2016家长学校经验交流汇报材料文书

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学校家庭教育经验交流材料

学校家庭教育经验交流材料

学校家庭教育经验交流材料

父母是孩子第一任老师,也是终生老师。父母对孩子成长的关注质量,直接影响着孩子的身心发展。所以家庭教育特别重要。以下是小编整理的学校家庭教育经验交流材料,欢迎阅读。

学校家庭教育经验交流材料1 我校是一所九年一贯制学校,我们特别注重家长学校的建设,认真实施家长教育素质工程,广泛普及家庭教育知识,指导教子方法,密切学校与家长的联系,有效地把家长学校作为学校实施素质教育的重要阵地。

1、成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。

为开展家长学校工作,切实把家长学校工作落到实处,学校成立了家长学校校务委员会,由校长担任家长学校校长,由德育副校长任家长学校的副校长。各位领导分工明确,责任到人,力求做到工作有计划、有目标、有任务、有举措、有成效。

2、健全各项规章制度。

在工作中我们做到有章可循,落到实处,我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度,有《家长学校管理制度》、《家长学校工作制度》《家长委员会章程》等。执行制度时,做到有组织、有领导、有计划、有教材、有活动、有教师。同时,将其纳入到学校工作计划、学校发展规划和班主任考

核之中,以此进一步促进和规范家长学校工作。

3、家校联系密切。

各班在注册的第一周就把家长的各种资料建立档案,如电话号码、工作单位、住址、职位、家属情况、家长常到的地方等。同时要求每位班主任老师将个人、教务处电话号码公布给家长,加强学校与家庭的沟通,随时解决发生的问题。

现代通讯的发达与畅通,老师常常以电话联系代替家访,但电话始终不能代替面对面的交流与沟通,尤其是我校学生中,父母外出打工,这样的联系方式对孩子的教育弊多于利。因此,学校要求每位班主任每学期的家访率要达百分九十以上。如:我校四年级一位学生,父母离异,父亲在外打工,孩子在家随爷爷奶奶生活,孩子经常不来上课,爷爷奶奶因为疼爱,很少管教。经过老师多次上门,并进行细心地讲解、劝导,才终于得到爷爷奶奶的支持,坚持接送孙子上学。我校还要求教师家访,语气要和蔼、有礼貌,家访后填写家访登记表,搜集学生案例

家长学校经验材料

家长学校经验材料

家长学校经验材料

引言概述:

家长学校是一种为了帮助家长更好地教育孩子而设立的教育机构。在家庭教育中,家长学校扮演着重要的角色,通过提供专业的教育知识和经验分享,帮助家长解决教育难题,提高教育水平。本文将从家长学校的目的、课程设置、教育方法、家长参与以及家长学校的效果等五个方面进行详细阐述。

一、家长学校的目的:

1.1 提高家长的教育意识:家长学校通过开展各种教育讲座、研讨会等活动,帮助家长了解教育的重要性,提高他们的教育意识。

1.2 增强家长的教育能力:家长学校提供专业的教育知识和技巧,帮助家长掌握正确的教育方法,提高他们的教育能力。

1.3 促进家长与孩子的沟通:家长学校鼓励家长与孩子进行积极的沟通,提供有效的沟通技巧,帮助家长与孩子建立良好的家庭关系。

二、家长学校的课程设置:

2.1 教育理论知识:家长学校为家长提供教育心理学、儿童发展等方面的理论知识,帮助他们了解孩子的成长规律和教育需求。

2.2 教育技巧培训:家长学校开设各类教育技巧培训课程,如亲子沟通、家庭教育方法等,帮助家长掌握实用的教育技巧。

2.3 亲子活动:家长学校组织各种亲子活动,如亲子游戏、亲子读书会等,促进家长与孩子之间的互动与交流。

三、家长学校的教育方法:

3.1 实践教学:家长学校注重实践教学,通过让家长亲自动手参与教育活动,提高他们的教育能力。

3.2 个别辅导:家长学校为家长提供个别辅导,根据每个家庭的实际情况,针对性地解决教育问题。

3.3 经验分享:家长学校鼓励家长之间的经验分享,让他们互相借鉴,共同成长。

四、家长参与:

家长学校经验总结范文

家长学校经验总结范文

家长学校经验总结范文

在家长学校的学习过程中,我积累了许多宝贵的经验,并且从中收获了很多启发和思考。我将在以下几个方面总结我在家长学校的学习经验。

第一,与家长沟通的重要性。

家长学校教会了我与家长沟通的重要性。作为教育工作者,我们不能只关注孩子在学校中的表现,也不能只有关注学习成绩和学习情况,更不能忽视家长的意见和参与。我们应该与家长进行频繁、质量高的沟通,了解孩子在家庭中的情况、需求和问题,并根据这些情况制定合理的教育计划和指导意见。通过与家长的沟通,我了解到家长们对于孩子的期望和关心,也可以更好地理解家庭对于孩子教育的重要性,从而更好地与家长合作,共同为孩子的成长发展而努力。

第二,学习如何处理家庭教育问题。

在家长学校中,我学到了如何处理家庭教育问题。每个家庭的教育方式和方法都不同,孩子的性格和需求也各不相同,我们不能一概而论。在处理家庭教育问题时,我们需要根据孩子的实际情况和家庭背景,量身定制合适的教育方案和方法。同时,我们还要充分考虑到家长的观念和意见,尊重家长的权威,与家长共同探讨问题的解决办法,并给予其帮助和支持。通过与家长的合作,我们可以共同解决家庭教育问题,帮助孩子健康成长。

第三,提升自身专业素养。

在家长学校中,我还提升了自身的专业素养。通过参与各种培训和研讨会,我不仅了解到了最新的教育理念和方法,也增加了自己的专业知识和技能。在与家长的交流和合作中,我也学到了很多知识和经验。通过不断学习和实践,我逐渐提高了自己的教育水平和专业能力,能够更好地应对各种教育问题和困难,为孩子提供更好的教育服务。

家长学校经验交流材料

家长学校经验交流材料
家长学校授课质量将影响到教师和学校的声誉,直接影响教育合力的形成,基于这一认识,我们根据授课的内容,采取了形式多样的灵活授课方式,便于家长接受和理解,效果显著,家校教育合力得到提高。
1、创建学生与家长的沟通平台
现在的许多孩子和家长之间缺乏交流,即使交流,也不能或不敢当面表达自己真实的想法,父母与孩子的交流仅仅是浅表层次的沟通,嘘寒问暖,了解了解学习情况,不能真正走进孩子的内心世界。为加强学生和家长之间的交流,我们在家长学校开课的同时,创建了学生与家长的沟通平台,开展“给爸爸、妈妈的一封信”活动,“爸爸妈妈,我想对您说”等等,学生事先把自己最想和父母交流的内容,最想对父母说的话,平时不能表达的想法等等写在信里,封好,写上名字放在自己的座位上,等家长开课前阅读。这一形式有效地促进了学生与家长的交流,许多家长看到信后都在深思,他们在反思自己的亲子关系,反思自己的家庭教育思想和行为。记得有一个家长看完信后泪流满面的对老师说:我今天才知道孩子长大了,孩子原来还有这么多想法,这么懂事,我以前做的很不够。一位曾对自己孩子失去信心的家长
看完孩子的信,老师与他交流时,高兴的说:我的孩子有希望,今后一定要好好教育。大多数家长认为又重新认识了孩子,了解了自己以前从未了解到的东西,或多或少的反思到自己教育方法的不足,决定摒弃过去不科学的教育方法和理念,采取更有效的教育方法,许多家庭的亲子关系也得到改善。这种形式,促进了家长与孩子的沟通,实实在在的为了孩子,也利于家校教育合力的形成。许多家长看完学生的信后,还给孩子回了信,工工整整的放在孩子的座位上或回家悄悄放进孩子的书包里,也委实让许多孩子感动了一番;有的家长在自己的QQ空间或博客里写了“孩子,我想对你说”,让孩子体会到父母的良苦用心。这样既增加了沟通,还提高了教育的效果。

家长学校工作经验材料

家长学校工作经验材料

家长学校工作经验材料

当前,我们的家庭教育,无论是在教育观念、教育内容上,还是在教育方法上,都还有许多不适应的地方,在新形势下,许多家长感到教子艰难,甚至无所适从。在这种状况下,根据我校实际情况,实实在在地举办家长学校,形成家庭、社会、学校三结合,齐抓共管育新人的良好局面。

由于我校家长学校工作的充分开展,有力的促进了学校的整体发展,赢得了家长和社会各界的一致赞誉。现将具体情况汇报如下:

一、我校家长学校开展工作概况

作为我市的家长实验学校,我校积极开展各方面工作,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托,三结合教育大环境,增强了教育合力的教育理念。家长学校建设不断走向规范化、系统化,为指导家庭教育工作提供了有力的保障。

1.加强领导,建立健全各项管理制度

为确保家长学校各项工作有序开展,我校在由校长任组长的家长学校工作领导小组的基础上,成立了三级家长委员会、阳光家长俱乐部和关心下一代工作委员会,制定了相关工作制度和各岗位职责。定期召开会议,商讨家庭教育中的重点、难点、热点问题,有针对性的开展家长学校工作。各班级委员会由班主任牵头组建,在管理体制上我们实行分级管理,层层落实的办法,确保了家长学校工作项项有人管,事事有人问。为使家长学校更加规范,我们建立和完善了家长学

校的《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《阳光家长俱乐部细则》《阳光家长评选》等各种规章制度,制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。

2.切实落实好家长学校“十有”指标

家长学校“十有”是指:有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有兼职教师、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案资料。针对“十有”内容,我校在家长学校工作领导小组的带领下,并充分发挥家委会功能,形成合力,对以上指标逐一落实。尤其是在考核评估方面,我们拓宽评估渠道,往往通过听课,与教师谈话,与学生谈心;与学校校委会成员交流等方式加强评估的实效性,有时还要请家长填写意见反馈表,学校把各班家长的意见进行汇总,针对存在的问题制定措施,以不断提高教育教学质量。

家长会经验交流材料(优秀8篇)

家长会经验交流材料(优秀8篇)

家长会经验交流材料(优秀8篇)

20xx年8月28日、29日上午,作为一名新生家长,我参加了孩子步

入小学阶段的第一次家长会。会议安排紧凑、内容丰富,滕校长介绍了学

校的整体情况,郝老师介绍了一年级新学年的具体要求,教育专家作了

“培养孩子良好习惯,迈好人生第一步”的专题讲座,还有相关卫生知识、安全知识的讲解,分班级的家长会等等。

通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面对和解

决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习

习惯。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。从去年准备

孩子入学开始,我们就选择了史家分校。通过这两天的家长会,我进一步

看到了学校科学的教育理念,这优美的校园,整洁的教室;平易近人的校

领导,和蔼可亲的老师;还有操场上孩子们一张张天真可爱的笑脸,所有

的一切,让我更加坚信我们当初的选择是正确的。

我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校,我也庆幸孩子

遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。作为家长,我们将义不

容辞地与学校的老师一起,为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出

努力,我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教

育下,在史分老师们的辛勤培育下,也一定会成长为社会的有用之才!

家长会心理活动方案篇二

目标:

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作

过程:

一、介绍幼儿园基本情况

xxx

二、幼儿园的教学情况

1、老师情况介绍

2、幼儿园的教育内容及目标

幼儿园不象小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保

家长会家长经验交流发言稿5篇

家长会家长经验交流发言稿5篇

家长会家长经验交流发言稿5篇

家长会家长经验交流发言稿(篇1)

尊敬的各位老师,各位家长:

大家晚上好!

前天接到老师的电话,邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流,我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定,惶恐的是对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在这里和在座家长一起交流,粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

这几天我思来想去我的家庭教育经验,总结了四点,我个人认为是值得借鉴的。一是重视培养孩子强壮的身体。健康的身体比什么都重要,我常跟孩子讲“身体第一,学习第二”,平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班,特长班,却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。如果孩子聪明,在学校有个好成绩,以后有份好工作那自然是更好的事了。但这一切都是后话,因为要有一个健康的身体在前,以后的一切才能成为可能。

二是帮助孩子养成良好的习惯。习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派诚实责任心爱心合作精神讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

三是提高孩子专注力。专注力是孩子学习能力的一个重要方面,拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃,而且再做其他事情时也比较认真细致,效果非凡。提高孩子专注力很重要,小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精神集中不起来。我们知道,对于学生来说,听讲是很重要的,如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯,即他以后的学习生涯

家长学校经验交流材料 (1)

家长学校经验交流材料 (1)

家校沟通传方法牵手两代育新人

近年来,我校在上级教育主管部门正确领导下,在各级关工委领导的关怀指导下,认真贯彻执行上级主管部门关于关心下一代工作和家长学校工作的文件、会议精神,紧紧抓住爱国主义教育的主旋律,扎实有效地开展了关心下一代工作和家长学校工作。下面我以《家校沟通传方法牵手两代育新人》为题,按创建“五好”关工委工作和家长学校工作两个方面,汇报如下:

一、创建“五好”关工委工作。

(一)领导班子建设好。

我们充分认识到,教育培养好下一代是关系到党的前途、国家的未来、民族兴衰的大事;认识到组织老同志参加关心下一代工作,使老同志感到虽年龄退休,但关心孩子的热心不退,有所作为,发挥余热。学校党支部、校委会高度重视,在工作中以科学发展观为指导思想,切实加强了对此项工作的领导,多次召开行政会议研究部署,每学年及时调整充实关心下一代工作委员会成员,成立了由学校支部书记、校长刘福连担任主任、由退休老干部宋顺英同志(原合隆中心小学党支部书记)担任副主任,委员包括学校各部门负责人、村小校长组成,从而形成一个党政工团齐抓共管的工作格局。同时下设学校关工委办公室主任由教导主任于春洋兼任,负责协调、联络有关部门及相关人员开展工作,定期召集“五老”人员座谈会,及时将老同志的建议、生活情况反馈给关心下一代工作委员会,不仅发挥“五老”人员的主

体作用,更要走进他们的生活,感受到党的温暖。

我校每学年开学之初,关工委领导班子成员都要按照关工委工作的规章制度落实各项职责,确保关心下一代工作渠道的畅通,做到开学初有计划部署,学期中有检查指导,学年末有总结打算,切实做到“五有”:有牌子,有办公场所,有经费投入,有专人负责办事,有规范的档案。

家长沟通经验发言稿范文

家长沟通经验发言稿范文

首先,我要感谢各位家长一直以来对我们学校工作的关心与支持。今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享一些家长沟通的经验。

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。良好的家校沟通,对于孩子的成长具有重要意义。以下是我总结的一些家长沟通经验,希望能对大家有所帮助。

一、尊重和理解

首先,我们要尊重和理解孩子的感受。在与孩子沟通时,我们要关注他们的内心世界,了解他们的需求和困惑。只有站在孩子的角度去思考问题,才能更好地与他们沟通。

其次,我们要尊重和理解家长的观点。每个家庭的教育理念不同,我们要尊重家长的教育方式,理解他们的期望和担忧。通过沟通,我们可以找到共同点,共同为孩子的成长助力。

二、倾听和交流

在沟通中,我们要善于倾听。家长要多倾听孩子的想法和感受,了解他们在学校的生活状况。同时,家长也要倾听其他家长的意见和建议,共同探讨孩子的教育问题。

在交流中,我们要保持真诚和坦率。家长与学校、老师之间的沟通要建立在信任的基础上,真诚地表达自己的观点和需求。同时,也要尊重对方的意见,通过交流达成共识。

三、共同制定教育目标

家长与学校、老师要共同制定孩子的教育目标。这个目标要符合孩子的兴趣、特长和个性,同时也要符合家庭和社会的要求。通过共同制定目标,我们可以更好地引导孩子成长。

四、关注孩子的成长过程

在关注孩子成绩的同时,我们更要关注他们的成长过程。家长要关注孩子的身心健康、人际交往、兴趣爱好等方面,引导他们全面发展。在这个过程中,家长要与学校、老师保持密切沟通,共同关注孩子的成长。

五、积极参与学校活动

家长要积极参与学校组织的各类活动,增进与学校、老师的感情,了解学校的教育理念和教学方法。同时,通过参与活动,家长可以更好地了解孩子的校园生活,为他们的成长提供有力支持。

家长学校经验材料

家长学校经验材料

家长学校经验材料

标题:家长学校经验材料

引言概述:

家长学校是一个为家长提供教育和培训的平台,旨在匡助家长更好地了解和支持孩子的成长。在家长学校中,家长可以学习如何有效沟通、教育孩子、处理家庭问题等技能。本文将介绍家长学校的经验材料,匡助家长更好地参预学校教育。

一、学习资料

1.1 提供教育心理学知识:为家长提供关于儿童心理发展、行为管理、学习习惯等方面的知识,匡助家长更好地理解孩子的行为和情绪。

1.2 提供家庭教育指导书籍:为家长推荐一些优质的家庭教育书籍,让他们可以在家中自学,提高教育水平。

1.3 提供亲子活动指南:为家长提供一些亲子活动的指南,匡助他们更好地与孩子建立亲密关系,促进家庭和谐。

二、培训课程

2.1 亲子沟通课程:提供亲子沟通技巧的培训课程,匡助家长学会如何与孩子进行有效沟通,建立良好的亲子关系。

2.2 家庭教育讲座:邀请专家学者为家长讲解家庭教育的重要性和方法,让家长可以学习到更多实用的教育技巧。

2.3 学习管理课程:提供家长一些关于学习管理的培训课程,匡助他们更好地指导孩子的学习,提高学习效率。

三、亲子活动

3.1 亲子游戏:组织一些亲子游戏活动,让家长和孩子一起参预,增进亲子之间的感情。

3.2 亲子互动:举办一些亲子互动活动,让家长和孩子可以在活动中互相交流、合作,增强家庭凝结力。

3.3 亲子旅行:组织一些亲子旅行活动,让家长和孩子可以一起外出游玩,增加亲子间的互动和交流。

四、家长社区

4.1 家长交流平台:建立一个家长交流平台,让家长可以在平台上分享教育经验、交流问题,互相匡助。

优秀家长经验交流会发言稿(通用7篇)

优秀家长经验交流会发言稿(通用7篇)

优秀家长经验交流会发言稿(通用7篇)

优秀家长经验交流会发言稿(通用7篇)

在社会一步步向前发展的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的优秀家长经验交流会发言稿(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀家长经验交流会发言稿1

尊敬的老师,尊敬的各位家长:

大家上午好!

我叫陈建堂,很高兴能在今天的家长会上发言。孩子能在一中这个温暖的大家庭里快乐的学习,健康的成长,我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会,感谢不辞辛劳,努力付出的老师们和班主任,以及积极参与和支持班级建设的各位家长们!你们辛苦了!现在我把多年的经验与感受与大家分享一下。

“望子成龙”是父母共同的心愿,但并不是所有家长都能如愿以偿。孩子在成长的过程中,除了接受老师的教育外,父母的影响是最持久、最直接和最有效的。所以我认为要教育好孩子,就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上协调,相互配合,才能取得共赢。下面,我就和大家交流一下教育孩子的几点心得:

一、好习惯是陪出来的

说到陪太子读书,又要有很多家长出来反对了,很多人认为读书是孩子自己的事,我们小时候也没有要谁来陪才读书,都是家长惯出来的毛病,而且这个毛病会越惯越大,最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步,所以有的家长不陪,一天都不陪!其实我看不然,孩子刚刚从幼儿园进入小学,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助,还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业,家长不在,就会这里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削铅笔,反正就是不做作业,边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着,孩子有了约束力

“家长学校”汇报材料(4篇)

“家长学校”汇报材料(4篇)

“家长学校”汇报材料(4篇)

“家长学校”汇报材料(精选4篇)

“家长学校”汇报材料篇1

一个优秀学生的成长伴之有一个良好的家庭教育,良好的家庭

教育则需要家长有科学的教育方法。因为家庭是孩子的第一所学校,家庭教育直接影响着孩子的健康。几年来,新站中心校,坚持把学

校家长工作,作为一项常规工作来抓。为广大家长了解孩子生理、

心理发展,掌握儿童的心理特点。培养孩子的良好的道德情感和行

为习惯,转变家长教子观念,提高家长的教子水平。掌握科学的教

育子女的方法,我们做了一些工作,使家庭教育工作和家长学校工作,取得了较好的成绩。

一、健全组织,规范制度,家校联系畅通

1、成立家长学校领导机构

为了切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领

导小组,校长王玉学为组长。选优秀家长及学校行政部分领导和骨

干教师为成员,家长学校领导班子成员分工明确。领导组织成员定

期召开会议,拟定家长学校工作计划,定期活动,研究指导家庭教

育开展工作。还组建了班级家长委员会组织。

2、健全各项规章制度

没有规矩不成方圆,在工作中我们做到有章可循,落到实处,我们建立并完善了家长学校管理的各项制度,分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学员考核、奖励、经验交流制度》等,并严格执行。做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。学校还将其纳入到学校工作计划,学校发展规划和班主任评估条件之中。狠抓落实,使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。

3、家校联系畅通

学校的教育必须和家庭教育联系起来,才能真正达到教育孩子的目的。班主任手里都有本班学生的家长电话号码。一旦有事,班主任第一时间和家长联系。如:学校要开展某项活动,学生打预防针,学生分班,学校放假等事项,通过给家长一封信的形式。通过有实质性的和家长联系,沟通情况,交流信息。便利了家校合作,使班主任工作的得心应手,促进了学生健康成长,学校工作顺利开展。

家长学校情况汇报

家长学校情况汇报

家长学校情况汇报

尊敬的家长们:

我代表学校全体教职员工向各位家长汇报学校的最新情况。首先,我要感谢各

位家长对学校工作的支持与关心,也感谢您们对孩子们学习生活的关爱与关注。

学校教育教学方面,近期,学校在教育教学方面取得了一些进展。我们加强了

师资力量建设,引进了一批高水平的教师,他们带来了新的教学理念和方法。同时,学校还加强了课程建设,针对学生的兴趣和特长,开设了更多的选修课程,丰富了学生的课外生活。学校还开展了多种形式的教学活动,丰富了学生的学习体验,提高了他们的学习兴趣和积极性。

学校师生关系,学校一直致力于构建和谐的师生关系。我们注重师生之间的沟

通和交流,鼓励教师和学生之间建立良好的互动关系。学校还加强了对学生的心理健康教育,组织了一系列的心理辅导活动,帮助学生解决心理问题,增强心理素质,提高心理调适能力。

学校安全管理,学校一直把学生的安全放在首位,我们加强了校园安全管理,

完善了安全设施,建立了健全的安全管理制度。学校还定期组织安全演练,提高师生的安全意识和自救能力。同时,学校还加强了对师生的思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强法制观念,提高法律意识,增强自我保护意识。

学校文化建设,学校积极开展丰富多彩的文化活动,丰富了学生的课余生活。

学校组织了各种形式的文艺汇演、体育比赛、读书分享等活动,丰富了学生的文化生活,激发了他们的学习热情和创造力。学校还加强了对学生的道德教育,注重培养学生的社会责任感和团队合作精神,提高学生的综合素质。

总之,学校将一如既往地致力于为学生提供更好的学习生活环境,努力培养德、智、体、美全面发展的优秀学生,为学生的成长和发展创造更好的条件。同时,学

家校沟通方面总结范文(通用15篇)

家校沟通方面总结范文(通用15篇)

家校沟通方面总结

家校沟通方面总结范文(通用15篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的家校沟通方面总结范文(通用15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

家校沟通方面总结篇1

20xx年4月29日对部分学生进行了家访。通过家访,加强了家校之间的联系,架起了沟通的桥梁,听到了家长的心声,同时扩大了对我校的宣传。现对本次家访工作做一个小结:

(一)家访工作的反馈:

1、教学方面,大部分家长认为我校教师工作认真负责,责任心强。

2、对学校管理比较满意,如排队就餐,排队上车,排队放学等。

3、食堂方面,大部分家长认为学校食堂的`饭菜质量欠佳。

(二)家访活动的收获:

1、拉近了师生之间的距离,增进了老师与学生家长之间的沟通

2、改变了老师在家长与学生眼中居高临下的形象。

3、无形中宣传了我们学校,扩大了我校在社会的影响。

(三)家访反思

本次家访虽然起得了不错的效果,但仍然存在不足:

1、准备不充分。

2、家访时间短。

3、以后要经常保持家校联系,以便让家长更好地配合学校进行教育,共促学生发展。

家校沟通方面总结篇2

学生受教育处于三种环境中,即:学校环境、家庭环境和社会环境。而小学生受教育更多是处于学校环境和家庭环境之中。要使小学生全面健康地成长,班主任起着特殊的作用:架设学校与家长沟通的

桥梁。怎样才能沟通老师与家长的联系,调动起家长关心孩子的积极性,使之主动地、愉快地配合班主任搞好学校工作呢?本期我努力做到以下几点。

家校共育问题经验交流材料

家校共育问题经验交流材料

家校共育问题经验交流材料

家校共育问题经验交流材料

尊敬的教育工作者:

您好!我是一名普通家长,今天非常荣幸能够在这里与您进行家校共育问题的经验交流。家庭是孩子成长的第一课堂,而学校则是他们第二个家,家校共育是孩子教育的重要组成部分。我想从以下几个方面和大家分享一些经验和思考。

首先,家校共育要注重沟通。双方要建立起良好的沟通渠道,及时了解孩子在学校的表现和问题。对于家长来说,要多关注学校的通知和教师的反馈,积极参加家长会和家访活动,与教师深入交流,共同商讨孩子的教育方案。同时,学校也应积极与家长进行沟通,定期组织家长会、家庭教育讲座等活动,提供教育指导和支持。只有双方的积极沟通,才能更好地了解孩子的需求和问题,共同为他们的成长负责。

其次,家校共育要注重家长的参与。家长是孩子成长过程中最重要的引导者和榜样,他们的关爱和支持对孩子的发展起着至关重要的作用。家长要积极参与孩子的学习和生活,与孩子共同度过亲子时光。可以陪伴孩子阅读、做家庭作业,一起参观展览、博物馆等文化活动,或者一起做一些手工制作和烹饪等。通过与孩子的互动,家长不仅可以了解孩子的兴趣和需求,还可以培养孩子的独立思考和解决问题的能力。

再次,家校共育要注重家校合作。学校和家庭是孩子成长过程

中两个重要的支撑力量,双方应该共同协作,共同努力,为孩子提供一个良好的学习和生活环境。学校要做好与家庭的沟通和联系工作,及时反馈孩子在学校的表现和问题,并提供相应的帮助和支持。而家庭要积极配合学校的教育工作,关注孩子的学习和生活习惯,并与学校共同制定相应的家庭作业和学习计划。只有家校合作,才能建立起孩子的学习动力和监督机制,共同为孩子的成长创造有利条件。

家长学校交流汇报材料范文

家长学校交流汇报材料范文

家长学校交流汇报材料范文

家长学校交流汇报材料

尊敬的家长们:

大家好!我是您孩子所在的学校的班主任,感谢大家对我们学校教育工作的关心和支持。今天,我将向大家汇报本学期以来学校的教育教学工作情况,并与大家共同探讨一些教育问题,希望能够得到大家的意见和建议。

首先,我想向大家简要汇报本学期学校的教育教学工作情况。这学期,学校注重培养学生的综合素质,积极推行素质教育,注重学生的品德和学术的发展。通过各种形式的活动,我们努力培养学生良好的学习习惯和道德品质。同时,学校还加强了对学生的关爱和帮助,建立了心理辅导室,举办了各种家庭教育讲座,提供了各类学科辅导班,以帮助学生在学业上取得更好的成绩和发展。

其次,我想与大家共同探讨一些教育问题。在家长与学校的沟通交流中,我们发现一些孩子存在着注意力不集中、学习压力大以及家庭教育资源不充分等问题。这些问题给孩子的学习和成长带来了一定的困扰。针对这些问题,学校将进一步加强学生的心理辅导工作,并通过增加课程的趣味性和灵活性,减轻学生的学业负担。同时,学校也将组织更多的家庭教育讲座和亲子活动,为家长提供更多的教育资源和指导。

最后,我希望能够得到大家的意见和建议。我们学校一直致力

于提升教育质量,努力为每一位学生创造良好的学习环境和成长条件。但是,我们也深知教育工作离不开家长的支持和合作。因此,我希望家长们能够积极参与学校的教育活动,关注孩子的学习情况,与教师保持良好的沟通和联系,共同为孩子的成长助力。

在此,我代表学校向家长们表示衷心的感谢。我们将继续努力,为孩子们提供更好的教育资源和服务。

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注重家庭教育增强家教实效性

家庭是儿童生活的第一个环境,父母是儿童的第一任老师,家庭教育对一个人的成长,特别是对十四岁以下儿童的教育来说,起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。苏霍姆林斯基曾

说过家庭是人生启蒙的地方,也是终生的学校”。可见家庭教育对孩子成长的作用是何等的重要。家庭氛围、父母的素养是孩子健康成长的基础,家长的素质、思想认识水平和观念在一定程度上直接影响孩子的成长,影响着学生整体素质的发展,也影响着学校教育

的效果。

多年来,我校始终以德育为首,坚持全员育人、全程育人、注重基础、注重常规”的工作方针,努力提高德育工作的针对性和实效性。把家长学校作为德育常规工作中的一项重要内容,在上级教育主管部门的关心指导和学校领导的重视下,通过自身的努力和

扎实工作,取得了优异的成绩。现将我校家长学校工作情况汇报如下:

一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

1、加强领导

学校认真贯彻〈关于加强和改进未成年人思想道德建设意见》等文件精神,明确举办家长学校的重要性,切实加强了家长学校的领

导力量和组织机构,由社区领导、校外辅导员、校领导、班主任代表、家长代表组成了家长学校委员会,制定了家长委员会”的章程,每年拟定家长学校工作计划,定期活动,研究指导家庭教育开展。把家长学校工作列入学校总体工作计划、学校的日常工作议程,使家长学校的工作稳步贯穿于学校每学期工作的始末。

2、建班立制

家长学校实施以各班学生家长为单位的班级建制。我校共有学

生1666人,教职工91人,从一年级学生入学开始建班,现共有30 个教学班,每学期的家长会基本达到98%以上的家长参与率。各班

的班主任,严格依照家长学校领导小组制定的班级管理职责开展工

作,履行义务。每次家长会每个老师要写好发言稿,班主任要做好

点名记录。

3、规范办学

家长学校是家长再学习、接受继续教育的场所。既然是学校,它应该具有一般学校的共性,各项工作必须规范。我校对办学方

向,组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定,同时定期召开家教委员会,共同商议有关事宜,真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。

4、合理管理

要办好家长学校,必须在管理上下功夫,针对我校家长职业的不同,一大部分家长以务工人员为主,更渴望他人的尊重与理解的

特点,学校建立和完善了家长学校的一系列规章制度,如〈第二实验小学家长委员会章程》、〈第二实验小学优秀家长评选条件》、〈第二实验小学家长学校教学工作制度》等。在家长学校管理中,我们把制度管理的刚”与尊重”的人文管理的柔”有机融合,彰显了家长学校的生命力。

5、表彰激励

通过家长学校的学习,很多家长知道尊重孩子,关注孩子并学会了科学地引导孩子,教育方法巧妙,教育效果显著。为了让他们的宝贵经验能有效地推广,为了使各位家长能够取长补短,相互提高,学校每年都要进行家长经验交流,每个班推荐1名家长撰写教子经验交流材料,并进行评选表彰,提供平台进行交流。六一”期间都要评选一批优秀家长在全校进行表彰,去年表彰了54位优秀

家长,让他们带领着全校家长更好地教育学生。

二、改善办学条件,提高家长学校办学实力

随着我校办学条件的不断优化,我们的家长学校的办学条件也得到了很大的改善。学校的多媒体教学设施、教育平台、音响设备等现代化的教育手段统统为家长学校的工作派上用场。

1、学校拓展家长学校教学手段,去年年底学校新配备34套多媒体设备,改善了学校的办学条件。家长学校也可以改变以往的光靠老师说的方式,可以结合多媒体让家长可以通过媒体了解一些科

学的教育方法。

2、学校不但有家长学校的授课教师,还聘请了学校领导、五

老”及有关专家等加入家长学校任课教师的行列,为家长学校教学

工作的开展提供了强有力师资保障。另外,学校还推荐家长订阅

傢教周报》来辅助家长的教育经验。

三、多种形式,凸显家长学校的教育实效

1、更新班级授课形式。为提高我校家长学校的实效性,学校在尊重家长的意愿下,要求班主任及授课教师从家长的实际出发,收集身边的例子,引导家长参与互动,现场说例,用理论结合实例的方法丰富班级授课形式,既树立了家长的自信,锻炼了家长表达

能力,又让我校的家长学校更多了几分生趣,几分尊重,几分理解。

2、形式多样的授课形式。⑴上课”与家长会相结合。每次学

校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如赏

识孩子”、良好习惯的培养”等,争取家长听得入、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。2015年11月19日下午,学校还邀请了全国家庭教育巡讲团”的高级讲师尹华到学校,为二到六年段的1300多名教师和学生家长做了精彩的家教讲座。为大家提供家庭教育中实用的方

法,在如何培养孩子良好的学习习惯,引导孩子身心健康成长、科

学成长具有重要意义。⑵上课”与个别指导、咨询相结合。针对学困生”问题,跟家长谈心,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的

个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生学习有了很大的进步。

3、多渠道的家校联系。一是家访。组织教师家访,了解学生

在家表现。家长学校要求全体教师进行家访。尤其是对学困生,要

求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。二是家长会。学校每学期要求各班要召开1-2次家长会,新生班和毕业班还可灵活安排时间。每次家长会前,各班均要

精心准备,主题明确,层次分明,有的放矢,有的班邀请家长发表自己的想

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