浙教版科学2019-2020学年九年级上学期1.2pH值(第2课时)同步练习A卷
九年级科学上册第1章物质及其变化1.2物质的酸碱性同步练习(新版)浙教版
第2节物质的酸碱性一、填空题1．酸在水中电离时，生成的阳离子都是______________，阴离子都是___________。
碱在水中电离时，生成的阴离子都是____________________________。
2．在酸性或碱性溶液里能显示不同颜色的物质，叫做_________，通常简称___________。
紫色的石蕊试液在酸性溶液中显示_____________色，在碱性溶液中显示_____________色；无色的酚酞试液在酸性溶液中_____________色，在碱性溶液中显示__________色；蓝色石蕊试纸在酸性溶液中显示_______________色，在碱性溶液中_____________色；红色石蕊试纸在酸性溶液中________色，在碱性溶液中显示__________色。
3．pH的数值是反映物质___________的指标，它的范围在_________之间。
酸性溶液的pH_______7，且pH越低，酸性越_________________；碱性溶液的pH_________7，且pH越大，碱性越__________；pH=7的物质呈中性。
4．测定物质酸碱性强弱最常用、最简单的方法是使用______，测定方法是____________。
二、选择题5．含下列离子的溶液中溶质全部为酸的是( )A．H+、Na+、SO42- B.H+、Cl-、NO3-C．OH-、K+、Ba2+ D.Ag+、K+、NO3-6．下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( )A．氯化钠B．碳酸钠C．氢氧化钙D．碳酸7．一些食物的近似pH为：①苹果2.9～3.3；②葡萄3.5～4.5；③番茄4.0~4.4；④鸡蛋清7.6～8.0。
这些食物中，胃酸过多的病人不宜多食的是( )A．仅④B．仅①②C．①②③D．①②③④8．下表是某四种品牌不同类型洗发液的pH，其中显碱性的是( )A．天然植物型B．弹性卷发型C．滋养修护型D．去屑柔滑型9．下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是( )A．胆汁(6.8～7.4) B．唾液(6.6～7.1) C．血液(7.35～7.45) D．胃液(0.8～1.5)10．几种作物适宜生长的pH范围如下表。
浙教版九年级科学上册1.2 物质的酸碱性 同步练习(含解析)
1.2物质的酸碱性-浙教版九年级科学上册同步练习一、选择题1．某同学用pH 试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是（ ）A ．用pH 试纸直接蘸取待测溶液B ．先用水润湿pH 试纸再测定溶液酸碱度C ．用pH 试纸测得石灰水的pH 5=D ．用pH 试纸测得盐酸的pH 1=2．要测定某地采集到的雨水是否为酸雨，下列提供的试剂（试纸）中宜取用的是 （ ） A ．蓝色石蕊试纸 B ．紫色石蕊溶液 C ．pH 试纸 D ．无色酚酞试剂3．几种常见物质的pH 范围如下表，其中酸性最强的是（ ） 物质 酸奶 鸡蛋清 牙膏 肥皂水pH 范围(常温)4~5 7~8 8~9 10~11A ．酸奶B ．鸡蛋清C ．牙膏D ．肥皂水4．小晴同学为了探究氨气（NH 3）的性质，做了如图所示的实验：请根据小晴的操作和相关现象分析下列描述错误的是（ ）A ．氨气的密度比空气小C．试管内液体的PH＜7D．若将酚酞试剂改为石蕊溶液可看到蓝色喷泉5．为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性：体液尿液胃液血液pH 4.7～8.4 0.9～1.5 7.35～7.45根据上表可知，在正常情况下（）A．人体的尿液一定呈酸性B．人体的血液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D．pH试纸可精确测得以上体液的pH6．课外实践小组测定了以下食物的PH，酸性最强的是（）A、木瓜pH=5．5B、菠萝pH=4．1C、草莓pH=3．2D、柠檬pH=2．3 A．A B．B C．C D．D7．下图是某些物品的近似pH，其中酸性最强的是（）A．猕猴桃B．牛奶C．醋D．小苏打8．实验测得下列四种溶液的pH如下图所示，其中溶液呈碱性的是A．稀硫酸B．碳酸C．碳酸钠溶液D．氯化钠溶液9．小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( ) A．偏低B．偏高C．不变D．无法判定10．小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水）。
浙教版科学九年级上册1.2 物质的酸碱性同步检测(解析版)
第一章 第2节 物质的酸碱性基础闯关全练1．下列物质呈较强酸性的是( )A ．厕所除垢剂B ．洗发水C ．油烟清洗剂D ．苏打水 2．下列化合物中，溶于水显酸性的是 ( ) A ．氯化钠 B ．酒精 C ．硝酸钾 D ．氯化氢3．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是( )A.CO ₂B.O ₂C.NaClD.NaOH4．取四朵用石蕊溶液染成紫色的纸花，分别喷洒下列液体，能观察到纸花变红的是 ( )A ．氢氧化钠溶液B ．稀盐酸C ．蒸馏水D ．食盐水5．取适量的紫卷心菜、胡萝卜两种样品，分别在研钵中捣烂，加入酒精溶液（乙醇与水的体积比为1：1）浸泡，并用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入白醋、食盐水和纯碱溶液中，观察并记录颜色情况如下：(1)在实验中纱布所起的作用是_________________。
(2)上述汁液可用作酸碱指示剂的是__________,其理由是_________________。
6．一些物质的pH 范围如下，其中呈碱性的是 ( ) A ．油污净( 12~ 13) B ．西瓜汁(5~6) C ．洁厕灵(1~2) D.橘子汁(3~4)7.下列是某些物品的近似pH ，呈碱性的是 ( )8．人体中一些体液或排泄物的pH 范围如下，其中酸性最强的是 ( )A ．胃液0.9~ 1.5B ．唾液6.6~ 7.1C ．尿液4.7~ 8.4D ．胰液7.5~ 8.0能力提升全练1．厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。
关于这两种清洁剂的叙述正确的是 （ ）A ．测得厕所清洁剂的pH= 13B ．测得炉具清洁剂的pH=1C ．厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝D ．炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红2．下列水果中酸度最强的是 ( )A ．菠萝pH=4.1B ．木瓜pH=5.5C ．草莓pH=3.2D ．柠檬pH=2.3 3．能使无色酚酞溶液变红的是( )A ．氯化钠溶液B ．稀醋酸C ．蒸馏水D ．氢氧化钠溶液 三年模拟全练1．图1- 2-1所示是某同学测量几种食品的pH 后绘制的图像，其中偏碱性的是()图1-2-1A ．腌萝卜B ．南瓜C ．莴苣D ．甜玉米2．为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸、碱性，则下列说法正确的是 ( )A ．人体的尿液一定呈酸性B ．人体的血液一定呈碱性C ．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D ．pH 试纸可精确测得以上体液的pH3．有A 、B 两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH 的关系如图1-2-2所示，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如下表所示，下列判断错误的是 ( )A ．甲溶液呈酸性B ．乙溶液的pH 可能为11C ．在滴有A 指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色D ．只用A 指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 五年中考全练1．（2018广东广州中考．14）下列清洁用品中碱性最强的是 ( ) A ．厕所清洁剂 pH=1 B ．牙膏 pH=8C ．肥皂 pH= 10D ．炉具清洁剂 pH= 132．（2016浙江杭州中考．20）下表是生活中常见的4种饮料及其主要成分，下列关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是 ( )A.雪碧是一种混合物B.4种饮料中，苏打水的pH最小C．从事高温作业的人员，适宜补充盐汽水D．喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素3．（2017北京中考节选．33）如图1-2-3所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
浙教版科学九年级上册同步练习之1.2物质的酸碱性B卷
浙教版科学九年级上册同步练习之1.2物质的酸碱性B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）肉类的鲜度可以通过测试 pH 来判断。
有资料显示，pH 与肉类新鲜度的关系如表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（）A . 变强B . 变弱C . 不变D . 无法确定2. （2分）为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性：根据上表可知，在正常情况下（）A . 人体的尿液一定呈酸性B . 人体的血液一定呈碱性C . 人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D . pH试纸可精确测得以上体液的pH3. （2分）紫甘蓝汁性质稳定，其颜色随pH改变而发生如下变化：下列分析正确的是（）①紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂②将紫甘蓝汁加入到不同的碱性溶液中，可能显示出多种颜色③与石蕊相比，紫甘蓝汁可更准确地测定溶液的酸碱度大小A . ①②B . ②③C . ①③D . ①②③4. （2分）紫甘蓝汁性质稳定，其颜色随pH改变而发生如下变化：下列分析错误的是（）A . 向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加盐酸，若溶液变色则说明一定恰好完全反应B . 将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中，可能显示出多种颜色C . 与石蕊相比，紫甘蓝汁可较准确测定溶液的酸碱度大小D . 紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂5. （2分）如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。
在烧杯乙中装入浓氨水。
用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。
几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。
对上述现象的解释正确的是（）（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关；（2）大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红；（3）乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。
（4）氨水能使酚酞溶液变红。
A . （1）（4）B . （2）（3）C . （1）（2）D . （3）（4）6. （2分）下列数据是一些食物的近似pH，其中呈碱性的是（）pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.67.6～8.0食物A．葡萄汁B．苹果汁C．牛奶D．鸡蛋清A . AB . BC . CD . D7. （2分）如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容，下列说法正确的是（）A . 该饮用天然水是纯净物B . 该饮用天然水一定呈碱性C . 该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质D . 100ml该饮用天然水中至少含偏硅酸180μg8. （2分）盐酸和氢氧化钠溶液混合时，下列有关反应叙述不正确的是（）A . 等质量等质量分数的氢氧化钠和稀盐酸混合，溶液的PH值一定不等于7B . a克M%氢氧化钠溶液和b克N%稀盐酸恰好完全反应，则a不一定大于bC . 氢氧化钠和稀盐酸能发生反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子D . 氢氧化钠和稀盐酸能发生反应的实质是钠离子和氯离子结合生成了氯化钠二、填空题 (共6题；共13分)9. （2分）植物的生长需要营养元素，右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。
2019-2020年九年级科学上册校本作业1.2.2 浙教版
2019-2020年九年级科学上册校本作业1.2.2 浙教版一：点击要点1．在酸性或碱性溶液里能显示不同的物质叫做酸碱指示剂，通常简称。
常用的指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色如下表：2.pH的数值是反映物质酸碱性的指标，它的范围通常在之间。
pH越低，酸性越；pH越高，性越强，pH等于7的物质呈。
3.测定物质酸碱性强弱最常用、最简单的方法是使用，这种试纸在酸碱性强弱不同的溶液里会显示不同的。
测定方法是：，从而确定被测溶液的pH，判断溶液的酸碱性强弱。
4. pH与我们的生活密切相关（1）人在通风不良的环境中时间过长，吸入的过多，使血液酸性增强，血液的pH降到以下或升到以上，就有生命危险。
（2）在酸性环境中可抑制的繁殖，人们经常在食物中加入少量食用醋酸。
（3）土壤的酸碱性强弱对农作物生长有很大的影响，中性土壤最适宜于生长繁殖，pH为4-6的土壤会使农作物根系发黑，pH为8以上的土壤会腐蚀农作物并板结成块。
二：跟踪演练1．下列溶液中，能使紫色石蕊试液变蓝的是( )A．澄清的石灰水 B.盐酸溶液C.食盐水 D．二氧化碳溶于水2.用石蕊试液和酚酞试液分别滴人同一物质的溶液中，下列现象不可能发生的是( )A．滴入石蕊试液变红色，滴入酚酞试液不变色B．滴入石蕊试液不变色，滴入酚酞试液不变色C．滴入石蕊试液变蓝色，滴人酚酞试液变红色D．滴入石蕊试液变红色，滴人酚酞试液变红色3.（2014•扬州）现有常温下的三种溶液：①碳酸钠溶液②食盐水③，食醋，pH大小关系为（）A．②＜①＜③ B．③＞②＞①C．①＞②＞③ D．③＜①＜②4. pH试纸与石蕊试液相比，石蕊试液的缺点是（）A．石蕊试液只能测定酸，不能测定碱B．石蕊试液只能测定碱，不能测定酸C．石蕊试液不能定量反映酸碱性的强弱D．石蕊试液能够测定的碱性物质种类较少5. （2014•湖北）①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（）A．①②③ B．①③②C．②①③ D．③②①6.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H3COOH)，张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。
浙教版九年级(上)《1.2 物质的酸碱性》同步练习卷(2)
浙教版九年级上册《1.2 物质的酸碱性》同步练习卷（2）一、选择题1．（3分）下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）A．液体肥皂（9～11）B．西瓜汁（5～6）C．酱油（4～5）D．柠檬汁（2～3）2．（3分）下列基本实验操作正确的是（）A．检查气密性B．测量溶液的pHC．取固体药品D．熄灭酒精灯3．（3分）在鸡蛋清中滴入无色酚酞试液显红色，滴入紫色石蕊试液显蓝色，由此可知，鸡蛋清的pH值在pH标准比色卡的区域可能是（）A．A B．B C．C D．D4．（3分）为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性（）体液尿液胃液血液pH 4.7﹣8.40.9﹣1.57.35﹣7.45 A．人体的尿液一定呈酸性B．人体的血液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D．pH试纸可精确测得以上体液的pH5．（3分）人体口腔内唾液的pH通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。
与上述事实最接近的图象是（）A．B．C．D．6．（3分）某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的是（）A．用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pHB．用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pHC．用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pHD．用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH二、非选择题：7．化学物质及其变化与生活密切相关．（1）健康人的体液pH必须维持在一定范围内．如果体液pH超越正常范围，就会导致某些疾病的产生．胃液的pH（填“小于”“小于”或“等于”）7．人体内二氧化碳排出不畅时，会导致血液pH（填“升高”或“降低”）．（2）下表是一些作物适宜生长的pH范围：作物茶树柑橘西瓜甘草最适宜的土壤pH 5.0～5.5 5.0～7.0 6.0～7.07.2～8.5范围江西素有“红土壤”之称，红土壤偏酸性．上述作物不适宜在红土壤中种植的是．8．初中科学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的测定”．请根据实验回答下列问题．（1）测得碳酸饮料的pH（填“＜”“＝”或“＞”）7．（2）下列使用pH试纸的方法中，正确的是．A．将pH试纸剪成几段使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E．读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．9．某品牌饮用天然水的广告中有如下画面：两个玻璃中分别盛有两种水样，其中一只盛该品牌饮用天然水，另一只盛其他的水．水样中分别浸有pH试纸后，一杯呈现淡橘黄色（弱酸性），一杯呈现淡绿色（弱碱性），广告提示大家：弱碱性的水对人体健康有利．请回答：（1）常温时，该品牌饮用天然水的pH可能为A.4B.5.6C.7.3D.14（2）小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出这种测定方法是错误的．请你说出错在哪里？．（3）请你判断：从（1）中选出的结果能用一般实验室的pH试纸测出的吗？（填“能”或“不能”）．10．小明在实验室做实验时，不小心将酚酞试液滴入了盛碳酸钠溶液的试管中，发现溶液的颜色变红了．她觉得很奇怪，又做了以下实验：实验一：重新取一洁净的试管和纯净的碳酸钠溶液，滴加酚酞试液，酚酞试液变红：用pH试纸测试，溶液的pH为11．实验二：分别测碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾溶液的pH，实验结果纪录如下：她还查阅了有关资料，得到了如下信息：①酸和碱都有强弱之分，盐酸、硫酸、硝酸是强酸，碳酸、醋酸等是弱酸；氢氧化钠、氢氧化钾是强碱，氢氧化铁、氢氧化铜是弱碱．②盐是酸碱中和的产物，强酸跟弱碱反应生成的盐叫强酸弱碱盐，强碱跟弱酸反应生成的盐叫强碱弱酸盐，强酸跟强碱反应生成的盐叫强酸强碱盐．③2KOH+H2CO3═K2CO3+H2ONaOH+HCl═NaCl+H2OCu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2OFe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2OKOH+HNO3═KNO3+H2O（1）小明由实验一得出的结论是．（2）由实验二：得出的结论是．（3）由实验二和查得的资料进行分析，你还能得出什么结论？．浙教版九年级上册《1.2 物质的酸碱性》同步练习卷（2）参考答案一、选择题1．A；2．D；3．D；4．B；5．B；6．D；二、非选择题：7．小于；降低；甘草；8．＜；ACE；9．C；将pH试纸直接放入玻璃杯的水样中；不能；10．碳酸钠溶液显碱性；并不是所有的盐都显中性，有的盐显酸性，有的盐显碱性；强酸弱碱生成的盐显酸性，强碱弱酸生成的盐显碱性，强酸强碱盐呈中性，呈碱性的不一定是碱，呈酸性的不一定是酸等；。
浙教版初三科学上册测试卷：第一章第2节第2课时pH值
浙教版初三科学上册测试卷：第一章第2节第2课时pH值01知识治理)1．溶液酸碱性的强弱程度pH：是反映物质酸碱性__强弱__的指标，它的范畴通常在__0～1 4__之间。
(1)当pH__≤__7时，溶液显酸性，pH越小，酸性越__强__；(2)当pH__＝__7时，溶液显中性；(3)当pH__＞__7时，溶液显碱性，pH越大，碱性越__强__。
测定方法：用洁净的__玻璃棒__蘸取被测试的溶液，滴在__pH试纸__上，将试纸显示的颜色与__标准比色卡__对比，从而确定被测溶液的pH。
2．用紫色石蕊试液和pH试纸检测溶液的酸碱性实验方案：用紫色石蕊试液和pH试纸分别检测水、柠檬汁、白醋、盐酸、肥皂水、洗涤剂、4%的氢氧化钠溶液。
实验现象：柠檬汁、白醋、盐酸使紫色石蕊试液__变红__，用pH试纸测得其pH值__小于__7；肥皂水、洗涤剂、4%的氢氧化钠溶液使紫色石蕊试液__变蓝__，用pH试纸测得其pH值__大于__7；水__不能__使紫色石蕊试液变色，用pH试纸测得其pH值__等于__7。
注意：用pH试纸测溶液pH值时，不能润湿，不能直截了当把试纸浸入待测溶液中。
用pH试纸只能测出溶液的酸碱度为0～14的整数值。
例如pH＝5.6、pH＝8.3等无法用pH试纸测出，但可用周密pH试纸或酸度计测定。
02基础题)1．我市被评为“长寿之乡”，特点之一是该地的山泉水多呈弱碱性，其pH约为(C)A．4.3 B．7.0 C．7.4 D．6.5[来源:Z|xx|k ]2．(温州中考)如图是四种常见饮料的pH，其中呈碱性的饮料是(D)A．可乐B．橙汁C．牛奶D．苏打水3．下列曲线中，能表示人体大量喝水时，胃液pH变化的是(A)4．(瑞安市五校联考月考)肉类的新奇度能够通过测试pH来判定。
有资料显示，pH与肉类新奇度的关系如下表，则新奇肉在变质过程中酸性如何变化(B)[来源:学。
科。
网Z。
X。
X。
K]名称新奇肉次鲜肉变质肉pH 5.8～6.2 6.3～6.6 ＞6.6A.变强B．变弱C．不变D．无法确定5．下列实验操作错误的是(C),A.加热液体) ,B.滴加液体),C.测溶液的pH) ,D.闻食醋)6．(枣庄中考)用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比(B)A．偏高B．偏低C．相等D．无法确定7．(成都中考)某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如表。
浙教版科学学2019-2020学年九年级上学期 2.3 有机合成材料(第2课时) 同步练习 (含答案)
浙教版科学学2019-2020学年九年级上学期 2.3 有机合成材料（第2课时）同步练习一、基础题1.下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）A. 青花瓷瓶B. 塑料水杯C. 纯棉毛巾D. 不锈钢锅2.有机合成材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列属于合成材料的是（）A. 尼龙绳索B. 钛合金C. 白瓷盘子D. 玻璃3.下列材料属于易燃物的是（）A. 大理石B. 合成纤维C. 瓷砖D. 不锈钢4.学校开展的下列活动，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念的是（）A. 栽花护绿，与植物交朋友B. 布袋购物，减少“白色污染”C. 焚烧垃圾，净化校园环境D. 绿色出行，倡导“低碳生活”5.合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。
但是合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃物带来的“白色污染”尤为严重。
要解决“白色污染”问题，下列做法不合理的是（）A. 用布袋代替塑料袋购物B. 使用微生物降解塑料C. 推广使用一次性塑料杯D. 回收各种废弃塑料6.根据如图衣服标签回答下列问题：（1）面料中的棉属于________(填“天然”或“合成”，下同)有机高分子材料，面料中的涤纶属于________有机高分子材料。
（2）你知道合成纤维有下列哪三个优点____(填字母)。
A. 强度高、弹性好B. 耐磨C. 吸水性、透气性较好D. 耐化学腐蚀二、中档题7.当前，我国急待解决的“白色污染”通常是指（）A. 冶炼厂的白色烟尘B. 石灰窑的白色粉末C. 聚乙烯等塑料垃圾D. 白色建筑材料8.有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。
人们常说的以石油化工为基础的三大合成材料是（）①合成塑料②医药③化肥④合成纤维⑤合成洗涤剂⑥合成橡胶A. ①②④B. ②④⑤C. ①④⑥D. ②③⑥9.下列叙述错误的是（）A. 三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶B. 聚乙烯塑料袋可用加热法封口C. 燃烧法可辨别毛衣的成分是羊毛还是化纤D. 棉花和涤纶都是天然纤维10.豆浆机由于快捷方便而进入千家万户，根据如图的豆浆机示意图回答相关问题。
初中科学浙教版九年级上册第一章第二节 物质的酸碱性 同步练习(含解析)
浙教版科学九年级上册 1.2 物质的酸碱性练习（含解析）一、选择题1．将溶液质量、溶质质量分数都相同的氢氧化钠和稀硫酸的溶液进行混合后，再加入石蕊试液，则溶液的颜色为（）A．红色B．蓝色C．无色D．紫色2．市售的运动饮料是根据运动时生理消耗的特点而配制的，含有多种人体所需的无机盐和维生素，通常呈酸性。
小金买了一瓶蓝色的运动饮料进行实验，以下实验结果合理的是（）A．滴加紫色石蕊试液后饮料颜色不变B．用pH试纸测得其pH值大于7C．加入过量氢氧化钠溶液未见浑浊，说明饮料不是因为含铜离子而呈蓝色D．加入适量硝酸银溶液有白色浑浊，则饮料中一定含氯化钠3．下面为常见几种水果的近似pH，其中酸性最强的是（）A．西瓜pH=6.6B．葡萄pH=5.1C．柠檬pH=2.3D．桔子pH=3.6 4．新鲜果汁是常见的饮料，下列四种果汁的pH如表所示，其中呈弱碱性的是（）A．柠檬汁B．苹果汁C．西瓜汁D．玉米汁5．规范操作是实验成功的基础。
下列实验操作正确的是（）A．取用液体B．测定溶液的pHC．取用固体D．点燃酒精灯6．一些食物的近似pH如表所示，下列说法正确的是（）A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大B．西瓜汁比苹果汁酸性强C．鸡蛋清和牛奶都显碱性D．胃酸过多的人应该少饮苹果汁7．如图是我们生活中常见的洗涤剂及其近似pH，其中碱性最强的是（）A．厕所清洁剂pH=l B．洗发水pH=8C．洗衣液pH=10D．厨房清洁剂pH=13 8．下列是常见水果的近似pH，其中酸性最强的是（）A．西瓜pH=5.8B．芒果pH=3.5C．菠萝pH=5.0D．葡萄pH=4.5 9．如图是我们常见的水果及其近似pH，其中酸性最强的是A．西瓜pH=6.6B．葡萄pH=5.1C．猕猴桃pH=3.3D．桔子pH=3.610．在下列四份溶液中，酸性最强的溶液是（）A．pH=0的溶液B．能使无色酚酞试液变成红色的溶液C．pH=1的溶液D．能使紫色石蕊试液变成蓝色的溶液11．碱性洗涤剂去除油烟机的油污效果较好，如图是四种常见洗涤剂的pH值，其中最适合去除油烟机油污的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁12．规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（）A．倾倒液体B．倒持带有残液的滴管C．测溶液pH D．辨别火线二、填空题13．某同学要在一块空地上种植作物于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。
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浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 1.2 pH值（第2课时）同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共7题；共14分)
1. （2分）向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液pH可能是（）
A . 5
B . 9
C . 12
D . 13
2. （2分）有资料显示，肉类新鲜程度的变化会引起pH发生相应改变，变化关系如表所示，下列分析正确的是（）
A . 肉越新鲜，酸性越弱
B . 肉越新鲜，碱性越强
C . 肉变质过程中，酸性减弱
D . 肉变质过程中，碱性减弱
3. （2分）向15mLpH为5的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的pH肯定增大的是（）
A . 氢氧化钠溶液
B . 稀盐酸
C . 稀硫酸
D . pH为5的溶液
4. （2分）如图把示的实验操作中，完全正确的是（）
A . 测定溶液pH
B . 取用液体药品
C . 稀释浓硫酸
D . 加入大理石
5. （2分）下列实验操作正确的是（）
A . 检查气密性
B . 二氧化碳验满
C . 干燥氧气
D . 过滤浊液
6. （2分）厨房里的下列物品或其水溶液呈酸性的是（）
A . 酱油
B . 味精
C . 醋
D . 食盐
7. （2分）如图是稀硫酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（）
A . A点溶液的溶质有三种
B . 该反应是稀硫酸滴入NaOH溶液中
C . 向C点溶液中滴加氯化铁溶液，产生红褐色沉淀
D . 可以用氯化钡溶液检验二者是否恰好完全反应
二、中档题 (共6题；共13分)
8. （2分）常温下测得一些食物的近似pH，显碱性的是（）
A . 苹果汁：3.1
B . 玉米粥：7.5
C . 牛奶：6.5
D . 番茄汁：4.2
9. （2分）喷墨打印机的工作原理是将溶解在打印墨水(pH：7.5~9.0)中的染料喷到打印纸(pH：4.5~6.5)上，形成不溶于水的固体。
下列有关叙述正确的是（）
A . 打印墨水偏酸性
B . 打印墨水显中性
C . 打印纸偏酸性
D . 打印纸偏碱性
10. （2分）如图是生活中一些物质的pH，下列说法正确的是（）
A . 西瓜汁呈碱性
B . 上述呈酸性的物质中酱油的酸性最强
C . 肥皂水能使无色酚酞溶液变红
D . 玉米粥的碱性比牙膏的碱性强
11. （2分）有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH)，张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。
下列对苯甲酸性质的推测不合理的是（）
A . 苯甲酸溶液的pH小于7
B . 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C . 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
D . 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色
12. （2分）下表是4种常见物质的pH，其中显碱性的物质是（）
物质葡萄汁苹果汁鸡蛋清柠檬汁
pH 4.4 3.58.0 2.5
A . 葡萄汁
B . 苹果汁
C . 鸡蛋清
D . 柠檬汁
13. （3分）某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红．碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH- ，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了如图所示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，3个实验，请你和他们一起探究．
（1）小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是________ ．
（2）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时实验还观察到了________现象．由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞溶液变红．（3）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“Na2CO3中CO32-在溶液中能发生水解生成OH-，水解方程式为CO32-+H2O=HCO3-+OH-”你认为能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在________
三、拓展题 (共1题；共4分)
14. （4分）用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。
另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方(见下图)。
一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：
（1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是________(填“酸性”或“碱性”)溶液。
（2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是________溶液；若纸蝴蝶变蓝色，则烧杯中的溶液是________溶液。
(填“酸性”或“碱性”)
（3）分析以上现象，其原因是浓氨水显碱性、浓盐酸显酸性，说明它们都具有________性。
参考答案一、基础题 (共7题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、中档题 (共6题；共13分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
三、拓展题 (共1题；共4分) 14-1、
14-2、
14-3、。