初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想_0
青春随想初三作文
青春随想初三作文青春是朝气蓬勃的;青春是多姿多彩的。
青春让我们每个人快乐,青春又使我们每个人忧愁。
下面是作者为大家收集的青春随想初三作文例文,希望你喜欢。
青春随想初三作文【篇1】14岁了?我问自己。
昨天去远在外地的叔叔家。
刚一进门,已多年未见的叔叔阿姨便迎上来,仔细地端详着我,又是说我长高了,又是说我变帅了等,弄得我自己飘飘然的。
正当我无限惬想中时,叔叔问我:“哎,星星,你今年多大了?”我今年多大了?哦?恩?我今年几岁了?我突然被叔叔的问题卡住,脑里不断计算着。
一旁的妈妈见我一时语塞,便替我回答:“他今年14岁。
”说完拍拍我的脑袋,众人见了也都笑得前仰后合。
是啊,哪有人记不住自己的年龄。
吃过饭,大人们在沙发上闲侃,而我独自走在外面,回忆着我的14岁。
我的14岁说来不算丰富,但也是相当精致了。
回忆起这一年龄走过的时光,好象也只有一样东西陪着我:音乐!说到音乐,它在我的眼里可是不可缺少的。
14岁的我嗜音乐如命。
音乐亦是我的一部分。
每天放学,嘴里必定要哼唱着几首歌曲,哪管他人异常的眼光。
而每每得到闲适的时间,我也会第一时刻将重金属耳麦戴在头上,开足musicplayer的声音,随着music尽情摇摆,在music中尽兴徜徉。
然后,总会听人家说要去“淘宝”、“淘财”,而我,这个音乐狂热分子也会因为在网上淘到一首好歌而兴奋过度,险些把电脑砸烂。
我还有个奇怪的习惯,无聊时总会自己与自己接歌,所以你就会看到一个奇异的景象:四周寂静,只见星星童鞋(同学)嘴里不断地叨咕着,时而脸上面带笑容,时而脸上印满沉思,活活像一个精神分裂者。
但说到接歌,我想我也算是个行家了,我的脑中足足存储了140多首歌的歌词,所以任选一字开头,我便可以顺口接应下来。
音乐也是我的情绪调味品。
每当我高兴之时,我会打开音响,随着音乐左摇右摆,手舞足蹈,将热点high到极致;而每当我悲伤之时,也会带上耳机,听着舒缓的音乐,调节自己心中的不快。
音乐已然成了我的情感保健品。
初三上册单元范文精选青春随想范文5篇初三作文范文
初三上册单元范文精选青春随想范文5篇_初三作文范文初三上册单元范文精选青春随想范文5篇随着初三学期的逐渐深入,我们越来越能感觉到时间的紧迫和压力的增加。
而在这个青春的年代,我们不但要面对学业上的挑战,还要面对心理上的压力。
那么,如何才能在这个年代中保持乐观,积极地面对未来呢?下面,我将从五篇初三上册单元范文中寻找答案。
第一篇:《青春的味道》在这篇文章中,作者通过对生活中的点滴进行感悟,让我们感受到了青春的味道。
作者用“热闹、喜悦、快乐、激情、自由”等词语来描述青春,让我们感到青春是一种充满活力和激情的时光。
同时,作者也提到了青春的不易,通过对自己和同学的生活进行描写,来表达对青春的珍惜和感慨。
这篇文章让我们明白了青春是短暂而珍贵的,我们应该好好珍惜这段时光,为未来奋斗。
第二篇:《青春,有你真好》在这篇文章中,作者通过对父母和同学的对比来表达对同学和友谊的感慨。
作者认为,父母对我们的爱是无私和纯粹的,但同学之间的友谊也同样珍贵和不可替代。
作者用深情的笔触描述自己和好友之间的相处,令人感动。
这篇文章让我们明白了友谊和亲情同样重要,我们应该珍惜身边的每一个人。
第三篇:《青春,让我们勇敢前行》在这篇文章中,作者通过自己的亲身经历,表达了在青春期面对挫折和困难时的心态应该是积极的。
作者回顾了自己在学习和生活中的挫败,但她并没有因此而放弃,反而从失败中得到了成长和进步。
文章中强调了积极向上的心态和勇敢面对困难的态度,这是我们在青春期应该具备的品质。
第四篇:《青春一场旅行》在这篇文章中,作者通过自己的旅行经历,表达了对青春期的感悟和理解。
作者用“探险、发现、成长、美丽”等词语来形容旅行,表达了在探索未知的过程中,我们不仅能够发现美丽的事物,还能够成长和提升自己。
文章中还提到了与家人一同旅行的情境,表达了对家庭和亲情的重视。
这篇文章让我们明白了旅行是一种很好的成长方式,我们应该多出去走走,多看看这个世界,为自己的未来积累更多的经验和财富。
初三上册单元同步作文青春随想
初三上册单元同步作文青春随想初三上册单元同步作文青春随想篇1青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。
从前,我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。
我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。
可是当真正拥有青春是才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。
青春虽短暂,但是要合理的运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。
这样才是真正体味到青春的内涵。
青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳。
但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。
每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻那么你会真正的发现青春的微妙。
我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。
只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好的理解别人,理解生活,理解世界。
在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪......我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。
我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而唯一使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。
我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。
如今的我们,假设是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。
理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。
青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。
啊,我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。
九年级语文上册写青春随想优秀范文
九年级语文上册写青春随想优秀范文九年级语文上册写青春随想优秀范文篇1青春,多么美好的名词,有人说,如果人生是一本书,那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。
这美好的青春我们应该怎样度过呢?当有一天我们回忆往事的时候,我们不能因为曾经的选择而报憾终生。
然而,有多少同龄人,他们虽然有不错的条件,却不是将青春交会给汗水,为了事业而奋斗;不是将青春交会给心血,为了前途而奔波,而是将青春交给了婚姻,洞房花烛,花前月下。
殊不知,青春不是一张永远不老的容颜。
当我们有一天突然发现,我们的行囊空空如也,而别人都已满载而归时,我们将做何感想?懊悔?懊恼?人生不售“改正液,正所谓“一失足成千古恨,再回头已百年身。
走错的一步将是我们一生的遗憾,我们不可能将它轻轻地抹去。
也许你会说,滚滚红尘,芸芸众生,各自的追求有所不同,“立业与“成家没有绝对的先后。
可是,这人生中的黄金时代我们都不去珍惜,还有什么是值得我们珍惜的呢?站在人生的十字路口,我们面临众多的选择,一念之差,可能会带来天壤之别。
正确的一步,我们的前途可能无限光明,等待我们的可能是荣誉、地位,实现自身价值的绝佳岗位;错误的一步,可能会使我们前面是一片黑暗,甚至是成为社会的负担,他人的包袱。
路就在脚下,就看我们如何去走好。
纵然有一千个理由去为眼前的潇洒,总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来,人生的航船要靠自己去掌舵,人生的航线要靠自己去选择,愿我们都能做一个优秀的舵的舵手,愿我的祝福伴你一路走天涯。
九年级语文上册写青春随想优秀范文篇2又是一个午休。
我托着下巴看着教室窗外的树,它们枝叶繁茂,斑驳的树影将校园的水泥路点缀得好似一幅浓淡相宜的水墨画,伴随着树叶随风飘动的窸窣声,忽见一片青绿的掌型树叶晃晃悠悠的落在了我面前的课桌上,它安静的躺在周围散着阳光透过窗的金色光斑里,像摊了一地的美梦,这片叶子因此闪烁出格外神秘而跃动的青春的随想。
我拾起这片叶子,它在阳光下显得异常耀眼。
我的青春随想作文初中范文5篇
我的青春随想作文初中范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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青春随想初三作文(精彩8篇)
的青春随想初三作文(精彩8篇),希望可以启发、帮助到大家。
青春随想作文篇一雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。
青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。
不知不觉,不知不觉,同学们已经踏入了青春的殿堂,面对眼前那绚丽多姿的世界,心中不免充满了欣喜。
青春时代伴随着初中生活而来,一瞬间,我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代,来不及准备,来不及回味,手足无措地迎来了这悸动的年代。
此时的我们心中不免增添了一丝怀念,怀念那孩童时期无忧无虑的生活,还幻想着那放学后将书包一扔,随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。
虽然心中被怀念所困扰,但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。
摆脱了困扰之后的我们,如释重负,才开始慢慢体验这美妙的生活。
每天那短暂的十分钟还没来得及享受,便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前,我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓,在A,B,C所组成的单词丛中慢步,在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。
终于迎来了盼望已久的下课铃,我们停止思绪,冲到广阔的操场上,争抢那银白色的足球,施展那略显稚嫩的球技,射门之后的惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替,但不管输赢,大家的心中都很痛快,随着悠扬的铃声,我们又继续在题海中漫游……青春对于我们来说,有理想召唤,也有考验;有失败的痛苦,也有成功的喜悦。
让我们拥有青春,珍惜青春,展示青春,赞美青春。
青春随想作文篇二同样的蓝天白云,同样的清溪流水,同样的嬉戏伙伴!不同的只是季节。
曾是不谙世事、幼稚懵懂的童年,蓦然间已走进了人生的百花园,五彩缤纷,新鲜浪漫。
青春花季,我们喜欢独行。
带着“海阔天空独往来”的潇洒,行走在田野,小河,树林,享受大自然的赐予,心随我动,优哉游哉!烦恼的时候,向蓝天、白云、花草倾诉,或找一个没人的地方大哭一场,哭过之后自然会晴空一片。
激情岁月,我们喜欢时时带着点“初生牛犊不怕虎”的冲动,“不到黄河心不甘”的执着,在这人生最富有生命力的时段,努力充实自己,尽情挥洒青春。
初中作文《青春随想》范文四篇
初中作文《青春随想》范文四篇初中作文《青春随想》范文四篇篇一:青春随想作文初三青春,多么美好的名词,有人说,如果人生是一本书,那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。
这美好的青春我们应该怎样度过呢?当有一天我们回忆往事的时候,我们不能因为曾经的选择而报憾终生。
然而,有多少同龄人,他们虽然有不错的条件,却不是将青春交会给汗水,为了事业而奋斗;不是将青春交会给心血,为了前途而奔波,而是将青春交给了婚姻,洞房花烛,花前月下。
殊不知,青春不是一张永远不老的容颜。
当我们有一天忽然发现,我们的行囊空空如也,而别人都已满载而归时,我们将做何感想?后悔?懊恼?人生不售“改正液”,正所谓“一失足成千古恨,再回头已百年身。
”走错的一步将是我们一生的遗憾,我们不可能将它轻轻地抹去。
也许你会说,滚滚红尘,芸芸众生,各自的追求有所不同,“立业”与“成家”没有绝对的先后。
可是,这人生中的黄金时代我们都不去珍惜,还有什么是值得我们珍惜的呢?站在人生的十字路口,我们面临众多的选择,一念之差,可能会带来天壤之别。
正确的一步,我们的前途可能无限光明,等待我们的可能是荣誉、地位,实现自身价值的绝佳岗位;错误的一步,可能会使我们前面是一片黑暗,甚至是成为社会的负担,他人的包袱。
路就在脚下,就看我们如何去走好。
纵然有一千个理由去为眼前的潇洒,总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来,人生的航船要靠自己去掌舵,人生的航线要靠自己去选择,愿我们都能做一个优秀的舵的舵手,愿我的祝福伴你一路走天涯。
篇二:青春随想作文初三有人说,青春就像流水,稍纵即逝;有人说,青春有如风筝,断线而飞;有人说,青春如同水草,随波逐流。
我却认为这些想法太过悲观。
在我眼中,青春如歌。
如果青春是一首歌,那一定是一首激情的歌。
就如《奔跑》中所唱:“随风飞翔有梦做翅膀,敢爱敢恨勇敢闯一闯。
哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光。
”处在青春期的我们不正如歌中所唱的那般满腔热情,天不怕地不怕吗?这时的我们有些大胆,有些叛逆,可以不去理会别人的目光。
九年级上册单元作文青春随想精选4篇
九年级上册单元作文青春随想优选 4 篇九年级上册单元作文青春随想一:如何度过青春青春是漂亮的。
“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。
”李大钊言。
青春这样宝贵。
它关于每一个人都公正地莅临一次。
那么,正拥有青春的青少年该如何珍惜它、掌握它呢 ?这实在是每一位青年应该回答的难题。
时下适应潮流,迸发一阵阵的“出国热” 。
有些青年以为外国的东西就是好,总是梦想着去外国成家立业,这是每一位有爱国心的青年所歧视的。
俗语说“儿不嫌母丑” 。
祖国经常被比喻为母亲,关于她的落伍和不足,子女们不该自愧不如,更不可以背叛她而投入他人的怀抱。
我们要切记伟大的共产主义战士鲁迅的誓词;;“我以我血荐轩辕”,奋斗学习,把一颗赤子之心献给我们伟大的祖国。
有的青年因某种原由对社会不满而放纵不羁,玩世不恭。
他们持着悲观颓丧的生活态度,对社会弊端只是止于宣泄怨言和不满,却其实不想真实着手去改造它。
这样的生活,有什么价值可谈,真实是白来人间一回。
玩世,可是是一种悲观混迹的手段,本质是躲避现实的行为。
更有甚者,以一笔勾销的轻生态度去躲避挫折与困难,这是极其脆弱的表现。
还有的青年崇尚盘剥阶级处世哲学;;实时行乐。
这类“今朝有酒今朝醉”的思想,自古有之,是一种悲观颓丧的人生观,是我们青年人一定唾弃的。
由于它像腐化剂同样,渐渐令人走入歧路,造成平生的怨恨。
陈毅曾写诗谆谆劝告青年人说:“接班望汝等,提早作划筹。
天地最有情,少年莫浪投。
”崇洋媚外,玩世不恭,实时行乐都是错误的。
理智的青年应以青云之志,建立远大的理想和崇敬的理想。
而目前最紧急的是要掌握知识,学好本事,撷取智慧之果。
原由有二:一是我们处在青春期。
人们向来把青春视为花朵一般漂亮、黄金同样可贵。
由于它蕴蓄着蓬勃的活力,凝集着不断的活力,它是热血、激情、理想、信念、奋斗向上的精神和无量创建力所汇聚的最美妙的交响曲。
二是我们的明日,将是一个科学发达的文明盛世。
到那时,人若没有知识,就如同鸟无双翅、花缺养料、战士没有武器同样,纵有爱国之心,也难酬谢国之志。
九年级上册单元作文青春随想精选4篇
九年级上册单元作文青春随想精选4篇九年级上册单元作文青春随想一:成长日记9月的日记写着:拿到团员证,我已经是个大人了!可以做我想做的事,可以不被管这管那了!我可以飞,高高地飞!然后是什么呢?还是呆板的生活,一成不变地被父母管束着。
10月的日记写着:墙上的时钟停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,却唱不出来。
妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符,它让我的愿望破裂了。
我在梦里唱歌,假装我的心还是自由的。
想去麦当劳打工,可是妈妈的一句有工夫先把书读好击碎了我全部的梦想。
11月的日记写着:因为和挚友聚会回家晚而挨骂了。
我厌烦这样的束缚,我是个大人了,懂得留意平安,我不要他们为我担忧!妈妈说一个月之内不准我再和挚友出去玩儿。
电话那头,挚友连连致歉,我却只有苦笑。
我的要求并不奢侈,我只是想要我该有的自由!竟如此之困难?!12月的日记写着:功课很忙,但我忙里偷闲看着自己喜爱的书,写着自己的心情故事。
最近学习成果不志向这我知道,爸妈始终没有好脸色,他们偏要弄清我在写些什么,可我实在没有把故事给别人看的习惯,于是这一切便成了偷偷摸摸,多刺耳的字眼!泪水沾湿了被窝。
莫非我不行以有自己的隐私吗?隐私就是偷偷摸摸的同义词?我并不认为那些不属于教学范围的书就是野书、闲书,它们给了我许多许多。
1月的日记写着:理发店里人头济济,妈妈要我敏捷机动地插队,我不情愿,总要有个先来后到呀!妈妈直着嗓门说:看看你,在外边那么没用,不就占个位子吗!当时,我多想逃出门去啊!大家都望过来,妈妈却还自以为得意。
我不吭声,她竟接着数落:有这等的工夫,还不如回家做作业呢!是的,我是没有志气为了抢个先而与别人争,那是因为我有自尊。
为什么妈妈不理解我的心情?我可以没有一切,但我得有自尊!我多么不盼望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。
我轻轻地翻看着心爱的日记,其中有一页被撕去了,留下一片空白。
我想起了那天,撕掉的那一页日记在阳台上晾着是我用泪水一个字一个字写下的,后来被一阵风吹走了。
青春随想初三作文(优秀7篇)
青春随想初三作文(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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九年级上册青春随想作文
九年级上册青春随想作文青春随想作文1青春是美好的;青春是绚烂的;青春是朝气蓬勃的;青春是多姿多彩的。
每个人的青春看起来似乎不同,却又似乎一致。
青春让我们每个人快乐,青春又使我们每个人忧愁。
青春看起来总是有对立的两方面,总在我们忧愁的时候带来欢乐,又总在我们快乐的时候带来烦恼。
青春这个字眼看似美好却又不易把握。
青春像一道划过天空的流星,绚丽而短暂。
对于青春我们总是充满了好奇,在好奇中我们慢慢走向成熟。
青春是一座金字塔,催人进取,只有努力进取青春才能使我们焕发出巨大的能量;青春像是两颗连在一起的心,是无私的、纯洁的,像一杯清香的茶,使人怀念;青春是一弯新月,是缺憾,总是不完满的;青春像一把竖笛,是快乐,因为青春没有理由不快乐。
青春使我们充满幻想,是美妙的。
在享受青春的过程中,我们会有很多苦恼,也会有很多快乐,但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。
当我们为自己的青春祝福的时候,周围也会有人为我们一起祝福;当我们为自己的青春畅想的时候,周围也会有人跟我你们一起畅想。
让我们带着这些美好的祝福,畅想美好未来!青春随想作文2常常在想,生命是怎样冗长的一个过程。
这一路太长,似水流年,我已经走上了青春过道,告别了懵懂无知的季节,踏上了青年的门槛。
我十五岁了,但我丝毫没有感受到花季的美好。
取而代之的是一份孤。
青春回忆十五岁,青年与成年的边缘。
但是有时还会问自己,到底是不是真的十五岁了。
为什么总是怀念着童年美好的事物。
那记忆中的糖果,几个女生们一起踢毽子,跳皮筋,哼着那被遗忘的歌谣。
我想找回那遗失了的叫做“曾经”的东西。
曾经的快乐,曾经的理想,曾经的风景,曾经幻想着天马行空的东西,曾经的纸飞机和蒲公英……许多值得我们怀念的东西都随着我们慢慢长大在我们记忆中走远。
过往的美好像是坐了反方向的高速列车,逐渐消失了。
彼时我们三个形影不离,无话不谈。
可没有人知道自己的明天会发生什么事。
时光渐行渐远,温暖的太阳变成了经纬度,夏天来了,我们也混过了初一的时光。
初三上册单元范文精选青春随想范文5篇_初三作文范文
初三上册单元范文精选青春随想范文5篇_初三作文范文----b6ca9e90-792b-11ec-9b51-7cb59b590d7d九年级上册单元作文青春随想一:青春就像一座山,你叫它,没有回应,所以你去了。
书籍正文前或文章标题后的注释我有那无比绚烂的青春,于是我有了生机盎然的世界。
青春如一片丰收恬淡的庄园,硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。
青春中没有等待的果实,只有昂扬的斗志去收获,青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。
我们为青年的多样性喝彩,钦佩青年的崇高理想,但也为青年的短暂而哀叹。
我们的青春不是突然回首往事,而是满怀志向,志愿来一次激流之旅,一鞭横渡清河洛。
我们抱着青春,环游世界,体验比萨斜塔的雄伟真理。
体验蜿蜒长城的壮丽山川青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼,我们渴望观古今于须臾,抚四海于一瞬,于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然,我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工,我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情,我们的青春中充满求知与好奇。
所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。
我们建设我们的青春,编织我们的梦想,与雄伟的群山和神圣的黄河母亲交谈。
哦,这是我们的青春。
没有抱怨和遗憾,我们努力成为第一,并尽可能多地收获。
青春如画,反映了生命的长河,展现出更多的生机和活力。
青春是首歌,跳动的音符见证我们永远昂首向前,一路飒爽,一路泼洒。
九年级第一卷单元作文青春随想曲2:我的青春取决于我青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希冀与梦想。
当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活中的无数次花开花落。
我明白,自己的青春,只有靠自己做主。
在那些日子里,学校一直在考试,我们不得不挣扎,挣扎,最后麻木。
结果,几个家庭感到高兴,几个家庭感到担忧。
不幸的是,他们的成就只能令人担忧。
结果,多云的天空增加了几缕阴霾,也包裹在我的心里,很长一段时间难以驱散。
九年级上册第三单元习作写青春随想700字
九年级上册第三单元习作写青春随想700字九年级上册第三单元习作写青春随想700字篇1清晨早早的起了床。
旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象。
又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。
目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了......我要把握每一天、每一分、每一秒。
怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程......午后在朦胧中被吵醒。
睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。
脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。
唉,一切都是那么“烦〞!理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我--孤独的小羊羔到底该何去何从......黄昏在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。
夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。
美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上。
因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。
这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。
我要努力,我要飞翔......深夜明月撕下一地清灰。
独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然......面对未来,我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。
九年级上册第三单元习作写青春随想700字篇2人生不过数十载,我们只是路上的匆匆过客,芳华虽逝,但不必感伤,因为每个人都是如此。
——题记上帝是很公平的,为了不让我们的人生索然无味,他便赐予我们青春相伴。
面对青春,有些人茫然而不知所措,有些人无助而随波逐流,有些人勇敢而风雨兼程。
九年级有关青春随想的作文三篇
九年级有关青春随想的作文三篇一个美丽的字眼,一个热门的话题,吸引了多少高度关注的眼睛,这就是我们永远的追求——青春。
青春,你是张信哲的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候;青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们会带来欢乐和活力;青春,老太太你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你熟悉即便不陌生;青春,你是祖国经济腾飞的坚定故土脚步,是听到北京申奥成功后人民的欢呼。
积极向上,永不停步是对你的解释。
“青春者,人生,人生之春,人生之华也。
”青春之美好,是每个人所向往的。
青春属于我们,属于我们这群十四五岁的“潇洒少年”。
我们伴着青春的舞曲,踏着青春的节拍,步入青春的舞台,去寻觅自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美,青春之活力,还应具有改归忧伤青春的那份勇气,那种意志,那种理想。
我们应把握青春,去努力拼搏,“为社会做贡献,为人类造幸福,以青春之我创有青春之家庭,青春之国家,青春之地球,青春之宇宙,让自己的青春放射出更加迷人所在之处的光彩!青春,不仅属于我们,它同样也属于那些白发苍苍的老年人。
虽然时间老人将沧桑的沧桑,镌刻在了他们的胸口,将岁月的风霜挂上了他们的两鬓,可他们的心并不已曾衰老啊!文化公园可见到在钓鱼打扑克、下象棋的“老顽童”……保留他们因为保留了一份一走了之的童心,所以青春肩头在他们身后得到了永恒!朋友,请保存一颗年轻的心,贮有一份精彩纷呈的情,那样,热血之河就会在眼中你心中千年长留,青春之树就会在你心中万年常青,青春之梦也将会在你人世间俗世成为永恒。
走出了儿时的稚气与天真,匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱、多感慨的花季。
就在我敬拜许了三个愿、而后又神圣地吹灭了生日蛋糕上的14枝蜡烛时,从心底油然升起一份喜悦,却也伴着一丝淡淡的惆怅。
人生的14块里程碑,被我用尚还稚嫩的双手颤巍巍地竖了起来。
蓦然回首,昨天走过的13个春、夏、秋、冬,那些不规则的脚印牵出我几缕眷恋的。
九年级关于青春随想优秀范文
九年级关于青春随想优秀范文九年级关于青春随想优秀范文篇1走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。
在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想,激情与浪漫的青春季节。
青春是什么?青春是一首生动活泼的诗,需要我们用心写出闪光的诗行;青春是一曲拼搏的歌,需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有的青春之歌;青春是一帧美丽的画,需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。
集自身的力量充实提高自己,让自身的妙处修剪自己,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对理想的追求!青春是我们人生中最美好的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。
面对寂寞,敢于固守自己心灵的一方净土;面对诱惑,敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。
面对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。
面对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。
新是世纪,新的开端。
处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。
让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起高呼:让我们的青春无悔!九年级关于青春随想优秀范文篇2青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费,而且是易耗性消费,所谓“人生易老,所谓“如白驹之过隙,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,说的就是它。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。
[九年级上册]青春随想作文(15篇)
[九年级上册]青春随想作文(15篇)青春随想作文(15篇)任时光匆匆匆匆,我只在乎你时间如细水常流,流尽了我的心窝,注入了我的灵魂;尝尽了其中的甘甜清沥与苦涩滋味,同时也敲响了生命的警钟滴答,滴答地响着,如沙漏般,静静流淌,流走了伤痛欲绝的难过;流去了,那曾埋葬在心里的一份惆怅,无奈;驶向那承载着幸福的彼岸。
时光如琐,光阴交替着轮回,花开花落,桃花散尽寄情思,涓涓细流,依偎怀抱温柔乡。
暖暖言语,心灵深处甜如蜜;飞流直下,海浪轻拂波涛涌;岁月无痕,催促青春向前进;四季常存,美伦美换入佳境。
光阴似箭,似水流年,为何无谓的等待?昨日遗留的是今天的遗憾,珍惜了,就不会再后悔。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
存留着青春的缺憾,是我们今生最大的遗憾。
青春是一支悠扬的歌优美的乐声动听的旋律谱写成人生华丽的篇章多姿多彩唱颂着美妙的人生翻看青春的日记本找寻着深处迷失的自己青春无奈青春成长青春挥霍着青春太美,美到我们无法承受;又太脆弱,欢乐苦难伴你左右。
青春伴着阳光,欢声笑语虽然岁月夺去了容颜心中那一束阳光却是永不磨灭的青春的征途有了友情的出现并不觉得孤独友情有时真的很脆弱小心翼翼的最后还是离去了青春的迷茫更不知如何是好了在友情的路上虽然迷茫但还是像没头苍蝇盲目的寻找着那真正的友谊守护好每一处最微妙的感情感谢你所拥有的一切好好珍惜青春,如果你想装进一杯水,你就必须倒掉已有的水;如果你想得到带刺的玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇,如果你想拥有一份新的体会,你就必须多一份心灵的创伤。
其实,生活也是如此,我们的生命也因为一次次的体会,一份份不同的心灵伤感而显得无比的精彩。
记得我刚刚进入初三,就背负着一大堆压力。
一想到父母那期盼的眼神和老师的谆谆教导,我总是心有余悸;但为了自己的前途,我必须努力拼搏。
实现生命价值的途径有许多种,这也许就是其中一种吧!人生之路就这样走着,有风的潇洒,有雨的伤感,也有雪的无奈。
生活中,诱惑无处不在,无孔不入,它是一道色香味俱全的佳肴,是温柔蚀骨的一轮秋波,是别人口中一句怂恿的话语,是自己内心深处的一个痴狂的念头,面对世上的种种诱惑,我坦然拒绝了它们,我绕开了这些初中生的生命禁区,活出了一个高贵不俗的自我。
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初三九年级上册第三单元习作700字——
青春随想
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初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想
人生不过数十载,我们只是路上的匆匆过客,芳华虽逝,但不必感伤,因为每个人都是如此。
——题记
上帝是很公平的,为了不让我们的人生索然无味,他便赐予我们青春相伴。
面对青春,有些人茫然而不知所措,有些人无助而随波逐流,有些人勇敢而风雨兼程。
青春来临之际,我们都是无助的,不知道该何去何从,身边的一切都在悄然变化着,自己却是束手无策。
只是呆呆的看着自己被一种莫名的东西笼罩,惊恐不已。
蓦地,如梦初醒,欣然接受,开始享受它带给自己的一切,快乐的,悲伤的,都小心翼翼的体会着。
正当我们如孩童般享受它如童年一样的自由与快乐时,青春正如淡墨,在水中一点一点地散着,散去
了韶华,也散去了心中的无奈。
我们虽有些感伤,却仍又欣然接受了。
偶尔,我们不甘心的用手在水中搅动着,想要将水与墨分开,可惜于事无补。
它们已经融合在了一起。
心中的苦涩只有自己去尝。
面对一切,我们又有了曾经那熟悉的无助与彷徨,却又无能为力。
我们迷恋着曾经的欢乐,不肯接受现实。
当梦与现实发生碰撞时,我们又不得不清醒,总是万般不愿意,也中做了现实的奴隶,屈服在了他的脚下,但这一丝不舍,一丝无奈,一丝痛楚,一丝悔恨,在现实这条污浊的河流中随波逐流。
此刻,我们还会想,青春为何如此短暂?而耳边传来的回音却是:“为何你不曾好好珍惜?”。
一语惊醒梦中人。
于是,痛苦和悔恨涌上心头,不断噬咬着我们的心,即使那颗心已不再年轻,已然老去,却还是疼得刺骨。
我们对青春的迷恋又怎能屈服于这疼痛之中?起身,想要回到岸边时却发现自己已经走得很远,无法再回头了。
韶光易逝,自己也是苍颜白发,衰老不已了。
只得眼睁睁地开着自己被一艘名叫人生的大船带着,像当年的泰坦尼克号一样,虽美丽至极,终也一里一里地驶向了冰山,很华丽的被淹没了……
初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”
——屈原
青春的美丽不是街上名牌服饰。
青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。
而拥有青春的我们,又在寻找些什么呢?
青春,一个如此脆弱的词语。
如果不好好珍惜,当时光从指缝间溜走时,我们会后悔莫及。
我们不能虚度这花样年华!
我们不能让梦想流逝在青春里!
我们不能让自己在花季里无所学,无所求,无所收获!
因此,我们要寻找!要让自己的青春燃烧!
我们曾经失败过,我们曾经苦闷过,我们曾经失落过,我们曾经忧伤过,我们曾经……
但是,你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐?
如果没有,那么,朋友,请你从今天开始,要学会在不快乐中寻找快乐。
因为,在看不见太阳的雾霭里,你就是你自己的太阳!
在我们无助的时候,朋友会伸出友爱之手把我们从黑暗中拉出来。
当有一天,你发现,你失去了朋友,你有没有想过去把他寻找回来?
如果没有,那么,朋友,请你真诚地去寻回。
因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。
可是,在这舞动着的青春里,还有比快乐,友情更重要的,那就是知识。
失去了知识,我们的青春难以燃烧。
所以我们要寻找知识!
古人悬梁刺股,童第周在昏黄的路灯下看书,多少伟人废寝忘食地看书,研究,实验。
他们在寻找什么?
他们在寻找知识,寻找真理!
知识是我们登上高峰的阶梯。
我们只有不断地寻找知识,不断充实自己,才能登“泰山”而“小天下”。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
人生就是一个不断寻找的过程。
我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找,寻找快乐,寻找友情,寻找幸福……而更重要的是寻找知识。
让我们用绿色的心舞动起青春!
让我们用炽热的心燃烧起青春!
让我们在红似火的青春里,不断地寻找!
哦,燃烧吧,青春!
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