《西厢记》赏读之二听琴
崔莺莺夜听琴
牡丹亭艳曲警芳心（ 红楼梦》 西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心（《红楼梦》第 二十三回） 二十三回） 林黛玉把花具且都放下， 林黛玉把花具且都放下，接 书来瞧，从头看去， 书来瞧，从头看去，越看越 爱看，不到一顿饭工夫， 爱看，不到一顿饭工夫，将 十六出俱已看完， 十六出俱已看完，自觉词藻 警人，余香满口。 警人，余香满口。虽看完了 却只管出神， 书。却只管出神，心内还默 默记诵。宝玉笑道： 默记诵。宝玉笑道：“妹 你说好不好?”林黛玉笑 妹，你说好不好 林黛玉笑 果然有趣。 道：“果然有趣。”宝玉笑 我就是个‘ 道：“我就是个‘多愁多病 的 你就是那‘ 身’，你就是那‘倾国倾城 林黛玉听了， 貌’。”林黛玉听了，不觉 带 腮连耳通红， 腮连耳通红，……
听琴模式的运用
听 琴 为 中 国 传 统 戏 曲 独 有 的 表 意 手 段
听琴图（ 赵佶） 听琴图（宋 赵佶）
金圣叹评此折， 金圣叹评此折，更着眼于以琴为具的 计谋： 计谋：“然后则知红娘之教张生以琴 其意真非欲张生之以琴挑双文也， 心，其意真非欲张生之以琴挑双文也， 亦非欲双文之于琴感张生也，其意则 亦非欲双文之于琴感张生也， 徒以双文之体尊严，身为下婢， 徒以双文之体尊严，身为下婢，必不 可以得言。夫必不可以得言， 可以得言。夫必不可以得言，而顷者 之诺张生，将终付之沉浮乎？ 之诺张生，将终付之沉浮乎？又必不 可忍，而因出其阴阳狡狯之才， 可忍，而因出其阴阳狡狯之才，斗然 托之于琴，而一则教之弹之，而一则 托之于琴，而一则教之弹之， 教之听之。教之听之而诡去之， 教之听之。教之听之而诡去之，诡去 之而又伏伺之， 之而又伏伺之，伏伺之而得其情与其 则空如其出，而使莫得赖之， 语，则空如其出，而使莫得赖之，夫 而后缓缓焉。 而后缓缓焉。”（《第六才子书西厢 记》）
《老西厢》之《西厢听琴》胡胡腔唱出传统老戏的风味李向阳八岁红
《老西厢》之《西厢听琴》胡胡腔唱出传统老戏的风味李向阳八岁红二人转《西厢听琴》唱词女：一轮明月呀照西厢啊男：二八佳人巧哇梳妆啊女：三请啊张啊生啊又来赴宴男：四顾无人跳过粉皮墙啊女：五更夫人知道旨啊男：六花板拷打莺莺审问小红娘哎合：那拉衣呼嗨呼嗨女：七夕胆大佳期会吧得啦哒恩哎哎嗨呀七夕啊胆大啊佳呀佳期会啊八宝停前啊又降啊夜香啊久有恩爱难割舍时时想念公子张郎啊男：时时难舍莺莺美呀啊九里草桥哇别红妆啊八水长安去科考七时得中状元郎女：六里呀营啊前哪英啊雄会男：五凤那楼前把名扬啊女：四方金印胸前挂啊啊男：三杯御酒啊伴君王啊女：两匹宝马来回跑合：一路上迎接公子状啊元郎啊女：一轮明月照西厢啊二八佳人巧梳妆啊三请啊张啊生啊来赴宴四顾无人跳过粉皮墙啊五更夫人知道旨信六花板拷打莺莺审问小红娘啊七夕胆大佳期会啊八宝停前降夜香啊久有恩爱难割舍十里亭哭坏莺莺叹坏小红娘啊男：时时难舍莺莺美九里草桥别红妆八水长安去科考七夕得中庄园郎六里营前英雄会五凤落前把名扬四方金印胸前挂三杯御酒伴君王两匹宝马来回报合: 一路上迎接公子张郎啊女:表地是洛阳哪公子啊男:名叫张君瑞呀女:好骑骏马啊男:抖动丝缰啊女：大比哪之年哪男：进京去科考腊梅恩哎呦女：连考三场男：都没中上啊女：落榜举子男：难回故里信马而行游四方啊行走路过菩救寺院公子下马去歇凉啊庙内本是师徒俩师傅叫严顺徒儿普祥师徒二人都不识字啊留下了张公子念表章啊记下了张公子啊有了安身处啊女；回文在表崔家庄啊崔家庄有一个员外名叫崔广栋啊男：他官居二品位列朝纲啊哎女：遭不幸老员外呀早年下世啊男：撇下了母女二人度时光啊哎女：这一日老夫人哪男：身得了病啊女：吓坏莺莺啊男：这位女红装啊女：开言便把丫鬟叫叫声丫鬟小红娘来吧来吧你就快来吧大姑我有话啊和你相商啊男：想红娘问听此言哪敢怠慢啊叽登咯登上楼房出言边把我地大姑尊你唤来小奴婢有啥勾当啊女：问一声小红娘啊天交几更鼓啊男：老更夫方才打完三更梆啊女：问一声太老夫人安寝没安寝哪啊男：我侍奉那太老夫人睡在了牙床啊女：崔莺莺我闻听啊心中欢喜啊趁夜影观花啊在会呀合：小张郎啊女：丫呀鬟哪便哪在呀合：头哇前哪走了不是嘛女：后跟着崔家哪拉依呼嗨呀依呼嗨呀男：哪呼嗨嗨女：大姑娘啊合：依呼嗨呀，哪呼嗨嗨，大姑娘啊女：一前哪一后哇得腊梅得腊梅把楼下腊梅呦呦哦哦哦女：下来了啊男：腊梅呀女：八五啊男：腊梅啊女：（得得得）男：得腊梅呦音呦女：一十三双啊合：恩爱哎嗨呦一十三双啊女：踩方砖越涌路来地快哎花园哪不哇远来在了面庞啊男：花园地哪门上啊贴写副对上下哪二联哪啊写地哪强哪啊女：上一联春前哪有雨花开早啊下一联秋后哪无霜气见强啊横批贴写男：四个大字啊女：闷来观花男：写中央啊合：红娘打开三皇锁女：走进来主仆大姑娘一进哪花园男：留神观望啊男：开地那么强啊我地大姑啊女：在这盆开地呀男：那叫十样锦哪啊我地大姑啊女：那盆哪开地呀啊男：那是牡丹王啊女：石榴哪开花啊男：红似火呀啊女：玉枕儿开呀花啊男：棒儿多么样长啊女：六十年一开呀我说红娘啊男：仙人掌啊我地大姑哇女：你看哪仙人地头哇上啊男：露水汪汪啊女：眼前芭蕉男：千叶绿啊女：腊梅架子足有男：百尺长啊女：影壁山前男：爬山虎哇女：影壁山后男：养鱼池塘啊女：崔莺莺我正然哪观花望景又忽听的蟋蟀报叫声狂啊蟋蟀叫来晏鼠狂一阵思来我就一阵伤思只思花儿不长开人儿不长在呀啊伤只伤月儿哪不长圆草儿不长芳啊看起来物哪有盛衰男：时有寒暑啊男：人儿有生亡啊女：恨苍天怎么不随啊男：咱们那个人心愿哪啊女：怎么不叫人儿不老花儿常开月儿常圆合：草儿常芳啊女：我带领小红娘啊往前就走哇啊八宝亭不远在面旁啊吩咐红娘摆香案男：红娘一旁我搭上腔眼看天交三更后啊那里我去找炉来那里找黄香啊女：咱们不会照着古人比上几比呀啊搂土为炉哇掘草为香啊男：小红娘毛腰搂了三堆土啊女：崔莺莺我掘草啊当黄香啊崔莺莺一搂罗（得儿）裙男：跪在了地呀在一旁跪下了丫鬟啊我是小红娘啊女：主仆跪在男：溜平地呀女：燕语莺声啊男：瞩告上苍啊女：头一愿为得我父男：超升三界呀啊女：二一愿高堂老母男：病好离床啊女：第三愿有一个夫字瞅瞅红娘（哎呀我地妈呀）没说出口哇男：这回可笑坏我小红娘大姑你的心事我早都猜透你和张郎没拜花堂没入洞房没吃着哪子孙饺子长寿面哪那碗宽心汤啊女：一句话说的莺莺面红过耳啊骂一声该死的丫鬟太张啊狂啊满园花草什么不好讲单提起有情无义宝贝张郎不提起来张先生还则罢了提起来张先生，叫大姑嘴里不说小心眼呗呗乱（得儿）蹦，阵阵好着忙啊降香以毕我们忙站起男：站起丫鬟小红娘啊女：身影没动男：花影动啊女：是那里来的声音送到耳旁莫不是啊失群大雁空啊中哀叫莫不是啊檐前的铁马呀有响叮当啊莫不是池塘小鱼水中打飘啊莫不是啊敲磬念佛张老和尚啊哎哎莫不是失群大雁空啊中哀叫莫不是老更夫敲打更梆这个那也不是来那个也都不对在花园活活地闷坏了二八女红装哎哎带领着红娘啊往前所走找一找声音哪就在那何方我不怕头上的青丝被风啊摆乱我不怕花枝刮坏好衣裳我不怕露水珠哇湿透莺歌绿也不怕花茬刮坏呀绣花哪鞋帮带领着红娘啊往前所走一找就找在斜山断桥哪花墙我侧耳一听明白了八九原来是负心哥哥宝贝小张郎啊张先生你为我半夜岳琴来抚男：你为我背母花园来降夜香女：你为我在南学懒得把学来上啊男：你为我在绣楼懒绣鸳鸯女：你为我那在南学写字写在书桌面上男：你为我扎花扎在鞋底上啊女：你为我在南学挨了老师多少顿大呀男：你为我挨你地母亲多少嘟囔啊女：你为我在南学反研墨墨研反反写字字写反反反正正正正反反反把文章作男：你为我在绣楼倒拿针针倒拿反缝逢逢缝反反反正正正正反反反绣鸳鸯啊女：这也是你为了我来男：我也哪为了你呀女：你为我我为你男：各有情肠啊女：我伤心不把呀男：别人来埋怨啊女：埋怨声月季哪老头男：做事太荒唐啊女：我们不是夫妻呀男：别往那一块配女：叫我们妻不成对男：夫也不成双啊女：上前抓住男：月季老你啊女：薅着你胡须男：打你几巴掌女：虽然我们女孩男：没有多大劲啊女：打你连肿捎带伤不疼叫你带痒痒合：阴天下雨叫你刺挠狂女：我伤心埋怨生身母最不该在当中啊高搭群墙群墙那好比天河一道我母那就比做王母哪娘娘你我二人好有一比我比做织女呀你比做牛郎单等着来年七月七日咱们夫妻呀见面痛哭一场哎哎女：崔莺莺啊贪恋琴音哪身型啊懒动转哪啊男：小红娘我在一旁我就急忙搭上腔啊尊声大姑听衷肠哎啦哎嗨呦哇啊尊声大姑听衷肠啊眼看哪过了哇啊三哪更啊以呀后哇大姑你地苗条身段朝不了凉啊啊咱们主仆转回房哎啦哎嗨呦哇啊咱们主仆转回房啊女：这崔莺莺带领红娘我就望会走第二清晨唤红娘来吧来吧不就快来吧大姑我有话和你相商啊男：小红娘不敢怠慢，叽登咯登我就上楼房出言边把我地大姑尊那口尊大姑你听衷肠问你病体见没见点好哇你的身子骨见没见强啊问大姑或是渴来或是饿或用饽饽或用汤要吃干地给我你烙饼要吃稀地做碗汤要吃香地多切肉要吃辣地多切点姜啊得意吃酸地多加醋要吃甜地多放点糖红娘说地知心啊女；倒叫莺莺烦地慌不吃干地别烙饼不吃稀地你也别做汤不吃酸地别加醋不吃辣地你也别姜唤你不为别的事西厢下院请张郎他要来了同伴走他要不来与他遭殃摔坏他笔墨研瓦研墨的墨撕坏他的五经四书好文章他要打仗先动手抓乱青丝挠粉妆他要是大官司手拉手手拉手上公堂他在那旁击大鼓咱娘们在这旁击巴掌大老爷归虎位三班衙役列两旁他有一状咱有一诉一状一诉说衷肠他要说私闯学堂该何罪你就说你最不该半夜三更溜里溜逑搭里搭撒跳过咱们娘们对逢摞砖摞砖对逢鹰不落地粉皮墙他要依仗红门依旧事咱们娘们依仗二九十八没出阁地大姑娘他要依仗家大业大银钱广咱娘们依仗西北旮旯旮旯西北有帮无样有底无盖麻绳连地破皮箱虽然衣箱不是值钱宝里边装太老夫人身价好衣裳拿到当铺去当当当来银钱有他顶这场官司与他打弄个？？带平常红娘去吧快去吧大姑等着实在着忙男：小红娘忙回话，大姑你这句话不对我桩张公子人家顶天立地的男子汉咱娘们是扭扭捏捏大姑娘动不动就把张生请你请张生什么勾当请公子图快乐挨打受骂我红娘天大事情奴应允这点小事不妥当红娘没气假装气口咬朱唇鼓腮帮不去不去呀我不去呀女：莺莺上前尊红娘红娘叫听衷肠去吧去吧快去吧西厢下院请张郎西厢请来公子张君瑞我做头房你做二常言道一房臭二房香三房就得做娘娘小老婆子你当上你看相当不相当男：小红娘闻听沙个楞地乐大姑你这句话说到我心上你在绣楼把我等我到西厢给你请张郎扭扭捏捏把楼下女：走到进前拉衣裳我怕你蹦蹦达达记不住合：写封书信捎到西厢。
花_琴_月_戏曲_西厢记_意象琐议
了出来，从而使美貌变得鲜明具体、触手可及。 戏曲艺术的一个重要目标就是塑造出令观众过目不忘
的主人公形象，而花的意象无疑起着重要作用。花的意象使 崔莺莺的形象变得鲜活可感，人花互比中，莺莺“玉精神， 花模样”，人比花更美，达到了理想的艺术效果。此外，花 的意象也烘托了男女主人公的爱情意境。在第一本中，“颤 巍巍花梢弄影，乱纷纷落红满径”的花园成为男女主人公爱 情萌发的场所。第二本第一折中，崔莺莺自从见了张生并与 其隔墙酬韵后就神魂荡漾，情思百般，在“落红成阵”的氛 围中慨叹“隔花阴人远天涯近”。在莺莺眼中，外在事物因 其主观视角而增添了主观色彩，花的意象成为其思春情怀的 良好衬托。春心萌动的崔莺莺见不到张生就“香消了六朝金 粉，清减了三楚精神”，这一情景写意而生动。害了相思病 的张生终于得偿所愿与莺莺幽会，正是“花有阴，月有阴， 春宵一刻抵千金”。第四本第三折十里长亭送别，“碧云 天，黄花地”的景象更增添了离愁别绪。花的意象在不同的 情景中烘托出了不同的氛围，极大地增强了戏曲的表现张 力。
月偃，斜侵入鬓边”。张生与崔莺莺佛殿邂逅使张生一见钟 情，崔莺莺的美貌使其倾倒，张生赞其“南海水月观音”下 凡。为了一饱眼福甚至是得到美人芳心，张生索性与普救寺 中方丈借宿，在寺院西厢房住了下来，乘着“月色横空”， 他悄悄溜进后花园一窥芳容。张生偷看小姐莺莺烧香，“料 想春娇厌拘束，等闲飞出广寒宫……如子嫦娥，可见 张生被莺莺的容貌深深打动。月亮的莹洁象征着莺莺的冰清 玉洁，而以月宫仙子比拟莺莺则象征其闭月羞花之容貌和婀 娜多姿之体态。而第二本第五折老夫人变卦赖婚后崔莺莺也 以嫦娥自比：“这云似我罗帏数重，只恐怕嫦娥心动，因此 上围住广寒宫。”月光清冷，嫦娥奔月与伴侣分离隐喻张生 和崔莺莺被生生拆散后的寂寞心境。月亮在戏曲中成为莺莺 的化身，莺莺出场则月亮相伴，莺莺退场则月亦消失。同 时，月亮的变化也表现出了二人情感的波澜，如第二本第五 折中红娘问莺莺：“姐姐，你看月阑，明日敢有风也？”而 小姐莺莺慨叹：“月儿，你团圆啊，咱却怎生?”此时的月 亮有月阑相伴，暗指崔张二人爱情道路并非一帆风顺，必然 会出现障碍、阻拦。老夫人就如陪伴在月亮旁边的月阑，遮 挡了月色的光辉，阻挡在崔张幸福的路上。
听弹琴赏析
听弹琴赏析听弹琴赏析1昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！【注释】⑴颖师：颖师是当时一位善于弹琴的和尚，他曾向几位诗人请求作诗表扬。
李贺《听颖师弹琴歌》有“竺僧前立当吾门，梵宫真相眉棱尊”之句。
⑵昵（nì）昵：亲热的样子。
一作“妮妮”。
⑶尔汝：至友之间不讲客套，以你我相称。
这里表示亲近。
《世说新语·排调》：“晋武帝问孙皓：闻南人好作尔汝歌，颇能为不？”《尔汝歌》是古代江南一带民间流行的情歌，歌词每句用尔或汝相称，以示彼此亲昵。
⑷划然：忽地一下。
轩昂：形容音乐高亢雄壮。
宋魏庆之《诗人玉屑·陵阳论晚唐诗律卑浅》：“唐末人诗，虽格致卑浅，然谓其非诗则不可。
今人作诗，虽句语轩昂，但可远听，其理略不可究。
”⑸“浮云”两句：形容音乐飘逸悠扬。
⑹“喧啾”四句：形容音乐既有百鸟喧哗般的丰富热闹，又有主题乐调的鲜明嘹亮，高低抑扬，起伏变化。
喧啾（jiū）：喧闹嘈杂。
凤皇：即“凤凰”。
跻（jī）攀：犹攀登。
唐杜甫《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》：“清晨陪跻攀，傲睨俯峭壁。
”⑺未省（xǐng）：不懂得。
丝篁（huáng）：弹拨乐器，此指琴。
⑻起坐：忽起忽坐，激动不已的样子。
旁：一作“床”。
⑼推手：伸手。
遽（jù）：急忙。
⑽滂滂：热泪滂沱的样子。
《晏子春秋·谏上十七》：“景公游于牛山，北临其国城而流涕曰：‘若何滂滂去此而死乎！’”⑾诚能：指确实有才能的人。
《荀子·王霸》：“人主胡不广焉，无恤亲疏，无偏贵贱，唯诚能之求？”⑿冰炭置我肠：形容自己完全被琴声所左右，一会儿满心愉悦，一会儿心情沮丧。
犹如说水火，两者不能相容。
《庄子·人间世》：“事若成，则必有阴阳之患。
王实甫《杂剧·崔莺莺待月西厢记·崔莺莺夜听琴（第二本）》原文及翻译赏析
王实甫《杂剧·崔莺莺待月西厢记·崔莺莺夜听琴（第二本）》原文及翻译赏析杂剧·崔莺莺待月西厢记·崔莺莺夜听琴(第二本)原文：第一折(孙飞虎上，开)自家姓孙，名彪，字飞虎。
方今天下扰攘。
因主将丁文雅失政，俺分统五千人马，镇守河桥，劫掳良民财物。
近知先相国崔钰之女莺莺，眉黛青颦，莲脸生春，有倾国倾城之容，西子太真之颜，现在河中府普救寺借居。
我心中想来：当今用武之际，主将尚然不正，我独廉何为！大小三军，听吾号令：人尽衔枚，马皆勒口，连夜进兵河中府！掳莺为妻，是我平生愿足。
(下)(法本慌上)谁想孙飞虎将半万贼兵围住寺门，鸣锣击鼓，呐喊摇旗，欲掳莺莺小姐为妻，我今不敢违误，即索报知夫人走一遭。
(下)(夫人慌上，云)如此却怎了！俺同到小姐卧房里商量去。
(下)(旦引红上，云)自见了张生，神魂荡漾，情思不快，茶饭少进。
早是离人伤感，况值暮春天道，好烦恼人也呵！好句有情怜夜月，落花无语怨东风。
【仙吕】【八声甘州】恹恹瘦损，早是伤神，那值残春。
罗衣宽褪，能消几度黄昏？风袅篆烟不卷帘，雨打梨花深闭门；无语凭栏干，目断行云。
【混江龙】落红成阵，风飘万点正愁人。
池塘梦晓，阑槛辞春；蝶粉轻沾飞絮雪，燕泥香惹落花尘。
系春心情短柳丝长，隔花阴人远天涯近。
香消了六朝金粉，清减了三楚精神。
(红云)姐姐情思不快，我将被儿薰得香香的，睡些儿。
(旦唱)【油葫芦】翠被生寒压绣裀，休将兰膺薰；便将兰曙薰尽，则索自温存。
昨宵个锦囊佳制明勾引，今日个玉堂人物难亲近，这些时坐又不安，睡又不稳，我欲待登临又不快，闲行又闷。
每日价情思睡昏昏。
【天下乐】红娘呵！我则索搭伏定鲛绡枕头儿盹。
但出闺门，影儿般不离身。
(红云)不干红娘事，老夫人着我跟着姐姐来。
(旦云)俺娘也好没意思！这些时直恁般堤防着人；小梅香伏侍的勤，老夫人拘系的紧，则怕俺女孩儿折了气分。
(红云)姐姐往常不曾如此无情无绪；自见了那生，便觉心事不宁，却是如何？(旦唱)【那咤令】往常但见个外人，氲的早嗔；但见个客人，厌的倒褪；从见了那人，兜的便亲。
听琴阅读练习题与解析
听琴阅读练习题与解析听琴阅读答案篇一：蔡邕听琴选段阅读蔡邕听琴吴人有烧桐以爨者①，邕②闻火烈之声，知其良木，因请而裁③为琴，果有美音，而其尾扰焦，故时人名曰“焦尾琴”焉。
初，邕在陈留④也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒已酣焉。
客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰：“嘻！以乐召我而有杀心，何也?”遂反。
将命者?告主人曰：“蔡君向来，至门而去。
”邕素为乡邦所宗，主人遽自追而问其故，邕具以告，莫不怃然⑥。
弹琴者曰：“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。
吾心耸然，惟恐螳螂之失之也，此岂为杀心而形于声者乎?”邕莞然而笑曰：“此足以当之⑦矣。
”(《后汉书·蔡邕传》) 注释：①吴人有烧桐爨(cuàn)者：吴地有人用桐木蒸饭。
②邕(yōng)：即蔡邕，东汉著名文学家、书法家，且精通经史、音律、天文，是蔡文姬之父。
③裁：制作。
④陈留：古地名，今河南境内。
⑤将命者：侍从。
⑥怃然：惘然的样子。
⑦足以当之：足以称为杀心了。
文言知识：说“向”。
练习：1．解释：①名②屏③潜④却⑤耸然⑥莞然2．翻译：①比往而酒已酣焉②邕素为乡邦所宗③邕具以告④此岂为杀心而形于声者乎?3．理解：从“蔡邕听琴”的角度看，这则故事要说明“向”是个多义词。
一、指“面对”、“朝向”。
上文“方向鸣蝉”中的“向”即指“朝向”。
二、指“接近”、“临近”。
李商隐诗：“向晚意不适，驱车登古原。
”“向晚”即临近晚上。
又，杜甫诗：“秋天漠漠向昏黑。
”“向昏黑”即临近昏暗。
三、作为时间副词，表过去，但其含义要随文而定。
上文“蔡君向来”及“我向鼓弦”中两个“向”，均应理解为“刚才”；《桃花源记》中“寻向所志”中的“向”，应理解为“早先”；《捕蛇者说》中“向吾不为斯役，则久已病矣”中的“向”，应理解为“从前”。
听琴阅读答案篇二：文学的趣味阅读答案文学的趣味朱光潜①孔子有言，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。
歌曲《西厢听琴》的艺术形象与演唱分析
歌曲《西厢听琴》的艺术形象与演唱分析作者：赵丽娜来源：《南北桥》2017年第11期【摘要】《西厢听琴》首唱于2010年，由韩静霆作词，张宏光作曲。
取材于元代著名杂剧作家王实甫的名作《西厢记》，全名《崔莺莺待月西厢记》。
该作品摘取了莺莺听张生弹琴于西厢之下这一片段，把莺莺听琴时的心理活动描写得入木三分。
旋律优雅委婉，运用了古曲的写作风格，采用了引子接两段重复性旋律的方法。
【关键词】《西厢听琴》艺术形象演唱特点中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.181演唱《西厢听琴》对演唱者声音位置的运用要求较高，歌曲选用民族调式中的d羽调式，音域为c1—a2，最高音为小字二组的a，整首作品的音域适中，旋律处理较平稳，大起大落较少，古典意味十足，音乐动人心弦，耐人寻味，非常适合民族唱法的女高音中级程度选用。
一、《西厢听琴》艺术形象分析《西厢听琴》首唱于2010年，由韩静霆作词，张宏光作曲。
其中的词作家韩静霆，男，汉族，生于1944年6月，他的作品包罗万象，有中长篇小说、有电影、有电视连续剧，还有专门为歌曲《乡愁（歌曲）》、《思恋江南》、《今天是你的生日——中国》等创作的歌词，是一位较多产的作家。
而张宏光更是我国当代著名的作曲家，一直以来还被音乐界尊称为“幕后音乐高手”。
他的主要代表作品有：《精忠报国》、《天不刮风天不下雨天上有太阳》、《两只蝴蝶》、《美人吟》等一些歌曲，还曾经担任过电影《天下无贼》的音乐编曲和音乐监制。
《西厢听琴》这首作品的首唱者是周旋，她在“藍色经典-天之蓝”杯第十四届CCTV青年歌手电视大奖赛上是代表中国唱片总公司参赛的，在比赛中荣获了这届民族唱法的优胜奖，这首作品可以说是张宏光的又一力作。
歌唱家周旋的声音音色细腻甜美，音乐表现力强，对作品的把握非常到位，是一位优秀的民族唱法抒情女高音。
歌曲《西厢听琴》取材于元代著名杂剧作家王实甫的名作《西厢记》，全名为《崔莺莺待月西厢记》。
西厢记
《西厢记·崔莺莺听琴》教学目的1.体会本文心理刻划的特点。
2.感受本文运用多种修辞方法、融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。
3.理解课文的主旨。
一、作者与故事源流王实甫，名德信，字实甫，大都（现在北京市）人，生卒仕历不详。
元代著名杂剧作家。
所作杂剧十四种，仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》三种及《韩彩云丝竹芙蓉亭》《苏小卿月夜贩茶船》各一折。
剧作大都以青年女性反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形象。
他的作品戏剧性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。
故事源流1.故事源头--唐元稹《莺莺传》（又名《会真记》）“始乱之，终弃之”的悲剧故事，宣扬女人是祸水的传统论调。
“不妖其身，必妖于人”，“余之德不足以胜妖孽”2.广为流传—宋代3.董解元《西厢记诸宫调调>（三）王实甫《西厢记》王实甫在前人的基础上，特别是直接继承了“董西厢”，对崔、张故事进行了带有总结意味的再创造，以代言体的戏剧形式予以完美表现，写成了《西厢记》杂剧（又称《王西厢》）。
从此以后，流传已久的西厢故事就基本定型了。
西厢记剧情第一本：张君瑞闹道场杂剧（张生主唱）楔子第一折第二折第三折第四折第二本：崔莺莺夜听琴杂剧（惠明莺莺红娘）楔子第一折第二折第三折第四折第五折第三本：张君瑞害相思杂剧（红娘主唱）楔子第一折第二折第三折第四折第四本：草桥店梦莺莺杂剧（张生红娘莺莺）楔子第一折第二折第三折第四折第五本：张君瑞庆团圆杂剧（莺莺张生红娘）楔子第一折第二折第三折第四折隔墙联吟月色溶溶夜，花音寂寂春。
如何临浩魄，不见月中人。
崔莺莺兰闺久寂寞，无事度芳春。
料得行吟者，应怜长叹人。
寺警：孙飞虎抢亲莺莺三计：自献：不许尸献：不忍许婚：自嫁于退敌之人二难处境：契机突转解围：缓兵之计：三天期限激将之法：惠明传书张生：修书求救笔尖儿扫了五千人赖婚老夫人：小姐近前拜了哥哥《西厢记》和《西厢记诸宫调》相比，在思想上更趋深刻。
古诗词拼音版《听弹琴》原文翻译赏析
古诗词拼音版《听弹琴》原文翻译赏析《听弹琴》拼音版líng líng qī sī shàng ， jìng tīng sōng fēng hán 。
泠泠七丝上，静听松风寒。
gǔ diào suī zìài ， jīn rén duō bù tán 。
古调虽自爱，今人多不弹。
【听弹琴翻译】七弦琴奏出清凉的曲调悠扬起伏，细细倾听就像那滚滚的松涛声。
我虽然非常喜爱这首古时的曲调，但如今人们大多已不去弹奏了。
【听弹琴赏析】这是一首托物言志诗。
诗人通过慨叹古调受冷遇，不为世人看重，以抒发怀才不遇的悲愤之情，舒解世少知音的遗憾。
全诗意境清雅，志趣高洁，语言含蓄，一语双关，弥漫于字里行间的寂寞情怀感人肺腑。
前两句写听弹琴，突出一个“听”字。
开头用“泠泠”来形容琴弦弹奏时声音清越、悠扬，这是初听。
继而当诗人聚精会神、全神贯注地“静听”之后，便觉琴音逐渐转为清幽、凄清，有如天风入松之势，引导读者似乎也与作者一同领悟听琴的妙趣，一同进入音乐的美妙境界，一同获得美的艺术享受。
恰好琴曲中有《风入松》曲，语意双关，极为自然。
“寒”，并非松风吹带来的寒气，而是听琴者或弹琴者“神与物游”，进入音乐妙境的一种特殊感受。
这两句极写琴音之美妙，实为下文“今人多不弹”作铺垫。
如果说前两句是描写音乐的境界，那么后两句就是议论性抒情，写由听弹琴所引起的感慨，点明主旨。
“古调虽自爱”的“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。
“今人多不弹”的“多”字反衬出琴客知音者的稀少。
这两句有两层意思，其一是在现实生活中音乐正在变革，唐与周围少数民族文化交流频繁，少数民族的音乐传入内地，曲调翻新，对中国传统的民族音乐产生了较大的影响。
当时“燕乐”已成为风行一时的新声，颇受听众的欣赏和欢迎，也是令人爱弹的曲调。
乐器则以西域传入的琵琶为主。
至于七弦琴的古调虽然高雅肃穆，毕竟是阳春白雪，曲高和寡，今人多不弹了。
论《西厢记》中的音乐表现手法
的 一些 写 作 手 法 和 技 巧 。笔 者 以 《 琵 琶 行 》、《 李 凭 箜 篌 引 》、《 听 颖 师 弹 琴 》 为 参 照对 比 ，分 析 《 西厢记 》 第 二本中 “ 崔 莺 莺 夜 听 琴 ” 一 折 以声 喻 乐 、 以形 喻 乐 、 以典 喻 乐 的音 乐 表 现 手 法 ，并 说 明 《 西 厢 记 》 采 用 这 样 的 手 法 是 对 音 乐 描 写 的突 破 。通 过 这 些 写作 手 法 ，在 思想 内 容 上 更 好 地 表 现 出 了 《 西 厢 记 》 所 传 达 的 “ 愿 普 天 下 有 情 的都 成 了眷 属 ” 的美 好 愿 望 和崔 莺 莺 、张生 敢 于反 抗 封 建 礼 教 的 纯 洁 爱情 。 关 键 词 ：《 西 厢 记 》；音 乐 ； 以声 喻 乐 ；以形 喻 乐 ； 以典 喻 乐
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＣＨＵＸＩ ＯＮＧ ＮＯＲＭ ＡＬ ＵＮＩ ＶＥＲＳ Ｉ ＴＹ
论 《 西 厢 记 》 中 的 音 乐 表 现 手 法
赵 玉 琳 ，靳 晗
（ 文 山学 院 ，云南 文 山 ６ ６ ３ ０ ０ ０） 摘 要 ：音 乐 表 现 手 法 是 指 作 者 为 了传 神 地 描 写某 种 音 乐 或 声 音 ，使 读 者 身 临 其 境 ，在 文 本 上 所 使 用
中 图 分 类 号 ：Ｉ ２ ０ ７ ． ３ ７ 文 章 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１ ６ ７ １—７ ４ ０ ６（ ２ ０ １ ４） １ １—０ ０ ２ ３ —０ ４
《西厢记》第二本：崔莺莺夜听琴杂剧
《西厢记》第二本：崔莺莺夜听琴杂剧目录：第一折第二折第三折第四折第五折第一折[孙飞虎上开]自家姓孙，名彪，字飞虎，方今天下扰攘。
因主将丁文雅失政，俺分统五千人马，镇守河桥，劫掳良民财物。
近知先相国崔珏之女莺莺，眉黛青步颦，莲脸生春，有倾国倾城之容，西子太真之颜，现在河中府普救寺借居。
我心中想来：当今用武之际，主将尚然不正，我独廉何为？大小三军，听吾号令：人尽衔枚，马皆勒口，连夜进兵河中府！掳莺莺为妻，是我平生愿足，[下][法本慌上]谁想孙飞虎将半万贼兵围住寺门，鸣锣击鼓，呐喊摇旗，欲掳莺莺小姐为妻。
我今不敢违误，即索报知夫人走一遭[下][夫人慌云]如此却怎了！俺同到小姐卧房里商量去。
[下][旦引红娘上去]自见了张生，神魂荡漾，情思不快，茶饭少进。
早是离人伤感，况值暮春天道，好烦恼人也呵！好句有情怜夜月，落花无语怨东风。
[仙吕][八声甘州]恹恹瘦损，早是伤神，那值残春。
罗衣宽褪，能消几度黄昏？风袅篆烟不卷帘，雨打梨花深闭门；无语凭阑干，目断行云。
[混江龙]落红成阵，风飘万点正愁人，池塘梦晓，阑槛辞春；蝶粉轻沾飞絮雪，燕泥香惹落花尘；系春心情短柳丝长，隔花阴人远天涯近。
香消了六朝金粉，清减了三楚精神。
[红云]姐姐情思不快，我将被儿薰得香香的，睡些儿。
[旦唱][油葫芦]翠被生寒压绣裀，休将兰麝薰；便将兰麝薰尽，则索自温存。
昨宵个锦囊佳制明勾引，今日玉堂人物难亲近。
这些时坐又不安，睡又不稳，我欲待登临又不快，闲行又闷。
每日价情思睡昏昏。
[天下乐]红娘呵，我则索搭伏定鲛绡枕头儿上盹。
但出闺门，影儿般不离身。
[红云]不干红娘事，老夫人着我跟着姐姐来。
[旦云]俺娘也好没意思！这些时直恁般堤防着人；小梅香伏侍得勤，老夫人拘束得紧，则怕俺女孩儿折了气分。
[红云]姐姐往常不曾如此无情无绪；自见了那张生，便觉心事不宁，却是如何？[旦唱][哪吒令]往常但见个外人，氲的早嗔；但见个客人，厌的倒褪；从见了那人，兜的便亲。
想着他昨夜诗，依前韵，酬和得清新。
《西厢记》白话文第八章琴声传情
《西厢记》白话文第八章琴声传情却说张生痛斥了老夫人的背信弃义以后，拂袖而起，傲然而退。
一边走出内堂，一边在思忖，与莺莺小姐本来是名正言顺的婚约被赖掉，再留在崔府也没有什么希望，不如就此告辞，以免在此触景伤情。
所以决定回到西厢以后，立即搬出，先回容膝山房，再作打算。
他怀着一颗破碎的心，步履艰难地回到书院。
正是：有分只熬萧寺夜，无缘难遇洞房春。
再说红娘奉了老夫人之命，来送张生回书房。
她比张生晚走了一步，所以一出内堂，就急匆匆地追赶。
她是担心张相公受不了这次沉重的打击，别一时想不开而去寻短见。
出门往前一看，还好，张相公走得并不太远，但见他脚步踉跄，好像喝醉了酒一般。
张相公今天受的刺激太大，精神上支持不了，身体摇摇欲倒，得赶快上去扶他一把。
红娘于是紧走了几步，到了张生身后，轻轻咳嗽一声，说道：“张相公。
”张生正在失魂落魄的时候，听得身后有人叫他，回头一看，原来是红娘，他好像见到了亲人似的，眼泪又淌下来了，有气无力地答道：“红娘姐姐，痛煞小生了也！”说着，一把拉住了红娘。
他已把红娘认做知己了，他要向红娘倾吐一下心中的屈辱，就含着眼泪说道：“红娘姐姐，今日之事，是从何处说起！小生自从春天在大殿上遇见了你家小姐以后，害得我朝思暮想，食不知味，寝不安枕，魂牵梦断，为了小姐，我放弃了温课赴考，搬来寺内寄住，总算得到隔墙唱和的机会。
后来强徒孙飞虎兵围寺院，要抢小姐，当时，你家老夫人亲口说的，谁能退得强盗，不论僧俗，就把小姐许配与他。
是小生挺身而出，运用计谋退了强人。
当场佛殿联姻，老夫人还请法本长老为媒。
此事神人共见。
后来你家老夫人招我住进西厢，我一直以为是老夫人对子婿的关怀，也可以多亲近小姐。
哪知儿个月来，除了教欢郎读书之外，连隔墙唱和的机会也没有了。
今天刚刚以为可以成就婚姻，哪知一到内堂，老夫人背信弃义，赖我婚姻。
老夫人倚仗了相府宫势，肆意欺侮小生，叫小生如何不痛心呢！请红娘姐姐慈悲，把我的一片痴情，转达给你家小姐，让她了解小生的心，小生也死而无怨了！”说罢，就欲用头触那假山石而死，口中凄惨地叫道：“小姐，你我来生再。
对西厢记第三本第二折的戏曲鉴赏
对西厢记第三本第二折的戏曲鉴赏《西厢记》是明代元稹所作的长篇小说。
它描写了唐宋时期，一个女子与男子之间的爱情故事，展现了中国古代爱情婚姻风俗、家庭观念和思想文化。
其中，第三本第二折是该小说中一段非常经典的戏曲场景，下面就让我们来对这段戏曲做一次鉴赏吧。
该折为音律启奏的开头，阿娇幽怨地唱出自己对官大夫的思念之情，表达出女性对爱情的渴望与无助。
这里用了一些现代舞蹈的手法，不再是传统的歌舞表演，而是更富有情感和艺术性的演绎。
接着，申时行对官大夫毫不掩饰地表达自己的爱意，用自己的真诚打动了官大夫。
这里的表演不是一味的“高潮线”追求，而是突出了演员的“情进、态到”，使戏剧情节更富有张力。
最后，官大夫的出现为整个场景画上了完美的句号，彰显了角色性格的鲜明，也体现了作者对爱情的态度。
整个场景运用了对比手法，强调了“欲迎杀人处，有美人相抱”，强化了情节的悬疑感和紧张感。
对于这一折的鉴赏，我们可以从以下几方面来分析：第一，音律使用。
整个场景缓缓展开，从阿娇的歌唱开始，直到申时行入场为止。
音乐的使用增强了情感表达和气氛感受，使现代观众能够更好地理解角色的内心情感。
第二，舞台设计。
整个舞台取景简约，以两排竹子构建舞台，营造出了具有浓郁的古代文化气息的剧场场地。
演员们在这样的场地里表演，更能够达到和观众的情感沟通和共鸣。
第三，演员表演。
音乐和舞台只是场景的组成部分，更重要的是演员的表演。
演员通过精湛的表演，将对角色的理解转化为情感的输出，表现出深刻而真实的人物性格。
演员的口形、身形、神态都非常到位，对细节的把握展现出了专业的实力和对角色的理解。
总之，《西厢记》第三本第二折是一段非常经典的戏曲表演，采用了现代技术的手法，达到了更深入的艺术效果。
对于戏剧喜好者来说，要想真正理解它，更需要将自己置于既定的角色精神和情感经历中，体验角色的所见所闻，感受其中真谛。
从“女弹男听”到“男弹女听”——“莺莺听琴”故事的文化生成与文学价值
“莺莺听琴”是《西厢记》中崔张爱情进展的重要环节，五本中第二本《崔莺莺夜听琴杂剧》就是以这个情节命名的。
这一情节最早出现在董解元的《西厢记诸宫调》中，而故事原型则本自《史记·司马相如列传》中司马相如琴挑卓文君的故事。
现已有研究成果指出了司马相如琴挑卓文君故事对后世才子佳人戏曲、小说情节结构的影响，〔1〕但对这种影响产生的时代及不同时代影响力度不均匀现象的原因缺乏细致分析，尚未关注到唐宋古琴文化的变革对叙事文本情节的影响。
因此，拙笔从这个角度出发，对“莺莺听琴”情节从《莺莺传》到“董西厢”“王西厢”的演变脉络略作梳理，同时分析唐宋古琴文化变革及其对此情节生成之影响，并思考这一变化的文学价值。
一、“听琴”主体的男女转换张生崔莺莺故事的最早版本《莺莺传》中就有听琴的细节，但弹琴的主体是女主角崔莺莺，听琴的主体是男主角张生，而鼓琴的目的也不是传情，而是抒发隐忧与别愁，并非我们所熟知的《西厢记》中张生弹琴莺莺听琴的经典情节。
《莺莺传》中崔氏一共鼓琴两次：第一次是夜间独自鼓琴，被张生窃听：“……异时独夜操琴，愁弄凄恻，张窃听之，求之，则终不复鼓矣。
以是愈惑之。
”这一段中“独夜操琴”这个要素被后来的西厢故事所保留。
崔莺莺第二次鼓琴是［作者简介］薄艺，复旦大学中国语言文学系2018级中国古代文学专业博士研究生。
摘要：《西厢记》中为大众所熟知的“莺莺听琴”情节，最早来自董解元所作《西厢记诸宫调》，是对元稹《莺莺传》“听琴”情节的改写，实现了“听琴”主体的男女转换，由“女弹男听”变为“男弹女听”。
这个情节的改写，一方面是继承了司马相如琴挑卓文君历史故事母题的情节构造，另一方面也是深植于唐宋古琴文化流变之土壤。
本文梳理了“莺莺听琴”故事从《莺莺传》到董解元《西厢记诸宫调》再到王实甫《崔莺莺夜听琴杂剧》的演变过程，从宋代古琴与文人关系、琴乐欣赏活动主客关系、宋人琴歌创作风尚等方面讨论了宋代古琴文化对“莺莺听琴”情节生成的影响，并指出这个情节的定型意味着以崔莺莺为代表的女性形象在文人的爱情构想中由审美客体“尤物”变为审美主体“知音”，对后世文学创作心理产生了深远影响。
西厢记最著名的十首诗
西厢记最著名的十首诗《西厢记》最著名的十首诗有：《西厢记·长亭送别》（端正好）：碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
《西厢记·长亭送别》（滚绣球）：恨相见得迟，怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。
马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。
听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？《西厢记·惊艳》：落日远泛天际晚霞红。
夜幕降临月光显得柔。
走到近处观瞧：前面湖岸秋水似无边无涯。
难得的是此地清幽雅致。
《西厢记·寺警》：月色如银，夜色清幽。
草虫鸣叫，声声入耳。
张生孤独地坐在寺旁，心情沉郁烦闷。
《西厢记·请宴》：绿树成荫，花香袭人。
庭院深深，夜色沉沉。
张生邀请红娘赴宴，心中忐忑又期待。
《西厢记·赖婚》：白马王子，英俊潇洒。
佳人相伴，幸福无涯。
张生与莺莺情意绵绵，却被老夫人赖婚拆散。
《西厢记·听琴》：明月皎洁，清风徐来。
琴声悠扬，如梦如幻。
张生听琴思念莺莺，心中愁绪难以排解。
《西厢记·传书》：青鸟殷勤，传书递信。
张生与莺莺书信往来，情意绵绵诉衷肠。
《西厢记·赖简》：青楼女子，红娘传书。
张生误以为莺莺也轻浮，赖简之后才知错怪了她。
《西厢记·酬简》：风和日丽，春意盎然。
张生与莺莺湖上酬简，互诉衷肠爱意浓。
以上是《西厢记》中比较著名的十首诗，它们描绘了故事中的不同场景和人物情感，展现了戏剧的魅力和诗意之美。
听琴李廷贤的故事内容
听琴李廷贤的故事内容
寒雨萧萧落井梧，夜深何处怨啼乌。
不知一盏临邛酒，救得相如渴病无。
听琴注释
【临邛酒】记·司马相如列传》：“相如与(文君)俱之临邛，尽卖其车骑，买一酒舍酤酒，而令文君当鑪。
相如身自著犊鼻褌，与保庸杂作，涤器於市中。
”后因以为典，亦泛指酒。
唐罗隐《听琴》诗：“不知一盏临邛酒，救得相如渴病无？”前蜀韦庄《河清》词：“翠娥争劝临邛酒，纤纤手，拂面垂丝柳。
”
【相如渴】相如患有消渴疾。
后即用“相如渴”作患消渴病的典故。
唐李商隐《汉宫词》：“侍臣最有相如渴，不赐金茎露一杯。
”宋梅尧臣《魏文以予病渴赠薏苡二丛植庭下走笔戏谢》诗：“媿无相如才，偶病相如渴，潩水有丈人，薏苡分丛茂。
”明高启《赠医师王立方》诗：“诗人亦有相如渴，愿乞丹砂旧井泉。
”参阅《史记·司马相如列传》。
听弹琴古诗带拼音-古诗听弹琴原文翻译及赏析
听弹琴古诗带拼音|古诗听弹琴原文翻译及赏析1古诗听弹琴带拼音版本tīnɡtánqín听弹琴liúchánɡqīnɡ刘长卿línɡlínɡqīsīshànɡ泠泠七丝上，jìnɡtīnɡsōnɡfēnɡhán静听松风寒。
ɡǔdiàosuīzìài古调虽自爱，jīnrénduōbùtán今人多不弹。
2古诗听弹琴注释及翻译注释⑴泠（líng）泠：清凉、凄清的样子。
此处指清越的琴声。
⑵松风：以风入松林暗示琴声凄凉。
琴曲中《风入松》的调名。
翻译七弦琴上发出清脆悦耳的声响，静静地听着风吹入松林的凄清的声音。
即使我是那么喜爱这古老的曲调，但现在的人们大多已经不再弹唱了。
3古诗听弹琴赏析诗题一作“弹琴”，《刘随州集》为“听弹琴”。
从诗中“静听”二字细味，题目以有“听”字为妥。
琴是我国古代传统民族乐器，由七条弦组成，所以首句以“七弦”作琴的代称，意象也更具体。
“泠泠”形容琴声的清越，逗起“松风寒”三字。
“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清，极为形象，引导读者进入音乐的境界。
“静听”二字描摹出听琴者入神的情态，可见琴声的超妙。
高雅平和的琴声，常能唤起听者水流石上、风来松下的幽清肃穆之感。
而琴曲中又有《风入松》的调名，一语双关，用意甚妙。
如果说前两句是描写音乐的境界，后两句则是议论性抒情，牵涉到当时音乐变革的背景。
汉魏六朝南方清乐尚用琴瑟。
而到唐代，音乐发生变革，“燕乐”成为一代新声，乐器则以西域传入的琵琶为主。
“琵琶起舞换新声”的同时，公众的欣赏趣味也变了。
受人欢迎的是能表达世俗欢快心声的新乐。
穆如松风的琴声虽美，毕竟成了“古调”，已经没有几个人能怀着高雅情致来欣赏，言下便流露出曲高和寡的孤独感。
“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。
“今人多不弹”的“多”字，更反衬出琴客知音者的稀少。
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《西厢记》赏读之二听琴
作者：曾余
来源：《中学生阅读(初中版)》2009年第03期
【剧情背景】
话说书生张珙在普救寺偶遇故相国之女崔莺莺，一见钟情，从此在寺内借了一间房住下，并利用各种机会接近莺莺。
正当二人渐生情愫之时，驻守在附近的一个叫孙飞虎的将领，听说了崔莺莺的美貌，发兵五千，将普救寺团团围住，要掳莺莺为妻。
崔氏母女无奈之下，放出话来，说是寺内僧俗人众，不论是谁，只要有退兵之策，就将莺莺嫁给他。
张生听了大喜，因为他有一位老友杜确，号称白马将军，率领十万大军，驻地正好离此处不远。
于是他挺身而出，写了一封求援的书信，请一位武艺高强的和尚冲出重围，给杜将军送去。
大军到来，孙飞虎仓皇退兵。
不料老夫人事后反悔，在答谢宴上要莺莺和张生结为兄妹。
二人痛苦万分，而又无计可施。
莺莺的丫鬟红娘给张生出了个主意，让他趁莺莺晚间到花园中烧香之时，用琴声传达情意，然后再看小姐作何反应。
这便有了下面的精彩文字。
【原作欣赏】
（说明：下文中的小字部分，方括号内的是舞台说明，括号后的文字是人物的道白。
大字部分，方括号内是戏剧曲牌的名字，括号后是人物的唱词。
）
［末上云］红娘之言，深有意趣，天色晚也，月儿，你早些出来么！［焚香了］呀，却早发擂①也；呀，却早撞钟也。
［做理琴科］琴啊，小生与足下湖海相随数年，今夜这一场大功，都在你这神品、金徽、玉轸、蛇腹、断纹、峄阳、焦尾、冰弦②之上。
天那！却怎生借得一阵顺风，将小生这琴声吹入俺那小姐玉琢成、粉捏就、知音的耳朵里去者！
［旦引红上，红云］小姐，烧香去来，好明月啊！
［旦云］事已无成，烧香何济！月儿，你团圆啊，咱却怎生？
【越调】【斗鹌鹑】云敛晴空，冰轮③乍涌；风扫残红，香阶乱拥；离恨千端，闲愁万种。
夫人那，“靡不有初，鲜克有终④。
”他做了个影儿里的情郎，我做了个画儿里的爱宠。
【紫花儿序】只落得心儿里念想，口儿里闲题，只索向梦儿里相逢。
俺娘昨日个大开东阁⑤，我只道怎生般炮凤烹龙⑥？朦胧，可教我“翠袖殷勤捧玉钟”，却不道“主人情重”？只为那兄妹排连，因此上鱼水难同⑦。
［红云］姐姐，你看月阑⑧，明日敢有风也？
［旦云］风月天边有，人间好事无。
【小桃红】人间看波，玉容深锁绣帏中，怕有人搬弄。
想嫦娥，西没东生有谁共⑨？怨天公，裴航不作游仙梦⑩。
这云似我罗帏数重，只恐怕嫦娥心动，因此上围住广寒宫。
［红做咳嗽科］
［末云］来了。
［做理琴科］
［旦云］这什么响？
［红发科{11}］
［旦唱］
【天净沙】莫不是步摇得宝髻玲珑？莫不是裙拖得环珮丁冬？莫不是铁马儿{12}檐前骤风？莫不是金钩{13}双控，吉丁当敲响帘栊{14}？【调笑令】莫不是梵王宫，夜撞钟？莫不是疎竹潇潇曲槛中？莫不是牙尺剪刀声相送？莫不是漏声长滴响壶铜{15}？潜身再听在墙角东，原来是近西厢理结丝桐{16}。
【禿厮儿】其声壮，似铁骑刀枪冗冗；其声幽，似落花流水溶溶；其声高，似风清月朗鹤唳空；其声低，似听儿女语，小窗中，喁喁{17}。
【圣药王】他那里思不穷，我这里意已通，娇鸾雏凤失雌雄；他曲未终，我意转浓，争奈伯劳飞燕各西东{18}：尽在不言中。
我近书窗听咱。
［红云］姐姐，你这里听，我瞧夫人一会便来。
［末云］窗外有人，已定是小姐，我将弦改过，弹一曲，就歌一篇，名曰凤求凰。
昔日司马相如{19}得此曲成事，我虽不及相如，愿小姐有文君之意。
……
［旦云］是弹得好也啊！其词哀，其意切，凄凄然如鹤唳天；故使妾闻之，不觉泪下。
【麻郎儿】这的是令他人耳听，诉自己情衷。
知音者芳心自懂，感怀者断肠悲痛。
【幺篇】这一篇与本宫{20}、始终、不同。
又不是清夜闻钟，又不是黄鹤醉翁，又不是泣麟悲凤。
【络丝娘】一字字更长漏永{21}，一声声衣宽带松。
别恨离愁，变成一弄{22}。
张生啊，越教人知重。
（选自《西厢记》，上海古籍出版社出版，有改动）
音乐历来是人们传情达意的重要工具。
古往今来，不知有多少人借助音乐才得以交流那些微妙的、难以言传的内心感受。
正因为如此，“知音”，才成为对人与人之间关系的一种极高的评价。
特别是在古代社会，异性之间不可能像今天这样，利用多种方式交流情感，增进了解，所以张生借琴音向莺莺传递爱慕思念之情，应当说是相当巧妙也相当自然的。
这段场景有三个看点：一是红娘这个主意出得好，不如此则难以让张生和莺莺传情达意；二是张生的琴弹得好，既显示了他过人的才华，又巧妙地传达了他对莺莺的思念之情；三是莺莺也确实称得上是个知音，不但对张生在音乐中表现的才华懂得欣赏，而且对他通过琴声传达的情意心领神会。
同时，这段文字，特别是莺莺听琴的那些唱词相当优美，可谓古代文学作品中描写音乐的经典。
①发擂：指起更打鼓。
我国古代把夜晚分为五个时段，用鼓打更报时。
此时应是初更已到。
②神品……冰弦：均为与琴及琴的品质相关的词语。
③冰轮：指明月。
④靡不有初，鲜克有终：《诗经》里的句子，这里是怨母亲（夫人）有始无终，中途变卦。
⑤大开东阁：指前一日夫人为张生举办答谢宴。
⑥炮凤烹龙：指烹调各种珍贵的菜肴。
⑦鱼水难同：指崔夫人让张生和自己认了兄妹，因此也就拆散了他们的婚姻。
⑧月阑：指月晕。
⑨西没东生有谁共：指月亮东升西落，无人与嫦娥相伴。
⑩裴航：裴航是传说中的人物，曾巧遇美女云英，后二人结为夫妇，成仙而去。
{11}发科：戏曲术语。
意为演员装作种种逗乐取笑的情态以引起观众的兴趣。
{12}铁马儿：指古时檐角下悬挂的铃铛。
{13}金钩：指帘钩。
{14}栊：有格子的窗户。
{15}漏声：指漏壶（古代的一种计时器）发出的声音。
{16}理结丝桐：指弹琴。
{17}喁喁：音yóngyóng，低声细语的样子。
{18}伯劳飞燕各西东：比喻夫妻恋人离别。
伯劳，一种鸟。
{19}昔日司马相如：司马相如，西汉文学家。
文君，指卓文君，当时有名的才女。
司马相如为追求文君，曾弹凤求凰一曲，传达情意。
{20}本宫：指刚刚弹奏的前一个曲子。
{21}更长漏永：指时间过得特别慢。
{22}一弄：一段乐曲。