黑龙江省哈尔滨市阿城三中2015年中考生物模拟试卷(1)(含解析)

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黑龙江省哈三中2014—2015学年度高三第一次测试生物试卷(含答案)

哈三中2014-2015学年度上学期高三第一次测试生物试卷一．选择题（1-25题，每题1分；26-40题，每题2分，共55分）1．经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成，下列生物所含成分与核糖体最接近的是 A．大肠杆菌 B．大肠杆菌T2噬菌体 C．酵母菌 D．HIV病毒2．与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是A．心脏 B．心脏、血管和血液 C．一个菌落 D．一个酵母菌 3．某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病。

下列有关叙述，正确的是A．H3Z的基本单位是核苷酸B．合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C．孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D．若H3Z被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是354．下列有关核酸的叙述中，正确的是①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA；⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A．只有①⑤ B．①②⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④5．下列集合关系，正确的是A B C D6．人体某种有机物只含有C、H、O三种元素，下列叙述中正确的是A．与细胞膜的组成无关B．不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C．不是构成核酸的成分D．可能对维持体温的相对恒定具有重要作用7．下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是A．光合作用和细胞呼吸过程中产生的［H］都能与氧气结合生成水B．适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气C．马铃薯块茎无氧呼吸产物为乳酸和水D．蓝藻没有叶绿体，但是也能进行光合作用8．下列对应关系正确的是实验药品鉴定对象实验现象A．碘液蔗糖砖红色沉淀B．甲基绿 RNA 绿色C．吡罗红葡萄糖红色D．健那绿线粒体蓝绿色9．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是A．长时间剧烈运动导致血钙下降，会引起抽搐B．新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水C．植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会下降，从而适应寒冷环境D．水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开与关10．将人红细胞中磷脂全提取出来，在空气—水界面上铺成单分子层，单分子层表面积相当于细胞膜表面积两倍。

哈尔滨市2015年初中升学考试(附答案)

哈尔滨市2015年初中升学考试化学部分可能用到的相对原子质量：H - l C – 12 O – 16 S - 32 Cl - 35.5 K - 39 Ca – 40Cu - 64 Zn - 65一、选择题(1~15小题，每小题2分。

共30分，每小题只有一个正确答案)( )1．哈尔滨市秋林食品深受广大市民的喜爱，下列秋林食品中含蛋白质相对较多的是A．大列巴面包B．酒糖C．红肠D．格瓦斯饮料( )2．下列过程中不发生化学变化的是A B C D( )3．下列叙述错误的是A．餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉B．用大量的亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等C．为减少水体污染，可将生活污水集中处理达标后排放D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域( )4．下列实验操作正确的是A．液体的倾倒B．液体的加热C．量取一定量液体D．用滴管取液体( )5．下列物质的用途错误的是A．氧气用于炼钢B．聚氯乙烯用于食品包装C ．干冰用于人工降雨D ．稀有气体用于霓虹灯 ( )6．下列实验现象描述正确的是A ．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B ．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色C ．生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热D ．把铁钉放在硫酸铜溶液中；铁钉表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色 ( )7．下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是A ．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al(OH)3 + 3HCl = AlCl 3 + 3H 2O 复分解反应B ．拉瓦锡研究空气成分 2HgO2Hg + O 2 分解反应C ．用天然气作燃料 CH 4 + O 2 =点燃CO 2 + 2H 2O 氧化反应 D ．验证铜和铝的活动性 3Cu + Al 2(SO 4)3 = 3CuSO 4 + 2Al 置换反应 ( )8．关注健康，预防疾病。

黑龙江省哈尔滨三中2015届高三下学期第四次模拟生物试卷

黑龙江省哈尔滨三中2015届高考生物四模试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞器的叙述，正确的是( )A．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增C．液泡内细胞液的浓度高使植物细胞质壁分离D．内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关考点：细胞器中其他器官的主要功能．分析：高等生物的细胞质中有各种细胞器，其中溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器；中心体存在于动物和某些低等植物的细胞中，与细胞的有丝分裂有关；液泡由液泡膜和膜内的细胞液构成，细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质；内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”．解答：解：A、水解酶是核糖体合成的，贮存在溶酶体中，释放后能分解衰老的细胞器，A错误；B、中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增，在前期移向细胞的两极，B错误；C、液泡内细胞液的浓度低于外界溶液的浓度时，细胞失水导致植物细胞质壁分离，C错误；D、内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，与蛋白质和脂质的合成密切相关，D正确．故选D．点评：本题难度一般，要求学生识记细胞器的相关知识，考查学生对各种细胞器功能的理解．2．在人体细胞外液中有很多种成分，这些成分的功能不包括( )A．催化肽键形成B．与抗原特异性相结合C．刺激B细胞增殖和分化D．降低血糖浓度考点：内环境的理化特性．分析：内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液、淋巴中的物质都是内环境都组成成分，只存在于细胞内中的物质不是内环境的组成成分．包含一些营养物质、代谢废物、气体、激素等．解答：解：A、核糖体催化肽键形成，存在于细胞内，A错误；B、与抗原特异性相结合的抗体存在于血浆组织液中，B正确；C、淋巴因子刺激B细胞增殖和分化，存在于细胞外液中，C正确；D、胰岛素能降低血糖浓度，存在于细胞外液中，D正确．故选：A．点评：本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查．3．下列实验材料与相应实验不匹配的是( )A．豌豆﹣﹣用于遗传杂交实验B．洋葱表皮细胞﹣﹣低温诱导染色体数目变化实验C．麦芽提取液﹣﹣检测还原糖实验D．黑藻﹣﹣高倍显微镜观察叶绿体实验考点：低温诱导染色体加倍实验；检测还原糖的实验；观察线粒体和叶绿体；人类对遗传物质的探究历程．分析：遗传实验选材的一般原则为：具有易于区分的相对性状；有雌雄异花之分，易于杂交实验；所产生的后代数量多等．低温诱导染色体数目变化的原理：在有丝分裂前期时抑制纺锤体的形成，从而使后期着丝点不能正常分裂，导致染色体数目加倍．还原糖包括：所有的单糖、麦芽糖和乳糖．观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶．取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料．解答：解：A、豌豆为雌雄同株植株，并且有易于区分的相对性状，常用于遗传杂交实验，A正确；B、洋葱表皮细胞属于高度分化的植物细胞，不具有分裂能力，因此染色体不会加倍，B错误；C、麦芽提取液中含有的麦芽糖属于还原性糖，并且颜色浅，因此可用作检测还原糖实验，C正确；D、黑藻叶子薄而小，叶绿体清楚，所以可用于做观察叶绿体实验的材料，D正确．故选：B．点评：本题着重考查了生物实验中材料的选择，考生要能够根据实验的要求确定实验选材的原则，并能结合所给实验材料的特点进行相关判断，难度适中．4．生物体都有遗传变异的特性，有利变异更容易在竞争中获胜，下列说法正确的是( ) A．自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料C．培育无子西瓜和高产青霉菌的原理依次是染色体变异、基因突变D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生考点：染色体结构变异和数目变异；基因重组及其意义；基因突变的特征；现代生物进化理论的主要内容．分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．青霉素高产菌株是采用诱变育种，原理是基因突变；无籽西瓜是采用多倍体育种，原理是染色体变异．解答：解：A、变异是不定向的，自然选择决定生物进化的方向，A错误；B、只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料，B错误；C、青霉素高产菌株是采用诱变育种，原理是基因突变；无籽西瓜是采用多倍体育种，原理是染色体变异，C正确；D、基因重组必须在有性生殖前提下才能发生，而染色体变异在无性生殖中可以发生，D错误．故选：C．点评：本题考查现代进化理论的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．如图表示基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，说法错误的是( )A．Ⅰ过程中细胞内可能含有四个染色体组B．细胞中姐妹染色单体分开发生在Ⅰ、Ⅲ过程C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型D．该过程发生在哺乳动物睾丸的曲细精管中考点：细胞的减数分裂；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：根据题意和图示分析可知：Ⅰ表示精原细胞通过有丝分裂增殖；Ⅱ表示减数第一次分裂、Ⅲ表示减数第二次分裂、Ⅳ表示精细胞变形形成精子的过程，其中A表示精原细胞、B 表示次级精母细胞、C表示精细胞、D表示精子．解答：解：A、图中Ⅰ表示精原细胞通过有丝分裂进行自身增殖的过程，所以在后期细胞内可能含有四个染色体组，A正确；B、细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开，发生在Ⅰ有丝分裂后期、Ⅲ减数第二次分裂后期，B正确；C、一个精原细胞经过减数分裂形成4个精细胞，但只有两种基因型，C错误；D、图示表示精子的形成过程，所以该哺乳动物为雄性个体，发生在哺乳动物睾丸的曲细精管中，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握精子和卵细胞形成过程中的异同，能结合题图推断出图示表示精子形成过程，进而判断出图中各过程和各细胞的名称，再对选项作出准确的判断．6．下列关于细胞生命历程的说法错误的是( )A．衰老的细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，染色加深B．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C．培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目D．细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以不同生物的细胞中mRNA不同考点：细胞的分化；真核细胞的分裂方式；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．分析：1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．4、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞通过二分裂方式增殖．解答：解：A、细胞衰老后，细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，染色加深，A正确；B、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，B正确；C、大肠杆菌属于原核生物，不能通过无丝分裂方式增殖，C正确；D、细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以同一生物不同细胞中的mRNA有所区别，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．二、解答题（共4小题，满分39分）7．有人利用小球藻做了下列实验，开始时B、C瓶中小球藻数量相同，请回答：（1）从结构上来说乳酸菌不同于其他两种生物，主要判断依据是无以核膜为界限的细胞核．（2）酵母菌氧气充足时快速繁殖，此时细胞呼吸的总反应式是C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量．（3）将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两瓶中小球藻密度较小的是C，原因为B瓶的小球藻能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2，C瓶所连接的D 瓶不能提供二氧化碳．（4）通常采用抽样检测法对A瓶中的酵母菌进行计数，若在血细胞计数板上的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是对样液适当稀释后再取样计数．（5）将小球藻装在密闭容器中，始终保持适宜温度和光照．若发现C5的含量快速升高，则最可能的原因是CO2的浓度降低．考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：实验用了酵母菌、小球藻、乳酸菌，其中酵母菌和小球藻属于真核生物，乳酸菌属于原核生物中的细菌．由于装置中都抽去了空气，因此酵母菌和乳酸菌均能进行无氧呼吸，但是无氧呼吸的产物不同．酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，乳酸菌无氧呼吸只产生乳酸．在光合作用的暗反应中，二氧化碳中的C的转移途径为CO2→C3→（CH2O）．光合作用过程中，光照强度和二氧化碳浓度均可影响光合速率，只是光照是通过光反应进而影响暗反应的，二氧化碳是通过暗反应进而影响光反应的．解答：解：（1）乳酸菌属于原核生物中的细菌，酵母菌和小球藻属于真核生物，所以从结构上来说乳酸菌不同于其他两种生物，主要判断依据是无以核膜为界限的细胞核．（2）酵母菌氧气充足时，进行有氧呼吸，繁殖速度加快，细胞有氧呼吸的总反应式是C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量．（3）将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，由于B瓶的小球藻能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2，C瓶所连接的D瓶不能提供二氧化碳，所以C瓶中小球藻密度较小．（4）对培养液中的酵母菌可以采用抽样检测的方法进行计数，计数之前将试管震荡几次的目的是让培养液中的酵母菌分布均匀，从而减少误差．若在血球计数板上的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，可对样液稀释后再取样计数．（5）若要提高光合作用过程中C5的含量，可以采用增强光照或适当降低二氧化碳的供应等措施．因为增强光照可以增加ATP、NADPH的生成量，从而促进C3的还原，使C5的含量有所增多；若适当降低二氧化碳的供应，会抑制二氧化碳固定的发生，同样也可以使C5的含量有所升高．由于将小球藻装在密闭容器中，始终保持适宜温度和光照，所以若发现C5的含量快速升高，则最可能的原因是CO2的浓度降低．故答案为：（1）无以核膜为界限的细胞核（2）C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量（3）C B瓶的小球藻能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2，C瓶所连接的D瓶不能提供二氧化碳（4）抽样检测对样液适当稀释后再取样计数（5）CO2的浓度降低点评：本题考查了酵母菌、乳酸菌的代谢方式，光合作用和呼吸作用的关系、酵母菌种群数量的测定、影响光合作用的环境因素等知识，本题比较综合，要求考生具有扎实的基础知识，并能准确分析实验装置．属于考纲中理解层次的要求，中等难度的题型，8．根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，某生物小组同学进行了如下实验：①取生长健壮、无病虫害的沙枣枝条若干，截成小段，将每小段形态学上端用石蜡封口，下端剪成斜面，分成若干组．②分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端．③一段时间后，将插条插到实验田中，观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见下表，请根据结果分析作答：植物激素赤霉素细胞分裂素吲哚乙酸吲哚丁酸浓度（mg/L）0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1 处理插条数100 100 100 100 100 100 成活株数15 10 47 31 43 39 成活率15 10 47 31 43 39 （1）上述实验结果能否说明赤霉素抑制沙枣生根，为什么？不能，因为缺少空白对照实验．（2）这一结果同时表明，同一种植物激素浓度不同，对植物的作用也不一样．（3）科学家通过进一步分析研究可知：细胞分裂素抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．请你补充完整以下实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．第一步：选取同种植物、大小发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水．第三步：观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间．．实验结果预测：实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需时间比乙组叶片所需时间长．．实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．考点：植物激素的作用．分析：分析表格中的实验数据可知，与空白对照组相比，用0.05rag/L和0.1rag/L赤霉素浸泡的插条成活株数和成活率均下降，说明0.05rag/L和0.1rag/L赤霉素具有抑制沙枣生根的作用；用0.05rag/L和0.1rag/L细胞分裂素浸泡的插条成活株数和成活率均升高，说明0.05rag/L和0.1rag/L细胞分裂素具有促进沙枣生根的作用；用0.05rag/L和0.1rag/L吲哚乙酸浸泡的插条成活株数和成活率均升高，说明0.05rag/L和0.1rag/L吲哚乙酸具有促进沙枣生根的作用；用0.05rag/L和0.1rag/L吲哚丁酸浸泡的插条成活株数和成活率均升高，说明0.05rag/L和0.1rag/L吲哚丁酸具有促进沙枣生根的作用；且0.05rag/L的吲哚丁酸处理的插条成活率最高．解答：解：（1）从表中数据看，不能证明赤霉素具有抑制沙枣生根的作用，因缺少空白对照组．（2）从表中数据看，同一种植物激素，若浓度不同，成活株树和成活率也不同．认真观察细胞分裂素、吲哚乙酸、吲哚丁酸三组，浓度低时，成活株树多和成活率高，浓度低高，成活株树少和成活率低．（3）本实验要证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．所以实验变量应是细胞分裂素．那么设计对照实验：第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水．第三步：观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组叶片失绿变黄所需的时间长．实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．故答案为：（1）不能，因为缺少空白对照实验（2）浓度不同，对植物的作用也不一样．（3）第二步：在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水．第三步：观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间．实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需时间比乙组叶片所需时间长．点评：本题考查了植物激素调节及实验设计，对于实验数据的分析、处理和获取结论的能力是本题考查的重点，要注意实验设计的原则、对照性等．9．玉米胚乳由有色（A）对无色（a）、透明（B）对不透明（b）两对相对性状控制，且都位于玉米第9号染色体上．进行杂交实验（如图所示）时，其中雌性亲本9号染色体上，有一个“纽结”并且还有部分来自8号染色体的“片段”，而正常的9号染色体没有“纽结”和“片段”．请回答相关问题：（1）8号染色体片段移接到9号染色体上称为染色体结构变异，可在光学显微镜下观察该现象，需要将相应的组织细胞制成临时装片．（2）两亲本杂交，如果F1有2种不同于亲本的表现型，则说明雌性亲本在减数分裂过程中发生了交叉互换，从变异的角度上来说属于基因重组．请用遗传图解的形式表示该过程（要求写出配子）．．考点：染色体结构变异和数目变异；基因的自由组合规律的实质及应用；基因重组及其意义．分析：1、当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异．它是可遗传变异的一种．根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类．2、染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位．缺失、重复使碱基数目和排列顺序都改变，倒位、易位使碱基排列顺序改变．3、染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少．染色体组的特征是同组内的染色体形态、大小各不相同，均是非同源染色体，且同组内的染色体必须包含本物种的所有染色体的种类．解答：解：（1）8号染色体和9号染色体属于非同源染色体，所以8号染色体片段移接到9号染色体上称为染色体结构变异中的易位，该类型变异可在光学显微镜下观察到，但需要将相应的组织细胞制成临时装片．（2）两亲本杂交，如果F1代有2种不同于亲本的表现型，则说明雌性亲本同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换，从而导致了基因重组现象的发生．在显微镜下观察到有纽结无片断或有片断无纽结的染色体，则说明可能发生了基因重组．该过程的遗传图解为：故答案为：（1）染色体结构变异光学显微镜临时装片（2）（同源染色体非姐妹染色单体间）交叉互换基因重组遗传图解：点评：本题要求学生对染色体变异、基因重组，特别是同源染色体、非姐妹染色单体的交叉互换是基因重组的理解，有一定的难度．进行有性生殖的生物，其变异的主要来源是基因重组，即在减数分裂过程中，由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组，使后代产生不同于双亲的基因组合．10．如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向，请据图回答：（1）图甲中共有5条食物链，与图乙中D的营养级完全相同的生物是狼．（2）北极地区的动物在不同季节一般都有换羽（毛）的习性，这是它们受到物理（填“物理”，“化学”或“行为”）信息的影响而产生的适应性生理特征．（3）图乙中A、C分别代表生态系统成分中的生产者和分解者．（4）假如北极狐食物的来自于雷鸟，来自于植物，且该生态系统中能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为40kJ，那么其中直接来自雷鸟和植物的能量分别为100kJ和50kJ．考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用；生态系统的结构；生态系统中的信息传递．分析：本题是对生态系统的食物网、生态系统稳定性的考查，先分析生态系统的食物网，明确各种生物的种间关系，据此解答．图甲中含有的食物链有5条：植物→雪兔→狼；植物→雷鸟→狼；植物→雷鸟→北极狐；植物→北极狐；植物→雪兔→北极狐；图乙中C代表生态系统中的成分是分解者；A代表生态系统中的成分是生产者．BD是消费者．解答：解：（1）根据试题分析图甲中共有5条食物链，图乙中D处于第三营养级，图甲中与图乙的营养级完全相同的生物是狼．（2）北极地区的动物在不同季节一般都有换羽（毛）的习性，这是它们受到日照长短这一物理信息的影响而产生的适应性生理特征．（3）能量由无机环境进入生物群落的入口是生产者，能量由生物群落进入到无机环境的出口是分解者，故图乙中A、C分别代表生态系统成分中的生产者和分解者．（4）假如北极狐的食物来自雷鸟，来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为40KJ，若不考虑其他变化的影响，则需要直接消雷鸟的重量为：=100KJ；直接消植物的重量为：（40×）÷10%=50KJ．故答案为：（1）5 狼（2）物理（3）生产者分解者（4）100 50点评：题结合食物网、能量流动图，考查生态系统的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．【生物--选修1：生物技术实践】11．由于石油价格的不断上涨，替代化石燃料的产品如燃料酒精、生物柴油、沼气等的开发备受世界关注，有人想利用玉米秸秆生产燃料酒精，其大致流程为：（1）玉米秸秆预处理后，应该选用纤维素酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖．（2）分离这种水解酶的野生菌株一般从土壤中筛选，所需要的培养基为选择培养基，但现有的野生菌株对玉米秸秆的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株．实验步骤：。

试题精选_黑龙江省哈三中2015届高三上学期第二次测试生物调研试卷_精校完美版

哈三中2014—2015学年度上学期高三第二次测试生物试卷一．单项选择（共40题，1—25每题1分，26—40，每题2分，共55分）1．在生物体内的下列生理过程中，没有水生成的是A．ATP水解B．有氧呼吸 C．DNA的复制D．氨基酸合成多肽2．关于核酸的叙述，错误．．的是:A．用甲基绿和吡罗红混合染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B．植物细胞DNA的复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体C．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与D．有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质都是RNA3．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—“是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。

下列有关叙述中，错误．．的是A．该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序B．该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C．图中肽链A和B上“—”代表的化学键是在核糖体中形成的D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6864. 细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用，下列叙述中正确的是A．线粒体内膜蛋白质的百分含量较外膜高，是因为其内膜向内折叠形成了嵴B．叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大，有利于光能的充分利用C．癌细胞膜上的糖蛋白减少，促使细胞分散和无限增殖D．细胞膜和细胞器膜在结构和功能上紧密联系，共同组成了细胞的生物膜系统5．下图为电镜下观察的某细胞的一部分，有关该细胞的叙述中，正确的是A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞B．此细胞一定是动物细胞C．结构1、3、4、5均是由生物膜构成D．图中胸腺嘧啶参与碱基互补配对的结构只有16．下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确．．．的是A．①是遗传物质的载体，可被龙胆紫染成深色B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量7．右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，①～④表示构成膜结构的物质，a～d表示跨膜运输的物质。

2014-2015哈三中高三第二次验收考试生物答案

哈三中2014—2015学年度上学期高三第二次测试生物试卷答案选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B B D B D B C C B C D D B C A D D B 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B B D B D D C D C B C D D B C D B B B D 简答题：41.答案：（11分，除标注外，每空1分）（1）间此时染色质没有螺旋化，DNA结构不稳定，容易解旋细胞核和线粒体(2) 29% b2（3）4 有丝分裂后期，减数第一次分裂后期，减数第二次分裂后期（2分）（4）不能确定碱基对的排列顺序不同（脱氧核苷酸的排列顺序不同）（5）控制酶的合成来控制代谢过程42.（10分，每空1分）（1）阳生大于无（2）2.7 叶绿体基质类囊体薄膜（3）6 细胞质基质和线粒体（4）= >43.答案（共12分，每空2分）Ⅰ.（1）aaBB （2）白色：红色：粉色=24：3：5（3）基因的分离定律和自由组合定律（或基因的自由组合定律）Ⅱ.（1）窄叶雌株宽叶雄株（2）宽叶雌株：窄叶雌株：宽叶雄株：窄叶雄株=5：1：5：144．（12分）答案：（1）减数（第一）极体（2）常染色体bDX a（3）基因的选择性表达原癌基因和抑癌基因（4）①等量的PM2.5浓度数值不同的空气等量经过净化后的新鲜空气形态和数目（只答一个也可以）②步骤IV中的冰箱改为相同且适宜温度（恒温箱）③结果：1—4组细胞形态发生不同程度改变（细胞数目少（或多）），2组细胞形态正常(细胞数目比前4组多或少)结论：雾霾空气会影响细胞的形态（和细胞增殖）(其他合理答案也可以)1高三生物第页。

黑龙江省哈尔滨三中2014_2015学年高二生物上学期期中试卷(含解析)

2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高二（上）期中生物试卷一．选择题（每题1.5分，共60分）1．（1.5分）（2012秋•佛山期末）体液是动物及人体内含有的液体，它包括（）5．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电（2013秋•长春期末）某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，（1.5分）7．）11．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）大脑皮层言语区损伤的患者，可以听懂别人的谈话，15．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）下列关于神经调节和体液调节特点的比较，说法正16．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于18．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤，下列排列顺序正确的是（）①观察研究对象，提出问题；②提出合理的假设；③根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；19．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，某细菌每20min 就分裂繁殖一代．现将该细菌种群（m个个体）接种到培养基上培养，理想条件m•2C m•23t21．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）如图为人体的体温调节的示意图，有关叙述不正确的是（））23．（1.5分）（2012秋•济源校级期末）根据所学知识，判断下列说法正确的是（）注：为不透光的锡箔帽和锡箔套．25．（1.5分）（2011•宝山区一模）如图所示，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是（）26．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）如图所示为有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（）①在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为K值；②若环境遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，K值会变小；③若不考虑迁入和迁出等因素，在K值时出生率等于死亡率；④种群数量为K值时，种群的增长率最大；⑤假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．28．（1.5分）（2012•江苏二模）下列人体各项免疫反应中，不会发生于体液免疫过程中的是29．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）下列关于实验“培养液中酵母菌种群数量变化”的30．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）兴奋在神经纤维上和神经元之间的传递各有特点，34．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）如图为影响种群密度的因素的概念图，a、b、c、d 代表影响因素依次是（）35．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）神经递质释放并发挥效应后即被相应的酶水解，否36．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了实验，结果如图所示，下列说法不正确的是（）37．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是（）39．（1.5分）（2011•海南）下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用二、非选择题（40分）41．（9分）（2014秋•道里区校级期中）内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”．据图回答：（1）当人遇到惊吓时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的，完成该调节过程的结构基础是．（2）在寒冷时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自分泌的．（3）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，通过信息分子C作用于B细胞，导致其增殖分化，形成和．（4）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把神经递质受体当作，机体产生神经递质受体的抗体．临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞发育成，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫的应答．42．（13分）（2014秋•道里区校级期中）将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10个一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2天，下表为实验结果．请回答下列有关问题：（1）此实验的实验目的是研究．（2）为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分．（3）为什么要用10个一组而不是1个一组放入生长素溶液中进行实验．（4）胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是多少、．由此可以看出对生长素更为敏感．43．（12分）（2014秋•道里区校级期中）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识回答以下问题：（1）A图中某器官内的神经元之间相联系的结构如图B所示称为，该结构处的信号变化是．若在d处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是，这说明神经元间的信息传递是的．（2）A图中a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起作用．若激素①表示雌性激素，则物质a是．激素①进入细胞内，通过影响f的过程而调节生命活动．（3）若结构乙表示的是胰岛A细胞，则该细胞分泌的激素②的生理功能具体是．44．（6分）（2014秋•道里区校级期中）罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境．某实验基地水库中放养了一批罗非鱼．请根据相关信息回答下列问题：（注：K0是罗非鱼种群在理想条件下的环境容纳量）（1）监测数据显示：a﹣e段罗非鱼的种群数量发生了明显波动．调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态．图中显示：罗非鱼种群在a﹣b段呈型增长．（2）据图推测，FNE最可能是在对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近．2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（每题1.5分，共60分）1．（1.5分）（2012秋•佛山期末）体液是动物及人体内含有的液体，它包括（）5．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电（2013秋•长春期末）某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，7．（1.5分））11．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）大脑皮层言语区损伤的患者，可以听懂别人的谈话，15．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）下列关于神经调节和体液调节特点的比较，说法正16．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于18．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤，下列排列顺序正确的是（）①观察研究对象，提出问题；②提出合理的假设；③根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；19．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，某细菌每20min 就分裂繁殖一代．现将该细菌种群（m个个体）接种到培养基上培养，理想条件m•2C m•23t21．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）如图为人体的体温调节的示意图，有关叙述不正确的是（））23．（1.5分）（2012秋•济源校级期末）根据所学知识，判断下列说法正确的是（）注：为不透光的锡箔帽和锡箔套．25．（1.5分）（2011•宝山区一模）如图所示，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是（）26．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）如图所示为有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（）①在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为K值；②若环境遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，K值会变小；③若不考虑迁入和迁出等因素，在K值时出生率等于死亡率；④种群数量为K值时，种群的增长率最大；⑤假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．之间时，种群的增长率逐渐增大，种群数量增长速度加快；种群数量为可见虫害的防治应在种群数量在时，种群增长率最大，④错时，种群增长率最大，则捕捞数维持在，可持续获得最高产量，⑤错误．28．（1.5分）（2012•江苏二模）下列人体各项免疫反应中，不会发生于体液免疫过程中的是29．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）下列关于实验“培养液中酵母菌种群数量变化”的30．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）兴奋在神经纤维上和神经元之间的传递各有特点，34．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）如图为影响种群密度的因素的概念图，a、b、c、d 代表影响因素依次是（）35．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）神经递质释放并发挥效应后即被相应的酶水解，否36．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了实验，结果如图所示，下列说法不正确的是（）37．（1.5分）（2014秋•道里区校级期中）如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是（）39．（1.5分）（2011•海南）下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用二、非选择题（40分）41．（9分）（2014秋•道里区校级期中）内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”．据图回答：（1）当人遇到惊吓时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的神经递质，完成该调节过程的结构基础是反射弧．（2）在寒冷时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自垂体分泌的促甲状腺激素．（3）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，T细胞通过信息分子C作用于B细胞，导致其增殖分化，形成浆细胞和记忆细胞．（4）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把神经递质受体当作抗原，机体产生神经递质受体的抗体．临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫的应答．42．（13分）（2014秋•道里区校级期中）将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10个一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2天，下表为实验结果．请回答下列有关问题：（1）此实验的实验目的是研究不同浓度的生长素溶液对植物胚芽和胚根（或不同器官或部位）生长．（2）为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分因为尖端部分会产生生长素，影响实验结果．（3）为什么要用10个一组而不是1个一组放入生长素溶液中进行实验可以计算平均值，减少误差．（4）胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是多少10﹣10mol/L 、10﹣8mol/L ．由此可以看出胚根对生长素更为敏感．43．（12分）（2014秋•道里区校级期中）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识回答以下问题：（1）A图中某器官内的神经元之间相联系的结构如图B所示称为突触，该结构处的信号变化是电信号→化学信号→电信号．若在d处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是d、e ，这说明神经元间的信息传递是单向的．（2）A图中a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起抑制作用．若激素①表示雌性激素，则物质a 是促性腺激素释放激素．激素①进入细胞内，通过影响f的转录和翻译过程而调节生命活动．（3）若结构乙表示的是胰岛A细胞，则该细胞分泌的激素②的生理功能具体是促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量增加．44．（6分）（2014秋•道里区校级期中）罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境．某实验基地水库中放养了一批罗非鱼．请根据相关信息回答下列问题：（注：K0是罗非鱼种群在理想条件下的环境容纳量）（1）监测数据显示：a﹣e段罗非鱼的种群数量发生了明显波动．调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态．图中显示：罗非鱼种群在a﹣b段呈“J”型增长．（2）据图推测，FNE最可能是在 b 对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K2．。

黑龙江省哈尔滨市中考模拟试题答案生物

黑龙江省哈尔滨市中考模拟试题答案生物的 ( )A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体7.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于下列哪一个结构的作用( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是 ( )A.细胞膜——控制物质进出细胞 B .叶绿体——使光能转变成化学能C.线粒体——分解有机物，释放能量D.细胞核——保护细胞内部结构9.下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之问关系的表述，正确的是 ( )A B C D10.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关 ( )A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞病变D.细胞分裂和生长11.从婴儿到成年，体内细胞在不断地增多，其途径是 ( )A.光合作用B.细胞分裂C.转基因D.呼吸作用.1 .12.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比 ( )A.减少了一半B.增加了一倍C.有的变多，有的变少D.不变13.细胞分裂过程的正确顺序是 ( )①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

②细胞核由一个分成两个。

③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。

植物细胞还形成新的细胞壁。

A.①②③ 8.③①② c.②①③ D.①③②14.看下列图示，你能判断哪个是肌肉组织 ( )15.下列关于小麦的结构层次由微观到宏观的排列顺序，正确的是 ( )A.细胞、组织、器官、系统、小麦个体B.细胞、组织、系统、器官、小麦个体C.细胞、组织、器官、小麦个体D.细胞、器官、组织、小麦个体16.与植物的结构层次相比，动物具有而植物不具有的结构层次是 ( )A.细胞 B。

组织 C.器官 D.系统17.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这是一句咏雪的二F古名句，但它却道出了环境因素对植物生长的影响。

这句诗中能反映影响植物开花的因素是 ( )A.水分B.温度C.土壤D.空气18.在一块农田里，影响小麦生长的生物因素是 ( )A.田鼠和杂草 8.蚜虫和水分 C.温度和土壤 D.空气和杂草19.“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是 ( )A.温度B.潮湿度C.光D.土壤20.仙人掌上长满了刺，这是它的叶，下列说法最合适的是( )A.仙人掌以此来保护自己不被动物吃掉B.仙人掌对干旱的荒漠环境的适应C.仙人掌以此来装扮自己D.仙人掌以此来贮存水分21.蚯蚓在湿润的土壤中生活，它在土壤中的活动可以使土壤疏松。

黑龙江省哈尔滨市2015年阿城三中中考生物模拟试卷(1)及参考答案

黑龙江省哈尔滨市2015年阿城三中中考生物模拟试卷（1）
一、选择题
1. 下列结构按从大到小的顺序排列，能够正确表示基因、染色体、DNA三者关系的是（） A . 染色体﹣﹣﹣﹣DNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣基因 B . 基因﹣﹣﹣﹣﹣﹣DNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣染色体 C . DNA﹣﹣﹣﹣﹣染色体﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣基因 D . DNA﹣﹣﹣﹣﹣基因﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣染色体 2. 显微镜的各个部件中，用来放大观察物体的是（） A . 目镜和物镜 B . 物镜和光圈 C . 反光镜和遮光器 D . 反光镜和目镜 3. 一个湖泊美丽、生态状况良好的标志是（） A . 湖中有大量的蓝藻 B . 水草茂盛、湖水清澈、鱼儿欢游 C . 部分湖水放出丝丝臭气 D . 湖面上有许多死鱼，飘着垃圾袋 4. 会游泳的同学都有过这样的体会，刚下水时，水超过胸部会感到呼吸吃力，对此合理的解释是（） A . 不熟悉水性心理紧张 B . 水的压力使胸阔扩大受阻 C . 水中含氧少 D . 水中温度低 5. 生物的形态结构适应生理功能，生活习性适应环境，不能说明这个道理的实例是（） A . 仙人掌叶变成刺，以减少水分的蒸发；茎变得肉质肥大，储藏水分 B . 陆生变温动物大多有冬眠习性 C . 苔藓植物无疏导组织，长得矮小 D . 如果没有阳光，地球上的一切生物都会灭亡 6. 如果你的皮肤不慎被刮去了一小块表皮层，流了少许血，还感觉到痛，这说明皮肤中可能有哪几种组织（） A . 结缔组织、神经组织 B . 上皮组织、神经组织 C . 上皮组织、结缔组织、神经组织 D . 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神
A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
二、连线题
26. 将左右用线连起来：
1还带 2卷柏 3银杏 4乌龟 5企鹅

【3套试卷】哈尔滨市中考第一次模拟考试生物精选

中考模拟考试生物试卷含答案一、选择题1．我们每个教室都有一盆绿萝，常绿阔叶，单子叶，花可以泡茶喝，对糖尿病，冠心病，高血压，各种血管炎症有很好的效果．关于绿萝，下面说法错误的是（）A．茎从内向外分为外树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓B．属于被子植物，有6大器官C．花中的药用成分来自细胞中的液泡D．在生态系统中的成分为生产者2．如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（）A．移动装片，转动转换器，不可转动细准焦螺旋，可以调光圈B．移动装片，转动转换器，可以转动粗准焦螺旋，可以调光圈C．移动装片，转动转换器，可以转动细准焦螺旋，可以调光圈D．移动装片，转动转换器，不可转动粗准焦螺旋，不可调光圈3．图片有助于知识的记忆．某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是（）A．是反射弧结构，神经传导的方向是⑤→④→③→②→①B．是人体某处物质交换示意图，图中的血管是毛细血管C．能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象D．选择银边常春藤的叶片（中间绿色、周边白色）进行“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验可以同时证明光合作用需要光和叶绿体4．如图是人体心脏结构示意图，图中表示心脏的不同部位．下列有关人体物质运输的叙述错误的是（）A．与部位5相比较，3处的血液中氧气含量显著减少B．与部位2相比较，1处的血管壁更厚更具有弹性C．部位5和部位6之间有房室瓣D．部位6和部位2之间有动脉瓣二、填空题（本大题共有9小题，20空格，每空格2分，共40分）5．（2015•衢州校级模拟）肺结核俗称“肺痨”是一种古老的传染病，近年又上升趋势．根据我国有关部门传染病疫情报告显示，自2011年肺结核成为发病数和死亡数居首位的传染病．（1）肺结核的致病菌为结核杆菌，它的细胞最显著的结构特点为．（2）我国目前规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规预防接种，其中卡介苗能预防肺结核．在传染病预防中属于环节．（3）一般接种后还要吃糖丸，糖丸用奶粉、奶油、葡萄糖等材料作辅剂，将脊灰疫苗裹入．其中奶粉中主要营养物质为蛋白质，其消化最终产物为．6．（2015•衢州校级模拟）我校科学研究小组在雅池中观察到4中生物，分别是红鲤鱼、鲫鱼、金鱼藻和水蚤，分析如下：（1）该湖泊中所有的生物构成了一个．（填“种群”、“群落”或“生态系统”）（2）鲤鱼和鲫鱼可以杂交，后代同时具备两个亲本的特征，杂交属于．（填“有性生殖”或“无性生殖”）三、实验探究题（本题有4小题15空格，25-27每空3分，28题每空2分，共36分）7．（2015•衢州校级模拟）为了探究种子萌发时物质的变化情况，小王将正在萌发的种子装在玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验请回答：（1）小王取玻璃瓶瓶，按图乙连接装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，试管中出现浑浊，“加水”的目的是．（2）本实验中，小王将玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是（3）小王的同桌按照该方法重新实验，却没有在试管中看到浑浊，你认为可能的原因是．（4）请对本实验的设计提出一点合理的改进．2015年浙江省衢州华茂外国语中学中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1．我们每个教室都有一盆绿萝，常绿阔叶，单子叶，花可以泡茶喝，对糖尿病，冠心病，高血压，各种血管炎症有很好的效果．关于绿萝，下面说法错误的是（）A．茎从内向外分为外树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓B．属于被子植物，有6大器官C．花中的药用成分来自细胞中的液泡D．在生态系统中的成分为生产者考点：双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能；被子植物的主要特征及经济意义．分析：（1）木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓．（2）绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．（3）细胞质的液泡里，含有大量的细胞液，里面溶解了多种营养物质．（4）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．解答：解：A、木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，A错误；B、被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，B正确；C、液泡里，含有大量的细胞液，里面溶解了带甜味的物质，花中的药用成分来自细胞中的液泡，C正确；D、根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．绿萝在生态系统中的成分为生产者，D正确．故选：A．点评：此题是一道综合题，只要掌握了基础知识即可回答．2．如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（）A．移动装片，转动转换器，不可转动细准焦螺旋，可以调光圈B．移动装片，转动转换器，可以转动粗准焦螺旋，可以调光圈C．移动装片，转动转换器，可以转动细准焦螺旋，可以调光圈D．移动装片，转动转换器，不可转动粗准焦螺旋，不可调光圈考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：低倍镜换到高倍镜的步骤是：①移动装片，使物象移到视野的中央，②转动转换器使高倍物镜对准通光孔，③调节反光镜和光圈，使视野更明亮；④调节细准焦螺旋，使物象更加清晰解答：解：由于在视野中看到的物像是实物的倒像，当物像不在视野的中央，而是位于视野的左边时，应向左边移动装片，图象才能向右边移动，从而移到视野的中央来．又由于图乙的物像比图甲的物像大，所以应换用放大倍数大的目镜或是物镜，换物镜时由于物镜在转换器上．当由放大倍数小的物镜或目镜换成放大倍数大的物镜或是目镜时，图象会变得不清晰，这时应调节细准焦螺旋，调出清晰的图象．故选：C．点评：熟练掌握显微镜的使用技巧．3．图片有助于知识的记忆．某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是（）A．是反射弧结构，神经传导的方向是⑤→④→③→②→①B．是人体某处物质交换示意图，图中的血管是毛细血管C．能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象D．选择银边常春藤的叶片（中间绿色、周边白色）进行“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验可以同时证明光合作用需要光和叶绿体考点：反射弧的结构和功能．分析：（1）反射活动是由反射弧完成的，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．（2）血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，只允许红细胞单行通过的是毛细血管．（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的使抗原失活，抗体能将抗原（或病原体）消灭．等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同．（4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．解答：解：A、在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，神经冲动的传导途径和方向为：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器．A 符合题意；B、从图中可以看出血管内的红细胞是单行通过．因此图中的血管是毛细血管，B巴菲特也；C、首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴产生一种特殊的蛋白质，即抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少．当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，消灭病毒，然后病毒开始减少，抗体也随之减少，第二次抗体的增值要比第一次大的多，C不符合题意；D、银边常春藤叶片的银边部分没有叶绿体，用银边常春藤的叶片作实验材料，正好使叶片的银边部分和中间绿色部分形成一组以叶绿体为变量的对照实验，来探究光合作用的场所是叶绿体，同时在证明光合作用需要光，D不符合题意．故选：A点评：解答此类题需要学生掌握与反射弧、血管、抗体、光合作用有关的知识．4．如图是人体心脏结构示意图，图中表示心脏的不同部位．下列有关人体物质运输的叙述错误的是（）A．与部位5相比较，3处的血液中氧气含量显著减少B．与部位2相比较，1处的血管壁更厚更具有弹性C．部位5和部位6之间有房室瓣D．部位6和部位2之间有动脉瓣考点：心脏的结构．分析：图中结构名称：1主动脉，2肺动脉，3左心房，4是左心室，5是右心房，6是右心室，据此解答解答：解：A、流回5右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回3左心房，这一循环途径称为肺循环，与图中5部位相比较，图中3处的血液中氧含量显著增多，A错误；B、1为主动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度最快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；2为肺动脉，把右心室内的血液输送到肺部，其所走的路线较近，故与部位2相比较，1处的血管壁更厚更具有弹性，B正确；C、图中的5为右心房，6为右心室，在心房与心室之间有能开闭的房室瓣，房室瓣只能朝向心室开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，而不能倒流，C正确；D、6为右心室，2为肺动脉，在血液循环过程中为防止血液倒流，在心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液按照心房→心室→动脉的方向流动，D正确．故选：A．点评：本题考查学生对血液循环系统的组成，血液循环的途径和特点等知识点的理解．是中考的重点，考生要熟练掌握．二、填空题（本大题共有9小题，20空格，每空格2分，共40分）5．（2015•衢州校级模拟）肺结核俗称“肺痨”是一种古老的传染病，近年又上升趋势．根据我国有关部门传染病疫情报告显示，自2011年肺结核成为发病数和死亡数居首位的传染病．（1）肺结核的致病菌为结核杆菌，它的细胞最显著的结构特点为无成形的细胞核．（2）我国目前规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规预防接种，其中卡介苗能预防肺结核．在传染病预防中属于保护易感人群环节．（3）一般接种后还要吃糖丸，糖丸用奶粉、奶油、葡萄糖等材料作辅剂，将脊灰疫苗裹入．其中奶粉中主要营养物质为蛋白质，其消化最终产物为氨基酸．考点：细菌的基本形态和结构特点；食物的消化和营养物质的吸收过程；传染病的预防措施．分析：（1）细菌的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成，有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构．（2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．（3）食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．解答：解：（1）引起结核病的结核杆菌是一种细菌，细菌没有成形的细胞核，只具有DNA 集中区域．（2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．给婴幼儿接种卡介苗，属于保护易感人群．（3）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．故答案为：（1）无成形的细胞核；（2）保护易感人群；（3）氨基酸；点评：熟练掌握生物学的基础知识是关键．6．（2015•衢州校级模拟）我校科学研究小组在雅池中观察到4中生物，分别是红鲤鱼、鲫鱼、金鱼藻和水蚤，分析如下：（1）该湖泊中所有的生物构成了一个群落．（填“种群”、“群落”或“生态系统”）（2）鲤鱼和鲫鱼可以杂交，后代同时具备两个亲本的特征，杂交属于有性生殖．（填“有性生殖”或“无性生殖”）考点：生态系统的组成及各部分的作用；有性生殖与无性生殖的区别及应用．分析：（1）生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系，在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．生态系统中的能量和能量就是沿着食物链和食物网流动的．（2）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．解答：解：（1）生物群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．不包括无机环境．因此，该湖泊中所有的生物构成了一个生物群落．（2）鲤鱼和鲫鱼可以杂交，是利用不同品种之间的生殖细胞精子和卵细胞的自由结合形成受精卵的过程，属于有性生殖．故答案为：（1）群落；（2）有性生殖．点评：本题关键在于能够根据提供的信息理解群落、杂交的原理以及特点．三、实验探究题（本题有4小题15空格，25-27每空3分，28题每空2分，共36分）7．（2015•衢州校级模拟）为了探究种子萌发时物质的变化情况，小王将正在萌发的种子装在玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验请回答：（1）小王取玻璃瓶瓶，按图乙连接装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，试管中出现浑浊，“加水”的目的是将瓶中的气体（二氧化碳）排出．（2）本实验中，小王将玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是种子萌发需要适宜的温度（3）小王的同桌按照该方法重新实验，却没有在试管中看到浑浊，你认为可能的原因是气体从长颈漏斗中跑出．（4）请对本实验的设计提出一点合理的改进缺少对照实验，应在甲组中设置B瓶，加入的是煮熟的种子，与A瓶进行对照，使实验更具有说服力．考点：探究植物的呼吸作用．分析：我们知道萌发的种子呼吸作用十分旺盛能产生大量二氧化碳，而煮熟的种子没有生命不能进行呼吸作用．解答：解：（1）打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，水就会占据瓶内空间，将瓶中的气体（二氧化碳）排出．（2）因为种子萌发进行更旺盛的呼吸作用需要要适宜的温度，这样使实验结果更明显．（3）小王的同桌按照该方法重新实验，却没有在试管中看到浑浊，你认为可能的原因是气体从长颈漏斗中跑出等（4）缺少对照实验，应在甲组中设置B瓶，加入的是煮熟的种子，与A瓶进行对照，使实验更具有说服力．故答案为：（1）将瓶中的气体（二氧化碳）排出；（2）澄清的石灰水变浑浊；（3）气体从长颈漏斗中跑出（4）缺少对照实验，应在甲组中设置B瓶，加入的是煮熟的种子，与A瓶进行对照，使实验更具有说服力．点评：理解只要是活细胞就能进行呼吸作用，消耗氧产生二氧化碳．中考第一次模拟考试生物试题含答案2015年湖南省娄底市冷水江市明礼实验中学中考生物模拟试卷一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分）1．近来，我省某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关．据此推测，该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是（）A．藻类 B．水蚤 C．小鱼 D．大鱼2．在2008年5月12日汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的遗传物质DNA样本．DNA主要存在于细胞结构中的（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质3．若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种（）A．8倍目镜B．15倍目镜C．10倍物镜D．40倍物镜4．“国色天香”﹣﹣牡丹花的根和叶的细胞中，含有的能量转换器分别是（）A．线粒体；叶绿体和线粒体B．叶绿体；线粒体和叶绿体C．线粒体和叶绿体；线粒体D．叶绿体和线粒体；叶绿体5．炎热的夏天，大家都喜欢吃西瓜，你知道西瓜的果肉属于什么组织吗？（）A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织6．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）A．藻类植物和裸子植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．蕨类植物和被子植物7．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语．其中的“白胖子”是由什么结构发育来的（）A．花瓣 B．子房壁C．胚珠 D．花托8．如图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A．甲→乙→丁→丙B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲9．我们平时吃的“豆芽”菜，主要是由绿豆的哪一结构发育而来的（）A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．子叶10．水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么，水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用11．如图是人体反射弧的示意图，请据图回答，如果A代表的是手部皮肤内的感受器，则神经冲动的传导方向是（）A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．C→B→D→E→A D．B→C→A→D→E 12．蚊子将卵产于水面，两天后孵化成幼虫，幼虫又叫孑孓，生活在水中，以水中的藻类植物为食．经历了四次蜕皮后成为蛹，蛹漂浮于水面，最后蛹表皮破裂，幼蚊诞生．那么，蚊子的发育过程是（）A．完全变态发育 B．不完全变态发育C．直接发育 D．半完全变态发育13．下列的现象不属于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排汗 C．食物残渣排出 D．排尿14．下列四类植物中，具有根茎叶但不能产生种子的是（）A．水绵 B．葫芦藓C．肾蕨 D．花生15．小亮的眼睛到了傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生说他患了夜盲症，建议他多吃胡萝卜，你认为下列哪项解释最科学（）A．小亮缺乏的是维生素B1，而胡萝卜中富含维生素B1B．小亮缺乏的是维生素A，而胡萝卜中富含维生素AC．小亮缺乏的是维生素A，胡萝卜中富含胡萝卜素，能在人体内转化成维生素AD．小亮缺乏的是维生素C，而胡萝卜中富含维生素C16．小红的早餐是两根油条加一杯牛奶，这些食物在小红体内被消化后的主要产物是（）A．脂肪、水、蛋白质B．脂肪、淀粉、蛋白质C．葡萄糖、脂肪、氨基酸D．葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸17．俗话说“食不言，寝不语”，这是有一定科学道理的．下列有关“食不言”解释正确的是（）A．说话需要力气，不利于保养身体B．避免食物由咽进入气管C．流经消化器官的血量减少，不利于消化D．有利于保护声带18．分析图解（狗、猫、虎、豹等动物的分类图解），下列说法中正确的是（）A．猫与狗的亲缘关系最近B．目是生物分类的最基本单位C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少19．袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，他们培育的杂交水稻比常规水稻的产量高很多，这主要利用了（）A．生态系统的多样性 B．物种的多样性C．基因的多样性 D．生物行为的多样性20．自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷．1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”，为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性．制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（）A．都属于有性生殖B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C．都属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖21．下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较（单位：克/100毫升），从表中数据可以推断液体乙是（）成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲90 8.00 0.10 0.72 0.03乙98 0.03 0.10 0.72 0.03丙96 0.00 0.00 1.10 1.80A．血浆 B．肾小囊中的液体C．尿液 D．无法判断22．艾滋病是人体感染艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病，下列有关叙述正确的是（）A．艾滋病病毒不具有生物的基本特征B．艾滋病病毒能独立生存C．艾滋病病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质组成D．艾滋病病毒是一种植物病毒23．2013年1月至3月期间，我国中东部地区陷入了严重的雾霾天气之中．雾霾天气可诱发心脑血管与呼吸系统疾病，对人类有着较大的危害．减少污染源、削减大气污染物是解决雾霾的根本之道．下列不属于大气污染源的是（）A．工业废气的排放B．车辆、船舶的尾气C．地面扬尘 D．人体呼出的气体24．假如一种性状总是从父亲传给儿子，由儿子传给孙子．那么控制这个性状的基因最可能（）A．位于Y染色体上B．与性染色体无关C．位于X染色体上D．可位于任何一条染色体上25．巴西龟又名巴西红耳龟，多数产于巴西，个别种类来自美国密西西比河．进入我国后，巴西龟的适应能力很强，繁殖速度快，数量日益增多，对我国的自然环境有着潜在的威胁．这种现象在生物学上叫做（）A．环境污染 B．滥捕乱杀C．物种进化 D．外来物种的入侵二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，正确的写“A”，错误的写“B”）26．一个人身体健康的标志就是没有疾病．．（判断对错）27．所有的传染病都能通过接种疫苗来预防．．（判断对错）28．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用．（判断对错）29．裸子植物是指植物的种子外无种皮．．（判断对错）30．由环境因素引起没有改变遗传物质的变异不会遗传下去．．（判断对错）三、解答题（本大题共8个小题，每空1分，共40分）31．“绿叶在光下制造有机物”的实验有如下步骤：①用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．②照射几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜．④用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化．（1）“绿叶在光下制造有机物”实验步骤正确的顺序是．（只填序号）（2）盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是．（3）滴加碘液后，叶片的见光部分变成了．（4）在实验过程中，天竺葵在黑暗中进行的生理作用主要是．（5）请你写出光合作用的表达式．32．如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网．请据图分析并回答下列问题：。

黑龙江省哈尔滨三中高考生物一模试卷(含解析)

2015年黑龙江省哈尔滨三中高考生物一模试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列对小麦植株某些细胞的描述，错误的是（）A．叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体B．保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C．成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡D．分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．版权所有分析：小麦是高等植物，没有中心体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸主要场所，植物细胞进行渗透吸水的必要条件是：具有大液泡，外界溶液浓度低于细胞液浓度．解答：解：A、小麦的叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体，A正确；B、小麦的保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体，B正确；C、成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡，C正确；D、小麦是高等植物，没有中心体，D错误．故选：D．点评：本题考查了各种细胞器的功能及低等植物与高等植物的区分，意在考查考生识记和理解能力，难度中等．2．下列相关生物知识的叙述，正确的是（）A．所有真核生物和原核生物，细胞呼吸过程都能产生CO2B．所有单细胞生物和多细胞生物，生命系统的结构层次都是一致的C．所有高等植物和低等植物的体细胞，有丝分裂末期都能形成细胞板D．所有动物和植物，都能产生基因突变、基因重组和染色体变异考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．版权所有分析：1、有些生物无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，有些生物的无氧呼吸产物是乳酸．2、单细胞生物没有组织、器官、系统等生命系统的结构层次．3、自然状态下的基因重组必需通过有性生殖才能实现．解答：解：A、有些生物的无氧呼吸产物是乳酸，不产二氧化碳，如：乳酸菌，A错误；B、单细胞生物没有组织、器官、系统等生命系统的结构层次，多细胞生物一般有，B错误；C、细胞板是细胞壁的雏形，所有高等植物和低等植物的体细胞，有丝分裂末期都能形成细胞板，C正确；D、基因重组必需通过有性生殖才能实现，不是所有的动植物都存在有性生殖方式，故不是所有的动植物都存在基因重组，D错误．故选：C．点评：本题考查了呼吸的类型和产物、生命系统的结构层次、可遗传变异的类型，综合性较强，难度中等，注重平时基础知识的理解有助于解题．3．关于生命科学发展过程的相关叙述，正确的是（）①1972年桑格和尼克森提出“流动镶嵌模型”，强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性②1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验，证明叶绿体是植物进行光合作用的场所③1909年孟德尔给“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念④1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质，并命名为生长素．A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④考点：细胞膜的流动镶嵌模型；光合作用的发现史；孟德尔遗传实验；植物生长素的发现和作用．版权所有分析：1972年桑格和尼克森提出“流动镶嵌模型”；1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验；约翰逊：丹麦人，植物学家，1909年，他给孟德尔的“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念；1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质，并命名为生长素解答：解：①细胞膜的流动镶嵌模型是1972年桑格和尼克森提出的，提出了膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性，①正确；②1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验，证明叶绿体是植物进行光合作用的场所，且能产生氧气，②正确；③孟德尔1884年已经去世了孟德尔的“遗传因子”重新起名为“基因”的是约翰逊，③错误；④1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质，并命名为生长素，④正确．故选：B．点评：本题考查了生命科学发展过程方面的知识，意在考查考生的识记能力，以及关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，难度不大．4．关于生命活动调节的叙述，错误的是（）A．正常机体内甲状腺激素分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少B．在突触结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C．体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖，也可抑制其对人体细胞的黏附D．植物激素中的脱落酸可以促进叶和果实的脱落，也可以促进细胞分裂考点：植物激素的作用；神经冲动的产生和传导；体温调节、水盐调节、血糖调节．版权所有分析：1、下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平．这就是所谓反馈调节．2、在突触结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号3、体液免疫和细胞免疫的具体过程如下：解答：解：A、正常机体内甲状腺激素分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动，引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少，A正确；B、突触结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号；B正确；C、体液免疫中抗体与病原体结合后可抑制病原体的繁殖或是对人体细胞的黏附，C正确；D、植物激素中的脱落酸可以促进叶和果实的脱落，不能促进细胞分裂，促进细胞分裂的是细胞分裂素，D错误．故选：D．点评：本题考查了激素的反馈调节、兴奋的传导、抗体的作用、植物激素的作用，综合性较强，难度中等．5．下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（）A． DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变B．非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组C．突变和基因重组能为进化提供原材料，但不决定生物进化的方向D．采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株考点：基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体数目的变异．版权所有分析：本题主要考查了基因突变、基因重组和染色体变异的理解．1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性．基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源．2、是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合．3、当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异．它是可遗传变异的一种．根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类．解答：解：A、DNA分子中碱基对的替换一定会引起遗传信息的改变，但是由于密码子的简并性，生物性状不一定发生改变，A错误；B、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体上的A和a基因互换属于基因重组，B正确；C、突变和基因重组能为进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，C正确；D、采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株多倍体植株，D正确．故选：A．点评：对于基因突变、基因重组、染色体变异的综合理解应用，把握知识的内在联系是解题的关键．6．现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（）A．Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B．Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C．Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率D．Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反考点：生态系统的功能．版权所有分析：分析柱状图：生态系统I有三个营养级，生态系统Ⅱ有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统I营养级少、食物链较短，能量流动过程中散失的能量少，而生态系统Ⅱ营养级多、食物链较长，能量流动过程中散失的多，因此生态系统I中现存的消费者的总能量大于生态系统Ⅱ中现存的消费者的总能量，但消费者所含总能量均小于生产者所含有的能量；生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高．解答：解：A、由以上分析可知，Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量，A正确；B、能量流动的起点是生产者，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都小于生产者同化的总能量，B错误；C、生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高，因此Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率小于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率，C错误；D、Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，Ⅱ中也是，D错误．故选：A．点评：本题结合柱形图，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的过程及特点，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．二、填空题（共4小题，每小题9分，满分39分）7．将植物甲和乙分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），在一定CO2浓度和适宜温度下，测得植物甲、乙的光合速率如下图所示．请回答：（1）光合作用过程中，CO2以自由扩散方式进入叶绿体后，与C5（五碳化合物）结合而固定为C3，进而形成糖类等．（2）植物乙在单作时，光合速率达到最大值所需的最低光照强度为15klx，比间作时高（“高”、“低”或“相同”）；植物乙在更大光照强度下，光合速率不再增加的主要环境因素是CO2浓度；间作提高了植物甲（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的光合速率．（3）植物甲开始积累有机物时的最低光照强度单作小于（“大于”、“小于”或“等于”）间作；与单作相比，间作时植物甲和乙的呼吸强度将分别增强、减弱．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．版权所有分析：据图分析：图示表示甲和乙分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作）时光照强度对光合作用的影响，图中曲线与纵轴的交点表示呼吸作用速率，与横轴的交点表示光补偿点，曲线平行于横轴时表示光饱和点．限制光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．解答：解：（1）二氧化碳是气体分子，进出细胞的方式是自由扩散．二氧化碳进入叶绿体后与五碳化合物结合而被固定为三碳化合物．（2）据图分析，植物乙在单作时，光合速率达到最大值所需的最低光照强度即为光饱和点，光照强度为15klx，比间作时的10klx高．达到光饱和点后，限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度．据图分析，间作可以提高甲的光合速率．（3）据图分析，植物甲开始积累有机物时的最低光照强度，即光补偿点，单作小于间作．过程各曲线与纵轴的交点，与单作相比，间作时植物甲和乙的呼吸强度将分别正确和减弱．故答案为：（1）自由扩散C5（五碳化合物）（2）15 高CO2浓度甲（3）小于增强减弱点评：本题主要考查影响光合作用的主要环境因素，意在强化学生对相关知识的理解与运用．8．人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的ⅠA、ⅠB、ⅰ基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关．基因H控制合成的酶H能促进前体物质转变为物质H，但是基因h 则不能控制合成这种酶；基因ⅠA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原，基因ⅠB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原，但基因ⅰ则不能控制合成这两种酶．人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类的关系如表：血型A型B型AB型O型抗原 A B A、B 无（通常含有可形成A、B抗原的物质H）注：①基因型为ⅠAⅠB体内可合成A抗原和B抗原；②无H者被视为O型血．右图为某家族系谱图，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子，回答下列问题：（1）酶的合成来控制代谢过程进而来控制生物体性状的，在遗传上遵循孟德尔的自由组合定律．（2）Ⅱ2的基因型为hhⅠAⅠA，Ⅲ1、Ⅲ2的基因型分别为HhⅠAⅠB、HhⅠAⅠB．（3）若Ⅲ3同时具有A、B抗原，则Ⅳ1为O型血的概率．如Ⅲ1与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚，则所生育孩子的血型及比例是A型：B型：AB型=2：1：1．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．版权所有分析：根据题意和图示分析可知：A抗原的形成需要同时具有H、IA基因，B抗原的形成需要同时具有H、IB基因．因此H_IAIA、H_IAi为A型血，有4种；H_IBIB、H_IBi为B 血型，有4种；H_IAIB为AB型血，有2种；其余型血都为O型血，即H_ii、hh__，有8种．再根据图2亲子代的血型关系做相应的判断．解答：解：（1）根据题干中“基因H控制合成的酶H能促进前体物质转变为物质H，但是基因h则不能控制合成这种酶；基因ⅠA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原，基因ⅠB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原，但基因ⅰ则不能控制合成这两种酶”可知，人的ABO血型的产生体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而来控制生物体性状的．根据“人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的ⅠA、ⅠB、ⅰ基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关”，说明两对基因位于不同对的同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．（2）由于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子，而Ⅲ2为AB型，所以Ⅱ2的基因型为hh ⅠAⅠA．Ⅲ1、Ⅲ2的基因型分别为HhⅠAⅠB、HhⅠAⅠB．（3）若Ⅲ3同时具有A、B抗原，则Ⅲ3的基因型为HhⅠAⅠB．Ⅳ1为O型血hh__的概率为．如果Ⅲ1HhⅠAⅠB与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚，则所生育孩子的基因型为H_IAIA、H_IAi、H_IBi、H_IAIB，所以血型及比例是A型：B型：AB型=2：1：1．故答案为：（1）酶的合成来控制代谢过程进而来孟德尔的自由组合（2）hhⅠAⅠA HhⅠAⅠB、HhⅠAⅠB（3）A型：B型：AB型=2：1：1点评：本题考查基因自由组合定律和人类ABO血型的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．9．）钙是一种身体所需的矿物质，与血液凝集、骨和牙齿的形成，以及正常的神经、肌肉功能相关．血钙的平衡与甲状旁腺（依附在甲状腺上）分泌的甲状旁腺激素（PTH）和甲状腺分泌的降钙素有关，具体调节过程如图所示．请回答下列问题：（1）PTH使得钙、磷在小肠的吸收率增加，类似作用的物质还有维生素D，PTH还会引起骨组织中的钙、磷溶解，也会增加肾脏对尿液中钙的重吸收．（2）降钙素与细胞膜上相应的受体相结合，引起尿液中钙浓度上升，降钙素与成骨细胞结合，促进（促进/抑制）其对钙的吸收，合成新骨．（3）图示PTH与降钙素在调节血钙浓度过程中的作用是不同（相同/不同）的，表现为相互拮抗，具有相同表现的激素组合还有胰高血糖素和胰岛素．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；脂质的种类及其功能．版权所有分析：分析图示可知，PTH可以促进小肠对钙和磷的吸收，血液中钙的含量过低会导致肌肉抽搐，血液中钙的含量过高会导致肌无力．降钙素与细胞膜上相应的受体相结合，引起尿液中钙浓度上升，降钙素与成骨细胞结合，促进其对钙的吸收，合成新骨．甲状旁腺素（PTH）可以促进血钙升高，降钙素可以降低血钙含量，两者之间相互拮抗，维持血钙含量．据此分析解答．解答：解：（1）据图分析可知，PTH使得钙、磷在小肠的吸收率增加，类似作用的物质还有维生素D，PTH还会引起骨组织中的钙、磷溶解，也会增加肾脏对尿液中钙的重吸收．（2）降钙素与细胞膜上相应的受体相结合，引起尿液中钙浓度上升，降钙素与成骨细胞结合，促进其对钙的吸收，合成新骨．（3）图示中甲状旁腺素（PTH）可以促进血钙升高，降钙素可以降低血钙含量，两者之间相互拮抗，维持血钙含量；具有相同表现的激素组合还有胰高血糖素和胰岛素．故答案为：（1）增加维生素D 重吸收（2）受体上升促进（3）不同相互拮抗胰高血糖素和胰岛素点评：本题主要考查神经体液调节在维持稳态中的作用，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．10．根据2001﹣2011年对祁连山北坡毒杂草型退化草地群落演替过程的观察研究，在地貌相对一致、地形平缓的冬春草场，结合草地放牧管理和草地群落学调查，选取了四户牧民的西北针茅草地作为实验样地，分别为未退化草地（Ⅰ）、轻度退化草地（Ⅱ）、中度退化草地（Ⅲ）和重度退化草地（Ⅳ），绘制各样地概况和群落特征如下表．供试草地每年6﹣11月休牧，其余时间正常放牧．请回答下列问题：样地海拔（m）狼毒西北针茅群落高度（cm）盖度（%）密度（株/m2）密度（株/m2）高度（cm）丰富度优势种Ⅰ2615 16.59±2.31b 18.20±2.12d 4.3±0.31b 52±2.6a 19.8±0.99a 12±1.0西北针茅Ⅱ2610 21.22±3.73a 38.41±6.19c 5.3±0.52b 37.5±1.87b 17.1±0.86a12±1.0西北针茅狼毒Ⅲ2632 24.30±3.56a 52.32±9.23b 9.2±1.17a 42±2.1b 11.3±0.57b 14±2.0狼毒Ⅳ2627 24.45±3.20a 65.45±10.27a 10.7±2.00a 21±1.1c 10.5±0.53b 16±2.0狼毒同一列数据后不同字母表示处理间差异显著p＜0.01．（1）植物种群的特征包括数量特征和空间特征，群落中西北针茅和狼毒的关系为竞争．（2）狼毒种群密度随草地退化而增加，种群高度也表现出（逐渐）增大的趋势；西北针茅种群密度和高度表现出不一致（一致/不一致）的变化趋势．（3）表格中统计该群落丰富度的方法是记名计算法，西北针茅草地发生演替的类型为次生演替；在草原保护中进一步将休牧变为圈养，此措施对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值．考点：种群的特征；群落的演替．版权所有分析：1、种群的特征包括数量特征和空间特征，种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．2、调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物．此外，统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种：记名计算法和目测估计法．3、群落的演替类型：初生演替和次生演替．初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生演替，如：沙丘、火山岩、冰川泥．次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如发芽地下茎）的地方发生的演替．如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田．解答：解：（1）植物种群的特征包括数量特征和空间特征，群落中西北针茅和狼毒的关系为竞争．（2）狼毒种群密度随草地退化而增加，种群高度也表现出（逐渐）增大的趋势；西北针茅种群密度和高度表现出不一致的变化趋势．（3）表格中统计该群落丰富度的方法是记名计算法，西北针茅草地发生演替的类型为次生演替；在草原保护中进一步将休牧变为圈养，此措施对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值．故答案为：（1）数量空间竞争（2）增加（逐渐）增大不一致（3）记名计算法次生演替间接点评：本题主要考查种群的特征、群落的演替等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．三、填空题（共2小题，每小题15分，满分30分）11．【生物﹣选修1：生物实践技术】植物组织培养是克隆植物的一种方法，请回答相应的问题：（1）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体进行脱分化和再分化．（2）培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生染色体（结构与数目）异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育．（3）在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤．科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表：培养基代号2，4﹣D/mg•L﹣1 6﹣BA/mg•L﹣1 愈伤组织诱导率/%L1 1.0 0 65.41L2 2.0 0 68.76L3 3.0 0 91.01L4 3.0 0.2 54.48L5 3.0 0.5 57.35L6 3.0 1.0 51.71注：愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%①从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的2，4﹣D有利于形成愈伤组织，而添加6﹣BA则不利于愈伤组织的形成．②在上述研究的基础上，为了探究光照对愈伤组织形成的影响：应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到L3（填培养基编号）培养基上；甲组置于有光环境，乙组置于黑暗环境，其它条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织的个数并计算愈伤组织诱导率．考点：植物的组织培养．版权所有分析：分析表格：仅加入2，4﹣D调节剂时，且其浓度由1.0mg/l逐渐增加到为3.0mg/l时，愈伤组织诱导率逐渐升高；若在此基础上再添加6﹣BA，且其浓度由0.2mg/l逐渐增加到为1.0mg/l时，愈伤组织诱导率逐渐降低．解答：解：（1）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体进行脱分化和再分化．（2）培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生染色体（结构与数目）异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育．（3）①由以上分析可知，在基本培养基中添加较高浓度的2，4﹣D有利于食用稗胚形成愈伤组织，而添加6﹣BA则不利于食用稗胚愈伤组织的形成．②该实验的目的是探究光照对愈伤组织形成的影响，因此自变量是有无光照，因变量是愈伤组织诱导形成的几率，那么影响愈伤组织诱导形成的几率培养基等就是无关变量，在处理无关变量时要做到相同且最适宜，因此在该实验中要把相应的材料放在最有利愈伤组织形成的L3培养基中培养．甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养，其它条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织。

黑龙江省哈尔滨三中2014-2015学年高一(上)期中生物试卷Word版含解析

黑龙江省哈尔滨三中2014～2015学年高一上学期期中生物试卷一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）-A．-细胞核-B．-核糖体-C．-叶绿体-D．-溶酶体2．下列关于细胞结构及功能，叙述正确的是（）-A．-细胞壁能控制物质进出植物细胞-B．-成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体-C．-生物膜是对生物体内所有膜结构的统称-D．-细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心3．将有关生物材料制成临时装片，在光学显微镜下无法观察到的现象是（）-A．-花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒-B．-黑藻小叶适合用于观察叶绿体-C．-利用洋葱鳞片叶表皮细胞观察DNA和RNA的分布-D．-内质网上附着有颗粒状的核糖体4．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）-A．-马铃薯中含量最多化合物是淀粉-B．-SARS病毒的遗传物质是DNA-C．-糖原彻底水解产物是葡萄糖和果糖-D．-磷脂是构成细胞膜的主要成分5．经测定，某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（）-A．-遗传信息的携带者-B．-帮助人体抵御抗原的侵害-C．-运输氧气-D．-催化细胞内的化学反应6．下列关于细胞内化合物的叙述不正确的是（）-A．-糖原作为主要的储能物质存在于动物细胞中-B．-蛋白质是生命活动的主要承担者-C．-代谢旺盛的细胞中结合水的含量较高-D．-多种无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用7．细胞学说揭示了（）-A．-植物细胞与动物细胞的区别-B．-细胞统一性和生物体结构统一性-C．-细胞之间的差异性-D．-原核细胞与真核细胞的区别8．下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）-A．-丙酮酸-B．-核苷酸-C．-氨基酸-D．-脂肪酸9．下列叙述不正确的是（）-A．-生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次-B．-一只变形虫就是一个细胞-C．-精子具有细胞结构，但是受精卵才充当了遗传物质的“桥梁”-D．-生物圈是最大的生态系统10．下图为四种不同细胞的比较结果，不正确的是（）选项-细胞-细胞壁-光合作用-染色质A-蓝藻细胞-有-有-有B-洋葱根尖细胞-有-无-有C-人成熟红细胞-无-无-无D-蛙受精卵-无-无-有-A．-A-B．-B-C．-C-D．-D11．关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）-A．-人体中能够组成蛋白质的氨基酸约为20种-B．-有些氨基酸不能在人体细胞中合成，这样的氨基酸称为非必需氨基酸-C．-氨基酸分子之间通过脱水缩合形成的化学键叫肽键-D．-不同氨基酸之间的差异是由R基引起的12．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）①青霉菌②酵母菌⑨蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌．-A．-①②③-B．-②③④-C．-③④⑤-D．-①④⑤13．细胞内含有N元素的生物大分子是（）-A．-核苷酸和糖原-B．-胰岛素和核酸-C．-氨基酸和乳糖-D．-血红蛋白和纤维素14．人体细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类（）-A．-8种-B．-6种-C．-5种-D．-4种15．鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均较合理的一组是（）-A．-韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮-B．-梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞-C．-苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮-D．-番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞16．下列关于糖的叙述，正确的是（）-A．-葡萄糖和果糖分子均有还原性-B．-葡萄糖和麦芽糖可被水解-C．-构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖-D．-乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收17．脂质具有的生物学功能不包括（）-A．-构成生物膜-B．-调节生理代谢-C．-储存能量-D．-携带遗传信息18．若要观察DNA和RNA在细胞中的分布，下列四组材料或试剂中需要用到的一组是（）-A．-显微镜、盐酸、吡罗红甲基绿染色剂、水、生理盐水-B．-吡罗红甲基绿染色剂和蔗糖溶液-C．-口腔上皮细胞、盐酸和斐林试剂-D．-碘液、酒精灯和生理盐水19．如图是细胞的亚显微结构模式图，下列判断正确的是（）-A．-②功能的复杂程度由蛋白质的种类及数量决定-B．-⑥与某种RNA及蛋白质的合成有关-C．-①③共同构成生物膜系统-D．-⑦对来自内质网的蛋白质进行合成、加工、包装、发送等20．下列有关细胞的叙述不正确的是（）-A．-矿工中常见的硅肺是由于肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的-B．-真核细胞中存在内质网可以增大膜面积，为酶的附着提供了大量的附着位点-C．-科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色，凡是死的细胞会被染成蓝色，这体现了细胞膜的信息交流功能-D．-在细胞核的统一调控下，细胞的各部分结构协调配合，共同完成代谢、遗传等各项生命活动21．下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（）-A．-蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子-B．-核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子-C．-淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子-D．-多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子22．水和无机盐在生物代谢中起非常重要的作用，下列关于水和无机盐的叙述错误的是（）-A．-镁是构成叶绿素的必需成分-B．-水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质-C．-无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡等有重要作用-D．-贫血主要是由于缺少碘元素引起的23．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿，一株来自福建某老年患者．”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是（）-A．-“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体-B．-从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次-C．-“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞-D．-与人体细胞相比，“NDM1超级细菌”在结构上的最主要区别是有细胞壁24．下列关于DNA的说法中正确的是（）-A．-细胞中的所有DNA都是染色体的组成部分-B．-染色质主要由DNA和蛋白质组成存在于细胞核中-C．-真核生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质都是RNA-D．-原核细胞中的遗传物质DNA只存在于拟核25．关于细胞的叙述，错误的是（）-A．-植物细胞的胞间连丝具有信息交流的作用-B．-组成人体细胞的元素中，占细胞干重百分比最多的是C元素-C．-细胞核上的核孔是实现核质之间物质交换和信息交流的通道-D．-哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖26．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）-A．个-B．-4个-C．6个-D．-32个27．如图为某高等植物叶肉细胞的结构模式图，下列相关叙述不正确的是（）-A．-图中能产生ATP的结构有1、2、5-B．-结构1中产生的CO2扩散出来进入结构2中被利用，需穿过生物膜的层数为4层-C．-结构3是细胞遗传和代谢的控制中心-D．-结构2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素28．如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图．下列叙述不正确的是（）-A．-②、③膜的组成成分和结构相似-B．-性激素是通过此过程分泌的-C．-此过程体现细胞器之间的协调配合-D．-细胞内许多生化反应是在生物膜内或膜表面进行的29．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）-A．-若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸-B．-若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位-C．-若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物-D．-若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖30．2013年12月1日是第26个“世界艾滋病日”，二十多年来尤其近五年我国对艾滋病的防治工作已取得长足进展，关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（）-A．-HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物-B．-由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活-C．-获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养-D．-HIV虽不具细胞结构，但其生命活动必须在寄生细胞中进行31．用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示．图乙是甲图中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是（）-A．-b条件下比c条件下看到的细胞数多-B．-a条件下视野的亮度比d条件下大-C．-a条件下可能观察不到细胞-D．-由d条件转变为C条件下观察时，应先将装片向左下方移动32．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移人白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（）-A．-黑、雌-B．-褐、雌-C．-白、雄-D．-黑、雄33．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）-A．-组成细胞的元素中有些是细胞特有的元素，无机自然界没有这些元素-B．-细胞中的脱氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素-C．-组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量最多-D．-细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要34．下列四个图中，甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图，乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野．下列有关说法正确的是（）-A．-在光学显微镜下观察到的是甲、乙、丙，丁是电子显微镜下的视野-B．-甲为原核生物，乙、丙、丁为真核生物-C．-甲为细菌，乙为植物细胞，丙、丁为动物细胞-D．-丁为显微结构图，丙为亚显微结构图35．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）-A．-甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红-B．-盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞-C．-该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA-D．-盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离，不利于DNA与染色剂结合36．细胞是一个精密的小型工厂，细胞器是分工合作的车间，下列形容不正确的是（）-A．-线粒体是细胞内的“动力车间”-B．-叶绿体是植物细胞的“养料制造车间”-C．-高尔基体是细胞内的“脂质合成车间”-D．-溶酶体是细胞内的“消化车间”37．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）-A．-①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开-B．-②是所有生物遗传物质的载体-C．-③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关-D．-④在所有细胞中的大小和含量是不变的38．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）-A．-线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”-B．-线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同-C．-线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒-D．-蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用39．“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成．根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）-A．-核糖体-B．-内质网-C．-高尔基体-D．-溶酶体40．油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果不正确的是（）选项-取样时间-检测试剂-检测结果A-第10天-斐林试剂-显色B-第20天-双缩脲试剂-显色C-第30天-苏丹Ⅲ试剂-红色D-第40天-碘液-不显色-A．-A-B．-B-C．-C-D．-D二．非选择题41．完成下面有关动物细胞结构和功能的概念图：图中没有写出的连接词（箭头代表的含义）是：A；B；C；D；E；F；G．42．根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在．需鉴定的有机物-用于鉴定的试剂-反应产生的颜色蛋白质--淀粉-碘液-脂肪--橘黄色DNA--绿色RNA-吡罗红-葡萄糖--43．请据图回答下列问题．（1）图示为细胞结构模式图，判断依据是．只有使用显微镜可以看到此图所表示的结构．蛋白质合成场所是[]，与该结构合成有关的结构是[]（3）图中具有双层膜的结构有（填编号）．（4）图中含有少量DNA的细胞器是[]和[]；在细胞核中能被碱性染料染成深色的结构是．（5）为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离，分离细胞器常用的方法是．44．如图甲所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的生物大分子．请据图回答问题：（1）在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质物质c是，由其构成C是（简称DNA），物质d是．（3）A、B、C这些生物大分子称为a、b、c的．（4）图乙是图甲B中的一个三肽，A表示，D表示．图中表示R基团的字母是，表示肽键的字母是．若氨基酸的平均相对分子量为128，三肽的相对分子量为．黑龙江省哈尔滨三中2014～2015学年高一上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）-A．-细胞核-B．-核糖体-C．-叶绿体-D．-溶酶体考点：-原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：-颤藻是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．解答：-解：A、颤藻是原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，A错误；B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，B正确；C、颤藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C错误；D、颤藻是原核生物，其细胞中没有溶酶体，D错误．故选：B．点评：-本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确颤藻是原核生物，水绵是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下列关于细胞结构及功能，叙述正确的是（）-A．-细胞壁能控制物质进出植物细胞-B．-成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体-C．-生物膜是对生物体内所有膜结构的统称-D．-细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心考点：-线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞膜系统的结构和功能；细胞核的功能．分析：-本题考查细胞的结构和功能及细胞结构与功能相适应的特点，回忆细胞的结构和功能及细胞结构与功能相适应的特点，然后分析选项进行解答．解答：-解：A、细胞壁是全透性的，不能控制物质进出，A错误；B、与腹肌细胞相比，心肌细胞需要大量的能量，能量主要来自线粒体，因此成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体，B正确；C、生物膜是对细胞内的细胞膜、细胞器膜和核膜的统称，C错误；D、细胞核是细胞的控制中心，不是由细胞核的位置决定，是由细胞核的结构决定的，D错误．故选：B．点评：-对于细胞的结构与功能相适应的生物学观点的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键．3．将有关生物材料制成临时装片，在光学显微镜下无法观察到的现象是（）-A．-花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒-B．-黑藻小叶适合用于观察叶绿体-C．-利用洋葱鳞片叶表皮细胞观察DNA和RNA的分布-D．-内质网上附着有颗粒状的核糖体考点：-电子显微镜；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；细胞观察实验；观察线粒体和叶绿体．分析：-题干中的光学显微镜两字是本题解题的切入点．生物实验观察中，很多都需要染色后才能在显微镜中观察到，如：线粒体、染色体、DNA和RNA等．也有一些是观察不到的．解答：-解：A、观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需要用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染色，在显微镜下可以观察到橘黄色或红色脂肪颗粒，A正确；B、黑藻小叶由单层细胞构成，适合用于显微镜下观察叶绿体，B正确；C、洋葱鳞片叶表皮细胞无色，利用甲基绿和吡罗红溶液染色后，在显微镜下可以观察DNA 和RNA的分布，C正确；D、内质网上附着有颗粒状的核糖体在显微镜下是观察不到的，D错误．故选：D．点评：-本题考查了教材中有关观察类实验，意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．4．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）-A．-马铃薯中含量最多化合物是淀粉-B．-SARS病毒的遗传物质是DNA-C．-糖原彻底水解产物是葡萄糖和果糖-D．-磷脂是构成细胞膜的主要成分考点：-细胞膜的成分；核酸在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能．分析：-阅读题干可知，该题的知识点是组成细胞的不同化合物的含量，核酸的分类、分布和功能，糖类的分类和功能，细胞膜的组成成分，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．解答：-解：A、细胞中含量最多的化合物是水，A错误；B、SARS病毒是RNA病毒，遗传物质是RNA，B错误；C、糖原是由葡萄糖聚合形成的多聚体，彻底水解的产物是葡萄糖，C错误；D、磷脂是细胞膜的主要组成成分之一，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，D正确．故选：D．点评：-本题旨在考查学生对组成细胞的化合物的相关知识的理解和识记能力．5．经测定，某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（）-A．-遗传信息的携带者-B．-帮助人体抵御抗原的侵害-C．-运输氧气-D．-催化细胞内的化学反应考点：-蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用．分析：-几种化合物的元素组成：1、蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；2、核酸是由C、H、O、N、P元素构成；3、脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；4、糖类是由C、H、O组成．解答：-解：该化合物含有C、H、O、N、S，该化合物很可能是蛋白质．A、核酸是遗传信息的携带者，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，不含S，A错误；B、抗体的化学本质蛋白质，抗体能与抗原发生特异性结合，可帮助人体抵御抗原的侵害，B正确；C、血红蛋白的化学本质是蛋白质，血红蛋白具有运输氧气的功能，C正确；D、酶能催化细胞内的化学反应，大多数酶是蛋白质，D正确．故选：A．点评：-本题考查了组成细胞的化合物及元素组成、蛋白质在生命活动中的主要功能的知识，解题的关键一是识记细胞内化合物的元素组成、能根据元素组成判断题干中“某物质”属于蛋白质，二是识记蛋白质的功能，能对各选项中物质的化学本质作出准确的判断．6．下列关于细胞内化合物的叙述不正确的是（）-A．-糖原作为主要的储能物质存在于动物细胞中-B．-蛋白质是生命活动的主要承担者-C．-代谢旺盛的细胞中结合水的含量较高-D．-多种无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用考点：-水和无机盐的作用的综合；蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的作用．分析：、结合水：与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分．2、糖类的功能：①是生物体进行生命活动的主要能源物质；②是细胞的组成成分．3、脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用．4、核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要作用．解答：-解：A、糖原为动物多糖，在动物体内储存能量的糖类物质，A正确；B、蛋白质是生物体的结构物质和功能物质，是生命活动的主要承担者，B正确；C、代谢旺盛的细胞中自由水的含量较高，C错误；D、很多无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，D正确．故选”C．点评：-本题考查了糖类、蛋白质、脂肪以及无机盐的生理作用的相关内容，考查考生识记相关知识点的程度、理解和综合应用所学知识的能力．7．细胞学说揭示了（）-A．-植物细胞与动物细胞的区别-B．-细胞统一性和生物体结构统一性-C．-细胞之间的差异性-D．-原核细胞与真核细胞的区别考点：-细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：-细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性．解答：-解：A、细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别，A错误；B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，B正确；C、细胞学说没有揭示细胞之间的差异性，C错误；D、细胞学说没有揭示原核细胞与真核细胞的区别，D错误．故选：B．点评：-本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．考生要能够识记细胞的发现者和命名者；识记细胞学说的三点内容；明确细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性．8．下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）-A．-丙酮酸-B．-核苷酸-C．-氨基酸-D．-脂肪酸考点：-核酸的基本组成单位；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素．分析：-化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O．解答：-解：A、丙酮酸的组成元素只含有C、H、O，A错误；B、核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，B正确；C、氨基酸的组成元素有C、H、O、N元，不含有P元素，C错误；D、脂肪酸的组成元素只含有C、H、O，D错误．故选：B．点评：-本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生能准确判断题干中各种化合物的元素组成及供能特点，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查．9．下列叙述不正确的是（）-A．-生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次-B．-一只变形虫就是一个细胞-C．-精子具有细胞结构，但是受精卵才充当了遗传物质的“桥梁”-D．-生物圈是最大的生态系统考点：-细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：-生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞解答：-解：A、生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次，A正确；B、变形虫为单细胞生物，一只变形虫就是一个细胞，B正确；C、在子女与父母之间起“桥梁”作用是生殖细胞，即精子和卵细胞，C错误；D、生物圈是最大的生态系统，D正确．故选：C．点评：-本题考查了生命系统的结构层次及受精作用，解答本题的关键是理解父母和子女间遗传物质的传递过程，明确在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，进而选出正确的答案．10．下图为四种不同细胞的比较结果，不正确的是（）选项-细胞-细胞壁-光合作用-染色质。

哈三中2015年第一次高考模拟考试-理综答案

哈尔滨三中2015年第一次模拟考试
生物答案
1-6 DCBDAA
29. （每空1分）
⑴自由扩散， C5(五碳化合物)
⑵15，高； CO2浓度。

甲
30. （除标注外每空1分）
⑴酶的合成来控制代谢过程进而来（2分）,孟德尔的自由组合
⑵hhⅠAⅠA，HhⅠAⅠB、HhⅠAⅠB
⑶1/4（2分）。

A型：B型：AB型=2：1：1（2分）
31. （除标注外每空1分）
⑴增加，维生素D，重吸收
⑵受体，上升，促动
⑶不同，相互拮抗，胰高血糖素和胰岛素（2分）
32. （除标注外每空1分）
⑴数量空间，竞争
⑵增加，（逐渐）增大，不一致
⑶记名计算法；次生演替，间接（2分）
39. （除标注外每空1分）
⑴营养物质诱导外植体实行脱分化和再分化（2分）
⑵生长和繁殖（2分）发生染色体（结构与数目）异常（2分）
⑶①2,4-D（2分） 6-BA（2分）②L3黑暗个数愈伤组织诱导率
40. （除标注外每空1分）
⑴纤维素酶和果胶酶（2分） (正在融合的)原生质体杂种细胞
⑵植物体细胞杂交技术植物组织培养植物细胞全能性
⑶原生质体融合 PEG/聚乙二醇杂种细胞再生出细胞壁/形成新的细胞壁（2分）
⑷脱分化有丝分裂高六。

黑龙江省哈尔滨三中2015届高三(上)期中生物试卷Word版含解析

2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高三（上）期中生物试卷一．单项选择（共40题，1-25每题1分，26-40，每题2分，共55分）3．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣“是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（）5．如图为电镜下观察的某细胞的一部分，有关该细胞的叙述中，正确的是（）6．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）7．如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，①～④表示构成膜结构的物质，a～d表示跨膜运输的物质．下列叙述正确的是（）9．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）10．如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（）11．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示．据图中信息推断错误的是（）时，6=的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵，13．在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的小麦．实验结果如图所示，下列叙述错误的是（）16．下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象，相关叙述错误的是（）19．突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是（）20．如图为某二倍体生物细胞分裂过程示意图，据图分析不能得出的结论是（）21．下列是某个二倍体哺乳动物的几种细胞，据图分析正确的是（）22．一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为23 果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄果蝇中约有为白眼的配子占出现长翅雄果蝇的概率为（的配子占，雄果的配子占的概率为，25．下列有关叙述正确的有几项（）①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息②不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子③不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达26．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是（）27．）如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为图乙的部分片段的放大示意图．以下分析正确的是（）28．如图为基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图，据此可确认该细胞（）29．如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．请据图分析，不正确的选项是（）30．某生物基因表达过程如图所示．下列叙述与该图不相符的是（）31．菠菜成熟的叶肉细胞和烟草花叶病毒在宿主细胞中能进行的过程分别是（）32．用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含323233．如图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者．下列相关叙述合理的是（）号产生的配子带有致病基因的概率是号婚配，后代男性患病概率是AA Aa号产生的配子带有致病基因的概率是×=型及概率为AA、号基因型及概率为、Aa号的基因型及概率为Aa号婚配后代男性患病概率是××=，34．已知某果蝇种群中现仅有Aabb和AABb两种类型个体，两对性状遵循基因自由组合定律，Aabb：AABb=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，则该种群自由交配产生的子代中D的基因频率为，则后代的概率为×=，的概率为×=××=，所=AA+aa=+=．再考虑，的基因频率为，则后代的概率为×=的概率为×=××=，所以子代中能稳定遗传的个体，即纯合子所=bb+BB===所占比例为×=．35 某种昆虫长翅A对残翅a为显性，直翅B对弯翅b为显性，有刺刚毛D对无刺刚毛d为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体细胞的基因型如图所示．下列说法正确的是（）36．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑制癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达．据图分析，下叙述正确的是（）37．下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是（）38．某种昆虫的基因A、B、C分别位于3对同源染色体上，控制酶1、酶2和酶3的合成，三种酶催化的代谢反应是：显性基因越多，控制合成的相关酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆虫翅的黑色素程度相同；隐性基因则不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆虫翅颜色呈现不同的深浅．现有基因型为AaBbCC（♀）与AaBbcc（♂）的两个昆虫交配，子代可出，个显性基因的雄虫概率是×=个显性基因的雌虫概率是×=出现与母本相同性状的概率是+=39．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果二．简答题（共4题，满分45分）41．图①表示某动物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物某个体的体细胞内部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性．请据图回答下列问题：（1）图①所示过程一般发生在细胞分裂的间期，原因是此时染色质没有螺旋化，DNA 结构不稳定，容易解旋；能发生该过程的细胞结构有细胞核和线粒体．（2）图①中，若b2为RNA链，当b2含碱基A和U分别为24%和18%时，则b1链所在的DNA分子中，G所占的比例为29%；该过程结束时，终止密码子位于b2（b1/b2）链上．（3）正常情况下，该生物细胞中含有b基因最多时为4个，b基因相互分离发生在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期（时期）（4）由图②所示的基因型可以推知，该生物体不能确定（能/不能/不能确定）合成黑色素，其中基因A和a的本质区别是碱基对的排列顺序不同．（5）由图③可以得出，基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物的性状，某一性状也可能受多对基因控制．42．如图所示在一定CO2浓度和适宜温度条件下，某阳生植物和阴生植物光强度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的关系图．请根据图回答：（1）曲线A表示的是阳生（阴生/阳生）植物的光照强度和光合作用合成量的关系，a点时该植物叶肉细胞的光合作用强度大于（大于/等于/小于）呼吸作用强度，温室种植该植物时最好用无色的玻璃或塑料薄膜．（2）叶面积为25cm2的阳生植物叶片在光强度为Y，光照时间为1小时的条件下，其光合作用合成量为 2.7mg葡萄糖（小数点后保留一位）；此时，此时叶绿体中ADP的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜．（3）将该图中阴生植物叶片先在光照强度为X的条件下照射6小时，然后放于暗处12小时（光照强度为0），能够使叶的干物质量与光照前相同；在此光照条件下，其根尖细胞内产生A TP和〔H〕的场所有细胞质基质和线粒体．（4）当光照强度为W时，比较A、B植物的有机物积累速率M A、M B和有机物合成速率N A、N B的大小，结果应分别为M A=M B、N A＞N B（填“＞”或“＜”或“=”）．43．某雌雄异体的二倍体植物，其花色由A、a和B、b两对等位基因控制，其中B基因控制红色性状．现用白甲、白乙、红色和粉色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：实验1：红色×粉色，F1表现为红色，F1自交，F2表现为3红色，1粉色实验2：白甲×红色，F1表现为白色，F1自交，F2表现为12白色，3红色，1粉色实验3：白乙×粉色，F1表现为白色，F1×粉色，F2表现为2白：1红色：1粉色Ⅰ．分析上述试验结果，请回答下列问题：（1）红色纯合品种的基因型是aaBB．（2）若实验3得到的F2中白色植株自交，F3中的花色的表现型及比例是白色：红色：粉色=24：3：5．（3）该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律．Ⅱ．该植物有宽叶和窄叶两种类型，分别由位于X上的基因E、e控制．（1）该植株幼小时，雌雄不易区分，若想通过一次杂交实验，通过叶型判断幼小植物的性别，选择的杂交组合最好是表现型为窄叶雌株和宽叶雄株．（2）某同学将杂合的宽叶雌株用秋水仙素处理后，与正常的窄叶雄株杂交，预测子代的表现型及比例为宽叶雌株：窄叶雌株：宽叶雄株：窄叶雄株=5：1：5：1．（三倍体的子代植株中有Y染色体的为雄性，其余为雌性，所有个体存活机会相等）44．如图为某基因型AaBbDD 的雌性动物细胞生命历程中的部分过程，请据图回答问题（1）图中过程①为减数分裂，甲细胞的名称为（第一）极体．（2）若图甲中1表示性染色体，则2、3、4表示常染色体，与本次分裂同时产生的配子的基因型为 bDX a．（3）乙细胞经过②过程形成的子细胞中分化成了不同种类的细胞，从根本上说，这是基因的选择性表达的结果；但是也有部分细胞变成了癌细胞，这是因为在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生了突变．（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．PM2.5的浓度值以每立方米的微克值来表示，目前中国的标准是24小时平均浓度小于75微克/立方米为达标．随着全国各地空气出现严重污染，我国多个城市发生雾霾天气，PM2.5屡屡爆表．同学们想了解PM2.5的空气是否对细胞发生影响，设计了如下实验，请根据实验方案回答问题．实验材料：在雾霾天气收集到的PM800的空气，经过净化后的新鲜空气，生理盐水，细胞培养液（含有全部营养物质与等量的小鼠胚胎干细胞），试管等．①完成步骤Ⅲ，a：等量的PM2.5浓度数值不同的空气；b：等量经过净化后的新鲜空气；c：形态和数目②纠正上述步骤中的错误：IV中的冰箱改为相同且适宜温度（恒温箱）．③预测一种最可能的结果并得出相应的结论．结果1﹣4组细胞形态发生不同程度改变（细胞数目少（或多）），2组细胞形态正常（细胞数目比前4组多或少）；结论雾霾空气会影响细胞的形态（和细胞增殖）．。

【3套试题】哈尔滨市中考第一次模拟考试生物试卷

2015年辽宁省沈阳市东陵区浑南新区中考生物二模试卷一．单项选择题（本题共20小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A．生物都能由小长大运动B．生物都能繁殖后代C．生物都由细胞构成D．生物对外界刺激都能做出反应2．在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同3．绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察．下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜4．下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作，正确的是（）A．制片时先在载玻片中央滴一滴清水B．取材时用牙签在舌头上轻刮C．盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴D．染色时稀碘液滴在盖玻片上5．用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A．上皮组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织6．下列哪项不属于大豆种子萌发必需的外界条件（）A．充足的光照B．适宜的温度C．充足的空气D．一定的水分7．如图表示果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．现对枝条两个部位的树皮进行环剥．枝条上两个果实A、B的长势会是（）A．A长B不长B．B长A不长C．AB一样长D．AB均不长8．如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是（）A．A B．B C．C D．D9．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（）A．鲜血和红细胞B．血浆和白细胞C．血浆和红细胞D．鲜血和白细胞10．糖尿病是当今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治疗需要采用综合方式，以下方式不恰当的是（）A．注射胰岛素制剂B．改变不良的生活方式C．控制饮食，适量运动D．不吃任何含糖的食物11．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制建设12．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（）A．只发生有利变异的结果B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果13．如图为生产者、消费者和分解者关系图解，下列关于该图解描述正确的是（）A．该图中的食物链为油菜→菜青虫→食虫鸟B．该图中有三条食物链C．食虫鸟为分解者D．油菜中储存的能量最少14．下列选项中属于相对性状的是（）A．人的单眼皮和双眼皮B．人的身高和体重C．狗的长毛和卷毛D．梨的粉花和杏的白花15．在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种．某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（）A．Ww 红色B．WW 红色C．ww 黄色D．Ww 黄色16．在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是（）A．曲霉菌B．酵母菌C．青霉菌D．乳酸菌17．科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育早期胚胎后植入另一羊黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是（）A．黑色、雄性B．黑色、雌性C．白色、雄性D．白色、雌性18．下列关于艾滋病的叙述不正确的是（）A．艾滋病的病原体是病毒B．艾滋病患者不是唯一传染源C．艾滋病可以通过母婴传播D．与艾滋病患者握手会感染艾滋病19．当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注意药品（）①生产企业与日期、有效期、批准文号；②是不是广告推荐的；③功能、用量；④不良反应、禁忌症等．A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④20．小景是个健康的孩子，暑假里打算跟同学一起去上海看世博，妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱．在她的药箱里不必准备（）A．感冒胶囊B．乘晕宁C．创可贴D．胰岛素二．连线题：（每连对一项得1分，共8分）21．将下列繁殖方式与所属生殖类别对应连接三．识图作答题：（每空1分，共13分）22．如图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析后回答问题．（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①过程的细胞结构是，进行②过程的细胞结构是．（2）图中③④代表两种生物，在生态系统中分别扮演和的角色．（3）除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物可以不断地以根部的从土壤中吸收水分，通过叶片表皮上的向大气散失水分，从而促进自然界中的水循环．（4）综上所述，绿色植物通过、、三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界中的碳循环和水循环起到重要作用．23．1982年，英国《自然》杂志发表了一篇文章，有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比它同胎所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大一倍．如图是实验过程图：（1）实验小组培育出超级鼠新品种利用的生物技术叫做．（2）在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是．（3）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间的关系是．四．分析说明题：（每空1分，共4分）24．某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫；有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰．根据上述信息回答下列问题：（1）图1为该草原生态系统食物网简图，其中的①、②、③所代表的生物依次是．A．鼠、蛇、鸟B．蛇、鸟、鼠C．蛇、鼠、鸟D．鸟、蛇、鼠（2）在“植物→②→①→鹰”这条食物链中，鹰处于第营养级．（3）图1中共有条食物链．（4）若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量，与乙对应的生物是．五．科学探究题：（每空1分，共5分）25．某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”的探究实验作了如下设计．材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱等．检测环境：手和教室的空气．实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号分别为1、2、3，并将编号贴在培养皿的底部．第二步：取1支无菌棉棒，擦试某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿中的培养基上涂抹几下，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录．请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）该实验探究的问题是．（2）设计3号培养皿的目的是，它适合与号培养皿形成对照实验．（3）3号培养皿是否可以作为1号培养皿实验的对照组？，理由是．2015年辽宁省沈阳市东陵区浑南新区中考生物二模试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（本题共20小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A．生物都能由小长大运动B．生物都能繁殖后代C．生物都由细胞构成D．生物对外界刺激都能做出反应考点：生物的特征．分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境，据此解答．解答：解：A、生物都可以生长，运动不是生物的共同特征，如植物一般不能运动，A错误；B、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，B正确；C、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，C错误；D、生物能对外界刺激作出反应，属于生物的基本特征，D正确．故选：A、C．点评：掌握生物的基本特征是解题的关键．2．在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同考点：科学探究的基本环节．分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组，据此解答．解答：解：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验验．因此，在设计对照实验时，除了实验变量不同之外，其它因素都相同．点评：在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．3．绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察．下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：本题考查显微镜的基本使用技能，对光和观察以及显微镜的放大倍数的计算．解答：解：A、对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜可以看到白亮的圆形视野．表示对光成功．故该选项正确；B、用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，表明污点在物镜上．故该选项错误；C、显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞的体积越大，细胞数目越少，1号显微镜放大倍数为10×40═400倍，2号显微镜放大倍数为15×10═150倍，故2号显微镜观察的细胞数量最多，故该选项正确；D、使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜，以免镜头压碎标本，故该选项正确．故选：B点评：题的关键是掌握显微镜的结构和作用，会正确操作显微镜．4．下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作，正确的是（）A．制片时先在载玻片中央滴一滴清水B．取材时用牙签在舌头上轻刮C．盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴D．染色时稀碘液滴在盖玻片上考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：临时玻片标本制作的步骤，可概括为：擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步．然后根据注意事项分析解答．解答：解：A、制片时先在载玻片中央滴一滴生理盐水，为保持细胞的形状，故错误；B、取材时用牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞，故错误；C、盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴，再慢慢放下，防止出现气泡，故正确；D、染色是将染液滴于盖玻片一侧，用滤纸从另一侧吸去染液，故错误．点评：制作和观察细胞临时装片的实验是较为重要的实验，学生必须熟练掌握每一步骤和注意事项，做到熟能生巧．5．用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A．上皮组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织考点：植物的几种主要组织及功能．分析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，据此解答．解答：解：A、上皮组织是动物组织，A错误；B、分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分；B错误；C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能；C错误；D、保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；D正确．故选：D．点评：掌握植物的几种主要组织以及功能，分析番茄表皮的特点，就能正确选择．6．下列哪项不属于大豆种子萌发必需的外界条件（）A．充足的光照B．适宜的温度C．充足的空气D．一定的水分考点：探究种子萌发的条件．分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答：解：A、种子萌发与光照无关，因此“充足的光照”不属于大豆种子萌发必需的外界条件；BCD、“适宜的温度”、“充足的空气”、“一定的水分”，都属于大豆种子萌发必需的外界条件．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．7．如图表示果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．现对枝条两个部位的树皮进行环剥．枝条上两个果实A、B的长势会是（）A．A长B不长B．B长A不长C．AB一样长D．AB均不长考点：筛管的位置和对有机物的运输；植物的营养生长与生殖生长关系．分析：本题考查导管、筛管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．解答：解：我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管．有图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，使叶制造的有机物不能送到B果实，B得不到营养物质将停止发育而凋落．故选：A．点评：分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能．8．如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是（）A．A B．B C．C D．D考点：人体需要的主要营养物质．分析：这是一道识图题，图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分．佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．解答：解：无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．维生素D可以促进人体对钙的吸收．因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐或维生素D．从图中看出选项D中的钙含量和维生素D含量少，不能长期作为幼儿主要食物．故选：D点评：解答此题的关键是知道佝偻病的病因，注意理解和掌握．9．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（）A．鲜血和红细胞B．血浆和白细胞C．血浆和红细胞D．鲜血和白细胞考点：输血的原则．分析：此题可以从不同患者主要缺少的血液成分方面来分析解答．解答：解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．大面积烧伤的病人皮肤受损，体液丢失严重，所以应该输入血浆；贫血指的是红细胞的数量过少，或血红蛋白的含量过少，严重贫血是因为缺乏红细胞，血液结合氧能力不足，因此应该输红细胞．可见C符合题意．故选C点评：关键是理解大面积烧伤病人和严重贫血病人的特点，结合题意，即可答题．10．糖尿病是当今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治疗需要采用综合方式，以下方式不恰当的是（）A．注射胰岛素制剂B．改变不良的生活方式C．控制饮食，适量运动D．不吃任何含糖的食物考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．解答：解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质类，只能注射，不能口服，如果口服会被体内的消化液消化掉，失去其作用．其次还要改变不良的生活方式；控制饮食；适量运动，减轻体重．故D的说法错误，符合题意．故选：D．点评：此题主要考查了糖尿病的原因、症状、治疗方法等内容．11．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制建设考点：保护生物多样性的基本措施．分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护．如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法．等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．解答：解：建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理．故选：B点评：掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题．12．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（）A．只发生有利变异的结果B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果考点：达尔文和自然选择学说；陆生动物及其与环境相适应的特征．分析：一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而借以蒙蔽敌害，保护自身的现象叫拟态，是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为，是自然选择的结果．解答：解：枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象；达尔文认为，这是枯叶蝶在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果；自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是在不同的饲养条件下，原来的祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种．故选：D点评：人工选择的结果是符合人类的需要，自然选择的结果是适应生物的生活环境．13．如图为生产者、消费者和分解者关系图解，下列关于该图解描述正确的是（）A．该图中的食物链为油菜→菜青虫→食虫鸟B．该图中有三条食物链C．食虫鸟为分解者D．油菜中储存的能量最少考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动．分析：在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，多条食物链就构成了食物网．解答：解：A、食物链的起点是生产者，终点是消费者，存在一种吃与被吃的关系，该图解的食物链是，油菜→菜青虫→食虫鸟，A正确；B、图中共有1条食物链是，油菜→菜青虫→食虫鸟，B错误；C、食虫鸟是消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者，C错误；D、光合作用是绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，因此，油菜中储存的能量最多，D错误．故选：A．点评：本题是生态系统的综合题，关键是根据食物链的概念判断出油菜为生产者，并会分析生态系统的组成和相互之间的关系．。

【3套试卷】中考生物冲刺试题及答案(1)

中考第一次模拟考试生物试卷含答案一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共18分．每题只有一个选项符合题意）1．下列现象中，不能体现生物特征的是（）A．植物落叶B．H7N9病毒能繁殖后代C．钟乳石慢慢长大 D．含羞草遇到碰触叶片会合拢2．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）A．②是细胞的控制中心B．④可能把光能转化成太阳能C．⑤对细胞起保护和支持作用D．⑥能控制物质进出细胞3．下列植物的器官中，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的是（）A．根B．茎C．叶D．种子4．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的（）A．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图甲中的④子叶B．图乙等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植物各处的C．由图丙中的花发育成图丁的结构需要经过传粉和受精过程D．图丁中的①和②分别是由图丙中的⑤和⑥发育而来的5．下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官6．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，有关叙述正确的是（）A．女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C．卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用D．胎儿直接从母体血液获得氧气和养料7．试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃，一小时后植物油不见了．配制的消化液可能是（）A．唾液胃液肠液B．胃液唾液胆汁C．胰液肠液胆汁D．肠液唾液胰液8．雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气．A．①③B．②③④C．①③④D．①②④9．人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，增加的二氧化碳产生于（）A．肺B．鼻腔C．组织细胞D．血液10．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列相关叙述正确的是（）A．如果信号灯过暗，司机的瞳孔将变小才可能看清楚B．要看清远处的信号标志要调节玻璃体的曲度C．形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢D．信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜11．下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（）A．人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起B．人醉酒后会出现语无伦次，走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C．某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是非条件反射12．下列能促使人产生抗体的疾病有（）①甲亢②色盲③乙型肝炎④夜盲症．A．①B．②C．③D．全部都会13．细菌和许多真菌“无影无踪”，人们对它“爱恨交加”，下列相关叙述，正确的是（）A．细菌和真菌都是单细胞生物B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C．它们必须生活在有氧的环境中D．它们主要作为分解者参与物质循环14．下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（）A．酵母菌等应用于食品制作B．链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣C．青霉等应用于疾病防治D．甲烷菌等应用于污水处理15．受潮的粮食、衣物和皮鞋上常发霉长毛，而干燥的粮食、衣物和皮鞋上不易发霉．从这个生活现象可以推测，霉菌的生活环境需要（）A．适宜的温度B．较大的湿度C．充足的氧气D．丰富的有机物16．农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（）A．水淹后的农田及时排涝﹣促进根部的呼吸作用B．幼苗移栽时根部留土坨﹣降低幼苗的蒸腾作用C．合理密植﹣提高光合作用的效率D．春季早播覆盖地膜﹣提高地表温度，保持土壤湿度17．降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任．下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（）A．及时清理垃圾，维护环境卫生B．倡导节能减排，少开车多步行C．积极植材种草，增大绿化面积D．开发风能、太阳能等新型能源18．图为人体内某结构的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（）A．若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血B．若B代表肾单位，C中的尿素、氧气含量减少，二氧化碳含量增多C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜D．若B为小肠，则C中的二氧化碳、营养物质含量增加，氧气含量减少二、理解与应用（本题包括4个小题，共21分）19．如图是某生态系统中食物网简图，图中A～G分别表示不同种类生物．请回答：（1）在该生态系统中，缺少的生物部分还有，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山．（2）A在此生态系统中扮演的角色是．此生态系统中C与D的关系是．（3）请写出图中G获得能量最多的食物链．（4）若有毒物质进入了这一生态系统，则体内有毒物质积累最多的生物是．20．张海同学在研究植物结构和生理的过程中，做了一系列实验，请分析回答如下实验：（1）把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0.59牛．其重减少的主要原因是．（2）张海同学完成了如图二所示实验，a装置中液体内的气泡主要成分是，由此实验可以得出的结论是．（3）若图三表示呼吸作用过程，则②代表的物质是，图三中能够表示呼吸作用的曲线是．21．请结合图甲中人体部分生理活动示意图和图乙中膈肌的不同运动状态示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型，a是葡萄糖．分析回答有关问题：（1）完成生理过程②的主要器官是．（2）图甲中发生过程④时，膈肌应是图乙中的（填“A”或“B”）状态．（3）某人因病需肌肉注射某药物，通过血液循环到达病灶，在此过程中，是否需要经过肺部？．（4）图甲①～⑦中表示排泄途径的是（填图中序号）．Ⅰ的血液类型是（填“动脉血”或“静脉血”）．若激素分泌功能正常，但尿液中出现了物质a，根据所学知识判断原因可能是．22．西非曾暴发埃博拉出血热，中国政府速派专家组和医疗队实施人道主义救助．（1）埃博拉病毒和细菌相比，其在结构方面最显著的特点是．（2）当埃博拉病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是．（3）为了控制埃博拉病毒的扩散，从传染病的预防措施角度分析，医护人员与病人接触均使用一次性口罩、手套、护目镜和防护服属于．当时还没有研制出预防埃博拉病毒的疫苗，美国两名感染埃博拉病毒患者已经康复出院．据悉，可能是注射了单克隆抗体血清．这属于免疫．（4）埃博拉患者体内白细胞和血小板大量减少，血小板的功能是．三、实验与探究（本题包括1个小题，共6分）23．目前我国糖尿病患者人数位居世界第一．其中，肥胖与Ⅱ型糖尿病合称为“姊妹病”，肥胖越严重，Ⅱ型糖尿病的发病率越高．请思考回答：（1）长期摄取过多能量会导致肥胖，食物中最主要的供能物质是．（2）糖尿病的治疗措施通常为．（3）上海农科院培育出的水稻新品种﹣“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音．为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某小组设计了如下探究方案：步骤甲鼠乙鼠丙鼠a选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠三只b饲喂“优糖米”饲喂等量的普通大米饲喂两倍质量的普通大米c重复b步骤几天后，测量三只鼠的血糖含量①上述方案中，可以作为一组对照实验的组合是．其中起对照作用的是．②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于对照实验中的另一组鼠的血糖含量，你可以得出结论是：．③为避免偶然性，应重复多次实验并求值．2017年山东省淄博市博山区中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共18分．每题只有一个选项符合题意）1．下列现象中，不能体现生物特征的是（）A．植物落叶B．H7N9病毒能繁殖后代C．钟乳石慢慢长大 D．含羞草遇到碰触叶片会合拢【考点】41：生物的特征．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物；B、H7N9病毒能繁殖后代说明生物能繁殖．C、钟乳石慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机盐慢慢堆积的结果，是自然现象．钟乳石不具有生物的特征，因此钟乳石慢慢长不属于生物现象；D、含羞草遇到碰触叶片会合拢说明生物能够对外界刺激作出反应．故选：C．2．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）A．②是细胞的控制中心B．④可能把光能转化成太阳能C．⑤对细胞起保护和支持作用D．⑥能控制物质进出细胞【考点】1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】①植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．②由图可知：①液泡、②细胞核、③细胞质、④线粒体、⑤细胞膜、⑥细胞壁．【解答】解：A、②是细胞核，是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，A正确；B、④是线粒体，是动植物细胞都有的能量转换器，是呼吸作用的场所，C错误；C、⑤是细胞膜，能够控制物质的进出，C错误；D、⑥是细胞壁，对细胞起保护和支持作用，D错误．故选：A．3．下列植物的器官中，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的是（）A．根B．茎C．叶D．种子【考点】LO：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都用孢子繁殖后代．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代．【解答】解：A、藻类植物和苔藓植物没有根；但蕨类植物具有根，故A错误；B、藻类植物无茎；但苔藓植物和蕨类植物都具有茎，故B错误；C、藻类植无叶；但苔藓植物和蕨类植物都具有叶，故C错误；D、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．故D正确．故选：D．4．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的（）A．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图甲中的④子叶B．图乙等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植物各处的C．由图丙中的花发育成图丁的结构需要经过传粉和受精过程D．图丁中的①和②分别是由图丙中的⑤和⑥发育而来的【考点】71：种子的结构和成分；72：种子萌发的条件和过程；7E：传粉和受精；7G：果实和种子的形成．【分析】从图中可以看出：图乙是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图丙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丁是果实的结构①果皮、②种子；图甲是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮．【解答】解：A、大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶，因为大豆种子的营养物质储存在子叶中，所以大豆油主要来自于图甲中的④子叶，A正确；B、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的，B错误．C、由图丙中的花发育成图丁的结构需要经过传粉和受精过程，C正确；D、图丁中的①果皮和②种子分别是由图丙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，D正确；故选：B5．下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官【考点】31：绿色开花植物体的结构层次；38：动物体人体的结构层次．【分析】1、一棵大豆属于被子植物，通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．一条麻雀属于动物，动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的．但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的．2、器官是动物或植物的由不同的细胞和组织构成的结构（如心、肾、叶、花），用来完成某些特定功能，并与其他分担共同功能的结构一起组成各个系统．植物的器官比较简单，最高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，而其他的植物并不是都有这六大器官的．动物的器官十分复杂，数不胜数，很难具体地列出有哪些器官．【解答】解：A、大豆和麻雀都是有性生殖，有性生殖要经过生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，不符合题意；B、植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞，不符合题意；C、大豆是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而麻雀属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，符合题意；D、植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，而大豆是种子，大豆属于器官，而且麻雀的心脏都属于器官，不符合题意．故选：C6．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，有关叙述正确的是（）A．女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C．卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用D．胎儿直接从母体血液获得氧气和养料【考点】I2：人体女性生殖系统的结构和功能；I6：胚胎的发育和营养．【分析】卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素．子宫是胚胎和胎儿发育的场所．输卵管能输送卵细胞，是受精的场所．阴道是精子进入和胎儿产出的通道．【解答】解：A、子宫是胚胎和胎儿发育的场所．输卵管是受精的场所．A错误；B、睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B正确；C、卵黄为胚胎发育初期提供营养，C错误；D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．D 错误．故选：B7．试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃，一小时后植物油不见了．配制的消化液可能是（）A．唾液胃液肠液B．胃液唾液胆汁C．胰液肠液胆汁D．肠液唾液胰液【考点】B7：消化酶．【分析】各种消化腺分泌的消化液对食物的消化能力是不同的，这是与不同的消化液含有的消化酶不同有关；例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶，胃液中只含有初步消化蛋白质的酶，而胰液、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶．【解答】解：植物油属于脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化．首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积．而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸．配置的消化液是胆汁、肠液、胰液．故选：C8．雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气．A．①③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】CS：空气质量影响人体健康；CI：呼吸道的组成和功能．【分析】大气中的污染物对人体健康的危害极大．呼吸道能够使到达肺部的气体变的清洁、温暖、湿润．【解答】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激．因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好．故选：D．9．人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，增加的二氧化碳产生于（）A．肺B．鼻腔C．组织细胞D．血液【考点】CN：组织细胞的气体交换．【分析】人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内．组织细胞把体内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，少部分用来维持体温．在分解有机物时产生了大量的二氧化碳，故组织细胞内二氧化碳含量最高【解答】解：组织细胞是人体生命活动的基本单位，在组织细胞把有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，故人体产生二氧化碳的部位是组织细胞．故选：C．10．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列相关叙述正确的是（）A．如果信号灯过暗，司机的瞳孔将变小才可能看清楚B．要看清远处的信号标志要调节玻璃体的曲度C．形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢D．信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜【考点】EK：耳的基本结构和功能．【分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【解答】解：A、虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大．因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大．A错误．B、当我们刚看了近处的物体再看远处物体时，为了使所成的像落在视网膜上，则眼睛的晶状体变薄，并对光线的折射能力变弱，如果晶状体的调节后还看不清远处物体时，此时形成的物像就会落在视网膜的前方，因此需要通过晶状体来调节．因此要看清远处的物体，晶状体的曲度变小，B错误．C、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢．C错误．D、由分析视觉的形成过程可知，信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，D正确．故选：D．11．下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（）A．人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起B．人醉酒后会出现语无伦次，走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C．某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是非条件反射【考点】E1：人体神经系统的组成和功能；E5：反射弧的结构和功能．【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．【解答】解：A、结构必定是与其功能相适应的，如上皮组织细胞的功能主要是保护，它们的特点就是细胞扁平、排列紧密；有分生能力的细胞的结构特点就是细胞核大；神经元的结构特点是细胞突起多而长．A正确．B、人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢，使人说话语无伦次；酒精还麻痹人的小脑，由于小脑具有维持身体平衡，协调运动的功能，所以喝醉酒的人会走路不稳．B正确．C、由于来自皮肤的神经冲动传到脊髓以后，脊髓发出的神经冲动有一部分就沿着上行的神经纤维传到了大脑．所以是先缩手再感到烫．C错误．D、新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是由脑干控制的，属于非条件反射，是简单反射．D正确．故选：C12．下列能促使人产生抗体的疾病有（）①甲亢②色盲③乙型肝炎④夜盲症．A．①B．②C．③D．全部都会【考点】R8：抗体和抗原．【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．【解答】解：①甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的激素异常症、②色盲是遗传物质改变引起的遗传病、④夜盲症是缺乏维生素A引起的营养缺乏症，都不能促使人产生抗体；③乙型肝炎是乙肝病毒引起的传染病，乙肝病毒侵入人体后能刺激淋巴细胞产生抗体．因此能促使人产生抗体的疾病有③乙型肝炎．故选：C13．细菌和许多真菌“无影无踪”，人们对它“爱恨交加”，下列相关叙述，正确的是（）A．细菌和真菌都是单细胞生物B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C．它们必须生活在有氧的环境中D．它们主要作为分解者参与物质循环【考点】LH：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；LJ：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用．【解答】解：A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错误；B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，B错误；C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，C错误；D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，D正确；故选：D．14．下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（）A．酵母菌等应用于食品制作B．链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣C．青霉等应用于疾病防治D．甲烷菌等应用于污水处理【考点】LK：细菌和真菌的区别．【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病．【解答】解：A、微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，A正确；B、真菌引起人患手癖、足癖，B错误；C、利用霉菌生产抗生素进行疾病防治，C正确；D、一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使。

黑龙江省哈尔滨市中考生物模拟试卷

黑龙江省哈尔滨市中考生物模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共36题；共72分)1. （2分） (2017八下·思茅期中) 下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A . 对光时使用高倍物镜对准通光孔B . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C . 在载玻片上的字母“d”，在视野中看到的物像是“p”D . 放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越多2. （2分） (2016七上·泰兴期中) 属于生物基本特征的是（）A . 生物都能快速运动B . 生物都能发声C . 生物都能进行光合作用D . 生物都能生长和繁殖3. （2分） (2018七下·姜堰期中) 下图结构表示的结构层次依次是（）A . 细胞、器官、细胞B . 组织、组织、细胞C . 细胞、组织、器官D . 组织、器官、细胞5. （2分） (2016七下·深圳期中) 冬天，教室若长时间不开门窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（）A . 二氧化碳浓度太高，缺氧B . 温度太高C . 氧的浓度太高D . 病毒和细菌太多6. （2分）(2018·莘县模拟) 下列有关生态系统方面知识的叙述中，正确的是（）A . 生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统B . “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀C . “人间四月芳菲尽”，“山寺桃花始盛开”，体现温度对生物的影响D . 生态系统具有一定的自动调节能力，可以大量捕杀某一动物7. （2分） (2017八下·五莲期中) 夏季举行马拉松比赛时，赛道上每隔一段距离就会设立喷雾降温设备为运动员降温，防止运动员因体温过高而出现意外．剧烈运动中，运动员体温升高的根本原因是（）A . 呼吸频率加快，导致能量释放多B . 肌肉收缩，舒张的次数过多C . 血液流动速度过快D . 运动员体温比普通人高8. （2分）(2017·仙桃模拟) 下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（）A . 桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌B . 即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用C . 艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触D . 正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品9. （2分） (2018七下·太和期中) 下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（）A . 缺维生素C —脚气病B . 缺铁—贫血C . 缺维生素A—夜盲症D . 缺碘—地方性甲状腺肿10. （2分） (2017八下·平罗期中) 抗体是一种特殊的（）A . 物质B . 脂肪C . 蛋白质D . 维生素11. （2分）(2018·聊城) 对于中学生来讲，下列所叙述的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是（）A . 合理膳食，加强锻炼，提高免疫力B . 保持愉悦心情，及时调节不良情绪C . 随温度变化提前服用非处方药，以预防生病D . 参加社会活动，搞好人际关系12. （2分）为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性：根据上表可知，在正常情况下（）A . 人体的尿液一定呈酸性B . 人体的血液一定呈碱性C . 人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D . pH试纸可精确测得以上体液的pH13. （2分） (2015八上·江苏期中) 许多调节人体生理活动的最高级中枢位于（）A . 脊髓B . 大脑皮质C . 小脑D . 脑干14. （2分）某地块中的玉米植株出现倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色的现象，由此可判断这些植株最可能缺少（）A . 氮B . 钾C . 磷D . 硼15. （2分） (2017七下·钦州港月考) 青春期卫生包括营养卫生、生理卫生及心理卫生。