2016届中考生物总复习习题课件5
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2016届中考生物总复习习题课件35
11．中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作，培育出含有人凝 血因子基因的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的 珍贵药物，转基因羊的培育过程如图所示。请根据所学知识，选出 错误的一项( C )
A．图示中的①和②过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成 B．胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成 C．公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数 也是27条 D．转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成 是受基因控制的
12．(2013· 江西)下列关于生物现象或知识解释不正确的是( A．蜜蜂采蜜可帮植物传播花粉 B．腌制腊肉应高温灭菌 C．青霉菌通过孢子繁殖后代 D．“种”是最基本的生物分类单位 13．请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来。 A．仿生技术 B．发酵技术 C．克隆技术 D．组织培养技术 a．制作酸奶 b．小羊“多莉”的诞生 c．悉尼歌剧院的薄壳屋顶 d．诱导培育大量“试管苗”
B．转基因食品可能影响人类的健康
C．克隆人可能对人类现有的法律来自伦理、道德和观念形成冲击15．(2015· 梅州)小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一 些小实验。在他学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯 时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼 生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎 则不能发芽。为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验。请根 据这一实验分析回答问题： ①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。 ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有 芽眼的马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼的马铃薯块茎种在乙花 盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
5．(2013· 枣庄)目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因 是( B )
中考总复习生物(人教版)习题课件：专题训练：生物的生殖发育与遗传、免疫(共29张PPT)
并转 入水稻，并使其在水稻中表达。如若梦想成真，这 不仅 提高产 量
，还 能减少化肥的使用，实现绿 色环 保低成本优质 生产 。你认为这
A 种转 基因技术 的基本原理是( )
A．基因控制性状 B．性状控制基因
C．基因就是性状 D．基因与性状无关
5．(2015，德阳)(多选 )下列有关基因，DNA和染色体之间 关系的叙述
；D项 正确。
【例2】黄宏、宋丹丹表演的经典小品《超生游击队》有一句台词：“生 C
男生女老爷们是关键。”对于这句话的理解，下列叙述不正确的是( ) A．发 育成男孩还 是女孩是由精子和卵细 胞中的性染色体决定的 B．从所含性染色体来说 ，卵细 胞只有一种而精子则 有两种 C．含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细 胞结 合发 育成男孩 D．含X染色体的卵细 胞和含有X染色体的精子结 合发 育成女孩
的桥梁；染色体在体细胞内成对存在。
解：如图
【解析】本题 考查 基因的显 性和隐 性以及它们 与性状表现 之间 的关系 ，难 度中等。(1)题图 中第二代4和5两只白羊交配后产 生的第三代6是 黑羊，表明黑色是隐 性性状，基因组 成是aa，白色是显 性性状，基因 组 成是AA或Aa，亲 代白羊的基因组 成均是Aa。(2)若4号(Aa )和5号(Aa) 再行交配，生出黑色羊(aa)的概率是25%，生白色小羊的概率是75%。
【解析】卵细 胞中性染色体只有一种就是含X的染色体，含X染色体的卵 细 胞和含有Y染色体的精子结 合发 育成男孩。
【例3】下列有关生物遗传和变异的叙述，B错误 的是( ) A．遗传 和变 异现 象在生物界普遍存在
B．环 境改变 引起的变 异是不遗传 的变 异 C．性状的遗传实质 上是亲 代通过 生殖过 程把基因传递给 子代
广东省中山市人教版2016年初中生物中考精美复习课件 第五单元 生物圈中的其他生物 第3课时
2.骨、关节和肌肉的协调配合： 收缩 时，就会 (1)运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激______ 关节 活动，从而产生躯体运动，运动是以_____ 骨 牵动骨绕______ 关节 为支点，骨骼肌收缩为______ 动力 形成的。 为杠杆，_______ (2)任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌 神经系统 的调节下，相互配合，共同协作完成的。 群在__________
制约的关系，如果食物链中的某种动物的数量发生波动
，就会影响到整个生态系统。 植物 为食，摄取的有机物部分经 2.动物直接或间接地以_______ 分解者 分解，产生二氧化碳、尿素等物质；动物的 过________ 遗体或粪便经过的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮
的无机盐等物质；这些物质都可以被生产者重新利用。
考点9 动物的社会行为
【例3】下列属于社会行为的是 A.作茧自缚 C.狗急跳墙 B.螳螂捕蝉 D.猴王争霸 ( )
解析 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明
确分工的动物集群行为，有的高等动物还形成等级。如猴
子之间有严格的“等级制度”，有首领负责指挥、协调内 部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，选项中猴王 争霸属于社会行为，而选项A、B、C生物之间没有社群行为 的特征。故选D。 答案 D
A．关节由图乙中的⑥⑦⑨构成 B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活 C．每块完整的骨骼肌是一个器官 D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和收缩
4.（2015株洲）构成人体股骨的主要组织是 A．上皮组织 C．结缔组织 B．肌肉组织 D．神经组织
（ C）
5.（2015成都）在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以 逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于 （ A ）
收缩 ，肱三头肌_____( 舒张 如图1-5-18) ①屈肘时，肱二头肌_____ 舒张 收缩 。 ②伸肘时，肱三头肌_____，肱二头肌_____(如图1-5-19) 。
年中考生物总复习第一单元第一章认识生物讲课文档
第十六页，共26页。
巩固训练
考点1 生物的特征
1. (2018广东)下列诗句包含生命现象的是(
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
)A
B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回
C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生
2. (2017广东)生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物
第五页，共26页。
考点2 科学探究的基本方法
生物学探究的常用方法包括观察法、________、调实查验法法、收集和分析
资料法、比较法等。
1. 观察法：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助________、
__放__大__镜___等仪器显。微科镜学观察要有明确的目的，观察时要全面、细
致和实事求是。
2. 调査法：调査首先要有明确的调查______和_______，制订
)
B. 观察法
C C. 调查法
D. 分析法
15. (2016广东)2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为
了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是
(
)
A. 调查法
A
B. 实验法
C. 资料分析法 D. 观察法
16. (2018绵阳)为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数
D. 生物都不可以影响环境
)D
)
B
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3. (2017云南)“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是
()
C
A. 生活需要营养
B. 遗传和变异
C. 生长和繁殖
D. 对外界刺激作出反应
4. (2016湘潭)“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描
【生物课件】2016年中考生物认识生物复习
答案：C
例题讲解
【例2】(2015•宜昌)下列关于生物基本特征的叙述，正确的是( A．生物都由细胞构成
D)
B．生物都能进行光合作用
C．生物都需要以其他生物为食 D．生物都能繁殖
例题讲解
解答此题的关键是理解生物的共同特征。 病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成，是没有细胞结构的生物，A错误； 动物不能进行光合作用，B错误； 植物进行光合作用制造有机物，不需要以其他生物为食，C错误； 生物都能生长和繁殖，D正确。故选D。
考纲扫描
相关知识考点
1.水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 2.生物和生物之间有密切联系 3.在实验室条件下探究生物的生活环境 4.生态系统的组成和类型 5.生态系统中的食物链和食物网 6.某些物质会通过食物链不断积累
水平要求
Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ
7.生态系统的自我调节能力是有限的
8.生物圈是最大的生态系统
考点：调查法以及对调查到的生物进行分类
动物 和_____________ 其他生物 三大类；也可以按照生活环境，将生物划分为陆生生物和 ________
水生生物 等；还可以按用途，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等等。 ____________
例题讲解
【例】(2015•桂林)要想了解猫儿山上生物的种类，最适合的方法是( A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．资料分析法
例题讲解
【例1】(2015 烟台)科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，主尔文与自然选择学说
B．米勒与模拟生命的起源 C．珍妮•古多尔与野生黑猩猩的行为
D．袁隆平与杂交水稻
例题讲解
达尔文曾乘贝格尔号舰做了历时5年的环球航行，对动、植物和地质结构等进行了 大量的观察和采集。经过分析提出了自然选择学说，主要靠的是资料分析，A错误； 米勒通过实验证明在原始大气情况下，从无机小分子转化为有机小分子的可能，利 用的是实验法，B错误； 科学家珍妮•古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生猩猩行为特征的研究过 程中，所采取的主要研究方法是观察法，C正确； 袁隆平运用生物科学技术，在育种中利用野生水稻与栽培稻杂交，培育出了高产的 杂交水稻，是著名的世界杂交水稻之父，属于实验法，D错误。
2016届中考生物总复习习题课件13
(3)小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序 1→3→2→4 是___________________( 用图乙中的数字表示)。 (4)“饭后百步走，活到九十九”，其中所蕴含的生物学原理是 饭后适当地运动，有利于促进血液循环，促进消化和吸收 。 ___________________________________________________
11．(2013·德州)人体某血液循环路线为：右心室→a→b→c→左心房，
下面理解正确的是( D )
A．a代表肺静脉 B．c中的血压比a中高
C．这是体循环的路线
D．从a到c血液由静脉血变成了动脉血
12．(2014·苏州)(多选)如图为人体某处的血管及血流情况示意图。下
列有关叙述正确的是( AB
)
8．(2013· 自贡)某同学列出的输血关系表如下，表中有错误的一行是( A ) 某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
①
② ③ ④
A
B AB O
A、AB
B、O A、B、AB、O O
A、 O
B、AB AB A、B、AB、O
A.① B．② C．③ D．④
9．(2015· 莱芜)图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，
15．(2015· 黄石)如图为人体内三种血管之间血液流动方向示意图，请 据图回答下列问题：
(1)血液能在血管中不停地流动，其动力来自_______ 心脏 。 (2)如果②是肺部毛细血管，当血液流经②以后，血液中________( 氧气 气体) 左 心房。 会显著增多，血管②中的血液汇集到血管③中后流回到____ (3)血液中运输氧气的细胞是___________ 红细胞 。
16．(2015· 衡阳)根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
11．(2013·德州)人体某血液循环路线为：右心室→a→b→c→左心房，
下面理解正确的是( D )
A．a代表肺静脉 B．c中的血压比a中高
C．这是体循环的路线
D．从a到c血液由静脉血变成了动脉血
12．(2014·苏州)(多选)如图为人体某处的血管及血流情况示意图。下
列有关叙述正确的是( AB
)
8．(2013· 自贡)某同学列出的输血关系表如下，表中有错误的一行是( A ) 某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
①
② ③ ④
A
B AB O
A、AB
B、O A、B、AB、O O
A、 O
B、AB AB A、B、AB、O
A.① B．② C．③ D．④
9．(2015· 莱芜)图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，
15．(2015· 黄石)如图为人体内三种血管之间血液流动方向示意图，请 据图回答下列问题：
(1)血液能在血管中不停地流动，其动力来自_______ 心脏 。 (2)如果②是肺部毛细血管，当血液流经②以后，血液中________( 氧气 气体) 左 心房。 会显著增多，血管②中的血液汇集到血管③中后流回到____ (3)血液中运输氧气的细胞是___________ 红细胞 。
16．(2015· 衡阳)根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
中考生物复习名师ppt(15份) 人教版5
实质 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量
呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，
联联系系
释放的能量是光合作用储存的能量；光合作 用需要的能量是呼吸作用释放的；两者相互
依存。（但两者不是完全相反的过程）
学以致用
如何增加温室内的产量？
1、提高光合作用的效率: 增加二氧化碳的浓度、增加光照强度，延 长光照时间，施有机肥。
一、呼吸作用的探究实验
实验1：种子萌发时吸收氧气 实验2：探究种子在呼吸作用中是否释
放二氧化碳 实验3：种子萌发释放热量
实验1：种子萌发时吸收氧气
实验现象：甲瓶 —— 熄灭；乙瓶 —— 燃烧 实验结论：种子萌发时的呼吸作用吸收氧气
实验2：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳
清水
关闭
棉花
打开
澄
澄
清
绿色植物通过光合 作用制造的有机物主 要是淀粉等糖类。一 部分糖类在植物体内 还会转变成蛋白质、 脂类等其他有机物。
实验二 光合作用产生氧气
光
金鱼藻：水生被子植物
原理：氧气是助燃剂
气泡—— 氧气
排水法收集氧气
实验现象：快熄灭的卫生香立刻燃烧起来。 结论：光合作用能产生氧气。
实验三 光合作用利用二氧化碳作原料
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
2016届中考生物总复习习题课件8
行了探究，设计如下装置，分析回答问题：
(1)实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是 ____________________________________________ 。 将叶片中原有的淀粉运走和耗尽 (2)针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外 ，其余实验条件均相同，该变量是____________________ 。 二氧化碳
7．绿色植物进行光合作用的意义是( D )
①为所有生物提供氧气来源 ②促进水分和无机盐的运输 ③降低叶
片温度 ④为其他生物提供食物来源 ⑤满足自身生长、发育、繁殖 的需要
A．①②③ B．①③⑤
C．①②⑤ D．①④⑤ 8．光合作用的过程是一个( A )
A．合成有机物，储存能量的过程
B．分解有机物，储存能量的过程 C．合成有机物，释放能量的过程
18．(2015· 怀化)以下是“绿叶在光下制造有机物”实验的各步骤的 示意图，请据图回答：
(1)该实验正确的操作步骤是②→⑥→③→______________→ ①。 ⑤→④
(2)在步骤②中，将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是
使叶片中的淀粉全部转运和消耗 _________________________________________________ 。
时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。经过一段时间后 ，用碘蒸气处理叶片，结果未遮光部分的叶片变为深蓝色，而遮光部分
的叶片不变蓝。对这一实验现象的解释，错误的是( D )
A．该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 B．该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件
C．将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉
(1)①和③这组实验最可能的实验结果是 加碘液染色后，①不变色，③变色 _________________________________________________ 。 (2)②和③这组实验最可能的实验结果是 加碘液染色后，②不变蓝，③变蓝 _________________________________________________ 。 (3)由(1)(2)可获得相应的实验结论是 植物进行光合作用时需要叶绿体和光 _____________________________________________________ 。
(1)实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是 ____________________________________________ 。 将叶片中原有的淀粉运走和耗尽 (2)针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外 ，其余实验条件均相同，该变量是____________________ 。 二氧化碳
7．绿色植物进行光合作用的意义是( D )
①为所有生物提供氧气来源 ②促进水分和无机盐的运输 ③降低叶
片温度 ④为其他生物提供食物来源 ⑤满足自身生长、发育、繁殖 的需要
A．①②③ B．①③⑤
C．①②⑤ D．①④⑤ 8．光合作用的过程是一个( A )
A．合成有机物，储存能量的过程
B．分解有机物，储存能量的过程 C．合成有机物，释放能量的过程
18．(2015· 怀化)以下是“绿叶在光下制造有机物”实验的各步骤的 示意图，请据图回答：
(1)该实验正确的操作步骤是②→⑥→③→______________→ ①。 ⑤→④
(2)在步骤②中，将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是
使叶片中的淀粉全部转运和消耗 _________________________________________________ 。
时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。经过一段时间后 ，用碘蒸气处理叶片，结果未遮光部分的叶片变为深蓝色，而遮光部分
的叶片不变蓝。对这一实验现象的解释，错误的是( D )
A．该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 B．该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件
C．将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉
(1)①和③这组实验最可能的实验结果是 加碘液染色后，①不变色，③变色 _________________________________________________ 。 (2)②和③这组实验最可能的实验结果是 加碘液染色后，②不变蓝，③变蓝 _________________________________________________ 。 (3)由(1)(2)可获得相应的实验结论是 植物进行光合作用时需要叶绿体和光 _____________________________________________________ 。
2016届中考生物总复习习题课件9
有机物同时释放出氧气，构成了大气中氧气和二氧化碳的循环，维持着
碳—氧(或二氧化碳—氧气) 生态系统中的_______________________________ 平衡。 (4)影响光合作用的外因很多，如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥
料等。请你为温室蔬菜早熟增产提出合理化建议：
______________________________________________________________ 适当地增加光照、适当提高二氧化碳浓度、使用农家肥、合理密植等 _(写出一条建议即可)。
要是因为( C ) A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分
B．谷物光合作用释放了热量和水分
C．谷物呼吸作用释放了热量和水分
D．细菌、真菌分解谷物释放了热量和水分 12．下列属于间接破坏森林行为的是( A )
A．浪费纸张
B．将报纸卖给废品回收站 C．饮用金属瓶装饮料
D．砍伐森林，扩大耕地
13．(2014· 抚州)下列叙述与图中的实验装置不相符合的是( C )
绿色变黄色再变蓝色 (3)实验过程中，叶片颜色的变化是_________________________ ，造成 这种变化的原因依次为____________________________________ 酒精溶解叶绿素、碘液遇淀粉变蓝色 。
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实 验条件适宜的情况下，可预测实验结果是_____________验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合
成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：(注：氢氧 化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶 液换成________________________ (等量的)清水(或蒸馏水) ，其他保持不变。 (2)“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过__________ 作用消耗体 呼吸 内贮存的有机物。
2016届中考生物总复习习题课件14
C．带有此尿素分子的血液流经肺部毛细血管网后，由动脉血变为
静脉血 D．此尿素分子随血液流经肾小管时，被过滤到肾小囊中形成原尿
9．(2014·南京)下列关于肾单位及尿的形成过程的叙述，不正确的
是( A ) A．原尿中的部分葡萄糖被肾小管重新吸收回血液 B．肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成
C．血液经过肾小球的过滤作用形成原尿
⑤ 时则发生重吸收作用，形成尿液。 当原尿流经图中标号____ Y 填“X”“Y”或“Z”)，理由是 (2)表格中，代表尿液的是____( 液体中不含葡萄糖和蛋白质 ______________________________________________ 。 (3)人体细胞在生命活动中产生的尿素除了通过肾脏形成的尿液排出体 外，还有一部分尿素可以由______________ 皮肤(或汗腺) 排出体外。
第14讲 人体内废物的排出
1． (2015· 怀化)人体形成尿液的器官是( A ) A．肾脏 B．肝脏 C．输尿管 D．膀胱 2．(2015· 泰州)某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位：g/100 mL)，根据样液的成分判断A、B、C样液分别是( A ) 成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素
5．(2015·乐山)在正常情况下，人体内尿的形成过程中，不可能出现 的情况是( B ) A．出球小动脉与入球小动脉中的血液都含有尿素 B．大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中 C．重吸收作用发生在原尿流经肾小管时 D．在尿液中检测不到葡萄糖
6．(2013· 德州)下表表示正常成人血浆、原尿和尿液中主要成分的浓
A．入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管
B．入球小动脉→肾小囊→肾小管→出球小动脉 C．入球小动脉→肾小囊→肾小球→肾小管
【生物课件】2016年中考生物了解自己,增进健康复习
第一课时
评价自己的健康 状况
例题讲解
D 【例】在以下评价自己的健康状况的项目中，属于评价心理是否健康的指标是( )
A．我早上起来感到身体很舒服 B．我的食欲很好 C．我的体育成绩都已达标 D．我大多数时候感到心情愉快
第一课时
评价自己的健康 状况
例题讲解
心情愉快是心理健康的核心。身体很舒服、食欲很好、体育成绩都已达标这些是评 价身体健康的指标。所以选D。
心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
第二课时
选择健康的生活方 式
例题讲解
【例】(2015•珠海)吸烟的危害引起世界各国的重视，联合国已将每年的5月31日定为 “世界无烟日”。可是，现在却有不少青少年以吸烟为时尚。下列对吸烟的认识错误的
是( D )
A．吸烟易诱发呼吸系统疾病 B．吸烟会影响他人的健康 C．吸烟是不健康的生活方式 D．吸烟是人走向成熟的表现
评价自己的健康状况
选择健康的生活方式
第一课时
评价自己的健康 状况
课前预习梳理
考点一：给你的健康打分
1．健康是指一种__身___体__上___、___心__理__上___和___社__会__效___应____方面的良好状态。
考点二：保持愉快的心情
2．心理健康的核心是___心__情___愉__快____。保持心情愉快的措施：转移注意力，倾诉或宣泄， 安慰自己。
第二课时
选择健康的生活方 式
课前预习梳理
3．烟、酒、毒品的危害： (1)烟草燃烧产生的___尼__古___丁___、____焦__油_____诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管 炎，肺癌等。 (2)酗酒会损害人的__心___脏___和__血__管____，引起神经衰弱或智力减退，酒精中毒。 (3)吸毒会损害人的神经系统，降低人的____免__疫__功__能_____，心肺受损，呼吸麻痹，甚 至死亡。
初中生物中考专题复习 人教版精品PPT课件
生命体温的交集，到头来也只不过是一场虚幻。
原来，人活一世，纷纷扰扰到最后，只不过是还原到最初的模样。千帆过尽，遥望彼岸，风轻了，云淡了，静水一汪，横亘在心灵陌野之上，一切都过去了， 那些花儿，那些故事，那些美丽与哀愁…人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖 式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪
④ ③
B.【图一】 ③过程表示花的传粉方式为 自花传粉 ， ④过程表示花的传粉方式为 异花传粉 。
c. 当花粉落到成熟的雌蕊柱头上开始萌发，
长出花粉管，内有 精子 。与子房内胚珠 中的 卵细胞 结合，成为 受精卵 。
这个过程叫做 受精 。
· ·
发育
雌蕊的子房
果实
【图三】
胚珠
子房壁 发育 果皮
明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。
如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他
受精的鸟卵中的【 ⑧ 】将来可以 发育成雏鸟。（填写序号）
3.酵母菌是一种单细胞真菌。
（1）其结构由外到内依次是④ 细胞壁 、 ① 细胞膜 、③ 细胞质 、 ② 细胞核
原来，人活一世，纷纷扰扰到最后，只不过是还原到最初的模样。千帆过尽，遥望彼岸，风轻了，云淡了，静水一汪，横亘在心灵陌野之上，一切都过去了， 那些花儿，那些故事，那些美丽与哀愁…人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖 式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪
④ ③
B.【图一】 ③过程表示花的传粉方式为 自花传粉 ， ④过程表示花的传粉方式为 异花传粉 。
c. 当花粉落到成熟的雌蕊柱头上开始萌发，
长出花粉管，内有 精子 。与子房内胚珠 中的 卵细胞 结合，成为 受精卵 。
这个过程叫做 受精 。
· ·
发育
雌蕊的子房
果实
【图三】
胚珠
子房壁 发育 果皮
明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。
如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他
受精的鸟卵中的【 ⑧ 】将来可以 发育成雏鸟。（填写序号）
3.酵母菌是一种单细胞真菌。
（1）其结构由外到内依次是④ 细胞壁 、 ① 细胞膜 、③ 细胞质 、 ② 细胞核
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15．(2014·济宁)我市的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷 、邹城玉米因营养丰富、味道优美而享誉神州。你知道这些优质品种 的营养主要储存在相应植物种子的( A ) ①子叶 ②胚乳 ③胚根 ④胚轴 A．①②②② B．②③③③ C．③④④④ D．④①①① 16．(2014·玉林)同学从《植物志》检索白菜、萝卜，发现它们在生物 分类上都属于被子植物，它们属于被子植物的主要依据是( B ) A．都能进行光合作用 B．种子外面有果皮包被 C．营养方式为自养 D．有根、茎、叶的分化
存在[10]_______ 胚乳 中。
19．(2015· 衡阳)根据你所做过的实验回答下列问题。
(1)如图为显微镜中的两个视野，当视野①变到视野②时，应将玻片向 _________ 右上方 移动。 (2)制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时，滴生理盐水的作用是 保持细胞的正常形态 ____________________________ 。在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片 ，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片 气泡 下出现_________ 。 (3)在观察玉米种子的结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，然 后在剖面上滴一滴碘酒，可以看到的实验现象是：变蓝的是种子结构 胚乳 中的______________ ，未变蓝色的是种子结构中的 胚(或胚芽、胚轴、胚根、子叶) _________________________________________ 。
9．(2015·济宁)“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的 花生油主要来自种子的( D ) A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子叶 10．(2014·烟台)银杏是我市主要的观赏树种之一。银杏树与杏树相比 ，最主要的区别是( C ) A．果实没有酸甜的味道 B．花没有鲜艳的颜色 C．种子没有果皮的包被 D．雄性植株不能结果
第 5讲 生物圈中有哪些绿色植物
1．(2015·福州)下列植物中，没有根、茎、叶分化的是( A ) A．衣藻 B．肾蕨 C．榕树 D．铁树 2．(2015·娄底)下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气 体特别敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物，这类植物是( B ) A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
20．如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题。
(1)图二表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的 [a]线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分 淀粉 。 是[1]_______ 胚乳 ，说明该结构的主要成分是_______
(3)图三为菜豆种子结构，结构[9]_______ 子叶 为胚的发育提供营养，结构 [8]将来发育成植物的____________ 。 茎和叶 透明(或无色) (4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是__________________ ，其功能是 ____________________ 。 保护胚(或保护) (5)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有__________ 和 种皮 胚(或胚芽、胚轴、胚根、子叶) ，不同点是玉米种子有[1]________ 胚乳 ______________________________ 而菜豆种子没有。
C．有根、茎、叶的分化
D．不能用种子繁殖后代 6．目前，我国以煤炭发电为主。形成这些煤的植物群主要是古 代的( B ) A．藻类植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物
7．(2014·连云港)通过“观察种子的形态和结构”的实验，发现 玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同， 它们都具有( A ) A．种皮和胚 B．种皮和胚乳 C．胚和胚乳 D．种皮和子叶 8．(2015·广东)下列都有真正的根、茎、叶的植物是( D ) A．藻类植物和苔藓植物 B．苔藓植物和种子植物 C．藻类植物和蕨类植物 D．蕨类植物和种子植物
13．(2013·晋江)“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”引起江水泛 绿的主要植物类群是( D ) A．裸子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．藻类植物 14．(2014·玉林)小红在野外采集到一棵植物，经细心辨认，它有茎和 叶的分化，但是无真正的根。下列选项的植物与该植物属于同一类的 是( B ) A．海带 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．马尾松
11．(2014·绵阳)学校生物兴趣小组的同学观察了菜豆和玉米种 子的结构，所得结论不正确的是( D ) A．菜豆种子有两片子叶 B．两者都有种皮和胚 C．玉米种子含有淀粉 D．玉米种子没有胚乳 12．(2014·百色)百色盛产芒果，被誉为“芒果之乡”。芒果的 种子中，幼小的生命体是( C ) A．胚乳 B．子叶 C．胚 D．胚芽
18．(2014· 绥化)如图是菜豆和玉米种子的基本结构，请据图回答下列 问题。
胚 ；不同点是 (1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和______
菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有____ 1 片。
(2)种子中将来发育成茎和叶的是[4]和[7]________ 胚芽 。 (3)菜豆种子的营养物质储存在[5]_______ 子叶 中，玉米种子的营养物质储
17．(2013· 娄底)李勇同学在课余时间，对下列四种生物进行了观察，并 做了详细记录。其记录有错误的一项是( D ) A. 是银杏，属于裸子植物，图中的“果实”实际上是它的种子，
因种皮为白色的硬壳，俗称“白果” B. 是葫芦藓，因为其对有毒 分化 是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜欢阴湿环境，靠孢子繁殖 是水绵，生活在水中，细胞中含杯状叶绿体，没有根、茎、叶的
3．根据生物进化的历程，说出下列植物中最高等的是( A )
4．(2014·邵阳)下列水生植物中，不属于藻类植物的是( B )
A．水绵 B．满江红 C．海带 D．紫菜
5．(2015·永州)观察下图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类
植物的共同特征，这一特征不包括( C )
A．由细胞组成 B．能进行光合作用