三年级劳动与技术礼品包装盒ppt
小学劳动技术设计包装盒教案
小学劳动技术设计包装盒教案导语：劳动技术作为小学生的必修课程之一，旨在培养学生的动手能力、观察分析能力以及解决问题的能力。
在这一课程中，学生可以通过设计包装盒的活动，锻炼自己的创造力和想象力，并学习如何运用简单的材料和工具来制作实用的物品。
本教案将带领学生一起设计一个创意包装盒，让他们体验到设计的乐趣。
一、教学目标：1. 了解包装盒的功能和种类。
2. 学习使用简单的材料和工具制作包装盒。
3. 培养创造力和动手能力。
二、教学准备：1. 材料：彩纸、剪刀、胶水、尺子、铅笔、彩色笔。
2. 工具：计时器、投影仪。
三、教学过程：1. 导入（5分钟）通过播放一段有关包装盒的视频，引发学生对包装盒的讨论，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解包装盒的功能和种类（10分钟）使用投影仪展示包装盒的图片，向学生介绍包装盒的常见用途和种类。
如生活用品盒、礼品盒、饰品盒等。
3. 设计包装盒（30分钟）a) 分组活动：将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。
b) 指导学生进行设计：每个小组成员共同商讨自己的包装盒设计。
学生可以根据自己的创意来选择形状、颜色和图案等设计元素，鼓励他们使用丰富多样的色彩和图案来展示创意。
c) 教师的提醒：在指导学生时，教师应提醒学生，包装盒的设计应考虑到实际使用的需求，并确保设计的盒子能够容纳一定大小的物品。
d) 学生实践：学生使用所提供的材料和工具，按照自己的设计图纸，制作自己的包装盒。
4. 展示和评价（15分钟）a) 每个小组成员依次展示自己设计的包装盒，并向全班解释他们的设计理念。
b) 全班学生对每个包装盒进行评价，鼓励同学之间提出建设性的意见和建议。
5. 优秀包装盒展览（10分钟）学生认真观察并评选出每个小组内最有创意的包装盒，并将这些包装盒摆放在教室的专用展示区域，供全校师生观赏。
6. 总结和展望（5分钟）让学生回顾整个设计活动的过程，分享他们的收获和体会，鼓励他们思考如何改进设计并应用到未来的实际生活中。
《创意收纳盒》小学五年级劳动与技术第二单元活动1PPT课件
收纳盒
功能
方格收纳盒
放药品或首饰
巧手工作坊
材料和工具
巧手工作坊 两脚钉的 使用方法
用大钉子在纸板上戳个小孔，便可固定两块纸板了。
巧手工作坊
第一步：画线
用铅笔在纸箱四周画出两条平行线，在纸箱两侧的 第一条平行线上，分别画一个圆拱。
第一条平行线离纸 箱顶大约6厘米， 两条平行线相距大 约4厘米。
巧手工作坊
《劳动与技术》五年级
活动引入
书桌又脏又乱， 如果有个小收纳盒就 好了。
那我们 自己动手制 作一个吧。
看看你的小书桌，是不是很多小物件没地方放呢？让我们收 集一些废旧物品，制作一个创意收纳盒吧。
生活中各式各样的收纳盒，有着不同的用途。
果壳收纳盒
竹筷收纳盒
纸质收纳盒
竹编收纳盒 它们有什么用途？
不同收纳盒的不同功能
第二步：剪切
前后沿第一条平行线剪掉上面部分，两侧沿圆拱剪掉 上面部分。
巧手工作坊
第二步：剪切
再沿第二条平行线把上部分整个剪下。
巧手工作坊
第三步：做拱形盖
用另一块纸板做拱形盖，能从前面第二条平行线覆盖 到后面第二条平行线。
巧手工作坊 第四步：做盒盖
把拱形盖与前后第二条平行线对齐粘好，成为盒盖。
巧手工作坊 第五步：用铰链固定
我们可以利用五颜六色的纸、富有想象的组 合和拼接让收纳盒更加多彩！
你还 能想到哪 些让收纳 盒子与众 不同的方 法呢？
利用生活中的废旧物品制作一个收纳盒，再与同学们分享吧。
评价内容 1.制作美观。 2.便于收纳。 3.承载力强。
4.有创意。
5.能安全使用劳动工具，有积极 探索、追求创新的精神。
五星评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
劳动与技术组合式收纳盒ppt课件
3、拿一张彩纸粘在纸盒上
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4、卡一张硬纸板
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5、完成啦！
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同学们，今天我们就上到这里 bye-bye
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课开始的话
收纳盒实用又简单，下面给大家欣赏几张图 片，有兴趣的同学也可以再做做哟~
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一天，玲玲在礼品店里发现了一个漂亮的 组合式收纳盒
一看价钱太贵了，于是玲玲打算自己做一 个，可以放放自己的发卡之类的小饰品。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
漂亮收纳盒
-玲玲看到的
6
1、先准备好两个相同大小的纸盒及 两个小盒
双面胶、剪刀和卡纸
7
2、将作为底下的抽屉盒如图剪掉一 边（如果小抽屉是盒子也可以剪掉上
面部分）
8
3、将做好的小抽屉放进抽屉盒
9
4、剪掉盒子的上面部分
10
5、按照上一课的方式将盒子分格
11
6、最后，将分好格的盒子和抽屉盒 黏在一起，大功告成！
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另一种方法：先将纸盒剪开一面
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2、将早已准备好的纸盒放入剪好的 纸盒中
劳技课-包装盒教学设计2
教师：大家都能客观、公正评价自己的作品，请用同样的方式评价其他同学的作品。
3.拓展思维：你准备用这个包装盒装什么呢？如果要装的是易碎品，那么需要怎么改进？
四、课料来分，比如：木盒，纸盒，皮盒，铁盒等；也可以按产品名称来分类，比如：礼品盒，酒盒，巧克力盒，笔盒，食品包装盒等。包装盒的功能主要是保证运输中产品的安全，提升产品的档次等。
教学重点、难点：
重点：学会自己观察、分析作品，并能模仿制作百宝箱。
难点：自行研究学习制作过程；学会不断尝试、不断改进自己的作品。
教学方法与手段：多媒体课件
教学过程：教师活动
学生活动
设计意图
一、复习导入
教师：上一节课我们观察了包装盒的外形，了解了它们的一些用途，并且自学了百宝箱式的包装盒的制作方法，那么这一节课就请同学们自己动手做一做。
二、试一试，做一做
1.教师：在制作之前我们先请同学说一说百宝箱的制作步骤。
1切割插口
2粘贴锁环
3边折边粘
4粘贴箱盖侧边
5把箱盖安装到箱体上
6粘贴锁环
2.教师：现在，按照你的计划开始制作百宝箱吧！
（教师巡视指导）
三、作品评价，取长补短
1.自评作品
教师：自己的作品最让你满意的地方是什么？哪些地方还可以再改进？
2.我们的材料中还有一个二十六面体的包装盒，试着把它做出来。
学生回答：
剪
切割插口
粘贴
小组为单位，分工合作，共同设计合作。
学生自评，回答。
学生互相评价作品。
学生思考回答。
授后小记：
授课日期月日
劳技课-包装盒教学设计
教学课题
包装盒
课型
活动课
本课题教时数：2本教时为第2教时备课日期月日
劳动与技术_自制收纳盒2_课件
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
四年级劳动与技术名师课程
自制收纳盒（二）
执 教：扬州育才实验学校 周平
四年级劳动与技术名师课程
四年级劳动与技术名师课程
四年级劳动与技术名师课程
第一步 粘贴装饰鞋盒内部
四年级劳动与技术名师课程
第二步 制作三片内部隔板
四年级劳动与技术名师课程
第三步 组装隔板放入鞋盒
四年级劳动与技术名师课程
四年级劳动与技术名师课程
四年级劳动与技术名师课程
隔板的长 和宽要比鞋盒 上相应的尺寸 减少0.5厘米。
四年级劳动与技术名师课程
四年级劳动与技术名师课程
四年级劳动与技术名师课程
四年级劳动与技术名师课程
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花； Pure of heart， life is full of sweet and joy!
劳动与技术组合式收纳盒PPT课件
课开始的话
收纳盒实用又简单，下面给大家欣赏几张图 片，有兴趣的同学也可以再做做哟~
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一天，玲玲在礼品店里发现了一个漂亮的 组合式收纳盒
一看价钱太贵了，于是玲玲打算自己做一 个，可以放放自己的发卡之类的小饰品。
的漂亮收纳盒
-玲玲看到
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1、先准备好两个相同大小的纸盒及 两个小盒
双面胶、剪刀和卡纸
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2、将作为底下的抽屉盒如图剪掉一 边（如果小抽屉是盒子也可以剪掉上
面部分）
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3、将做好的小抽屉放进抽屉盒
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4、剪掉盒子的上面部分
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2019/10/19
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5、按照上一课的方式将盒子分格
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6、最后，将分好格的盒子和抽屉盒 黏在一起，大功告成！
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另一种方法：先将纸盒剪开一面
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2、将早已准备好的纸盒放入剪好的 纸盒中
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3、拿一张彩纸粘在纸盒上
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4、卡一张硬纸板
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5、完成啦！
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同学们，今天我们就上到这里 bye-bye
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礼品盒(课件)-三年级上册劳动苏教版
装设计往往会受到送礼者的青睐。
礼品盒包装是商品的重要组成部分，礼盒定制是商品生
产的一部分。礼品盒主要有四个作用。
方面:保护产品功能，储运功能，促进销售功能，
增加盈利功能。
当然，买礼物时，不仅要考虑礼物的质量和盒子是否好看，还要考虑是否
环保。通常，礼盒是用纸包着的。虽然没有错，但是过度使用也会造成浪费。
带、和其他工艺材料等，因此您可以根据需要进行简单或复杂的处理。
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制作礼品和应注意
01
三、适量的增加丝带 一个简 单而有趣的装饰礼品盒的方法 是在它周围设计适合彩色丝带。 色彩鲜明的丝带将会在平整的 包装盒上脱颖而出，给人一种 醒目而诱人的美丽外观，这是 在包装中不常见的。你可以根 据包装的有趣程度和色彩来选 择丝带的颜色
02
四、引入自然的设计元素 如果你想让你的盒子看起来 清新自然，没有比使用大自 然元素更好的方法了。在包 装盒上添加一点绿色植物的 可以给你的礼品盒一个完全 不同的外观，使它看起来更 清新，更质朴。但是引入的 比例你要把握好，不能过分 的刻意，这样会把你原来的 设计的理念打破
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08
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巧用礼品盒
6
03
7
了解礼品盒
礼品包装盒作为商品包装中的一类， 它必须达到包装的基本功能，即完成 保护商品、传递商品信息、推销商品。 礼品包装盒还应着传递人与人之间情 感交流信息，提升礼品的定位，它是 体系人类情感沟通的媒介与共架友爱 的桥梁
8
04
9
礼品盒的重要性
礼物在我们平常的人际关系中是不可或缺的。如果一件普通的礼物被包装在一个漂亮的礼
1
目录
01. 导论
02. 礼品盒的好处
03. 了解礼品盒
湘教版小学高年级劳动技术同步课件第13课 百变包装盒
学习目标
包装盒的折叠技巧
学生将学习如何使用折纸技巧制作包装盒。通过学习不同的折 叠方法，学生将能够制作出各种形状和大小的包装盒，以适应 不同物品的包装需求。
学习目标
包装盒的装饰设计
包装盒不仅仅是用来保护物品的容器，还可以通过装饰设计来 增加其美观性。学生将学习如何使用彩纸、贴纸、剪纸等材料 进行包装盒的装饰，使其更具个性和创意。
包装盒的基本制作步 骤
新课讲解
包装盒的基本材料
包装盒的基本材料包括纸板、剪刀、胶水等。纸板是制作包装 盒的主要材料，可以选择不同厚度和质地的纸板来制作不同类 型的包装盒。剪刀用于剪裁纸板，胶水用于粘合纸板的各个部 分。
新课讲解
包装盒的基本结构
包装盒一般由底部和盖子组成。底部是包装盒的主体部分，用 于容纳物品。盖子则用于覆盖底部，保护物品不受损坏。包装 盒的结构可以根据需要进行调整，可以有单层底部、双层底部 或者带有分隔板的底部。
新课讲解
包装盒的装饰方法
包装盒的应用领域
包装盒的环保意义
新课讲解
包装盒的装饰方法
包装盒可以通过装饰来增加其美观度和吸引力。常用的装饰方 法包括贴纸、绘画、剪纸等。可以使用各种颜色的纸张或者彩 色贴纸来装饰包装盒的表面，使其更加生动活泼。同时，也可 以使用绘画或者剪纸的方式在包装盒上绘制图案或者剪出精美 的花纹，增加包装盒的艺术价值。
学习目标
包装盒的实际应用
学习目标
包装盒的实际应用
学生将了解包装盒在实际生活中的应用。通过学习不同行业的 包装盒使用案例，学生将认识到包装盒在商品包装、礼品包装、 食品包装等方面的重要性，培养对包装设计的创新意识和实际 运用能力。
新课讲解
PART · 2
小学综合实践课件三下2制作收纳盒ppt课件
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பைடு நூலகம்
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制作提示：
（1）准确测量盒子的尺寸， 并进行合理分隔。 （2）设计图上要用铅笔标注 各个部分的尺寸数据。
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我爱我家
活动二 制作收纳盒
第2课时
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制作收纳盒需要用到哪些工具？
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制作步骤：
（1）裁剪拼接 （2）粘贴组合 （3）适当装饰
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活动提示：
（1）依据设计图尺寸来选择适当的材 料，完成收纳盒的制作。 （2）能根据出现的问题分析原因，找 出解决问题的方法。
我爱我家
活动二 制作收纳盒
第1课时
1
回忆：
你的身边存在这样的情况吗？
2
3
了解收纳盒的用途
4
5
思考：
你想为谁设计收纳盒？ 打算用它来收纳哪些物品？
6
观察思考：
这两款收纳盒有什么不同？
7
小组讨论：
（1）生活中哪些材料可以用来 制作收纳盒？ （2）你们小组打 算用哪些材料来制 作收纳盒？
8
9
浙教版(劳动)三年级上册全册教学课件
1.劳动需求
传统古风折扇一般以竹、木为骨，纸为面。彩 纸、宣纸、瓦楞纸……选用什么纸张做扇面最 合适？扇面又是如何固定在棒冰棍上的呢？
2.劳动加油站
制作扇骨需要用锥子钻孔、用砂纸打磨，一起 来学一学吧！ 1.锥子 锥子是尖端锐利的、用来钻孔的工具，其刃尖 根据不同用途而有不同形状，一般由手柄和尖 锥组成。
2.劳动探究
你知道面包师应该遵守哪些规范、掌握哪些技 能吗？和小组同学一起探究，然后写一写。
3.劳动加油站
3.劳动加油站
3.劳动加油站
4.劳动实践·实施
手工制作面包时，在和面、发酵、整形之后， 还要使 用烤箱进行烘焙。面包机让面包制作变得简单，而且 容易操作。让我们来看看慧慧组是如何用面包机制作 葡萄干面包的吧。
3.劳动加油站
这些创意布艺作品运用了多种手缝针法。在制 作时要根据需要选择用不同的针法。
3.劳动实践·设计
缝制布艺作品前要先观察和思考，确定材质、 大小、形状和所用的缝制技法等。 慧慧发现，如果把针放在桌上，既不好拿，也 容易丢，所以想用自己的蓝色旧衬衣缝制一个 南瓜针插。
3.劳动实践·设计
4.劳动实践·设计
4.劳动实践·设计
5.劳动实践·实施
请在班级里组织一场面包销售会。销售会可以包含以下 内容： 1. 布置场地：小组同学一起布置场地，可以用课桌拼 成“展示柜”。 2. 布置海报和食品：在场地上布置宣传海报，在“展示 柜”上陈列亲手制作的面包。 3. 开展营销活动：设置营销、收银等不同工种，采取试 吃、优惠促销等:措施。 4. 整理场地：销售结束后，整理“展示柜”、收银盒、 课桌等。
3.劳动加油站
缝纽扣，离不开基础的手缝技术，让我们一起 来学一学！
4.劳动实践·设计
小学四年级下册劳动课件 07 制作礼品盒
制作礼品盒
导入新课
老师上周给自己的爸爸自制 了一罐养生茶，给妈妈制作了个 头花，但是就这么送出去，总觉 得缺少了什么？
导入新课
老师遇到了什么麻烦？
生活中常常会遇到这种时候，此时如果我们 会制作礼品盒是多么重要啊！
导入新课
介绍你带来的礼品盒
形状、颜色、材质、用途……
探究学习
探究学习
拆一拆
探究学习
观察两张图纸，思考哪张图纸做出来的作品更牢固、美观。
探究学习
正方形
长方形
长方形
正方形
长方形
长方形
探究学习
舌 头
舌头
舌头
舌头
舌头
舌头
舌头
探究学习
A
选一选
B
探究学习
画一画
探究学习
剪一剪
探究学习
折一折
探究学习
粘一粘
探究学习
塞一塞
探究学习
装饰
探究学习
制作要求
拓展创新
做一做
课后尝试再做一个礼品盒
1.16分钟完成一个礼品盒，音乐停手就停。 2.时间充裕的同学可以给礼品盒装饰一下。 3.完成后在小组中展示。
探究学习
● 按时完成 ● 美观牢固
温馨提示
● 安全操作
● 桌面整洁
交流评议
选一选
组内展示、选出作品
交流评议
评一评
拆盒轻 画线直 安全剪 折得平 粘得牢 外形美
拓展创新
美一美
可以将自己的作品美化一下
礼品盒包装 教学设计2023-2024学年三年级劳动教育
小学班会教案——礼品盒包装课时：1课时年级：三年级教学目标：1. 让学生了解礼品盒包装的基本知识和技巧。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
3. 增强学生对劳动教育的认识和理解。
教学重点：1. 礼品盒包装的步骤和技巧。
2. 劳动教育的重要性。
教学难点：1. 礼品盒包装的细节处理。
2. 劳动教育的实际应用。
教学准备：1. 礼品盒、彩纸、剪刀、胶水等制作材料。
2. 劳动教育相关的图片和视频。
教学过程：一、导入1. 引导学生思考：你们收到过礼物吗？收到礼物时的心情是怎样的？2. 学生分享自己的经历和感受。
3. 教师总结：礼物代表着关爱和祝福，而精美的礼品盒包装则能让礼物更加吸引人。
二、学习礼品盒包装的基本知识和技巧1. 教师展示礼品盒包装的步骤和技巧，边讲解边示范。
2. 学生认真观察并跟随教师的示范进行操作。
3. 教师巡回指导，解答学生的疑问。
三、动手实践1. 学生分组，每组选择一种礼品盒和彩纸进行包装。
2. 教师巡回指导，帮助学生解决实际问题。
3. 学生完成包装后，进行展示和评价。
四、劳动教育1. 教师引导学生思考：为什么我们要学会礼品盒包装？2. 学生分享自己的观点和想法。
3. 教师总结：学会礼品盒包装不仅能让礼物更加精美，还能培养我们的动手能力和创造力。
同时，这也是一种劳动教育，让我们明白劳动的重要性和乐趣。
五、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课的学习内容和收获。
2. 学生分享自己的学习心得和感受。
3. 教师进行点评和总结。
教学延伸：1. 课后布置学生回家后尝试自己动手制作一个礼品盒包装，并送给亲朋好友。
2. 家长参与评价，关注学生的动手能力和创造力。
教学反思：本节课通过学习礼品盒包装的基本知识和技巧，培养了学生的动手能力和创造力。
同时，通过劳动教育的引导，让学生明白了劳动的重要性和乐趣。
在教学过程中，教师应注重学生的实际操作，及时发现和解决问题，提高教学效果。
礼品盒包装教学设计 2023-2024学年三年级劳动教育一、教学背景随着社会的进步和科技的发展，人们对物质生活和精神生活的需求日益提高，礼品包装盒作为礼品包装的重要形式，已经成为人们表达情感、传递祝福的重要载体。
《精美礼品会包装》第二课时小学五年级综合实践PPT课件
课
礼二
精
美第
装
盒 会
Байду номын сангаас
A gift from your heart, may your beauty last forever
A gift for
Yo u
一、学情分析： 当代小学生在送礼物上有较大的兴趣，但缺乏将礼品包装的想法和体验，很多礼品 在文具店、礼品店买来就会帮忙包装好，许多孩子通过购买就可以达到获得精美礼品的 目的，缺乏传统包礼物的认识与基本的礼品包装技能。本课根据五年级学生的年龄特点， 依循课标，整合活动内容；依托欣赏，激发学习兴趣；依靠实操，掌握包装技能；依凭 活动，从不同方面感悟礼物包装的情感投入和创意包装赋予包装更多的意义。 二、教学重难点 （一） 教学重点： 学会礼品包装的基本技术，并运用到实际生活中，培养学生动手操作能力和审美能 力。 （二） 教学难点： 树立正确的劳动观念，培养不怕艰辛，能够坚持不懈完成劳动的精神。
Yo u
fo r
gif t
A
作业超市
1.给父母送一份亲手制作和包装的春节礼物。 2.将家中的物品、摆件进行简单的包装。 3.将购买物品的包装进行二次利用，再创造后变成自己设 计的创意包装。 4.将包装好的礼物到社区进行义卖，或送给社区老人和小 朋友。
听
聆
的
您
谢
谢
A gift from your heart, may your beauty last forever
回顾包装礼盒
详细视频请观看微课
感受创意包装
视觉冲击
引导废旧纸盒回收
感受创意
特色实用
多功能纸盒
小组合作
怎样给礼物设计出最适合的包装呢？
选 选
苏教版三年级下劳动与技术教案二：手工制作折纸礼盒
今天我们来学习如何制作折纸礼盒。
工具和材料：
1. 彩色或装饰性纸（建议选用12英寸的正方形纸片)；
2. 剪刀；
3. 标尺；
4. 笔或铅笔。
步骤：
1. 准备好纸片，将其放在平面上；
2. 将纸片对角线对折，拥有尖角的角度变为180度，将其展开；
3. 将纸片的左上角与右下角对折，使其成为直角三角形。
将其展开；
4. 将纸片的顶部、左侧和右侧对折，使其成为一个方形；
5. 将纸片展开，将左上角和右下角的对角线折叠到中心点上。
将其展开，将另一组对角线折叠到中心点上；
6. 接着将所有四条边的中心部分对折到中心点上，逆时针旋转90度，将纸片对折成一个小三角形，带有一个闭合的面；
7. 将三角形的上部对折，使其开口面朝上；
8. 将三角形的左侧点向上对折，对准中心点，再将右侧点向下对折，对准中心点；
9. 将下方的两个点向上对折，对准三角形的上部边缘，让三角形底部成为盒子的底部；
10. 检查所有的折痕，确保没有折痕反向或错位。
用剪刀修剪掉不需要的部分。
恭喜你，你已经做好了一个精美的折纸礼盒！这个礼盒可爱实用，可以用于存放小饰物、化妆品、饼干等小物品。
可以选择不同的颜色和设计，添加小贴画和细节，使它变得更加个性化和创意。
总结：
通过今天的学习，我们不仅学会了制作折纸礼盒，还了解到了折纸的一些基本技巧。
通过自己的劳动，我们对制作物品和创意设计有了一个全新的认识。
这些技能和经验可以帮助我们在以后的实践中探索更多可能性，也可以让我们更好地理解和欣赏艺术和手工艺品。
让我们继续热爱劳动和手工，创造更多美好的事物！。
《巧手工艺坊-包装盒的制作》(课件)-四年级上册劳动苏教版
固定式纸盒 折叠式纸盒
6
包装的含义：
对物品外部所固定式纸盒 折叠式纸盒
7
包装盒的平面展开图（单位：mm）
盒身展开图
25
6
44
157
257
25
25
77 157
25
44
6
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盒盖展开图
9
包装盒制作步骤
⑴ 按照尺寸绘制出盒盖的平面展开图； ⑵ 沿着切割线展开； ⑶ 用美工刀在切线上轻划； ⑷ 沿切折线进行折叠； ⑸ 整理成盒状，用双面胶固定。
4
包装是指将商品盛装于容器或包扎物内，以便陈列销售的一系列活动。 产品的包装般有三个层次:内包装、中层包装和外包装。内包装，指盛装 产品的直接容器，如盛牙膏的软管、盛药品的玻璃瓶等;中层包装，指用 于保护产品和促进销售的直接容器，即内包装外面的包装，如牙膏软管 外面的纸盒;外包装，又称储运包装，指便于储存和搬运的包装，如装运 牙膏的纸板箱等。
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包装盒制作技术要领
⑴ 包装盒制作图纸尺寸符合图纸要求； ⑵ 划线正确，切割、切折准确； ⑶ 盒体相邻面垂直，各棱角为直角； ⑷ 外表装饰美观。
11
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通过这节课的学习，同学们对包装纸盒的制作有了一个初 步的认识和体验，已经迈出了成功的第一步，在今后的学 习和生活中请大家继续关注包装设计，让生活更精彩。
1
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教学目标： 1、 学会运用卡纸等材料，应用绘、剪、折、贴等方 法制作礼品包装盒。 2、 认识包装对于物品的重要性。
3
教学重点：运用多种方法制作包装盒。 教学难点：包装盒制作过程及其技巧。 材料与工具： 材料：白卡纸：500mm×300mm,包装 纸：250mm×150mm,彩带：700mm. 工具：直尺、 钢笔、圆规、美工刀、固体胶。（使用美工刀时注意 安全，防止割伤）