练习3

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马克思主义基本原理练习题3

马克思主义基本原理练习题三一. 单项选择题1．历史观的基本问题是（）A是否承认阶级和阶级斗争的问题 B经济基础与上层建筑的关系问题C生产力与生产关系的关系问题 D社会存在与社会意识的关系问题2．“吃、喝、住、穿，这是人生的第一需要”的观点属于（）A历史唯物主义的观点 B历史唯心主义的观点C利己主义的观点 D庸俗唯物主义的观点3．划分唯物史观与唯心史观的标准是（）A对物质与意识关系的不同回答 B对社会存在与社会意识关系的不同回答C对思维和存在关系的不同回答 D对教条主义与经验主义关系的不同回答4．唯心史观的理论形态有（）a唯意志论与宿命论 b经验论与唯理论c教条主义与本本主义 d相对主义与诡辩论5．“人定胜天”的观点表明（）A人在自然面前无所作为B错误理解人与自然的关系C准确把握了人与自然的关系D夸大了自然界的客观性6．人类是社会的主体，历史活动就是人的活动，因此人可以（）A创造社会发展规律B消灭社会发展规律C改变社会发展规律 D认识和利用社会发展规律7．一定的社会上层建筑由两部分组成（）A政治制度与军队、警察武装力量B生产关系与政治制度C政治的上层建筑与思想的上层建筑D政权与政治法律制度和设施8．我国社会主义政治上层建筑的核心是（）A社会主义的政治法律观点B共产主义的道德和理想C人民民主专政的国家政权D马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论9．自然科学是一种社会意识的形式，它属于（）A没有阶级性的上层建筑B非上层建筑的意识形式C特定经济基础的上层建筑D思想的上层建筑10．“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴”说明（）A社会存在决定社会意识B社会意识具有历史继承性C社会意识对社会存在具有反作用D社会意识与社会经济发展水平的不平衡性11．当前我国进行的经济体制改革的客观依据是（）A自然规律 B人的主观意志 C阶级斗争规律 D生产关系一定要适合生产力发展的规律12．社会变革的成功，是以（）为根本标志的。

管理学练习题3

管理学练习题一、填空题1．罗伯特·卡茨提出管理者要具备三类技能，即：技术技能，（人际）技能和（概念）技能。

2．根据享利·明茨伯格的研究，管理者的角色可被分为（人际）、（信息）和（决策）。

3．管理具有同社会化大生产，生产力相联系的属性，这是管理的（自然属性）。

4．权变理论认为，管理技术和方法同管理环境之间存在一种（权变）关系，企业管理的方式要随环境的变化而变化。

5．第一个提出管理五项职能的人是（法约尔）。

6．泰罗的科学管理理论的核心在于（提高效率）。

7．韦伯作为一个社会学家对管理学的贡献在于提出了一种理想的组织形式，这种理想的行政组织形式的权力基础是：（职务或职位）。

8．西蒙认为决策遵循的是（满意）原则，而不是最优原则。

9．滚动计划法是一种定期修订（长期计划）的方法。

10．政策指导矩阵（又称通用矩阵）是从（经营单位竞争能力）和（行业市场前景）两个角度来分析企业各个经营部位的现状和特征，并把它们标示在矩阵上，据此指导企业活动方向的选择。

11．管理幅度是指组织中上级主管能够（直接）地指挥和领导下属的数量。

12．赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类即（保健）因素和（激励）因素。

13．公平理论主要讨论（公平性）对人们工作积极性的影响。

14．管理方格理论图中1·9型领导方式，表示领导者对（人）的关心程度高，对（生产）关心程度低。

15．根据时机、对象和目的不同，可以将控制分为三类：（前馈控制）（现场）控制，和反馈控制。

16．在管理控制中使用最广泛的一种控制方法是（反馈控制）。

二、单项选择题1．对于管理人员来说,一般需要具备多种技能,如概念技能、人际技能、技术技能.越是处于高层的管理者,其对于三种技能的需要就越是按以下顺序排列：（ a ）A.概念技能、人际技能、技术技能.B. 概念技能、技术技能、人际技能.C. 人际技能、概念技能、技术技能D. 技术技能、概念技能、人际技能2．当今国内外管理学教学的主流体系属于（d ）理论。

人教版(2023版)小学数学二年级上册：练习三

12.四个人拍球。
[教材P22 练习三第12题]
（2）小红和小亮一共拍了多少个？ 45+39=84（个）答：小红和小亮一共拍了84个。
12.四个人拍球。
[教材P22 练习三第12题]
（3）你能提出其他数学问题吗？列式算一算。
小红比小亮多拍多少个？ 45-39=6（个）
12.四个人拍球。
[教材P22 练习三第12题]
3 3
3 5
1
93 5
(第2、3个竖式答案不唯一)
[教材P21 练习三第6题]Biblioteka 79 - 6712×
. 53 -4
49
×
7. [教材P21 练习三第7题]
54-27= 27 . 54
- 27
27
66-49= 17 . 66
- 49
17
43-37= 6 . 43
- 37
6
95-63= 32
95 - 63
32
7. [教材P21 练习三第7题]
72-9= 63 . 72
人教版(2023版)小学数学二年级上册
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1. [教材P20 练习三第1题] 98 – 80 =18 98 – 8= 90
98 –（8 0 ）（1 8 ）
98 –（ 8 ）（9 0）
98 – 88=10
（9 8 ） –（ 8 8 ）（1 0 ）
2. [教材P20 练习三第2题]
39-23 = 16 74-34 = 40
39 - 23
16
74 - 34
40
99-14 = 85
99 - 14
85
57-26 =31

医学免疫学练习题3

医学免疫学练习题3200题型：A11.B细胞作为APC摄取抗原主要依赖下列哪种受体AmIgMBCR2CCR1DFcεREFcγR正确答案: A学生答案：未作答题型：A12.蛋白质、糖类和脂类，免疫原性最强和最弱的分别是A蛋白质，糖类B蛋白质，脂类C脂类，蛋白质D脂类，糖类E糖类，脂类正确答案: B学生答案：未作答题型：A13.NK细胞表面能与DAP-12同源二聚体非共价结合组成活化性受体的分子是ACD94/NKG2ABNKG2DCCD94/NKG2CDKIR3DLENKp46正确答案: C学生答案：未作答题型：A14.在免疫复合物引起的组织损伤中，起主要作用的细胞是AMφB血小板C淋巴细胞D中性粒细胞ENK细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A15.下列哪种免疫缺陷病应用基因治疗已经获得成功AADA缺陷病BAIDSCWASDDiGeorge综合征EBruton综合征正确答案: A学生答案：未作答题型：A16.能够抵抗免疫系统清除的肿瘤细胞不具有的特点是AMHCⅠ类分子表达低下B表达特异性抗原C分泌抑制性细胞因子D缺乏共刺激信号E抗原表位的缺失正确答案: B学生答案：未作答题型：A17.SLE以自身反应性B细胞异常活化，产生大量的自身抗体，累及多脏器功能障碍为特点。

好发于育龄期女性，育龄期男女患病之比为（7～9）∶1。

研究表明雌激素及雌激素代谢异常与SLE具有较强的相关性。

以下哪项可作为治疗措施之一A长期口服避孕药B脱氢表雄酮（DHEA）C重组BAFFD重组IL-6E重组胰岛素正确答案: B学生答案：未作答题型：A18.引起Ⅲ型超敏反应的始动因素是A细胞因子B单核吞噬细胞系统C补体D免疫球蛋白E免疫复合物正确答案: E学生答案：未作答题型：A19.一蛋白质抗原含有5个T细胞表位和8个B细胞表位，T细胞表位各不相同，B细胞表位中有3个是同一种表位，该抗原最多能诱导机体几种抗体A3种B5种C6种D8种E13种正确答案: C学生答案：未作答题型：A110.外周耐受是指A不成熟的T及B细胞在外周遇到抗原所形成的耐受B成熟的T及B细胞遇内源性Ag不产生正免疫应答C成熟的T及B细胞遇外源性Ag不产生正免疫应答D上列B与C两项E上列A与B两项正确答案: D学生答案：未作答题型：A111.下列对独特型网络调节描述错误的是AAg选择有相应BCR的B细胞发生克隆扩增大量分泌Ab1B大量Ab2诱发抗抗抗体（Ab3），如此反复，构成网络CAb2（包括Ab2α和Ab2β）负反馈抑制Ab1的分泌D大量Ab1诱发抗独特型抗体产生E是在抗体分子水平，不适用于TCR及T细胞克隆间的相互作用及其调节正确答案: E学生答案：未作答题型：A112.免疫系统不包括A中枢免疫器官B外周免疫器官C免疫细胞D抗原E免疫分子正确答案: D学生答案：未作答题型：A113.CD45RA表达在何种细胞的膜表面A初始T细胞B活化T细胞C记忆T细胞DB淋巴细胞E所有的T细胞正确答案: A学生答案：未作答题型：A114.未成熟树突状细胞表面膜分子的表达特征是A高表达调理性受体和MHCⅡ类分子B低表达调理性受体和MHCⅡ类分子C高表达调理性受体，低表达MHCⅡ类分子D低表达调理性受体，高表达MHCⅡ类分子E只表达调理性受体，不表达MHCⅡ类分子正确答案: C学生答案：未作答题型：A115.抗原提呈细胞内可能含有抗原肽-MHC分子复合物的部位是A蛋白酶体B溶酶体C核膜D核糖体E内质网正确答案: E学生答案：未作答题型：A116.关于Ⅳ型超敏反应的特点，下列哪项是错误的A不需要补体参与B为单个核细胞浸润为主和细胞变性坏死的炎症C导致组织损伤D接触变应原6小时内发病E以T淋巴细胞介导的细胞免疫为基础正确答案: D学生答案：未作答题型：A117.不参与MHCⅡ类分子抗原提呈途径的分子是AHLA-ABHLA-DMCHLA-DRDCLIPEli正确答案: A学生答案：未作答题型：A118.选择素家族的CD编号是ACD29BCD49CCD18DCD61ECD62正确答案: E学生答案：未作答题型：A119.下列哪种细胞是由造血干细胞分化而来的A成纤维细胞B血管内皮细胞C肝实质细胞D胸腺细胞E骨髓基质细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A120.B1细胞接受多糖类抗原刺激后，相应抗体可在A96小时内产生B72小时内产生C48小时内产生D24小时内产生E一周内产生正确答案: C学生答案：未作答题型：A121.关于肿瘤疫苗正确的叙述是A肿瘤疫苗多用于预防自发性肿瘤的发生B肿瘤疫苗中不包括抗独特型抗体疫苗C肿瘤疫苗必须包含能激活保护性免疫应答的肿瘤抗原D树突状细胞瘤苗的优点是无MHC限制性E肿瘤相关抗原一般不用于开发肿瘤疫苗正确答案: C学生答案：未作答题型：A122.能辅助诊断卵巢癌的标志物是ACA19-9BCA125CCA50DCA15-3ECA72-4正确答案: B学生答案：未作答题型：A123.人乳头状瘤病毒（HPV）与下列哪种肿瘤的发生有关A宫颈癌B乳腺癌C黑色素瘤D肝癌E前列腺癌正确答案: A学生答案：未作答题型：A124.自身免疫病是由于哪一项免疫功能损害所致A免疫记忆B免疫防御C抗原提呈D免疫自稳正确答案: D学生答案：未作答题型：A125.能增强MHCⅠ类分子表达的细胞因子是AIFNBTGFCCSFDIL-1EIL-2正确答案: A学生答案：未作答题型：A126.激活NK细胞、增强细胞免疫功能的CK是AIL-2、IL-4BIL-5、IL-7CIL-12、IFN-γDIL-8、GM-CSFE1L-1、IL-3正确答案: C学生答案：未作答题型：A127.以下哪种细胞能够进一步分化为巨噬细胞A中性粒细胞BNK细胞C单核细胞D肥大细胞E浆细胞正确答案: C学生答案：未作答题型：A128.天然免疫耐受是指A机体对任何抗原都不发生反应的状态B机体对改变的自身组织成分不发生反应的状态C机体对非己抗原不发生反应的状态D机体对某种特定抗原不发生反应的状态E机体对自身组织成分不发生反应的状态正确答案: E学生答案：未作答题型：A129.恶性贫血的自身抗原是A红细胞B内因子CDNAE胃壁细胞正确答案: B学生答案：未作答题型：A130.组织中，尤其是炎症病灶中，补体的主要来源是AT细胞BB细胞CNK细胞D巨噬细胞E肝细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A131.具有免疫抑制功能的T细胞分泌TGF-β可介导的作用是A抑制iDC分化为成熟DCB抑制Th1及CTL功能C促进iDC诱导免疫耐受D上列A、B和C三项E上列A和B两项正确答案: D学生答案：未作答题型：A132.促进Th17细胞分化的细胞因子AIL-6+TGF-bBIL-6+IL-17CIFN-g+IL-12DIL-10+TGF-bEIL-6+IL-4正确答案: A学生答案：未作答题型：A133.具有自我更新能力的淋巴细胞是ANK细胞BαβT细胞CB2细胞DB1细胞EγδT细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A134.下列哪些细胞表达高亲和力的FcεRⅠA单核细胞、巨噬细胞B中性粒细胞、肥大细胞C中性粒细胞、嗜碱性粒细胞D肥大细胞、嗜碱性粒细胞E单核细胞、嗜碱性粒细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A135.慢性排斥反应的主要原因是免疫学机制是ACD4+T细胞介导的慢性迟发型超敏反应性炎症B抗ABO血型抗体或HLAⅠ类分子抗体CNK细胞D抑制细胞的活化E对HLA抗原的耐受正确答案: A学生答案：未作答题型：A136.最不可能诱导免疫耐受的DC是A调节DCB间质DCC胸腺DCD并指状DCE朗格汉斯细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A137.最早创造人痘接种预防天花的国家是A法国B英国C俄国D德国E中国正确答案: E学生答案：未作答题型：A138.可用于辅助诊断某种恶性肿瘤的是A检测抗EB病毒抗体B检测抗AFP抗体C检测抗CEA抗体D检测抗BCG抗体E检测抗MHCⅠ类分子抗体正确答案: A学生答案：未作答题型：A139.肿瘤抗原刺激机体产生的抗体，其效应不包括下列选项中的A直接杀伤靶细胞B激活补体的溶细胞作用CADCC作用D调理吞噬作用E干扰肿瘤细胞的某些生物学行为正确答案: A学生答案：未作答题型：A140.关于同种异型器官移植排斥反应，错误的是A具有特异性B具有免疫记忆性C识别自己与非己D受者免疫系统对自身成分发生免疫应答所致E可针对某些组织特异性抗原正确答案: D学生答案：未作答题型：A141.能够对抗原进行组织定位的是A免疫荧光技术BNorthern blotCWestern blottingDSouthern blotE溶血空斑试验正确答案: A学生答案：未作答题型：A142.下述哪一项不是T细胞介导的超敏反应结果A染发剂所致的剥脱性皮炎B麻风病人肉芽肿的形成C移植排斥反应D结核病人肺空洞形成E青霉素皮试阳性结果正确答案: E学生答案：未作答题型：A143.下列属于半抗原的是A青霉烯酸B肽聚糖C香菇多糖D脂多糖E荚膜多糖正确答案: A学生答案：未作答题型：A144.属于Ⅰ型超敏反应预先合成的生物活性介质的是APGD2B蛋白水解酶C激肽原酶DLTsEPAF正确答案: C学生答案：未作答题型：A145.受体介导内吞后，与Ag一起被降解的受体是AmIgBFcγRⅡC甘露糖受体D上列A和B两项E上列A、B和C三项正确答案: D学生答案：未作答题型：A146.与Ⅱ型超敏反应发生无关的是A补体B吞噬细胞C肥大细胞DIgGEIgM正确答案: C学生答案：未作答题型：A147.关于MHCⅡ类分子的叙述，下列哪项错误A分布在APC表面B由HLA-DP、HLA-DQ、HLA-DR基因编码C体现在Th细胞活化中的限制性D体现在Tc细胞活化中的限制性ET细胞激活后可表达MHCⅡ类分子正确答案: D学生答案：未作答题型：A148.B细胞克隆间的相互作用及其调节是基于BCR识别AMHC分子B独特型决定簇C抗体的同种异型决定簇D白细胞分化抗原E抗体的同种型决定簇正确答案: B学生答案：未作答题型：A149.属于可溶性抗原的是A红细胞B伤寒杆菌C金黄色葡萄球菌D抗原包被的乳胶微粒E细菌外毒素正确答案: E学生答案：未作答题型：A150.关于自身反应性T淋巴细胞介导的自身免疫病，说法错误的是ACD4+Th1细胞作为效应细胞参与组织损伤BCD4+Th2细胞作为效应细胞参与组织损伤CCD8+T细胞作为效应细胞参与组织损伤D属于Ⅳ型超敏反应E是淋巴细胞、单核/巨噬细胞浸润为主的炎症反应正确答案: B学生答案：未作答题型：A151.图中所示为DC对病毒抗原的加工提呈，该病毒抗原的降解部位是A吞噬溶酶体B高尔基体C蛋白酶体D内质网E线粒体正确答案: C学生答案：未作答题型：A152.下列哪种细胞在分化上来自于淋巴样干细胞ANK细胞B红细胞C肥大细胞D巨噬细胞E中性粒细胞正确答案: A学生答案：未作答题型：A153.脾的动脉周围淋巴鞘中定居最多的免疫细胞定居于淋巴结的哪个部位A被膜B浅皮质区C深皮质区D髓索E髓窦正确答案: C学生答案：未作答题型：A154.介导Th细胞向B细胞提供第二活化信号的主要是ACD40L-CD40BCD4-MHCⅡ类分子CCD28-B7D上列A和B两项E上列A、B和C三项正确答案: A学生答案：未作答题型：A155.下列不属于免疫复合物病的是A自身免疫性溶血性贫血B血清病CArthus反应D链球菌感染后肾小球肾炎E血管炎正确答案: A学生答案：未作答题型：A156.FOXP3基因敲除小鼠会发生自身免疫性疾病，其主要原因是A诱导性Treg细胞缺陷B自然Treg细胞缺陷C诱导性Treg细胞和自然Treg细胞都缺陷D免疫抑制因子IL-10水平低下E免疫抑制因子TGF-β水平低下正确答案: C学生答案：未作答题型：A157.浆细胞样树突状细胞主要分泌的细胞因子是AIFN-βBIL-12CIL-6DIL-4EIFN-γ正确答案: A学生答案：未作答题型：A158.具有免疫抑制疗效的微生物制剂是A左旋咪唑B环磷酰胺C卡介苗D环孢素AE胸腺素正确答案: D学生答案：未作答题型：A159.具有较强的趋化作用和过敏毒素作用的补体裂解片段是AC3aBC3bCC4aDC5aEC2a正确答案: D学生答案：未作答题型：A160.下列位于胃肠道区域的组织哪个不属于黏膜相关淋巴组织A胃黏膜固有层B肠道黏膜固有层C小肠派尔集合淋巴结D肠系膜淋巴结E阑尾正确答案: D学生答案：未作答题型：A161.TI-1抗原与TI-2抗原的区别是ATI-1抗原能够与BCR及丝裂原受体同时结合，而TI-2抗原只能结合丝裂原受体BTI-2抗原能够与BCR及丝裂原受体同时结合，而TI-1抗原只能结合丝裂原受体CTI-1抗原能够与BCR及丝裂原受体同时结合，而TI-2抗原只能结合BCRDTI-2抗原能够与BCR及丝裂原受体同时结合，而TI-1抗原只能结合BCRETI-1抗原能够被conA结合，而TI-2抗原不能结合conA正确答案: C学生答案：未作答题型：A162.适宜卡介苗接种的主要对象是A结核性脑膜炎患者B结核菌素试验阳性者C严重的结核病患者D新生儿以及结核菌素试验阴性的儿童E细胞免疫功能低下者正确答案: D学生答案：未作答题型：A163.属于巨噬细胞调理性受体的是A甘露糖受体B清道夫受体CIgG FcRDToll样受体E肿瘤坏死因子受体正确答案: C学生答案：未作答题型：A164.G-CSF和GM-CSF用于治疗A低分化B细胞淋巴瘤B急性髓样白血病C再生障碍性贫血D化疗后粒细胞低下E移植排斥反应正确答案: D学生答案：未作答题型：A165.属于Ⅲ型超敏反应的疾病是A新生儿溶血症B输血反应C类Arthus反应D接触性皮炎E过敏性哮喘正确答案: C学生答案：未作答题型：A166.关于在生发中心增殖的B细胞A每小时可以分裂一次B每2～3小时可以分裂一次C每6～8小时可以分裂一次D每12～15小时可以分裂一次E每天可以分裂一次正确答案: C学生答案：未作答题型：A167.免疫复合物沉积引起血管炎的主要原因是A组胺的释放B白三烯的释放C细胞毒性T细胞的作用DNK细胞的作用E中性粒细胞溶酶体酶的作用正确答案: E学生答案：未作答题型：A168.关于Th2型细胞因子，说法不正确的是A包括IL-4、IL-13、IL-5和IL-10B促进Th2细胞进一步增殖C抑制Th1细胞增殖D在抗寄生虫感染发挥重要作用E促进IgG型抗体的生成正确答案: E学生答案：未作答题型：A169.临床上易于诱发Ⅰ型超敏反应的是A破伤风类毒素B破伤风抗毒素C破伤风外毒素D蛇毒E百白破疫苗正确答案: B学生答案：未作答题型：A170.下列对免疫耐受性的描述错误的是A免疫耐受是特异性的免疫无应答BT细胞比B细胞易于诱导对抗原的耐受性C诱导T细胞或B细胞产生耐受所需的抗原剂量不同D淋巴细胞在胚胎期接触过的抗原，出生后再次接触可以产生免疫耐受E机体对TI-Ag的耐受是T细胞介导的正确答案: E学生答案：未作答题型：A171.关于T细胞活化的共刺激信号，错误的是A主要由CD28-B7提供B缺乏共刺激信号，导致T细胞的不充分活化C可促进IL-2合成D可由CD2-LFA-3提供E可由LFA-1-ICAM-1提供正确答案: B学生答案：未作答题型：A172.以抗体缺陷为主的免疫缺陷病不包括AX连锁无丙种球蛋白血症B普通变异型免疫缺陷病CX连锁高IgM综合征D选择性IgA缺陷E白细胞黏附分子缺陷正确答案: E学生答案：未作答题型：A173.以下关于抗原的描述错误的是A半抗原没有免疫原性B半抗原有免疫反应性C完全抗原有免疫原性D半抗原需要偶联载体后才有免疫原性E抗体没有免疫原性正确答案: E学生答案：未作答题型：A174.引起迟发型皮肤试验阳性的相关物质是A抗原、抗体与补体B沉积的免疫复合物C淋巴因子和补体D特异性TDTH及释放的细胞因子E抗原、NK细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A175.关于浆细胞正确的是A有吞噬功能B由T细胞分化而来C是产生抗体的效应细胞D属于嗜酸性粒细胞E与肥大细胞有共性正确答案: C学生答案：未作答题型：A176.哪项与Th2细胞的免疫效应无关A抗胞外寄生虫感染B支气管哮喘C花粉症D诱发促炎性巨噬细胞，清除胞内寄生病原体E食物过敏正确答案: D学生答案：未作答题型：A177.脐血中哪类免疫球蛋白增高提示胎儿有宫内感染AIgABIgMCIgGDIgDEIgE正确答案: B学生答案：未作答题型：A178.淋巴结生发中心最主要的细胞是AαβT细胞BγδT细胞CB1 B细胞DB2 B细胞ENK细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A179.关于调控Th0分化方向的因素，正确说法是A胞内病原体常常诱导Th0向Th1分化BIFN-γ和IL-12诱导Th0向Th1分化CAPC表达的共刺激分子对Th分化的方向发挥调节作用D可溶性抗原常常诱导Th0向Th1分化EIL-4诱导Th0向Th2分化正确答案: D学生答案：未作答题型：A180.直接作用下丘脑体温调节中枢引起发热的细胞因子是AIL-8、IL-2、IL-1BIL-1、TNF-α、IL-6CTNF-α、IFN-γ、LTDIL-10、TGF-β、IL-6EG-CSF、IL-3、GM-CSF正确答案: B学生答案：未作答题型：A181.下列哪项因素不是导致Ⅲ型超敏反应免疫复合物清除能力降低、免疫复合物沉积的原因A免疫复合物的量过大B血管内形成涡流C血管通透性降低D吞噬细胞缺陷E血管内高压正确答案: C学生答案：未作答题型：A182.关于TCR的结构，以下描述正确的是A由α链和β链组成B由δ链和α链组成C由ε链和ζ链组成D胞浆区含有ITAME胞浆区可转导活化信号正确答案: A学生答案：未作答题型：A183.人类出生后造血干细胞主要位于A肝脏B脾脏C骨髓D法氏囊E胸腺正确答案: C学生答案：未作答题型：A184.巨噬细胞不具备的氧依赖性杀菌系统是A过氧化氢B超氧离子C游离羟基D单态氧E髓过氧化物酶正确答案: E学生答案：未作答题型：A185.CTL杀伤肿瘤细胞机制不包括A分泌穿孔素溶解破坏瘤细胞B分泌TNF等细胞因子间接杀伤肿瘤细胞C通过ADCC途径诱导肿瘤细胞凋亡D分泌颗粒酶诱导肿瘤细胞凋亡E通过表达FasL介导肿瘤细胞凋亡正确答案: C学生答案：未作答题型：A186.下列属于免疫细胞表面抑制性受体作用原理的是A激活蛋白酪氨酸激酶（PTK）BCD45使Src PTK pY505位置脱磷酸化C募集ZAP-70D通过ITIM招募蛋白酪氨酸磷酸酶（PTP）E激活丝氨酸苏氨酸蛋白激酶正确答案: D学生答案：未作答题型：A187.下列哪种不属于膜型PRRA甘露糖受体BTLR2C清道夫受体D脂多糖结合蛋白ETLR9正确答案: D学生答案：未作答题型：A188.关于Ⅰ型超敏反应的叙述，下列哪项是正确的A由IgG抗体介导B以释放大量细胞因子为特征C只发生在人类D白三烯介导Ⅰ型超敏反应迟发相E24小时反应达到高峰正确答案: D学生答案：未作答题型：A189.下列属于自身免疫病的是A艾滋病B白血病C多发性骨髓瘤D乙型脑炎E1型糖尿病正确答案: E学生答案：未作答题型：A190.关于CEA的正确叙述是A结肠癌病人血清CEA含量可能较高B随年龄增大CEA值降低C饮酒越多，CEA值越高DCEA是较好的结肠癌治疗靶标E重症消化道炎症CEA值降低正确答案: A学生答案：未作答题型：A191.下列哪种自身抗原暴露于免疫系统后，不会引起自身免疫应答A脑组织B精子C甲状腺球蛋白D眼晶状体蛋白E甲胎蛋白正确答案: E学生答案：未作答题型：A192.下列哪一项与1型糖尿病的主要病理损伤机制有关A自身反应性CD8+T细胞B中性粒细胞CHLA-B27D抗核抗体E变性IgG正确答案: A学生答案：未作答题型：A193.在种系发生过程中最早出现的Ig是AIgGBIgDCIgEDIgMEIgA正确答案: D学生答案：未作答题型：A194.含共同抗原表位的不同抗原称为A异嗜性抗原B异种抗原C同种异体抗原D交叉抗原E不完全抗原正确答案: D学生答案：未作答题型：A195.感染埃博拉病毒后的紧急、特异性治疗措施是A抗病毒治疗B接种病毒疫苗C注射干扰素D注射痊愈后的埃博拉病毒感染者的血清E防止出血、肾衰等对症治疗正确答案: D学生答案：未作答题型：A196.环孢素的主要作用是A抑制T细胞活化、增殖B干扰T细胞对移植抗原的识别C阻断B细胞分化成为浆细胞D抑制APC表面HLA的表达E以上均是正确答案: A学生答案：未作答题型：A197.热休克蛋白是下列哪种淋巴细胞的超抗原AαβT细胞BγδT细胞CB1 B细胞DB2 B细胞ENK细胞正确答案: B学生答案：未作答题型：A198.能诱导初始T细胞分化为Th1的细胞因子是AIL-4BIL-5CIL-6DIL-12EIL-13正确答案: D学生答案：未作答题型：A199.下列不属于免疫耐受现象的是A机体对自身的细胞不应答BAIDS患者感染白色念珠菌C正常妊娠D免疫忽视现象E男性精子正常条件下不导致免疫应答正确答案: B学生答案：未作答题型：A1100.遗传性血管神经性水肿的病因是AMHCⅠ类分子缺乏BNADH/NADPH缺乏CMHCⅡ类分子缺乏DC1INH基因缺陷E衰变加速因子基因突变正确答案: D学生答案：未作答题型：A1101.下列有关抗原交叉提呈的机制，最有可能错误的是A外源性抗原自吞噬溶酶体溢出进入胞质并被降解为可与MHCⅠ分子结合的抗原肽B内源性抗原进入溶酶体被降解为可与MHCⅡ类分子结合的抗原肽C内源性抗原被APC加工提呈给CD4+T细胞D外源性抗原被APC加工提呈给CD8+T细胞E内源性抗原进入LMP被降解为可与MHCⅠ分子结合的抗原肽正确答案: E学生答案：未作答题型：A1102.Th2细胞不分泌的细胞因子是AIL-10BIL-4CIL-13DIFN-γEIL-5正确答案: D学生答案：未作答题型：A1103.不参与免疫豁免的因素是A血脑屏障B血胎屏障C胸腺微环境D局部微环境诱导免疫偏离，促进Th2型反应，抑制Th1型反应E产生TGF-b为主的抑制性细胞因子，或通过表达PD-1配体抑制T细胞应答正确答案: C学生答案：未作答题型：A1104.促进Treg细胞分化的细胞因子AIL-6BIL-17CIFN-gDTGF-bEIL-4正确答案: D学生答案：未作答题型：A1105.下列属于自身免疫病的是A多发性骨髓瘤B肺出血-肾炎综合征C原发性肝癌D艾滋病E乙型脑炎正确答案: B学生答案：未作答题型：A1106.活化巨噬细胞不能产生的细胞因子是AIL-1BIL-8CIL-2DIL-12EIL-6正确答案: C学生答案：未作答题型：A1107.NK细胞表面具有鉴别意义的标志是ATCR-、mIg+、CD11+、CD16+BTCR-、mIg-、CD56+、CD16+CTCR-、mIg-、CD34+、CD16+DTCR-、mIg-、CD56+、CD117+ETCR+、mIg-、CD56+、CD25+正确答案: B学生答案：未作答题型：A1108.靶向抗原为人类表皮生长因子受体-2（HER-2）的基因工程抗体主要用于治疗哪类肿瘤A宫颈癌B乳腺癌C黑色素瘤D肝癌E前列腺癌正确答案: B学生答案：未作答题型：A1109.分离外周血单个核细胞常用下列哪种方法A洗淘法BE花结试验C尼龙毛法D流式细胞术E葡聚糖-泛影葡胺密度梯度离心法正确答案: E学生答案：未作答题型：A1110.巨噬细胞不具备的受体A甘露糖受体BToll样受体CIgG FcRD抗原识别受体E干扰素受体正确答案: D学生答案：未作答题型：A1111.可促进巨噬细胞抗原提呈作用的细胞因子是ATGF-βBIL-2CIL-4DIFN-γEIL-8正确答案: D学生答案：未作答题型：A1112.关于TD-Ag诱导的B细胞免疫应答叙述错误的是ATh2细胞分泌IL-4和IL-5等细胞因子作用于B细胞BTh细胞至少以两种方式辅助B细胞CT细胞传递给B细胞的活化信号不经由TCRD主要是Th1细胞辅助B细胞激活、增殖与抗体产生ETD-Ag诱导的B细胞免疫应答必须有Th细胞的参与正确答案: D学生答案：未作答题型：A1113.低剂量的TD抗原A只能诱导T细胞产生耐受B只能诱导B细胞产生耐受C可诱导T细胞和B细胞产生免疫耐受D不能诱导T细胞和B细胞产生免疫耐受E以上都不对正确答案: A学生答案：未作答题型：A1114.体外抗原-抗体结合反应的适宜酸碱度是ApH=3BpH=4CpH=5DpH=6EpH=7正确答案: E学生答案：未作答题型：A1115.临床上用于乳腺癌治疗的单克隆抗体药物是AHerceptin（针对HER-2）BRituxan（针对CD20）CCetuximab（针对EGFR）DAdalimumab（针对TNFα）ESecukinumab（针对IL-17A）正确答案: A学生答案：未作答题型：A1116.参与抗原抗体结合的键或作用力不包括A共价键B静电吸引C范德华力D疏水键E氢链正确答案: A学生答案：未作答题型：A1117.人类HLAⅠ类抗原β2m链编码基因的染色体定位是A第2号染色体短臂B第6号染色体长臂C第9号染色体长臂D第15号染色体短臂E第6号染色体短臂正确答案: D学生答案：未作答题型：A1118.固有免疫反应中对白细胞有趋化作用的细胞因子是AIL-1BIL-6CIL-8DIFN-αEIL-12正确答案: C学生答案：未作答题型：A1119.下列不属于免疫增强剂的是A左旋咪唑B西咪替丁C卡介苗D烷化剂E短小棒状杆菌正确答案: D学生答案：未作答题型：A1120.抗原提呈细胞中最不可能含有抗原肽-MHC分子复合物的部位是A蛋白酶体B高尔基体C细胞膜DMHCⅡ类小室E内质网正确答案: A学生答案：未作答题型：A1121.下列哪个细胞在机体抗HIV感染过程中，有可能成为HIV病毒的“庇护所”ANK细胞B巨噬细胞CCD4+T细胞DCD8+T细胞EB细胞正确答案: B学生答案：未作答题型：A1122.在我国所有儿童都必须接受免疫接种预防的疾病是A麻疹B水痘。

练习3 教案

练习3 教案一、教案概述：本次练习教案旨在帮助学生提高阅读理解能力和文字表达能力。

通过阅读和分析文本，培养学生对于文章结构、逻辑关系的理解能力，同时通过写作训练，提高学生的语言表达能力。

二、教学目标：1. 提高学生阅读理解能力，培养学生分析问题的能力。

2. 培养学生文字表达能力，提高写作水平。

3. 增强学生学习的主动性和自觉性，培养学生的学习兴趣。

三、教学内容：1. 阅读理解训练：选取一篇适合年龄的文章，要求学生认真阅读，理解文章主题及中心思想，并回答相关问题。

2. 写作训练：要求学生根据所阅读的文章内容，进行写作训练，包括写作提纲、构思文章结构、撰写文章等环节。

四、教学过程：1. 阅读理解训练- 讲解文章主题及内容要点，引导学生理解文章思想。

- 学生阅读文章，分析问题，思考答案，并书写答案。

- 师生讨论答案，梳理文章结构和逻辑关系。

2. 写作训练- 教师给出写作任务和要求，包括写作题目、写作范围、写作字数等。

- 学生根据所给题目，构思写作内容，拟定写作提纲。

- 学生展开写作，注意文章结构的合理性和语言表达的流畅性。

- 学生相互交流讨论，修改完善文章，提高写作质量。

五、教学评价：1. 通过阅读理解训练，评价学生对文章理解的准确性和深度。

2. 通过写作训练，评价学生文章结构的合理性和语言表达的流畅性。

3. 综合评价学生的学习态度和学习成绩，鼓励学生树立信心，不断提高自身综合素质。

六、教学反思：本次练习教案注重提高学生的阅读理解能力和写作水平，通过具体的阅读和写作练习，促进学生全面发展。

教师在教学过程中要注重引导学生主动参与，激发学生学习的兴趣，培养学生的学习能力和创新精神。

同时，教师还应根据学生的实际情况，及时调整教学方法和教学内容，确保教学效果的最大化。

C综合练习- 3 附参考答案

《C综合练习 3 --- 函数与指针》一、选择题1. 程序中调用了库函数strcmp，必须包含头文件（）。

若是调用库函数gets呢？A、math.hB、string.hC、ctype.hD、stdio.h2．数组声明为“int y[4][3];”，表达式“*(y+2)+2-*y”的值为（）。

A. 10B. 20C. 16D. 83．指针变量p1、p2类型相同，要使p1、p2指向同一变量，哪一个语句是正确的( )。

A、p2=*&p1;B、p2=**p1;C、p2=&p1;D、p2=*p1;4．数组定义为“int a[4][5];”，下列哪一个引用是错误的( )。

A、*aB、*(*(a+2)+3)C、&a[2][3]D、++a5．表达式“c=*p++”的执行过程是（）。

A、复制*p的值给c后再执行p++B、复制*p的值给c后再执行*p++C、复制p的值给c后再执行p++D、执行p++后将*p的值复制给c6．函数strcmp("Int","int"))的返回值为。

A、0B、-32C、"intInt"D、"Intint"7．函数f定义如下，执行语句“sum=f(5)+f(3);”后，sum的值应为。

int f(int m){ static int i=0; int s=0;for(; i<=m; i++) s+=i;return s;}A、21B、16C、15D、88．下列语句定义x为指向int类型变量a的指针，其中哪一个是正确的。

A、int a,*x=a;B、int a,*x=&a;C、int *x=&a,a;D、int a,x=a; 9．声明语句为“int a[3][4];”,下列表达式中与数组元素a[2][1]等价的是。

A、*(a[2]+1)B、a[9]C、*(a[1]+2)D、*(*(a+2))+1 10．对于以下递归函数f，调用f (2) 的返回值是。

日语基础语法练习 (3)

読解・文法総合練習問題Ⅰ _________のところに何を入れますか。

１・２・３・４からいちばんいいものを一つえらびなさい。

１毎日じてんしゃ _________がっこうへ行きます。

１に２で３を４は２そのチッケトはだれ_________もらいましたか。

１を２は３が４に３あさってサッカーのしあいはなんじに始まる_________ 知っていますか。

１で２に３か４を４このまどからしんかんせんをとおるの_________みえます。

１が２を３に４で５こめ_________お酒をつくります。

１にも２から３では４のは６そのへやからへんなにおい_________します。

１は２で３に４が７お母さんは朝からもんく_________言っています。

１しか２までに３ばかり４ずつ８電車のなかで足_________ふまれました。

１の２を３へ４か９日ようびはべんきょうが忙しくて、どこ_________行きませんでした。

１でも２へも３のは４ので10 これはなん_________いうどうぶつですか。

１で２も３を４と11 きみ_________あたまがいい人はいない。

１では２ので３から４ほど12 2008年のオリンピック大会はぺきん_________おこなわれます。

１に２を３で４が13 これはしゅうりする_________つかいます。

１ので２のを３のに４のが14 Ａ「ジュース_________いかがですか。

」Ｂ「ありがとうございます。

」１でも２まで３ほど４ごろ15 いえからかいしゃまで三時間 _________かかります。

１ぐらい２ごろ３まで４でも問題Ⅱ _______のところに何を入れますか。

《大学英语（1）》阶段练习三及答案

《大学英语（1）》阶段练习三及答案华东理工大学网络教育学院《大学英语（1）》阶段练习3（一级）（Unit 5-Unit 6）Part I Vocabulary and structureDirections: Choose the best one from the four choices to complete the sentence and mark your answer on the Answer Sheet.1.Such a hardworking, honest, and promising young guy certainly ______ our help.A. reservesB. preservesC. deservesD. conserves2.The brain is one of the most ______ and complex organs in the body.A. weakB. delicateC. severeD. frail3.The scientist ______ his success not only to his parents, but also to those who back him up inhis work.A. lendsB. borrowsC. ownsD. owes4.The surviving sailors managed to keep up for several hoursand were ______ picked up by aship passing by.A. eventuallyB. solelyC. frequentlyD. firstly5.This ambitious young man will do anything to ______ his goals in life.A. receiveB. achieveC. believeD. relieve6.______ incidents take place frequently, which has been annoying the leaders of theneighboring countries for quite a long time.A. NationalB. BorderC. InternationalD. Territory7.Many people living in cities can no longer trust each other and have to ______ to varioussecurity systems to protect themselves.A. dependB. relyC. countD. resort8.Do you think what the space exploration has done can help to ______ the suffering of theearth?s starving millions?A. intendB. relieveC. sampleD. produce9.Although a millionaire, he often chooses ______ class while traveling by air.A. economyB. economicC. economicalD. economics10.The Student Union has launched a ______ to raise money for a sick student.A. championB. campaignC. champagneD. conquest11.I told them what was in my mind, but they decided to ______ my suggestion.A. neglectB. overlookC. missD. ignore12.If you have any questions concerning your new job, don?t ______ to ask me.A. dareB. relaxC. worryD. hesitate13.Don?t worry. I?m sure spilt coffee won?t leave ______ marks on the shirt.A. permanentB. excessiveC. previousD. necessary14.What made you ______ her of having taken the money?A. supposeB. suspectC. doubtD. charge15.Unless you possess ______ powers of foresight you are likely to find that the outcomeseldom matches the intention.A. slightB. sensibleC. extraordinaryD. reasonable16.Ten months later, Nixon himself ______ became the first American President to resign.A. reluctantlyB. willinglyC. separatelyD. delicately17.Weekends are no longer the ______ of a week for me sinceI quit my job and stayed home allday.A. highlightB. guidebookC. centerD. charm18.We don?t know when America has ______ from “the land of the free” to “the land of thelock”.A. translatedB. transferredC. transmittedD. transformed19.Parents tend to ______ their behavior, character and values to their children.A. pass awayB. pass byC. pass outD. pass on20.Tom ______ some French when he was in Paris on a business trip.A. picked outB. picked upC. picked offD. picked on21.The Internet, which used to ______ only ______ young people, has now become the interestof everybody.A. appeal…toB. rely…onC. take…toD. go…for22.The cause of the couple?s divorce lies ______ their dramatically different personalities.A. toB. withC. inD. at23.Classical music is ______ my taste, while my sister prefers pop music.A. forB. inC. atD. to24.Hi, Mary, you look very tired,Y eah, I ______ for a whole week.A. workedB. had workedC. have workedD. have been working25.Oh, Jane, you?ve bro ken another glass. Y ou ought ______ when you washed it.A. be carefulB. to careC. have caredD. to have been careful26.When I came in, I saw Dr. Li ______ a patient.A. examineB. examiningC. to examineD. examined27.They are all afraid of him and try their best to avoid ______ his name.A. to mentionB. mentioningC. to be mentioningD. mention28.______ with his daughter?s progress in her English learning,the father promised her a newMP3 the next week.A. SatisfyingB. To satisfyC. SatisfiedD. He was satisfied29.It is politely requested by the hotel management that radios ______ after 11 o?clock at night.A. were not playedB. not be playedC. not to playD. did not play30.Thank you for all your hard work last week. I don?t think we ______ it without you.A. can manageB. could have managedC. could manageD. can have managed31.He is always talking like that, as if the whole world ______ to him alone.A. had belongedB. belongedC. were belongingD. were belonged32.I can think of many cases ______ students obviously knewa lot of English words andexpressions but couldn?t write a good essay.A. whyB. whichC. asD. where33.People were perhaps more honest a long time ago when life was very different from ______it is today.A. whichB. thatC. whatD. how34.____ science has made enormous steps in making food more fit to eat, it has also made manyfoods unfit to eat.A. AlthoughB. BecauseC. UnlessD. After35.Only when I worked as a head teacher ______ how important it is to manage a class.A. I realizedB. I realizeC. did I realizeD. do I realizePart II Reading ComprehensionDirections: There are 4 reading passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and mark your answer on the Answer Sheet.Passage 1Have you ever noticed advertisements which say, “Learn a foreign language in 6 weeks, or your money back! From the firstday your pronunciation will be e xcellent. Just send …” and so on. Of course it never happens quite like that. The only language that is easy to learn is the mother tongue. And think how much practice that gets. Before the Second World War people usually learnt a foreign language in order to read the literature of the country. Now speaking the foreign language is what most people want. Every year many millions of people start learning one. How do they do it?Some people try at home with books and records or tapes; some use radio or television programs; others go to evening classes. If they use the language only 2 or 3 times a week, learning it will take a long time, like language learning at school.A few people try to learn a language fast by studying for 6 or more hours a day. It is clearly easier to learn the language in the country where it is spoken. However, most people cannot afford this, and for many it is not necessary. They need the language in order to do their work better. For example, scientists and doctors need to be able to read books and reports in the foreign language. Whether the language is learnt quickly or slowly, it is hard work. Machines and good books will help but they cannot do the student?s work for him.36.What do the advertisements mean?A. Y ou will learn a lot on the first day.B. Pronunciation is most important in language learning.C. Anyone can learn a foreign language without much money.D. It is possible to learn a language in less than 2 months.37.After the Second World War many people ______.A. found their mother tongue easy to learnB. learn to speak a foreign languageC. don?t learn to read in a foreign la nguageD. only learn to read in a foreign language38.Which, according to the writer, is the best place to learn a foreign language?A. Home.B. Evening classes.C. The country where the language is used.D. Places where people work.39.The writer of the passage thinks that ______.A. it?s difficult to learn a foreign languageB. it?s not necessary for many people to learn a foreign languageC. it?s not important whether a language is learned quickly or slowlyD. it?s much easier to learn a language toda y than in the past40.According to the passage, which statement is true?A. The mother tongue is easy to learn because it is an easy language.B. It is necessary for many of us to go abroad to learn a foreign language.C. Scientists and doctors want to speak an excellent foreign language, so they learn it.D. Though you have good machines and good books to help you learn a foreign language,you must work hard at it.Passage 2During the summer holiday there will be a different schedule for services for the university community. Specific changes for intercampus bus services, cafeteria (自助餐厅) summer hours for the school, hospital and recreational (娱乐的) and athletic (运动的) facilities (设施) will be posted on the bulletin board outside of thecafeteria. Weekly movie and concert schedules which are in the process of being arranged will be posted each Wednesday outside of the cafeteria.Intercampus buses will leave the main hall every hour on the half hour and make all of the regular stops on their route around the campus. The cafeteria will serve breakfast, lunch, and early dinner from 7 a.m. to 7 p.m. during the week and from noon to 7 p.m. on weekends. The library will maintain regular hours during the week, but shorter hours on Saturdays and Sundays. The weekend hours are from noon to 7 p.m..All students who want to use the library borrowing services and the recreational, athletic, and entertainment facilities must have a valid (有效的)summer identification card. This announcement will also appear in the next issue of the student newspaper.41.Specific schedule changes for which of the following facilities are listed in thisannouncement?A. Athletic and recreational.B. Food and transportation.C. Bookstore and post office.D. Medical and audio-visual.42.Times for movies and concerts are not listed in this announcement because ______.A. a film or concert occurs every Wednesday at 7 p.m.B. the full list would be too longC. films and concerts cannot be announced publiclyD. the full list is not ready yet43.According to the announcement, which of the following is true of special hours for thelibrary?A. It has them only on the weekends.B. It has them both weekdays and weekends.C. It has no special summer hours.D. This information is not available.44.According to the announcement, a valid identification card is required to ______.A. ride on intercampus busesB. read announcements in cafeteriaC. make use of the school hospitalD. check books out of the library45.The main purpose of this announcement is to help members of the university to ______.A. make better use of intercampus busesB. secure faster service in the cafeteriaC. make more effective use of campus facilitiesD. obtain extensions on overdue library booksPassage 3Vitamins are chemicals that are necessary to keep us alive. Each type of food contains at least one useful vitamin. For example, fresh fruit contains a lot of vitamin C.Many years ago, people didn?t know about vitamins. When somebody was sick because of lack of vitamins, the doctors didn?t know what to do. For example, they didn?t know a child with rickets (软骨病) needed foods containing vitamin D, e.g. milk, eggs and oily fish.Doctors found out about vitamins by accident. One day a girl aged 4 was ill. The doctors tried to cure her by taking blood from her body but this didn?t succeed. Other doctors put hot c oals on her forehead and used other harmful methods. All these …cures?failed. The girl became worse and worse.One day the girl?s mother was peeling (削皮) apples in the kitchen. The girl came in and ate some of the peel. The next day, her condition was better. The mother thought about the peel and gave her some more. After some days, the girl was much better. The girl?s mother told doctors what had happened. They investigated the chemicals in apple-peel. The results were very interesting, so the doctors started to investigate other food. They discovered the girl had been ill with scurry (坏血病), caused by a lack of vitamin C. In previous centuries, this disease had killed thousands of sailors. When the doctors found out about vitamins, they advised people to eat a variety of different kinds of food.Now, we know this advice is good. Each person needs to eat such things as rice, meat, fish, vegetables and fruit. Milk and butter are good, too.46.which of the following statements is right?A. None of food contains one useful vitamin.B. All of food doesn?t contain one useful vitamin.C. There is n o food which doesn?t contain any useful vitamin.D. All food contains many useful vitamins.47.Before the vitamins were discovered, if a child was sick with rickets, the doctors ______.A. let him/her eat milk, eggs and oily fishB. let him/her take some medicineC. let him/her drink much water and take a restD. didn?t know what to do48.The girl became worse and worse because ______.A. the doctor took blood from her bodyB. the doctor didn?t find a correct way to cure herC. the disease couldn?t be curedD. the doctor only used a common medicine49.According to the girl?s story, we can see ______.A. the peel of the apple can cure lots of diseasesB. as long as we often eat apples, we can?t suffer from diseasesC. vitamin C can cure scurryD. people can cure their own diseases without doctors50.Each person needs to eat a variety of different kinds of food ______.A. because they contain a lot of vitamins and can build up his healthB. in order to raise his living standardC. because of their different kinds of sweet smellD. though he is poor nowPassage 4Mr. Richards was quite good at shooting with a rifle, and he had taken part in several competitions in his small town. He had never actually won a prize, but each time he had done well, and once he had come fourth.Then he had to go to a big city on business for a month, and as he had nothing much to do in the evenings there, he joined the local rifle club, and spent several pleasant evenings shooting there.The rifle club had a very good team, which used to take part in a lot of important shooting competitions. One of these took place while Mr. Richards was with them, and of course he went to see it. But one of the members of the club?s team suddenly fell ill just before the match, and the captain had to choose somebody else to take his place in a hurry. He had heard that Mr. Richards had taken part in several competitions already, and hehad seen for himself at the club that, although he was not really up to the standard of the club?s first team, he was quite a good shot. He therefore invited him to take the sick?s place.Mr. Richards felt greatly honored to be asked to shoot for such a good team, but he also felt very nervous, because he was afraid of making a fool of himself and letting down his team.In fact, he was so nervous that he could not keep his hands from trembling while he was shooting, with the result that he did very badly in the competition. When he took his score card to his captain, he said, “After seeing my score, I feel like going outside and shooting myself.”The captain looked at the card for a few seconds and then said, “Well, you had better take two bullets with you if you do that.”51.Which of the following statements is true?A. Mr. Richards was not very skillful at shooting.B. Mr. Richards had won a prize once in a shooting competition.C. Mr. Richards had taken part in quite a few shooting competitions.D. Some of the team members in the club are not good at shooting, either.52.Why did Mr. Richards join the local rifle club when he went to a big city on business?A. Because he wanted to win a prize in shooting competitions.B. Because he didn?t have much to do in the evenings.C. Because he liked meeting people.D. Because he wanted to share his experiences with others.53.Why was Mr. Richards chosen to take the sick?s place?A. Because he had won shooting prizes.B. Because he had taken some competitions and was not a bad shot.C. Because he was as good a shot as any member of the club?s first team.D. Because the captain was sure that Mr. Richards would do well in the competition.54.Which of the following is true about Mr. Richards? shooting?A. He was nervous, but he managed to shoot well.B. He missed his target.C. He did badly because he was sick.D. His hands were trembling, so he couldn?t shoot w ell.55.What did the captain mean by saying “you had better take two bullets with you if you dothat??A. He was giving Mr. Richards suggestions.B. He was not that disappointed at Mr. Richards? score.C. He was very angry at seeing Mr. Richards? score.D. He was trying to make Mr. Richards less uneasy.Part III ClozeDirections: There are 20 blanks in each of the following passages. For each blank there are four choices marked A, B, C, and D. You should choose the one that best fits into the passage and mark your answer on the Answer Sheet.1When you read to learn English composition, you _56_ regard the language as the main thing. When you read a _57_ in English, do you read it for the story or for the English? This is a question that is not so foolish _58_ it may seem, _59_ I find that many students of English _60__ far more attention to the story _61_ tothe English. They read and enjoy and __62 a long time afterwards remember the story, but do not _63_ to study the use of words and _64_ in it. For instance, they know the plot (情节) of the story _65_ , but do not remember a _66_ sentence in the story and cannot tell _67_ preposition is used before or __68 a certain word in the speech of a certain character (人物).Of course, it is all right to read and _69_ and remember a story, and so long as one _70_ to know the story only, one need not _71_ about the language. But the case is quite different __72_ a student of English. I mean a student of English as distinguished (区别于) from a reader of stories or _73_ is called the general reader. As you may have _74_ from the above, a student of English should read very _75_ and regard the language as the main thing.56. A. ought B. need C. would D. ought to57. A. writing B. essay C. story D. report58. A. that B. as C. than D. as if59. A. for B. when C. since D. therefore60. A. take B. gain C put D. pay61. A. due B. than C. thanks D. rather62. A. during B. in C. for D. on63. A. care B. dream C. stop D. expect64. A. paragraphs B. letters C. terms D. phrases65. A. in heart B. from mind C. by heart D. to mind66. A. single B. simple C. long D. compound67. A. any B. what C. whether D. certain68. A. under B. after C. over D. behind69. A. enjoy B. ignore C. write D. realize70. A. does B. wants C. satisfies D. fails71. A. concern B. bring C. study D. bother72. A. of B. from C. with D. against73. A. which B. what C. that D. it74. A. arrived B. secured C. thought D. gathered75. A. carefully B. carelessly C. well D. hard2I met John on a 76 date in 1973. He was working in Long Island. I was instantly __77_ when I saw him. He had a tough 78_ , but a gentle and rich inner world. I _79_ that he was someone I wanted to spend my life with. We got married and lived _80_ with our four children. John attended to his work, _81_ I stayed home with the kids. We __82__ our little spare time with barbecues in the backyard. It was a quiet and happy _83 .Being a police officer?s 84 , I had to learn to assume the 85 until I hear otherwise. So on September 11, when hours went by with no word from my 86 , I didn?t panic. But immediately John?s brother Patrick walked 87 toward me, I los t it. “Do you have something to tell me?” I screamed. 88_ Patrick had to tell me was that my husband had gone into the __89_ , and was now missing.John was _90 . He was the last rescue worker pulled alive from the 91_ . Much of his lower body was crushed and large sections of destroyed muscles had to be 92 . Last Saturday, the family gathered in the backyard and friends were visiting. All of a sudden I realized things were quite 93 , though kind of back to normal.“Our lives have changed forever,” John says, “We need to be _94_ of the human suffering that went on that day. If we forget, we?re allowing ourselves to be set up for another 95 _.”76. A. invisible B. blind C. view D. visible77. A. delighted B. surprised C. confused D. attracted78. A. appearance B. task C. situation D. character79. A. wondered B. doubted C. decided D. pretended80. A. peacefully B. hardly C. mercifully D. difficultly81. A. and B. thus C. but D. although82. A. saved B. filled C. took D. won83. A. custom B. entrance C. culture D. experience84. A. mother B. leader C. wife D. daughter85. A. worst B. happiest C. unexpected D. best86. A. husband B. brother C. child D. father87. A. angrily B. cheerfully C. confidently D. hurriedly88. A. That B. Whether C. What D. When89. A. Trade Center B. White House C. Holly Wood D. Disney Land90. A. killed B. survived C. trapped D. sacrificed91. A. burning vehicles B. collapsed towers C. fallen planes D. ruined houses92. A. kept B. cured C. replaced D. removed93. A. the same B. different C. original D. exciting94. A. proud B. sure C. reminded D. required95. A. hit B. chance C. search D. gatheringPart IV Word FormationDirections: Fill in the blanks with the correct form of the words given in the brackets and mark your answer on the Answer Sheet.96.The young man was happy that the clothes he wore to the party were ______. (accept)97.Television has taken the place of motion picture as America?s most popular form o f ______.(entertain)98.Francis Chichester is ______ one of the greatest adventurers the world has ever known.(doubt)99.During the most ______ time in her career, she wrote two novels every year. (product) 100.Biotechnology has given us ______ tools to cope with waste, and turn it to our advantage.(add)101.The professor has read my paper and made some ______ as to how I should improve it.(suggest)102.Since the beginning of this semester, Laura has shown some ______ in both her reading and writing. (improve) 103.The legal ownership of the goods will remain with the seller until the ______. (deliver) 104.I had spent nearly two weeks on the research work, but they told me it was ______. (use) 105.The doctor not only gives medical treatment but offers ______ advice to all his patients as well. (help)Part V T ranslationDirections: Translate the following sentences into English.106.他小心翼翼地从窗户爬进去后，发现正站在妈妈面前。

新北师大版小学一年级数学上册《练习三》教案

新北师大版小学一年级数学上册《练习三》
教案
教学目标
- 了解数学中的加法运算
- 掌握小于20之内的加法运算
- 运用加法进行简单的计算
教学内容
1. 数字0-20的认识和书写
2. 加法运算符号的认识和使用
3. 小于20之内的加法运算练
教学步骤
步骤一：数字的认识和书写（15分钟）
1. 准备数字卡片，展示数字0-20，并向学生解释每个数字的含
义和书写方法。

2. 请学生跟着老师一起大声读出每个数字，然后在纸上书写数
字零到二十。

步骤二：加法运算符号的认识和使用（10分钟）
1. 向学生展示加号“+”的符号，并解释它表示加法运算。

2. 请学生模仿老师的动作，用手指做出加法符号“+”的手势。

步骤三：小于20之内的加法运算练（25分钟）
1. 准备一些认识数字的卡片和计算题目卡片。

2. 将数字卡片随机分发给学生，让每个学生抽取一张数字卡片，并在黑板上写出这个数字。

3. 准备几道小于20之内的加法题目，例如：2 + 3 = ，4 + 5 = ，7 + 8 = ，等等。

4. 让学生根据题目上的两个数字，使用加法进行计算，并在纸
上写出答案。

5. 鼓励学生互相检查答案，并与同桌讨论。

总结与反思
本节课主要学习了小于20之内的加法运算。

通过数字的认识
和书写，加法运算符号的认识和使用，以及小于20之内的加法运
算练习，帮助学生掌握了加法的基本概念和运算方法。

在教学过程中，学生们积极参与，表现出了良好的学习兴趣和学习能力。

需要
进一步关注学生的基本计算能力，帮助他们提高快速计算的能力。

一级消防工程师练习题3

一级消防工程师练习题31．下列建筑中，不属于高层建筑的是()。

A．建筑高度为27m的住宅楼，地上9层B．建筑高度为27m的病房楼，地上9层C．建筑高度为27m的厂房，地上6层D．建筑高度为27m的仓库，地上6层2．某住宅建筑，建筑屋面为坡屋面，室内设计地面至檐口、屋脊的高度分别为46m和48m，室内、外设计地面的标高分别为±0.00m和-1.20m，该住宅建筑的高度为()m。

A. 45.8B.47C.47.2D.46.83．下列建筑中，属于一类高层民用建筑的是()。

A．建筑高度22m的图书馆，藏书120万册B．建筑高度54m的地上17层住宅楼C．建筑高度56m的地上10层厂房D．建筑高度25m的省级电力调度大厦4．某办公楼，室外设计地面的标高为-1. 40m，室内设计地面的标高为±0.00m，室外设计地面至平屋面和女儿墙的高度分别为42m和43.5m，该办公楼的建筑高度为()m。

A. 40.6B.42C.42.1D.43.45．下列有关裙房的说法，正确的是()。

A．在高层建筑主体投影范围内，与建筑主体相连且建筑高度不大于主体建筑的附属建筑B．在高层建筑主体投影范围外，与建筑主体相连且建筑高度不大于主体建筑的附属建筑C．在高层建筑主体投影范围内，与建筑主体相连且建筑高度不大于24m的附属建筑D．在高层建筑主体投影范围外，与建筑主体相连且建筑高度不大于24m的附属建筑6．某公寓楼采用平屋面和坡屋面相结合的屋面构成，室外设计地面的标高为-1.50m，平屋面的标高为34.26m，屋檐和屋脊的标高分别为33.16m和36.08m，建筑底部设有高度为2.1m的敞开空间，该公寓楼的建筑高度为()m。

A. 32.52B.34.62C.35.76D.36.127．某15层民用建筑，一至二层为商场，每层建筑面积为5000㎡，三至十五层为住宅，每层建筑面积为1500㎡，建筑首层室内地坪标高为±0.000m，室外地坪标高为-0.30m，商场平屋面面层标高为10.6m，住宅平屋面面层标高为54.2m，女儿墙顶部标高为54.9m。

离散数学章节练习 3 KEY

离散数学章节练习 3范围：集合与关系班级：________________ 学号：________________ 姓名： ________________一、单项选择题 1. 设S={1,2,c,d},则S 的幂集的元素的个数有 ( )A. 4个B. 8个C. 16个D. 32个2. 设集合A={{1,2,3}, {4,5}, {6,7,8}}，则下式为真的是 ( )A ．8∈A B. {6,7,8}⊆AC ．{{6,7，8}}⊂A D. ∅∈A3．设A={1,2,3,4},则A ×A 中的元素有 ( )A.4个 B 8个 C.12个 D.16个4. 对于函数F ：A →B ，下列说正确的是 ( )A 、F 一定存在反函数B 、若F 是单射函数，一定存在反函数C 、F 不存在反函数D 、若F 是满射函数，一定存在反函数5. 下列式子正确的是 ( )A. ∅∈∅B. ∅⊆∅C. {∅}⊆∅D. {∅}∈∅6. 设A={a,b,c}，则下列是集合A 的不同划分数为( )A.3B.4C. 6D.57. 设Z 为整数集，A 为集合，A 的幂集为P(A),+、-、/为数的加、减、除运算，∩为集合的交运算，下列系统中是群的代数系统的有 ( )A.〈Z ，+，÷〉B.〈Z ，÷〉C.〈Z ，－，÷〉D.〈P(A)，⋂〉8.集合A 上自反关系R 的关系矩阵M R 的主对角线上的元素( )A. 全是1B. 全是0C. 有的是1有的是0D. 有的是29. 设集合{}c b a A ,,=,A 上的二元关系{}><><=b b a a R ,,,不具备关系性质 ( )A 传递性B 反对称性C 对称性D 自反性10.设S={1,2,c,d},则S 的幂集的元素的个数有 ( )A. 4个B. 8个C. 16个D. 32个11. 设R ，S 是集合A 上的关系，则下列断言正确的是( )A 、R ，S 自反的，则S R 是自反的B 、若R ，S 对称的，则S R 是对称的C 、若R ，S 传递的，则S R 是传递的D 、若R ，S 反对称的，则S R 是反对称的12. 设S={1,2,c,d,e},则S 的幂集的元素的个数有 ( )A. 4个B. 8个C. 16个D. 32个 13. 已知偏序集<A,R>的哈斯图如下图所示，A 的极小元是 ( )A 、b,cB 、a,gC 、a,b,c,gD 、无 14.下面的二元关系具有传递以后性质不变的是 ( ) A. 父子关系。

Python语言基础与应用练习题3及答案

一、单选题1、Python可以使用（____）函数打开文件，这个函数默认的打开模式为（____）。

A.open 'w'B.open 'r'C.openfile 'r'D.openfile 'w'正确答案：B2、下列关于文件相关模块说法错误的是（____）。

A.文件操作可以使用close方法关闭流。

B.通常采用with语句以保证系统自动关闭打开的流。

C.打开二进制文件应该采用模式'rt'。

D.可以使用shelve模块进行对象持久化。

正确答案：C3、下列关于时间相关模块说法错误的是（）。

A.calendar.isleap(2000)上述Python代码的结果是True。

B.time.sleep()方法可以让程序在某处暂停几秒。

C.datetime模块中strptime方法将struct_time对象格式化成字符串。

D.datetime模块中timedelta模块用来表示日期或时间之间的差值。

正确答案：C4、from datetime import *td1=timedelta(minutes=10)td2=timedelta(minutes=15)以下关于这段代码说法错误的是A.print(td1+td2)的结果是0:25:00。

B.print(td1*10)的结果是100。

C.print((td2-td1).seconds)的结果是300。

D.print(td1<td2)的结果是True。

正确答案：B5、以下选项不是Python文件读操作的是（____）。

A.read()B.readline()C.seek()D.readlines()正确答案：C6、Python文件相关模块中的readline(size)函数，其中参数size用于指明读取的()。

A.字符串数B.二进制数C.行数D.字节数或字符数正确答案：D7、下列关于Python中数学相关模块说法正确的是(___)。

金融学练习题3

一、单选题1、世界大多数国家的中央银行采用（）A、单一型B、复合型C、跨国型D、准中央银行型答案: A2、下列中央银行的行为和服务中,体现其银行的银行的职能是（）A、代理国库B、对政府提供信贷C、集中商业银行现金准备D、发行货币答案: C3、中央银行是国家的银行,它代理国库,集中（）A、国库存款B、企业存款C、团体存款D、个人存款答案: A4、中央银行在经济衰退时，（）法定准备率A、调高B、降低C、不改变D、取消答案: B5、各国中央银行货币发行准备基本上包括两种：一是现金准备，二是（）A、商品保证准备B、票券保证准备C、外汇保证准备D、信用保证准备答案: B6 中央银行若提高再贴现率,将（）A、迫使商业银行降低贷款利率B、迫使商业银行提高贷款利率C、使商业银行没有行动D、使企业得到成本更高的贷款答案: B7．根据票据交换理论，再多家银行参加的票据交换和清算的情况下，各行应收差额的综合一定（）各行应付差额的总和。

A、大于B、小于C、等D、可能大于，也可能小于答案：C8、中国人民银行行行使中央银行职能,于( )首次规定各专业银行缴存存款准备金的办法A、1983年B、1985年C、1984年D、1986年答案: C9、商业银行派生存款的能力（）A、与原始存款成正比，与法定存款准备率成正比B、与原始存款成正比，与法定存款准备率成反比C、与原始存款成反比，与法定存款准备率成反比D、与原始存款成反比，与法定存款准备率成正比答案: B10、假定原始存款为200万元，准备率为20％，现金漏损率为30％，存款总额可扩大为（）A、615万元B、750万元C、655万元D、520万元答案：D11、中央银行再贴现率的调整主要着眼于( )的考虑。

A、短期B、中期C、长期D、年度答案：A12、在中央银行初创时期,最早设立的中央银行是（）A、英格兰银行B、美国联邦储备体系C、瑞典里克斯银行D、德意志银行答案: C13、下列银行中,不同于其他三家银行的是（）A、英格兰银行B、东京---三菱银行C、中国银行D、花旗银行答案：A14、下列针对中央银行负债的变动中,使商业银行体系准备金增加的是（）A、财政部在中央银行的存款增加B、外国在中央银行的存款增加C、流通中的通货减少D、其他负债的增加答案: C15、在下列针对中央银行资产项目的变动中,导致准备金减少的是（）A、央行给存款机构贷款增加B、央行出售证券C、向其他国家中央银行购买外国通货D、中央银行增加在国外存款答案：B二、多项选择题1、中央银行是（）A、发行的银行B、国家的银行C、银行的银行D、监管的银行答案：ABC2、中央银行的作用有（）A、稳定货币与稳定经济B、调节信用于调节经济C、集中清算，加速资金周转D、开展国际金融的合作与交流答案：ABCD3、中央银行的‘银行的银行’的职能体现在（）A、集中存款准备B、金融监管C、最终的贷款人D、组织全国的清算答案: ACD4、中央银行的活动表正是（）A、不以盈利为目的B、不经营普通银行业务C、制定货币政策是具有相对独立性D、 AC选项答案: ABC 5中央银行的三大政策工具是（）A、法定准备金率B、再贴现C、公开市场业务D、信用配额答案：ABC6、中央银行要实现"松"的货币政策可采取的措施有（）A、提高法定存款准备金率B、降低再贴现率C、提高证券保证金比率D、在公开市场上购买有价证券答案: BD7、以下属于人民币发行保证的有（）A、掌握在国家手中的生产资料和生活资料B、商业票据C、黄金储备D、外汇储备答案: ABCD8、中央银行公开市场业务较其他货币政策工具的优越性明显体现在（）A、直接性强B、主动性好C、作用力大D、灵活性好答案: BD9、中央银行直接信用控制工具包括（）A、利率最高限B、信用配额C、规定商业银行的流动比率D、直接干预答案：ABCD10、中央银行金融监管的目标包括（）A、金融体系经营安全性B、公平竞争目标C、政策的协调一致目标D、一元化监管答案: ABC一、单项选择题1、马克思关于流通中货币量理论的假设条件是（）。

国际多式联运基础知识练习试卷3(题后含答案及解析)

国际多式联运基础知识练习试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选题 2. 判断题单项选择题每小题0.5分。

以下备选答案中只有一项最符合题目要求，不选、错选均不得分。

1．根据国际上的有关解释，国际多式联运经营人可以是( )。

A．“本人”B．中间人C．代理人D．自然人正确答案：A,B,C解析：《1980年联合国国际多式联运公约》第一条第二款规定：“多式联运经营人是指本人或通过其代表订立多式联运合同的任何人，而不是发货人的代理人或代表或参加多式联运的承运人的代理人或代表，并且负有履行合同的责任。

”国际多式联运经营人既以契约承运人的身份与货主(托运人或收货人)签订国际多式联运合同，又以货主的身份与负责实际运输的各区段运输的承运人(通常称为实际承运人)签订分运运输合同。

因此，可以将其视为“中间人”。

可见，国际多式联运经营人可以是“本人”，或其代理，同时也可以是中间人。

知识模块：国际多式联运基础知识2．国际多式联运经营人的性质是( )。

A．它是一个独立的经济实体B．它具有双重身份C．它对货主来说是承运人D．它对实际承运人来说是托运人正确答案：A,B,C,D解析：A项多式联运经营人都是以独立的经济实体身份出现在多式联运合同中，它既不是货主的代理人也不是承运人的代理人；B项由于多式联运的特殊性，使得多式联运经营人具有双重身份，既是承运人又是托运人；C项国际多式联运经营人接受货主的委托，承诺运输货物，所以对货主来说它是承运人；D项多式联运经营人又必须把货物交给实际的承运人来运输，所以对实际承运人来说它是托运人。

知识模块：国际多式联运基础知识3．作为国际多式联运的经营人，它( )。

A．必须拥有运输工具B．可以不拥有运输工具C．可以以船舶运输为主D．可以只拥有货运站、堆场正确答案：B,C,D解析：国际多式联运经营人的职能在于负责完成多式运输合同或组织完成多式运输合同。

国际多式联运经营人既可以拥有运输工具从事一个或几个区段的实际运输，也可以不拥有任何运输工具，仅负责全程运输组织工作。

机器学习期末测试练习题3

、单选题1、以下关于感知器算法与支持向量机算法说法有误的是A.由于支持向量机是基于所有训练数据寻找最大化间隔的超平面，而感知器算法却是相对随意的找一个分开两类的超平面，因此大多数时候，支持向量机画出的分类面往往比感知器算法好一些。

B.支持向量机是把所有训练数据都输入进计算机，让计算机解全局优化问题C.感知器算法相比于支持向量机算法消耗的计算资源和内存资源更少，但是耗费的计算资源更多D.以上选项都正确正确答案：C2、假设你在训练一个线性回归模型，有下面两句话：如果数据量较少，容易发生过拟合。

如果假设空间较小，容易发生过拟合。

关于这两句话，下列说法正确的是？A.1正确，2错误B.1和2都错误C.1和2都正确D.1错误，2正确正确答案：A3、下面哪一项不是比较好的学习率衰减方法？t表示为epoch数。

A.a=1%12*t0C.a=0.95方。

0正确答案：D4、你正在构建一个识别足球（y二1）与篮球（y=0）的二元分类器。

你会使用哪一种激活函数用于输出层？A.ReLUB.tanhC.sigmoidD.LeakyReLU正确答案：C5、假设你建立一个神经网络。

你决定将权重和偏差初始化为零。

以下哪项陈述是正确的？A.第一个隐藏层中的每个神经元将在第一次迭代中执行相同的计算。

但经过一次梯度下降迭代后，他们将会计算出不同的结果。

B.第一个隐藏层中的每个神经元节点将执行相同的计算。

所以即使经过多次梯度下降迭代后，层中的每个神经元节点都会计算出与其他神经元节点相同的结果。

C.第一个隐藏层中的每一个神经元都会计算出相同的结果，但是不同层的神经元会计算不同的结果。

D.即使在第一次迭代中，第一个隐藏层的神经元也会执行不同的计算，他们的参数将以各自方式进行更新。

正确答案：B6、某个神经网络中所有隐藏层神经元使用tanh激活函数。

那么如果使用np.random.randn（…，…）*1000将权重初始化为相对较大的值。

会发生什么？A.这不会对训练产生影响。

2023年中级会计实务章节练习习题3

2023年中级会计实务章节练习习题32023年中级会计实务章节练习习题3一、单项选择题1、甲公司为增值税一般纳税人，2×23年1月3日外购需要安装的生产设备一套，取得增值税普通发票注明的价款为55万元，增值税税额为7.15万元，支付运费取得增值税普通发票注明的运费为1万元，增值税税额为0.09万元，支付安装人员薪酬2.5万元。

不考虑其他因素，该固定资产的入账金额为（）万元。

A.56B.58.5C.65.74D.63.24答案：C2、甲公司为增值税一般纳税人，2×23年3月2日一次性外购3台不同型号且具有不同功能的A设备、B设备和C 设备，取得增值税专用发票注明的价款为580万元，增值税税额为75.4万元，支付运费取得增值税专用发票注明运费12万元，增值税税额为1.08万元，设备已运抵该公司。

A、B、C设备的公允价值分别为200万元、260万元和180万元。

其中A设备在安装过程中领用本公司自产产品一批，其成本为20万元，市场售价为30万元。

则A 设备的入账金额为（）万元。

A.215B.230C.220D.205答案：D3、甲公司为增值税一般纳税人，2×23年2月1日开始自行建造某仓库，外购工程物资一批全部用于仓库建造，取得增值税专用发票注明的价款为200万元，增值税税额为26万元，建造过程中领用本公司外购原材料一批，该批产品的成本为40万元，市场售价为50万元，购入时已抵扣增值税进项税额5.2万元，以银行存款支付工程人员薪酬合计12万元。

仓库于2×23年5月31日达到预定可使用状态，则甲公司该仓库的入账成本为（）万元。

A.252B.262C.267.2D.257.2答案：A4、2×23年6月，甲公司购入一项需要安装的生产线，支付价款600万元，并于当日投入安装。

安装过程中领用自产原材料一批，成本为400万元，已计提减值准备40万元，市场售价为420万元；安装过程中计提在建工程人员薪酬为30万元，满足资本化条件的借款费用20万元，外聘专业人员服务费10万元，员工培训费5万元，2×23年12月，该生产线达到预定可使用状态。

《练习三》数学教案设计

《练习三》數學教案設計
标题：《练习三》数学教案设计
一、教学目标：
1. 知识与技能：通过《练习三》的学习，学生能够掌握相关数学知识，提升计算能力、分析能力和解决问题的能力。

2. 过程与方法：通过小组合作、讨论和探索的方式，让学生体验到学习数学的乐趣，提高他们的自主学习和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，养成良好的学习习惯，尊重他人观点，敢于表达自己的想法。

二、教学内容：
1. 教学重点：理解和掌握《练习三》中的关键知识点和解题技巧。

2. 教学难点：如何将所学知识应用到实际问题中，解决复杂的问题。

三、教学过程：
1. 导入新课：教师可以通过一个有趣的故事或者实际生活中的例子来引入本节课的主题，引发学生的兴趣。

2. 新知讲解：教师详细讲解《练习三》中的知识点，利用多媒体等教学工具辅助教学，帮助学生理解。

3. 实践操作：组织学生进行小组讨论和实践操作，让他们亲自动手解决问题，增强他们的动手能力和团队协作能力。

4. 课堂小结：教师对本节课的知识点进行总结，引导学生回顾和反思自己的学习过程。

四、作业布置：
布置一些与《练习三》相关的习题，让学生在课后进行自我复习和巩固。

五、教学评价：
通过观察学生在课堂上的表现，以及他们完成作业的情况，对学生的学习效果进行评价。

同时，也要鼓励学生自我评价，让他们了解自己的学习情况，明确自己需要改进的地方。

六、教学反思：
在每节课结束后，教师要对自己的教学过程进行反思，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进，以便更好地进行下一节课的教学。

以上就是关于《练习三》的数学教案设计，希望对你的教学有所帮助。

基础心理学练习试卷3(题后含答案及解析)

基础心理学练习试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是()。

A．兴奋B．抑制C．兴奋与抑制D．反射正确答案：C 涉及知识点：基础心理学2．“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于()。

A．第一信号系统的活动B．第二信号系统的活动C．两种信号系统相结合D．以上答案都不对正确答案：B 涉及知识点：基础心理学3．感受性是()。

A．能引起感觉的最小刺激量B．感觉器官对适宜刺激的感觉能力C．感觉阈限的大小D．最小可觉差的大小正确答案：B 涉及知识点：基础心理学4．听觉的适宜刺激是()。

A．空气振动B．物体振动C．空气D．声源正确答案：A 涉及知识点：基础心理学5．下列关于听觉特性的描述不正确的是()。

A．声音有音调、响度和音色三种性质B．声波的频率越低，音调就越高C．声波的振幅越大，声音就越响D．日常生活的声音大多是声波混合的结果正确答案：B 涉及知识点：基础心理学6．下列关于平衡觉的说法不正确的是()。

A．平衡觉也叫做静觉B．平衡觉的感受器是前庭器官C．人平躺的时候，平衡觉较弱D．平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映正确答案：C 涉及知识点：基础心理学7．两可图形反映出人对事物知觉的()。

A．整体性B．选择性C．恒常性D．理解性正确答案：B 涉及知识点：基础心理学8．()概念不是由巴甫洛夫提出的。

A．操作性条件反射B．反射、反射弧和反馈C．第一信号系统和第二信号系统D．动力定型正确答案：A 涉及知识点：基础心理学9．彼此接近的物体比相隔较远的物体更容易产生()的倾向。

A．知觉选择性B．知觉整体性C．知觉理解性D．知觉恒常性正确答案：B 涉及知识点：基础心理学10．知觉条件在—定范围内发生变化，知觉映象保持相对不变的特性被称为()。

A．知觉的整体性B．知觉的理解性C．知觉的选择性D．知觉的恒常性正确答案：D 涉及知识点：基础心理学11．一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这种知觉特性被称为()。

毛概练习题3

1、我国实现从新民主主义社会向社会主义社会转变的标志是（D）A.1949年中华人民共和国成立B.1952年底土地改革的完成C.1954年全国人大第一次会议举行D.1956年社会主义改造基本完成2、建国初期，我国社会主义国营经济建立的最主要的途径和手段是（B）A.没收帝国主义在华企业B.没收官僚资本C.没收民族资本D.没收地主阶级的土地和财产3、在新民主主义社会的民族资产阶级仍然是个具有两面性的阶级。

这种两面性是指（A）A.既有剥削工人取得利润的一面，又有拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面B.既有剥削者与被剥削者的阶级利益相对对立的对抗性的一面，又有相互合作、具有相同利益的非对抗性的一面C.既有走资本主义道路的一面，又有走社会主义道路的一面D.作为一个剥削阶级是被消灭的对象，作为可以接受共产党和工人阶级领导的社会力量，又是团结和改造的对象4、我国实现对资本主义工商业社会主义改造采取的方针是（D）A.定息B.“四马分肥”C.公私合营D.和平赎买5、我国对资本主义工商业的社会主义改造，采取了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。

其中第二部主要实行个别企业的公私合营，这些企业的性质（C）A.仍然是资本主义性质的企业B.具有了社会主义因素的企业C.是半社会主义性质的企业D.是社会主义国营性质的企业6、过渡时期总路线的主体是（A）A.社会主义工业化B.对个体农业的社会主义改造C.对个体手工业的社会主义改造D.对民族资本主义工商业的社会主义改造7、社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是（C）A.调动一切积极因素，为社会主义事业服务B.正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度C.集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国D.加强和改进党的建设，巩固党的执政地位8、新民主主义社会是（ACD）A.中国由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态B.独立的社会形态C.属于社会主义体系的逐步过渡到社会主义社会的过渡性的社会D.既有社会主义因素又有非社会主义因素存在的社会9、对于新民主主义向社会主义的过渡，毛泽东及其他党的领导人先后有过的思路是（AB）A.先搞工业化，再一举过渡B.建设和改造同时并举，从中华人民共和国成立起即逐步过渡C.先向社会主义过渡，再搞工业化建设D.工业化与农业化集体化同时进行10、从1949年至1952年党领导人民集中力量恢复国民经济，继续完成民主革命遗留任务的同时，也实际上开始了向社会主义的过渡。

规培考试题库-儿科练习 (3)

儿科练习姓名：杨成青得分：0.00 总分：100 及格分：60 考试时间：2016-一 . 单选题（共90题，每题1分）1 ．女，1岁。

于7月就诊，腹泻、呕吐3天，大便每日10余次，量中等，蛋花汤样，有黏液，霉臭味。

查体：精神稍萎靡。

皮肤弹性差，哭泪少。

粪常规检查发现少量自细胞。

最可能的病原体是A . 真菌B . 致病性大肠埃希菌C . 铜绿假单胞菌D . 轮状病毒E . 痢疾杆菌2 ．与年长儿比较，婴幼儿上呼吸道感染的临床特点是A . 以消化道症状为主B . 以呼吸道症状为主C . 以鼻咽部症状为主D . 全身症状轻E . 全身症状较重3 ．男孩，1岁。

生后48小时内无胎便，之后即有顽固性便秘和腹胀。

最常见的临床疾病是A . 先天性肠闭锁B . 功能性便秘C . 继发性巨结肠D . 特发性巨结肠E . 先天性巨结肠4 ．金黄色葡萄球菌肺炎出现并发症时，哪种情况不宜做胸腔闭式引流：A . 脓胸病儿年龄小，中毒症状重B . 脓胸反复穿刺排脓不畅者C . 张力性气胸D . 脓胸，脓液黏稠E . 肺大泡5 ．门诊就诊，10岁，女患儿，干咳4天。

伴胸痛，发热3天，体温37.5℃，双肺未闻及中小水泡音，血常规，白细胞9.0×109／L，中性粒细胞65％，X线正位片示：右下肺片状阴影，为诊断应首选哪项检查A . OT试验B . ESRC . 血常规D . 冷凝集试验E . 嗜异凝集试验6 ．重度脱水临床表现哪项是错误的A . 口腔黏膜极干燥B . 四肢厥冷C . 失水量为50～100ml／kgD . 尿量极少或无尿E . 眼窝和前囟深陷7 ．患儿，男，1.5岁，咳嗽，发热3天，双肺闻及散在的细湿啰音及广泛呼气时哮鸣音，血常规：白细胞：15×109／L，中性粒细胞60％，胸部正位片，两下肺散在斑片影，诊断最可能是A . 合胞病毒肺炎B . 支气管肺炎C . 支原体肺炎D . 腺病毒肺炎E . 金黄色葡萄球菌肺炎8 ．先天性肥厚性幽门狭窄的特有体征是：A . 腹胀B . 胃蠕动波C . 肠鸣音活跃D . 右上腹肿块E . 左上腹肿块9 ．下列何项不是口服补液的禁忌证：A . 明显呕吐、腹泻B . 休克C . 新生儿D . 轻、中度脱水无明显周围循环障碍者E . 心、肾功能不全或有严重并发症者10 ．女婴，足月顺产。