高2013级22班主题班会

你的大学，你的梦
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相关大学简介

重庆大学校徽
概要 重庆大学位于重庆市沙坪坝，创办于 1929年，学校占地面积5700亩， 有A、B、C、虎溪四个校区，校舍建 筑面积168万多平方米，职教职工 5800余人，其中，专任教师3000 余人，中国工程院院士3人。学校是 教育部直属重点大学，31所中央副 部级直管高校，34所研究生自主划 线高校，由教育部和重庆市共建，是 国家“211工程”和“985工程”重 点建设的高校，国家“111计划”重 点建设大学。2000年5月，合并原 重庆大学，重庆建筑大学，重庆建筑 高等专科学校等三校组建新的重庆大 学。
重庆大学校园风光


现设建筑工程系、岩土工程系、路桥工程系、安装工程 系、测绘工程系等五个系 。 成立建筑力学教研室、建筑图学教研室、防灾教研 室及专业英语教研室等四个直属教研室，其中，建筑力 学教研室由结构力学教学小组、理论力学教学小组、材 料力学教学小组三个教学小组组成。 成立土木工程实验中心及土木工程专业基础课教学 实验中心两个实验中心。其中，土木工程实验中心由结 构工程实验室、岩土工程实验室、路桥工程实验室、施 工实验室、测绘实验室、网络实验室、安装实验室组成； 土木工程专业课教学实验中心由工程地质实验室、工程 力学实验室、建筑图学模型室、施工实验室、测绘工程 实验室、CAI实验室组成

重庆大学校园占地面积5700亩，有A、B、C、虎溪四个校区， 校舍建筑面积168万多平方米。拥有设施先进的现代化图书馆， 累计藏书360万余册，中外期刊6000余种，数字图书馆拥有各类 权威文献数据库80余个，其中电子图书160万册、中外文电子期 刊36900种，建有5个现代化电子阅览室。中国教育科研网络重庆 中心节点站设在学校。拥有国家级实验教学示范中心5个，国家基 础课程教学基地和国家大学生文化素质教育基地3个；国家级重点 科研平台7个，省部级重点科研平台61个，以及其他各类实验室 130余个；国家自然科学基金委创新研究群体2个，教育部创新团 队3个，国防创新团队1个，重庆市创新团队9个，高等学校学科 创新引智计划（“111计划”）2个。此外，还建有远程教育中心、 具有一定规模的多媒体教室与多媒体交互式语音教室，以及多家 外国知名企业在校设立的实验室或培训中心。拥有国家甲级建筑 设计研究院和规划设计研究院，以及国家重点出版社等，主办全 国公开发行专业刊物8种。建有国家大学科技园。

重庆大学坚持国际化发展战略。与美、英、法、德、俄等20多个 国家的40余所知名高校，以及德国Siemens、美国Rockwell自动 化、IBM、Microsoft、ABB、利宝集团、纽约人寿国际公司、日 本OMRON、FUNUC、电装株式会社、香港美视电力集团等近20 家境外公司或机构建立了良好的交流与合作关系。学校派出3000 多人次出国留学、参加国际学术会议访问考察等；菲律宾前总统 拉莫斯、新西兰前总理莫尔、澳大利亚前总理霍克、美国前商务 部长古特雷斯、WTO总干事拉米、著名大学校长等不少国家和地 区政要、知名人士曾来校访问，杨振宁、李政道、田长霖、克莱 茵等国际知名学者多次来访讲学。学校作为教育部指定的接收中 国政府奖学金生的院校，已接受来自韩国、泰国、美国、加拿大、 意大利、越南、叙利亚、俄罗斯、哥伦比亚等30多个国家的留学 生。重庆大学泰国勿洞孔子学院、意大利比萨孔子学院的成立， 促进了学校对外开展汉语教学和中外教育、文化等方面的交流与 合作。在建的澳大利亚拉伯筹大学孔子学院目前也已经取得的实 质性进展。
我的大学，我的梦 （高2013级22班班委）

大学，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。 分为综合大学、专科大学或学院。它选拔具有高中以上学历者进 行教育和培训，并以考试考核的方式检验其所学知识和技能。另 有，儒家基本经典之一《大学》，也指聚集在特定地点传播和吸 收高深领域知识的一群人的团体。“大学”最早出现在8世纪末， 它是社会找到全方位知识的进路。“大学”的拉丁文名字Universitas，是由Versus“趋向”和Unum“一”合成，是“合众为 一”的涵义。当时的先知先觉之士，意识到到长久以来的“养士” 之风，固然可以集结“知识分子”，但是，如何聚集“知识”？ “知识”究竟有多少？如何能有全方位的知识进路？当时聪明才 智高的人，他们在圣经中的《旧约.创世纪》中，诠释人的三重祝 福。首先是：人的灵魂是上帝的肖像；第二重是：亚当获赐“伴 侣”;第三重是：上帝将天上飞的鸟、地上走的兽、水中游的鱼都 交与人类管理，人类成了“万物的主人”。当时的学者们依照这 三重祝福，认为知识应该包括“人与自己”、“人与人”、“人 与物”三个面向，因而界定“大学”的统一知识，于是大学三学 院：人文学院、社会学院、科学学院的规定因而形成。
中国人民解放军 第三军医大学



第三军医大学位于美丽的山城——重庆市，是一所历史悠久 和有着光荣传统的全国重点医科大学，以鲜明的军事医学特 色和优异的办学质量而享誉军内外。学校占地2479亩，建 筑面积69万平方米，仪器设备总值5.5亿元，图书馆中外藏 书50余万册。该校在全国医科类院校的排名为第18名。 这所有着70多年光荣历史和鲜明军事特色的军医大学，是新 中国成立后第一批全国重点大学、军队“2110工程”整体 重点建设院校。 该校是1954年由原六、七医大合并而成的。六医大的 前身是第四野战军医科学校和南昌医学院（前国立中正医学 院）；七医大的前身是太岳军区卫生学校（后发展成为第二 野战军医科大学）。合校后定名为第七军医大学，1969年 迁往上海，1975年迁回重庆，军委命名为第三军医大学。
浙 江 大 学


浙江大学位于“人间天堂”杭州、美丽的西子湖畔，是一所具有百年历史底蕴的 教育部直属全国重点大学，是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”、 “珠峰计划”、“111计划”重点建设的名牌大学之一，也是中国大学“常春藤 联盟”（C9联盟）的成员。前身是成立于1897年的求是书院，为中国人自己最 早创办的高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。民国时曾为中国最顶尖的 几所大学之一，被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。如今，有着百年辉 煌历史的浙江大学，正通过开拓与进取，努力建设成为具有国际先进水平的世界 一流大学。 浙江大学是一所具有悠久历史的教育部直属全国重点大学，同时也是九校联盟 （C9）的成员。是国家“111计划”和“珠峰计划”重点建设的名牌大学。前身 是成立于1897年的求是书院，为中国人自己创办最早的高等学府之一。二十世纪 三四十年代，在竺可桢带领下的国立浙江大学汇聚了一大批著名学者。数学有苏 步青、陈建功、钱宝琮，物理有王淦昌、束星北、胡刚复、朱正元、吴健雄，化 学有王葆仁、王琎、卢嘉锡、李寿恒，生物有谈家桢、贝时璋、罗宗洛，土木、 电机工程有钱令希、王国松，历史、地理有谭其骧、任美锷、钱穆、梅光迪，农 学有蔡邦华、吴福桢、梁庆椿、卢守耕、吴耕民，教育有费巩、黄翼，国学有丰 子恺、马一浮、郑晓沧等。在学生中后来亦有一大批杰出学者大师出现。竺可桢 时期的浙大，以文理称雄中国，1948年首批中央研究院院士浙大教授有4人入选， 仅次于北京大学（10人）、清华大学（9人），与中央大学并列全国第三。

重庆大学贸易与行政学院 、重庆大学经济与工商管理学院 、 重 庆大学法学院 、重庆大学材料科学与工程学院、 重庆大学动力工 程学院 、重庆大学光电工程学院 、重庆大学文学与新闻传媒学院、 重庆大学艺术学院 、重庆大学外国语学院 、重庆大学建设管理与房 地产学院 、重庆大学数学与统计学院 重庆大学机械工程学院 重庆大 学电气工程学院 重庆大学通信工程学院 重庆大学自动化学院 重庆大 学计算机学院 重庆大学建筑城规学院 重庆大学土木工程学院 重庆大 学城市建设与环境工程学院 重庆大学化学化工学院 重庆大学生物工 程学院 重庆大学资源及环境科学学院 重庆大学体育学院 重庆大学美 视电影学院 重庆大学软件学院 重庆大学应用技术学院 重庆大学继续 教育学院 重庆大学网络教育学院 重庆大学城市科技学院 重庆大学农 学与生命科学学院 重庆大学物理学院 重庆大学弘深学院 重庆大学集 成电路与信息工程学院

（一）临床医学专业八年制本科，培养达到博士水平，独立工作能力较强的高级临床医师。毕业学 员授予医学博士学位。

（二）临床医学专业五年制本科，培养从事临床医疗工作的通科医师、教员和研究人员。毕业学员 授予医学学士学位。
（三）临床医学（高原）专业五年制本科，培养高原地区临床通科医师。毕业学员授予医学学士学 位。 （四）临床医学（核医学）专业五年制本科，培养从事临床核医学工作的医师。毕业学员授予医学 学士学位。 （五）生物医学工程专业五年制本科，培养为从事医学设备研究的工程技术人才。毕业学员授予工 学学士学位。 （六）预防医学专业五年制本科，培养从事卫生防疫工作的防疫医师。毕业学员授予医学学士学位。 （七）医学影像学专业五年制本科，培养医学影像医师。毕业学员授予医学学士学位。 （八）医学检验专业五年制本科，培养临床检验医师。毕业学员授予医学学士学位。

第三军医大学自合校以来，经过几十年、几代人的努力， 学校建立了符合办学特色的，以战创伤为重点的军事医 学科技创新体系，形成了一批有明显优势和特色的研究 领域和研究方向。承担了包括国家“973计划”、 “863计划”和军队重大、重点项目在内的一批高水平 的科研课题；取得了包括6项国家科技进步一等奖在内 的1500余项科技成果；形成以国家重点实验室为标志， 教育部、军队、重庆市重点实验室为主干，校级重点实 验室为补充的重点实验室建设新格局；部分反映高校科 技实力的综合指标，如国家自然科学基金、国家三大科 技奖和科技论文排名，均进入全国高校前20名。






（九）药学专业四年制本科，培养从事临床药学、制剂、鉴定工作的药剂师。毕业学员授予医学学 士学位。 （十）病理诊断五年制本科，培养临床病例医师。毕业学员授予医学学士学位。

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