(完整版)三年级数学思维训练应用题(三)
小学数学三年级思维训练练习题及答案

小学数学三年级思维训练练习题及答案题目:小学数学三年级思维训练练习题及答案说明:下面是小学三年级数学课堂上的一些思维训练练习题,希望同学们通过解题,培养自己的逻辑思维能力和数学运算能力。
每道题都附有答案,同学们可以对比自己的答案,并及时纠正。
祝同学们取得好成绩!一、填空题1. 以下哪一个数是奇数?A. 6B. 9C. 14答案:B2. 在下列数中,哪一个是最大的?A. 503B. 550C. 487答案:B3. 一共有8个小朋友,他们每人吃了3块糖果,那么一共吃了多少块糖果?A. 21B. 24C. 32答案:B二、选择题1. 下列哪一个数是一个偶数?A. 13B. 36C. 41答案:B2. 计算:35 - 17 = ?A. 18B. 22C. 26答案:A3. 小华家有36个苹果,小明家有27个苹果,那么两家一共有多少个苹果?A. 53B. 63C. 73答案:C三、解答题1. 用算式表示下列问题:小明和小红一共有15个饼干,小明比小红多5个饼干。
请用字母表示小红所拥有的饼干的数量,并写出算式。
答案:设小红拥有的饼干的数量为X,算式为:X + (X + 5) = 152. 请列出所有4的倍数,并将它们的倍数填写在下面的方框中:答案:4, 8, 12, 16, 20, ...四、应用题1. 一根铁丝长60厘米,小明需要将铁丝剪成相等的两段,每段铁丝长度是多少厘米?答案:将60厘米分成相等的两段,每段铁丝长度为60除以2,得到30厘米。
2. 一年级有30个学生,三年级有40个学生,五年级有35个学生。
请问一共有多少个学生?答案:一共有30 + 40 + 35 = 105个学生。
答案:一、填空题1. B2. B3. B二、选择题1. B2. A3. C三、解答题1. X + (X + 5) = 152X + 5 = 152X = 10X = 52. 4, 8, 12, 16, 20, ...四、应用题1. 30厘米2. 105个学生以上是小学数学三年级思维训练练习题及答案,希望同学们能认真思考并解答出正确答案。
三年级下册数学应用题思维训练题

三年级下册数学应用题思维训练题一、乘法和除法的应用1. 题目学校组织三年级学生去植树,每行种12棵树,一共种了15行。
三年级一共种了多少棵树?如果这些树平均分给5个班去浇水,每个班要浇多少棵树?解析首先求一共种的树的数量,这是一个乘法问题。
每行种12棵,种了15行,那么总棵树为:公式(棵)。
然后把180棵树平均分给5个班,这是一个除法问题,每个班浇水的棵树为:公式(棵)。
2. 题目超市里一种牛奶每箱有24瓶,每瓶售价3元。
如果买这样的5箱牛奶,一共需要多少钱?解析先求出一箱牛奶的价钱,一箱有24瓶,每瓶3元,一箱的价钱为:公式(元)。
买5箱牛奶的总价钱就是:公式(元)。
二、面积相关应用题1. 题目一个长方形花坛,长是8米,宽是5米。
这个花坛的面积是多少平方米?如果要在花坛周围围上篱笆,篱笆长多少米?解析求花坛的面积,根据长方形面积公式公式(其中公式表示面积,公式表示长,公式表示宽),可得面积为:公式(平方米)。
求篱笆的长度就是求长方形花坛的周长,根据长方形周长公式公式,可得篱笆长为:公式(米)。
2. 题目有一块正方形的菜地,边长是9米。
这块菜地的面积是多少平方米?如果在这块菜地的四周围上栅栏,栅栏长多少米?解析正方形面积公式为公式(公式为边长),所以这块菜地的面积是:公式(平方米)。
正方形的周长公式为公式,所以栅栏长为:公式(米)。
三、小数的初步认识相关应用题1. 题目一本笔记本的价格是3.5元,一支铅笔的价格是1.2元。
买一本笔记本和一支铅笔一共需要多少钱?解析这是一个小数加法问题,将笔记本和铅笔的价格相加,可得:公式(元)。
2. 题目小明有5元钱,他买了一个价格为2.8元的橡皮擦后,还剩下多少钱?解析这是一个小数减法问题,用总钱数减去橡皮擦的价格,可得剩下的钱数为:公式(元)。
小学三年级数学思维训练练习题及答案

小学三年级数学思维训练练习题及答案题目:小学三年级数学思维训练练习题及答案一、计算题:1. 计算下列算式的结果:a) 25 + 14 - 8 =b) 18 × 3 ÷ 6 =c) 7 × (4 + 2) - 3 =d) 36 ÷ (4 + 2) =2. 用适当的符号 >, < 或 = 填空:a) 25 - 10 _____ 18 - 5b) 16 ÷ 2 _____ 9 + 2c) (12 - 6) × 2 _____ 7 × 3d) 15 + 7 _____ 10 × 23. 在下列数中,找出并写出比图中那个数字大的数:10, 13, 15, 11, 144. 请列举一个满足下列条件的两位数:a) 十位数比个位数大2b) 十位数和个位数之和为10二、应用题:1. 一家农场总共养了56只鸡和兔,共有158只脚。
问该农场有多少只鸡和兔?2. 小林有24张贺卡,他打算将贺卡分给8个朋友,每人分几张?3. 一个购物篮里有4个相同的苹果和6个相同的橘子,拿出2个水果,是苹果的概率是多少?4. 某商店的玩具模型原价120元,打八折出售,小明买下了两个。
那么他买玩具一共花了多少钱?三、推理与解决问题:1. 看图回答问题:[图片题]a) 图中有多少个正方形?b) 请你写出每个正方形的边长。
2. 爸爸上班每天要骑25分钟的自行车,妈妈开车送我上学用时20分钟。
那么,妈妈开车送我上学比爸爸骑自行车快多少分钟?3. 小华买了一本数学书,第一天读了书的四分之一,第二天读了剩下的三分之一,第三天读了剩下的两分之一,第四天读了书的最后两页。
请问,这本书一共有多少页?4. 甲、乙、丙三个数的和是82,乙比甲大10,丙比乙小12。
请问,乙的数是多少?参考答案:一、计算题:1.a) 31b) 9c) 37d) 62.a) <b) >c) <d) <3. 154.a) 42b) 19二、应用题:1. 鸡:39只,兔:17只2. 每人分3张,剩下了0张。
小学数学三年级思维训练练习题

小学数学三年级思维训练练习题中断警告(1)声音穿过笑语和欢声,一个方法解决两个问题,这是人们常常提到的“一举两得”。
同样,我们的数学题目也可以通过思维训练,让学生一边学习知识,一边培养思维能力。
下面,我们将为三年级的小学生提供一些思维训练的数学练习题。
第一题:有9个苹果,小明要将它们分给6个小朋友,每个小朋友至少要分到1个苹果。
请问,最少需要几个苹果?第二题:小明的妈妈给了他10元钱,小明要买一盒48支的铅笔,每支铅笔2元。
请问,他还剩下多少钱?第三题:飞机上有16个座位,有24个人要坐飞机,每个人都需要一个座位。
请问,会有几个座位是空着的?第四题:小明在书桌上写了6道数学题,他解对了其中的4道题。
请问,他解题的正确率是多少?第五题:小红一直在练习数学,她每天练习30分钟,一周练习7天。
请问,她一周一共练习了多少分钟?第六题:有一个三角形,它的底边长为6厘米,高为4厘米,请问,这个三角形的面积是多少平方厘米?第七题:一个长方形的长是8米,宽是3米。
请问,这个长方形的周长是多少米?第八题:大卫有8张卡片,他想把这些卡片平均分给自己的4个朋友。
请问,每个朋友会得到几张卡片?这些练习题是通过细心设计而成的,既考察了孩子们对基本知识点的掌握,又培养了他们的思维能力。
希望这些题目能够帮助孩子们提高数学能力,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
中断警告(2)希望以上的小学数学三年级思维训练练习题对您有所帮助,能够为教学提供一些启示。
通过这些题目,我们希望能够激发孩子们的学习兴趣,培养他们的数学思维和问题解决能力。
如果您还有其他需要帮助的地方,可以随时向我们提问。
我们非常愿意为您提供支持和指导。
祝您的教学工作顺利,学生们取得优异的成绩!。
小学三年级数学思维训练练习题及答案

小学三年级数学思维训练练习题及答案【小学三年级数学思维训练练习题及答案】一、选择题(每题2分,共20分)()1. 7-3=()A. 5B. 4C. 3()2. 9+2=()A. 12B. 10C. 11()3. 4*5=()A. 10B. 20C. 15()4. 12/3=()A. 4B. 3C. 6()5. 下面哪个数是偶数?A. 7B. 3C. 10()6. 6的近似数是()A. 5B. 7C. 6.5()7. 20比15多()A. 5B. 10C. 15()8. 如果一个数的个位是4,十位数是2,那么这个数是()A. 24B. 42C. 14()9. 我家有3个小猫,每只小猫有4只爪子,那么3只小猫一共有()A. 9B. 12C. 13()10. 10-5+7=()A. 12B. 8C. 10二、填空题(每题3分,共30分)1. 48÷(4+2)=()2. 83-(17+22)=()3. 4*8=()4. 36÷(4+2)=()5. 46-(27-12)=()6. 5*7=()7. 33÷(5+2)=()8. 69-(28-13)=()9. 8*9=()10. 64÷(8+4)=()三、解答题(每题10分,共20分)1. 小明在水果摊上买了5个苹果,每个苹果3元。
他给了收银员一张10元的钞票,收银员找给他多少钱?答案:小明给了收银员10元。
5个苹果一共是5*3=15元。
所以收银员找给他15-10=5元。
2. 小林有12本书,其中有3本是故事书,其他的都是科普书。
请问小林的故事书占了总书数的多少?答案:小林的故事书占了3/12=1/4=25%。
四、应用题(每题15分,共30分)1. 小明去市场买了一些苹果和橙子,总共花了20元。
苹果每斤5元,橙子每斤3元,小明买了多少斤橙子?答案:设小明买了x斤橙子,则他买了(20-5x)/3斤苹果。
根据题意,有5x+3*(20-5x)=20。
(完整版)三年级数学思维训练入门

三年级数学思维训练(一)思维训练(1)找规律写数1、628、629、630、()、()()2、106、108、110、()、()、()3、525、530、535、()、()、()4、521、531、541、()、()、()5、192、292、392、()、()、()思维训练(2)1、用1、2、3三个数字,可以写出多少个不同的三位数?2、用1、2、3、4四个数字,可以写出(组成)多少个不同的三位数?思维训练(3)1、一个三位数,它的百位上的数是最大的一位数,个位上的数是十位上的数的2倍,这个数可能是()、()、()、()2、一个四位数,最高位上的数是2,百位上的数是最高位上的数的一半,十位上的数是百位上的数的3倍,个位上的数与百位上的数相同,这个数是()。
思维训练(4)一个四位数,右边第一位数是3,第三位数是2,十位上的数字是百位上数字的 3 倍,这四个数字之和是13,这个四位数是多少?思维训练(5)小东有10元人民币,小华有16元人民币,小华给小东几元钱,两人的钱就同样多?思维训练(6)1、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?2、二年级给一年级9本书后,两个年级的书就同样多。
二年级的书原来比一年级多多少本?3、两个工程队共有100人,如果从甲队调20人到乙队,两个工程队的人数就一样多。
两个工程队原来各有多少人?思维训练题(7)下面是有关数的排列,你能找到它们的规律吗?哪一行和其他三行的规律不同?试试看,找对了我送鲜花喔。
千万不要失去机会。
(1) 6 、 7 、 8 、 9 、 10(2) 5 、 6 、 7 、 8 、 9(3) 2 、 4 、 6 、 8 、 10(4) 3 、 4 、 5 、 6 、 7思维训练(8)你能找到这些数的排列规律吗?找到以后在括号里填出合适的数。
(1)5、10、15、20、25、()、()、()。
(2)1、3、5、7、9、11、()、()、()。
(3)3、6、9、12、15、18、()、()、()。
小学三年级数学思维训练题可打印免费(10篇)

小学三年级数学思维训练题可打印免费(10篇)小学三年级数学思维训练题可打印免费(篇1)例题:学校将一批铅笔奖给三好学生。
如果每人奖9支,则缺45支;如果每人奖7支,则缺7支。
三好学生有多少人?铅笔有多少支?分析与解答:这是两亏的问题。
由题意可知:三好学生人数和铅笔支数是不变的。
比较两种分配方案,结果相差45-7=38支。
这是因为两种分配方案每人得到的铅笔相差9-7=2支。
所以,三好学生有38÷2=19人,铅笔有9×19-45=126支。
练习题:1、将月季花插入一些花瓶中。
如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵,则缺少1朵。
求花瓶的只数和月季花的朵数。
2、王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。
如果每人发5张,则少32张;如果每人发3张,则少2张。
美术兴趣小组有多少名同学?王老师一共有多少张图画纸?3、老师将一些练习本发给班上的学生。
如果每人发10本,则有两个学生没分到;如果每人发8本,则正好发完。
有多少个学生?多少本练习本?小学三年级数学思维训练题可打印免费(篇2)1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。
铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。
3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?4、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍,那么差等于多少?5、姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42分钟,妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟,那么妹妹做英语练习用了多少分钟?小学三年级数学思维训练题可打印免费(篇3)1、小猴分桃子大猴采到一堆桃子,分给一群小猴吃。
如果其中两个小猴各分得4个桃,其余每只小猴各分得2个桃,则最后剩6个桃;如果其中一只小猴分得6个桃,其余每只小猴各分得4个桃,那么还差12个桃。
小学三年级上册数学思维训练应用题精选50道

小学三年级上册数学思维训练应用题精选
50道
本文档收集了小学三年级上册数学思维训练的应用题,共计50道。
这些题目旨在培养学生的数学思维能力,帮助他们应用数学知识解决实际问题。
题目列表
1. 阿芳有5只苹果,她把它们分给3个朋友,请问每个朋友能分到几只苹果?
2. 小明买了8颗糖,他把它们平均分成2份,请问每份有几颗糖?
3. 有15个苹果,小红拿走了4个,请问还剩下几个苹果?
4. 小华有9块巧克力,他把它们平均分给3个朋友,请问每个朋友分到几块巧克力?
5. 有10只苹果,小明吃了3只,请问还剩下几只苹果?
(以下省略部分题目)
使用说明
每道题目都提供了一个实际生活场景,并配以简单的数学问题。
老师或家长可以根据学生的实际情况选择适当难度的题目进行训练。
建议给学生留出足够的时间思考和解答每个问题,并及时纠正他们
的错误。
总结
通过解答这50道应用题,学生将会提高他们的数学思维和解
决问题的能力。
这些题目不仅帮助他们掌握数学知识,还能将数学
与实际生活相结合,培养他们的应用能力。
希望本文档能对小学三年级学生的数学研究有所帮助,激发他
们对数学的兴趣和热爱。
如果有任何问题,请随时与我们联系。
谢谢!。
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应用题(三)
例题1、三年级三个班为”希望工程”一共捐歀780元,三(1)班捐了250元,三(2)班和三(3)班捐的钱数同样多.(2)班和三(3)班各捐了多少元?
[分析与解答]由条件可知,三(2)班和三(3)班捐的钱数同样多,但由于这两个班捐款的总数中没有直接给出,所以不能直接求出问题.因此,必需,根据: “三年级三个班为希望工程”一共捐款780元”和”三(!)班捐了250元”这两个条件先求出三(2)班和三(3)班捐歀的总数,再求出三(2)班和三(3)班各捐的钱数.
(1)三(2)班和三(3)班一共捐歀多少元?
(2)三(2)班和三(3)班各捐了多少元?
试一试1、小英、小方和小兰三个小朋友共有108枝水彩笔,小英有32枝,小方和小兰的水彩笔枝数同样多。
小方和小兰各有多少枝?
例题2、幼儿园买来4箱梨一共用去72元,一箱苹果的价钱价钱比一箱梨贵3元.买4箱苹果要用多少钱?
[分析与解答]由条件可知,买苹果与买梨的箱数相同,都是4箱,已知”一箱苹果的价钱比一箱梨3元”,可以先求出买4箱苹果比买4箱梨一共贵多少元,再求出买4箱苹果要用的钱数.
(1)买4箱苹果比买4箱梨一共贵多少元?
(2)买4箱苹果要用多少钱?
试一试2、学校买6个足球用去192元,一个篮球的价钱比一个足球贵8元,买6
个篮球要用多少元?
例题3、文具店有钢笔8盒,一共96枝.每枝钢笔12元,每盒钢笔多少元?
[分析与解答]根据“文具店有钢笔8盒”和“一共96元”可求出每盒钢笔的枝数,再根据求出的每盒钢笔的枝数和“每枝钢笔12元”可以求出每盒钢笔的价钱。
(1)每盒有多少枝钢笔?
(2)每盒钢笔有多少元?
试一试3:一个水果店运来225千克橘子,平均装在9个筐里,每千克橘子3元,每筐橘子多少元?
例4、小玲10天看书360页,比原计划多看60页。
小玲原计划每天看多少页?分析与解答:由条件可知,小玲10天看的360页比原计划多看了60页,因此,可先求出原计划10天看的页数,再求出小玲原计划每天看的页数。
(1)
(2)
试一试4:服装厂8天生产了服装9600件,比原计划多生产了800件,原计划每天生产多少件?
例5、木工组要做1850个书架。
已经做了10天,还剩1350个没有做,平均每天做多少个?照这样计算,还要做多少天?
分析与解答:要求平均每天做多少个,必须知道10天已经做的个数。
根据要做1850个书架和做了10天还有1350个没有做,可以求出10天做的个数,进而求出平均每天做多少个;再根据还有1350个没有做和求出的平均每天做的个数,求出还要做多少天。
(1)
(2)
(3)
试一试5、小林要看一本320页的书,已经看了5天,还有120页没有看,平均每天看多少页?照这样的速度,还要看多少天?
例6、饮料厂生产一批饮料,每箱装12瓶,已经装满96箱,还剩360瓶没有装箱。
把这批饮料平均分给三个商店销售,每个商店应分多少箱?
分析与解答:要求每个商店应分多少箱,必须求出这批饮料一共有多少箱。
已知每箱12瓶的还剩360瓶没有装箱,可以求出剩下的瓶数可以装多少箱,进而求出这批饮料的总箱数。
(1)
(2)
(3)
试一试6:新华书店原有《趣味数学》112本,每包24本,又新90包,把这些书平均分送给甲、乙两个学校,每个学校分得多少本?
课内练习
1、甲客车上有乘客96人,乙客车与丙客车得乘客一样多,已知甲、乙、丙三辆客车共有302乘客人,乙客车车上有乘客多少人?
2、小华买3了枝钢笔共用去36元。
每枝圆珠笔比每枝钢笔5偏宜元钱,买3枝圆珠笔要多少钱?
3、水果店有苹果8箱,一共重160千克。
每千克苹果5元钱,每箱苹果多少千克钱?
4、小明8天看96了页书,比原计划少看16了页,原计划每天看多少页?
5、家具厂要做200套家具,平均每天做8套,还剩80套没有做。
已经做了多
少天?
6、妈妈买了3盒饼干,每盒20元,又买了一箱饮料,一共用去132元,一箱
饮料多少钱?、。