理论教员岗位职责
理论课教师岗位职责
理论课教师岗位职责第1篇：基础学部思政理论课教师岗位职责基础学部思政理论课教师岗位职责第一章总则第一条为了弘扬学院精神，加强对教学工作的管理，稳定教学秩序，加快学院教学基本建设，促进教学质量的提高，特制订本规程。
第二条教师应按照《教师法》规定的教师职责和义务，以强烈的事业心和高度的责任感教书育人，努力提高教学质量。
第三条教师应热爱学院，热爱学生，发扬诚信树业、忠诚奉献、勤劳节俭、奋斗不息的学院精神，拖进学院教学事业的发展。
第四条教师应加强学习，在不断提高自己的专业知识与业务水平的同事，努力探索既切合学生实际与培养目标又有托普特色的教育教学方法。
第二章课堂教学第五条教师应提出选用本门课程教材及学生参考用书的建议。
在条件成熟时，鼓励自编教材。
（具体按教材订购、管理办法执行）第六条根据教学大纲与教学计划，教师应制订每学期的授课计划。
授课计划一式三份，交系、教务处各一份，自留一份。
第七条要认真备课，写好备课笔记，必要时要编写补充讲义。
第八条要根据教学内容及学生实际情况组织教学。
应做到教学内容充实，条例清晰，重点突出，理论联系实际，讲究教学方法，注重学生应用能力的培养与提高。
讲课要用普通话，板书要规范、清晰；要运用现代化教学手段进行教学。
第九条教师负有对学生听课考勤和维持课堂秩序的责任。
教师应对无故缺席或迟到、早退、不遵守课堂纪律的学生及时进行教育，并把情况及时反映给班主任。
对学生的听课考勤情况要如实记录在案备查，任课教师每学期末将“课堂考勤表”统一交基础学部。
第三章作业与辅导第九条任课教师要根据课堂的教学特点，向学生布置适量的作业，既达到使学生对所学内容练习、复（预）习的目的，又不要使学生负担过重。
第十条教师应认真批改学生作业，并定期讲评，作业原则上需全批全改，有特殊情况（如因教师任课班多，无法全批全改），则至少每次批改三分之一以上。
对不合格的作业，应要求学生重做。
第十一条教师要定期对学生进行课外辅导答疑，形式、时间、地点可由教师自行确定。
理论教练员岗位职责0
理论教练员岗位职责
一、负责学员的理论教学工作，做好学员理论培训工作
二、负责培训学员的模拟驾驶仪上机操作训练。
三、重点抓好驾校的法规理论教学工作，强化学员交通法规意识和专业技术理论知识。
四、认真编写教案、严格按照教学大纲和教学计划，保质保量按时完成每期的教学任务。
五、教学授课中注意自我仪表端庄，言谈举止文明、不讲粗话、脏话、关心学员，对待学员一视同仁，切实维护好驾校的形象。
六、负责模拟驾驶仪的保管和日常维护工作。
七、做好培训学员的到课、考勤考核记录。
八、规范和创新教学模式，改进教学方法，提高理论教练员的业务水平和工作能力。
九、做好咨询学员的接待工作，及时准确解答学员疑问，完成领导交办的其他工作任务。
教练员管理制度
教练员管理制度一、教练员分类教练员分为理论教练员、驾驶操作教练员和道路客货运输驾驶员培训教练员。
二、教练员的聘用（一）聘用的教练员取得省级道路运输管理机构核发的教练员证.（二）聘用新的教练员,采用向社会招聘和定向培养等方式.三、教练员聘用程序（一）应聘人员提供驾驶证、身份证和教练员证.（二）驾校办公室、教务室对应聘人进行考核,考核合格的与其签订劳动合同.四、教练员解聘、辞聘、开除（一）解聘聘用合同期内，如教练员违反行业管理相关规定，被运管部门通报或公告二次，或违反驾校管理制度被严重警告二次的，驾校将书面通知教练员终止聘用合同，解除聘用关系。
（二）辞聘聘用合同期内，教练员提出终止聘用合同的，终止聘用合同并同时解除聘用关系。
教练员要求辞聘的，应当提前30日以书面形式向驾校提出,并按照聘用合同的规定承担相应的法律责任。
（三）开除聘用合同期内,如教练员严重违反行业管理相关规定、严重违反驾校管理制度，其情节严重、影响恶劣的，予以开除并同时解除聘用合同。
五、教学工作规范（一）理论教练员驾驶培训工作规范1、认真执行教学大纲，严格按照教学计划进行教学，认真讲解《道路交通安全法》、《道路运输条例》和交通运输部《机动车驾驶培训管理规定》等法律法规。
2、认真讲解车辆机械原理、驾驶理论规范、驾驶心理学以及驾驶员职业道德等驾驶员应当遵守的规范原则.驾驶操作教练员驾驶培训工作规范3、结合驾驶员操作实际，讲解《道路交通安全法》、《道路运输条例》、交通运输部《机动车驾驶员培训管理规定》等法律法规和操作原理。
4、认真执行教学大纲，严格按照教学顺序进行教学。
教学顺序：讲解驾驶操作基本原理、预备驾驶、基础驾驶训练、桩训、路训和夜间训练。
5、认真落实训练内容和训练时间（1)按照规范化教学模式组织教学，授课前备好教案，出车前检查车辆技术状况，讲解当天训练内容、训练科目、行车路线、训练行程和安全注意事项;收车后进行讲评。
(2）遵守训练作息时间，做到按时训练、及时收车，确需加班训练时应当报驾校分管负责人批准。
理论教师工作职责
理论教师工作职责第一篇：理论教师工作职责理论教师工作职责一、严格执行教学大纲，认真编制学期授课计划。
二、认真备课，要求完成提前两周的备课量，钻研教材和教法。
三、按课表节次按时上课，不得自行调课，认真讲好各堂课。
要求课前对学生严格考勤，并随时注意课堂纪律。
四、认真指导课堂实验，要求学生每次实验结束后认真写实验报告，并及时批阅。
五、认真拟订试题，严格评定成绩；及时批改作业，按时辅导，做到管教管学。
六、积极参加政治、业务学习和教研、教学改革，努力提高教学质量。
七、严谨治学，教书育人，遵章守纪，为人师表。
电气教学部第二篇：教师工作职责教师工作职责一．教师工作职责（岗位职责）1.接受学校分配的教学任务，认真钻研课本，并切实根据要求和学生实际制定好授课计划，完整准确的授课所需的教案。
2.重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率。
收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。
3.遵守出勤管理制度。
4.教具，教学设备及其他教辅用品的课前准备和课后整理。
5.组织每期课程的整体学习成果汇报。
6.按时参加教研活动，互相交流学习。
7.与学员家长定期沟通（每两周一次）8.填写学员信息反馈表，反应学生近期情况。
（一月1次）9.下课后整理教室。
10.完成上级领导交代的其他工作任务。
二．代课职责（一）开课前1.每期开班前和领导核对排班，授课教室，课时数，授课时间，开课日期，结课日期以及学生基本信息进行初步了解。
2.开课前，根据学员信息与家长进行沟通，并做详细记录，根据课堂教学情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。
3.根据要求认真备课，保证对教学内容熟悉。
4.学生升班时，应把学生情况进行书面总结交给下一任课老师。
（二）开课中1.每次上课提前15分钟进入教师。
2.授课之前，做好教具和其它教辅用品的准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。
3.课前做好学生的出勤情况，若有缺课学生，及时告知前台，并做好记录。
教授岗位职责
教授岗位职责
1. 教学工作，负责本科生和研究生的课程教学，包括准备教学大纲、教材、课件和教学实验等教学资源，组织教学活动，进行教学评估和学生考核，指导学生的毕业设计和论文撰写。
2. 科研工作，开展学科研究，参与国家和地方科研项目，发表学术论文，参加学术会议，指导研究生的科研工作，培养学科创新人才。
3. 学术服务，积极参与学术交流和学术评审工作，担任学术期刊编委、审稿人或学术会议组织者，促进学科发展和学术交流。
4. 学生管理，关心学生的学习生活，指导学生的学习和科研工作，参与学生思想政治教育和学生工作，促进学生全面发展。
5. 社会服务，参与学校和学科建设，参与社会服务和社会实践活动，为社会培养高素质人才做出贡献。
6. 自我发展，不断提高自身的教学水平和科研能力，积极参加教师培训和学术交流，不断提高专业素质和学术水平。
理论老师岗位职责
理论老师岗位职责第1篇：老师岗位职责美术老师岗位职责1、考勤制度：（考勤负责人）1）严格遵守作息制度不得迟到，早退，旷工。
协助做好执勤工作，3）教师有事要调休，须在不影响工作的情况下半天向教导主任请假，一天以上须报校长，一般不做调休处理；2、文明办公室建设规范：1）认真参加学校的教研活动，政治学习，做到不迟到，不早退，不无故缺席；2）每日按照安排的值日老师，负责办公室的打关门窗灯等工作；3）办公室保持清洁，整齐，做到人走物清。
4）不串办公室，不传播小道消息，不在办公室高声喧哗，不干私活，形成良好的办公教研气氛；5）同事之间友好相处，以诚相待，团结合作；3、课堂教学规范：（教导处）1）教师应按课表上课，课程调度权属于教导处，2）做好上课前的准备工作，课前准备好教材，备课本，书写工具，演示仪器，教具等。
预备铃结束前到达教室门口，目视学生做好上课准备，使其安静；上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课；3）上课教师要精神饱满，举止文明，穿着大方，仪表端庄，教态亲切热情。
上下课均与学生使用礼貌语言；4）教师在教室内不吸烟，不喝茶，不使用通信工具，不做与教学无关的事，不随便离开教室，不拖堂，一般情况下不坐着上课；5）课堂教学必须讲普通话，语言要文明，清晰，准确，生动；符合学科特点，力戒语病和口头禅；要注意音量和力度，讲授速度适中；6）教师的板书要工整，规范，有计划性，重点突出，字体大小适度；4、教研活动制度1）每位教师必须参加学校每周一次的教研活动，不得无故缺席，不得迟到早退，不讲与教研活动无关的话，有特殊情况必须事先向教导处请假；2）每次教研活动(应该做到定时、定点、定人、定内容)，每位教师必须做好记录；3）积极认真准备好教研活动主讲内容，做到有质有量有助于自身提高；在教导处的领导下，能积极参与教研课，乐意展示自己的教学能力(教学研讨课应该群策群力,把它作为是集体的产物,教研组长应该带领每个组员共同对教学研讨课负责,来展现集体的智慧)；5．科组长职责：1）科组长应对教导处负责，根据学校实际情况和学科的特点制订出科组计划，确定科组与个人研究课题；安排教研活动时间和理论学习内容；并做好教研活动的考勤工作；2）领导本组成员认真实施教研计划，活动情况有记载；3）充分发挥组内骨干教师作用，依靠集体力量完成各级各类研究课，公开课任务；4）重视对青年教师各个方面的传，帮，带工作，使他们入门上进；4）科组长定期（每月一次）以各种形式检查负责学科教师批改作业和学生订正作业的情况，要作好记录，及时汇报给教导处，协助教导处做好作业本的抽查工作；5）组织指导本学科课外兴趣小组活动6）每学期举办一次校级艺术节美术竞赛，并组织学科成员参加上级各类学科竞赛，并力争出成绩；7）及时总结交流推广经验和成果，期末写出总结第2篇：老师岗位职责1.树立正确的教育目标观和质量观。
理论教员岗位职责
理论教员岗位职责职位概述理论教员是指从事高等教育以及其他教育培训机构的科研、教学、管理、辅导工作的教育工作者。
其职责主要涉及课程设计、教材编写、教学管理、学生辅导、科研工作等多个方面。
核心职责课程设计理论教员是课程的设计者和负责人，必须掌握课程设计的基本原理和方法，了解课程的本质、类型和特点，研究教学任务，制定课程目标，拟定课程大纲和进度安排，并根据实际情况适时调整和修改。
教材编写理论教员需要编写讲义、教材等教学资料，确保教学内容与课程目标相符合，并针对学生的实际情况进行修改和适应，保证教材的正确性、合理性和实用性。
教学管理理论教员应对教学环节进行有效管理，如控制课堂纪律、监督学生学习状态、检查学生作业等。
同时，还需对学生成绩进行监控、评估和记录工作，及时沟通家长和学生，发现和解决学生问题。
理论教员应关注学生的学习和生活，提供学习和生活方面的指导和帮助。
为了更好的开展工作，需要建立良好的师生关系，增强对学生的关注和理解，给予开放、平等、耐心、诚信、细致的指导，帮助学生更好地解决学习和生活中的问题。
科研工作理论教员还需主动通过阅读、研究、写作等方式丰富和提高自己的学科知识和教学经验，积极参加学术活动，发表学术论文，参与教材编写等工作，提高自己的学术水平和研究能力。
同时，还需不断跟进科研前沿，及时更新、改进和丰富教材内容。
专业技能理论教员需要具备以下专业技能：1.了解教育教学理论，具备较强的教育教学理论素养。
2.具备扎实的学科知识和广泛的教育知识，善于知识导入。
3.具备一定的计算机应用和多媒体教学能力，掌握常用教育教学软件。
4.具备较强的沟通、表达和演讲能力，善于与学生和家长进行有效沟通。
5.具备较强的学生管理和教学评估能力，熟练制定教学计划，并进行评估、反思与改进。
6.具备一定的科研技能，熟悉论文写作规范和要求。
理论教员需要具备以下必备素质：1.具有高度的责任感和教育情怀，具备热爱教育、热爱学生、热爱教学的精神。
军校教员的职责和义务
军校教员的职责和义务
军校教员是军队中的重要成员，他们的职责和义务包括：
1. 教学工作：军校教员的主要职责是进行军事理论和实践的教学工作，培养学员的军事素质和战斗能力。
2. 科研工作：军校教员还需要进行军事科研工作，研究新的军事理论、战略战术和武器装备，为提高军队的战斗力提供科学依据。
3. 管理工作：军校教员还需要参与军校的管理工作，如制定教学计划、管理学员、维护校园秩序等。
4. 思想教育：军校教员需要对学员进行思想教育，培养他们的爱国主义精神和军人职业道德。
5. 遵纪守法：军校教员必须严格遵守国家的法律法规和军队的纪律，以身作则，为学员树立良好的榜样。
6. 保守国家机密：军校教员在工作中可能会接触到一些国家机密，他们有义务保守这些机密，防止泄露。
7. 服务军队：军校教员的工作是为了提高军队的战斗力，因此他们需要全心全意地为军队服务。
驾校教学管理制度
驾校教学管理制度驾校教学管理制度1一、理论教员要按照教学大纲的要求授课。
通过理论教学，使学员掌握道路交通安全法规‘安全驾驶知识、车辆结构等知识。
二、新学员必须参加7天（30学时）的科目一（理论）培训。
经理论教员测试合格（95分以上）后，参加科目二（桩、选）的培训（要有记录）。
三、新学员在理论培训期间，安排教练车专门培训，理论培训和车辆培训可以交替进行。
四、教练员要向学员讲解动作要领、示范动作、指导练习、变化应用等环节开展教学活动。
1、讲解动作要领；在开始操作前，教练员首先；要向学员说明训练项目，对动作进行分析。
介绍动作的名称、作用、基本原理、分析情况和操作要领，同时提醒学员操作中容易犯的错误。
2、示范动作；正确有效地向学员示范动作，是培养学员掌握驾驶操作技能的重要环节。
教练员示范动作时应当姿势正确，动作规范。
对于一些复杂的动作，应该进行分析示范，并做到分解动作示范与整体动作示范相结合。
3、指导练习；教练员对学员的练习进行监督，帮助学员及时发现错误，并纠正错误，以免养成不良的.操作习惯五、实行五定岗位责任制度。
定学员（每辆车15人）、定教练员、定时间（30天）、定科目、定合格率（80%）。
六、实行学员选择教练制度。
培训期间，学员可以选择教练。
当日学员达不到15人以上，教练员休息；连续7天达不到规定人数，教练员任招生教练。
七、科目二培训的学员，经教练测试合格后，报负责培训教学工作的校长测试；经三次测试合格后，由档案员及时准确的上报考试中心。
八、凡是参加各科考试的学员，谁招生谁通知谁负责，造成错误的，由责任人承担全部费用。
九、牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想。
培训期间严格执行学校的各项规定，若违反规定发生事故，教练员负全部责任。
驾校教学管理制度2为了规范教学工作，加强教学管理，提高培训质量，对教学管理制定制度如下：一、教学管理公平、公正、公开、规范、安全、高质、便民。
二、学校成立教学领导组，校长任组长，负责全校的教学工作。
驾校机构负责人及工作人员的岗位职责
驾校机构负责人及工作人员的岗位职责驾培机构负责人岗位职责1、认真贯彻执行交通运管部门的方针、政策；坚持依法办学、依法治训；虚心接受学校业务主管部门的领导。
2、负责管理学校的行政、教学训练等全面工作，组织全体人员完成培训及其他任务，提高学校的知名度和美誉度。
3、组织、领导学校全体员工积极参加政治研究和业务研究，不断提高思想觉悟和业务水平，主动履行所属职工相关法律知识、业务技能、继续教育等义务和责任。
4、负责学校经济核算，完善固定资产管理，杜绝企业资产流失。
5、带领学校员工认真贯彻执行各项规章制度，建立健全奖惩机制。
对先进个人给予表彰，对失职人员给予批评和教育。
6、虚心听取群众意见，接受上级管理部门和群众的监督。
办事认真公道，作风民主，团结同志，以人为本。
7、坚持科学发展观，开拓进取，务实创新，不断提高培训管理和服务水平。
8、强化安全管理，注重安全教育，做好安全防范及各项预案。
及时处理意外事件，及时向上级主管部门汇报，做到重大问题事前请示，事后汇报。
9、完成上级主管部门交办的其他工作。
教学负责人岗位职责1、当真贯彻执行机动车驾驶培训教学大纲和培训场的各项规章制度。
当真组织理论教学培训和实操驾驶教学培训。
2、负责教学的组织和安排，教练员队伍的管理和理论培训及实操教学工作。
3、组织制定理论和实操教学工作计划、教学总进程表、总课表，保证计划的顺利实施。
负责安排教练教学任务，审批教练进度计划，审批教练工作计划，组织考核理论和实操教练教学质量和工作量，以及对学员的研究阶段的考核。
4、协调理论教学负责人与实操教学衔接，教练与学员，教学与场地，教学与考核等各种关系，保证各项研究、驾驶培训工作顺利。
5、负责组织教练开展教研活动和继续教育工作，搞好备课、驾驶培训上课、指导、考核、信息反馈等各项教学环节的管理工作，提高培训教学质量。
6、做好对教练驾驶新技术的研究，加强思想政治教育，劳动教育，安全文明教育，杜绝事故发生，提高综合素质。
教授岗位职责
教授岗位职责
1. 教学工作，负责本科生和研究生的教学工作，包括准备课程大纲、教材选定、课堂教学和作业批改等工作。
确保教学内容符合学科发展前沿，教学方法科学合理，教学质量达到要求。
2. 学术研究，积极参与学术研究工作，开展科研项目，撰写学术论文，参加学术会议，推动学科发展。
在学术研究中不断提升自身的学术水平和影响力。
3. 指导学生，指导本科生和研究生进行科研项目，帮助他们提升科研能力和学术水平。
关心学生的学习和生活，为他们提供学术上和生活上的指导和帮助。
4. 学科建设，积极参与学科建设工作，推动学科专业的发展和建设，参与学科专业的课程设置和教学改革，提出学科发展的建设性意见和建议。
5. 社会服务，积极参与学校和社会的各项活动，为学校和社会做出贡献。
参与学校的各项管理工作，为学校的发展和建设出谋划策。
以上就是教授岗位的主要职责，希望能够吸引到有志于学术研究和教学工作的人才加入到我们的团队中来。
科任教师岗位职责范文
科任教师岗位职责范文科任教师是教育工作者的一种，负责在学校中承担教学工作，对学生成长起到关键作用。
在岗位职责上，科任教师需要履行多项任务，包括课程教学、学生评估、教学计划制定、教育指导等。
本文就科任教师的岗位职责进行详细阐述，以帮助读者更好地理解科任教师的工作。
首先，科任教师的主要职责之一是进行课程教学。
科任教师需根据学校的教学大纲和课程设置，设计并实施相关课程的教学活动。
这包括课堂教学、实验课程、实训课程等。
科任教师需要充分准备课堂教学材料，如课件、教学辅助材料等，以便更好地解读课程内容。
同时，科任教师应注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和提问，提高教学效果。
其次，科任教师还负责对学生进行评估。
评估是了解学生学习状况和能力水平的重要手段，有助于科任教师合理安排教学内容和教学方法。
科任教师需要根据学校规定的评估标准，进行各种形式的评估活动，如考试、作业、小组讨论等。
评估结果可以帮助科任教师及时发现学生的学习问题，并提供针对性的帮助和指导。
另外，科任教师还需制定教学计划。
教学计划对教学工作的开展起着重要指导作用。
科任教师应根据教学大纲和课程要求，制定详细的教学计划，明确教学目标和教学内容，合理安排学时和学期。
教学计划的制定要兼顾学生的学习特点和需要，保持教学内容的前后衔接性和递进性，使学生在不同学习阶段都能得到适当的指导和帮助。
除了上述职责外，科任教师还需要提供教育指导。
教育指导是科任教师与学生之间的沟通和交流。
科任教师应关注学生的学习情况和学习态度，积极与学生进行心理和行为的交流。
科任教师要全面了解学生的个性特点和学科兴趣，根据学生的需求和发展潜力，提供个性化的教育指导，帮助学生解决学习上的困惑和问题。
总之，作为科任教师，需要履行课程教学、学生评估、教学计划制定、教育指导等多项职责。
科任教师的工作目标是培养出全面发展的学生成才，这需要科任教师不断提升自己的教学水平和教育思想，关注学生的发展需求，积极与学生进行互动交流，为学生的成长成才提供支持和帮助。
驾校各个岗位职责
XX市XX汽车驾驶员培训有限公司岗位职责汇编二〇一六年六月目录驾培机构负责人岗位职责.......................................第 3 页教学负责人岗位职责.............................................第 4页教学设施设备（安全）管理负责人岗位职责..................第 5 页办公室主任岗位职责 (6)结业考核员岗位职责 (7)计算机管理员岗位职责 (8)会计岗位职责 (9)出纳员岗位职责 (10)安全管理员岗位职责 (11)理论教学负责人岗位职责 (12)理论教练员岗位职责 (13)实作教练员岗位职责 (14)教练车管理员岗位职责 (15)教学场地管理员岗位职责 (17)培训记录管理员岗位职责 (18)培训质量管理岗位职责.......................................第19 页档案管理员岗位职责 (20)设备管理员岗位职责 (21)固定资产管理员岗位职责 (22)技务员岗位职责……………………………………第23 页报名大厅工作守则…………………………………第 24页驾培机构负责人岗位职责1、认真贯彻执行交通运管部门的方针、政策；坚持依法办学、依法治训；虚心接受驾校业务主管部门的领导;2、负责管理本部门的行政、教学训练等全面工作，组织全体人员圆满完成培训及其他任务，打造驾培名校,提高驾校的知名度;3、组织、领导本部门全体人员积极参加政治学习和业务学习,不断提高思想觉悟和业务水平,主动履行所属职工相关法律知识、业务技能继续教育义务和责任；4、负责本部门的经济核算，完善固定资产管理，杜绝企业资产流失;5、带领本部门人员认真贯彻执行各项规章制度，建立健全奖惩机制。
对先进个人给予表彰,对失职人员给予批评和教育，触犯刑律的应主动配合执法机关接受处罚；6、虚心听取群众意见，接受上级管理部门和群众的监督。
驾校管理制度和岗位职责(全)
教学管理制度为加强机动车驾驶员培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据交通管理部门有关规定，结合我校实际，制度本制度。
一、全面落实全国统一的教学大纲1．公司严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。
2．在公司例会中，教员必须如实向领导汇报一个周期以来的教学情况。
3．领导检查教学是否符合教学大纲的要求，做好记录，并给出建议和评价。
4．教学实行备课试讲制度，教练员按照教学任务编写教案，认真备课并进行试讲，合格后上岗执教。
5．教练员不得擅自调课，确需调课的，由相关教学负责人批准。
6．学员补课的规定。
学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加各科目考试，不准结业。
二、教学实施计划的制定、检查教务科负责制定理论教学和实际驾驶操作训练的教学实施计划，经领导批准后实施。
理论教学和驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况，并将检查情况及时汇报给分管教学副校长。
（一）理论部分（科目一）培训教学组织与管理1．设专职部门、专职人员负责教学工作的总体计划运作，理论教学负责人要经常检查监管教学计划实施情况，负责具体实施组织与管理。
2．每期（班）在主管部门审核后开始培训。
学员按时报到入学。
制作花名册（签到册），划分教学班、安排食宿、规定作息时间、确定教员、举行开班仪式（学校简介、学员须知、安全告知、安全教育）。
3．制定和公布本期教学实施计划，教练员严格按照教学计划进行教学。
4．学时考核由所在班理论教员负责考核，依据教学实施计划与实际到课进行考核，实际参学学时及时确认（签字）。
5．补课培训管理。
因故（经批准）缺课的学驾人可申请补课，负责人批准可安排补课。
凡缺课课时超过等于2/3或不服从管理的，不予安排补课，必须重新学习。
6．教学日志、培训记录的填写。
教学日志、培训记录由学员、教练员、教学负责人分别填写。
分管校长签章，留存入档。
（二）实际操作（科目二、科目三）培训组织与管理1．驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况。
教员的规章制度是什么
教员的规章制度是什么首先，教员规章制度应该明确教员的基本职责和权利。
教员是学校的重要组成部分，其主要职责是教书育人，促进学生的全面发展。
在这个过程中，教员应该遵守学校的规章制度，积极履行职责，保护学生的合法权益，保证教学质量。
同时，教员也应该享有一定的权利，包括合理的工作条件、教学资源的支持、个人发展的空间等。
其次，教员规章制度应该明确教学过程中的管理要求。
教学管理是教员工作的核心内容，对于教员来说，如何有效地组织教学活动，提高教学效果是非常重要的。
因此，教员规章制度应该明确教学计划的制订和执行、教学资源的利用、教学评价的规定等内容。
另外，教员规章制度还应该规范教师的行为和作风。
作为教师，师德师风是至关重要的。
教员应该做到言传身教，以身作则，成为学生的楷模和榜样。
教员规章制度应该明确教师的行为准则，包括敬职守业、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌等方面的要求。
此外，教员规章制度还应该规范教师和学生之间的关系。
教师和学生的关系是教学活动中至关重要的一环，良好的师生关系不仅有利于教学工作的开展，也有利于学生的身心健康和全面发展。
教员规章制度应该规定教师对学生的尊重、关爱和帮助，同时也应该规定学生对教师的尊重、服从和合作。
总的来说，教员规章制度是为了规范教员在教学工作中的行为和管理，保障教学质量和学校秩序的一系列制度和规定。
教员规章制度内容丰富多样，包括教员的基本职责和权利、教学过程中的管理要求、教师的行为和作风、教师和学生之间的关系等方面的规定。
只有严格执行教员规章制度，才能保证学校的正常秩序，促进教学质量的提升。
驾校机构负责人及工作人员的岗位职责
驾培机构负责人岗位职责1、认真贯彻执行交通运管部门的方针、政策；坚持依法办学、依法治训;虚心接受学校业务主管部门的领导。
2、负责管理学校的行政、教学训练等全面工作，组织全体人员完成培训及其他任务,提高学校的知名度和美誉度。
3、组织、领导学校全体员工积极参加政治学习和业务学习,不断提高思想觉悟和业务水平，主动履行所属职工相关法律知识、业务技能、继续教育等义务和责任。
4、负责学校经济核算，完善固定资产管理,杜绝企业资产流失。
5、带领学校员工认真贯彻执行各项规章制度，建立健全奖惩机制.对先进个人给予表彰,对失职人员给予批评和教育.6、虚心听取群众意见,接受上级管理部门和群众的监督。
办事认真公道，作风民主，团结同志,以人为本。
7、坚持科学发展观，开拓进取，务实创新,不断提高培训管理和服务水平。
8、强化安全管理，注重安全教育，做好安全防范及各项预案.及时处理意外事件，及时向上级主管部门汇报，做到重大问题事前请示，事后汇报.9、完成上级主管部门交办的其他工作。
教学负责人岗位职责1、认真贯彻执行机动车驾驶培训教学大纲和培训场的各项规章制度。
认真组织理论教学培训和实操驾驶教学培训。
2、负责教学的组织和安排，教练员队伍的管理和理论培训及实操教学工作.3、组织制定理论和实操教学工作计划、教学总进程表、总课表，保证计划的顺利实施。
负责安排教练教学任务，审批教练进度计划,审批教练工作计划，组织考核理论和实操教练教学质量和工作量,以及对学员的学习阶段的考核。
4、协调理论教学负责人与实操教学衔接,教练与学员，教学与场地，教学与考核等各种关系,保证各项学习、驾驶培训工作顺利。
5、负责组织教练开展教研活动和继续教育工作，搞好备课、驾驶培训上课、指导、考核、信息反馈等各项教学环节的管理工作,提高培训教学质量.6、做好对教练驾驶新技术的学习，加强思想政治教育，劳动教育,安全文明教育,杜绝事故发生,提高综合素质。
7、调动理论教学负责人处理部门的管理改革和教学改革。