2018年高三语言表达准确得体练习(精确校对版)

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2018年高考语文一轮复习：语言表达-删繁就简三秋树领异标新二月花

专题九语言表达简明、得体，准确、鲜明、生动(含创新题型)

——删繁就简三秋树，领异标新二月花

本专题涉及五个小考点，简明与得体两个考点还能分开考查，而准确、鲜明、生动这三个考点很难分开单独设题，一个题中往往涉及诸多考点，特别是在一些创新题型中。因此，根据这一情况，本专题中的“简明、得体”按考点设题，边练边悟边技法指导，讲练结合。后三个考点按题型设计，也是边练边悟边技法指导。这样设计，既能突出重点，特别是一些创新题型，又能兼顾全面，确实做到精讲精练。

1．(2016·高考山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。(4分)

为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。

(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是__________和__________。(2分)

(2)文中使用不得体的两个词语，分别是__________和__________。(2分)

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。(1)“盛誉”指极高的荣誉或声誉，根据语境应删去“极高”；“务必”即必须，一定要的意思。与前文“一定”语意重复，删除其一。(2)“奉送”是敬辞，赠送，指孙荣教授不合适；“拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，用于此处不合语境。

2018语言表达简明、得体准确、鲜明、生动(含创新题型)——删繁就简三秋树领异标新二月花巩固提升沙场练兵

第五部分
语言文字应用
祝您工作顺利，桃李满天下！学生：××× ×年×月×日答：
第五部分
语言文字应用
[解析] 本题主要考查语言表达简明、连贯、得体的能力。 ①为搭配不当；③与上下文不对称，句式不整齐；④语意重复；⑧语言不得体。 [答案] ①“启示”改为“启迪”；③改为“您亲切的话语激励我的行为”；④删去“无微不至”或“悉心”；⑧“光临寒舍”改为“登门拜访”。
第五部分
语言文字应用
[答案] ①“宣布”改为“通告”“通知”或“公告”； ②“维护„„施工”改为“维护„„展开”“维护„„进行”或“我公司„„施工”；③“贵用户”改为“您”或 “各位用户”或删去“贵”字；④“不安”改为“歉意”； ⑤落款单位应在日期之上。
第五部分
语言文字应用
6． (2017· 六安市第一中学高三模拟)下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出至少三处并改正。邀请函尊敬的家长：时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月 20 日上午 10
wk.baidu.com
第五部分
语言文字应用
我们决定于 2017 年 1 月 14 日(周六)上午 10 点在友谊酒店举办实验中学六班学生毕业十周年聚会。我们鼎力邀请您和各位老师参加，共叙师生情谊。我们热切地期盼着您的惠顾。祝老师身体健康，家庭幸福。实验中学六班学生聚会筹委会 2017 年 1 月 11 日答：

18年语言表达得体专项训练学生版 -

高考语言得体专项训练试题集（一）

1．下列各句中，表达得体的一句是（）

A.为了欢迎您的到来，我们用一天的时间准备了这件礼物，您就心领了吧。

B.我并无昆玉，一想到年事已高的父母，就觉得应该努力工作了。

C.对于文学社的征稿事宜，我还有不明白的地方，因此我特地垂询了一下。

D.他出了一本书，在扉页上写上“请您雅正”，便迫不及待地给老师送去了。

2．下列各句中，表达得体的一句是（）

A.我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜，她俩一起学习、一起郊游，两个人在一起永远有说不完的话。

B.在是人经验基础上的《现代商业论》已经出版，现奉上大作一本，书中难免有疏漏之处，敬请斧正。

C.在得知自己获得大赛一等奖的消息后，王教授激动地说：“老朽退休多年还能获此殊荣，感谢诸位的厚爱。”

D.李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口激动地说：“李老师您辛苦，请留步，慢慢走！”

3．下列交际语言最为得体的一项是（）

A. 承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。因琐务未及回复，深以为歉。

B、若有言语失当，务请阁下随时指摘，君之厚爱，铭感不已！

C.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

D. 迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

4．下列句子用语得体的一项是（）

A.日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。明天我将专程前来致谢，请在家等候。

B.今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。

C.听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。

2018高考语言得体练习题及答案

2018 届高考语文语言运用得体专练

1．【新课标Ⅰ】以下各句中，表达得体的一句是（）【答案】A

A．真是事出不测！舍弟太甚调皮，碰碎了您家这么名贵的花瓶，敬请谅解，我们

一B．定照价补偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞美，但落款却出了差错，一时又没法填补，只能连声致歉：“献

丑，献丑！”

C．他是我最相信的朋友，脑筋灵巧，办事周祥，每次我碰到难题写信垂询，都能获取很有启迪的答复。

D．我老婆和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩常常一同逛街、一同旅行，话多得仿佛永久都说不完。

【试题分析】本题考察语言得体。 B 项，“献丑”是谦辞，用于展现作品或演出时，表示自己技术很差的

谦逊说法，不用于“落款犯错，一时又没法填补，只能连声致歉”这个语境。 C 项，“垂询”，敬语，多

用于尊称长辈、上司对自己的行动。用于此处不得体。 D 项“内人”：用以称自己的老婆。此句是说郭教

授的老婆。不得体。 A 项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确

2．【新课标Ⅱ】以下各句中，表达得体的一句是（【答案】B）

A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只能无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么宝贵的书您都绝不踌躇地借给我，太感谢了，我会赶快璧还，请您放心。

C．这类壁纸是近来才研制出来的，环保又雅观，贴在您家里会让寒家添色许多。

D．我们夫妻好不简单才得了这个千金，的确听任了些，此后必定对她严格要求。

【分析】试题剖析：A．“失陪”一词应是自己不可以陪他人时的客气语。C 项“寒家”是称自己家的谦词，不可以用于他人家。 D 项“千金”用于称对方的女儿，不可以用于自己的孩子。应选B。

2018届高考语文语言得体专项训练

语言得体专项训练一

1、下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 对于有兴趣投资木王山森林公园建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。

B. 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D. 咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

2、下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 本人昨日在操场遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。

B. 刘组长能在百忙之中拨冗接受我们的采访，我们不胜感激。

C. 昨日本人不慎丢失《白鹿原》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。

D. 昨日本人遗失饭卡于学校二楼食堂，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。

3、下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 分别总是在六月，回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中…（毕业赠言）

B. 距2018年的高考还有200多天，同学们纷纷表示，希望家长和老师能够为自己的高三学习尽一份绵薄之力。（广播稿）

C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！（寻物启事）

D. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临（邀请函）

4、下面选项中，语言表达得体的一项是

A. 作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。

B. 文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。

C. 本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。

语言文字应用之“得体”专练(附答案)

“得体”专题练习

1、下面是某校文学社为征文活动草拟的一篇初稿，在用语和格式方面有五处不恰当，请找出并作修改。(5分)

征稿启事

2018年是《共产党宣言》发表170周年、马克思出生200周年，为纪念无产阶级伟大导师，鼓励学生探究马克思主义理论，我校雨轩文学社决定举办一次征文活动。特向全体同学征集文章，欢迎广大同学踊跃投稿。具体要求如下：

一、根据征文目的选定角度、自拟题目，以议论文为主，必须原创，字数在5000字以内。

二、稿件请呈送雨轩文学社编辑部，来稿请注明真实姓名、联系方式和“征稿”字样。

三、投稿截止时间为4月20日，对于采用的稿件，本社团有斧正的权力。

此致

敬礼！

2018年3月5日

雨轩文学社

①______________改为______________；

②______________改为______________；

③______________改为______________；

④______________改为______________；

⑤______________改为______________。

1、①“出生”改为“诞辰”；②“呈送”改为“送至”；③“斧正”改为“修改”；

④删去“此致敬礼！”；⑤“2018年3月5日”与“雨轩文学社”互换位置。【解析】本语段有三处表达不得体。对于伟人来说，用“出生”缺乏对伟人的尊重，可改为“诞辰”。“呈送”指恭敬地赠送或呈递，用于此处不得体，可改为“送至”。“斧正”一词为请人修改自己文章的敬辞，不能用于自己，可改为“修改”。从格式上看，“此致敬礼！”属于书信常用语，用于祝颂问安，不适用于启事，应删去。应用文的结尾应先署名后标注日期，故“2018年3月5日”与“雨轩文学社”位置应互换。

2018届高三语文(第01期)好题速递分项解析汇编专题11 语言得体(含解析)

专题11 语言得体

1．【18届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校高三12月联考】下列各句中，表达得

．．．体．的一句是（）

A. 某知名节目录制现场：小沈阳和妻子一起现场演完一小段二人转后，观众掌声未息，主持人前来搭话，结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话，“臭不要脸的”。

B. 某省政法委官方微博发布的一则评论：“基层警察确实很辛苦，体验了就知道，那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警。”

C. 某名校一副校长在接受记者采访时说道：“我把堵车看成是一个城市繁荣的标志，是一件值得欣喜的事情。如果一个城市没有堵车，那它的经济也可能凋零衰败。”

D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

【答案】D

【解析】试题分析：本题考查语言的简明、连贯、得体。A项，“臭不要脸的”，说话不分场合；B项，“那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警”，说话不顾身份；C项，说话不分褒贬。

2．【18届湖北省鄂南高中、华师一附中、黄冈中学等八校高三上学期第一次联考】下列各句中，表达得体的一句是

A. 当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法，笔者敬谢不敏。

B. 作为陈教授的学生，你却在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？

C. 看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。

D. 某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。

3.语言表达得体(精)

5
2018/8/15
3、拟Fra Baidu bibliotek提示语
主观题
常见题型
【例】以下是有些地方的宣传标语（括号内提示 1）当护绿使者，做文明市民。其内容），用意虽好，但语气粗鲁，态度生硬， 2）少生快富，小康之路。违反了‚以人为本‛的执政思想。请选择其中两 3）绿色就是我的家，亲情关爱你我他。条，改写成规范、文明、构思新颖、群众较易接 4）治贫先治愚，治愚先读书。（或：女童入学，受的公益广告。要求：原意不变，每条在两句以一个都不能少。）内，不超过20字。（1）严禁入内，违者罚款（保护草坪）（2）宁要家破，不要国亡（计划生育）（3）放火烧山，牢底坐穿（消防安全）（ 4 ）养女不读书，不如养头猪（普及义务教育）
2、日常礼貌用语与谦辞敬语的转换
常见题型
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例：探望朋友，可以说‚特意来看您‛，更文雅一点，也可以说‚特意登门拜访‛。（1）想托人办事，可以说‚请您帮帮忙‛，也可拜托以说‚ 您了‛。（2）请人原谅，可以说‚请原谅‛、‚请谅解‛，包涵也可以说‚请您 ‛。（3）询问长者年龄，可以说‚您多大岁数‛，也可说‚您老人家高寿 ‛。
6
2018/8/15
主观题
4、不同语体色彩之间的转换

语言得体指导加练习

第一篇：语言得体指导加练习

2018年高考复习专题之语言得体

一、考点解读：能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。

二、考查形式：语言运用得体” 通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言运用角度检测考生的表达能力。解题技巧：

1、看清对象：身份、性别、年龄、爱好、职业、文化素养、气质等。（注意说话者和听话者）牛刀小试：（1）选出语言得体的一句话（）

A、民政局局长对一些身体残疾的同志说“大家平时一定要多看书，多学习。千万不能不思进取，让头脑残疾。一个人没了智慧，还有什么用啊！”

B、有个小朋友读过冰心的不少文章，很敬重她。有一次见到冰心，这个小朋友问：“冰心奶奶，您几岁了？”

C、一位老师去家访，与学生的不识字的奶奶聊上了：“你孙子念书还要多用功，在家里您老人家要多说说他。”

D、一位很有经验的教师要光荣退休了，班级准备开一次欢送会，献花后学生代表说: “您离我们去了，你的音容笑貌将永远留在我们心中”

（2）下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。

这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰…… a将改为b将改为 c将改为d将改为

2、注意场合：

欢庆的场合：欢乐、吉利；悲伤的场合：严肃、低沉；庄重的场合：庄重、规范；工作的场合：准确、扼要；生活的场合：自然、亲

切。牛刀小试：（1）下面标语与所张贴的场所协调一致的是（）A考场门口：失败是成功之母B花炮生产车间：严禁吸烟！C火葬场门口：把经济搞上去，把人口降下来D厕所墙上：男女都一样E猪场围墙：计划生育，匹夫有责F敬老院门口：少壮不努力，老大徒伤悲（2）下列说法最得体的一项是：（）

2018语言表达得体之敬辞谦辞专项训练（★）

第一篇：2018语言表达得体之敬辞谦辞专项训练

高考语文谦敬词考查终极版

1.下列各句中，表达得体的一句是

A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列‚湖湘文化研究会‛理事。

B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。2.．下列各句中，语言表达得体的一句是（3分）

A．小明同学对老师说：‚可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。‛

B．小明同学在草拟‚失物启事‛，他写道：‚昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。‛

C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：‚区区草字，不成敬意，请您笑纳。‛‚如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。‛李老师脸上堆满了笑容。

D．中央电视台综艺节目主持人说：‚最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！‛3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。

D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。

D 项，‚家母‛是谦辞，‚你家母‛应改为‚令堂‛。4．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A．欢迎你到我家来拜访。

B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。

D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我

2018届高考语文语言运用得体72题(附详解)

2018届高考语文语言运用得体回头看

1．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅰ】

A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”

C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

1、【答案】A

【试题解析】本题考查语言得体。B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确。

【得分要点】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。

2．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅱ】

A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

2018届高考语文二轮复习特效测试题：第5章语言文字运用精准训练17语言表达要得体

第五章语言文字运用训练

精准训练十七语言表达要得体

练前提示语言表达是在交际中实现的。交际的实质是尊重。尊重体现在称谓，如 "家大舍

小令他人”，就是对称谓语的高度浓缩。一是体察交际场合，选择恰当用语。交际场合包括时间、地点、人物、氛围，尤其是交际氛围，容易被考生忽视。气氛大致有喜悦、哀伤之分, 庄重、轻松之别。二是切合交际对象，体现尊重意识。三是注意遣词用语，注意谦敬得当。

1下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。

B. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。

C. 听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。

D. 奉上拙著一本，鄙人才识学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。

答案D

解析A项说自己“将于百忙中专程前来致谢”不得体。B项“责成” 一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，使用不当。C项“指点” “不吝赐教”应

用于自己，使用不得体。

2. 下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 读者给报社编辑写信说：“敬颂编安。”

B. 长辈给侄儿李冰写信说：“顺颂安康。”

C. 老李给同事老张写信说：“谨致鸣谢。”

D. 小明给同学小王写信说：“特此函达。”

答案A

解析B项“顺颂”是书信结尾时的套语，表示祝福，只能用于晚辈对长辈或平辈之间。长

辈对晚辈不能用“顺颂” 。C D两项中“谨致鸣谢” “特此函达”是官方书信用语。

3. 下列各句中，表达不得体的一句是（）

高考语文语言表达得体篇(2018-2019)

语言表达之
得体篇
语言的得体，是指在运用语言交际时要
注意并适应各种语境条件。
得体指能够根据交际的语境恰当地使用语言，
体现语境和语体的要求。语言表达的得体就是要根据交际的外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。有人通俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话。
方法指导
1）.注意交Βιβλιοθήκη Baidu场合
例1．交在际下的面场两合种包情括境时下间，、用地语点最、得人体物的、一氛组围是等（。B这）里
（主0要6安说徽氛卷围）。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之【分情，境有1庄】重某、同轻学松的之发别言，超等时等了。，在你这作种为情主况持下人，，语需言要终止表他达的要发与言环。境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感【的情话境，2在】庄某重同的学氛正围在中发“言搞，笑你”作，为都主是持不人得，体需的要。插话， [解想析打]断场他合。，即交际的环境。正式场合，用语要规范庄重；日A常.对生不活起，，用已语经要超亲时切了、。自你然停灵一活下。，场我合来不说同两了句，。用语也必B须.对因不地起而，异已，经讲超究时分了寸。。不一好般意情思况，下我，打表断示一礼下貌。、歉意的C话.已放经在超句时子了的，前对面不，起打。断不别好人意的思话，要我礼打貌断、一委下婉。。本题 CDD.两已项经先超说时“了已，经对超不时起了。”你感停觉一生下硬，，我A来项说先两说句“。你停一下”不够委婉 .

22018高考语文专题8 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动练习

专题8 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

A组2015～2013各省市模拟试题精选

1.(2015·唐山市高三统考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

据本刊了解，改革将按照“老人老办法，新人新制度，中人逐步过渡”的原则，妥善处理改革前后退休人员待遇水平的平稳衔接。________。________。________，________，________。________。

①对改革前参加工作、改革后退休的“中人”

②对改革前已经退休的“老人”，继续按原来标准发放基本养老金

③对改革后参加工作的“新人”，实行新制度，建立新机制

④同时建立职业年金，以更好地保证退休待遇

⑤在基本养老金中除了基础养老金和个人账户养老金外，再加发过渡性养老金

⑥按照合理衔接、平稳过渡的原则

A.②③⑥⑤①④

B.②③①⑥⑤④

C.④⑤②①③⑥

D.④⑤⑥②①③

解析④句从“同时建立职业年金……”中“同时”一词来看，明显不适合放在首句，所以排除C、D两项；根据横线前面的“老人老办法，新人新制度，中人逐步过渡”，后面衔接应注意照应，所以①②③的正确顺序应该是②③①；①句中只交代对象“中人”，具体的制度措施为⑥⑤④句，应紧跟①句。答案为B项。

答案 B

2.(2015·云南省毕业班统一检测)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

到了微信 4.0，腾讯已经开始了向平台化方向发展的战略部署，________，________，________。________，________，________，让沟通更加轻快便捷。

2018高考语文表达连贯得体各地模拟题练习题

1．(2018年重庆一中第三次考试)下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A．我和先生久不通信，至以为念，先生学术精湛，文才出众，如有拙笔，务望陆续惠寄。

B．承蒙您老亲自奉书指导，我读后受益匪浅，然因琐事繁杂，未能及时回信，望见谅。

C．张月在纪念学校一百周年活动中，采访著名作家杨绛时问：“老奶奶，请问您芳龄。”

D．80周岁高龄的前局长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”

解析：A.“拙笔”改为“鸿文”。B.“奉书”是谦辞，是说自己给人写信，不能用于别人。C.“芳龄”，女子的年龄，一般用于年轻女子。

D.“老朽”是老人自谦之词，符合语境。

答案：D

2．(2018年湖北省宜昌一中模拟)下列各句中，表达不得体的一句是(3分)( )

A．欢迎光临阳光小区，这是我公司近年来鼎力打造的又一绿色生态小区！

B．本人才疏学浅，刚才一些想法仅是一孔之见，接下来还请在座大方之家批评指正！

C．在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永葆生机。

D．值此良辰吉日，正是犬子金榜题名时，感谢各位亲朋亲临祝贺，不胜感激！

解析：“鼎力”，全力的意思，但一般是对人有所请托，表示感谢的敬词，不能用于自己这一方面。

答案：A

3．(2018年四川成都外国语学校模拟考试)下列各句中，表达得体的一句是 (3分)( )

A．兹捡到钱包一个，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系政教处王主任。一经查实，定当奉还。

B．各位书友，新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在多方组织货源，一旦到货，就立即函请各位光临。

(一轮)四语言表达简明得体准确鲜明生动分点突破一语言表达得体练习含解析

分点突破一语言表达得体

1.(2018·全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)

如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。

答：示例：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。

【解析】重大事件需要共同见证，“参加者”可以参加活动，但在此出现不够妥帖；业界内幕需要知情，“打探”的是小道消息，在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性；社会热点需要关注，“关爱”的应该是社会的群体；“征询”是征求询问的含义，此处表达含义是对新闻线索的征集，不是对问题的意见询问；“等着”过于口语化，在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待”。

2．(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( B )