人教版三年级语文下册29《古诗两首》课件【全】(自己修改)
合集下载
人教新课标三年级语文下册29古诗两首PPT课件
人教新课标三年级语文下册第八单元
[了解作者]
林杰(831—847)字智周， 福建人，唐代诗人。小时候非 常聪明，六岁就能赋诗，下笔 即成章。又精书法棋艺。卒， 年仅十七。《全唐诗》存其诗 两首。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写 民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七 月初七夜晚，俗称“七夕”，又称 “女儿节”“少女节”。是传说中 隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥 上相会的日子。过去，七夕的民间活 动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向 织女乞求一双巧手的意思。乞巧最 普遍的方式是对月穿针，如果线从 针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐 宋最盛。
“烛影深”、“长河落”、“晓 星沉”
“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落 未落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐 沉下去。 “烛影深”、“长河落”、“晓星沉”， 表明时间已到将晓未晓之际，着一“渐” 字，暗示了时间的推移流逝。
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
体现了作者什么样的情感？
清高与孤独的孪生，以及由此引起的 既自赏又自伤，既不甘变心从俗，又 难以忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复 杂的心理，在这里被诗人用精微而富 于含蕴的语言成功地表现出来了。 这是一种含有浓重伤感的美，在旧时 代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。 诗的典型意义也正在这里。
牛郎织女的故事，你们知道吗？ 谁来说一说？
天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女 和牵牛情投意合，心心想印。可是，天条 律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织 女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘 了，令织女不停地织云锦以作惩罚。 …… 王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚 贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留 在天上，每年七月七日，让他们相会一次。
[了解作者]
林杰(831—847)字智周， 福建人，唐代诗人。小时候非 常聪明，六岁就能赋诗，下笔 即成章。又精书法棋艺。卒， 年仅十七。《全唐诗》存其诗 两首。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写 民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七 月初七夜晚，俗称“七夕”，又称 “女儿节”“少女节”。是传说中 隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥 上相会的日子。过去，七夕的民间活 动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向 织女乞求一双巧手的意思。乞巧最 普遍的方式是对月穿针，如果线从 针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐 宋最盛。
“烛影深”、“长河落”、“晓 星沉”
“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落 未落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐 沉下去。 “烛影深”、“长河落”、“晓星沉”， 表明时间已到将晓未晓之际，着一“渐” 字，暗示了时间的推移流逝。
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
体现了作者什么样的情感？
清高与孤独的孪生，以及由此引起的 既自赏又自伤，既不甘变心从俗，又 难以忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复 杂的心理，在这里被诗人用精微而富 于含蕴的语言成功地表现出来了。 这是一种含有浓重伤感的美，在旧时 代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。 诗的典型意义也正在这里。
牛郎织女的故事，你们知道吗？ 谁来说一说？
天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女 和牵牛情投意合，心心想印。可是，天条 律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织 女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘 了，令织女不停地织云锦以作惩罚。 …… 王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚 贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留 在天上，每年七月七日，让他们相会一次。
新课标人教版小学三年级语文下册：29、古诗两首PPT、优质教学课件
[诗意赏析]
据说嫦娥原是后羿的妻子， 因为偷吃了西王母送给后羿的不 死药，飞奔到月宫，成了仙子。 在孤寂的主人公眼里，这孤居广 寒宫殿，寂寞无伴的嫦娥，其处 境和心情不正和自己相似吗?
[感情朗读]
嫦娥
李商隐
云母/屏风/烛影/深， 长河/渐落/晓星/沉。 嫦娥/应悔/偷灵药， 碧海/青天/夜夜心。
4.交流自己写的感受，在听别人感受后，可以充实自己的感受。 （四）朗诵比赛，评比总结。 1.各组再分工，练习朗诵，准备比赛。 2.朗诵活动，各组上台朗读，可以一个小组朗诵一个小节来评比。 3.评比总结 中华少年们，你们是祖国的未来，民族的希望，我真心祝愿你们
能为祖国谱写璀璨的诗篇！ 板书：8* 中华少年 自豪 骄傲
深理解，再集体朗读。 （五）交流表达，朗读深化，归纳总结。 1.交流自己的感受。 2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画 的句子。 （边防战士热爱海岛，热爱祖国。） 3.有感情地朗读你最喜欢的句段。 板 书 ： 7*彩色的翅膀 边防战士爱海岛、爱祖国
8*中华少年 一、教材分析： 热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，本诗作者以新时代 中华少年 的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自 豪之情，同时 也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 二、教学目标： 1.理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感 2.为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好
一天晚上，嫦娥趁后羿不在家，从 葫芦里倒出灵药，全吞下肚子去 ，
立时飘飞升月成仙。
[字词注释]
1 . 云母屏风：用云母做的屏风。 2 . 长河：银河、天河。
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉
• 云母屏风上 映着幽暗的 烛影，
• 银河渐渐疏 落，启明星 要消失了。
人教版三年级语文下册29《古诗两首》课件【全】(自己修改)
乞
巧
乞巧节
乞巧供桌
乞巧馍
巧
芽
[了解作者] 林杰(831—847)字智周， 福建人，唐代诗人。小时候非 常聪明，六岁就能赋诗，下笔 即成章。又精书法棋艺。卒， 年仅十七。《全唐诗》存其诗 两首。
qǐ
乞
巧
林杰 xiāo
xiāo
七夕 牵牛 家家 穿尽
今宵 织女 乞巧 红丝
看碧霄， 渡河桥。 望秋月， 几万条。
• 乞巧节是古人非常喜欢的一个节日。传说 那天是牛郎织女鹊桥相会的日子，因为织 女心灵手巧，人间的女子希望能在这一天 向织女乞取智巧。乞巧的方式很多。有的 在那天晚上，登上事先搭好的彩楼，对着 月亮，用五彩线穿九孔针，先穿好的叫得 巧，后穿好的叫输巧。有的在那天中午的 阳光下，放一碗水，把绣花针放在水上面 ，根据碗底针影的样子，确定是得巧还是 输巧。 乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。
[了解作者]
李商隐(813—858) 唐代文学家。字义山， 号玉溪生，又号樊南生， 怀州河内(今河南沁阳) 人。与杜牧齐名，称 “小李杜”。其诗风与 杜甫更为接近。
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
[感情朗读]
嫦娥
李商隐
云母/屏风/烛影/深， 长河/渐落/晓星/沉。
嫦娥/应悔/偷灵药，
碧海/青天/夜夜心。
[字词注释]
1.云母屏风： 用云母做的屏风。
2.长河： 银河、天河。
[思考讨论]
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”
前两句描绘了主人公在孤独的环境 中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上 映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移 垂地，晨星就要消失了。“渐”字暗示 了时间的推移流逝；“沉”字逼真地描 绘出晨星低垂、欲落未落的动态。
新课标人教版小学三年级语文下册：29、古诗两首PPT、优质教学课件
[诗意赏析]
据说嫦娥原是后羿的妻子， 因为偷吃了西王母送给后羿的不 死药，飞奔到月宫，成了仙子。 在孤寂的主人公眼里，这孤居广 寒宫殿，寂寞无伴的嫦娥，其处 境和心情不正和自己相似吗?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
[感情朗读]
嫦娥
李商隐
云母/屏风/烛影/深， 长河/渐落/晓星/沉。 嫦娥/应悔/偷灵药， 碧海/青天/夜夜心。
一．
检查复习，巩固旧知
1.出示生字，指名读。
2.用“寒、流、滑、绳”口头扩词。 3.背诵关于“春天、夏天、秋天、冬天”的韵文，帮助学生积累。 二．指导
书写，检测效果
1.认识新偏旁“羽”。
2.学生看笔顺描红书中田字格里的生字。
3.反馈检查，说说“刺、蛇、寒、翠”的笔顺。
4.教师范写难写的字。
5.学生在习字册上练习。
生字
乞 （qǐ） （乞巧） 霄 （xiāo） （云霄） 烛 （zhú） （蜡烛） 晓 （xiǎo） （破晓）
乞 巧霄渡 屏 烛晓偷
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间 七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜 晚，俗称“七夕”，又称“女儿 节”“少女节”。是传说中隔着“天河” 的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过 去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓 乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。 乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线 从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋 最盛。
[感情朗读]
乞巧
林杰
七夕/今宵/看/碧霄， 牵牛/织女/渡/河桥。 家家/乞巧/望/秋月， 穿尽/红丝/几万条。
李商隐
[作者简介]
李商隐(813—858) 唐代文学家。字义山， 号玉溪生，又号樊南生， 怀州河内(今河南沁阳) 人。与杜牧齐名，称 “小李杜”。其诗风与 杜甫更为接近。
人教版三年级语文下册29《古诗两首》PPT课件
1.今夜是一年一度的七夕节，人们都情不自禁 地来到户外观看碧蓝的天空。 2.那长长的银河间两颗特别耀眼的星星，分明 是牛郎织女在鹊桥上相会了。 3.家家户户都仰望着秋夜的月亮，那么虔诚地 向织女求取智慧和巧手。 4.不惜在针眼里穿了一条又一条的红丝线，还 是不厌其烦。
[诗意理解]
一年一度的七夕（即乞巧节） 又到了，这天夜晚，家家户户 的人们抬头望无际的夜空，只 见牛郎和织女在鹊桥上相见了。 家家好在乞巧节时望着秋月， 穿针，向织女乞取智巧。
嫦娥 唐[李商隐] 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
你认为在这首诗中最能表达 作者情感的词是哪些？
悔 、 心
悔 嫦娥为什么而后悔？
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心 。
嫦娥有一颗怎样的心？
思念、悔恨、哀怨、痛苦、寂寞。
பைடு நூலகம்
室内： 云母屏风烛影深。 室外： 长河渐落晓星沉
样过乞巧节的。结合拼音认读生字，同 学间可互相交流。
[自由读]
乞巧
唐 林杰
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
[字词理解] 古代节日，在农历七月 1．乞巧： 初七，又名七夕。
2．今宵：这天晚上。 3．碧霄：浩瀚无际的青天。
[诗句注释]
穿尽红丝千万条
(1)这句里把是不是真的写一千条、 一万条呢? 这里是虚指，是说很多很多的意思。
《夜雨寄北》 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
作者孤独一夜不睡的情景
1.室内，云母屏风上映着幽暗的 烛影。 2.银河渐渐西移垂地，晨星就要 消失了。
3.嫦娥应该后悔偷吃灵药的事。 4.因为她每天对着碧海青天，夜 夜心情孤寂。
新课标人教版小学三年级语文下册：29、古诗两首PPT、优质教学课件
１． 指名读。 ２． 这一段有几句话？第一句说了什么？ 去掉“慢慢”，体会意思有什么 不同。 ３． 第二句说了什么？为什么后面用了省略号？这里的“……脸” 说的是 什么？“身边的云”是什么意思？靠近太阳的云染成了黄色、 红色、紫色， 这景象美不美？这样的美景是谁造成的？有感情地朗读。 ４． 小结。齐读 。 第四段 １． 默读。
５． 小结。 ６． 布置作业：读抄词语。
第二课时 一． 听写词语。 二．继续精读课文 第二段 １． 指名读。 ２． 这一段有几句话？第一句话说了什么？“西斜“是什么意思？ “刺眼 ”是什么意思？
３． 第二句话说了什么？ ４． 第三句话写的是什么？请学生上台来画“连绵起伏的西山”？ 理解“ 余辉”的意思？老师在黑板上画出来。看着黑板上的简笔画， 让学生说说自 己的感受。相机理解“壮丽”。 ５． 小结。齐读。 第三段
生字
乞 （qǐ） （乞巧） 霄 （xiāo） （云霄） 烛 （zhú） （蜡烛） 晓 （xiǎo） （破晓）
乞 巧霄渡 屏 烛晓偷
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间 七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜 晚，俗称“七夕”，又称“女儿 节”“少女节”。是传说中隔着“天河” 的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过 去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓 乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。 乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线 从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋 最盛。
3. 各自轻声读课文。 4. 分自然段指名读课文。 5. 理清脉络，出示思考题：课文四个自然段的意思分别写在了下面， 对照课
文想一想，在前面的括号里填上序号。
（ ）同学们玩得很高兴。 （ ）同学们跟老师到郊外游玩。 （ ）天空美。 （ ）农田美。 指名到前面填写。
6. 齐读课文 五.读抄词语（课后第三题） 第二课时
５． 小结。 ６． 布置作业：读抄词语。
第二课时 一． 听写词语。 二．继续精读课文 第二段 １． 指名读。 ２． 这一段有几句话？第一句话说了什么？“西斜“是什么意思？ “刺眼 ”是什么意思？
３． 第二句话说了什么？ ４． 第三句话写的是什么？请学生上台来画“连绵起伏的西山”？ 理解“ 余辉”的意思？老师在黑板上画出来。看着黑板上的简笔画， 让学生说说自 己的感受。相机理解“壮丽”。 ５． 小结。齐读。 第三段
生字
乞 （qǐ） （乞巧） 霄 （xiāo） （云霄） 烛 （zhú） （蜡烛） 晓 （xiǎo） （破晓）
乞 巧霄渡 屏 烛晓偷
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间 七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜 晚，俗称“七夕”，又称“女儿 节”“少女节”。是传说中隔着“天河” 的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过 去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓 乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。 乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线 从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋 最盛。
3. 各自轻声读课文。 4. 分自然段指名读课文。 5. 理清脉络，出示思考题：课文四个自然段的意思分别写在了下面， 对照课
文想一想，在前面的括号里填上序号。
（ ）同学们玩得很高兴。 （ ）同学们跟老师到郊外游玩。 （ ）天空美。 （ ）农田美。 指名到前面填写。
6. 齐读课文 五.读抄词语（课后第三题） 第二课时
新课标人教版小学三年级语文下册：29、古诗两首PPT、优质教学课件
2联系《只有一个地球》，小组内交流自己的读书收获和体会 ，
体会联系实际，深入思考”的读书方法。 总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理， 再走出文 外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就 是文里文外的读 书方法。 （3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感 悟，如何把 握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。
师：今天，我们还要积累关于环境保护的宣传口号和标语。 2出示日积月累中的句子。（幻灯片） a学生自由吟诵。 B联系生活实际说说自己体会或感受，明白环境保护对人类生存 的重要意义 。
教师展示搜集的资料。（略） 3背诵并积累这些标语版和口号。
生字
乞 （qǐ） （乞巧） 霄 （xiāo） （云霄） 烛 （zhú） （蜡烛） 晓 （xiǎo） （破晓）
乞 巧霄渡 屏 烛晓偷
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间 七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜 晚，俗称“七夕”，又称“女儿 节”“少女节”。是传说中隔着“天河” 的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过 去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓 乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。 乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线 从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋 最盛。
三、审题，明确写作要求 1. 学生读题，明确题意：本次习作可以根据漫画的内容，写自
己的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事；也可以写自己搜集到 的有关珍惜资源、保护环境的其他漫画。 2．四人小组交流自己搜集到的漫画，交流图意。 四、试写初稿 表达自己的真情实感。记叙清楚，语句通顺，感情真切。 习作要求：（投 影出示） 1学生进行习作，教师巡回指导，并对有困难的学生进行个 别指导。
改
同桌交换作文，小声读。 第一遍：勾出写得优美的词句； 第二遍：与同桌讨论文章的问题，并作修改。 [评：俗话说，“好文章是改出来的”！完成初稿后，学生在自
体会联系实际，深入思考”的读书方法。 总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理， 再走出文 外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就 是文里文外的读 书方法。 （3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感 悟，如何把 握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。
师：今天，我们还要积累关于环境保护的宣传口号和标语。 2出示日积月累中的句子。（幻灯片） a学生自由吟诵。 B联系生活实际说说自己体会或感受，明白环境保护对人类生存 的重要意义 。
教师展示搜集的资料。（略） 3背诵并积累这些标语版和口号。
生字
乞 （qǐ） （乞巧） 霄 （xiāo） （云霄） 烛 （zhú） （蜡烛） 晓 （xiǎo） （破晓）
乞 巧霄渡 屏 烛晓偷
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间 七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜 晚，俗称“七夕”，又称“女儿 节”“少女节”。是传说中隔着“天河” 的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过 去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓 乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。 乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线 从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋 最盛。
三、审题，明确写作要求 1. 学生读题，明确题意：本次习作可以根据漫画的内容，写自
己的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事；也可以写自己搜集到 的有关珍惜资源、保护环境的其他漫画。 2．四人小组交流自己搜集到的漫画，交流图意。 四、试写初稿 表达自己的真情实感。记叙清楚，语句通顺，感情真切。 习作要求：（投 影出示） 1学生进行习作，教师巡回指导，并对有困难的学生进行个 别指导。
改
同桌交换作文，小声读。 第一遍：勾出写得优美的词句； 第二遍：与同桌讨论文章的问题，并作修改。 [评：俗话说，“好文章是改出来的”！完成初稿后，学生在自
新课标人教版小学三年级语文下册：29、古诗两首PPT、优质教学课件
2、出示课题：用心灵去倾听 怎样的听是“倾听”？（细心地听）用心灵怎么去倾听？请打开 课本， 让我们走进课文去用心感受。
二、初读感知 1、大声朗读课文，注意把课文读通顺、读正确，读得不畅的地 方做个 记号，再读一遍。自己特别有体会的句子可以划下来。
2、指名轮读课文，正音。 3、课文写了一个怎样的动人故事？（引导了解“我”和苏珊的 交往过 程）
3．碧霄：浩瀚无际的青天。
[理解诗句]
穿尽红丝千万条
(1)这句里把是不是真的写一千条、 一万条呢?
这里是虚指，是说很多很多的意思。
[诗句意思]
（一年一度的七夕（即乞巧 节）又到了，这天夜晚，家家户 户的人们抬头望无际的夜空，只 见牛郎和织女在鹊桥上相见了。 家家好在乞巧节时望着秋月，穿 针，向织女乞取智巧。）
[诗意赏析]
据说嫦娥原是后羿的妻子， 因为偷吃了西王母送给后羿的不 死药，飞奔到月宫，成了仙子。 在孤寂的主人公眼里，这孤居广 寒宫殿，寂寞无伴的嫦娥，其处 境和心情不正和自己相似吗?
[感情朗读]
嫦娥
李商隐
云母/屏风/烛影/深， 长河/渐落/晓星/沉。 嫦娥/应悔/偷灵药， 碧海/青天/夜夜心。
• 嫦娥应该 后悔偷吃了 灵药，
• 眼望着碧海 青天，夜夜 心情孤寂。
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”
前两句描绘了主人公在孤独的环境 中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上 映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移 垂地，晨星就要消失了。“渐”字暗示 了时间的推移流逝；“沉”字逼真地描 绘出晨星低垂、欲落未落的动态。
[感情朗读]
乞巧
林杰
七夕/今宵/看/碧霄， 牵牛/织女/渡/河桥。 家家/乞巧/望/秋月， 穿尽/红丝/几万条。Βιβλιοθήκη 李商隐[作者简介]
二、初读感知 1、大声朗读课文，注意把课文读通顺、读正确，读得不畅的地 方做个 记号，再读一遍。自己特别有体会的句子可以划下来。
2、指名轮读课文，正音。 3、课文写了一个怎样的动人故事？（引导了解“我”和苏珊的 交往过 程）
3．碧霄：浩瀚无际的青天。
[理解诗句]
穿尽红丝千万条
(1)这句里把是不是真的写一千条、 一万条呢?
这里是虚指，是说很多很多的意思。
[诗句意思]
（一年一度的七夕（即乞巧 节）又到了，这天夜晚，家家户 户的人们抬头望无际的夜空，只 见牛郎和织女在鹊桥上相见了。 家家好在乞巧节时望着秋月，穿 针，向织女乞取智巧。）
[诗意赏析]
据说嫦娥原是后羿的妻子， 因为偷吃了西王母送给后羿的不 死药，飞奔到月宫，成了仙子。 在孤寂的主人公眼里，这孤居广 寒宫殿，寂寞无伴的嫦娥，其处 境和心情不正和自己相似吗?
[感情朗读]
嫦娥
李商隐
云母/屏风/烛影/深， 长河/渐落/晓星/沉。 嫦娥/应悔/偷灵药， 碧海/青天/夜夜心。
• 嫦娥应该 后悔偷吃了 灵药，
• 眼望着碧海 青天，夜夜 心情孤寂。
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”
前两句描绘了主人公在孤独的环境 中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上 映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移 垂地，晨星就要消失了。“渐”字暗示 了时间的推移流逝；“沉”字逼真地描 绘出晨星低垂、欲落未落的动态。
[感情朗读]
乞巧
林杰
七夕/今宵/看/碧霄， 牵牛/织女/渡/河桥。 家家/乞巧/望/秋月， 穿尽/红丝/几万条。Βιβλιοθήκη 李商隐[作者简介]
人教新课标三年级语文下册29古诗两首PPT课件共17页文档
▪ 人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊！少女们个个 都羡慕，羡慕的不得了，它们羡慕什么呢？
嫦娥
嫦娥奔月
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
▪ ……
▪ 王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚 贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留 在天上，每年七月七日，让他们相会一次。
你曾经在七夕的夜晚遥望天空吗？ 可曾看到银河两岸的牵牛与织女？
天琴座的主星：织女星
▪ 织女星就是天 琴座的主星， 略带蓝白色， 位于银河的西 岸
牛郎星：天鹰座α星
▪ 在银河东岸与 织女星遥遥相 对的地方，有 一颗比她稍微 暗一点儿的亮 星，它就是天 鹰座α星，即牛 郎星
那你还有什么不懂的吗？
▪ 1.“碧霄”是什么样的呢？ ▪ 2.诗句中的“乞巧”是什么意思？ ▪ 3.不理解“来说一说？
▪ 天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女 和牵牛情投意合，心心想印。可是，天条 律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织 女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘 了，令织女不停地织云锦以作惩罚。
人教新课标三年级语文下册29古诗两
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
九月九日忆山东兄弟
▪ 王维 ▪ 独在异乡为异客， ▪ 每逢佳节倍思亲。 ▪ 遥知兄弟登高处， ▪ 遍插茱萸少一人。
嫦娥
嫦娥奔月
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
▪ ……
▪ 王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚 贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留 在天上，每年七月七日，让他们相会一次。
你曾经在七夕的夜晚遥望天空吗？ 可曾看到银河两岸的牵牛与织女？
天琴座的主星：织女星
▪ 织女星就是天 琴座的主星， 略带蓝白色， 位于银河的西 岸
牛郎星：天鹰座α星
▪ 在银河东岸与 织女星遥遥相 对的地方，有 一颗比她稍微 暗一点儿的亮 星，它就是天 鹰座α星，即牛 郎星
那你还有什么不懂的吗？
▪ 1.“碧霄”是什么样的呢？ ▪ 2.诗句中的“乞巧”是什么意思？ ▪ 3.不理解“来说一说？
▪ 天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女 和牵牛情投意合，心心想印。可是，天条 律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织 女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘 了，令织女不停地织云锦以作惩罚。
人教新课标三年级语文下册29古诗两
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
九月九日忆山东兄弟
▪ 王维 ▪ 独在异乡为异客， ▪ 每逢佳节倍思亲。 ▪ 遥知兄弟登高处， ▪ 遍插茱萸少一人。
部编版(人教版)小学语文三年级下册 29古诗两首PPT课件
2019/9/9
22
农历七月初七，俗称“七夕”，又称 “女儿节”，“少女节”。是传说中隔着 “天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日 子。过去七夕的民间活动主要是乞巧，所 谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。 乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果从针 穿过，就叫做巧。所谓乞巧，就是向织女 乞求一双巧手的意思。
林杰
七夕/今宵/看/碧霄， 牵牛/织女/渡/河桥。 家家/乞巧/望/秋月， 穿尽/红丝/几万条。
2019/9/9
31
朗读
• 这首诗是唐代诗人林杰所写的。这是一位精通书法棋艺的诗人， 而且非常的聪明，六岁的时候就能写诗。
• 今天我们学习的就是他的一首诗。请大家打开课本，自由读一读， 请记住，读书有三到，（心到、眼到、口到）所以在读的时候， 注意读准每个字的字音。
2019/9/9
21
那同学们在平时学习古诗时，有什么好的方 法吗？
• 古人云，读书百遍，其义自见。我会多读几遍来理解诗的意思； • 我会看注释，查字典来理解； • 我会把诗背下来，或者记在古诗积累本中； • 我会上网查资料或者看课外书； • 我会想去了解诗人和朝代； • 我会向同学、老师、爸爸妈妈请教…..
宵 (xiāo) (今宵) 宵:晚上 霄 (xiāo) (碧霄) 霄:天空
2019/9/9
14
人教新课标三年级语文下册第八单元
2019/9/9
15
哪些古诗和中国传统节日有关呢？
• 清明 • 元日 • 寒食 • 中秋节 • 九月九日忆山东兄弟
2019/9/9
16
清明
• ----(唐)杜牧
• 清明时节雨纷纷, • 路上行人欲断魂。 • 借问酒家何处有, • 牧童遥指杏花村
新课标人教版小学三年级语文下册：29、古诗两首PPT、优质教学课件
生回答：安全原则。 师答：好，那怎样才是安全的呢？ 请学生看书后回答：
一、室内布线：水平布线——上火下零，竖直布线——左零右 火（看幻灯片 5）对图讲解，区分相线和零线，以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍，好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去，（准备一些小型的家电，如：电 吹风、小电风扇，电饭煲、电熨斗等） 让学生分别插到教室里的 插 座上去，然后让学生自己总结各种插座和插头（看幻灯片 6 ） （再 点击观看幻灯片 7、8、9）
筋，拉伸
能！
〔问〕被拉伸的橡皮筋
有 没有能量？如果有，
它又 具有什么能？
学生（回答）：电
〔演示 3〕闭合教室日光 能 转换成电灯的
灯开关，日光灯发光 光
〔问〕我们知道，电流 能和热能。 流
经电灯，电灯发光，那 么
3．碧霄：浩瀚无际的青天。
[理解诗句]
穿尽红丝千万条
(1)这句里把是不是真的写一千条、 一万条呢?
这里是虚指，是说很多很多的意思。
[诗句意思]
（一年一度的七夕（即乞巧 节）又到了，这天夜晚，家家户 户的人们抬头望无际的夜空，只 见牛郎和织女在鹊桥上相见了。 家家好在乞巧节时望着秋月，穿 针，向织女乞取智巧。）
四、用测电笔会触电吗？ 提问使用测电笔会触电吗（学生讨论分析得出测电笔的使用原理： 火 线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发 光 ）（看 幻灯片 14）
五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因，让学生看书明确触 电 的概念和它的危险（看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16）让学生对触 电有 一个感性的认识。
一、室内布线：水平布线——上火下零，竖直布线——左零右 火（看幻灯片 5）对图讲解，区分相线和零线，以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍，好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去，（准备一些小型的家电，如：电 吹风、小电风扇，电饭煲、电熨斗等） 让学生分别插到教室里的 插 座上去，然后让学生自己总结各种插座和插头（看幻灯片 6 ） （再 点击观看幻灯片 7、8、9）
筋，拉伸
能！
〔问〕被拉伸的橡皮筋
有 没有能量？如果有，
它又 具有什么能？
学生（回答）：电
〔演示 3〕闭合教室日光 能 转换成电灯的
灯开关，日光灯发光 光
〔问〕我们知道，电流 能和热能。 流
经电灯，电灯发光，那 么
3．碧霄：浩瀚无际的青天。
[理解诗句]
穿尽红丝千万条
(1)这句里把是不是真的写一千条、 一万条呢?
这里是虚指，是说很多很多的意思。
[诗句意思]
（一年一度的七夕（即乞巧 节）又到了，这天夜晚，家家户 户的人们抬头望无际的夜空，只 见牛郎和织女在鹊桥上相见了。 家家好在乞巧节时望着秋月，穿 针，向织女乞取智巧。）
四、用测电笔会触电吗？ 提问使用测电笔会触电吗（学生讨论分析得出测电笔的使用原理： 火 线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发 光 ）（看 幻灯片 14）
五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因，让学生看书明确触 电 的概念和它的危险（看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16）让学生对触 电有 一个感性的认识。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
牛郎和织女要在银河鹊桥相会……
你知道牛郎和织女 的故事吗？
传说天上有一位非常美丽，并 且心灵手巧的仙女，她每天不停的 织布，把织的布变成漫天的云霞， 所以大家都叫她织女。
很久以前，牛郎与老牛 相依为命。
一天，老牛让牛郎去树林的荷塘边， 拿走一件衣服。然后，会有一位美丽的姑娘 和他结为夫妻，牛郎纳闷，但还是去了。
[了解作者]
李商隐(813—858) 唐代文学家。字义山， 号玉溪生，又号樊南生， 怀州河内(今河南沁阳) 人。与杜牧齐名，称 “小李杜”。其诗风与 杜甫更为接近。
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
[感情朗读]
嫦娥
李商隐
云母/屏风/烛影/深， 长河/渐落/晓星/沉。
渡过
从有水的地方过去 渡江 渡河
巧 巧妙 碰巧 七巧板 渡 渡河 渡江 渡过 烛 烛光 蜡烛 烛台 偷 偷看 偷钱 偷盗
度过
指过去了 例如：度过了一个 寒冷的冬天
[自由读]
乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
七月七鹊桥会,七夕乞巧女儿节。 “乞巧节”，源于我国四大民间爱 情传说之一的牛郎织女的故事。相 传在七月初七，也就是七夕这天，
乞
巧
乞巧节
乞巧供桌
乞巧馍
巧
芽
[了解作者] 林杰(831—847)字智周， 福建人，唐代诗人。小时候非 常聪明，六岁就能赋诗，下笔 即成章。又精书法棋艺。卒， 年仅十七。《全唐诗》存其诗 两首。
qǐ
乞
巧
林杰 xiāo
xiāo
七夕 牵牛 家家 穿尽
今宵 织女 乞巧 红丝
看碧霄， 渡河桥。 望秋月， 几万条。
12.海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思！ －－张九龄《望月怀远》
诗意
云母屏风上映着 暗淡的烛影，银河渐 渐斜落，启明星要消 失了。嫦娥应该后悔 偷吃了灵药，眼望着 碧海青天，夜夜心情 孤寂。
[感情朗读] 嫦娥
李商隐
云母/屏风/烛影/深， 嫦娥/应悔/偷灵药，
碧海/青天/夜夜心。
长河/渐落/晓星/沉。
[感情背诵]
你还知道哪些有关“月”的诗句？
1.野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》) 2.明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋瞑》) 3.举杯邀明月，对影成三人。(李白《月下独酌》)
[字词理解] 1．乞巧： 古代节日，在农历七月 初七，又名七夕。 2．今宵： 这天晚上。 3．碧霄： 浩瀚无际的青天。
七夕今宵看碧霄
？
牵牛织女渡河桥？ 鹊桥
银河
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。
七月七日这一天晚上，人们纷纷抬 头望着深蓝色的天空，因为牛郎织 女将会在这一天渡过银河来鹊桥相 会。
事情和老牛说的一 样，他们过上了幸 福的日子。
可是好景不长，老牛交 待完事情就死了，织女 也被抓走了。
牛郎带着儿女披着牛皮追 织女，就快追到时，王母 拿下簪子划了条天河。
他们被隔开了。他们互相挣扎 着，以泪洗脸。
王母被感动了，就让他们每年见一次，就形成 了现在的七夕 。
后来，每年的这一天，人们都 会望着天上祝福他们，并且女孩子 们还会举行各种各样的活动，向织 女乞巧，不但祈求自己也能像织女 一样心灵手巧，而且还祈求亲人幸 福，表达自己的美好愿望。渐渐地 便有了这样一个节日——乞巧节。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
乞巧的人多
庭 院
家 门 口
对月穿针 丢针乞巧 得巧 输巧
家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
多，数不尽
穿完了
乞（《乞巧歌》 健康 ）； 乞手巧，乞貌巧； 乞（ 快乐 ）； 乞心通，乞颜容； 乞（ 父母长寿）； 乞我爹娘千百岁；
乞我姊（zǐ）妹千万年。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
诗句理解
家家户户的人 们，对月穿针，向 织女乞求一双巧手， 所穿的红线都用了 无数条。
[诗意]
七月七日这一天晚上，人们纷 纷抬头望着深蓝色的天空，因为牛 郎织女将会在这一天渡过银河来鹊 桥相会。家家户户的人们，对月穿 针，向织女乞求一双巧手，所穿的 红线都用了无数条。
嫦娥/应悔/偷灵药，
碧海/青天/夜夜心。
[字词注释]
1.云母屏风： 用云母做的屏风。
2.长河： 银河、天河。
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。
精美的云母屏风放在床前，夜色已深，烛光 暗淡，屏风上的烛影也越来越暗。天将拂晓， 银河已逐渐西移，随着天色将明，晨星渐渐 隐没。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
4.小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)
5.深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
6.月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)
7.露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
8.秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出 塞》)
9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 (苏轼：——《水调歌头•明月几时 有》) 10.明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 －李白《关山月》 11.床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
反复朗诵，体会诗歌的感情。
【拓展】
哪些古诗和 中国传统节 日有关呢？
《元日》 《清明》 《九月九日忆山东兄弟》
传说中，月亮上有座广寒宫，
里面住着美丽的嫦娥仙子。广寒宫里 只有玉兔为嫦娥做伴，还有整天砍桂
花树的吴刚„„
你知道嫦 娥奔月的 故事吗？
远古天上十个太阳，人们无法生活
后羿射日
嫦娥应该后悔偷 吃了灵药， 眼望着碧海青天， 夜夜心情孤寂。
Hale Waihona Puke [诗句理解]“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”
“碧海青天”，指嫦娥在月宫中孤独 枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。“夜 夜心”，指嫦娥每晚都会感到孤单。后两 句引出凡人对仙人的感叹：嫦娥应该后悔 偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情 孤寂。“应悔”是猜测的意思，表现出一 种同病相怜、同心相应的感情。
后羿取出白色 的箭，一支一 支地向骄横的 太阳射去
顷刻间十个太阳被射去了九个
后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿从西王母那里求来长生不死的 灵药，把它交给嫦娥，要她好好保 管，想挑一个吉日两人一块吃 。
一天晚上，嫦娥趁后羿不在家， 从葫芦里倒出灵药，全吞下肚子去 ， 立时飘飞升月成仙。
李商隐
29
古诗两首
乞 屏
巧 烛
霄
渡
晓
偷
[生字学习]
乞 （qǐ）
（乞巧）
霄 （xiāo） （云霄） （zhú） （蜡烛） 烛 晓
（xiǎo）
（破晓）
[正音正字]
乞 ( qǐ ) (乞巧 ) 气 ( qì ) (天气 ) 宵 (xiāo) (今宵) 宵:晚上 霄 (xiāo)(碧霄) 霄:天空
乞 乞讨 乞求 乞丐 霄 云霄 九霄云外 屏 屏幕 屏障 屏风 晓 拂晓 家喻户晓
你知道牛郎和织女 的故事吗？
传说天上有一位非常美丽，并 且心灵手巧的仙女，她每天不停的 织布，把织的布变成漫天的云霞， 所以大家都叫她织女。
很久以前，牛郎与老牛 相依为命。
一天，老牛让牛郎去树林的荷塘边， 拿走一件衣服。然后，会有一位美丽的姑娘 和他结为夫妻，牛郎纳闷，但还是去了。
[了解作者]
李商隐(813—858) 唐代文学家。字义山， 号玉溪生，又号樊南生， 怀州河内(今河南沁阳) 人。与杜牧齐名，称 “小李杜”。其诗风与 杜甫更为接近。
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
[感情朗读]
嫦娥
李商隐
云母/屏风/烛影/深， 长河/渐落/晓星/沉。
渡过
从有水的地方过去 渡江 渡河
巧 巧妙 碰巧 七巧板 渡 渡河 渡江 渡过 烛 烛光 蜡烛 烛台 偷 偷看 偷钱 偷盗
度过
指过去了 例如：度过了一个 寒冷的冬天
[自由读]
乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
七月七鹊桥会,七夕乞巧女儿节。 “乞巧节”，源于我国四大民间爱 情传说之一的牛郎织女的故事。相 传在七月初七，也就是七夕这天，
乞
巧
乞巧节
乞巧供桌
乞巧馍
巧
芽
[了解作者] 林杰(831—847)字智周， 福建人，唐代诗人。小时候非 常聪明，六岁就能赋诗，下笔 即成章。又精书法棋艺。卒， 年仅十七。《全唐诗》存其诗 两首。
qǐ
乞
巧
林杰 xiāo
xiāo
七夕 牵牛 家家 穿尽
今宵 织女 乞巧 红丝
看碧霄， 渡河桥。 望秋月， 几万条。
12.海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思！ －－张九龄《望月怀远》
诗意
云母屏风上映着 暗淡的烛影，银河渐 渐斜落，启明星要消 失了。嫦娥应该后悔 偷吃了灵药，眼望着 碧海青天，夜夜心情 孤寂。
[感情朗读] 嫦娥
李商隐
云母/屏风/烛影/深， 嫦娥/应悔/偷灵药，
碧海/青天/夜夜心。
长河/渐落/晓星/沉。
[感情背诵]
你还知道哪些有关“月”的诗句？
1.野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》) 2.明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋瞑》) 3.举杯邀明月，对影成三人。(李白《月下独酌》)
[字词理解] 1．乞巧： 古代节日，在农历七月 初七，又名七夕。 2．今宵： 这天晚上。 3．碧霄： 浩瀚无际的青天。
七夕今宵看碧霄
？
牵牛织女渡河桥？ 鹊桥
银河
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。
七月七日这一天晚上，人们纷纷抬 头望着深蓝色的天空，因为牛郎织 女将会在这一天渡过银河来鹊桥相 会。
事情和老牛说的一 样，他们过上了幸 福的日子。
可是好景不长，老牛交 待完事情就死了，织女 也被抓走了。
牛郎带着儿女披着牛皮追 织女，就快追到时，王母 拿下簪子划了条天河。
他们被隔开了。他们互相挣扎 着，以泪洗脸。
王母被感动了，就让他们每年见一次，就形成 了现在的七夕 。
后来，每年的这一天，人们都 会望着天上祝福他们，并且女孩子 们还会举行各种各样的活动，向织 女乞巧，不但祈求自己也能像织女 一样心灵手巧，而且还祈求亲人幸 福，表达自己的美好愿望。渐渐地 便有了这样一个节日——乞巧节。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
乞巧的人多
庭 院
家 门 口
对月穿针 丢针乞巧 得巧 输巧
家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
多，数不尽
穿完了
乞（《乞巧歌》 健康 ）； 乞手巧，乞貌巧； 乞（ 快乐 ）； 乞心通，乞颜容； 乞（ 父母长寿）； 乞我爹娘千百岁；
乞我姊（zǐ）妹千万年。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
诗句理解
家家户户的人 们，对月穿针，向 织女乞求一双巧手， 所穿的红线都用了 无数条。
[诗意]
七月七日这一天晚上，人们纷 纷抬头望着深蓝色的天空，因为牛 郎织女将会在这一天渡过银河来鹊 桥相会。家家户户的人们，对月穿 针，向织女乞求一双巧手，所穿的 红线都用了无数条。
嫦娥/应悔/偷灵药，
碧海/青天/夜夜心。
[字词注释]
1.云母屏风： 用云母做的屏风。
2.长河： 银河、天河。
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。
精美的云母屏风放在床前，夜色已深，烛光 暗淡，屏风上的烛影也越来越暗。天将拂晓， 银河已逐渐西移，随着天色将明，晨星渐渐 隐没。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
4.小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)
5.深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
6.月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)
7.露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
8.秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出 塞》)
9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 (苏轼：——《水调歌头•明月几时 有》) 10.明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 －李白《关山月》 11.床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
反复朗诵，体会诗歌的感情。
【拓展】
哪些古诗和 中国传统节 日有关呢？
《元日》 《清明》 《九月九日忆山东兄弟》
传说中，月亮上有座广寒宫，
里面住着美丽的嫦娥仙子。广寒宫里 只有玉兔为嫦娥做伴，还有整天砍桂
花树的吴刚„„
你知道嫦 娥奔月的 故事吗？
远古天上十个太阳，人们无法生活
后羿射日
嫦娥应该后悔偷 吃了灵药， 眼望着碧海青天， 夜夜心情孤寂。
Hale Waihona Puke [诗句理解]“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”
“碧海青天”，指嫦娥在月宫中孤独 枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。“夜 夜心”，指嫦娥每晚都会感到孤单。后两 句引出凡人对仙人的感叹：嫦娥应该后悔 偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情 孤寂。“应悔”是猜测的意思，表现出一 种同病相怜、同心相应的感情。
后羿取出白色 的箭，一支一 支地向骄横的 太阳射去
顷刻间十个太阳被射去了九个
后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿从西王母那里求来长生不死的 灵药，把它交给嫦娥，要她好好保 管，想挑一个吉日两人一块吃 。
一天晚上，嫦娥趁后羿不在家， 从葫芦里倒出灵药，全吞下肚子去 ， 立时飘飞升月成仙。
李商隐
29
古诗两首
乞 屏
巧 烛
霄
渡
晓
偷
[生字学习]
乞 （qǐ）
（乞巧）
霄 （xiāo） （云霄） （zhú） （蜡烛） 烛 晓
（xiǎo）
（破晓）
[正音正字]
乞 ( qǐ ) (乞巧 ) 气 ( qì ) (天气 ) 宵 (xiāo) (今宵) 宵:晚上 霄 (xiāo)(碧霄) 霄:天空
乞 乞讨 乞求 乞丐 霄 云霄 九霄云外 屏 屏幕 屏障 屏风 晓 拂晓 家喻户晓