部编人教版语文八年级上册 第四单元测试卷 习题

第四单元测试卷
1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是( A)(3分)
A.颓．唐（tuí）交卸．（xiè）遏．制（è）茸．毛（róng）
B.俯瞰．（kàn）游逛．（guàng）漫．延（màn）避邪．（xié）
C.踌躇．（chú）倦怠．（dài）琐屑．（xiè）蹒．跚（mǎn）
D.苔痕．（hén）濒．临（bīn g）婆娑．（suō）虬．枝（qiú）
(解析：B项“漫”应为“蔓”；C项“蹒”应读“pán”；D项“濒”应读“bīn”。

)
2.下列句中加点词语使用有误的一项是( D)(3分)
A.那户人家真是祸不单行
．．．．，他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。

B.他触目伤怀
．．．．，自然情不能自已。

情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

C.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力挖掘就越觉深不可测
．．．．。

D.梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断
．．．．，感觉整个人都要发霉了。

(解析：D项“连绵不断”意思是连续不间断。

与语境不符，使用错误。

)
3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（C）（3分）
A.报道称，2月28日微信公众号、微博和社交圈论坛等，已有多家网友发起抵制乐天、抵制韩
国代购、抵制韩货。

B.近日，据媒体报道，“爱心妈妈”李利娟，21年来陆续收养了104名遗孤，创建了福利院。

C.“慈善法”的正式颁布实施，标志着中国慈善事业已经进入了“开门立法、有法可依”的法
制时代。

D.“闲”字的古体字是“门”字里面加个“月”，这样的构想实在巧妙：门里望月，焉能不“闲”？ (解析：C项法规文件应用书名号而不是引号，应改为《慈善法》。

)
4.依次填入横线处的句子，最恰当的一项是（C ）（3分）
云南布依族每到三月三左右就有染花米饭的习俗。

①据说在布依族中流传已有近900年的历史
②云南花米饭有五种颜色，即红、黑、黄、白、紫
③传统的原始布依族花米饭均是手工制作，过程复杂，步骤多
④花米饭是一种纯天然的绿色食品，色彩鲜艳，香味浓郁，美味可口，是布依族的特产
⑤从野生植物原材料的采摘、晾晒、清洗、水煮
⑥再到放入糯米浸泡、清洗、蒸煮、出锅阴干、密封储存，一步步都是纯手工完成
A. ①⑤③②④⑥
B.②①③⑤⑥④
C.②④①③⑤⑥
D. ③⑤⑥①②④
5.下列文学常识的表述，完全不正确的一项是( B)(3分)
A．《昆明的雨》作者汪曾祺，当代作家、散文家、戏剧家。

代表作有《受戒》《大淖纪事》等。

B.朱自清，字佩弦，江苏扬州人。

小说家、诗人、学者。

他的散文《春》《背影》《济南的冬天》
深受读者青睐。

C．《三棵树》的作者是苏童，作者通过对童年记忆中火车站名“三棵树”的思考延伸到自己生命中曾经拥有的三棵树，表现了作者对生命的思考，对人与自然依存关系的眷恋之情。

D.蒙田，法国作家，代表作有《蒙田随笔全集》。

(解析：B项朱自清不是小说家，《济南的冬天》是老舍的作品。

)
6.名句积累。

(7分)
（1）老骥伏枥，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）
（2）岂不罹凝寒？松柏本有性。

（刘桢《赠从弟（其二）》）
（3）纤纤擢素手，札札弄机杼。

(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)
（4）《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：月下飞天镜，云生结海楼。

（5）《钱塘湖春行》中充分表达了诗人对湖东一带景色迷恋，并照应诗题的一句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7.综合性学习。

（5分）
网络文学是作者依托互联网创作，并通过网络传播文学作品的新形态，是我国数字出版产业的
重要组成部分和网络文艺的重要类型，因其具有内容丰富、形式多样、题材多元、传播广泛、消费便捷等特点，广受众多文学爱好者及青少年喜爱。

近年来，网络文学快速发展，但市场参与主体良莠不齐、资源配置不尽合理、作品质量鱼龙混杂、侵权盗版屡打不绝、市场监管等问题也日益凸显，严重制约了网络文学健康有序的发展。

（1）材料围绕“网络文学”主要介绍了哪两方面的内容？请用简洁的语言概括。

（2分）网络文学的优势和弊端。

（2）有网友说：纸质图书的作家可以用笔名，为什么网络文学的作者要用实名制？请结合材料谈谈你的看法。

（3分）
示例：纸质图书的作家虽用笔名，但读者可以通过书籍上的相关栏目(如序言部分)了解作者的基本情况；而网络文学存在市场参与主体良莠不齐、作品质量鱼龙混杂、侵权盗版屡打不绝、市场监管等问题，读者很难真正了解作者本人的相关真实信息，因此，为推动网络文学健康有序地发展，网络文学实名制的建立是很有必要的。

8.名著阅读。

（3分）
《昆虫记》又译《昆虫物语》《昆虫世界》，里面记叙了很多关于昆虫的生活、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡等。

请举出一种动物，并说出它的生活习性。

（3分）
示例一：蝉。

每三到四年繁殖一次，爱唱歌；附在树干上，用突出的嘴吸取树的汁液；善挖地道和地穴。

示例二：螳螂。

用利刃捕杀其他生物；专食活的动物，是个了不得的杀虫机器；能够建造十分精美的巢穴。

二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文章，完成9～12题。

(13分)
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。

②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。

她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。

那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。

④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。

润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成一个缤纷多彩的梅的世界。

小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。

你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。

置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。

梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。

观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。

怪不得古人说“梅以形势为第一”。

⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。

铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。

仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。

她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬，视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”的那一树。

⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中华民族代代相袭的品格和精神。

站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说的好啊，“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”。

9.请从修辞角度赏析文章第②自然段画线的句子。

（3分）
这句话运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了梅花不畏严寒，独自开放在漫天飞雪中的情态，表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情。

10.文章第③自然段连用两个“不是不想”，请从句式上分析有何作用？（2分）
连用两个“不是不想”，双重否定使语气更强烈；强调了狂风、大雪无力与梅花抗争，表现梅花顽强的生命力。

11.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合文章第④自然段概括。

（4分）
①梅花颜色缤纷多彩；②梅花气质超凡脱俗；③梅花香气清逸幽雅、婉约内敛；④梅花枝干姿
态极美。

12.文章第⑥自然段在全文中有怎样的作用？请从结构和内容两个方面加以分析。

（4分）。