高考语文(江苏)一轮练习:基础突破+基础组合练1+Word版含解析.docx

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高考语文(江苏)一轮练习:基础突破+基础组合练18+Word版含解析.docx

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基础组合练18一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”,历朝历代都不乏游记佳作,这些不同风格的作品________,________不绝。

白居易的《钱塘湖春行》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》、白朴的《天净沙·秋》等等。

这些诗、词、曲杰作虽________不一,风格各异,但无一不是历代相传的游记华章。

A.脍炙人口留传题材B.脍炙人口流传体裁C.口碑载道留传体裁D.口碑载道流传题材2.下列各句中,没有语病的一项是()A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。

B.据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C.工作之余,大家闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁,也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。

D.我国重新修订《食品安全法》,目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责,切实保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”。

3.某校举办对联大赛,下面是某学生就“岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、蓬莱阁”四大名楼拟写的对联。

所拟对联与楼名对应最恰当的一项是()①云鹤俱空横笛在,古今无尽大江流。

②海市蜃楼仙人境,忠臣孝子紫殿高。

③眼底乾坤千里月,胸中忧乐万重山。

④孤鹜落霞生秋水,才人江上送夕阳。

A.①③④②B.③①④②C.③②④①D.④②③①3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()圆月是团圆的象征。

中国人重视团圆,把花好月圆之夜视作骨肉团聚之时。

无数个夜晚,远在异乡的游子________。

在他们心中,圆月是父母,是兄弟,是姐妹,是爱人,是儿女,________。

团圆是“道法自然”,是“人道”符合“天道”,是“天人感应”,________。

纯朴智慧的中国人诗意地领悟和庆贺着自己的“团圆节”,寄情于______的遐思,走进“天人合一”的美好境界。

高考语文(江苏)一轮练习:基础突破+基础专项练24+Word版含解析.docx

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基础专项练24得体1.下列四副对联与饭店、粮店、药铺、酒店对应恰当的一项是()①但愿世间人无病何愁架上药生尘②美味招来云外客清香引出洞中仙③猛虎一杯山中醉蛟龙半盏水底眠④生产五谷农无愧供应三餐我有功A.①药铺②酒店③饭店④粮店B.①药铺②饭店③酒店④粮店C.①药铺②粮店③酒店④饭店D.①饭店②粮店③酒店④药铺2.下列交际用语使用得体的一项是()A.在聚会上,陈老师感慨万千:“这些年最让我感到欣慰的是,我的高足们都学有所成。

”B.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到我府上来找我。

”老李慷慨地说。

C.“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”75岁的老专家陈述了方案。

D.多亏您悉心指导,令爱文章才能发表并获奖,您功不可没,我们全家都很感谢您。

3.下列各句中,所引诗词与蕴含的哲理不相符的一项是()A.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,任何具有旺盛生命力的新生事物,是无论如何也禁闭不住的。

B.“时人不识凌云木,直待凌云始道高”,人们应该认识到,一切新事物的成长都要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程。

C.“枉教一室尘如积,天下何曾扫得来”,远大理想、崇高目标必须同脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来才可能实现。

D.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,读书是没有用处的,只有通过自身的实践才能获得真知。

4.下列是悬挂在不同地点的四副对联,对应最恰当的一项是()①春来堂上琴书润花满阶前几席香②莲座涌祥云名刹宏开登净域檀林施法雨慈航普度指迷津③式廓旧规模有客来游歌利涉蔚成新气象行轮无阻便通商④石林迤逦曲径通幽深有致嘉树葱茏台榭低昂静无哗A.①园林②桥梁③寺庙④宅第B.①园林②寺庙③桥梁④宅第C.①宅第②桥梁③寺庙④园林D.①宅第②寺庙③桥梁④园林5.下列交际语使用不得体的一项是()A.辱示长笺,词旨过重。

未及占词为答,想知照未甚讶也。

B.礼券一张,是结婚的贺仪,尚乞哂纳。

C.奉上粗品两种,算是补祝弥月的菲敬。

高考语文(江苏)一轮练习:基础突破+基础组合练40+Word版含解析.docx

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基础组合练40一、语言文字运用1.在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(1)在那荒唐的十年中,说谎的艺术发展到了__________的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。

(2)自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,__________,鞭挞扬马,只有你一人而已。

(3)孔子弟子__________者有七十多人,其中谁是最贤能的呢?A.登堂入室登峰造极千古独步B.登堂入室千古独步登峰造极C.登峰造极千古独步登堂入室D.千古独步登堂入室登峰造极2.下列歌词中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.屋檐如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来(《千里之外》)B.幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜(《花恋蝶》)C.沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝(《沧海一声笑》)D.春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡(《春姑娘的相思》)3.下列交际用语使用不得体的一项是()A.与住院病人的告别,常常这样说:那我走了,你要安心养病,多多保重。

B.向帮助了自己的人告辞,往往说:真不好意思,让您费心了。

C.与盛情款待自己的亲朋好友告别时可以说:你太客气了,这么丰盛的晚餐,叫我怎么感谢你?D.向邀请自己去家里做客的朋友表示感谢时说:十分感谢,有时间我一定去寒舍拜访。

4.阅读下面这段文字,对其概括最恰当的一项是()近年来,摩托车等燃油助力车排放的尾气已造成城市空气严重污染,发展短距离的绿色交通工具已成为国家的经济和社会课题。

电动自行车以其价廉、便捷、环保的功能优势,逐渐受到城市中低收入阶层的青睐。

但与此同时,电动自行车交通违法行为的日益突出产生了电动自行车的管理问题。

在这个问题上,我们不能不倾向于对之施行严格管制的观点。

A.电动自行车有燃油助力车无可比拟的优势。

B.城市中低收入阶层是电动自行车管理的主要对象。

C.电动自行车如何管理目前尚无定论。

D.电动自行车的进一步推广将会受到限制。

5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最准确的一项是()A.工作态度重要,工作能力更重要。

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基础组合练10一、语言文字运用1.在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(1)他的一生平淡而充足,像清高________的竹,不为世俗所感染,而在世界的终点处又献上一点精彩。

(2)而我们的愿望和信念则在于,过去那些优秀作品的________和标杆将推动并支撑在未来产生优秀的作品。

(3)生活风格是一种选择,不是衡量的准则,也不是生活所必需的,但它是授予人类众多特权中的一种,而不能被任何人________。

A.俭朴简练等闲视之B.简朴简练视同儿戏C.简朴凝练等闲视之D.俭朴凝练视同儿戏2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()阅读经典作品隐含着一个重要的理论问题,就是“情”与“感”的关系。

________,________;________,________,________,________。

所以,阅读并非“读者中心论”所想象的那样,任何观感都是合理的。

①常常是真情所至,其感则虚②这就是“情人眼里出西施”的原因③从常理言之④真情与实感往往相矛盾⑤然而从实际观之⑥真情必有实感A.③④①⑤⑥②B.③⑥⑤④①②C.⑤④③⑥①②D.⑤⑥③①④②3.下列各句中,表达得体的一项是()A.我在菜市场买菜时不小心落下钱包,多亏你及时发现并交给警察,我才能找回。

所以我特地备下一份厚礼,登临贵府致谢,恳请笑纳。

B.我担任班长后,收集学生的听课意见,写出了一份《我班教学中反映强烈的几个问题》交给班主任,并责成相关老师立即整改,争取让大家满意。

C.这次物理考试你又不及格,我和你一样难过。

以前我的物理也总考不好,在老师的指导下才有了进步。

如果你愿意,我将和你一起想办法。

D.鄙人在老年大学书画班学了一招半式,涂抹了一幅《山居采樵图》。

现冒昧奉上拙作,敬请大师斧正。

4.下面是一篇关于李商隐的论文的摘要,据此而提取四个关键词,其中不能作为关键词的一项是()李商隐的诗歌因晦涩难懂的含义和缥缈朦胧的美感广为人知,他的诗广用各种意象,尤其喜欢“雨”意象。

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基础专项练30连贯1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()________,________,________。

回溯历史,古人常有“吾不如也”的感慨。

刘邦坦言自己“不如子房”“不如萧何”“不如韩信”;狂傲不羁如诗仙李白,也曾感叹“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。

可见,“不如”他人并不可怕,也不必觉得尴尬。

________,________,________。

①不仅仅是一种性格特质②对个体来说,时常省思、认清差距③反而会因冷静清醒而大有裨益④谦虚谨慎、低调内敛⑤不仅无损颜面⑥也能彰显一个人的精神境界和胸襟气量A.②⑤③④①⑥B.④⑤⑥②①③C.②①⑥④⑤③D.④①⑥②⑤③2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()朱光潜先生说过,诗是培养趣味的最好媒介。

不懂得诗,人生便无趣味。

________。

________。

________。

________。

________。

①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗,就像看到了花架而忘了架子上的花②同样,不懂得诗,文学的趣味也必然低下③因为一切文学都要有诗的特质,文学的各种样式都可当成一首诗看④如果对诗没有兴趣,对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜⑤所以,要养成纯正的文学趣味,必须从读诗入手A.③④⑤①②B.②③①⑤④C.②③④①⑤D.②③④⑤①3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()明代于谦有言“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,抒写的是________;清人纪晓岚亦云“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思”,抒写的是________;今人也说“给我一本好书,一杯清茶,一壁炉火,吾愿足矣”,抒写的是________。

好读书,读好书,润泽我们的心灵。

①安适闲恬、沉醉书香的淡然②愁苦与共、乐在其中的陶然③漫卷诗书、情有独钟的怡然A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()我们祭奠国耻,是为不再蒙受耻辱。

高考语文(江苏)一轮练习:基础突破+基础组合练34+Word版含解析.docx

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基础组合练34一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()在明湖旁,我看到了彩虹桥的瑰丽,看到了明湖上的碧波荡漾,尤其是看到明湖边度夏的游人闲适的状态和________的情景,令我的心久久不能平静,以至多年以后,那种内心的________还是________在我的心头。

A.自我陶醉震撼缭绕B.自得其乐震动缭绕C.自得其乐震撼萦绕D.自我陶醉震动萦绕2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()有一天会再没有人能够相信过去。

我也会对以往的一切产生怀疑。

________________①更黑,更猛,朝着相反的方向,刮动万物的骨骸和根须。

②我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声?③我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃?④那是我曾经有过的生活吗?⑤我真的看见过大地深处的大风?⑥整个村子静静的,只有那只鸟在叫。

⑦背后是紧追不舍的瘸腿男人,他的那条好腿一下一下地捣着地。

A.⑤①②⑥③⑦④B.④⑤①②⑥③⑦C.④⑥②⑦③①⑤D.②⑤③④①⑥⑦3.下列交际用语使用得体的一项是()A.你的犬子在这次大赛中喜获金奖,祝贺祝贺,正所谓有其父必有其子啊!B.这次交流会请来的郭教授在心脑血管研究方面很有造诣,希望大家洗耳恭听。

C.听说你在省城里新买了房子,今天我有事走不开,改天我一定光临贵府。

D.这是我从老家带来的一些自产水果,绝对天然原生态,口感甘甜,请笑纳。

4.下列判断,与这段文字内容相符合的一项是()汉字不仅表意,还有象形与表音等特质,无论是繁体字抑或简体字。

德国哲人莱布尼茨曾说,汉字一字就有一意,这种表意性让汉字有了超越语音的强大功能,由此成为自亚里士多德以来西方世界梦寐以求的组义语言。

通俗来讲,西方语言多是靠字母组成音节,再由音节配搭出意义,但字母本身没有含义。

汉字则不同,每个字都参与语言建构;而且,汉字的传达可以不经语音作中介。

这一点,既是汉字不同于西方主要语言的特性,也是四大文明古国里,唯汉字流传至今的重要原因。

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基础专项练41得体1.下面的对联,内容不符合高考考场情景的一项是()A.十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁B.藏焉修焉,静得江山之趣高矣美矣,妙收天地之功C.盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程D.揽岳麓为笔倾湘江为墨尽书屈贾才调延清风在闱养浩气在胸坚守笃诚品格2.下列交际用语使用得体的一项是()A.那些所谓书法算得了什么?以后有机会我让您看看我的墨宝,体会一下什么样的书法才是真正的书法。

B.此次“行万里路”征文活动举办得很成功,感谢各位作者赐稿,我们将择优刊登,并以投票形式评奖。

C.我和丽君是同班三年的老同学,她特意拜托我帮忙买《三体》的签名版,我怎能辜负她,排再久的队我也愿意。

D.高中快毕业了,你送给了我这张你平时生活的照片,我一定惠存,十年之后我们见面时我再拿出来,看你有多大变化。

3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是()A.“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,走出校门,年轻的我们信心满满,相信自己一定能够创造出影响和改变社会的事业。

B.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”,中秋佳节,夫子庙游人如织,怎奈天公不作美,突降的大雨让游客们扫兴而归。

C.“青山遮不住,毕竟东流去”,唐王朝的衰亡已成事实,是不可挽回的,历史的车轮是滚滚向前的,它绝不会以唐朝帝王的意志为转移。

D.“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透”,每逢佳节倍思亲,夜半的凉气浸透我的全身,凌乱的思绪撩拨着寂寞的思人。

4.下列交际用语使用得体的一项是()A.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。

B.天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。

C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。

D.我从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,今天惠顾了贵公司的网站。

5.下列交际用语使用得体的一项是()A.十几年前写给旧友的信还压在箱底,可惜当时山水阻隔,无法送达,朋友至今也不能领会我的雅意,令人唏嘘感叹。

高考语文(江苏)一轮练习:基础突破+基础专项练33+Word版含解析.docx

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基础专项练33得体1.下列对联与店铺对应不恰当的一项是()A.翠叶烟腾冰碗碧,绿芽光照玉瓯青——酒店B.锦绣成文原非我有,琳琅满架惟待人求——书店C.花样翻新人人温暖,裁剪入时件件称心——服装店D.惟愿得来心共照,自然看去眼同明——眼镜店2.下列交际用语使用得体的一项是()A.小张刚到外地工作,有一天接到了父亲的电话,小张对同事说:“先父要我多向工作经验丰富的前辈请教,请多指教。

”B.今年国庆节是一中80周年校庆,在接到母校的邀请后,小王和他的同班同学决定一起莅临母校参加庆典活动。

C.李老师代表学校参加优质课大赛,夺得了省一等奖,校长激动地说:“这个奖是学校培养的结果,你应该感到光荣。

”D.市教育局在今年教师节前夕评出九位师德标兵,从今天开始,本报将陆续刊登介绍他们先进事迹的文章,以飨读者。

3.下列交际用语使用得体的一项是()A.作为公司的一名新员工,我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。

得知自己获奖,既意外又惊喜,心潮澎湃,过去一年的工作场景又浮现在眼前。

B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持,王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。

C.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。

我们将不吝赐教,将以最优惠的价格给予您最优质的服务。

D.师德如山,让人仰止;师恩如海,难以为报。

适逢先生80岁寿诞之际,诚邀各位回到老师身边,共贺恩师高寿。

4.有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是() A.高中三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。

B.希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫,争取早日成为受欢迎的人。

C.铭记“天时不如地利,地利不如人和”,“天时”“地利”勿强求,“人和”不能丢。

D.困难是暂时的,切记“天将降大任于是人也,必先苦其心志”,明天将会更加美好。

5.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是()A.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”机遇总是与挑战并存,历史的车轮总是向前的,只要我们充满信心,前途就会一片光明。

高考语文(江苏)一轮练习:基础突破+基础组合练13+Word版含解析.docx

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基础组合练13一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()文章的好坏与写作的快慢无关。

顷刻间成数千言,未必________可诵;吟得一字拈断数茎须,亦未必________。

我们欣赏的是成品,不是过程。

“手不辍笔,俄得七纸”,固然资为美谈,终究不是常人轨范。

________的人,也许是早有腹稿。

A.斐然字字珠玑文不加点B.斐然字字千钧一文不名C.蔚然字字珠玑一文不名D.蔚然字字千钧文不加点2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()鲁迅是一个非常有操守的人。

________。

________,________,________,________。

所以他在20世纪早期就强调了人的个性,强调社会变革和人自我价值潜能的释放。

①鲁迅一生更多的时间,是把矛头指向文人墨客②他觉得那些表面上公允、合理的东西,其实是不合理的③鲁迅从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”④当年鲁迅的这种姿态,我觉得是真正知识分子的心态⑤他讽刺的都是达官贵人、社会闲人A.④①③⑤②B.⑤②①③④C.④⑤②①③D.⑤②③①④3.我国有“四大文化名楼”,下列对联与名楼对应的一项是()①祢衡洲上千年恨,崔颢楼头一首诗。

②高楼出云千里目,黄河入海一蓑翁。

③放不开眼底乾坤,何必登斯楼把酒;吞得尽胸中云梦,方可对仙人吟诗。

④我辈复登临,目极湖山千里而外;奇文共欣赏,人在水天一色之中。

A.①鹳雀楼②岳阳楼③黄鹤楼④滕王阁B.①滕王阁②黄鹤楼③鹳雀楼④岳阳楼C.①黄鹤楼②鹳雀楼③岳阳楼④滕王阁D.①岳阳楼②鹳雀楼③滕王阁④黄鹤楼4.对下面这段话的理解,最准确的一项是()中国艺术有这样一个原则,就是“不似似之”。

太似则呆滞,不似为欺人,妙在似与不似之间,既不具象,又不抽象,徘徊于有无之间,斟酌于形神之际。

当然,这一理论的关键并不在像与不像上,而在于如何对待“形”的问题上,以神统形,以意融形,形神结合,乃至神超形越,这方是一个艺术家应做的。

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基础专项练20病句1.下列各句中,没有语病的一项是()A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

B.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。

C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.《民法总则》中“见义勇为免责”这一条款消除了见义勇为人员的后顾之忧,只要是见义勇为行为,就可享受依法免责的特殊待遇。

B.虽然机器人经济将无可避免地引发一些工作岗位的消失,但是这一自动化经济在某种意义上也可以进一步扩大中国的经济。

C.《生死场》话剧是有针对性地向批判国民麻木精神这一“鲁迅文学传统”的有力回归。

它的出发点正是源于对“鲁迅精神”的继承,因此,我们今天排演《生死场》就是以继承“鲁迅传统”来纪念鲁迅精神。

D.年前,浙江遭遇了一场寒潮将气温带到冰点,您如果在海南有套属于自己的房子,就能马上飞到那边,天天面朝大海,春暖花开,随时可以外出散步,看海看日出,是不是特别惬意呢?3.下列各句中,没有语病的一项是()A.电影《七十七天》根据探险家杨柳松77天孤身穿越羌塘无人区的真实事迹为蓝本创作,讲述了主人公追寻梦想和真正的自我的故事。

B.北京市财政局表示,会加强超计划取用水、高耗水特种行业用水、超采地下水等行为的税收调节,从而抑制不合理用水行为。

C.德、日法西斯相继覆灭后,身在美国的黄家驷拒绝了高薪聘请,不为优厚待遇所动,毅然回了国,到附属中山医院从事胸外科的创建工作。

D.只要用相应的软件进行调试,支持红外发射的旧手机就可以用来遥控支持红外遥控的设备,比如电视、机顶盒、空调等。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.在高等教育转型发展进程中,一批地方高校经过探索与实践,找准了自身定位,凸显了办学特色,大幅提升了教育教学质量。

高考语文(江苏)一轮练习:基础突破+基础专项练32+Word版含解析.docx

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基础专项练32修辞1.为春联“新春来鸟语花香”选择下联,最恰当的一项是()A.寒冬去山明水秀B.迎新岁梅花吐蕊C.送福来喜鹊登枝D.旧岁除欢天喜地2.下列诗句中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

B.眉黛夺将萱草色,红裙妒杀石榴花。

C.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

D.忆君心似西江水,日夜东流无歇时。

3.对下列句子运用的修辞手法及其作用的分析,错误的一项是()A.“魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。

”(鲁迅《祝福》)——本句运用反语的修辞手法,表现了“我”在听闻祥林嫂死讯后愤激而沉痛的复杂心理。

B.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

”(李煜《虞美人》)——本句运用比喻和夸张的修辞手法,把抽象之“愁”写得具体可见,形象地写出了词人亡国后内心的波澜。

C.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

”(朱自清《荷塘月色》) ——本句运用比喻的修辞手法,十分巧妙地写出了淡淡的荷香随微风四处弥散、若有若无的情状。

D.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)——本句用典,作者以廉颇自况,抒发自己有老当益壮、为国效力的壮志但却不被重用的愤慨。

4.下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.毕业论文上的文字,像蚂蚁,各自爬回自己的家。

B.秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

C.女足姑娘们的笑脸,成了清澈的泉水,给球迷的心灵一次清爽的洗涤。

D.一场大雨过后,玉米苗像气吹似的长起来,没多久,一年一度的青纱帐又出现了。

5.下列熟语中,使用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.老虎驾车——谁赶B.老虎戴佛珠——假充善人C.四两棉花——弹不上D.孔夫子搬家——净是输6.下列歌词中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.往事像一场梦/将我的心轻轻触动B.江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野C.在异乡的路上每一个寒冷的夜晚/这思念它如刀让我伤痛D.过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画着多少美丽的诗7.下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是()A.小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默。

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基础组合练1一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()如何为沃野千里的长江流域提供永续之脉?专家们________,其中有一点得到了公认:沿线省市因长江而构成统一的生态整体,治理长江流域生态环境________,早已不限于某个区域。

这就决定了任何一个省市都无法在长江生态环境破坏中________,也无力独自承担保护长江流域生态环境的重任。

A.各执一词牵一发而动全身洁身自好B.各抒己见牵一发而动全身独善其身C.各执一词一着不慎,满盘皆输独善其身D.各抒己见一着不慎,满盘皆输洁身自好2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()一个判断的宾词若是“美”,这就表示我们在一个表象上感到某一种愉快,因而称该物是美。

________,________。

________,________,________,________,而是由主体加到客体上面的,必须把这主观的东西和那客观的表象相结合。

①这愉快作为愉快来说②所以每一个把对象评定为美的判断③因此不能从这一表象的内容里分析出来④不是表象的一个属性⑤即是基于我们的某一种愉快感⑥而只是存在于它对我们的关系中A.①④③⑥⑤②B.①⑤②④⑥③C.②④⑥③①⑤D.②⑤①④⑥③3.下列对联中,适合写李白的一项是()①月圆徽音不远谪仙何时归来②枫叶四弦秋,根触天涯迁谪恨浔阳千尺水,勾留江山别离情③唐代论诗人,李杜以远,惟有几篇新乐府苏州怀刺史,湖山之曲,尚留三亩旧祠堂④扬波喷云雷,笔落摇五岳举杯邀明月,垂辉映千古A.①③B.②③C.①④D.②④4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是()若一味地把人和宇宙分而观之,人是人,宇宙是宇宙,这脑筋就怕要永远伤下去。

譬如一个花瓶,不小心摔下几块碎片,碎片的边缘尽管参差不齐,但是拿来补在花瓶上肯定严丝合缝。

而要想复制同样的碎片或同样的缺口,比登天还难。

A.任何部分与整体之间都必定密切吻合。

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基础组合练23一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()《谈美》渗透了朱光潜先生对艺术与人生关系的深刻________。

作者以一种与老友交谈的语气平淡道出,其瑰丽思想在清新质朴的文字中缓缓________,有如“风行水上,自然成纹”,而其在全书最末喊出的“慢慢走,欣赏啊”则更是________,无怪乎该书一直被视为“科学性、普及性的经典之作”。

A.体悟流淌振聋发聩B.领悟展现振聋发聩C.体悟展现醍醐灌顶D.领悟流淌醍醐灌顶2.下列诗句都写到了梅花,其中没有用比喻的一项是()A.砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。

(李煜《清平乐·别来春半》)B.恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红。

(韩偓《夜深》)C.脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。

(范成大《霜天晓角·梅》)D.天憎梅浪发,故下封枝雪。

(周邦彦《菩萨蛮·梅雪》)3.下列各项中,语言表达得体的一项是()A.萨大路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。

B.校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示,希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让。

C.老师和我们初中毕业时的合影,我一直还惠存着,因为它是我们师生情谊的见证。

D.昨日,我画院几位老艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。

4.下面根据材料提炼的关于“细节”的含意,概括最贴切的一项是()材料一1912年4月10日,“泰坦尼克”号游轮启航后,船员突然发现船上唯一的望远镜锁在坚固的工具箱里,而钥匙却不在船上。

船员们未加重视,他们认为没有望远镜不会对航行产生多大影响。

然而,黑夜来临后,当船员突然发现前方出现一个庞然大物时,巨大的游轮想转向已经来不及了,一头撞向了冰山,造成1 522人丧生。

材料二台湾有一位博士,在意大利某名牌鞋店买鞋。

最合脚的尺码已经卖完了,就选了一双小一号的,但有一点紧。

他想,反正鞋子穿穿会松的,于是要掏钱买。

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基础专项练2病句1.下列各句中,没有语病的一项是()A.某些所谓语文专家对语文课堂存在的这种弊端不扭转,不改正,反而鼓励、扶植和片面支持,致使“假语文”课堂在部分学校泛滥成灾。

B.我国著名语言学家、汉语拼音之父周有光近50岁左右才由经济学转行,开始研究汉语拼音方案,80多岁又开始研究文化学问题。

C.要想缓解“资产热”而“实业冷”的矛盾,除了出台楼市调控措施外,最重要的还是优化营商环境,让资金主动回流到实体经济中去。

D.树立崇高理想,强化廉洁意识,倡导清正观念,不放纵欲望,不贪图享受,不沉迷逸乐,拒腐防变就会不断提升。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.现行体育中考的弊端已非常明显——在应试化的体育教学中,学生倾向于短期突击为主,学校也专攻考试项目,兴奋剂也容易大行其道。

B.中国正经历从“吃饱”向“吃健康”的转变,在这一进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。

C.“营改增”是我国近年来推出的一项重大税制改革措施,对解决营业税重复征收问题、完善我国税制体系、优化产业结构和扩大经济发展具有重大意义。

D.无论在哪个城市,共享单车均面临着停车难、停车乱,如果没有合理的疏导,很可能“解决最后一公里出行”变成了“阻挡最后五十米交通”。

3.下列各句中,没有语病的一项是()A.被誉为“世界第八大奇迹”的兵马俑,已在许多国家以不同形式展出,激发了外国人进一步了解、学习中国文化的浓厚兴趣。

B.大运河是绵延不绝的文脉,大运河文化带建设不仅仅是需要全省人民共同参与的一项文化传承项目,更是政府的一项工程。

C.如何保护孩子远离网络伤害,需要社会各方面的积极配合,光靠学校、家长或政府中的任何一方都无法构筑这样一个安全的网络环境。

D.随着中国国际影响力不断扩大,使得高学历、高层次人才回流占比明显提升,中国正在经历新中国成立以来最大规模的海外人才回归潮。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.以出版的形式保存并共享优秀教师课堂上的宝贵讲义,以加深其影响的广度和深度,是我们推出“新师说”系列丛书的目的所在。

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基础专项练21连贯1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()齐梁诗人在诗歌创作中对声调平仄的规范,对双声叠韵词的安排,对俪辞的追求,均体现了他们对诗歌形式的精雕细琢,追求的是一种精致的华美。

________,__________。

________,________,________,________,并为唐代律诗的形成开拓了疆域。

①诗风从古朴高远走向整饬华美②但正是齐梁诗人对诗歌艺术的自觉探索③造就了独具时代特色的齐梁新体诗④使中国诗歌的创作传统发生了转变⑤这与古体诗的创作方式大异其趣⑥尽管齐梁新体诗在诗歌发展史上备受争议A.④①⑤③⑥②B.⑤③⑥②④①C.⑤④③⑥②①D.④⑤⑥③①②2.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实,汉兵马俑较之秦兵马俑,在形式处理上“取大势去繁缛”,不造作不雕饰,________________。

这种风格的形成,不是因为汉代生产技术的落后,而是因为受到“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的影响。

A.虽然有一种自然朴拙的亲切,但没有了精雕细刻的精致B.虽然没有了精雕细刻的精致,但反而有了一种自然朴拙的亲切C.只有没有了自然朴拙的亲切,才会有一种精雕细刻的精致D.即使没有精雕细刻的精致,也会有一种自然朴拙的亲切3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()群体也像野蛮人一样,在实现愿望的过程中容不下什么障碍。

由于人多势众,他们觉得自己力大无比,所以就更是这样。

__________,____________;__________,____________,____________。

即便有了这样的想法,也会立刻遏制住这种蛊惑。

因为,他是有思想的,内心会有负罪感。

①完全不认为会“不可能”或“做不到”②处于群体中的个体③他很清楚自己的言行④若是孤身一人时⑤绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店A.②④③①⑤B.②①④③⑤C.④③②⑤①D.④⑤③②①4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()丝绸是柔软的,它的优雅与奇幻,色泽与纹理,代表了精致、富庶、高贵、江南、水以及摇曳斑斓的理想生活。

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基础组合练1一、语言文字运用1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.极富美感的乳白色弧.(hú)线机身,饱满的流线形机头,机尾喷涂了翠绿色……红色幕布缓缓打开,C919在拖车的牵引下,缓缓现出尊容。

B.天台县平桥镇太空农场的灯光秀,花漾星球太空农场的玫瑰花灯展画面美仑美奂.(huàn),精彩纷呈!C.前半生,戎马倥偬.(zhǒnɡ)纵横,忠魂半世芳华。

西北天狼若踏沙,战地尤忆黄花;后半生,看取眉头鬓稍,执手重阳桑麻。

东篱采菊伴晚霞,释然浅憩松下。

D.在车展现场,车头两侧迎风飘舞的国旗,显示出这些参展车辆的不凡身世和特殊价值,不由得让人浮想联翩.(piān)。

答案 D解析A项形—型。

B项仑—轮。

C项“偬”读zǒnɡ。

阅读下面的文字,完成2~3题。

作为散文家,李娟最大的美德是:不抒情。

[甲]曾几何时....,抒情成为熬制散文的底料(尤其是“美文”)。

有的作者像撒鸡精般拼命地往文章里撒“抒情”,以至于...整锅汤漂浮着炫丽的辞藻,闻起来芳香馥郁,一打捞,却没什么干货。

李娟不同。

[乙]她描述,叙述,讲述,但不抒情,换言之,李娟不是用语言装束..生活,而是让语言从生活里长出来。

李娟一定是先深入到了生活内部,然后再跳出来。

[丙]只有“深入”,语言才能和生活长在一起;而只有“跳出来”,语言才能从生活里面长出来。

反过来,不够深入会显得空,跳不出来则意味着被生活吞没。

这两种情况都将导向滥发抒情——前者用抒情填补内容的空洞,后者把抒情当作顾影自怜....的工具。

2.文段中的加点词,运用不正确的一项是()A.曾几何时B.以至于C.装束D.顾影自怜答案 C解析装束:打扮出来的样子;衣着穿戴。

不合语境,应用“修饰”。

3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙答案 A解析应为“抒情成为熬制散文(尤其是‘美文’)的底料”。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.我国旅游业近年来进入以品牌竞争为核心,丰富的旅游资源为品牌化之路提供了坚实的基础——富有文艺情调的丽江、“甲天下”的桂林山水,每年都吸引着众多游客。

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基础组合练21一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()“细读”是一种专注的阅读,也是一种开放式的阅读。

“细读”要求读者先________自己的立场和想法,从写作者的角度看看他说的是否有道理,评估文本是否能够________、言之有据、论之有理。

“细读”还要对文本的内容有所思考和判断,看它是否________普遍道义原则,如尊重他人的自由、平等和尊严。

A.搁置自圆其说符合B.搁置无懈可击吻合C.放弃无懈可击符合D.放弃自圆其说吻合2.下列各句中,没有语病的一项是()A.最新全球超级计算机500强榜单公布,我国使用自主芯片制造的“神威·太湖之光”不仅登上了榜首,而且“超算”上榜总数也首次名列第一。

B.瑞士就给全体国民普发奖励工资的提案进行全民公投,76.9%的国民投了反对票,这一结果引起了各国人民的思考。

C.一味使用别人的话语体系解释自己,结果往往自我曲解,能否说好故事,让别人理解自己,关键在于找到适合的话语体系。

D.承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点,影片《失落的村庄》将以全新的动画形式,讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。

3.下列各项中,按时间顺序排列正确的一项是()A.谷雨惊蛰白露大雪小雪B.上元寒食清明七夕重阳C.鸡鸣平旦日出人定黄昏D.迎春梅花桃花荼蘼柳花4.文学作品往往体现作者不同的思想倾向,下列叙述不正确的一项是()A.“安得不死药,高飞向蓬瀛”,表达追求涅槃永生的佛教思想。

B.“生灭原知色即空,眼看倾国付东风”,表达诸行无常的佛教思想。

C.“此中有真意,欲辨已忘言”,表达言不尽意、得意忘言的道家思想。

D.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,表达民胞物与的儒家思想。

5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A.要静听花开的声音。

B.鞋子合不合脚,自己穿了才知道。

C.不要削足适履。

D.不要在夏天采撷秋天的果实。

二、古代文化常识6.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()A.“奥援”为“暗中支持、帮助的力量,有力的靠山”之意,其中“奥”释为“深”。

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基础专项练25图文转换1.下面是《读者》的两个徽标图案,下列对图案的解说不恰当的一项是()A.图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样,采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意。

B.图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂,不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意。

C.图案①属于传统的静态设计风格,可以唤起人的怀旧感;图案②采用动漫风格,有鲜明的时代色彩,更能吸引年轻人。

D.图案①采用静态的对称设计,富有装饰性;图案②采用不对称的设计,更具有动态感。

2.阅读漫画《变身份》,对它的寓意理解最贴切的一项是()A.创新的思维方式能有助于打开市场。

B.要迎合人们的猎奇心理来开拓市场。

C.社会需要诚实守信行为来规范市场。

D.要拒绝假冒伪劣的商品来进入市场。

3.对下面这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是()A.一个孩子撑着“升学”的滑杆,绕开一本又一本的中外名著,不断滑行着。

B.个别孩子为了升学而避开一切课外书虽不可取,但也体现了其对学习的认真。

C.为了升学而避开一切课外书是不可取的,如此走捷径,是在成长路上走了弯路。

D.画面采用了夸张的手法,从侧面揭露了当前教育存在着一定的问题。

4.下列对纪念抗战胜利70周年全国集邮巡展活动的纪念戳图案的理解,不恰当的一项是()A.纪念戳中“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年全国集邮巡回展览”的文字与“2015.6~2015.9”的数字点明活动举办的主题及时间。

B.纪念戳整体呈圆形,既体现中国人民的团结,也体现世界人民的团结,正因为团结才获得抗日战争和世界反法西斯战争的胜利。

C.纪念戳中战士吹起冲锋号,旗帜迎风飘扬,邮票上“70”,暗合方寸之间再现波澜壮阔的抗日历史,以邮票为载体弘扬爱国主义精神。

D.纪念戳中锯齿形暗指长城,既象征了中国像气势磅礴的万里长城屹立在世界民族之林,又体现了中华民族自强不息的民族精神。

5.下列成语中,与漫画《始料不及》寓意相同的是()A.人无远虑,必有近忧。

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基础组合练39一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()苏州评弹是评话与弹词的合称,两者又俗称为说书。

评话是历史社会的个人注解,有点________;弹词是人情世故的公共关系,好像小鱼吃大鱼。

其中之美,高手表现得________。

游刃有余,评话话到云深处;________,弹词弹出书峰青。

A.小题大做炉火纯青得意忘形B.大材小用淋漓尽致得意忘形C.小题大做淋漓尽致得意洋洋D.大材小用炉火纯青得意洋洋2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()如果有黑洞撞向地球,那么________。

当然,你听到的不是声波,而是引力波,因为________。

当黑洞靠近时,引力波会“挤压”内耳骨,产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。

尽管天文学家认为,________,但正常情况下,________。

①引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然逼近的声音③引力波是听不到的④声波在真空中无法传播A.②③①④B.②④①③C.③②①④D.③①④②3.下列交际用语使用得体的一项是()A.王明肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。

”B.张磊过生日,接受朋友的礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。

”C.刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中,采访抗日女英雄时问:“老奶奶,请问您芳龄?”D.75岁高龄的前院长说:“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”4.根据下面的文字,提取出的有关“京剧”的主要信息,不准确的一项是() 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。

京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。

生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生等,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。

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基础专项练18名句名篇默写1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,______________________。

(《论语·述而》)(2)日月忽其不淹兮,______________________。

(屈原《离骚》)(3)山气日夕佳,________________。

(陶渊明《饮酒》)(4)彼童子之师,______________________,非吾所谓传其道解其惑者也。

(韩愈《师说》)(5)黑云压城城欲摧,____________________。

(李贺《雁门太守行》)(6)____________,多于在庾之粟粒。

(杜牧《阿房宫赋》)(7)日星隐耀,____________;商旅不行,樯倾楫摧。

(范仲淹《岳阳楼记》)(8)________________,倚歌而和之。

(苏轼《赤壁赋》)2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)此情可待成追忆,______________________。

(李商隐《锦瑟》)(2)吾师道也,______________________?(韩愈《师说》)(3)______________________,夕揽洲之宿莽。

(屈原《离骚》)(4)总角之宴,言笑晏晏。

____________,不思其反。

(《诗经·卫风·氓》)(5)敏而好学,____________。

(《论语·公冶长》)(6)若夫乘天地之正,____________________,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(庄子《逍遥游》)(7)________________,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)(8)____________________,秋水共长天一色。

(王勃《滕王阁序并诗》)3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)知不可乎骤得,____________________。

(苏轼《赤壁赋》)(2)山水之乐,____________________。

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基础组合练1一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()如何为沃野千里的长江流域提供永续之脉?专家们________,其中有一点得到了公认:沿线省市因长江而构成统一的生态整体,治理长江流域生态环境________,早已不限于某个区域。

这就决定了任何一个省市都无法在长江生态环境破坏中________,也无力独自承担保护长江流域生态环境的重任。

A.各执一词牵一发而动全身洁身自好B.各抒己见牵一发而动全身独善其身C.各执一词一着不慎,满盘皆输独善其身D.各抒己见一着不慎,满盘皆输洁身自好2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()一个判断的宾词若是“美”,这就表示我们在一个表象上感到某一种愉快,因而称该物是美。

________,________。

________,________,________,________,而是由主体加到客体上面的,必须把这主观的东西和那客观的表象相结合。

①这愉快作为愉快来说②所以每一个把对象评定为美的判断③因此不能从这一表象的内容里分析出来④不是表象的一个属性⑤即是基于我们的某一种愉快感⑥而只是存在于它对我们的关系中A.①④③⑥⑤②B.①⑤②④⑥③C.②④⑥③①⑤D.②⑤①④⑥③3.下列对联中,适合写李白的一项是()①月圆徽音不远谪仙何时归来②枫叶四弦秋,根触天涯迁谪恨浔阳千尺水,勾留江山别离情③唐代论诗人,李杜以远,惟有几篇新乐府苏州怀刺史,湖山之曲,尚留三亩旧祠堂④扬波喷云雷,笔落摇五岳举杯邀明月,垂辉映千古A.①③B.②③C.①④D.②④4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是()若一味地把人和宇宙分而观之,人是人,宇宙是宇宙,这脑筋就怕要永远伤下去。

譬如一个花瓶,不小心摔下几块碎片,碎片的边缘尽管参差不齐,但是拿来补在花瓶上肯定严丝合缝。

而要想复制同样的碎片或同样的缺口,比登天还难。

A.任何部分与整体之间都必定密切吻合。

B.任何个体都不是独立的,人和人之间必须密切配合。

C.单个的人也是小宇宙,要重视个人的魅力与力量。

D.个人与宇宙,都是独一无二的,无法复制。

5.下列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是()A.人被欲望驱使,灵魂就会落在后面。

B.即便灵魂跌倒,有欲望驱使,人也可以跑得更远。

C.欲望能让人在跌倒时重新爬起来奔跑。

D.人类的欲望和灵魂,往往不能同行。

二、古代文化常识6.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()A.百户,官名,是古代的地方军职,隶属于千户。

百户又叫“百夫之长”,唐代杨炯的诗句“宁为百夫长,胜作一书生”中的“百夫长”就是指该官职。

B.洪武,明太祖朱元璋的年号。

年号是封建王朝用来纪年的一种名号,一般由掌管礼仪的大臣发起。

一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个,明清皇帝大多一人一个年号。

C.敕,帝王的诏书、命令。

“敕赐”即皇帝命令赐予,“敇书”即皇帝颁给朝臣的诏书。

《红楼梦》中宁国府正门匾额上“敕造宁国府”的字样,即表示该府是由皇帝下令建造的。

D.第功,评定功劳的等次。

古代在获得战争的胜利后,帝王往往会按功臣的功劳大小给予封赏。

如刘邦平定天下后,评定功劳时,萧何为第一。

三、名句名篇默写7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)而彭祖乃今以久特闻,____________________,不亦悲乎!(庄子《逍遥游》)(2)曲罢曾教善才伏,________________________。

(白居易《琵琶行》)(3)黑云压城城欲摧,________________________。

(李贺《雁门太守行》)(4)钉头磷磷,________________________。

(杜牧《阿房宫赋》)(5)________________________,羡长江之无穷。

(苏轼《赤壁赋》)(6)从今若许闲乘月,________________________。

(陆游《游山西村》)(7)一箪食,____________________,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

(《论语·雍也》)(8)宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,_____________________。

(洪应明《菜根谭》)答案精析1.B[“各执一词”指各人坚持各人的说法,不肯相让。

一般用于争论的场合。

“各抒己见”指各自发表自己的意见或见解。

结合语境应选“各抒己见”。

“牵一发而动全身”比喻动一个极小的部分就影响全局。

“一着不慎,满盘皆输”原指下棋时关键的一步棋没有走好,以致全盘都输了,比喻对全局具有决定意义的问题处理不当,将会招致彻底的失败。

结合语境“生态整体”“早已不限于某个区域”可知,应选“牵一发而动全身”。

“独善其身”原指独自提高自身的品德修养,现指只顾自己,不关心集体。

“洁身自好”指保持自身纯洁,不同流合污,也指怕招惹是非,只关心自己,不关心公众事情。

从语境看,强调的是合作共管,其反面应是“独善其身”。

]2.D[根据关联词语“不是……而只是……”的提示,可知④⑥应连在一起。

①中的“这愉快”指代的是⑤中“某一种愉快感”,②⑤连起来是对横线前内容的提炼,应排在最前面。

③和横线后面的内容联系紧密,应排在最后面。

运用排除法,答案选D。

]3.C[从“谪仙”“举杯邀明月”可以确定答案。

]4.A[这段文字的中心句是第一句,“若一味地把人和宇宙……永远伤下去”,它从反面说明,人作为宇宙的一部分,和宇宙是密不可分的,然后借助花瓶与碎片的关系,阐明了部分与整体的关系。

A项的表述准确,能够从语段的整体去考虑,准确阐述了部分和整体的关系。

B项只强调了个体之间的密切关系。

C项只强调了个体的魅力与力量。

D项虽说到了部分与整体这两个方面,但强调的是各自的唯一性。

]5.A[先要认真细致地观察漫画的内容,找出讽刺或颂扬的对象或行为。

学会由实及虚、由表及里,提炼、概括漫画所揭示的主题。

画面描绘的是一个贴有“欲”字标签的人在快速向前奔跑,而另一个贴有“灵”字标签的人却跌倒在地,落在其身后,意在讽刺人总是被欲望所驱使,而忘却了自己的灵魂。

经过比较,应当选择A。

漫画对“欲”是持批判态度的,B、C两项曲解漫画寓意。

D项表述虽符合漫画内容,但是并非漫画表达的重点。

]6.B[B项“一般由掌管礼仪的大臣发起”错,应是“一般由皇帝发起”。

]7.(1)众人匹之(2)妆成每被秋娘妒(3)甲光向日金鳞开(4)多于在庾之粟粒(5)哀吾生之须臾(6)拄杖无时夜叩门(7)一瓢饮(8)漫随天外云卷云舒美文欣赏1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。

秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。

人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。

5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。

月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。

人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。

沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。

6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。

阑珊灯火,映照旧阁。

红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。

舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。

风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?7、经年,未染流殇漠漠清殇。

流年为祭。

琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。

冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。

寂寞琉璃,荒城繁心。

流逝的痕迹深深印骨。

如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。

邂逅的情劫,淡淡刻心。

那些碎时光,用来祭奠流年,可好?8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。

你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。

生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。

生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。

9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。

我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。

这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。

10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。

四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。

有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光下,母亲在为女儿梳头。

她温和的把头发理顺。

又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。

她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。

流到眼角,纺织进长长的。

麻花辫。

阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。

女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

11、太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。

青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。

不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。

那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。

12、原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。

谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横原野的林带,编织着深绿浅黄的锦绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。

13、终于,心痛,心碎,心成灰。

终于选择,在月光下,被遗忘。

百转千回,早已物是人非;欲说还休,终于咫尺天涯;此去经年,你我终成陌路。

爱你,终是一朵花开至荼糜的悲伤,一只娥飞奔扑火的悲哀。

14、世界这么大,能遇见,不容易。

心若向阳,何惧忧伤。

人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。

人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。

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