2018-2019初二数学实验联考期末试卷

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2018—2019学年第一学期八年级数学期末试题(含答案)

2018—2019学年第一学期八年级数学期末试题(含答案)

2018—2019学年度第一学期期末考试八年级数学试题温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页.满分150分,考试用时120分钟.考试结束后,只收交答题卡.2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用0.5毫米黑色签字笔将该答案选项的字母代号填入答题卡的相应表格中,不能答在试题卷上.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题:本大题共12个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将该选项的字母代号填入答题卡的相应表格中.每小题涂对得3分,满分36分. 1.下列长度的四根木棒中,能与长5cm 、11cm 的两根木棒首尾相接,钉成一个三角形的是 A. 5cmB. 6cmC. 11cmD.16cm2.下列说法:①全等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等.其中正确的说法为 A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D.②③④3.在北大、清华、复旦和浙大的校标LOGO 中,是轴对称图形的是A.B.C. D .4.若一个三角形的三个内角的度数之比为1∶2∶3,那么相对应的三个外角的度数之比为 A. 3∶2∶1B. 1∶2∶3C. 3∶4∶5 D .5∶4∶35.下列运算正确的是 A.224a a a+= B.62322a a a-÷=-C.222233ab a b a b ⋅= D.224()a a -=6.已知分式242x x -+的值等于零,那么x 的值是A .2B .-2C .±2D .07.不改变分式的值,把0.0230.35x x -+的分子、分母中含x 项的系数化为整数为A.2335x x -+B.23305x x -++C. 230030500x x -+ D .230030500x x +-+ 8.与单项式23a b -的积是32222629a b a b a b -+的多项式是A.23ab --B.2233ab b -+-C.233b - D .2233ab b -+9.如图,已知AC =BD ,添加下列条件,不能使△ABC ≌△DCB 的是 A. ∠ACB =∠DBCB. AB =DCC.∠ABC =∠DCB D .∠A =∠D =90°10.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,AB 垂直平分线交AC 于D ,交AB 于E ,给出下列结论:①∠C =72°;②BD 平分∠ABC ;③BC =AD ;④△BDC 是等腰三角形.其中正确结论的个数是 A.1 B.2C.3 D .4 11.若a -b =2,则a 2-b 2-4b 的值是 A.0 B.2C.4 D .6 12.若22(3)1t t --=,则t 可以取的值有 A. 4个B. 3个C. 2个D .1个第Ⅱ卷(非选择题 共114分)二、填空题:本大题共10个小题,每小题4分,满分40分.13.已知点A (3,b )与点(a ,-2)关于y 轴对称,则a +b = . 14.因式分解:2228mx my -= . 15.一个多边形的外角和是内角和的27,则这个多边形的边数为 . (第9题图)(第10题图)16.如图,在四边形ABCD 中,∠A =50°,直线l 与边AB 、AD 分别相交于点M 、N , 则∠1+∠2= .17.如图,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的平分线,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,AB =10,AC =8,△ABC 的面积为45,则DE 的长为 .18.如图,已知AB ∥CF ,E 是DF 的中点,若AB =9cm ,CF =6cm ,则BD = cm .19.已知,如图△ABC 为等边三角形,高AH =10cm ,D 为AB 的中点,点P 为AH 上的一个动点,则PD +PB 的最小值为 cm . 20.计算:2222()()x y xy --= (结果不含负指数幂).21.轮船在顺水中航行80千米所需的时间和逆水航行60千米所需的时间相同.已知水流的速度是3千米/时,则轮船在静水中的速度是 千米/时. 22.观察下列等式:1×3+1=22;2×4+1=32;3×5+1=42;4×6+1=52;…请利用你所发现的规律写出第n 个等式: . 三、解答题:本大题共6个小题,满分74分. 解答时请写出必要的演推过程. 23.计算:(1)234(1)(43)(2)2a a a a -++-÷; (2)2.BAC =α,∠B =β(α>β).(第16题图) (第17题图)(第18题图) (第19题图)(1)若α=70°,β=40°,求∠DCE 的度数;(2)用α、β的代数式表示∠DCE = (只写出结果,不用写演推过程); (3)如图②,若将条件中的CE 改为是△ABC 外角∠ACF 的平分线,交BA 延长线于点E ,且α-β=30°,则∠DCE = (只写出结果,不用写演推过程). 26.(1)解方程:21133x xx x =---; (2)列方程解应用题:某超市用2000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又拨6000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多200千克.求该种干果的第一次进价是每千克多少元? 27.如图,△ABC 是等边三角形,BD ⊥AC ,AE ⊥BC ,垂足分别为D 、E ,AE 、BD 相交于点O ,连接DE .(1)求证:△CDE 是等边三角形; (2)若AO =12,求OE 的长.28.如图,AB =AC ,AB ⊥AC ,AD =AE ,AE ⊥AD ,B ,C ,E 三点在同一条直线上. (1)求证:DC ⊥BE ;(2)探究∠CAE 与∠CDE 之间有怎样的数量关系?写出结论,并说明理由.(第28题图)(第27题图)2018—2019学年第一学期八年级数学试题参考答案及评分标准二、填空题:(每题4分,共40分)13.-5 ; 14.2(2)(2)m x y x y +-; 15.9 ; 16.230°;17.5; 18.3; 19.10; 20. 261x y ;21.21; 22.2(2)1(1)n n n ++=+. 三、解答题:(共74分)23.解:(1)234(1)(43)(2)2a a a a -++-÷=4a 2﹣4a +3a ﹣3﹣4a 2 ………………………………………………4分 =﹣a ﹣3 ………………………………………………5分 (2)(2x ﹣y )2﹣4x (x ﹣y )=4x 2﹣4xy +y 2﹣4x 2+4xy ……………………………………………9分 =y 2 ……………………………………………10分24.(1)解:原式=[9(a +b )+5(a ﹣b )][9(a +b )﹣5(a ﹣b )] ……2分=(14a +4b )(4a +14b ) ………………………………3分 =4(7a +2b )(2a +7b ) ………………………………5分(2)解:÷(﹣x ﹣1)﹣=…………………………7分=………………………………9分=………………………………………………10分= ………………………………………………11分 =………………………………………………12分25. 解:(1)∵∠ACB =180°﹣(∠BAC +∠B )=180°﹣(70°+40°)=70°, ………………2分 又∵CE 是∠ACB 的平分线,∴1352ACE ACB ∠=∠=︒. ………………………………4分∵CD 是高线,∴∠ADC =90°, ………………………………6分 ∴∠ACD =90°﹣∠BAC =20°,……………………………7分 ∴∠DCE =∠ACE ﹣∠ACD=35°﹣20°=15°.………………………………8分(2)2DCE αβ-∠=; …………………………………………10分(3)∠DCE 的度数为75°.………………………………………12分26.(1)解:方程的两边同乘3(x ﹣1),得6x =3x ﹣3﹣x , ………………………2分解得34x =-. ………………………4分检验:把34x =-代入3(x ﹣1)≠0. ………………………5分故原方程的解为34x =-. ………………………6分(2)解:设第一次的进价为x 元,由题意得 200060002200(120%)x x ⨯+=+ ………………………9分 解得 x =5 ……………………11分经检验:x =5是原分式方程的解,且符合题意. …………12分 答:该种干果的第一次进价是每千克5元. ……………………13分27. 解:(1)∵△ABC 是等边三角形,且BD ⊥AC ,AE ⊥BC ,∴∠C =60°,BC =AC , CE =BC ,CD =AC ; ………………………………4分∴CD =CE , ……………5分 又∠C =60°,∴△CDE 是等边三角形.……………………………………6分 (2)∵△ABC 是等边三角形,且BD ⊥AC ,AE ⊥BC ,∴∠ABC =∠BAC =60°, …………………………………7分12D B C A B D A B C∠=∠=∠, 12B A E B AC ∠=∠, ……………………………………8分 ∴30ABD BAE ∠=∠=︒ ,30DBC ∠=︒, ……………………………………9分 ∴AO =BO , ……………………………………10分 ∵30DBC ∠=︒,AE ⊥BC ,∴BO =2OE , ……………………………………11分 ∴AO =2OE , ……………………………………12分 又AO =12,∴OE =6. ……………………………………13分28. (1)证明:∵AB ⊥AC ,AE ⊥AD ,AB =AC ,∴∠BAC =∠DAE =90°, ……………………………1分∠B =∠ACB =45°, ……………………………2分(第27题图)∴∠BAC +∠CAE =∠DAE +∠CAE ,∴∠BAE =∠CAD , ……………………………3分 在△BAE 与△CAD 中,AB AC BAE CAD AE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACD ≌△ABE (SAS ), ……………………………5分∴∠ACD =∠B =45°, ……………………………6分 ∴∠BCD =∠ACD +∠ACB =90°,……………………7分 ∴DC ⊥BE . ……………………………8分(2)∠CAE =∠CDE . ……………………………10分理由:∵AD =AE ,AE ⊥AD ,∴∠AED =∠ADE =45°,……………………………11分 ∵由(1)知DC ⊥BE ,∴∠CDE +∠AEC +∠AED =90°,∴∠CDE +∠AEC =45°,……………………………12分 又∠CAE +∠AEC =∠ACB =45°,…………………13分 ∴∠CAE =∠CDE . ……………………………14分(第28题图)。

2018---2019学年度(下)八年级数学期末调研测试_(数学答案)

2018---2019学年度(下)八年级数学期末调研测试_(数学答案)
答:2017 年该地投入异地安置资金为 18000000 元.
2
(2)设 2017 年该地有 y 户享受到优先搬迁租房奖励
根据题意得 8×1000 × 400 + 5× 40(0 y﹣1000)≥ 18000000 25% ...........................2 分
解得 y ≥ 1650 ........................................................................2 分
∵ △CDE 与△FDE 关于 DE 对称 ∴△CDE≌△FDE
∴ ∠DFE=∠C=90°,EF=EC,DF=DC....................................................1 分
在△FGH 和△BEH 中
F B FHG BHE GH EH
(第 26 题答案图 3) 27.(本题 10 分) 解:(1)当 x=0 时,y=8
∴B(8,0)
∴OB=8
(第 27 题答案图 1)
∵四边形 ABOC 是正方形 ∴BO=CO=8 ∴C(8,0)...................................1 分
代入解析式得 0= 8k+8
令 AG=m,则 CE=BG=4-m∴FG=BE=3-(4-m)=m-1,DG=4-(m-1)=5-m..............................1 分
在 Rt△ADG 中,∵∠A=90° ∴ AD2 AG 2 DG 2 ∴ 32 m2 (5 m)2 ..................1 分
∴四边形 BCEM 是平行四边形
∴BM=CE=BC=BN

人教版2018-2019学年八年级数学第二学期期末考试试卷及答案

人教版2018-2019学年八年级数学第二学期期末考试试卷及答案

2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.当x=1时,下列式子无意义的是()A.B.C.D.2.“a是正数”用不等式表示为()A.a≤0B.a≥0C.a<0D.a>03.下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是()A.2,4,5B.6,8,11C.5,12,12D.1,1,4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,将△ABC绕点B逆时针旋转得到△A′BC′,若点C 的对应点C′落在AB边上,则旋转角为()A.40°B.70°C.80°D.140°5.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(x﹣2)的是()A.x2﹣4B.x3﹣4x2﹣12xC.x2﹣2x D.(x﹣3)2+2(x﹣3)+16.如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于F点,AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为下面四个条件中可选择的是()A.AD=BC B.CD=BF C.∠A=∠C D.∠F=∠CDE7.不等式组的解集是x>4,那么m的取值范围是()A.m≤4B.m<4C.m≥4D.m>48.若关于x的分式方程﹣1=无解,则m的值为()A.﹣1.5B.1C.﹣1.5或2D.﹣0.5或﹣1.59.如图,点D是等边△ABC的边AC上一点,以BD为边作等边△BDE,若BC=10,BD=8,则△ADE的周长为()A.14B.16C.18D.2010.如图,△ABC中,M是BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,若AB=12,AC=16,则MD等于()A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11.分解因式:2m3﹣8m=.12.若一个正多边形的每个外角都等于36°,则它的内角和是.13.点P(m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,正好落在y轴上,则m=.14.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了cm.15.颖颖同学用20元钱去买方便面35包,甲种方便面每包0.7元,乙种方便面每包0.5元,则她最多可买甲种方便面包.16.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直,垂足为A,交CD于D,若AD=8,则点P到BC的距离是.17.端午节那天,“味美早餐店”的粽子打9折出售,小红的妈妈去该店买粽子花了54元钱,比平时多买了3个,则平时每个粽子卖元.18.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,点D、E分别是BC、AD的中点,AF∥BC交CE的延长线于F.则四边形AFBD的面积为.三、(本大题共3个题,其中第19题8分,第20,21题各5分,共18分)19.(1)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.(2)解方程:=﹣1.20.先化简,再求值:(1+)÷,其中x=﹣5.21.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,且BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.(1)求证:AB=AC;(2)若DC=4,∠DAC=30°,求AD的长.四、(本大题共2个小题,每小题5分,共10分)22.利用对称性可以设计美丽的图案,在边长为1的正方形方格纸中,有如图所示的四边形(顶点都在格点上).(1)先作出该四边形关于直线l成轴对称的图形,再作出上面所作的图形连同原四边形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形;(2)完成上述设计后,求出整个图案的面积.23.甲、乙两个工程队计划修建一条长15千米的乡村公路,已知甲工程队每天比乙工程队每天多修路0.5千米,乙工程队单独完成修路任务所需天数是甲工程队单独完成修路任务所需天数的1.5倍.(1)求甲、乙两个工程队每天各修路多少千米?(2)若甲工程队每天的修路费用为0.5万元,乙工程队每天的修路费用为0.4万元,要使两个工程队修路总费用不超过5.2万元,甲工程队至少修路多少天?五、(本大题共2个小题,第24题5分,第25题6分,共11分)24.如图,点O是△ABC内一点,连接OB,OC,并将AB,OB,OC,AC的中点D,E,F,G依次连接得到四边形DEFG.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若OB⊥OC,∠EOM和∠OCB互余,OM=3,求DG的长度.25.“五•一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.根据以下信息,解答下列问题:(1)设租车时间为x小时,租用甲公司的车所需费用为y1元,租用乙公司的车所需费用为y2元,分别求出y1,y2关于x的函数表达式;(2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.六、(本大题共1个小题,共7分)26.如图,在▱ABCD中,AB⊥AC,对角线AC,BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转一个角度α(0°<α≤90°),分别交线段BC,AD于点E,F,连接BF.(1)如图1,在旋转的过程中,求证:OE=OF;(2)如图2,当旋转至90°时,判断四边形ABEF的形状,并证明你的结论;(3)若AB=1,BC=,且BF=DF,求旋转角度α的大小.2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.当x=1时,下列式子无意义的是()A.B.C.D.【分析】分式无意义则分式的分母为0,据此求得x的值即可.【解答】解:A、x=0分式无意义,不符合题意;B、x=﹣1分式无意义,不符合题意;C、x=1分式无意义,符合题意;D、x取任何实数式子有意义,不符合题意.故选:C.【点评】此题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.2.“a是正数”用不等式表示为()A.a≤0B.a≥0C.a<0D.a>0【分析】正数即“>0”可得答案.【解答】解:“a是正数”用不等式表示为a>0,故选:D.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.3.下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是()A.2,4,5B.6,8,11C.5,12,12D.1,1,【分析】根据勾股定理的逆定理,只需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.【解答】解:A、∵22+42=20≠52,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵62+82=100≠112,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;C、∵52+122=169≠122,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;D、∵12+12=2=()2,∴能够构成直角三角形,故本选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,将△ABC绕点B逆时针旋转得到△A′BC′,若点C 的对应点C′落在AB边上,则旋转角为()A.40°B.70°C.80°D.140°【分析】根据旋转角的定义,旋转角就是∠ABC,根据等腰三角形的旋转求出∠ABC即可.【解答】解:∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°﹣∠A)=×140°=70°,∵△A′BC′是由△ABC旋转得到,∴旋转角为∠ABC=70°.故选:B.【点评】本题考查旋转的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识,解题的关键的理解旋转角的定义,属于中考常考题型.5.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(x﹣2)的是()A.x2﹣4B.x3﹣4x2﹣12xC.x2﹣2x D.(x﹣3)2+2(x﹣3)+1【分析】对各多项式进行因式分解即可求出答案.【解答】解:(A)原式=(x+2)(x﹣2),结果中含有因式(x﹣2);(B)原式=x(x2﹣4x﹣12)=x(x+2)(x﹣6),结果中不含有因式(x﹣2);(C)原式=x(x﹣2),结果中含有因式(x﹣2);(D)原式=[(x﹣3)+1]2=(x﹣2)2,结果中含有因式(x﹣2);故选:B.【点评】本题考查因式分解,解题的关键是熟练运用因式分解的方法,本题属于基础题型.6.如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于F点,AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为下面四个条件中可选择的是()A.AD=BC B.CD=BF C.∠A=∠C D.∠F=∠CDE【分析】把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证,D为正确选项.添加D选项,即可证明△DEC≌△FEB,从而进一步证明DC=BF=AB,且DC∥AB.【解答】解:添加:∠F=∠CDE,理由:∵∠F=∠CDE,∴CD∥AB,在△DEC与△FEB中,,∴△DEC≌△FEB(AAS),∴DC=BF,∵AB=BF,∴DC=AB,∴四边形ABCD为平行四边形,故选:D.【点评】本题是一道探索性的试题,考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.7.不等式组的解集是x>4,那么m的取值范围是()A.m≤4B.m<4C.m≥4D.m>4【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了结合不等式组的解集即可得答案.【解答】解:解不等式(x+2)﹣3>0,得:x>4,由不等式组的解集为x>4知m≤4,故选:A.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键8.若关于x的分式方程﹣1=无解,则m的值为()A.﹣1.5B.1C.﹣1.5或2D.﹣0.5或﹣1.5【分析】方程无解即是分母为0,由此可得:原分式方程中的分母为0:x=0或x=3,解方程后x=﹣,分母2m+1=0,解出即可.【解答】解:﹣1=,方程两边都乘以x(x﹣3),得:x(x+2m)﹣x(x﹣3)=2(x﹣3),整理,得:(2m+1)x=﹣6,x=﹣,∵原分式方程无解,∴2m+1=0或﹣=3或﹣=0,解得:x=﹣0.5或x=﹣1.5,故选:D.【点评】本题考查分式方程的解法,解题的关键是熟练运用分式方程的解法,本题属于基础题型,分式方程无解,则分母为0.9.如图,点D是等边△ABC的边AC上一点,以BD为边作等边△BDE,若BC=10,BD=8,则△ADE的周长为()A.14B.16C.18D.20【分析】由△DBC≌△EBA,可知AE=DC,推出AE+AD+DE=AD+CD+ED=AC+DE即可解决问题;【解答】解:∵△ABC,△DBE都是等边三角形,∴BC=BA,BD=BE,∠ABC=∠EBD,∴∠DBC=∠EBA,∴△DBC≌△EBA,∴AE=DC,∴AE+AD+DE=AD+CD+ED=AC+DE,∵AC=BC=10,DE=BD=8,∴△AED的周长为18,故选:C.【点评】本题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题时根据是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.10.如图,△ABC中,M是BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,若AB=12,AC=16,则MD等于()A.4B.3C.2D.1【分析】延长BD交AC于H,根据等腰三角形的性质得到BD=DH,AH=AB=12,根据三角形中位线定理计算即可.【解答】解:延长BD交AC于H,∵AD平分∠BAC,BD⊥AD,∴BD=DH,AH=AB=12,∴HC=AC﹣AH=4,∵M是BC中点,BD=DH,∴MD=CH=2,故选:C.【点评】本题考查的是三角形中位线定理的应用,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11.分解因式:2m3﹣8m=2m(m+2)(m﹣2).【分析】提公因式2m,再运用平方差公式对括号里的因式分解.【解答】解:2m3﹣8m=2m(m2﹣4)=2m(m+2)(m﹣2).故答案为:2m(m+2)(m﹣2).【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.12.若一个正多边形的每个外角都等于36°,则它的内角和是1440°.【分析】先根据多边形的外角和求多边形的边数,再根据多边形的内角和公式求出即可.【解答】解:∵一个正多边形的每个外角都等于36°,∴这个多边形的边数为=10,∴这个多边形的内角和=(10﹣2)×180°=1440°,故答案为:1440°.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,能正确求出多边形的边数是解此题的关键,注意:多边形的外角和等于360°,边数为n的多边形的内角和=(n﹣2)×180°.13.点P(m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,正好落在y轴上,则m=﹣3.【分析】根据向右平移横坐标加,y轴上的点的横坐标为0列方程求解即可.【解答】解:∵点P(m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,正好落在y轴上,∴m+2+1=0,解得m=﹣3.故答案为:﹣3.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.14.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了2cm.【分析】根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD﹣AB即为橡皮筋拉长的距离.【解答】解:Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;根据勾股定理,得:AD==5cm;∴AD+BD﹣AB=2AD﹣AB=10﹣8=2cm;故橡皮筋被拉长了2cm.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用.15.颖颖同学用20元钱去买方便面35包,甲种方便面每包0.7元,乙种方便面每包0.5元,则她最多可买甲种方便面12包.【分析】设可购买甲种方便面x包,则可购买乙种方便面(35﹣x)包,根据总价=单价×数量结合总价不超过20元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最大整数是解题的关键.【解答】解:设可购买甲种方便面x包,则可购买乙种方便面(35﹣x)包,根据题意得:0.7x+0.5(35﹣x)≤20,解得:x≤12.5,∵x为整数,∴x≤12.故答案为:12.【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.16.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直,垂足为A,交CD于D,若AD=8,则点P到BC的距离是4.【分析】过点P作PE⊥BC于E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PA=PE,PD=PE,那么PE=PA=PD,又AD=8,进而求出PE=4.【解答】解:过点P作PE⊥BC于E,∵AB∥CD,PA⊥AB,∴PD ⊥CD ,∵BP 和CP 分别平分∠ABC 和∠DCB ,∴PA =PE ,PD =PE ,∴PE =PA =PD ,∵PA +PD =AD =8,∴PA =PD =4,∴PE =4.故答案为:4【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,熟记性质并作辅助线是解题的关键.17.端午节那天,“味美早餐店”的粽子打9折出售,小红的妈妈去该店买粽子花了54元钱,比平时多买了3个,则平时每个粽子卖 2 元.【分析】设平时每个粽子卖x 元,根据题意列出分式方程,解之并检验得出结论.【解答】解:设平时每个粽子卖x 元.根据题意得:解得:x =2经检验x =2是分式方程的解故答案为2元【点评】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是找准等量关系,列出分式方程.18.如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,AB =4,AC =6,点D 、E 分别是BC 、AD 的中点,AF ∥BC 交CE 的延长线于F .则四边形AFBD 的面积为 12 .【分析】由于AF ∥BC ,从而易证△AEF ≌△DEC (AAS ),所以AF =CD ,从而可证四边形AFBD 是平行四边形,所以S 四边形AFBD =2S △ABD ,又因为BD =DC ,所以S △ABC =2S △ABD ,所以S 四边形AFBD =S △ABC ,从而求出答案.【解答】解:∵AF ∥BC ,∴∠AFC =∠FCD ,在△AEF 与△DEC 中,∴△AEF ≌△DEC (AAS ).∴AF =DC ,∵BD =DC ,∴AF =BD ,∴四边形AFBD 是平行四边形,∴S 四边形AFBD =2S △ABD ,又∵BD =DC ,∴S △ABC =2S △ABD ,∴S 四边形AFBD =S △ABC ,∵∠BAC =90°,AB =4,AC =6,∴S △ABC =AB •AC =×4×6=12,∴S 四边形AFBD =12.故答案为:12【点评】本题考查平行四边形的性质与判定,涉及全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,勾股定理等知识,综合程度较高.三、(本大题共3个题,其中第19题8分,第20,21题各5分,共18分)19.(1)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.(2)解方程:=﹣1.【分析】(1)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)由①得:x <﹣1,由②得:x ≤2,∴不等式组的解集为x<﹣1,解集表示在数轴上为:;(2)分式方程去分母得:3(x﹣1)=x(x+1)﹣(x+1)(x﹣1),解得:x=2,经检验x=2是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.先化简,再求值:(1+)÷,其中x=﹣5.【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【解答】解:原式=•=•=,当x=﹣5时,原式==.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.21.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,且BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.(1)求证:AB=AC;(2)若DC=4,∠DAC=30°,求AD的长.【分析】(1)根据角平分线的性质得到DE=DF,证明Rt△BDE≌Rt△CDF,根据全等三角形的性质得到∠B=∠C,根据等腰三角形的判定定理证明;(2)根据直角三角形的性质求出AC,根据勾股定理计算即可.【解答】(1)证明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,在Rt△BDE和Rt△CDF中,,∴Rt△BDE≌Rt△CDF,∴∠B=∠C,∴AB=AC;(2)解:∵AD平分∠BAC,BD=CD,∴AD⊥BC,∵∠DAC=30°,∴AC=2DC=8,∴AD==4.【点评】本题考查的是全等三角形的判定和性质、角平分线的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.四、(本大题共2个小题,每小题5分,共10分)22.利用对称性可以设计美丽的图案,在边长为1的正方形方格纸中,有如图所示的四边形(顶点都在格点上).(1)先作出该四边形关于直线l成轴对称的图形,再作出上面所作的图形连同原四边形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形;(2)完成上述设计后,求出整个图案的面积.【分析】(1)直接利用旋转变换以及轴对称变换得出对应点位置进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:(2)一个四边形面积为:×5×1×2=5,整个图案面积为:5×4=20.【点评】此题主要考查了利用旋转设计图案以及利用轴对称设计图案,正确得出对应点位置是解题关键.23.甲、乙两个工程队计划修建一条长15千米的乡村公路,已知甲工程队每天比乙工程队每天多修路0.5千米,乙工程队单独完成修路任务所需天数是甲工程队单独完成修路任务所需天数的1.5倍.(1)求甲、乙两个工程队每天各修路多少千米?(2)若甲工程队每天的修路费用为0.5万元,乙工程队每天的修路费用为0.4万元,要使两个工程队修路总费用不超过5.2万元,甲工程队至少修路多少天?【分析】(1)可设甲每天修路x千米,则乙每天修路(x﹣0.5)千米,则可表示出修路所用的时间,可列分式方程,求解即可;(2)设甲修路a天,则可表示出乙修路的天数,从而可表示出两个工程队修路的总费用,由题意可列不等式,求解即可.【解答】解:(1)设甲每天修路x千米,则乙每天修路(x﹣0.5)千米,根据题意,可列方程:1.5×=,解得x=1.5,经检验x=1.5是原方程的解,且x﹣0.5=1,答:甲每天修路1.5千米,则乙每天修路1千米;(2)设甲修路a天,则乙需要修(15﹣1.5a)千米,∴乙需要修路=15﹣1.5a(天),由题意可得0.5a+0.4(15﹣1.5a)≤5.2,解得a≥8,答:甲工程队至少修路8天.【点评】本题主要考查分式方程及一元一次不等式的应用,找出题目中的等量(或不等)关系是解题的关键,注意分式方程需要检验.五、(本大题共2个小题,第24题5分,第25题6分,共11分)24.如图,点O是△ABC内一点,连接OB,OC,并将AB,OB,OC,AC的中点D,E,F,G依次连接得到四边形DEFG.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若OB⊥OC,∠EOM和∠OCB互余,OM=3,求DG的长度.【分析】(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得EF∥BC且EF=BC,DG∥BC且DG=BC,从而得到DE=EF,DG∥EF,再利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明即可.(2)想办法证明OM=MF=ME即可解决问题.【解答】解:(1)∵D、G分别是AB、AC的中点,∴DG∥BC,DG=BC,∵E、F分别是OB、OC的中点,∴EF∥BC,EF=BC,∴DG=EF,DG∥EF,∴四边形DEFG是平行四边形;(2)∵OB⊥OC,∴∠BOC=90°,∵∠EOM+∠COM=90°,∠EOM+∠OCB=90°,∴∠COM=∠OCB,∵EF∥BC,∴∠OFE=∠OCB,∴∠MOF=∠MFO,∴OM=MF,∵∠OEM+∠OFM=90°,∠EOM+∠MOF=90°,∴∠EOM=∠MEO,∴OM=EM,∴EF=2OM=6.由(1)有四边形DEFG是平行四边形,∴DG=EF=6.【点评】本题考查平行四边形的判定与性质,三角形的中位线,直角三角形的性质,解本题的关键是判定四边形DEFG是平行四边形.25.“五•一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.根据以下信息,解答下列问题:(1)设租车时间为x小时,租用甲公司的车所需费用为y1元,租用乙公司的车所需费用为y2元,分别求出y1,y2关于x的函数表达式;(2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.【分析】(1)根据函数图象中的信息,分别运用待定系数法,求得y1,y2关于x的函数表达式即可;(2)当y1=y2时,15x+80=30x,当y1>y2时,15x+80>30x,当y1<y2时,15x+80<30x,分求得x的取值范围即可得出方案.【解答】解:(1)设y1=k1x+80,把点(1,95)代入,可得95=k1+80,解得k1=15,∴y1=15x+80(x≥0);设y2=k2x,把(1,30)代入,可得30=k2,即k2=30,∴y2=30x(x≥0);(2)当y1=y2时,15x+80=30x,解得x=;当y1>y2时,15x+80>30x,解得x<;当y1<y2时,15x+80<30x,解得x>;∴当租车时间为小时,选择甲乙公司一样合算;当租车时间小于小时,选择乙公司合算;当租车时间大于小时,选择甲公司合算.【点评】本题主要考查了一次函数的应用,解题时注意:求正比例函数y=kx,只要一对x,y的值;而求一次函数y=kx+b,则需要两组x,y的值.六、(本大题共1个小题,共7分)26.如图,在▱ABCD中,AB⊥AC,对角线AC,BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转一个角度α(0°<α≤90°),分别交线段BC,AD于点E,F,连接BF.(1)如图1,在旋转的过程中,求证:OE=OF;(2)如图2,当旋转至90°时,判断四边形ABEF的形状,并证明你的结论;(3)若AB=1,BC=,且BF=DF,求旋转角度α的大小.【分析】(1)由平行四边形的性质得出∠OAF=∠AOF,OA=OC,进而判断出△AOF≌△COE,即可得出结论;(2)先判断出∠BAC=∠AOF,得出AB∥EF,即可得出结论;(3)先求出AC=2,进而得出A=1=AB,即可判断出△ABO是等腰直角三角形,进一步判断出△BFD是等腰三角形,利用等腰三角形的三线合一得出∠BOF=90°,即可得出结论.【解答】(1)证明:在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠OAF=∠OCE,∵OA=OC,∠AOF=∠COE,∴△AOF≌△COE(ASA),∴OE=OF;(2)解:当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形,理由:∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∵∠AOF=90°,∴∠BAC=∠AOF,∴AB∥EF,∵AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形;(3)解:在Rt△ABC中,AB=1,BC=,∴AC==2,∴OA=1=AB,∴△ABO是等腰直角三角形,∴∠AOB=45°,∵BF=DF,∴△BFD是等腰三角形,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∴OF⊥BD(等腰三角形底边上的中线是底边上的高),∴∠BOF=90°,∴∠α=∠AOF=∠BOF﹣∠AOB=45°.【点评】此题是四边形综合题,主要考查了平行四边形的性质和判定,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,旋转的性质,判断出△ABO是等腰直角三角形是解本题的关键.。

2018-2019学年度下学期初二年级期末考试数学试题

2018-2019学年度下学期初二年级期末考试数学试题

2018---2019学年度第下学期期末质量监测初二数学试题考生注意:1、考试时间为120分钟 2、全卷共三道大题,总分120分题 号 一二三总 分核分人得 分题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 在下列各数π3,0,2.0&,722,Λ1010010001.6,11131,27,3.14,中无理数的个数是 ( ) A . 4 B . 3 C . 2 D . 1 2.-8的立方根是( ) A.2± B.2 C . -2 D .243.如果03)4(2=-+-+y x y x ,那么y x -2的值为( ) A.-3 B .3 C .-1 D .1 4. 点A (3,y 1,),B (-2,y 2)都在直线32+-=x y 上,则y 1与y 2的大小关系是( ) A .y 1>y 2 B .y 2>y 1 C .y 1=y 2 D .不能确定 5. 如图1,将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD 折叠,使C 点与 A 点重合,则EB 的长是( ).A .3B .4C .6D .56. 如图2,△ABC 中∠ACB =90°,且CD ∥AB ,∠B =60°,则∠1等于( )A . 30°B . 40°C . 50°D . 60°(图1) (图2) (图3)7.一根竹竿竖直插到水池中离岸边1.5m 远的水底,竹竿高出水面0.5m ,若把竹竿的顶端拉向岸边,则竿顶刚好接触到岸边,并且和水面一样高,问水池的深度为( ) A .2m B .2.5cm C .2.25m D .3m8. 如果直线y =2x +m 与两坐标轴围成的三角形面积等于m ,则m 的值是( )A .±3B .3C .±4D .49.将三角形三个顶点的横坐标都减2,纵坐标不变,则所得三角形与原三角形的关系是( )A .将原图向左平移两个单位B .关于原点对称C .将原图向右平移两个单位D .关于y 轴对称10.一次函数y =-bx -k 的图象如下,则y =kx+b 的图象大致位置是( )二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)11. 写出一个解是⎩⎨⎧==21y x 的二元一次方程组 .12. 如果x<-2 ,2)2(+x = 13.若|a ﹣3|+b 2﹣2b +1=0,则a +b = .14.如果某公司一销售人员的个人月收入与其每月的销售量成一次函数(如图3所示),那么此销售人员的销售量在4千件时的月收入是 元。

2018-2019学年八年级下期末数学试卷及答案

2018-2019学年八年级下期末数学试卷及答案

2018-2019学年八年级(下)期末考试数学试卷一、填空题(每小题3分,共24分)1.当x时,在实数范围内有意义.2.在▱ABCD中,∠A=70°,则∠C=度.3.正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点A(﹣1,5),则k=.4.如图,分别以Rt△ABC的三边为边长,在三角形外作三个正方形,若正方形P的面积等于89,Q的面积等于25,则正方形R的边长是.5.如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,请添加一个条件,使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可).6.有两名学员小林和小明练习射击,第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小林和小明两人中新手是.7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则△AEF的周长=cm.8.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则不等式kx+b<x+a的解集为.二、选择题(每小题3分,共24分)9.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C. D.10.下列计算正确的是()A.2B. C.D.=﹣311.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD是AB边上的中线,则CD的长是()A.20 B.10 C.5 D.12.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的符号()A.k<0,b>0 B.k>0,b>0 C.k<0,b<0 D.k>0,b<013.下列命题中,为真命题的是()A.有一组邻边相等的四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是矩形C.有一组对边平行的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形14.为了调查某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的月用水量,结果如下表:3458月用水量(吨)户数2341则关于这若干户家庭的月用水量,下列说法错误的是()A.平均数是4.6吨B.中位数是4.5吨C.众数是4吨D.调查了10户家庭的月用水量15.一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度为h(cm),燃烧时间为t(小时),则下列图象能反映h与t的函数关系的是()A. B. C. D.16.如图,菱形ABCD的周长为40cm,对角线AC、BD相交于点O,DE⊥AB,垂足为E,DE:AB=4:5,则下列结论:①DE=8cm;②BE=4cm;③BD=4cm;=80cm,正确的有()④AC=8cm;⑤S菱形ABCDA.①②④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤三、解答题(共72分)17.(12分)计算:(1)2(2)÷﹣2×+(3)﹣(+2)(﹣2)18.(6分)如图所示,沿海城市B的正南方向A处有一台风中心,沿AC的方向以30km/h的速度移动,已知AC所在的方向与正北成30°的夹角,B市距台风中心最短的距离BD为120km,求台风中心从A处到达D处需要多少小时?(,结果精确到0.1)19.(6分)已知水银体温计的读数y(℃)与水银柱的长度x(cm)之间是一次函数关系,现有一支水银体温计,其部分刻度线不清晰(如图),表中记录的是该体温计部分清晰刻度线及其对应水银柱的长度.(1)求y关于x的函数关系式(不需要写出函数自变量x的取值范围);(2)用该体温计测体温时,水银柱的长度为6.0cm,求此时体温计的读数.20.(6分)已知:如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,求证:AE=CF.21.(6分)某中学为了丰富学生的体育活动,决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用,学校随机抽取了部分同学调查他们的兴趣爱好,将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:(1)设学校这次调查共抽取了n名学生,n=;(2)请你补全条形统计图;(3)设该校共有学生1200名,请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳?22.(9分)在昆明市“创文”工作的带动下,某班学生开展了“文明在行动”的志愿者活动,准备购买一些书包送到希望学校,已知A品牌的书包每个40元,B 品牌的书包每个42元,经协商:购买A品牌书包按原价的九折销售;购买B品牌的书包10个以内(包括10个)按原价销售,10个以上超出的部分按原价的八折销售.(1)设购买x个A品牌书包需要y1元,求出y1关于x的函数关系式;(2)购买x个B品牌书包需要y2元,求出y2关于x的函数关系式;(3)若购买书包的数量超过10个,问购买哪种品牌的书包更合算?说明理由.23.(8分)如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.(1)求证:四边形ABCD是矩形.(2)DF⊥AC,若∠ADF:∠FDC=3:2,则∠BDF的度数是多少?24.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣2x+a与y轴交于点C (0,6),与x轴交于点B.(1)求这条直线的解析式;(2)直线AD与(1)中所求的直线相交于点D(﹣1,n),点A的坐标为(﹣3,0).①求n的值及直线AD的解析式;②求△ABD的面积;③点M是直线y=﹣2x+a上的一点(不与点B重合),且点M的横坐标为m,求△ABM的面积S与m之间的关系式.25.(10分)如图,正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于Q.(1)如图1,当点Q在DC边上时,探究PB与PQ所满足的数量关系;小明同学探究此问题的方法是:过P点作PE⊥DC于E点,PF⊥BC于F点,根据正方形的性质和角平分线的性质,得出PE=PF,再证明△PEQ≌△PFB,可得出结论,他的结论应是;(2)如图2,当点Q落在DC的延长线上时,猜想并写出PB与PQ满足的数量关系,并证明你的猜想.2018-2019学年八年级(下)期末考试八年级数学参考答案一、填空题(每小题3分,共24分) 1.3≥x 2. 70º3. -54. 85. AF=CE 或DF=BE 或AE ∥CF 或∠AEB=∠FCB 或∠DFC=∠DAE 或∠AEC=∠CFA 或∠EAF=∠FCE 或∠AEB=∠CFD6. 小林7. 98. x >3三、解答题:17.计算:(每小题4分,共12分) (1)483316122+- 解: 原式=3123234+- …………………………3分 =314= …………………………4分(2)810512-327+⨯÷ 解: 原式=22223+- …………………………3分 =3 …………………………4分 (3)()()()2525232-+-+解: 原式= 12623-++ …………………………3分 =624+ …………………………4分18. 解:在Rt △ADB 中,∠ADB=90º∵∠BAD=30º,BD=120km∴ AB=240km …………………………2分 又∵ 222AB BD AD =+∴312012024022=-=AD km …………………………4分∵73.13≈∴从A 处到达D 处需要34303120=9.6≈小时 …………………………5分答:求台风中心从A 处到达D 处大约6.9小时 …………………………6分19. 解:设函数的解析式为:b kx y +=(k ≠0)依题意得:⎩⎨⎧=+=+408354b k b k …………………………2分…………………………3分∴ 3045+=x y …………………………4分 (2)当 x=6.0cm 时,y=7.5+30=37.5 …………………………5分 答:此时体温计的读数为37.5ºC . …………………………6分20.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AB ∥CD . …………………………1分 ∴∠ABE=∠CDF . …………………………2分 在△ABE 和△CDF 中⎪⎩⎪⎨⎧==∠=DF BE CDF ABE CD AB ∴△ABE ≌△CDF (SAS ). …………………………5分∴AE=CF …………………………6分 (其它做法参照给分)21. 解:(1)n =100;…………………………1分(2)∵喜欢羽毛球的人数=100×20%=20人,…………………………2分∴条形统计图如图;…………………………3分(3)由已知得,1200×20%=240(人). …………………………5分答;该校约有240人喜欢跳绳. …………………………6分22. 解:(1)由题意得:x y 361= ………1分(2)⎩⎨⎧+≤≤=)>10(846.33)100(422x x x x y …………………………4分(分开书写:当0≤x ≤10时,x y 422=,当x >10时;()846.33108.04210422+=-⋅⨯+⨯=x x y ,得满分) (列对一个解析式得一分,取值范围共一分)(3)若x >10则:846.332+=x y①当21y y =时,846.3336+=x x ,解得35=x ;………5分 ②当1y >2y 时,846.3336+x x >,解得35>x ;………6分当21y y <时,846.3336+x x <,解得35<x ,………7分 ∵x >10∴3510<<x ………8分答:若购买35个书包,选A 、B 品牌都一样;若购买35个以上书包,选B 品牌划算;若购买书包个数超过10个但小于35个,选A 品牌划算. ………9分23. 证明:(1)证明:∵A0=C0,B0=D0∴四边形ABCD 是平行四边形 …………………………2分∴∠ABC=∠ADC ∵∠ABC+∠ADC=180°∴∠ABC=∠ADC=90° …………………………3分∴平行四边形ABCD 是矩形 …………………………4分 (2)解:∵∠ADC=90°,∠ADF :∠FDC=3:2∴∠FDC=36° …………………………5分 ∵DF ⊥AC ,∴∠DCO=90°-36°=54°, …………………………6分 ∵四边形ABCD 是矩形,∴OC=OD ,∴∠DCO =∠ODC=54° …………………………7分 ∴∠BDF=∠ODC-∠FDC=18° …………………………8分24. 解:(1)∵直线y=-2x+a 与y 轴交于点C (0,6),∴a=6,…………………………1分 ∴y=-2x+6,…………………………2分(2) ①∵点D (-1,n )在y=-2x+6上,∴n=8,…………………………3分设直线AD 的解析式为y=kx+b(K ≠0)⎩⎨⎧=+-=+83-b k b k 解得:k=4,b=12 …………………………4分∴直线AD 的解析式为y=4x+12;…………………………5分 ②令y=0,则-2x+6=0,解得:x=3,∴B (3,0),…………………………6分∴AB=6,∵点M 在直线y=-2x+6上,设M (m ,-2m+6),∴S= 21×6×62-+m =362-+m …………………………7分 ∴①当m <3时,S=3(-2m+6),即S=-6m+18;…………………………8分 ②当m >3时,S=21×6×[-(-2m+6)],即S=6m-18;…………………………9分25..(1)答:PB=PQ ………………………2分(2)证明:过P 作PE ⊥BC 的延长线于E 点,PF ⊥CQ 于F 点, ………………………3分∵AC 是正方形的对角线∴ PA 平分∠DCB ,∴∠DCA=∠ACB ………………………4分∵ ∠ACB=∠PCE , ∠DCA=∠FCP∴∠PCE=∠FCP∴ PC 平分∠FCE ,又∵PE ⊥BC ,PF ⊥CQ∴ PF=PE , ………………………5分∴∠ECF=∠CEP=∠CFP = 90°=∠QFP∴ 四边形CEPF 是矩形………………………6分 ∴∠EPF=90°∴∠BPE=∠QPF ,………………………7分 在△PEB 和△PFQ 中⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠BPEQPF PF PE QFPBEP∴△PEB ≌△PFQ (ASA )………………………9分 ∴PB=PQ .………………………10分 (其它做法参照给分)。

2018-2019学年第二学期八年级数学期末测试题及答案

2018-2019学年第二学期八年级数学期末测试题及答案

第二学期期末数学测试题(本试卷满分:120分,时间:120分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△中,,点是斜边的中点,,且,则∠()A.B.C.D.2.如图,在□ABCD 中,EF ∥AB ,GH ∥AD ,EF 与GH交于点O ,则该图中的平行四边形的个数为()A.7 B .8 C .9D.113.下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列命题,其中真命题有()①4的平方根是2;②有两边和一角相等的两个三角形全等;③连接任意四边形各边中点的四边形是平行四边形.A.0个B.3个C.2个D.1个5.已知不等式组2112x x a≥,≥的解集是,则的取值范围为()新|课| 标|第|一| 网A. B.C. D.6.分式方程123x x的解为()A. B. C. D.7.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是()A.一组对角相等B.对角线互相平分C.一组对边相等D.对角线互相垂直8.要使分式有意义,则应满足()A .≠-1B .≠2C .≠±1D .≠-1且≠2 9.如图,在□中,⊥于点,⊥于点.若,,且□的周长为40,则□的面积为()A.24B.36C.40D.4810.若解分式方程441xm x x 产生增根,则()A. B.C.D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在△中,∠,是△的角平分线,于点,.则∠等于______.12.关于的不等式组bax a bx 22,的解集为,则的值分别为_______. 13.若□的周长是30,相交于点,且△的周长比△的周长大,则= .14.如图,将一朵小花放置在平面直角坐标系中第三象限内的甲位置,先将它绕原点O 旋转180°到乙位置,再将它向下平移2个单位长度到丙位置,则小花顶点A 在丙位置中的对应点A ′的坐标为________.15.分解因式:__________.16.张明与李强共同清点一批图书,已知张明清点完本图书所用的时间与李强清点完本图书所用的时间相同,且李强平均每分钟比张明多清点本,则张明平均每分钟清点图书本.17. 若分式方程的解为正数,则的取值范围是.18.如图(1),平行四边形纸片的面积为,,.沿两条对角线将四边形剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(、重合)形成对称图形戊,如图(2)所示,则图形戊的两条对角线长度之和是___ .三、解答题(共66分)19.(6分)阅读下列解题过程:已知为△的三边长,且满足,试判断△的形状.解:因为,①所以.②新课标第一网所以.③所以△是直角三角形.④回答下列问题:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代码为;(2)错误的原因为;(3)请你将正确的解答过程写下来.EACDB第1题图EACDB第11题图第3题图20.(6分)甲、乙两地相距,骑自行车从甲地到乙地,出发后,骑摩托车也从甲地去乙地.已知的速度是的速度的3倍,结果两人同时到达乙地.求两人的速度.21.(6分)为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况,获得如下信息:信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用天;信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的倍.根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?22.(8分)某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生,买了若干本课外读物准备送给他们,如果每人送3本,则剩余8本;如果前面每人送5本,则最后一人得到的课外读物不足3本,设该校买了本课外读物,有名学生获奖,请解答下列问题:(1)用含的代数式表示;(2)求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数.23.(8分)如图,在□ABCD中,E、F分别是DC、AB上的点,且.求证:(1);(2)四边形AFCE是平行四边形.24.(8分)(2013?永州中考)如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC 于点D,已知AB=10,BC=15,MN=3(1)求证:BN=DN;(2)求△ABC的周长25.(12分)在△中,,AB的垂直平分线交AC于点N,交BC的延长线于点M,.(1)求的大小.(2)如果将(1)中的∠A的度数改为70°,其余条件不变,再求∠的大小.(3)你认为存在什么样的规律?试用一句话说明.(请同学们自己画图)(4)将(1)中的∠A改为钝角,对这个问题规律的认识是否需要加以修改?26.(12分)如图,在由小正方形组成的的网格中,点、和四边形的顶点都在格点上.(1)画出与四边形关于直线对称的图形;(2)平移四边形,使其顶点与点重合,画出平移后的图形;(3)把四边形绕点逆时针旋转180°,画出旋转后的图形.期末检测题参考答案1.B 解析:因为点是的中点且,所以所在的直线是的垂直平分线,所以因为所以设则所以所以,所以∠.2.C 解析:根据平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,则图中的四边形DEOH、DEFC、DHGA、BGOF、BGHC、BAEF、AGOE、CHOF和ABCD都是平行四边形,共9个.故选 C.3.C 解析:其中第一、三、四个图形既是轴对称图形又是中心对称图形,第二个图形只是轴对称图形,故选 C.4.D 解析: 4的平方根是,有两边和一角相等的两个三角形不一定全等.故命题①②都是假命题,只有命题③是真命题,故选 D.5.B 解析:由.232121212xxx,所以,得又由不等式组axx,1212的解集是,知6.C 解析:方程两边同乘,得x x 233,解得3x .经检验:3x 是原方程的解.所以原方程的解是3x .7.B 解析:利用平行四边形的判定定理知B 正确.8.D 解析:要使分式有意义,则,∴且,∴且.故选D .9.D解析:设,则,根据“等面积法”,得,解得,所以□的面积为.10.D解析:方程两边都乘,得又由题意知分式方程的增根为,把增根代入方程,得.11.解析:因为∠,所以又因为是△的角平分线,,所以. 因为所以,所以.又因为即,所以. 12.解析:解关于的不等式组,,b axa b x 22得.22b axb a x ,由关于的不等式组baxa b x 22,的解集为,知.333232babab a ,解得,,13.9 解析:△与△有两边是相等的,又△的周长比△的周长大3,新|课| 标|第| 一| 网其实就是比大3,又知AB +BC =15,可求得.14.解析:由图可知A 点坐标为,根据绕原点O 旋转后横纵坐标互为相反数,所以旋转后得到的坐标为,根据平移“上加下减”原则,知向下平移2个单位得到的坐标为.15.解析:16.20解析:设张明平均每分钟清点图书本,则李强平均每分钟清点图书(本,由题意列方程得,解得=20.经检验=20是原方程的解.17.<8且≠4 解析:解分式方程,得,得=8-.∵>0,且-4≠0,∴8->0且8--4≠0,∴<8且≠4.18.解析:因为,平行四边形的面积是,所以边上的高是.所以要求的两条对角线长度之和是.19.(1)③(2)忽略了的可能(3)解:因为,所以.所以或.故或.所以△是等腰三角形或直角三角形.20.解:设的速度为km/h ,则的速度为km/h .根据题意,得方程.6020335050xx解这个方程,得.经检验是原方程的根.所以.答:两人的速度分别为km/hkm/h .21.解:设甲工厂每天加工件产品,则乙工厂每天加工件产品,根据题意,得105.112001200xx,解得.经检验:是原方程的根,所以. 答:甲工厂每天加工40件产品,乙工厂每天加工60件产品. 22.解:(1).(2)根据题意,得,,3)1(5830)1(583x x x x 解不等式组,得156.2x因为为正整数,所以.当时,所以该校有6人获奖,所买课外读物共26本.23.证明:(1)∵四边形ABCD 为平行四边形,∴.又∵,∴,即.(2)∵,AF ∥CE ,∴四边形AFCE 是平行四边形.24.(1)证明:∵AN 平分∠BAC ,∴.∵BN ⊥AN ,∴∠ANB =∠AND =90°.在△ABN和△ADN中,∵∠1=∠2 ,AN=AN,∠ANB=∠AND,∴△ABN≌△ADN,∴BN= DN.(2)解:∵△ABN≌△ADN,∴AD=AB=10,DN=NB.又∵点M是BC的中点,∴MN是△BDC的中位线,∴CD=2MN=6,故△ABC的周长=AB+BC+CD+AD=10+15+6+10=41.25. 解:画出图形如图所示.(1)因为,所以∠∠.所以.因为MD是AB的垂直平分线,所以∠,所以∠∠.(2)同(1),同理可得.(3)AB的垂直平分线与底边BC的延长线所夹的锐角等于∠A的一半.(4)将(1)中的改为钝角,这个规律的认识无需修改,仍有等腰三角形一腰的垂直平分线与底边或底边的延长线相交,所成的锐角等于顶角的一半.26.分析:(1)找出四边形各顶点关于直线对称的对应点,然后顺次连接即可;(2)平移后顶点与点重合,可知其平移规律为先向下平移3个单位,再向左平移6个单位,继而根据平移规律找出各顶点的对应点,然后顺次连接;(3)根据旋转中心和旋转方向,找出旋转后各点的对应点,然后顺次连接.解:(1)所画图形如图所示,四边形即为所求.(2)所画图形如图所示,四边形即为所求.(3)所画图形如图所示,四边形即为所求.新课标第一网。

2018至2019第二学期八年级数学试卷(含答案)

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图3 2018—2019学年度第二学期期末教学质量检测试卷 八年级 数学(总分:100分 作答时间:100分钟)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分. 在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的。

)1、下列式子中,是最简二次根式的是( )A. 21B. 313C. 51 D.8 2、已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边的长是( ) A.5 B.4 C. 34 D.4或343.如图1,在□ABCD 中,O 是对角线AC ,BD 的交点,下列结论中错误的是( )A. AB ∥CDB.AB=CDC. AC=BDD.OA=OC4、如图2,函数3221+=-=ax y x y 与的图像相交于点 A (m ,2),则关于x 的不等式32+>-ax x 的解集是( )A.x>2B. x<2C.x>-1D.x<-15、在某次义务植树活动中,10名同学植树的棵数如图3所示.若他们植树的棵树的平均数是a 棵,中位数是b 棵,众数是c 棵,则下列结论中正确的是( )A. a=bB. b>aC. b=cD. c>b6、如图4,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于点D ,∠ACD=3∠AB 上的中点,则∠ECD 的度数是( )A. 30°B. 45°C. 50°D.55°7、小李与小陆从A 地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B 地.他们离出发地的距离s(km)和行驶时间t(h)之间的函数关系如图5所示.根据图中提供的信息,有下列说法:①他们都行驶了20km;②小陆全程共用了1.5h ;③小李与小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度;④小李在途中停留了0.5h.其中正确的说法有几个( )A.1个B. 2个C. 3个D. 4个8、如图6,E 是边长为4的正方形ABCD 的对角线BD 上一点,且BE=BC.P 为CE 上任意一图2 图1 图4点,PQ ⊥BC 于点Q ,PR ⊥BD 于点R.则PQ+PR 的值是( )A.22B. 2C. 32D.389、如图7,已知等腰△ABC 的底边BC=20,D 是腰AB 上一点,且CD=16,BD=12.则△ABC的周长是( )A. 56B. 40C. 3153 D. 5347 10、如图8,在锐角△ABC 中,点O 是AC 边上的一个动点,过O 作直线MN ∥BC ,设MN交∠ACB 的平分线于点E ,交∠ACB 的外角平分线于点F ,有下列四个结论:①OE=OF ;②CE=CF ;③若CE=12,CF=5,则OC 的长为6;④当AO=CO 时,四边形AECF 是矩形.其中正确的有( )A. ①②B. ①④C. ①③④D.②③④二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)11、在函数72-=x y 中,自变量x 的取值范围是_______________.12、若0131=-++b a ,则___________20182017=+b a13、已知点A (2,0),B (0,2),C (-1,m )在同一条直线上,则m 的值为_____________14、甲、乙、丙、丁四位同学最近5次数学考试成绩的平均分分别是80、85、85、80,方差分别是42、42、54、59.如果从这四位同学中选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加即将举行的数学竞赛,那么应该选________.15、如图9,在△ABC 中,D ,E 分别是AB 和AC 的中点,F 是BC 延长线上的一点,点G是CE 的中点,CF=2,则BC=___________.16、将矩形纸片ABCD 按图10的方式折叠,得到菱形AECF ,若AB=3,则BC 的长为_____.17、如图11,在平面直角坐标系中,有点A (1,6),B (5,0).点C 是y 轴上的一个动点.当△ABC 的周长最小时,点C 的坐标为____________.图5 图6 图8 图11 图9 图10 图718、 图12是一个“羊头”图案.其作法是:从正方形①开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形②和②’……若正方形①的边长为64cm,则正方形⑦的边长为___________cm 。

2018-2019八年级数学期末试卷(题目答题卡答案全套)10

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莎车县教学质量监测2018-2019学年第一学期末模拟测试卷八 年 级 数学 (卷一)同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出最好水平,考出最优异的成绩。

相信自己行,才会我能行,加油吧!一、选择题:各小题只有唯一一个正确答案,请将正确答案的代号填在题后的括号内(每小题3分,共30分) 1.下列计算中正确的是:( )A 、a 2+a 3=a 5 B.a 4÷a=a 4 C.a 2×a 4=a 8 D.(—a 2)3=—a 6 2.2.等腰三角形一边长等于5,一边长等于9,则它的周长是( ) A. 14 B. 23 C. 19 D. 19或233.把多项式322x x x -+分解因式结果正确的是:A .2(2)x x x -B .2(2)x x -C .(1)(1)x x x +-D .2(1)x x - 4.如果2592++kx x 是一个完全平方式,那么k 的值是: A .±30 B .30 C .15 D.±15 5.若分式有意义,则a 的取值范围是:A .0=aB .1=aC .1-≠aD .0≠a 6.计算6x 5÷3x 2·2x 3的正确结果是:A .64xB .xC .1D .4x 7. 化简的结果是:A .x -B .1-xC .1+xD .x 8.等腰三角形的一个内角是50°,则另外两个角的度数分别是:A .65°、65°B .50°、80°C .65°、65°或50°、80°D .50°、50° 9.以下五家银行行标中,是轴对称图形的有:A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个10.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架(如图所示),要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?A .0根B .1根C .2根D .3根 二、填空题:(每小题3分,共18分)把每小题的正确答案填在各题对应的横线上。

人教版2018-2019学年度第一学期八年级数学期末考试试卷(含答案)

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人教版2018-2019学年度第一学期八年级数学期末考试试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1.甲骨文是我国的一种古代文字,下列甲骨文中,不是轴对称的是B. C.A.2.要使分式一- x-2A. x = —2有意义,则尤的取值应满足B. x 7^ —2C,尤 > —2 D. x ^23.某种微粒的直径为0. 0000058米,那么该微粒的直径用科学记数法可以表示为A. 0.58X10-6米B. 5.8X10-6米 c 58X10*米 D. 5. 8X1Q-5米下列因式分解正确的是4. A. X 2 -4x+4 = (x-4)2B. 4/+2x +1 = (2x + 1)2C. 9~6(m —n) + (n —m) 2 = (3 —m+ri) 2D. x 4 —y 4 = (x 2 + y 2)(x 2 — y 2)5.下列运算中,正确的是m-n n-mA.-----=------m + n n-\-m ab aC. ------7 =-----ab -b a-b一个多边形的内角和与外角和为2520°B.D.6.2 _ 12。

+。

a + b a _ a-a + ba + b,则这个多边形的边数为A. 13B. 14C. 15D. 167.如图,在RtAABC 中,ZC=90° ,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC, AB 于点M, N,再分别以点M, N 为圆心,大于!肱N 的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AF 交边BC 于点。

,若 CQ=4, AB=\5,则△A8D 的面积是A. 15B. 30C. 45D. 608.如果关于x 的方程理罗+ — = 1无解,则a 的值为x-2 2-xA. 1C. -2B. 2b a9. 已知a + b=5,ab = 3,则----+ ----的值为。

+1 b+\8B.-310. 如图,点尸是AAOB 内任意一点,OP=6cm,周长的最小值是6 cm,则AAOB 的度数是D. 1 或2A.2 C.434~9~点M 和点N 分别是射线OA 和射线OB 上的动点,若D.B NC.45D.60二、填空题(每题3分,共18分)M 第10题图x--1若分式土一5•的值为0,则》=12.分解因式o'-a=13.一个等腰三角形的一个外角为100°,则它的顶角的度数是14.把多项式^+ax+b分解因式,得(x+l)(x-3)WJ a+b的值是、、地2016-2x2016-2014n15.计算----3----------n-------=K2016+2x201宁-2017/\16.如图,在左ABC中,AB=BC,ZABC=100°,边BA绕点B/V\顺时针旋转矛,(0<所<180)得到线段连接A£»、DC./若左ADC为等腰三角形,则m所有可能的取值是./\三、解答题(共8个小题,共72分)A第16题图17.(本题满分8分)(1)计算2a2-a4+(a3)2-3a6(2)因式分解3x3+12x2+12x18.(本题满分8分)如图,点。

人教版2018-2019学年八年级(下册)期末数学测试卷及答案

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2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是()A.B.a3÷a=a2C.D.=﹣12.下列命题:①直角三角形两锐角互余;②全等三角形的对应角相等;③两直线平行,同位角相等:④对角线互相平分的四边形是平行四边形.其中逆命题是真命题的个数是()A.1B.2C.3D.43.观察下列四个平面图形,其中是中心对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()A.y2﹣2y+4=(y﹣2)2B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)C.a(x+y)=ax+ayD.t2﹣16+3t=(t+4)(t﹣4)+3t5.在三角形的内部,有一个点到三角形三个顶点的距离相等,则这个点一定是三角形()A.三条中线的交点B.三条角平分线的交点C.三条边的垂直平分线的交点D.三条高的交点6.如果点P(3﹣m,1)在第二象限,那么关于x的不等式(2﹣m)x+2>m的解集是()A.x>﹣1B.x<﹣1C.x>1D.x<17.如果解关于x的方程+1=(m为常数)时产生增根,那么m的值为()A.﹣1B.1C.2D.﹣28.炎炎夏日,甲安装队为A小区安装88台空调,乙安装队为B小区安装80台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程正确的是()A.=B.=C.=D.=9.如图,等腰直角三角形ABC的直角边AB的长为6cm,将△ABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,AC与B′C′相交于点H,则图中△AHC′的面积等于()A.12﹣6B.14﹣6C.18﹣6D.18+610.如图,△ABC是等边三角形,P是形内一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周长为18,则PD+PE+PF=()A.18B.9C.6D.条件不够,不能确定二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)11.分解因式:9a﹣a3=.12.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为.13.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”,第一步应假设.14.若关于x的分式方程=1的解为正数,那么字母a的取值范围是.15.已知平行四边形ABCD中,AB=5,AE平分∠DAB交BC所在直线于点E,CE=2,则AD=.16.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是.17.如图所示,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则不等式kx﹣3>2x+b的解集是.18.如图,正△ABC的边长为2,以BC边上的高AB1为边作正△AB1C1,△ABC与△AB1C1公共部分的面积记为S1;再以正△AB1C1边B1C1上的高AB2为边作正△AB2C2,△AB1C1与△AB2C2公共部分的面积记为S2;…,以此类推,则S n=.(用含n的式子表示)三、解答题(共54分)19.(4分)解分式方程:﹣1=.20.(6分)解不等式组:,并求出它的整数解的和.21.(6分)先化简,再求值:(﹣x﹣1)÷,其中x=﹣.22.(6分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫作格点.△ABC的三个顶点A,B,C都在格点上,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°得到△AB′C′.(1)在正方形网格中,画出△AB'C′;(2)画出△AB′C′向左平移4格后的△A′B″C″;(3)计算线段AB在变换到AB′的过程中扫过区域的面积.23.(8分)为了开展“足球进校园”活动,某校成立了足球社团,计划购买10个足球和若干件(不少于10件)对抗训练背心.甲、乙两家体育用品商店出售同样的足球和对抗训练背心,足球每个定价120元,对抗训练背心每件15元,现两家商店搞促销活动,甲店:每买一个足球赠送一件对抗训练背心;乙店:按定价的九折优惠.(1)设购买对抗训练背心x件,在甲商店付款为y甲元,在乙商店付款为y乙元,分别写出y甲,y乙与x的关系式;(2)就对抗训练背心的件数讨论去哪家商店买合算?24.(6分)如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,点F是BC延长线上一点,且CF=BC,连结CD、EF,那么CD与EF相等吗?请证明你的结论.25.(8分)某中学为打造书香校园,购进了甲、乙两种型号的新书柜来放置新买的图书,甲型号书柜共花了15000元,乙型号书柜共花了18000元,乙型号书柜比甲型号书柜单价便宜了300元,购买乙型号书柜的数量是甲型号书柜数量的2倍.求甲、乙型号书柜各购进多少个?26.(10分)我们定义:如图1、图2、图3,在△ABC中,把AB绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)得到AB′,把AC绕点A逆时针旋转β得到AC′,连接B′C′,当α+β=180°时,我们称△AB'C′是△ABC的“旋补三角形”,△AB′C′边B'C′上的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.图1、图2、图3中的△AB′C′均是△ABC的“旋补三角形”.(1)①如图2,当△ABC为等边三角形时,“旋补中线”AD与BC的数量关系为:AD=BC;②如图3,当∠BAC=90°,BC=8时,则“旋补中线”AD长为.(2)在图1中,当△ABC为任意三角形时,猜想“旋补中线”AD与BC的数量关系,并给予证明.2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分。

2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷_94

2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷_94

2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 下列二次根式中,最简二次根式的个数有()① ② (a>0)③ ④A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. 若代数式有意义则实数x的取值范围是()A . x≥1B . x≥2C . x>0D . x>23. 已知△ABC的三边之长分别为a、1、3,则化简|9-2a|-的结果是()A . 12-4aB . 4a-12C . 12D . -124. 下列几组数中,是勾股数的有()①5、12、13②13、1415③3k、4k、5k(k为正整数)④ 、2、A . 1组B . 2组C . 3组D . 4组5. 将一根长24cm的筷子置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱水杯中,设筷子露在杯子外面的长度为h,则h的取值范围是()A . 12cm≤h≤19cmB . 12cm≤h≤13cmC . 11cm≤h≤12cmD .5cm≤h≤12cm6. 在直线l上有三个正方形m、q、n,若m、q的面积分别为5和11,则n的面积()A . 4B . 6C . 16D . 557. 在正方形ABCD中,E、F是对角线AC上两点连接BE、BF、DE、DF,则A添加下列哪一个条件可以判定四边形BEDF 是菱形()A . ∠1=∠2B . BE=DFC . ∠EDF=60°D . AB=AF8. 在平行四边形中按以下步骤作图:(1)分别以A、B为圆心,以大于 AB为半径画弧,两弧相交于PQ两点;(2)连接PQ分别交AB、CD于E、F两点;(3)连接AE、BE若DC=5、EF=3,则△AEB的面积为()A . 15B .C . 8D . 109. 在菱形ABCD中,M、N分别在AB、CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连Q接BO,若∠DAC=62°,则∠OBC的度数为()A . 28°B . 52°C . 62°D . 72°10. 八年级(6)班一同学感冒发烧住院治疗,护士为了较直观地了解这位同学这天24h的体温和时间的关系,可选择的比较好的方法是()A . 列表法B . 图象法C . 解析式法D . 以上三种方法均可11. 把直线y=-x+3向上平移m个单位长度后,与直线y=2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是()A . 1<m<7B . 3<m<4C . m>1D . m<412. 以下所给四幅图象近似刻画了两个变量之间的关系,请按图象顺序将下面四种情景与之对应排序为()①一辆汽车在公路上匀速行驶(汽车行驶的路程与时间的关系)②向下宽上窄的容器中匀速注水(水面的高度与注水时间的关系)③将常温下的温度计插入一杯热水中(温度计读数与时间关系)④一杯越来越凉的水(水温与时间的关系)A . ①②③④B . ③④②①C . ①④②③D . ③②④①13. 若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的值不可能是()A . 0B . 2.5C . 3D . 514. 如图,直线y1=mx经过P(2,1)和Q(-4,-2)两点,且与直线y2=kx+b交于点P,则不等式kx+b>mx的解集为()A . x>2B . x<2C . x>-4D . x<-415. 某校规定:学生的平时作业,期中考试期末考试三项成绩分别是按30%、30%40%计入学期总评成绩,小明的平时作业,期中考试期末考试的英语成绩分别是93分、90分、96分;则小明这学期的总评成绩是()A . 92B . 90C . 93D . 93.3二、填空题(每小题3分,共15分)16. 若直角三角形两边的长分别为a、b且满足+|b-4|=0,则第三边的长是________。

2018-2019学年八年级下期末数学试卷含答案解析

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2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等 D.对角线互相平分3.下列四组线段中,可以组成直角三角形的是()A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,6,7 D.1,,34.小明和小李两位同学这学期数学六次测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为S小明2=1.5,S小李2=2,则成绩最稳定的是()A.小明B.小李C.小明和小李 D.无法确定5.正方形的一条对角线长为6,则正方形的面积是()A.9 B.36 C.18 D.36.在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x≤1且x≠5 D.x≥1且x≠57.一次函数y=3x+5的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD=BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB ∥CD,AD∥BC9.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2,则AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.810.菱形两条对角线长为6和8,菱形的边长为a,面积为S,则下列正确的是()A.a=5,S=24 B.a=5,S=48 C.a=6,S=24 D.a=8,S=4811.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()A.28 B.20 C.14 D.1812.小明为备战体育中考,每天早晨坚持锻炼,他花20分钟慢跑到离家900米的江边,在江边休息10分钟后,再用15分钟快跑回家,下列图中表示小明离家的距离y(米)与时间x(分)的函数图象是()A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.当x时,有意义.14.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,那么这组数据的方差是.15.如图,在▱ABCD中,已知AD=6cm,AB=4cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC=cm.16.直线y=﹣3x+5向下平移6个单位得到直线.17.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6和8,则它斜边上的中线的长为.18.一次函数y=(m﹣8)x+5中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是.三、解答题(共6小题,满分46分)19.计算:﹣|﹣2|﹣(2﹣π)0+(﹣1)2017.20.如图,在▱ABCD中,E、F分别为BC、AD边上的一点,BE=DF.求证:AE=CF.21.某校举办的“读好书、讲礼仪”活动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书,下面是八年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图:请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:(1)该班有学生多少人?(2)补全条形统计图;(3)八(1)班全体同学所捐图书的中位数和众数分别是多少?22.已知:如图,O是菱形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD,DE、CE交于点E.(1)猜想:四边形CEDO是什么特殊的四边形?(2)试证明你的猜想.23.某长途汽车站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,若超过该质量则需购买行李票,且行李票y(元)与行李质量x(千克)间的一次函数关系式为y=kx ﹣5(k≠0),现知贝贝带了60千克的行李,交了行李费5元.(1)若京京带了84千克的行李,则该交行李费多少元?(2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?24.甲乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米?(2)求线段CD对应的函数解析式.2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】74:最简二次根式.【分析】根据最简二次根式的概念即可求出答案.【解答】解:(A)原式=2,故A不是最简二次根式;(B)原式=4,故B不是最简二次根式;(C)原式=,故C不是最简二次根式;故选(D)2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等 D.对角线互相平分【考点】LB:矩形的性质;L5:平行四边形的性质.【分析】矩形的对角线互相平分且相等,而平行四边形的对角线互相平分,不一定相等.【解答】解:矩形的对角线相等,而平行四边形的对角线不一定相等.故选:C.3.下列四组线段中,可以组成直角三角形的是()A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,6,7 D.1,,3【考点】KS:勾股定理的逆定理.【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、42+52≠62,不能构成直角三角形,故不符合题意;B、32+42=52,能构成直角三角形,故符合题意;C、52+62≠72,不能构成直角三角形,故不符合题意;D、12+()2≠32,不能构成直角三角形,故不符合题意.故选B.4.小明和小李两位同学这学期数学六次测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为S小明2=1.5,S小李2=2,则成绩最稳定的是()A.小明B.小李C.小明和小李 D.无法确定【考点】W7:方差;W1:算术平均数.【分析】方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,据此判断即可.【解答】解:∵1.5<2,∴S小明2<S小李2,∴成绩最稳定的是小明.故选:A.5.正方形的一条对角线长为6,则正方形的面积是()A.9 B.36 C.18 D.3【考点】LE:正方形的性质.【分析】根据正方形的面积=对角线的乘积的一半.【解答】解:因为正方形的对角线互相垂直且相等,所以正方形的面积=对角线的乘积的一半=×6×6=18,故选C.6.在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x≤1且x≠5 D.x≥1且x≠5【考点】E4:函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数是非负数且分母不能为零,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣1≥0且x﹣5≠0,解得x≥1且x≠5,故选:D.7.一次函数y=3x+5的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】F5:一次函数的性质.【分析】利用一次函数的性质求解.【解答】解:∵k=3>0,b=5>0,∴一次函数y=3x+5的图象经过第一、二、三象限.故选D.8.不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD=BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB ∥CD,AD∥BC【考点】L6:平行四边形的判定.【分析】A、B、D,都能判定是平行四边形,只有C不能,因为等腰梯形也满足这样的条件,但不是平行四边形.【解答】解:根据平行四边形的判定:A、B、D可判定为平行四边形,而C不具备平行四边形的条件,故选:C.9.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2,则AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【考点】LB:矩形的性质.【分析】只要证明△AOB是等边三角形即可解决问题.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC,OB=OD,∴OA=OB,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OA=OB=AB=2,∴AC=2OA=4,故选B.10.菱形两条对角线长为6和8,菱形的边长为a,面积为S,则下列正确的是()A.a=5,S=24 B.a=5,S=48 C.a=6,S=24 D.a=8,S=48【考点】L8:菱形的性质.【分析】画出几何图形,利用菱形的面积等于对角线乘积的一半即可得到此菱形的面积,根据菱形的性质得AC⊥BD,AO=OC=4,OB=OD=3,然后根据勾股定理计算AB即可.【解答】解:如图,菱形ABCD的对角线AC=8,BD=6,菱形的面积=•AC•BD=×8×6=24,∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,AO=OC=4,OB=OD=3,在Rt△AOB中,AB===5,即菱形的边长为5.∴a=5,S=24,故选A.11.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()A.28 B.20 C.14 D.18【考点】KP:直角三角形斜边上的中线;KH:等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,CD=BD,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DE=CE=AC,然后根据三角形的周长公式列式计算即可得解.【解答】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,BC=8,∴AD⊥BC,CD=BD=BC=4,∵点E为AC的中点,∴DE=CE=AC=5,∴△CDE的周长=CD+DE+CE=4+5+5=14.故选C.12.小明为备战体育中考,每天早晨坚持锻炼,他花20分钟慢跑到离家900米的江边,在江边休息10分钟后,再用15分钟快跑回家,下列图中表示小明离家的距离y(米)与时间x(分)的函数图象是()A.B.C.D.【考点】E6:函数的图象.【分析】在江边休息10分钟后,应是一段平行与x轴的线段,B是10分钟,而A是20分钟,依此即可作出判断.【解答】解:根据题意,从20分钟到30分钟在江边休息,离家距离没有变化,是一条平行于x轴的线段.故选B.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.当x≥2时,有意义.【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件可得3x﹣6≥0,再解不等式即可.【解答】解:由题意得:3x﹣6≥0,解得:x≥2,故答案为:≥2.14.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,那么这组数据的方差是2.【考点】W7:方差;W1:算术平均数.【分析】先由平均数的公式计算出x的值,再根据方差的公式计算.一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,=(x1+x2+…+x n),则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2].【解答】解:x=5×3﹣1﹣3﹣2﹣5=4,s2= [(1﹣3)2+(3﹣3)2+(2﹣3)2+(5﹣3)2+(4﹣3)2]=2.故答案为2.15.如图,在▱ABCD中,已知AD=6cm,AB=4cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC=2cm.【考点】L5:平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质可以推导出等角,进而得到等腰三角形,推得AB=BE,根据AD、AB的值,求出EC的长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BE=AB=4cm,∵BC=AD=6cm,∴EC=BC﹣BE=2cm,故答案为:2.16.直线y=﹣3x+5向下平移6个单位得到直线y=﹣3x﹣1.【考点】F9:一次函数图象与几何变换.【分析】直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,y=﹣3x+5向下平移6个单位,所得直线解析式是:y=﹣3x+5﹣6,即y=﹣3x﹣1.故答案为:y=﹣3x﹣1.17.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6和8,则它斜边上的中线的长为5.【考点】KQ:勾股定理;KP:直角三角形斜边上的中线.【分析】根据勾股定理求得斜边的长,从而不难求得斜边上和中线的长.【解答】解:∵直角三角形两条直角边分别是6、8,∴斜边长为10,∴斜边上的中线长为5.18.一次函数y=(m﹣8)x+5中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是m <8.【考点】F5:一次函数的性质.【分析】先根据一次函数的增减性判断出(m﹣8)的符号,再求出m的取值范围即可.【解答】解:∵一次函数y=(m﹣8)x+5中,若y的值随x值的增大而减小,∴m﹣8<0,∴m<8.故答案为:m<8.三、解答题(共6小题,满分46分)19.计算:﹣|﹣2|﹣(2﹣π)0+(﹣1)2017.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂.【分析】首先计算乘方、乘法,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:﹣|﹣2|﹣(2﹣π)0+(﹣1)2017=3﹣2﹣×1﹣1=﹣﹣1=﹣120.如图,在▱ABCD中,E、F分别为BC、AD边上的一点,BE=DF.求证:AE=CF.【考点】L5:平行四边形的性质;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】根据平行四边形的性质得出AB=CD,∠B=∠D,根据SAS证出△ABE ≌△CDF即可推出答案.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF.21.某校举办的“读好书、讲礼仪”活动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书,下面是八年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图:请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:(1)该班有学生多少人?(2)补全条形统计图;(3)八(1)班全体同学所捐图书的中位数和众数分别是多少?【考点】VC:条形统计图;VB:扇形统计图;W4:中位数;W5:众数.【分析】(1)用2册的人数除以其所占百分比可得;(2)总人数减去其余各项目人数可得答案;(3)根据中位数和众数定义求解可得.【解答】解:(1)15÷30%=50,答:该班有学生50人;(2)捐4册的人数为50﹣(10+15+7+5)=13,补全图形如下:(3)八(1)班全体同学所捐图书的中位数=3(本),众数为2本.22.已知:如图,O是菱形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD,DE、CE交于点E.(1)猜想:四边形CEDO是什么特殊的四边形?(2)试证明你的猜想.【考点】L8:菱形的性质;JA:平行线的性质.【分析】(1)猜想:四边形CEDO是矩形;(2)根据平行四边形的判定推出四边形是平行四边形,根据菱形性质求出∠DOC=90°,根据矩形的判定推出即可;【解答】(1)解:猜想:四边形CEDO是矩形.(2)证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠DOC=90°,∴四边形OCED是矩形.23.某长途汽车站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,若超过该质量则需购买行李票,且行李票y(元)与行李质量x(千克)间的一次函数关系式为y=kx ﹣5(k≠0),现知贝贝带了60千克的行李,交了行李费5元.(1)若京京带了84千克的行李,则该交行李费多少元?(2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?【考点】FH:一次函数的应用.【分析】把x=60,y=5代入里待定系数法求解即可得到解析式,再把x=84代入求解即可;令y=0,即可求得旅客最多可免费携带30千克行李.【解答】解:(1)将x=60,y=5代入了y=kx﹣5中,解得,∴一次函数的表达式为,将x=84代入中,解得y=9,∴京京该交行李费9元;(2)令y=0,即,解得,解得x=30,∴旅客最多可免费携带30千克行李.答:京京该交行李费9元,旅客最多可免费携带30千克行李.24.甲乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米?(2)求线段CD对应的函数解析式.【考点】FH:一次函数的应用.【分析】(1)根据图象可知货车5小时行驶300千米,由此求出货车的速度为60千米/时,再根据图象得出货车出发后4.5小时轿车到达乙地,由此求出轿车到达乙地时,货车行驶的路程为270千米,而甲、乙两地相距300千米,则此时货车距乙地的路程为:300﹣270=30千米;(2)设CD段的函数解析式为y=kx+b,将C(2.5,80),D(4.5,300)两点的坐标代入,运用待定系数法即可求解.=60(千米/时).【解答】解:(1)根据图象信息:货车的速度V货=∵轿车到达乙地的时间为货车出发后4.5小时,∴轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.5×60=270(千米),此时,货车距乙地的路程为:300﹣270=30(千米).答:轿车到达乙地后,货车距乙地30千米;(2)设CD段函数解析式为y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5).∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上,∴,解得,∴CD段函数解析式:y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5).。

2018-2019学年第二学期期末调研考试八年级数学试题及答案(含评分标准)

2018-2019学年第二学期期末调研考试八年级数学试题及答案(含评分标准)

2018—2019学年度第二学期期末调研考试八年级数学试题注意:本份试卷共8页,三道大题,26个小题;总分120分,时间120分钟。

一、选择题(本大题共16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是1.A 居民区的月底统计用电情况,其中3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则平均每户用电为A .41 度B .42 度C .45.5 度D .46 度 2.化简的结果是A .2B .C .D .以上答案都不对3.勾股定理在平面几何中有着不可替代的重要地位,在我国古算书《周牌算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是A .B .C .D .4.如图,三个正比例函数的图象分别对应函数关系式:①y =ax , ②y =bx ,③y =cx ,将a ,b ,c 从小到大排列并用“<”连接为 A .a <b <c B .c <a <b C .c <b <a D .a <c <b 5.如果y =+2,那么(﹣x )y 的值为A .1B .﹣1C .±1D .06.若一次函数y=ax+b(a,b是常数),x与y的部分对应值如下表:则方程ax+b=0的解是A.x=2 B.x=3 C.x=﹣1 D.x=17.七年级1班甲、乙两个小组的14名同学身高(单位:厘米)如表:以下叙述错误的是A.两组相比,乙组同学身高的方差大B.乙组同学身高的中位数是161 C.甲组同学身高的平均数是161 D.甲组同学身高的众数是160 8.的整数部分为m,小数部分是n,则(+m)•n的值为A.0 B.1 C.+1 D.﹣19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,CE是AB边上的中线,AD=3,CE=5,则CD等于A.3 B.4 C.D.10.某通讯公司推出三种上网月收费方式.这三种收费方式每月所收的费用y(元)与上网时间x(小时)的函数关系如图所示,则下列判断错误的是A.每月上网不足25小时,选择A方式最省钱B.每月上网时间为30小时,选择B方式最省钱C.每月上网费用为60元,选择B方式比A方式时间长D.每月上网时间超过70小时,选择C方式最省钱11.如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点E处,交BC于点F,若∠ABD=48°,∠CFD=40°,则∠E为A.102°B.112°C.122°D.92°12.如图,是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从左至右第4个数是A.2B.C.5D.13.用尺规在一个平行四边形内作菱形ABCD,下列作法中错误的是A.B.C.D.14.已知:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过第二、三、四象限,则一次函数y=﹣bx+kb的图象可能是A.B.C.D.15.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=3.点E从D向C以每秒1个单位的速度运动,以AE为一边在AE的右下方作正方形AEFG.同时垂直于CD的直线MN也从C向D以每秒2个单位的速度运动,当经过多少秒时,直线MN和正方形AEFG开始有公共点?A.B.C.D.16.如图,矩形OABC中,D为对角线AC,OB的交点,直线AC的解析式为y=2x+4,点P是y轴上一动点,当△PBD的周长最小时,线段OP的长为A.2 B.C.4 D.二、填空题(本大题共3小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.把答案写在题中横线上)17.某8种食品所含的热量值分别为:120,134,120,119,126,120,118,124,则这组数据的众数为.18.如图,在四边形ABDC中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点,并且E、F、G、H四点不共线.当AC=6,BD=8时,四边形EFGH的周长是.19.边长为a的菱形是由边长为a的正方形“形变”得到的,若这个菱形一组对边之间的距离为h,则称为为这个菱形的“形变度”.(1)一个“形变度”为2的菱形与其“形变”前的正方形的面积之比为.(2)如图,A、B、C为菱形网格(每个小菱形的边长为1,“形变度”为)中的格点,则△ABC的面积为.三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.计算(本题满分8分,每小题4分)(1)(﹣2)2+5÷﹣9 (2)÷×21.(本题满分9分)如图,在▱ABCD中,连接BD,E是DA延长线上的点,F是BC 延长线上的点,且AE=CF,连接EF交BD于点O.求证:OB=OD.22.(本题满分9分)已知一次函数y=kx+b,当x=2时y的值为1,当x=﹣1时y的值为﹣5.(1)在所给坐标系中画出一次函数y=kx+b的图象;(2)求k,b的值;(3)将一次函数y=kx+b的图象向上平移4个单位长度,求所得到新的函数图象与x 轴,y轴的交点坐标.23.(本题满分9分)某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.①A课程成绩的频数分布直方图如图(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):②A课程成绩在70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.578.5 79 79 79 79.5③A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:根据以上信息,回答下列问题:(1)表中m的值为;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是(填“A“或“B“),理由是;(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩超过75.8分的人数.24.(本题满分10分)在汛期来临之前,某市提前做好防汛工作,该市的A、B两乡镇急需防汛物质分别为80吨和120吨,由该市的甲、乙两个地方负责全部运送到位,甲、乙两地有防汛物质分别为110吨和90吨,已知甲、乙两地运到A、B两乡镇的每吨物质的运费如表所示:(1)设乙地运到A乡镇的防汛物质为x吨,求总运费y(元)关于x(吨)的函数关系式,并指出x的取值范围.(2)求最低总运费,并说明总运费最低时的运送方案.25.(本题满分10分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O.过点C作BD 的平行线,过点D作AC的平行线,两直线相交于点E.(1)求证:四边形OCED是矩形;(2)若CE=1,DE=2,则菱形ABCD的面积为.26.(本题满分11分)已知:在平面直角坐标系中,边长为8的正方形OABC的两边在坐标轴上(如图).(1)写出点A ,B ,C 的坐标:A ,B ,C . (2)经过A ,C 两点的直线l 上有一点P ,点D (0,6)在y 轴正半轴上,连PD ,PB (如图1),若PB 2﹣PD 2=24,求四边形PBCD 的面积.(3)若点E (0,1),点N (2,0)(如图2),经过(2)问中的点P 有一条平行于y 轴的直线m ,在直线m 上是否存在一点M ,使得△MNE 为直角三角形?若存在,求M 点的坐标;若不存在,请说明理由.(备注:已知平面内两点()11M x y ,,()22N x y ,,其两点间的距离公式为:MN =2018—2019 (2) 八年级数学参考答案及评分标准说明:1.在阅卷过程中,如果考生还有其它正确解法,可参照评分参考酌情给分;2.填空题缺少必有的单位或答案不完整不得分;3.坚持每题评阅到底的原则,当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度,可视影响的程度决定后面部分的给分,但不得超过后继部分应给分数的一半;如果这一步后面的解答有较严重的错误,就不给分;4.解答右端所注分数,一般表示正确做到这一步应得的累积分数.二、填空题(本大题有3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分)17.120; 18.14; 19. 1:2(或12);454.三、解答题(本大题有7小题,共66分)20.解:(1)原式=5﹣4+4+5﹣9…………………………………….2分=;………………………………………………….4分(2)原式=…………………………………………………2分=.………………………………………………………..4分21.证明:证法一:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC.……………………………………………………3分∴∠EDO=∠FBO.又∵AE=CF,∴AE+AD=CF+BC,即ED=FB.又∵∠EOD=∠FOB,∴△EOD≌△FOB.………………………………………………………7分∴OB=OD.………………………………………………………………9分证法二:连接BE,DF,……………………………………………………..1分∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC.………………………………………………….4分∵AE=CF,∴AE+AD=CF+BC,即ED=FB.∴四边形EBFD是平行四边形,……………………………………………..7分∴OB=OD.……………………………………………………………….9分22.解:(1)函数图象如图所示,……………………………………………………….2分(2)将当x=2,y=1;x=﹣1,y=﹣5分别代入y=kx+b得:,………………………………………………………………………4分解得.……………………………………………………………………..5分(3)由(2)可得,一次函数的关系式为y=2x﹣3.一次函数y=2x﹣3的图象向上平移4个单位长度,可得y=2x﹣3+4=2x+1,…………………………………………………………7分令y=0,得2x+1=0,则x=﹣;令x=0,则y=1,∴与x轴,y轴的交点坐标分别为(﹣,0)和(0,1).……………………...9分23.(1)78.75 ………………………………………………………………………2分(2)B;该学生的A课程成绩小于A课程的中位数,而B课程成绩大于B课程的中位数.…………………………………………………………………6分(每空2分)解:(3)300×=180,所以A课程成绩超过75.8分的人数约为180人。

2018-2019学年苏教版八年级第二学期期末考试数学试卷(含答案详解)

2018-2019学年苏教版八年级第二学期期末考试数学试卷(含答案详解)

2018-2019学年苏教版八年级第二学期期末考试数学试卷注意:1.本试卷共4页,满分为150分,考试时间为120分钟.2.考生答题前,务必将本人的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸相应的位置. 3.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效.一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) 1.二次根式x -2有意义,则x 的取值范围是( )A .2>xB .2<xC .2≥xD .2≤x 2.分式x--11可变形为( ) A .11--x B .x +-11 C .x +11 D .11-x 3.在平面直角坐标系xoy 中,⊙O 的半径为4,点P 的坐标为(3,4),则点P 的位置为( ) A.在⊙A 外 B. 在⊙A 上 C. 在⊙A 内 D.不确定 4.对于反比例函数xy 2=,下列说法不正确的是( ) A .点(21)--,在它的图像上B .它的图像在第一、三象限C .当0x >时,y 随x 的增大而增大D .当0x <时,y 随x 的增大而减小5.我市“菜花节”观赏人数逐年增加,据有关部门统计,2017年约为20万人次,2019年约为28.8万人次,设观赏人数年均增长率为x ,则下列方程中正确的是( ) A .2012)28.8x +=( B .228.81)20x +=(C .2201)28.8x +=(D .220201)201)28.8x x ++++=(( 6.有下列五个命题:①半圆是弧,弧是半圆;②周长相等的两个圆是等圆;③半径相等的两个半圆是等弧;④直径是圆的对称轴;⑤直径平分弦与弦所对的弧. 其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C . 3个 D . 4个二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分) 7.当a = 时,分式32a a +-的值为-4. 8.分式25x y 和52x y 的最简公分母是 . 9.比较大小:1(填“﹤”,“=”,“﹥”).10.以3、-5为根且二次项系数为1的一元二次方程是 . 11.当1<P <2时,代数式22)2()1(p p -+-的值为 .12. 已知y 是x 的反比例函数,且当x =2时,y =-3. 则当y =2时,x = .13.关于x 的一元二次方程()04222=-++-a x x a 的一个根为0,则a 的值为 .14.如图,已知⊙O 的半径为5,点P 是弦AB 上的一动点,且弦AB 的长为8.则OP 的取值范围为 .15. 用配方法求得代数式2367x x +-的最小值是 .16.若直角三角形的两边a 、b 是方程27120x x -+=的两个根,则该直角三角形的内切圆的半径r=.三、解答题(本大题共有10小题,共102分.解答时应写出必要的步骤)17.(本题满分12分) 计算:(1⎛⎝ (2)012017222-⨯;(第14题图)18.(本题满分8分)解方程:(1)0)3(3=+-+x x x . (2)41622222-=-+-+-x x x x x .19.(本题满分8分)先化简,再求值:)2(222ab ab a a b a --÷-,其中32+=a ,32-=b .20.(本题满分8分)小明用12元买软面笔记本,小丽用21元买硬面笔记本,已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵1.2元,小明和小丽能买到相同数量的笔记本吗?21.(本题满分10分)已知反比例函数1kyx-=的图像经过点A(2,-4).(1)求k的值;(2)它的图像在第象限内,在各象限内,y随x增大而;(填变化情况)(3)当-2 ≤ x ≤-12时,求y的取值范围.22.(本题满分10分)如图,已知BC 是⊙O 的直径,A 是⊙O 上一点,AD ⊥BC ,垂足为D ,⌒AE =⌒AB ,BE 交AD 于点F .(1)∠ACB 与∠BAD 相等吗?为什么? (2)判断△FAB 的形状,并说明理由.C B(第22题图)23.(本题满分10分)花鸟市场一家店铺正销售一批兰花,每盆进价100元,售价为140元,平均每天可售出20盆.为扩大销量,增加利润,该店决定适当降价.据调查,每盆兰花每降价1元,每天可多售出2盆. 要使得每天利润达到1200元,则每盆兰花售价应定为多少元?24.(本题满分10分)关于x 的二次方程21)220k x kx -++=( . (1)求证:无论k 为何值,方程总有实数根.(2)设1x 、2x 是方程21)220k x kx -++=(的两个根,记S =2112x x x x +12x x ++,S 的值能为2吗?若能,求出此时k 的值.若不能,请说明理由.25.(本题满分12分)如图,在△ABC中,⊙O经过A、B两点,圆心O在BC边上,且⊙O与BC边交于点E,在BC上截取CF=AC,连接AF交⊙O 于点D,若点D恰好是⌒BE的中点.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若BF=17,DF=13,求⊙O的半径r;(3)若∠ABC=30°,动直线l从与点A、O重合的位置开始绕点O顺时针旋转,到与OC重合时停止,设直线l与AC的交点为F,点Q为OF的中点,过点F作FG⊥BC于G,连接AQ、QG.请问在旋转过程中,∠AQG的大小是否变化?若不变,求出∠AQG的度数;若变化,请说明理由.BB(第25题图) (备用图)26.(本题满分14分)如图1,正方形ABCD顶点A、B在函数y=kx(k﹥0)的图像上,点C、D分别在x轴、y轴的正半轴上,当k的值改变时,正方形ABCD的大小也随之改变.(1)若点A的横坐标为3,求点D的纵坐标;(2)如图2,当k=8时,分别求出正方形A′B′C′D′的顶点A′、B′ 两点的坐标;(3)当变化的正方形ABCD与(2)中的正方形A′B′C′D′有重叠部分时,求k的取值范围.图1 图2(第26题图)参考答案与评分标准一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) 1.D ;2.D ;3.A ;4.C ;5.C ;6.B.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)7.1; 8.510x ; 9. ﹥; 10. 01522=-+x x ; 11.1; 12.-3; 13.-2; 14. 3≤OP ≤5; 15.-10; 16. 1或712- 三、解答题(共10题,102分.下列答案仅供参考........,有其它答案或解法.......,参照标准给分.......) 17.(本题满分12分)(1)(本小题6分)原式=335--(3分,每对1个得1分)=5-(3分); (2)(本小题6分)原式=122122++-+(4分,每对1个得1分)=32(2分). 18.(本题满分8分)(1)(本小题4分)(3)1)0x x +-=((2分),13x =-,21x =(2分). (2)(本小题4分)22(2)(2)16x x --+=(2分),2x =-,(1分).检验,2x =-是原方程的增根,所以原方程无解。

2018-2019学年人教版八年级第二学期期末数学试卷(附答案)

2018-2019学年人教版八年级第二学期期末数学试卷(附答案)

2018-2019学年八年级(下)期末数学模拟试卷一、选择题(本大题共5小题,共15.0分)1.下列分解因式,正确的是()A. B.C. D.2.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为51和38,则△EDF的面积为()A.B.C. 8D. 133.在△ABC中,已知∠A、∠B、∠C的度数之比是1:1:2,BC=4,△ABC的面积为()A. 2B.C. 4D. 84.用三块正多边形的木板铺地,拼在一起并相交于一点的各边完全吻合,其中两块木板的边数都是8,则第三块木板的边数应是()A. 4B. 5C. 6D. 85.如图,△ABC中,∠C=90°,E、F分别是AC、BC上两点,AE=8,BF=6,点P、Q、D分别是AF、BE、AB的中点,则PQ的长为()A. 4B. 5C. 6D. 8二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)6.已知关于x的方式方程=会产生增根,则m=______.7.如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4C4……的斜边OA1,OA2,OA3,OA4……都在坐标轴上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4=……=30°.若点A1的坐标为(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3OA3=OC4……,则依此规律,点A2018的纵坐标为______.8.已知一次函数y=-x+1与y=kx+b的图象在同一直角坐标系中的位置如图(直线l1和l2),它们的交点为P,那么关于x的不等式-x+1>kx+b的解集为______.9.如图,在▱ABCD中,∠B=50°,CE平分∠BCD,交AD于E,则∠DCE的度数是______.10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE(其中点B恰好落在AC延长线上点D处,点C落在点E处),连接BD,则四边形AEDB的面积为______.11.如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的图形面积为36时,它移动的距离AA′等于______.三、计算题(本大题共2小题,共24.0分)12.分解因式:(1)x(x+y)(x-y)-x(x+y)2(2)(x-1)2+2(1-x)•y+y213.计算题:(1)解不等式组>(2)先化筒,再求值(),其中m=(3)解方程=1-四、解答题(本大题共6小题,共63.0分)14.已知,线段a,直线1及1外一点A,求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,且点B、C在直线1上.15.一个工程队修一条3000米的公路,由于开始施工时增加了人员,实际每天修路比原来多50%,结果提前2天完成,求实际每天修路多少米?16.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,BD=BC,过点D作AB的垂线交AC于点E,求证:BE垂直平分CD.17.某学校在商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍.且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元.(1)求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元?(2)为响应习总书记“足球进校园”的号召,这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个.并且购进乙种足球的数量不少于甲种足球数量的,学校应如何采购才能使总花费最低?18.已知:如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点O的直线与AD,BC分别相交于点E,F.(1)求证:OE=OF;(2)楚接BE,DF,求证:BE=DF.19.如图1,在等边△ABC中,AB=BC=AC=8cm,现有两个动点E,P分别从点A和点B同时出发,其中点E以1cm/秒的速度沿AB向终点B运动;点P以2cm/秒的速度沿射线BC运动.过点E作EF∥BC交AC于点F,连接EP,FP.设动点运动时间为t秒(0<t≤8).(1)当点P在线段BC上运动时,t为何值,四边形PCFE是平行四边形?请说明理由;(2)设△EBP的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;(3)当点P在射线BC上运动时,是否存在某一时刻t,使点C在PF的中垂线上?若存在,请直接给出此时t的值(无需证明),若不存在,请说明理由.答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、(x+1)(x-1)=x2-1,是整式乘法,故此选项错误;B、-9+y2=(3+y)(y-3),正确;C、x2+2x+l=(x+1)2,故此选项错误;D、x2-4y2=(x+2y)(x-2y),故此选项错误;故选:B.利用平方差公式以及完全平方公式分别分解因式得出答案.此题主要考查了公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.2.【答案】A【解析】解:设△EDF的面积为x,作DH⊥AC于H,∵AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,DH⊥AC,∴DF=DH,在Rt△DFE和Rt△DHG中,,∴Rt△DFE≌Rt△DHG,由题意得,38+x=51-x,解得,x=6.5,∴△EDF的面积为6.5,故选:A.作DH⊥AC于H,根据角平分线的性质得到DF=DH,证明Rt△DFE≌Rt△DHG,根据题意列出方程,解方程即可.本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.3.【答案】D【解析】解:∵∠A、∠B、∠C的度数之比是1:1:2,∴∠A=∠B=45°,∠C=90°,∴BC=AC=4,∴S△ABC=×4×4=8,故选:D.依据∠A、∠B、∠C的度数之比是1:1:2,即可得到∠A=∠B=45°,∠C=90°,再根据BC=AC=4,即可得出S△ABC=×4×4=8.本题主要考查了等腰直角三角形的性质,等腰直角三角形是一种特殊的三角形,具有所有三角形的性质,还具备等腰三角形和直角三角形的所有性质.4.【答案】A【解析】解:正八边形的每个内角为:180°-360°÷8=135°,两个正八边形在一个顶点处的内角和为:2×135°=270°,那么另一个多边形的内角度数为:360°-270°=90°,∵正方形的每个内角和为90°,∴另一个是正方形.故选:A.正多边形的组合能否铺满地面,关键是看位于同一顶点处的几个角之和能否为360°:若能,则说明能铺满;反之,则说明不能铺满.两种或两种以上几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.需注意正多边形内角度数=180°-360°÷边数.5.【答案】B【解析】解:∵P、Q、D分别是AF、BE、AB的中点,∴PD,QD是△PDQ的中位线,∴PD=BF=3,DQ=AE=4,PD∥BF,DQ∥AE,∴∠PDA=∠ABC,∠QDB=∠CAB,∵∠C=90°,∴∠ABC+∠CAB=90°,∴∠PDA+∠QDB=90°,∴∠PDQ=90°,∴PQ==5,故选:B.由已知条件易证△PDQ是直角三角形,再根据三角形中位线定理可求出PD 和PQ的长,利用勾股定理即可求出PQ的长,问题得解.本题考查了三角形中位线定理的运用、直角三角形的判断以及勾股定理的运用,证明△PDQ是直角三角形是解题的关键.6.【答案】-5【解析】解:两边都乘以x+4,得:x-1=m,∵分式方程有增根,∴增根为x=-4,将x=-4是代入整式方程,得:m=-5,故答案为:-5.分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到x+4=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.7.【答案】3×()2017【解析】解:Rt△OA2C2中,∠A2OC2=30°,OC2=3则OA2=3×∴OA2=OC3=3×同理OA3=3×()2依此规律,点A2018OA3=3×()2017故答案为:3×()2017根据三角函数OC n=OA n依次可得点A2018的纵坐标.本题为平面直角坐标系下的坐标规律探究问题,考查了特殊角锐角三角函数以及数形结合的思想.8.【答案】x<-1【解析】解:两个条直线的交点坐标为(-1,2),当x<-1时,直线y1在直线y2的上方,当x>-1时,直线y1在直线y2的下方,故不等式-x+1>kx+b的解集为x<-1.故答案为;x<-1由图象可以知道,当x=-1时,两个函数的函数值是相等的,再根据函数的增减性可以判断出不等式-x+1>kx+b的解集.本题主要考查一次函数和一元一次不等式的知识点,本题是借助一次函数的图象解一元一次不等式,两个图象的“交点”是两个函数值大小关系的“分界点”,在“分界点”处函数值的大小发生了改变,难度适中.9.【答案】65°【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠B+∠BCD=180°,∵∠B=50°,∴∠BCD=130°,∵CE平分∠BCD,∴∠DCE=∠BCD=65°,故答案为65°.利用平行四边形的邻角互补,求出∠BCD即可解决问题;本题考查平行四边形的性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.10.【答案】【解析】解:∵在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵将△ABC绕点A顺时针旋转,使点C落在E处,点B恰好落在AC延长线上点D处,∴AD=AB=5,∴CD=AD-AC=1,∴四边形AEDB的面积为,故答案为:.通过勾股定理计算出AB长度,利用旋转性质求出各对应线段长度,利用面积公式解答即可.题目考查勾股定理和旋转的基本性质,解决此类问题的关键是掌握旋转的基本性质,特别是线段之间的关系.题目整体较为简单,适合随堂训练.11.【答案】6【解析】解:设AA′=x,AC与A′B′相交于点E,∵△ACD是正方形ABCD剪开得到的,∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠A=45°,∴△AA′E是等腰直角三角形,∴A′E=AA′=x,A′D=AD-AA′=12-x,∵两个三角形重叠部分的面积为36,∴x(12-x)=36,整理得,x2-12x+36=0,解得x1=x2=6,即移动的距离AA′等于6.故答案为:6.设AA′=x,AC与A′B′相交于点E,判断出△AA′E是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得A′E=x,再表示出A′D,然后根据平行四边形的面积公式列方程求解即可.本题考查了平移的性质,正方形的性质,等腰直角三角形的判定与性质,熟记平移的性质并用平移距离表示出重叠部分的底与高是解题的关键.12.【答案】解:(1)原式=x(x+y)[(x-y)-(x+y)]=-2xy(x+y)(2)原式=(x-1)2-2(x-1)y+y2=(x-1-y)2【解析】(1)提公因式法分解因式即可;(2)理由公式法分解因式即可;本题考查提公因式法与公式法的应用,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.13.【答案】解:(1)①>②由不等式①,得x≥-1,由不等式②,得x<,故原不等式组的解集是-1≤x<;(2)()===,当m=时,原式===-5;(3)=1-方程两边同乘以2(x-1),得2=2(x-1)-3去括号,得2=2x-2-3移项及合并同类项,得7=2x系数化为1,得x=经检验,x=是原分式方程的根.【解析】(1)根据解不等式组的方法可以解答本题;(2)根据分式的减法和乘法可以化简题目中的式子,然后将m的值代入即可解答本题;(3)根据解分式方程的方法可以解答本题.本题考查分式的化简求值、解分式方程、解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确它们各自的解答方法.14.【答案】解:如图所示,△ABC即为所求.【解析】过A作l的垂线AE,垂足为D,作线段a的垂直平分线,在l上截取DC=DB=a,连接AB,AC,即可得到△ABC.本题主要考查了复杂作图以及等腰三角形的性质,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.15.【答案】解:设原来每天修路x米,则实际每天修路(1+50%)x米,根据题意得:-=2,解得:x=500,经检验,x=500是原分式方程的解,∴(1+50%)x=(1+50%)×500=750.答:实际每天修路750米.【解析】设原来每天修路x米,则实际每天修路(1+50%)x米,根据工作时间=总工作量÷工作效率结合提前2天完工,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.16.【答案】证明:∵∠ACB=90°,DE⊥AB,∴∠ACB=∠BDE=90°,在Rt△BDE和Rt△BCE中,,∴Rt△BDE≌Rt△BCE,∴ED=EC,∵ED=EC,BD=BC,∴BE垂直平分CD.【解析】证明Rt△BDE≌Rt△BCE,根据全等三角形的性质得到ED=EC,根据线段垂直平分线的判定定理证明.本题考查的是线段垂直平分线的判定,掌握到线段的两个端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上是解题的关键.17.【答案】解:(1)设购买一个甲种足球需x元,则购买一个乙种足球需(x+20)元,根据题意,可得:=2×,解得:x=50,经检验x=50是原方程的解,答:购买一个甲种足球需50元,购买一个乙种足球需70元;(2)设这所学校再次购买a个甲种足球,(50-a)个乙种足球,根据题意,可得:50-a≥a,解得:a≤,∵a为整数,∴a≤27.设总花费为y元,由题意可得,y=50a+70(50-a)=-20a+3500.∵-20<0,∴y随x的增大而减小,∴a取最大值27时,y的值最小,此时50-a=23.答:这所学校再次购买27个甲种足球,23个乙种足球,才能使总花费最低.【解析】(1)设购买一个甲种足球需x元,则购买一个乙种足球需(x+20)元,根据购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍列出方程解答即可;(2)设这所学校再次购买a个甲种足球,(50-a)个乙种足球,根据购进乙种足球的数量不少于甲种足球数量的,列出不等式,求出x的取值范围.再设总花费为y元,根据总花费=a个甲种足球的花费+(50-a)个乙种足球的花费列出y关于x的函数解析式,利用一次函数的性质即可求解.本题考查一次函数的应用,分式方程的应用,一元一次不等式的应用,解答此类问题的关键是明确题意,列出相应的关系式.18.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠OAF=∠OCE,在△OAF和△OCE中,∠ ∠,∠ ∠∴△AOF≌△COE(ASA),∴OE=OF;(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∵OE=OF,∴四边形DEBF是平行四边形,∴BE=DF.【解析】(1)由四边形ABCD是平行四边形,易证得△AOF≌△COE(ASA),即可得OE=OF;(2)只要证明四边形DEBF是平行四边形即可;此题考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.19.【答案】解:(1)如图1中,∵EF∥PC,∴当EF=PC时,四边形PCFE是平行四边形,∴t=8-2t,∴t=.(2)如图2中,作EH⊥BC于H.在Rt△EBH中,∵BE=8-t,∠B=60°,∴EH=BE•sin60°=(8-t)•,∴y=•BP•EH=•2t•(8-t)=-t2+4t(0<t≤8).(3)如图3中,当点P在BC的延长线上时,PC=CF时,点C在PF的中垂线上.∴2t-8=8-t,∴t=,∴t=时,点C在PF的中垂线上.【解析】(1)当EF=PC时,四边形PCFE是平行四边形,延长构建方程即可解决问题;(2)如图2中,作EH⊥BC于H.求出EH,利用三角形的面积公式计算即可;(3)如图3中,当点P在BC的延长线上时,PC=CF时,点C在PF的中垂线上,延长构建方程即可解决问题;本题考查四边形综合题、等边三角形的性质、线段的垂直平分线的性质、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用方程的思想思考问题,属于中考压轴题.。

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6−
(
)
6+
5 3
1 3 −2 − 2
−1
19. (6 分)实验学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所 穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以 身高作为标准,共分为 6 个型号) :
根据以上信息,解答下列问题: (1)该班共有________名学生; (2)补全条形统计图; (3)该班学生所穿校服型号的众数为________,中位数为________; (4)如果该校预计招收新生 1500 名,根据校本数据,估计新生穿 170 型校服的学生大约有多少 名?
22.解: (1)过点 A 作 AH ⊥ BC ∵ AB = AC = 5 , BC = 2 ∴ HC = 1 ∴ AH = AC 2 − HC 2 = 2 ∴ AH = BC = 2 则 △ ABC 是“美丽三角形” (2)①设 M 为 BC 中点,连接 AM 设 CM = x ,则 AM = 2 x
(2)平面直角坐标系中第二象限有一点 P ( m ,5 ) ,使得 S△ AOP = S△ AOB ,请求出点 P 的坐标; (3)已知平行于 y 轴左侧有一动直线,分别与 l1 ,l2 交于点 M 、 N ,且点 M 在点 N 的下方,点 Q 为 y 轴上一动点,且 △MNQ 为等腰直角三角形,请求出满足条件的点 Q 的坐标.
A.1.5
B.2
C.2.25
D.2.5
二、填空题(共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 11.代数式 x − 4 中 x 的取值范围是________. 12.将直线 y = 3x 沿 x 轴正方向向右夹着移 2 个单位,所得直线的解析式为________. 13.若 3 25.36 = 2.938 , 3 253.6 = 6.329 ,则 3 253600000 = ________. 14.已知 △ ABC 中,有两边长分别为 15 和 13,第三边上的高为 12,则第三边长为________. 15.关于 x 的不等式 3x − 2m x − m 的正整数解为 1、2、3,则 m 取值范围是________. 16.如图,在 △ ABC 中,∠ABC 和 ∠ACB 的平分线相交于点 O ,过点 O 作 EF ∥ BC 交 AB 于点 E ,交 AC 于点 F ,过点 O 作 OD ⊥ AC 于点 D ,下列四个结论: 1 ① BE = EF − CF ;② ∠BOC = 90 + ∠A ;③点 O 到 △ ABC 各边的距离相等;④设 OD = m , 2 1 (填所有正确的序号) AE + AF = n ,则 S△ AEF = mn ,其中正确的结论是________. 2
y = 2 x − 3① 17. (1)解: 3x − y = 8② ①+②得: 3x = 2 x − 3 + 8 x=5 把 x = 5 代入①得 y=7
x = 5 解得 y = 7
① 3x + 4 ≥ 2 x (2) x + 2 x − 3 − ≥1 ② 4 4 解不等式①: x ≥ −4 解不等式②: x ≤ 3 ∴不等式组的解集为: −4 ≤ x ≤ 3
7000 − 500m ≥ 63000 −500m ≥ −7000 m ≤ 14 ∵ 20 − m m m 10 ∵ 10 m ≤ 14 ,面积 m 可取 11,12,13,14 ∵有四种租地方案 ①种 A 类 11 亩、 B 类 9 亩 ②种 A 类 12 亩、 B 类 8 亩 ③种 A 类 13 亩、 B 类 7 亩 ④种 A 类 14 亩、 B 类 6 亩
2018—2019 学年度第一学期期末联考 初二年级 数学试卷
考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分
一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.4 的算术平分根是( ) A.2 B. −2 C. 2 2. ,
22 , − 3 , 3 27 ,3.1416 中,无理数的个数是( 3 A.1 个 B.2 个 C.3 个
6 / 9

3 y =− x+6 4 ∴ 1 y = x +1 2 ∴ D ( 4 ,3)
x = 4 解得: y = 3
(2) S△ ABD = S△ ABE − S△BED 1 1 = × BE × y A − × BE × yD 2 2 1 1 = × 10× 6 − × 10× 3 2 2
D. 2 ) D.4 个
3.点 P ( 2 ,− 5 ) 关于 x 轴对称的点的坐标为( A. ( −2 ,5 ) B. ( 2 ,5 )
) C. ( −2 ,− 5 ) D. ( 2 ,− 5 ) )
4.如果点 P ( x − 4 ,x + 3) 在平面直角坐标系的第二象限内, x 的取值范围在数轴上表示为(
x = 4 y = 3 5.如果方程组 的解与方程组 的解相同,则 a + b 的值为( by + ax = 5 bx + ay = 2
A. −1 B.2 C.1 D.0

6.甲,乙,丙,丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数 a 方差 s 2 如下表所示: 甲 乙 丙 丁 561 561 560 560 平均数 a 3.5 15.5 3.5 16.5 方差 s 2 根据表中数据,要从中选一名成绩好又发挥稳定的运动员参赛,应该选择( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.如图,在 △ ABC 中, ∠B = 55 , ∠C = 30 ,分别以点 A 和点 C 为圆心,大于
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整体分析
(1) 难度系数:★★,区分度体现在:第10、22、23题 (2) 重点考察:勾股定理,分别是:10、14、22题;不等式:分别是4、8、15、17、21题;一次函
数及应用,分别是8、9、20、23题。
(3) 易错题:14、22题
考点分析
试卷分值结构、知识范围、难度情况分析表
题 型 题号 1 2 选 择 题 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 填 空 题 13 14 15 16 17 18 解 答 题 19 20 21 22 23 涵盖知识范围 二次根式的基本概念 无理数的基本概念 坐标系下点的对称 象限符号判断 同解方程 数据概念(平均数、方差) 导角 不等式的计算 一次函数的应用 折叠与勾股定理 二次根式有意义 一次函数图像的平移 二次根式的计算 勾股定理与分类讨论 不等式整数解问题 角分线模型 方程组与不等式组计算 二次根式计算 数据的应用 一次函数与三角形面积 二元一次方程组与不等式的实际应用 勾股定理与分类讨论 一次函数与三角形面积、等腰三角形存在性、分类讨论
1 AC 的长为半径画 2 弧,两弧相交于点 M , N ,作直线 MN ,交 BC 于点 D ,连接 AD ,则 ∠BAD 的度数为( )
A. 65
B. 60
C. 55
D. 45
1 / 9
8 .如图,已知:函数 y1 = 3x + b 和 y2 = ax − 3 的图象交于点 P ( −2 ,− 5 ) ,则根据图象可得不等式
2 / 9
三、解答题(共 7 小题)
y = 2x − 3 17. (8 分) (1)解方程组: 3x − y = 8 3x + 4 ≥ 2 x (2)计算:解不等式组 x + 2 x − 3 − ≥1 4 5
18. (8 分) (1) − 2 × (2) 12 + 8 ×
(2 3)
2
+ x2 = ( 2 x )
2
x=2 ∴ BC = 4
7 / 9
②设 M 为 AC 中点,连接 BM
3 / 9
21. (7 分)潮州绿色无公害蔬菜基地有甲、乙两种植户,他们种值了 A 、 B 两类蔬菜,两种植户种植 的两类蔬菜的种植面积与总收入如下表: 种植户 种植 A 类蔬菜面积(单 种植 B 类蔬菜面积(单 总收入(单位:元) 位:亩) 位:亩) 3 1 12500 甲 2 3 16500 乙 说明:不同种植户种植的同类蔬菜每亩平均收入相等 (1)求 A 、 B 两类蔬菜每亩平均收入各是多少元? (2)某种植户准备租 20 亩地用来种植 A 、B 两类蔬菜,为了使总收入不低于 63000 元,且种植 A 类蔬菜的面积多于种植 B 类蔬菜的面积(两类蔬菜的种值面积均为整数) ,问该种植户共有 几种租地方案?
5 / 9
难度系数 ★
分值 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 8 8 6 6 7 7 10

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★★ ★ ★★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★★ ★★★
2018—2019 学年度第一学期期末联考 初二年级 数学试卷答案
1~5:ABBCC 11. x ≥ 4 12. y = 3x − 6 13.632.9 14.14 或 4 15. 6 m ≤ 8 16.①②③④ 6~10:AABAB
22. (7 分)如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么我们称这个三角形为“美丽三角形” , (1)如图 △ ABC 中, AB = AC = 5 , BC = 2 ,求证: △ ABC 是“美丽三角形” ; (2)在 Rt△ ABC 中, ∠C = 90 , AC = 2 3 ,若 △ ABC 是“美丽三角形” ,求 BC 的长.
18. (1)解:原式= − 12 + 2 − 3 − 2
= −2 3 − 3
= −3 3
(2)解:原式: 2 3 + 2 2 ×
= 13 3 3
6−
5 3 3
19. (1)50 (2)略 (3)165,170;170 (4) 1500× 30% = 450 (名) 答:估计新生穿 170 校服学生有 450 名 20.解: (1)由题意,易得: 3 l1:y = − x + 6 4 1 l2:y = x + 1 2
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