3.3-2网络交往新空间教学课件(粤教版区级公开课用)
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第六课网络交往新空间(共19张PPT)
[导入新课]网络的作用情景：小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，还说很多同学家里都有电脑，都能上网，大家聊的很多内容都是从网上知道的，他什么都不知道，所以和同学们说不上话。
小明的话给父母出了道题，晚上他们商量了起来。
讨论：网络到底是什么，小明的父母有无必要给他买电脑上网？今天我们一起学习第六课——网络交往新空间。
[讲授新课]利用本课文中小梅的例子 (P66 )问题：让学生设想如果生活在古代，小梅身上会不会发生这样的事情。
并请学生谈谈自己的看法。
通过对比，感受网络对现代人生活的积极影响。
教师小结：如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。
有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事情。
一、网络上的人际交往（板书）请你结合实际谈谈互联网还可以利用网络做些什么？这是个发散性思维极强的问题。
教师可先让学生独自思考，然后分小组交流。
并派小组代表小组讨论的结果记录在黑板上，最后对学生发现的好处做适当分类。
如工作、学习上，业余生活上；如家庭生活、社会生活、学校生活。
通过老师的总结归纳网络给人们带来的种种方便，可以有效扩展学生的视野。
网络生活丰富多彩，看新闻、听音乐、查资料、教朋友，真是无所不能。
那么现在的你有没有“触网”呢？并现场作一个《关于网络交往的调查》。
1、你有没有上过网？如果上过网，你每次上网的时间大概是多少？一周上网的总时间是多少？2、如果上过网，你在网上主要关注：A、新闻 B、学习资料 C、计算机方面的知识D、音乐、影视E、游戏F、聊天G、其他3、你心目中的网友是什么样的？4、与你保持固定联系的网友在几个？你知道他们的地区、年龄、性别、职业等真实情况吗？5、谈谈你的上网趣事。
开展网络交往调查活动，可以让学生在四人小组内交流，再进行大组交流。
进一步认识网络“神奇性”的特点，进一步感受网络就在我们的身边，我们已在享受网络带来的各种意想不到的快乐。
第六课网络交往新空间PPT课件
P66 小梅得救
网络交往突破了传统交往的限制， 它体现为交往的无极限。
P65 小华与Jack 相隔万里——朋友
P66 小梅求救—— 世界各地医生回复
网络交往突破了传统交往的 限制，它体现为交往的无极限。
提供了平等交往、广泛 联络、自由活动的平台。
（超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色）
P67
⑴网络交往超越了空间，实现 了“天涯若比邻”的梦想。
P71
并非所有人上网都会成瘾， 网瘾与什么有关呢？
P71
哪
性格内向、不善交往、希望得到重
些 视但十分孤独的人；
人Байду номын сангаас最
生活中受到某些挫折的人；
容 没有特长、工作不突出、心情压抑的
易 人；
上 网
家庭不和的人；
成 因环境变化导致成绩下降又难以适应
瘾 的青少年，最容易上瘾。
？
因为他们在现实生活中感受不到成功，
①网络交往可以突破专业限制 ②网络交往可以突破角色限制
⑵网络交往扩大了我们交往的领域、 对象，改变了以往的交往方式，丰富了 我们的人生经验。
P67
打开网页，就等于与世界握手。 不用舟车劳顿，不用费时周折，
我们的愿望就可以实现。
上网给我们带来的好处：
工作
提高效率、收发邮件、传真资料、
方面 查询资料、下载文件、软件……
2008年6月，上网 人数4.2亿人。
P65 小华与Jack
清新19:01:44
帅哥 好啊
星星点灯19:07:12
哈哈，你谁呀？ 星靓星妹点灯，19:可08:2以4 看看吗？
清新19:03:56
哈哈 好呀 不要吓着你啊 星总星不点灯会19:那10:1么1 差劲吧！
初中道德与法治_网络交往新空间教学课件设计
1.了解网络交往的规则，掌握网络交往自我保护的知识。 2.提高正确使用网络的应用能力，培养网上自我保护的 能力。 3.抑恶扬善，增强遵守网络规则的意识，享受健康的网 络生活。
你在网上要关注的内容是什么？
A、新闻 B、学习资料
C、计算机方面的知识 D、音 乐、影视 E、游戏 F、聊天 G、其他
• 1、网络走进来我们的生活。
失望的结果：天马外表猥琐，同网上交往的感觉截然不 同,见面后很失望。
1、网络诱人，更要注重现实。 2、学会自我保护。 3、遇到问题，及时求助。
请你设计一句广告语，对社会、 国家或我们自身进行倡导，以净化 网络环境，使得我们都能够真正 “享受健康的网络交往” 。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避 其所短，学会自我保护，规范自己的网络行为，享 受健康交往带来的乐趣。
1、他（她）们可以见面吗？为什么?
2、如果见面需要做什么准备吗？
3、如果见面会出现什么样的结果呢？
能，正常交往有助于青少年健康成长。 不能，只是通过网络认识而交往，危险性太大。
好的结果：天马是个好人，梅平与他成为生活中的知心 朋友，互相帮助，共同进步。
坏的结果：天马是个不法分子，梅平遭到身心伤害，给 她的人生带来阴影。
网
络
的
1、天南海北，聊天交友。
积
极
2、广泛联络，自由活动。
作 用
3、开阔眼界,放松心情。
网
络
1、精神颓废，荒废学业。的源自消2、影响身心, 违法犯罪。
极
作
用
梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独 往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶俐 很快使她成为聊天室的当红妹妹，只要她发言，总 有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。 因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天 马谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久， 梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？ 帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天 马也正好提出了见面的要求。
你在网上要关注的内容是什么？
A、新闻 B、学习资料
C、计算机方面的知识 D、音 乐、影视 E、游戏 F、聊天 G、其他
• 1、网络走进来我们的生活。
失望的结果：天马外表猥琐，同网上交往的感觉截然不 同,见面后很失望。
1、网络诱人，更要注重现实。 2、学会自我保护。 3、遇到问题，及时求助。
请你设计一句广告语，对社会、 国家或我们自身进行倡导，以净化 网络环境，使得我们都能够真正 “享受健康的网络交往” 。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避 其所短，学会自我保护，规范自己的网络行为，享 受健康交往带来的乐趣。
1、他（她）们可以见面吗？为什么?
2、如果见面需要做什么准备吗？
3、如果见面会出现什么样的结果呢？
能，正常交往有助于青少年健康成长。 不能，只是通过网络认识而交往，危险性太大。
好的结果：天马是个好人，梅平与他成为生活中的知心 朋友，互相帮助，共同进步。
坏的结果：天马是个不法分子，梅平遭到身心伤害，给 她的人生带来阴影。
网
络
的
1、天南海北，聊天交友。
积
极
2、广泛联络，自由活动。
作 用
3、开阔眼界,放松心情。
网
络
1、精神颓废，荒废学业。的源自消2、影响身心, 违法犯罪。
极
作
用
梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独 往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶俐 很快使她成为聊天室的当红妹妹，只要她发言，总 有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。 因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天 马谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久， 梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？ 帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天 马也正好提出了见面的要求。
网络交往新空间讲解学习
搜集身边或最近媒体上报道的因网络使用不 当导致身心受伤害的案例
1．你有没有上过网？
2．如果上过网，你在网上主要关注：_________
A．新闻
C．计算机方面的知识 E．游戏 G．其他
B．学习资料
D．音乐、影视 F．聊天
3．你一般每次上网的时间大概是多少_______？ 一周上网的总时间是多少_______？
（网络语言）
（点击图标超链接到组图 ）
活动五：请你谈谈你看了这些图片的感受
这些数据充分说明了，正是由于网络的奇 特功能，全世界上网人数陡增。在网络时代， 我们享受着“天涯若比邻”的奇妙，享受着高 科技给生活带来的无穷乐趣，不知不觉网络已 主宰了我们的生活，成为我们生活的一部分。
网络是工具，是时代发展的产物，代表 着世界科技潮流，拥有无可比拟的信息量， 上网可以提高青少年的综合素质，培养全面 健康的人。认识网络的两面性，上网内容健 康、有选择，自觉控制上网的时间，网络就 会成为我们的好帮手互联网络发展状况统计报告）
2006年7月据中国互联网信息中心表示，中 国网民人数已经达到了1.23亿人，比2005年同期 增长20％。目前美国网民人数约为2.04亿人。与 去年相比，中国的网站数量增长了11万个，总数 达到了78.84万。中国的宽带网络用户也比2005 年增长45％，达到7700万。此外，在2亿中小学 生中，上网学生已达3000万，中小学生互联网渗 透率达到15.4%，其中高中学生互联网渗透率已 达半数以上。
你熟悉这些网络术语吗？请连一连？
网络术语
含义
QQ
电子
邮件
E-mail
互联
网
CPU
下
载
活动一：看动画思考
（点击图片播放动画：小梅得救了）
1．你有没有上过网？
2．如果上过网，你在网上主要关注：_________
A．新闻
C．计算机方面的知识 E．游戏 G．其他
B．学习资料
D．音乐、影视 F．聊天
3．你一般每次上网的时间大概是多少_______？ 一周上网的总时间是多少_______？
（网络语言）
（点击图标超链接到组图 ）
活动五：请你谈谈你看了这些图片的感受
这些数据充分说明了，正是由于网络的奇 特功能，全世界上网人数陡增。在网络时代， 我们享受着“天涯若比邻”的奇妙，享受着高 科技给生活带来的无穷乐趣，不知不觉网络已 主宰了我们的生活，成为我们生活的一部分。
网络是工具，是时代发展的产物，代表 着世界科技潮流，拥有无可比拟的信息量， 上网可以提高青少年的综合素质，培养全面 健康的人。认识网络的两面性，上网内容健 康、有选择，自觉控制上网的时间，网络就 会成为我们的好帮手互联网络发展状况统计报告）
2006年7月据中国互联网信息中心表示，中 国网民人数已经达到了1.23亿人，比2005年同期 增长20％。目前美国网民人数约为2.04亿人。与 去年相比，中国的网站数量增长了11万个，总数 达到了78.84万。中国的宽带网络用户也比2005 年增长45％，达到7700万。此外，在2亿中小学 生中，上网学生已达3000万，中小学生互联网渗 透率达到15.4%，其中高中学生互联网渗透率已 达半数以上。
你熟悉这些网络术语吗？请连一连？
网络术语
含义
电子
邮件
互联
网
CPU
下
载
活动一：看动画思考
（点击图片播放动画：小梅得救了）
粤教版七年级上册第三单元第三课第2课时《网络交往新空间》课件_PPT课件
知识点一 社会交往的重要性 1、社会交往的重要性 （理解）
知识点二 社会交往的前提和通行证 1、如何进行社会交往？（识记）
<课堂活动1——小调查>
1、平均每周上网的次数？ A、不上网 B、每周一到两次 C、两次以上或经常上网
2、你通过以下哪些形式与他人在网络上交流？ A、QQ、微信、MSN、Facebook等聊天软件 B、发送电子邮件 C、网络论坛、聊天室 D、微博或博客 E、淘宝购物 F、其他
步骤：
1、初换和田玉Leabharlann 块2、一换一送的两枚钻戒3、善款够盖教学楼
中国网络论坛排行榜
一、搜狐社区 二、天涯社区 三、网易论坛 四、西祠胡同 五、新华论坛 六、新浪社区 ……
搜狐社区简介：
搜狐社区网聚高学历、高收入、高品 质的主流用户人群，勇争营销品牌之冠，堪 称最具影响力的中文第一社区！
19个频道分区、2000个论坛，生活化、 娱乐化、公益化的全方位互动平台纵横搭建
情境分析
小组讨论 制定班级绿色上网公约
情境一 小莉：我的QQ号被抽到幸运号 码，中奖海南7日游，太棒了……
情境二 小刚：在网络游戏中我是城主，发 号施令。在现实生活中我什么都不是，还要 听家长、老师的命令，还是网络世界好啊！
情境三 小华：在网上没人知道我是谁，想 说什么就说什么，想做什么就做什么……
小张介绍，她今年17岁，在读高中，平时很喜欢 上社交平台交友聊天。8月13日，她在自己使用的陌陌 空间中发了一条信息“我要买手机”，过了一会，就有 一位自称是网上手机销售公司员工的阿伟联系上了她。
在交谈中，阿伟称苹果iphone5s手机只卖3500元， 如果在他们公司购买手机，他还能通过内部关系为她打 折，并赠送价值几百元的配件。
知识点二 社会交往的前提和通行证 1、如何进行社会交往？（识记）
<课堂活动1——小调查>
1、平均每周上网的次数？ A、不上网 B、每周一到两次 C、两次以上或经常上网
2、你通过以下哪些形式与他人在网络上交流？ A、QQ、微信、MSN、Facebook等聊天软件 B、发送电子邮件 C、网络论坛、聊天室 D、微博或博客 E、淘宝购物 F、其他
步骤：
1、初换和田玉Leabharlann 块2、一换一送的两枚钻戒3、善款够盖教学楼
中国网络论坛排行榜
一、搜狐社区 二、天涯社区 三、网易论坛 四、西祠胡同 五、新华论坛 六、新浪社区 ……
搜狐社区简介：
搜狐社区网聚高学历、高收入、高品 质的主流用户人群，勇争营销品牌之冠，堪 称最具影响力的中文第一社区！
19个频道分区、2000个论坛，生活化、 娱乐化、公益化的全方位互动平台纵横搭建
情境分析
小组讨论 制定班级绿色上网公约
情境一 小莉：我的QQ号被抽到幸运号 码，中奖海南7日游，太棒了……
情境二 小刚：在网络游戏中我是城主，发 号施令。在现实生活中我什么都不是，还要 听家长、老师的命令，还是网络世界好啊！
情境三 小华：在网上没人知道我是谁，想 说什么就说什么，想做什么就做什么……
小张介绍，她今年17岁，在读高中，平时很喜欢 上社交平台交友聊天。8月13日，她在自己使用的陌陌 空间中发了一条信息“我要买手机”，过了一会，就有 一位自称是网上手机销售公司员工的阿伟联系上了她。
在交谈中，阿伟称苹果iphone5s手机只卖3500元， 如果在他们公司购买手机，他还能通过内部关系为她打 折，并赠送价值几百元的配件。
3.3文明交往(网络交往新空间)
要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
作业
请上网搜集近些年 来关于青少年沉迷网 络导致违法犯罪的案 例。
谢谢！
看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药 不用费时周折，我们的愿望就可以实现。
网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻” 的梦想。
网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往 的交往方式，丰富了我们的人生经验。
网络交往是现代交 往的新领域，是我 们生活的新空间， 学会正确的网络交 往是对我们交往能 力的新历练。
微信
QQ
MSN
即时聊天工具
收发电子邮件
论坛
微博
空间 博客
参与互动，展现自我
网上购物
通过支付宝平台进行各类交易
网上预订折扣机票
网上交易
网络为我们展开了一个全新的、无限 广阔的交往空间； 网络给我们自由飞翔的翅膀。 网络交往的快捷便利是无可比拟的， 它让我们瞬间跨越时间与空间的距离， 能够即时与或近或远的亲友进行联系， 还能与完全陌生的人们进行必要的交 流； 网络还是一个平等开放的交往平台， 不分年龄、职业、社会地位，每个人 都可以在网络上表达自己的观点，发 表各种意见，让他们了解自己的看法 和主张，同时也获得他人提供的意见 和信息。
1、你或者你周围的亲戚朋友有没有经 历过类似的事情？ 2、 为什么在网上会发生此类事情？ 3、 如何避免此类事件的发生呢？
网络是以信息技术造就的交往方式、 虚拟空间。在网名背后，交往者的身 份经常是隐匿的。因此，我们需要对 网络交往对象进行分辨，对交往对象 做必要的防范。否则，很可能会上当 受骗。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
作业
请上网搜集近些年 来关于青少年沉迷网 络导致违法犯罪的案 例。
谢谢！
看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药 不用费时周折，我们的愿望就可以实现。
网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻” 的梦想。
网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往 的交往方式，丰富了我们的人生经验。
网络交往是现代交 往的新领域，是我 们生活的新空间， 学会正确的网络交 往是对我们交往能 力的新历练。
微信
MSN
即时聊天工具
收发电子邮件
论坛
微博
空间 博客
参与互动，展现自我
网上购物
通过支付宝平台进行各类交易
网上预订折扣机票
网上交易
网络为我们展开了一个全新的、无限 广阔的交往空间； 网络给我们自由飞翔的翅膀。 网络交往的快捷便利是无可比拟的， 它让我们瞬间跨越时间与空间的距离， 能够即时与或近或远的亲友进行联系， 还能与完全陌生的人们进行必要的交 流； 网络还是一个平等开放的交往平台， 不分年龄、职业、社会地位，每个人 都可以在网络上表达自己的观点，发 表各种意见，让他们了解自己的看法 和主张，同时也获得他人提供的意见 和信息。
1、你或者你周围的亲戚朋友有没有经 历过类似的事情？ 2、 为什么在网上会发生此类事情？ 3、 如何避免此类事件的发生呢？
网络是以信息技术造就的交往方式、 虚拟空间。在网名背后，交往者的身 份经常是隐匿的。因此，我们需要对 网络交往对象进行分辨，对交往对象 做必要的防范。否则，很可能会上当 受骗。
粤教版思想品德七上33文网络交往新空间教学设计
官渡区矣六中学七年级思想品德课堂教学设计课 题 3.3文明交往——网络交往新空间单位 昆明市官渡区矣六中学授课者 周康课型新课上课时间2015年11月17日指导教师陈华（昆十六中）教 学 目 标知识与技能 让学生懂得辨别网络交往的利弊过程与方法 通过各种活动，让学生自觉规范上网行为，遵守网络规则，做文明上 网人，正确使用网络情感态度 与价值观 感悟正确使用网络和做文明上网人的必要性课时安排、导入新课（3分钟） 交往方式的变迁 来进行新课导 入： 在通讯工具不发 达时的交往方 式，随着生产力 的发展、经济的 发展，交往方式 也在悄悄的变 化，出现了电报教 学 过 程 课前准备：1、全班同学根据课堂需要分为四个大组，根据课堂需要进行 小组活动，表现好的可以得到加分，课程结束时评出优胜小组，将得到 一份奖励。
目的：鼓励同学们积极参与到课堂中，体现课堂以学生为主体。
2、准备好卡纸（小的每人2张，大的12张）、彩笔、双面胶。
课前课中反思 例： 1组: 2组：正 3组: 4组:教学难点 规范自己的上网行为，遵守网络规则，做文明上网人 教学方法小组讨论法、情境教学法、阅读法 教学用具多媒体、黑板、粉笔 教师活动展示资料教师活动：在互联网时代，网络作为一种新的交往方式，为我们展开了 一个全新的、无限广阔的交往空间。
下面就让我们走进今天的新课3.3文明交往网络交往新空间（课本P64页）教 学 过 程二、讲授新课（34分钟） 活动一：走进生活话优势（5分钟）教师活动 问：联系生活实际，网络交往有什么优势呢？学生活动 要求：同桌之间讨论 4分钟，并把答案写在卡纸上，发言 教师活动 引导，学生发言后教师挑选出优秀的成果展示。
教师根据学生答案生成并用 PPT 方式展示网络交往的优势。
网络交往的优势：① 快捷便利。
瞬间跨越时间和空间的距离，还能与陌生人交流。
② 平等开放的交往平台。
在网络上可以表达自己的观点、意见，同时获 得他人的意见、信息。
优品课件之网络交往新空间
优品课件
网络交往新空间
广州市天秀中学洪丽
【对应的课标内容】
“我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分：“学会人际交流与沟通。
”
“我与他人的关系”中的“交往的品德”部分：“学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善”和“体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
”
【教学目标】
【知识目标】
了解网络交往的特点，明确网络有自身的优势和省势，并知道如何利用其优势避免其劣势。
【能力目标】
能清楚地认识网络是个工具，我们要学会如何用好这个工具；了解网络交往的优势；看清某些网络陷阱的分辨能力。
【情感态度和价值观目标】
体会网络交往的两面性，发挥其积极作用。
【教学重点和难点】
【教学重点】
网络交往的两面性。
【教学难点】
清楚意识网络是一种工具，要具备看清楚网络陷阱的分辨能力。
课前准备
教师：
制作多媒体课件，对学生进行网络交往的调查。
[1] [2] [3] 下一页
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。
网络交往新空间ppt优秀课件6 课件下载1
❖ 3、 只有不断增加上网时间才能感到满足， 从而使得上网时间失控，经常比预定时间 长。 4、 无法控制去上网的冲动。 5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率 不齐。
❖ 6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。 有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时 早晨一起床就想上网。
7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原 因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。
8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或 身体有颤抖的现象。
9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。 10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失 去朋友的危险。
如果你其中有4项或4 项以上表现，且持续 时间已经达1年以上， 那么就表明你已经患 上了“互联网成瘾综 合症”简称“IAD”
。
小 结
二、享受健康的网络交往
让青春在e时代闪光
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
《网络上的人际交往》网络交往新空间PPT(上课用)3
并非所有人上网都会成瘾，网瘾与什么有关呢？
并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与 自身的某些心理因素有关。这些人在现实生 活中感受到的不是成功，而是挫折和失败， 所以希望在网上得到安慰。
那么，如何预防沉迷网络呢？
运动、看书、参加社会实践活动等
结束语
,它不是生 活的全部，让我们成为网络的主 人，并发挥网络的优势，为我们 的提高发展服务。
调 每周上网时间 上网地点
上网目的
查小 小 小 家 父 网 聊 游 查 论 网
项时 时 时 里 母 吧 天 戏 找 坛 页
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以
单
下
上
位
人 数 比 例
如何充分发挥网络的积极作用？
、在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学 习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留， 更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息 节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。
1、小梅得救与互联网有什么关系？
打开网页，就等于与世界握手。看 新闻、办商务、结交朋友、查询资料、 求医问药、远程教育、在线影院、网上 购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折， 我们的愿望就可以实现。
网络生活很丰富，网络交往很诱人，你上 网的经验是什么？让我们一起来做个调查。
关于网络交往的调查 、你在网上主要关注： 、新闻 、学习资源 、计算机方面的知 识 、音乐、影视 、游戏 、聊天 、 其他 、你一般每次上网的时间大概是多少 一周上网的总时间是多少 、网络对你生活学习的影响是 、没什么影响 、有一定影响、影响很大 、你 熟悉网络语言吗？
总结：网络交往扩大了我们交往的 领域、对象，改变了以往的交往方式， 丰富了我们的人生经验。
二 网络交往是一把锋利的双刃剑
网络是一把双刃剑，它有利又有弊。
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5、稻草人迷恋上网，常常一放学就跑到网吧， 一玩就是几个小时，没有钱就对爸爸撒谎， 说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习， Ｄ 成绩明显下降。这个事件说明（ ）
Ａ、上网只属于庸俗的生活情趣
Ｂ、稻草人兴趣爱好广泛 Ｃ、稻草人智力不正常 Ｄ、沉迷网络会荒废学业
6、看谁想得多：在网络上可以做
哪些有益的事情？
如何正确（或文明）使用网络？ （重点）
①遵守网络法律、规则，自觉规范上网行为，做 文明上网人。 ②提高对网上信息分辨能力避免轻信盲从。 ③增强自我保护意识，不轻信、不随意约会网友。 ④利用网络优势做有益身心健康的事，不沉溺于 虚拟时空。
⑤要不浏览转载不良信息，不发布虚假信息资料。 ⑥维护网络安全，不破坏网络秩序。
关于互联网，有一句名言“在国际互 联网上，谁管你是不是一只狗？”
可是， 可是我是一 只狗啊！
阿黄， 上网去！
在国际互联 网上，谁管你是 不是一只狗？
网络交往
——一把锋利的双刃剑
网络的积极作用
网络的消极作用
辩论比赛:
上网利大于弊 PK 上网弊大于利
网络的两面性（利与弊）
网络的积极作用（利）：
欢迎您的光临!
感谢您的指导!
随着网络在人们日常生活中的应用 越来越广泛，网络文化也在飞速发展，
你知道下面这些网络词语 是什么意思吗？
• 美眉 • BT • PMP • 菜鸟 • 杯具
•漂亮的女生 •变态 •拍马屁 •差劲的新手 •悲剧
• PK • 稀饭 • 酱紫 • 9494 • 7456
•决斗 •喜欢 •这样子 •就是就是 •气死我了
3、“要维护网络安全，不破坏网络秩序”， 这说明（ B ） A、网络交往不用遵守道德 B、上网要遵守法律 C、在网络上可以随意发表自己的意见 D、在网络上可以随意传播信息
4、网络使大量信息得以快速传播，它给我 们提供 便捷的条件。（ Ａ ） （1）了解时事 （2）学习知识 （3）与人 交流 （4）休闲娱乐 A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2） C、（1）（2）（3） D、（3）（4）
①网络会影响学习，导致无心上 学、荒废学业，身体受伤害。 ②网络上一些暴力、色情、反动 的网站，会对我们身心造成不利 影响。
③网络的隐匿性、虚拟性容易使 人上当受骗和受到伤害。
④部分自制力较差的青少年甚至 走上违法犯罪道路
,是给我们 用的而不是玩的，学会用的人是 聪明的，只会玩的人是愚蠢的。 网络也不是生活的全部，让我们 成为网络的主人，并发挥网络的 优势，自觉克服网络的弊端。
如何正确（或文明）使用网络（重点）
讨 论 与 交 流
同学们通过今天对《网络交 往新空间》的学习，你觉得 自己以后该如何使用网络？
如何正确（或文明）使用网络？ （重点）
出 谋 献 策
①遵守网络法律、规则，自觉规范上网行为，做 文明上网人。 ②提高对网上信息分辨能力避免轻信盲从。 ③增强自我保护意识，不轻信、不随意约会网友。 ④利用网络优势做有益身心健康的事，不沉溺于 虚拟时空。
点击
(博客、个人主页空间、QQ空间)
在 线 影 院 欢 迎 下 载
网 上 购 物
●互联网时代网络无处不在！
1、查资料、看新闻、读小说 2、下载文件，发送电子邮件 3、上Q聊天结交网友 4、玩游戏、听歌、看电影 5、网上学习 6、网上购物 7、网上求助
打开网页，就等于与世界握手
网络的缤纷色彩和无穷魅力吸引我们 去探索这个神奇世界。网络体现出了无限 广阔的交往空间。
3.3文明交往
网络交往新空间
【书中淘金】
2、网络交往双面性？（网络的利与弊？）
1、网络给我们带来了什么好处？(网络作用)
3、如何正确对待网络？（重点）
1、 网络交往 可以给我们带来 什么好处？
（利用网络可以做什么？）
上传文档Βιβλιοθήκη 下载软件下载、上传各类资源
WWW. 大观园论坛 欢迎
送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
思考：现代人们通过什么方式实现 了古人的“天涯若比邻”的梦想？？
CNNIC发布第34次《互联网发展状况统计报 告》，截至2014年6月，全球互联网使用人 数突破30亿人，每天有4亿人使用因特网， 上网人数占世界人口的6%。我国网民规模 达6.32亿，较2013年底增加1442万人； 其中 使用手机“微信”聊天工具的用户突破6亿。 网民中未成年人达到了78.5% 交流：看这数据后，你有何感想？
（1）网络为我们了解时事、学 习知识、休闲娱乐提供了便捷 的条件。 （2）网络不仅使我们熟人间的 交往，也包括陌生人间的交往， 如网上求教、网上寻亲、网上 购物等。 （3）网络可以使我们开阔眼界、 放松心情、 结交新友等。 （4）网络加快了信息传播，缩 短了信息发布和接收的时间， 避免了资源浪费。
网络的消极作用（弊）：
1、关于网络，下列说法正确的是（C ）
A、网上交往与现实不一样，只有精彩没有无奈。 B、网络交往与现实交往没有任何联系。 C、我们不应成为网络的俘虏，而要做网络的主人。 D、一个有理想、有目标、有追求的人，往往不 会去上 网而浪费时间。
2、小红是一个孤僻女孩儿，不愿与人沟通。 但自从上网后，就结交了一些朋友，慢慢地她 的性格变开朗，也学会了与他人主动交往，成 为大家喜欢的人。这说明网络交往（ Ｃ） （1）开辟了我们新的交往的方式 （2）扩大了我们交往的领域、对象 （3）彻底改变了我们交往的领域、对象 （4）丰富了我们的人生经验 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4）
1、建立网上的免费培训站，让人们利用网络来 学习，做到有问必答。 2、网上献爱心， 3、网上售票……。 4、建立班级博客，Q群、微信、等同学们可以 探讨问题，发表自己的看法。
⑤要不浏览转载不良信息，不发布虚假信息资料。 ⑥维护网络安全，不破坏网络秩序。
如何正确（或文明）使用网络？ （重点）
一 分 钟 头 脑 风 暴
①遵守……………………………
②提高……………………………
③增强…………………………… ④利用…………………………… ⑤………………….
⑥......................................
出 谋 献 策
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空；
网络的作用(网络为我们带来什么好处?) 网 络 交 往 新 空 间
网络的积极作用
网络是一把双刃剑 网络的消极作用
如何正确利用网络?（做网络主人)