第二期市级名中医学术经验继承3年工作总结

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三年中医师承跟师总结

三年中医师承跟师总结三年医师承跟师的时光如同一幅丰富多彩的画卷，在师父的指导下，我踏上了中医学习的征程。

这段时光对我而言，既充实又珍贵，我在医师承课程中获得了宝贵的经验和知识，也逐渐明白了中医的深奥与博大。

通过跟师学习，我体悟到了中医精髓的内涵，同时也获取了更多的临床经验与技巧。

在这篇文章中，我将总结我三年来的医师承跟师经历，并对未来的发展进行展望。

一、师父的教诲在这三年中，我跟随师父学习了许多宝贵的医学知识。

师父注重理论与实践相结合，将古代经典融入到临床实践中。

他教导我理论的核心思想，并解释其中的奥妙之处。

通过师父的指导，我深入了解了中医药的原理和应用。

师父还教会我如何审诊、望诊和问诊，掌握了针灸和草药配方的制作。

这些宝贵的知识让我在实践中更加自信和熟练。

师父严格要求自己，也对我要求严格。

他让我在诊疗过程中充分发挥自己的能力，同时也时刻提醒我谦虚和谨慎。

师父教给我医德医风，在治疗患者的过程中要尽力保障患者的权益，关心患者的身心健康。

师父的榜样使我受益匪浅，激励我发扬中医精神，用自己的所学来造福人类。

二、临床实践的经历在医师承学习期间，实践是我成长最快的部分。

在指导医师的带领下，我参与了许多真实的病例诊断和治疗。

每个病例都是一个新的挑战，但我通过实践与经验的积累，逐渐提升了自己的医学水平。

我学会了倾听患者的述说，仔细观察患者的表情和体态，从中获取有关疾病的线索。

我养成了系统搜集患者病史的习惯，用心去聆听每个细节。

通过这样的临床实践，我提高了自己的辨证能力，更加准确地判断和治疗疾病。

除了临床诊疗，我还开展了一些科学研究和论文撰写。

我与师兄师姐们合作，收集并整理了大量经典中医文献。

通过阅读和研究，我们总结出一些有创新性的治疗方法，并在国际中医学术会议上进行了分享。

这些研究经验不仅增加了我的学术能力，也促使我更深入地理解中医学的传统和现代发展。

三、未来发展的展望跟随师父学习中医三年，我深感中医学的博大精深。

学术继承人个人总结

学术继承人个人总结学术继承人个人总结本文是关于中医学术继承工作计划的个人总结。

为了做好本年度名老中医学术经验继承工作，我们制定了详细的教学计划。

这次学术经验继承工作将采取跟师研究、独立临床实践和理论研究的形式进行。

完成继承任务后，我们将进行结业考核，包括实绩考核、实践技能考核和结业论文考核。

理论研究我们将以精读古典医籍为主，拓展继承人的知识领域，加深对中医理论的理解，培育深厚的传统文化基础，提高中医理论水平，提高运用中医理论进行辨证论治的水平，提升继承、整理和总结指导老师学术思想、学术经验和技术专长的能力。

我们将根据实际情况，在指导老师的指导下选定研究书目，并制定研究计划。

在继承研究期间，我们将要求研究医古文，精读四大经典，以及一部与学员所从事专业密切相关的专科经典著作。

我们将采用跟师抄方和自身实践相结合为主，集中授课辅导为辅。

具体计划如下：1.在老师的指导下，我们将深入研究钻研，领悟和发掘古典文献精华，做好读书笔记，并写出研究体会。

2.在继承工作研究期间，各省中医药管理部门将集中安排医古文、中医经典理论研究讲座和传统文化知识讲座，聘请全国知名专家学者进行授课。

每年我们还将组织一次中医理论研究交流会议，以便继承人交流研究体会。

考核指标：1.我们需要有完整的、符合要求的读书笔记。

2.我们需要提交一篇2000字以上的、较高质量的研究经典的读书报告作为理论研究的考核成绩。

3.我们需要参加集中培训研究或交流会议，并达到出勤合格的标准。

跟师研究我们的目标是全面、系统地继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长等，提高继承人的临床诊疗水平。

我们要求跟师时间每周不少于1个工作日。

在跟师研究期间，我们需要做好跟师笔记、随诊医案或操作记录，并细心揣摩、仔细领会，撰写心得体会、月工作记录。

指导老师将从理论与实践相结合的角度，向继承人传授个人的学术思想、临床经验或技术专长，并对所带继承人心得体会、月工作记录、医案或操作记录进行及时检查、批注，并将意见反馈给继承人。

2024年名老中医传承工作计划范本(3篇)

2024年名老中医传承工作计划范本一、背景和目标随着现代医学的发展，中医药传统文化逐渐被淡化，很多名老中医的经验和知识面临失传的风险。

为了保护和传承中医药传统文化，积极培养后继人才，我们制定了2024年名老中医传承工作计划。

该计划的目标是通过各种措施，继承和传承名老中医的经验和知识，提升中医药传统文化的地位和影响力。

二、工作内容和方法1. 组织名老中医培训班在2024年内，我们将组织名老中医培训班，邀请有丰富经验和高声望的名老中医作为指导教师，向中医药爱好者和相关从业人员传授经验和知识。

培训班的内容包括中医基础理论、临床实践技巧、方剂应用等方面。

通过系统的培训，提高传承者的专业水平，使他们能够更好地传承和发展中医药传统文化。

2. 设立名老中医工作室为了更好地保护名老中医的经验和知识，我们计划在各个地区设立名老中医工作室。

这些工作室将成为名老中医指导后继人才和实践经验的场所。

工作室将提供临床实践的机会，允许传承者与名老中医进行面对面的交流和指导。

同时，工作室也将收集和整理名老中医的案例和病历，形成宝贵的资料，方便后继人才学习和参考。

3. 开展名老中医经验交流会为了促进名老中医之间的交流和学习，我们计划定期举办名老中医经验交流会。

这些交流会将以特定主题为内容，邀请名老中医分享他们在临床实践中的心得和经验。

交流会将在全国范围内开展，吸引更多名老中医参与，推动中医药传统文化的发展和传承。

4. 鼓励名老中医撰写著作和论文为了激发名老中医的创作热情，我们计划鼓励他们撰写著作和论文，将他们的经验和知识固化下来。

我们将提供相应的经费和支持，协助名老中医出版他们的作品，使更多人能够了解和学习名老中医的贡献和心得。

5. 建立名老中医传承数据库为了更好地管理和传承名老中医的经验和知识，我们计划建立名老中医传承数据库。

该数据库将收集和整理名老中医的个人资料、临床案例、学术论文等信息，为中医药传统文化的传承和发展提供重要的参考资料。

我对名中医经验总结传承的体会

浅谈我对名中医经验传承的体会郓城县中医医院我在山东首批高层次优秀人才和全国第二批优秀人才研修期间曾有幸跟随多名名中医专家抄方诊病，期间所闻所见确有明确疗效的临证医案，让我自此对中医药的神奇疗效有了直观、深刻的印象。

对名老中医经验总结、传承有了一些自己的体会，现提几点不成熟的看法，供同道参考。

一、传承人需要具备的基本素质名老中医专家经验继承是一项意义深远而又艰巨的工作，提炼总结出宝贵的临证经验和学术思想，继承者需要具备几个基本素质：1、要有较好的中医经典功底，只有发自内心的热爱中医，才会有攻坚破难的坚定意志。

2、要有较为深厚的人文科学底蕴。

我的临床启蒙老师吴德俭先生在全国基层名老中医专家吴德俭传承工作室启动仪式上说：“人文情怀是名医身上的重要品格，与医术相比，它不只是医德的体现，更是一种高层次的精神境界，显露的是人文素养、品格修行融于专业技术后的综合表现。

他以仁爱、友善为特点，强调以人为本，关爱病人，尊重病人，开导病人，富于同情心，追求人性化”。

3、谦逊好学，善于沟通和交流也是传承人必须具备的素质。

专家宝贵经验的形成与发展，非一朝一夕，要全面总结，必须与可能影响专家经验形成的学者和能够领悟其辨证思维的同门等进行充足的沟通与交流，才能最大限度的立足现有资源，整理挖掘专家经验。

二、继承有渊源，学术有流派名中医效若桴鼓的临证经验，往往是几代中医先贤宝贵经验的结晶，从学术流派着手，深入的钻研与名中医有学术渊源的中医前辈先贤的学术著作，寻觅其学术思想的传承脉络，对加深理解名中医临证遣方的深意，领会名中医家传或师传学术思想的精髓有重要的价值。

云南名医吴佩衡善用附子著称，人誉“吴附子”，其门人众多，观其脉案，多“注重阳气，擅用附子”，乃火神派一脉相承。

我的第二位临床启蒙老师全国名中医丁书文先生，诊治心系疾病有自己独特的经验，创立了以“清热解毒”为主治疗心系疾病的理论体系，2009年我在全国第二批优秀人才研修项目期间跟随丁老抄方，每见丁老先生重用黄芩、黄柏等药物治疗心系疾病，其研究生、硕士生、博士后研究生数人遣方用药也宗先生“热毒”论，擅用清热解毒药物，可见其学术经验的继承离不开研究学术思想的最初创立者的临证经验，博及其源，辨清学术流派，方能更好的继承。

名老中医学术经验继承工作计划

名老中医学术经验继承工作计划一、引言名老中医承载着中医药学的深厚底蕴与丰富实践，他们的学术经验与临床技艺是中医药事业发展的宝贵财富。

为了更好地传承和发扬名老中医的学术经验，提升中医药服务能力与水平，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 全面梳理和整理名老中医的学术思想与临床经验，形成系统的学术传承体系。

2. 培养一批具备名老中医学术素养和临床能力的中医药人才，为中医药事业提供人才保障。

3. 推动名老中医学术经验在现代医学领域的应用与融合，提升中医药的国际影响力。

三、工作内容与措施1. 学术资料整理与挖掘（1）搜集和整理名老中医的著作、论文、讲稿等学术资料，建立名老中医学术资料库。

（2）对名老中医的临床案例进行梳理和分析，总结其独特的诊疗思路与方法。

2. 学术传承与培训（1）举办名老中医学术经验传承班，邀请名老中医及其传承人授课，传授学术经验与临床技艺。

（2）组织中医药人员参加名老中医学术研讨会，拓宽学术视野，增进学术交流。

3. 临床实践与应用（1）鼓励中医药人员在临床实践中运用名老中医学术经验，提高临床疗效。

（2）开展名老中医学术经验在现代医学领域的应用研究，探索中西医结合的新模式。

4. 宣传推广与国际交流（1）通过媒体、网络等渠道宣传名老中医学术经验，提高中医药的社会认知度。

（2）加强与国际中医药界的交流与合作，推动名老中医学术经验走向世界。

四、时间安排本工作计划自发布之日起实施，分为以下阶段：1. 第一阶段（X个月）：完成学术资料整理与挖掘工作，建立名老中医学术资料库。

2. 第二阶段（X个月）：举办名老中医学术经验传承班，培养一批传承人才。

3. 第三阶段（X个月）：组织中医药人员开展临床实践与应用研究，探索中西医结合的新模式。

4. 第四阶段（持续进行）：加强宣传推广与国际交流工作，不断提升名老中医学术影响力的国际地位。

五、保障措施1. 组织保障：成立名老中医学术经验继承工作领导小组，负责统筹协调本工作计划的实施。

学术传承工作总结

学术传承工作总结学术传承工作总结学术传承工作总结2022年对我来说是不平凡的一年，这一年我有幸成为师傅的徒弟，向李师傅学习无损检测的各项专业技能，我的师傅工作态度认真严谨，工作经验非常丰富，在恩师的指导下，这一年来可谓收获满满，下面就来谈谈我的一些切身体会：一、理论联系实际，在工作中不断学习进步无损检测的知识很丰富，包括有多种检测方法，想要在一年的时间里学习磁粉、渗透、射线及超声波检测四种常规检测方法，对我是一个新的挑战，李师傅针对我的学习情况，专门制订了相应的学习计划，并且语重心长的对我说：要积极的投入到现场的检测工作中去，不要怕干不好，一定要敢于动手参与各种检测方法，要在工作中不断的学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。

在一年的工作中，我参加了去新疆、呼和浩特重轨质量异议的磁粉表面探伤，燃气厂汽轮机组的叶片磁粉检测；热电厂鼓风机叶片的磁粉检测，汽轮机阀门的渗透检测，压力管道焊缝的射线检测；氧气厂汽轮机叶轮的磁粉检测，空分机管道焊缝的渗透检测；炼钢厂重轨坯的超声波检测；炼铁厂轨道运输车专用轨道的超声波检测；焦化厂风机叶片磁粉检测，吊车销轴超声波检测；鑫型轧钢厂轧机的磁粉及超声波检测；中心内部炼钢所钢板的超声波检测，板所试样的超声波及射线检测。

在实际工作中我牢记李师傅对我的教导，积极地参与到各项工作中去，动手装设备、对工件进行各种检测。

在工作中，李师傅会根据实际检测情况，教导我相应的检测原理，在什么情况下用那种检测方法，如何更好的应用检测技术，并且将自己的专业书籍借给我学习，大大的开阔了我的眼界，丰富了我的理论知识，通过理论学习和实际操作，使得我快速掌握了无损检测的常规检测方法。

二、认真学习标准，准确及时签发报告通过实际操作，对被检工件会取得相应的检测数据，而所得数据是否符合标准的规定，这就要求我必须认真学习标准，标准上规定了各种检测方法的相应评级标准，根据相应的评级标准，签发检测报告。

在工作中，李师傅让我仔细的做好数据记录工作，这将成为签发报告的重要依据，李师傅还下载了最新的锻件及钢管检测标准让我学习，并且在学后进行了考试，针对我学习标准的漏洞和不理解的问题专门做了指导。

2024年师承中医的临床心得体会范本(3篇)

2024年师承中医的临床心得体会范本在师承中医的临床实践中，我积累了许多宝贵的心得体会。

以下是我对于临床实践的一些总结和思考，希望能够和大家分享。

首先，我深刻体会到中医的“辨证施治”的核心思想的重要性。

辨证施治是中医理论的基石，也是临床实践的关键。

在实践中，我发现每个患者的症状和体质都有所不同，因此不能采用统一的治疗方法。

通过仔细观察、询问和望、闻、问、切的综合分析，我能够更准确地判断出病情的本质，并进行相应的治疗。

例如，对于同样的症状，有的患者可能是肝气郁结所致，此时需要疏肝解郁；而有的患者可能是脾虚湿阻，此时需益气健脾。

只有通过辨证施治，才能够真正解决患者的问题。

其次，我认识到中医讲究“以人为本”的治疗理念。

中医注重整体观，将人的生理、心理、环境等多方面因素纳入考虑。

在实践中，我发现很多疾病并不是单一的原因所致，而是多个因素综合作用的结果。

因此，只有综合分析并针对不同方面进行治疗，才能够获得更好的效果。

例如，对于一位患有失眠的女性患者，除了采用平衡失眠的中药方剂外，我还建议她改善生活习惯，保持良好的心理状态，建立良好的睡眠环境等。

通过综合治疗，不仅能够改善症状，还能够提高患者的整体健康水平。

另外，我发现中医强调“治未病”的重要性。

在师承中医的过程中，我经常听到老师们强调预防和保健的重要性。

中医认为，疾病的发生是一种动态的过程，只有在早期发现和干预，才能够避免疾病的发生。

因此，中医相对注重的是如何维护身体的平衡和健康，而不是仅仅治疗疾病。

通过调整饮食、起居、运动等生活方式，加强锻炼和调节情绪，人们可以增强免疫力，预防疾病的发生。

此外，我还意识到中医强调“与时俱进”的重要性。

中医虽然有着悠久的历史和丰富的经验，但它并不是僵化不变的。

随着科学技术的不断发展，中医也在不断进步和发展。

在实践中，我不断学习和接受新的理论和方法，以适应现代医疗的需求。

例如，现代中医结合了中西医的优势，将中医药与现代医学相结合，提出了许多新的诊疗方法，如针刺、中药注射等。

名老中医学术经验继承工作计划总结及措施方案

名老中医及继承人简介一、名老中医唐伯亮副主任医师及继承人善国简介(一)名老中医唐伯亮简介唐伯亮是乐至县人,男,汉族,乐至县中医医院肛肠科主任, 副主任医师, 1980年被省卫生厅聘为中医师, 1987年晋升为中医痔科主治医师,1995年晋升为中医痔科副主任医师,从医40余年来长期从事中医医疗、教学、科研工作。

他医道精深,临床经验丰富,擅长用中西医结合的方法诊治科及肛肠疾病,辩证准确,用药精当,疗效显著。

尤其对痔、外痔、混合痔、肛裂、肛周脓肿等常见肛肠疾病的中医辨治经验颇丰,尤其是对高位肛周脓肿、复杂性肛瘘、嵌顿痔、环状痔等肛肠疑难病症具有丰富经验及独到见解。

30余年来诊治肛肠疾病数万例,并于1998年被江市人民政府授予《江市名中医》称号、2009年被资阳市人民政府授予《资阳市首届十大名中医》称号,先后任乐至县中医学会副会长、资阳市医学会中医副主任委员等职。

他所创建的肛肠科已有30于年历史,现为《资阳市重点专科》、《省在建重点专科》、《国家级中医特色专科建设单位》,在本地享有盛誉。

(二)继承人善国医师简介善国,男,汉族,主治医师。

2002年毕业后一直从事肛肠科临床工作,具有多年肛肠科临床经验。

为县级中医临床技术骨干,在中医学院附属医院肛肠科进修学习一年。

从2010年至2012年参加名老中医学术经验继承学习。

工作期间先后在国家级杂志上发表论文5篇。

论文:1.唐伯亮辩治肛痈的经验.《国际中医中药杂志》,2011,12,第33卷,第12期:1147-1149.善国.2.溃疡性结肠炎的中西医结合治疗.《中医临床研究》,2011,10,第3卷,第19期:27-29. 善国.3.肛门直肠狭窄的中西医结合治疗.《中医临床研究》,2011,11,第3卷,第21期:33-34. 善国.4.痔术后出血的中西医结合治疗.《中国中医急症》,2012,2,第21卷,第2期:246-247. 善国.乐至县中医医院肛肠科名老中医学术经验继承工作计划及措施为了继承整理老中医药专家的学术经验和技术专长，培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才，继承与发展中医药学术，中医药大学附属医院肛肠科开展了全国老中医药专家学术经验继承工作，现就学术经验继承工作计划及措施总结如下：一、继承学术经验工作目标通过继承工作，使继承人在整理、继承老中医药专家的学术经验和技术专长的基础上，发展、创新中医药学术，培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。

陕西省名老中医学术经验继承工作结业考核实施方案

陕西省名老中医学术经验继承工作结业考核实施方案为加强对全省名老中医学术经验继承工作（第五批全省老中医药专家学术经验继承工作，以下简称“第五批继承工作”）的评估和管理，进一步明确结业考核指标、方法及程序，切实做好结业考核工作，确保第五批继承工作质量，根据《陕西省名老中医学术经验继承工作实施方案》（陕中医药发（2014）12号）的有关要求，制定本实施方案。

一、考核内容与程序结业考核内容包括继承人日常继承表现、继承实绩、临床技能考核、论文答辩4项内容。

考核程序如下：（一）继承人填写《继承人结业考核资格审核表》（表1）,经指导老师、带教单位及继承人所在单位审核同意后参加结业考核。

（二）带教单位及继承人所在单位职能部门按照《继承人日常继承表现考核表》（表2）要求，对继承人的日常继承表现进行考核。

（三）省中医药管理局组织专家，依据本方案对继承人的继承实绩（表3）、临床技能（表4、5）、论文答辩（表6、7）进行考核，填写《继承人结业考核综合评分表》（表8）。

（四）通过结业考核者，由省人力资源和社会保障厅、省卫生计生委、省中医药管理局颁发出师证书，同时对指导老师颁发证书。

二、申请结业考核的条件与要求申请结业考核的继承人必须同时具备以下条件与要求：1进岗后跟师学习满3年；2.完成跟师时间每周不得少于15个工作日，累计不少于180个工作日；独立临床实践时间每周不得少于2个工作日，累计不少于250个工作日，其中在病房的临床实践累计不少于40个工作日；平时考核和年度考核合格；3.跟师三年中参加累计不少于80个工作日的集中理论学习并考核合格；4.提交1篇结业论文。

继承人如实填写《继承人结业考核资格审核表》（表1）,经指导老师同意、带教单位及继承人所在单位审核后，向省中医药管理局申请参加结业考核；指导老师具有一票否决权，若不同意，则继承人无权参加结业考核。

三、考核方法结业考核采用定量与定性相结合的方法，实行积分制，总分100分。

名老中医及继承人工作计划措施

名老中医及继承人工作计划措施一、名老中医张双彦主任医师及传世大弟子庞敬涛简介(一)名老中医张双彦简介张双彦是泊头人,男,汉族, 泊头市中医内科主任, 副主任医师, 1980年被河北省卫生厅聘为中医师, 1987年晋升为中医主治医师,1995年晋升为中医副主任医师,从医40余年来长期从事中医医疗、教学、科研工作。

他医道精深,临床经验丰富,擅长用中西医结合的方法诊治内科疾病,辩证准确,用药精当,疗效显著。

中医辨治经验颇丰,30余年来诊治疾病数万例,并于1998年被泊头市人民政府授予《泊头市名中医》称号、2009年被泊头市人民政府授予《泊头市首届十大名中医》称号,现为《泊头市重点专科》、《泊头市在建重点专科》、《泊头市中医特色专科建设单位》,在本地享有盛誉。

(二)继承人庞敬涛医师简介庞敬涛,男,汉族,主治医师。

2002年毕业后一直从事临床工作,具有多年科临床经验。

为县级中医临床技术骨干,在泊头中医院学习一年。

从2010年至2012年参加名老中医学术经验继承学习。

工作期间先后在国家级杂志上发表论文5篇。

二、论文: 1. 张双彦的经验.《国际中医中药杂志》,2011,12,第33卷,第12期:1147-1149.庞敬涛.《中医临床研究》,2011,11,第3卷,第21期:33-34. 庞敬涛.青县中医医院名老中医学术经验继承工作计划及措施为了继承整理老中医药专家的学术经验和技术专长培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才继承与发展中医药学术泊头中医医院开展了全国老中医药专家学术经验继承工作现就学术经验继承工作计划及措施总结如下：一、继承学术经验工作目标通过继承工作使继承人在整理、继承老中医药专家的学术经验和技术专长的基础上发展、创新中医药学术、培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。

二、继承学术经验工作计划及措施继承学习时间连续3年。

医院名老中医药专家学术经验继承工作管理办法

医院名老中医药专家学术经验继承工作管理办法第一章、总则第一条名老中医药专家的学术经验是中医药理论与实践经验相结合的结晶，是中医药学科的宝贵财富。

为加强我市中医药专家学术经验继承工作的管理，培养高层次中医临床和中医药技术人才，推进中医药学术的研究、继承与发展，特制定本暂行规定。

第二条继承工作任务是继承、整理名老中医药专家的学术经验和技术专长，培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才，研究、继承与发展中医药技术。

第二章、指导老师与继承人条件第三条指导老师条件本院国家、省、市命名的名老中医药专家和进入名医馆的名老中医药专家，都有责任和义务承担中医药专家学术经验继承工作。

第四条继承人条件（一）热爱中医、中西医结合事业，医德医风好。

（二）从事中医、中西医结合临床工作自愿跟师学习者。

（三）中医药大学中医、中西医结合、针推等专业毕业生，来院后均可跟师学习。

（四）上级主管部门另行规定的条件。

第三章、遴选程序第五条指导教师遴选由符合条件的专家本人申请，填写《成都市中西医结合医院名中医药专家学术经验继承工作指导教师申报表》，科室主任签署意见后交科教部。

第六条继承人遴选由本人申请，填写《成都市中西医结合医院名中医药专家学术经验继承工作继承人申报表》，所在科室主任和指导教师签署意见后交科教部。

第七条科教部组织医院学术委员会讨论并上报院长办公会议批准后公布。

第四章、教学管理第八条名中医药专家学术经验继承工作从院长办公会议批准之日起开始。

师承工作实行动态式管理，批准一对，开始一对。

三年为一个周期，如在师承工作中未按要求完成教学计划，阶段考核不合格者，予以淘汰。

第九条指导教师与继承人要签订教学协议书，并制订各年度教学计划。

第十条继承教学期间，继承人所在科室原则上不安排与继承学术无关的工作。

指导老师所在科室应保证其专心带教。

第十一条在继承教学过程中，指导教师通过言传身教，指导继承人临床操作以传授自己的经验和专长，教学工作不得因故中止或延长时限。

名老中医学术经验总结

名老中医学术经验总结XXX副主任中医师长期从事中医医疗、教学、科研工作，经验丰富，擅长用针药结合的方法诊治颈肩腰腿疾病及神经系统疾病。

赣州市针灸推拿委员会常委等职。

经过多年努力使针灸康复科成为赣州市基层特色专科，在本地享有盛誉。

XXX副主任从事临床、教学、科研工作三十余年，博览群书，兼收并蓄，精益求精，师古训而不拘泥，尊大道而知变通，在潜心钻研中医基础理论并结合现代医学知识的基础上，继承中有创新，积累了丰富的临床经验，逐步形成了自己独特的学术风格。

(一)强调辩证论治郭主任在临床诊疗过程中始终贯穿着一条主线，那就是：辨证论治。

有人认为针灸无非是哪儿痛就针哪儿，没什么好辩证的，其实不然。

郭老师常告诫：要做一名好的针灸医师，必须先是一名好的中医师，也就是说，必须首先掌握好中医学，在这个大而坚实的基础上才能在针灸上有所发展，因为针灸学是祖国医学的一部分，所以针灸的每时每刻都离不开辩证论治。

郭主任在临床上常常根据患者病情需要，或以针为主，或采用针药并用以治之。

①针灸治疗强调辨证选穴。

主任在临床上常告诫选穴不可滥，要少而精，不能什么地方不适就在什么地方针，最后病人全身到处是针，还怎么能称得上是一名针灸医生呢。

要熟练掌握中医辨证论治，从经络辨证、从脏腑辨证。

只有这样才有可能做到取穴少而精；②针药并用，强调以疗效为先。

例如，主任在诊治面瘫时，尤其是急性期患者，常配合中药治疗，以祛风、解表、活血、通络。

辨证为要，双管齐下，则治疗效果显著。

（二）精于针刺1、单手进针，匠心独运，在进针方面，临床通常采用双手进针方法，而单手快速进针法，若没有一定的指力，熟练的技巧，灵活的手法，则进针是不可能的。

郭老师单手进针手法的特点是：持针时有其独特姿势，刺手侧沉肩、曲肘、悬腕。

郭主任十分强调押手在进针时的特殊作用。

下针前，先用押手揣穴，郭主任认为，腧穴为“神气所游行出人之处，故而当以标准定位作参考，押手指下有凹陷或空豁感处是穴，不必拘泥。

对名中医经验总结传承的体会和思考

工作热情和攻坚破难的坚定意志。其次要有较为深３总结尚需勤跟师厚的人文科学底蕴。经验继承工作需要在浩若烟海
“ 读王叔和，如临证多 ” 纵观古今名中医熟不，的经典著作中探寻其医理真谛和学术源流，继承成长的道路，临证，临证都是不可或缺的成才对早勤
有幸跟随多名齐鲁著名中医专家抄方侍诊，间所结．学术流派着手。入的钻研与名中医有学术期从深
寻觅其学术思想闻所见确有明确疗效的临证医案，我自此对中医渊源的中医前辈先贤的学术著作，让
１传承需要有心人
子 ” 其门人众多，其脉案， “ 重阳气，用附，观多注擅
子 ”乃火神派一脉相承。齐鲁名医张鸣鹤，治类，诊
专家经验继承是一项意义深远而又艰巨的工风湿关节炎有自己独特的经验，立了以 “ 创清热解
结，须与可能影响专家经验形成的学者和能够领巧，耳濡目染不能用心体会。“ 、问、 ” 必非望闻、切各有悟其辨证思维的同门等进行充足的沟通与交流．才侧重，证施治暗藏技巧，侧重于舌诊（下络辨或舌能最大限度的立足现有资源，理挖掘专家经验。整
药的神奇有了直观、刻的印象．而坚定了矢志的传承脉络，对加深理解名中医临证遣方的深意，深从从事中医药事业的信念，后读书深造，有机会尽快登堂入室，会名中医家传或师传学术思想的其又领

全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师

一、名老中医药专家学术经验继承工作指导老师
1、全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师
第一批：刘渡舟、赵绍琴、颜正华、孔光一、施汉章、金起凤、宋孝志、刘弼臣、董建华、王绵之、王子瑜
第二批：程士德、聂惠民、张吉、唐玉秀、徐连霈、王世成、李肃卿、孟广义、杨甲三、
第三批：孔光一、王琦、王洪图、刘燕池、吕仁和、徐彭龄、姜揖君、聂慧民、郭志强、商宪敏、颜正华
第四批：聂惠民、孔光一、刘燕池、谷世哲、武维屏、田德禄、郭维琴、肖承宗、周平安、陈淑长、王沛、王琦
第五批：王庆国、刘景源、鲁兆麟、尉中民、姜良铎、徐荣谦、臧福科、李曰庆、杜怀棠、孟宪坤、田金洲、庞鹤、金哲、
刘大新、王素梅、韦企平、高思华、牛建昭、彭建中、
宋乃光、唐启盛。

三年中医师承跟师总结

三年中医师承跟师总结8月开始，万寿路社区卫生服务中心中医科先后有7名同志分别参加了北京市第四批名老中医学术经验继承以及海淀区首批名老中医学术经验继承的学习，跟师至今，已近一年时间。

通过这一年的学习，中医科的医生无论是在基础理论、临床技能还是医德、医风上，都深深受到了带教老师一言一行的影响，颇有感触与体会。

我的老师吕培文主任是首都医科大学附属北京中医医院原外科主任，她1969年毕业于首都医科大学医疗系，于70年代分配到北京中医医院外科从事临床及教学工作。

中医启蒙于外科名老中医赵炳南、房芝萱等老中医，在中医外科治疗各类疮疡、乳房疾病及周围血管病，如脉管炎、动脉硬化闭塞症、大动脉炎等疾病中，受到各名家老师的教诲，医术上要严谨、认真、一丝不苟，要学无止境。

1991年国家为了抢救祖国医学遗产，使传统医学后继有人，吕培文主任成为王玉章老教授的学术继承人，继承了王老行医50年的绝技，如对乳房疾病的辨证论治、对慢性溃疡的阴阳辨证及一些传统外用药的制作与用法等。

吕老师已从医40年，临床经验非常丰富，而我有幸成为了她的学生，跟随她学习中医外科学的知识。

作为一名社区中医全科医师的我，刚刚参加临床工作近3年，临床经验的绝对不足，既往中医外科知识的零接触，那么这三年的学习将对我本人来说是一次非常宝贵的经历和过程。

学习中医外科以来，我的临床思维更为开阔了。

中医内科和中医外科虽同属于祖国传统医学的一部分，但是有很多理念又有所不同。

从中医内科来说，常用的辨证思维侧重于脏腑辨证，在于病人的整体，往往忽视了病人的局部；而吕老认为作为一名中医外科大夫，临床辨证除了整体辨证之外，局部辨证也显得非常重要，整体辨证与局部辨证要相结合。

因为外科疾患最显著的特征就在于局部病灶的存在，一般都有比较明显的外在表现。

主要包括红肿、发热、疼痛、成脓、麻木、溃疡、结节、肿块、瘙痒、功能障碍以及皮肤部位的各种损害等。

由于局部病灶存在的直观性，能够有效地提供了临床辨证的客观依据。

中医师带徒继承教学协议

附件：xxxx中医医院院中医师带徒继承教学协议为培养造就高层次中医临床人才，继承与发展中医学术水平，经医院遴选，指导老师和继承人双方自愿建立继承教学关系。

为保证完成三年继承教学任务，根据《顺义区中医医院中医药师承工作管理制度》和有关文件要求，双方签订继承教学协议如下：1.继承教学时间：自年月至年月止。

2.继承教学的基本目标：通过继承工作，继承人达到下列要求：（1）继承人跟师出诊学习每周至少一个半天。

（2）基本继承指导老师的临床诊疗经验，技术水平在原有基础上有较大提升。

三年反映真实学习过程的跟师笔记不少于60次。

（3）结合指导老师的临床诊疗经验，撰写的学习记录不少于10篇。

（4）结业时应提交反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的典型临床医案总结不少于10份。

（5）师带徒期间在国外公开发行的期刊上发表至少 1 篇继承、总结指导老师学术思想和技术专长的论文。

3.指导老师职责：为人师表，根据继承人情况组织教学，真心实意传授临床经验和技术专长，严格督促、检查继承人学习，按照确定的继承教学计划完成带教任务，绝不弄虚作假。

4.继承人职责：尊师守纪，保证跟师时间。

虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，完成教学计划确定的继承教学任务，努力提高自身的职业素质和专业技能，绝不弄虚作假。

5、继承工作的考核分为日常考核、年度考核和结业考核，日常考核由指导老师负责，年度考核和结业考核由科教科具体负责。

6、年度考核合格医院给予带教老师带教津贴补助，标准为每年每名指导老师6000元。

7、如结业考核不合格，取消继承人跟师资格和指导老师带教资格，返回带教期间医院发放带教津贴补助。

8、本协议一式三份，自签订之日起开始执行。

如有其它未尽事宜，由医院院委会研究讨论后决定。

指导老师（签名）：继承人（签名）：年月日年月日单位意见：负责人（签章）：（单位盖章）年月日二、名老中医院师带徒实施方案1.项目名称：名老中医院师带徒2.项目目的：为规学员跟师学习过程，整理形成名老中医学术思想理论及体现名老中医学术思想的疾病诊疗体系，继承、应用名老中医的临床经验和技术，不断提高中医诊疗水平。

名老中医欧阳恒学术思想的继承总结范文

名老中医欧阳恒学术思想的继承总结范文【摘要】中医是一门经验学科，有着悠久的历史和可靠的疗效，欧阳恒老师在临床上以疗效弘扬中医，认为疗效是中医之生命。

在临床上应用中医药治疗很多皮肤外科疑难杂症，疗效卓著。

【关键词】名老中医；欧阳恒；学术思想；继承总结欧阳恒，男，汉族，1939年10月出生，湖南安仁县人，中共党员。

从事中医皮肤科的临床、教学、科研四十余载，治学态度严谨，医德高尚，学术思想寓意深广，对于皮肤疮疡疑难病症的诊疗有独特的见解和丰富的经验，是我国中医皮肤疮疡专科首席专家，享受政府特殊津贴，为全国名老中医药专家学术经验传承人和湖南省名中医。

作为欧老先生的学术继承人，笔者跟师侍诊，随身笔记，及时总结，现把欧阳恒老师的学术思想总结如下。

1大胆接诊、审察内外、整体察病欧老师认为，面对中医无用论，取消中医论，不能畏惧，几千年的实践已经证明，中医是科学，中医能治病，不仅擅长治慢性病，也能治急性病，还能治疗现代医学感到很棘手的难治性疾病。

面对形形色色的患者，首先要坚定信念和信心，在明确疾病性质的前提下，具体认知病情，不管其如何复杂，治疗难度如何大，甚或正处危急之中，也要做到来者不拒，不得将他们推诿于门外。

面对患者，大胆接诊，勤于耕耘，工于心计，精选方案，把诊疗工作做到细，做到位。

从整体观念出发，首先要把患者的局病看成是患者整体的病变，既要审察其外，又要审察其内，皮肤病尤为如此。

皮肤病虽形发于外，但与内脏的功能失调无不关系密切。

不能只看局部，不看整体，就犹如“只见树木不见森林”，那是看不好病的。

不仅如此，还要把患者与自然环境结合起来加以审察，才能做出正确的诊断。

所以说，审察内外、整体察病是中医诊断学的一个基本原则。

在诊治疾病时，一定要谨遵这个原则。

2四诊合参、病症结合、明病为先在临床上，欧老师主张病症结合，以明病为先，病症的取舍以实用为原则。

舍病从证的情况，如结缔组织病、大疱性皮肤病、免疫缺陷性疾病等临床常见疾病，对于这些疾病西医学目前缺乏成熟的治疗方法，而中医辨证治疗却能取得可靠的疗效。