2014下半年北京东城区教委招考笔试内容
自-2014年北京市东城区教委事业单位招考笔试试题
2014年北京市东城区教委事业单位招考笔试试题2014年北京东城区教委事业单位招聘公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库1.在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。
这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。
填入划横线部分最恰当的一项是：A。
无所顾忌B。
无所不为C。
无所事事D。
无所作为2.预循环是一种更环保的生活方式，指通过购入会产生垃圾的家庭或商业物品来减少垃圾数量的行为。
可循环的垃圾经过处理后可以别的功效，可是处理这些可循环物质也是要消耗能源并产生垃圾的，所以更环保的方式是尽量少用会产生垃圾的物品。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A。
避免发挥B。
杜绝具备C。
放弃衍生D。
禁止实现3.关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制，战争史家一直感到。
他们发现，当落实到细节研究上时，常常迭出。
譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因，但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期，因此许多战争史家不得不有此共识：战争起源问题并非历史学专业所能解释。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A。
尴尬谬论B。
固惑悖论C。
犹豫矛盾D。
沮丧误解4.在美国这样的商业社会里，无论他们抛出了多少关乎人文、情怀、精神的词藻，几乎所有艺术与技术，都是一门生意，即使是教主乔布斯和他的苹果也不例外，但这本身无可指摘，也不这些公司和这些人缔造一个伟大的时代。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A。
自始至终影响B。
归根结底妨碍C。
无庸讳言干扰D。
理所当然排斥5.自人类在地球蛮荒的原野中诞生，自然的演化就烙上了人类活动的印记，原始文明，先民对大自然顶礼膜拜，人类屈服于宇宙的神奇威力;农业文明，随着智力的发育和对宇宙认知的增加，人类的敬畏自然的基础上开始探索利用自然和改造自然;进入工业文明，人定胜天的骄傲心态侵蚀了人们的神经，人类开始无穷无尽地向自然索取资源，肆我忌惮地向大地倾倒垃圾，人类违背自然的行为，使大自然一次次遭受剧烈的创伤，也使其一次次向人类实施无情的报复。
2014年北京市东城区教委事业单位招聘考试内容
2014年北京市东城区教委事业单位招聘考试内容2014年北京东城区教委事业单位招聘公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库一、笔试专业技能考核合格方可进入笔试，每个招聘岗位按照拟招聘人数与专业技能考核成绩合格人数1:3的比例，根据专业技能考核成绩由高到低的顺序确定笔试人选(未达到1:3比例的按专业技能考核成绩合格人数确定拟进入笔试人员)。
7月9日由教委统一组织笔试，主要考察报考者的基本素质以及知识面，笔试成绩实行百分制，合格分数线为60分。
7月14日笔试成绩将在网上公布。
二、招聘条件(一)遵守宪法和法律，具有良好的品行;(二)身体健康，具备适应岗位要求的身体条件;(三)年龄为35周岁以下(1979年1月1日以后出生)，博士学历且具有教学经历的年龄可适当放宽;(四)具有北京市常住居民户口;(五)列入国家统一招生计划(不含定向、委培)，能正常参加2014年就业派遣的普通高校北京生源应届毕业生;(六)具有与聘用岗位相应的教师资格证;(七)具有与聘用岗位所规定的相应合格学历(中小学教师、校外教育单位、直属事业单位的教师本科及以上学历;幼儿园教师中专及以上学历;成人教育单位硕士及以上学历)，并能按时取得相应学位;(八)具体报考条件详见附件：2014年东城区教委所属事业单位面向北京生源应届毕业生公开招聘岗位情况表。
三、招聘流程(一)网上报名请应聘人员用IE浏览器于6月25日10:00-6月30日10:00登录报名系统进行网上报名，一人限报一个岗位。
初次登录该系统进行报名，请先注册新用户，并记住“用户名”和“密码”，以便再次登录。
(二)资格初审及专业技能考核7月1日—7月3日由各招聘单位进行资格初审及专业技能考核，请应聘人员携带：1、《东城区教委招收大学生考核表》(在东城区教委大学生招聘报名系统中信息录入完毕，报名成功后自行打印);2.本人户口本、身份证;3.大学英语四、六级成绩单(证书);4.毕业院校就业主管部门盖章的高校毕业生就业推荐表;5.毕业院校教务主管部门盖章的已修全部课程的成绩单;6.招聘岗位条件所需的其他证明材料。
2014年下半年北京东城区事业单位招聘考试内容
2014年下半年北京东城区事业单位招聘考试内容2014下半年北京东城区事业单位招聘129人考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：/ufyV4公共知识笔试笔试主要考察其从事相应岗位工作所必需的基本能力。
以综合思维能力、问题解决能力、语言文字能力、学习能力为主。
1. 时间、地点：具体以准考证为准。
2.形式：采用主、客观题形式。
3.笔试合格线为60分。
笔试合格者按照招聘人数与岗位能力测试人数按一定比例确定进入岗位能力测试的人选，不足比例的按实际人数参加测试。
4.笔试成绩将于笔试结束7个工作日后通过“东城区公开招考系统”公示。
(三)岗位能力测试具体时间、地点以各招聘单位电话通知为准，合格线为60分。
(四)公布总成绩1.2015年1月上旬在“东城区公开招考系统”中统一公布。
2.总成绩采取百分制计算，方法为：总成绩=公共知识笔试成绩*50%+岗位能力测试成绩*50%。
3.体检时间、地点由各招聘单位电话通知为准。
(五)体检、考察各招聘单位按照总成绩排序对报考人员进行等额考察和体检。
考察、体检不合格的，不得办理调入手续。
体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部〔2005〕1号)执行。
体检费用由各招聘单位负担。
招聘条件1.遵守宪法和法律，具有良好的品行;2.适应岗位要求的身体条件;3.符合用人单位规定的其他条件(详见需求表);4.社会人员须具有北京市常住城镇户口且人事关系在北京;5. 招聘岗位所要求的其他条件，有年龄条件的计算方法为：35岁以下指1979年1月1日(含)以后出生，30岁以下指1984年1月1日(含)以后出生。
时间安排及具体工作程序(一)报名及资格确认本次招考采用网络报名、现场确认的方式进行，报名登陆“东城区公开招考系统”以下简称“报考系统”。
网上报名按以下程序进行：1.提交报考申请。
报名人员于2014年12月3日(周三)至12月4日(周四)9:00-18:00，登录报考系统提交报考申请。
2014下半年北京东城区教委招聘考试职位表
2014下半年北京东城区教委招聘考试职位表“东城区教委2014年下半年事业单位公开招聘工作人员岗位情况表（社招）”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之幼儿认知的发展第四节：幼儿语言的发展【知识点】一、幼儿语音的发展随着幼儿发音器官的成熟，语音听觉系统的发展及大脑机能的发展，幼儿发音能力迅速加强，发音机制开始稳定和完善，基本能够掌握本族的全部语音(发音器官包括：呼吸器官、喉头和声带、口腔、鼻腔、咽腔)。
(一)幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比(二)3—4岁是语音发展的飞跃期(三)幼儿对声母、韵母的掌握程度不同(四)幼儿语音的正确率与所处社会环境有关二、幼儿词汇的发展词汇是言语的基本构成单位，词汇量越丰富就越容易表达思想，掌握的词汇越多，对事物的认识就会越深。
因此，词汇的发展是言语发展的重要标志之一。
(一)词汇数量逐渐增加(二)词类范围不断扩大(三)对词义的理解逐渐加深三、幼儿句子的发展人类所有的言语都具有复杂的语法结构，幼儿要学会某种语言就必须掌握该语言的语法结构。
语法是组词成句的规则，通过句子的发展状况可以反映对基本语法结构的掌握。
(一)句子结构的发展1.句子从简单到复杂，从不完整到完整2.句子从无修饰语到有修饰语，长度由短到长(二)句子功能的发展幼儿句子功能的发展表现在从混沌一体到逐步分化。
(三)句子的理解幼儿对句子的理解总是先于句子的产生，他们在会讲正确的句子之前，已经能够听懂这种句子的意思。
四、幼儿言语表达能力的发展(一)口语表达能力的发展1.从外部言语到内部言语幼儿口语表达能力的发展体现了一个从外到内的过程，即从对话言语发展到独白言语，后又从独自言语经过渡言语产生内部言语。
2014下半年北京东城区教委招聘考试面试备考指导
2014下半年北京东城区教委招聘考试面试备考指导“2014下半年北京东城区教委招聘考试面试备考指导”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
2014年8月27日(周三)—28日(周四)由各招聘单位对笔试合格人员进行专业技能考核或面试。
专业技能考核或面试按照笔试成绩由高到低的顺序，以计划招聘人数与笔试成绩合格人数1:5的比例确定参加专业技能考核或面试人选，不足1:5的按实际人数确定。
考核内容为招聘岗位所要求的专业理论知识和技能，成绩采取百分制计算，合格线为60分。
专业考核或面试成绩的60%计入总成绩。
专业考核或面试成绩于2014年9月2日(周二)在东城教育人才网公布。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之政治说课稿：《世界真奇妙》《世界真奇妙》是《品德与社会》三年级下册第四单元的第二个主题活动。
本单元活动主题是“人类共同的家园”，本课主要是让孩子们在了解世界各国风情的基础上，体会世界的奇妙。
本课的教材只有几张各国代表性事物的图片，一段国家别称介绍的文字。
教材内容很简单，但点太大，再加上三年级的学生对世界的认知比较少，对世界的了解还是非常的缺少。
三年级的孩子认识事物大多数还是来自于直观的感受，所以如何在短短的40分钟时间内让孩子们感受到世界真奇妙，激发孩子们了解世界的欲望是我课前苦苦思索的。
经过课前的收集资料，对课程资源的整合，我反复斟酌，把本课的教学目标定位为：1、认知目标：知道世界上分布着220多个国家和地区，了解世界上一些国家的具有代表性的建筑、奇妙的别称、礼仪和文化。
2、情感目标：体会“世界真奇妙”这个主题，激发学生进一步了解世界的欲望。
3、能力目标：掌握一定了解信息的方法，能主动去了解世界。
教学重点是知道世界上分布着220多个国家和地区。
了解一些国家具有代表性的建筑、文化、别称和礼仪等。
2014下半年北京东城区教委招聘岗位表
2014下半年北京东城区教委招聘岗位表“东城区教委2014年下半年事业单位公开招聘工作人员岗位情况表（社招）”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之幼儿全面发展教育第二节：幼儿体育【知识点】一、幼儿体育的概念幼儿体育即身体的教育，是增强幼儿体质、促进幼儿身体正常发育、动作协调发展的教育。
幼儿体育有着不同于中、小学体育的特点，这是由幼儿身心发展的特点决定的。
在幼儿阶段，由于幼儿抵抗力差、骨骼和肌肉发育不成熟、动作不协调等，需要设计适合幼儿的体育活动，不宜进行爆发性肌肉活动;需要为幼儿提供合理的膳食营养;需要把良好的生活、卫生习惯的培养放在重要位置，创设安全、卫生的生活环境和条件等。
二、幼儿体育的目标幼儿体育的目标是：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
促进幼儿身体正常发育，是保证幼儿各方面健康发展的前提。
身体机能的协调发展，包括机体组织、器官以及各生理系统的协调发展、生理机能和身体运动机能的协调发展等。
幼儿适应环境和抵抗疾病的能力强弱是体质好坏的主要标志。
增进健康是指增进幼儿身心两方面的健康，既身体强壮，又性格开朗、情绪乐观。
良好的生活、卫生习惯是增进幼儿健康的必要条件。
三、幼儿体育的内容幼儿体育的内容包括几个方面：(1)促进幼儿健康成长。
在锻炼幼儿身体的同时，做好卫生保健工作。
(2)发展幼儿的基本动作，包括走、跑、跳、攀登等基本技能。
(3)培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
培养幼儿合理严格的保健制度。
(4)增强幼儿的自我保护意识。
针对幼儿自我保护意识差，进行相应的安全知识教育。
四、幼儿体育的实施(一)实施幼儿体育的途径1.为幼儿创设良好的生活环境，科学护理幼儿的生活良好的生活条件，对幼儿科学、精心的护理是幼儿健康发展的必要条件。
2014下半年北京东城区教委招聘备考指导
2014下半年北京东城区教委招聘备考指导“2014下半年北京东城区教委招聘备考指导”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之强化训练：判断题一1.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是培养人。
2.杜威最早提出了社会即学校的教育思想，把整个社会，整个人生都纳入生活教育的范畴，扩大了学校教育的内涵和作用，教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的环境都大大增加了，学校的生活丰富多彩，学生学到的东西也就丰富多样了。
3.教师专业发展主要指教师专业素养的发展，决定因素在教师自身，自主发展是教师专业发展的根本。
4.感觉反映的是直接接触到的客观事物，不是间接事物。
5.学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。
6.课程的价值是作为主体的社会与作为客体的学生之间需要关系的反映。
7.儿童在少年期身高、体重的增长已达到较高水平，发展比较快，而骨化过程却远远没有完成，这体现了身心发展的不平衡性，同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。
8.发展的关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。
如儿童的身高、体重发展的关键期是出生后的第一年和青春发育期，因此在这一时期要着重训练儿童的体能发展，重视体育教育。
9.在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是辨别学习。
10.桑代克提出的尝试—错误学习的基本规律是准备律、练习律和巩固律。
11.有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。
该学说的创立者是苛勒。
12.学制的重大变化，就其根本原因，与社会生产力和科学技术发展水平密切相关。
13.教师威信形成的过程，一般说是由“自觉威信”向“不自觉威信”发展。
2014下半年北京东城区教委招聘面试时间
2014下半年北京东城区教委招聘面试时间“2014下半年北京东城区教委招聘面试时间”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！2014下半年北京东城区教委现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘面试时间：2014年8月27日(周三)—28日(周四)由各招聘单位对笔试合格人员进行专业技能考核或面试。
专业技能考核或面试按照笔试成绩由高到低的顺序，以计划招聘人数与笔试成绩合格人数1:5的比例确定参加专业技能考核或面试人选，不足1:5的按实际人数确定。
考核内容为招聘岗位所要求的专业理论知识和技能，成绩采取百分制计算，合格线为60分。
专业考核或面试成绩的60%计入总成绩。
专业考核或面试成绩于2014年9月2日(周二)在东城教育人才网公布。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之幼儿园教师经验汇总一1.在孩子身上有永远学不完的东西，你是老师，但是得记住向孩子学习。
2.当孩子回答问题支支吾吾时，请学会耐心的等待，犹如等待花儿开放……3.不要吝啬你的微笑，它能拉近彼此的距离，为沟通铺就坦途。
4.用欣赏的眼光去看待孩子，宽容、爱护他们，特别是那些“弱势群体”，更应该得到我们的关爱和照顾。
5.学习中，你是他们的引导者;游戏中，你是他们的好伙伴。
6.每天比班上孩子都早到班级，微笑着迎接每一个孩子，美好的一天开始啦!7.蹲下来和孩子说话，让他们从视线上、心理上都觉得你和他们是同一水平线的!这样沟通的效果才会更理想哦!8.善于观察孩子，赏识孩子，孩子就会把你当成他的好朋友。
9.一个点头、一声微笑、一句亲切的再见……细微之处的关注，带给孩子和家长的是润物细无声的温暖。
10.有的孩子，他的优点就写在你的眼里，而有的孩子，他的优点需要你用心去发现。
我们不仅要用眼睛来观察孩子，更要用心灵来关注孩子。
11.和孩子在一起，孩子几岁，你也几岁。
北京教育人才网：2014年北京教委会招聘报名 考试内容
北京教育人才网：2014年北京教委会招聘报名|考试内容教师面试技巧和注意事项 | 教师招聘最新公告2014年北京市教育委员会事业单位招聘138人，报名时间：2014年4月2日至4月15日，报名网站为北京教育人才网，按操作要求进行网上报名。
每人限报一个职位，报名与考试时使用的身份证件必须一致。
应聘人员请于2014年4月17日至18日期间登陆北京教育人才网“公招平台”查询最终资格审查结果。
打印准考证。
“笔试确认”的报考者，在2014年4月24日之后从北京教育人才网“公招平台”自行下载打印准考证。
未按期打印的报考者视为自动放弃考试。
考试内容：(一)公共科目笔试安排公共科目笔试：公共科目笔试为综合知识测试，按行政事务(含专业技术)类岗位和教师类岗位分别测试。
考试时间：2014年4月26日(周六)9:00-11:00 综合知识测试，考试地点：见《准考证》应聘人员可于2014年5月9日之后登录北京教育人才网“公招平台”查询公共科目笔试成绩。
(二)面试安排1、行政事务(含专业技术)类岗位：按照公共科目笔试成绩合格人员从高到低的顺序，原则上按照1:5的比例确定面试人员，面试人员达不到1：5比例的，可按实际入围面试人员且不低于1:3的比例进行面试。
行政事务(含专业技术)类岗位实际入围面试人员低于1:3的岗位将取消面试资格。
2、教师类岗位：按照公共科目笔试成绩合格人员从高到低的顺序，原则上按照1:5的比例确定面试人员，面试人员达不到1:5比例的，可按实际入围面试人员进行面试。
3、面试人员名单请登录北京教育人才网“公招平台”查询。
面试具体时间、地点另行通知。
更多关于招聘、报名、考试、体检、录用人员登录等相关未尽事宜，请登录北京教育人才网查询。
详细公告：2014年北京市教育委员会事业单位招聘更多北京教师招聘信息见：/html/zxgg/bj/。
2014下半年东城区教委招聘面试内容
2014下半年东城区教委招聘面试内容“2014下半年东城区教委招聘面试内容”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！2014下半年北京东城区教委现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年东城区教委招聘面试内容：招聘岗位所要求的专业理论知识和技能，成绩采取百分制计算，合格线为60分。
专业考核或面试成绩的60%计入总成绩。
2014年8月27日(周三)—28日(周四)由各招聘单位对笔试合格人员进行专业技能考核或面试。
专业技能考核或面试按照笔试成绩由高到低的顺序，以计划招聘人数与笔试成绩合格人数1:5的比例确定参加专业技能考核或面试人选，不足1:5的按实际人数确定。
专业考核或面试成绩于2014年9月2日(周二)在东城教育人才网公布。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之语文说课稿的常见格式各位评委老师上(下)午好，我是语文_____号，我今天说课的题目是__________(板书：课题、作者)，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。
一、说教材《》是人教版-年级下/上册第-单元的第-篇课文，该单元以“____________”为主题展开。
《》是(文章体裁)，主要写了___________(主要内容)，表达了_____________(中心思想)，“写作特点”(一般是：语言简炼、层次清晰；描写生动、细致充满诗情)”是本文最大的写作特色。
结合单元教学要求和本课特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为：1.能正确读写本课要求掌握的生字词/了解本课写作背景和有关作者的文学常识；2.整体理解文意，概括( )提炼( )，把握文章主要内容；『整体感知要达到的』3.品味重要词句所包含的思想感情。
『研读赏析要掌握的』由于(本课的一些特点)，我将本课的教学重点确定为：因为(学生的一些实际)，我将本课的教学难点确定为：二、说教法和学法科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。
北京市教师公开招聘考试真题2014年
北京市教师公开招聘考试真题2014年一、单项选择题(总题数：42，分数：45.00)1.______是教育活动的出发点和归宿。
A.教育方法B.教育内容C.教育对象D.教育目的√解析：教育目的是国家对培养人的总的要求，是一切教育活动的出发点和归宿。
2.学校中最基本的人际关系是______。
A.教师与领导的关系B.教师与同事的关系C.教师与学生的关系√D.教师与家长的关系解析：教师和学生是教学活动的两个基本要素，二者之间的关系是教育中最基本的人际关系。
3.记载孔子教育思想的文献是______。
A.《学记》B.《大学》C.《礼记》D.《论语》√解析：4.教学设计是______。
A.教学过程的设计B.教学结果的设计C.学生学习过程的设计D.教与学过程的设计√解析：5.长时间地集中学习同一个科目或是同一类科目，使大脑皮层同一部位接受同一种刺激会导致______。
A.兴趣形成B.重复学习C.过度学习D.疲劳与厌烦√解析：6.《学校卫生工作条例》规定中学生每天学习时间(包括自习)不超过______小时。
A.7小时B.10小时C.8小时√D.9小时解析：《学校卫生工作条例》第五条规定，学校应当合理安排学生的学习时间。
学生每日学习时间(包括自习)，小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。
7.知识与能力的关系是______。
A.知识是能力的基础和组成部分√B.知识和能力无关C.知识包含能力D.知识和能力是一回事解析：知识是能力的基础和组成部分，能力的高低又会影响到知识的掌握水平。
8.参加继续教育是中小学教师的______。
A.权利B.义务C.权利和义务√D.权力解析：9.世纪之交的课程改革是______。
A.自上而下的改革√B.自下而上的改革C.上下同时发动的改革D.从世界角度发起的改革解析：教育部1998年制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出：“实施跨世纪素质教育工程，整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。
2014下半年东城区教委招考岗位表
2014下半年东城区教委招考岗位表“东城区教委2014年下半年事业单位公开招聘工作人员岗位情况表（社招）”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之我国幼儿教育制度第二节：我国当前幼儿教育制度【知识点】一、我国当前幼儿教育制度我国当前发展幼儿教育的方针：党和国家的教育方针，统率各级各类学校，幼儿教育也不例外。
新中国成立以来，关于教育方针的表述如下：1957年，毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“我们的教育方针，应该使受教育者的德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。
”1958年，中共中央国务院在《关于教育工作的指示》中明确提出：“教育的目的是培养有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。
”1980年，邓小平同志提出：要培养一代“有共产主义思想、有道德、有知识、有体力、立志为人民作贡献、为祖国作贡献、为人类作贡献”的新人。
1981年，在《关于建国以来党的若干历史问题决议》中提出：“坚持德、智、体全面发展，又红又专，知识分子与工人、农民相结合，脑力劳动和体力劳动相结合的教育方针。
”1985年，在《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出，要造就大批的合格人才，“这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业、具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，都应该不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神”。
1993年以《中国教育改革和发展纲要》提出教育改革和发展的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。
各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的方针。
北京市东城区教委所属事业单位招聘 人公告
2014年北京市东城区教委所属事业单位招聘121人公告【——强势来袭】根据《北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法》(京人社专技发[2010]102号)等文件精神，结合东城区教育系统实际工作需要，东城区教委所属事业单位拟面向北京生源应届毕业生公开招聘121名事业单位工作人员。
现将有关事项公告如下：一、招聘条件(一)遵守宪法和法律，具有良好的品行;(二)身体健康，具备适应岗位要求的身体条件;(三)年龄为35周岁以下(1979年1月1日以后出生)，博士学历且具有教学经历的年龄可适当放宽;(四)具有北京市常住居民户口;(五)列入国家统一招生计划(不含定向、委培)，能正常参加2014年就业派遣的普通高校北京生源应届毕业生;(六)具有与聘用岗位相应的教师资格证;(七)具有与聘用岗位所规定的相应合格学历(中小学教师、校外教育单位、直属事业单位的教师本科及以上学历;幼儿园教师中专及以上学历;成人教育单位硕士及以上学历)，并能按时取得相应学位;(八)具体报考条件详见附件：2014年东城区教委所属事业单位面向北京生源应届毕业生公开招聘岗位情况表。
二、招聘流程(一)网上报名请应聘人员用IE浏览器于6月25日10:00-6月30日10:00登录东城区教委大学生招聘报名系统进行网上报名，一人限报一个岗位。
初次登录该系统进行报名，请先注册新用户，并记住“用户名”和“密码”，以便再次登录。
(二)资格初审及专业技能考核7月1日—7月3日由各招聘单位进行资格初审及专业技能考核，请应聘人员携带：1、《东城区教委招收大学生考核表》(在东城区教委大学生招聘报名系统中信息录入完毕，报名成功后自行打印);2.本人户口本、身份证;3.大学英语四、六级成绩单(证书);4.毕业院校就业主管部门盖章的高校毕业生就业推荐表;5.毕业院校教务主管部门盖章的已修全部课程的成绩单;6.招聘岗位条件所需的其他证明材料。
到应聘单位进行资格初审，并进行专业技能考核。
2014下半年北京东城区教委招考备考指导
2014下半年北京东城区教委招考备考指导“2014下半年北京东城区教委招考备考指导”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014年7月31日(周四)入围人员须携带准考证及身份证或公安部门出具的有效证件参加由东城教委统一组织的笔试。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之语文文学常识知识问答六113.什么是乐府?答：乐府原是汉代音乐机关的名称，创立于西汉武帝时期，职能是掌管宫廷音乐，采集各地歌谣和整理、制订乐谱。
魏晋以后，人们把汉代乐府收集并制谱的歌诗，统称为乐府诗，简称乐府。
到了唐代，这些诗歌的乐谱虽然早已失传，但这种形式却相沿下来，成为一种没有严格格律、近于五七言古体诗的诗歌体裁。
114.《春江花月夜》可分为哪三个层次?答：《春江花月夜》第一层次是写春江月夜的美景，江面浩渺，月光皎洁;第二层次是写宇宙与人生的哲理，自然无限，人生苦短;第三层次写游子思妇离别相思之情，感情真挚，缠绵。
115.《临江仙·夜归临皋》一词中的“长恨此身非我有，何时忘却营营”表现了词人怎样的情怀?答：这两句精粹议论，化用庄子“汝身非汝有也”、“全汝形，抱汝生，无使汝思虑营营”之言，以一种透彻了悟的哲理思辨，发出了对整个社会与人生的怀疑、厌倦的深沉喟叹，既饱含哲理又一任情性，表达出一种无法解脱而又要求解脱的人生困惑与感伤的出世情怀。
116.《临江仙·夜归临皋》抒发了作者什么样的情怀?答：《临江仙·夜归临皋》写作者深秋之夜在东坡雪堂开怀畅饮，醉后返归临皋住所的情景。
全词风格清旷而飘逸，抒发了词人退避社会、厌弃世间的人生理想、生活态度和要求彻底解脱的出世情怀。
117.《孟子·滕文公下》中孟子是怎么阐释“大丈夫”的?答：孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。
2014下半年东城区教委招聘资料
2014下半年东城区教委招聘资料“2014下半年东城区教委招聘资料”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之“强化理论”巧记法强化理论是斯金纳理论的最重要部分和基础，在斯金纳的体系中，强化是主要的自变量。
他认为行为之所以发生变化就是强化作用，因此对强化的控制就是对行为的控制。
在斯金纳的体系中，他使用强化而不是奖励，因为奖励是对与愉快情景相联系的主观解释，而强化则是一个中性术语，简单地定义为能增强反应率的效果。
在强化理论的学习中，强化物指凡是能增强反应概率的刺激和事件都叫强化物;反之，在反应之后紧跟一个讨厌刺激，从而导致反应概率下降，则是惩罚。
强化又分为积极强化(正强化)和消极强化(负强化)，积极强化通过呈现愉快刺激增强反应概率，消极强化通过终止不愉快条件来增强反应概率。
如表所示：2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( B )A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间【中公教育解析】给与儿童奖励刺激(看电视)为了增加行为的发生的概率(按时完成作业)，这属于正强化，故此题应选B。
3.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。
这是运用了行为原理的( B )A.正强化B.负强化C.呈现性惩罚D.取消性惩罚【中公教育解析】小刚一完成作业(行为量概率增加)，家长不在批评(取消厌恶刺激)，故这一题是负强化，应选B。
如果该题中小刚没有完成作业，家长不给看电视，则是取消性惩罚;如果该题中小刚没有完成作业，家长打他则是呈现性惩罚。
下半北京东城区教委招聘考试备考资料
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料“2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
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2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之语文招教：记叙文的文体知识记叙文的特点记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式，以写人、记事、状物、绘景为主要内容的文体。
1.记叙文的分类根据描述的内容，可以分为写人的、叙事的、写景的和状物的记叙文。
它们都具有记叙文的共性，但在构思、立意、布局谋篇，遣词造句上往往又有相应的各自特点。
（1）写人类记叙文：通过描述人的外貌、行动、语言、心理，通过特定的环境描写刻画人物性格，塑造人物形象，反映生活，表现文章主题。
（2）叙事类记叙文：通过叙述事件，写出事情的起因、经过和结果来表现主题。
（3）写景类记叙文：通过描绘景物，寄托作者的思想感情。
（4）状物类记叙文：通过写物来表达作者的思想感情。
记叙文的六要素：记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因，经过和结果。
掌握记叙文的要素，可以较好地把握全文，分析和理解文中的主题思想，更好地把握其结构层次。
2.记叙的顺序阅读记叙文，要了解作者的写作思路，就要明确写作的顺序。
常见的记叙顺序有顺叙、倒叙和插叙。
（1）顺叙：按照事件发生、发展和结局的顺序来写，也就是叙述的顺序与事件发生、发展的顺序是一致的。
（2）倒叙：先写结局，然后再叙述事情的发生、发展；或者先写后来的情况，再叙述产生这种情况的经过。
（3）插叙：在记叙的过程中，有时要插入在时间地点上不一致的情节，然后再按照原来的事情接叙，这插入的有关部分叫插叙。
3.记叙文的线索记叙文的线索是指自始至终贯穿全文的一条主线，由于题材的多样性和作者思路上的差异，致使文章线索呈现出多种形式。
2014下半年北京东城区教委招考面试成绩
2014下半年北京东城区教委招考面试成绩“2014下半年北京东城区教委招考面试成绩”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！2014下半年北京东城区教委现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年北京东城区教委招考面试成绩：2014年9月2日(周二)在东城教育人才网公布。
2014年8月27日(周三)—28日(周四)由各招聘单位对笔试合格人员进行专业技能考核或面试。
考核内容为招聘岗位所要求的专业理论知识和技能，成绩采取百分制计算，合格线为60分。
专业考核或面试成绩的60%计入总成绩。
专业技能考核或面试按照笔试成绩由高到低的顺序，以计划招聘人数与笔试成绩合格人数1:5的比例确定参加专业技能考核或面试人选，不足1:5的按实际人数确定。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之幼儿认知的发展第二节：幼儿注意与记忆的发展【知识点】一、幼儿注意的发展(一)注意及注意的种类1.注意的概念及特点注意是一种心理状态。
它是心理活动对一定对象的指向和集中。
指向性和集中性是注意的两个基本特点。
2.注意的种类根据产生和保持注意时有无目的以及抑制努力程度的不同，注意可分为：无意注意、有意注意和有意后注意三种。
(二)注意的功能1.选择功能注意的选择功能是对信息进行选择，使心理活动选择有意义的、符合需要的和与当前活动任务相一致的各种刺激;避开或抑制其他无意义的、附加的，干扰当前活动的各种刺激。
2.保持功能外界信息输入后，每种信息单元必须通过注意才能得以保持，如果不加以注意，就会很快消失。
3.对活动的调节和监督功能有意注意可以控制活动向着一定的目标和方向进行，使注意适当分配和适当转移。
(三)注意的发展1.注意稳定性的发展意为主，有意注意刚刚萌芽。
2.注意分配和注意转移的发展注意分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意塑向不同对象的现象。
(四)注意的主要影响因素及改善措施1.无关刺激的干扰活动室的布置过于花哨，更换过于频繁，环境过于喧闹，教学辅助材料过于有趣、繁多，甚至老师的衣着过于新奇，都可能分散幼儿的注意。
2014下半年北京东城区教委招考岗位表
2014下半年北京东城区教委招考岗位表“东城区教委2014年下半年事业单位公开招聘工作人员岗位情况表（社招）”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人。
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2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之我国幼儿教育制度第三节：国外幼儿教育制度【知识点】一、国外幼儿教育机构(一)欧文的幼儿学校1816年，欧文创办了英国第一所幼儿学校，作为“性格培养学院”的一个部分，以改善当时幼儿的教育环境。
(二)麦克米伦姐妹的保育学校第二次世界大战前，英国幼儿教育的发展以保育学校的创立、发展和幼儿教育方法的改革为主要容，幼儿园被纳入保育学校系统。
(三)德国的保育所和幼儿园19世纪40年代以前，德国出现了一大批幼儿教育机构。
l802年，利佩—德莫尔创建了接收2—4岁儿童的学塾。
(四)美国第一所英语幼儿园和进步主义幼儿园运动伊丽莎白·皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所英语幼儿园，她使学前教育在美国得到了普及和发展，她也因此作为美国学前教育运动的先驱者而被载人史册。
(五)日本第一所幼儿园日本的幼儿园有130多年的历史，l876年日本历史上第一家幼儿园——东京女子师范学校附属幼儿园诞生。
二、国外幼儿教育制度(一)美国幼儿教育制度美国幼儿教育机构种类繁多，不管公立还是私立，大致可分为保育学校(招收3—5岁的儿童)与幼儿园(招收4—6岁儿童)两类。
幼儿教育的宗旨在于：辅助家庭，并且通过各种活动，帮助儿童在饮食起居方面养成良好的习惯，使儿童能够灵活自如地运用身体，发展体育技能，了解社会生活的行为准则和道德观念;学会一些读写算的基本常识，具有一定的表达情意、观察、尝试、思考和概括的能力，为儿童进入小学做好身心准备。
(二)日本的幼儿教育制度日本幼儿教育实行的是幼稚园、保育园“双轨制”。
2014下半年东城区教委招聘笔试内容
2014下半年东城区教委招聘笔试内容“2014下半年东城区教委招聘笔试内容”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年东城区教委招聘笔试内容：笔试按应聘岗位类别进行综合能力测试，成绩采取百分制计算，主要考察报考者的基本能力水平以及知识面。
此次笔试无指定培训机构和参考用书。
笔试合格者方可进入专业技能考核或面试，笔试合格成绩为60分，笔试成绩的40%计入总成绩。
2014年7月31日(周四)入围人员须携带准考证及身份证或公安部门出具的有效证件参加由东城教委统一组织的笔试。
笔试成绩于2014年8月25日(周一)在东城教育人才网公布。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之教育综合知识记忆方法教育综合知识的掌握对于教师招聘考试而言的重要性是不言而喻的，中公北京教师考试网在这里给大家介绍几种记忆技巧：掌握知识体系、对比记忆法以及连词成句巧记。
首先大家需要把握教育学和心理学的知识体系：教育学的全部内容分为3大部分，总共11章，根据知识点的重要程度，我们标红为“1”的是最重要的，标蓝为“2”的次重点，那么没标明的章节并非不考，而是考察相对较少，分值较低且大多是以客观题的形式出现。
心理学的全部内容也分为3大部分：概述、普通心理学和教育心理学，那么相对教育学的知识点而言，考试中心理学部分分值大概35%—40%，我们也用不同颜色标记了考试的重点和次重点。
心理学中需要记住的各个学派的人物及主要观点比较多，大家容易记混，这里大家需要放在一起进行对比记忆。
如学习理论是教育心理学中非常重要的知识点，我们可以分别列出，对比学习：同样，对于联接学习理论里面几个重要的词语概念即正强化、负强化和惩罚大家容易记混，中公北京教师考试网在这里也给大家一个记忆方法。
2014下半年东城区教委招考笔试内容
2014下半年东城区教委招考笔试内容“2014下半年东城区教委招考笔试内容”在这里，小伙伴们，赶快行动起来啦！东城区教育委员会所管辖中学、小学、幼儿园、成教、校外教育等全额拨款事业单位158个，现面向社会公开招聘教职工 370人，报名时间为7月23日上午10：00—29日上午11：00（网上报名）。
2014下半年东城区教委招考笔试内容：笔试按应聘岗位类别进行综合能力测试，成绩采取百分制计算，主要考察报考者的基本能力水平以及知识面。
此次笔试无指定培训机构和参考用书。
笔试合格者方可进入专业技能考核或面试，笔试合格成绩为60分，笔试成绩的40%计入总成绩。
2014年7月31日(周四)入围人员须携带准考证及身份证或公安部门出具的有效证件参加由东城教委统一组织的笔试。
笔试成绩于2014年8月25日(周一)在东城教育人才网公布。
2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之语文学科复习精粹：文言文通假字1、项为之强“强”(jiāng) 通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(yuâ) 通“悦”《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ) 同“汝”《〈论语〉十则》4、不知为不知，是知也“知”(zhì) 通“智”《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见“见”(xiàn) 通“现”《西江月》6、一切乌有“乌”(wū) 同“无”《山市》7、裁如星点“裁”(cái) 同“才”《山市》8、尊君在不“不”(fǒu) 通“否”《陈太丘与友期》9、对镜帖花环“帖”(tiē) 通“贴”《木兰诗》10、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》11、满坐寂然“坐”(zuî) 通“座”《口技》12、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只”《狼》13、便要还家“要”(yāo) 通“邀”《桃花源记》14、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu) 同“又”《核舟记》15、诎右臂支船“诎”(qū) 通“屈”《核舟记》16、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ) 通“父”《核舟记》17、左手倚一衡木“衡”(hãng) 同“横”《核舟记》18、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn) 通“拣”《核舟记》19、荡胸生曾云“曾”(cãng) 通“层”《望岳》20、略无阙处“阙”(quē) 通“缺”《三峡》21、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn) 通“啭”《与朱元思书》22、窥谷忘反“反”(fǎn) 通“返”《与朱元思书》23、食马者不知其能千里而食也“食”(sì) 通“饲”《马说》24、才美不外见“见”(xiàn) 通“现”《马说》25、食之不能尽其材“材”(cái) 通“才”《马说》26、其真无马邪“邪”(yã) 通“耶”《马说》27、四支僵劲不能动“支”(zhī) 通“肢”《送东阳马生序》28、同舍生皆被绮绣“被”(pī) 通“披”《送东阳马生序》29、百废具兴“具”(jù) 通“俱”《岳阳楼记》30、属予作文以记之“属”(zhǔ) 通“嘱”《岳阳楼记》31、玉盘珍羞直万钱“羞”(xiū) 同“馐”《行路难》32、玉盘珍羞直万钱“直”(zhí) 同“值”《行路难》33、发闾左適戍渔阳九百人“適”(zhã) 通“谪”《陈涉世家》34、为天下唱“唱”(chàng) 通“倡”《陈涉世家》35、固以怪之矣“以”(yǐ) 通“已”《陈涉世家》36、将军身被坚执锐“被”(pī) 通“披”《陈涉世家》37、故不错意也“错”(cuî) 通“措”《唐睢不辱使命》38、仓鹰击于地上“仓”(chāng) 通“苍”《唐睢不辱使命》39、是以先帝简拔以“简”(jiǎn) 通“拣”《出师表》40、必能裨补阙漏“阙”(qūe) 通“缺”《出师表》41、亲戚畔之“畔”(pàn) 通“叛”《得道多助失道寡助》42、曾益其所不能“曾”(cēng) 通“增”《生于忧患死于安乐》43、困于心，衡于虑“衡”(hãng) 通“横”《生于忧患死于安乐》44、入则无法家拂士“拂”(bì) 通“弼”《生于忧患死于安乐》45、故患有所不辟也“辟”(bì) 通“避”《鱼我所欲也》46、万钟则不辩礼义而受之“辩”(biàn) 通“辨”《鱼我所欲也》47、所识穷乏者得我欤“得”(dã) 通“德”《鱼我所欲也》48、乡为身死而不受“乡”(xiāng) 通“向”《鱼我所欲也》49、小惠未徧“徧”(biàn) 通“遍”《曹刿论战》50、始一反焉“反”(fǎn) 通“返”《愚公移山》51、汝之不惠“惠”(huì) 通“慧”《愚公移山》52、河曲智叟亡以应“亡”(wǘ) 通“无”《愚公移山》53、一厝朔东“厝”(cuî) 通“措”《愚公移山》更多2014下半年东城区教委招考笔试内容信息，敬请关注“中公北京教师网”！推荐阅读：2014下半年北京东城区教委面向社会招聘370人公告。
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2014下半年北京东城区教委招聘考试备考资料之笔试备考策略
(一)研究考试大纲和教师招聘简章研
因为各区教师公开招聘考试内容各异，因此考生备考的第一步就是研究当地教育部门发布的教师公开招聘简章和考试的统一大纲，明确考试内容和形式，为下一步的备考指明方向，切忌盲目、无目的的复习。
(二)研究真题，选好复习资料
考生有了明确的考试方向后，再找到当地或各地的历年真题，进一步了解考试的命题规律和趋势，备考时可以有针对性地复习。
另外，考生最好选取一本或数本质量较高的复习资料，因为单纯靠自己整理出一份完整详细的复习内容是一项浩大的工程，考生如果在这方面投入大量时间，则效率太低，这显然是得不偿失的。
一本好的复习资料应该囊括所有的考点，对知识的梳理简要而清晰，对考题的讲解透彻而深刻。
(三)多做练习
备考过程中，适当地做题可以帮助考生及时查漏补缺，然后结合自己失误的地方总结经验，发现自己的薄弱环节，有针对性地备考。
同时，还能帮助考生梳理命题特点和规律，对照参考答案提高解题技巧。
(四)关注教育热点，关注最新教育政策
随着真题日益紧密联系实际，考生在备考时一定要及时关注教育热点信息，关注最新的教育政策，关注新课程改革，这样，在考试中才能做到有备无患，游刃有余。
(五)端正心态，积极备考
随着近些年教师公开招聘考试制度的进一步完善，以及大学毕业生人数的增多，考试的竞争也越来越激烈，考生在备考过程中，看到
报名人数的飙升，难免会有压力，而整个备考过程又是辛苦、枯燥的，因此，保持良好的心态显得尤为重要。
只有战胜自己，轻装上阵，严格执行自己的备考计划，踏踏实实地准备，才有可能在激烈的竞争中取得好成绩。
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