我的经验

不知对错的坚持

转眼间又到岁末了，我带语文这门课也半年了，接触这帮小家伙也近五个月了。我不知道我能不能称为合格的语文老师，但我可以自豪的说我是一个称职的老师！

学生们在我这里没有收到不公平的待遇，我对每一个学生都是一样的对待，无论是成绩的好坏在我眼里都是一样的，他们都是我的学生，把他们教好都是我必须努力做到的，班上的学生我会很快记住他们的名字，对于勤奋好学的我会给与夸赞的鼓励和认同的眼神。而对于懒惰的学生我会每天叮嘱他该完成的任务并且会不时地检查他的学习情况，对于学困生那我就使出杀手锏——从基础抓起，这个班里有位女学生，在小学就养成了不交作业的习惯，进入中学依然不交作业，考试交白卷，但是她并不是智商有问题，而是出于懒惰和以前老师不管不问，但是我不能让这样的习惯继续下去，我就从最基本的读课文开始，每天给她布置一点她能完成的简单任务，先让她对学习树立自信心，然后再给她一些些小小的压力，使她自己发现自己的进步，同时不断地鼓励她，给她建立自我效能感，这样经过近一学期的努力，这位学生不但不再交白卷，而且还能积极的交作业，按时的完成学习任务，真的有了进步，她很开心，我也很开心！