日语数词与助数词的搭配
日语的数量词
日语的数量词后面接量词的时候用音读数词，如「一番（ichibann）」「二枚（nimai）」，在接某些量词的时候一、三、六、八、十这几个还会发生变化。
个数--个--------いっこ、ろっこ、はっこ、じゅっこ张数--枚--------いちまい、にまい、さんまい……なん枚（无变化）只数--本-------いっぽん、さんぼん、ろっぽん、はっぽん、じゅっぽん、なんぼん册数--册--------いっさつ、はっさつ、じゅっさつ台数--台--------いちだい、にだい、さんだい（无变化）杯数--杯--------いっぱい、さんばい、ろっぱい、はっぱい、じゅっぱい、なんばい人数--人--------ひとりふたりよにん……何人动物--匹--------いっぴき、さんびき、ろっぴき、はっぴき、じゅっぴき、なんびき层数--阶--------いっかい、さんがい、ろっかい、はっかい、じゅっかい、なんがい次数--回--------いっかい、ろっかい、はっかい、じゅっかい年龄--歳--------いっさい、はっさい、じゅっさい、なんさい金额--円--------よえん、いくら／なんえん号数--番--------いちばん、にばん、さんばん……なんばん（无变化）日语数词汇总日语数词汇总一、表示事物的数量、顺序的词叫作数词。
数词分为数量数词和序数词；数量数词又分为基数词和量数词。
二、基数词基数词是数量数词的一种，通常指计算数目用的整数。
现代日语中的基数词多采用音读形式的汉语词。
例如：一（ぃち）、二（に）、三（さん）、四（し或よん）、五（ご）、六（ろく）、七（しち或なな）、八（はち）、九（く或きゅぅ）、十（じゅぅ）、十一（じゅぅぃち）、十四（じゅぅぃし或じゅぅよん）、十七（じゅぅしち或じゅぅなな）、四十（よんじゅぅ或しじゅぅ）、七十（しちじゅぅ或ななじゅぅ）、九十（きゅぅじゅぅ）、百（ひゃく）、三百（さんびゃく）、四百（よんひゃく）、六百（ろっぴゃく）、七百（ななひゃく）、八百（はっぴゃく）、九百（きゅぅひゃく）、千（せん）、三千（さんぜん）、四千（よんせん）、七千（しちせん或ななせん）、八千（はっせん）、九千（きゅぅせん）、一万（ぃちまん）、一千万（ぃっせんまん）、一億（ぃちぉく）......此外，部分基数词还可以采用训读形式的和语词。
日语中数量词的表达
日语中数量词的表达日语的数词分为基数词，序数词和量词（助数词）。
基数词基数词是单纯用以记数的数词，表示具体事物的数量。
十一以下的基数词有音读和训读两种，十一以上采用音读。
音读：一（いち）二（に）三（さん）四（しよん）五（ご）六（ろく）七（しちなな）八（はち）九（くきゅう）十（じゅう）十一（じゅういち）二十（にじゅう）二十一（にじゅういち）百（ひゃく）三百（さんびゃく）千（せん）三千（さんぜん）一万（いちまん）百万（ひゃくまん）千万（せんまん）一億（いちおく）一兆（いっちょう）训读：一（ひとつ）二（ふたつ）三（みっつ）四（よっつ）五（いつつ）六（むっつ）七（ななつ）八（やっつ）九（ここのつ）十（とお）序数词序数词是表示事物顺序的数词。
序数词由基数词前面加上表示顺序的接头词或者后边加上表示顺序的结尾词构成。
例：第一（だいいち）第一第五回（だいごかい）第五次一番（いちばん）一号一つ目（ひとつめ）第一个第五行目（だいごぎょうめ）第五行量词量词是表示事物计量名称的数词。
基数词一般借助于量词，才能准确表达事物的数量。
日语中量词很多。
游戏和我们习惯的汉语不太一致，如“本（ほん）”“枚（まい）”“匹（ひき）”等。
特殊数词人（にん）：一人（ひとり）二人（ふたり）三人（さんにん）日（にち）：一日（ついたち）二日（ふつか）三日（みっか）四日（よっか）五日（いつか）六日（むいか）七日（なのか）八日（ようか）九日（ここのか）十日（とおか）十四日（じゅうよっか）二十日（はつか）二十四日（にじゅうよっか）数词的音变基数词和某些量词结合时，往往发生音变。
常见的有促音变和浊音变。
上面提到的数词几百，几千的都有音变现象。
1 促音变基数词“一，六，八，十，百”和ka，sa，ta，ha行假名为首的量词结合时，基本上本身最后的一个假名发生促音变。
另外ha行假名为首的量词也相应音变为半浊音。
例：一課（いっか）六ヵ月（ろっかげつ）八冊（はっさつ）十キロ（じゅっきろ）百回（ひゃっかい）一杯（いっぱい）六分（ろっぷん）八匹（はっぴき）十頭（じゅっとう）百発（ひゃっぱつ）2 浊音变基数词“三”“何”与某些ka，sa，ha行假名为首的数词或量词结合时，ka，sa，ba行假名为首的词要发生浊音（半浊音）变。
日语语法解析深入理解句子结构和语法规则
日语语法解析深入理解句子结构和语法规则日语语法解析：深入理解句子结构和语法规则日语是一门以日本为母语的语言，具有独特而复杂的语法结构和规则。
深入理解日语的句子结构和语法规则对于学习者来说是至关重要的。
本文将详细解析日语语法，帮助读者更好地理解和运用。
一、名词和名词修饰名词在日语中具有基本的意义，可以用来表示人、事物、动物等。
名词修饰主要通过名词加上「の」来实现，例如「本の机」表示书的桌子。
在日语中，名词修饰语的顺序是从右到左的，也就是说修饰语在前，被修饰的词在后。
二、动词和动词短句日语的动词分为五种基本形式，包括肯定形、否定形、过去形、过去否定形和现在连续形。
根据句子的需要，可以根据动词的不同形式来表达不同的意思。
动词短句通常由动词词干和助动词组成，例如「食べます」表示吃饭。
在日语中，句子的顺序是由主语、动作和目标依次排列的。
三、形容词和形容词短句形容词在日语中可以用来描述名词的状态或性质。
形容词短句通常由形容词和助动词「です」组成，例如「きれいです」表示漂亮。
形容词和名词的连接方式与名词修饰类似，也是通过加上「の」来实现。
四、数量词和数量修饰数量词在日语中用来表示数量或程度，通常位于名词之前。
数量修饰是通过数量词加上助数词来实现的，例如「三つのりんご」表示三个苹果。
在日语中，数量修饰可以用来修饰名词、形容词和动词。
五、连体修饰语和状语连体修饰语是指用来修饰名词的形容词、名词性词语或者子句。
在句子中，连体修饰语通常位于名词前面，通过加上「の」或者其他连接词来和名词连接。
状语主要用来修饰动词、形容词或其他副词，可以用来表示时间、地点、原因、结果等。
六、从句和引用语从句是指由一个句子作为一个词或词组来修饰另一个句子的结构。
从句通常通过连词「ので」、「から」、「ために」等来引导，用来表示原因、目的、条件等。
引用语是指将原来的句子进行引用，可以直接引用或者间接引用。
在引用语中，需要注意相关的句子结构和语法规则。
日语数量词的位置
日语量词的位置：
量词日语称为“助数詞（じょすうし）”，日语中量词有很多，常见的如“本”“冊”“人”“回”“階”“個”“番”等等，日语中量词不能独立使用，必须与数词结合构成数量词。
数量词具有名词的性质，在句中的位置一般有两种情况：
1. 名词＋“を／が”＋数量词＋动词
举例说明：机の上に本が三冊あります。
名词量词动词
2. 数量词 +“の”+ 名词＋を／が＋动词
举例说明：三本の鉛筆を買いました。
量词名词动词
其中，表示种类、性质、特点等意义时，只能用第二种的表达结构。
例：さっき約１８０センチの人が入りました。
（○）
さっき人が約１８０センチ入りました。
（×）
此外：有时两种表达方式的意义不尽相同。
例：①昨日４０分の映画を見ました。
（该“映画”的时间长度为“40分”）
②昨日映画を４０分見ました。
（“映画を見る”的时间是“４０分”，
与“映画”本身的长度无关）
以下这种情况就可以互换。
例：昨天买了三本书。
/昨日本を三冊買いました。
或/昨日三冊の本を買いました。
日语数词的音变现象
数词的音变现象
基数词和某些助数词(计量名称的数词)结合时，往往发生音变。
其规律是:
一、基数词1、8、10与以カ、サ、タ、ハ行假名为首音的某些助数词结合时，要发生促音变(ハ行要音变为パ行)。
如:
課（か）第１課（だいいっか）
第8課（だいはっか）
第10課（だいじっか/だいじゅっか）
階（かい）1階（いっかい）
8階（はっかい）
10階（じっかい/じゅっかい）
冊（さつ）1冊（いっさつ）
8冊（じっさつ）
10冊（じっさつ/じゅっさつ）
ひゃく800 （はっぴゃく）
本（ほん）1本（いっぽん）
8本（はっぽん）
10本（じっぽん/じゅっぽん）
★10与助数词结合发生音变时，读作じっ或じゅっ（じっかい・じゅっかい）
二、基数词6、100与以カ、ハ行假名为首音的某些助数词结合时，要发生促音变(ハ行要音变为パ行)。
但与サ、タ行假名为首音的助数词结合不发生音变)
課（か）第6課（だいろっか）
階（かい）6階（ろっかい）
回（かい）6回（ろっかい）
100回（ひゃっかい）
ひゃく600 （ろっぴゃく）
本（ほん）6本（ろっぽん）
★例外冊（さつ）6冊（ろくさつ）/不发生音变
三、基数词3与以カ、サ、ハ行假名为首音的某些助数词结合时，一般要发生浊音变(或半浊音变)
階（かい）3階（さんがい）
千（せん）3000 （さんぜん）
ひゃく300 （さんびゃく）
本（ほん）3本（さんぼん）
★例外課（か）第3課（だいさんか）/不发生音变
回（かい）3回（さんかい）/不发生音变
冊（さつ）3冊（さんさつ）/不发生音变。
日语数字的用法(1)
一いち衣奇 I qi二に尼 ni三さん桑 sang四よん/し用/西 yong/xi五ご高 go六ろく老库 lo ku七しち/なな洗奇/呐呐 xi qi /na na八はち哈奇 ha qi九きゅう Q十じゅう舅 jiu二十にじゅう尼舅 ni jiu百ひゃく hia库六百ろっぴゃく老 pia库八百はっぴゃく ha pia库千せん散 sen二千にせん尼散 ni sen三千さんぜん桑赞 sen zan万まん慢 man其他依次类推，加上就行了，比方，十万就是じゅうまん※符号表示特殊。
另外，这里只举了5个量词，实际上还有很多，如：百（ひゃく）、班（はん）等均属此类。
d）特殊情况以上基本归纳了数字和量词的关系。
但是特殊情况还是不少的。
如：表示次数的"回"和楼层的"阶"都读作「かい，但是"3回"读作「さんかい」，而"3阶"读作「さんがい」。
这样的特殊例子数不胜数。
e）训读和音读同时使用むっつろく7ななつなな,しち8やっつはち9ここのつく,きゅう10とおじゅう2，10以上整数的读法都用音读。
以个十百千万的位数，从大往小读。
其中，千位以下1时只读位数，万位以上要加1。
如：万位千位百位十位个位198读作：ひゃくきゅうじゅうはち425读作：よんひゃくにじゅうご7136读作：ななせんひゃくさんじゅうろく12356读作：いちまんにせんさんびゃくごじゅうろく注意：1,凡是“零（0）”不读。
如：230读作：にひゃくさんじゅう；203读作：にひゃくさん。
2,“个十百千万”可看作为量词，其中“百”和“千”在一些数字后面有浊化和半浊化的变化，请查阅后面内容。
二、有量词的数字1，中日两国的不同量词在生活中数字都代表了某一个事物的量，因此，在中文和日语等语言中数字后面都带有这个数量的单位，如：2张，3根，4斤等等。
中文中称作量词；在日语中称作助数词。
虽然中日两国都有表示数量的单位，但是有比较明显的不同。
助数词
最常用的就是个从一到十如下ひとつふたつみっつよっついつつむっつななつやっつきゅうこじゅっこ先从一到十ひとふたさんよんごろくななはちきゅうじゅう基本上在这些数字后加上后面的两次就OK了たま一玉用来数瓜类的（必须是圆球状的）列如西瓜，哈密瓜等等たば一束细东西的集合起来时的叫法列如一把花，一把菜，一把笔等等ほん（ぼん）一本单个细长的东西的叫法列如一支笔，一棵树，一面小旗，一根筷子，一瓶饮料りん一輪单面的圆东西列如一朵花（不用非得是圆的），月亮（不满月也可以）わ一羽家禽的量词鸡鸭鹅等等ふり一振这个不太好解释可以甩的东西例如日本刀，长袍的衣服等等ひき（ぴき）一匹灵敏的动物，小动物，鱼类列如老虎，狼，猫，狗，兔子，老鼠，小鸟等とう一頭笨拙的大型四条腿跑的动物列如牛，马等等せき一隻船的量词近似中国的【艘】だい一台汽车，自行车等等，和中国大体相同わ一話一集，漫画，连续剧小说等等もり一盛り一堆还有很多很多，如果有不明处，请追问＾＾追问：首先要先谢谢你的回答，其次是肯定要追问的，呵呵。
希望并拜托您能把“还有很多很多”有哪些？像上面“わ一羽家禽的量词鸡鸭鹅等等”这样一一罗列出来。
当然我会有相应的追加分数的。
都是为了学习，再次拜托您了。
回答：好吧！帮人帮到底！（> <;）听好！油揚げ一本、一丁一种日本的油炸食品アワビ一枚、一個鲍鱼編み目一目交叉口（编织类的）あんどん一張り行灯，一种日本的方形灯（灯笼）家一軒、一戸、一棟(いっとう)、一棟(ひとむね) 这不用说了吧，就是一幢房子两幢房子的意思イカ一杯、一本乌鱼生け花一鉢、一瓶、一杯插花囲碁一面、一局、一番、一目、一手围棋的叫法，棋局论面，下棋为局，剩下的就是走法的遺骨・遺体一体嗯。
遗体。
椅子一脚嗯。
椅子。
板一枚。
板，木板，石板等等糸一本、一筋、一巻、一杷绳子，丝线等犬一匹、一頭狗猪一頭、一匹猪位牌一柱那个。
死人用的。
衣服一点、一着、一枚、一揃(そろい)、一重(かさね) 衣服！印判一本、一顆(か) 印章，盖章植木一株、一鉢花盆，一盆花ウサギ一羽、一匹兔子牛一頭、一蹄、一匹嗯，牛臼（うす）一基磨盘宴（うたげ）一席宴席呗~呵呵うちわ一本扇子，过去还叫（うちは）看过火影的都知道有个叫うちは佐助的现在知道为啥他的衣服上印个扇子了吧~哈哈うどん一玉、一杷、一杯、一丁宽面，粗面条馬一頭、一蹄、一匹、一騎日本的马肉大多都生吃的。
日语助数词的语法特点和修辞作用
日语助数词的语法特点和修辞作用日语助数词是日语中非常重要的一部分，它们用来表示数量、数字和顺序，并且在日常生活中经常被使用。
助数词的语法特点和修辞作用对于学习日语的人来说非常重要。
在本文中，我将介绍日语助数词的语法特点和修辞作用。
让我们来谈谈日语助数词的语法特点。
在日语中，助数词必须与数量词一起使用，用来表示具体的数量。
助数词的选择并不是随意的，它们必须根据被计量的事物的属性来选择。
对于平面的东西，可以用“枚”来计数；对于动物，可以用“匹”来计数；对于人，可以用“人”来计数等等。
助数词的选择是非常讲究的，需要根据具体情况来决定。
日语助数词还有一些特殊的用法。
它们可以用来表示顺序或者比例。
比如说，“一番”可以表示第一；“二のばん”可以表示第二等等。
助数词还可以表示频率，比如“週に一度”表示每周一次；“日に一回”表示每天一次等等。
助数词在日语中有着非常丰富的用法，需要我们认真学习和理解。
除了在语法上的作用之外，日语助数词还具有一定的修辞作用。
它们可以用来增添语言的丰富性和表达的形象化。
比如说，“一羽の鳥”可以表示一只小鸟，“一杯の水”可以表示一杯水等等。
通过助数词的使用，我们可以让语言更加生动和形象，增强表达的效果。
助数词还可以用来表达对事物的尊重或者轻视。
比如说，“一冊の本”可以表示对书本的尊重；“一本の本”可以表示对书本的轻视等等。
在日语中使用助数词的时候，需要考虑到具体的语境和表达的目的，以选择合适的助数词。
日语助数词在语法上具有非常重要的作用，它们必须与数量词一起使用，用来表示具体的数量和顺序，并且具有丰富的用法。
助数词还具有一定的修辞作用，可以用来增添语言的丰富性和表达的形象化，以及表达对事物的尊重或者轻视。
学习日语助数词是非常重要的，它们不仅可以帮助我们更好地理解日语语法，还可以让我们的语言表达更加生动和丰富。
希望本文对大家能够有所帮助，也希望大家能够继续努力学习日语，提高自己的语言表达能力。
日语强大的助数词
切手
总结词
表示邮票的数量
详细描述
切手用于表示邮票的数量，例如一张邮票可以用"一枚（一枚）"来表示，也可以 用"一枚（切手）"来表示。
脚
总结词
表示长度或距离的单位
详细描述
脚通常用于表示长度或距离的单位，例如一米的长度可以用"一米（一メートル）"来表示，也可以用" 一米（脚）"来表示。
回
总结词
表示次数或反复的单位
表示时间
助数词可以用来表示时间，如“年”（ 1年、2年、3年）、“月”（1月、2月 、3月）、“日”（1日、2日、3日）等 。
还可以表示季节，如“春”（1春、2春、3 春）、“夏”（1夏、2夏、3夏）、“秋” （1秋、2秋、3秋）、“冬”（1冬、2冬、 3冬）等。
还可以表示星期，如“曜日”（1曜 日、2曜日、3曜日）等。
表示数量
01 助数词可以用来表示数量，如“回”（1回、2回 、3回）、“度”（1度、2度、3度）等。
02 还可以表示次数，如“行”（1行、2行、3行） 等。
03 还可以表示人数，如“人”（1人、2人、3人） 等。
表示顺序
助数词可以用来表示顺序，如“番” （1番、2番、3番）、“号”（1号 、2号、3号）等。
举例
例如，“三人”中的“人”就是一个 助数词，用于表示数量；“一番”中 的“番”是一个助数词，用于表示顺 序。
作用
具体化数量
助数词可以帮助将数量具体化，使得描述更加精确。例如，“ 一羽の鸟”（一只鸟）中的“羽”就是一个助数词，用于表示
鸟的数量。
表示顺序
助数词还可以用于表示顺序或等级。例如，“一等品”（一等 品）中的“等”就是一个助数词，用于表示物品的等级。
【精品】日语助词用法小结超全
【关键字】精品日语助词用法小结（超全）在判断句中，[は]提示主语[も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有"主格助词[が] [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。
接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意终助词[か] [か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意接续助词[て] 接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系提示助词[は] 接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。
接续助词[から] 接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.补格助词[より] [より]接在体言后，表示一定的比较对象，以为"比"。
副助词[ほど] [ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…"终助词[ね][よ] 终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。
[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。
传闻助动词[そうだ] [そうだ]可以接在各类活用词终止形后，表示传闻，其敬体形式为[そうです]，意为"（第一人称）听说…"补格助词[に] [に]接在表示场所的体言后，表示存在的场所，意为"在"。
日语助数词的语法特点和修辞作用
日语助数词的语法特点和修辞作用
日语助数词作为量词的一种形式，用于表示物体的数量。
它们的语法特点和修辞作用
如下：
1. 语法特点：
- 位置：助数词一般位于名词或代词之后。
例如：“一本书”、“两个人”。
- 可数和不可数名词：助数词只能用于可数名词，而不能用于不可数名词。
例如：“三杯咖啡”、“两碗米饭”。
- 助数词与数字连用：助数词必须和数字连用，不能单独使用。
例如：“三本书”、“五只鸟”。
2. 修辞作用：
- 强调数量：助数词可以帮助表达数量的多少，突出数量的重要性。
例如：“五
十人”、“一百公里”。
- 表示精确度：助数词可以用于表示精确的数量，增加准确性和确切性。
例如：“三百五十六架飞机”、“一千二百七十九元”。
- 表示集合关系：助数词可以用于表示一群或一组物品的数量，凸显集合的概念。
例如：“一束花”、“一组学生”。
- 描述大小：助数词可以用于表示物体的大小、容量等特征。
例如：“一米长”、“两升水”。
- 比较与对等：助数词可以用于表示比较或对等的关系，用以突出差异或相似性。
例如：“六比一”、“二对二”。
日语助数词作为量词的一种形式，在语法上必须与名词或代词连用，位置固定，且只
能用于可数名词。
其修辞作用包括强调数量、表示精确度、描述集合关系、描绘大小特征，以及比较和对等关系等，丰富了表达的方式，增加了语言的表达力。
日本语の助数词
以下に名詞に対応する助数詞の一覧を示す（漢字表記は助数詞に「一」を付けたものとし、読みは括弧内に標準的な助数詞の読みのみを記す。
必ずしも「一」を付けた時の読みとは一致しない）。
なお、外来語が起源の助数詞（単位）には、一般的に算用数字を用いて表記する。
（例：1バイト）あ行∙灯り - 一灯（とう）∙アリ - 一頭（とう）∙安打 - 一本（ほん）∙行燈 - 一張（はり）∙家 - 一戸（こ）、一軒（けん）、一棟（むね、とう）∙イカ - 食品の場合は一杯（はい）、生物の場合は一匹（ひき）∙筏 - 一枚（まい）∙衣桁 - 一架（か）∙遺骨 - 一体（たい）、一柱（はしら）∙囲碁の対局 - 一局（きょく）、一番（ばん）∙椅子 - 一脚（きゃく）∙井戸 - 一本（ほん）、一基（き）∙衣類 - 一着（ちゃく）∙印籠 - 一具（ぐ）∙ウサギ - 一羽（わ）∙牛 - 一頭（とう）∙宴 - 一席（せき）、一献（こん）∙団扇 - 一柄（へい）∙うどん - 麺を指す場合は一玉（たま）。
一杯（はい）∙映画 - 一巻（かん）、一齣（こま/シーン）、一本（ほん）∙枝 - 一枝（えだ）∙エビ - 一頭（かしら）、一尾（び）∙烏帽子 - 一頭（かしら）∙襟 - 一掛（かけ）∙演能 - 一番（ばん）∙お年玉 - 一封（ふう）∙鬼 - 一匹・疋（ひき）∙斧 - 一挺（ちょう）∙帯 - 一筋（すじ）、一条（じょう）か行∙蚕 - 一頭（とう）∙鏡 - 一面（めん）∙掛け軸 - 一幅（ふく）、双幅の場合には一対（つい）∙駕籠 - 一挺（ちょう）∙傘 - 一本（ほん）、和傘は一張（はり）∙株式 - 一株（かぶ）∙兜 - 一刎（はね）∙神 - 一柱（はしら）∙（特定の場所に祀られている）神 - 一座（ざ）∙蚊帳 - 一張（はり、ちょう）∙乾麺 - 一把（わ）、∙騎馬・騎兵 - 一騎（き）∙（文章の）行 - 一行（ぎょう、くだり）∙銀行 - 一行（こう）∙薬 - 一錠（じょう）、一カプセル、一服（ふく）、一包（ほう）、薬に包んだ散薬は一貼（ちょう）∙果物 - 一果（か）、一菓（か）、果実は一顆（か）∙靴 - 一足（そく/左右一組で）∙袈裟 - 一領（りょう）∙こて（アイロン） - 一丁（ちょう）∙琴 - 一面（めん）、一張（はり、ちょう）∙子供 -一人（ひとり）∙米俵 - 一俵（ひょう）、一輿（こし）∙ご飯 - 一膳（ぜん）、一杯（はい）さ行∙魚 - 一匹（ひき）、一尾（び）、一喉（こん）∙酒 - 一献（こん）∙砂糖 - 一斤（きん）、一叺（かます）、一貫（ぬき）∙詩 - 一篇（へん）∙地蔵 - 一尊（そん）∙三味線 - 一棹（さお）、一挺（ちょう）∙車両 - 一台（だい/自動車）、一両（りょう/鉄道車両など、ただし公営交通事業ではバスも路面電車などを運用していた、または今も運用している時に用いる）∙銃 - 一挺（ちょう）∙数珠 - 一連（れん）∙将棋の対局 - 一局（きょく）、一番（ばん）∙食パン - 一斤（きん）∙書類 - 一部（ぶ/同じ書類を作る場合）、一葉（よう）、一頁（ページ）∙真空管 - 一球（きゅう）∙新聞 - 一部（ぶ）∙握り寿司 - 一貫（かん/二個で一貫説、一個で一貫説あり）、一個（こ）∙墨 - 一挺（ちょう）∙戦車 - 一両（りょう）∙相撲 - 一番（ばん/取組）、一枚（まい/番付の地位）∙川柳 - 一句（く）∙算盤 - 一面（めん）、一挺（ちょう）た行∙田 - 一枚（まい）、一面（めん）∙大砲 - 一門（もん）∙タコ - 食品の場合は一杯（はい）、生物の場合は一匹（ひき）∙戦い - 一戦（せん）∙畳 - 一畳（じょう）∙魂 - 一柱（はしら）∙弾丸 - 一発（はつ、ぱつ）∙箪笥 - 一棹（さお）∙反物 - 一反（たん）、一匹・疋（ひき、むら）∙蝶 - 一頭（とう）∙鳥類 - 一羽（わ）∙提灯 - 一張（はり、ちょう）、一帳（ちょう）∙机 - 一脚（きゃく）、一台（だい）、一卓（たく）∙鼓 - 一張（はり、ちょう）、一丁（ちょう）∙壺 - 一口（く、こう）、一壺（こ、つぼ）∙テープ（音響用、データ用） - 一巻（かん）∙手紙（書簡） - 一通（つう）、一封（ふう）、一本（ほん）∙テント - 一張（はり、ちょう）∙刀剣 - 一振（ふり）、一腰（こし）、一口（くち）、一剣（けん）、一刀（とう）∙塔婆 - 一基（き）∙投票用紙 - 一票（ひょう）∙豆腐 - 一丁（ちょう）∙灯籠 - 一基（き）な行∙海苔 - 一帖（じょう）10枚は行∙俳句 - 一句（く）∙はさみ - 一挺（ちょう）∙箸 - 一膳（ぜん）∙花 - 一輪（りん）∙花びら - 一片（ひら、へん）、一枚（まい）∙はららご（たらこ、筋子など、魚の卵塊） - 一腹（はら）∙半紙 - 一帖（じょう）20枚∙半導体素子（トランジスタ、ダイオードなど） - 一石（せき）（ラジオなどに使われているトランジスタなどの数）∙ビデオゲームで次にプレイ可能な残されたプレイヤー数 - 一機（き）∙人 - 一人（にん・たり）、一名（めい）∙屏風 - 一台（だい）、一架（か）。
日语助数词的语法特点和修辞作用
日语助数词的语法特点和修辞作用
日语中的助数词是一种特殊的词类，用来表示数量和计数单位。
助数词在语法上有一些特点和修辞作用。
下面是日语助数词的语法特点和修辞作用的详细解释。
语法特点：
1. 助数词的用法多种多样，每种助数词都有特定的使用场景和对象，需要根据具体情况选择合适的助数词。
2. 助数词通常用在数量词之后，表示数量和计数单位。
例如：三冊の本（三本书）、五匹の犬（五只狗）。
3. 助数词的形式可以发生变化。
有些助数词的形式和数量词的发音相似，如二つ（两个）、七つ（七个），有些则与数量词的发音不同，如一本（一本）、一枚（一枚）。
4. 助数词本身没有意义，只有在和数量词结合使用时才有表示数量的含义。
修辞作用：
1. 助数词可以起到修辞增色的作用，使句子更加生动有趣。
例如：三度の言葉（三番说的话），表示说话的次数不止一次，加强了说话的效果。
2. 助数词可以用来表示特定的计量单位，使句子更加准确具体。
例如：二時間（两个小时），表示两个小时的时间长度。
3. 助数词还可以用来表示数量的大小，强调数量的多少。
例如：三人の友達（三个朋友），表示朋友的数量是三个。
4. 助数词还可以用来表示数量的范围和区间。
例如：名（人），表示数量在一定的范围内，不具体指定具体数字。
日语助数词在语法上有一些特点和修辞作用。
它们用来表示数量和计数单位，有不同的形式和用法。
助数词可以用来表达数量、修辞增色、表示计量单位和数量范围等。
使用助数词可以使句子更加准确、生动有趣，丰富了语言表达的方式。
日语中,数词的用法
日语中，数词的用法1）.“数词+格助词”做句子基本成分（助于，宾语，定语，补语）·十を二で割ると、五になる十被二除等于五（做宾语，补语）2）“数词+は/も（提示助词）”做句子主题·三は奇数、五と七も奇数である3是奇数，5和7也是奇数3）数词做·私たちの学校には新設の実験室が四つがある。
我们学校有4个新建的实验室４）“数词+だ/です（判断助动词）/である（结句）”做谓语·中国の土地は広大で、総面積約九百六十万キロである. 中国幅员广大，总面积约为960万平方公里。
5）数词+ほど副助词大约，左右ばかり副助词大约，约くらい（ぐらい）副助词差不多，左右ずつ副助词各，每だけ副助词只，仅·重さは50キロほどである。
重量大约有50公斤·丈は妹のほうが一センチメートルだけ低い。
身高，妹妹只矮一厘米。
6）数词+以上包含该词以上以下以下以内以内当たり平均，每毎に每（隔若干时间）置きに每（隔一定时间和空间）過ぎ超过余り有余たらず不到割り百分之几十，几成·その工事はもう八割ぐらいできている。
那项工程完成百分之八十左右７）数词+表示增减的动词数词+に+表示增减的动词·私は体重が一キログラム減った。
我体重减了一公斤8）基数词+倍+（と）になる表示成为多少倍基数词+倍+（と）に増える表增加多少倍日语倍数的表达方式，与汉语不同，如汉语说“增加3倍”日语则说“成为四倍”（四倍になる）或“增加到四倍”（四倍に増える）。
数量的减少不能用倍·お茶の収穫量は去年の四倍になる。
茶的产量比去年增加三倍9）延べ（名词）+数词（或与数量有关的名词）名词“延べ”后续或数量词有关的名词表示某一件事物的总数，总量。
相当于汉语中的“总计”“合计”“总数”的概念·講義棟の延べ面積は3万平方メートルです。
教学楼的总体面积是3万平方米表示时间的名词+の+延べ表示时间延长的总数·延べ時間は、一年の延べとすれば、よろしいですか。
日语_助数词_和中文_量词_的对比研究.kdh
策、法规，系统地掌握档案学、管理学理论知识，掌握档案工作的基本原则和方法，将档案工作的基本原则和方法运用到工作实践中，不断积累工作经验，探索出一定的规律，开展高等院校之间学术交流，提高自身的知识水平和技术实践能力。
技术实践能力方面不仅要熟悉档案业务工作的各个环节、步骤，而且还应掌握各门类档案、各种载体档案的管理方法。
如熟练掌握档案门类划分、分类整理、保管、鉴定、编目、检索、统计、利用、编研等各个业务流程。
２、练就过硬的业务技能。
计算机技术及多媒体技术在高校中的广泛应用，有力地推动了高校档案工作的现代化进程，高校档案的管理工作与服务方式正在发生历史性变革。
光盘数据库、电子文档的问世以及校园网络化，给高校档案工作增添了新的内容和活力，档案工作的现代化给档案员的知识结构、基本素质提出了新的要求，档案员要在新的条件下尽快地为利用者提供优质高效的服务，就必须熟练掌握一定的计算机技术、网络技术、现代信息加工技术等，否则无法适应时代对档案工作者的要求。
如在校园网上建立档案网页，利用计算机收集、整理档案信息，建立专题数据库，如教学档案数据库、学籍档案数据库、科研成果数据库等，方便师生们通过检索，获取所需信息，有效地开发利用档案资源。
五、创新素质１、观念创新。
高校档案人员的创新意识、创新精神、创新能力是改变档案工作局面的关键所在。
随着科技的发展，各种门类、各种载体的档案将呈现多样化的趋势，档案部门若想在为经济建设服务中取得更大的生存空间，得到更大的发展，需要档案工作者勇于探索、敢于创新，善于在工作中发现问题、分析问题，解决问题。
针对所在高校的实际情况，根据新形势，制定新的工作目标和发展规划，有的放矢地开展档案工作，如开展档案的达标升级，校园网及档案信息化建设等。
档案工作人员通过增强敢想、敢做的意识，主动将现代科学手段和档案工作相结合，以与时俱进的创新的理念、创新方法，推动高校档案事业的发展。
２、信息创新。
在现代信息社会及档案信息化建设中，信息素质是档案管理人员必备的专业素质。
日语助数词的语法特点和修辞作用
日语助数词的语法特点和修辞作用1. 引言1.1 日语助数词的概念日语助数词是日语中的一类特殊词汇，用来标识数量或计数的单位。
在日语中，数字后面通常需要加上相应的助数词才能完整表示数量。
助数词可以用于表示物品的数量、年龄、时间等。
在不同的场合中，日语助数词的选择也可能会有所不同，需要根据具体情况进行相应的选择。
日语助数词的概念源自古代日本和汉文化的影响，随着时间的推移逐渐发展和演变。
助数词的种类繁多，其中有一部分是由汉字演变而来的，也有一部分是纯粹的日语词汇。
助数词的使用在日常生活中非常常见，几乎每天都会接触到不同的助数词。
通过学习日语助数词的概念和使用方法，可以更好地理解日语语言中数量的表达方式，提高日语的语言表达能力。
助数词不仅在语法上起到标识数量的作用，还可以带来丰富的修辞效果，使句子更加生动有趣。
在接下来的内容中，我们将更深入地探讨日语助数词的语法特点和修辞作用。
1.2 研究背景日语助数词是日语中的一种特殊词类，用于表示数量或顺序。
在日语中，助数词通常紧跟在表示数量的数字或代词之后，用来说明具体的数量或顺序。
助数词在日语中起到非常重要的语法作用，在构成句子时必不可少。
研究助数词的语法特点和修辞作用可以帮助我们更好地理解日语语法结构和表达方式。
通过对助数词的使用规则和变化进行研究，我们可以更准确地理解日语句子的含义，避免翻译和理解上的错误。
研究背景中，我们可以看到助数词在日语语法中的重要性和广泛应用，它们不仅仅是用来表示数量或顺序，还可以起到修辞作用，丰富句子的表达方式。
深入研究助数词的语法特点和修辞作用对于提高日语学习者的语言水平和理解能力具有重要意义。
【200字】2. 正文2.1 日语助数词的语法特点日语助数词是一类特殊的助词，用来表示数量或次序。
它们和名词一起使用，起到修饰名词的作用。
日语助数词的语法特点主要包括以下几点：1. 量词的分类：日语助数词可以分为通用量词和专用量词。
通用量词如「つ」、「個」等可以修饰各种名词，而专用量词如「冊」、「羽」则只能用于特定的物品或动物。
助数词位置.
助数詞の位置
學習日語上，數量單位詞困擾著每位學習者，哪個東西要用哪個詞，就跟中文一樣很難。
因此只有死背一途，但數量詞擺放的位置也很重要，以下就日語數詞的位置進行討論。
A今年はホームランを30本打った。
B新人が3人入社した。
日語數詞通常是放在助詞之後，就像AB句。
此為連用修飾
可改寫成以下兩句
C30本のホームランを打った。
D3人の新人が入社してきた。
擺在名詞前的話就會行成連體修飾
但AC與BD意思就會不一樣，但有關的議論能存在。
簡單的來說
名詞+が／を+數量表現／形容詞連用形+動詞
的句子是數量表現/形容詞連用形夠成連用修飾，數量表現或形容詞本來是來限定名詞數量或是其樣態，但在意思上自然地，其動詞與其在句子裡限定相關名詞。
所以AB與CD自然而然會不同。
CD句中數量與樣態作成名詞修飾時，首先會有限定的名詞，再來就是有什麼動作，或接受什麼動作或引起某現象。
但AB句反而是某名詞做某動作，再來限定與之結合的動詞數量或是樣態。
.
以下兩句不能改寫就可以知道了。
1.タイヤが50メートルすべった。
X→50メートルのタイヤがすべった。
（意味が変わってしまう。
）
2.窓を大きく開いた。
X→大きい窓を開いた。
（意味が変わってしまう。
）
參考資料
『日本語のシンタクスと意味第3巻』寺村秀夫くろしお出版。
常用助词归纳
常用助词一览表
助词
类别
功能
接续
意义
は
提示
表示提示主题
名词は…
…是
も
提示
表示数量之最
数次+も
……之多
并列
表示对比和累加
…も…も
…又…又…
の
格助
表示所属、所有、产地、位置及其他各种内容
名词（数词、代词）+の+名词
……的……
终助
表示疑问、断定、确认、叮咛
句末+の
を
格助
表示宾语
名词を他动词
把
表示离开、移动、经过的场所（自动词移动的场所）
工具/手段名词で
乘坐/
使用
表示原因、理由
原因/理由名词
由于
表示材料
材料名词で
用
接续
表示并列
名词で名词
形容动词で形容动词
性质相同的词并列
助词
类别
功能
接续
意义
へ
格助
表示动作的方向
へ行きます/帰ります/来ます
去、回、来
表示动作的对象
名词へ
往、给
や
并列
表示并列
名词や名词
和
と
格助
表示指定或引用的内容
と相当于引号或冒号
名词を移动性的自动词
离、在、从
が
格助
表示主语
名词が动词
表示对象语（希望、喜欢、理解、技能、可能）
名词が形容词、形容动词等
表示有人（或动物）
表示有物
名词がいます
名词があります
接续
表示语气顺接，转折
句子が、句子
日语高考选择题内容分类出题情况分析表
17
惯用型
7
9
9
6
6
5
6
6
8
11
73个
183
18
品词转化
8
19
复合词
4
20
常体简体、
肯定、否定、
现在、过去、
否定过去等
1
1
1
3个
6
21
日本文化
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
12个
22
会话、日常用语
1
1
2
1
1
2
1
2
2
13个
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
400个
注：还有各种知识点的混合。如：助动词+授受动词、助词+惯用型、补助动词+现在过去时等等。
1
1
2个
6
「こそあど」型
4
动词
2
1
4
3
3
1
1
2
17个
89
（自他动词）
0个
辨别与对应
（补助动词）
2
4
4
6
2
4
5
4
3
2
36个
7
「アスペクト」
5
形容词
7个
17
6
形容动词
1
1个
11
7
活用
1
2
2
5个
1.用言活用
2.助詞接続
3.助動詞
接続、活用