2012年《老人与海》优秀课件

大师已然作古， 留给我们的却是久久的 沉思……
• 讨论探究：
• 1. 老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的， 但是，面对注定的失败，如此不屈不挠有意义吗？ 从第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的 希望十分渺茫。 后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡， 大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做 值得吗？
• 3. 《老人与海》 确实是一部让人终身受益的好书，因 为它给予我们太许多人生启示。摘录小说中部分精彩语 句送给大家。 • 1. 每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我 情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准 备了。 • 2. 不过话得说回来，没有一桩事是容易的。
• 3. “不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以 被毁灭，但不能被打败。” • 4. 现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的 东西你能做什么。
我们该怎样走进这充满着无数 可能性又并不完美的世界
青梅煮酒论英雄 •
夫英雄者， 胸怀大志， 腹有良谋， 有包藏宇 宙之机， 吞吐天地 之志者也。
• 台湾作家李湃曾说过： • 我在想，男人的骨子里缺少一点什 么的时候，就自然会想到海明威。
老人与海
（美）海明威
• 海明威 20世纪美国“迷惘的一代”的代
攥/纂/篡
仓/
老人在什么状况下 与鲨鱼接二连三进 行搏斗的？ 老人： 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援
对 比 力 量 悬 殊 的 对 抗
——
小说为什么 要描绘鲨鱼 的凶残？
鲨鱼： 接二连三 成群结队 凶残强悍
如何理解老人与鲨鱼的搏斗？
人—自然
弱 强
不幸 厄运 困境
美 利 坚 民 族 的 精 神 丰 碑
•
“几乎没有哪个美 国人比欧内斯特· 海 明威对美国人民的感 情和态度产生过更大 的影响。” …… “本 世纪（20世纪）最伟 大的作家之一。”
约翰· 肯尼迪总统 评价海明威
美国性格：个人英雄主义
爱 国 者
空军一号 蝙蝠侠 铁血战士
美 国 精 神 ： 个 人 英 雄 主 义
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组 是( ) (1)海风越刮越大，现在更是________了。然而港口 是静悄悄的。 (2)这种鱼天生地要吃海里一切鱼，它们游得那么快， 身子那么________，战斗的武器那么好，________ 没有别的任何的敌手。 A．猖狂 强健 以致于 B．猖獗 强壮 以至于 C．猖獗 强壮 以致于 D．猖狂 强健 以至于
人物形象： 一个面临厄运甚至绝
境 永不屈服 永不放弃…… 的硬汉子！
一个人并不是生来要给打 败的……你尽可以把他消灭掉， 可就是打不败他。 ----桑地亚哥
海明威借助《老人与海》中的桑地亚哥之口 喊出一个男子汉的宣言：
人不是生来要给打败的。
你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
• 从他身上你获得什么启发？
表作家。1954年获诺贝尔文学奖。生于乡 村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐 和绘画，曾参加两次世界大战和西班牙内 战，出生入死，遍体鳞伤。在从事记者工 作和写作之余到处冒险，多次死里逃生。 晚年患多种疾病，精神十分抑郁，终用猎 枪自杀。在艺术上，他那简约的文笔（电 报式风格）和多种现代派手法（内心独白） 的出色运用，在美国文学中曾引起过一场 “文学革命” 。
如果有一天厄运来临，我
开放探究 《老人与海》描述了一个发生在茫茫大海上的看似 平凡而又不平凡的故事。人们认为它确实是一部好 书，一本让人终身受益的好书，因为它给予人们太 多太多的人生启示。你从中获得了怎样的启示呢？
思路提示一：老人筋疲力尽地回到岸上，什 么都没有得到，相反，连渔网、鱼叉都没有 了。是的，他的确输了，可是同时他也赢了， 因为精神是世上唯一无法战胜的！即便一无 所获，仍要坚持不懈地为自己的目标奋斗， 这不正是《老人与海》想要给人们的启示吗？ 一个人一旦有了这样的精神，他就是这个世 界上最勇敢的人，不可战胜的人！
14岁走进拳击场，他满脸鲜血，却不肯倒下； 19岁走上战场，200多块弹片也没能让他倒下； 写作上的无数艰辛，无数的退稿，还是无法打 倒他；一直到晚年，连续两次飞机失事，他都 从大火中站了起来；
最后，因为不愿意成为无能的弱者，他举枪自 杀。他，就是海明威，富有传奇色彩的经历孕 育出他“硬汉”的性格，孕育出了他笔下一系 列的“硬汉”形象。桑地亚哥就是其中之一， 1954年诺贝尔文学奖作品《老人与海》中的主 人公。今天，就让我们一起阅读这部影响历史 的百部经典著作之一，美国历史上里程碑式的 32本书之一，1986年法国《读书》杂志推荐的 理想藏书——《老人与海》。
• 5. 人不抱希望是很傻的。
• 愿同学们铭记这些闪烁着人类智慧和 勇气光芒的精彩语句，并把它们化作 直面人生、战胜困难的精神力量！
1．下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项 是 ( ) A．沮 丧(jǔ) 撬 走(qià o) ． ． 塞 满(sāi) ． B．榫 头(sǔn) ． 蹂躏 (lì n) ． 豁 出去(huō) ． 报酬 (chou) ． 攥 起来(cuá n) ．
解析： A项，相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物 混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。B项，指挥若定： 指挥作战，像已成定局，指极有把握，胜券稳操。C项，进 退维谷：进退两难。谷，比喻困难的境地。D项，不拘一格： 不局限于一种规格或方式，褒义词。
答案： C
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 ( ) –A．根据不久前发布的《2009年中国文化产业发展报告》显示，在中 国青少年最喜爱的动漫作品中，日本、韩国动漫占60%，欧美动漫占 29%，中国内地和港台地区原创动漫的比例仅有11%。 –B．“长江学者奖励计划”对于学校教师队伍建设，对于培养新的学术 梯队，对于改革人事制度，对于整个人才培养、学科建设和科学研究， 都取得了显著的作用和成绩。 –C．在巴菲特看来，世界金融市场尽管处于混乱状态，危机有进一步蔓 延与持续扩大的趋势，但是，他仍然决定逆潮流而动。 –D．随着商务系统信用信息体系不断完善，商业企业信用风险管理控制 制度逐步建立，信用消费将逐步在我国商品流通中发挥越来越大的作用。 析： A项，结构混乱，“根据……显示”句式杂糅，应去掉“根据”； B项，搭配不当，“取得”与“作用”不搭配；C项，语序不当，“尽管” 应放在“世界金融市场”前面。 答案： D
思路提示二：人生谁能没有失败？就像人学走路， 也都有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走 路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有 人因为害怕失败而不敢追求成功，这就是弱者。作 为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，不应 该因为沮丧而停止追求！
思路提示三：做人应该这样，不要一副贪生怕死的 样子，要对自己有信心。即便我们遇到重重困难， 也绝不应该被它们打倒，而应该勇敢地去消灭它。 人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心好比是汽 车的马达，是人前进的动力。这本书中主人公充满 信心、锲而不舍的精神，正是我们所要摘取的宝石。
• 第一句话：过程远比结果重要。 第二句话：只要有百分之一的希望 精辟的语句写下学习本课后的感 悟和启示。
*一个人的成功并不在于他获得了什么，重要 的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着 的精神。 *试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐， 咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着 营养。 *努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。
解析： “猖狂”强调动作行为的狂妄与放肆， “猖獗”强调性质特点的凶猛与放肆；用“强健” 来修饰鱼较“强壮”更为恰当；“以致”强调的是 不好的结果，而且“以致”一般不与“于”连用， 用在此处不妥。 答案： D
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．近年来，中国一直利用自己相提并论的政治和经济实力，要求有关 国家归还被劫掠的文物。 B．从闻名天下的北伐英雄到一代抗日名将，白崇禧一生可以算得威风 八面，他指挥作战潇洒缜密，指挥若定，故留下了“小诸葛”的美名。 C．美国金融系统正遭受着新一轮的冲击，在是否要对银行实施国有化 的问题上，美国政府正处于进退维谷的境地。 D．把鸟粪做成的粉末掺在护肤品中，涂到脸上，这一做法听起来古怪 可笑，甚至有点不拘一格，反而刺激了现代人的好奇心。
一、字音辨识 1．单音字 鲭 鲨( ) 下颚 ( ． ． 吞噬 ( ) 海鳐 ( ． ． 蹂躏 ( ．． 舵 把( ． 残骸 ( ． ) ) ) 祷 告( ． 榫头( 嗜 杀( ．
) ) ) ) )
脊鳍 ( ． 黏 液( ) ． 报酬 ( ． 桅 杆( ． ) )
)
qīnɡ è qí shì yáo nián róu lì n dǎo chou duò sǔn wéi hái shì
• 原著是这样描写老人外貌的——
• 桑地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长 着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无 沮丧之色。但是这些伤疤中没有一块是新的。 它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般 古老。他身上的一切都显得古老，除了那双 眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认 输的。这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩 膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且 当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱 纹也不大明显了。
• 海明威 • 顽强坚韧、自尊自 强富有探索开拓精 神的硬汉 • 画出优点，影响国 民 • 无意而为之
国 民 灵 魂 塑 • 鲁迅 造 • 懦弱卑琐、封闭保 大 守又自高自大的懦 师 夫
• 画出缺陷，改造国 民 • 有意而不为
• 想象训练：外貌描写也是小说塑造人物的常 用手法之一，但是课文节选部分却没有写到 老人的外貌，同学们能不能想像一下老人的 外貌特征，并把它描述出来。
环境
挑战
……
老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？
1用鱼叉杀死一条鲭鲨
2用刀子杀死两条星鲨
1失鱼叉，鱼被吃四十磅；
2鱼被吃掉四分之一；
3用刀子杀死一犁头鲨