电子白板的发展历程及简介

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中国交互式电子白板(IWB)行业发展现状

中国交互式电子白板(IWB)行业发展现状

中国交互式电子白板(IWB)行业发展现状

一、IWB发展历程

交互电子白板(包括交互一体机、一体式及一般电子白板)为一款大型交互显示器装置。数字化已经改变了学生在课堂的学习方式。数字化的每一个阶段,技术在进步且新设备被发明,这已经改变了教师的授课方式及学生的学习方式,从首次使用黑板,然后从使用高架投影仪至白板,接着到发明个人电脑及平板电脑,数字化教学和学习广泛结合,最后到交互式电子白板的逐渐普及,数字化教育方式已经深入人心。

二、市场规模

电子白板最先是在欧美国家兴起的,大约在2001年前后已经具备一定的市场,并且高速发展。中国的电子白板发展起步相对较晚,到2006年仍没有形成一个完整的产业,全国出货量仅仅只有不到一万台,但增长速度惊人,随着2012年及其后的政府政策及教育资金以及数码化的迅速发展,按销售量计,交互电子白板市场于2015年至2019年呈现稳步增长态势,从89.00万件增加至114.21万件,复合年增长率为6.4%。由于交互电子白板产品广泛应用于教室且自2019年年底以来,颁布相关政策的影响正在减弱,故市场于2018-2019年有所下滑,表明交互电子白板行业对教育行业的高度依赖。

教育信息化2.0政策详细指出,国家财政性教育经费占国内生产总值比例不低于4%,各级政府教育信息化经费不低于教育经费的8%;学习应用覆盖全体适龄学生,多媒体教育设备需每个班级配备。中国IWB下游应用主要为公立教育行业,占比总和为82%,其中小学初中占比最高,72%,高中为10%,一般企业仅占比5%,主要为教育辅导和培训机构。

电子白板介绍范文

电子白板介绍范文

电子白板介绍范文

电子白板是一种可互动的设备,它结合了传统白板和计算机技术,可以实现实时写作和注释,呈现图片和视频,并且可以保存和分享内容。

电子白板通常由一个液晶显示屏、一个触摸屏和一台电脑构成。通过电脑上的特定软件,用户可以在电子白板上书写、绘画和标记,就像在传统的白板上一样。而且,用户可以使用手指或者特殊的触控笔进行操作,轻松地在屏幕上写字、清除内容、调整大小和移动元素。

电子白板不仅适用于学校和教学环境,也在商务会议、培训和演讲中得到广泛的应用。在教育方面,教师可以使用电子白板展示教学内容、讲解概念和演示实验。学生可以通过电子白板与教师互动、参与课堂活动,并且保存和回顾课堂内容,提高学习效果。而在商务方面,电子白板可以帮助企业进行项目汇报、团队协作和销售演示。与传统的白板相比,电子白板更加具有吸引力和互动性,能够更好地吸引听众的注意力并提高参与度。

除了书写和绘画功能,电子白板还可以实现多种多样的功能。例如,用户可以通过电子白板显示和操作电子文档、网页和媒体文件,实现真正的多媒体演示。用户还可以使用笔记和高亮标记等工具来记录和强调重要的信息。而且,用户还可以趁着之后回顾课堂内容或会议纪要时,方便查找和整理笔记,提高学习和工作的效率。

电子白板的发展

电子白板的发展

电子白板不同技术的差别

现阶段的国际或国内市场上,可以实现电子白板板书等灵活操作,具有代表性的有电磁感应、红外线、(电阻)压感、超声波等技术。每种技术都有不同的特点和优势,但在电子白板市场上占有的份额却有较大的差别。国际权威市场调查机构的分析报告中表明,在2008年1~3季度国际市场上,电磁感应技术所占比例已从07年的31.67%上升到42.5%,红外技术所占比例从17.34%上升到19.7%,其它技术总体所占比例从51%下降到37.8%。电磁感应技术原理的电子白板需求上升趋势明显,红外技术略有增长,其他几种技术原理的白板所占比例不升反降。笔者对江苏、江西、广东等省市120多所使用交互式电子白板学校的跟踪调查了解到的情况就能说明问题所在:

(1)红外线技术

红外技术的交互式电子白板的技术原理是:由密布在显示区四周红外接收和发射管形成水平和垂直方向的扫描网格,形成一个扫描平面网,当有可以阻挡红外光的物体阻挡住网格中的某对水平和垂直红外扫描线时,就可以通过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定X,Y坐标,实现坐标的定位。这种技术使电子白板无须专用笔即可进行操作,无论是教鞭、手指还是任何硬物,都能在白板上操作。方便的同时也带来了问题:因为任何触摸物体都可改变触点上的红外线而实现触摸屏操作,所以比较容易受到干扰,比如冬天衣服袖口长了会干扰书写,甚至有时候老师的长头发也可能干扰书写;同时因为是红外线原理工作,在室外光线照射进教室时容易受到光线干扰,甚至有时候室内安装在日光灯下也有干扰;并且教室环境中难免有灰尘,灰尘落在边框四周亦会影响红外光的发射和接收。用江西樟树一所私立学校负责人的话说:虽然能用手直接操作,但真实教学中,不可能就直接用手指来板书;也配了笔,但笔无法同时实现鼠标左右键功能,此外最重要的一点是,红外发射管、接收管有次有好,使用寿命有很大差别,据他从一个台湾同行处了解到,红外电子白板基本上只使用了两年时间,红外发射管老化,两年后就不能使用了。目前国内电子白板的装备时间多的不过两年,这种老化导致的故障还没有集体出现。

智慧黑板的发展历史

智慧黑板的发展历史

智慧黑板的发展历史

智慧黑板,又称IT白板或智能白板,它是一种基于网络和信息技术的教学工具,它能够使用户通过触摸屏和电子键盘的输入,来实现画面的制作和标注,并在社会化和移动环境下与伙伴和观众同步分享,并使用智能手势来实现快速操作。

智慧黑板的历史可以追溯到十九世纪末,当时第一次出现了“报纸黑板”。报纸黑板是一种低科技、简单可靠的教学工具,它使用服装店卖的一种叫做“褥绒”的织物,将一张张报纸固定在一个黑板上,学生便可以在这张黑板上书写自己的笔记。

两个世纪后,互联网技术的发展,使报纸黑板发生了显著变化,符合信息技术的智慧黑板出现了。符合信息技术的智慧黑板可以实现很多画面的制作、标注,它可以把从文本中提炼出的内容和图片一起展现出来,它可以随时随地分享和来回比较、比较结果,它还可以实现更快的运算能力,消除人们的输入时间和结果比较,打造更高效的学习环境。

随着信息技术和互联网的发展,智慧黑板又出现了很多新技术。如云端技术可以让智慧黑板实现多屏互动,能让多台设备同步显示,便于多人协作;4K技术可以让智慧黑板更好的显示,实现更清晰的画面;智能手势识别技术可以让用户能用更快的速度进行操作;可穿戴设备可以简化智慧黑板的操作流程等。

智慧黑板正不断地被引入各个行业和教学中,它能够提高学校和企业的教学效率,营造良好的授课环境,改善交流沟通,提升学习和工作效率,更好地管理信息,

使教育者、学生和企业获益颇深。

白板的历史和发展

白板的历史和发展

白板的历史和发展

白板作为一种重要的办公和教育工具,在现代社会中得到了广泛应用。它的历

史可以追溯到几个世纪前,经历了多次演变和创新。在本文中,我将为您呈现白板的历史和发展,从最早的黑板开始,到新一代电子白板的出现。

起源于黑板

白板的历史可以追溯到黑板的诞生。黑板在18世纪末期到19世纪初期首次出现,最初是由石墨石制成的,被广泛用于教室和会议室。然而,当时的黑板存在一些问题,比如粉尘和粉笔的问题。为了解决这些问题,人们开始寻找更好的替代品。

干板和粉末板

在20世纪初期,黑板的发展得到了改进和改良。一种被称为“干板”的新材料

开始流行起来。干板是由木质颗粒混合物制成的,比起传统的黑板更加耐用和易于清洁。干板的出现对教育和商业领域的发展产生了积极的影响。

同时,为了解决粉尘和粉笔的问题,人们还尝试使用粉末板代替传统的黑板。

粉末板表面覆盖有一层特殊的粉末,可以用特殊的笔刷书写,并通过清除粉末来擦除。然而,由于粉末板存在粉尘过多和书写过程中不易控制的问题,其使用并没有像干板那样得到广泛普及。

磁性白板的诞生

随着科技的进步,20世纪60年代,磁性白板开始出现。与传统的黑板不同,

磁性白板采用铁质表面,可以用磁贴等附件来固定和展示信息。这一改进使得白板具备了更大的灵活性和易用性,同时也减少了粉笔和粉尘的使用。

磁性白板的出现在教育和商业领域引发了广泛的革新。教师和演讲者可以更方

便地书写和擦除信息,同时利用磁贴等附件来增加互动效果和可视化效果。这极大地改善了学习和演示的体验,并且被广泛应用于学校、企业和会议室等场所。

电子白板软件功能培训教案版

电子白板软件功能培训教案版

电子白板软件功能培训教案通用版

第一章:电子白板简介

1.1 电子白板的概念

1.2 电子白板的发展历程

1.3 电子白板的应用领域

1.4 电子白板的优势与劣势

第二章:电子白板软件安装与启动

2.1 电子白板软件的安装

2.2 电子白板软件的启动与登录

2.3 电子白板软件的用户界面

2.4 电子白板软件的帮助文档与教程

第三章:电子白板基本功能操作

3.1 电子白板笔工具的使用

3.2 电子白板文本工具的使用

3.3 电子白板插入图片、图表、视频等媒体文件3.4 电子白板的屏幕录制与直播功能

第四章:电子白板教学应用实例

4.1 电子白板在课堂讲解中的应用

4.2 电子白板在学生演示中的应用

4.3 电子白板在小组讨论中的应用

4.4 电子白板在评价与反馈中的应用

第五章:电子白板软件的高级功能

5.1 电子白板的手写识别与文字转换功能5.2 电子白板的远程控制与协作功能

5.3 电子白板的自定义模板与主题功能5.4 电子白板的备份与恢复功能

第六章:电子白板软件的安全与维护

6.1 电子白板软件的安全设置

6.2 保护电子白板设备不受病毒侵害

6.3 定期更新电子白板软件与驱动程序6.4 电子白板设备的物理维护与保养

第七章:电子白板软件的互动教学策略7.1 利用电子白板开展课堂互动游戏

7.2 利用电子白板进行分组讨论与协作学习7.3 利用电子白板进行在线调研与数据分析7.4 利用电子白板进行跨校交流与合作项目第八章:电子白板软件在特殊教育中的应用8.1 利用电子白板辅助特殊教育学生学习8.2 电子白板在语言障碍教学中的应用8.3 电子白板在视觉障碍教学中的应用8.4 电子白板在听觉障碍教学中的应用

中国交互式电子白板发展状况

中国交互式电子白板发展状况

中国交互式电子白板发展状况

随着科技的不断进步和教育的不断发展,交互式电子白板作为一种新型教学工

具在中国的学校中得到了广泛应用。它不仅可以替代传统的黑板和白板,还能够通过多媒体技术提供更加丰富的教学资源,提高学生的学习效果。本文将探讨中国交互式电子白板的发展状况,并分析其对教育的影响。

首先,中国交互式电子白板的发展可以追溯到上世纪90年代。当时,交互式

电子白板还处于起步阶段,只在一些高级教育机构和科研机构中使用。然而,随着信息技术的迅猛发展,交互式电子白板逐渐走进了普通学校的教室。如今,几乎每一个中国的学校都配备了交互式电子白板,成为教学的重要工具之一。

其次,交互式电子白板的应用给教学带来了巨大的变革。传统的黑板和白板只

能通过手写或者粘贴纸贴画来展示教学内容,而交互式电子白板则可以通过触摸屏幕进行书写和展示。教师可以通过电子白板将文字、图片、视频等多媒体资源展示给学生,使得教学内容更加生动有趣。同时,学生也可以通过电子白板进行互动,回答问题、解答问题,提高了学习的积极性和参预度。

此外,交互式电子白板还可以通过网络连接,实现远程教学和资源共享。在中

国广袤的地域面积中,有些地方的学校条件相对较差,师资力量也不足。通过交互式电子白板,这些学校可以与优质教育资源进行互联,实现远程教学。同时,交互式电子白板还可以将教学资源进行共享,让更多的学校和学生受益。这种方式不仅可以提高教学的质量,也可以缩小城乡教育差距。

然而,中国交互式电子白板的发展也面临一些挑战。首先,由于交互式电子白

板的价格相对较高,一些贫困地区的学校无法承担这样的费用。这导致了教育资源的不均衡分配,加大了城乡教育差距。其次,一些教师对于新技术的接受程度较低,不愿意尝试新的教学方法。这也限制了交互式电子白板的应用。此外,一些学校在购买交互式电子白板后,缺乏有效的培训和支持,导致教师无法充分发挥其潜力。

电子白板的发展

电子白板的发展

电子白板不同技术的差别

现阶段的国际或国内市场上,可以实现电子白板板书等灵活操作,具有代表性的有电磁感应、红外线、(电阻)压感、超声波等技术。每种技术都有不同的特点和优势,但在电子白板市场上占有的份额却有较大的差别。国际权威市场调查机构的分析报告中表明,在2008年1〜

3季度国际市场上,电磁感应技术所占比例已从07年的31.67%上升到42.5%,红外技术所占比例从17.34%上升到19.7%,其它技术总体所占比例从51%下降到37.8%。电磁感应技术原理的电子白板需求上升趋势明显,红外技术略有增长,其他几种技术原理的白板所占比例不升反降。笔者对江苏、江西、广东等省市120多所使用交互式电子白板学校的跟踪调查了解到的情况就能说明问题所在:

(1)红外线技术

红外技术的交互式电子白板的技术原理是:由密布在显示区四周红外接收和发射管形成水平和垂直方向的扫描网格,形成一个扫描平面网,当有可以阻挡红外光的物体阻挡住网格中的某对水平和垂直红外扫描线时,就可以通过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定

X,丫坐标,实现坐标的定位。这种技术使电子白板无须专用笔即可进行操作,无论是教鞭、手指还是任何硬物,都能在白板上操作。方便的同时也带来了问题:因为任何触摸物体都可

改变触点上的红外线而实现触摸屏操作,所以比较容易受到干扰,比如冬天衣服袖口长了会

干扰书写,甚至有时候老师的长头发也可能干扰书写;同时因为是红外线原理工作,在室外光线照射进教室时容易受到光线干扰,甚至有时候室内安装在日光灯下也有干扰;并且教室环境中难免有灰尘,灰尘落在边框四周亦会影响红外光的发射和接收。用江西樟树一所私立

电子白板培训演示

电子白板培训演示
电子白板培训演示
2023-10-26
contents
目录
• 电子白板简介 • 电子白板的基本操作 • 电子白板的高级应用 • 电子白板的实际应用案例 • 电子白板常见问题及解决方案 • 电子白板的发展趋势与未来展望
01
电子白板简介
电子白板的发展历程
第一代电子白板
投影式白板,需要使用投影仪,通 过白板上的定位膜定位投影内容。
关机
在电子白板的主界面上,点击右上角的“设置”按钮,选择 “关机”选项,然后等待设备完全关闭。
连接与设置
连接
将电子白板与计算机通过USB线或无线网络连接。
设置
根据设备型号和操作系统,进行相应的设置操作,如调整分辨率、网络设置 等。
常用功能的使用
笔迹书写
使用电子白板笔在白板 上进行书写或绘图,支 持多种颜色和粗细选择 。
电子白板在教育领域的应用将 更加广泛,成为教学的重要工
具。
企业会议
电子白板将更多地应用于企业 会议,提高会议效率。
展览展示
电子白板在展览展示中的应用 也将更加广泛,成为展示的重
要工具。
THANKS
进行处理。
图像特效处理
02
支持添加特效到图像上,如滤镜、阴影、发光等,增强视觉效
果。
图像标注与注释
03
可以在图像上添加标注和注释,方便对图像进行解释和说明。

电子行业电子白板

电子行业电子白板

电子行业电子白板

引言

电子白板是近年来电子行业发展的一种重要技术产品,它用于代替传统的纸质白板,在工作和学习中发挥着重要的作用。本文将介绍电子白板的定义、原理、应用以及未来发展方向,并对其在电子行业中的意义进行探讨。

定义

电子白板是一种以LED显示屏为基础,通过电子触控技术实现书写与绘画的设备。与传统的纸质白板相比,电子白板的最大优势在于数字化与互联网化的特点,能够通过电脑、手机等终端实现联网与数据存储,从而方便用户进行远程协作和共享。

原理

电子白板的核心技术包括LED显示屏和电子触控屏。LED显示屏通过像素点的亮灭来实现图像

的显示,而电子触控屏则可以通过人体触摸来识别用户的操作,从而实现书写和绘画的功能。

具体来说,LED显示屏由数十万至数百万个LED灯组成,每个LED灯代表一个像素点,通过控制LED灯的亮灭,可以实现图像的显示。而电子触控屏则通过在屏幕上方覆盖一个感应层,在用户触摸屏幕时,感应层可以识别触摸的位置,并将其转换为电信号,从而实现与用户的交互。

应用

教育领域

电子白板在教育领域中发挥着巨大的作用。教师可以利用电子白板进行教案设计、教学演示和知识普及,学生可以通过电子白板进行互动学习和实时答题。电子白板还可以与互联网相结合,实现远程教育和在线学习,为学生提供更多的学习资源和机会。

商业会议

在商业会议中,传统的纸质白板往往难以满足

现代商务的需求。而电子白板可以实现数字化和

互联网化,能够实时显示会议内容、记录讨论结果,并支持多端的远程协作和共享,极大地提高

了商务会议的效率和效果。

工程设计

电子白板

电子白板

电子白板,改变课程教学的新媒体技术自人们认识到教育的重要性开始,追求教学质量和效率就成了一个永恒的主题。而在这一过程中,教学媒体的不断变革起到了积极的促进作用。

还记得一块黑板和一支粉笔的时代吗?为一节课要抄几黑板的题目,遇到有图的课花费的时间就更多;为一张幻灯片,更是要花上几个晚上的涂描才能制成。在这样的教学平台上,课堂和教师都受到了很大的局限性。自20世纪80年代以后,我国开始重视多媒体技术在教学中的应用,课堂教学进入了与信息技术共同飞跃的阶段。从投影仪到ppt、flash,直至今日盛行的电子白板。每一次教学媒体的升级都带来了课堂教学的一次变革。

2012年,笔者有幸参与了“第四届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互技术的教学观摩活动”,在教学设计、课件评比、上课、说课的一个个环节中,我较深刻地了解了电子白板这一新技术在课堂中的应用。

一、制作简捷省时

在此之前,我从未接触过电子白板,从网上下载下来程序,打开后感觉很像ppt的制作,可实际操作起来却发现要比ppt制作方便、简单得多。因为电子白板的拖动,手写功能,不需要再制作很多的动画程序,只需要把素材分别放进去即可。这就大大减少了教师制作课件的时间,也不需要教师拥有很高的技术水平,所以它更容易普及。

二、操作简单易行

制作的简便也会带来操作的便捷。如:拉幕功能,操作很简单,用笔一点一拖即可,而不必像ppt那样不停地点鼠标,一不小心点过了退回去的操作更麻烦。电子白板就没有这样的烦恼。

不过电子白板最大的优点是把传统的教学方法和多媒体有机地融

电子白板研究报告

电子白板研究报告

电子白板研究报告

电子白板作为一种新型的教学工具,不仅在教育领域广泛应用,也在商业、科研等领域发挥着重要的作用。本文将重点介绍电子白板的定义、分类、特点以及应用领域,并从教育角度出发探讨其优势和发展趋势。

电子白板是一种通过电子技术实现的白板,通过使用触控笔或手指,可以在白板上实现书写、绘图、拖拽、擦除等操作,并可以通过连接电脑、投影仪等设备实现投屏显示。目前,电子白板主要分为电磁感应式、电阻感应式和红外光感应式三种类型,其中红外光感应式电子白板最为常见。

电子白板相对于传统的黑板、白板具有许多显著的特点。首先,电子白板的辅助功能较强,可以搭配各种软件,实现文字、图像、音频、视频等多媒体内容的展示和操作。其次,电子白板可以实现多人同时书写和操作,提高了教学的互动性和参与度。第三,电子白板可以保存和回放教学内容,方便学生进行复习和巩固。最后,电子白板可以通过互联网和云服务器进行联网,实现远程教学和跨地域合作。

电子白板在教育领域的应用越来越广泛。首先,在幼儿教育中,电子白板可以通过丰富的图像、动画等多媒体内容,吸引孩子的注意力,培养其学习兴趣。其次,在中小学教育中,电子白板可以与各学科的教学内容相结合,提供生动、直观的教学展示和互动操作,帮助学生理解和记忆知识。此外,电子白板还可以通过网络教学平台,实现远程授课和在线作业,适应了现代教育的需求。

然而,电子白板在教育领域的普及和应用仍然面临着一些挑战。首先,电子白板的价格较高,一些经济条件相对较差的学校很难购买和使用。其次,教师在使用电子白板时需要具备一定的教育技术知识和操作技巧,需要进行专门培训和学习。此外,电子白板的广告和商业化推广在一定程度上影响了其纯粹的教育性质。

什么是电子白板

什么是电子白板

什么是电子白板

电子白板,又称是电子交互白板,是一种新的高科技电子教学系统。它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使用非常方便。

电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

应用白板教学的三个阶段

第一阶段:增加视觉效果

教师通过白板增加教学的视觉效果,仅作为一种说教的工具,而不能作为一种信息化手段很好地整合在教学中,促进学生概念的掌握。这个阶段的课堂很少互动,学生也很少参与和讨论。

第二阶段:互动阶段

教师能够利用白板操作系统中的某些功能,使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了,并通过一次又一次地鼓励学生回答问题,拓展学生多种思考问题的角度和方式。

第三阶段:极大提高教学的交互性转变思维方式

教师在学科教学中能够熟练应用白板技术,充分应用课程资源:网络资源及本土化课件等,激发学生主动参与教学过

程,积极参加教学讨论、回答问题,以及对知识的大胆假设和说明,进而促进学生的认知发展。

电子白板对教学的影响

对教学及教师专业发展的影响

电子交互白板不同于其他教学多媒体的主要区别在于白板的交互性。

电子交互白板为资源型教学活动提供技术支撑。

白板操作系统扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能,更加提高了视觉效果。

提高教学效益,使教学的计划性更强。

电子交互白板有利于教师开展团队教学研究。

电子白板对学生学习的影响

提高学生的注意力和理解力。

便于学生复习以往的知识内容并促进学生掌握新知识。有利于调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性。

电子白板的发展历程及简介

电子白板的发展历程及简介

电子白板

交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到计算机,并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作,可以运行任何应用程序,可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。

1.交互式电子白板的发展历程

1)传统的白板

白板从上世纪后期开始,人们开始发明并使用书写白板,主要是为了避免粉尘侵害师生健康。

2)电子白板

电子白板产品于1991年,由加拿大SMART公司率先进行研发,并把电子白板进行产品化,在欧美市场进行了推广、使用。

3)交互式电子白板

是白板发展史上关键的一步,真正实现了白板与计算机、演示者与听众之间的双向互动。国外由加拿大SMART公司率先进行研发,国内由深圳巨龙科教公司于2001年率先进行对交互电子白板硬件与软件进行研发,并于同年推出国内第一块交互式电子白板,2004年之前,国内市场电子白板需求量小,市场主要由SMART、Promethear、巨龙科教等名牌占据。2005年开始,随着教育多媒体条件逐步成熟,

国内电子白板开始崭露头角,逐步扩大了销售规模。2008年开始,伴随着投影机市场超短焦、短焦投影机的大规模出现,交互式电子白板使用中的投影光线遮挡问题得到了有效的控制,全球范围内的电子白板需求迅猛扩张,国内交互式电子白板的应用迅速成熟,整个行业加速成熟。

2.组成

由硬件电子感应白板(White Board)和软件白板操作系统集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。电子感应白板是一块具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的大感应屏幕,其作用相当于计算机显示器并代替传统的黑板。电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用,其作用代替传统的粉笔。教师或学生直接用感应笔在白板上操作(相当于传统教学中师生用粉笔在黑板上操作):写字或调用各种软件,然后通过电磁感应反馈到计算机中并迅速通过投影仪投射到电子白板上。白板操作系统是存在于计算机中的一个软件平台,它不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换,而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台,教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使教师使用非常方便。

电子白板培训演示课件

电子白板培训演示课件
电子白板的互动性和实时数据分析功能可以帮助 教师更好地了解学生的学习情况,及时调整教学 策略,提高教学质量。
电子白板在其他领域的应用前景
商务会议与展示
电子白板可以用于各种商务会议、产品展示等活动,实现更加直 观、高效的交流与展示。
数字广告牌
电子白板可以作为数字广告牌,用于各种公共场所的广告宣传, 提供更加动态、丰富的展示效果。
实验总结
电子白板可以记录实验过 程和结果,方便学生进行 实验总结和反思。
电子白板在远程教育中的应用
远程互动
电子白板可以实现远程互 动教学,让教师与学生在 网络平台上进行实时互动 交流。
多媒体教学
电子白板可以集成多种多 媒体资源,如视频、音频 、图片等,实现多媒体教 学。
个性化学习
电子白板可以为学生提供 个性化学习资源和学习路 径,满足不同学生的需求 。
电子白板培训演示课件
汇报人: 2023-12-11
目录
• 电子白板简介 • 电子白板操作指南 • 电子白板的教学应用 • 电子白板的维护与保养 • 电子白板的未来发展趋势 • 电子白板培训演示课件制作技

01
电子白板简介
电子白板的发展历程
01
02
03
04
第一代电子白板
投影膜+普通白板,功能单一 ,操作繁琐。
Mac系统

交互式电子白板的介绍

交互式电子白板的介绍

交互式电子白板的介绍

交互式电子白板是一种结合了电子技术与传统白板功能的新型教学工具。它利用电子投影技术,将电脑上的内容投射到白板上,使教师和学生可以通过触摸屏或特制的电子笔直接在白板上书写、标记和操作,实现了数字化、可视化和互动化教学。

1.实时互动:交互式电子白板可以通过触摸或使用电子笔与电脑进行实时互动。教师可以直接在白板上书写、标记、擦除和演示,学生也可以参与互动,回答问题或完成课堂任务。这种实时互动的特点使得教学更加生动有趣,激发学生的积极性和参与度。

2.多媒体功能:交互式电子白板不仅可以显示电脑上的文字和图片,还可以播放视频、音频和动画等多媒体资源。教师可以利用这些多媒体资源丰富课堂内容,提供更加直观、生动的教学材料。学生也可以通过触摸屏的手势操作来控制和浏览多媒体内容,提高学习的效果和兴趣。

3.多人协作:交互式电子白板支持多人同时在白板上书写和操作。教师和学生可以通过电脑、平板电脑或手机等终端设备与白板进行连接,实现多人协作。这种多人协作的特点可以促进学生之间的合作与交流,提高课堂合作学习的效果。

5.多功能工具:交互式电子白板内置了多种教学工具,如画笔、橡皮擦、标记、几何图形绘制等功能。教师可以根据具体的教学需求选择相应的工具和设置,进行课堂教学。这些多功能工具可以提高教学的效率和灵活性,满足不同学科和不同教学内容的要求。

总的来说,交互式电子白板通过结合了电子技术与传统白板的功能,实现了数字化、可视化和互动化的教学模式。它具有实时互动、多媒体功

能、多人协作、文件保存和分享以及多功能工具等特点。交互式电子白板对教育教学的和创新起到了积极的推动作用,被越来越多的学校和教师所采用和应用。

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电子白板

交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到计算机,并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作,可以运行任何应用程序,可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。

1.交互式电子白板的发展历程

1)传统的白板

白板从上世纪后期开始,人们开始发明并使用书写白板,主要是为了避免粉尘侵害师生健康。

2)电子白板

电子白板产品于1991年,由加拿大SMART公司率先进行研发,并把电子白板进行产品化,在欧美市场进行了推广、使用。

3)交互式电子白板

是白板发展史上关键的一步,真正实现了白板与计算机、演示者与听众之间的双向互动。国外由加拿大SMART公司率先进行研发,国内由深圳巨龙科教公司于2001年率先进行对交互电子白板硬件与软件进行研发,并于同年推出国内第一块交互式电子白板,2004年之前,国内市场电子白板需求量小,市场主要由SMART、Promethear、巨龙科教等名牌占据。2005年开始,随着教育多媒体条件逐步成熟,

国内电子白板开始崭露头角,逐步扩大了销售规模。2008年开始,伴随着投影机市场超短焦、短焦投影机的大规模出现,交互式电子白板使用中的投影光线遮挡问题得到了有效的控制,全球范围内的电子白板需求迅猛扩张,国内交互式电子白板的应用迅速成熟,整个行业加速成熟。

2.组成

由硬件电子感应白板(White Board)和软件白板操作系统集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。电子感应白板是一块具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的大感应屏幕,其作用相当于计算机显示器并代替传统的黑板。电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用,其作用代替传统的粉笔。教师或学生直接用感应笔在白板上操作(相当于传统教学中师生用粉笔在黑板上操作):写字或调用各种软件,然后通过电磁感应反馈到计算机中并迅速通过投影仪投射到电子白板上。白板操作系统是存在于计算机中的一个软件平台,它不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换,而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台,教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使教师使用非常方便。

3.优点

交互式电子白板也支持复印,将电子白板直接与打印机连接,通过特定的白板笔进行板书,需要打印时,只需按下面板上的打印键即可实现彩色或黑白打印。还可以作为教学电子白板使用,将电子白板与计算机相连,此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板,可以在上面任意书写、绘画并即时的在计算机上显示,文件保存为图形文件。此功能一般需要一个专用的应用程序支持。如果通过特定的应用程序,交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流,实现网络会议及远程教学。

交互式电子白板按原理可以分为五大类:电磁感应、红外、超声波、电阻压感、CCD等。

4.技术

分为电磁感应式、红外线感应式、压力感应式、超声波感应式、图像传感式等。每种技术都有不同的特点和优势,在市场上占有一定的份额。国际权威市场调查机构的分析报告中表明,近年国际市场上,

采用红外感应技术和电磁感应技术的电子白板逐渐占据市场主导地位,占有1/2以上的市场分额,其次是压感及超声波传感技术,占有大约1/6的市场分额。国外有松下,东芝,普乐士创友等品牌,国内知名品牌有边锋eduborad,南极洲,Antarc,鸿合、巨龙等品牌。按照硬件原理分为:超声波式、电磁感应式、红外式、电阻压感式:电磁式电子白板慢慢成为主流。

1)光学红外式

基本原理;与投影机一样,在投影画面前方放置红外设备用于接收和发射红外信号。可适应20-120寸的投影画面使用,尺寸随投影画面变化。投影机将投影画面投影在幕布或墙上即可实现在投影画面上操作电脑。

2)超声波式

基本原理:在屏幕的两边放置两个按固定距离分布的超声波接收装置,用于定位的笔是一个超声波发射器,当笔移动在屏幕的表面时,所发射的超声波沿屏幕表面被接收器检测到,由接收到超声波的时间

可以换算笔与两个接收器的距离。

由于瓶颈市场份额不高。

3)电磁感应式

基本原理:射频(RF)原理,白板板芯内安装传感器,接收电磁笔发出的特定频率信号实现定位。

优点:定位准确、精度高,可靠性高、寿命长,响应速度较快,书写过程中有压感,白板笔支持鼠标右键等功能,易于实现对计算机的操作。

缺点:必须使用专用笔,维修复杂不易操作,对人体辐射较大,不适宜人体特别是妇女,儿童长期使用。

4)红外技术式

基本原理:红外原理,通过白板周遍的红外对管检测阻挡红外光的物体实现定位。

优点:定位准确、精度较高,无需专用笔,使用寿命较长,响应速度较快,维修简单,安全环保无辐射。

缺点:无压感反应,基本无其他缺点。

5)电阻压感式

基本原理:电阻膜技术,通过检测电阻值实现压感定位。

优点:定位相对准确,无需专用笔。

缺点:耐用性差,怕划伤,反应速度较慢,无法做超大面积,白板笔不支持鼠标右键等功能,对计算机操作较困难。

按照安装类型分为:壁挂式、滑道式、移动式、壁橱式。

6)CCD

基本原理:DVTT技术(CCD光扫描技术),显示区域的其中一边设置两个固定距离的CCD线阵探测器和红外发射器,另外三边设置可以反射光线的反射膜,分布在两个角的CCD分别检测遮挡区域反应在线阵CCD的对应区域,计算出物体在显示区域的位置,是一种交叉点测试定位方式。

优点:定位准确、精度较高,无需专用笔,使用寿命较长,响应速度较快,维修简单,安全环保无辐射。

制作工艺比其他类型简单。

缺点:无压感反应,基本无其他缺点。

5.基本参数

1)计算机接口:接口类型指的是电子白板与电脑系统采用何种方式进行连接。常见的接口类型有并口(也有称之为IEEE 1284)和串口(也有称之为RS-232接口的)和USB接口。技术决定电子白板的核心品质,但单独的技术并不能代表整个产品。

2)稳定度:稳定性是指整个产品(包括硬件)的稳定性,借助于市场经验和老用户的经验,容易判断产品稳定性;

3)灵敏度:在白板上画一条线,如果线的连续性的不强,就说明灵敏不高;

4)精确度:精确度是指经过校准后,鼠标光标尖和手写笔笔尖的重合程度;

5)分辨率:分辨率是指每一线上的点数(或者象素)数量。通常是

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