北师大版小学一年级下册数学课件青蛙吃虫子PPT模板
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一年级下册数学精品课件：青蛙吃虫子(北师大版)PPT
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。
54
61
36
70
个位上的数要和个位 上的数相加减……
课后练习
－ 5 33
42 － 30 ＝12（瓶）
跷跷板
随堂演练
35-10
14+10 20＋8
48－20
68－6
50＋2 26＋20
84－30
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
一年级下册数学精品课件：青蛙吃虫 子（北 师大版 ）PPT
青蛙吃虫子
北师大版 一年级下册
一年级下册数学精品课件：青蛙吃虫 子（北 师大版 ）PPT
新课导入
推进新课
56 ＋ 30 86 50＋30＝80 80＋6＝86
86
56 － 30 26 50－30＝20 20＋6＝26
26
算一算，说一说。
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。
54
61
36
70
个位上的数要和个位 上的数相加减……
课后练习
－ 5 33
42 － 30 ＝12（瓶）
跷跷板
随堂演练
35-10
14+10 20＋8
48－20
68－6
50＋2 26＋20
84－30
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
一年级下册数学精品课件：青蛙吃虫 子（北 师大版 ）PPT
青蛙吃虫子
北师大版 一年级下册
一年级下册数学精品课件：青蛙吃虫 子（北 师大版 ）PPT
新课导入
推进新课
56 ＋ 30 86 50＋30＝80 80＋6＝86
86
56 － 30 26 50－30＝20 20＋6＝26
26
算一算，说一说。
5.3 青蛙吃虫子(北师大版数学一年级下册 第五单元优质课件ppt)
青北蛙师吃大虫版子数学 一年级 下册
5 加与减（二）
青蛙吃虫子
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
青蛙吃虫子
情境导入 观察图片，你能提出什么问题？
青蛙吃虫子
探究新知
一共吃了多少只虫子？
青蛙妈妈比小青蛙多吃 了多少只虫子？
青蛙吃虫子
56 ＋ 30
一共吃了多少只虫子？
青蛙吃虫子
摆小棒
56 ＋ 30 86
青蛙吃虫子
跳走了多少只青蛙？
38 － 5 33 答：跳走了33只青蛙。
青蛙吃虫子
每人1瓶水，还差多少瓶水？
42 － 30 ＝12（瓶）
答：还差12瓶水。
青蛙吃虫子
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数加、减整十数的方法： 先将十位相加、减，再加上个位。 十位与十位相加减，个位与个位相加减。
青蛙吃虫子
拨一拨
56 ＋ 30 86
青蛙吃虫子
56 ＋ 30 86
50+30=80 80+6=86
答：一共吃了 86 只虫子。
青蛙吃虫子
56 － 30
青蛙妈妈比小青蛙多吃 了多少只虫子？
青蛙吃虫子
摆小棒
56 － 30 26
青蛙吃虫子
拨一拨
56 － 30 26
青蛙吃虫子
56 － 30 26
青蛙吃虫子
课堂练习
用小棒摆一摆，算一算。 68+30= 98
青蛙吃虫子
用小棒摆一摆，算一算。
75-40= 35
青蛙吃虫子
看一看，填一填。
22 30 52
89 30 59
青蛙吃虫子
5 加与减（二）
青蛙吃虫子
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
青蛙吃虫子
情境导入 观察图片，你能提出什么问题？
青蛙吃虫子
探究新知
一共吃了多少只虫子？
青蛙妈妈比小青蛙多吃 了多少只虫子？
青蛙吃虫子
56 ＋ 30
一共吃了多少只虫子？
青蛙吃虫子
摆小棒
56 ＋ 30 86
青蛙吃虫子
跳走了多少只青蛙？
38 － 5 33 答：跳走了33只青蛙。
青蛙吃虫子
每人1瓶水，还差多少瓶水？
42 － 30 ＝12（瓶）
答：还差12瓶水。
青蛙吃虫子
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数加、减整十数的方法： 先将十位相加、减，再加上个位。 十位与十位相加减，个位与个位相加减。
青蛙吃虫子
拨一拨
56 ＋ 30 86
青蛙吃虫子
56 ＋ 30 86
50+30=80 80+6=86
答：一共吃了 86 只虫子。
青蛙吃虫子
56 － 30
青蛙妈妈比小青蛙多吃 了多少只虫子？
青蛙吃虫子
摆小棒
56 － 30 26
青蛙吃虫子
拨一拨
56 － 30 26
青蛙吃虫子
56 － 30 26
青蛙吃虫子
课堂练习
用小棒摆一摆，算一算。 68+30= 98
青蛙吃虫子
用小棒摆一摆，算一算。
75-40= 35
青蛙吃虫子
看一看，填一填。
22 30 52
89 30 59
青蛙吃虫子
一年级下册数学课件-- 五加与减(二) 第3课时 青蛙吃虫子 北师大版 (共20张PPT)
68+30= 98
75-40= 35
3.看一看，填一填。
（22 ）+（ 30 ）=（ 52 ）（ 89 ）-（ 30 ）=（ 59 ）
4.
85-30＝ 55 74-50= 24 66-60= 6
36+50= 86 56+40= 96 30+48= 78
98-80= 18 45+0= 655.跳走了多少只青蛙？
3.拨计数器：先在计数器十位上拨5个珠子，表示5个 十。在个位上拨6个珠子，表示6个一，合起来就是56； 再在十位上拨3个珠子，表示3个十，是30。5个十加 上3个十是8个十，最后等于86。
为什么30中的3要在十位上拨呢？ 因为30中的3在十位上，表示3个十。
十位上再拨3个珠子。
50＋30＝80（只） 80+6=86（只） 答：一共吃了86只。
小结： 以后我们再遇到这样两位数加整十
数的题可以先把十位上的数相加，再加 个位的方法来计算。
大青蛙比小青蛙多吃了多少只？
十位上拨走3个珠子。
50-30＝20（只） 答：大青蛙比小 20+6=26（只） 青蛙多吃了26只。
小青蛙比大青蛙少吃了多少只？
50-30＝20（只） 20+6=26（只） 答：小青蛙比大青蛙多吃了26只。
38-5=33(只）
答：跳走了33只青蛙。
6.每人1瓶水，还差多少瓶水？
42-30=12(瓶）
答：还差12瓶水。
四、课堂小结 通过今天的学习，你有什么收获？
想一想，你能提出哪些数学问题？
(1)两只青蛙一共吃了多少只？ (2)大青蛙比小青蛙多吃了多少只？ (3)小青蛙比大青蛙少吃了多少只？
两只青蛙一共吃了多少只？
75-40= 35
3.看一看，填一填。
（22 ）+（ 30 ）=（ 52 ）（ 89 ）-（ 30 ）=（ 59 ）
4.
85-30＝ 55 74-50= 24 66-60= 6
36+50= 86 56+40= 96 30+48= 78
98-80= 18 45+0= 655.跳走了多少只青蛙？
3.拨计数器：先在计数器十位上拨5个珠子，表示5个 十。在个位上拨6个珠子，表示6个一，合起来就是56； 再在十位上拨3个珠子，表示3个十，是30。5个十加 上3个十是8个十，最后等于86。
为什么30中的3要在十位上拨呢？ 因为30中的3在十位上，表示3个十。
十位上再拨3个珠子。
50＋30＝80（只） 80+6=86（只） 答：一共吃了86只。
小结： 以后我们再遇到这样两位数加整十
数的题可以先把十位上的数相加，再加 个位的方法来计算。
大青蛙比小青蛙多吃了多少只？
十位上拨走3个珠子。
50-30＝20（只） 答：大青蛙比小 20+6=26（只） 青蛙多吃了26只。
小青蛙比大青蛙少吃了多少只？
50-30＝20（只） 20+6=26（只） 答：小青蛙比大青蛙多吃了26只。
38-5=33(只）
答：跳走了33只青蛙。
6.每人1瓶水，还差多少瓶水？
42-30=12(瓶）
答：还差12瓶水。
四、课堂小结 通过今天的学习，你有什么收获？
想一想，你能提出哪些数学问题？
(1)两只青蛙一共吃了多少只？ (2)大青蛙比小青蛙多吃了多少只？ (3)小青蛙比大青蛙少吃了多少只？
两只青蛙一共吃了多少只？
北师大小学数学一下《53青蛙吃虫子》PPT课件
05
课堂总结与回顾
关键知识点总结
01
青蛙吃虫子的数量关系和表达方式
通过本节课的学习，学生应能理解和运用青蛙吃虫子的数量关系，能够
用数学语言描述和表达这种关系。
02
数的顺序和大小比较
学生应掌握数的顺序和大小比较方法，能够正确排列数的顺序和比较数
的大小。
03
加法和减法的含义和运算方法
学生应理解加法和减法的含义，掌握加法和减法的运算方法，并能够运
个性化学习资源
根据学生的实际情况，推荐适合 的学习资源，如辅导书籍、在线 课程等，以满足学生的个性化需
求。
分层分类教学
针对不同层次的学生，提供分层分 类的教学资源，确保每个学生都能 在原有基础上得到提升。
定期测评与反馈
定期对学生进行测评，及时了解学 生的学习情况，并根据测评结果调 整教学策略和资源推荐。
THANKS
感谢观看
北师大小学数学一下 《53青蛙吃虫子》 PPT课件
目录
• 课程介绍与背景 • 知识点讲解与示例 • 学生互动环节设计 • 教师指导与建议 • 课堂总结与回顾
01
课程介绍与背景
教学目标和要求
01
02
03
知识与技能
学生能够掌握两位数加减 整十数的计算方法，理解 算理。
过程与方法
通过直观操作、观察比较 等方法，培养学生的数学 思维和解决问题的能力。
鼓励创新思维，拓展应用场景
创设问题情境
通过创设生动有趣的问题情境， 激发学生的学习兴趣和探究欲望 ，培养学生的创新意识和实践能
力。
拓展思维训练
引导学生进行拓展思维训练，如 一题多解、变式练习等，提高学
生的思维灵活性和创造性。
一年级下册数学课件-第五单元 第3课时 青蛙吃虫子 北师大版(共23张PPT)
36+50= 86 45+20= 65
98-80=18 74-50= 24 66-60= 6 30+48= 78
练习巩固
5.跳走了多少只青蛙？
38 - 5 = 33 （只） 答：跳走了33只青蛙。
练习巩固
6.每人一瓶水，还差多少瓶水？
42-30=12（瓶） 答：还差12瓶水。
知识总结
青蛙吃虫子
利用数的组成计算两位数加整十数的方法：
把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十数， 再用所得的结果加一位数。 利用数的组成计算两位数减整十数的方法：
把两位数分成整十数和一位数，先用整十数减整十数， 再用所得的结果加一位数。
56+30
知识讲解
借助摆小棒计算。
56+30 =86
合起来是8捆零6根小棒，即86根小棒。
知识讲解
利用计数器计算。
56+30 =86
十位上8个珠子表示8个十， 个位上6个珠子表示6个一， 合起来是86。
知识讲解
56+30 =86
利用数的组成计算。
56 + 30 = 86
6 50 80
知识讲解
1.
（2）小啄木鸟比大啄木鸟少吃 了多少条虫子？
32-20=12（条）
答：小啄木鸟比大啄木鸟少 吃了12条虫子。
练习巩固
2.用小棒摆一摆，算一算。
68+30= 98
75-40= 35
练习巩固
3.看一看，填一填。 +30
22 + 30 = 52
-30 89 - 30 = 59
练习巩固
4.
85-30= 55 56+40= 96
北师大版一年级数学下册《青蛙吃虫子》精品课件ppt
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
1.填一填
复习旧知
(1)50里面有( 5 )个十，30里面 有( 3 )个十，合起来是( 80 ).
(2)75里面有( 7 )个十和( 5 )个一。
2.口算
32+5= 6+3= 88-5=
70-60= 30+20= 39-4=
复习旧知
78-6= 83+6= 79-7=
猜谜语
小小游泳家， 说话呱呱呱， 常在田里住， 捉虫保庄稼。
32-20=( 12)条
每人1瓶水，还差 多少瓶水？
42-30=12(瓶)
看谁算得快！
85-30=
56+40=
36+50=
45+20=
98-80=
66-60=
74-50=
30+48=
总结评价
查同一学查们一这只节青 蛙课一你年学大到约了吃 多什少么只呢害？虫？
十位 个位
5678 6
56 + 30 = 86
6 50 + 80
返回
十位 个位
25 6
56 - 30 = 26
6 50
-
20
返回
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
再见
同学们真棒，非常感谢小可爱们的配合。
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
两位数加减整十数
两只青蛙一共吃了多少只害虫？ 56+30=( 86)只 大青蛙比小青蛙多吃了几只害虫？ 56-30=(26 )只
小青蛙比大青蛙少吃了几只பைடு நூலகம்虫？
一年级下册数学优秀ppt课件——青蛙吃虫子北师大版
十位 个位
一共吃了多少只虫子？
56 ＋ 30 86 （只）
5个十加3个十就是8 个十。
十位 个位
50+30=80 80+6=86
答：一共吃了86只虫。
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
我吃了56只害虫。
我吃了30只害虫。
56 － 30
（只）
我摆小棒。
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
56 － 30 26 （只） 十位上拨走3个珠子。
我用计数器。
十位 个位
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
56 － 30 26 （只）
我知道：先把十位相加，再与 个位相加。
50－30=20 20+6=26
答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。
算一算，说一说。
34+20= 54 34+2= 36
71－10= 61 71－1= 70
十位上的数要与十位上的数相 加减。
（打一动物）
我们最喜欢吃害虫！
我们不能捉青蛙，要保 护它。
一共吃了多少只虫子？
我吃了56只害虫。
我吃了30只害虫。
在开展“吃虫比赛”呢！
56 ＋ 30
（只）
一共吃了多少只虫子？ 56 ＋ 30 86 （只） 我是摆小棒。
80
6
一共吃了多少只虫子？
56 ＋ 30 86 （只） “1×12＝12”“2×6＝12”“3×4＝12”随着学生的口答师大屏幕演示不同的长方形。
算一算，说一说。
34+20= 54 34+2= 36
71－10= 61 71－1= 70
个位上的数要与个位上的数相 加减。
圈一圈，算一算。
78－50=（ 28 ） 先算（70 ）－（ 50 ）=（ 20 ）， 再算（20 ）+（ 8 ）=（ 28 ）。
一共吃了多少只虫子？
56 ＋ 30 86 （只）
5个十加3个十就是8 个十。
十位 个位
50+30=80 80+6=86
答：一共吃了86只虫。
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
我吃了56只害虫。
我吃了30只害虫。
56 － 30
（只）
我摆小棒。
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
56 － 30 26 （只） 十位上拨走3个珠子。
我用计数器。
十位 个位
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
56 － 30 26 （只）
我知道：先把十位相加，再与 个位相加。
50－30=20 20+6=26
答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。
算一算，说一说。
34+20= 54 34+2= 36
71－10= 61 71－1= 70
十位上的数要与十位上的数相 加减。
（打一动物）
我们最喜欢吃害虫！
我们不能捉青蛙，要保 护它。
一共吃了多少只虫子？
我吃了56只害虫。
我吃了30只害虫。
在开展“吃虫比赛”呢！
56 ＋ 30
（只）
一共吃了多少只虫子？ 56 ＋ 30 86 （只） 我是摆小棒。
80
6
一共吃了多少只虫子？
56 ＋ 30 86 （只） “1×12＝12”“2×6＝12”“3×4＝12”随着学生的口答师大屏幕演示不同的长方形。
算一算，说一说。
34+20= 54 34+2= 36
71－10= 61 71－1= 70
个位上的数要与个位上的数相 加减。
圈一圈，算一算。
78－50=（ 28 ） 先算（70 ）－（ 50 ）=（ 20 ）， 再算（20 ）+（ 8 ）=（ 28 ）。
一年级下册数学课件-5.3《青蛙吃虫子》｜北师大版 (共24张PPT)
19
已经上车30人
45座
还有多少个 空座位？
45 － 30 ＝ 15个
20
21
我有20元，如
果买一个 ，
35元
还差多少元？
(可以用减法计算。)
3这两个玩具， 可以吗？
30+46=？
你是怎样知道的呢？
23
第一次 第二次
25下 30下
33下 20下
跳
小竞赛 32 + 5 =37 50 - 30= 20 50+30 = 80 83 + 6 = 89 78 - 6 = 72 40+50 = 90 70 - 60=10 88 – 5 = 83
1
填一填
1.56里面有（ 5）个十和（6）个一。 2. 7个十和5个一合起来是（75）。 3. 50里面有（5）个十，30里面有 （3）个十，合起来是（8）个十。
绳
比
赛
一共跳 了多少下？
我一共跳了多少 下呀？
我赢了吗？
24
12
小练习（2）
75－ 35 40= 98－ 18 80= 74－50=24
66－ 6 60= 两位数减整十数，十位相减，个位不变，
13
4 0 544 1 0 611 4 2 366 1 1 700
14
建
胜利！
房
41+7= 48 39-7= 32 65-4= 61
子
82-70=12 56+3= 59 78-5= 73 98-60= 38 61-30= 31 47-20= 27
61+4= 65 52-40=12 72+7= 79
33+20=53 30+5= 35 42-30= 12
已经上车30人
45座
还有多少个 空座位？
45 － 30 ＝ 15个
20
21
我有20元，如
果买一个 ，
35元
还差多少元？
(可以用减法计算。)
3这两个玩具， 可以吗？
30+46=？
你是怎样知道的呢？
23
第一次 第二次
25下 30下
33下 20下
跳
小竞赛 32 + 5 =37 50 - 30= 20 50+30 = 80 83 + 6 = 89 78 - 6 = 72 40+50 = 90 70 - 60=10 88 – 5 = 83
1
填一填
1.56里面有（ 5）个十和（6）个一。 2. 7个十和5个一合起来是（75）。 3. 50里面有（5）个十，30里面有 （3）个十，合起来是（8）个十。
绳
比
赛
一共跳 了多少下？
我一共跳了多少 下呀？
我赢了吗？
24
12
小练习（2）
75－ 35 40= 98－ 18 80= 74－50=24
66－ 6 60= 两位数减整十数，十位相减，个位不变，
13
4 0 544 1 0 611 4 2 366 1 1 700
14
建
胜利！
房
41+7= 48 39-7= 32 65-4= 61
子
82-70=12 56+3= 59 78-5= 73 98-60= 38 61-30= 31 47-20= 27
61+4= 65 52-40=12 72+7= 79
33+20=53 30+5= 35 42-30= 12
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80
6
一共吃了多少只虫子？
56 ＋ 30 86 （只）
我用计数器计算。
十位上再拨3个珠子。
十位 个位
一共吃了多少只虫子？
56 ＋ 30 86 （只）
5个十加3个十就是8 个十。
十位 个位
50+30=80 80+6=86
答：一共吃了86只虫。
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
我吃了56只害虫。
我吃了30只害虫。
圈一圈，算一算。
26+70=（96） 先算（20 ）+（ 70 ）=（ 90 ）， 再算（90 ）+（ 6 ）=（ 96 ）。
延伸拓展
找 新 家
51 54
43
72
64 36
10+44＝
73－30＝ 52+20＝ 24+40＝ 56－20＝ 91－40＝
现价比原价少多少元？
原价：86元 现价：50元
青蛙吃虫子
北师大版小学一年级下册数学课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
送小兔回家
70－40= 30 20+30= 50 80+7= 87 70+2= 72
你会填吗？
25+2=（ 27 ） 想：先算（5+2=7
），再算（ 20+7=27
）。
36－3=（ 33） 想：先算（ 6－3=3 ），再算（30+3=33 ）。
课堂检测
算一算，说一说。
34+20= 54 34+2= 36
71－10= 61 71－1= 70
十位上的数要与十位上的数相 加减。
算一算，说一说。
34+20= 54 34+2= 36
71－10= 61 71－1= 70
个位上的数要与个位上的数相 加减。
圈一圈，算一算。
78－50=（ 28 ） 先算（70 ）－（ 50 ）=（ 20 ）， 再算（20 ）+（ 8 ）=（ 28 ）。
新课导入
小朋友们，走呀！
小小动物本领大，大家把它王 子叫，水里蛙泳它最棒！
（打一动物）
我们最喜欢吃害虫！
我们不能捉青蛙，要保 护它。
一共吃了多少只虫子？
我吃了56只害虫。
我吃了30只害虫。
在开展“吃虫比赛”呢！
56 ＋ 30
（只）
一共吃了多少只虫子？ 56 ＋ 30 86 （只） 我是摆小棒。
86－50=36（元） 答：现价比原价少36元。
说出得数是55的算式！
30 25 85 45 10 75 20
30+25=55 45+10=55
85－30=55 75－20=55
你们有什么收获？
计算两位数加减整十数时，可以先 把十位相加减，再与个位相加。
青蛙吃虫子 ——两位数加减整十数
56+30=86（只） 答：一共吃了86只虫子。
56 － 30
（只）
我摆小棒。
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
56 － 30 26 （只） 十位上拨走3个珠子。
我用计数器。
十位 个位
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
56 － 30 26 （只）
我知道：先把十位相加，再与 个位相加。
50－30=20 20+6=26
（只） 答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。
青蛙吃虫子
北师大版小学一年级下册数学课件
汇报人：XXX