词作者龙燕怡简介
给未来一片绿色 课件
九寨沟音画
管弦乐《九寨沟音画》 管弦乐《九寨沟音画》—瀑布与溪流
大峡谷组曲——日出 大峡谷组曲——日出
大峡谷——日出 大峡谷——日出
科罗拉多大峡谷
描绘的是什么场面? 描绘的是什么场面?
晨曦、鸟鸣、绚丽的山谷和喷薄欲出的太 阳,一派阳光灿烂、生机勃勃的大峡谷景 象
给未色》
《给未来一片绿色》是一首表现少年 给未来一片绿色》 儿童爱护环境、爱护地球、美化环境、 造福人类的歌。词作者从疑问— 造福人类的歌。词作者从疑问—讨 论—结论,设计了诗意般的意境,曲 作者用调性对比的手法加以刻画,谱 出这首歌。
歌曲分析
歌曲的主题部分为D大调,前奏降B大调- 小调, 歌曲的主题部分为D大调,前奏降B大调-g小调, 为主题部分调性做了准备. 为主题部分调性做了准备. 第一部分有四个乐句构成,描绘儿童在思考问题, 第一部分有四个乐句构成,描绘儿童在思考问题, 旋律流畅婉转、抒情。 第二部分是第一部分的发展,由两个乐句构成。 表现儿童在思考、讨论、选择的意境,作者用二 声部,旋律活跃,好象你一言我一语。 第三部分是前两个部分的深入发展。描绘了儿童 经过热烈的讨论得出了肯定的结论:“给未来一 片绿色”。旋律由“啊”起,音乐呈复调式进行, 好似儿童兴奋地对答,以肯定的语气结束全曲。
词作者简介
李幼容,山东人,解放军总政 歌舞团著名词作家,国家一级编剧,音乐 诗人。享受国务院政府津贴待遇。曾是中 国作家协会兰州和新疆分会会员,现为中 国音乐家协会会员。中国儿童音乐学会理 事,中国音乐文学学会理事,《儿童音乐》 事,中国音乐文学学会理事,《儿童音乐》 杂志编委等。
给未来一片绿色
曲作者简介
龚耀年——著名作曲家、音乐理论 龚耀年——著名作曲家、音乐理论 家、音乐教育家。1940年生于上海,1951年考 家、音乐教育家。1940年生于上海,1951年考 入上海音乐学院少年班后,经过附中、大学的学 习,1963年毕业于该院作曲系。从1985年起长 习,1963年毕业于该院作曲系。从1985年起长 期担任中国音乐家协会专业创作期刊《音乐创作》 期担任中国音乐家协会专业创作期刊《音乐创作》 常务副主编,并任第五届中国音协理事、创作委 员会副主任。1987年被评为中国音协编审(教 员会副主任。1987年被评为中国音协编审(教 授)。现为中国音协第六届创委会委员、中国儿 童音乐学会副会长、中国电视文艺研究会常务理 事、教育部全国中小学音乐教材审查委员、中国 电影家协会会员。1996年获国务院颁发的“有 电影家协会会员。1996年获国务院颁发的“有 突出贡献的专家政府特殊津贴”。
中职语文基础模块(上):3.《歌词二首》教参
十九歌词二首课文分析我爱你,中国《我爱你,中国》创作于1979年,是电影《海外赤子》的主题曲。
歌曲像一幅富于诗意的画卷,描绘了祖国山河的美丽,坦率地抒发了海外游子对祖国深沉挚爱的感情,洋溢着一种乐观向上的精神,有着令人回味的意蕴和振动心弦的情思。
歌曲意境深邃、感情细腻,在思想意义、艺术表现手法等方面,都达到了相当高的水准。
整首歌词可以分为三个部分。
第一部分(第1节):是歌词的引子,开门见山表现主题——“我爱你,中国”。
“百灵鸟”与“蓝天”两个意象,鲜明清晰, 富有动感,一下子就把人引入到高远辽阔的艺术境界。
第二部分(第2、3节):是歌词的主体部分,抒发了对祖国无比深厚的爱恋和赞颂之情。
歌词用结构相似的两个段落,对祖国的春苗、秋果、森林、南海、北国、山川、小河等做了形象的描绘和细腻的刻画,既有亲切的乡土情韵,也有宏大的山海情怀,同时歌颂了高尚的民族特性。
“蓬勃”“金黄”“白雪飘飘”“碧波滚滚”“淙淙”“巍峨”等修饰词的运用,饱含着对祖国热情洋溢的赞美之词和无比深厚的感情。
每个段落最后的结尾句,表达出一种对祖国的爱慕及献身祖国的情怀。
第三部分(第4节):是歌词的尾声部分,强化对祖国的无限深情与献身祖国的愿望。
抒情词“啊……”,直抒胸臆,推动着情感走向歌曲的最高潮, 使感情倾泻得更加透彻、真切。
歌词语言质朴无华,清新秀丽,运用一连串叠句、排比句,对祖国的美丽风光、富饶物产、气质品质等作了形象而细腻的描绘和刻画,既气势磅礴,又含蓄深情,结构上使用回环往复的手法,一唱三叹,情意绵长。
天路《天路》创作于2001年春天,当时青藏铁路正在紧张地建设中。
歌曲将通往藏区的铁路喻为天路,表达出了藏区儿女沐浴在祖国温暖的怀抱中,对美好生活的憧憬。
整首歌词分成五个部分。
第一部分(第1节):描写清晨时候牧场的美丽景色。
歌词通过“牧场”“神鹰”“霞光”“祥云”“蓝天”几个典型的意象,展现了一幅美丽壮阔的高原画卷,让人心驰神往。
上海教育出版社六年级上册音乐复习材料
上海教育出版版六年级上册音乐复习材料班级:姓名:一、《美丽的星座》1、这首歌反映的主题思想是什么?答:56个民族是一个大家庭,不可分离;56个民族组成了我们的新中国。
2、《美丽的星座》这首歌的词作者是丁振先;曲作者是张枭。
3、《美丽的星座》这首歌的拍子是2/4拍。
4、《美丽的星座》这首歌的演唱速度、演唱情绪是中快,纯真地。
5、《幸福的明天美滋滋的的哩》词作者是龙燕怡曲作者是吴解元6、《幸福的明天美滋滋的的哩》这首歌的演唱速度、演唱情绪是中速,幸福甜美地。
7、谈谈你对家乡的明天有着怎样的憧憬?答:祝家乡越来越美丽,越来越繁荣昌盛,人们的生活也越来越富裕。
8、《我的祖国》选自电影《上甘岭》插曲,词作者是乔羽曲作者是刘炽9、《我的祖国》这首歌的演唱速度、演唱情绪是稍慢,优美亲切地。
10、《北京喜讯到边寨》属于管弦乐。
演奏乐器是圆号、双簧管。
11、《我怎样长大》选自电影《烛光里的微笑》插曲,词作者是吴天忍曲作者是徐景新。
12、《我怎样长大》这首歌的演唱速度是中速。
13、《手拉手》这首歌的演唱形式是合唱。
14、《同伴进行曲》属于管乐合奏。
15、《让我们荡起双桨》选自电影《祖国的花朵》插曲,词作者是乔羽曲作者是刘炽。
16、《让我们荡起双桨》这首歌的演唱速度、演唱情绪是中速稍快,优美热情地。
17、《小小少年》选自电影《英俊少年》插曲,词作者是肖章李青蕙配歌。
18、《送别》选自电影《城南旧事》主题,词作者是李叔同曲作者是美国的奥德威。
演唱情绪是深情地。
19、《手拉手》这首歌的演唱形式是小快板。
20、《手拉手》选自美国电影《音乐之声》插曲。
21、《风中飞舞的风筝》选自法国电影《放牛班的春天》插曲。
演唱情绪是欢快地。
曲作者是法国的尚巴堤莫里耶。
22、不同的音符表示不同的时值。
通常,常用的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符。
其中二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符所表示的时值分别是全音符的1/2、1/4、1/8、和1/16。
水草舞_精品文档
2.B段以琶音为基础组成旋律,由低音乐 器奏出。高音区则配以切分模进音调,描绘 海水的波动,然后再现A段,接尾声。
聆听音乐,说一说这首歌营造出的情境。
歌曲介绍
这首歌选自舞剧《鱼美人》, 是钢琴独奏曲。国音乐家协
会名誉主席。主要作品有《钢琴 变奏曲》;交响音画《在祖国大
《水草舞》
作品介绍
选自舞剧《鱼美人》第一幕第二场的一段 群舞音乐,为三部曲式结构。音乐吸取了民 族民间音调,形象而又生动地表现了柔美的 水草形象。
欣赏提示
1.A段音乐由开始4小节主导动机发展而成, 它以四分音符和十六分音符交织而成的旋律, 生动地刻画了水草在碧波中摇曳,清秀、柔 美的形象。
欣赏提示
地上》;与杜鸣心合作的舞剧音
乐《鱼美人》、《红色娘子军》。
作者介绍:
杜鸣心: 全国政协委·员,中国音乐家协会常务理事,著
名作曲家,音乐教育家。吴祖强和杜鸣心在建国初 期都曾任教于中央音乐学院,先后被选送到莫斯科 柴科夫斯基音乐学院学习作曲。1958年二人回国后, 联手为中国舞剧《鱼美人》谱写了音乐。
水草舞
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音乐课件《螃蟹歌》
02
歌词解析与01
歌词中生动描绘了螃蟹的外貌特征,如“八只脚”、“横着走
”等,以及它们的动作,如“爬呀爬”、“夹呀夹”等。
展现螃蟹的生活场景
02
歌词通过描绘螃蟹在沙滩、海边等场景的活动,让听众感受到
螃蟹的自然生态环境。
表达对螃蟹的喜爱之情
03
歌词中透露出对螃蟹这种小生物的喜爱和赞美,体现了人类与
动作规范
舞者们需严格按照设计的舞蹈动作进行排练和表演,保证 动作的准确性和规范性,以展现出最佳的视觉效果。
表情与情感投入
在表演过程中,舞者们需注重表情的呈现和情感的投入, 使观众能够更深入地理解和感受舞蹈所表达的主题和情感 。
安全与保护
在排练和表演过程中,舞者们需注意自身安全和他人的安 全,避免发生意外碰撞或受伤等情况。同时,也要确保场 地和道具的安全性和稳定性。
。
民间音乐元素
歌曲旋律采用了民间音乐的元素 ,如五声调式、民间小调等,使 得歌曲具有浓郁的民族风情和地
方特色。
生活场景描绘
歌词中描绘的螃蟹生活场景与当 地的自然环境密切相关,体现了 地域文化中对自然的关注和热爱
。
03
旋律分析与演唱技巧
旋律结构特点
01
02
03
民族调式运用
采用具有鲜明民族特色的 调式,使旋律充满民族风 情。
队形变化
随着音乐节奏的变化,舞者们可以通过交错、穿插等方式 变换队形,如变成直线、菱形等,展现出螃蟹的不同动态 和场景变化。
配合与互动
在队形变化过程中,舞者们需注意彼此间的距离和角度, 保持队形的整齐和美观。同时,通过眼神交流、动作呼应 等方式增强舞者间的默契和互动。
表演实践中的注意事项
2024版螃蟹歌(省一等奖)课件pptx
螃蟹歌(省一等奖)课件pptx目录CATALOGUE •歌曲背景与作者简介•歌词解析与意境描绘•音乐技巧与演唱方法•舞蹈编排与表演技巧•获奖经历与荣誉展示•现场互动环节01CATALOGUE歌曲背景与作者简介螃蟹歌创作背景时代背景01螃蟹歌创作于20世纪80年代,正值中国社会改革开放初期,人们思想活跃,文化艺术领域涌现出大量优秀作品。
地域文化02螃蟹歌具有鲜明的地域特色,融合了南方沿海地区的民间音乐元素,展现了丰富多彩的海洋文化。
创作灵感03歌曲创作者在一次海边漫步时,被螃蟹横行的场景所吸引,从而产生了创作灵感,将螃蟹的形象与人们的生活哲理相结合,创作出这首富有哲理性和意境的歌曲。
作者简介及艺术成就作者简介歌曲的作者是李海鹰,他是一位著名的作曲家和词作家,创作了大量脍炙人口的歌曲,深受广大听众喜爱。
艺术成就李海鹰在音乐创作领域取得了显著成就,多次获得国内外音乐奖项,包括中国音乐金钟奖、华语音乐传媒大奖等。
他的作品风格多样,既有浓郁的民族特色,又具有国际视野。
歌曲风格与特点歌曲风格螃蟹歌是一首具有民族特色的抒情歌曲,旋律优美动听,节奏明快流畅。
歌曲采用了民族调式和和声手法,使得整首歌曲充满了浓郁的民族风情。
歌曲特点螃蟹歌以生动的螃蟹形象为载体,通过借物喻人的手法,表达了作者对人生的独特感悟。
歌曲旋律优美动听,歌词富有诗意和哲理性,给人以深刻的思考和启迪。
同时,歌曲还具有鲜明的地域特色和文化内涵,展现了丰富多彩的海洋文化。
02CATALOGUE歌词解析与意境描绘歌词逐句解读“螃蟹一呀爪八个,两头尖尖这么大个”形象描述螃蟹的外貌特征,通过数字“一”和“八”以及“两头尖尖”的形容词,生动展现螃蟹独特的形态。
“眼一挤呀脖一缩,爬呀爬呀过沙河”通过动词“挤”、“缩”和“爬”,生动地描绘了螃蟹在行动中的动态特征,同时“过沙河”则暗示了螃蟹的生活环境。
歌曲意境描绘01通过对螃蟹外貌和行动的描绘,营造出一种生动、活泼的海洋气息,使听众仿佛置身于螃蟹的世界之中。
【国艺学堂】诗友唱和庄蝶老师七绝《竹排放歌》专辑
【国艺学堂】诗友唱和庄蝶老师七绝《竹排放歌》专辑初审初编人简介:陈明真,女,1950出生,武汉人,大学学历。
国企干部。
爱好文学,曾在多家刋物发表小说,报告文学,诗词等。
主编主审人简介:庄蝶,原名吴荣全,男,中学高级教师,任教于广西宜州。
中华诗词学会会员,诗歌中国会员。
诗词作品发表于《华中文学》《西北文艺》《烈焰诗刊》等纸刊和《广西诗词》《诗文艺》《国学诗海选粹副刊》《当代精英文学》《岭南作家诗文》《香港诗词》《香港诗词文艺刊》等网络微刊,诗观:为光明而唱,为苍生而呼。
以其思抒其情,以其手写其心。
总编终审人简介:王思源,字饮水,号索思、索思云客、饮水先生。
祖籍山东,移籍北京。
中国地质大学教授,中国国家一级作家,国家一级书法师。
教研地球科学、资源科学,还兼任《文学创作导论》《格律诗学》《构图艺术》《造型透视》等公选课的教学。
在国内首创《格律诗学》,将“乐诗词曲联赋”总结出共同规律,上升到理论,作为“概论”。
笃信“人生须志,思维得法,学而不辍,持恒必丰”的学研创逻辑。
【国艺学堂】诗友唱和庄蝶老师七绝《竹排放歌》专辑【No0015】【原唱诗】吴荣全(庄蝶)/广西宜州莫道蓬莱幻渺程,漓江碧水泛柔情。
竹排戏浪仙歌起,十里群山踏舞迎。
2022.3.28【赓和诗】七绝·依韵庄蝶《竹排放歌》王思源(饮水)/北京姮娥入月舞风情引动吴刚斫树鸣。
震蕊香飘桂山阙,漓歌浪激四溟声。
2022.03.30七绝·依韵庄蝶老师《竹排放歌》黄启恒/广西南宁一湾水笑动人情,十里欢歌伴旅程。
古朴竹排传说事,漓江毓秀美扬名。
2022.03.28七绝.川江木排远远歌一一兼和庄蝶先生《竹排放歌》吴钢(当当)/湖北宜昌自古川江尽险程,千年搏浪唱豪情。
群排缓缓如归棹,倚岸期期妇孺迎。
2022.04.1江国胜(蕲春)墨客沐春晨启程,漓江水秀景怡情。
一扁轻棹荡歌起,百杆竹排和韵迎。
2022.03.30七绝.依韵庄蝶《竹排放歌》江国胜(蕲春)三姐故乡漓水明,帅哥靓女噪声清。
【潮剧百科】莫把“行人”等闲歌
【潮剧百科】莫把“行人”等闲歌记得小时候,家里经常播放潮剧,那时的我根本听不懂里面唱的是什么内容,只是单纯感受着那优美的旋律和精彩的表演。
等到上了小学之后,才慢慢地对其中一些曲词有一点朦胧的认知,随着词汇的积累和对词义理解的深入,我发现自己对于这种富含韵律、琅琅上口的“剧诗”情有独钟。
中国的韵文,是一个逐渐完善的过程,到了近体诗的出现,中国韵文的格律才算基本定型,自唐诗以降,宋词、元曲,无不沿着格律化的路子发展变化。
有人说:词者,诗之余;曲者,词之余。
潮剧作为中国戏曲百花园中的一朵琼葩,自然也算是中国韵文中的一种形式。
我认为,中国的韵文,有一种内在的美感,这种美感,并非体现在显而易见的文本上面,而是在讽诵吟咏中骀荡在口颊间的那种抑扬顿挫的优美韵律。
长大后,潮剧这种既具优美唱腔又兼典雅曲词的艺术形式成了我生活的一部分,每天工作之余,总要插上耳机,听几段熟悉的潮剧,让忙碌的身心“偷得浮生片刻闲”。
欣赏中,也许是对于文字的敏感,偶尔会有一些唱词让我总想“打破砂锅问到底”,有的是不解其意,有的是感觉不太恰当。
总之,每当起惑,必有收获。
林武燕版本的程婴近日,听到了林武燕先生唱的一曲《人间大义一肩担》(选自《赵氏孤儿》“碑会”一场),当我听到第一句时,便有种一探究竟的冲动。
武燕先生唱的是:“荒郊寂寂少行人,冷月与人共凄清”,也许是出于听觉欣赏的习惯,也许是平常吟诗填词注重押韵的潜意识作怪,我直觉地认为首句应该是“荒郊寂寂少人行”才比较押韵,也较为恰当。
在好奇心的驱动之下,我找来广东潮剧院一团前些年拍摄的《赵氏孤儿》光盘(林武燕先生饰演程婴),可是结果呈现的仍然是:“荒郊寂寂少行人,冷月与人共凄清”。
我并不就此作罢,我知道,这出戏以前一团的老艺人演过,二团的老艺人也演过,所以,我便找来张长城老师傅前几年拍摄的折子戏选场《碑会》和陈光耀老师饰演程婴的《赵氏孤儿》的影像资料。
一看,两位老先生唱的都是“荒郊寂寂少人行,冷月与人共凄清”。
第五单元乘着歌声的翅膀《同一首歌》课件人教版初中音乐九年级下册
你们能够简单的分析这首歌曲吗?
“歌词里用“鲜花”、“大地”、“春天”、“甜蜜的梦”和“阳光灿烂”等词语,表现了我国人民在新时代里,意气风发,欢聚一堂,唱着“同一首歌”,畅叙衷肠,展望未来,为实现更加美好的目标——把祖国建设成社会主义现代化强国而共同奋斗的心愿。”
鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊谁都不会错过,终于迎来今天这欢聚时刻。星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落。同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。
同一首歌
水千条山万座我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多。阳光想渗透所有的语言,春天把友好的故事传说, 同样的感受给了我们同样的渴望, 同样的欢乐给了我们同一首歌。
创作于1990年,当时由歌手刘畅首唱,1991年杭天琪与香港歌星甄妮在春节联欢晚会上共同演唱《同一首歌》,这也是《同一首歌》第一次公演,成为回顾历届春晚经典歌曲的曲目之一,2000年央视举办《同一首歌》栏目,蔡国庆、毛阿敏等多人作为该栏目的压轴演唱。
孟卫东曲 ,国家一级作曲家,浙江师范大学音乐学院外聘教授。主要作品有歌剧《雷雨》、舞剧《长城魂》、电视音乐《青春之歌》等数10部,电影音乐《找乐》、《血色清晨》等百余部,歌曲《同一首歌》、《中国进行曲》等400余首,管弦乐作品和合唱作品100余部,舞蹈音乐、广告音乐和《新闻联播》片头曲等作品100余段 。 陈哲词,创作于1990年,当时由歌手刘畅首唱,以后又有毛阿敏等多人演唱。
欢迎各位领导、老师莅临指导!
同Байду номын сангаас首歌
如何演唱《我爱这土地》《那就是我》
黎、死、里、雨、羽)属于“衣七辙”,[i] 演唱时要展唇、 果断地,渐慢处理,“爱的”下滑音自然过渡。63 小节处,
齐齿呼、舌面发音、高舌位、口腔窄、闭口音、应窄音 调性转变,要注意音准。速度为 74,中速,幻想般的。
宽唱。上下垂直走向,竖着打开口腔,[ü] 撮口呼,圆 70 小节恢复原调。105 小节尾声处“啊”又是高潮,最
SONG OF YELLOW RIVER / 09 2021
小节 +a’(15-19)小节,半终止落在降 G 大调的属七和 中断,发音时很容易靠前、也会咬扁、要松开牙关、放
弦上,全终止落在降 G 大调完满的主和弦上。调性和声 宽共鸣腔的空间。(爱、该、来、在)属于“怀来辙”。
上为单一调性收拢性乐段。B 段(20-40)小节,共四个
b b c c¹
奏
3+4+6+8
2
72-92
93-94
降G
降G
补 充
9 95-103
降G
尾 尾
声 奏
d d¹
4+7
3
104-114 115-117
降G
降G
70.(moderato)中速,纵情歌唱地。引子(9)小节, 伴奏音型为连续的六连音,与右手的旋律造成一种节拍 错位的效果,造成音乐的向前推动。此乐曲由两部分构 成。第一部分(A)从 10-50 小节。第二部分(A¹)从
奏
c+c+d
奏
a+b
5
6+6
1
4+4+7
1
6+8
g 小调
6-17
1-5
18
20-35
36
《新世纪的新一代》PPT课件4
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风格介绍
• 《新世纪的新一代》是一首进行曲风格的 歌曲,所谓进行曲,就是以行进步伐为基 本节奏的歌曲。本曲表现了新世纪少年儿 童蓬勃向上,健康活泼。是一首非常优秀 的适宜青少年演唱的歌曲。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子《新世纪 Nhomakorabea新一代》
浅析《红豆词》的音乐美学【范本模板】
毕业设计(论文)论文题目:浅析《红豆词》的音乐美学姓名___________学院_______专业________年级__________指导教师________目录1 引言 (4)2 《红豆词》的创作 (4)2.1 作者简介 (4)2。
2 创作背景 (5)2。
3 创作特点 (5)3 《红豆词》的词之美 (6)3.1 《红豆词》全词 (6)3。
2 《红豆词》的文学性 (6)3.3 词的音乐性 (7)3。
3.1词的韵脚 (7)3.3.2 词的节奏 (7)3.3.3 词的平仄 (8)4 《红豆词》的曲之美 (8)4。
1 《红豆词》的旋律美 (8)4。
1。
1 旋律构成 (8)4.1.2 抒情性 (9)4。
2 《红豆词》的节奏美 (9)4。
3 《红豆词》的曲式美 (9)5 《红豆词》的词曲结合之美 (10)5.1 词曲结构上的完美结合 (10)5.2 词曲情感节奏的完美统一 (10)5。
3 旋律音调与歌词四声走向上的紧密结合 (11)6 《红豆词》的演唱之美 (12)6.1 音质美 (12)6.2 咬字美 (12)6.3 行腔美 (13)7 结语 (13)参考文献 (14)摘要歌曲《红豆词》是刘雪庵根据曹雪芹的《红楼梦》第二十八回《蒋玉菡情赠茜香罗薛宝钗羞笼红麝串》中宝玉与朋友喝酒行令时所作的词而谱的曲.刘雪庵(1905—1985),四川铜梁县人,师从黄自,是中国二十世纪三四十年代著名的作曲家,曾在少儿歌曲、艺术歌曲、电影歌曲、钢琴音乐等领域都创作过大量的优秀作品.《红豆词》是他创作的一首优美的艺术歌曲,其旋律优美、深情,节奏简洁、凝练,感情真挚、深沉。
音乐与诗词结合完美,表达了一种深远的意境,是中国艺术歌曲中非常重要的一首作品。
《红豆词》以诗词为基调,音乐与词紧密结合、相互渲染,共同创造一种真挚、深沉的感情和意境。
《红豆词》是一部重要的艺术作品,体现了很大的美学价值。
关键词:《红豆词》;刘雪庵;美学;音乐1 引言从古至今,无数痴男怨女为了“爱情”两字肝肠寸断,矢志不渝,歌颂爱情也一直是各种艺术表现形式的一个永恒的主题,我国唐代诗人王维的《红豆》诗中:“红豆生南国,春来发几枝。
文心一格 作曲
文心一格作曲
摘要:
1.介绍文心一格
2.文心一格的创作背景
3.文心一格的音乐特点
4.文心一格的影响和评价
正文:
文心一格,原名杨沛宜,是一位来自我国的独立音乐人、作曲家。
他的音乐作品以深沉、独特的风格受到众多乐迷的喜爱,被认为是国内独立音乐界的一颗新星。
文心一格的创作背景丰富多样,他曾经担任过多个独立音乐团队的吉他手和键盘手,积累了丰富的舞台经验和音乐创作能力。
2016 年,他开始以“文心一格”的名字独立发行音乐作品,并迅速在独立音乐圈崭露头角。
文心一格的音乐作品以其独特的音乐风格和深沉的音乐内核受到了广大乐迷的喜爱。
他的音乐作品中,常常可以听到深沉的吉他、灵动的键盘和强烈的节奏感,这些元素被他巧妙地融合在一起,形成了他独特的音乐风格。
他的作品中,歌词也常常蕴含着深刻的哲理,引人深思。
文心一格的音乐作品不仅在国内受到了广泛的关注和好评,也在海外音乐圈中取得了一定的影响力。
他的作品在多个音乐平台上都有着较高的收听率,他的音乐风格也被认为是国内独立音乐界的一股新风。
总的来说,文心一格是一位才华横溢的音乐人,他的音乐作品以其深沉、独特的风格受到了广大乐迷的喜爱。
他的音乐创作能力和独特的音乐风格,使
他在国内独立音乐界中占据了一席之地。
语文版一第8课(我遥望)精品资料
3、意境深远,耐人寻味。 本诗篇幅虽然短小,但其所 表达的哲理耐人寻味。既要勇敢 地冲向未来,追求理想;又要珍 重前行路上的每一段时光。只有 这样,在回首往事的时候,才能 无怨无悔,无所遗憾。
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探究玩味
1、意象(形象、意境)是诗歌的灵魂,是 什么使本诗获得了耐人寻味的艺术魅力?
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其次是形象新颖。贾长厚的《浪》:“不管是什么风/都 跟着起哄。”请看张励志的《帆》《牛》《小溪》,《帆》: “一只击浪的蝶。”《牛》:“出生时吃奶,长大了吃草, 老迈了吃刀!” 《小溪》:“倒下是张琴,站起是瀑布。” 第三是干预生活。哲理诗蕴含的理趣陈旧,不能让当下 的人们从中得到现实的启迪,这叫远离生活,这实在是不可 取的。林希先生的《土》却不是这样。“附着在大地上/你 是土壤/飘浮在空间里/你是尘埃”,短短几句,劝勉世人 不要浮华,有着沉甸甸的现实意义。 张励志的《豆芽》是 这样的——“好端端的子儿/无奈被人放进水缸/浸泡几天 几夜变成/白发苍苍老头——/长长的胡子/瘦瘦的身材/ 不像人也不像鬼/差强人意被逼/推向市场/可怜巴巴地/ 出卖形象/兜售青脆”。这首诗可使读者立即联想到被逼 “出卖形象”侵害人权的种种罪恶交易。《喇叭》:“说了 一辈子的话,哪一句是你的?” 《塑料花》:“蜜蜂说: 人如果执意以假乱真,人类终归无蜜可吃。”
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9、月亮 夜给胸前 戴朵素洁的白花 就能掩盖住 内心的丑恶么 10、路 在肆意的践踏中变得坚实 在咒骂的脚步声中 伸向远方 11、河床 一旦抬高自己 必定伤害别人 12、爆竹 为博得旁观者的喝采 粉碎了 自己的生命
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六一儿童节歌原唱
六一儿童节歌原唱六一儿童节是备受关注的节日,它是我们孩子们的节日,是属于我们的特殊日子。
在六一儿童节这个特殊的日子里,我们最爱的活动之一就是听歌,相信很多小伙伴们都听过六一儿童节的歌曲,那么今天小编就来为大家介绍一下这些歌曲的原唱。
一首《迎风飞翔》是王婧荻的原唱,它是我国著名作曲家宋庆龄先生为庆祝六一儿童节所作的歌曲,这首歌曲旋律简单易懂,歌词涵义深刻,唱出了孩子们向往的生活和未来,鼓励孩子们拥有坚定的信念和奋斗的决心,积极向上地面对生活。
《童年》是一首深受广大儿童欢迎的歌曲,原唱是著名歌手郑祖,这首歌歌词贴近儿童生活,充满童趣,让我们回忆起童年时充满fantasies 的生活和多彩的世界,以及那些快乐温馨的回忆,内心不由得充满了感慨和回忆。
还有一首歌曲大家一定都知道,它就是《小燕子》,这首歌声情并茂,歌唱着一个小女孩的心声,传递着儿童的天真和无邪,由女歌手珍妮特·独木桥演唱,真实感人,让人不由得感叹:儿童的世界,何其美好!《童谣》也是一首耳熟能详的歌曲,它的原唱是韩寒。
韩寒是一位多才多艺的文艺青年,不仅是一位著名作家,还是一位音乐人。
他的歌《童谣》以其简单的旋律和柔情的歌词,表达了对于纯真儿童世界的敬爱与追忆,唤起了人们对于童年岁月的深情怀念。
最后,还有一首经典歌曲《小兔子乖乖》,这首歌曲非常流行,深受孩子们的喜爱,它的原唱是著名歌手谭维维。
谭维维的演唱非常温柔动听,如歌般的声音让人们在聆听之余,仿佛也进入了童年的世界,回顾那些美好的光阴。
以上便是六一儿童节歌曲的原唱,每首歌曲都有它独特的风格和深刻的寓意,带给我们快乐、温暖和感悟。
在今后的六一儿童节中,我们一起继续听这些经典歌曲吧,让我们在一起,共同度过一个难忘的六一儿童节。
爸爸的花儿落了PPT131 人教版 (共31张PPT)
意 识 到
回忆 医院探望
插 叙
爸爸爱花 的情景
探病时的话
六年前赖床受罚
爸爸要她闯 练,叫她到 银行汇款给 日本的陈叔 叔
自己 已经 长大
文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆 过去的事,回忆的事情是怎样引出的?
20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的 一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的 “疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀 贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓 走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下, 生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴 妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记, 急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认 后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在 火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又 在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他 为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得 善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一 他很 个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事 使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林 家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别 人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候 别人。后来,英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走
交流讨论
1、本文的题目是《爸爸的花儿落 了》,这个题目具有几层含义呢? 2、 “花”在全文中出现过几次? 它结构中起怎样的作用 3、结构划分 4、从全文看,爸爸是一个怎么样 的人? 5、 文章表达了作者怎样的感情?
本文的题目是《爸爸的花儿落了》, 这个题目具有几层含义呢?
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龙燕怡简介
原名龙燕贻,1937年1月生,湖南省安化县梅城镇人,出身于书香世家,我国著名歌词作家和民俗专家。
退休前系怀化市艺术馆副研究馆员,中国音乐家协会、中国民间文艺家协会、中国少数民族文学学会暨中华诗词学会会员,曾任怀化地区及怀化市作家协会、音乐家协会、民间文艺家协会副主席。
擅长古典文学、音乐文学、民间歌谣和民俗,有多方面成就。
其作词歌曲获全国和省级奖共100多次,有四首唱进中南海,一首唱上北京亚运会,并有多首选作大、中、小学音乐教材和出国节目,还有的被联合国教科文组织采用或载入音乐史册,《侗歌向着北京唱》、《最美丽》、《侗锦芦笙和兰花》曾在全国广泛流传。