江西分校-言语-省考-选项技巧之主体排除法-闵楠

合集下载

2019公考行测片段阅读解小妙招：主体排除法

2019公考行测片段阅读解小妙招：主体排除法主体是一个片段主要阐述的对象，蕴含着文段的核心思想。

那么在一个文段的核心句子里面，必然含有文段阐述的主体，所以考生在做考试行测片段阅读题时，理解文段的主旨大意，一定要从核心的句子里面抓住文段的主体，如果选项中连主体都没有提到，那么这样的选项首先是要排除的。

下面专家结合例题进行讲解。

中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次告诫世人：权力的私有及其日益专横，只能导致万民涂炭、王朝崩溃的惨祸。

但是由于所有这些深痛剖析永远难以进入法律层面而成为制约统治权力的刚性力量，所以它们只能转而定型为一种“代偿”方式，即思辨、文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹。

因此，在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中，以李商隐等人的作品为代表，不仅“咏史”之作数量日益庞大，而且诸多经典之作及其警策，具有空前沉郁的历史悲剧感。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A.告诫世人吸取历史兴亡的深刻教训B.剖析权力私有必然造成的社会危机C.评价李商隐等唐代诗人的创作成就D.说明咏史诗作诞生的社会政治背景答案选D。

从结构脉络上来看，这篇文章可以从宏观上划出两个层次，关键词“因此”前是一个层次，从“因此”开始最后一句话是后一个层次，属于因果结果，重点在“果”。

“果”后面用关联词“不仅……而且……”连接，我们发现这对关联词后面阐述的内容的主体是“咏史”之作，接下来观察四个选项，发现只有D选项论述的主体满足咏史之作，故正确答案为D。

物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，他们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。

因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育，而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种特质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。

2019省考言语备考方法之主题排除

2019省考言语备考方法之主题排除陕西华图教育初次接触省考行测时，言语理解与表达这个模块总是让学生没有距离感，凭借着自身几十年的语言基础总能选出自己认为对的答案，但是总在核对过答案之后想“呵呵”，总是巧妙避开所有正确答案。

言语作为一门语言类的学科，因为语言本身具有极强的灵活性，所以这个科目没有速成的方法，也不存在一招走遍天下的情况。

要想提升言语的水平，就一定要在平时多下功夫，要注重日常的积累，通过不断的做题，去提升自己对于文字的理解能力和阅读速度，最终提升自己做题的速度和准确率。

虽然不能一招走遍天下，但是针对片段阅读中的一些题来讲，有一个技法可以最大程度帮助我们排除干扰选项------主题排除，今天就带大家深入剖析这个秒杀技！首先大家需要知道主体是什么？主体就是文段围绕论述的核心话题或主题词，一旦我们能确定文段论述的主体词可以帮助我们快速排除干扰，锁定答案。

我们可以通过以下方法确定文段主体1.高频词，即文段重复出现的词，即文段主体（例：电影里的重庆，镜头里的山城。

这座城市，山水桥楼一步一画，轻轨索道魔幻神奇。

很少找到像重庆一样建在山上的大型都市，城市高楼更加层次分明，魔幻都市，8D重庆。

）2.重点句中强调的词。

（例：小猪佩奇已成为时下流行的元素。

“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人”，“小猪佩奇手上戴，社会人士我最爱”，不拥有全套小猪佩奇，就不能称为“社会人”。

）3.专有名词，一般下文要对其进行解释。

（如：三去一降一补、两学一做、红船精神）在做题的过程中，根据以上三种方法找出主体，不符合的选项予以排除，如下例题：【例题】玻璃幕墙大量在公共建筑中采用，是由特定历史时期的审美所决定的，如今，这种墙体形式正在向着低成本、高普及的方向转变。

玻璃幕墙最初的现代感、国际化色彩与神秘光环正在渐渐褪去，能源危机在一定程度上加速了这一过程，对于大多数地处亚热带和温带地区的城市而言，大面积的玻璃幕墙逐渐暴露出其光污染和高耗能的一面。

语文高考考试选择题蒙题技巧

语文高考考试选择题蒙题技巧
语文高考考试的选择题，一般分为语言知识和阅读理解两个部分。

以下是几种蒙题技巧：
1. 选项排除法：先把不可能的选项排除掉，再在剩下的选项中
进行选择。

例如，在语法题中，如果有一个选项的词性显然错误，就可以将其排除。

2. 关键词匹配法：注意题干中的关键词或者是常见的搭配，然
后去选项中寻找与之相符的选项。

例如，在阅读理解中，如果题干出现了“原因”这个关键词，那么在选项中寻找和原因相关的选项。

3. 规律归纳法：通过观察前面几道题或者选项中的规律，推断
出后续题目的答案。

例如，在语言知识题目中，如果前几个选项都是某个词语的同义词，那么后面的选项也很可能是同义词。

4. 句子连贯法：在阅读理解中，可以通过句子间逻辑关系以及
上下文的联系，来判断正确的选项。

例如，在一篇文章中，如果前面已经提到了某个事实，后面出现了反驳该事实的选项，很可能是错误的选项。

需要注意的是，以上技巧只是辅助方法，最终还是要靠自己的语文功底来解决问题。

在平时学习中，建议多读书、多做题，提高对语言的理解和掌握程度。

主旨概括技巧之主体排除法

主旨概括技巧之主体排除法国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析，主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。

主旨概括题，是要求考生通过阅读一段文字，对该段文字进行归纳概括，把握其中心主旨的题型。

另外，主旨概括题是整个片段阅读的基础题型，掌握好主旨概括题可以提升考生的阅读理解能力，对于提高对其他题型题目的解答能力也有很大的帮助。

主旨概括题历年来都是重点考查的题型，总题量在整个片段阅读中占据了绝对优势。

因此，掌握了主旨概括题我们就等同于掌握了片段阅读的重点。

今天就给大家介绍一种行之有效的解题方法——主体排除法。

首先来看，什么是主体？主体是一个文段所论述的话题和对象。

主体可以是一个词语，也可以是一个短语。

正确答案的陈述主体也应是和文段所论述的主体是一致的。

这是从选项入手排除选项的有效方式。

也是我们在考场上争分夺秒时需要掌握到的解题技巧。

那该怎么去找主体呢？首先是文段当中出现的高频词。

当我们看见一个文段经常出现一些名词时，那么不要犹豫，这就是所谓的高频词；其次就是主旨句中的主语，既然主旨句已经是我们的重点句了，那么主体词就是我们的重中之重；最后一种找主体的方法，就是新概念、新词汇，当文段中出现了一些我们读不懂的新概念词语，这样的词语也可能是主体。

当找到主体词之后，可以快速排除至少2个选项。

这时我们就要从剩下的选项中二选一即可。

有时候选项的设置是完全靠着主体展开，有时候也会设置一些围绕主体的干扰选项，这时候我们就要擦亮眼睛，只需注意区分下即可。

下面我们看一下例题:【例1】每100克巧克力中含40-500毫克可可碱，可可碱能刺激平滑肌，还能加速神经传导。

但和咖啡因不同的是，可可碱对中枢神经系统几乎没有任何影响。

每100克巧克力中含70毫克咖啡因，咖啡因的作用在于提高警觉性，促使人超常发挥，提升观察力，抵抗疲劳，提高脑力活动的效率。

江西分校-言语-省考-常见张冠李戴成语-闵楠

常见张冠李戴成语江西华图闵楠逻辑填空在江西省公务员考试中占据了半壁江山，备考逻辑填空可以分为两部分：熟用技巧与方法，分析词语和成语。

而在词语与成语的掌握上有一个难点是一些表面看起来很像的词很容易弄混。

比如，成语中张冠李戴的现象，与A相搭配的成语，用在了BC上，便会减少一丝进面试的可能性。

那么接下来，我们将带您来看一看易张冠李戴的成语。

今天我们看一下“信手拈来”这个成语。

语出自宋·苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗：“前身子美只君是，信手拈来俱天成。

”信手：随手；拈：用手指捏取东西。

随手拿来。

多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。

因此，与信手拈来搭配的是写文章运用词语或典故的娴熟，不能只拿东西等。

该成语为连动式；一般作谓语、定语、状语；用于写作等，后不可加宾语。

该成语曾在2012国考和2012年秋季联考中作为干扰选项出现过两次。

下面我们来看一道真题。

【例题1】怀特海说：科学研究的概率是999个想法会没有任何结果，可是，第1000个想法也许会改变世界。

可见，好想法的产生不是_____的。

填入划横线部分最恰当的一项是（）A.随心所欲B.轻而易举C.一蹴而就D.信手拈来【解析】空之前有“可见”，前后为因果关系，根据前文的语境，可以得出此空的意思为成功不是一下子就能达到的，需要不断地尝试。

“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成。

正好符合上文语境。

因此，本题答案为C选项。

A项“随心所欲”指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么；现多含贬义；文段强调的是成功不是一下子就得来的，置于此处与上文语境不符。

B项“轻而易举”形容事情容易做不费力；比喻事情简单；没有体现事情成功与否，因此排除。

D项“信手拈来”多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如，运用娴熟；不能用来形容“想法”，搭配不当，因此也排除。

希望通过这道真题，大家不再对“信手拈来”不再张冠李戴，特指写文章运用词句或典故，不与其他搭配。

2020江西省考笔试行测技巧：类比推理之做题原则

2020江西省考笔试行测技巧：类比推理之做题原则提起类比推理，我们考生很多都是“爱恨交织”，因为这类看似简单的题目，不仅让大家在选择答案时容易纠结，而且还特别容易选错答案。

其实，面对类比推理我们只要掌握了基本的做题原则，就可以有效帮助大家提升类比推理的正确率。

现在中公教育研究与辅导专家就面对类比推理的做题原则给大家进行深入剖析和讲解。

类比推理的基本做题原则是“先横后纵”。

“先横”，即优先关注题干所给的几个词项之间的关系;如果有多个选项都符合词项间的关系时再进行“后纵”，即进行二次对比，优先选择与题干关系紧密的选项。

在知道了类比推理的基本做题原则——“先横后纵”之后，我们结合一道具体的题目来看一下：例题1.豺狼︰凶残A.喜鹊︰报喜B.小鸟︰依人C.蜜蜂︰勤劳D.梅花︰坚强中公教育专家和大家共同剖析一下，题干所给的两个词汇为豺狼：凶残，结合我们刚刚讲过的“先横后纵”的做题原则，我们要优先考虑两个词汇之间的关系为：豺狼象征凶残，结合词汇间的象征关系可以排除A和B;C项，蜜蜂象征勤劳，关系符合;D项，梅花象征坚强，关系符合;此时，我们再考虑哪个选项与题干的关系比较紧密，我们会发现C项中蜜蜂和题干中的豺狼都是动物，而D项中梅花为植物，C项与题干的关系更为紧密一些，故正确答案为C。

“先横后纵”是类比推理的做题基本原则，希望各位考生都能牢固掌握，从而确保类比推理部分的正确率。

中公教育专家在次也衷心祝愿各位考生都能圆梦!以下是2020江西省考笔试行测技巧：朴素逻辑之真假话无论大家是在公务员还是事业单位等的行测考试中，朴素逻辑中的真假话问题都是经常出现的一种题型，并且大家会觉得这种题时难时易，尤其是当题干中没有矛盾、反对等明显的对当关系可以用的时候，这时候就需要我们灵活应对，把握题目的本质。

今天中公教育老师就带领大家一起来梳理下这类题目的解题思路，更清晰的认识真假话的题目。

一巧用假设法特征：题干所给信息存在多种不确定情况，不能直接推理，可以尝试假设法。

2020江西省考行测：朴素逻辑解题技巧

2020江西省考行测：朴素逻辑解题技巧对于备考行测的同学们来说，在判断推理部分中，逻辑判断部分占据着重要的部分，而逻辑判断中，朴素逻辑占据着半壁江山。

近年来，题量的增加，足以说明朴素逻辑的重要性。

应引起大家足够的重视。

那么今天就来简单给大家总结下朴素逻辑的解题方法，希望对考试有所帮助。

朴素逻辑在解题过程中常用两种方法排除法和假设法。

其中，排除法适用于题干、选项相对全面、具体、详细的，内容简单易推的题目。

而当排除法无法排除掉三个错误选项，明确哪个为正确选项时，主要体现在题干特征较多，推理复杂选项又不够全面时，排除法的局限性不言而喻，此时假设法的使用就显得极为重要。

假设法主要适用于真假话问题，前面我们在学习命题时已经接触过了真假话问题，主要介绍的方法是找矛盾。

假设法，就是通过假设某个条件为真，去根据这个区推导结论，果没有出现矛盾，则假设正确;反之，假设错误。

因此掌握正确的方法加之以联系，朴素逻辑这类题型就不会成为我们考试的拦路虎，希望上述的讲解对大家有所帮助。

接下来我们来看两道例题，更好的掌握一下排除法和假设法。

【例1】李赫，张岚，林宏，何柏，邱辉五位同事，近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车，分别为雪铁龙，奥迪，宝马，奔驰，桑塔纳。

这五辆车的颜色分别与五人名字最后一个字谐音的颜色不同。

已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。

以下哪项排列可能以此对应张岚，林宏，何柏，邱辉所买的车?A.灰色的奥迪，白色的宝马，黑色的奔驰，红色的桑塔纳B.黑色的奥迪，红色的宝马，灰色的奔驰，白色的桑塔纳C.红色的奥迪，灰色的宝马，白色的奔驰，黑色的桑塔纳D.白色的奥迪，黑色的宝马，红色的奔驰，灰色的桑塔纳【中公解析】：A。

这种题目题干信息详细确定，并且选项分别列出了每个人车的颜色，我们优先选择排除法。

第二个人是“林宏”对应的颜色是红色，说明此时对应的第二个车不能是红色，排除B选项;第三个人是何柏，对应的颜色是白色，C选排除;第四个人是“邱辉”对应的颜色是灰色，说明第四个车不能是灰色，D选项排除; 故答案为A选项。

主旨观点题突破技巧：主题词排除法

主旨观点题突破技巧：主题词排除法中公教育研究与辅导专家贾越主旨观点题在整个言语考试中的地位是十分重要的，尤其是在片段阅读模块中，是整个片段阅读基础题型。

由主旨观点题进而衍生出来的道理启示题、标题添加题等，都是在侧重考察考生的归纳概括文段主旨中心的能力。

主旨观点题的重点就是找主旨，找主旨的方法也基本为各位同学所掌握，但是往往有同学会出现找到文段中的重点主旨句，却没有区分出正确选项，这个问题是考试中亟需解决的问题，因此，针对这一问题，为各位介绍主旨观点题解题方法中的主题词排除法。

主题词排除法就是要在把握文段主旨的基础上去找到重点句中的论述对象。

首先要知道什么是主题词：主题词就是文段中所重点论述的对象。

其次，主题词的特点：1. 通常文段的主题词应为重点句中的论述对象;2. 主题词是文段中高频出现的词语;3;主题词有时也不单是一个词语，也可能是文段描述的两个主题词，重点说明这两个主题词之间的关系，因此，在做题的时候应灵活把握，具体情况具体分析。

最后在解题时，要选择选项中与文段主题词相一致的选项。

【例题】超级火山的爆发强度将超过人类历史上任何一次火山爆发，研究人员相信，当岩浆升到地壳中后又无法突破时，就有可能爆发超级火山。

压力下产生这种结果，可能意味着当岩浆最终爆发冲出时，某广阔区域内的某一点将被完全毁灭。

世界末日论认为，这种事件将喷发出数百万吨重的残骸，并向大气中释放大量有毒气体，让整个世界陷入到所谓的核冬天。

最糟糕的是，它可能将部分地区的生命、甚至整个地球的生命都消灭干净。

这段文字主要揭示的是()。

A.超级火山造成的危害B.超级火山爆发的原因C.地球生命面临的威胁D.世界末日论的基本观点【解析】A。

文段中开篇就说超级火山的爆发的强度大，通过研究人员讲述超级火山的爆发原因，第二句开始就说超级火山爆发会导致的结果，接着用世界末日论认为的观点来具体阐述超级火山的爆发体现，因此，根据因果关系中，结论为重点，可知文段第二句超级火山爆发危害是重点句，而重点句中的描述对象就是超级火山，所以这道题首先可以排除C、D,主题词错误，其次排除B，与结论相比原因不做重点，故该题正确选项为A。

江西省考行测“头疼题”技巧：辨识选项特点,解决主旨观点题

江西省考行测“头疼题”技巧：辨识选项特点，解决主旨观点题主旨观点题一直是行测言语题目当中出题量比较大的，而且也是我们复习的重点。

这类题型往往重点考察学生对于主旨的归纳概括能力。

主旨观点题在我们所有题目当中难度属于适中的，所以大家在做题的时候要提高这类题目的准确率，把基础题做好整张试卷的分数才会高。

大部分学生在做主旨观点题的时候往往对选项比较头疼，分析不清楚，那中公教育专家下面就重点讲一下怎么去辨识选项，帮助我们解决这类问题!一、正确选项往往都包含主题词【例题1】在所有的灵长类动物中，人类的智力无疑高居榜首，但在所有的灵长类动物中，也只有人类会为阿尔茨海默症所困。

上海的研究小组日前发表论文指出，这两者可能密不可分。

他们分析了90名祖先来自非洲、亚洲或欧洲的志愿者的基因组后发现，大约在距今20万到5万年间，与人类大脑发育相关的6个基因发生显著改变。

这会增加神经元的连接性，令现代人演变得更聪明。

然而，也正是这6个变异的基因，令阿尔茨海默症变得更复杂难解。

这段文字主要介绍()。

A人类与其他灵长类动物的差别B人类大脑发育的关键阶段C现代人变聪明的原因D阿尔茨海默症与基因变异的关系【答案】D。

通过分析文段我们会发现，文段首先指出虽然人类智力很高，但是却会被阿尔兹海默症所困：然后接下来通过上海研究小组的论文，证明这种变异会使人类变聪明也会使人类被阿尔兹海默症所困。

所以文段通篇论述的主要内容都跟阿尔兹海默症相关。

故本文的主题词是“阿尔茨海默症”。

只有D选项提到了阿尔兹海默症。

因此本题选择D。

二、主题词相同的选项，看主语【例题2】很多作家希望网络文学作品具有普世性,强调艺术性，不仅止步于称作网络文学，甚至希望网络文学终归能走向文学。

在网络的限制之下，评论界一直有个小焦虑---没有发明或者创造出一种应对网络文学的评论方式。

从《诗经》到唐诗宋词的文学评论传统认为，思想性、意识性以及现在网络文学所强调的娱乐性，这其中的任何一方面只要能够达到极致都是好文学。

公务员考试行测必备：主体法排除干扰选项

不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它。

甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解。

这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结。

下列说法与这段文字不符的是（）。

A 阿Q 的形象随着时代发展不断丰富
B 对阿Q的解读是个常说常新的话题
C 对阿Q的解读与读者自身阅历有关
D 未来的人民对阿Q会有更新的解读
这是一道主旨概括题，整段文字都是谈对啊Q的解读和理解，主题句是“阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的。

”主体是啊Q.题目要求选出不符合的选项，而A、B、C、D四个选项中只有A选项的主体和文段主体不一致，所以它肯定不符合题目意思，因此本题答案选A.。

言语理解与表达—秒杀技之主体排除法

言语理解与表达—秒杀技之主体排除法近年来我国国考的难度逐年难度都在加大中，对于言语理解与表达这个模块在片段阅读中字数呈现逐年增多的趋势，我们正常人阅读的字数平均为一分钟170-180字数之间，在国家公务员考试中，我们有的文段一篇文段就高达，250-300字，在加上考场上时间的限制，除去涂卡时间平均一道题要求35—45秒之间就要完成。

这就需要我们在平时备考的过程中首要的是对各种题型的解题方法熟练掌握，在掌握熟练的前提下，同时也要发现一些能够快速解题的一些小窍门。

能够帮助我们快准狠的锁定答案。

那么我们接下来就用几道例题介绍下这种方法—主体排除法。

詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》手稿在拍卖会上露面时，考虑到手稿并不完整，只是其中一个章节，拍卖行保守给出60万至90万美元的估价，最终成交价却高达150万美元。

《尤利西斯》是爱尔兰的文学国宝，第一次公开出版却在巴黎，手稿也一直留在国外，几十年来爱尔兰人都以此为憾事。

得到手稿拍卖的消息，爱尔兰国家图书馆便决定不惜代价把手稿买回都柏林，最终的高价，文学价值和民族感情各占一半。

这段文字主要说明：A.《尤利西斯》手稿为什么拍出高价B.爱尔兰人具有强烈的民族感情C.文学手稿的价值有时难以估量D.《尤利西斯》手稿深受爱尔兰人喜爱解析：文段都在围绕《尤利西斯》的手稿展开论述。

文段一共两句话。

第一句话开始描述“《尤利西斯》手稿拍卖”的现象，第二句话依然是对“《尤利西斯》手稿拍卖”原因分析，可见主体为““《尤利西斯》手稿拍卖”，所以马上对比选项，只有A选项既有“《尤利西斯》手稿”，又有“拍卖”。

我们再来看一道其他类型题：高尔夫球运动刚刚兴起时，有个奇怪现象：几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球，特别是有划痕的球。

原来，有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。

于是，根据空气动力学原理，科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。

这些凹点，让高尔夫球的平稳性和距离性比光滑的球更有优势。

公考行测解题技巧：主体排除法

公考行测解题技巧：主体排除法言语理解与表达的主旨类题目中有一个概念称为文段的“论述主体”，所谓论述主体是指文段主题句的主语，或者是文段中出现频率较高的名词、名词性短语。

主旨类题目的正确答案中如果含有陈述主体，那么其必与文段的陈述主题相一致，比如整个文段都是陈述关于三农话题的内容，那作为文段主要内容的正确选项也应该以三农问题为陈述重点或陈述主体。

如果某个或某些选项的陈述主体跟文段的陈述主体不一致，就可以直接排除掉。

通过“主体排除”的方法我们有时候可以直接将题目秒杀，一般情况下可以排除掉一项或两项，但这时候还没有将问题彻底解决掉，此时往往还有两项，而很多考生总是在这两个选项中徘徊犹豫，大多数时候会被错误选项干扰。

此时，需要我们将剩下的两个选项进行对比，看每个选项的侧重点是什么，将其与文段的主题句进行对照，更为一致者为正确答案。

这就是“主体排除法”与“选项差异法”相结合，可以较快、较准确地选出正确答案。

接下来，我们通过几道例题对上述观点进行验证：【例题1】德国电脑专家正在开发一种新系统，这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据，并做出反应。

例如，如果电脑感觉到用户情绪激动，它可能会自动让屏幕色彩变得柔和，关闭背景音乐，放人或缩小图形数据，甚至直接表示歉意：这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。

对这段话概括最准确的一句是( )A.新型电脑会收集人情绪状态的数据B.新型电脑可与用户自由互动C.新型电脑会感觉到用户情绪激动D.能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中解析：通过提问方式不难看出是典型的主旨概括题，主题句在文段的第一句，德国电脑专家正在开发一种新系统，系统是这个文段的论述主体，接下来观察选项，ABC都是在讲新型电脑，和文段的论述主体不符，所以答案选D,能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中。

这道题通过主体排除法直接秒杀。

【例题2】与相声在传媒中的冷清相比，周末相声俱乐部的火暴与人气，颇耐人寻味。

2020江西省考行测言语理解主旨观点题的解题技巧

2020江西省考行测言语理解主旨观点题的解题技巧在历年省考中，言语理解与表达这部分题目是各位考生初步了解省考时最熟悉的题目类型，然而深入接触后发现最熟悉的题目如今变成了“最熟悉的陌生人”。

部分考生做题时会感觉某个选项是正确的，但是具体分析之后发现主观的理解与题目本身的意思相去甚远，于是陷入深深的迷惑中难以自拔。

那么在面对这样的困境时改如何去化解呢，今天中公教育专家就以主旨观点题为例携手各位考生一起攻克言语难题。

一、主旨观点之主题词各位考生在面对主旨观点题目时常常会有“我怎么知道作者想表达什么意思”，“我怎么知道出题人怎么想的”这样的困惑。

其实有这样的困惑也是正常的，那怎么去解决呢?今天给大家提供一个非常好的技巧和方法。

其实作者写文章时都会围绕一个主题来阐述，各位考生在做题时只要能够通过高频词和关键句中的论述对象两个方法抓住体现文段核心内容的主题词，那将会事半功倍。

【例】写作事实上不但是为了向外发表，贡献社会，同时也是研究工作的最后阶段，而且是最重要、最严肃的阶段。

不形成文章，根本就没有完成研究工作，学问也没有成熟。

常有人说“某人学问极好，可惜不写作”，事实上，此话大有问题。

某人可能学识丰富，也有见解，但不写作文，他的学问就只停留在简单看法的阶段，没有经过严肃的思考与整理，就不可能真正是系统的。

这段文字主要强调了( )A.论文写作的重要性B科学研究的首要目的C.研究工作的评价标准D.知识与实践的内在【中公解析】A。

文段第一句话指出“写作是研究工作最重要、最严肃的阶段”;后接着以反面论证的说明“形成文章”的重要性;而后以“常有人说”进行举例，说明“形成文章”的重要性。

由此可知，整段文字的主体说的都是“写作”，根据主题词可排除B、C、D三项。

故本题答案为A选项。

此题分析完文段发现文章中的主题词为“写作”，而只有A项有主题词，则可快速确定答案，不必详细分析其它无主题词选项。

主题词是非常有效的方法，各位考生在做题时可以通过锁定主题词的方法，快速解题。

2021公务员考试行测言语理解答题技巧：排除法

2021公务员考试行测言语理解答题技巧：排除法１．排除对材料简单概括或就事论事的选项一则寓言包括故事（情节）和寓意两部分，对材料简单概括或就事论事的选项，还停留在故事（情节）的阶段，并没有将寓意从故事（情节）中剥离出来，所以这些选项必然不是揭示寓意的选项。

【例题1】俗话说，行百里者半九十。

世界上攀登珠穆朗玛峰的人很多，而能真正登顶成功的人是少之又少。

因为攀登珠穆朗玛峰的人，如果不到巅峰插上旗帜，哪怕离登顶只剩下十米不到的距离，都不是真正的成功。

这段话主要想告诉我们（）。

Ａ．很多人都在攀登珠穆朗玛峰Ｂ．成功是有明确标准的Ｃ．绝大部分人都只能攀登到距离巅峰十米的位置Ｄ．只有插上旗帜才能证明成功了解析：本题答案为Ｂ。

Ａ项是对文段部分内容的描述，Ｃ、Ｄ两项是对文段内容不准确的推断，都还停留在故事（情节）层面，这三个选项都可排除。

尾句揭示了文段的寓意，由“哪怕离登顶只剩下十米不到的距离，都不是真正的成功”可知，文中举登珠峰的例子是为了论述成功的标准。

故本题答案选Ｂ。

2．排除离题的选项离题的选项指的是与题干信息完全不相关的选项。

【例题2】一个知名企业向社会招聘高级管理人才，面试中有一道试题：“请写出你原来所在单位的秘密和对我公司有何价值？”应聘者对此各陈己见，但最后被聘用的却是一位对此题交白卷者。

有人问及原因，老总回答道：“这样的人值得信任。

”应聘者对其试卷交白卷却被聘用，这件事说明了什么？对此理解最准确的一项应是（）。

A．聪明地不做胜过了愚蠢地做 B．有创新精神才能出奇制胜C．表现与众不同才能崭露头角 D．人格是成功的重要因素解析：本题答案为D。

原文没有体现“聪明”与“愚蠢”的问题，A项离题，可排除；应聘者交白卷也不属于“创新”，排除B；该企业老总之所以聘用交白卷者并不是因为他“与众不同”，而是因为他没有泄露原单位的秘密，“值得信任”，所以C项也错误。

3．排除没有深度的选项寓意理解型题目要根据材料提炼寓意，准确选项一般意义深刻、有高度。

江西分校-言语-2015年招警-主旨概括题-闵楠

言语片段第一大题型：主旨概括题华图教育闵楠在国家公务员考试结束之后，2015年江西省招警录用考试即将拉开帷幕。

纵观历年江西省招警考试真题，我们不难发现在言语理解与表达这个模块的考查还是很多的。

言语理解与表达分为三部分：逻辑填空题、片段阅读和语句表达。

在片段阅读题里考查得最多的是概括的能力。

不仅是国家公务员考试、省考，在招警考试中主旨概括能力也是基础而重要的能力考查，主旨概括题和意图判断题都需要概括的能力。

在这里，我们着重分析一下主旨概括题。

主旨概括题考查了考生在短时间内把握一个文段中心思想的能力，这个题型涉及两个关键词：短时间和长文段。

也是说，做主旨题一定要在大约一分钟内找到我们需要的主旨句，如果给你2-3分钟的时间你一定能够做对主旨概括题。

所以要用快慢读相结合的方法来处理文段。

我们能够接触到的文段其实都是有侧重的，而如何抓住这些侧重或者是主旨句就是关键。

如果说文段像人类的骨骼，那么穿插在其间的关联词则是人类的关节部位，除了使文段更加通顺之外，它还有一个非常重要的作用：提示主旨句。

所以突破主旨题的第一大方法就是关注关联词。

熟悉各种关联词往往能够帮忙你迅速找到主旨句。

在招警考试中常考常新的是关联词如下：一、转折复句当文段出现“虽然……但是……”等结构时，我们要知道重点在转折词之后。

【例1】虽然中国现行文物法规中还缺少直接针对世界文化遗产的具体条款，世界文化遗产和中国的文物保护单位还不能简单对接，但是中国遗产保护的实践充分证明，文物法的基本精神以及党和国家文物工作的方针，完全适用于世界文化遗产领域。

世界文化遗产的特性与各级文物保护单位的本质是相同又相通的。

这段文字讨论的问题是（）。

A.中国现行文物法规有哪些主要特点B. 中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性C. 怎样看待中国遗产保护的实践工作D. 中国文物法是否适用于世界文化遗产领域【答案】 D【解析】题目的论述主体中提到了“中国文物保护法”以及“世界文化遗产的保护”，此外在文段中间部分通过转折词“但是”引导出文段的主题句，即“文物法……完全适用于世界文化遗产领域”，因此该文段讨论的主要问题就是D项。

行政职业能力测试答题技巧：主体排除法巧解言语理解题

【导语】在事业单位行测考试中，言语理解题的解题方法多种多样。

中公事业单位考试网为考生带来行政职业能力测试答题技巧：主体排除法巧解言语理解题。

一、主体排除法主体即文段的主语或被服务对象。

所谓的主体排除法即排除选项中主体与文段主体不吻合的方法。

掌握此方法在排除选项中非常有效。

二、如何确定主体?1.出现的高频词【例题】娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石间，发现猎物经过时，进行突然袭击。

它的牙齿又尖又密，猎物进入口内后很难逃掉。

它的牙齿不能咀嚼，只是张口将食物囫囵吞下，然后在胃中慢慢消化。

娃娃鱼有很强的耐饥本领，甚至两三年不进食也不会饿死。

它同时也能暴食，饱餐一顿可增加体重的五分之一。

食物缺乏时，还会出现同类相残的现象，甚至以卵充饥。

娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛙、蛇等动物。

这段文字介绍了娃娃鱼的：A.性情特点B.生活特性C.捕食习性D.消化功能【解析】C。

此题与上次思路一致，文段的主体为娃娃鱼，围绕娃娃鱼的吃东西这一个方面在阐述，因此只有选项C如何主体，选C。

2.重点句强调的关键词【例题】近年来全球油价持续上涨，随着各国原油生产能力的日益提高，全球原油储备资源日趋紧张，据分析人士预测，这一上涨趋势绝不会在短期内逆转。

受此影响，尽管汽车已经逐渐成为人们不可缺少的日常交通工具，但越来越多的人决定暂缓买车或者开始暂停用车。

照此看来，整个汽车销售市场的经营风险在相当长一段时间里有增无减。

这段文字的主旨是( )。

A.预测未来石油行业的发展趋势B.说明汽车销售业的经营风险将会增加C.探讨能源行业与交通运输行业存在的联系D.认为能源行业将逐渐影响人们的出行方式【解析】B。

此题解题方法主要找出文段的重点句，通过背景分析，可知第一句近年来开始到照此看来之前都是在陈述背景，因此略读就可，最后一句为文段的主题观点句，这个句子中的主体是汽车销售市场，而围绕这个主体讨论的是它的风险问题，因此与重点句主体吻合的只有选项D中的内容，因此选D。

国家公务员考试行测：“主体分析法”详解

公务员行测：“主体分析法”详解华图教育言语授课中有一种方法叫做“主体排除法”，技巧的核心在于“选项论述主体要和文段论述主体保持一致”，这种方法用起来特别顺手。

所以，华图教育专家在研究过程中改良了一下，加入了一些经验及想法，暂且称之为“主体分析法”。

在展开“主体分析法”之前要弄清楚几个问题：什么是“主体”？怎么找主体？用“主体法”选答案时应遵循什么标准？一、什么是“主体”？言语授课中我把“主体”描述为“论述核心”（这和“主题词”“关键词”概念类似），分为两个部分：“主体”和“话题”。

所谓“主体”就是围绕着“什么”进行论述，所谓的“话题”就是围绕“主体”说了什么。

如果一个成分“X”被称作主体，那么话题就可以表述为“X怎样了？”。

当然，语言学上的“话题”和实际语言应用上的“话题”是很宽泛的概念，这里我把它狭义化了。

在本部分的后半段，我会就语言学上的概念再增补一些有用的信息。

例如：我国海区的潮汐资源以福建和浙江为最多，潮汐中蕴藏这巨大的能量。

潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形，建筑水堤，形成水库，以便大量蓄积海水，并在坝中或坝旁建造水力发电厂房，通过水轮发电机组进行发电。

然而潮汐发电对自然条件的要求比较高，只有潮汐电站建在合适的地理位，并且出现大潮，能量集中时，从潮汐中提取能量才有可能。

这段文字主要说明：（C ）。

A．我国潮汐资源的分布情况B．我国潮汐资源的利用现状C．潮汐发电的必要条件D．潮汐发电需要突破的技术障碍文段分为3句话，第一句的论述主体是“潮汐资源”，话题是“有能量”；第二句的论述主体是“潮汐发电”，话题是“潮汐发电的原理”；第三句话的论述主体是“潮汐发电”，论述话题是“潮汐发电的自然条件”。

根据转折词“然而”可知，第三句是文段主旨句，结合“主体”和“话题”可知C项是正确答案。

文段3句话中，“潮汐发电”作为句子的主体出现了2次，可知重点在强调“潮汐发电”，且有“转折词”辅证，论述主体的地位非“潮汐资源”莫属。

江西省考言语模块重点题型

星火协议—更高通过率的完整方案1.怎么判断一个人究竟有没有他的“自我与灵魂”呢？我可以提出一个检验的方法，就是看他能不能独处。

当你自己一个人呆着时，你是感到百无聊赖、难以忍受呢，还是感到一种宁静、充实和满足呢？对于有“自我”的人来说，独处是人生中最美好的时刻和最美好的体验，虽有些寂寞，但寂寞中却又有一种充实。

独处是灵魂生长的必要空间，和别人一起谈古说今，引经据典，那是闲聊和讨论，唯有自己沉浸于古往今来大师们的杰作当中时，才会有真正的心灵感悟；和别人一起游山玩水，那只是旅游，唯有自己独自面对苍茫的群山和大海时，才会真正感受到与大自然的沟通。

这段文字旨在说明：A:能否独处是检测自我和灵魂深度的重要方式B:独处是人生中最美好的时刻与体验C:独自沉思的时候会有另一种充实D:不会独处的人将会变得愈加贫乏且失去自我2.语言是语言科学的实验材料。

濒危语言蕴藏着罕见的语言特征，可供语言研究的内容深奥而丰富。

由于我们对语言研究的历史还十分短暂，对语言的了解还十分肤浅，所以每一种语言的消失都会带走语言学信息，使我们失去一个理解语言本质的机会，失去一个研究的样本，这意味着我们将更难了解语言的真谛。

这段文字的主旨是：A:语言是语言科学的研究材料B:濒危语言蕴藏着丰富的语言特征C:濒危语言的消失将是语言科学研究不可挽回的损失D:要全力拯救濒危语言3.不能说你在一个领域干得好，就借此可以进入其他领域。

每个学科每个领域都有它的积累、尊严和门槛儿，明星们随便跨越这个门槛儿就是一种特权，是对公平的一种践踏。

另外，高校对教授的聘用和职称的评定，有着严格、规范的程序，聘请明星任教授如果不能按照程序进行，对其他教授来说就是不公平，损害了程序的公平和正义。

这段话的主要观点是：A:明星担任教授是对学术尊严的亵渎B:不按照评聘职称的程序聘请明星任教授是对学术公平的一种践踏C:学术界有学术界的尊严D:聘请明星任教授损害了评聘职称程序的公平和正义4.你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石与石之间如何狭窄，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。

江西分校-言语-2015年省考-言语必考题型之一-闵楠

言语必考题型之一：细节理解题华图教育闵楠随着2015年国家公务员录用考试的结束，我们即将迎来江西省考公务员考试。

在片段阅读中有三大题型：主旨概括题、意图判断题和细节理解题。

细节题是一道必考题，在每年的江西省考中约占2-4题。

虽然题量不多，但是年年考到，所以需要引起我们的重视。

另外细节题在设置选项时会涉及到许多小陷阱也是我们容易掉以轻心的地方。

首先我们来看下它的识别标志：下列说法正确/不正确的一项是？下列表述理解正确的一项是？以下哪项可以/不能推出？由提问方式我们知道，细节理解题只问对或者错，所以它不同于主旨和意图题是找主要内容或是言外意，你需要全方位地阅读文段再进行比较才能得出答案，所以相对而言做题的时间要浪费较多。

在做细节题给大家一个要求，看到提问是符合或是不符合这样的词划出来，提醒自己选择对的还是错的，千万不要囫囵吞枣地浏览。

细节题最重要的是掌握做题原则：选项与原文一一对应。

它就是基于文段中的每句话命制选项，回到原文进行对应。

注意正确选项除了可以是原文的复述外，还可能是主旨类的概括类选项，错误选项往往是各种类型的偷换。

那么接下来我就为大家介绍一下在设置选项上一些常见的错误标记。

一、无中生有，原文表述中无此意，选项则提及的。

这类错误较容易发现。

二、概念混搭，原文提出了好几个概念，但并无明确的逻辑关系，而选项将几个概念进行穿凿附会。

三、偷换概念。

【例题1】传统的纯文学杂志正在悄然地进行一场“时尚革命”，最近一段时间，陆续有著名纯文学杂志宣布“触网”，这些杂志都有几十年历史，从来都是“几十页纸走天下”，所以此番赶时髦引发了众多围观，不过本报记者在调查中了解到，这些文学期刊大多面临传统读者减少、年轻读者难寻的窘境。

因此“触网”对它们而言固然是时尚，也是一种顺应时代的自我救赎。

这段文字没有论及的是（）。

A.传统文学期刊面临着如何吸引年轻一代读者的问题B.纯文学杂志走向数字化是摆脱目前困境的唯一救赎C.传统文学期刊“触网”是顺应时代潮流，大势所趋D.过去的几十年，纯文学杂志保持着纸质媒价的传统【解析】B.设问是选择“没有涉及”的一项选择错误的，B文段提到的是自我救赎，不是唯一救赎，这是偷换概念。