小学五人制足球比赛方案

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五人制足球比赛活动方案

五人制足球比赛活动方案方案一：组织五人制足球联赛1. 确定比赛地点：选择一个适合进行五人制足球比赛的室内或室外场地，确保场地安全，并有足够的空间供比赛使用。

2. 分组和报名：根据参赛队伍的数量，将队伍分成几个小组，每组由4-6支队伍组成。

通过社交媒体、室内场馆、学校、社区等途径进行比赛的宣传和报名。

3. 比赛规则：制定比赛规则，包括比赛时间、换人规则、禁区规定、犯规判罚等，确保比赛公平公正。

4. 裁判员和工作人员：招募足球裁判员和工作人员，负责比赛的组织和管理，包括比赛的计分和纪录等。

5. 比赛日程安排：根据参赛队伍的数量和场地的可用情况，制定比赛的日程安排。

每个队伍需要进行多场小组赛，并决出小组出线队伍进行淘汰赛。

6. 奖项设置：为冠军、亚军、季军设立奖杯，并为最佳球员、最佳射手、最佳守门员等设立奖项。

7. 合理安排比赛时间：确保比赛时间不会冲突，选定一个适合大部分参赛者的时间段进行比赛，如周末或晚上等。

8. 吸引观众：通过各种方式吸引观众，如举办展览、活动、发布赛事宣传海报等。

9. 提供充足的设施和装备：确保场地和设备的充足和完善，如比赛器材、足球场地、换人区等。

10. 安全考虑：确保比赛期间的安全措施，包括急救人员、医疗设备和急救药品的准备。

方案二：足球友谊赛1. 确定比赛地点：选择一个适合进行五人制足球比赛的场地，可以是多功能场馆或室外足球场地，确保场地条件良好，安全性高。

2. 邀请参赛队伍：通过社交媒体、足球爱好者论坛、学校、社区等方式，邀请其他队伍参加友谊赛，确保参赛队伍数量较为均衡。

3. 制定比赛规则：根据参赛队伍数量和比赛地点的要求，制定比赛规则，如比赛时间、犯规判罚、换人规则等。

4. 募集赞助：通过与商家合作或个人赞助，以提供球衣、奖品等，以支持比赛的顺利进行。

5. 多轮小组赛：将参赛队伍分成若干小组，进行多轮循环赛，每个队伍轮流与其他参赛队伍进行比赛。

6. 决赛和颁奖典礼：小组赛结束后，根据积分情况和规则决定晋级队伍，进行淘汰赛或决赛，最后决出冠军、亚军和季军，并举行颁奖典礼。

足球五校联赛策划书3篇

足球五校联赛策划书3篇篇一足球五校联赛策划书一、赛事主题“挥洒阳光，激情足球”二、赛事目的1. 为了提高各校同学的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。

2. 增进各校之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。

3. 为各校足球爱好者提供一个展示自我的平台。

三、参赛队伍A 校、B 校、C 校、D 校、E 校四、比赛时间和地点时间：[具体时间]地点：A 校足球场五、比赛规则1. 本次比赛为五人制足球赛，每场比赛时间为 40 分钟，上下半场各 20 分钟。

2. 比赛使用 5 号足球，场地大小为长 45 米，宽 28 米。

3. 每队报名人数为 10-15 人，其中领队 1 人，教练 1 人，运动员 10-14 人。

4. 比赛采用单循环制，每场比赛胜积 3 分，平积 1 分，负积 0 分。

5. 比赛期间，每队可有 3 次换人机会，换下球员不得再次上场。

6. 比赛中，运动员累计两张黄牌或一张红牌将被罚下场，停赛一场。

7. 比赛中，如遇不可抗力因素导致比赛无法进行，组委会将根据实际情况进行调整或延期。

六、赛事安排1. 前期宣传：制作宣传海报、展板，在各校张贴展示。

利用各校校园网、公众号等平台进行宣传。

组织各校足球爱好者进行校内宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]3. 比赛流程：开幕式：举行简短的开幕式，介绍参赛队伍、嘉宾等。

比赛阶段：根据赛程安排进行比赛。

闭幕式：举行颁奖仪式，表彰优秀球队和个人。

4. 奖项设置：冠军奖：奖杯、证书及奖品。

亚军奖：奖牌、证书及奖品。

季军奖：奖状及奖品。

最佳射手奖：奖杯、证书及奖品。

最佳守门员奖：奖杯、证书及奖品。

最佳团队奖：奖杯、证书及奖品。

七、赛事预算1. 赛事组织费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 运动员保险费用：[X]元5. 奖杯、奖牌、证书及奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各队需在比赛前 20 分钟到场，做好比赛准备。

小学五人制足球比赛规则

小学五人制足球比赛规则第一节：总则1.小学五人制足球比赛规则适用于小学五、六年级学生进行的足球比赛。

2.比赛分为男女子组别，每个队伍由五名运动员组成，包括四名场上运动员和一名门将。

3.比赛分为两个半场，每个半场时间为20分钟，中间休息5分钟。

4.比赛结果以总进球数多少决定胜负。

如果比赛结束时进球数相同，则进入加时赛决定胜负。

5.本规则试行期为一年，期满后根据实际情况进行调整。

第二节：装备和准备1.运动员应穿着适宜的足球服装，包括足球鞋、短裤、袜子等。

禁止穿着海外足球鞋。

2.运动员可佩戴护踝、护膝等保护装备。

3.比赛前，运动员应进行适当的热身运动，防止受伤。

4.比赛开始前，裁判将对双方球队进行检查，确认装备合规。

第三节：比赛规则1.每队比赛时，必须在场上有一名队员作为门将。

门将在比赛中可以使用手和脚。

2.其他四名球员在场上进行比赛，可以使用任何部位进行触球，但不能使用手。

3.进攻球员只能进入对方半场，防守球员只能在自己半场活动。

4.禁止攻门球员接连两次触球，非门将禁止回传给门将。

5.进行任意球时，其他球员必须距离球至少3米。

6.禁止进行任意球和罚球时使用脚镰，禁止身体接触对方。

7.比赛期间，运动员间禁止出现互相推搡、咬耳朵、歧视行为等。

第四节：裁判员1.每场比赛由两名裁判员执法，一位主裁和一位辅助裁。

2.裁判负责监督比赛进行，判定比赛过程中发生的各种情况。

3.主裁判有权对违反比赛规则的运动员进行警告、罚黄牌或红牌。

4.裁判员有权对参赛队员和教练员进行警告、罚下场或取消比赛。

5.裁判员有权判定比赛进行时间的延长或提前。

第五节：加时赛1.加时赛是比赛结束后，在进球数相同情况下进行的决胜阶段。

2.加时赛时间为10分钟，分上下半场，中间休息5分钟。

3.加时赛期间，进球数多的一方即为胜者。

第六节：其他规则1.比赛中出现意外情况，需由裁判根据具体情况进行裁决。

2.比赛中球员受伤，应立即得到适当处理。

如重伤，可中断比赛。

五人制足球比赛规则和分组情况

五人制足球比赛规则和分组情况一、五人制足球比赛规则：1.球场尺寸：五人制足球比赛一般在室内场地或小型户外场地进行，如运动馆、室内体育馆或人工草地。

场地尺寸为25-42米宽，38-56米长。

2.球队人数：每队由五名球员组成，其中包括一名守门员和四名场上球员。

每支球队还可以有三名替补球员。

3.比赛时间：每场比赛分为两个相等的半场，每半场时间为15-20分钟。

半场中间有短暂的休息时间。

比赛时间可以根据不同的比赛级别和规模进行调整。

4.比赛规则：五人制足球比赛采用足球守门员游戏规则，即守门员无法随意使用手抓取球，只有在自己禁区内才能使用手接球。

5.进球规则：球队在对方的球门内进球算一分。

若球队在射门时对方守门员手球犯规，则给予点球机会。

6.犯规和界外球：五人制足球比赛中，所有球员必须遵守足球规则，如防止犯规、界外球和越位。

判罚犯规球的方式和11人制足球相同，但是对于板球（使用墙壁作为球场的形式）的比赛，球员可以使用墙壁反弹球。

7.犯规罚牌：对于严重犯规行为，裁判员有权给予红牌或黄牌的惩罚，被红牌罚下的球员将不能再参与比赛。

8.淘汰赛：五人制足球比赛通常采用小组循环赛或淘汰赛的形式进行。

每个小组的前两名（或一名）将晋级到淘汰赛阶段。

二、五人制足球比赛分组情况：1.抽签分组：比赛组织者进行抽签，将报名的球队分为不同的组，保证每个组内球队的实力均衡。

2.年龄分组：将参赛球队按照年龄划分，如青少年组、成年组等，确保比赛公平。

3.水平分组：根据球队过去的成绩和表现，将球队分为高水平组、中等水平组和低水平组等，确保各组水平相当。

4.地域分组：将同一地区的球队分在同一组内，减少比赛的行程和成本。

在国内和国际五人制足球比赛中，常常采用多个分组方式的组合，以使比赛更具有挑战性和观赏性。

比如，在国际大赛中，可以按实力分组和抽签分组相结合，确保各个小组的实力相对均衡和竞争力。

五人制足球比赛活动方案

五人制足球比赛活动方案五人制足球比赛活动方案为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。

怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的五人制足球比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为提高我校的学生的身体素质，丰富学生的课余生活，决定举办五人制足球比赛，指定方案如下，学校五人制足球比赛活动方案。

一、主办单位：学校二、承办：学校大队部，综合体育组三、活动时间：11月（周1到周五）中午午休时间,和下午第四节课（雨天延期）。

四、活动地点：学校足球场五、参赛队员及分组：1、比赛有3-4年级段为一组为A组，5-6年级段为一组为B组，初中123年级段为一组为C组.，3组各决出一个冠军和亚军。

2、每班各选5名队员上场（比赛中可换人）3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（A1—A2、A3---A4、A5—A6）。

5-6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（B1—B2、B3---B4、B5首轮轮空）。

六、队员着装要求：1、统一运动服装2、足球鞋3、护腿板4、不准佩戴任何首饰七、比赛办法及计分办法：1、比赛规则：采用5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）2、比赛过程及计分方法：所有年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛，胜一场为3分，平一场为1分，负一场得0分，规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。

得分多著名次列前（等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次）。

八、注意事项：1、班级需要在比赛前5分钟到达场地，比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。

比赛开始未到球队为弃权。

2、各班级必须有班主任亲自带队，指挥比赛和维持班级纪律，如有急事及时安排其他老师代替。

3、比赛期间各班级凭“友谊第一，比赛第二”的精神为运动员呐喊助威，不得辱骂，侮辱对手，否则将取消班级比赛资格。

小足球：五人制或七人制足球比赛-科学版五年级教案

小足球：五人制或七人制足球比赛-科学版五年级教案简介小足球是一种包括五人制和七人制比赛的足球运动形式。

它通过缩小球场规模和球员人数，使得足球比赛更加轻松和快节奏。

在本文中，我们将为您提供一份科学版的小足球五年级教案，以帮助您更好地教授和组织小足球比赛。

目标学生将通过小足球比赛提高协调能力、团队合作能力以及足球技能。

准备工作1.足球场地：参照五人制和七人制规则，为学生准备一个大小合适的足球场地。

2.足球：为每组学生准备一些足球。

3.裁判：为比赛准备至少一名裁判员。

4.计时器：为比赛准备计时器。

5.比赛规则：为学生准备五人制或七人制足球比赛规则。

活动过程第一步：讲解规则在比赛前，讲解五人制或七人制足球比赛规则。

这些规则包括比赛场地、比赛时间、人数、进球和禁止动作等方面。

第二步：组织队伍把全班学生分成几组，并为每个组指定队长。

队长负责组织队员们并规划比赛策略。

第三步：练习技能在比赛前，为学生提供机会练习各种足球技能。

这些技能包括传球、接球、运球以及射门等。

第四步：比赛1.球权交替：选择由哪个队伍开始开球。

球权交替是指当一队进球或出界时，球权转移到对方队伍。

2.比赛计时：计时初始为20分钟，并且不允许暂停。

如果时间结束，比分相同，则进行加时比赛。

3.进球规则：根据比赛规则，规定进球可以得到多少分。

4.禁止动作：为了保护比赛质量以及队员安全，比赛期间有一些动作是不允许的，例如高脚铲球和手球等。

第五步：总结在比赛结束后，让学生归纳总结比赛中出现的问题和优点。

提供反馈和建议，以使下一次比赛更加完善。

总结在本文中，我们列出了一份科学版的小足球五年级教案，为教师们提供了组织和教授小足球比赛的有用指导。

通过这种有趣且快节奏的体育活动，学生能够锻炼多种技能，并提高他们的协调和团队合作能力。

五人制足球比赛策划书

五人制足球比赛策划书为提高学生的身体素质，学校举办五人制足球比赛，那么策划书怎么写?下面店铺给大家介绍关于五人制足球比赛策划书的相关资料，希望对您有所帮助。

五人制足球比赛策划书篇一一、活动主题:积极开展社团活动，丰富我校学生业余生活，共同构建和谐校园。

二、比赛的主旨：为提高我校学生的身体素质，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代中学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。

三、主办单位:陈埭民族中学团委会四、承办单位: 陈埭民族中学足球社五、活动时间:2012年11月18日六、比赛地点:足球场七、联赛组队及比赛形式:组队要求: 分初中、高中两个级别;组队形式：自由组合【参赛要求】◆参赛押金(纪律保证金)100元;报名费 (每人10元)◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

【竞赛方法】◆本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》五人制足球比赛策划书4篇五人制足球比赛策划书4篇。

1、比赛采取单轮淘汰赛的形式。

(元旦晚会策划书)2、比赛时间为全场比赛共30分钟，(上、下半场各15分钟)，中间休息不超过15分钟。

在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。

3、队员人数①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方5:0胜，②替换队员不得超过5人。

③替换队员次数不受限，可以重复替换上场五人制足球比赛策划书4篇活动方案。

④替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外)，替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。

7、参赛队必须提前15分钟到达比赛场地，超过比赛时间5分钟仍未到场则当弃权处理。

8、犯规与不正当行为1张黄牌扣除该队保证金15元，红牌扣除该队保证金30元。

【奖励办法】◆ 比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;公平竞赛奖奖励◆ 最佳射手、最佳助攻、最佳球员各一名。

小学五人制足球竞赛制度

小学五人制足球竞赛制度一、赛制概述二、比赛规则1.每场比赛以30分钟为一半场，两个半场中间休息5分钟。

2.每队可以进行三次替换，替换球员必须在球员区域内进行。

3.比赛过程中，无论进攻还是防守，球员都不能使用武力和踩踏对方球员。

4.犯规的球员将被罚以任意球或者间接任意球，严重犯规的球员将被罚以黄牌或者红牌。

5.比赛采用循环赛制，根据胜负情况决定晋级名次。

三、组队规则1.每队由5名球员组成，其中包括一个队长。

2.参赛球员必须是本校小学生，不得超过小学六年级。

3.每个学校可以报名多支球队参赛，每支队伍由不同的年级组成，确保队伍的均衡性。

四、比赛时间和地点1.比赛时间一般安排在周末或者课余时间进行，以确保足球比赛对学生学习的影响最小化。

2.比赛地点可以是学校的足球场，或者由主办方选择的其他适宜场地。

五、裁判员和教练员1.裁判员由学校老师或者专业裁判担任，确保比赛的公平公正。

2.每个队伍必须配备一个教练员，负责队伍的技战术指导和培养学生的足球素养。

六、奖励制度1.比赛结束后，根据比赛成绩，颁发相应的奖杯和荣誉证书给前三名的队伍。

2.对于表现出色的个人，也可颁发最佳球员、最佳射手、最佳守门员等奖项，鼓励他们在足球运动中的成长。

七、安全保障1.主办方必须在比赛前做好赛场安全检查，确保比赛场地符合安全要求。

2.每个参赛队伍必须有至少一名队医，及时处理比赛中出现的意外伤害。

八、家长参与1.鼓励家长们到比赛现场为孩子加油助威，提供饮品和小吃等。

2.家长们在比赛中要保持秩序，遵守比赛规则，尊重裁判员的判罚。

总结：小学五人制足球竞赛制度的制定旨在鼓励小学生积极参与足球运动，提高他们的足球技术和团队合作能力。

通过合理的比赛规则、奖励制度和安全保障，营造一个良好的足球竞赛氛围，激发孩子们的足球潜能，培养他们的足球兴趣，并促进他们的全面发展。

同时，也需要家长们的积极参与和支持，共同为小学五人制足球竞赛的成功举办努力！。

小学五人制足球比赛活动方案4篇

小学五人制足球比赛活动方案小学五人制足球比赛活动方案4篇为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学五人制足球比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五人制足球比赛活动方案1为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。

学校高度重视、精心准备，将举办首届“三人制”学生校园足球争霸赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：一、指导思想与总体目标全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。

组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。

以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。

在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。

形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

二、活动主题阳光·快乐·幸福·成长三、领导小组组长：副组长：成员：体育老师和全体班主任。

四、项目、组别1、项目：男子三人制足球赛2、组别：七年级组、八年级组、九年级组五、报名时间和具体事项1、报名时间：截止时间4月82、比赛时间：4月25日至4月29日3、运动员要求：每班报一支队伍，其中领队1人，教练1人，运动员7人，注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数1、年级组内采取循环赛，抽签决定。

2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于3人，如果比赛前任何一队队员少于3人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3：0胜。

每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标；不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜；上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板；违者不得上场比赛。

五人制小学校园足球比赛规则

五人制小学校园足球比赛规则
一、赛事介绍
1.1.赛事主办：
本次比赛由XX小学发起，由XX市体育局承办。

2.赛事宗旨
本次赛事旨在激发学生们对体育运动的兴趣和热爱，让学生们体验团体合作的乐趣，并通过竞技来激发学生们的比赛欲望，实现学生全面发展的目标。

3.参赛对象
本次比赛仅限小学学生参加，组别分为男子组和女子组，只允许同一所学校报名5人，最多同时参加2个队。

二、比赛规则
1.比赛形式
本次比赛采取五人制小学校园足球比赛，比赛时间为2个小时（含中场休息10分钟），比赛采取两局制，每局比赛时间为1小时，两局结束后统计出总得分，获胜者取得比赛冠军。

2.比赛队伍
比赛以5人制进行，每支队伍最多可以由同一所学校的5名小学生参加，每支队伍最多只能替补2名队员，每支队伍有3换人机会，每场比赛每支队伍最多用2名替补队员。

3.比赛场地
本次比赛场地为XX小学，比赛场地面积为40米*60米，比赛使用室外人工草地，比赛规定各支队伍在比赛前15分钟进入抵达场地，准备比赛。

4.比赛装备
比赛之前，各支队伍必须穿着完全一致的队服，比赛场地配备五人制小学校园足球用品。

五人制足球竞赛规程

小学足球竞赛规程一、参赛单位: 五、六年级二、竞赛项目： 5人制足球比赛(男女混合组)三、竞赛日期和地点：四、参加办法(1)各班报名的运动员不超过8人。

(2)运动员必须是本校注册学生。

五、竞赛办法执行国际足联最新《五人制足球竞赛规则》六、赛制(1)、五人制比赛,每场比赛开赛不得少于5人，其中1人必须是守门员，当某队场上队员少于3名时，比赛终止,判对方以5：0的比分获胜(若当时比分大于5：0，以即时比分为准)。

比赛中可随时替换场上队员，被换下队员可再次被替换上场，换人时必须在本方换人区先下后上，不必通知裁判员。

(2)、五人制比赛时间30分钟，上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

(3)、比赛先进行小组循环赛，然后进行淘汰赛决出名次。

(4)、计分和排名办法。

在第一轮小组循环赛中，每队胜1场得3分，平1场得1分，负1场得0分，弃权不得分。

积分多者名次列前。

如两队或两队以上积分相同，则依次按下列顺序排名次：①相互间胜负关系；②相互间净胜球多者；③相互间进球数多者；④总净胜球多者；⑤总进球数多者;；⑥按先红牌后黄牌数少者；⑦抽签决定名次。

(5)、比赛在第二轮名次赛时出现平局,则采用5对5互踢点球决出胜负。

罚点球的队员为下半时出场队员。

(6)、比赛服装：①运动员上场比赛必须统一比赛服装(统一穿校服，上衣穿好短袖和长袖)，必须穿帆布面胶钉足球鞋和护腿板。

守门员的比赛服装与队员服装颜色有明显区别。

到时学校会准备分队服。

七、比赛用球：比赛采用五人制4号球。

八、相关规定：1、犯规与不正当行为:判罚直接任意球的犯规，除11人制规则规定的除外,还包括铲对方脚下球和不适当的冲撞对方；2、守门员发出球后,可以用手以外的身体部位在场地的任何区域触或控制同伴的传球；3、球门球必须是守门员用手直接扔出罚球区比赛才算开始,球门球可以直接扔过本方半场。

无论活球、死球守门员直接用手将球送入对方球门不算得分。

活球时,守门员可以用脚踢球；4、定位球必须在4秒钟之内发出(不包括点球),当防守队员退出规定距离5米后,裁判员开始读秒计时；5、开球、角球、直接任意球可直接得分,球门球、界外球、间接任意球不可直接得分；6、经裁判员同意,符合资格的队员可以和守门员交换位置；7、队员被红牌罚下场,不得重新参加该场比赛,并停赛一场。

五人制足球赛策划书

五人制足球赛策划书一、比赛概述：五人制足球赛是一项以5人为一队进行比赛的足球活动。

每队由五名球员组成，其中一名为门将。

比赛时间为两个相等的半场，其中每个半场的时间为20分钟。

比赛场地为室内或室外的固定场地。

比赛目的在于提高团队合作能力、身体素质以及足球技术。

二、比赛规则：1. 球员：每队派出五名球员上场，其中一名为门将。

2. 比赛时间：比赛时间为两个相等的半场，每个半场时间为20分钟，中间休息5分钟。

3. 制胜规则：比赛结束后，以进球数多少决定胜负。

如进球相同，则进入加时赛或点球大战。

4. 界外球：比赛中当球完全越出场地边线时，判定为界外球。

界外球由失去球权的一方进行界外球。

5. 罚球：对手犯规，给予不同的罚球方式，可以直接射门或者间接射门。

6. 越位规则：无越位规则。

7. 犯规规则：犯规者将被判给对方一个间接任意球，或直接任意球（罚点球）。

8. 门将扔界外球：当对方球员的射门越过禁区线，则门将可以扔直接界外球。

9. 换人次数：未限制换人次数。

三、赛程安排：1. 报名阶段：开展报名活动，吸引足球爱好者参加比赛，参赛人员进行报名和登记。

2. 抽签阶段：进行抽签仪式，确定各个参赛队伍的对战顺序和分组。

3. 分组赛阶段：根据抽签结果，将参赛队伍分为若干组进行轮流比赛，积分排名前若干名晋级。

4. 淘汰赛阶段：根据分组赛阶段的积分排名，进行淘汰赛阶段的对决，直至决出冠军。

5. 决赛阶段：决定比赛场地、时间和相关安排，进行淘汰赛决赛，并最终决出冠军和亚军。

四、比赛场地和装备：1. 场地选定：选择合适的室内或室外固定足球场地，确保场地平整、安全且符合比赛要求。

2. 装备准备：准备足球、球门、队服、护具等相关器材，确保比赛的公平性和安全性。

五、宣传推广：1. 媒体宣传：通过社交媒体、报纸、电视等渠道进行比赛宣传，增加比赛的曝光率和知名度。

2. 合作推广：与相关机构、企业、足球俱乐部等进行合作推广，扩大比赛的参与范围和影响力。

2023年五人制足球竞赛方法

竞赛方法、规则和判罚规则1、比赛分三个阶段，第一阶段为小组赛，分A、B两组，各组球队抽签决定（每组积分前两名晋级淘汰赛）。

第二阶段为淘汰赛（抽签决定对阵双方，输的球队竞争三、四名，胜出两队晋级决赛，）。

第三阶段为决赛（分出冠亚军）。

2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，假如有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列顺序决定名次：①互相间比赛积分。

②胜负关系。

③净胜球。

④进球总和。

⑤胜的场数。

⑥平的场数。

淘汰赛中假如两队在常规时间（50分钟）打平则进入加时赛（10分钟），加时赛再打平则采用互射点球5轮（点球时球必须离开地面），假如再平，则按同样的顺序踢点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

3、比赛用球中队上提供。

一旦拟定比赛用球，非经主办单位批准不得更改用球。

比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。

裁判员有权检查比赛用球，拟定比赛用球。

在比赛中发生球破裂或损坏，裁判员根据规则换球和重新开始比赛。

4、比赛场地为2块篮球场。

替换区要设立在替补席各半场的边线上，应画两条与边线垂直的、长度为80厘米的线（场内40厘米，场外40厘米），并且在每半场距中线3米远。

当队员在替换过程中进入或离开场地时，他们应在这两条长度为80厘米的线之间进行。

5、比赛时间为全场比赛共50分钟，上、下半场各25分钟，中间休息不超过15分钟。

每半场每队允许有1次60秒的暂停。

在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。

6、队员人数①一场比赛应由两队参与，每队上场队员不得多于5人。

假如比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜，假如比赛的实际比分净胜球大于或等于3个球，则按实际进球数计。

②替换队员不得超过5人。

③替换队员次数不受限，可以反复替换上场。

④替换队员可以在比赛进行中替换，替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。

小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇）

小学五人制足球比赛方案小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇）为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五人制足球比赛方案1一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

(二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球比赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。

学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。

在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。

校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级活动规程：参照《xx-xx年度全国青少年校园足球联赛规程》五、对开展校园足球活动的要求(一)由校长亲自负责校园足球活动;(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

小学五人制足球比赛方案4篇

小学五人制足球比赛方案小学五人制足球比赛方案4篇为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学五人制足球比赛方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五人制足球比赛方案1为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。

特举办此次班级足球对抗赛。

1，活动主题：发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。

2，参与对象：二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，3，比赛时间：以学校通知为准。

4，比赛场地：东站路小学五人制足球场。

5，比赛活动流程：1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。

（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。

比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。

组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。

（详情解释权校体育组）6，奖项设置和录取名次：1、2――6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。

2、最佳射手奖：2――6年级各年级一名，（奖品和奖状）。

3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。

7，应急预案：如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。

8，预期效果：在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。

小学五人制足球比赛方案2一、活动主题：挥洒阳光，激情足球寒冷的腊月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。

小学足球比赛方案通用15篇

小学足球比赛方案小学足球比赛方案通用15篇为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学足球比赛方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学足球比赛方案1为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：一、比赛时间：20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）二、比赛地点：学校足球场三、报名资格及注意事项：1、本次比赛要求四、五年级各班参加。

2、具有本校学籍的.本班运动员方可报名参赛。

3、每队限报运动员10人，一经报名不得更换。

4、报名表于20xx年9月26日上交。

四、竞赛办法：1、比赛按年级采用单循环。

2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。

3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。

五、计分及决定名次的办法：1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。

3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：（1）积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前；（2）积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前；（3）积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前；（4）小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前；（5）小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前；（6）最后，抽签优胜者，名次列前。

六、比赛规则及相关规定：1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。

4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。

五人制足球比赛活动方案范文（精选7篇）

五人制足球比赛活动方案五人制足球比赛活动方案范文（精选7篇）为了确保活动取得实效，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的五人制足球比赛活动方案范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

五人制足球比赛活动方案1一、指导思想为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的班级足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。

二、工作方针依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神，落实“全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室”下发的文件精神为契机，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自班级的足球优势，积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构（一）成立校园足球联赛工作领导小组组长：王玉林副组长：狄春雷组员：（1）宣传组：由政教处和大队部组成。

（负责人：张扬）主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。

（2）竞赛组：由体育组组成。

（负责人：）主要任务：负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。

（3）裁判组：体育组部分教师及学生具体分工比赛编排：体育组场地器材：王春龙马承权（4）后勤组：由办公室和后勤组、卫生室组成。

（负责人：魏阿春杨丽）主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。

四、比赛办法本学期联赛安排：六年级、五年级、四年级、三年级四个组别的比赛，联赛采用循环赛制，以比赛总积分确定联赛名次。

以上各年级成立班级足球队（男女混合各一队），各队的教练由各班主担任，并于12月24日前将报名表上传给体育组潘伟老师五、比赛时间：12月26日开始（利用大课间活动时间进行比赛）比赛地点：学校足球场六、比赛注意事项一、时间规定1、比赛时间全场30分钟，上下半场各15分钟，中场休息不超过2分钟。

五人制足球比赛方法与规则

五人制足球比赛方法与规则
1.赛场和设备：
2.人员和替补：
每队由五名球员组成，其中一个是守门员，其他四名球员负责进攻和防守。

每队可以有多达五名替补球员，但只可以在特定的换人时机进行替换。

3.比赛时间：
4.比赛开始：
比赛开始时，进攻方在中场中心发球。

其他球员必须站在自己的半场上，而不得进入中圈。

5.进攻和防守：
进攻方的目标是将球踢进对方的球门得分。

防守方的目标是阻止进攻方得分，并尽量将球控制在自己的半场。

6.守门员：
每队必须有一名守门员，守门员在禁区内，可以用手接触和控制球。

守门员可以主动出击，封堵和扑救进攻方的射门。

7.禁区和越位规则：
8.进球规则：
当球完全越过球门线并符合规定条件时视为有效进球。

如果球门被踢翻，球员可以重新设置球门并继续比赛。

9.犯规和罚球：
10.换人：
11.胜负判定：
比赛结束时，被判得分较多的一队为胜利方。

如果双方得分相同，则进行加时赛或点球决胜。

总结起来，五人制足球是一种快节奏、技术要求高的小型足球比赛形式。

尽管场地和人数减少，但比赛规则和技战术上的要求并未减少，球员们仍然需要紧密合作、灵活变动，力求通过控球、传递和射门来获胜。

这种形式的足球比赛适合于提升球员的技术水平、加强团队合作能力，是一种受欢迎的足球比赛形式。

小学五人制足球比赛活动方案

小学五人制足球比赛活动方案小学五人制足球比赛活动方案小学五人制足球比赛活动方案1为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议，以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》（鄂教体艺〔20xx〕4号）精神，推进我校校园足球课程与教学体系建设，提高校园足球教学与活动质量，以校园足球教学改革为突破口。

促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣。

二、工作方针根据《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。

学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构为了加强我校校园足球工作的领导，成立我校校园足球工作领导小组：组长：校长副组长：学校分管政教副校长学校分管教务副校长学校分管后勤副校长成员：政教处主任政教处副主任，少先大队辅导员体育组组长校园足球指导员（外聘市足球教练）体育教师各班主任体艺小科组四、职责分工1、由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展；2、政教处负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队参加小学各级足球联赛。

3、教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。

4、周义波负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛；5、刘金梅负责组建班级足球队，班主任协助；6、李锦海负责校内竞赛组织安排工作，体艺小科组其他成员协助；7、由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间，其他教师应积极参与。

五人制足球比赛策划书2篇

五人制足球比赛策划书五人制足球比赛策划书精选2篇（一）一、比赛背景1.1比赛目的：组织足球爱好者进行五人制足球比赛，提供一个展示技术、增进友谊的平台。

1.2比赛时间：选定一天作为比赛日，时间为下午2点至5点。

1.3比赛地点：选择一处合适的室内或室外足球场地作为比赛场地。

二、比赛规则2.1比赛形式：采用五人制足球规则，每队由五名球员组成（四名场上球员和一名守门员）。

2.2比赛时间：每场比赛两个半场，每个半场20分钟，半场休息5分钟。

2.3裁判：每场比赛由一名裁判负责，确保比赛公平进行。

2.4换人规则：每支队伍有3次替补机会，替补球员可随时进出场，但必须事先通知裁判。

2.5犯规规则：采用传统足球规则，比如犯规、越位等。

2.6比赛结果：胜方得3分，平局得1分，负方得0分，积分最高的队伍获得冠军。

三、参赛队伍3.1参赛资格：比赛对所有年龄段的足球爱好者开放，欢迎个人或团队报名参赛。

3.2队伍数量：本次比赛最多接受8支队伍报名参赛。

3.3报名费用：每支队伍需支付一定的报名费用，用于组织比赛和奖品支出。

四、赛前准备4.1宣传推广：通过社交媒体、海报等方式，宣传比赛信息和报名渠道。

4.2球员注册：参赛队伍需要在规定时间内提交球员注册信息，包括姓名、年龄、联系方式等。

4.3队服准备：每支参赛队伍需自行准备队服，用于比赛中的区分。

五、比赛当天流程5.1签到：所有参赛队员需在指定时间和地点进行签到。

5.2抽签：抽签确定各支队伍的比赛对阵顺序。

5.3开幕式：进行简单的开幕式，宣布比赛正式开始。

5.4比赛进行：按照抽签确定的对阵顺序，进行比赛。

5.5颁奖仪式：比赛结束后，组织颁发奖品给各个名次的队伍，并进行简单的颁奖仪式。

六、奖项设置6.1冠军奖：为冠军队伍颁发奖杯和奖金。

6.2亚军奖：为亚军队伍颁发奖牌和奖金。

6.3季军奖：为季军队伍颁发奖牌和奖金。

6.4最佳球员奖：评选出比赛中表现出色的球员，并颁发奖杯和奖品。

以上为五人制足球比赛的策划书大纲，根据实际情况可进行适当修改和增减。