2014小学少先队建队日活动方案

2014复兴小学少先队建队日活动方案为庆祝少先队建队65周年，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪常识，进一步提高队员的纪律性、组织性、增强荣誉感。

学校少先队大队部将在建队日期间开展各项活动。

要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。

一、活动目的：1、通过本次主题队会，让学生了解建队日的来历，了解少先队的建队历史，对学生进行热爱少先队的教育，培养他们对少先队组织的崇敬之情，使少先队活动更加规范。

2、懂得尊敬队旗、队徽、会唱队歌也是热爱少先队的表现。

3、让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

4、让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的神圣与光荣。

二、活动准备：队旗、队徽、队歌及其它知识材料三、活动主题：结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾相约中国梦”为主题的系列活动。

四、活动时间：2014年10月7—13日为庆祝少先队建队65周年——“红领巾相约中国梦”主题活动周。

五、活动内容：（一）少先队礼仪教育活动。

（1）要求各中队在开展少先队活动时，必须高扬队旗；要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

（2）利用中队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

（3）学习队章、队史，了解少先队的各个时期的小英雄故事。

（二）举行全校统一队日活动。

（1）一年级做好队前教育：班主任组织一年级新生学队史、上队课，讲解有关少先队的基本知识，了解“入队十知道”，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、熟记入队誓词等。

（2）全校学生10月11日上午，举行以“红领巾相约中国梦”为内容的主题大队会，庆祝建队65周年。

（三）宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

各中队辅导员认真组织学生学习“少先队知识十知道”，熟记于心。

少先大队将开展“少先队知识十知道”竞赛活动。

复兴小学少先队大队部2014年9月12日一、播放少先队队歌。

主持甲：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。

让我们精神抖擞，信心百倍！主持乙：在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！主持甲：10月13日是建队日。

同学们，你们知道建队日的来历吗？主持乙：下面请几位同学给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历。

主持甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。

主持乙：早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。

主持甲：1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。

10月13日定为少先队建队节。

主持乙：1953年6月，共青团第二次全国代表大会将“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。

主持甲：“文化大革命期间”，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。

主持乙：1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。

主持甲：下面请------------------几位同学上场为我们介绍，中国少年先锋队经历的几个阶段。

学生一：“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。

这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。

儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。

学生二：“共产儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产儿童团。

这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。

学生三：“抗日儿童团”抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。

儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。

学生四：“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。

解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。

地下少先队1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。

有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。

学生五：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。

1953年6月改名为中国少年先锋队。

这个组织名称一直沿用至今，已整整60年了。

少年先锋队组织，在我国社会主义革命和建设中，发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。

主持甲：大家说的非常好。

中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。

主持乙：在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。

主持甲：现在请张熙铭同学讲一讲小兵张嘎的故事。

主持乙：下面请------同学讲一讲小英雄雨来的故事。

主持甲：下面请------同学讲一讲王二小的故事。

主持乙：下面请------同学讲一讲鸡毛信的故事。

主持甲：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的神圣与光荣呢？主持乙：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。

学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草树木。

学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。

学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。

学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。

主持甲：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；主持乙：遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情。

主持甲：我们少先队员要爱护红领巾。

同学们，请观看小品《谁对谁不对》。

主持乙：看完小品后，要求大家回班级讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。

主持甲：小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

主持乙：晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。

主持甲：通过刚才的小品，相信全体少先队员对红领巾有了深刻的认识和理解。

主持乙：希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

辅导员：合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次大队活动。

有关材料一、我们的队名：中国少年先锋队二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。

三、我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

四、我们的队微：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

五、少先队的标志是什么？有什么含义？少先队的队旗是少先队组织的标志。

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。

队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

六、少先队员的标志是什么？红领巾是少先队员的标志。

红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

七、我们的队礼：右手手指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

八、我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”回答：“时刻准备着！”九、我们的队歌《中国少年先锋队队歌》十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结十一、中国少年先锋队员、入队誓词我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！十二、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物、努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国而贡献力量，做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。

十三、少先队的性质是什么？我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。

小英雄雨来的故事抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。

雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。

后来雨来上了夜校，在夜校里他学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。

鬼子又开始扫荡，一天雨来趴炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑,他刚迈出门槛进来一个人，他抬头一看,是李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。

李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,小雨来忙把缸搬回原处,雨来刚到堂屋, 鬼子闯了进来,雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。

他在敌人严行拷打下，他坚强不屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。

这时河边响起几声枪响。

敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，在芦苇丛里，水面露出一个小脑袋来向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。

” 原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处，这就是小英雄雨来。

王二小的故事王二小，1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。

敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然，四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后，先是残忍地斩去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上！正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

八路军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士扑向流着鲜血的二小，当时他还活着，大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄，可惜伤重无治二小安详地闭着眼睛。