【教育学习文章】推广普通话班际朗诵比赛活动方案
实用文_班级推广普通话活动方案(精选3篇)
班级推广普通话活动方案（精选3篇）班级推广普通话活动方案1一、指导思想为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动主题充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为：“构建和谐校园语言，营造共有精神家园”。
三、活动内容1、营造推普宣传氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园内悬挂推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传造势(1)、一次国旗下讲话。
“国旗下的讲话”由教师做主题演讲，进行学校推普活动宣传、动员。
(2)、一份倡议书。
向全校师生发出一份推广普通话的倡议书。
(3)、一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，然后进行集中评比。
3、抓好师生推普工作。
宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话。
4、做好系列活动。
(1)、以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。
(2)、评选“我与普通话”征文，3至6年级每班选送3篇参加校级评选，优秀征文送至《莘县教育》，时间初定十一月份。
(3)、开展“啄木鸟纠错”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展社会用字纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。
(4)、开展“语文课文朗读比赛”活动，语文老师全员参与，全校学生以班级为单位进行抽测，时间初定在十二月份。
推广普通话活动方案3篇
推广普通话活动方案推广普通话活动方案精选3篇（一）推广普通话活动方案：1. 举办普通话演讲比赛：可以邀请学生们参加普通话演讲比赛，评选出最佳演讲者，并向他们颁发奖励。
这样可以鼓励学生们积极学习和使用普通话。
2. 开设普通话口语培训班：为那些对普通话不太熟悉或者需要提升口语能力的人开设普通话口语培训班。
通过针对性的培训和练习，帮助学员提高普通话口语水平。
3. 举办普通话社交活动：组织一些普通话社交活动，如普通话角色扮演、普通话聚餐等，让学员们在轻松愉快的氛围下用普通话进行交流，增加使用普通话的机会。
4. 制作普通话学习资料：制作一些普通话学习资料，如普通话学习手册、普通话学习视频等，供有需要的人使用。
可以将这些资料免费或者以低价发放，以促进更多人学习普通话。
5. 举办普通话文化活动：组织一些普通话文化活动，如普通话朗诵比赛、普通话歌曲演唱会等，宣传普通话的文化价值和重要性。
6. 开展普通话倡导运动：与学校、社区、企业等合作，共同开展普通话倡导运动，通过宣传、宣讲等方式，提高普通话的使用率和普及程度。
7. 创设普通话环境：在公共场所，如商店、餐厅、车站等，设置普通话标识、播放普通话宣传音频等，营造普通话使用的氛围。
8. 在线普通话学习平台：建立一个在线普通话学习平台，提供普通话学习资源，如课程、习题、在线辅导等，方便有需要的人学习普通话。
9. 与媒体合作宣传：与电视台、广播台等媒体合作，制作普通话宣传广告、节目等，扩大普通话宣传的影响力。
10. 建立普通话俱乐部：建立一个普通话俱乐部，定期组织普通话练习、讲座、交流等活动，为学员们提供学习和实践的平台。
推广普通话活动方案精选3篇（二）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是普通话教师XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家推广普通话教学的重要性。
普通话是我们国家的共同语言，也是我们沟通交流的重要工具。
作为一名普通话教师，我希望能够通过我的努力，让更多的人意识到普通话的重要性，并提高普通话水平。
普通话朗诵大赛策划书
普通话朗诵大赛策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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推广普通话班际朗诵比赛活动方案
推广普通话班际朗诵比赛活动方案
推广普通话班际朗诵比赛活动方案
庆国庆耀中秋琅琅书声颂祖国
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立63 周年，配合全国第九届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：
二、参赛形式
各班选拔15~20 人参加学校比赛，鼓励全员参与。
三、报名时间
9 月28日前，各班将参赛题目报少先队部。
四、参赛内容
歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点
比赛时间为2012 年9 月30 日上午8：30。
比赛地
点在学校操场。
七、朗诵要求
1 、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分
2 、朗诵时间不超过5 分钟，自备配乐带。
八、奖项设置本次朗诵大赛设一等奖3 名、二等奖3名、三等奖3 名及优秀奖若干。
九、评委
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）望各年级各班积极组织，把这项工作做好。
xx 小学教导处、语文科组、少先队部。
“说好普通话 迈进新时代”推普朗诵活动方案
“说好普通话迈进新时代”推普朗诵活动方案一、活动背景随着社会的快速发展，普通话已成为全国通用的标准语言，对于促进人际交流、增强国家凝聚力具有重要意义。
为进一步提高全民普通话水平，推动社会文明进步，我们特举办“说好普通话迈进新时代”推普朗诵活动。
二、活动目标1.弘扬中华优秀传统文化，传承经典，展现普通话的魅力。
2.激发全民学习普通话的热情，提高普通话的普及率和运用水平。
3.搭建一个展示个人才华、交流学习心得的平台，促进文化交流和共享。
三、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活动对象面向全社会各界人士，包括学生、教师、企事业单位员工、社区居民等。
五、活动内容1.朗诵比赛：设置初赛、复赛、决赛三个环节，参赛选手需自备稿件，内容健康向上、符合时代主题，展现普通话的优美和韵律。
比赛将邀请专业评委进行评审，评选出优秀选手。
2.普通话讲座：邀请语言学家、朗诵艺术家等专家，为参赛选手和观众举办普通话讲座，分享普通话学习的方法和技巧，提高大家的普通话水平。
3.经典诵读：组织选手和观众一起诵读经典诗文，如《诗经》、《唐诗宋词》等，感受中华文化的博大精深和普通话的韵味。
4.互动环节：设置互动环节，邀请观众上台与选手一起朗诵，增强活动的互动性和趣味性。
六、活动安排1.宣传阶段：通过线上线下多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
2.报名阶段：开放报名通道，接受社会各界人士的报名。
3.初赛阶段：组织初赛，选拔出优秀的选手进入复赛。
4.复赛阶段：组织复赛，选拔出最终的决赛选手。
5.决赛阶段：组织决赛，邀请专业评委进行评审，评选出优秀选手，并进行颁奖仪式。
6.总结阶段：对活动进行总结评估，收集参与者的反馈意见，为今后的活动提供参考。
七、活动预算根据活动规模和需求，合理编制活动预算，包括场地租赁、人员费用、宣传费用等方面的支出。
同时，积极争取政府、企业和社会各界的支持，降低活动成本。
八、宣传推广1.利用传统媒体如电视、广播、报纸等进行活动宣传。
推广普通话班际朗诵比赛活动方案
推广普通话班际朗诵比赛活动方案
庆国庆耀中秋琅琅书声颂祖国
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立63周年，配合全国第九届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：
二、参赛形式
各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。
三、报名时间
9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。
四、参赛内容
歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点
比赛时间为XX年9月30日上午8：30。
比赛地点在学校操场。
七、朗诵要求
、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。
2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。
八、奖项设置
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
九、评委
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）
望各年级各班积极组织，把这项工作做好。
xx小学教导处、语文科组、少先队部。
关于学校推广普通话活动方案5篇
关于学校推广普通话活动方案5篇关于学校推广普通话活动方案5篇只有在探险中，一个人才成功地认识自己，找到了自己。
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在自己的眼前，任我去探寻。
下面给大家分享学校推广普通话活动方案，欢迎阅读！学校推广普通话活动方案【篇1】一、指导思想二、成立校推普领导小组组长：本班主任组员：本班全体学生三、工作措施（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围1利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。
2每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。
3在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。
4班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。
5开展好“推普周”的班会课，并做好记载。
（二）加强推普小组的工作力度1我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。
2班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。
（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1抓好早读推普。
要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。
2班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。
3举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。
4充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。
5积极开展推普周和读书节活动。
6爱国演讲稿举行推普征文比赛。
（四）大队部强化推普工作1把推普工作纳入我校文明评比工作。
2把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。
3充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。
4开展学校“推普小明星”评选活动。
5建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。
6不定期召开推普小组经验交流会。
7不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨干。
关于普通话推广活动方案范文（通用5篇）
关于普通话推广活动方案范文（通用5篇）普通话推广活动方案1一、活动主题推广普通话，共筑中国梦。
二、活动目标突出推普活动的时代性、特色性和创新性，积极开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
三、活动内容（一）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，及时发现和反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。
（二）丰富推普内容，活跃形式1．抓好日常推普工作。
要求在全校教职工及坚持用普通话进行交谈，同时，学校在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。
2.做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过校园广播、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈氛围形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3．开展好推普工作，增加推普力度。
鼓励各班级学生积极开展推普周活动要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。
四、具体安排1.成立推普领导小组，召开推普领导小组会议，落实具体工作，分工明确，责任到人。
2.各班级推选出推普员，制定出具体的切实可行的活动方案。
3.组织教职工及学生学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说普通话。
4. 各班级要开展各种形式宣传活动，在班级醒目位置张贴推普周宣传标语，进一步营造推普气氛，扩大推普宣传的影响。
要结合本班级实际，创造性地开展其他推普活动，使“推普周”工作真正落到实处。
5. 各班级要以普及普通话为主题,结合青少年特点,开展宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动倡议；开展一次规范汉字书写大赛，组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
推广普通话班级活动方案
推广普通话班级活动方案关于推广普通话班级活动方案（精选5篇）推广普通话班级活动方案1活动主题：“人人学讲普通话，个个争当文明人”活动时间：2021年9月10日活动目标：1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。
2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。
活动内容及安排：围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。
利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。
1.“小小推普员”活动。
各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。
早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好；中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。
2、“故事大王”比赛在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、亲子绘制推普手抄报由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。
4、家园合作、共同提高充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。
在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。
让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。
推广普通话班级活动方案2一、指导思想为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。
中馆驿镇中心小学“推广普通话 读书诵经典”朗诵比赛方案
中馆驿镇中心小学2017年“推广普通话读书诵经典”
朗诵比赛活动方案
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立68周年，配合全国第20届推广普通话宣传月活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
我校将举办“推广普通话读书诵经典”朗诵比赛，具体活动通知如下：
二、参赛对象及参赛形式
1、四至六年级各班学生；
2、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。
各班参赛人数自定（但尽量确保朗诵效果为前提），鼓励多人参与。
三、报名时间
9月20日前，各班将参赛选手及朗诵材料上报政教处。
四、参赛内容
歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点
1、比赛时间为2017年9月29日上午8：30。
2、比赛地点：新教学楼四楼阶梯教室。
七、比赛评分要求：
具体要求如下：
1、评委评分采用10分制打分。
2、主题鲜明，内容健康向上。
3、朗诵者仪表大方、仪态自然、举止文明。
4、脱稿朗诵，语气、语调适当，节奏自然、顺畅。
5、读音准确、吐字清楚、有感情朗读，具有感染力。
6、朗诵时间不超过5分钟，超过5分钟者扣0.5分。
若需要配乐，请自备配乐带，
八、奖项设置
本次朗诵大赛设班级奖项，一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名及优秀奖若干。
九、评委。
待定（统计员），望各年级各班积极组织，把这项工作做好。
中馆驿镇中心小学
2017/9。
推广普通话班际朗诵比赛活动方案
推广普通话班际朗诵比赛活动方案一、活动主题“传承经典，弘扬普通话”二、活动目的1.提高同学们的普通话水平，增强语言表达能力。
2.培养同学们对经典文学作品的热爱，传承优秀传统文化。
3.增强班级之间的交流与合作，提升班级凝聚力。
三、活动时间2023年5月1日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校各年级学生六、活动流程1.活动前期筹备（1）宣传发动：利用校园广播、班级群、黑板报等渠道，广泛宣传本次活动，激发同学们的参与热情。
（2）组织报名：各班班主任负责组织本班学生报名，报名截止时间为4月25日。
（3）选拔选手：各班班主任组织本班选手进行选拔，每班选出2名选手参加比赛。
2.活动当天（1）8:30-9:00：选手签到，工作人员核实参赛选手信息。
（2）9:00-9:10：主持人开场，介绍活动主题、目的、评委及比赛规则。
（3）9:10-11:30：比赛环节选手按照抽签顺序上台朗诵，每位选手朗诵时间为3-5分钟。
评委根据选手的朗诵水平、情感表达、舞台表现等方面进行评分。
（4）11:30-12:00：评委汇总评分，公布比赛结果。
（5）12:00-12:30：颁奖环节为获奖选手颁发奖品，对参与活动的选手和工作人员表示衷心感谢。
七、活动奖励1.设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干。
2.获奖选手将获得荣誉证书及奖品。
3.活动结束后，学校将对获奖选手进行表彰。
八、活动注意事项1.选手自备朗诵稿件，稿件内容需积极向上，体现时代精神。
2.选手需穿着整洁，仪表大方，符合比赛要求。
3.选手在比赛过程中，严格遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
4.观众凭票入场，保持场地卫生，遵守现场秩序。
九、活动预算1.活动场地租赁：5000元2.活动道具及奖品：3000元3.活动宣传：2000元4.评委及工作人员费用：1000元总计：11000元让我们携手共进，为推广普通话、传承经典文化贡献自己的一份力量！期待在比赛中，各位选手发挥出色，为观众呈现一场精彩的视听盛宴！注意事项一：确保活动顺利进行，选手和观众的安全不可忽视。
推广普通话班际朗诵比赛活动方案
推广普通话班际朗诵比赛活动方案为了提高学生的汉语语言素养，帮助学生发扬传统文化，增强他们的语言表达与沟通能力，我们推出了一项精彩的活动——普通话班际朗诵比赛。
一、活动时间和地点：本次比赛将于9月25日在学校大礼堂举行，比赛时间为下午1:30至4:00，比赛地点为学校大礼堂。
二、比赛形式：本次比赛分为初中组和高中组，每个班级可派出3名代表选手参加比赛。
比赛分为两轮，第一轮为班际选拔赛，每个班级内部进行评选出代表选手；第二轮为比赛决赛，由初中组和高中组各派出6名代表选手进行朗诵比赛。
三、朗诵内容：比赛内容以经典诗词、现代散文、名人演讲等为主，要求选手在时间规定内准确地朗读出所选文学作品，朗读过程中注意语调、声音、节奏和掌握语感。
四、比赛评分标准：本次比赛将严格按照以下三个方面进行评分：1.语音语调：选手朗读的文学作品是否准确无误，语音语调是否准确自然。
2.语言表达：选手朗读的文学作品是否能流畅、准确地表达文学作品中的思想和情感。
3.艺术表现：选手朗读过程中，是否具有良好的表演技巧，如声音、节奏、语感、抑扬顿挫等艺术表现。
五、比赛奖项设置：本次比赛分为初中组和高中组，将分别进行评选，对于每组比赛，我们将设置一、二、三等奖、优秀奖和最佳表现奖，同时还将评选出班级综合奖。
六、比赛意义：本次比赛不仅督促学生积极参与，锻炼学生的语言表达能力，还有助于培养学生的良好的文学鉴赏能力，增强学生对于文化的认识及了解。
同时，本次比赛将增加学生对于语言文化的兴趣和自信心，并深地感受到了语言的气息。
七、活动宣传：我们将在学校网站、微信公众号和校园广播等多个渠道宣传本次比赛活动的相关内容。
同时，各班级将分别在班会上宣传宣传本次比赛活动，提醒学生积极参与。
八、总结：我们希望通过本次比赛活动的举办，增强学生对于汉语语言文化的认识和了解，同时锻炼学生的语言表达能力，提高学生的综合素质。
相信在学生们的共同努力下，本次比赛一定会取得良好的成绩和效果。
中学 普通话推广 朗诵比赛活动方案
中学普通话推广朗诵比赛活动方案活动名称：中学普通话推广朗诵比赛活动目的：1. 提高中学生的普通话语言能力，培养良好的语言表达能力。
2. 激发学生对普通话学习的兴趣，提高普通话使用率。
3. 丰富学生的文化素质，促进语言文化交流。
活动时间：根据学校的安排，通常为1-2个月的时间。
活动地点：学校礼堂或多功能厅。
活动流程：1. 报名阶段：- 在学校广场、班级教室等地张贴宣传海报，宣传普通话推广朗诵比赛活动，并提供报名表。
- 设置报名截止日期，收集学生报名表，要求填写姓名、班级和参赛诗文名称。
2. 初赛阶段：- 宣布初赛参赛名单，每班选派一名代表。
- 为初赛选手组织普通话语音、语调、语速等培训讲座。
- 初赛比赛形式暂定为现场朗诵，每位选手准备一篇诗文，并准备一段自由发言。
- 由评委打分评选出各班级的初赛前三名，晋级决赛。
3. 决赛阶段：- 所有进入决赛的选手参加集中培训，加强普通话发音、表达技巧的讲解和指导。
- 决赛比赛形式为公开朗诵，增加朗诵表演的要素，每位选手准备一篇有较高艺术水平的诗文。
- 还可以设置角色扮演、情景模拟等环节，让选手展示普通话在现实生活中的应用能力。
- 评委打分评选出决赛的前三名，并颁发奖杯、奖品。
4. 活动总结：- 在学校刊物、校内广播等媒体上发布比赛成果，对获奖选手进行表彰报道。
- 将比赛视频和照片进行编辑制作，制作宣传册或VLOG，用于宣传普通话推广活动。
- 定期开展普通话角逐，激励学生继续学习、推广普通话。
- 收集学生的反馈意见，进一步完善活动方案。
活动资源准备：1. 制作宣传海报和报名表。
2. 邀请普通话培训专家或教师进行培训讲座。
3. 准备比赛场地、音响设备、投影仪等。
4. 准备奖杯、奖品和证书。
5. 录制、编辑比赛视频和照片。
活动评分标准：1. 发音准确与流利程度：10分。
2. 语调抑扬顿挫与变化：10分。
3. 口齿清晰与语速适中：10分。
4. 感情表达与语气运用：10分。
第26届推普周诗歌朗诵比赛方案
第26届推普周诗歌朗诵比赛方案第26届推普周诗歌朗诵比赛方案一、活动背景中国有着悠久的文化传统和诗歌艺术，而推普活动则是为了推广普通话，使全国人民能够更好地交流。
为了进一步弘扬推普文化，激发广大青年学生的创作激情，丰富校园文化生活，特举办第26届推普周诗歌朗诵比赛。
二、活动宗旨1. 弘扬推普文化，宣传普通话标准发音；2. 激发青年学生的写作和朗诵兴趣，提高其文学素养；3. 丰富校园文化生活，促进学生个性发展和艺术修养。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：校体育馆四、活动内容1. 分组赛（1）初赛：校内初选，各班级代表选派一名选手参赛；（2）复赛：各班级代表选手进行现场朗诵；（3）决赛：初赛和复赛获胜者进行现场朗诵，并进行评委打分和现场观众投票。
2. 创作展示参赛选手可以准备一首自己原创的推普诗歌，通过展示个人创作能力，展现诗歌艺术才华。
3. 诗歌展览在比赛期间，举办诗歌展览，展示各个年级和学生的优秀创作，引导更多的学生参与到推普文化的创作中来。
四、评选方式1. 决赛采用评委打分和现场观众投票相结合的方式进行，由评委评分和现场观众进行投票，综合计算得出胜出选手；2. 参赛选手的发音清晰、抑扬顿挫、情感传达、形象生动等方面均将视为评选的重要指标；3. 创作展示和诗歌展览将由评委团组织教师进行评选，综合考虑诗歌创作的内容、表达方式和艺术性。
五、奖项设置1. 决赛将评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名，每名选手将获得奖杯和奖金；2. 创作展示和诗歌展览将分别评选出优秀奖若干名，获奖选手将获得荣誉证书和奖品；3. 比赛还将设立最佳创作奖、最佳创意奖、最佳朗诵奖等特别奖项，获奖选手将获得奖状和奖品。
六、宣传推广1. 在校内外张贴宣传海报，宣传推普文化，吸引更多的学生报名参赛；2. 通过学校官方网站、校报、校园电视台等多种媒体宣传方式，提高活动知名度；3. 邀请媒体实况报道比赛过程和颁奖典礼，扩大活动影响力。
推普周经典朗诵活动方案
推普周经典朗诵活动方案1. 活动概述为推广普通话，增强民众的语言表达能力，我们计划举办一场推普周经典朗诵活动。
通过经典文学作品的朗读，鼓励参与者使用标准的普通话，提升大众的语言水平。
2. 活动时间和地点- 活动时间：推普周期间（具体日期待定）- 活动地点：市内中心广场3. 活动内容和流程- 上午：- 9:00 - 10:00：开幕式，介绍活动背景和目的。
- 10:00 - 12:00：朗诵比赛，参赛者朗读预先选择的经典文学作品。
- 下午：- 13:30 - 15:00：青年组决赛，评选出优秀的朗诵者。
- 15:00 - 16:30：成人组决赛，评选出优秀的朗诵者。
- 晚上：- 19:30 - 21:00：颁奖典礼和闭幕式，表彰获奖者，并对活动进行总结。
4. 参赛报名和选拔- 参赛对象：市内居民，无年龄限制。
- 报名方式：网上报名，截止日期为活动开始前一周。
- 选拔方式：根据报名人数，初步筛选出朗诵基本功较好的参赛者进入比赛阶段。
5. 奖项设置- 青年组：冠军、亚军、季军，每位选手获得奖金和奖品。
- 成人组：冠军、亚军、季军，每位选手获得奖金和奖品。
6. 活动宣传- 广告宣传：在电视、报纸、广播等媒体发布推普周经典朗诵活动的相关信息。
- 社交媒体宣传：利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多的参与者。
7. 保障措施- 安全保障：设立安全区域，增加安保人员，确保活动的顺利进行。
- 环境保障：提供适当的音响设备和舞台，以便选手进行朗诵演练。
- 司仪和评委：招聘专业的司仪和评委，保证活动的公正和专业性。
8. 预期效果与评估- 通过该活动，增强民众对普通话的认识和使用意识。
- 提高参赛者的朗诵技巧和表达能力。
- 激发民众对经典文学作品的兴趣和研究热情。
以上是推普周经典朗诵活动的方案，希望能得到大家的支持和参与，共同推动普通话的普及和提升。
“推广普通话-爱国诗朗诵”系列活动方案
“推广普通话爱国诗朗诵”比赛活动方案一、活动目的：通过此次朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，全面、深入宣传国家语言文字方针政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，营造良好的校园语言环境。
二、活动时间：2018年9月30日三、活动准备：以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。
1、参加对象：全体学生。
2、比赛时间：2018年9月30日3、比赛地点：活动室4、会场布置：刘欢苏婷樊晓艳5、会场秩序：各班班主任6、音效、摄像：杨星7、评委：刘青云贾瑞珍张小红袁荣王晓瑞8、统分：高耀四、比赛规则：1、朗诵篇目内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2、参赛班级必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力。
五、评分项目及相应分值（共100分）1、仪表形象：（10分）服饰统一大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2、语言表达：（30分）普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
3、态势神情：（20分）姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4、朗诵效果：（30分）朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、时间要求：（5分）时间为10分钟内。
6、创意：（5分）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。
六、评分原则比赛中，分数统计按评委打出的分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。
赛后按最终得分按年级段从高到低排列，即得相应的获奖等级。
八、奖项设置按高、低年级分段设奖，一等奖2名，二等奖2名，组织奖2名。
沙梁教学点2018.09.25。
2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇）
2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇）2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇）为了确保活动有序地进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
最新推广普通话经典诵读比赛活动方案1一、推普周活动领导小组组长：副组长：组员：二、活动主题说好普通话，迈进新时代三、活动目标按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。
四、活动安排1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播学习时间：9月10日至16日参与班级：17级全体学生2、推广普通话黑板报宣传评比主题：“说好普通话，迈进新时代”评比时间：9月14日（周五）参与班级：全系在校班级3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座主题：朗诵技巧及作品选择时间：9月12日（周四）下午3：40地点：xx级空乘班主讲人：参加人员：xx级高职空乘班4、新媒体微信平台新闻报道宣传每项活动进行专题报道（学生科）五、活动要求1、紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。
2、充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。
最新推广普通话经典诵读比赛活动方案2一、指导思想：20XX年9月11日至17日为推广普通话宣传周。
为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：“推广普通话，共筑中国梦”。
三、活动内容1、健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，特成立：（1）庙河学校推普工作领导小组组长：副组长：成员：（2）庙河学校推普工作小组组长：成员：2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇）
2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇）为了确保活动有序地进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
最新推广普通话经典诵读比赛活动方案1一、推普周活动领导小组组长：副组长：组员：二、活动主题说好普通话，迈进新时代三、活动目标按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。
四、活动安排1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播学习时间：9月10日至16日参与班级：17级全体学生2、推广普通话黑板报宣传评比主题：“说好普通话，迈进新时代”评比时间：9月14日（周五）参与班级：全系在校班级3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座主题：朗诵技巧及作品选择时间：9月12日（周四）下午3：40地点：xx级空乘班主讲人：参加人员：xx级高职空乘班4、新媒体微信平台新闻报道宣传每项活动进行专题报道（学生科）五、活动要求1、紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。
2、充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。
最新推广普通话经典诵读比赛活动方案2一、指导思想：20XX年9月11日至17日为推广普通话宣传周。
为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：“推广普通话，共筑中国梦”。
三、活动内容1、健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，特成立：（1）庙河学校推普工作领导小组组长：副组长：成员：（2）庙河学校推普工作小组组长：成员：2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇）
最新推广普通话经典诵读比赛活动方案2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇）为了确保活动有序地进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的2021最新推广普通话经典诵读比赛活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
最新推广普通话经典诵读比赛活动方案1一、推普周活动领导小组组长：副组长：组员：二、活动主题说好普通话，迈进新时代三、活动目标按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。
四、活动安排1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播学习时间：9月10日至16日参与班级：17级全体学生2、推广普通话黑板报宣传评比主题：“说好普通话，迈进新时代”评比时间：9月14日（周五）参与班级：全系在校班级3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座主题：朗诵技巧及作品选择时间：9月12日（周四）下午3：40地点：xx级空乘班主讲人：参加人员：xx级高职空乘班4、新媒体微信平台新闻报道宣传每项活动进行专题报道（学生科）五、活动要求1、紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。
2、充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。
最新推广普通话经典诵读比赛活动方案2一、指导思想：20XX年9月11日至17日为推广普通话宣传周。
为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：“推广普通话，共筑中国梦”。
三、活动内容1、健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，特成立：（1）庙河学校推普工作领导小组组长：副组长：成员：（2）庙河学校推普工作小组组长：成员：2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
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推广普通话班际朗诵比赛活动方案
庆国庆耀中秋琅琅书声颂祖国
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立63周年，配合全国第九届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：
二、参赛形式
各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。
三、报名时间
9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。
四、参赛内容
歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点
比赛时间为XX年9月30日上午8：30。
比赛地点在学校操场。
七、朗诵要求
、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。
2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。
八、奖项设置
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
九、评委
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）
望各年级各班积极组织，把这项工作做好。
xx小学教导处、语文科组、少先队部。