二年级的看图说话训练图片大全
小学二年级看图写话练习(34幅画有答案)
1.上学路上写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她们在哪里做什么？她们玩得怎样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！2. 洗手帕写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她在哪里做什么？你觉得她是一个什么样的人？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！3. 送伞写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她在哪里做什么？你觉得她是一个什么样的人？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！4.小熊和小猫写话提示：在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？你觉得觉得它们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！5.气球又回来了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？它玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！6.保护庄稼的好朋友写话提示：大概在什么时候？图中有谁？在哪里做什么？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！7.“对不起”和“没关系”写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？它们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！8. 捉蝌蚪写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？你觉得它的做法正确吗？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！9.我是“小眼镜”写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？你赞成这种做法吗？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！10.小猴学艺写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！11. 小白兔运南瓜写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！12.小熊过河写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！13.过河写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！14. 勤劳的小兔写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！15.爱护树木写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人物？它们在哪里做什么？请发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！16.踢足球写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！17.雨中情写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！18.爷爷的乖孙子写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！19.放风筝写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！20.春游写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！21.花盆碎了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！22. 堆雪人写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！23.奶奶生病了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！24.蚂蚁搬骨头写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！25.爱护小鸟写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！26.春天来了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，猜猜是哪个季节？然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！27.运木头写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！28.夏天写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他在哪里做什么？请你按照顺序认真看图，发挥你的想象力，猜猜是哪个季节？然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！29.下雨了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！30.大扫除写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！31、写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，并给故事起个题目。
二年级看图说话写话专项训练：第5讲 悠悠画室——晚饭以后
看图说话写话
单幅图多幅图
悠悠画室
今晚吃完饭，我和妈妈收拾桌子，爸爸在一边儿看报纸，我们一边看电视一边聊天。
晚饭之后
外面的天黑漆漆的，我们家里却光明温暖。
吃完了妈妈做的丰盛晚餐之后，该收拾碗筷了。
以前一直都是妈妈一个人负责买菜、做饭、收拾饭桌，今天，看着妈妈劳累的样子，我心想：“不能再让妈妈下班后给我们做这做那的了！我长大了，也应该帮妈妈分担一些了！” 于是，我
走上前，对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈微笑着，摸摸我的头，说：“好孩子，你长大了！”我开心地端起桌上的碗筷，向厨房走去。
一直坐在沙发上看报纸的爸爸也站了起来，一起
收拾：“我女儿这么懂事，都知道帮妈妈收拾家了，我这个做爸爸的也不能落后啊！”我们全家开心地笑了起来。
小朋友，你也试试根据这幅图画写出一篇属于自己的文章来吧！。
二年级看图写话图片集(有例文)PPT课件
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一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在 上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个 陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干 什么？”陌生人说：“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸 今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说给爸爸听， 爸爸听了，高兴地说：“你真聪明。”
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区 “小小卫生宣传员。”
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帮妈妈做家务
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帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是“三好学生”，优秀班干部，是全 班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午，小 红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃， 她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈 看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！” 小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。” 妈妈笑了。
小明真是个好孩子。 17
咱们一起坐
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咱们一起坐
星期天，风和日丽，阳光灿烂。在森林图书馆里 有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书，小 白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬，刺 猬一坐下，只听见：“哎呀，疼死我了！”小刺猬不好 意思的说：“对不起，你坐吧！”转身就走。乌龟马上 爬过来，说：“小刺猬，你别走，咱们一起坐吧！”刺 猬高兴地说：“谢谢你小乌龟，你真聪明！”
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春天的校园 春天的校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了， 柳树发芽了，五颜六色的花儿盛开了，有红色的桃花，白色的梨花，有黄色 的杜鹃花，还有粉色的月季花，这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。 春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的 蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。 下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春天。有的踢 球，有的跳绳，还有的踢毽子。操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声， 顿时，校园就变成了欢乐的海洋。 我爱春天，但我更爱春天的校园。
部编版小学二年级语文上册看图写话全集（图文版）
部编版小学二年级语文上册看图写话全集（图文版）部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版) 470873366。
docx2grade 2读图片和写文字9读图片和写文字在一个刮风的下午，三个孩子放学回家。
大风吹着他们的头发，甚至连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树在风中摇摇晃晃，歪歪扭扭的，正要折起来。
摇曳的小树似乎在对它们说:“来帮我！”来帮我！“孩子们非常担心，他们决定冒险拯救199棵小树。
他们分工合作。
两个孩子找到了树枝，用绳子把它们绑在小树的树干上，以支撑小树，防止它再次被吹倒。
另一个孩子做了一个“爱护树木”的手势，提醒大家保护小树。
不一会儿，他们就完成了工作。
个孩子兴高采烈地看着小树，开心地笑了笑，然后开心地回家了。
在一个阳光明媚的早晨，小红和她的哥哥迈着轻快的步子去了公园。
他们来公园了，哟！这个公园真的很美。
草是绿色的，柔软而柔软。
草地上开满了五颜六色的花，包括红色、白色和黄色。
嫩绿的嫩芽是从树枝上拔下来的。
公公孙也很开心，金色的阳光洒满了整个公园。
哥哥和小红来到秋千上。
哥哥让小红坐在| 19 . 9万的秋装上。
哥哥推了秋千。
秋千一个接一个地升起。
秋千升得越高，小红就越开心。
她不时像银铃一样大笑。
树上的鸟儿听到了它们的笑声，就叽叽喳喳地加入了这场欢乐。
他们转身拒绝离开。
第1页，共12页470873366.docx孙公公看了，也开心的哈哈大笑阅读图片并写下单词小猴子过河一天，两只小猴子在草地上玩耍突然，一只小猴子在河的另一边发现了一片果树林。
他说，“兄弟，看那边的桃子。
它们又红又大。
它们一定很好吃。
我们去摘桃子吧！”我哥哥说，“我们不会游泳。
我们怎么去那里？”他们想了又想，哥哥终于想出了一个好办法，妈妈没有一个大脸盆吗？可以是一艘船！他们跑回家，给妈妈点了一个大盆。
他们花了很大力气才把温室搬到河边。
他们放下大盆，休息了一会儿。
直到那时，他才把大盆放进河里。
我哥哥拿了一根的小棍子当桨。
(完整版)二年级看图说话图+答案版
（1）：上学路上（4）：粗心的小猫（5）：气球又回来了（6）：保护庄稼的好朋友（7）：“对不起”和“没关系”（8）：捉蝌蚪（9）：我是“小眼镜”（10）：小猴学艺（11）：小白兔运南瓜（12）：小刺猬，你别走看图写话图片及范文：过河看图写话图片及范文：补课看图写话图片及范文：勤劳的小兔看图写话图片及范文：雨伞该给谁（1）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
别后，就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
（2）：洗手帕星期六，阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶⋯⋯回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十，好像在说：“嗨！秋千分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡着呢！”小红似乎听见小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服干干净净⋯⋯”了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都（3）：送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
二年级看图说话图+答案版
（1）：上学路上（4）：马虎的小猫（5）：气球又回来了（6）：保护庄稼的好朋友（7）：“对不起”和“没关系”（8）：捉蝌蚪（9）：我是“小眼镜”（10）：小猴学艺（11）：小白兔运南瓜（12）：小刺猬，你别走看图写话图片及范文：过河看图写话图片及范文：补课看图写话图片及范文：勤奋的小兔看图写话图片及范文：雨伞该给谁礼拜一的清晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着美丽的小红帽，高快乐兴地走在上学路上。
这时，走在前方的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，本来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有能够装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好方法，她把自己的小红帽取下来，而后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，特别快乐。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶快乐地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸耀小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶作别后，小鱼内心美滋滋地直奔学校去。
礼拜六，阳光明朗万里无云。
小红单独到达家里邻近的公园漫步，她往口袋掏糖果的时候，不当心把自己喜欢的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她焦急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，而后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲刷洁净。
她把小手帕洗得象雪花同样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面貌，她感觉十分高兴！小红把手帕挂在露台上晒太阳。
这时一阵细风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，仿佛在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕骄傲地说：“我的小主人小红刚才给我洗过澡呢！我还正舒畅着呢！”小红仿佛听见了它们的对话，喃喃自语地说：“我是一个爱洁净讲卫生的女孩子，我的手帕自然要不时辰刻都干洁净净……”礼拜天清晨，小明在家里全神贯注地造作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
部编版二年级看图说话《动物类看图写话》课件
❃好词帮帮你
皇冠 小洞洞 圆溜溜 锐利 昂首挺胸 展开翅膀
动嘴来说话
❃我会说我会写
A、这是一只漂亮的大公鸡，也是我最喜欢的动物。它的头上戴着一个 红红的“大皇冠”，尖尖的嘴巴上有一对小洞洞，那是它的小鼻孔。
B、大公鸡的小眼睛透出的眼神十分锐利，走起路来昂首挺胸 ，时不时展开翅膀，像一架彩色的大飞机。
动笔来写话
❃我会写
我最喜欢大公鸡，它的头上戴着一个红 红的大“皇冠”，尖尖的嘴巴上有一对小洞 洞，那就是它的小鼻孔吧！圆溜溜的小眼睛 透出的眼神十分锐利，身上穿着一件大花衣 。它走起路来昂首挺胸，时不时展开翅膀， 像一架彩色的小飞机。到了冬天，大公鸡就 像一个大画家，在雪地上画了一些竹叶，看 着真有趣啊！
部编版 语 文二年 级
看图写话：动物
简单方法
抢先知
时间？地点？动物？ 外形？生活习性？
春天来了······
时间： 地点： 池塘里······ 动物：小蝌蚪······
圆圆脑袋、小尾巴、黑色······
外形：
水里游
生活习性：
❃我会说我会写
A、春天到了，小蝌蚪在水里游。
B、春天来了，池塘里有一群小蝌蚪在游泳。它全身黑黑的
小贴士：文中描绘了大公鸡的外形，为静态描写；接着写了它 走路时的模样以及在雪地上留下爪印，为动态描写。一动一静，
小公鸡就写活了！ 小动物的看图写话，可以观察小动物的外形、生活习性等特征，
然后从动静两方面，发挥想象力，小动物会写得更有趣。
手把手来教你
图中画的是什么动物？它的外形 有什么特点？
图中的动物在干什么？
，脑袋圆圆的，它的尾巴好像一个逗号呢。可爱极了！
动眼来看图
图中画的是什么动物？ 它的外形有什么特点呢？
二年级下册语文课件——看图说话 全国通用
我是怎么植树的？先（ ）接着（ ）然后（ ）最后
（）
问题设置三：
看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗
（
）
问题设置四：
这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？
植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着 铁锹，提着水桶上山植树。 我找了一块空地，先用
铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。 然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。看 着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的 对小树苗
）
妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会 儿烧饭，一会儿又是拖地。这天，忙碌的妈妈终于病 倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气， 已经一整天 没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如 焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一 碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条， 然后把面条煮 熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的 面条就做好了。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑 了，并说：“孩子你已经长大了，可以独立生活了！”
们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你， 小主人是你救了我们。”
问题设置一:这是什么季节?什么地方?
问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?
提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花
香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽 姿态各异、娇巧迷人、孤芳
自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放
问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还
们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话， 我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后 我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了，仿 佛在 说：“改正错误还是好孩子。”
问题设置一： 今天是植树节，天气怎么样？
提供形容天气好的词语：阳光明媚 万里无云 阳光灿烂 风和日丽 秋
二年级语文看图说话：《看谁想得妙》精品课件
上课铃声响，立即进课堂，拿出纸和笔，准备把课上。 身子坐端正，耳朵仔细听，眼睛看黑板，积极动脑筋。 上课要发言，想好才举手，老师点了我，站起才开口。 我是小学生，作业要认真，仔细看题目，书写要工整。 生活在一起，组成新集体，大家比一比，看谁最努力。
剪刀石头布，我来当老助八路军放哨。 例2：兰兰会画画。 例3：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
五分钟内将课本上的句子填写完整。
看图想象编故事要点：
1、故事四要素： 时间、地点、人物、做什么事； 2、大胆想象； 3、语言通顺。
请同学们用10分 钟的时间发挥想象， 看图编个与其他人不 一样的故事。
请你来秀一秀你的写话！
请大声读一读《有趣的云朵》
思考：
1、请找出故事四要素？ 2、作者使用了哪些所学过的句式？
还能延及子孙，像大河川流不息；影响世人，像碧潭清澄
照人。仪态举止要庄重，看上去若有所思；言语措辞要稳重，
显得从容沉静。
看谁想得妙，写出奇幻事！
到底你的想象力有多么奇妙？会 想出什么奇奇怪怪的故事呢？用上今 天所学知识，写一写吧！
译文：
《千字文》 chuān liú bù xī 川 流 不 息， yuān chéng qǔ yìng 渊 澄 取 映。
róng zhǐ ruò sī 容 止 若 思， yán cí ān dìng 言 辞 安 定。
二年级语文下册看图写话图文大全
二年级语文下册看图写话图文大全爱护花草一个阳光灿烂的早上，公园里XXX弯着腰，推着除草机给小草剪头发。
XXX站着凳子为大树修剪枝叶。
XXX手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。
XXX看见草地上美丽的XXX，正准备去摘的时候，XXX说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。
”XXX的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。
”奶奶生病了一天，XXX到医院里看望生病住院的奶奶。
她拿着一个又大又红的苹果，高兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶奶，祝你早日康复。
”奶奶高兴地用双手接着，高兴地笑了，说：“XXX，苹果真香啊，你真是个好孩子！”快乐十分钟XXX，下课了，操场上真热闹。
小朋友们都玩着自己喜欢的活动。
有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。
有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。
还有的同学在操演跳绳和跳大绳，他们玩得可兴奋呢！XXX，上课了，小同伙们度过了XXX的十分钟。
懂事的XXX清晨，妈妈做饭的时候，XXX给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了。
爸爸下班回来了，XXX帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看报纸，XXX给爷爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了。
吃饭的时候，XXX给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶也笑了。
大家都说XXX懂事了。
帮妈妈做饭本日家里来客人了，妈妈在厨房里做菜，妈妈左手拿铲，右手拿锅，不停地炒着！那边还有香馥馥的汤呢！XXX也来帮忙洗菜，只见她认真地扒开叶子，放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“XXX，你真是妈妈的好帮手！”小鸭子得救了一个阳光灿烂的早上，小象、XXX和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法，XXX拿来一根木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。
小象说：“让我来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。
部编版二年级下册语文看图说话
部编版二年级下册语文看图说话第一章绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风·河水姐姐脱掉了厚棉袄·唱起欢快的歌：“哗啦啦·哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里·扑腾着翅膀·好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫·好像在唱：“春天来了·春天来了！”河岸上的柳树姐姐·听到欢快的歌声·也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象·又轻轻地吹来一阵风·香香的·甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞·小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停·好像在说：“春天来了·春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍·高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来·小河的歌声更加欢快了！02 植树今天是植树节·我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说·“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑·然后我将小树苗放进去·用两只手扶着·小明在一旁填土。
突然·天空下起了雨。
“哇·下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的·小树苗有了春雨的滋润·会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快·树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大·让我们的地球妈妈变得更漂亮！03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞·好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫·柳树摇着细长的枝条·好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝·来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了·我马上背对着风·一手拿着风筝·一手拽着线·等待着风筝随风飞起。