教版化学必修1练习册专题1化学家眼中的物质世界 第2单元研究物质的实验方法 第2课时常见物质的检验.doc
高中化学苏教版必修一专题1化学家眼中的物质世界-第二单元研究物质的实验方法同步练习
高中化学苏教版必修一专题1化学家眼中的物质世界-第二单元研究物质的实验方法同步练习一、单选题1.以下方法中，用来鉴别稀的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液最好的方法是( )A. 加入澄清石灰水B. 分别加热C. 滴加稀盐酸D. 加CaCl2溶液2.某工业废水中存在大量的Na+、Cl-、Cu2+、SO 42-，欲除去其中的Cu2+、SO 42-，设计工艺流程如图所示：下列说法错误的是（）A. NaOH的作用是除去Cu2+B. 试剂a为Na2CO3C. 操作x为过滤D. 试剂b既可以是盐酸又可以是硫酸3.纯碱和小苏打在日常生活中都可以找到。
若要在家中将它们区分开来，下面的方法中可行的是（）A. 分别放在炒锅中加热，观察是否有残留物B. 分别用干净铁丝蘸取样品在煤气炉的火焰上灼烧，观察火焰颜色C. 在水杯中各盛相同质量的样品，分别加入等体积、等浓度的白醋，观察反应的剧烈程度D. 将样品溶解，分别加入澄清石灰水，观察是否有白色沉淀4.下列说法中不正确的是（）①用小苏打可用于治疗胃酸过多②SO2的水溶液能导电，所以SO2是电解质③液态HCl不导电，所以HCl 是非电解质④硫酸氢钠电离出的阳离子有氢离子，所以硫酸氢钠是酸⑤制备Fe(OH)3胶体，通常是将饱和氯化铁溶液与氢氧化钠溶液混合加热⑥某溶液中加入盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则一定含有CO32-A. ①③④⑤⑥B. ②③④⑤⑥C. ①②④⑥D. ①②③④5.下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行混合物分离操作的分别是( )A. 蒸馏、蒸发、分液、过滤B. 蒸馏、过滤、分液、蒸发C. 萃取、过滤、蒸馏、蒸发D. 过滤、蒸发、萃取、蒸馏6.下列仪器名称错误的是（）A. 坩锅B. 蒸发皿C. 干燥器D. 研钵7.某溶液中可能含有K+、Na+、Mg2+、NH4+、Fe2+、Br-、CO32-、SO42-、SO32-中的若干种离子。
某同学做了如下实验：①取少量溶液，滴加足量氯水，有气泡产生且溶液颜色变成黄色②另取少量溶液，滴加盐酸酸化的氯化钡溶液，无沉淀生成③蘸取原溶液，做焰色反应，透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色。
高中化学专题1化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法专题复习讲座课件苏教版必修1
n(H2)∶n(D2)＝n(H2O)∶n(D2O)＝1.5∶0.5＝3∶1。 答：生成的H2和D2的物质的量之比为3∶1。 [答案] 3∶1
解析 答案
[规律总结] 十字交叉法是巧解二元混合问题的一种常规有效的方法。 若a、b分别表示某二元混合物中的两种组分A、B的量(a>b)，c为a、b的相对 平均值；n(A)、n(B)为二元混合体系中A和B的量：
三、物质的分离和提纯方法 1．蒸发结晶。 2．降温结晶。 3．过滤。 4．萃取、分液。 5．蒸馏。 6．渗析。
四、常见物质的检验
五、构成原子的粒子间的关系
新题探究 XINTITANJIU 字交叉法求解同位素相对原子质量及物质的量 [例] 监测某地的地下水中含有相当量的重水，电解此水一段时间，两 极产生气体的质量为18.5 g，其体积在标准状况下为33.6 L，试求生成的H2 和D2的物质的量之比(假设不生成HD)。
答：生成的H2和D2的物质的量之比为3∶1。 解法二：生成气体的物质的量是：22.433L.6·mLol－1＝1.5 mol，则水和重水 的物质的量之和是1.5 mol×23＝1 mol，此水的平均摩尔质量是118m.5ogl＝18.5 g·mol－1，此水的平均相对分子质量是18.5，用十字交叉法可得：
⑤根据混算各组分的物质的量之比。
2021/4/17
高中化学专题1化学家眼中的物质世界第二单元研究物
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质的实验方法专题复习讲座课件苏教版必修1
结束 语 同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成
功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油。
二、以物质的量为核心的有关量 1．物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积 (Vm)、溶质的物质的量浓度(c)之间的关系。
2019-2020学年度苏教版化学必修一专题1 化学家眼中的物质世界第二单元 研究物质的实验方法课后辅导练习第二
2019-2020学年度苏教版化学必修一专题1 化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法课后辅导练习第二十三篇第1题【单选题】下列药品，在空气中既不易被氧化，也不易分解，且可以用无色玻璃瓶存放的是( )A、氯水B、钠C、浓硝酸D、浓盐酸【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法中，不正确的是( )A、利用焰色反应可鉴别K2CO3溶液和Na2CO3溶液B、利用丁达尔效应可鉴别溶液和胶体C、运用蒸馏的方法，可以分离沸点相差较大的液体混合物D、广范pH试纸测得某碱性溶液的pH为12.5【答案】：【解析】：第3题【单选题】按下列实验方法制备气体，合理而又实用的是( )A、锌粒与稀硝酸反应制备H2B、将饱和氨水滴加到新制的生石灰制NH3C、亚硫酸钠与稀硫酸反应制备SO2D、大理石与浓硫酸反应制备CO2【答案】：【解析】：第4题【单选题】气体X可能由NH3、Cl2、HBr、CO2中的一种或几种组成，已知X通入AgNO3溶液时产生浅黄色沉淀，该沉淀不溶于稀HNO3 ，若将X通入澄清石灰水中，无沉淀产生，则有关气体X的成分的下列说法正确的是( )①一定含有HBr，可能含有CO2②一定不含CO2③一定不含NH3、Cl2④可能含有Cl2、CO2A、只有①B、只有③C、①和③D、②和③【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是( )A、干燥的沙子B、干粉（含NaHCO3）灭火剂C、干冰灭火剂D、泡沫灭火剂【答案】：【解析】：第6题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第7题【单选题】在化学实验时必须注意安全操作，避免意外伤害，下列实验操作或事故处理中正确的是( )A、如果汽油、煤油等可燃物着火，应立即用水扑灭B、在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌C、浓硫酸对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用大量的水冲洗，再涂上硼酸稀溶液D、加热蒸馏烧瓶、坩埚、蒸发皿、集气瓶时，都要加垫石棉网，以防止仪器炸裂【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列有关实验的叙述正确的是( )A、向某溶液中滴加稀NaOH溶液，将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试纸不变蓝，则原溶液中无NH4^+B、向Ca（ClO）2溶液通入CO2 ，溶液变浑浊，再加入品红溶液，红色褪去C、光照氯水有气泡冒出，该气体为Cl2D、用四氯化碳萃取溴水中的溴后，分液时，有机层应从分液漏斗的上口倒出【答案】：【解析】：第9题【单选题】有关实验操作正确的是( )A、加热蒸发皿时垫上石棉网B、将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C、在量筒中溶解氯化钠固体D、将pH试纸浸入待测液中测定pH【答案】：【解析】：第10题【单选题】如图表示两项实验：①在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只玻璃圆筒；②往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倾入CO2气体．在两项实验中先熄灭的蜡烛分别是( )A、甲、丙B、乙、丙C、甲、丁D、乙、丁【答案】：【解析】：第11题【单选题】仅用下图装置可完成(装置可加热)：( )A、用锌粒与稀H2SO4反应制H2B、用NH4CI与Ca(OH)反应制NH3C、用Cu与浓HNO3反应制NO2D、浓硫酸和铜制SO2【答案】：【解析】：第12题【单选题】如图表示两项实验：①在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只玻璃圆筒；②往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倾入CO2气体．在两项实验中先熄灭的蜡烛分别是( )?A、甲、丙B、乙、丙C、甲、丁D、乙、丁【答案】：【解析】：第13题【填空题】氢氧化钠溶液应保存在______（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，在点燃氢气前要______；用洒精灯加热时，用的是（填“焰心”或“外焰”），检验未知溶液中是否含有硫酸根离子选用的试剂是：BaCl2 和（填化学式），从碘水中提取碘的方法是：______（填分液”、“蒸发”、“萃取”或“蒸馏”）．【答案】：【解析】：第14题【综合题】用下列仪器的编号回答问题．①容量瓶②蒸馏烧瓶③蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥托盘天平⑦分液漏斗加热时必须垫石棉网的有______．使用时必须检查是否漏水的有______．标有零刻度的有______．标有温度的有______．【解析】：第15题【综合题】如图是用自来水制备蒸馏水的实验装置图．填写仪器名称：A：______；B：______；C：______；图中有一处错误，请指出：______．蒸馏时，瓶中要先加几块沸石，其目的是______．蒸馏时，取______℃的产品即可获得蒸馏水．【解析】：。
中化学专题1化学家眼中的物质世界第2单元研究物质的实验方法物质的分离和提纯教案苏教版必修1
二、化学方法分离和 提纯物质
2、结晶（使固体物质从溶液中以晶体状态析出的过程）
（1）冷却结晶：用于溶解度随温度变化不同的 可溶性混合物分离。
（2）蒸发结晶：可溶性固体与液体分离。
仪器：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）。
[观察与思考]已知四氯化碳是一种难溶于水的无色油状液体，密度比水大，常用作溶剂。请完成下列实验：
（1）在两支试管中各加入2～3mL溴水，再向其中一支试管中加入1mL四氯化碳，振荡，静置。观察并比较两支试管中的实验现象。
物质的分离和提纯
课题
第二单元研究物质的实验方法
1-2-1物质的分离和提纯
课型
新授课
教学目标
1、根据混合物的性质，能选择不同的分离方法对物质进行分离。
2、初步学会过滤、结晶、萃取和分离、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单物质的分离和提纯的实验操作。
重点
掌握过滤、重结晶、蒸发等分离和提纯物 质的常用方法。
（1）溶解：将粗盐溶于适量水中，并加入稍过量的氢氧化钠；
（2）过滤：过滤除去沉淀物，在滤液中滴加适量稀盐酸至溶液呈中性；
（3）蒸发结晶：回执蒸发溶液，得到精制的氯化钠晶体。
[板书] 1、过滤：不溶性固体与液体分离。
（1）仪器：漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）。
（2）操作要领：三靠、两低、一贴。
（3）过滤：过滤（2）所得混合物，得到晶体；
（4）重结晶：若需要更纯净的KN O3晶体，可将（3）所得晶体再结晶操作一次。
[总结]在物质的分离和提纯中，要根据被分离的混合物性质来确定应该采用的方法。
2019-2020学年高中化学苏教版必修一同步练习：专题1 化学家眼中的物质世界第2单元 研究物质的实验方法(2)
专题1第二单元研究物质的实验方法（2）1、用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。
下列图示对应的操作规范的是( )A.称量B.溶解C.转移溶液D.定容2、下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )A. B.C. D.3、除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是( )A.3HNO 溶液24(H SO ),适量2BaCl 溶液,过滤B.22CO (SO ),酸4KMnO 溶液、浓硫酸,洗气C.3KNO 晶体(NaCl),蒸馏水,结晶D.253C H OH(CH COOH),加足量CaO,蒸馏4、某溶液中含有较多的Cl -、23CO -、OH -等三种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将三种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是( )①滴加()32Mg NO 溶液;②过滤;③滴加3AgNO 溶液;④滴加()32Ba NO 溶液A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①5、某溶液中可能含有24SO -、23CO -、Cl -.为了检验其中是否含有24SO -,除BaCl 2溶液外,还需要的溶液是( )A.H 2SO 4B.HClC.NaOHD.NaNO 36、下列实验能达到目的的是( )A.只滴加氨水鉴别NaCl 、3AlCl 、2MgCl 、24Na SO 四种溶液B.将4NH Cl 溶液蒸干制备4NH Cl 固体C.用萃取分液的方法除去酒精中的水D.用可见光束照射以区别溶液和胶体7、以下是对某水溶液进行离子检验的方法和结论,其中正确的是( )A.先加入2BaCl 溶液,再加入足量的3HNO 溶液,产生了白色沉淀.溶液中一定含有大量的24SO -B.加入足量的2CaCl 溶液,产生了白色沉淀,则溶液中一定含有大量的23CO -C.加入足量浓NaOH 溶液,产生了带有强烈刺激性气味的气体,该气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则溶液中一定含有大量的4NH +D.先加适量的盐酸将溶液酸化,再加3AgNO 溶液,产生了白色沉淀.溶液中一定含有大量的Cl -8、下列对焰色反应实验操作注意事项的说明中,正确的是物质( )①钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察②先将铀丝灼烧至与原来火焰颜色相同,再蘸取被检验的③每次实验后,都要将铂丝用盐酸洗净④实验时最好选择本身颜色较弱的火焰⑤没有铂丝时,也可以用光洁无锈的铁丝代替A.仅有③不正确B.仅有④不正确C.仅有⑤不正确D.全对9、下列实验中，所选装置不合理的是( )A.分离23Na CO 溶液和325CH COOC H ,选④B.用4CCl 提取碘水中的碘,选③C.用2FeCl 溶液吸收2Cl ,选⑤D.粗盐提纯,选①和②10、为了除去粗盐中的2Ca +、2Mg +、24SO -及泥沙,得到纯净的NaCl ,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作。
2019-2020学年度高中化学必修一专题1 化学家眼中的物质世界第二单元 研究物质的实验方法苏教版习题精选十
2019-2020学年度高中化学必修一专题1 化学家眼中的物质世界第二单元研究
物质的实验方法苏教版习题精选十
第1题【单选题】
实验室用溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制：①蒸馏；②水洗；③用干燥剂干燥；④10%NaOH溶液洗．正确的操作顺序是( )
A、①②③④⑤
B、②④②③①
C、④②③①
D、②④①③
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列关于实验基本操作的叙述，不正确的是( )
A、用蒸发皿进行加热蒸发时，不需要垫加石棉网即可直接进行加热
B、蒸馏实验中，要在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片，以防止液体发生局部过热而暴沸
C、蒸馏时，冷凝水应从冷凝管上口进，下口出
D、分液时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
可以把6种无色溶液：乙醇、苯酚、NaHCO3溶液、AgNO3溶液、KOH溶液、氢硫酸一一区分的试剂是( )
A、新制碱性Cu（OH）2悬浊液
B、FeCl3溶液
C、BaCl2溶液
D、酸性KMnO4溶液
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列实验操作或实验结果正确的是( )
A、用酚酞试纸测定氨气的酸碱性时，试纸需用蒸馏水润湿
B、测定中和热的实验中，酸或碱不可过量，否则会产生较大误差
C、用已知浓度的酸滴定未知浓度的碱时，酸式滴定管没有用标准液润洗会导致结果偏小。
苏教版-必修一-专题1 化学家眼中的物质世界-第二单元 研究物质的实验方法【市一等奖】
瓜果蔬菜残留农药的危害化学农药在造福人类的同时，也给人类带来巨大的灾难。
据国际监测权威部门最新统计，危害人类健康的十大疾病均与农药有关。
蔬菜、瓜果中的残留农药，一直是人类的公害；据卫生部门专项调查，喷施农药后的蔬菜瓜果在自然环境中，基本降解需要100—150天，完全降解需要的时间更长，有些农药甚至根本不能自然降解，可以这样说：我们每天都在吃含有毒素的蔬菜瓜果，虽然不能即时致命，但不知不觉中慢性中毒，引发各种疾病，换言之，我们每天都在吃农药，随之而来的将是无数疾病痛苦，直至危害生命。
目前害虫抗药性越来越强，农药毒性也随之越来越大，加上国家明令禁用的剧毒农药非法流入各地农药用品市场；农民普遍缺乏农药喷洒知识，导致滥用农药现象十分严重，使果菜产品中农药残留量远远超出国家规定标准。
据国家监测权威部门在2002年初进行的抽检，果菜污染率已经达到96%，污染物为乐果，甲胺磷，久效磷，敌百虫，乙酰甲胺磷，内吸磷，水胺磷，百菌清，西维因，呋喃丹，氧化乐果，甲拌磷，甲基1605，稻脚青，杀虫脒，绿黄隆，甲黄隆等等，也不乏多种国家明令禁止使用的剧毒农药，检查结果触目惊心。
因食用残留农药的果菜而中毒事件屡屡发生，并且有日益递增之势。
据有关部门的统计，仅蔬菜残留农药食物中毒一项，平均每省超过6000宗。
世界卫生组织今年公布的调查报告表明，残留农药在人体内长期蓄积带留会引发慢性中毒，其主要是通过生物浓缩，蔬菜残留两个方面的途径对人体健康带来潜在威胁，以至诱发许多慢性病症如心脑血管病，糖尿病，癌症患者的大量增加，都与食用农药残留蔬菜有直接关系。
甚至通过胚胎和人乳传给下一代，殃及子孙后代的健康。
世界卫生组织、联合国相关机构2004年10月5日郑重指出：农药中毒已成为危害婴儿健康及中老年人多发性疾病的严重问题；世界各国特别是发展中国家应充分认识这一点。
高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法(第1课时)物质的分类与转化知能
物质的分类与转化1．实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。
在做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放如图所示。
某同学取用KOH溶液后应把试剂瓶放回的位置是( )解析：选D。
KOH属于碱类物质，应与NaOH放在一起，故选D。
2．下列各组物质中前一种是化合物，后一种是混合物的是( )A．氧化钙，澄清的泉水B．氢氧化钾，含铜质量分数为80%的氧化铜C．澄清的石灰水，粗盐D．红磷，空气解析：选A。
氧化钙为氧化物，澄清的泉水中含有盐类，为溶液，A正确；含铜质量分数80%的CuO为纯净物，B错误；澄清石灰水、粗盐都是混合物，C错误；红磷为单质，空气为混合物，D错误。
3．根据某种共性，可将CO2、SO2归为一类氧化物，下列物质中与它们属于同一类的是( )A．CaCO3B．SO3C．CuO D．KMnO4解析：选B。
CO2、SO2均是由非金属元素与氧元素组成的化合物(氧化物)。
CaCO3、KMnO4都属于盐；CuO属于金属氧化物。
4．下列物质间的转化能一步实现的是( )A．Na2CO3→NaOH B．CaCO3→Ca(OH)2C．NaNO3→NaCl D．CuO→Cu(OH)2解析：选A。
Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH；CaCO3不溶于水，不能与可溶性碱反应得到Ca(OH)2; NaNO3不能与其他物质反应生成NaCl；CuO不溶于水，不能通过一步反应得到Cu(OH)2。
5．(1)将碳酸钙、稀盐酸、铁、氧气四种物质填写到下图的适当位置。
物质⎩⎪⎨⎪⎧ 纯净物⎩⎨⎧ 化合物：① 单质⎩⎪⎨⎪⎧ 金属单质：② 非金属单质：③ 混合物：④(2)从(1)中的四种物质中选出一种或几种反应物，按下述反应类型，各写一个化学方程式。
①分解反应________________________________________________________________________。
高中化学专题1化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法第2课时常见物质的检验课时作业苏教必修1
第 2 课时 常有物质的查验[ 基础稳固 ]1. 焰色反响每次实验都要用试剂洗净铂丝，这类试剂是 ( )A ． Na 2CO 3溶液B ．NaOH 溶液C ．硫酸D ．稀盐酸分析：选 D 。
焰色反响每次实验都要用盐酸洗净铂丝表面的氧化物，因氯化物易挥发，硫酸盐不简单挥发，因此不用硫酸清洗。
2. 离子查验的常用三种方法：查验方法积淀法 显色法 气体法反响中有积淀 反响中 反响中判断依照有颜色 有气体 生成或溶解变化生成以下离子查验的方法中不合理的是()2 －——气体法2－——积淀法A ． CO 3B ．SO 4C ． H ＋——显色法 D ．Cl －——气体法分析：选 D 。
查验碳酸根离子的方法：向溶液中加入过度盐酸，产生无色无味使澄清石 灰水变污浊的气体； 查验硫酸根离子的方法： 向溶液中先加盐酸， 无现象， 再加氯化钡溶液，产生白色积淀； 查验氢离子的方法：向溶液中滴加紫色石蕊试液， 溶液变红；查验氯离子的方法：向溶液中加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色积淀， D 错误。
3. 2－ 2－ 、 Cl －。
为了查验此中能否含有 2 －溶液外，4 342某溶液中可能含有 SO 、 COSO，除 BaCl还需要的溶液是 ( )A ． H 2SO 4B ．HClC ． NaOHD ．NaNO 3分析：选 B 。
BaSO 4既不溶于水又不溶于酸， BaCO 3不溶于水但溶于酸。
BaCO 3溶于盐酸，积淀完整溶解，生成无色、无味气体，反响为 BaCO 3＋ 2HCl===BaCl 2＋ CO 2↑＋ H 2O 。
4. 用一种试剂鉴识 2 3 4 2 4 4 3 )Na CO 、 (NH ) SO 、 NHCl 、 KNO 四种溶液，应采用 ( A ． AgNO 溶液B ．NaOH 溶液3C ． Ba(OH)2 溶液D ．盐酸分析：选 C 。
先剖析被判定的物质所含离子，可知2－2－＋CO 3 、 SO 4 、 NH 4 可发生特点反响，2－ 2－ 可用含钡离子的物质，判定＋可用含－判定 CO、 SONHOH ( 强碱 ) 的物质，综合考虑采用344Ba(OH)2 溶液并加热， 只有积淀生成的是 Na 2CO 3，只有气体生成的是 NH 4Cl ，无现象的是 KNO 3， 既有积淀生成又有气体放出的是 (NH 4) 2SO 4。
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法760
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法测试题 2019.91,相同状况下，下列气体所占体积最大的是（）A. 80g SO3B. 16g O2C. 32g H2SD. 3g H22,下列各物质所含原子数目，按由大到小顺序排列的是（）① 0.5mol NH3②标准状况下22.4LHe ③ 4℃时的9mL水④0.2mol H3PO4A.①④②③B.④③②①C.②③④①D.①④③②3,在一定温度和压强下，1体积X2气体与3体积Y2气体化合生成2体积气体化合物，则该化合物的化学式为（）A.XY3B.XYC.X3YD.X2Y34,在标准状况下，将1克氦气，11克二氧化碳和4克氧气混合，所得混合气的体积约为（）A. 28LB. 11.2LC. 16.8LD. 14.0L5,在下列条件下，两种气体的分子数一定相等的是（）A.同质量、不同密度的N2和C2H4B.同温度、同体积的O2和N2C.同体积、同密度的CO和CH4D.同压强、同体积的N2和O26,用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）A. 含有N A个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2LB. 25℃，1.01×105 Pa, 64g SO2中含有的原子数为3N AC. 在常温常压下，11.2L Cl2含有的分子数为0.5N AD. 标准状况下，11.2LH2O 含有的分子数为0.5N A7,设N A表示阿伏加德罗常数，下列物质中物质的量为1摩尔的是（）A.通常状况下22.4 L氯气 B.18毫升水C. N A个H2分子D.标准状况下22.4 L H2O8,下列说法中正确的是（）A.水被冷却到00C以下时变成冰，是因为水分子从液体变成了固体B.所有物质在温度变化时都能表现出三态变化C.不降低温度，只增大压强，也可能使物质从气体变成液体D.物体能够热胀冷缩是因为构成物体的微粒能够热胀冷缩9,下列说法中正确的是（）A.任何一个水分子，其本身都是固体。
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法830
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法测试题 2019.91,下列物质中，常温下属于晶体的 , 没有固定熔点和规则几何外型的是。
A. 铝B.氯化钾C.氢氧化钠D.干冰E.塑料F.玻璃G.铁矿石H.硫酸 J.石蜡。
2,15.6 g Na2X含Na+ 0.4mol，则Na2X的摩尔质量为，X的相对原子质量为。
3,将4 g NaOH溶于 g水中，可使溶液中H2O与Na+的物质的量之比为20:1，此溶液中溶质的质量分数为。
4,已知16克A和20克B恰好完全反应生成0.04摩尔C和31.67克D，则C的摩尔质量为。
5,在化学反应X + 2Y = R + 2M 中，已知R和M的摩尔质量之比为22∶9，当1.6克X与Y恰好完全反应后，生成4.4克R，同时生成M的质量为克，Y与M的质量之比为，解答此题时使用到的化学定律是。
6,填写下列表格：7,等物质的量O2和臭氧(O3)，所含的分子数之比为，所含的氧原子数之比为,其分子量之比为，其质量之比为。
若O2和O3质量相等，则其分子数之比为，氧原子数之比为。
8, 试从微观结构上分析为什么气态物质容易被压缩，而固态和液态物质不易被压缩？9,试简述1摩尔固体或液体的体积为何各不相同？在同温同压下，1摩尔不同气体的体积为何都大约相同？10,篮球队正在室温为250C的室内体育馆进行比赛。
室外温度为－40C。
如果将篮球放在室外运动场上，该篮球可能会发生怎样的变化？测试题答案1, ABCDG, EFJ2, 78 g/mol,323, 36, 10%4, 108.25 g/mol5, 3.6, 16 : 9, 质量守恒定律6, 3.01×1023 ,0.5, 28 ； 4.9 ,0.05 ,98 ；3.01×1023,9 ,18 .7, 1:1,2:3, 2:3, 2:3, 3: 2, 1:1.8, 略9, 略10, 略。
高中化学专题1化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法_1
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8．下列实验现象所得的结论中一定正确的是( ) A．无色试液使红色石蕊试纸变蓝，则溶液呈碱性 B．无色试液中加入盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则试液中一 定含有 CO23－ C．无色试液中加入 Na2CO3 溶液产生白色沉淀，则试液中含有 Ca(OH)2 D．无色试液焰色反应为黄色，则试液一定为钠盐溶液
答案 C 12/11/2021
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答案
解析 NH3 极易溶于水，含 NH＋ 4 的溶液中加入稀 NaOH 溶液不会产生气 泡。
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第四页，共三十四页。
3．下列关于“焰色反应”的理解正确的是( ) A．只有金属单质才有焰色反应 B．只有金属化合物才有焰色反应 C．只有某些金属或其化合物才有焰色反应 D．只有金属离子才有焰色反应
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(1)根据上述实验现象，判断原白色粉末的组成成分(写名称) _____________。
(2)写出实验步骤①、②和③中有关化学反应的方程式：① ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ②____________________________________________________________ ______________________________________________________________ ③_____________________________________________________________。
高中化学专题1化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法1
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答案
解析 实验室中没有950 mL规格的容量瓶，所以需选用1000 mL容量 瓶，需Na2CO3的物质的量为2 mol·L－1×1 L＝2 mol，质量为2 mol×106 g·mol－1＝212 g。
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第八页，共三十一页。
5．将2 g NaOH固体溶于水配成250 mL溶液，取出其中50 mL，则这50
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第二十二页，共三十一页。
12．现要配制500 mL 2.0 mol·L－1的溶液，请完成下列填空： (1)若以固态NaOH为溶质，需NaOH的质量为________，称取这些 NaOH固体常用的仪器是____________________________。 (2)若以19 mol·L－1 NaOH溶液作母液，需NaOH溶液的体积是 ________，量取这些NaOH溶液常用的仪器是______________________。
第二十一页，共三十一页。
答案
解析 n(Mg2＋)＝24 2g.·4mgol－1＝0.1 mol， 即n(MgSO4)＝0.1 mol， n(SO24－)＝1 L×1 mol·L－1＝1 mol， n(K2SO4)＝1 mol－0.1 mol＝0.9 mol。 故c(MgSO4)＝0.11 mLol＝0.1 mol·L－1， c(K2SO4)＝0.91 mLol＝0.9 mol·L－1。
第十九页，共三十一页。
答案
解析
n(Ca2＋)＝
m M
＝
40
1g g·mol－1
＝410
mol，溶液的体积V＝mρ ＝d
20 g g·cm－3
＝2d0
cm3＝2d0
高中化学专题1化学家眼中的物质世界第2单元研究物质的实验方法第1课时物质的分离与提纯学案苏教版必修
2018-2019学年高中化学专题1 化学家眼中的物质世界第2单元研究物质的实验方法第1课时物质的分离与提纯学案苏教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中化学专题1 化学家眼中的物质世界第2单元研究物质的实验方法第1课时物质的分离与提纯学案苏教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第1课时物质的分离与提纯学习目标：1.初步学会过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离与提纯的实验操作。
（重点)2。
初步了解根据物质的不同性质，来选择不同的分离方法对物质进行分离。
（重难点)［自主预习·探新知］1．过滤若两种物质的混合物中，一种组分可溶于水，而另一种组分难溶于水，可以先加适量的水溶解混合物，然后过滤，将滤液蒸发结晶得到可溶解的组分，从而实现可溶性组分与难溶性组分的分离。
如图过滤装置2．结晶若固体混合物中的两种组分都可溶于水,且溶解度随温度变化有较大差异，则可以参照两种物质的溶解度曲线，利用溶解、结晶的方法分离。
如在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温度下将混合物溶于水中形成浓溶液，然后冷却到一定温度,由于硝酸钾的溶解度随温度降低急剧下降，因此有大量硝酸钾晶体析出，而氯化钾的溶解度随温度变化不大，因而不会结晶析出。
再过滤,即可得到纯净的硝酸钾晶体。
3．萃取、分液（1)利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同,将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，从而实现分离的方法称为萃取。
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法790
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法测试题 2019.91,两个容积相同的容器，一个盛有一氧化氮，另一个盛有氮气和氧气，在同温、同压下两容器内的气体一定具有相同的（）A.原子总数B.质子总数C.分子总数D.质量2,下列说法中正确的是（）A.在常压下，把一定量气体从100C升温到200C，气体体积将增大1倍B.化学反应中1mol金属镁变成镁离子（Mg2+）时失去电子数为2N AC.标准状况下，22.4L水中含有N A个水分子D.标准状况下，18克水中所含的分子数为N A3,下列说法正确的是（）A.气体摩尔体积就是22.4L/molB.非标准状况下，1mol任何气体的体积不可能为22.4LC.标准状况下22.4L任何气体都含有约6.02×1023个分子D.1molH2和O2的混合气体在标准状况下的体积约22.4L4,在标准状况下，100mL某气体的质量为0.125g，则该气体可能是下列物质中的（）A.氨气B.氮气C.二氧化碳D.一氧化碳5,将20.8g两种金属的混合物投入足量的盐酸中，反应完全后得到氢气11.2L（标准状况），该混合物的组成可能是（）A.钙和锌B.镁和铜C.铝和镁D.锌和铁6,“纳米材料”研究是当今材料科学研究的前沿阵地，其研究成果广泛应用于催化及军事科学中，“纳米材料”是指研究、开发出的直径从几纳米至几十纳米的材料，如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得混合物（）A.能全部透过半透膜B.能发生丁达尔现象C.可能是胶体D.一定是浊液7,氢氧化铁胶体和氯化铁溶液共同具备的性质是（）A.都是较稳定的有色透明液体B.都有丁达尔现象C.加入盐酸后，先产生沉淀，随后沉淀溶解D.分散质微粒都可通过滤纸8,下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是（）A.称量前先调节托盘天平的零点B.称量时左盘放被称量物，右盘放砝码C.腐蚀性药品必须放在玻璃器皿里称量，其他药品可直接放在天平托盘上称量D.用托盘天平可以准确称量至0.01g9,进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是（）A.酒精灯在桌子上歪倒着火，立即用湿布盖灭B.有大量有毒易燃气体在室内扩散，立即打开排气扇开关C.少量碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗D.不慎将酸溅到眼中，应立即用干布擦去10,下列关于实验现象的描述中，不符合事实的是（）A.香蕉、马铃薯、米饭和面条中滴入碘酒均会呈蓝色B.普通砖瓦、普通水泥地面和大理石上滴入稀盐酸均会产生气泡C.浓硫酸滴到蓝色石蕊试纸上，试纸会变红D.滴少许氢氧化钠溶液于玻璃上，可立即看到玻璃被腐蚀测试题答案1, AC2, BD3, CD4, BD5, AB6, BC7, AD8, CD9, BD10, CD。
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法740
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法测试题 2019.91,点燃一根蜡烛，用冷碟底放在蜡烛火焰上方，过一会在碟底有炭黑出现，由此可知石蜡的组成中一定含有（）A.碳元素B.氢元素C.氧元素D.氢、氧元素2,下列试纸在使用前不能用水湿润的是（）A.蓝色石蕊试纸B.碘化钾淀粉试纸C.PH试纸D.醋酸铅试纸3,用PH试纸测定某无色溶液的PH时，规范的操作是（）A.将PH试纸放入溶液中，观察其颜色变化，跟标准比色卡比较B.将溶液倒在PH试纸上，跟标准比色卡比较C.用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在PH试纸上，跟标准比色卡比较D.在试管内放少量溶液并煮沸，把PH试纸放在管口观察颜色，跟标准比色卡比较4,双球洗气管是一种多用途仪器，常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收（能防止倒吸）等实验操作。
如图是用水吸收下列某气体时的情形，根据下表所给数据判断由左方进入的被吸收气体是（）附：四种气体的溶解度表（室温下）。
A.Cl2B.HClC.H2SD.CO25,某学生用天平称量固体时样品和砝码错放位置，待天平平衡时，称得样品质量为10.5克（1克以下用游码），如按正确称法，此样品质量应为（）A.10.5克B.10.0克C.9.5克D.11.0克6,实验室里进行过滤和蒸发操作都要用到的仪器是（）A.烧杯B.玻璃棒C.蒸发皿D.酒精灯7,1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英）以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。
他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。
下列说法正确的是（）A.化学不再是纯实验科学B.化学不再需要实验C.化学不做实验，就什么都不知道D.未来化学的方向还是经验化8,现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它们的性质如下表，据此，将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是（）A.萃取法B.结晶法C.分液法D.蒸馏法9,能证明胶体微粒比溶液中溶质微粒大的是（）A.布朗运动 B.电泳 C.聚沉 D.渗析10,浊液区别于其他分散系最本质的特征是（）A.外观混浊不清B.分散质粒子不能透过半透膜C.不稳定D.分散质粒子直径大于100nm测试题答案1, A2, C3, C4, B5, C6, B7, A8, D9, D10, D。
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法
必修1专题1家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法测试题 2019.91,（1）1 mol NH3中所含质子数与molH2O、 mol HF中所含质子数相等。
(2). 和Ne原子具有相同电子数和质子数的多核微粒有。
2,（1）α射线是由α粒子组成，α粒子是一种没有核外电子的粒子，它带有2个单位的正电荷，它的质量数等于4，由此可推断α粒子含有____个质子，______个中子。
（2）已知钍23290Th的原子可发生下列放射性变化：23290Th→R＋α，则R原子中含质子数为____ ，中子数为_______ 。
3,在H、O、H+、H2.OH-、H2O六种微粒中，保持氢气化学性质的微粒是；电解水时变化的最小微粒是，水变成水蒸气时没有变化，带电的微粒是，质子数多于核外电子数的微粒是。
4,和Ne原子具有相同电子数的单核微粒有，和Ne原子具有相同电子数的多核微粒有。
5,有A、B、C、D、E五种元素，它们原子的核电荷数依次递增且均小于18；A原子核内仅有1个质子；B原子的电子总数与D原子的最外层电子数相等；A原子与B原子的最外层电子数之和与C原子的最外层电子数相等；D原子有两个电子层，最外层电子数是次外层电子数的3倍；E元素的最外层电子数是其电子层数的三分之一。
(1)试推断它们各是什么元素，写出它们的元素符号：A______、B______、C.______、D______、E 。
（2）写出A分别与B、C、D所形成化合物的化学式：（3）A、C、D形成的化合物与A、D、E形成的化合物各属于那类物质？写出它们相互反应的化学方程式。
6,下列说法中正确的是。
A. 1H是一种核素B. 1H和D互称为同位素C. 2H是一种核素D. 1H+、2H与3 H各是一种核素E、1H+、2H与T互称为同位素 F. 1H+与D 、T都属于氢元素G、所有原子核都是由质子和中子组成7,1911年，英国物理学家卢瑟福首先提出了带核的原子结构模型，他的学说与现代原子结构学说的相同点是，不同点是。
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第2课时常见物质的检验
基本要求
1．鉴别下列物质只能用焰色反应的是()
A．碳酸钾和氯化钾B．氯化钾和碳酸钠
C．氯化钠和氯化镁D．氯化钠和氯化钾
2．在允许加热的条件下，只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁和硫酸铁溶液，这种试剂是()
A．NaOH B．Na2CO3C．AgNO3D．BaCl2
3．能一次性鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是()
A．AgNO3B．稀硫酸C．稀盐酸D．稀硝酸
4．欲检验硝酸银固体中是否有少量可溶性盐酸盐杂质，应选用下列试剂中的()
①蒸馏水②AgNO3溶液③BaCl2溶液④稀HNO3
A．①④B．②④C．①②D．①②③
5．用纯净的铂丝蘸取某无色溶液，在无色火焰上灼烧，火焰呈黄色，说明该溶液中金属离子()
A．只有Na＋
B．可能有Na＋，也可能有K＋
C．一定有K＋
D．一定有Na＋，也可能有K＋
6．下列对气体或溶液中的离子鉴定方案正确的是()
A．向溶液中加入硫酸酸化的NaCl溶液，生成白色沉淀，证明原溶液中含Ag＋
B．向溶液中加入稀盐酸，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，证明原溶液中含CO2－3
C．向溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液，生成白色沉淀，证明原溶液中含SO2－4
D．向溶液中加入浓NaOH溶液，加热后产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明原溶液中含NH＋4
7．下列说法正确的是()
A．某溶液与NaOH溶液共热，产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体，则原溶液中存在NH＋4 B．某溶液中加入硝酸银溶液时，产生白色沉淀，说明原溶液中含有Cl－
C．用铂丝蘸取某溶液在酒精灯上灼烧时，火焰呈黄色，说明原溶液中含有Na＋
D．某溶液中加入BaCl2溶液时，产生白色沉淀，原溶液可能存在Ag＋或SO2－4或CO2－3或SO2－3
8．A、B、C、D四种无色溶液，分别是盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、酚酞试液中的一种，进行如下实验，则可将它们鉴别出来。
①分别取四种溶液两两混合，只有C和D混合时有明显现象。
②取C和D的混合溶液，滴加过量A有明显变化。
③取②所得溶液，滴加C至过量，整个过程无明显现象。
(1)根据上述现象，写出这四种溶液的名称：
A________，B________，C________，D________。
(2)写出有关化学方程式。
9．下列各组物质，只用水不能将它们区别开来的是()
A．氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠三种固体
B．硫酸铜、碳酸钠、氧化钙三种白色粉末
C．汽油、乙醇、四氯化碳三瓶无色溶液
D．氯化钠、氯化钾、氯化镁三瓶无色溶液
10．现有下列五种溶液，不加任何试剂就可鉴别出的先后顺序正确的是()
①Al2(SO4)3②Ba(NO3)2③NaOH④CuCl2⑤KCl
A．③①④②⑤B．②③④①⑤
C．④③①②⑤D．⑤④③②①
11．两位同学设计了下列两个方案，并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即
可证明试液中含SO 2－
4。
试分析哪个方案正确。
方案甲：试液――→BaCl 2溶液白色沉淀――→一定量稀HNO 3沉淀不溶解。
方案乙：试液――→一定量稀盐酸无沉淀――→BaCl 2溶液白色沉淀。
发展要求
12．某固体混合物可能含有MgCO 3、Al 2(SO 4)3、Na 2SO 4、Ba(NO 3)2、AgNO 3和CuSO 4。
将该混合物依次进行如下实验，根据所给实验现象完成表格(对于能确定的物质在相应位置写化学式，暂不能确定的物质在相应位置填“无”)： (1)将少许混合物放入水中得到无色溶液和白色沉淀。
(2)取溶液进行焰色反应，火焰呈黄色；
(3)取白色沉淀加入稀盐酸，沉淀完全溶解并放出气体。
(4)通过上述实验仍无法确定的物质是________。
第2课时 常见物质的检验
1．D[解析] 一般阳离子、阴离子均能通过化学方法，使用适当的试剂进行鉴别，但当阴离子相同，而阳离子只有K＋、Na＋时，只能通过焰色反应进行鉴别和检验。
2．A
3．B[解析] H2SO4与BaCl2反应产生白色沉淀，与NaCl不发生反应，而与Na2CO3反应产生无色气体CO2。
4．A[解析] 应先将AgNO3固体加水溶解，然后加HNO3酸化，如有可溶性盐酸盐杂质，则会产生白色沉淀。
5．D[解析] 钠的焰色反应为黄色，钾的焰色反应为紫色，在观察钾的焰色时必须排除黄光的干扰。
6．D[解析] 向溶液中加入硫酸酸化的NaCl溶液，生成的白色沉淀可能是AgCl，也可能是BaSO4，故A错；能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体为CO2，原溶液中含CO2－3、HCO－3均可，B错；加入硝酸酸化的BaCl2溶液能产生白色沉淀，可能为BaSO4，也可能为AgCl，C错。
7．CD[解析] A溶液如果含NH＋4，则加NaOH加热，产生的现象是使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
B中由于未加硝酸酸化，产生的白色沉淀除AgCl外，还可能是Ag2CO3等。
8．(1)盐酸氯化钠溶液酚酞试液氢氧化钠溶液
(2)NaOH＋HCl===NaCl＋H2O
9．D[解析] A中NaOH溶于水放热，NH4NO3溶于水吸热，而NaCl溶解时热效应不大。
B中CuSO4溶于水溶液呈蓝色，CaO溶于水发生剧烈反应，生成Ca(OH)2，放热。
C中乙醇与水混溶，而汽油比水轻，CCl4比水重。
D中三瓶溶液与水没有任何反应和现象。
10．C[解析] 由于CuCl2溶液有颜色，而其他四种溶液均无色，故第一个检验出的溶液一定是CuCl2，然后依次通过反应进行鉴别。
11．方案乙正确。
方案甲的试液中若含有Ag＋而无SO2－4，加入BaCl2同样产生不溶于稀HNO3的白色沉淀AgCl。
12．(1)
(2)
(3)
(4)Al2(SO4)3。