。

3. 人员选拔和培训(1) 选择组织能力强、经验丰富的教职员工担任活动负责人。

(2) 对师生参与活动的人员进行培训，提高其应对危险情况的能力。

(3) 针对特定活动要求，确保参与人员具备相关证书和技能。

4. 保险购买(1) 购买适当的保险，确保师生在活动中受到必要的保护。

(2) 跟踪保险条款，确保保险责任范围覆盖活动中可能出现的风险。

三、活动中的安全管理1. 安全宣传教育(1) 在活动前组织安全管理知识培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。

(2) 制作安全宣传教育资料，进行宣传展示，引导师生正确理解和遵守安全规章制度。

2. 安全保障措施(1) 活动负责人要全程跟踪活动进展，落实安全管理责任。

(2) 设置安全保障岗位，安排专人负责场地安全、食品安全等方面的监管工作。

(3) 配备必要的急救设备和药品，培训专业急救人员，提供急救服务。

(4) 做好天气预报和气象监测工作，确保活动时的天气状况符合安全要求。

(5) 活动期间定期检查场地设施、交通工具等的安全状况，及时消除安全隐患。

3. 紧急情况处理(1) 设定紧急情况应对流程，包括报警、疏散和组织救援等环节。

(2) 对参与活动的师生进行紧急情况演练，提高应急反应能力和自救互救能力。

(3) 建立健全紧急情况处理机制，确保个体和集体的安全。

四、活动后的总结和整改1. 活动总结(1) 组织活动参与人员讨论总结活动的安全管理工作，发掘问题和不足之处。

远教站点管理制度

远教站点管理制度一、远程教育站点管理制度的目的1. 规范远程教育站点的管理行为。

远程教育站点管理制度旨在明确各种管理行为的规范和标准，防止出现管理混乱和不当行为，确保教育活动的正常进行。

2. 提高教育服务的质量和效率。

通过建立远程教育站点管理制度，规范教育服务的提供过程和方法，提高教育服务的质量和效率，满足不同类型学生的学习需求。

3. 保障教育资源的有效利用。

远程教育站点管理制度的建立可以统一管理各种教育资源，合理分配资源，提高资源利用效率，为教育工作提供可靠保障。

二、远程教育站点管理制度的内容1. 管理体制和机构设置。

远程教育站点管理制度应明确远程教育站点的管理体制和机构设置，明确各级管理机构的职责和权限。

2. 教育课程设置和培训。

远程教育站点管理制度应规定教育课程设置的程序和要求，明确教育培训的目标和方法，确保教育课程的合理性和有效性。

3. 师资队伍建设和管理。

远程教育站点管理制度应规定教师招聘和培训的条件和程序，明确教师工作的要求和评价标准，提高教师队伍的素质和水平。

4. 学生管理和服务。

远程教育站点管理制度应规定学生招生和注册的条件和程序，明确学生学习的要求和规范，提供学生学习的支持和服务。

5. 教学资源管理和利用。

远程教育站点管理制度应规定教学资源的管理和利用制度，确保教学资源的有效利用和合理分配，提高教学资源的利用效率。

6. 教育质量监督和评估。

远程教育站点管理制度应规定教育质量监督和评估的程序和要求，确保教育质量的监督和评估制度的科学和完善。

7. 突发事件处理和危机管理。

远程教育站点管理制度应制定突发事件处理和危机管理的预案和措施，确保教育站点的安全和稳定。

三、远程教育站点管理制度的实施步骤1. 制定和完善管理制度。

远程教育站点管理制度应由教育部门或教育机构制定和完善，明确各项管理制度的内容和要求，建立健全管理制度。

2. 宣传和推广管理制度。

远程教育站点管理制度应通过各种途径和方式宣传和推广，加强教育工作者和学生的宣传教育，增强管理制度的执行力度。

完善远程教育规章制度

完善远程教育规章制度第一章总则第一条为了规范远程教育活动，提高教育质量，保障学生合法权益，制定本规章。

第二条远程教育是指教师和学生在空间上不受限制，通过互联网等信息技术手段进行教学和学习的一种教育形式。

第三条学校应当依法开展远程教育教学活动，遵守国家有关远程教育管理的法律法规。

第四条远程教育要积极引进先进的教育技术手段，不断提升教学质量和水平。

第五条远程教育机构应当建立健全远程教育管理制度，加强教学管理，确保教育教学质量。

第二章远程教育管理第六条学校应当设立专门的远程教育管理机构，负责远程教育的组织、管理和指导工作。

第七条远程教育机构应当制定远程教育发展规划，明确远程教育的发展目标和发展方向。

第八条远程教育机构应当建立健全教学管理体系，制定教学计划，保证教学质量。

第九条远程教育机构应当建立健全学生管理制度，保护学生合法权益，严禁以任何形式索要学生财物。

第十条远程教育机构应当定期对教师进行培训，提高教师的教学水平和教学质量。

第三章远程教育教学第十一条教师应当遵守教学大纲，按照教学要求，认真备课，妥善安排教学活动。

第十二条教师应当积极参加学术交流活动，不断提高教学水平。

第十三条教师应当保证教学质量，不得随意取消课程或调整课程内容。

第十四条学生应当按时参加远程教育教学活动，认真听课，完成作业。

第十五条学生应当尊重教师，遵守教学纪律，不得扰乱教学秩序。

第十六条学生有权对教师的教学质量进行评价，提出建设性意见和建议。

第四章远程教育考核第十七条学校应当制定统一的考核制度，对学生的学习成绩进行综合评定。

第十八条学生应当按照学校规定的考核办法参加考试，不得弄虚作假。

第十九条学生在考试中作弊的，学校有权取消其考试成绩或给予相应处罚。

第二十条学生对考核成绩有异议的，可以向学校提出申诉，学校应当及时处理。

第五章远程教育监督第二十一条教育主管部门应当加强对远程教育的监督，保障远程教育的正常运行。

第二十二条教育主管部门应当定期对远程教育教学质量进行评估，提出改进建议。

社区远程教育规章制度

社区远程教育规章制度一、概述社区远程教育旨在为社区居民提供优质的教育资源，满足其学习需求，推动社会文明进步。

为了保障教育质量和有序开展教育活动，特制定本规章制度。

二、适用范围本规章制度适用于社区内设置的远程教育机构、学员、教职员工以及相关管理人员。

三、报名与资格1. 社区居民可通过线上平台或社区办公室报名参加远程教育课程，报名须事先认真阅读并确认遵守本制度。

2. 报名者须年满18周岁，具备合法学习资格，如学历、年龄等相关要求。

四、教学内容1. 所提供的教学内容应符合国家相关教育标准和课程设置要求。

2. 教学内容应具有一定的针对性和实用性，能够满足社区学员的学习需求和职业发展要求。

五、课程安排1. 远程教育课程的时间和地点将提前公布于社区通告栏或在线平台上，学员可根据自身情况合理安排学习时间。

2. 课程安排应合理分配教学内容和学习任务，确保学习进度和质量。

六、教学管理1. 远程教育机构应设立专业教学指导团队，负责教学设计、教师培训和教学质量监控。

2. 教师应具备相应的教育背景和教学能力，以及良好的教学态度和职业道德。

七、考核与评价1. 学员完成课程学习后，将进行相应的考核，具体考核方式由远程教育机构制定。

2. 除考核外，学员的学习和表现将进行日常评价，为学员提供个性化的学习建议和指导。

八、学员权益1. 学员有权利获取高质量的教育资源和服务，并享有平等的学习机会。

2. 学员有权利参与教学活动中的讨论和互动，并提出合理的意见和建议。

九、学员责任1. 学员应按时参加课程学习，并完成相应的学习任务。

2. 学员须遵守远程教育机构的规章制度和课堂纪律，尊重教师和其他学员的权益。

十、管理与维护1. 社区将通过设立教育管理部门进行远程教育的日常管理和协调工作。

2. 远程教育机构应建立健全教学管理和信息安全机制，确保教育质量和学员隐私的保护。

十一、违规处理1. 对于严重违反规章制度或影响教育秩序的学员，远程教育机构有权采取相应的纪律处分措施。

社区远程教育规章制度范本

社区远程教育规章制度范本一、引言社区远程教育是指通过互联网和现代信息技术手段，为社区居民提供高质量教育资源，并实现教育服务的无时空限制。

为了规范社区远程教育的运行，保障教育质量，满足居民的教育需求，特制定本规章制度。

二、学员准入与报名1. 居民需具备相应年龄和学历要求，且对所选课程有学习兴趣和动力。

2. 学员通过社区远程教育平台进行报名，填写真实和准确的个人信息。

3. 学员报名后，经过审核合格后方可正式加入课程学习。

三、教师招聘与管理1. 教师需具备相关专业背景和执教经验，并通过市教育局组织的选拔考试。

2. 教师需根据教学计划和教学大纲，认真备课，并定期进行教学反思和教学研讨。

确保教学内容的科学性和有效性。

3. 教师应积极参与教学质量评估，并严格遵守教学管理制度。

四、课程设置与管理1. 社区远程教育平台应提供多样化的课程设置，涵盖文化、技术、职业等方面的学习需求。

2. 课程内容应具备适应性、深度性和系统性，确保学员能够全面和有针对性地学习相关知识和技能。

3. 课程管理应包括课程信息发布、学习资源管理、学习进度管理等方面的内容，以确保学员能够合理有序地进行课程学习。

五、学习辅导与评估1. 学员在学习过程中，可通过社区远程教育平台进行在线讨论和交流，向教师提问和寻求辅导。

2. 学员需要按照课程要求，参与到课程作业、考试和评估活动中，确保学习效果和学习质量。

3. 学员可以通过平台的学习成绩查询功能，实时了解自己的学习进展和成绩情况。

六、课程资源与环境保障1. 社区远程教育平台应确保提供高质量的学习资源，包括教材、教辅资料、习题库等。

2. 平台应具备良好的在线学习环境，保证学员能够顺利进行课程学习，并解决学员在学习过程中遇到的技术问题和困惑。

3. 平台应进行定期维护和升级，确保平台的稳定性和安全性，防止学员信息泄露和不必要的损失。

七、学籍管理与证书颁发1. 学员在社区远程教育平台注册并完成课程学习后，将获得由平台颁发的学籍，并有权利获取相应的学习证书。

农村党员干部现代远程教育各项

农村党员干部现代远程教育各项管理制度学习制度一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段,农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习;二、要根据本地需要,利用远程教育手段经常组织党员干部和农民学习政治理论、政策法规、农业科技等知识;三、基层党组织要制定农村党员干部和农民开展远程教育学习日制度,党员干部参学率要达到90％以上,要认真做好学习笔记,观看教材后要积极撰写心得体会;四、学员要勤于思考,对于不懂的问题要进行相互沟通学习,反馈交流;党支部要经常组织开展学习讨论,共同提高远程教育的质量;五、注意选择适当的时间学习,做到学习和劳动工作两不误、两促进;设备管理制度现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式,发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施;为保证远程教育设备正常运行和长期使用,真正发挥作用,现制定沙雅县农村党员干部现代远程教育设备管理制度如下：一、高度重视设备的日常维护管理工作,设备实行专人管理,落实责任制,定期检查设备完好率;二、严格执行操作程序,设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制;三、做好日常维护保养,使设备时刻处于完好状态,保证设备正常运行;注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作;四、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修;五、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器;不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映;六、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁,保证其处于最佳工作状态;定期检查防雷设备,保证接地良好,保证防雷安全;七、设备应为所规定的目标服务,只能用于接收、下载、浏览教育资源,播放教育节目,为教育教学服务,不得挪作它用;八、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调,决不允许被个人挤占挪用;九、建立损失赔偿制度;因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任,责任人照价赔偿,损坏设备必须尽快恢复工作功能;管理操作员职责一、熟悉设备的构造、性能及正常的使用方法,定期为农村党员干部提供远程教育教学资源服务;二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识,熟练掌握设备的操作技术,不断提高自身业务素质,达到“四会”,即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障;三、积极配合农村党员电教机构、学校授课教师利用远程教育资源开展农村党员干部、教师、学生教育、教学活动,实现现代化教学方面的创新;四、维护和管理好远程教育终端接收设施,随时进行检测,保证设施的正常运行;五、及时整理、打印、刻录中央、自治区、地区传输的与我县农村党员干部教育、学校教学相适应的资源,在远程教育站点实施教学、培训;六、根据中央、自治区、地区远程教育节目播出安排和本地农村实际情况,分类接收远教课件整理打包存放、制定出农村党员干部、教师、学生教育培训目录,并予以公示,使需接受教育培训的各类人员,能够按照规定的时间到接收站点‘自主选看’,提高收看率;七、联系实际,搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力;八、了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况,及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作;九、发现并总结典型,为上级提供课件制作线索和素材;十、严禁收转境外广播电视节目,严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目;十一、根据上级远教部门安排部署,围绕党委、政府的中心工作,制订年度工作计划和远程教育设备及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作;。

学校组织师生外出活动安全管理制度范文

学校组织师生外出活动安全管理制度范文一、活动前期准备1. 组织者应明确活动目的、地点和时间，并根据实际情况确定活动的具体内容。

2. 组织者应认真评估活动的风险，制定相应的应急预案，并明确责任人和联系方式。

3. 组织者应向参与活动的师生宣传活动的目的、内容、要求和安全注意事项，确保大家理解并遵守。

4. 组织者应核实参与活动的师生的身份信息，包括姓名、班级、联系方式等，并制定名单备案。

二、活动安全措施1. 活动地点应选择安全、适合举行活动的场所，并进行必要的检查和维护。

2. 组织者应提前安排好安全监护人员，确保他们具备相关的救护和急救知识，并做好人员调度和分工。

3. 组织者应了解活动地点的紧急避险路线和避险点，并向参与活动的师生进行说明和演练。

4. 活动中应配备必要的急救设备和药品，并保证其完好有效。

5. 组织者应建立紧急联系机制，确保在发生紧急情况时能够及时联系到相关人员并进行应急处理。

三、活动期间的安全管理1. 活动期间，组织者应对参与活动的师生进行安全教育，包括防止意外事故的措施、急救知识和紧急避险方法等。

2. 组织者应加强对参与活动的师生的监督和管理，确保大家安全参与活动并遵守相关规定。

3. 活动期间，组织者应加强对各类危险因素的监测和防范，确保活动场所的安全。

4. 组织者应定期与参与活动的师生进行沟通和交流，了解他们的意见和建议，并及时采取措施解决问题。

四、活动后的总结和改进1. 活动结束后，组织者应及时召开总结会议，对活动中存在的问题和不足进行分析和总结，并提出改进措施。

2. 组织者应及时对相关责任人进行表彰和奖励，激励他们在活动安全管理中的积极作用。

3. 组织者应将活动安全管理制度进行归档，并定期进行评估和修订，以确保持续改进。

4. 组织者应将活动的经验和教训进行总结和分享，提高师生的安全意识和自我保护能力。

以上是学校组织师生外出活动安全管理制度的基本要素，通过严格执行这些要求，我们可以有效提高活动的安全性，确保师生的安全和健康。

社区远程教育规章制度

社区远程教育规章制度第一章总则第一条为规范社区远程教育活动，维护教育秩序，促进教育质量提升，特制定本规章制度。

第二条社区远程教育是指在社区范围内通过网络、电视、广播等信息化手段开展的教育教学活动。

第三条社区远程教育活动应坚持以服务为宗旨，以提升教育质量为目标，以促进学习者综合素质的提升为使命。

第四条社区远程教育应符合国家法律法规的规定，遵守教育部门的相关政策和指导意见，确保教育活动的合法、健康进行。

第五条社区远程教育机构应加强自身建设，完善管理机制，提高教学质量，保障学习者权益，促进教育事业的发展。

第六条社区远程教育机构应建立健全规章制度，明确教育教学活动的各项要求，保证教育活动的顺利进行。

第七条社区远程教育机构应建立健全质量监控机制，定期组织评估和监督检查，促进教学质量的提升。

第八条社区远程教育机构应建立健全课程设置和教材建设体系，积极推动课程建设和教材更新，提高教学效果。

第二章学习者管理第九条学习者应遵守社区远程教育机构的相关规章制度，服从教育管理，积极参与学习活动。

第十条学习者应按时完成学习任务，认真学习教材，积极参与在线讨论和互动，提高学习效果。

第十一条学习者应尊重师生关系，遵守教学纪律，不得利用网络教学平台传播虚假信息或进行违法行为。

第十二条学习者应自觉维护社区远程教育机构的形象，不得损害教育机构的声誉或违背社区远程教育的宗旨。

第十三条学习者如有违反规章制度或纪律的行为，社区远程教育机构有权采取相应的处理措施，包括警告、记过、停课、记大过等。

第十四条学习者如有影响教学教育活动的行为，社区远程教育机构有权终止其学习资格，取消学位证书或成绩单，甚至追究其法律责任。

第三章教学管理第十五条社区远程教育机构应建立健全课程设置和教学计划，确保教学计划的科学合理性，教学活动的规范有效性。

第十六条社区远程教育机构应建立健全教师队伍，加强师资培训，提高教师水平，促进教育教学质量的提升。

第十七条教师应热爱教育事业，认真履行教学职责，积极参与教研活动，不断提高教学水平，满足学习者的需求。

远程教育平台规章制度

远程教育平台规章制度第一章总则第一条远程教育平台是指通过互联网技术，将教育资源和学习者进行交互传输，实现教育教学的一种形式。

第二条远程教育平台的宗旨是推动教育公平，提高教育质量，促进全民教育。

第三条远程教育平台必须遵守国家教育法律法规，坚持素质教育的理念，促进学生全面发展。

第四条远程教育平台要求教师具备相关的教育背景和教学能力，保证教学质量。

第五条远程教育平台要求学生遵守学习纪律，认真完成学习任务，提高学习成绩。

第六条远程教育平台的管理机构是负责平台的日常管理和监督工作。

第七条远程教育平台的使用者包括教师、学生、家长等，必须共同遵守平台的规章制度。

第二章教师管理第八条远程教育平台的教师必须具备相关教育背景和教学能力，经过平台认证后方可在平台上进行教学。

第九条教师在平台上必须遵守教学纪律，认真备课，授课内容必须符合教学大纲要求。

第十条教师要积极与学生互动，解答学生问题，及时评改作业，提高教学效果。

第十一条教师不得利用平台进行任何商业活动，不得向学生收取额外费用。

第十二条教师在教学过程中，要尊重学生的个性差异，帮助学生解决学习困难。

第三章学生管理第十三条学生必须严格遵守平台的学习纪律，完成老师布置的作业和考试。

第十四条学生要积极参与线上讨论，主动向教师请教问题，积极参加线下辅导。

第十五条学生不得利用平台进行任何违法活动，不得干扰他人学习。

第十六条学生不得泄露个人信息，保护个人隐私和平台信息安全。

第四章家长监督第十七条家长要关心学生的学习情况，定期与教师沟通，协助解决学习问题。

第十八条家长不得干涉学生的学习行为，要尊重学生的学习空间。

第十九条家长要监督学生的网上行为，防止学生沉迷网络，保障学生身心健康。

第二十条家长要积极配合平台的管理工作，共同维护平台的正常秩序。

第五章平台管理第二十一条平台管理机构要加强对教师、学生和家长的管理监督，确保平台运行顺利。

第二十二条平台管理机构要保护教师、学生和家长的合法权益，解决纠纷和矛盾。

师生外出活动管理制度模版

师生外出活动管理制度模版一、概述本制度是为了规范、管理师生外出活动，确保活动的安全、顺利进行而制定的。

师生外出活动是学校教育教学的重要组成部分，能够拓展学生的视野，促进学生的全面发展。

但同时也存在一定的风险和安全隐患。

因此，本制度的实施对于保障师生的安全、健康非常重要。

二、适用范围本制度适用于学校师生参加各类外出活动，包括但不限于学术交流、研学旅行、实践实习等活动。

三、相关责任人及职责1. 学校领导（1）制定和完善相关的管理制度，明确各类外出活动的安全要求和管理流程；（2）负责教职工和学生的培训和宣传工作，提高其安全意识和自我保护能力；（3）调查和处理外出活动中发生的安全事故，及时采取补救措施。

2. 活动组织者（1）具体负责计划和组织外出活动；（2）确保活动目的明确，活动内容合理；（3）确定活动时间和地点，并做好相应的场地准备工作；（4）与相关单位进行协调，确保活动的顺利进行；（5）组织参与人员进行必要的培训和演练。

3. 教师（1）负责组织学生参加外出活动，并指导学生遵守活动规定；（2）对学生进行安全教育和自我保护知识的培训；（3）监督学生的行为，保证其安全、文明出行。

4. 学生（1）遵守学校规定和外出活动的相关要求；（2）服从组织者、教师的指挥和安排；（3）提高安全意识，自觉防范各类安全风险；（4）维护公共秩序，保护环境卫生。

四、外出活动管理制度细则1. 安全管理（1）组织者应在活动开始前，制定详细的安全计划和应急预案，并向相关人员进行培训；（2）组织者在活动过程中，应对可能存在的安全风险进行评估，并采取相应的措施控制风险；（3）外出活动期间，组织者应定期与学校保持联系，及时报告活动进展和遇到的问题；（4）学生在参与外出活动前，应接受相关安全教育和应急处置演练；（5）活动过程中，学生应遵守安全规定，注意自我保护，严禁参与危险活动或违法行为。

2. 行为规范（1）参与外出活动的教职工和学生应保持良好的仪态和行为，遵守社会公德；（2）学生应听从教师、组织者的指导和安排，不得违反活动纪律；（3）不得在活动中使用、传播违法信息，不得从事违禁行为；（4）学生应尊重活动地方的风俗习惯和环境，保护环境卫生。

远教管理奖励制度(3篇)

远教管理奖励制度远程教育管理奖励制度是一种通过奖励措施来激励远程教育机构、教师和学生取得优异成绩和贡献的制度。

以下是一些常见的远程教育管理奖励制度的建议：1. 教师奖励制度：- 教学成果奖：对于表现出色并取得良好教学成果的教师，给予一定奖励。

- 招生业绩奖：对于贡献较高的教师，根据其招生业绩给予奖金或提成。

- 优秀课件奖：对于制作优秀课件的教师，给与一定奖励。

- 学科竞赛奖励：对于指导学生在学科竞赛中取得优异成绩的教师，给予奖励。

2. 学生奖励制度：- 奖学金：对于在远程教育中取得优异成绩的学生，给予一定奖学金。

- 学业进步奖：对于学习成绩有较大进步的学生，给与一定奖励。

- 学科竞赛奖励：对于在学科竞赛中取得优异成绩的学生，给予奖励。

- 网络作业奖励：对于按时完成网课作业的学生，给与一定奖励。

3. 机构管理奖励制度：- 品牌推广奖：对于在市场推广和品牌建设方面取得显著成果的软件平台或机构，给予一定奖励。

- 注册人数奖励：对于达到一定注册人数的机构，给与一定奖励。

- 用户维护奖励：对于在用户维护、投诉处理等方面表现出色的机构，给予奖励。

以上是一些远程教育管理奖励制度的建议，具体实施时应根据招生情况、学生表现和教师贡献等综合因素进行具体设定。

同时，还应注意奖励制度的公平性、透明性和可操作性，确保奖励制度的有效性和积极影响。

远教管理奖励制度（2）一、现代远程教育教学工作必须在远程教育机构具体____下，积极稳妥地开展，有效地为课堂教学服务，对学生进行教育。

二、认真制定教学计划。

围绕课标、教材的具体安排，结合校情、学情，对教学内容、时间、方式等做出年度计划和月安排。

原则上，语文、数学每周至少____两课时在多媒体教室上课、学习，其他学科每月不少于两课时。

三、通过多媒体备课，做好教学前的准备工作。

事先熟悉所要的课件内容，拟定内容提要、观看要求、思考讨论题和观后实践的建议方案等，并将标注在备课本上。

做好教材的提示和讲解，提高教育效果。

师生外出活动管理制度范文

师生外出活动管理制度范文一、引言在学校教育中，师生外出活动是培养学生综合素质的重要途径之一。

然而，师生外出活动的管理也面临着一系列的挑战与问题。

为确保师生外出活动的安全、有效进行，制定一套科学、合理的师生外出活动管理制度势在必行。

本文将从准备工作、活动安排、安全保障和总结反思四个方面，探讨师生外出活动管理制度的内容。

二、准备工作1. 活动目标：明确活动目标，确保活动有针对性。

2. 活动时间：根据学校课程安排和学期计划，合理安排活动时间。

3. 活动地点：选择安全、适宜的活动地点进行活动。

确保活动地点能够满足活动需求。

4. 活动参与人员：确定参与活动的师生人数和比例。

确保师生的参与和配合度。

5. 活动预算：制定活动预算，合理利用资源。

确保活动经费的适度使用。

6. 活动方案：制定详细的活动方案，包括活动内容、流程、安排等。

确保活动的有序进行。

三、活动安排1. 活动分工：明确各个人员在活动中的分工和责任。

确保活动的协调性和高效性。

2. 活动流程：制定清晰的活动流程，包括活动开始、中间和结束时的程序和内容。

确保活动的连贯性和顺利进行。

3. 活动资源：合理利用各类资源，如交通工具、设备、场地等。

确保活动的便利性和安全性。

4. 活动安全：制定安全准则和规范，确保活动的安全进行。

加强对师生安全知识的培训和指导。

5. 活动纪律：规定参与活动的师生的纪律要求，如遵守规章制度、服从指挥等。

确保活动的秩序性和纪律性。

四、安全保障1. 活动前准备：对活动地点进行勘察，了解环境、气候等因素。

制定应急预案，确保在紧急情况下能够及时应对。

2. 活动中安全：加强对师生的安全教育和警示。

建立应急通讯机制，确保活动期间能够及时沟通和应对突发情况。

3. 活动后总结：对活动进行全面评估和总结，分析存在的问题和不足。

及时改进和完善管理制度，确保下一次活动的安全进行。

五、总结反思1. 活动效果：对活动的效果进行评估和总结，看是否达到了预期的效果。