议论文的感情和文采
作文1：议论文的丰富和文采
议论文的丰富和文采编号：语2010Q2032第一课时编制人：陈仁海审核：高二语文组组长：领导：班级：姓名：小组：小组评价：教师评价：【使用说明】1、认真阅读，认真讨论“合作探究”部分，并把感想化为行动。
2、认真书写，限时独立完成作文训练。
【学习目标】议论文如何写得丰富而有文采预习导学议论文是很多同学爱用的一种文体，但是，什么样的议论文才达到优秀的要求呢？许多同学并不十分清楚。
高考作文发展等级的要求是：深刻、丰富、有文采、有创新。
这四个方面只要有两点比较突出或者一点特别突出就可以了。
深刻和有创新反映了一个人的认知水平和思维水平，是一个人人文素质的综合体现，因而也是在短期内很难解决的问题。
所以，我们主要在内容的丰富和语言的文采上多作一些文章，希望大家在短期内有较大提高，在高考中获得较高的作文分数。
议论文的写作无外乎论点正确鲜明，事实论据新鲜，事实论据和理论论据相结合，即所谓的摆事实、讲道理。
如何写得丰富而有文采呢？为了简明，特定“八段式”写法如下：一、运用排比对偶引用比喻等修辞手法。
二、提出论点。
三、简短事实论据排比段。
四、再提论点。
五、两三个普通议论文事实论据段（较详，有事实，有分析）六、再提论点。
七、运用排比对偶引用比喻等修辞手法。
八、照应论点。
其中的四段都与论点有关，为什么要不厌其烦地在文中多次突出论点呢？主要是为了防止同学们写跑题。
为了防止跑题，我们论点中的中心词可以包含话题中的中心词。
既然是多次提到论点，语言应该有变化，但不变的是中心词。
一、七两段的主要目的，是引进散文的某些特点，用这些修辞手法增加文采，向发展等级要分。
当然并不是要全用这些修辞手法，只用其中一两种，只要达到亮眼的效果也是可以的。
三、五两段是文中的重中之重。
议论性散文的主体还应该是议论文，而议论性散文的最大缺陷是容易空洞，这两段以事实论据为主，兼有说理，是专门用来防止文章空洞的。
这是使文章显得丰富的最可靠的保证。
所以，在下笔之前，必先想好三五个事实论据和三五个诗词名言。
有文采的议论文写作方法
有⽂采的议论⽂写作⽅法有⽂采的议论⽂写作⽅法 重视⽂章的⽂采，⾃古有之。
⾼考语⽂《考试⼤纲》将“有⽂采”列为作⽂“发展等级”的要求之⼀，受到⼈们的普遍关注和充分重视。
但是，很多同学的写作只追求记叙⽂、散⽂的⽂采，忽视了议论⽂的⽂采，以致把⽂章写得⼲巴巴的，⽆精打采，“语⾔⽆味，像个瘪三”。
实际上，议论⽂不仅要讲求语⾔准确、严谨，⽽且也要追求鲜明⽣动，富有⽂采，以此增强⽂章的说服⼒和感染⼒。
“有⽂采”的语⾔来⾃精⼼的打磨。
那么，如何打磨议论⽂的语⾔使之⽂采飞扬呢？ ⼀、表达要富于变化，句式要灵活多样 ⾸先是精当地遣词造句，丰富词汇，锤炼词语。
其次是精⼼地选择灵活多变的句式，如整句与散句，长句与短句，设问句与反问句等，交错运⽤。
这样就会使⾏⽂摇曳多姿，语⾔活泼舒畅，强化论证效果。
例如： “梅须逊雪三分⽩，雪却输梅⼀段⾹。
”梅花有它的情韵，⽩雪也有它的风采。
杨柳之婀娜、翠⽵之秀丽、兰草之清幽、青松之壮美，任何事物都在⼤⾃然中展⽰着⾃⼰的个性，不是吗？“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞⾃由。
”万物各有⾃⼰的锋芒。
泰⼭雄、华⼭险、黄⼭奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲⾻、兰花素雅，北国万⾥飘雪、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、⽔乡牧笛袅袅。
你能说泰⼭不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不⽐江南？你不能。
它们各有千秋。
你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书⾃开颜，腹有诗书⽓⾃华。
你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有⼩桥流⽔清泉明⽉淡泊⼼境。
（2004年⾼考河南考⽣《你就是⼀道风景》） 这段⽂字词汇丰富⽽华美，词语选配精致⽽贴切，句式整齐⽽富于变化，显⽰了作者灵活驾驭语⾔的功⼒。
⼜如： ⼤地有⾼⼭和峡⾕，⼈间有⾼尚和卑下。
⼈世中充满着七情六欲的烟和雾。
⼀切亲情、友情、爱情？？犹如四周⼋⽅的风笼罩着这个交错的世界。
⽴于天地间，谁能够脱离红尘的牵绊，谁⼜能抛开⼀切俗念？（2003年⾼考湖北考⽣的《感情与认知》） 这个开头，引⼊话题，语⾔形式上，有整句有散句，有长句有短句，增强了语⾔的节奏感，整齐⽽不呆滞，通畅⽽⼜灵活，结尾连续反问，引⼈深思。
如何使议论文有文采
如何使议论文有文采要使议论文有文采，可以从以下几个方面进行努力：1.选取生动有趣的主题：选择一个引人入胜的主题能够吸引读者的兴趣，让他们对你的议论文产生兴趣。
如果主题比较普通，可以从一个特定的角度出发，独特的视角和观点能够为议论文注入一些新鲜感。
2.清晰的逻辑结构：一个好的议论文应该有清晰的逻辑结构，从引言到论点，再到论证，最后到结论，每个部分都应有明确的目的和功能。
通过合理的论证方式和条理清晰的结构，能够使读者更容易理解和接受你的观点。
3.多样化的句子结构：在写作过程中尽量避免使用过于简单和重复的句子结构，可以使用一些复杂的句子结构来增加文采。
例如，使用并列句、短语、从句等等，以增加句子的变化和层次感。
4.生动形象的描写和比喻：在议论文中，通过生动的描写和比喻能够更好地吸引读者的注意力，让他们更深刻地理解你的观点。
例如，可以用形象生动的比喻来解释抽象的概念，或者使用具体的例子来说明论点。
5.适度的文学修饰：适度的文学修饰可以为议论文增添一些文采，但要注意不要过分使用，以免影响到论点的表达和逻辑的清晰性。
可以尝试使用一些修辞手法，如比喻、象征、排比等等，但要注意用词恰当并与议论文的内容相符。
6.准确简洁的语言：文采并不意味着语言的冗长和复杂，要保持语言的准确和简洁。
避免使用过于繁琐的词汇和句子结构，用简洁明了的语言表达观点，能够使读者更容易理解和接受你的观点。
最后，要记住，文采并非唯一的评判标准，清晰的逻辑和准确的论证对于议论文的重要性也不可忽视。
要在追求文采的同时，兼顾其他方面的要求，使你的议论文更加全面和有说服力。
议论文的语言运用技巧与方法
议论文的语言运用技巧与方法议论文是一种常见的文体，用于表达作者的观点和观点支持的论据。
为了使文章具有说服力和逻辑性，语言运用的技巧与方法非常重要。
本文将探讨一些有效的议论文语言运用技巧与方法。
一、明确立场在写议论文时，明确自己的立场是非常重要的。
作者应该明确他们支持的论点或观点，并以这个立场为基础展开文章。
无论是支持还是反对某个问题，作者都应该清晰地表达自己的观点，以便读者能够理解。
二、逻辑连贯逻辑连贯是写作议论文时不可或缺的技巧。
文章应该有清晰的组织结构，并在每个段落中使用逻辑连接词来实现句子和段落之间的流畅过渡。
这样可以帮助读者更好地理解和跟随作者的思路。
三、举例与引用为了增加说服力，作者可以使用举例和引用的方法。
通过提供具体的案例或引用权威人士的观点来支持自己的论据，可以使文章更具可信度和可信度。
举例可以采用生动的案例，使读者能够更好地理解作者的观点。
引用可以引用专家、研究报告或其他权威来源的观点，从而增加文章的可信度。
四、对立观点的反驳在写议论文时，作者需要考虑和反驳可能存在的对立观点。
通过预先预测可能的反对意见，并针对这些观点提出合理的反驳，可以增强自己的论点。
这表明作者对问题有更深入的了解，并能够针对性地回应各种不同观点。
五、避免主观情感在议论文中，作者应该避免使用太多的主观情感。
虽然作者可以表达自己对问题的态度，但是太多的主观情感可能会减弱文章的客观性和说服力。
因此，作者应该尽量依靠事实和合理的论证来支持自己的观点，而不是过多地依赖个人情感。
六、简明扼要议论文应该追求简明扼要，言简意赅。
作者应该尽量用简单明了的语言来表达复杂的观点，避免使用冗长的句子和复杂的词汇。
这样可以提高文章的可读性，并使读者更容易理解和接受作者的观点。
七、文采与修辞尽管议论文注重逻辑和客观性，但合适的文采和修辞手法可以提升文章的艺术性和阅读体验。
作者可以运用比喻、排比、对偶等修辞手法来使文章更富有感染力和吸引力。
语文议论文的写作特点与结构
语文议论文的写作特点与结构语文议论文是一种常见的学术作文形式，其目的是通过逻辑推理、观点论证和事实证明来表达作者的观点和看法。
本文将探讨语文议论文的写作特点和结构。
一、语文议论文的写作特点1.客观、理性：语文议论文侧重于客观、理性的表达，作者需要根据事实和逻辑推理来进行论述，而非个人情感和主观臆断。
文章应以深思熟虑的态度来分析问题，做到客观公正。
2.严谨、准确：语文议论文需要用精准的语言表达作者的观点，避免模糊、笼统的说法。
关键词应该准确选择，表述应该精准而有力，以提高说服力。
3.逻辑严密：语文议论文的要求逻辑推理清晰，文章结构紧密有序。
作者应该按照一定的逻辑顺序，合理地组织论证，使读者能够明白论点的前因后果。
4.文采、形象：虽然言之有物，但语文议论文也需要注意文采的运用，以期增加文章的吸引力和可读性。
通过生动的比喻、引人入胜的故事和形象的描写等手法，提高文章的艺术感和感染力。
二、语文议论文的结构1.引言：语文议论文的引言部分通常用来引出议论的主题，并提出自己的观点或立场。
引言应注意简明扼要地阐述问题，引起读者的兴趣。
2.论述主体：议论文的论述主体是作者表达观点、论证思路的部分。
可以依据逻辑关系分为几个段落来进行论述，每个段落都应有一个明确的中心论点，配以充分的论据和例证进行支持。
3.反驳观点：在语文议论文中，作者可以用合适且充分的论据来反驳其他观点或异议，从而增强自己的立场和论证的说服力。
这部分反驳应注重逻辑性和合理性。
4.总结：文章的结尾部分需要对前文进行总结，并重申自己的观点。
总结可以简洁扼要地回顾文章主旨，也可以适当展望未来，给读者一个思考激发。
在整个议论文的写作过程中，需要注意以下几点：1.把握问题：准确理解提出的问题，避免偏离主题。
2.提出立场：在引言部分清晰地提出自己的立场，并在后续的论证中将其坚持下去。
3.选择适当的论证方式：可以运用推理、比喻、引用权威观点等方式来增强自己论证的说服力。
有文采的议论文
有文采的议论文2017有文采的议论文篇1人人都有爱心，人人渴望被爱，爱是人的天性。
但是，爱，有时要讲究方式，爱，有时要把握尺度。
爱，还要会爱。
爱是什么?是一种同情，它是温暖的。
爱是什么?是一种安慰，它是美好的。
可是，过度的溺爱，就不行了。
爱是一种品质爱，更是一种美德。
会爱的人，他的心都是纯洁的，善良的。
爱，可以帮助走向绝境的人看到光明;爱，可以帮助失去信心的人重新鼓起信心。
一个流落街头的乞丐，充满乞怜的眼神，希望得到求助。
有的人路过他身边，视而不见;有的人随手拿出1快，5毛往地上一扔，这时，乞丐的尊严呢?爱，并不是施舍。
如果，每天都有人把钱施舍给乞丐，久而久之，他就会依赖这种施舍，没有尊严，没有地位，没有自尊心，他和宠物没什么区别，真正的爱，不是去施舍，而是要给他信心，让他重新站起来，给他精神上的帮助，让他用自己的劳动，获得甜甜的成功，爱，要会爱，要懂得怎样去爱，这种爱，要给他力量，这种爱，不能让他依赖。
要懂得爱……每个人都有同情心，也都有爱心，每个人都要好好地利用自己所拥有的一份爱，一份同情，去帮助别人，去鼓励别人，去安慰别人，在爱的同时，也要把握好尺度去爱。
爱别人，等于爱世界，等于爱地球。
因为，你挽回了一个人的自尊心，让他从一个大坑中，勇敢的爬起来，最终站起来，大胆地去面对别人，与别人平起平坐，让他丢掉自尊，站起来，成为对世界有用的一份子。
就因为你一个小小的爱，小小的帮助，却让他拥有大大的成功，此时，仍应该会嘴角一扬，欣慰地笑了。
此时，你的爱是对的!爱，还要会爱。
你做到了。
2017有文采的议论文篇2当你朝太阳奔去，为寻找那份唯美的幸福时，你发现你身边的那份永不消失的爱了吗?岁月飞逝，时光偷偷地溜走，但它却一直坚守在你的身边，不管你与它是否在两个永无交集的世界。
那份爱有着一个朴实的名字。
大珠小珠落玉盘——高考议论文怎样“有文采”
二、 形式新颖、 结构严谨 。 写演讲稿百
泣 的 冤、 ． 门 林 则 徐 的 硝 烟 ． 燃 起 的 网上 阅读 也 能 达 到 这 一 效 果 。错 。 狱 虎 点 实在 是 里挑一 ， 自然新颖 ； 主体部分 ５ 个段落 ， 先
朋 友 ． 而 灰 姑 娘 的 主 子 和 白 雪 公 主 的 后 之 谜 、 星 人 之 谜 、 慕 大 三 角之 谜 等 如 文值得提及的特点有二 ： ． 外 百
娘 ， 遭到 我 多次 愤 然 地捶 打 在 美与 丑 、 醉如 痴 ， 体投 地地 崇 拜 着这 些伟 大的 科 却 五 书教 我 做 一 个 正 直善 良的 人
维普资讯
大 球 ◆ 落 玉 蛊ｌ 翻
高 考 议 论 文 怎样 “ 文 采 ＂ 焦 林 有 文
议论文语言要有文采 ， 实际上是指议 上 ， 即通过长旬与短句 、 整旬和 散句 、 肯定 作文《 坚持本色 ， 展现高贵》 ） 长短旬交错 ， 极尽变化之 能事。类 比
中引出中心 ， 尽显 “ 持本色 ” 坚 的个性 ， 有
力 的 表现 了文 章 主题 。
（） ２ 整散 结合
即长旬与短句交错使用 。 长句与短句
化思维 向形象化思 维转化 的方式 。古 人 是相对而言的。用词较多 ， 结构较复杂 的
结构 相同或相似的一组句子叫整句 ，
言 ：言之 无文 ， “ 行而不远 。 对任何文章都 句子为长句 ； ” 反之 ， 为短句 ， 长句的修 辞效 如对偶旬 、 排比旬、 反复句。相反 ， 结构不 适用啊 』如果说理是议论文 的灵魂 ， 么 果是表意严谨 、 那 精确 、 细致 ， 短旬的修 辞效 整齐 ， 各式各样 的句 子交错使 用的一组句 文采则是其血肉 ， 灵肉不可分也。在一篇 果是表意简洁 、 明快 、 有力 。 长短句交替使 子叫散句。 整旬形式整齐 ， 声音和谐 ， 气势 议论文中 ， 我们如果插入或运 用一 些形 象 用不 但表意 丰富 ， 强抒情效 果 ， 增 而且往 贯通 ， 意义鲜明。 散句表达活泼生动 ， 明快
巧于叙例高考议论文彰显文采之法
巧于叙例高考议论文彰显文采之法穿行于山林间，沉浮于云气中，纵使生活贫困潦倒亦不移本心。
他垂钓于濮水之滨，楚王派人寻他入朝为相，“愿以江山累矣！”话说得如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。
他凝视着水底匍匐的一只龟，笑言：“龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢？”对曰：“后者。
”庄子笑了：“往矣，吾将曳尾于涂中！”或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。
然而我却为他拍手称快，他遵循了心的召唤，不被浮云遮蔽了双眼，坚持自我。
孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树——诡谲难测，却自有一番风骨。
四、以事例转向虚幻世界搜寻切合观点的事例，展开想象之彩翼，创建事例的独特载体，如梦境、跨越时空等。
把事例融入虚构的世界中，使文章创造出一种虚幻空灵之美。
如2022年高考江苏卷满分作文《探险者与蝴蝶》，文章虚构“我”是一支小小的蜡烛，为一只小小蝴蝶扇动几下翅膀，引起了美国得克萨斯州一场龙卷风的神奇而感到兴奋，甚至顶礼膜拜。
之后，庄周飘然而至，道出蕴含题旨的一番话语，文章叙写事例自此转向虚幻。
现摘引该文相关文字：我只是小小的蜡烛。
亚马逊河流域的热带雨林里，一只小小的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，引起了美国得克萨斯州的一场龙卷风。
对于蝴蝶的神奇和不可思议，我曾是那样的兴奋，甚至顶礼膜拜。
庄周飘然而至，眯着矇眬的睡眼，对着蝴蝶稽首，“你是我梦中的蝴蝶，还是我是你梦中的庄周？”蝴蝶不语，翩翩飞舞，只留下飘然而逝的背影。
对于蝴蝶的浪漫和美丽，我曾是那样的迷离，甚至感伤不已。
五、以事例组合点出中心入题写作很快就叙写事例或故事，将其组成几个片断，在片断中融入文章主旨，几个片断结束后，不进行议论，采用“后记”形式直接点出中心，恰如画龙点睛。
如《一叶落而知天下秋》一文，用三个小标题引领中国古代苏轼、李清照和辛弃疾三位文学家的事例，着重解读他们的性情、心理、生平，三个事例结束后，收束全文，展示他们为后人所铭记的根本原因——“傲然而不清冷，寂寞而不沉沦”的尊严。
高中作文写作技法-议论文的文采
高中作文写作技法－议论文的文采议论文的文采有文采是《考试大纲》“发展等级”评分的内容之一。
孔子云：“言之无文，行而不远。
”在近几年高考满分作文中，一篇篇文采飞扬的佳作成为考场作文的一大“亮点”。
要使自己的作文给阅卷老师留下深刻的印象，即要让文章“出彩”，就必须进行文采专题训练，此次训练即结合实例分析议论文文采的常见方法。
一、比较阅读见优劣（一）尊重异见兼听明断“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”在一个群体中，对同一个问题、事物、现象等的看法，往往大相径庭，彼此之间意见参差不齐是普遍存在的。
这种差异、矛盾，给决策者带来了棘手的难题。
是对不同意见置若罔闻，还是曲意回避，抑或是党同伐异，唯我独尊，将直接决定决策的正误。
只有尊重异见，兼听明断，方可集思广益。
藐视异见，堵塞言路，刚愎自用者，等待他的是必然是失败。
这样的例子，历史上举不胜举。
一代霸王项羽在战场上威震四方，所向无敌，但由于一味固步自封，不听从亚父的建议，将刘邦刺杀于鸿门宴上，最终造成了他悲剧结局的开始。
倘若项羽能够尊重亚父的建议，那么他将颠覆历史。
武圣关羽，纵有他千里走单骑，纵有他过五关斩六将等骁勇战绩，但他还是逃不过麦城之围，他不听从谋士的建议，自以为是，走上一条通往失败的道路。
倘若关羽能够采纳王甫的建议，那么他将为蜀国扭转战局，改写历史。
成功，不仅需要自己的努力，还需要明辨是非，敢于尊重并采纳异见的勇气，失去这些，失败则是一个必然的结局。
反之，尊重异见，广开言路，虚心求教者，才能取得成功。
邹忌讽齐王纳谏，齐王非但没有龙颜大怒，反而为了发现自己的不足之处，悬赏群臣以察己过以纠理政之失。
正是齐王敢于放下身段，察纳雅言，及时改过，所以才造就了齐国的“春秋五霸之首”的地位。
去年新年之际，匈牙利总统密特·帕尔因为自己那份错字连篇的演讲稿被一位清洁工发现后而“出名”。
随之，群众的声讨使他羞愧，他没有回避群众的批评质疑，更没有文过饰非、对非议者大加挞伐。
如何让议论文的语言更有文采
如何让议论文的语言更有文采
要让议论文的语言更有文采，可以从以下几个方面入手：
1.选择恰当的词汇和句式
使用丰富多样的词汇和句式可以为议论文增添文采。
可以使用形象生
动的词汇来描述事物，避免使用琐碎的词汇和陈词滥调。
同时，可以尝试
使用各种复杂的句式，如倒装句、定语从句等，以增加文章的表达力。
2.运用修辞手法
修辞手法是提升文采的重要方法之一、可以尝试使用比喻、排比、夸张、反问等手法，来增加文章的感染力和吸引力。
比如，可以用比喻来形
容一些观点的重要性，或者使用反问来引起读者思考。
3.适当运用修辞格
修辞格是提升文章文采的有效手段。
可以运用比喻、拟人、设问等修
辞格，使文中的观点更富吸引力。
比如，可以用拟人手法把抽象的概念具
象化，以增加读者的共鸣和理解，或者运用设问来引发读者对问题的思考。
4.运用动感的语言风格
运用动感的语言风格可以增强文章的文采。
可以使用生动的动词和形
容词，来描绘事物的细节和情感。
此外，可以运用感叹词、插入语等表达
方式，使文章更富有情感色彩。
5.注意文采与逻辑的结合
在追求文采的同时，也要确保文章逻辑严谨、清晰。
要注意论点的连贯性和论证的合理性，避免过分追求修辞而忽视论证。
可以通过合理的段落划分和过渡句的运用，使文章的结构更加严密。
最后，要记住，文采是一种综合素养，需要通过大量的阅读和写作来培养。
不断积累词汇、句式和修辞手法的使用经验，同时也要保持充分的思辨和钻研精神，才能真正做到让议论文的语言更具文采。
议论文也应讲究文采
、
渗入 修辞 手 法 。 让语 言 充
满精彩。
历来为人们传诵 的佳句 ，有的其 本 身 就 文采 十 足且 富 含哲 理 ；熟 语 中的俗语 、歇后语等多流传民
间 ， 练通 俗 ， 简 不少 又 幽默诙 谐 ， 引此入 文 ， 或增 加生 趣 ， 透露 大 或 气 ，亮 点会 骤 然 闪现 。毛泽 东 在 《 改造 我们 的 学习》中嘲讽 主观 主 义 者 的行 为 是 “ 塞 眼 睛 捉 麻 闭 雀” “ 、 瞎子 摸鱼 ” 在 《 对 党八 ， 反
气。 三 、 构 多样 句式 。 语 言显 结 让
示 出灵动 机巧 。
“ 人们 的习惯 思维 中 ， 在 压力 的 到来 似乎 并不 受 欢 迎 ，因为那
意 味着不 堪 重 负 的艰 苦 ，意 味着
如 坐针 毡 的紧 张 ，意 味 着如 履 薄
冰的胆战心惊 。其实这些人没有 想 过 ，压 力是 来 自 生 的不 可 避 人 免 的挑战 ， 是一种财富。” 小作者
维普资讯
口 ， 迷 茫 和恐惧 充斥 心 头 ； 任 而另 些 人 却 神 色凝 重 地 背 上 责 任 ， 继续前行。 陈述压力面前两种人 ”
一
情 况下 使用 ：１ 诠 释概 念时 。如 ． “ 诚信 是人 际 交往 中的一 诺 千金 、
的不 同 心 态和 表现 ，作者 巧 作 对 比 ， 形绘 色 ， 体 真切 ， 绘 具 生动 形 象 ， 者优 劣一 目了然 。“ 二 规则 是
一
言九鼎 ，是生意场上 的童叟无 欺、 货真 价实 ” “ 切艰 难 困苦都 ；一
一
是磨 炼 人 格 之 最 高 学 府 ” ．需 。２ 要作 出 比较 时 。 “ 如 只有 弱 者才 会
志足而言文,情信而辞巧——散文化议论文写作指导
志足而言文，情信而辞巧——散文化议论文写作指导【微课呈现】1.散文化议论文特点。
散文化议论文，就是在议论文的框架里，融入散文的笔法，使议论文采化、情感化。
与规范的议论文相比，它有如下特点：（1）笔法自由活泼，借助散文的联想手法，引入更为丰富的生活内容。
（2）语言有文采，多采用比喻、引用、排比等修辞手法，强化语言张力。
（3）融入情感，议论情感化，使之热烈浓郁。
2.散文化议论写作。
（1）守住议论文底线。
散文化议论文，首先是议论文，因此，它应该具备论点、论据、证论三个要素，切不可写成不伦不类的文章，如主体部分叙事，结尾处来一段议论。
（2）标题有诗情画意。
眼睛是心灵的窗户，标题是文章的眼睛。
好的标题就像《老残游记》中在明湖居说书的那位王小玉的眼睛——如寒星，如秋水，如宝珠，如白水银里养了两丸黑水银，让人欲罢不能。
散文化议论文，标题要有些诗情画意。
如“留得残荷听雨声”“一横长城长，一点茉莉香”“春风处处桃花放”“心有花开，岁月生香”。
（2）开头有艺术魅力。
散文化议论文的开头，或描写艺术画面，或渲染温馨氛围，或引述典雅诗句，或抒情浓郁情感……追求勾魂摄魄的艺术力量。
如例文《踏雪寻梅》的开头，三个诗化语句，整齐有序，与梅花特质相呼应；接着三首古琴曲《梅花三弄》《阳关三叠》《高山流水》，暗合“中国味”，诗情浓郁，新颖别致。
（3）段落追求文采。
散文化议论文，要立足于打造文采化语段，或形容词、动词形象描述，或比喻、拟人艺术点染，或引述文句彰显底蕴，或排比句式追求气势，或对仗句式显示整齐。
例、长安大殿上的雕阑玉砌在如钩晓月下静静地等待，秦岭驿道上的风雪，南海丛林中的雾瘴在悄悄地徘徊。
历史终于等来了一个衰朽的书生，他长须、弓背，双手托着一封奏折，一步一颤地走上大殿，然后又单人瘦马、形影相吊地走向海角天涯。
（梁衡《论韩愈》）用动态感、形象性、简明化的语句描写艺术画面，于鲜明对比中表现韩愈从人生峰巅跌入万丈深渊的悲凉与苦痛。
如何增加议论文的文采
从以上的例子就可以看出，这些精 巧的开头并非只是简单套用某种入题的 技巧才显示出新意来，而是结合了几种 或多种技巧，并且，从优秀考场作文的 开头中，我们可以感受到的是这些考生 驾驭语言的能力和良好的语文素养，这 才是他们获高分的根本原因。 所以，希望同学们在备考过程中， 既要有意识地借鉴他人成功的经验，也 要厚实自己的知识积淀。
本论部分 人有意气，才能有千古留名，流芳百世， 人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能 在国家危难之时挺身而出。 分论点２ 在国家危难之时挺身而出。 （分论点２）几百年 的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血； 的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几 百年的潮起潮落， 百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹 几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者； 息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者； 几百年的漫漫黄沙， 几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声 驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一 然而， 驼铃 然而 岳武穆的满腔热血， 颗丹心，苏武的一根竹杖， 颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之 早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。 苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无 意气，他们怎会有如此壮行？ 意气，他们怎会有如此壮行？
开头部分
名言警句入题， ５．名言警句入题，彰显底蕴
“人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木， 人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木， 孰能无情。故而， 孰能无情。故而，在认知事物时便不自觉地附 着了浓浓的个人情感。于是有了‘ 着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出 西施’的缠绵， 感时花溅泪’的悲戚。 西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。” 年高考优秀作文《 字了得》 （2003年高考优秀作文《怎一个“情”字了得》 年高考优秀作文 怎一个“ 灯为什么熄了呢？ 我用斗篷遮住它 我用斗篷遮住它， “灯为什么熄了呢？/我用斗篷遮住它，怕它 被风吹灭，因此灯熄了。 花为什么谢了呢 我 花为什么谢了呢？ 被风吹灭，因此灯熄了。/花为什么谢了呢？/我 热恋的爱把它紧压在我的心头， 热恋的爱把它紧压在我的心头，因此花谢了…… “我从泰戈尔的诗句中读懂了这样的道理：给爱 我从泰戈尔的诗句中读懂了这样的道理： 我从泰戈尔的诗句中读懂了这样的道理 一个空间。 给爱一个空间》 一个空间。《给爱一个空间》
如何使议论文富有文采
如何使议论文富有文采
要使议论文富有文采，可以从以下几个方面着手：
1.确定主题和立场：在写议论文之前，首先要明确自己要探讨的主题，并明确自己的立场。
这样能使文章更具针对性和逻辑性，增强文章的说服力。
2.使用生动且富有感染力的语言：要使议论文富有文采，可以尝试使
用一些生动且富有感染力的语言，如比喻、拟人、夸张等修辞手法，以此
增强文章的表现力和吸引力。
同时，要注意用词准确，避免使用模糊或不
准确的词汇。
3.结构清晰、条理分明：文章的结构和组织对于表达观点和论证是至
关重要的。
要使文章富有文采，可以使用一些承接词、过渡词或段落标志
词来连接各个句子和段落，使得文章的逻辑关系更加清晰明了。
同时，要
保持段落的层次感，让读者更容易理解文章的主旨和论点。
5.避免啰嗦和冗长：言之无物的空洞言辞只会使文章显得啰嗦和冗长。
要使文章富有文采，可以选择简洁明了的表达方式，使文章更具韵律和流
畅度。
同时，要注意删除多余的细节和重复的表述，使文章更紧凑，言之
有物。
总之，要使议论文富有文采，需要运用一些修辞手法、掌握好结构和
组织，同时要注重语言的生动感染力和表现力。
通过合理运用这些技巧，
可以使议论文更具文采和吸引力。
议论文的感情和文采.
我心仪静谧，我追寻祥和… 我心仪静谧，我追寻祥和…
我向往（ 采菊东篱下” 幽闲， 修改 我向往（“采菊东篱下”的）幽闲， 我喜欢（ 清水出芙蓉” 清纯， 后： 我喜欢（“清水出芙蓉”的）清纯， 我心仪（ 明月松间照” 静谧， 我心仪（“明月松间照”的）静谧， 我追寻（ 依依墟里烟” 祥和… 我追寻（“依依墟里烟”的）祥和
百花纷谢、积雪压断树枝的时候，嫣红的梅花 当百花纷谢、积雪压断树枝的时候，嫣红的梅花 迎着漫天风雪 带着微笑 悄悄地开放了 漫天风雪， 微笑， 地开放了， 迎着漫天风雪，带着微笑，悄悄地开放了，一缕 两缕的幽香，淡淡的，柔柔的，沁进冷风 冷风， 、两缕的幽香，淡淡的，柔柔的，沁进冷风，融 雪花。 入雪花。
那么，在议论文的写作中 那么， 如何做到“有文采” 如何做到“有文采”呢？
一、用词生动形象。 用词生动形象。
眼神、 话语、 可以是描写精彩的一个眼神 一句话语 一个动 可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、也可以是富有形象感、体现身份 观点的词语
二、善用修辞手法。 善用修辞手法。 修辞是使作文语言“有文采” 修辞是使作文语言“有文采”的重要手 特别是比喻、排比、引用， 段，特别是比喻、排比、引用，会给文章 带来可观的姿色。 箴言无价 箴言如同荷叶上的露珠，晶莹剔透， 箴言如同荷叶上的露珠，晶莹剔透， 为明智者做短暂的停留;箴言如同一朵盛开 为明智者做短暂的停留 箴言如同一朵盛开 的玫瑰，虽然有刺，但馥郁芳香;箴言如同 的玫瑰，虽然有刺，但馥郁芳香 箴言如同 绝壁上的一朵雪莲，千载难逢， 绝壁上的一朵雪莲，千载难逢，但常为珍 惜它的人而开。回眸历史，洞察现实， 惜它的人而开。回眸历史，洞察现实，才 明白：箴言无价。 明白：箴言无价。
排比铺陈增气势
让议论文文采斐然
学会掏别人的腰包。
使六国各爱其人，则足以拒秦；使 秦复爱六国之人，则递三世可至万世 而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自 哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之， 亦使后人而复哀后人也。
绕口令也深刻
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视 淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而 造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤 旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这 淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生， 维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界 何时是一个尽头！ ———《纪念刘和珍君》 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳 不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族 之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不 在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 ——《纪念刘和珍君》
愤怒出佳句
苦思冥想是座熔炉，可以冶炼佳句。 燃烧情感，情感是熔铸宝石的催化剂。
锻炼佳句
总结
锤炼词语——（精美） 合理渲染——（充沛） 着意铺排——（厚实） 恰当引证——（有力） 锻炼佳句——（韵味）
着意铺排
《阿房宫赋》
生与死之间，邱少云选择了死，选择了光荣；孔繁森 选择了贫穷的山沟，选择了奋斗和付出；雷锋选择钉子， 鲁迅选择孺子牛，海伦选择站起来，李素丽选择微笑， 正确的选择可以帮你成就很多很多。做个有价值的人， 无愧生命无愧社会的人，人们也会赠与你回报。 ——高考作文《选择》 如果有人问：“春天是什么样的？”有人会说是草长莺 飞，百花齐放；而白居易说是“日出江花红胜火，春来 江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚 上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧 说是“千里茑啼绿映红，水村山郭酒旗风” ——高考作文《答案》
锤炼词语
秦孝公据肴函之固，拥雍州之地，君 臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内， 囊括四海之意，并吞八荒之心。 ———《过秦论》
有文采的议论文范文
作为人类的一项重要表现形式，写作已经存在了数千年。
长期以来，充满文字表现力的议论文一直是写作中的重要提高与切入点。
在现今文明社会，层出不穷的议论题仍然是每个人所关注的话题，无论是在社交媒体或学术圈，都有大量文笔优美的议论文被广泛传播。
而在这样的前提下，如何让自己的写作更有才华，更具有专业感，成为许多人所追随的目标。
建立清晰的逻辑结构。
好的议论文不仅要在表面上看起来漂亮，更应该注重其内部质量。
一篇好的议论文需要紧紧围绕一个中心观点展开，同时通过合理的叙述、严密的证据，以及逻辑上的合理性，达到说服读者的目的。
在写作之前，我们需要对整篇文章进行构架，确保结构的清晰性和连贯性，避免出现跑题的情况。
花时间打磨语言表达。
议论文的写作不仅需要注重内容的准确性和语言的通顺性，更加注重语言的美感。
在这个信息时代，我们日常接触到的文字趋势简洁和流畅，而且多数的写作都是为了速战速决而发表。
对于长文本的写作，表达也应该更为复杂和细致，以展现出作者非常精湛的语言表达能力。
我们需要长时间思考永不停歇，不断带上想象和超脱常规的表述，从而锻炼出自己的高级写作技巧和个性表达风格。
丰富的知识储备。
在掌握了写作的基本技法后，阅读和涵盖大量的专业知识才是锦上添花的重要步骤。
只有拥有足够丰富的知识储备，才能更好的构思内容、写出有深入思想的长篇议论文，并以此证明自己在该领域的专业能力。
对于每一个想要做出真正一点儿成绩的写作者，知识的累积是不可或缺的。
总结：一篇好的、充满文采的议论文不可能一天之内产生，它需要写作者经常的思考和巨量的阅读、探究和琢磨。
只有这样，我们才能写出富有思想、重建知识基础、气势恢宏的长篇谈论文，洋溢着才华和创造力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
17哥白尼18、贝多芬19、比尔*盖茨20曼德拉
21卡西莫多22桑提亚哥23霍元甲
诸葛亮 巧舌灵动战败群儒，羽扇一挥 东风四起，三把火起，天下鼎分，武 侯诸葛神机妙算；无论是在南蛮腹地， 还是在江夏城中，抑或是在五丈原前， 始终不忘的是“鞠躬尽瘁，死而后 已”。卧龙孔明赤胆忠心，他用自己 的行动对“忠诚”做出了最好的诠释。
过不去、藏不住，逃不掉。
五、展示文化底蕴。
阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚了同学 要在符合题意的前提下尽情展示自己的才华。 例如，2001年高考山西一考生在《选择诚信， 选择中华魂》中写道：
“有这样一朵诚信的花，它诚信于爱情： 这朵花是充盈着孟姜女的眼泪，雷峰塔的 呻吟，遥遥天河间无尽的思念，草长莺飞 中梁祝的化蝶双双；这朵诚信的花，凝聚 了王维的‘红豆生南国’，柳永的‘执手 相看泪眼’，李清照的‘寻寻觅觅’，陆 游的‘几年离索’。这朵诚信的花哟，凄 美、哀婉。有这样一方诚信的土，它诚信 于人民：这一方土里，孕育出岳飞的精忠 报国，戚继光的横扫倭寇，林则徐的虎门 销烟；这一方土里，培养出周恩来的鞠躬 尽瘁，焦玉禄的不辞劳苦，孔繁森的一心 为公。这是一方诚信土啊，深厚、凝重。”
这位考生旁征博引，撷华掇英： 从孟姜女的相思泪到梁祝的化蝶双飞； 从王维的“红豆生南国”到李清照的 “寻寻觅觅”；从岳飞的精忠报国到 林则徐的虎门销烟；从周恩来的鞠躬 尽瘁到孔繁森的一心为公。其视野之 广阔、材料之丰赡、信息之密集、语 言之精美确实令人叹服。
五、蕴含丰厚哲思。 这段文字极具哲理性，意 好的语言不仅词句优美，而且内涵丰厚， 蕴丰厚，耐人寻味，激励 启发人们深入思考，得到人生的教益。 人们在困境下勇敢的去开
语文课誓词
我不想变得呆头呆脑，手拙嘴笨。 我要能言善写，通人情、达事理。为此， 我向老师保证：坚决学好祖国的语言和 文学，把精确得体的语言作为身份的标 志，保证做到“博学、强记、善思、常 梳理、多检测、勤提问”，把启人心智 的美文看作精神的食粮，保证做到每天 读美文、赏美文、记美文、作美文。既 然说了，怎能不算。既然做了，怎会不 行。
奥运冠军刘翔
以超越感动中国
12秒91，他实现了一次伟大 的跨越，把它写入作文真感人 100 年来的记录成了身 后的历史，十重栏杆不再是东 方人的障碍，因为中国有刘翔， 亚洲有刘翔！这个风一样的年 轻人，他不断超越，永不言败， 代表着一个正在加速的民族。 他身披国旗，一跃站在世界面 前。
为 母 换 肾 的 田 世 国
课后作业： 写一篇以“走进历史”为话题的 议论文，要求语言富有文采，在说 理的同时融入一定的感情色彩，字 数不少于800。
议论文体的感情真挚 与文采飞扬
特别关注
近几年来，全国卷高考作文都不限 制文体，可议论文体一直是考生爱选用 的文体，写议论文能轻松拿到一个保守 的分数，但赢得高分的却并不是很多， 究其原因就是在“感情要真挚”、“语 言要有文采”方面关注的不够，不少同 学习惯于在写议论文时板起面孔说教， 在表述时一味地追求准确、严密。
牛刀小试
请同学们从下面一组人物中，选出一 个你所崇拜的偶像，假设他被评为“最感 动人心”的人物，请你为他们拟写颁奖词。 要求采用议论（也可是叙议结合）的方式， 尤其要注意“通情又达理”、“情文都要 茂”。
1、大禹
5、项羽
2、 商鞅 3、屈原
6、 韩信 7、苏武ຫໍສະໝຸດ 4、诸葛亮8、陶渊明
9、李白 10、杜甫 11、柳宗元 12、李清 照
那么，我们应怎样写才能让议 论文除了说理还有煽情效果呢？
用什么材料
感人的材料
怎样论证、论证什么观点 带有激情地论证、论证令人激奋的观点
女公安局长任长霞
立 警 为 公
喉 舌 为 民
以正气感动中国
她是中原大地上的又一个女英 雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁 用它来感动评委老 师，真棒 面无私；嘘寒问暖，扶危济困， 她柔肠百转。十里长街，白花胜 雪，挽幛如云，那是流动在百姓 心中的丰碑！一个弱女子能赢得 百姓的爱戴，是因为，在她的心 里有对百姓最虔诚的尊重！
学习目标： 1、体会“感情真挚”和 “有文采”在议论文中的作用。 确立写作中的情感方向和语言目 标。 2、掌握做好这两个方面的 一些方法。
一、议论文也应追求感情真挚，力求富有 一定的煽情性。 白居易说过一句至理名言："感人 心者，莫先乎情。" 同学们都知道，一个思想健康的人 都会通情达理，而要真正征服一个人 （当然包过评卷老师）只能靠这两件法 宝——动之以情、晓之以理。议论文以 说理见长，这一点自不必多说，我们如 果能够在分析材料、表述观点的同时， 给阅卷老师以情感上的震撼，那么就会 收到一石双鸟的效果。
同学们一定要消除议论文不必追 求文采的误区，一定要消除语言“有 文采”高不可攀登的思想，认真品读 有文采的精美时文和语言有特色的高 考优秀作文，确立适合自己实际的语 言目标，掌握方法，认真训练，在较 短的时间就能使文章展现出亮丽的语 言色彩。
祝愿同学们在今后议论文的写作 中，既能通情又能达理，彻底抛弃干 瘪平板的文风，让你的笔底下流淌出 更多的奇语妙句，给你的文章增姿添 色。祝同学们成功！
重；有一种低头弯腰是无奈的，只为高尚的 追求。为了《史记》，他抛开尘世的繁琐， 放下了个人荣辱，献出了自己的一生。他让 人们明白了什么叫坚忍，什么叫崇高。他记 录了历史，历史也将他永远铭记。（司马迁）
辟新的生活道路，闪烁灿 下面是一段有关司马迁的议论 烂的思想火花，显得精警 有一种苟且偷生是高尚的，它叫忍辱负 深邃。
2．情要美。生活中有形形色色的人，人 的思想境界、审美情趣也是形形色色的。 我们应当知道，只有高尚的真情实感， 才能产生强烈的共鸣，只有那些符合人 性“美”的材料，才可以进入到作文之 中。 3．情要浓。无庸讳言，现实中真情、美 情很多，这就告诉我们，作文选材要选 那些能够强烈震撼人心的的材料。
二、议论文的语言也要力求富有文采 高考作文发展等级中“有文采”的三个 评分点是：
大禹
置亲情于不顾的人是最绝情的人， 那么三过家门而不入的他应该是最绝 情无爱的，但正是他——禹，辟波斩 浪，开山破地，用自己的生命换来了 水退陆升，天下太平，他——禹，才 是真正伟大的人。
屈原 美人、鲜花、香草、鸷鸟……他拥 有着纯洁的品质，却偏偏降生在那个 混浊不堪的时代。世态的炎凉，人心 的险恶，让他愤恨，更让他无奈，只 恨自己无力回天，无法为国尽忠。 “常叹息，以掩涕息，哀民生之多 艰”，屈原这样吟唱着投入滚滚江流， 用生命为我们阐释了什么叫做“冰清 玉洁”。
我只是给我自己的老 娘捐了一个肾嘛
如果能够在议论文的写作中用到这些材 料，做出这样的分析，你很可能会在高考中收 获一份惊喜。热血澎湃、心潮涌动的阅卷老师 怎能不和你拉近情感上的距离？
那么，在议论文的写作中如 何做到“感情真挚”，情感的要 求是什么呢？
【策略解读】 1．情要真。我们在叙述材料、分析论据、 表述观点要抒发有真切体验的情感。如果 不是真正的有感而发，很难能打动读者的 心灵。
杜甫 “安得广厦千万间，大庇天 下寒士俱欢颜，风雨不动安如 山”，心胸是何等的博大，爱民 是何等的情深！你忧国忧民的情 感，你宽广无边的胸襟，让后来 人铭记于心。你的佳作，流传百 世。一个“诗圣”之称，你当之 无愧。
项羽
看着站在乌江边上的你，雄姿英发， 豪情万丈。相信人们忘记了的是你四 面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的豪 情、你的大度与你的痴情。江边自尽， 是你的宽怀所致，所以人们只会记得 你的宽厚，“鬼雄”之称无愧。
” 取喻形象，色彩鲜明， 二、善用修辞手法。 引人遐思，极为精巧 也极具形象感和饱满 修辞是使作文语言“有文采”的重要手 的感情色彩，构成了 段，特别是比喻、排比、引用，会给文 文章的亮点。 章带来可观的姿色。 例如： 2001 年高考佳作《诚信不可 抛》中的一段“拥有诚信，一根小小的 火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信， 一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海 洋……”
那么，在议论文的写作中如何做到 “有文采”呢？
一、用词生动形象。 含义具体富有、形象感强的
词语给我们留下深刻印象 选用含义具体富有形象感的词语。
下面是作文《留给明天》中的一段： 铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这 是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素 服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他 便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家 破，面对着残破的江山，他没有消沉，没 有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把 胜利留给明天！
拿 什 麽 奉 献 给 你
“谁言寸草心，报得三春晖？” 这是一个被追问了千年的问题。 一个儿子在2004年用身体做出了 自己的回答，他把生命的一部分 回馈给病危的母亲。在温暖的话 语里，母亲的生命也许依然脆弱， 但是孝子的真诚已经坚如磐石。 田世国，让天下所有的母亲收获 慰藉。
用它来做论据，肯定 感动评委老师，真棒
所以，我们今天重点讲解议论文 的“感情真挚”和“富有文采”。需 要指出的是这里的“感情真挚”和 “富有文采”是紧密联系的，我们千 万不能把二者割裂开来。没有感情的 文采只能是矫揉造作、无病之呻吟。 没有文采的感情往往也很难具有穿透 力、征服力。
高考作文考点要求： 基础等级中有“感情真挚”一 项 发展等级中有“有文采”一项
三、注意句式变化。
整句和散句、长句和短句，灵活搭配，交替使 用，语言就会变化多姿，产生一种特殊的美感。 这段文字句式灵
下面是一段有关 缉毒警察明正彬 活多变，长短句 的材料 相间，整散句结 合，读起来琅琅 刀尖上的舞蹈，之所以能够夺人心魄， 上口，听起来流 是因为那是铁与血的交响。明正彬就是在 刀尖上跳舞的人。在毒贩子面前，他吓不 畅悦耳，令人拊 怕，买不动、难不倒。而毒贩子在他手下， 掌击节。
【能力解说】
《高考作文分等评分标准》将“感 情真挚”列为基础等级中的最高一等（第 一等）。“感情真挚”，即感情真诚恳切。 “真”即真诚，真切；“挚”即诚恳，恳 挚。“感情真挚”是指文章中所表达的对 社会、人生、生活的发自内心的真实自然 的感情，不是人云亦云，也不是无病呻吟。 “感情真挚”是在“感情真实”的基础上 的升华。