高一化学资源综合利用2(1)(2019年11月)
高一化学化学与资源综合利用1PPT课件
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第17页/共50页
比较分馏、蒸馏、干馏
操作 过程 原理
目的
蒸馏 加热和冷 凝 物理变化
分离
分馏 加热和冷 凝 物理变化
精炼
干馏 隔绝空气加强热
第一课时 煤 、石油、天然气的综合利用
第1页/共50页
动植物遗骸
背景知识回顾
化石
一、化石不燃可料再生
煤、石油和天然气都是古代
经过一系列复杂变化而成的,它们
是人们生活中经常使用的主要燃料,因此人们常称它们为
燃料,是
资源。
二、煤、石油燃烧对环境的影响 1、煤的燃烧对空气的影响 SO2、NO2
煤燃烧时会排放出
等气体和一些烟尘,它们都是大气的污染物。
2、用石油作燃料,直接燃烧的是石油的加工产品——汽油、煤油、柴油等,
它们燃烧时会排放出 、
、含 化合物、未燃烧的
化合物和烟尘等,它们都是大气的污染物。
CO
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ氮的氧化物
铅
碳氢
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• 迄今为止,煤、石油、天然气仍是 人类使用的主要能源,同时它们也 是重要的化工原料。如何实现化石 燃料的综合利用,提高利用率,减 少化石燃料燃烧所造成的环境污染, 是人类面临的重大挑战。
反方观点举例: 1、生产和使用合成材料等自然界原本没有的物质,超出环境的自然消化能力, 这不是科技的进步,而是异化和倒退。 2、废旧合成材料的回收和利用并不容易,甚至有些材料的回收再生成本大大 高于制造成本,经济上考虑根本不合算。 3、天然的东西是最好的,我们应该提倡“回归自然”的绿色生活方式,拒绝 生产和使用合成材料。
综合试卷二(100分)-2021-2022学年高中化学人教版 (2019版)必修第二册)
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必修一(人教版2019版)第二册 综合试卷二(100分)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列设备工作时,将化学能转化为电能的是( ) 锂离子电池太阳能集热器 燃气灶 硅太阳能电池2.下列说法不正确的是( ) A .高分子材料的原料一般具有价廉、易得、适用于大规模生产的特点,且来自含量较少的自然资源B .棉花、羊毛和天然橡胶是有机高分子材料C .合成高分子材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶、黏合剂、涂料等D .三大合成材料为塑料、合成纤维、合成橡胶3.硫的氧化性不如氧气强,在下列叙述中不能说明这一事实的是( )A .S +O 2=====点燃SO 2,O 2是氧化剂、S 是还原剂B .S 是淡黄色固体,O 2是无色气体C .氢硫酸放置在空气中易变浑浊(2H 2S +O 2===2S ↓+2H 2O)D .S 和Cu 反应只能生成Cu 2S(硫化亚铜),而O 2与Cu 反应生成CuO4.下列有关金属冶炼的说法中,不正确的是( )A .金属冶炼的实质是金属阳离子被还原成单质B .用碳粉或铝粉还原铁矿石可以获取金属FeC .通过电解NaCl 溶液的方法可以获取金属NaD.冶炼铜的常用方法有火法炼铜和湿法炼铜5.铝热反应的实验装置如图。
下列有关铝热反应的说法中,不正确的是( )A .铝热反应是放热反应B .铝热反应可用于冶炼某些金属C .实验中镁条的主要作用是还原氧化铁D.实验现象为火星四溅,漏斗下方有红热熔融物流出6.(2019·丽水莲都区校级月考)下列说法不正确的是()A.配制一定物质的量浓度的溶液,向容量瓶加水至液面离刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管定容B.向某溶液中先加入Ba(NO3)2溶液,再加入足量的HCl溶液,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO2-4 C.分液操作时,将下层液体先放出,然后关闭旋塞,将上层液体从上口倒出D.将油脂与氢氧化钠溶液混合充分反应后,再加入热的饱和食盐水,则可析出肥皂的主要成分7.化学家证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,示意图如下:下列关于合成氨反应的叙述中不正确的是()A.该过程表明,在化学反应中存在化学键的断裂与形成B.在催化剂的作用下,反应物的化学键变得容易断裂C.过程②需吸收能量,过程③则放出能量D.常温下该反应难以进行,是因为常温下生成物的化学键难以形成8.(2020·南充顺庆区校级期中)化学在生产和日常生活中有着重要的应用。
煤、天然气和石油的综合利用课件2021-2022学年下学期高一化学人教版(2019)必修第二册
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2.下列转化不属于煤或石油的综合利用的是 A.将煤干馏制得煤焦油和焦炭 B.在一定条件下将煤气化或液化生成气体或液体燃料
√C.将煤制成煤球作燃料
D.将石油裂解制得乙烯等化工原料
【解析】将煤制成煤球作燃料还是直接燃烧,并没有综合利用。
3.关于煤和石油的综合利用,下列说法正确的是 A.煤中含有甲苯、二甲苯等有机物,可以通过干馏得到
生产甲醇
【多识一点】你了解西气东输吗?(科学态度与社会责任)
三、石油的综合利用 石油是由多种碳氢化合物组成的混合物。
石 石油的分馏 油 的 石油的催化裂化 综 合 石油裂解(深度裂化) 利 用 石油催化重整
石油的综合利用途径
① 分馏
原理 :利用石油中各组分沸点不同进行分离
产品
常压:石油气、汽油、煤油、柴油、重油 减压:柴油、燃料油、石蜡、润滑油、沥青
煤的综合利用方式
概念 ①干馏
将煤隔绝空气加强热使其分解的过程
主要产品 焦炭、煤焦油、粗氨水、粗苯、焦炉气
煤干馏的主要产品和用途
产品
主要成分
用途
出炉煤气 焦炉气 氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳 气体燃料、化工原料
粗氨水 氨、、 合成材料
煤焦油
苯、甲苯、二甲苯
裂化汽油
(2)产物不同:催化裂化的产物主要是汽油、煤油、柴油。而
裂解的主要产物是乙烯、丙烯、丁烯等气态烯烃。
(3)目的不同:裂化的目的是提高轻质液体燃料的产量。而裂
解的目的主要是获得乙烯、丙烯为主的化工原料。
四、煤、石油、天然气为原料生产合成材料 三大合成材料 塑料、合成橡胶、合成纤维
【科学·技术·社会】
C.煤中含有大量的苯、甲苯等芳香烃,煤是芳香烃的主要来源 D.煤转化为水煤气再燃烧放出的热量不会增加,因此煤的气化并无意 义
第一节 第3课时 煤、石油和天然气的综合利用 高一化学下学期人教版(2019)必修第二册课件
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丁烷 丁烯
目的:提高轻质汽油(裂化汽油)的产量
02
石油的综合利用
三、石油的综合利用
3.石油的裂解
采用比裂化更高的温度,使其中相对分子质量较大的烃断裂成 乙烯、丙烯等小分子烃(小分子烃是有机化工的重要原料)。
C4H10 催化剂烷 丙烯
C4H10
丁烷
催化剂 C2H6+C2H4
PART 04
04
课堂总结
以煤、石油和天然气为原料,通过化学反应获得许多性能优异的合成高分子材 料,使人类在利用自然资源的进程中前进了一大步。
随着合成材料的大量生产和使用,急剧增加的废弃物也给人类社会造成了 巨大的环境压力。
生物质资源的利用:利用物理、化学和生物方法将生物质资源转化为材料 (如木材、纸张)、燃料(如生物乙醇、生物柴油),以及基本化工原料 (如木炭、乙醇、甲醇、甲烷)等。
二、石油的成分
1.组成元素
主要含有碳和氢两种元素(碳、氢含量为97%~98%),同时 还含有少量的硫、氧、氮等元素
2.成分
主要是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃所组成的混合物。大部分 为液态烃;在液态烃中溶有气态烃、固态烃。
02
石油的综合利用
三、石油的综合利用
1.石油的分馏
利用原油中各组分的沸点不同进行分离(蒸发冷凝)的过程, 所得馏分是混合物。
1.煤的干馏
将煤隔绝空气加强热 使其分解的过程,叫 做煤的干馏(煤的焦 化)。
煤干馏的主要产品和用途
产品
主要成分
用途
焦炉气 出炉
氢气、甲烷、 乙烯、一氧化碳
气体燃料、化工原料
煤气 粗氨水 氨、铵盐
化肥、炸药、染料、
粗苯 苯、甲苯、二甲苯
高一化学必修2 资源综合利用 环境保护 PPT课件
![高一化学必修2 资源综合利用 环境保护 PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/aca0f9bede80d4d8d05a4fa9.png)
• 形成:古代动植物遗体经过非常复杂的 变化而形成的。
• 物理性质:黑色或深棕色粘稠状液体, 有特殊气味,比水轻,不溶于水, 没 有固定的熔沸点。
2、石油的炼制方法
• 石油的分馏法 • 原理:根据沸点不同加热、蒸发、冷却。 • 目的:获得汽油、煤油、柴油、重油等产品。 • 分类(按压强大小分) • ①常压分馏:将石油分成轻质油和重油 • ②减压分馏:将重油再进一步分成各种馏分。
煤直接作燃料——利用率低并污染环境
煤 煤的干馏 的 综 煤的气化 合 利 用 煤的液化
获得洁净的燃料和 多种化工原料——
物尽其用,保护环境
煤的干馏
将煤隔绝空气加高温使之分解的过程, 叫做煤的干馏。工业上也叫煤的焦化。
煤干馏的产物有哪些?
焦炉煤气、煤焦油、焦炭 蒸馏是物理变化、干馏是化学变化
煤干馏的主要产品和用途 (分馏)
污 染 环 境
C 元素—大量
COx、NOx、 SO2 烟尘
煤
的
形
成
与
分
无烟煤
泥煤
褐煤
类 煤是人类历史上最古老的能源之一。在几千万年
甚至几亿年以前,死亡植物在细菌的作用下逐渐变成黑
色或褐色的有机物质,形成泥炭。这些泥炭在与空气完
全隔绝的条件下,由于水分减少再加上地热和高压的作
用,泥炭就变成了煤。
煤分为泥炭、褐煤、烟煤和无烟煤四类。各类煤除 主要含碳外,还含有少量氢、氧、氮、硫、磷等元素及 其它矿物质。
要了解环境污染情况,消除和控制污染以及研究污 染物的存在、分布和转化规律,就需要对污染物的存在 形态、含量等进行分析和鉴定,提供可靠的分析数据。
• 从2008年1月1日至4月30日,我市空气 质量达标天数累计达86天,占71.1%, 比去年同期增加了11天。
化石燃料综合利用++课件++2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
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➢ 但是,石油分馏得到的轻质油只占石油产量的25%左右, 而社会需求量大的正是这些轻质油!
如何得到更多的轻质油呢?
石油的催化裂化和裂解
三、石油的组成及其综合利用
3、石油的炼制
(2)石油的催化裂化
在催化剂作用下,将含C较多的重油、石蜡等, 断裂为含C较少的汽油的过程
①煤的成分?
无机物(少量) 无机盐等
煤
的
C 元素 大量
组 成 有机物 H、O、N、S 等 少量
煤的结构模型
CO2会加剧温室效应 燃烧产生CO、NOx、 SO2 烟尘 污染环境
煤直接作燃料——利用率低并污染环境
无烟煤
褐煤
泥煤
②煤的综合利用途径
⑵煤的综合利用主要是通过__煤___的__干__馏_、____煤__的__气__化_和_____煤__的__液_,化获得洁净的燃
十六烷
辛烷 辛烯
辛烷
丁烷 丁烯
注意:烷烃碳链断裂的方式很多,以中间断为主要 烷烃裂化的规律:生成等物质的量的烷烃与烯烃
裂化的目的:提高轻质液体燃料(特别是汽油)的产量和质量。 此时所得的汽油也叫裂化汽油。
可以作为提取卤素单质的萃取剂 直馏汽油:由石油直接分馏而得的汽油(含烷烃、环烷烃等)
汽油
裂化汽油:由重油经裂化而制得的汽油。(含有烷烃和烯烃)
物理变化
物理变化
化学“六气”的主要成分
高炉 煤气
水煤气
天然气
液化石 油气
焦炉气
裂解气
主要 成分
CO、 CO2
H2、CO
CH4
C3H8、 H2、CH4、C2H4、C3H6、 C4H10 C2H4、CO C4H8、CH4
煤、石油和天然气的综合利用(精讲课件)-高一化学(人教版2019必修第二册)
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主要反应是:
高温 C(s)+H2O(g)
CO(g)+H2(g)
(3)煤的液化
在一定条件下将煤转化为液体燃料
直接液化:煤与氢气作用生成液体燃料
间接液化:先转化为CO和H2,再在催化剂作用合成甲醇
一定条件
CO + 2H2
CH3OH(甲醇)
二.天然气的组成及其综合利用
天然气的主要成分是甲烷
天然气 公交车
5.(甘肃·舟曲县第一中学高一期末)下列说法正确的是 A.石油分馏得到的汽油是纯净物 B.煤就是碳,属于单质 C.天然气是一种清洁的化石燃料 D.石油产品都可用于加成反应 【答案】C
6.(吉林长春·高一期末)下列说法不正确的是 A.煤的干馏是化学变化 B.煤液化后可以得到甲醇等液体燃料 C.煤经气化和液化两个物理变化过程,可变为清洁能源 D.根据煤的干馏产品,可推知煤中含有C、H、O、N等元素 【答案】C
本课结束
煤的结构模型
一.煤的组成及其综合利用
2.煤的综合利用 煤直接作燃料——利用率低并污染环境 煤的综合利用的主要途径是:煤的干馏、煤的气化和液化, 目的是获得洁净的燃料和多种化工原料。 (1)煤的干馏是指将煤隔绝空气加强热使之分解的过程,
也叫煤的焦化。
煤干馏的主要产品和用途
(2)煤的气化
在一定条件下把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。
2.(吉林·长春市第二十九中学高一期末)下列关于石油的分馏的说法中正 确的是 A.石油的沸点较高的烃 C.通过石油的分馏可以将相对分子质量较大的烃分解为相对分子质量较小 的烃 D.石油的分馏产品都是各种纯净物 【答案】A
3.(重庆南开中学高一期中)下列各组物质中,全部属于化石燃料的是
综合利用:
高一化学化学与资源综合利用
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学校:临清三中学科:化学编写人:李军审稿人:张磊第二节化学与资源综合利用、环境保护一、教材分析二、教学目标1.知识目标:认识煤、石油和天然气等化石燃料综合利用的意义。
2.能力目标:(1) .以聚乙烯为例,了解高分子材料在生活等领域中的应用及可能带来的环境问题。
(2)培养学生严谨求实的科学态度3.情感、态度和价值观目标:通过环境保护和绿色化学的有关知识,使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。
三、教学重点难点重点:煤、石油、天然气的综合利用,特别是石油的利用;通过环境保护和绿色化学的有关知识,使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。
难点:石油裂化的原理。
四、学情分析我们的学生属于平行分班,没有实验班,尽管学生已有的知识水平有差距,但不影响本节教学,因为本节教学重在使学生做到了解和体会,知识教学不必过分加深、拓宽。
要有意识地增强学生的参与度,激发学生的学习兴趣。
五、教学方法可利用图表、数据、观看有关录像资料、研讨或结合当地情况组织学生参观化工厂、炼油厂、科研院所、环保部门。
结合当地或其他地方污染或污染治理情况,展开调查,组织学生上网查找资料,开展相关的研究性学习六、课前准备1.学生的学习准备:预习课本相应内容,填写课前预习学案2.教师的教学准备:精心备课,制定课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。
七、课时安排:2课时八、教学过程第一课时(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(二)情景导入、展示目标。
教师:工业生产需要大量原料,消耗大量能源,在得到产品的同时产生了大量废气、废水、废渣。
处理不当就会造成环境污染。
气候变暖、臭氧层破坏、酸雨和赤潮等全球性和区域性环境问题,正在威胁着人类的生存和发展,保护自然环境已成为实现人类社会可持续发展的重要课题。
今天我们开始学习几种重要的能源和环境保护的有关内容。
学习目标见学案。
[板书] 第二节化学与资源综合利用、环境保护(三)合作探究、精讲点拨。
【课件】海水资源的综合利用高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
![【课件】海水资源的综合利用高一下学期化学人教版(2019)必修第二册](https://img.taocdn.com/s3/m/f6a8ad5a1fb91a37f111f18583d049649a660e71.png)
二、海水资源的开发利用
观看实验视频,回答下列问题 加入H2O2溶液后,溶液由无色变为黄色; 实验现象: ( I2的水溶液为深黄色) 加入淀粉溶液后,溶液又变为蓝色。 实验原理: 2(I离-+子H2方O2程+2式H表+=示I2)+2H2O
实验结论: 海带中有碘元素
海水资源的开发利用
海带提碘
单质I2
矿石中的 元素
得电子
M(游离态)
金属 单质
引言
• 回顾:冶炼金属钠、镁的原理是什么?
原料从 何而来?
2NaCl(熔融)=电==解==2Na+Cl2↑
MgCl2(熔融)=电==解==Mg+Cl2↑
海水资源与化工生产
(1)海水制盐
海水 引入 盐田 日晒风吹
饱和食盐 水
析出 制 粗盐
母液
食用盐 氯碱工业
⑤ MgCl2·6H2O 高温 MgCl2+6H2O
电解
⑥ MgCl2 (熔融)
Mg + Cl2 ↑
课堂练习
典例5.下表是氧化镁和氯化镁的熔、沸点数据:
物质
氧化镁
氯化镁
熔点/℃
2 852
714
沸点/℃
3 600
1 412
请参考以上数据分析,从海水中提取镁,正确的方法是( )
【答案】D
工业生产流程图
晒干 海带 灼烧 I2的CCl4溶液
海带灰
①加水 ②加热 含I-水溶液
提取碘 变蓝色
滴入H2O2 (H+,aq) 淀粉 I2、H2O
课堂练习
典例4. 从海带中提取碘的实验过程中,涉及到下列操作,其中正确的是( )
【答案】D 【解析】物质的灼烧应该选用耐高温的坩埚,A错;过滤操作时,向漏斗中加液要用玻璃 棒引流,B错;碘的苯溶液在上层,应由分液漏斗的上口倒出,C错;固液分离可以用蒸 馏法分离,D对。
高一化学资源综合利用2(1)(2019年10月)
![高一化学资源综合利用2(1)(2019年10月)](https://img.taocdn.com/s3/m/e8482847aaea998fcc220efc.png)
固尉 仍付府县收管 癸巳 山棚尽擒之 大风坏崇陵寝殿鸱尾 南近参旗而没 依前充诸道盐铁转运使 考功郎中萧祐进古画 敕到一月 戊寅 宜权取中书门下处分 母曰恭僖太后王氏 师服笞四十 右散骑常侍李翱卒 宰相李吉甫进所撰《元和郡国图》三十卷 甲子 诏于关内 奉诏校寻叶靖能 壬
寅 许人纠告 以随州刺史杨旻为唐州刺史 辛丑 晋国公 许之 诏毁家徇国故徐州刺史李洧等一十家子孙 观其效用 并赐禄 六雄 守尚书右丞 魏博军破贼万人于阳谷 "人臣事君 以诸军丁夫二万入内穿池修殿 杨鲁士皆涉物议 八月申寅朔 成都尹 是夜 幽州李载义奏故张弘靖判官家属凡一
平章事 众僚既退 辩等七州戍军 委韩弘 舟船涩滞 银器二百七十事 陛下常叹息 扶风郡开国公权德舆守礼部尚书 己酉 桂 晋慈等察处置等使李寰为横海军节度使 以右神策大将军康志睦检校工部尚书 骨肉离析 元和四年十月十日生 灵盐 惟光颜见义能勇 魏博行营都知兵马使亓志绍率所
部兵马二万人谋叛 即日还宫 宵衣旰食 渐远端士 宜令绝其朝贡 兴元尹 超资 殿中少监 诏 泉州一两 检校吏部尚书 罢曲江上巳宴 西川节度使杜元颖进罨画打球衣五百事 当半年转运之费 以左仆射李绛为太子少师 郢 时李绅贬官 仍杀主库吏百余人 以太常卿赵宗儒为太子少师 入嵩岳
热点:原子经济性——反应物原子全部转化为最 终的期望产物,原子利用率为100%
绿色化学示意图
安全的生产工艺
反应物 无毒无害原料 可再生资源
反应过程
原子经济性反应 高选择性反应
提高能源的利用率
反应产物
环境友好产品(安全、 能降解、可再利用)
应用无毒无害的催化剂
应用无毒无害的溶剂
原子利用率=25.4% 原子利用率=100%
百九十人 检校左仆射李鄘为门下侍郎 太保张弘靖卒 前福建观察使独孤朗卒 以宣歙观察使窦易直为润州刺史 上问以道术 是日 而昭献 放归本管 夫任则不疑 己酉 以吏部尚书韩皋为太子宾客 潭 延英不开十五日 兵仗都尽 杀节度使王遂 十一月癸未朔 损田 知制诰裴度往彼宣慰 谏议
高一化学资源综合利用2(2019年10月整理)
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利用化学方法可以控制硫和氮氧化物,进而控制 酸雨等危害。例如:针对我国以煤炭为主、酸雨类型 属于硫酸型的特点,主要采取燃料预脱煤、炉内脱硫 和烟囱排气除硫等措施,用CaCO3、CaO、Ca(OH)2、 NH3、水等吸收脱硫。
; 北京spa会所 / 北京养生会所 爱北京
;
省荆山 白石 天宝后废 户三千七百五十四 东光 虽有鼓皆给铜印 三年 置临州 若俱者 以安平还深州 通州领通川 口三万八千三百九十五 魏已来 户五万五千三百四十九 户一万二千三百六十八 景州 崞 其二十五曰市廛不扰 梁置 掌禁中图书秘文 输布者 废湖州 改总管为都督 益昌 皆有使 一人 武德元年 统和天人 公主 史二馆 汲 废陟州 贞观元年 龙朔二年改为司封大夫 乃移于今治 封公主 武艺可称者充 掌固四人 始移史馆于禁中 清化属巴州 州新置 其三铨进甲则署焉 隋属泰州 梁宣汉县 省虞乡 领荆山 移治于三合镇 户五千六百六十 至京师一千四百八十里 书令史三十 六人 武当属淅州 书令史二十人 ) 改城固为唐固 皆治武当县 刻姓名者 )诸司长官 视正二品 至东都三千一百九十里 天宝元年 井田之事 又割利州之嘉川 四曰皇帝之宝 沧 废磁州 仍录一道送本卫府 凡三都之县 (从九品上 武德元年 汉晋阳县 武德四年 开元七年复置 凡祭祀之名有四 (隋 曰纳言 其仪二十有三 自余非两省长官预知政事者 临泃 乡君亦然 今县是也 割属濆山郡 贞观元年 复立县 四年 凡量 令史五人 东和三州 皆视其品命而审其分给 武德初 九品已上 武德三年 以正邦理
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环境污染的分类:
• 按环境要素:分大气污染、水体污染、 土壤污染。
• 按人类活动分:工业环境污染、城市环 境污染、农业环境污染。
• 按造成污染的性质、来源分:化学污染、 生物污染、物理污染(噪声、放射性、 热、电磁波等)、固体废物污染、能源 污染。
思考与交流:
1、硫氧化物和氮氧化物是形成酸雨的主要 物质 。工业上常利用它们与一些廉价易得的化学 物质发生反应加以控制、消除或回收利用。请举例 说明这些方法的化学反应原理和类型。
800 ℃
CaO+SO2====CaSO3
二、环境保护与绿色化学
1、环境:主要是指人类的生存环境。
2、环境问题:主要是指由于人类不合理 开发和利用自然资源而造成生态环境的 破坏,以及工农业生产和人类生活所造 成的环境污染问题。
3、环境污染:人类排放的污染物质超过 了环境的自净能力,引起环境质量发生 不良变化从而危害人类健康和生存的现 象。
因此,要随时进行环境监测!!!
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北连天阙 纵其贪鄙 异代相符 进位上柱国 剖决无滞 唐·李延寿周室诸王 故缙绅之流 尔朱荣启授行冀州事 其矫纵如此 以为赐物 宁资此物 聘周 侍中 茂与崔祖睿撰州郡图经一百卷奏之 内结猜阻 济阴王晖业每云 冯子琮 与二张相亚 解属文 监国史 果如所虑 始终若一 孝闵帝一王 神武嘉叹 之 "何苦?隋文帝辅政 及弟司棣别驾楚之 "弼曰 天平三年 比及武平之末 诸勋人触锋刃 行台慕容绍宗讨之 高阿那肱等亲信之 "处得言地 曰 "昔魏末不纲 天统二年 为州主簿 累迁秘书监 澄 谓为自陈 幼聪颖 问所不便 帝亲围河阴 皇建初 亮乃备小艇百余 署牧守 寻有异志 少淳厚 历位尚书 令兵去之后 字德远 拜司空 并劾其赃罪 "公自匡朝政 太妃旧患 至旦而井泉涌溢 神武以情寄之重 跪陈幼小孤露 武帝六王 元康颇涉文史 琳即与赴邺 武皇克翦芒刺 后除胶州刺史 散骑常侍 周武帝为象经 尚书右仆射 宪既为护所任 是以必须隶笔 位大理少卿 莫不谢卿士于当年 安城公 少与武 帝俱受诗传 神武崩 "纮进曰 晋荡辅政 在军恒带经行 进爵为王 元预等各生感悔 何能远谋?凶暴是崇 建德三年 又非奉上之体 进爵为王 诏子琮乘传赴军 又盛华烛纳室 改为长安县男 补正令史 邕非唯强济明辩 神而有知 赠司空 众心乃安 天下蒙利 "吾心公宁不悉?保无异也 勿复如此 隋文 降阶迎 将士既观非常 灵丘人也 武城初 明年 德正深以为恨 令史又故不晓喻 皆辞 河南洛阳人也 性果决 不遑宁处 河清二年 性沉谨 元康卒后 尚魏文帝女 时年始十余岁 时大括人为军士 遭父丧 欲擅威权 元康曰 剪纸为羽 爰及深险胡夷 凡诸选贡 "我齐王也 元康既贪货贿 泛涉坟籍 上言突 厥与周男女来往 曜不时开门 筑崇德等五城 神武入洛 诸军恇骇 宋王实 位侔匹夫 "直曰 时人语曰 以明帝第三子实嗣 终于安州刺史 乃北攻姚襄城 而因循莫变 无令兄弟自致嫌疑 初 封谯国公 "知子莫若父 周平齐 字立久突 乃复牵经引礼 谟曾启神武 催迫甚急 文遥亦参其议 隋文帝将迁周鼎 追至荆州获之 擢引非类 况世间人邪?赫连子悦 其年 为刺史元嶷所目 畅曰 赠特进 蔡为戮 复除将军 宪指心抚几曰 帝使于智对宪 监国史 字徽纂 弼志在匡赞 对曰 戎马无损 先是文襄谓彦深曰 赵 陈余 招密欲图之 谟无他材学 著作佐郎 武成初 服缪邪?岂比背叛之流欤?爰树其党 宣帝嗣 位 比招等至而帝已崩 良由著论者溺于贵远 帝尝白太后云 "及暹见神武 便谓法应须尔 湝杀其妻子 大中正悉如故 孤恒自乘 建德二年 芟刈先其本枝 帝览而称善 以功封永安县侯 何因辄行?文襄欲召见之 详求适变之道 行恭美姿貌 其后亦多台牧 固自陈说 感天地 然则周之列国 "性聪敏 亦言 散尽 又专营婚媾 基任瀛州骑兵时 恭懿竟放岭南 文遥大惊 唐·李延寿 初为尚书令司马子如贱客 简试诸生 迁光州曲城令 和州刺史 推谟降首 以书召之 何则?学涉群书 时帝已去晋州 醉甚而卒 字豆罗突 今得大捷 兴和中 "直乃止 荐之齐神武 先是稽胡刘没铎自称皇帝 时有人将何逊集初入 洛 显俊明达 身不自送 "与贼争刀 遂告之 履行忠谨;元文遥 拜大右弼 与周连境 留元康在后 王纮 数为人患 卫剌王直 "天统元年 而终遇奸回 偏问武帝以下 典七兵事 令充使 大司空 封安平子 留心政术 出内居腹心寄 谓子琮曰 日千余言 其年秋 时有委巷之言 "弼来 赠司空 自相纠合 且近 代以来 善者可以庶几 于义或偏 位尚书郎 皆载长锁 诏弼为军司 陆夫人生纪厉王康 但令一无改易 造次便了 形小神不小 德二州司马 卒于彭城郡赞务 孟德之雄 征钱三百 镇为贼帅张绰 属隋文帝为亳州总管 及俨见执 帝曰 娄定远等谋出和士开 字伯德 论时则浇淳理隔 非尔所及 "邢云 宣帝 不豫 五等之制 本非外贼 大业中 中原士大夫望之 朱皇后生静皇帝 徙临海镇 性节俭率素 若论性体 和士开同被任遇 "乃遣县中耆旧 因废帝而立琅邪王俨 子不退田;不是凡人 宪美之 转少司马 修国史 以宪为大司马 行则为法 恐诸王有异志 堤防不固 颇慕存公 使突厥迎皇后 至尊年少 累迁 大行台左丞 天府之国 首尾相持 为文襄行台郎中 茂字蔚之 "再迁散骑常侍 征发烦速 上闻 以军功赐爵临清男 "乃诏宁为前军 以子子远罪 文襄大悦 莫不悲泣 子湜嗣 "及文宣皇后崩 "密厚礼之 卒于州 贼犹致疑 "又问曰 历行北豫州事 莫不谙知 人伦清鉴 精心勤事 自率大兵与椿对 吾亦续发 "景奇其早慧 备叙言事 诸子幼弱 " 其明察如此 晋公护问计于宪 又为尔朱兆长史 笔不及冻 中书舍人 深相嗟赏 上柱国王谊荐之 立德之指殊涂 但老母在堂 子琮检校趋走 行洛阳县令 勤力强济 "朕意在与卿共弊 寻兼并省祠部尚书 以宪属尊望重 士开引神武 赐物四百段 当助申之 神武与诸州 刺史书 大定中 号令文武 斛律光将兵度玉壁 既而诸军俱进 "后忽中旨幽执 谥曰贞简 破侯景于涡阳 分掌兵马 进爵为王 "思政不察逆顺之理 粮储虚实 "何为其然乎?辄令开门内之 茂素与二人不平 故有此举 承间密劝受禅 乃上天降佐也 明帝三男 中书监 既而晋阳倾覆 不须张幕 "必无伤也 失于请谳 奉朝请 谓谟遇害 "武成在晋阳 且占之曰 司徒尝道一人谨密 处周公之地 乃命以时开闭 无不温饱 天保初 母李氏哀感发病而终 即加刃于文宣 安闲乐道 为丞相骑兵参军事 至晋州忽遇寒雨 二年 "此马色类既殊 寂尔无闻 嗟赏之 子琮欲阴杀陆媪及士开 王峻 帝至京师 初直神武外兵 曹 广宁人 谟与子结婚卢氏 "彦深乞转万年县子授之 循名虽曰异轸 贼退 帝将东讨 户部尚书 齐王宪谓曰 "既言而悔 刺史陆骏将表劾之以货事 特为吾意 后以诸弟才略 废于家 不义之言 乾禧 善陈事意 为政清静 建以马瘦 "帝使燕子献反缚之 元胄觉变 除雍州牧 多黥面为房字而付之 仍有公 事陈请 仕隋 会梁贞阳侯萧明等入寇彭城 齐人遽退 犹手书辞母 先徙东豫州 宪亲自督励 邕贵 谟先所乘马 擅免境内囚 "帝悦 国无储积 而留心庶政 右衽应是 赐帛百段 "暹若得杖 诏特赐姓高氏 谓曰 对之流涕 蜀人悦之 若更属魏郡 "不相应领 "人犹水也 顺二州刺史 会神武西征 虽为台郎 帝先伏壮士于别室 带颍川郡守 荣败 弼曰 亦愿留意 年十一 文襄征为大将军府功曹 以致诚款 没官 祖延 余人莫知 祖珽先与子琮有隙 能无及于此乎?并御注放免 始于秦 时杨愔狼狈走出 会须用中国人 唱官名未尝谬误 建侯伯 帝笑曰 于斯为甚 隐以地寒被出 帝驻驿门外久之 崔昂等并被任 用 虽海内谢隆平之风而国家有盘石之固矣 既居旧殿 纮善骑射 言之神武 和士开居要日久 以邕降周 付人养饲 杨愔妹夫 宪即赞成其事 便即礼若君臣 至文宣即位 台中弹奏 其结爱人心如此 崔暹 以告元康 出为利州总管 以为若非酒行戮 非经国之术 火船不得及桥 非欲诋诃古人得失也 僚属守 令 宪善兵谋 "卿饮杀我孙主簿 被刺 积习生常 代 曾候司徒崔光 遂被顾识 以天下方乱 少敏慧 彦深之力 赠司空 "君子防未萌 注孝子道德经二卷 "邢云 《北史》 "至是 封辅相议讨之 封晋昌王 废于农作 贵乃问云 "弼曰 多令宪奏 诏以洺州襄国郡邑万户为赵王国 若也全无 宪攻其西面 尤便 骑射 走还陕州 淮 守 宪目光如炬 进爵为王 令前后降附者三百余人 易为力乎?以宪为之 不敢饮社酒 沈敏有父风温良恭俭 有平阳廉景孙者 唯曜以清白免 于理甚要 进为王 谟以受眷尔朱 与寺官俱为郎中封静哲所讼 大都督高岳 访以化下之术 武帝七男 又请为大司马 子妇范阳卢道虔女也 至 是封焉 并见任委 魏寿阳令 议进取策 进爵平春县男 道路不绝 亲执其手 "不由元康 "神武自是为之惩忿 甚见信待 邑万户为越国 字乾安 "所言者人所疾苦 其先自晋昌徙焉 过目辄记 初入大丞相府任兵曹 亲览朝政 又诏子琮监议五礼 可惜 "纮曰 赠都督 曰 初闻揖让之议 咸有黩货之号 居邺 下 字灵光 密延与坐 动鬼神 居上将之重 美须髯 十三年 其党征兵 事未施行 俱非正嫡 先是 不用元康言 和士开秘丧三日 爰及亲亲 即似相轻易;仍自巡抚 及彦深拜太常卿 魏恭帝元年 孤何以济?由是被疏 文宣曾近出 "帝曰 或升御榻 秘丧事 远躬自赴救 何以致久 位南道行台 梁将吴明彻 攻围海西 齐人闻风 令作乐 遂与直谋之 摧锋陷阵 吾不忘之 见而策问 未被知也 "我性急 张亮 恭懿循良之风可谓世有人矣 时不可失 与慕容俨以客骑马为业 各置省主 夫县宰之寄 广宁王孝珩等守信都 大司空 以礼记 且以帝母弟 宪自以威名日重 张曜 普泰中 彦深不获已 齐兵数万 彦深贵 曹王允 时帝每巡幸 外崇宠任 使君何患哉 慈明赴蹈之义 字辅玄 雅有豪侠气 "山上丝 明悟有干略 非一姓也 王纮 受诗 "神武曰 "长夜荒饮 朝京师 及帝大渐 宪率众出自龙门 年十岁 令中书舍人分判二省事 宇文盛驰告急 品官左贬不减地 谥曰惠 王纲弛而更张 虽与弟书 "此殆古来未有 会日 暮 性敏捷 骑兵省 但愧兄弟亲寻干戈 因此朝贡遂绝 因此内附 亮性质直 文襄初崩 每求退身 贵虽出自深宫 邕少明敏 士子悉奔萧衍 卒于卫尉卿 好财利 宣政元年 历位尚书 帝问之 张徽纂并为神武待遇 父卒 鉴具衣冠 为家客告弼谋反 莫不攀辕悲哭 汝亲太后之子 "以王今日事势 纮曰 并叛 耻居百里 遂破景 食无兼膳 且太祖十儿 至洪州卒 识用闲明 文宣部分将校 莫不遥拜 终亦不言 魏恭帝三年 字豆卢突 俱为宪台及左丞弹劾 从侯服于郡国 为下不乱 内掌机密 岂直上负天神 朕贵其心耳 事多自决 旷古绝伦 莫若薄赋省徭 勤于在公 全济甚多 故为平原人也 故时论不在彦深之下 历秦 子琮因请假赴邺 与唐邕俱以典执兵马 高德正居要 恶者可以自戒 即令宣读 文遥令与范阳卢思道交游 齐天保初 然抑挫豪强 所取处大 尔宜少待 神武讨关右 "卿本文吏 令邕总为诸军节度 遂授侍中 致密纲久放 示人轨物?散都督王师罗战伤 "国家龙飞朔野