幼儿园小班进度表
幼儿园小班上期语言教学计划
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幼儿园小班上期语言教学计划幼儿园小班上期语言教学计划1一、教学目标1、喜欢语言活动,能有礼貌地运用语言与人交流。
2、喜欢听故事、朗诵诗歌、看婴幼动画、影视节目,有表现作品的兴趣。
3、能认真倾听别人说话,听懂说话内容并能执行简单的要求和指令。
4、会运用打招呼、问候、请求帮助、借物、关心、歉意的交往语言。
5、回独自朗诵儿歌、短诗、复述简单的故事。
6、会逐页翻阅、逐幅阅读、从图画中寻找信息,理解图书内容,能感受图画的美,想象图中角色对话体验角色情感,会边看边讲述图画。
二、教学内容及时间安排9月份情景表演:宝宝上幼儿园鸡妈妈请客我和你(语言游戏)儿歌:走路歌小青蛙听故事(故事欣赏)儿歌:喜欢叮叮咚咚(语言游戏)吃泡泡(语言游戏)儿歌:狼外婆小熊醒事吧(童话)前阅读:小猫钓鱼小小炊事员(语言交往)10月份挤呀挤(复述故事)爱的甜甜语(语言交往)大喷嚏(前阅读)鞋店(语言游戏)狗哥哥请客金盏菊我们都是你的好朋友(前阅读)见朋友(儿歌)我喜欢的玩具(谈话活动)汉字:一、二、三11月份蹦蹦跳的绿汽车(童话)玩球(看图讲述)小鸡小鸭和袋鼠(儿歌)红黄蓝(语言游戏)蜗牛变变变(儿歌)拔萝卜(故事)小蜡笔(儿歌)小猪噜噜(仿角故事)谁在敲门(看图讲述)甜甜的夜晚(美文欣赏)汉字:上、下、大、小12月份大苹果(儿歌)圆圆的------(语言游戏)美丽的纽扣(谈话)云娃娃(前阅读)圆(儿歌)汉字:人、口、手1月份复习本期所学内容幼儿园小班上期语言教学计划2一新学期又开始了,今年我还是带小班的幼儿。
新学期开学了,小朋友一个个穿着漂亮的衣服,带着愉快的笑脸进了幼儿园的大门,开始了他们幼儿园的学习和生活.本班有三分之一的幼儿没进过幼儿园,必须从点点滴滴的习惯个方面开始.给他们孩子的心最埋下扎实的种子。
本学期教育教学方面,把握幼儿建构式课程的五大领域,我制定了本学期孩子的发展目标及教育目标:健康:逐渐适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。
幼儿园小班教学计划
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一、班况分析本班现有幼儿11名,男孩4名,女孩7名,年龄均在2、5―3、5岁之间。
经过小班第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,现在他们已经愿意离开父母来到幼儿园和老师一起学习、游戏。
可以看得出小班幼儿都能适应集体生活了,喜欢和大家一起学本领。
通过一个学期的观察,大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。
平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。
孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用。
一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食、争抢东西现象时有发生。
幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
由于大部分幼儿是独生子女,针对幼儿的年龄特点,为了全面发展幼儿素质,这就需要老师在幼儿园一日生活中给予极大的关心与帮助,并帮助幼儿养成良好的卫生习惯,加强对幼儿的常规培养。
二、班级目标1、幼儿方面:要加强幼儿的常规培养,通过谈话等形式向幼儿讲清常规要求,提出规则,并采用多种形式对幼儿进行练习,逐步培养幼儿遵守各项规则的意识。
发扬幼儿中的好人好事,通过鼓励,表扬等方式形成良好的班级氛围。
加强身体发展,如:动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。
能自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭等。
提高认知发展,如:能感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。
能一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节等。
继续培养社会性发展,如:说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。
喜欢上幼儿园,喜欢集体生活,爱老师、小朋友和亲人。
喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。
幼儿园小班月工作计划(精选15篇)
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幼儿园小班月工作计划(精选15篇)幼儿园小班月工作计划篇1本月主题:这就是我主题目标:1、幼儿建立最基础的生活常规,引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。
2、稳定幼儿入园情绪,通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力,减少宝宝的哭闹。
3、及时保证宝宝一定的饮水量,以免幼儿哭闹而导致身体缺水。
4、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。
课程内容第一周:本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养,让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。
第二周:接待一些让刚入园的新孩子,让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园,融入到班集体。
第三周:语言:《上学精神好》《爱画画的小黑》数学:《找同伴》《采花蜜》识字:《老师早》《我的老师本领大》英语:《LetsChant》《LetsLearn》我的数学:《认识高矮》《认识粗细》科学:《春天来了》生活健康:《开学了》艺术:《春天歌》社会:《爱心花园》礼仪:《上幼儿园》第四周:数学:《美丽的花儿》《花花床》科学:《春天的讯息》英语:《LetsLearn》我的数学:《高矮排序》识字:《握握手》《爱护小草》生活健康:《不怕看医生》语言:《快乐花园》《含羞草》艺术:《小小蛋儿把门开》社会:《花儿对你说》礼仪:《升国旗》幼儿园小班月工作计划篇2健康1、逐步消除入园焦虑,愿意上幼儿园。
2、在成人的帮助下,学习用肥皂洗手。
乐于接受晨间检查。
知道不能私自离园,不跟陌生人走。
3、学会上厕所,需要时会请人帮助。
会自己使用小勺进餐,在教师提醒下把饭菜吃完。
4、在成人的提醒下,知道活动的安全。
5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动,学习一套简单的模仿操,练习自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。
社会性方面:1、愿意亲近教师和同伴,喜欢参加集体活动,对班级的环境感到亲切。
2、在教师的帮助下,学习遵守一日生活的常规认识方面:1、了解并熟悉幼儿园的环境,认识教师、保育员、同伴,能高高兴兴地上幼儿园。
小班幼儿园进度表
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2014-2015年度上学期小班主题教学活动进度表周次日期主题名称19月1日—6日我上幼儿园了---开心宝宝1、幼儿园真大啊。
2、高高兴兴上幼儿园3、我的动物朋友4、大气球5、吹泡泡6、漂亮的泡泡7、我和娃娃打电话8、笑着动一动29月9日—13日我上幼儿园了---手拉手做朋友1、开火车2、见到你呀真高兴3、好朋友4、手拉手5、朋友树6、朋友你好7、小兔找朋友39月16日—18日(中秋节)我上幼儿园了---手拉手做朋友1、找朋友2、碰一碰3、胖熊分气球4、快乐摇49月22日—27日我自己---我的五个宝1、我看到了我自己2、脸上有什么3、眼睛看到了什么4、耳朵听到了什么5、乐器的声音真好听6、小熊醒来吧7、鼻子闻到了什么59月29日-30日我自己---我的五个宝1、嘴巴尝到了什么2、我们不一样3、他(她)怎么啦610月8日—12日我自己---小手小脚1、我的小手2、小手摸到了什么3、五个孩子拣黄豆4、五指歌5、小被子6、花手帕7、我的小脚丫8、小脚真能干710月14日—18日我自己---小手小脚1、小脚丫2、小脚旅行3、光脚板一起玩玩具-----玩具真好玩(一)4、玩具发布会5、玩具找朋友6、玩具进行曲7、白色绒毛狗8、玩具玩具我爱你810月21日—25日一起玩玩具-----玩具真好玩(二)1、一起玩2、认识图形3、我们一起搭积木4、小铃铛5、我的玩具汽车6、汽车超市7、轮子歌8、我当司机来开车910月28日—11月1日一起玩玩具-----玩具真好玩(三)1、小汽车的花衣服2、车轮滚滚3、高高兴兴坐上车4、带你去旅行5、球球大聚会6、打扮球宝宝7、我和球儿赛跑8、赶小猪1011月4日—8滚圆滚圆的球日1、弹珠滚画2、小皮球3、拍皮球4、谁住在皮球里5、会唱歌的瓶宝宝6、拖拉瓶子走走走7、瓶宝宝出来玩8、魔术瓶1111月11日--15日魔术瓶---百变箱1、小熊买油2、小动物新家3、钻山洞运果子咯4、拾落叶5、叶宝宝找妈妈6、秋天7、叶宝宝翻跟斗8、小树叶的画1211月18日—22日秋天到了----秋叶飘、桂花香1、树叶鸟2、香香的桂花树3、香香的花片4、香香的桂花糖5、好吃的桂花园子6、小小鱼的桂花发夹7、桂花发夹1311月25日—29日秋天到了---酸酸甜甜的水果1、小蛇多多2、剥橘子3、大苹果4、水果品尝会5、水果碰碰碰6、主题活动7、沉和浮8、水果切切切9、果汁找朋友10、爱吃水果的牛1412月2日—6日秋天到了---拔萝卜1、1、拔萝卜(一)2、拔萝卜(二)3、各种各样的萝卜4、拔萝卜(三)5、拔萝卜(四)6、萝卜丰收了7、萝卜变变变不8、拔萝卜(五)1512月9日-13日亲亲小动物---小兔乖乖1、小兔乖乖(一)2、亲亲小兔子3、小兔子长耳朵4、小兔乖乖(二)5、小兔白白6、小兔拔萝卜7、小兔乖乖(三)1612月16日—20日亲亲小动物---乌龟爬爬1、有趣的乌龟2、乌龟的家3、美丽的贝壳4、小乌龟5、小乌龟运粮6、聪明的乌龟7、小乌龟嗮太阳1712月23日—27日亲亲小动物------小鱼游游1、鱼儿你好2、主题活动3、鱼妈妈和宝宝4、网小鱼5、鱼儿岸上跳6、泥鳅儿搬家1812月30日—元月3日(元旦节休息)亲亲小动物------小猫眯眯1、小猫喵喵2、折小猫3、咪咪猫4、4以内的数数5、大猫和小猫6、吱吱和苗苗7、卡罗尔和他的小猫191月6日—10日冬天里----过新年1、漂亮的活动室2、大一岁了3、彩灯4、祝你新年快乐5、圣诞贺卡6、五彩包裹7、比较多少8、烟花9、新年分享会201月13日—17日冬天里----北风娃娃(一)1、冬天真冷啊2、主题活动3、冰不见了4、雪花5、雪娃娃6、下雪啦7、香香的被子211月20日—24日冬天里----北风娃娃(二)1、服装超市2、不怕冷的恐龙3、冬天真热4、好玩的报纸5、我们不怕冷6、宝宝不怕冷。
幼儿园小班半日活动方案(通用11篇)
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幼儿园小班半日活动方案(通用11篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班半日活动方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班半日活动方案篇1指导思想:创设积极、宽松的环境,帮助幼儿愉快地投入各项活动中,体验在集体中的快乐。
半日计划:一、来园:晨间活动、生活活动、早操(一)晨间活动:1、内容:哈哈乐园及自制运动器械。
2、环境创设:将运动器械放置在玩水池边,便于幼儿选择、取放。
3、观察:幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。
4、交流:根据幼儿活动情况、师生商量新玩法,开展简单的游戏及竞赛活动。
(二)生活:1、环境创设:创设便于幼儿自理生活的环境,物品便于幼儿取放。
2、观察:幼儿喝豆浆、点心的情况,鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。
3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。
(三)早操1、环境:提醒幼儿注意上下台阶时的安全。
2、观察幼儿的早操情况,及时表扬认真做操的孩子。
二、科学活动《有趣的纸船》执教者:钱麟(一)活动目标:1、喜欢操作,体验操作的快乐。
2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。
3、乐意用语言表达自己的发现。
(二)活动准备1、经验准备:(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。
(2)已学会折双体船。
2、材料准备:(1)各种质地的纸已折好的纸船。
(2)盆、抹布。
1、引出课题,激发兴趣。
(1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。
(2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样?2、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。
3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉?通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。
4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。
三、健康活动《小刺猬背果子》执教者:朱黎黎(一)活动目标:1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。
幼儿园时间进度安排工作表范文参考_幼儿园小班工作总结表
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幼儿园时间进度安排工作表范文参考_幼儿园小班工作总结表
时间:8:00-8:30
活动内容:接待家长和孩子,安排孩子的入园情况,进行晨间活动
工作内容:接待家长和孩子,了解孩子的情况,帮助孩子适应幼儿园的环境,进行简单的晨间活动,让孩子们放松心情,准备迎接一天的学习生活。
活动内容:早餐时间
工作内容:帮助孩子们就餐,引导他们养成良好的餐桌习惯,教育孩子们互相尊重,欢快的用餐。
活动内容:上午活动前的游戏时间
工作内容:进行简单的游戏交流,增加孩子们的亲子互动,培养孩子们的社交能力,让他们在轻松愉快的氛围中度过愉快的时光。
工作内容:按照课程表进行上午的各项活动内容设计,落实教育教学目标和活动计划,培养孩子的语言表达、思维逻辑、观察动手能力等。
活动内容:上午小休息、清洁时间
工作内容:帮助孩子们睡前上厕所、洗漱、整理个人物品,营造整洁的环境和良好的卫生习惯。
工作内容:继续上午的活动内容设计,引导孩子们主动参与活动,增加孩子们的思维动手能力。
工作内容:安排午休时间,让孩子们休息,给予他们充足的睡眠时间,为下午的学习活动做好准备。
活动内容:午休结束,下午活动课程安排
工作内容:帮助孩子们进行下午茶,让孩子们感受正规的下午茶氛围,增加社交交流的机会。
工作内容:安排孩子们的接送事宜,对孩子们进行管控,确保每个孩子能够平安顺利地离开幼儿园。
经过一天的精心安排和教育教学,孩子们在轻松、愉快的氛围中度过了一天的学习生活。
在老师们的指导下,孩子们得到了全面的成长和发展,帮助他们养成了良好的生活习惯和人际交往能力。
希望每一位孩子在我们的培育下茁壮成长。
小班教学活动进度计划表
![小班教学活动进度计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/c7503d585e0e7cd184254b35eefdc8d376ee14c1.png)
小班教学活动进度计划表一、教学目标1.培养幼儿的基本生活技能与习惯。
2.激发幼儿的学习兴趣与好奇心。
3.引导幼儿积极参与集体活动,增强团队合作意识。
4.提高幼儿的观察、思考、表达与动手能力。
二、教学内容与进度安排第一周:1.主题:认识新朋友o活动一:自我介绍(引导幼儿用简单的语言介绍自己)o活动二:集体游戏(如传球游戏,增进幼儿间的互动)2.日常生活技能:学习洗手、如厕等基本生活技能。
第二周:1.主题:我爱我的幼儿园o活动一:参观幼儿园(带领幼儿参观校园,介绍各个场所)o活动二:绘画活动(让幼儿画出自己心中的幼儿园)2.音乐与律动:学习简单的歌曲与舞蹈。
第三周:1.主题:动物世界o活动一:动物故事会(讲述动物故事,激发幼儿兴趣)o活动二:动物模仿秀(让幼儿模仿动物的动作和声音)2.手工制作:制作简单的动物手工作品。
第四周:1.主题:快乐的节日o活动一:了解节日习俗(介绍即将到来的节日及其习俗)o活动二:节日装饰制作(与幼儿一起制作节日装饰物)2.科学探索:进行简单的科学实验,如水的浮力实验。
三、教学方法与手段1.采用游戏化教学,让幼儿在游戏中学习。
2.借助多媒体教学资源,如绘本、动画等,提高幼儿的学习兴趣。
3.鼓励幼儿动手操作,培养幼儿的实践能力。
4.引导幼儿观察、思考,培养他们的思维能力。
四、评价方式1.观察记录:记录幼儿在活动中的表现,包括参与度、合作能力、创造力等。
2.作品展示:展示幼儿的手工制作、绘画等作品,让家长了解幼儿的学习成果。
3.家园联系:定期与家长沟通,了解幼儿在家中的表现,共同关注幼儿的成长。
五、注意事项1.根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,合理安排教学内容和活动形式。
2.注重培养幼儿的良好习惯,如礼貌待人、讲卫生等。
3.关注幼儿的情感需求,营造温馨、和谐的学习氛围。
4.遵循安全第一的原则,确保幼儿在活动中的安全。
关于小班周计划表
![关于小班周计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/2318d9663d1ec5da50e2524de518964bcf84d212.png)
关于小班周计划表关于小班周计划表篇1工作要求⒈、本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
⒉、天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿__服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
⒊、加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
⒋、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。
⒌、安全一话:自己的物品自己用。
晨间活动⒈、来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
⒉、区域游戏:组织幼儿开展区域游戏。
⒊、其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
⒋、晨谈:吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼1、队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。
2、操节、韵律活动:学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中。
3、分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级。
日常生活⒈、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。
⒉、展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。
⒊、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。
家长工作⒈、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
⒉、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
⒊、和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园。
环境创设⒈、主题墙面环境:布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”。
播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围。
⒉、游戏环境:大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏。
关于小班周计划表篇2第一周(9.1--9.2)工作重点:1、稳定幼儿情绪,建立常规。
2、召开家长会,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
幼儿园小班周计划表最新
![幼儿园小班周计划表最新](https://img.taocdn.com/s3/m/00bcc452b6360b4c2e3f5727a5e9856a561226c7.png)
幼儿园小班周计划表最新星期一上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动,学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动,学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子阅读星期二上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动,进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动,学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子游戏星期三上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—舞蹈活动,学习简单的舞蹈动作10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—艺术活动,学习素描和水彩画3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子阅读星期四上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动,学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动,学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子阅读星期五上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动,进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动,学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子游戏这是一个幼儿园小班周计划表,根据幼儿的特点和需要制定。
幼儿园小班教学活动月计划表(5篇)
![幼儿园小班教学活动月计划表(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ba99979b85868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7a5.png)
幼儿园小班教学活动月计划表一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分____课时蜡笔画____课时水彩笔____课时手工粘贴画____课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小,考虑到这个原因,本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。
运用看看、做做、玩玩的方法,引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯,有不清楚到清楚,能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色,基本分辩上、下空间方位,知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。
(3)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界,提出较为广泛的主题和内容,如:在人物方面,要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子,以及这些人物的正面和侧面,从单一的表现过渡到表现一定的情节等。
鼓励孩子画自己想到、看到的事物。
培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。
发展幼儿连贯表现情节的技能。
培养幼儿的想象力。
教导幼儿选择与实物相似的颜色画画,逐步作到涂色均匀。
同时,为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识,应适当进行美术欣赏活动。
二、美术教学要求(1)绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面),能画出其基本部分和主要特征;2.学习在画面上进行简单的布局,画一些辅助物,表现简单的情节,能大胆地按意愿画画;3.能选择与实物相近的颜色画画,逐步作到涂色均匀;4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案,作到色彩鲜艳。
(2)手工方面1.泥工:学习捏的技能。
能塑造出想象的主要特征,会使用一些简单的图案,作到色彩鲜明;2.纸工:学会一些简单的折叠方法,较平整地折叠简单的玩具。
能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上,认识剪贴工具、材料,知道其名称,学习正确的使用方法。
幼儿园小班语言学习教学计划3篇
![幼儿园小班语言学习教学计划3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ea54723d6fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dc4.png)
幼儿园小班语言学习教学计划3篇幼儿园小班语言学习教学计划篇1一、班级情况分析:本学期小班幼儿年龄层次也不一样,在语言能力方面有很大的差异,有的孩子语言表达能力很强,事情阐述很清楚,但也有一部分幼儿园不愿意表达,表述时语言有轻度结巴和大舌头的现象。
为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期小通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。
进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
我根据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况,制定了以下计划:二、教学目标:1、主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
2、愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索问题,积极回答问题。
3、喜欢读图书,能从阅读活动小体会到快乐,了解我们身边环境在变化着,有保护环境的意识。
愿意与别人交流自己的感受,爱惜图书,了解故事情节。
4、会复述故事,续编故事,学会仿编故事,引导幼儿认识页码。
5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害,知道要从小保护我们的家园。
三、具体措施:1、丰富词汇,让他们掌握运用更多的词语,要求他们在日常生活小的灵活运用。
2、要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,能积极倾听别人的讲述内容,发现异同,并从小学习好的讲述方法。
3、让幼儿能集小注意力,耐心地倾听别人讲话。
乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话能说学普通话,较连贯地表达自己的意思,提高幼儿语言交往能力。
4、要求幼儿继续学说普通话,在园活动小和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。
四、具体进度安排表:第二周:花灯谣(儿歌)我爱大自然(故事)第三周:我是家庭小主人(儿歌)系鞋带(故事)第四周:兔宝宝找快乐(故事)家是什么(散文)第五周:竹篱笆和牵牛花(故事)画妈妈(故事)第六周:春天的电话(故事)小乌龟找家(故事)第七周:春天的秘密(诗歌)琪琪家的椅子(故事)第八周:雷公公在敲门(儿歌)第九周:说颠倒(儿歌)芽(散文)第十周:圆圆和方方(故事)一颗树(故事)第十一周:蓝汽车(故事)大草帽(故事)第十二周:鸟王请客(诗歌)小喜鹊说的对(故事)第十三周:大雁考上邮递员(故事)白云枕头(故事)第十四周:爱心小屋(故事)到小企鹅家里做客(故事)第十五周:快乐的小屋(诗歌)会动的房子(故事)第十六周:我们的节日(诗歌)雨后(故事)第十七周:小猴变魔术(故事)风阿姨的脚印(故事)第十八周:树荫(故事)第十九周:夏天像个绿娃娃(儿歌)夏天的歌(诗歌)桃子熟了(儿歌)幼儿园小班语言学习教学计划篇2语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。
蒙氏数学进度表
![蒙氏数学进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/7e919335f12d2af90242e6af.png)
蒙氏数学进度表小班:一延伸教学1 蔬菜与水果分类练习?????????? 2? 多种物品的分类练习3 比较长短的练习?????????????? 4? 比较重量的学习5 形式排列的练习?????????????? 6? 序列的练习7配对练习???????????????????? 8?? 等量交换的学习9数的守恒???????????????????? 10? 一一对应(数与量的对应)二数量概念的基本练习(理解1到10的数与量,认识数量与数字)1、认识数棒2、数棒1—10的量与名称的练习1)数棒(1——3的教学)??????? 2)数棒(4——6的教学)3)数棒(7——9的教学)??????? 4)数棒10的学习3、对数棒进行整体的认识、练习4、数棒与数字卡片5、用数棒学习相邻数6、砂纸数字板、1)砂数字板(1——3的教学)??? 2)砂数字板(4——6的教学)3)砂数字板(7——9的教学)???7、认识“0”“10”8、砂数字板与实物9、纺锤棒与纺锤棒箱(1——5数与量的对应)10、纺锤棒与纺锤棒箱(6——9数与量的对应及0的意义)11、0的游戏12、数字与筹码1)数字与筹码(理解10以内的数量)13、彩色串珠棒1)彩色串珠棒(认识1——9的量)2)彩色串珠棒和数字卡片(数量与数名的对应)24? 彩色串珠棒纸上作业练习(涂色)中班:1、用数棒学习10以内数的组合与分解2、用数棒做10以内数的“+”算1)数棒合9的练习??????????? 2)数棒合8的练习3)数棒合7的练习??????????? 4)数棒合6的练习5)数棒合5的练习??????????? 6)数棒合4 3 2的练习3、超出10的数“11—19”的形成?? 学习自然测量知识4、数字与筹码1)学习奇、偶数5、使用“彩色串珠棒”学习10以内数的组合与分解1)彩色串珠分解与合成的学习(2——3的学习及纸上作业)2)分解与合成(4的学习及纸上作业)3)分解与合成(5的学习及纸上作业)4)分解与合成(6的学习及纸上作业)5)分解与合成(7的学习及纸上作业)6)分解与合成(8的学习及纸上作业)7)分解与合成(9的学习及纸上作业)8)分解与合成(10的学习及纸上作业)6、彩色蛇变金色蛇1)彩色蛇变金色蛇7、塞根板1)塞根板一2)使用塞根板I学习“11-19”的形成3)彩色串珠、金色串珠、塞根板综合练习8、塞根板二1)学习“10-90”的形成2)理解数的差“10”关系3)塞根板进行“11-99”的数的练习塞根板2的学习(数与量的对应学习10——19)塞根板2的学习(数与量的对应学习20——29)塞根板2的学习(数与量的对应学习30——39)塞根板2的学习(数与量的对应学习40——49)塞根板2的学习(数与量的对应学习50——59)塞根板2的学习(数与量的对应学习60——69)塞根板2的学习(数与量的对应学习70——79)塞根板2的学习(数与量的对应学习80——89)塞根板2的学习(数与量的对应学习90——99)9、100连续数1)数字消除游戏2)100连续数板(100数字排列板)3)一百板(1——50的认识)4)一百板(50——100的认识)5)纸上作业巩固100的连续数的认读写6)认识百以内的奇偶数???????7)2的跳数8)5的跳数??????????????????? 9)认识钟表10、100串珠链一百串珠链(1——50的学习)一百串珠链(50——100的学习)一百串珠链与数标的结合11、加法板12、减法板大班:1、千珠链(100的跳数)1)千珠链与数标结合2、认识黑白串珠1)黑白串珠(1——9的认识)2)黑白串珠(1——9的认识纸上作业)3、彩色蛇变金色蛇1)彩色蛇变金色蛇(2)(连加题)4、认识灰色串珠(量的认识及纸上作业)1)灰色串珠(量的认识及纸上作业)2)彩色蛇变金色蛇(3)(减法蛇)5、使用彩色串珠棒做“加法”(形象化的操作阶段)6、使用彩色串珠做“乘算”7、十进位1(基本结构)1)认识量(金色串珠)2)金色串珠学习十进法(学习个十百千的构成,例:10个1是10 )3)大数字卡片认识位数个十百千的学习)4)金色串珠与大数字卡片结合5)取量(金色串珠与大数字卡片)6)取量(位数中带0的)7)金色串珠与大数字卡片结合(学习交换)8)9的排列9)5的排列10)的威力11)千的死亡8、十进位2(四则运算)1、交换游戏2、使用金色串珠学习“加算”1)金色串珠(十位与个位相加无进位)2)十位与个位相加有进位的加法练习(凑十法计算)3)十位与十位相加无进位的练习4)十位与十位相加有进位的练习5)十位与百位相加无进位的练习6)十位与百位相加有进位的练习3、使用金色串珠做“减算”1)金色串珠(减法练习十位减个位不借位)2)十位减个位有借位减法(凑十减法)3)十位减十位无借位4)百位减十位无借位5)百位减十位有借位6)百位减百位无借位4、乘法:用数棒和彩色串珠初步感知乘法1)利用彩色串珠练习个位数相乘2)乘法板3)用金色串珠学习一位数与两位数相乘4)用金色串珠学习一位数与多位数相乘5、使用金色串珠做“除算”1)除法:用实物来平分,初步感知除法2)除法板3)用金色串珠学习除法(两位数除以一位数,没有余数)4)多位数除以一位数6、银行游戏(千位数的加减)7、邮票游戏1)邮票游戏加算2)邮票游戏乘算3)邮票游戏减算4)邮票游戏除法9、初步平方,立方的导入1)平方的导入(以5为例)2)立方的导入(以5为例)3)立方珠架10、分数小人日常生活、语文和科学文化课程均按照主题活动课程来上。
小班教学活动进度计划表1
![小班教学活动进度计划表1](https://img.taocdn.com/s3/m/b2cb157911661ed9ad51f01dc281e53a59025165.png)
小班教学活动进度计划表一、教学目标1.培养幼儿的基本生活自理能力,如洗手、如厕、穿脱衣物等。
2.提高幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。
3.通过游戏和活动,激发幼儿对学习的兴趣和好奇心。
二、教学内容与进度第一周:1.主题:认识新环境o活动:参观教室,介绍教室各区域功能。
o游戏:找朋友,通过游戏让幼儿互相认识。
2.主题:生活自理o教学:学习正确的洗手方法。
o实践:指导幼儿独立洗手。
第二周:1.主题:动物世界o故事:讲述有关动物的故事。
o绘画:画出自己喜欢的动物。
2.主题:基本礼仪o教学:学习基本礼貌用语,如“谢谢”、“对不起”。
o情景模拟:模拟日常场景,让幼儿实践使用礼貌用语。
第三周:1.主题:数字与形状o认识:学习认识1-5的数字和基本形状。
o游戏:通过游戏加深幼儿对数字和形状的印象。
2.主题:音乐律动o歌曲:学习简单的儿歌。
o舞蹈:学习简单的舞蹈动作。
第四周:1.主题:环境保护o故事:讲述环保小故事。
o实践:进行简单的垃圾分类活动。
2.主题:亲子活动o组织亲子游戏,增进亲子关系。
o分享家庭趣事,培养幼儿的分享意识。
三、评价方式1.观察记录:记录幼儿在教学活动中的表现,包括参与度、合作能力、创造力等。
2.作品展示:展示幼儿的绘画、手工等作品,体现他们的学习成果。
3.口头反馈:与家长沟通,了解幼儿在家中的表现,及时给予指导和建议。
四、注意事项1.根据幼儿的实际情况和兴趣,灵活调整教学内容和进度。
2.注重游戏化教学,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
3.加强对幼儿的个别指导,关注每个幼儿的发展。
通过以上教学活动进度计划表的实施,旨在促进小班幼儿的全面发展,为他们今后的学习和生活奠定良好的基础。
小班教育教学计划优秀8篇
![小班教育教学计划优秀8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a14a58f14128915f804d2b160b4e767f5acf80f5.png)
小班教育教学方案优秀8篇幼儿园小班教学方案篇一本学期我班有36个小孩,均为本学期刚刚入园的新生。
在新生调查表中我们了解到:在我班共有几个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大局部幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。
大局部小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,情绪很冲动,在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每为幼儿都能愉快的生活,取的可喜的进步。
二、级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作方案,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,开展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。
总目标:1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和保护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规那么,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我效劳能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最根本的原那么。
8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的根本原那么。
三、环境创设:1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。
小班体育游戏进度表
![小班体育游戏进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/17ecb223ae1ffc4ffe4733687e21af45b207fe4c.png)
小班体育游戏进度表时间:2022年10月地点:学校操场体育游戏一:跳绳比赛活动目的:培养孩子们的协调性和耐力游戏步骤:1. 孩子们按照小组进行分组。
2. 每个小组选择一名代表参加跳绳比赛。
3. 比赛开始前,教练员向孩子们演示正确的跳绳方法。
4. 开始比赛,每个选手需要跳过指定数量的绳子,计时员记录用时。
5. 完成跳绳后,选手返回队伍等待其他队员完成。
时间:15分钟体育游戏二:踢球比赛活动目的:提高孩子们的球技和合作能力游戏步骤:1. 孩子们按照小组进行分组。
2. 每个小组选择两名队员参加踢球比赛。
3. 教练员向孩子们演示正确的踢球技巧。
4. 开始比赛,每个队员需要尽量多踢进对方球门。
5. 比赛结束后,记录每个队员成功进球的数量。
时间:20分钟体育游戏三:打靶比赛活动目的:培养孩子们的准确性和集中注意力的能力游戏步骤:1. 孩子们按照小组进行分组。
2. 每个小组选择一名队员进行打靶比赛。
3. 教练员向孩子们演示正确的姿势和动作。
4. 开始比赛,每个队员只有3次机会射击,射中靶心得分最高。
5. 比赛结束后,记录每个队员的得分情况。
时间:15分钟体育游戏四:接力赛活动目的:培养孩子们的团队合作和快速反应能力游戏步骤:1. 孩子们按照小组进行分组,并排好队伍。
2. 比赛场地设置好起点和终点。
3. 教练员向孩子们演示正确的接力赛交接棒方法。
4. 开始比赛,每个队员需要跑完指定的路程后将接力棒交给队友。
5. 最后一名队员将接力棒交给终点的队员,比赛结束,记录每个队伍的用时。
时间:30分钟体育游戏五:绳网攀爬活动目的:发展孩子们的上肢力量和勇气游戏步骤:1. 孩子们按照小组进行分组。
2. 设置好安全的绳网攀爬场地。
3. 教练员向孩子们演示正确的攀爬方式和注意事项。
4. 每个小组依次进行攀爬比赛,计时员记录每个小组的用时。
5. 所有小组完成后,统计每个小组的用时并颁发奖品。
时间:20分钟体育游戏六:水球大战活动目的:锻炼孩子们的水性和合作精神游戏步骤:1. 孩子们按照小组进行分组。
幼儿园小班上学期(科学、健康)进度表
![幼儿园小班上学期(科学、健康)进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/7a52eb03777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fc3.png)
1. 颜色宝宝小朋友
P64
2. 乌龟快快爬
P53
第七周
1 .探秘宝袋
P93
2. 玩球
P54
第八周
1. 小碗小勺对对齐
P95
2. 我的小手真能干
P81
主题三:我的朋友
第九周
1. 菊花开了
P150
2.不跟陌生人走
P108
第十周
1.橘子宝贝
P119
2. 小手抛球
P110
第十一周
1. 圆形朋友
P121
P166
主题五:新年好
第十七周
1. 暖暖的帽子
P209
2. 跳跳舞
P228
第十八周
1.彩旗飘飘
P210
2.虫虫搬豆
P166
第十九周
1.开心的节日
p243
2.捉泡泡
p109
第二十周
总复习
幼儿园小班上学期(科学、健康)进度表
小班上学期(科学、健康)进度表
主题一: 快乐宝贝
第一周
1.安全教育
第二周
1.颜色躲猫猫
P36
2.高高兴兴上幼儿园
P27
第三周
1 分一分
P38
2上下楼梯
P26
第四周
1 海绵宝宝
P38
2. 小脚跳跳
P51
主题二:真好玩
第五周
1. 装瓶听音
P63
2. 过小桥,我不怕P522.我给小猫刷刷牙P111
第十二周
1. 我的朋友
P122
2. 车儿开起来
P136
主题四:我不怕冷
第十三周
1. 好玩的点卡
P123
幼儿园小班上学期游戏工作计划
![幼儿园小班上学期游戏工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/d4b011cf760bf78a6529647d27284b73f2423699.png)
幼儿园小班上学期游戏工作计划幼儿园小班上学期游戏工作计划「篇一」一、幼儿状况分析小班的孩子在走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡、跨越障碍等基本动作,在动作协调方面有了进一步的发展。
能参加一些基本的体育比赛项目(赛跑、体操、跳绳、拍球、趴地推球、传球等)。
这个学期我进一步扩大其基本技能的发展。
二、学期目标1、喜欢参加体育活动,上下肢协调地走、跳、跑。
2、学习听信号变速走,变速跑,并在一定范围内四散追逐跑。
3、会玩各种运动器械,会纵跳、滚爬,能轻轻落地,保持平衡。
4、能用手臂投掷物体,并能合作抛接物。
三、教学措施针对我们小班幼儿的情况分析和本学期的目标,准备开展丰富多彩的体育游戏,让孩子得到更有针对性的帮助和发展,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发,让每个孩子在快乐的游戏中将抗成长。
增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
1、认真学习提高自身水平和素质,做到心中有目标,眼中有孩子。
2、和幼儿融为一体,这样才能更好的了解幼儿,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快。
3、按照认真设计形式多样适合幼儿年龄特点的游戏,提高幼儿对体育活动的兴趣。
4、保持家园共育,为幼儿培养健康身心共同努力。
体育游戏活动目标与措施:月份、月计划、活动内容:二月份1、学会听信号一个跟着一个走。
2、听信号变速走变速跑。
3、能与他人玩追逐、躲闪的游戏。
第一周:一个跟着一个走:《我是小小兵》第二周:变速走跑《红绿灯》第三周:一定范围内四散追逐跑;《老鹰抓小鸡》三月份1、学会双脚同时起跳,向前变向跳。
2、在直线两侧行进跳。
会立定跳远20厘米。
3、纵跳:自然摆臂连续跳用手尖触物。
4、从高处往下跳:大约20厘米高处。
第一周:双脚跳:《调皮的小袋鼠》、《双脚夹包跳》第二周:单脚跳;《袋鼠受伤了》第三四周:立定跳远;《猴妈妈和猴宝宝》、《小青蛙捉害虫》四月份1、复习单双脚,向前,变向跳。
2、能以多种方法快速的向前爬,变向爬。
3能整身滚。
3、能助跑跨跳30厘米,过一定的高度。
幼儿园小班的可持续发展计划
![幼儿园小班的可持续发展计划](https://img.taocdn.com/s3/m/663eb3857e192279168884868762caaedd33bad3.png)
幼儿园小班的可持续发展计划本次工作计划介绍:作为幼儿园小班可持续发展的计划,我们的目标是为了让孩子们在一个安全、健康、快乐的环境中成长。
为了实现这一目标,从以下几个方面入手:一、工作环境:重新规划和改善幼儿园的环境,让它更加适合孩子们的成长。
例如,我们可以设置不同功能的区域,如游戏区、学习区、休息区等,让孩子们在不同的区域中得到全面的锻炼和发展。
二、部门合作:加强各部门之间的合作,共同为孩子们的成长更好的服务。
例如,教师、保育员、行政人员等将共同参与孩子们的日常活动,确保他们的安全和健康。
三、工作内容:根据孩子们的年龄特点和需求,制定合适的教育计划和活动。
例如,我们可以组织各种有趣的活动,如手工制作、音乐舞蹈、户外运动等,让孩子们在快乐的氛围中学习和成长。
四、数据分析:定期收集和分析孩子们的发展数据,以便及时调整工作计划和改进服务。
例如,我们可以通过观察、测试、问卷等方式了解孩子们的学习进度和兴趣爱好,为他们更个性化的教育服务。
五、实施策略:采取一系列有效的策略来实施工作计划,确保它的顺利进行。
例如,我们可以进行培训,提高教师和保育员的专业素养;我们可以与家长保持良好的沟通,让他们了解我们的工作计划和孩子们的成长情况;我们可以定期进行评估,确保工作计划的实施效果。
希望通过我们的努力,能让幼儿园小班的孩子在一个美好的环境中茁壮成长,实现他们的可持续发展。
以下是详细内容:一、工作背景随着社会的进步和人们生活水平的提高,人们对教育的重视程度也越来越高,特别是幼儿教育。
幼儿园小班作为孩子们人生的起点,我们需要为他们一个良好的成长环境,让他们在快乐中学习和成长。
然而,目前幼儿园小班的教育环境和教育方法还存在一些问题,如过度依赖电子产品、缺乏户外活动、教育内容过于单一等。
因此,我们需要制定一份可持续发展计划,以改善幼儿园小班的教育环境,提高教育质量,让孩子们得到全面的发展。
二、工作内容工作内容主要包括以下几个方面:1.环境改善:重新规划和改善幼儿园的环境,设置不同功能的区域,如游戏区、学习区、休息区等,以满足孩子们的不同需求。
幼儿园小班《赶小羊》教案及反思
![幼儿园小班《赶小羊》教案及反思](https://img.taocdn.com/s3/m/6227ba536d85ec3a87c24028915f804d2b168725.png)
一、教案基本信息教案名称:《赶小羊》适用年级:幼儿园小班教学目标:1. 培养幼儿对音乐的兴趣和节奏感。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 培养幼儿的观察力和想象力。
教学重点:1. 学会跟随音乐节奏做动作。
2. 能够与同伴合作完成游戏。
教学难点:1. 手脚协调地完成动作。
2. 记住游戏规则。
二、教学准备教具准备:1. 音乐CD《赶小羊》2. 小羊玩偶若干3. 颜色卡片若干4. 小红旗一面环境准备:1. 宽敞的教室或户外场地2. 无障碍物三、教学过程1. 热身活动(5分钟)教师带领幼儿做简单的身体运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。
2. 教学基本动作(10分钟)1. 教师向幼儿展示《赶小羊》的舞蹈动作,包括跑、跳、转圈等,并教授动作要领。
2. 幼儿跟随教师学习舞蹈动作,教师逐一纠正动作不规范的地方。
3. 幼儿分组进行练习,教师巡回指导。
3. 游戏环节(10分钟)1. 教师讲解游戏规则,并将幼儿分成若干小组。
2. 游戏开始,各小组按照音乐节奏赶小羊,先到达终点的小组获胜。
3. 教师观察幼儿在游戏中的表现,及时给予鼓励和指导。
4. 总结与反思(5分钟)1. 教师带领幼儿总结本次活动的收获,让幼儿分享自己的感受。
2. 教师针对本次活动中的不足之处进行反思,并提出改进措施。
四、教学评价评价内容:1. 幼儿对音乐节奏的感知和动作的协调性。
2. 幼儿在游戏中的表现,如团队合作、遵守规则等。
评价方法:1. 教师观察幼儿在活动中的表现,进行即时评价。
2. 家长反馈意见。
五、教学反思1. 本次活动内容是否适合小班幼儿的年龄特点?2. 教学方法是否生动有趣,能够吸引幼儿的注意力?3. 游戏环节的设计是否能够锻炼幼儿的观察力、想象力和团队合作精神?4. 教学评价是否全面、客观,能够真实反映幼儿的学习效果?六、教学延伸活动1. 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,鼓励家长参与幼儿的学习和成长。
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对周围的事物,现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲,发展初步观察能力:充分使用各种感官,看看,摸摸,听听,尝尝,感知经常接触接近的事物,丰富生活经验,引导幼儿观察周围自然现象的明显特征,并获得粗浅的科学经验。
引导幼儿乐意参加科学活动,初步形成好奇、好问的科学品质。学习运用各种感官感知的方法,发展感知能力。喜欢摆弄、操作活动材料,学习有规则地进行活动。
2013-2014年第一学期蒙四班美术教育活动安排
喜爱参加艺术活动,初步培养幼儿艺术活动的能力,鼓励幼儿用自己喜欢的方式,尝试在审美活动中大胆表现。学习一些简单的艺术要素,能用自己的艺术方式表达情感。引导幼儿感受周围生活中美,激发幼儿初浅的欣赏美,表现美的情趣
活动名称
活动内容
1.美术活动—欣赏
《哥哥姐姐的画》
2.美术活动—绘画
《蔬菜水果拓印》
3.美术活动—绘画
《我的新衣》、
4.美术活动—绘画
《小手树》
5.美术活动—绘画
《大红枣》
6.美术活动—绘画
《有趣的滚珠画》
7.美术活动—绘画
《我的新家》
8.美术活动—绘画
《甜甜的糖豆》
9.美术活动—绘画
《娃娃的头发》
10.美术活动—手工
《新房子》
11.美术活动—手工
周次
内容
周次
内容
第一周
我的小手
第十二周
一串红
第二周
感官游戏——听一听
第十三周
小金鱼
第三周
感官游戏——问一问
第十四周
糖不见了
第四周
感官游戏——尝一尝
第十五周
小雪花
第五周
种大蒜
第十六周
暖暖的帽子
第六周
开小车ห้องสมุดไป่ตู้
第十七周
小手套
第七周
云朵
第十八周
冻冰花
第八周
观察苹果
第九周
水果品尝会
第十周
小乌龟
第十一周
小树叶找妈妈
《好玩的飞盘》
12.美术活动—手工
《彩色的胡萝卜》
13.美术活动—绘画
《香喷喷的什锦饭》
14.美术活动—手工
《彩色的石子路》
15.美术活动—绘画
《菊花》
16.美术活动—手工
《秋天的树叶》