初中体育七年级第一学期体育教学进度计划
上学期七年级体育教学计划5篇
上学期七年级体育教学计划5篇上学期七年级体育教学计划篇1一、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
二、学生现状分析初一年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。
男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。
而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。
女生也是力量差，但是柔韧性好。
对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。
三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照健康第一的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它既可以使学生将学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。
基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
初一体育教学工作计划上学期
初一体育教学工作计划上学期1. 教学目标本学期初一体育教学的主要目标是培养学生的身体素质，提高他们的运动技能和团队合作能力。
通过体育课的学习和锻炼，学生将能够掌握相应的体育知识和技能，增强体能，培养运动兴趣和爱好。
2. 教学内容本学期的体育教学内容包括以下几个方面：2.1 体育基础知识包括运动规则、基本动作、体育理论等方面的知识。
通过学习这些基础知识，学生能够更好地理解和掌握各项体育运动。
2.2 运动技能训练针对各项体育运动，通过专项训练提高学生的技术水平。
例如，足球、篮球、排球、乒乓球等。
通过系统的技能训练，学生能够提高技术水平，增强运动能力。
2.3 健身锻炼通过有氧运动、力量训练、柔韧性训练等形式的健身活动，培养学生的肌肉力量、耐力和灵活性。
健身活动不仅可以增强学生的体能，还可以提高他们的身体素质和抵抗力。
2.4 团队合作通过集体项目和团队游戏等活动，培养学生的团队合作能力和沟通协调能力。
学生将通过与队友合作，共同解决问题和实现目标。
3. 教学方法本学期的体育教学将采用以下几种方法：3.1 示范教学法通过教师的示范和引导，让学生直观地了解各项运动技能和动作的正确执行方法。
教师将通过反复演示和解释，帮助学生掌握技能要领。
3.2 分组合作学习法将学生分成小组，通过小组合作的方式进行练习和比赛。
通过与队友的合作和竞争，学生能够更好地理解和应用所学的知识和技能。
3.3 游戏化教学法通过设置游戏和竞赛环节，增加课堂的趣味性和参与度。
学生可以通过游戏和竞赛，运用所学的知识和技能，增强学习的效果。
3.4 自主学习法鼓励学生主动参与体育活动，培养他们的自主学习和自我管理能力。
学生将有机会选择自己感兴趣的项目进行学习和训练。
4. 教学评价为了评价学生的学习情况和教学效果，本学期的体育教学将采用以下几种评价方式：4.1 学业测评每个单元结束后，将进行知识和技能的测试。
学生将通过测试来评价其对体育知识和技能的掌握程度。
初中体育教学计划进度表 初中体育教学计划及教学进度
初中体育教学计划及教学进度引言体育教育在学生的成长过程中起着重要的作用。
通过体育教学，学生能够锻炼身体，培养团队合作精神，提高身体素质，并且加强对体育运动的理解和兴趣。
本文将介绍初中体育教学的计划及教学进度，帮助教师合理安排体育教学内容，促进学生的全面发展。
教学目标初中体育教学的总体目标是培养学生的基本身体素质，提高体育技能，培养学生的合作与竞争意识，并且培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
具体教学目标如下：1.培养学生的力量、速度、灵活性、耐力等基本身体素质；2.培养学生对体育运动的理解和兴趣；3.提高学生的体育技能，如篮球、足球、羽毛球等；4.培养学生的团队合作精神和竞争意识。
教学内容及进度学期一：1. 体育锻炼基本动作的练习（2周）•引导学生进行基本体育锻炼，如深蹲、引体向上等；•通过练习培养学生的力量、速度、灵活性。
2. 篮球基本技能的学习（3周）•学习篮球运球、传球、投篮等基本技能；•进行篮球技能练习和小组对抗。
3. 跑步训练与技能提高（2周）•进行短跑、长跑等跑步训练；•提高学生的耐力和速度。
学期二：1. 足球基本技能的学习（3周）•学习足球传球、停球、射门等基本技能；•进行足球技能练习和小组比赛。
2. 羽毛球基本技能的学习（2周）•学习羽毛球发球、接发球、正手击球等基本技能；•进行羽毛球技能练习和比赛。
3. 游泳基本技能的学习（4周）•学习游泳姿势、呼吸技巧等基本技能；•进行游泳技能练习和游泳比赛。
学期三：1. 田径项目的学习（3周）•学习短跑、跳远、投掷等田径项目的基本技能；•进行田径项目技能练习和比赛。
2. 健身操的学习（2周）•学习健身操的基本动作和节奏；•进行健身操的练习和表演。
教学方法和评价方式在初中体育教学中，可以采用多种教学方法，如示范教学、个别指导、小组合作等，以促进学生的全面发展和兴趣培养。
教师可以根据学生的实际情况和教学内容合理选择教学方法。
教学评价可以采用定期测试和综合评价相结合的方式。
七年级上体育教学计划（精选5篇）
•••••••••••••••••七年级上体育教学计划七年级上体育教学计划（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。
相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编帮大家整理的七年级上体育教学计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级上体育教学计划篇1一本学期的教育教学任务通过本学期的课堂教学，能够达到以下教育教学目标：1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处，并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用；2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和运动能力的发展；3、培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。
二教材分析本学期的教材包括：1、体育与健康基础知识：发展你的体能；心理健康与身体健康的关系。
2、田径；跳跃。
3、体操：体操技能在生活中的应用。
4、球类：篮球和排球。
5、武术：太极拳。
6、健美操。
由于太极拳、排球和健美操都是新授内容，作为本学期教学的重点内容。
并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，因此，把排球和太极拳的教学作为难点来对待。
三学生情况分析初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。
在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。
四本学期预期学科教育目标1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为；激发学生对体育与健康课程的兴趣；并能养成自我锻炼的习惯；认真上好体育课。
2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；掌握篮球、排球基本技术，并能够在比赛中运用。
明白各种游戏时所要求的具体动作。
3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质；知道自己身体的变化。
七年级上册体育教学计划
七年级上册体育教学计划课时安排：每周2节体育课
第一单元：体育基础知识
- 了解体育的定义和意义
- 讨论体育对身体和心理健康的益处
- 学习基本的体育运动知识和规则
第二单元：运动技能训练
- 学习并练习基本的体育运动技能，如跑步、跳远、投掷等
- 进行简单的运动技能比赛和练习
第三单元：团体合作运动
- 学习团体合作运动项目如篮球、足球等的基本规则和技能
- 通过小组活动促进合作、沟通和团队精神
第四单元：健康锻炼方法
- 学习不同种类的健康锻炼方法，如有氧运动、力量训练等
- 讨论合理锻炼的频率、强度和方式，以保持身体健康
第五单元：体育游戏和娱乐
- 进行一些体育游戏和娱乐活动，如毽子、跳绳等
- 学习体育游戏的规则和基本技能，增加乐趣和活跃度
通过以上内容的教学和实践活动，帮助学生培养运动兴趣，提高体育素养，增强身体素质，同时促进团队合作和凝聚力的培养。
初一体育教学工作计划
初一体育教学工作计划
《初一体育教学工作计划》
作为体育教师，我将制定一个全面的初一体育教学工作计划，以确保学生在体育课上得到充分的锻炼和指导。
以下是我的工作计划：
1. 制定课程目标：我将明确体育课程的学习目标，包括身体素质的提高、运动技能的掌握和团队合作能力的培养。
2. 确定教学内容：我将根据学生的年龄特点和身体素质状况，设计针对初一学生的体育教学内容，包括有氧运动、球类运动和田径项目等。
3. 安排教学活动：我将结合课程目标和教学内容，安排丰富多样的教学活动，包括体育游戏、体育竞赛和体育训练等，让学生在动中学，学中动。
4. 设计评价方式：我将设计多种形式的评价方式，包括课堂测验、体育比赛和体育训练成绩等，以全面评价学生的体育素质和技能水平。
5. 加强安全教育：我将加强对学生的安全教育，指导他们正确使用体育器材，避免运动损伤，养成良好的运动习惯。
6. 激发学生兴趣：我将通过丰富有趣的体育教学活动，激发学生参与的兴趣，培养他们坚持锻炼的习惯。
通过以上工作计划，我相信初一体育教学工作将更加有序和高效，学生们的体育素质和运动技能也将得到全面提高。
七年级体育教学计划(6篇)
七年级体育教学计划（6篇）一、指导思想1、坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长。
2、激发学生的运动兴趣，培育学生的终身体育意识与安康行为。
3、重视学生主体地位，以学生身心安康进展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习力量。
4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
本学期我将通过教学实践，的确增进学生的身心安康，增加体质，使学生把握走、跑、跳、投掷以及球类等运动工程的根底学问和运动技能，培育学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动力量和体育运动技术水平，同时加强思想教育，的确完成教学任务。
二、学生状况分析初一新生经过上学期的学习，已经初步加强了对体育课的熟悉，根本统一了体育风气，打下了初步的根底及身体素养等。
但是初一学生感情丰富而剧烈，心情波动性大、不稳定，不成熟等因素依旧存在。
因此，在进展体育教学时，应深入了解学生的实际状况，预先制定切实可行的教学规划及主要措施，循循善诱地帮忙学生统一熟悉，打好根底，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥特长，增加体质。
三、教学目标加强思想品德教育，增加学生的组织性、纪律性，培育学生的英勇、坚韧的意志品质和拼搏进取精神。
通过实践教学，使学生能够做到：1、能自觉参与体育与安康课的学习，积极参加课外各种体育活动；2、知道合理安排熬炼时间的意义；合理安排熬炼时间，运用把握脉搏测定等常用方法，测量运动负荷；3、了解所学工程的简洁技、战术学问和竞赛规章；4、通过技能练习，进展运动力量和运动技术，增进身体安康；5、了解心理安康对身体安康的意义，树立自尊、自信和建立良好的人际关系，学会正确评价自己运动力量，和与同伴合作练习的力量；在体育运动中表现出相宜的自信念和良好的竞争意识；详细目标：（一）体育与安康根底学问1、体育与安康课程讲解，中学体育教学常规要求；2、田径运动简介与规章介绍3、体育熬炼对促进安康的价值4、常用运动负荷的测量与方法运用（二）、运动技能1、队列与体操：原地队列，行进间队列，其次套中学生播送体操，徒手体操。
七年级体育教学计划及进度表
七年级体育教学计划及进度表一、教学目标通过本学期的体育教学，使学生能够掌握以下技能和知识：1. 掌握基本的体育动作和技能，如跑步、跳远、投掷等；2. 培养团队合作意识，学会与他人合作完成各种体育活动；3. 培养运动员精神，提高竞技意识和体育技能；4. 培养学生健康的生活方式，养成良好的体育锻炼习惯。
二、教学内容及进度安排第一周：跑步训练1. 学习正确的跑步姿势和呼吸方法；2. 进行跑步热身活动，如慢跑、仰卧起坐等；3. 进行速度训练，提高学生的跑步速度；4. 进行耐力训练，提高学生的跑步持久力。
第二周：跳远训练1. 学习正确的起跳姿势和着陆动作；2. 进行跳远热身活动，如蹲跳、踢腿等；3. 进行跳远技巧训练，提高学生的跳远水平；4. 进行跳远比赛，培养学生的竞技意识。
第三周：篮球训练1. 学习正确的投篮姿势和运球技巧；2. 进行篮球热身活动，如传接球、运球等；3. 进行篮球基本技能训练，如投篮、运球、传球等；4. 进行篮球比赛，培养学生的团队合作意识。
第四周：足球训练1. 学习正确的踢球姿势和传球技巧；2. 进行足球热身活动，如带球、停球等；3. 进行足球基本技能训练，如射门、传球、防守等；4. 进行足球比赛，培养学生的竞技意识和团队合作能力。
第五周：排球训练1. 学习正确的发球姿势和扣球技巧；2. 进行排球热身活动，如传接球、扣球等；3. 进行排球基本技能训练，如发球、接发球、扣球等；4. 进行排球比赛，培养学生的团队合作意识和竞技能力。
第六周：健身训练1. 学习正确的健身方法和器械使用技巧；2. 进行健身热身活动，如拉伸、俯卧撑等；3. 进行健身训练，如举重、深蹲等；4. 进行健身比赛，培养学生的体魄和意志力。
三、教学方法1. 示范教学：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生进行模仿和练习。
2. 分组合作：将学生分成小组，进行团队合作训练和比赛，培养学生的合作意识和竞技能力。
3. 个别辅导：针对学生个体差异，进行个别辅导和指导，帮助他们克服困难，提高技能水平。
初中体育教学计划进度表
初中体育教学计划进度表
第一周
•周一：
–晨跑5公里，拉伸放松训练30分钟
•周二：
–篮球课，学习基本运球、传球技术
•周三：
–游泳课，学习蛙泳姿势和呼吸技巧
•周四：
–田径训练，短跑和跳高练习
•周五：
–体育课复习，小考测试学生对课程的掌握情况
第二周
•周一：
–乒乓球课，学习握拍姿势和发球动作•周二：
–校园足球联赛，展示学生足球比赛技巧•周三：
–瑜伽课，放松身心，提高身体柔韧性•周四：
–田径训练，继续短跑和跳高训练
•周五：
–体育电影欣赏，让学生了解体育文化
第三周
•周一：
–篮球比赛，学生分组进行篮球比赛
•周二：
–游泳课，练习自由泳和蝶泳
•周三：
–探讨体育精神，引导学生了解团队协作的重要性
•周四：
–田径训练，进行接力赛练习
•周五：
–体育课总结，学生展示自己在各项运动中的进步成果
第四周
•周一：
–体育成绩考核，记录学生在各项运动项目的成绩
•周二：
–体育表演赛，学生自由发挥展示自己的体育技能
•周三：
–颁发体育奖状，表彰表现突出的学生
•周四：
–运动会筹备，安排学生角色并分工合作
•周五：
–运动会实施，让学生在体育活动中展现风采
总结
通过制定这份初中体育教学计划进度表，学生在四周的体育教学中获得了全面的发展。
通过不同形式的体育活动和课程设计，学生在体育技能、团队合作和体育精神等方面都得到了提升。
希望未来的体育教学能够继续激发学生的运动热情，培养健康的体魄和积极向上的心态。
学年度第一学期七年级体育教学工作计划
学年度第一学期七年级体育教学工作计划教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生良好的运动技能和身体素质。
3. 培养学生合作意识和团队精神。
4. 培养学生良好的体育行为习惯和健康生活方式。
教学内容：1. 健身操：通过跳绳、踢毽子、做俯卧撑等活动，提高学生的心肺功能和肌肉力量。
2. 田径运动：包括短跑、跳远、投掷等项目，培养学生的速度、力量、灵敏性等身体素质。
3. 羽毛球：学习基本的击球技巧，培养学生的手眼协调能力和反应能力。
4. 篮球：学习基本的运球、传球和投篮技巧，培养学生的协作能力和团队精神。
5. 足球：学习基本的带球、传球和射门技巧，培养学生的团队合作意识和竞技精神。
教学安排：1. 第一周：介绍课程目标和内容，进行体育能力测试。
2. 第二周至第四周：进行健身操活动，每周两节课。
3. 第五周至第八周：进行田径运动，每周两节课。
4. 第九周至第十一周：进行羽毛球活动，每周两节课。
5. 第十二周至第十四周：进行篮球活动，每周两节课。
6. 第十五周至第十七周：进行足球活动，每周两节课。
7. 第十八周：进行体育能力测试，总结学期教学成果。
评价方式：1. 学生参与度：观察学生上课时是否积极参与活动。
2. 技能水平：通过实际表现和练习成绩评估学生的运动技能水平。
3. 考试成绩：进行体育能力测试，评估学生在各项运动项目中的表现。
4. 品德和态度：评估学生在体育课上的合作精神、纪律性和积极性。
计划后续改进方式：1. 定期听取学生对课程的反馈意见，根据需要进行调整。
2. 观摩其他学校的体育课教学，学习他们的成功经验。
3. 不断学习、研究相关的体育教学理论和方法，提高自己的教学水平。
初中体育教学进度表
10 战术演练
2、女生：投球综合练习；新授：战术演练
11 1、男生：复习，教学比赛 2、女生：复习，教学比赛
12 乒乓球
13 乒乓球 基本技术—接发球、推挡
14 乒乓球 基本技术—正手攻球、推挡
15 乒乓球（复习） 基本技术—正手攻球、推挡
16 投掷；基本素质
17
投掷:前抛实心球 游戏：跳跃练习
18 投掷:前抛实心球 游戏：协调蹲起
38 排球——组合练习
十四 十五 十六 十七 周次 十八
39 运动损伤与急救及预防
40 运动损伤与急救及预防
41 运动损伤与急救及预防
42 运动损伤与急救及预防
43 蹲踞式跳远；排球
44 障碍跑；发展身体素质练习
45 足球：正脚背踢球 身体素质综合练习
46 少年健美操 耐久跑
47 少年健美操；圆周接力跑
周课 次次
七年级上学期体育教学进度表 教材内容
1 体育课堂常规
一 2 学习第三套中学生广播体操
3 学习第三套中学生广播体操
4 学习第三套中学生广播体操
二 5 学习第三套中学生广播体操
6 复习第三套中学生广播体操
7 体能测试（50 米、立定跳远）
三 8 体能测试（800 米、立位体前屈）
9 体能测试（实心球、屈臂悬垂）
51 各种投实心球的练习
十 52 各种投实心球的练习 八 53 耐久跑
54 耐久跑
55 耐久跑
十 九
56 足球——正脚背运球
57 排球的游戏活动及准备姿势和移动
58 体能测试（50 米、立定跳远）
二 十
59 体能测试（800 米、坐位体前屈）
60 体能测试（实心球、坐位体前屈）
2024学年初一体育教师上学期工作计划
2024学年初一体育教师上学期工作计划一、教学目标1. 帮助学生建立正确的体育意识和价值观，培养良好的体育习惯和兴趣。
2. 提高学生的体育技能和身体素质，培养学生的协作能力和团队精神。
3. 通过多样化的体育教学活动，激发学生的学习兴趣和学习动力。
4. 培养学生的体育道德观念和自我管理能力，提高学生的综合素质。
二、教学内容根据学校体育教学大纲和教学计划，本学期的教学内容主要包括以下几个方面：1. 基本体操技巧的学习，包括伸展操、韵律操、健美操等。
2. 羽毛球、乒乓球、篮球、足球等球类运动的基本技能训练。
3. 田径运动项目的学习，如短跑、跳远、铅球等。
4. 游泳技能的训练和水性锻炼。
5. 体育知识和体育理论的学习，包括体育历史、体育文化、体育规则等。
三、教学安排1. 按照学校的课表，每周进行3节体育课，每节课40分钟。
2. 每节课前15分钟进行热身活动和体育知识讲解，激发学生的学习兴趣。
3. 根据学生的实际情况，分组授课，以保障每个学生的参与度和训练效果。
4. 配备必要的教学设备和器材，确保教学质量和学生的安全。
5. 结合班级特点，加强团队协作和竞赛意识，组织一些体育比赛和运动会，增强学生的集体荣誉感。
四、教学方法1. 结合理论与实践，采用示范教学和操作指导相结合的方法，让学生真正参与到体育活动中。
2. 引导学生自主学习和探究，鼓励他们积极思考和主动解决问题。
3. 运用多媒体教学手段，通过图片、视频等形式，生动形象地展示体育动作和技巧。
4. 加强与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，为学生提供个性化的学习指导和关怀。
五、教学评价1. 采用多样化的评价方式，包括学生自评、互评、教师评价等，全面了解学生的学习情况和进步程度。
2. 鼓励学生参与体育比赛和竞赛，通过比赛成绩和表现评价学生的竞技水平和团队精神。
3. 对于学生的进步和优秀表现，及时进行肯定和奖励，激励学生更加努力学习。
4. 整理学生的评价和学习情况，为学生的个性化发展提供参考和帮助。
新课标初中体育七年级教学进度表(全年)
新课标初中体育七年级教学进度表（全年）新课标初中体育七年级教学进度表(全年)周次课时教材内容1 课堂常规及教学要求一 2 队列队形基本体操3 学习广播操1,,节4 学习广播操4,5节二 5 学习广播操6,7节6 学习广播操8,9节7 复习广播操1,9节三 8 学习跑的专门性练习9 学习加速跑10 学习前滚翻四 11 学习后滚翻12 学习篮球运球13 学习原地双手胸前传接球五 14 复习篮球运球15 学习篮球投篮16 加速跑六 17 学习弯道跑18 学习蹲踞式起跑河东区初中体育七年级上学期教学进度表周次课时教材内容19 复习原地双手胸前传接球七 20 学习行进间双手胸前传接球21 复习行进间双手胸前传接球22 学习前滚翻接后滚翻八 23 学习蹲踞式跳远24 学习健身操25 学习排球正面双手垫球九 26 复习排球正面双手垫球27 学习排球正面双手传球28 武术综合素质练习十 29 学习五步拳30 学习健身操31 学习足球脚内侧传地滚球十一 32 复习足球脚内侧传地滚球33 学习足球脚背正面踢球34 复习足球脚背正面踢球十二 35 学习足球射门36 耐久跑河东区初中体育七年级上学期教学进度表周次课时教材内容37 学习投掷实心球十三 38 学习跨越式跳高39 耐久跑40 复习排球传.垫球十四 41 学习少年拳1,,动42 学习少年拳7,12动43 复习篮球投篮十五 44 学习接力跑45 综合素质练习46 理论课:你的身体健康十六 47 期末技能测试48 期末理论测试河东区初中体育七年级下学期教学进度表周次课时教材内容1 课堂常规及教学要求一 2 队列队形、基本体操3 耐久跑4 复习篮球运球二 5 复习篮球行进间传接球6 学习篮球行进间上篮7 复习跑的专门性练习三 8 变速跑9 复习蹲踞式跳远10 快速跑四 11 接力跑12 测试100米13 复习足球脚内侧传地滚球五 14 学习足球脚内侧行进间传球15 学习足球行进间运球射门16 健身操六 17 学习健身拳1—6动18 学习健身拳7—12动河东区初中体育七年级下学期教学进度表周次课时教材内容19 途中跑七 20 冲刺跑21 复习跨越式跳高22 复习排球正面双手传球八 23 排球传垫结合练习24 学习排球正面下手发球25 复习篮球原地投篮九 26 复习篮球行进间上篮27 学习篮球体前变向运球28 学习双杠支撑摆动十 29 学习双杠支撑前摆下30 学习肩肘倒立(女)头手倒立(男)31 复习足球脚内侧行进间传球十一 32 学习足球脚背正面运球33 复习足球脚背正面运球34 复习弯道跑十二 35 耐久跑36 测试800米河东区初中体育七年级下学期教学进度表周次课时教材内容37 投掷实心球练习十三 38 综合素质练习(上下肢)39 测试实心球40 复习排球上手传球十四 41 复习排球下手垫球42 复习排球正面下手发球43 学习校园集体舞十五 44 学习校园集体舞45 复习校园集体舞46 理论课:积极自觉的参与身体锻炼十六 47 期末理论测试48 期末技能达标测试。
七年级上学期体育与健康教学计划报告
七年级上学期体育与健康教学计划报告学校：xxx中学学年：2021-2022学年年级：七年级学期：上学期课程名称：体育与健康一、教学目标1. 培养学生热爱体育运动，提高身体素质和协调能力。
2. 培养学生团队协作精神和竞争意识。
3. 培养学生健康的生活方式和积极的生活态度。
二、教学内容1. 健康教育：学习健康常识，掌握保护自己和他人健康的方法。
2. 体育基本理论：了解体育的基本概念、特点和规则。
3. 基础技能训练：包括跑步、跳远、投掷等基本技能的训练。
4. 球类运动：学习篮球、足球等球类运动的规则和基本技能。
5. 传统体育项目：学习乒乓球、羽毛球等传统体育项目的技术要领。
6. 健身活动：进行各类健身活动，提高身体素质。
三、教学方法1. 理论讲解与实践结合，注重学生的参与和实际操作。
2. 分组合作，培养学生的团队协作能力。
3. 组织比赛和表演，激发学生的竞争意识和展示能力。
4. 运用多媒体教学手段，丰富教学内容。
四、教学评价1. 学生的课堂参与情况。
2. 学生在实际运动中的表现和进步。
3. 学生提交的作业和小测验的成绩。
4. 学生的综合素质评价，包括身体素质、团队合作能力等。
五、教学进度安排本学期共16周，每周2节体育与健康课。
具体进度安排如下：第一周：健康教育（健康常识，个人卫生）第二周：跑步基本技能训练第三周：跳远基本技能训练第四周：体育基本理论（体育概念，规则）第五周：篮球基本技能训练第六周：足球基本技能训练第七周：乒乓球基本技术训练第八周：羽毛球基本技术训练第九周：健身活动（瑜伽）第十周：健身活动（有氧运动）第十一周：健身活动（力量训练）第十二周：健康教育（心理健康）第十三周：健康教育（营养与健康）第十四周：健康教育（性教育）第十五周：复习第十六周：测试和总结六、教材与教具1. 课本：《体育与健康教材》2. 器材：跳绳、跳远板、篮球、足球、乒乓球拍、羽毛球拍等。
3. 多媒体设备：投影仪、音响等。
【最新】人教版七年级上册体育教学工作计划(及进度表)
人教版七年级体育上册教学计划（及进度表）一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，以《2022初中体育新课程标准》为指导，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。
二、学情分析：本学期七年级共有22个班，每个班人数都在60人左右，男女生人数差别较大，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。
学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足，个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学时要多加注意。
腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
三、教材分析：根据义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准以及本校实际情况，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有计划地进行教育教学工作，通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。
四、教学重点难点：重点：1.田径项目中的技术动作规范和体能提升。
2.球类运动的基本技术和团队配合。
3.体操和武术动作的准确性和协调性。
难点：1.学生个体差异较大，如何因材施教，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
2.培养学生的自主学习能力和创新意识。
五、教学目标:1. 培养学生对体育运动的兴趣，养成良好的体育锻炼习惯。
2. 让学生掌握基本的体育运动技能和方法，提高身体素质。
3. 培养学生的团队合作精神、竞争意识和创新能力。
4. 促进学生的心理健康发展，培养学生的自信心和坚韧精神。
初中体育教学计划进度表 初中体育学科教学计划
初中体育教学计划进度表一、前言初中体育教学是培养学生身体素质、发展身心健康的重要组成部分。
本文档旨在制定初中体育学科教学计划，并提供教学进度表，帮助教师统筹教学工作，确保教学进度的顺利推进。
二、教育教学目标初中体育教学的主要目标是培养学生全面发展的体育素养，使学生能够掌握体育基本知识、技能和方法，培养学生对体育运动的兴趣和乐趣，提升学生身体素质和身心健康水平。
三、教学内容和进度安排1. 第一学期课时教学内容进度安排1 体育基本知识概述9月第1周2 体育队列训练9月第2周3 跑步训练9月第3周4 篮球基本功训练9月第4周5 足球基本功训练10月第1周6 排球基本功训练10月第2周7 体操基本功训练10月第3周8 游泳基本技能训练10月第4周9 健美操表演训练11月第1周10 田径基本技能训练11月第2周11 羽毛球基本功训练11月第3周12 乒乓球基本功训练11月第4周2. 第二学期课时教学内容进度安排13 主题班会：运动员精神3月第1周14 游泳技能训练3月第2周15 高尔夫基本技能训练3月第3周16 队列竞赛训练3月第4周17 篮球战术基本知识4月第1周18 足球战术基本知识4月第2周19 排球战术基本知识4月第3周20 体操操练指导4月第4周21 田径项目规则及技巧5月第1周22 羽毛球技术训练5月第2周23 乒乓球技术训练5月第3周24 健美操表演训练5月第4周四、教学方法与评价方式初中体育教学注重培养学生的动手能力、合作精神和自主学习能力。
采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、实践等，激发学生的兴趣和参与度。
评价方式将采用定期考试、平时表现评价和体育成绩考核相结合的方式，综合评价学生的学习情况。
同时，注重培养学生的运动习惯和健康意识，定期进行健康体检，对学生身体素质进行评估和指导。
五、教学资源和支持教学资源包括教材、教具和讲义等，教师还可以利用互联网的资源进行教学辅助。
学校应提供相关设备和场地支持，并及时向教师提供教学指导和培训。
七年级上学期体育教学计划4篇
七年级上学期体育教学计划4篇七年级上学期体育教学计划篇1在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的`宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。
二、本学期教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
(1)教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
七年级上学期体育教学计划及进度表
七年级上学期体育教学任务方案及教学进度之公保含烟创作锦屏中学蒋红英本学期是初一体育教学新开端的一个学期,在认真钻研教学纲要和结和本校实际的根底上,制定出切实可行的教学方案.一、教学目标1、应用1个月的时间学习播送操.2、知道合理安插锤炼的时间和意义，介入体育与安康课的学习.形成积极态度和行为. 3、完成和根本掌握往年级选择项目中的规则举措，了解所学项目的知识与复杂战术，结合游戏等多种形式取得应用技艺，区分平安和不服安的运动行为，开展自学自练和自我保健能力. 4、在小学体育与安康课程学习的根底上，通过各种练习手段，开展速度、灵敏、有氧耐力.引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对安康的影响，了崩溃育锤炼对身体形态和技艺开展的益处. 5、掌握运动技艺的同时使学生了解心理状态对身体安康的影响，在体育活动中初步树立自尊和自信，积极进取，培养刚强的意志. 6、树立团体和群体的调和关系，在体育游戏和角逐中能与同伴分配角色，协分配合，共同完成任务.二、教材剖析课新的程标准在教学内容上，只确定了一个内容构造框架，仅提供了分歧水平、分歧范畴、分歧条理的根本目标；对教材内容的选择、采用的教学方式和实施的教学步伐，都没有作明确规则；因而教员在教材选择上有较年夜的自主选择空间.教员和学生都介入到课程内容的选择和树立上来，使体育与安康课教学更能适应学生集体差异，做到因材施教，让全体学生在学习中取得益处.以开展学生速度、耐力、力气、柔韧、协调等素质为前提，把实际知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素质训练、体质检验做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材.在选择教学内容时，把速度、耐力、灵敏等测试内容安插到教学中去完成. 三、学生现状剖析小学生上升为初中生，儿童转为青少年还需一个过渡期，心.生.理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备安插的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的进程，从常规做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，这是往年级的一个活动趋势，年夜局部学生都生动好动，表现欲、上进心强，然则普遍的体质较弱，在上课中应坚持“安康第一、平安为主”.当然课堂教学应以学生为主体，依据情况变卦，日常教学中要灵敏应变. 四、教学重点及难点教材的重点：培养学生自觉锤炼习惯. 教材的难点：培养学生享乐耐劳的品质.五、教学办法1、适时、剖析学生的学习信息2、营造契合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境3、学生年龄特征采用兴趣化和多样化的教法和手段游戏、竞赛的能举措用让学生在自主游戏中练习体现学生的主体位置4、学生练习激起学生的练习兴趣5、开展学生特性培养勇敢、顽强、暮气勃勃和进取向上的肉体启迪思维培养学生的特性.6、培养体育主干，率领其他同学介入活动.六、质量检测（本学期考核项目）男:1000米、立定跳远、播送操、50米.女: 800米、立定跳远、播送操、50米.七、培优帮扶八、教学进度。
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初中体育七年级第一学期体育教学进度计划
周次课
次学习目标教材内容
一
1
对本学期体育课
提出要求调动学
生的积极性
室内课：本学期体育课教学
内容、要求和考核项目
2
通过学习，使学生
掌握队列的要求，
为以后的上课打
好基础
1、编队分组，上下课仪式，
学习广播操1-2节
2、游戏：迎面接力跑
3
通过学习广播体
操使学生掌握动
作要领,做到动作
协调连贯
1、学习《放飞理想》3-4
节
2、游戏：单足跳接力
二
1
使学生掌握动作
要领,做到动作协
调、连贯
1、学习《放飞理想》5-6
节
2、技巧：复习前滚翻和后
滚翻
2
使学生掌握动作
要领,做到动作协
调、连贯
1、学习《放飞理想》7-8
节
2、游戏：救护战友
3
能熟练掌握动作,
并能反复跟音乐
练习,使动作协
调、连贯、优美
1、复习《放飞理想》1-8
节
2、技巧：复习前滚翻和后
滚翻
三
1
使学生熟练掌握
前滚翻蹬地有力，
快速滚动。
后滚翻
团身后倒
1、技巧：远撑前滚翻{男}
熟练掌握后滚翻（团身后
倒、推撑时机）{女}2、篮
球：原地运球练习
2
熟练掌握鱼跃前
滚翻撑与滚的动
作，及女生后滚翻
推撑时机
1、从高处到低处前滚翻
{男}熟练掌握后滚翻成跪
撑{女}2、篮球：原地运球
练习
3
熟练掌握鱼跃前
滚翻蹬与摆的动
作，女生熟练掌握
后滚翻成半劈腿，
维持身体平衡
1、技巧：越过障碍物的鱼
跃前滚翻（男）后滚翻成半
劈腿（女）
2、障碍跑：40米内通过
3――4个障碍物
四 1 大多数学生能独
立完成动作，并学
会保护与帮助的
方法
1、技巧：独立完成动作
（男）后滚翻成半劈腿
（女）
2、障碍跑：40米内通过
3――4个障碍物
初中体育七年级第一学期体育教学计划
周次课
次学习目标教材内容
七
1
使学生了解体育
与机能发展的关
系，获得科学锻炼
的意义
室内课：积极自觉地参与身
体锻炼
熟练掌握健身拳
1、武术：《健身拳》1-3节
2、游戏：搬运游戏
2
进一步巩固提高
动作质量,发展身
体协调能力，掌握
保帮方法
1、技巧：巩固提高动作质
量
2、篮球:传球抢球游戏
3
通过考核来检查
学生掌握的情况，
学会自我评价及
对他人评价
1、考核鱼跃前滚翻（男）
后滚翻成半劈腿（女）
2、篮球：传球抢球游戏
五
1
使学生学会助跑
与单脚起跳动作，
掌握摆动腿快速
上摆技术
1、跨越式跳高：助跑与起
跳的技术
2、游戏：二人三脚接力2
进一步改进助跑
起跳技术，学习过
竿与落地动作要
领
1、跨越式跳高：过杆与落
地的技术
2、游戏：单足跳接力
3
使90%学生能完
成动作，并在生活
中运用,发展弹跳
能力
1、跨越式跳高：完整动作
练习
2、游戏：单足跳接力
六
1
巩固提高跨越式
跳高的动作技术，
发展弹跳力
1、跨越式跳高：巩固提高
动作质量
2、游戏：迎面接力跑
2
通过考核来检查
学生掌握的情况，
培养学生的自信
心
1、跨越式跳高：考核跨越
式跳高（男）
2、游戏：地滚球接力
3
通过考核来检查
学生掌握的情况，
培养学生的自信
心
1、跨越式跳高：考核跨越
式跳高（女）
2、跳绳：分组进行”8”字跳
练习
2 套路前3个动作，
并能说出动作名
称
3 掌握健身拳4—6
节动作要领，了解
武术的攻防含义
1、武术：《健身拳》4-6节
2、游戏：贴人游戏
八
1
复习1—6节，学
习并熟练掌握7
—9节动作，做到
动作有力、协调
1、武术：《健身拳》7-9
节
2、游戏：创编游戏
2
分组复习1—9
节，学习掌握10
—12节动作要
领，动作有力协调
1、武术：《健身拳》10-12
节
2、游戏：创编游戏
3
熟练掌握健身拳
动作套路及其节
奏变化，学会在生
活中运用所学
1、武术：复习《健身拳》
1—12节
2、跳绳：花样跳绳比赛
九
1
通过考核来检查
学生的掌握情况，
掌握练习方法
1、武术：考核《健身拳》
2、跳绳：花样跳绳比赛2
掌握多种投掷实
心球的方法，提高
投掷的准确性
1、实心球：各种方式的投
准练习
2、游戏：脚夹球投远接力
通过游戏形式，让1、实心球：投过一定高度
的掷球练习
3 学生掌握掷球高
度的练习方法，学
会自我评价
2、游戏：跳绳跑接力
十
1
掌握双手掷实心
球的动作，体会用
力的顺序
1、实心球：原地双手头上
掷实心球
2、游戏：过河取物
2
熟练掌握双手掷
实心球动作，学习
并体会鞭打动作
1、实心球：原地双手头上
掷实心球
2、一分钟跳绳*3组
3
提高动作质量及
运动成绩，发展投
掷力量，激发学习
兴趣
1、实心球：巩固提高动作
质量
2、足球：熟悉球性
十一
1
通过考核，使学生
学会练习方法，培
养学生终身体育
意识
1、实心球：考核双手掷
实心球
2、足球：熟悉球性
2
了解营养，体育锻
炼和如何更好的
控制体重
室内课：营养、体育锻炼与
控制体重
3
掌握正确的呼吸
方法与节奏，发展
奔跑能力
1、耐久跑：定距跑200
—600米
2、游戏：合作运宝
十
二 1 以变速跑的形式
进行练习，提高学
生跑动中速度变
化的能力
1、耐久跑：变速跑(跑走交
替600—900米)
2、游戏：看谁踢的准
2 通过测验，使学生
了解自己的成绩，
提高身体素质
国家体质监测项目
测验
3 学习弯道上变速
跑的技术动作，掌
握弯道变速跑的
动作要领
1、耐久跑：学习弯道跑技
术
2、游戏：抱球游戏
周次课
次学习目标教材内容
十三1
尝试长距离的计
时跑，掌握正确的
呼吸方法，改进途
中跑技术
1、耐久跑：定时跑男生6
分钟女生5分钟
2、足球：运球过杆接力2
尝试长距离的计
时跑，掌握正确的
呼吸方法，改进途
中跑技术
1、耐久跑：定时跑男生6
分钟女生5分钟
2、游戏：小范围抢圈游戏3
培养学生互帮互
助的团结意识，和
终身体育意识，发
展跑步能力
1、耐久跑：越野跑
2、足球：运球传球接力
十四1
增强学生的自信
心，了解极点形成
因素与克服方法
1、耐久跑：全程（男1000
米女800米）
2、排球：准备姿势和移动
练习
2
克服“极点”现象，
以顽强意志跑完
全程，提高学生的
心肺功能
1、耐久跑：全程（男1000
米女800米）
2、排球：正面双手垫球
3 通过考核检验学
生的耐力素质以
及对耐久跑的技
术的运用
1、耐久跑：考核
2、排球：自传自垫
十五
1
通过测验，使学生
了解自己的成绩，
提高身体素质
国家体质监测项目测验
2
学习并掌握双手
垫球的动作要领，
掌握对球的控制
能力
1、排球：正面双手垫球
2、一分钟跳绳*3组
3
以游戏形式进行
教学，掌握传球和
垫球的时机，发展
协调能力
1、排球：两人一组一传一
垫
2、游戏：砸蛇尾
十六
1
以游戏形式进行
教学，掌握传球和
垫球的时机，发展
协调能力
1、排球：两人一组一传一
垫
2、游戏：迎面接力跑
2
通过综合项目的
补考，提高学生的
运动成绩，激发学
生学习动力
1、综合项目补考
2、球类活动
3
总结本学期学生
学习情况，引导学
室内课：学期总结
生找出自己存在的不足及原因。