北师大版一年级语文下册《竹乡之歌》PPT课件讲诉

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北师大版一年级下册语文《竹乡之歌》优教课件

竹爸笛起饭香传
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竹乡之歌
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竹乡之歌
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竹乡之歌
抄写词语。
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竹乡之歌
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竹乡之歌
1、认识11个生字；会写7个生字；通过带竹字头的字体会汉字表意的特点。 2、背诵课文，了解傣家人的生活。 3、练习运用学过的偏旁推知字义，增强独立识字的能力。
学习课文
竹乡之歌
自读提示 1、自由朗读课文，一边读一边圈出不认识的生字。 2、把你认为难读的字标上拼音多读几遍。
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竹乡之歌
lí bā qiáng zhēng dí 篱笆围墙风筝笛声 qiǎo kuāng bàng wǎn 巧手箩筐傍晚 tǒng zuì 竹筒最爱
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竹乡之歌
zhú 竹楼

xiāng 飘香
chuán 流传
学习字词
竹乡之歌

竹乡之歌

竹乡之歌我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
竹乡之歌
竹乡之歌我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
竹乡之歌我家住在( 竹楼上)， (青竹篱笆) 花围墙。 (妈妈)彩笔(画风筝)， (爸爸 )巧手(编箩筐)。傍晚山间(笛声起 )， (竹筒饭熟)正飘香。傣家儿女( 最爱竹)， (竹乡美名)传四方。
竹乡之歌我家住在( )， ( )花围墙。 ( )彩笔( )， ( )巧手( )。傍晚山间( )， ( )正飘香。傣家儿女( )， ( )传四方。
竹楼风筝傍晚一起香气
篱笆围墙箩筐巧手爸爸笛声竹筒饭最好传来彩笔
蝴蝶飞飞
篱竹爸傍
笆筒起晚
墙筝笛最箩筐饭香传巧
我发现篱笆筒筐笛筝
它们都有
__________
箩
_________
，都与
有关。
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传四方
起来
笛声
爸爸
飘香
竹乡
竹筒饭
起爸香竹饭笛传
竹筒饭
竹乡之歌
我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。
篱笆
篱笆
篱笆
我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。
妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。
妈妈彩笔画风筝，

一年级语文竹乡之歌8-精品系列

竹筒饭傣家儿女最爱竹，
竹乡美名传四方。
6
竹乡之歌
风筝箩筐竹笛竹筒饭
我家住在竹楼上, 青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画，爸爸巧手编。傍晚山间声起，
熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
7
竹乡之歌
我家住在竹楼上,
青竹篱笆花围墙。
箩筐竹笛
妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编。傍晚山间声起，
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偏旁来帮忙
笛苗
偏旁可以帮助我们了解字义，记住字形。
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竹乡之歌
竹楼竹篱笆风筝箩筐竹笛竹筒饭
我家住在上, 青花围墙。妈妈彩笔画，爸爸巧手编。傍晚山间声起，
熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
5
竹乡之歌
我家住在竹楼上,
篱笆风筝
青竹花围墙。妈妈彩笔画，爸爸巧手编。
箩筐傍晚山间声起，
竹笛
熟正飘香。
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妈妈彩笔画风筝, 爸爸巧手编箩筐。
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妈妈彩笔画风筝,
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箩筐
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爸爸巧手编箩筐。
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妈妈彩笔画风筝, 爸爸巧手编箩筐。
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傍晚山间笛声起, 竹筒饭熟正飘香。
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竹乡之歌
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竹乡之歌
竹乡什么多？歌多。千首歌,万首歌，长笛短笛装满歌，歌唱竹乡新生活。
熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。

新北师大版一年级语文下册《竹乡之歌》教案说课稿及反思

新北师大版一年级语文下册《竹乡之歌》教案说课稿及反思《竹乡之歌》教学设计教学要点：1．正确、流利地朗读课文。

2．了解傣家人的生活。

在感悟中有感情地朗读课文。

3．背诵课文。

教学重点：了解傣家人的生活，体会他们对竹，对家乡的热爱之情。

教学过程：一、激情导入，激发兴趣。

二、复习旧知（利用“闯关”游戏，复习上节课所学的生字词。

）三、读中悟，悟中读。

1．学习第一句。

（1）导语：同学们，来到美丽的竹乡，首先映入我们眼帘的就是各种各样的竹楼。

（2）媒体播放竹楼的图片。

（3）当学生陶醉其中时，让学生在感情地朗读这一句话。

2．学习第三句。

（1）导语：傣家人不仅住在美丽的竹楼里，而且他们吃的饭也是用竹子煮出来的。

（2）你们吃过竹筒饭吗？好吃吗？（3）播放各种各样的竹筒饭，人们享用竹筒饭时的模样。

（4）指名读这一句话（5）播放悠扬的竹笛声，让学生和着笛声有滋有味地进行朗读，同时也把傣家人的幸福生活记在心中。

3．学习第二句话。

（1）出示第二句话。

读“风筝”、“箩筐”这两个词，知道这两种东西都是用竹子做成的。

（2）在美丽的竹楼上，妈妈正在画风筝，她画出了什么样的风筝呢？（3）妈妈画出的风筝多漂亮啊！我们来夸夸妈妈吧！（4）爸爸也没闲着，他正在编箩筐呢。

我们一起来欣赏他制作的箩筐吧。

（5）播放各种各样的箩筐，感受傣家的手之巧。

（6）读第二句话。

4．学习第四句话。

（1）教师导语：傣家人从小生活在竹乡中，他们的生活离不开竹子。

（2）播放傣家娃娃坐在竹篓中的情景及其生活情况，教师旁白。

（3）指导读：傣家儿女最爱竹”这句话。

（4）教师导语：傣家儿女最爱竹，他们还用自己的巧手，将竹子制作成许多富有特色的竹制品，让家乡的竹子和竹制品走出家乡。

（5）播放琳琅满目的竹制品。

（6）学生有感情地朗读最后一句话。

5．教师总结。

6.指导背诵四、写字1．学生观察“竹”在田字格中的位置。

2．教师示范书写。

3．学生练习。

《竹乡之歌》教案教学目标：背诵课文，了解傣家人的生活。

竹乡之歌

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 —— 普希金
竹乡之歌
北师大版一年级下册
我会写
我会认
点击下面的视频开始笔顺学习吧！
竹乡之歌
我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。
傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
笛篱笆筝筐筒竹楼源自篱笆风筝箩筐竹笛
竹筒饭
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！

竹乡之歌

竹乡之歌教材分析：《竹乡之歌》是一首诗歌。

描写了竹乡的美好风景和人们的勤劳生活，表达了傣家儿女对竹子的喜爱之情，以及作者对竹乡的赞美之情。

诗歌内容浅显、富有童趣，语句读起来郎朗上口。

通过学习文本，让学生走进竹乡，从而热爱傣家人的美好生活。

教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文并达到背诵。

2、认字11个，会写7个。

3、学习竹字头的字，体会汉字表意的特点。

教学重点：1、认字11个，会写7个。

2、指导学生写好竹字头相关的字。

3、感知竹乡生活特色，理解诗歌内容，热爱傣家美好生活。

教学难点：1、重点学习笛、竹等易错字的写法。

2、同音字、形近字辨析。

教具准备：ppt 字卡教学过程：一、图片导入孩子们，你们看这些图片美吗？今天我们一起走进云南美丽的竹乡，去了解傣家人是怎么生活的。

齐读课题。

讲解竹字，并组成词语。

二、读课文（1）自读要求：①圈出不认识的字。

②读准字音，有感情的朗读。

③诗歌共有几句话？（2）师范读。

（3）同桌互读。

三、学课文1、学习第一句（1）读句子（2）篱笆：篱笆又叫栅栏、护栏，用来保护院子的一种设施，一般都是由棍子，竹子，芦苇、灌木或者石头构成。

（3）花围墙又是什么样子的？傣家人不仅生活环境美，而且他们还多才多艺。

2、学习第二句读文（1）从哪些词语可以看出来傣家人多才多艺？画风筝巧手编箩筐再来看看竹子还能做些什么？竹席竹鞋竹椅竹扇竹笛老师好像听到了笛声想起，我们一起看下第3句话。

3、学习第三句（1）读文（2）插入音乐（3）讲解笛字和苗字区分并组词。

笛由竹子做成，田地里长出的庄稼。

你体会到傣家人的生活美不美？那傣家人对竹乡是什么感觉？4、学习第四句(1)读句子。

四、字词复现篱笆风筝箩筐竹筒笛声起围墙傍晚巧手最爱饭飘香传四方讲解竹子头的字：红色字有什么共同特点？他们表示什么意思？除了以上竹字头的字，你还能说出哪些带有竹字头的字呢？五、形近字辨析蓝篮根跟六、指导背诵。

竹乡之歌

十四单元
小小书法家
Hale Waihona Puke 竹起笛饭爸传
香
竹乡之歌我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
十四单元
在课文里找一找，有哪些东西是用竹子做成的？
十四单元
篱笆
十四单元
我家住在竹楼上，
青竹篱笆花围墙。
十四单元
十四单元
十四单元
风筝
十四单元
十四单元
篱笆筝箩筐笛筒

十四单元
比一比
（蓝天）（篮球）
（禾苗）（笛子）
偏旁可以帮助我们了解字义，记住字形。
蓝 —篮
苗 —笛
（树根）（跟着）
根 —跟
十四单元
开动脑筋，选字填空：篮蓝笛苗
1、（蓝）天上，飘着朵朵白云。
2、竹（篮）打水一场空。 3、下雨了，小禾（苗）非常开心。 4、傍晚山间（笛）声起。
电子科技大学附属实验小学语文教学课件
一年级（下）
2015年春季
教研组长
王乐一
团队教师
陈莹黄光凤苏禄荔张艾娜石蕊余茜周晶晶何春蓉王乐一秦臻朱华珍吕桂菊罗程程徐丹妮张豆豆陈方罗维静樊攀
十四单元
单元主题
丁丁冬冬学识字
执笔教师
余茜
十四单元
竹乡之歌
十四单元
十四单元
妈妈彩笔画风筝，
十四单元
箩筐
十四单元
妈妈彩笔画风筝，
爸爸巧手编箩筐。
十四单元
十四单元
竹筒饭
十四单元
傍晚山间笛声起，

竹乡之歌北师大版一年级下册语文

我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。
• 孩子闭上眼，此刻我们就站在竹楼里，闻着竹香，听着远方传来傣家姑娘清脆的歌声，我们仿佛来到了仙境，这如诗如画的美景让我们陶醉，此时，作为傣族人是多么的高兴呀，多么的自豪，来孩子们，让我们带着高兴自豪的心情来读一读这两句诗。
妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。
• 古人说：“宁可食无肉，不可居无竹” ，作为竹乡人，他们的生活是和竹子分不开的，请你用横线画出竹乡人生活中和竹子有关的词语。
竹楼箩筐
篱笆笛声
风筝竹筒饭
• 傣族人算得上是世界上最幸福的人了。因为他们居住在竹楼里，吃着竹筒饭，喝着竹筒酒，真是比神仙还逍遥，作为傣族儿女怎能不喜爱竹子，不喜爱自己的家乡呢？这正是“傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。”
我会认
篱笆墙筝巧筐傍晚筒最竹爸笛起饭香传
竹楼篱笆
风筝
箩筐
竹笛
竹筒饭
笛篱笆筝筐筒
• 你们是一群极聪明有自信的孩子，很快就闯了关口。我们乘上飞机。转眼就来到了美丽的西双版纳，映入眼帘的是已经有1400多年的竹楼。
谁能从文中找出我家居住的位置的诗句呢？
看拼音，写词语
• zhú xiāng bà ba dí shēng
•（
）（
）（
）
• yī qǐ fàn xiāng chuán lái
• （）（
）（
）
• zhú zi dí zi mǐ fàn
• （）（）（
பைடு நூலகம்
）
导入
前面我们旅游过风光秀丽的水乡，欣赏过风景迷人的小山村，今天我们一起走进云南西双版纳美丽的竹乡——傣族，去聆听竹乡之歌。

一年级语文竹乡之歌8-精品系列

竹乡美名传四方。
竹乡之歌
风筝箩筐竹笛竹筒饭
我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画，爸爸巧手编。傍晚山间声起，
熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
竹乡之歌
我家住在竹楼上，
青竹篱笆花围墙。
箩筐竹笛
妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编。傍晚山间声起，
竹筒饭
熟正飘香。
傣家儿女最爱竹，
竹乡之歌我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
偏旁来帮忙
笛苗
偏旁可以帮助我们了解字义，记住字形。
箩筐
爸爸巧手编箩筐。
妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。
傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。
竹乡之歌
竹乡之歌
竹乡什么多？歌多。千首歌，万首歌，长笛短笛装满歌，歌唱竹乡新生活。
傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
竹乡之歌我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
竹乡之歌
我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间笛声起，竹筒饭熟正飘香。傣家儿女最爱竹，竹乡美名传四方。
我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。
篱笆
篱笆
我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。
妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。
妈妈彩笔画风筝，
竹乡之歌
竹楼竹篱笆风筝箩筐竹笛竹筒饭
我家住在上，青花围墙。妈妈彩笔画，爸爸巧手编。傍晚山间声起，

一年级语文竹乡之歌系列PPT学习教案

一年级语文竹乡之歌系列
会计学
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我家住在竹上乡，之歌
青
花围墙。
竹楼妈妈彩笔画，
竹篱爸笆爸巧手编。
风筝傍晚山间声起，
箩筐
熟正飘香。
竹笛傣家儿女最爱竹，
竹筒竹饭乡美名传四方。
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竹乡之歌
我家住在竹楼上，
青竹
花围墙。
篱笆妈页/共44页
第22页/共44页
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第24页/共44页
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妈妈彩笔画风筝，
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箩筐
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爸爸巧手编箩筐。
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妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。
，。
风筝傍晚山间声起，
箩筐
熟正飘香。
竹笛傣家儿女最爱竹，竹筒竹饭乡美名传四方。
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竹乡之歌
我家住在竹楼上，
青竹篱笆花围墙。
妈妈彩笔画，
爸爸巧手编。
风筝傍晚山间声起，
箩筐
熟正飘香。
竹笛傣竹家乡儿美女名最传爱四竹方，。
竹筒饭
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竹乡之歌
我家住在竹楼上，
青竹篱笆花围墙。
妈妈彩笔画风筝，
箩筐爸傍爸晚巧山手间编
。声起，
竹笛
熟正飘香。
竹筒傣家儿女最爱竹，
饭竹乡美名传四方。
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竹乡之歌
竹笛
竹筒饭
我家住在竹楼上，青竹篱笆花围墙。妈妈彩笔画风筝，爸爸巧手编箩筐。傍晚山间声起，