通用版最新中考地理一轮复习亚洲导学案

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2020年中考地理一轮复习：亚洲导学案

七年级上地理教学工作总结本学期我担任七年级的地理教学工作，回顾本学期的工作，有得也有失。

在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：（一）工作情况1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

我在教学工作中注意学生兴趣、能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

亚洲导学案(012)

张集中学导学案课题我们生活的大洲----亚洲地点九年级时间讲课人王少辉学习目标知道亚洲、北美洲的地理位置和范围、亚洲是世界第一大洲、亚洲的分区、掌握亚洲地形、气候、河流特点学习重难点利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。

掌握大洲地形、气候、河流的特点学习过程自主导学自主探究合作展示复习旧知识：提问上节重点知识，对个别的共性问题班上解决。

重点内容一、亚洲的地理位置及范围。

1、亚洲的半球位置：位于东半球的东部、北半球2、亚洲的海陆位置：北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋3、亚洲的经纬度位置：260E——1700W,800N——100S范围：西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界，西南以苏伊士运河与非洲为界，东北以白令海峡与北美洲为界，南面隔海与大洋洲相望。

二、世界第一大洲1、为什么说亚洲是世界第一大洲？2、按照地理方位，我们通常把亚洲分为哪6个地区？三、亚洲的地形特征：地势起伏大、中部高四周低，地形复杂多样，以高原山地为主。

四、亚洲的气候特点：气候复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。

影响气候的因素：纬度位置、海陆位置、地形因素。

五、河流特点：亚洲河流由中部向四周呈放射状分布。

因为亚洲地势中部高、四周低，使大多发源于中部山地、高原，向四周较低的平原、丘陵地区流。

六、课堂小结。

七、当堂检测。

1、亚洲位于东西半球的半球、南北半球的半球。

2、亚洲是世界上跨最广、距离最长、最大的洲。

3、读亚洲分区图, 回答下列问题.（1）图中A表示的是_______洋，B表示的是______洲。

亚洲和非洲的分界线是________。

（2）亚洲地域广阔，C所在的国家位于________，它还是世界上人口________ 的国家。

课堂小结当堂检测（3）亚洲经济发展不均衡，C、D、E 中，属于发达国家的是________。

4、亚洲是我们生活的大洲，它地域辽阔，文化多样。

【通用版】中考地理一轮复习地图导学案(含答案)

地图预习案一、预习目标1．能够熟练运用经纬线、指向标等工具在地图上辨别方向。

2．了解比例尺的计算公式和表示方法，能够在地图上量算距离。

3．能够认识地图中常见图例和注记4．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。

5．列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例6．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。

7．列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例8. 在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形变化，判读坡度的陡缓，估算海拔与相对高度。

9．了解分层设色地形图和地形剖面图的含义和特征10.理解陆地五种基本地形类型的特征二、预习要点地图基本要素 , 地图的应用, 地形图的判读 , 陆地基本地形类型三、预习内容考点1：地图上的比例尺1．比例尺的含义比例尺表示__________距离比__________距离缩小的程度。

2．比例尺的三种形式3．比例尺的大小比较比例尺是一个分式，分子相同，分母越大，比例尺越_____。

4．比例尺的应用与选择图幅相同的地图，比例尺越大，反映的实地范围越小，但表示的内容越________；比例尺越小，反映的实地范围越大，但表示的内容越________。

考点2：地图上的方向一般地图上有三种定向方法：有指向标的地图，采用指向标定向法——要根据指向标确定方向，指向标一般指向______方；有经纬网的地图采用经纬网定向法——经线指示南北方向，纬线指示东西方向；有的地图既没有指向标又没有经纬网，在这种情况下，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。

考点3：选择适用的地图地图种类很多，根据使用目的，正确选择地图；地图的比例尺有大有小，根据使用需要，选择比例尺合适的地图。

考点4：等高线地形图的判读1．海拔的定义海拔是指某个地点高出______的垂直距离。

相对高度是指某个地点高出另一地点的_________________。

2024中考地理新课标总复习一轮专题07 我们生活的大洲——亚洲课件(48页)(全国通用版)

04
难点攻坚
亚洲自然地理要素之间的关系
(1)地形地势对河流的影响：亚洲地势中部高四周低，导致亚洲大河多发源于中部地区，呈放射状流向周边的海洋。 (2)地形对气候的影响：亚洲中部多高原、山地，海拔高，导致来自海洋的湿润气流难以深入，所以中部形成广大的温带大陆性气候。 (3)气候对河流的影响：气温的高低和降水的多少都能影响河流的水文特征，如鄂毕河纬度较高，气温较低，造成结冰期长和凌汛，不利于内河航运。
学以致用：描述北美洲的地理位置
半球位置：主体部分位于西（东、西）半球、北（南、北）半球。纬度位置：大部分位于北温带，北部一小部分在北寒带，南部一小部分位于热带。海陆位置：主体部分位于北美大陆，东临大西洋，西临太平洋，北临北冰洋，南面以巴拿马运河为界与南美洲洲相连。
1.亚洲的地理位置半球位置：主体部分位于东（东、西）半球、北（南、北）半球。纬度位置：赤道自亚洲南部的一些岛屿上穿过，北极圈与北回归线分别穿过亚洲的北部和南部。海陆位置：亚洲位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，北临北冰洋，南临印度洋，东临世界最大的大洋—— 太平洋。
气候类型复杂
纬度因素：亚洲地跨热带、温带和寒带。
海陆位置：东、南、北三面分别濒临太平洋、印度洋、北冰洋、西面深入亚欧大陆内部，海陆热力性质差异大，形成了复杂多样的气候。
地形因素：亚洲复杂多样的地形组合在一起，在一定程度上也加剧了气候的复杂性和多样性。
季风气候显著
面积最大最典型的季风气候区：亚洲东部和南部。亚洲季风气候显著的原因：亚洲背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，面向世界最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异显著，导致风向随季节而变化。

初中地理中考复习教案

教案标题：初中地理中考复习——亚洲地理特征一、教学目标1. 让学生掌握亚洲的地理位置、面积、人口等基本概况。

2. 了解亚洲的自然地理特征，包括地形、气候、河流等。

3. 掌握亚洲的人文地理特征，包括人口分布、经济发展、农业等。

4. 培养学生分析地图、图表的能力，提高地理素养。

二、教学重难点1. 亚洲地理位置、面积、人口等基本概况的记忆。

2. 亚洲自然地理特征的理解和运用。

3. 亚洲人文地理特征的分析和归纳。

三、教学工具1. 地图、图表、多媒体课件。

2. 参考资料、练习题。

四、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体课件展示亚洲地图，引导学生回顾亚洲的基本概况，如地理位置、面积、人口等。

2. 亚洲自然地理特征（15分钟）引导学生观察亚洲地形图，分析亚洲的地形特点，如高原、山地、平原等。

接着，介绍亚洲的气候特点，如温带季风气候、热带雨林气候、高原气候等。

最后，讲解亚洲的河流分布及其特点。

3. 亚洲人文地理特征（15分钟）介绍亚洲的人口分布，引导学生分析人口密集区和稀疏区的原因。

接着，讲解亚洲的经济发展特点，如发展中国家和发达国家的情况。

最后，分析亚洲的农业分布及其影响因素。

4. 练习与讨论（10分钟）发放练习题，让学生独立完成，检测对亚洲地理特征的掌握程度。

然后，组织学生进行小组讨论，分享彼此的解题心得和疑问。

5. 总结与拓展（5分钟）对本节课的亚洲地理特征进行总结，强调重点知识点。

最后，布置课后作业，要求学生绘制亚洲地形图，并撰写一篇关于亚洲地理特征的小论文。

五、课后作业1. 绘制亚洲地形图，标注主要地形区、河流、国家等。

2. 撰写一篇关于亚洲地理特征的小论文，内容需包括亚洲的地理位置、面积、人口、自然地理特征、人文地理特征等。

六、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生的地理素养。

同时，关注学生的学习兴趣，激发学生对地理学科的热爱。

人教版七年级下册第六章《我们生活的大洲——亚洲》复习导学案

课题：第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围班组名姓名日期：月日编号01一、旅游目标: 1、亚洲的位置、范围。

2、亚洲的地理分区。

3、通过分析我们生活的亚洲是世界第一大洲，培养学生的自豪感。

二、学习策略：导学流程学法指导学习流程与学习内容自研提示、互助策略、展示方案一、自研自探——自赏旅游景点（20分钟）景点一：雄踞东方的大洲1、亚洲的半球位置：大部分位于半球和半球。

2、亚洲的海陆位置：北临洋，东临洋，南临洋。

西北、西南分别与洲和洲相邻，东北、东南分别与洲和洲隔海相望。

3、亚洲的经纬度位置：亚洲北部约达、南部达，经度位置在与之间。

景点二：世界第一大洲1、七大洲面积排列顺序：（由大至小）。

2、思考总结亚洲堪称“世界第一大洲”的理由。

（1）（2）（3）景点三：亚洲的地理分区1、按照，可把亚洲分为个地区它们是、、、、、。

2、中国属于那个分区？位于东亚的国家还有、、、四国。

3、读图6.6，思考自然环境对人们生产、生活的影响，完成连线题。

西亚沙特阿拉伯贝都因人住长屋穿毛皮服装东南亚印度尼西亚达雅克人住木屋穿宽大长袍自研提示景点一：阅读课本P2—3，结合图6.1，图6.2，找出亚洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置。

景点二：阅读课文P4，结合图6.4，了解世界七大洲的面积大小排位，找出亚洲是世界第一大洲的理由。

景点三：研读课本P4—5内容，结合图 6.5和6.6，思考亚洲有哪些地理分区、各区域主要有哪些国家，以及亚洲不同地区居民生活的差异。

互助策略1、地理大组长组织组员核对自研成果。

2、重点讨论旅游论谈中的题目。

展示方案北亚东西伯利亚亚库特人住帐篷气候湿热4、小结：不同地区居民生活差异的成因是：影响人类的生产、生活。

二、旅游论谈：合作交流（8分钟）、展示提升（12分钟）1、回顾东西半球和南北半球的分界线，结合图6.1分析亚洲为什么主要在东半球和北半球吗？2、在图6.2中找出亚洲最北端、最南端、最东端、最西端，并分析亚洲北部约为北纬81°，南部达南纬11°，经度位置约在东经26°至西经170°之间，这些数据是怎么得来的。

人教版地理中考一轮复习《我们生活的大洲—亚洲》复习课教学设计

《我们生活的大洲—亚洲》复习课教学设计复习目标：1、学会运用地图资料简述亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。

2、运用地图归纳出亚洲的地形、气候、河流特点，理解地形与气候，地势与河流特点的关系3、运用气候类型分布图，简要分析亚洲的气候特点及主要影响因素。

重难点：1、亚洲的地形、气候、河流特点2、亚洲的气候特点及主要影响因素新课导入：利用亚洲主要景观图配《亚洲雄风》音乐进行导入。

新课教学过程：一、位置与范围设疑：利用我们学过的知识，应该如何概括亚洲的位置与范围？( 1、半球位置2、海陆位置3、经纬度位置)引导读图：学生自己描述亚洲的半球位置，再出示东西半球图片。

（东半球、北半球）读图分析：分别出示海陆位置和经纬度位置图，让学生自己运用地图描述亚洲的海陆位置。

在学生描述中，注意引导学生，描述海陆位置的方法。

过渡：亚洲地域如此辽阔，作为世界第一大洲，为了便于认识，把亚洲按照方位分为6个地区（出示亚洲地理分区图）。

通过出示分区图简要说明中国位于东亚，并扩展东南亚联系马来西亚航空事件。

二、自然环境设疑：描述一个大洲的自然环境注意了解哪几方面呢？（1、地形2、河流3、气候）读图归纳：屏幕中展示亚洲地形图，引导学生运用地图归纳出亚洲的地形特点。

（地形以高原、山地为主，地势起伏大、中高周低。

）归纳小结：出示亚洲河流分布图及流向图，引导学生运用地图归纳河流分布及特征。

（从发源于中部山地、高原呈放射状流向周边的海洋）合作探究：阅读亚洲气候类型分布图思考以下问题：以小组合作，分小组回答问题，教师注意引导。

1．请仔细读图，说出亚洲的主要气候类型有哪些？2．亚洲分布最广的气候类型是什么？3. 季风气候的特点及形成的原因？师生探究：亚洲气候的特点及其影响因素。

进行讨论探究，学生回答，教师进行小结。

课堂小结：让学生谈谈本节课的收获？并对有困惑的问题提出来。

出示本节课知识构建图进行简要小结。

课后巩固：设计中考链接和检测提升题，以巩固学生本节课知识为主。

初中地理广东人民七年级下册(2023年新编) 亚洲导学案亚洲的概述(一)

导学案：亚洲的概述（一）一、面积最大的洲（一）亚洲的地理位置：读课本第2页7.1图，完成：1、半球位置：亚洲大部分位于东西半球的半球，南北半球的半球。

2、经纬度位置：亚洲所跨的纬度约度，南北跨越了“五带”中的、、三个带；亚洲所跨经度约为度，东西跨度大。

3、海陆位置：（1）亚洲东临洋，南临洋，北临洋，西濒海。

（2）亚洲位于亚欧大陆的东部，亚洲西部与洲相连，并以山脉、河、（) 山脉、海峡为界；西南以运河与非洲相邻；东北部隔海峡与北美洲相望；东南与洲隔海相望。

二、复杂多样的自然环境（一）亚洲的地形：读课本第四页图7.3“亚洲地形图”，完成：1、亚洲的地形以、为主；2、在7.3图中找出以下主要地形区和半岛，观察它们的位置并记住。

（1）平原：西西伯利亚平原（亚洲最大）、东北平原、华北平原、长江中下游平原；（2）高原：青藏高原（世界最高）、蒙古高原、伊朗高原；（3）山脉：喜马拉雅山脉（4）半岛：阿拉伯半岛（世界最大）、印度半岛、中南半岛。

思考：观察（1）~（3）所列出的地形区的位置，说说亚洲的地势特点：。

3、在7.3图中找到珠穆朗玛峰与死海的海拔高度，计算两地的相对高度约为米，因此亚洲的地势起伏（大/小）。

归纳：请结合以上1—3题的探究，归纳亚洲地形的特点？亚洲地形以、为主，地势特点是高，低，总体起伏。

（二）亚洲的河流：读课本第4页图7.3“亚洲地形图”，完成：1、在图中找到黄河、长江、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河，并判断其注入的大洋？2、观察以上河流的分布和流向，结合亚洲地形地势特点思考: 亚洲河流的分布特点？3、亚洲河流的水文特征：阅读教材，归纳亚洲河流的水文特征？。

一轮复习世界地理复习导学案——亚洲、东亚、日本(答案版)

一轮复习世界地理复习导学案——亚洲、东亚、日本(答案版)1.亚洲地形和地理分区1) 将亚洲地图上代号所表示的半岛和高原、山脉名称填写在下列横线上：A。

阿拉伯半岛，B。

印度半岛，C。

藏北高原，D。

西伯利亚高原，E。

黄土高原，F。

阿尔泰山脉，G。

喜马拉雅山脉，H。

科伦坡山脉，I。

北京山脉，J。

乌拉尔山脉，K。

___河流域。

2) 结合亚洲地形图，归纳亚洲的地形特征：亚洲地域广阔，地形复杂，包括高原、山脉、盆地、平原等。

高原主要有藏北高原、西伯利亚高原、黄土高原等。

山脉主要有阿尔泰山脉、喜马拉雅山脉、科伦坡山脉等。

盆地主要有塔里木盆地、贝加尔湖盆地等。

平原主要有华北平原、印度河平原等。

3) 将图中代号所表示的水域(湖泊、海、海湾等)名称填写在下列横线上：①里海，②亚洲内陆海，③黄海，④东海，⑤日本海，⑥南海，⑦安达曼海，⑧阿拉伯海，⑨波斯湾，⑩红海。

4) 将图中代号所表示的河流名称填写在下列横线上：L。

黄河，M。

长江，N。

湄公河，O。

印度河，P。

恒河，Q。

多瑙河，R。

伏尔加河，S。

贝加尔湖，T。

阿穆尔河。

5) 在图中绘制以下经纬线：30°N，40°N，50°E，60°E，80°E，90°E，120°E，150°E。

2.亚洲气候类型分布图1) 将图中代号所表示的地区的气候类型名称填写在下列横线上：A。

极地气候，B。

寒温带季风气候，C。

温带季风气候，D。

热带草原气候，E。

热带季风气候，F。

热带雨林气候，G。

沙漠气候，H。

高原气候。

3.日本主要四岛略图1) 将岛屿和山名称的代号填在图上：。

中考地理一轮复习---亚洲专题复习课件 (共46张PPT)

40
分析亚洲气候特点成因。
面积广大（环流形式、下垫面性质复杂） +地形多样+地势起伏大→ 气候复杂多样最大陆地与海洋的热力性质差异显著
→季风气候显著内陆面积大、距海远+高原、山地阻挡→
大陆性气候显著
41
★分析亚洲气候特点成因。完成P8“活动”1、2题。
★比较东亚季风与南亚季风：
季风区
东亚季风
形地势中高周低放射状、长河流
47
P4 “活南亚、东南亚接壤——三面
动” 题 4，并试
陆地，东临大洋。
分析东
亚的海
陆位置
特点。
23
一、亚洲的范围与位置
（一）面积最大----世界第一大洲（二）亚洲在世界中的位置
二、亚洲的地形与河流
（一）地形（常用等高线地形图、地形剖面图、水系图）一般方法是首先找出主要地形区，明确位置和海拔，然后分析地形类型和地势特点，最后归纳总结表述。（还应注意特殊的地理事物，如书P5阅读材料“亚洲地理集锦”）
与北美洲
为
南与大洋州隔海相望
界
16
（二）亚洲在世界中的位置 1、半球位置 2、经纬度位置--绝对位置 3、海陆位置--相对位置
17
（一）半球位置亚洲大部分位于半球，半球。
18
经纬度位置
东经26度
北纬81度
西经169度
亚洲大致跨多少经度及纬度？
南纬11度 19
跨纬度最广：地跨寒温热三带东西距离最长：１万多千米
区域自然地理8要素：位置、气候、地形、生物土壤、水文、地质、资源
10
区域地理论述题常见问题类型（一）特征问题: （二）成因问题（三）评价问题（四）区位问题（五）措施问题（六）规律问题（七）其他类问题（识记、判断、计算类等）

6.2《亚洲的自然环境》导学案2023-2024学年人教版七年级地理下册

综合高级中学初中部七年级地理（下）导学案第六章第二节亚洲的自然环境班级__________姓名__________组别__________ 评价__________【学习目标】1、通过阅读亚洲地形图，掌握亚洲地形、河流的特点；2、学会根据地形图描述一个地区的地形、地势特征；3、学会归纳地形、河流特点的一般方法，了解地形对河流的一般影响。

4、运用地图学会分析、比较亚洲和北美洲地形与河流关系的区别。

5、掌握亚洲的气候特点，知道亚洲气候复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的三大特点。

6、纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响，气候对农业的影响等。

7、理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。

【学习重点】亚洲主要地形区的名称与分布；亚洲地势特点；主要河流名称与分布。

能运用地图和有关资料归纳总结亚洲的气候特点。

【学习难点】地形与河流分布的关系。

影响亚洲气候的主要因素。

一、自主学习：开启智慧之门，相信自己的能力！1、阅读课本P6第一、二段,以及P7“图6.8亚洲的地形”和“图6.9亚洲大陆沿北纬30°纬线的地形剖面示意图”，找出亚洲的地势、地形特点：（1）地势：亚洲地势起伏很大，______高，_____低；亚洲大陆沿北纬30°纬线，自西向东，地势呈现出__________ 的变化。

（2）地形：亚洲中部主要以______、_______地形为主；四周主要以______为主。

并在图6.8中圈出以下地形区，观察它们的位置并记住。

主要平原：西西伯利亚平原（亚洲最大）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原。

主要高原：青藏高原（世界最高）、帕米尔高原、中西伯利亚高原、蒙古高原、伊朗高原、德干高原。

主要半岛：阿拉伯半岛（世界最大）、印度半岛、中南半岛主要山脉：喜马拉雅山脉2、阅读课本P6第三段，以及“图6.8亚洲的地形”，找出亚洲的河流特点：（1）受_____的影响，亚洲的大河多发源于____________，呈______状流向周边的海洋。

亚洲导学案

富县高级中学高一地理导学案亚洲导学案编制人：刘园园班级：姓名：［学习目标］1.认识亚洲分区和主要的国家；2.能够学会分析大洲的位置，并根据位置分析其气候特征,突出对季风气候的认识；3.能够运用亚洲地形图分析亚洲的自然地理特征,并能结合河流流向,分析地形与河流的关系；4.认识亚洲人口、文化及经济发展的差异。

［自主预习］完成填充图册亚洲的地形与河流以及亚洲气候的填图。

［合作探究］一、地理位置1、经纬度位置2、海陆位置二、自然地理特征1、地形（读图训练：在地形图上找出主要的高原、山地、平原）（1）地形特点（2）亚洲主要的地形单元世界最平坦的平原______________________世界上最高的高原_________________________ 世界上最高的山脉______________________世界上最高的山峰_________________________ 世界上最低的盆地______________________世界陆地的最低处_________________________ 【典型例题1】读“亚洲大陆沿30°N的地形剖面图”，完成下列各题：（1）填出地形区名称A___________，B_____________，C_____________；（2）亚洲地形起伏很大，其地势具有__________的特点。

2、河流和湖泊（1）亚洲河流的特点（2）亚洲几个独特的湖泊世界上最深的湖_________________世界上最大的湖___________________世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊____________________________一半咸水一半淡水的湖泊________________【典型例题2】（1）下图是“某大洲水系示意图”，图中平均地势最高的点是( )A. A 点 B ．B 点 C ．C 点 D ．D 点（2）关于亚洲河流的叙述，正确的是（）A 、受地势的影响北亚地区河流多自南向北流B 、受降水的影响南亚地区河流冬季水量大增C 、受气温的影响东亚地区河流冬天都会结冰D 、南亚和东南亚的河流都流入印度洋3、气候（1）亚洲气候特点【典型例题3】（1）与世界各大洲相比，亚洲最为突出的气候特点是( )A.季风气候显著B.以热带气候为主C.海洋性强D.气候类型单一（2）形成亚洲突出气候特点的主要因素是( )A.纬度位置B.海陆热力性质差异C.地形D.洋流三、人文地理特征1、人口2、文化3、经济【典型例题4】（1）当前亚洲存在的主要人口问题是（）A 、人口稀少，劳动力不足B 、人口数量多，人口增长快C 、人口分布不均D 、人口老龄化现象严重（2）亚洲是世界上人口最多的大洲，但人口分布不均。

一轮复习亚洲学案

亚洲学案学习目标：1.亚洲的位置和范围？2.地势的总特征，重要地形区有哪些，主要河流有哪些？主要河流的分布位置及注入海洋？3.亚洲的气候特点，亚洲的主要气候类型？4.亚洲的人口，人口增长，人口分布差异？5.亚洲经济发展差异？学习重点：1.东亚、东南亚、南亚、中亚的地形特征2.亚洲各分区的气候分别以什么类型为主，其成因及特点是什么？3.亚洲主要河流的流向及水文特征4.压在古代文明发祥地有哪些？基础知识梳理：一．亚洲的位置和范围1亚洲位于大陆东部，东、南、北三面分别濒临洋________洋和 _____洋。

西亚西北部频临地中海和黑海，西南隔海和运河同非洲大陆毗邻。

亚洲东南部以帝汶岛与澳大利亚之间的海面同大洋洲分界，东北以___________海峡与北美洲遥望。

2.亚欧两洲陆地毗邻，形成世界上最大的陆地大陆。

两洲一般以＿＿＿＿＿＿山脉，_____________河，黑海，山脉, ＿＿＿＿＿＿＿海峡为界。

3.亚洲面积约为4400万平方公里，是半岛面积最大、岛屿面积仅次于洲的大洲。

大陆轮廓较完整，主体部分略成梯形，共有48个国家，习惯上分为亚、亚、_____亚、____亚、亚、亚。

二自然环境：1.亚洲地形：（1）亚洲地势高峻，平均海拔950米，仅次于洲的平均海拔，亚洲地形以______和__________为主，亚洲________部地势高，多崇山峻岭和高原，四周多中低山脉__________，_________和地形。

（2）亚洲最大平原是__________，亚洲有世界上最大高原____________，号称”______________”，有世界上最高大山脉___________，世界陆地的最低点是亚洲的________。

（3）亚洲大陆东部，东南部边缘自北向南的弧形列岛有：_________群岛、__________群岛、_________群岛、__________群岛等。

它们够成亚洲东部的“双重”海岸。

中考一轮复习亚洲区域地理导学案设计(无答案)

亚洲及其地区板块一亚洲概况一、世界第一大洲。

1、原因：亚洲是世界上_____最大,_______最长，跨_____最广的大洲。

2、位置：（1）半球位置：亚洲大部分位于_____半球、______半球。

（2）海陆位置：东临______、北临_______、南临______、西南以_______与非洲为界、东北以______与北美洲为界、西北以__________________________________________与欧洲为界。

3、分区：按照方位，把亚洲分为___________________________________________________________ 六个地区，位于东南亚的国家有_____________________________________________________,在陆地上与我国接壤的国家有_______________________________________________________________________二、地形和河流1、地形特点：地表起伏大____________________2、河流发源于中部的山地和高原、呈________状流向周边的海洋。

3、识记知识点世界上最高大的山脉————————世界上最高峰——————————世界上最大的湖泊—————————世界上最深、蓄水量最大的淡水湖——————世界陆地的最低点————————世界上最大的半岛——————世界上最大的群岛——————三、气候1、分布特点：______________，____________广布，____________显著，没有的气候类型_______ _____________北美洲气候类型的分布特点是_______________________________。

影响亚洲气候的主要因素有_______________________________；______________________________；_____________________________________。

中考地理一轮复习亚洲及欧洲(第9课时)导学案(无答案)

第9课时亚洲及欧洲考点考纲要求考点：亚洲及欧洲描述大洲的纬度位置和海陆位置。

归纳大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。

一.自主学习考点聚焦亚洲欧洲半球位置大部分位于半球、半球大部分位于半球、全部位于半球纬度位置地跨、、三带地跨温、寒带海陆位置东、北、南三面分别濒临洋、洋和洋，西与洲相连，西南与洲为邻，东隔白令海峡与洲相望西临洋，北临北冰洋，东与洲相连，南隔地中海与洲相望考点 2 亚洲、欧洲的地形特征1. 亚洲地形特征（1）地形以、为主，海拔高，平均950米。

（2）地势高、低，中部以高原山地为主，平原多分布在大陆周围。

（3）地面起伏，高低悬殊。

2. 欧洲地形特征（1）地形以平原为主，山地主要分布在、两侧。

（2）世界上平均海拔的大洲。

（3）地形起伏较。

考点 3 亚洲、欧洲的气候特征1. 亚洲的气候特点气候类型；特征显著；气候典型。

【高效记忆】歌诀巧记亚洲气候气候复杂千万象，水热分布差异大。

东部季风多雨雪，西部大陆多风沙。

南部低纬号暖国，北部高纬称寒极。

2. 欧洲的气候特点以温带气候为主；特征显著；气候和气候分布范围最广、最典型。

考点 4 亚洲、欧洲的水系特征1. 亚洲的河流与湖泊（1）主要河流：的长度和流量都居亚洲首位，世界。

是亚洲流经国家最多的国际河流，在我国境内称。

（2）河网分布的两大特点：一是大河多发源于中部的，顺地势呈向四周奔流入海；二是面积广大。

（3）独具特色的湖泊世界上最深的淡水湖——；世界上面积最大的咸水湖——；世界上湖面海拔最低、含盐度很高的咸水湖——；一半咸水一半淡水的湖泊——。

2. 欧洲的河流（1）水系特点：河网稠密，水流平缓，，水量丰富，航运价值高。

（2）河流之最：世界上流经国家最多的河流是；有“黄金水道”之称的是。

考点 5 亚洲、欧洲的人口与国家1. 亚洲的人口与国家亚洲是世界上人口的大洲，人口主要分布在部和部。

世界上人口超过1亿的国家，大多数在。

2. 欧洲的人口与国家欧洲人口密度，城市化水平高，人口自然增长率为世界的大洲，主要人口问题是，现象较严重。