《地理环境与人类活动》课程论文要求
地理学专业研究论文写作技巧地球环境与人类社会
地理学专业研究论文写作技巧地球环境与人类社会地理学是一门研究地球表层自然现象和人类社会活动之间相互关系的学科。
在地理学专业中，撰写研究论文是非常重要的一部分。
本文将介绍一些地理学专业研究论文的写作技巧，帮助学生提高写作质量和效率。
一、选择合适的论文题目选择一个合适的论文题目对于研究非常重要。
一个好的题目应该具备以下特点：清晰明确、有针对性、有研究价值和可行性。
一个好的题目可以引起读者的兴趣，并能够准确传达论文的主要内容。
二、进行充分的背景研究在撰写论文之前，进行充分的背景研究非常重要。
这可以帮助你了解相关的理论和研究现状，有助于你更好地定位和论证自己的研究问题。
通过阅读相关的文献和研究报告，你可以获得不同观点和研究方法，从而提升自己的研究能力。
三、明确论文的结构和框架在开始写作之前，明确论文的结构和框架是非常重要的。
一个良好的结构可以使你的论文更易读和易懂，也能更好地体现你的研究思路和论证过程。
一般来说，一篇地理学论文应包括引言、文献综述、研究方法、结果和讨论等部分。
在每个部分中，你要明确阐述相关内容，并进行逻辑连接，使整篇论文能够呈现一个完整的思路和结论。
四、合理运用统计方法和数据分析地理学涉及大量的数据收集和分析工作。
因此，在论文中合理运用统计方法和数据分析是非常重要的。
你可以通过描述和展示所采集的数据，引用适当的统计学方法和工具，对数据进行系统分析，并进行科学的推理和结论。
合理运用统计方法和数据分析可以增强论文的可信度和科学性。
五、注意论文的语言表达和写作技巧在地理学论文写作中，语言表达和写作技巧同样非常重要。
你要注意使用准确、简练的语言表达自己的研究观点和论证过程。
在写作中，注重段落之间的逻辑连接和平稳过渡，有助于整篇论文的连贯性和流畅性。
此外，选择适当的图表和图像，可以更好地展示你的研究结果和数据分析。
六、多次修改和润色论文最后，记得多次修改和润色你的论文。
通过反复修改，你可以提升论文的准确性、逻辑性和可读性。
人类活动与地理环境
编号：27---29编者：杨广鹏审核：徐建课题：生产活动与地域联系一、农业与农业的特点：1．什么是农业？2．基于农业生产对象的特殊性，农业生产的特点表现为：在空间分布上具有性，因此农业生产要在时间上具有性，因此农业生产要活动：分析下面农业生产活动主要体现农业生产的什么特点？A．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
”B．春耕、夏耘、秋收、冬藏二、影响农业区位的因素影响农业区位的因素有很多，按照性质的不同主要分为三大类：自然、社会经济和技术条件1．列举影响农业区位的主要因素2．说出每种区位因素分别如何影响农业生产？完成下面表格A．江南丘陵的茶树B．三江平原与青藏高原气候皆寒，但农业类型不同C．上海市周围形成大规模的肉蛋奶生产基地D．高速公路边的乳肉畜牧业、园艺业E．20世纪80年代以来，我国有计划地建立了一批商品粮生产基地三、农业区位因素的发展变化不同历史时期影响农业生产的区位因素是不一样的，读书，举例说明农业区位因素的发展变化活动：分析下面农业生产现象主要体现了哪些农业区位因素的发展变化？A．衢州芦柑质量好，90年代初当地农民大量种植，90年代末衢州芦柑价格大跌，滞销严重B．荷兰的鲜花装点着整个世界四、农业的地域类型1．概念：特征：2．世界主要的农业地域类型（1）热带迁移农业a.分布区：这些地区的自然环境和经济发展水平有什么特点？b.生产特点：描述热带迁移农业的生产循环过程c．环境后果（2）水稻种植业a．分布b. 亚洲水稻种植业的形成因素c.亚洲水稻种植业的特点(3).混合农业:a．概念：b．分布：c澳大利亚的混合农业.经营方式.特点d.知识窗：生态农业A．什么是生态农业？B．与传统农业相比，生态农业的特点是什么？C．发展生态农业的意义？(4)商品谷物农业：a.分布：b.美国商品谷物农业的特点：五．农业生产对地理环境的影响1．农业生产与地理环境的辨证关系2．农业生产对地理环境的负面影响农业生产对地理环境的负面影响主要表现为生态破坏和环境污染，列举农业生产所带来的主要环境问题，理解这些环境问题产生的直接原因，并对这些环境问题进行分类。
地理教案地理环境与人类活动
地理教案地理环境与人类活动地理教案：地理环境与人类活动引言：地理环境与人类活动是地理学中的重要内容，它涉及到地球表面自然环境与人类活动的相互作用和影响。
本教案将以解释性文本和实例分析的形式，深入探讨地理环境如何塑造人类活动，并讨论人类活动对地理环境的影响与响应。
1. 地理环境与人类定居地理环境对人类活动的影响始于人类的定居。
不同的地理环境条件会为人类提供不同的资源和便利，同时也会对人类定居地的选择与发展产生影响。
例如，临近河流的地区适合农业和渔业发展，而山地则有助于发展畜牧业等。
2. 地理环境与农业发展农业是人类社会的基础产业，而地理环境是农业发展的重要因素之一。
不同的气候、土壤和地形条件决定了不同地区适合发展的农作物类型和种植方式。
通过具体的例子，我们可以看到地理环境对于农业产量、食物供给以及农业经济的影响。
3. 地理环境与工业发展地理环境也对工业发展产生着深远的影响。
一方面，地理环境提供了丰富的矿产资源，如煤矿、铁矿等，促进了工业生产的发展。
另一方面，地理条件也决定了交通运输的便利程度，影响着工业品的流通和市场拓展。
我们将通过实例分析，了解地理环境如何塑造了不同地区的工业结构和特点。
4. 地理环境与城市发展城市是人类活动的集聚地，而地理环境对城市的发展有着直接的影响。
地理条件决定了城市的区位优势和发展潜力。
一些地理要素，如河流、海港等，使得某些地区成为了重要的商业和交通枢纽。
通过对不同城市的例子进行比较，我们可以探讨地理环境对城市发展的重要作用。
5. 人类活动对地理环境的影响与响应除了地理环境塑造人类活动外，人类活动本身也对地理环境产生着重要的影响。
例如，工业化和城市化进程中的大规模排放和污染对环境造成了破坏，导致空气、水质污染等问题。
同时，人类也在逐渐重视环境保护和可持续发展，通过节能减排、生态修复等方式来响应地理环境变化。
结论：地理环境与人类活动是紧密相关的，它们相互作用、相互影响。
了解地理环境与人类活动之间的关系，有助于我们更好地认识和理解地球的现状和未来。
地理环境与人类活动的关系
地理环境与人类活动的关系地理环境是指人类所生活的自然环境，包括地形地势、气候、水文、土壤等因素。
人类活动是指人类根据自身需要在地理环境中进行的各种行为。
地理环境与人类活动之间存在密切的关系，相互作用、相互影响。
一、地理环境对人类活动的影响地理环境对人类活动有重要的影响。
首先，地理环境对人类的生存与发展起着决定性作用。
例如，温暖的气候和肥沃的土壤为农业提供了有利条件，使人类能够进行农耕生产，获得充足的粮食和物质生活。
相反，恶劣的地理环境会造成资源匮乏、环境恶劣等问题，制约人类的发展。
其次，地理环境也对人类的文化和社会活动产生影响。
不同地理环境孕育出不同的文化，如沿海地区的渔业文化、草原地区的游牧文化等。
地理环境中的山川河流、森林湖泊等景观也成为人们开展休闲活动、文化交流的场所。
而在山区、沙漠等地理环境恶劣的地区，人们往往形成了特有的生活方式和文化传统。
最后，地理环境也对人类社会的分布和城市化进程产生影响。
地理环境中的交通条件、资源分布、气候条件等决定了人类活动的集中程度。
例如，江河交通便利的地区往往会出现大城市群，而人口稀少、气候恶劣的地区则很少有人居住。
二、人类活动对地理环境的影响人类活动也对地理环境产生重大影响。
首先，人类的生产活动对土地和水资源产生了巨大压力。
大规模的农业、工业和城市建设导致土地沙化、水资源枯竭等问题。
同时，工业生产和交通运输释放出的大量污染物也污染了土壤和水资源，对生态环境造成严重破坏。
其次，城市化进程加速了土地开发和自然环境改变。
城市的扩张导致大片土地被围城，耕地和森林被开垦，湿地被填土。
城市的建设也增加了水资源的消耗，加剧了水资源的短缺问题。
最后，人类活动对气候变化产生了重要影响。
工业革命以来，人类大规模地利用化石能源，排放大量温室气体，导致全球气候变暖。
气候变暖引发了极端天气事件的增多，如洪涝、干旱、飓风等，给人类社会和生态系统带来了巨大的压力和破坏。
三、地理环境与人类活动的互动与调适地理环境与人类活动之间的关系是一种相互作用的关系。
地理环境与人类活动
地理环境与人类活动地理环境对人类活动具有重要影响。
人类的生存和发展需要与地球的地理环境相适应，并在此基础上进行各种活动。
本文将探讨地理环境对人类活动的影响，以及人类如何适应和改造地理环境，实现经济、社会和文化的发展。
1. 大陆与水域的分布地球表面上有广阔的陆地和水域。
大陆分布的不平衡使得不同地区的人类活动有所差异。
临海地区的人们往往从事渔业、航海和贸易活动，而内陆地区的人们则更多地从事农业、畜牧业和矿产资源开发。
大陆与水域的特点也决定了不同地区的交通和贸易状况，影响着地区间的人口流动和资源配置。
2. 气候条件的影响气候条件对人类活动具有重要影响。
气候不仅决定了植被的分布和农作物的产量，也影响着人类居住和生产的适宜性。
例如，热带雨林气候下的地区植被茂盛，资源丰富，适合发展农业和旅游业；而寒冷干燥的极地气候则限制了人类在该地区的生活和经济活动。
人类通过选择适宜的区域居住和农作物种植，以及开发利用能源资源等方式适应不同的气候条件。
3. 地形与地貌的影响地球上的地形和地貌多样，对人类活动产生了巨大影响。
山地地形使得农业和交通受到限制，但也为发展水电能和旅游业提供了有利条件；平原地貌则更适宜农业发展和城市建设。
人类通过修建水利设施、建造隧道和修筑道路等方式来克服地形的限制，提高地区的利用率。
4. 自然灾害与人类活动自然灾害是地理环境对人类活动的另一方面影响。
地震、洪水、飓风等灾害常常给人类造成重大损失。
人类通过建设抗震设施、修建堤坝、加强早期预警系统等手段来减少自然灾害对人类的危害。
但有时也会选择迁徙或调整活动方式，以减少灾害风险。
5. 人类对地理环境的改造人类是地理环境的改造者，通过科技和社会发展不断改变和利用地理环境。
农业的发展使得原本不适宜农作物生长的地区成为了粮食产区，人类通过灌溉、水利工程和改良土壤等方式提高了农业产量。
工业革命以来，人类对矿产资源的开发和利用日益增长，但也对环境造成了严重的污染。
地理环境与人类活动
地理环境与人类活动主题：地理环境与人类活动一、引言地理环境是指地球上的各种自然地理要素，包括地形、气候、水文、植被等。
地理环境对人类的活动有着重要的影响，本节将介绍地理环境与人类活动之间的关系。
二、地理环境对农业的影响地理环境对农业有着重要的影响，不同的地理环境条件下，人类开展农业活动的方式也不同。
本节将从地形、气候和土壤三个方面介绍地理环境对农业的影响。
1. 地形的影响地形对水循环、光照和土壤深度等都有影响，从而决定了适宜的农作物种植方式。
例如，山区地形复杂，适合发展梯田农业；平原地形广阔，适合发展大规模机械化农业。
2. 气候的影响不同的气候条件下，适宜的农作物种植方式也不同。
如北方寒冷地区适合种植小麦和玉米；南方湿热地区适合种植水稻和甘蔗。
3. 土壤的影响不同的土壤类型适合不同的作物生长，土壤的肥力也对农作物的产量产生直接影响。
例如，红壤适合种植烟草和茶叶；黄土适合种植小麦和玉米。
三、地理环境对工业发展的影响地理环境对工业发展有重要的影响，不同的地理环境条件下，人类开展工业活动的方式也不同。
本节将从资源分布、能源供应和交通运输三个方面介绍地理环境对工业发展的影响。
1. 资源分布的影响地理环境决定了资源的分布情况，不同地区的资源分布不均衡。
例如，煤炭资源主要分布在山西、河南等地，决定了这些地区的主要产业是煤炭工业。
2. 能源供应的影响地理环境决定了能源的供应情况，不同地区的能源供应也不同。
例如，沿海地区能源供应充足，适合发展重化工业；内陆地区能源供应较为匮乏，适合发展轻工业和农副业。
3. 交通运输的影响地理环境对交通运输有直接影响，交通便利的地区更利于工业发展。
例如，沿海地区交通便利，适合发展外贸和高新技术产业；内陆地区地形复杂，交通不便，适合发展农业和旅游业。
四、地理环境对城市规划的影响地理环境对城市规划有着重要的影响，城市的布局和建设需要充分考虑地理环境因素。
本节将从地形、气候和水资源三个方面介绍地理环境对城市规划的影响。
世界自然地理环境与人类活动
世界自然地理环境与人类活动1. 引言世界自然地理环境与人类活动是两个密不可分的主题。
自然地理环境为人类活动提供了生存空间和资源，而人类活动又在不断地改变和塑造着自然地理环境。
本文将探讨世界自然地理环境的各个方面以及人类活动对其的影响。
2. 世界自然地理环境2.1 气候气候是自然地理环境的一个重要组成部分。
世界气候类型繁多，从赤道雨林气候到极地气候，各种气候类型都有其独特的特点和分布区域。
气候影响着人类的生产、生活和经济发展。
例如，农业发展受到气候条件的制约，人类需要根据当地的气候条件选择适合的农作物。
2.2 地形地形是自然地理环境的另一个重要方面。
世界地形复杂多样，包括高山、平原、盆地、丘陵等。
地形对人类的居住、交通、经济发展等都有很大的影响。
例如，山区地形的交通不便、资源匮乏，限制了当地经济的发展；而平原地区因其肥沃的土地和便利的交通，成为了人类居住和发展的主要区域。
2.3 水文水文是自然地理环境的第三个重要方面。
水是生命之源，世界水文资源丰富多样，包括河流、湖泊、地下水等。
水文对人类的农业生产、工业发展、生活用水等方面都具有重要意义。
然而，水资源的分布不均和过度开发利用，也导致了水资源的短缺和水环境污染等问题。
2.4 生物生物是自然地理环境的最后一个重要方面。
生物圈是地球上所有生物和它们的生活环境的总和。
生物多样性的丰富性和生态系统的平衡对人类的生存和发展具有重要意义。
然而，人类活动导致的生物栖息地破坏、生物物种灭绝等问题，对生物多样性构成了严重的威胁。
3. 人类活动对自然地理环境的影响人类活动对自然地理环境产生了深远的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。
3.1 积极影响人类活动可以改善自然地理环境，使其更适应人类的生产和生活。
例如，人类通过修建水利工程，调节水资源的分配，解决了一些地区的干旱问题；通过治理沙漠化，改善了土地质量，提高了农业生产的稳定性；通过植树造林，治理污染，改善了生态环境，保护了生物多样性。
地理环境与人类活动教学设计
再次，在案例分析环节，我选择了典型的案例进行分析，但是分析过程中过于注重案例本身，而忽略了引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地理环境与人类活动知识解决实际问题。在今后的教学中，我应该更加注重引导学生进行思考和探究，培养他们的地理实践能力。
答案解析：
1. 选择题：
（1）C. 气候条件对农业生产影响最大，因为气候条件直接决定了农作物的生长周期和产量。
（2）A. 森林砍伐是人类活动对地理环境的影响，因为过度砍伐森林会导致土地侵蚀、生物多样性减少等问题。
2. 简答题：
（1）地理环境对人类活动的影响包括气候、地形、河流等自然地理要素的制约，如农业生产受气候、地形等因素的制约。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
6. 课堂小结（5分钟）
目标：回顾本节课的主要内容，强调地理环境与人类活动的的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括地理环境与人类活动的基本概念、组成部分、案例分析等。
三、教学难点与重点
1. 教学重点
（1）地理环境对人类活动的影响：气候、地形、河流等自然地理要素对人类活动的制约和影响，如农业生产、工业布局、城市分布等。
（2）人类活动对地理环境的作用：人类活动如何改变地理环境，如农业生产对土地的影响、工业污染对空气的影响等。
地理课人类活动与环境影响
地理课人类活动与环境影响人类活动与环境影响导入部分：学生，大家好！今天我们将进行地理课的学习，主题是人类活动与环境影响。
生活在地球上的我们，与自然环境紧密相连，我们的活动不仅给地球带来了很多好处，也对环境造成了一定的影响。
接下来，我们将一起探讨人类活动对环境的影响以及如何促进可持续发展。
一、人类活动对土地的影响人类活动对土地的影响非常明显。
首先是城市化进程。
城市化带来了很多好处，但也不可避免地对土地资源造成了压力。
城市的建设需要大量土地，这导致了农田减少，水源减少，生态系统破坏等问题。
其次是农业生产。
农业是人类最基本的生产活动之一，但传统农业模式往往使用大量的化肥和农药，导致土壤质量下降，土壤退化，甚至造成水源污染。
解决这些问题的方法是推行可持续农业，如有机农业和精细农业。
这些农业模式更加注重保护土壤和水资源，减少对环境的负面影响。
二、人类活动对水资源的影响水资源是人类生存和发展的重要基础。
然而，人类活动却对水资源造成了很大威胁。
首先是水污染问题。
工业废水、农业污水以及生活污水等因素导致水体污染，影响水质和水生态系统，对人类和生态环境造成威胁。
除了污染，水资源分配问题也是一个重要的挑战。
一些地区缺水，而另一些地区水资源丰富。
合理利用水资源，实现水资源的公平分配非常重要。
解决水资源问题的途径包括加强水资源保护，提高水资源利用效率，推行水资源的可持续管理。
三、人类活动对大气的影响人类活动对大气环境的影响主要表现在两个方面：空气污染和气候变化。
空气污染严重影响了人类健康和生态环境。
工厂排放的废气、机动车的尾气以及燃烧煤炭等都会加剧空气污染问题。
减少污染物排放，提高大气环境质量是解决空气污染问题的关键。
另一个问题是气候变化。
全球气候变暖导致了海平面上升、冰川消融、自然灾害频发等问题。
可持续发展必须解决气候变化问题，减少温室气体排放，推行清洁能源等是解决这个问题的重要途径。
结语部分：通过这一节地理课的学习，我们了解到人类活动对环境的影响是不可忽视的。
地理中的自然环境与人类活动
地理中的自然环境与人类活动教案：地理中的自然环境与人类活动引言：地理是研究人类与自然之间相互关系的学科，自然环境是人类生存和发展的基础。
本教案将从地理学角度出发，探讨自然环境与人类活动之间的联系与影响，帮助学生认识到自然环境对人类的重要性，培养并提高环保意识。
一、自然环境与人类的依赖关系人类的生活及发展离不开自然环境，自然环境提供了我们生存的基本条件，如空气、水源、土壤等。
同时，人类的活动也会对自然环境造成一定的影响。
在这一部分，我们将重点介绍自然环境与人类的依赖关系，包括天然资源的利用、环境保护等。
通过案例分析和讨论，提高学生对自然环境重要性的认识。
二、自然环境与城市发展现代城市是人类活动的重要载体，但城市的发展也会对自然环境产生一定的影响。
在这一部分，我们将关注自然环境对城市发展的制约作用，探讨城市发展中的环保问题，并通过实地考察等方式，让学生亲身体验城市发展对环境的影响。
三、自然环境与农业发展农业是人类的一项基本生产活动，也是自然环境与人类活动密切相关的领域之一。
在这一部分，我们将讨论自然环境对农业发展的影响，包括土壤肥力、水源保护等问题，并引导学生思考如何进行可持续的农业发展。
四、自然环境与能源利用能源是现代社会发展的重要支撑，但能源利用也会对自然环境产生一定的影响。
在这一部分，我们将重点介绍自然环境对能源利用的制约作用，讨论可再生能源的开发利用等问题。
五、自然环境与旅游业发展旅游业是现代社会发展的重要行业之一，也是自然环境与人类活动相互关系的重要体现。
在这一部分，我们将探讨自然环境对旅游业发展的影响，包括保护自然景观、生态旅游等内容，并通过实地考察等方式，提高学生对旅游业发展过程中对自然环境的保护意识。
六、自然环境与区域发展地理学关注地理现象的空间分布及其形成的原因，自然环境与人类活动的相互作用在不同地理区域会呈现出不同的特点。
在这一部分，我们将以地理区域为单位，探讨自然环境对区域发展的影响，包括自然资源在区域发展中的作用等。
地理环境与人类活动的相互关系
地理环境与人类活动的相互关系地理环境是指地球上各种自然要素所形成的环境，包括地形、气候、水文等。
而人类活动则是指人类在地理环境中的各种行为和活动。
地理环境与人类活动之间存在着密切的相互关系，地理环境对人类活动有着重要的影响，同时人类活动也会对地理环境产生一定的影响。
首先，地理环境对人类活动有着直接的影响。
不同的地理环境条件会对人类的生活和生产产生不同的影响。
例如，地形的高低会影响到人类的居住分布和交通运输方式。
在山区地带，由于地势险峻，人们往往选择在山脚下或山间建立居住点，同时交通运输主要依靠步行或动物运输。
而在平原地区，地势平坦，人们可以更方便地进行农业生产和交通运输，因此平原地区往往人口密集，经济发展较为繁荣。
其次，地理环境对人类活动的影响还表现在气候和水文等方面。
气候是地理环境中一个重要的要素，对人类的生产和生活有着深远的影响。
例如，热带地区气候湿热，适宜农作物的生长，因此农业发展较为发达。
而寒带地区气候寒冷，农作物生长期短，因此农业发展相对较弱。
水文条件也会对人类活动产生重要影响，水资源的丰富与否直接影响到农业、工业和居民生活的发展。
一些地区由于水资源匮乏，导致农业生产困难，居民生活水源紧缺，因此人口稀少，经济发展相对较弱。
然而，人类活动也对地理环境产生着一定的影响。
随着人类社会的发展，人类活动对地理环境的影响日益加剧。
工业化和城市化的进程导致大量的自然资源开采和环境污染，给地理环境带来了严重的破坏。
例如，工业废气排放和水污染对大气和水环境造成了严重的污染，导致空气质量下降、水资源减少等问题。
同时，大规模的城市建设也导致了土地资源的过度开发和生态系统的破坏，给生物多样性带来了严重的威胁。
然而，人类活动对地理环境的影响并不全是负面的。
在人类活动中，也存在着对地理环境的保护和修复。
随着环保意识的提高，人们开始重视环境保护和可持续发展。
通过采取各种措施，如加强环境监测、推行清洁能源、提倡可持续农业等，人类努力减少对地理环境的破坏，并尽力修复已经受损的地理环境。
人类活动与地理环境
人类活动与地理环境人类活动与地理环境的相互关系是人类社会与自然环境相互作用的重要方面。
人类活动在很大程度上被地理环境所限制，但又可以通过科技进步与创新来改善地理环境，维护人类社会的可持续发展。
本文将从城市化、农业、工业化以及资源利用等方面探讨人类活动与地理环境的关系。
首先，城市化带来了对地理环境的巨大影响。
随着城市化进程的加速，城市不断向周边地区扩展，并且对土地、水资源和生态系统产生了巨大压力。
城市化的结果是土地的过度开发，导致土地资源的短缺和土地质量的恶化。
此外，大量的建筑和道路建设对水资源和生态系统造成了严重的破坏。
城市化还导致了大量的人口流动，使得城市人口暴增，城市环境变得拥挤和污染。
然而，通过科技创新和城市规划，我们可以实现可持续城市化，减少对地理环境的破坏。
有效的城市规划可以提高土地的利用效率，减少对农田和生态系统的占用。
同时，科技创新可以帮助我们更好地管理水资源和减少对生态系统的破坏。
其次，农业是人类活动与地理环境的另一个重要方面。
农业对地理环境的需求非常高，包括土地、水资源和气候条件等。
传统农业的发展对土地资源的开垦和水资源的大量使用造成了严重的土壤侵蚀和水土流失。
此外，传统农业的使用化肥和农药等化学物质对环境和生态系统造成了严重污染。
然而，现代科技的发展为农业可持续发展提供了新的机遇。
精确农业和可持续农业的发展可以使农业生产更高效、资源利用更合理，并减少对地理环境的破坏。
第三，工业化对地理环境的影响也不可忽视。
工业化的发展使得人类社会进入了一个全新的时代，但也带来了大量的环境问题。
工业化导致大规模的能源消耗和二氧化碳排放，加剧了全球气候变化。
同时，工业化还导致了大规模的水污染和大气污染，对地理环境造成了严重破坏。
然而，通过科技创新和环保政策的实施，我们可以减少工业化对地理环境的负面影响。
可再生能源的利用和清洁生产技术的应用可以减少能源消耗和污染物排放，改善地理环境质量。
最后，资源利用也是人类活动与地理环境的关系的重要方面。
地理地理环境与人类活动
地理地理环境与人类活动教案主题：地理环境与人类活动教案：一、引入（250字左右）地理环境与人类活动是地理学的核心内容之一，它涉及到地球的物理地理特征与人类的各种活动之间的相互关系。
认识地理环境对于理解人类活动的发展和影响具有重要意义。
本文将从地球的物理地理特征、人类活动与环境的相互关系以及地理环境对人类社会的影响等方面展开论述。
二、地球的物理地理特征（400字左右）1. 大地形特征描述地球的山脉、河流、湖泊等地理特征，说明其对人类活动的影响。
2. 气候与气象介绍地球的气候带划分和气象现象，探讨气候与人类活动的关系。
3. 生态系统说明地球上各种生态系统的分布及其对人类生活的影响。
三、人类活动与环境的相互关系（600字左右）1. 农业活动分析农业与自然环境的关系，讨论现代农业的发展与环境保护的平衡。
2. 工业活动探讨工业发展对环境的影响，介绍如何通过节能减排等方式缓解环境问题。
3. 城市发展讨论城市化进程对自然环境的影响，探究可持续城市发展的路径。
4. 资源开发与环境保护分析资源开发对环境的影响，探讨如何平衡资源利用和环境保护的关系。
四、地理环境对人类社会的影响（400字左右）1. 地理环境对人类定居地选择的影响分析地形、气候、水资源等因素对人类定居地的选择和分布的影响。
2. 地理环境对经济发展的影响探讨地理环境对农业、工业、交通和贸易等经济活动的影响。
3. 地理环境对社会文化的影响分析地理环境对人类文化、语言、宗教等社会文化现象的塑造作用。
五、总结与拓展（250字左右）地理环境与人类活动是一个相互影响、相互依存的关系。
通过本教案的学习，我们了解到地球的物理地理特征对人类活动具有重要影响，而人类的各种活动也对地球环境产生着积极或消极的影响。
我们应该通过环境保护、可持续发展等措施，更好地利用地球的资源，实现人类社会与自然环境的和谐共存。
六、思考与讨论（150字左右）请同学们就以下问题展开思考与讨论：1. 如何在经济发展和环境保护之间取得平衡？2. 地理环境对人类社会的影响是积极的还是消极的？3. 你认为地理环境对一个地区的文化发展有何影响？七、课外拓展（200字左右）1. 阅读一本地理环境与人类活动相关的书籍，了解更多案例和实践。
地理初中教案：地理环境与人类活动
地理初中教案：地理环境与人类活动地理环境与人类活动一、引言地理环境是指自然界的各种要素和现象相互作用和综合表现的结果，它对人类的活动有着重要影响。
本文将从地理环境与人类活动的关系、不同地理环境对人类活动的影响以及人类对地理环境的利用与保护等方面进行探讨。
二、地理环境与人类活动的关系1. 相互制约地球是一个生态系统，其中地理环境与人类活动密切相互制约。
例如，河流水资源的丰富与否直接决定了附近居民的生产和生活方式；山区或沙漠等特殊气候条件限制了该地区农业发展水平；土壤质量影响着农田产量，从而关系到居民的粮食安全等。
2. 相互影响人类通过开垦土地、修建建筑等行为会直接改变地貌，而某些自然灾害如洪涝、山体滑坡也能对地形产生显著影响。
此外，工业化进程中排放物质对大气和水体污染造成巨大压力，进而影响到人类的生存环境。
三、不同地理环境对人类活动的影响1. 水文地理环境水是人类生活及社会发展的基本条件之一。
水资源状况直接关系到人类的生产生活能力。
在水资源稀缺地区，就需要合理调控和利用水资源，推动节约用水和循环经济发展等方面进行努力。
2. 气候地理环境气候条件直接影响着农作物种植、畜牧业、渔业、旅游等相关行业。
例如，热带气候适宜于发展热带果树栽培和旅游业；温带气候适宜于小麦、玉米等粮食作物种植；寒带气候则适宜开展林木种植和矿产资源开采。
3. 地貌地理环境地貌条件对农田分布、交通建设以及城市规划等都有重要影响。
比如，丘陵区产粮能力较弱但适宜于发展果树种植；平原区无明显起伏适宜大规模农作物种植和城市建设。
四、人类对地理环境的利用与保护1. 土地利用人类对土地的不同利用方式会对生态系统造成不同程度的影响。
科学合理的耕作制度可保持土壤肥力；悬崖上修建防护措施可避免滑坡等灾害发生。
2. 矿产资源开发人类需要大量的石油、煤炭、铁矿石等自然资源来支持经济发展，但开采过程中也带来了各种环境问题。
因此，应确保合理开采，同时加强环境保护措施以减少对自然环境的破坏。
高中地理教学设计自然地理环境与人类活动的关系教学设计
高中地理教学设计自然地理环境与人类活动的关系教学设计高中地理教学设计：自然地理环境与人类活动的关系一、引言地理学作为一门综合性的学科，旨在研究地球上的自然环境和人类活动之间的关系。
对于高中地理教学而言，深入理解自然地理环境与人类活动的相互影响是十分重要的。
本文将就如何设计一堂高中地理课程，教授学生自然地理环境与人类活动之间的关系进行讨论。
二、教学目标1. 理解自然地理环境对人类活动的影响；2. 掌握人类活动对自然地理环境的影响；3. 培养学生的地理学习兴趣和观察力。
三、教学内容1. 自然地理环境对人类活动的影响：a. 气候与人类活动：通过讲解不同气候类型对农业、交通、能源利用等的影响，引导学生理解气候条件如何塑造人类社会。
b. 土地与人类活动：介绍土地资源的分布和类型，探讨土地利用对城市规划、农业发展和环境保护的重要性。
c. 河流与人类活动：阐述河流对农业灌溉、城市发展和水资源利用的作用，并指导学生分析不同地区河流利用的差异。
d. 海洋与人类活动：通过讨论海洋资源开发、海上贸易和海洋生态保护等问题，引导学生认识到海洋与人类活动的紧密联系。
2. 人类活动对自然地理环境的影响：a. 城市化与生态环境：以城市化过程中的人口增长、土地开发和污染问题为例，解释人类活动对生态环境的破坏和改变。
b. 工业化与资源消耗：通过讲解工业化对能源、水资源和矿产资源的需求，引导学生思考人类活动对资源的消耗和可持续利用的问题。
c. 农业与土地质量：探讨现代农业对土地的耕作方式、化肥农药的使用以及农田水利系统的建设对土地质量的影响和限制。
d. 旅游业与环境保护：以旅游业对自然景观和文化遗产的开发为例，让学生意识到人类活动对环境保护的重要性。
四、教学方法1. 多媒体讲解：通过使用图片、视频等多媒体教具，生动形象地呈现自然地理环境和人类活动的关系。
2. 实地考察：组织学生参观当地的农田、河流、城市等地方，亲身感受并观察现实中的自然地理环境与人类活动的关系。
地理学中的人类活动与环境保护
地理学中的人类活动与环境保护地理学是研究地球表面和人类活动的学科。
地理学家很早就开始关注人类活动对环境的影响，并提出了一系列的环境保护措施。
本文将介绍地理学中的人类活动与环境保护的关系，并探讨一些常见的环境保护方法。
一、人类活动对环境的影响人类活动对环境有着深远的影响。
随着人口的增长和社会经济的发展，人类对自然资源的需求也越来越大，导致了资源的过度开发和环境的破坏。
例如，大规模的森林砍伐导致了生物多样性的减少和土地的退化，工业废气的排放导致了空气的污染和全球气候变暖等。
这些人类活动对地球的生态平衡产生严重的影响，进而威胁到了人类自身的生存和发展。
二、地理学在环境保护中的作用地理学作为一门综合性学科，可以提供对地球表面和人类活动的全面认识和理解，从而有助于制定有效的环境保护策略。
地理学家通过对自然资源和环境的调查研究，能够揭示人类活动对环境的影响机制和趋势，为环境保护提供科学依据。
在环境保护规划和政策制定中，地理学提供了空间分析和决策支持的工具和方法，帮助决策者更好地平衡经济发展和环境保护的关系。
三、环境保护的常见方法1. 自然保护区的建立和管理：自然保护区是保护生物多样性和维护生态平衡的重要手段。
地理学家通过评估和划定保护区的边界，提供有效的生态系统管理方案，保护濒危物种和重要生态系统。
2. 限制工业废气排放：工业废气是导致空气污染和气候变暖的主要原因之一。
地理学家通过研究和监测工业废气的排放情况，提出减少排放和治理污染的方法，以减缓气候变化和改善空气质量。
3. 水资源管理：水是生命之源，也是人类活动中必不可少的资源。
地理学家通过研究水资源的分布和利用情况，提出合理的水资源管理措施，包括水资源节约、水污染治理和水资源的可持续利用等。
4. 推广可再生能源：传统能源的开采和使用对环境造成了严重的影响。
地理学家通过研究可再生能源的可行性和潜力，提出推广可再生能源的方案，以减少对化石燃料的依赖和减少对环境的破坏。
《区域地理环境与人类活动》教学设计
《区域地理环境与人类活动》教学设计上饶市教研室孙咸丰课题：必修模块3第一章第二节课标中对本节内容的要求：以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
我对课标的理解：“某区域”既可以是课本中的陆地、海洋，也可以是学生所在地或学生熟悉的、感兴趣的区域；“比较”既要求学生学会利用生活体会、新闻热点、历史史实，分析地理环境对人类生产和生活方式影响的方法，又要求学生比较不同发展阶段影响的差异，即区域环境动态的影响人类生产、生活及原因。
同时要求学生养成理论联系实际的学习习惯，从而培养学生国土开发、利用、维护权益的可持续发展观念及热爱祖国的情感。
学情分析：学生思想活跃、感情丰富，既对身边地理现象、事物的特点及原因有极大的热情，又对与地理有关的诗词、谚语、习俗、古迹、热点问题很感兴趣，特别对涉及祖国利益的热点更感兴趣。
高二学生通过生活体验、影视见闻及高一、初中的学习已具有一定的区域环境影响人类活动的感性认识，但没有上升到理论高度，仍缺乏系统性；在能力上具备了通过调查、网络搜集，处理、加工信息的能力和分析能力。
所以，适合设置探究情境，开展探究教学。
高二学生对有趣的感性知识既喜欢主动、独立思考，又喜欢在集体学习环境中进行交流、讨论、表达自己的见解。
教学目标：知识目标：（1）分析、比较不同发展阶段陆地、海洋两大地理环境对人类活动的影响。
（2）掌握陆地、海洋环境影响人类活动的学习思路。
（3）认识区域地理环境对人类活动影响的变化，学会动态地认识人地关系。
（4）培养学生读图分析区域地理环境与人类活动关系的能力。
能力目标：（1）通过诗词、习俗图片、民居中墙壁厚度、屋顶坡度的变化规律，激发学生兴趣及探究意识。
（2）通过对山区、库区、平原地区农谚的搜集、介绍，加深环境对人类活动影响的认识及学习习惯的培养。
（3）利用课本插图、“阅读”栏目、“探索”栏目，培养学生读图、阅读、分析能力。
（4）通过南海之争、钓鱼岛争端、春晓油田开发、海南岛建成“国际旅游岛”等热点问题，创设探究、辩论情境，培养学生理论联系实际的能力和学习方法。
必修区域地理环境与人类活动
必修区域地理环境与人类活动一、引言地理环境是指地球表面所具有的各种自然条件，包括山川河流、气温降水、生物多样性等。
地理环境对人类活动有着重要的影响。
在必修区域，地理环境与人类活动之间存在着密切的关系。
本文将从多个方面探讨必修区域的地理环境对人类活动的影响。
二、必修区域的地理环境1. 气候条件必修区域的气候条件对于人类活动起着至关重要的作用。
气温、降水等气候因素直接影响着农业、工业等生产活动的发展。
例如，在高温干燥的环境中，农作物的生长较为困难，而在适宜的气候条件下，农作物的产量将大大提高。
此外，一些必修区域还受到台风、地震等自然灾害的威胁，这些灾害对人类活动造成了较大的影响。
2. 土地条件土地条件是指土壤性质、地貌等因素。
必修区域的土地条件多样，包括平原、山地、沙漠等。
不同的土地条件对人类活动有着不同的影响。
例如，平原地带适宜发展农业，而山地地带适宜发展旅游业和养殖业。
在沙漠地带，人类活动的发展受到水资源的限制。
3. 水资源条件水资源是人类生存和经济发展的重要基础。
必修区域的水资源条件对人类活动有着重要的影响。
一些必修区域缺乏水资源，人们往往需要通过引水、蓄水等方式来解决用水问题。
另外，水资源的分布与人类活动的分布也密切相关。
一些必修区域的河流和湖泊成为了人类社会的聚居地。
三、地理环境对人类活动的影响1. 农业活动地理环境对农业活动有着直接的影响。
农业是人类最基本的生产活动，对地理环境要求较高。
气候条件、土地条件和水资源条件是农业发展的关键要素。
在必修区域，不同的地理环境决定了不同的农作物种植和养殖业的发展。
例如，在温带地区，小麦、玉米等作物的种植相对比较适宜；而在热带地区，稻米、香蕉等作物的种植更为普遍。
2. 工业活动地理环境也对工业活动产生着影响。
不同的地理环境决定了不同的工业类型和发展方向。
在必修区域，一些地方具备资源禀赋，例如煤炭、石油等矿产资源，这些地方往往发展了重点工业。
同时，地理环境还决定了交通运输的发展和分布，对工业的发展也有着重要的影响。
初中地理地理环境与人类活动
初中地理地理环境与人类活动地理环境是指地球上土地、气候、水文、地貌等自然要素与人类活动相互作用和相互影响的现象。
地理环境既给人类的生存和发展提供了资源和条件，也对人类的活动产生了制约和影响。
本文将探讨地理环境与人类活动的关系，并分析其中的影响因素。
一、地理环境对人类活动的影响1. 土地资源土地资源是人类活动的基础和依托。
不同的土地类型适宜不同的农业、工业和城市建设。
例如，肥沃的河谷适合农业耕种，山区适合林业发展，平原地区适合工业建设和城市化。
土地资源的分布和利用程度直接影响人类的经济活动和生活方式。
2. 气候条件气候条件对人类的生产活动和生活方式有着重要的影响。
例如，热带地区温暖湿润的气候环境适宜农作物的生长，这促进了热带地区农业的发展。
而寒冷的气候条件则对农业生产造成制约，人们更多地从事渔业和畜牧业。
在工业和城市发展方面，气候条件也会对能源消耗、建筑设计等产生影响。
3. 水资源水资源是人类生产生活不可或缺的重要资源。
河流、湖泊、海洋等水体的分布和水质状况直接影响着人类的活动。
适宜的水资源条件有利于农业灌溉、工业生产和城市供水，而缺水或水质污染则对这些活动产生制约。
4. 地貌特征地貌特征如山脉、高原、河谷等地形地貌对人类活动具有深远影响。
例如，山区地区由于地势陡峭、交通不便，限制了农业和工业的发展，但适宜发展旅游业。
而平原地区由于地势平坦、交通便捷，适宜农业和工业发展。
二、人类活动对地理环境的影响1. 城市化城市化是人类活动对地理环境影响最为直接和明显的表现之一。
随着城市人口的增加和城市建设的扩大，对土地资源、水资源、能源消耗、空气质量等都提出了更高的要求。
城市的发展对周边自然环境、生态系统和资源造成了一定的影响，如土地开发、水体污染、能源消耗等。
2. 农业活动农业活动对地理环境的影响主要表现在土地利用和农药使用上。
大面积的农田开垦破坏了自然生态系统，农药的使用对土壤和水体产生了污染。
同时，农业对水资源的需求也较大，会对地下水和河流水量造成一定的压力。
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石河子大学师范学院课程论文（2013-2014学年第二学期）论文题目: 浅析人类活动对环境的影响课程名称：地理环境与人类活动任课老师：张建龙姓名: 焦博乔班级: 园林12-1班学号: 2012512285浅析人类活动对环境的影响摘要：地球经历五十多亿年，现正处于中年时期，在这个美丽的星球上经过亿万春秋又进化成我们这样一种人类生命。
人类本来就是自然的一个组成部分，近几百年来人类社会非理性超速发展，已经使人类活动成了影响地球上各圈层自然环境稳定的主导负面因子，人类必须善待自然，对自己的发展和活动有所控制，人和自然的和谐发展就成为科学发展观的重要内容之一。
关键词：环境污染，人类活动，地球之肺正文：1.水污染50-60年代日本的水俣病，其原因是工厂排放的废水中汞经过生物食物链的逐渐富集，使鳝鱼体内含汞量达10-20毫克每升，比原废水中汞浓度高出1万至10万倍。
当地居民捕食鳝鱼等之后，汞在人体内积聚，以致造成中枢神经的严重损伤。
人体污染对人体和水生生物有很大的危害。
尤其是有毒和有害物质的污染会造成人的慢性中毒、急性中毒以至死亡。
被病菌污染的水体是传染疾病的渊源。
2.空气污染大气圈的臭氧入不敷出，浓度降低。
科学家在1985年首次发现：1984年9、10月间南极上空的臭氧层中，臭氧的浓度比20世纪70年代中期降低百分之四十，已不能充分阻挡过量的紫外线，造成这个保护生命的特殊圈层出现“空洞”,威胁着南极海洋中浮游植物的生存。
大气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。
1952年12月5～8日英国伦敦发生的煤烟雾事件死亡4000人。
人们把这个灾难的烟雾称为"杀人的烟雾"。
据分析，这是因为那几天伦敦无风有雾，工厂烟囱和居民取暖排出的废气烟尘弥漫在伦敦市区经久不散，烟尘最高浓度达4.46毫克/米3，二氧化硫的日平均浓度竟达到3.83毫升/米3。
二氧化硫经过某种化学反应，生成硫酸液沫附着在烟尘上或凝聚在雾滴上，随呼吸进入器官，使人发病或加速慢性病患者的死亡。
由上例可知，大气中污染物的浓度很高时，会造成急性污染中毒，或使病状恶化，甚至在几天内夺去几千人的生命。
其实，即使大气中污染物浓度不高，但人体成年累月呼吸这种污染了的空气，也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。
近年来，人们逐渐注意到大气污染对全球气候变化的影响问题。
经过研究，人们认为在有可能引起气候变化的各种大气污染物质中，二氧化碳具有重大的作用。
从地球上无数烟囱和其他种种废气管道排放到大气中的大量二氧化碳，约有50％留在大气里。
二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射，使近地面层空气温度增高，这叫做"温室效应"。
经粗略估算，如果大气中二氧化碳含量增加25％，近地面气温可以增加0.5～2℃。
如果增加100％，近地面温度可以增高1.5～6℃。
有的专家认为，大气中的二氧化碳含量照现在的速度增加下去，若干年后会使得南北极的冰熔化，导致全球的气候异常。
3.土壤污染土壤是人类赖以生存和发展的重要物质基础和区域可持续发展的重要资源保障。
没有土壤就没有农业，也就没有人们赖以生存的衣、食基本原料。
但由于过度开发、污染和使用不当，土壤正面临着巨大威胁。
随着人口不断增加，人类对食物的需求越来越大，土壤在人类生活中的作用也越来越大，因此人们必须更深入地了解土壤，利用和保护土壤。
土壤退化包括土壤沙化和土地沙漠化。
土壤沙化是指由于植被破坏，地面失去覆盖，在干旱气候区强风作用下就地起沙的现象。
土地沙漠化是指在干旱区、半干旱区及部分半湿润地区，由于人类不合理经济活动与自然资源环境不相协调所产生的以风沙活动为主要标志的土地退化。
土地退化具有显著的区域性，在干旱区边缘和半干旱区尤为严研究表明，我国荒漠化面积呈明显的上升趋势，从２０世纪５０年代每年扩展１５６０ｋｍ２，到９０年代每年扩展２４６０至９０年代中期荒漠化面积已达３５×１０４ｋｍ２。
监测结果显示，截止２００９年底，全国荒漠化土地面积２６２．３７万ｋｍ２，化土地面积１７３．１１万ｋｍ２，分别占国土总面积的２７．３３％和１８．０３％。
在沙质荒漠化扩大过程中，人为因素起了重要作用，据２０世纪８０年代中国科学院兰州沙漠所的调查，我国北方现代沙漠化扩大的原因中，９４．５％是由人为因素引起主要人为因素：森林破坏、过度放牧、农垦不当和水资源的。
利用不当及工矿交通城市建设破坏植被等。
在风和水流作用下，土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程被称为土壤侵蚀。
在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程速度非常缓慢，表现很不显著，常与土壤形成过程处于相对平衡状态。
在人类活动影响下，自然因素引起的地表破坏和土地物质的流动会扩大、加速。
土壤侵蚀可分为风蚀和水蚀。
在地表缺乏植被覆盖，土质松软和土层干燥的情况下，由于风速达４￣５ｍ／ｓ的起沙风吹拂地面而造成风蚀，集中表现为沙尘暴。
一般认为，人类滥垦、滥伐、滥牧，水资源不合理利用，过量挖药材等活动破坏地表结构，使地表裸露，降低土壤的稳定度和抗蚀能力，为风力侵蚀和沙尘暴的发生创造条件。
如２００６年４月１７日，强沙尘暴袭击北京。
据北京市气象局测算，北京全市平均１ｍ２降尘２０ｇ，总量超过３０万ｔ。
水蚀即土壤水土流失，它是我国发生范围仅次于土壤沙化和沙漠化的重要土壤劣化过程。
主要发生在暴雨集中的黄土高原地区和雨量充沛的南方山丘地区。
我国每年流相当于全国耕地削去１０ｍｍ厚的肥失土壤超过５０×１０８ｔ，土层损失Ｎ、Ｐ、Ｋ养分相当于４０００×１０４余ｔ化肥，２０世纪９０年代以后，每年人为新增水土流失面积１０４ｋｍ２，而在自然条件下形成１０ｍｍ厚的土层需３００年时间。
据调查，全国土壤侵蚀面积占国土面积的３８．２％。
２．３土壤污染由于与大气、水密切的联系，土壤除接受来自人类的直接污染外，还承受着来自大气和水的间接污染。
过量的重金属和有毒有机化合物进入土壤后，超过环境背景值，从而产生污染。
重金属对土壤污染，主要是对作物的影响，间接地影响人类的身体健康，同时会破坏土壤酶、土壤微生物种群和微生物数量的平衡，以致破坏土壤生态系统的平衡。
重金属污染释放源主要有煤和石油的燃烧及化肥的施用，重金属主要有Ａｓ、Ｃｄ、Ｃｒ、Ｃｕ、Ａｇ、Ｆｅ、Ｈｇ、Ｐｂ。
放射性元素进入土壤，破坏土壤环境，造成土壤的放射性污染。
土壤放射性污染主要是对农作物的影响。
土壤酸化多与大气酸沉降有关，大气中的致酸污染物主要是ＮＯｘ、ＳＯ２、Ｈ２Ｓ等气体。
我国酸雨主要分布在长江以南地区，与酸性土壤分布区重叠，一些地方已出现土壤酸化现象，并产生了危害。
人类活动加速了酸雨的形成，间接地加剧了土壤的酸化。
由于超负荷使用农药，一些土壤的生产功能、调节功能、自净功能和载体功能受到了严重损坏。
化肥的施用还导致土壤Ｆ污染及硝酸盐的累积。
滴涕目前在土壤中的检出率仍很高。
为了使土壤成为人类进步的一个稳定因素，人类社会应在所有层面满足那些能够使全球土壤系统完整履行其功能的条件。
重新确立土壤在大众文化中的地位；将土壤视为人类的普遍财富，它的保存绝对需要人类共同协作。
加强土壤与环境质量的宣传与科普工作，进一步提高全民生态环保意识，让全社会都知道只有“净土”才有“洁食”，只有“洁食”才能“健康”，只有“健康”才能“稳定”，只有“稳定”才能保证全社会的“可持续发展”。
用地养地，提高土壤肥力，应彻底改变掠夺式土地利用习惯，增加对土地的投入。
注意地力的培肥，肥料的施用，特别是有机肥料的施用，使土壤质地、结构得以改善。
通过作物与绿肥的轮作、间作、套种等方式，逐步增加有机肥投入，提高土壤有机质含量，改善土壤结构。
土壤污染治理方式有工程措施、生物措施、农业措施和工程措施适用于小面积的重度污染，包括改良剂措施４类。
客土、换土、清洗法等。
生物措施是利用某些特定的动、植物和微生物能够较快地吸走或降解土壤中的污染物质而达到净化土壤的目的。
农业措施是边利用边治理，同步进行，适于轻度污染的土壤。
改良剂措施要针对不同的污染物及土壤条件选择不同的改良剂。
采取有效措施从源头做起，强化土壤环境管理，减少对土壤环境的破坏活动。
如在河流上游地区加强植被保护与恢复，防止水土流失。
我国实行的生态公益林建设和退耕还林措施的实施将起到较好的效果。
4.保护环境，从我做起人类本来就是自然的一个组成部分，但是近几百年来人类社会非理性超速发展，已经使人类活动成了影响地球上各圈层自然环境稳定的主导负面因子。
森林和草原植被的退化或消亡、生物多样性的减退、水土流失及污染的加剧、大气的温室效应突显及臭氧层的破坏，这一切无不给人类敲响了警钟。
人类必须善待自然，对自己的发展和活动有所控制，人和自然的和谐发展就当然地成为科学发展观的重要内容之一。
要做到人和自然的和谐发展很不容易。
因为一方面必须了解和掌握自然规律，了解和掌握各种人类活动与自然环境之间的错综复杂的相互关系，这本身是一项艰巨的、需要长时间进行探索的重大科学问题；而另一方面，人类社会发展的势头，包括人口的增长、社会的变动、活动的范围、消费的方式都是难以控制的。
即使为了在一定水平上维持现有人口的生存，也还需要消耗相当数量的自然资源，对自然环境产生相当不小的影响，这些问题在现有的科技和经济发展水平下还很难躲开。
因此在协调人和自然的关系时，人们往往处于两难的境地。
要贯彻人和自然和谐发展的原则，首先当然要了解自然，尊重自然规律，再不要以牺牲自然环境为代价来搞发展。
这就要适度限制发展的行为，选好发展的领域，改变发展的方式，充实发展的科技含量，以最少的资源消耗和环境影响来取得最大的效益。
实际上，要充分做到这一点是很难的事，但面对我国自然资源紧缺，生态环境恶化的现实，我们只能知难而进，不要给我们的子孙后代再出难题了。
实际上，如果按目前许多不可持续的方式搞发展，连当代人的生存也会受到严重威胁。
各级主持发展工作的决策者实在应该在作出决策之前为此而三思。
但另一方面，人民要生存，要过更好的生活，这是我们以人为本求发展的主要目的。
发展是硬道理，许多问题只能在发展中求得解决。
要发展而不动用一点自然资源，对自然环境没有一点影响，或只有正面影响没有负面影响，这也是不可能、不现实的。
关键是要在减少资源消耗与环境影响的情况下，求得和谐发展。
要发展城镇化，使相当一部分农民逐渐转化为城镇居民，还要发展交通运输而修路筑桥，不占一点儿耕地是不可能的。
如何少占耕地，占得合理，占后有所补偿，这是和谐发展的必走之路。
湿地被称为地球的肾，应该严格保护，但相当数量已经开垦为耕地，特别是水稻田——人工湿地( 如在黑龙江三江平原 )，在当前要大面积退耕还湿地是不可能的，我们只能在合理布局和水利建设上面做好文章，使发展水稻田与改善现有湿地的状况相协调。