DB_综合练习-答案1
1-数据库基础知识练习-答案
一、数据库系统认知1.数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是(A )。
A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBSC.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS2.下面列出的数据库管理技术发展的3个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的阶段是(D)。
I.人工管理阶段II.文件系统阶段III.数据库阶段A.Ⅰ和ⅡB.只有ⅡC.Ⅱ和ⅢD.只有Ⅰ3.描述数据库整体数据的全局逻辑结构和特性的是数据库的(A )。
A.模式B.内模式C.外模式4.在修改数据结构时,为保证数据库的数据独立性,只需要修改的是(C)。
A.模式与外模式B.模式与内模式C.三级模式之间的两层映射D.三级模式5.下列4项中,不属于数据库系统特点的是( C )。
A.数据共享B.提高数据完整性C.数据冗余度高D.提高数据独立性6.数据模型的三个要素是(B )。
A.实体完整性、参照完整性、域完整性B.数据结构、数据操作、数据完整性C.数据增加、数据修改、数据查询D.外模式、模式、内模式7.数据管理技术发展阶段中,文件系统阶段与数据库系统阶段的主要区别之一是数据库系统(B)。
A.有专门的软件对数据进行管理B.采用一定的数据模型组织数据C.数据可长期保存D.数据可共享8.下列选项中(A)不是数据库系统的特点。
A.数据加工B.数据共享C.关系模型D.减少数据冗余9.数据库系统的数据独立性体现在(B)。
A.不会因为数据的变化而影响到应用程序B.不会因为数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构10.用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是(C)模式。
A.模式B.物理模式C.外(子)模式D.内模式11.下述(D)不是DBA数据库管理员的职责。
A.负责整个数据库系统的建立B.负责整个数据库系统的管理C.负责整个数据库系统的维护和监控D.数据库管理系统设计二、需求分析与数据库概念设计12.在进行管理系统需求分析时,数据字典的含义是(D)。
数据库模拟试题1(含答案)
模拟试题1一. 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.在文件系统中,所具有的数据独立性是[ ] A .系统独立性 B .物理独立性C .逻辑独立性D .设备独立性2.数据库系统中存放三级结构定义的DB 称为[ ]A .DBSB .DDC .DDLD .DBMS 3.设有关系R(A,B,C)和关系S(B,C,D),那么与R ⋈S 等价的关系代数表达式[]A .σ1=5(R ⋈S )B .σ1=5(R ×S )C .σ1=2(R ⋈S )D .σ1=2(R ×S )4.与域表达式 { ab | (c) (R(ac) ∧ R(cb))} 等价的关系代数表达式是[ ] A .π1,4(σ2=3(R ×R ))B .π1,3(R ⋈R )C .π1,4(R ⋈R )D .π1,3(R ⋈S )5.设有两个关系R (A ,B )和S (B ,C ),与下列SELECT 语句SELECT A ,BFROM RWHERE B NOT IN (SELECT BFROM SWHERE C='C56');等价的关系代数表达式是[ ] A .πA ,B (σC ≠'C56'(R ⋈S ))B .πA ,B (R ⋈ S )C .R -πA ,B (σC= 'C56'(R ⋈S ))D .R -πA ,B (σC ≠'C56'(R ⋈S )) 6.嵌入式SQL 的预处理方式,是指[ ]A .识别出SQL 语句,加上前缀标识和结束标志B .把嵌入的SQL 语句处理成函数调用形式C .对源程序进行格式化处理D .把嵌入的SQL 语句编译成目标程序7.设关系模式R (A ,B ,C ,D ),F 是R 上成立的FD 集,F={ B →D ,AD →C },那么ρ={ ABC ,BCD }相对于F [ ]A .是无损联接分解,也是保持FD 的分解B .是无损联接分解,但不保持FD 的分解C .不是无损联接分解,但保持FD 的分解D .既不是无损联接分解,也不保持FD 的分解8.设有关系模式R (A ,B ,C ,D ),F 是R 上成立的FD 集,F={A→B ,C→D },C ≠'C56' 2=12=3则F+中左部为(BC)的函数依赖有[ ] A.2个B.4个C.8个D.16个9.有12个实体类型,并且它们之间存在着15个不同的二元联系,其中4个是1:1联系类型,5个是1:N联系类型,6个M:N联系类型,那么根据转换规则,这个ER结构转换成的关系模式有[ ] A.17个B.18个C.23个D.27个10.DBMS的并发控制子系统,保证了事务__________的实现[ ] A.原子性B.一致性C.隔离性D.持久性11.SQL中不一定能保证完整性约束彻底实现的是[ ] A.主键约束B.外键约束C.局部约束D.检查子句12.ORDB中,同类元素的有序集合,并且允许一个成员可多次出现,称为[ ]A.结构类型B.集合类型C.数组类型D.多集类型13.在ORDB中,当属性值为单值或结构值时,引用方式任和传统的关系模型一样,在层次之间加[ ] A.冒号“:”B.单箭头“→”C.下划线“_”D.圆点“.”14.某一种实际存在的事物具有看来好像不存在的性质,称为[ ]A.不存在性B.虚拟性C.无关性D.透明性15.DDBS中,全局关系与其片段之间的映象是[ ] A.一对一的B.一对多的C.多对一的D.多对多的二.填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)16.关系模型和层次、网状模型最大差别是用___________而不是用___________导航数据。
高考英语二轮复习 单项选择综合练习(一)
高考英语二轮复习单项选择综合练习(一)1.As my teacher had not changed a bit, I him at once.A.realized B.knew C.remembered D.recognized2.At last he managed to the spirit of the article.A.hold B.grasp C.take D.master3.On Sunday mornings we often some shopping instead of staying at home . A.make B.do C.go D.buy4.No one could what was going to happen.A.ask B.speak C.talk D.tell5.The president didn’t come to the meeting though he would.A.agreed B.proved C.promised D.pretended6.My father himself at the desk and began to write a composition.A.sits B.sat C.seated D.was seated7.The waiter the cups and some of them broke in to pieces.A.fell B.dropped C.felt D.fallen8.Please this apple away and me an orange.A.felt ; carry B.carry ; fetch C.take ; bring D.bring ; take9.They started off at once in search of the boy.A.missed B.gone C.missing D.losing10.The time for the problem is over; now we must act.A.discussing B.talking C.arguing D.solving11.It is 35 years since we were as children.A.separated B.parted C.divided D.apart12.I was made to for being rude to my teacher.A.pardon B.excuse C.apologize D.forgive13.My new house is finished, but it has not been .A.supplied B.furnished C.equipped D.provided14.Do you know how to Japanese tea?A.make B.do C.deal D.try15.I don’t know the restaurant, but it’s to be quite a good one. A.said B.told C.spoken D.talked16.Look, the teacher is hands with your brother.A.shaking B.swaying C.waving D.trembling17.It that a new book will come out.A.is announced B.is declared C.is pronounced D.announces 18.He used to up at six in the morning.A.awake B.wake C.awaken D.waken19.Do you often television?A.observe B.see C.watch D.waken20.We propose to our newly built house according to our taste. A.furnish B.supply C.support D.provide21.She that she should go.A.discussed B.argued C.debated D.disputed22. me the favour to put on this shirt, will you?A.Do B.Made C.Let D.Give23.It is difficult to the meaning of this passage.A.master B.grasp C.hold D.control 24.Edison the electric light lamp.A.invented B.discovered C.found D.uncovered25.All that of the city is ruins.A.remains B.left C.stays D.alive26.He black and blue by Tom last night.A.was truck B.was hit C.was beaten D.beat27.Who can what will happen?A.tell B.speak C.talk D.say28.The radio the news as soon as it happened.A.scattered B.extended C.spreads D.spread29.It was the man on the bed with his eyes open who the book open on the desk just now.A.lying; laid B.lain; lay C.lay; lay D.lying; lied 30.Of the two toy guns, the kid chose one.A.shorter B.the least shortest C.the less short D.the less shorter31. until the worker had explained how to do it the machines. A.It was not, did we operate B.Not, did we operateC.It was , that we operated D.Not, that we operated32.He reached for a dictionary on the bookshelf to .A.look up it B.look it C.turn to it D.turn it to 33.It is said that the foreigners traveled quite a few cities in China.A.have ; to B.have ; / C.had ; to D.had ; /34.The apples taste sell well.A.well and B.good enough to C.too well to D.enough good to 35.That room is double the size .A.of I live B.that I live C.of I live in D.of that I live in36.Your letter me three days ago.A.reached B.got C.arrived D.received37.She looked at me with a smile but no answer.A.replied B.said C.did D.made38.I’ve got some picture books for you to at .A.see B.glare C.look D.stare39.The boy the book on the desk and went out.A.lay B.lied C.lain D.laid40.The school an area of 1000 square metres.A.covers B.includes C.takes D.spends41.The girl studies hard, so she is to succeed in the examination.A.hoped B.liked C.expected D.thought42.His parents died and him a lot of moneyA.sent B.left C.gave D.lent43.Writing books will a lot of time.A.take B.pay C.spend D.cost44.At last we were able to him to take our advice.A.suggest B.advise C.insist D.persuade45.We usually get up as soon as the clock five every morning.A.beats B.strikes C.hits D.tapes46.The boy he were back home now, for he doesn’t like this place.A.hopes B.wants C.expects D.wishes47.In early times, before men money, they did all their business by exchangeof goods.A.invented B.discovered C.uncovered D.found48.She opened her jewelry box and the best necklace for me.A.selected B.picked C.choosed D.elected49.Is as healthy as this boxer?A.any one B.anyone else C.other one D.his body50.I there for a half month.A.hoped him to live B.used to liveC.went D.waited Tom51.If you can talk young man learning the computer, he do betterin his job.A.into, would B.into, shall C.about, would D.on, shall52. from her accent, she may come from an English country in America.A.Judged, speaking B.Judged, spokenC.Judging, speaking D.Judging , spoken53.The cook is often late the dinner some reason.A.for, with B.with, by C.with, for D.for, by54.The boat nearly turned over, but the captain managed with great difficulty to it.A.sink B.float C.right D.leak55.I’ll never him at tennis: we are clearly not in the same class.A.win B.beat C.lose D.match56.It was that the house be painted in blue.A.said B.told C.hoped D.suggested57.Of the five sisters only two now ; the rest are dead.A.remain B.left C.alive D.stay58.Early to bed and early to makes a man healthy.A.raise B.rise C.arise D.lift59.His words might have that lovely woman, but he was never aware of it. A.wounded B.harmed C.injured D.hurt60.We don’t parking at the school gate.A.let B.agree C.allow D.admit 61.I asked him to me a few minutes so that we could go over all the problems. A.spend B.spare C.save D.share62.Will you me a favour, please?A.do B.give C.make D.bring63.When did you learn to a bicycle?A.operate B.drive C.run D.ride64.Fire can great damage to any city.A.make B.have C.cause D.get65.We each other the best of luck in the examination.A.hoped B.wanted C.expected D.wished66.The gifts were all in paper of all colours.A.done over B.done with C.done up D.done for67.It is that a public library be built here.A.said B.requested C.told D.clear68.On the plane home I suddenly that I had left my coat at the hotel. A.recognized B.reminded C.realized D.regretted 69.Most scientists amuse themselves in their own ways, _______, Einstein was something _____ a violinist.A.talk, for B.tell , for C.speak, of D.say, of 70.I climb up that tall tree.A.not dare B.want C.feel like D.don’t dare to 71.He is not .A.worthy of being quarreled B.worthy to be quarreledC.worth quarreling with D.worth quarreling with them72.How much did your brother his gold watch?A.take for B.cost C.pay on D.spend in 73.Don’t to ask me if you have any questions.A.imagine B.hesitate C.look forward D.discourage 74.The roommates had joyful a weekend .A.so, all together B.too, altogetherC.such, together D.what, get together75.He won the game means of perseverance.A.by, over B.by, / C.in, over D.in , more than 76. at the gate, the guard stood .A.Lying ; straightly B.Lain ; stillC.Laid ; straight D.Stationed ; motionless77. the population of that town?A.How much is B.How many are C.What are D.What is78.The dog’s su dden barks sent the sparrows in the tree in all directions. A.fly B.to fly C.flying D.flown79.Are these things that they learn at school?A.the all B.all C.whole D./80.He smoking in the sitting—room.A.forbade B.refused C.was stopped D.was prevented 81.It was impossible for her to get the 9 o’clock train, I know she got up at 9:15.A.quite B.very C.too D.much82.Have you found the child?A.lost B.missed C.gone D.losing83.Could you me a few minutes?A.save B.spare C.spent D.share84. you a happy New Year.A.Wish B.Hope C.Want D.Expect85.They the bank last Sunday.A.robbed B.stole C.robed D.stolen 86.He always to the study of Marxism.A.persists B.insists C.thinks D.sticks87.As you your bed, you must lie on it.A.do B.make C.work D.deal88.What will you with the man?A.do B.deal C.manage D.control89.Mr. Black goes to bed before midnight.A.almost ever B.seldom never C.hardly ever D.hardly never 90.The soup’s too salty for me.A.very B.fairly C.quite D.rather 91.I am thirsty. Could you let me have water?A.little B.any C.some D.a few92.Those who the meeting were the teacher of English.A.attended B.presented C.joined D.took part in 93.Our taxi was caught in a traffic , so we were late for the show. A.look B.jam C.pile D.chair94.— What kind of suit did you buy?— We ll, I think it’s somewhat yours.A.as B.same as C.like D.fit for95.The young man the thief out of his hiding-place.A.dragged B.pulled C.pushed D.drew96.He is in the position that most people dream about, in reality, he seems to be far from content.A.so B.and C.or D.and yet97.All too it was time to go back to school after the merry summer holidays. A.fast B.late C.soon D.little98.I my leg while getting off the bus this morning.A.hurted B.had broken C.damaged D.broke99.Things are going bad to .A.terrible B.bad C.better D.worse 100.The crop was more or less severely by the recent heavy frost.A.affected B.effected C.impressed D.influenced参考答案1---100 DBBDC CBCCA BCBAA AABCABABAA CADAC BCABD ADCDACBADB DAABC BCCCB DABDCBADCD CBCDD CABAB DDCBAAABAA DBACD CABCA DCDDA。
模拟电子综合练习及答案(1)
模拟电子综合练习练习一一、填空(16分)1.半导体二极管的主要特性是___________ 。
2.三极管工作在放大区时,发射结为____ 偏置,集电结为_____偏置;工作在饱和区时发射结为___偏置,集电结为____偏置。
3.当输入信号频率为fL和fH时,放大倍数的幅值约下降为中频时的__倍,或者是下降了__dB,此时与中频时相比,放大倍数的附加相移约为_____ 。
4.为提高放大电路输入电阻应引入___反馈;为降低放大电路输出电阻,应引入_____反馈。
5.乙类功率放大电路中,功放晶体管静态电流ICQ =____、静态时的电源功耗PDC =______。
这类功放的能量转换效率在理想情况下,可达到_____,但这种功放有______失真。
6.在串联型稳压电路中,引入了——负反馈;为了正常稳压,调整管必须工作在____区域。
二、选择正确答案填空(24分)1.在某放大电路中,测的三极管三个电极的静态电位分别为0 V,-10 V,-9.3 V,则这只三极管是( )。
A.NPN 型硅管 B.NPN 型锗管 C.PNP 型硅管 D.PNP 型锗管2.某场效应管的转移特性如图1所示,该管为( )。
A.P沟道增强型MOS管B.P沟道结型场效应管C.N沟道增强型MOS管D.N沟道耗尽型MOS管3.在图示2差分放大电路中,若uI= 20 mV,则电路的( )。
A.差模输入电压为10 mV,共模输入电压为10 mV。
B.差模输入电压为10 mV,共模输入电压为20 mV。
C.差模输入电压为20 mV,共模输入电压为10 mV。
D.差模输入电压为20 mV,共模输入电压为20 mV。
4.通用型集成运放的输入级采用差动放大电路,这是因为它的( )。
A.输入电阻高 B.输出电阻低 C.共模抑制比大 D.电压放大倍数大5.在图示电路中,Ri为其输入电阻,RS为常数,为使下限频率fL降低,应( )。
A.减小C,减小Ri B.减小C,增大RiC.增大C,减小Ri D.增大C,增大 Ri6.如图所示复合管,已知V1的 b1 = 30,V2的 b2 = 50,则复合后的 b 约为( )。
IT基础知识练习题(2019)(一)(附答案)
IT基础知识练习题(2019)(一)1.对于同一个模式可以有任意多个()。
DA B C D模式内模式模式和内模式外模式2.数据库系统的特点是()、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。
AA B C D数据共享数据存储数据应用数据保密3.数据库系统的核心是()。
BA B C D数据库数据库管理系统数据模型软件工具4.以下不属于数据库系统组成的是()。
DA B C D硬件系统数据库管理系统及相关软件数据库管理员(DBA)文件系统5.数据库系统的简称是()。
DA B C D DB DBA DBMS DBS6.数据库管理员的简称是()。
BA B C D DB DBA DBMS DBS7.数据库管理系统的简称是()。
CA B C D DB DBA DBMS DBS8.数据库的简称是()。
AA B C D DB DBA DBMS DBS9.关于数据库三级模式结构描述正确的是()。
CA B C D内模式也称逻辑模式或概念模式。
模式是保证数据安全性的一个有力措施。
数据库系统的三级模式结构是指模式、外模式和内模式。
模式也称用户模式。
10.数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是()。
AA B C DDBS包括DB和DBMS DDMS包括DB和DBS DB包括DBS和DBMS DBS就是DB,也就是DBMS11.在数据管理技术中,与文件管理系统相比,()不是数据库系统的优点。
AA B C D数据结构化访问速度快数据独立性冗余度可控12.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
在这几个阶段中,数据独立性最高的是()阶段。
AA B C D数据库系统文件系统人工管理数据项管理13.下述关于数据库系统的正确叙述是()。
AA B C D数据库系统减少了数据冗余数据库系统避免了一切冗余数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致数据库系统比文件系统能管理更多的数据14.下列关于数据库的说法错误的是()。
华为大数据练习(习题卷1)
华为大数据练习(习题卷1)第1部分:单项选择题,共47题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]下列选项不支持创建采集元数据任务时添加数据分类,实现自动识别的为:( )。
A)RDS(Mysql)B)DWSC)DLID)MRS Hive答案:A解析:2.[单选题]若要对图片进行检索,一般选择什么工具较好?()A)MySQLB)HiveC)HDFSD)ElasticSearch答案:D解析:3.[单选题]为保证流应用的快照存储的可靠性,快照主要存储在:( )。
A)本地文件系统中B)JobManager的内存中C)HDFS中D)可靠性高的单击数据库中答案:C解析:4.[单选题]Kafka 中数据从 Producer 到 Broker 和 Broker 到 Consumer 分别是哪种传递方式?()A)push,pushB)pull,pullC)pull,pushD)push,pull答案:D解析:5.[单选题]Elastic Search 是怎么实现 Master 选举的?()A)借助 ZooKeeper 选举B)内部自行选举C)随机生成D)自行指定答案:A解析:6.[单选题]对于 HBase KeyValue 存储模型描述不正确的是?()D)时间戳来区分多个记录版本答案:A解析:7.[单选题]gateway 在 ElasticSearch 中的含义是?()A)网关B)索引的存储方式C)rpc 请求接口D)索引快照的存储方式答案:D解析:gateway的主要职责是用来对数据进行长持久化(持久化了之后加上版本信息,不就可以自由的往还于过去未来之间了吗?),另外,整个集群重启之后可以通过gateway重新恢复数据,是一种索引快照的存储方式8.[单选题]国网数据中台,是在下面( )数据中心阶段的基础上发展过来的。
A)营销服务中心B)全业务统一数据中心C)海量历史/实时数据中心D)电网GIS数据中心答案:B解析:9.[单选题]第三次信息化浪潮标志不包含以下哪项?()A)云计算B)物联网C)大数据D)互联网答案:D解析:10.[单选题]对于 Gauss DB 200 的数据存储流程, 下列说法正确的是() ?A)通过 Gauss DB 200 的数据分布规则数据会自动分布, 那么对表的设计可以比较随意B)导入的数据直接从客户端进入磁盘中C)数据的分布一般默认按照分布键的 HASH 值分布D)数据的分布一般默认按照数据大小均匀分布答案:C解析:11.[单选题]kafka-cluster mirroring工具可以实现( )功能。
2022-2023年高一第一学期寒假生物科练习题1答案及解析
2022~2023学年度第一学期寒假高一年级生物试卷(一)答案
1~5:DBDBC6~10:AADCB11~16:CBBDB
17.【答案】①.C②.无细胞结构③.A、B④.没有以核膜为界限的细胞核⑤.B⑥.藻蓝素和叶绿素以及相关的酶⑦.D
18.【答案】(1)①.药物乙②.药物乙位于脂质体中央,与亲水性的磷脂头部接触
(2)流动性(3)①.低于②.细胞膜上有大量运输功能的载体蛋白,而脂质体没有
19.【答案】(1)①.催化剂的种类和时间②.温度,pH等③.高效性
(2)①.一②.相同条件下,B组反应物剩余量小,说明B组所含酶的数量多
(3)过酸过碱会破坏酶的空间结构,使过氧化氢酶变性失活,不能催化过氧化氢分解
20.【答案】(1)无色、绿色
(2)原生质层相当于一层半透膜
(3)在盖玻片的一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸引流,重复几次(4)高温下细胞膜、叶绿体膜等膜结构失去选择透过性,叶绿素等色素进入A 处。
(完整word版)数据库原理与应用(1,2章)练习1-带答案
第一章、第二章内容练习一1.Access数据库的类型是A)层次数据库B)网状数据库C)关系数据库D)面向对象数据库2.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是A)DBS包括DB和DBMS B)DBMS包括DB和DBSC)DB包括DBS和DBMS D)D.DBS就是DB,也就是DBMS 3. 在关系数据库中,二维表的行称为A)域B)元组C)关键字D)属性4. 完整性规则不包括A)实体完整性B)参照完整性C)用户定义完整性D)属性完整性5. 关系型数据库管理系统,所谓关系是指A)各条记录中的数据彼此有一定的关系B)一个数据库文件与另一个数据库文件之间有一定的关系C)二维表格D)数据库中各个字段之间彼此有一定的关系6. 在概念模型中,一个实体集对应于关系模型中的一个____________。
A)元组B)字段C)属性D)关系7. 关于关系模式的关键字,以下说法正确的是____________。
A.一个关系模式可以有多个主关键字B.一个关系模式可以有多个候选关键字C.主关键字可以取空值D.有一些关系模式没有关键字8. 关系数据库通过主索引实现了数据的____________。
A)更新完整性B)域完整性C)实体完整性D)参照完整性9.规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据,根据这个理论,关系数据库中的关系必须满足:每一个属性都是()。
A.长度不变的B.不可分解的C.互相关联的D.互不相关的10.已知关系模式R(A,B,C,D,E)及其上的函数依赖集合F={A→D,B →C ,E→A },该关系模式的候选码是()。
A.ABB.BEC.CDD.DE11.关系模式的候选码可以有1个或多个,而主码有()。
A.多个B.0个C.1个D.1个或多个12.关系数据库规范化是为了解决关系数据库中()的问题而引入的。
A.提高查询速度B.插入、删除异常和数据冗余C.保证数据的安全性D.结构13.在数据库系统的三级模式之间,提供两层映象的作用是提高()A.数据的一致性B.数据的独立性C.数据的完整性D.操作的可行性14.实体完整性规则是指关系中()A.元组值不允许空B.属性值不允许空C.主码值不允许空D.外码值不允许空15.在数据库设计中,将E-R模型转换成关系数据模型的过程属于()A.需要分析阶段B.逻辑设计阶段C.概念设计阶段D.物理设计阶段16.在数据库逻辑结构设计中,将E-R模型转换为关系模型应遵循相应原则。
2022-2023学年浙教版九年级数学上册第二次阶段性(第1—4章)综合训练题(附答案)
2022-2023学年浙教版九年级数学上册第二次阶段性(第1—4章)综合训练题(附答案)一.选择题(共10小题,每题3分,满分30分)1.若=,则的值为()A.B.C.D.2.已知一个扇形的弧长为π,半径是3,则这个扇形的面积为()A.πB.C.D.3π3.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且==,则三角形ADE 周长与三角形ABC的周长比是()A.1:B.1:2C.1:3D.1:44.数学课上,老师让学生尺规作图画Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.小明的作法如图所示,你认为这种作法中判断∠ACB是直角的依据是()A.勾股定理B.直径所对的圆周角是直角C.勾股定理的逆定理D.90°的圆周角所对的弦是直径5.如图,在正五边形ABCDE中,记∠BCD=x°,∠ACB=y°,则等于()A.B.2C.3D.46.若点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在二次函数y=(x﹣2)2+3的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是()A.y3<y2<y1B.y2<y3<y1C.y1<y3<y2D.y1<y2<y3 7.校园里一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为AB的黄金分割点(AP>PB),如果AB的长度为10cm,那么AP的长度为()cm.A.﹣1B.2﹣2C.5﹣5D.10﹣10 8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象上部分点的坐标(x,y)的对应值如表所示:x…04…y…0.37﹣10.37…则方程ax2+bx+1.37=0的根是()A.0或4B.或4﹣C.1或5D.无实根9.如图,由边长为1的正方形组成的6×5网格中,一块含45°的三角板ABC的斜边AB 始终经过格点N,AC始终经过格点M,点A在MN下方运动,格点P到A的距离最小值为()A.1B.C.﹣1D.2﹣210.如图,△ABC中,点D为边BC上的点,点E、F分别是边AB、AC上两点,且EF∥BC,若AE:EB=m,BD:DC=n,则()A.m>1,n>1,则2S△AEF>S△ABD B.m<1,n<1,则2S△AEF>S△ABDC.m>1,n<1,则2S△AEF<S△ABD D.m<1,n>1,则2S△AEF<S△ABD二.填空题。
2022年9月辽宁省沈阳市小升初数学应用题自测练习卷一含答案解析
2022年9月辽宁省沈阳市小升初数学应用题自测练习卷一含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。
一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。
)1.仓库里原有水泥若干吨,第一天运出总数的一半多10吨,第二天运出剩下的一半多20吨,还剩95吨.这个仓库原有水泥多少吨.2.甲、乙两地相距869千米,一辆卡车从甲地驶向乙地,第一天行驶全程的46%,第二天行驶全程的34%,问卡车两天共行驶了多少千米?3.甲、乙、丙三人的步行速度分别为每分钟70米、60米和50米,甲从B地,乙和丙从A地同时出发相向而行,途中甲遇到乙后2分钟又遇到丙,求A、B两地距离是多少米.4.商店有77个苹果,每8个装一盒,这些苹果可以装几盒,还剩下多少个?5.甲数减去乙数等于36.63,甲数的小数点向左移动两位就等于乙数,甲乙两数各是多少?6.甲乙两队同铺一条长200千米的公路,25天完成.已知甲队每天铺4.2千米,乙队每天铺多少千米?7.食堂运来一批大米共540千克,计划15天吃完,如果按3天吃了87千克,这批大米够不够吃?8.甲数比乙数的1/5多0.7,甲数是16.7,甲、乙两数的和是多少?9.一根钢管锯成2段需1/5分钟,锯成11段需多少分钟?10.六年级150名同学参加健康素质测试,第一次有60%的同学达标,经过一段训练后,没达标的同学又参加了第二次测试,结果这些同学中仍有5%达不到测试标准。
请你计算六年级同学健康测试的达标率。
(至第二次测试后)11.实验一小舞蹈队有学生138人,合唱队有学生96人,因编排节目需要,要求舞蹈队的人数是合唱队人数的2倍,应从合唱队凋多少人到舞蹈队?12.某工程队修筑公路,前3天共修筑4.48千米,后7天平均每天修筑1.36千米.这个工程队平均每天修筑公路多少千米?13.王师傅用面积49平方分米的正方形瓷砖装修客厅,客厅长刚好可以铺10块,宽刚好可以铺6块,客厅的面积是多少平方分米?14.商店上午运进苹果240千克,下午运进苹果360千克,如果每15千克苹果装进一个纸箱,上午比下午少用几个纸箱?15.小红看一本故事书,第一天看了68页,第二天比第一天多看了16 页,还剩下116页没看.这本故事书有多少页?16.甲、乙两辆汽车从相距580千米的东、西两地相向而行,甲车平均每小时行48.6千米,当甲车行驶了80千米时,乙车每小时51.4千米时速度开始行驶.①乙车行驶了几小时和甲车相遇?②相遇时,乙车行驶了多少千米?17.某仓库有货物340吨,一辆汽车前两天平均每天运货24.5吨,剩下的要求10天运完,平均每天至少比前两天多运多少吨?18.一列火车从甲地到乙地,每小时行驶112千米,已经行驶了9小时,距离终点还有548千米.从甲地到乙地的距离一共是多少千米?19.一根钢管长50米,第一次用去全长的1/5,第二次用去1/5米.两次一共用去多少米?20.玩具厂第一车间5天生产玩具705个,比第二车间每天少生产20个.第二车间每天生产玩具多少个?21.甲乙两辆自行车,在与铁路平行的公路上背向而行,每小时都行15千米.现有一列火车开来,火车开过甲自行车用30秒,开过乙自行车用20秒,求火车的速度.22.五年级有学生233人,六年级有学生264人,要选取五、六年级学生总数的2/7参加团体操训练.没有参加训练的学生有多少人?23.A、B两城相距492千米,甲乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行39千米,乙车每小时比甲车快4千米,开出后几小时两车相遇?24.学校将栽种423棵树苗的任务按人数分配给六年级三个班,六(一)班46人,六(二)班48人,六(三)班47人,三个班各应种多少棵树苗?25.一本书共258页,小刚已经看了142页,余下的要在4天内看完,平均每天要看多少页?26.甲仓库存粮比乙仓库多25吨,从甲仓调出40吨后,剩下的存粮是乙仓的7/8,乙仓存粮多少吨?27.甲仓存粮的1/5等于乙仓存粮的30%,则乙仓与甲仓存粮吨数比是多少?28.甲乙两辆汽车先后从A、B两地出发相向而行,甲车每小时行45千米,乙车每小时比甲车快9千米,甲先出发2小时,相遇时甲比乙多行63千米,A、B两地相距多少千米?29.甲、乙两个车队同时从相隔330千米的两地相向而行,甲队每小时行60千米,乙队每小时行50千米.一个人骑摩托车以每小时行80千米的速度在两车队中间往返联络,问两车队相遇时,摩托车行驶了多少千米?30.小明每天早上7点半就出发去上学.如果每分钟走60米,则会迟到3分钟;如果每分钟走75米,则可提前2分钟到校.小明家离学校有多少米.31.小明星期天在家看一本书,上午看了全书的25%,下午看了全书的30%.晚上准备从第166页看起.这本书有多少页?32.修筑一条公路,甲队平均每天修0.24千米,乙队平均每天修的是甲队的1.5倍,若两队同修一个月(按30天计算),一共可修路多少千米?33.现有一项工程,甲先单独做63天,再由乙做28天即可完成,如果甲乙合作需要48天完成任务.现在甲先做42天,然后乙来完成,还需要几天?34.五年级的同学上山植树,男生去了153人,女生去了167人,每8人分成一组,一共可以分成多少组?35.甲、乙两站相距275千米,一辆客车和一辆货车9:00分别从甲、乙两地相向而行,11:30相遇,客车每小时行60千米,货车每小时行多少千米?(用方程解)36.某校五年级学生参加艺术考级的有183人,其中考美术的有35人,考声乐的人数是考美术的3.2倍,其余的是考器乐的同学,考器乐的同学有多少人?37.一月份工厂三个车间完成了一季度零件生产任务的40%,已知一二三车间的产量比是9:10:11,三车间加工了165个零件.工厂一季度零件生产任务是多少个?38.小兰看一本320页的儿童百科全书,已经看了8天,每天看21页,还剩下多少页没有看?39.两块地一共有3.64公顷,用拖拉机耕第一块地时,每小时耕地3公顷,0.38小时耕完.耕第二块地只用了0.8小时就耕完了,耕第二块地时,每小时耕地多少公顷?40.甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出1/5放入乙仓,则两仓存粮数相等.两仓一共存粮多少千克?41.师徒两人加工同样多的一批零件,师傅加工了102个,徒弟加工了40个.这时,徒弟剩下的个数是师傅剩下的3倍.师傅要加工多少个零件?42.某化肥厂9月份生产化肥5000吨,比原计划多生产1000吨,比原计划超产百分之几?43.一件上衣标价480元,春节期间的优惠活动是打八折,打折后购买这件上衣只需多少元,降价了多少元.44.商店按每个60元购进了50个足球,全部售出后获利1950元,则每个足球的售价是多少元?45.某车间举办技术革新培训班,如果抽去全车间男工人数的1/3和女工人数的1/4后共有90人参加,如果抽去全车间男工人数的1/4和女工人数的1/3后共有85人参加.问这个车间有男工多少人?46.甲、乙两数的和是121,已知甲数是乙数的5/6,那么甲数、乙数是多少?47.甲每小时生产10个零件,乙每小时生产8个零件,一次甲、乙同时接受生产同样多的零件的任务,结果甲比乙提前2小时完成了任务,甲、乙两人共生产了多少个零件?48.甲、乙两地相距446千米,快、慢两车同时从甲、乙两地相对开出,快车每小时行68千米,慢车每小时行35千米,中途慢车修车停留了半个小时,从两车出发到两车相遇共经过多少小时?49.师徒两人同时加工一种零件,师傅3/5小时加工21个,徒弟两小时加工58个,要加工512个零件,要同时加工几个小时?50.一辆汽车往返于甲、乙两地之间,去时每小时行40千米,返回时每小时行50千米.这辆汽车往返的平均速度是多少?51.师徒两人共同加工一批零件,师傅每天加工45个,徒弟每天加工31个.多少天后徒弟比师傅少加工84个?52.甲、乙两辆汽车同时从A、B两城相对开出,甲车每小时行驶80千米,乙车每小时行驶75千米,3小时后两车相遇(1)A、B两城相距多少千米?(2)相遇时,甲车比乙车多行驶了多少千米?53.某商品按每个7元的利润卖出13个的钱与每个11元的利润卖出12个的钱一样多.这种商品的进货价是每个多少元.54.新光小学组织四、五年级学生进行参观活动,预定了有55个座位的大客车.四年级一共去了385人,五年级学生正好把9辆大客车坐满.参加这次参观活动的学生共有多少人?学校一共预定了几辆这样的大客车可保证人人有座?55.车间共有工人152名,若派男工的1/11和5名女工参加培训班后,剩下的男女工的人数正好一样多.问车间的男女工各有多少人?56.甲乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122,求甲乙两数各是多少?57.一项工程甲、乙合作完成了全工程的7/10,剩下的由甲单独完成,甲一共做了10(1/2)天,这项工程由甲单独做需15天,如果由乙单独做,需多少天?58.一辆汽车从甲地开往乙地,现己行路程与全程的比是1:5,若再向前56千米就行了全程的2/3,甲、乙两地相距多少千米?59.某工厂第一、第三车间共有工人240人,第二车间有106人,第四车间有118人.平均每个车间有多少人?60.五年级某班48人组织大扫除,分组时每组人数不能少于3人,也不能多于15人.一共有几种分组方案?每组分别多少人?61.一列火车每小时行85千米,15时从甲地出发,21时到达乙地,甲乙两地相距多少千米?62.某种上衣每件85元,服装店一次购进这种上衣2箱,每箱20件,一共用了多少元?63.食堂运来一堆煤,用去了12吨,还剩36吨.已用去这堆煤的几分之几?64.两辆汽车分别A城和B城相对开出,甲车每小时行42千米,乙车每小时行58千米,5小时后相遇.A、B两城的距离是多少千米?65.一个长方形的桌布,长65厘米,宽45厘米.要在桌布的四周镶上花边,花边长多少厘米?66.甲乙两车同时从A、B两地相对开出,第一次在离A地80千米处相遇.相遇后两车继续前进,到达目的地后又立即返回,第二次相遇在离B地60千米处.求A、B两地间的距离.67.教育储蓄年利率为1.98%,免征利息税,某企业发行的债券月利率为0.215%,但要征收20%的利息税,为获取更大的回报,投资者应选择哪一种储蓄呢?某人存入28000元,一年到期后可以多收益多少元?68.甲、乙两座城市相距800千米,一辆汽车从甲城开往乙城,行驶了11小时后,距离乙城还有140千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?69.甲乙两个数的和是218,如果再加上丙数,这时三个数的平均数比甲乙两数的平均数多5,丙数是多少?70.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,当甲车行到全程的7/11时与乙车相遇,乙车继续以每小时40千米的速度前进,又行驶了154千米到达A地,甲车出发到相遇用了多少小时?71.六年级3个班植树.一班植39棵,二班植的是一班的2/3,三班植的比二班的2倍少5棵,三个班共植树多少棵?72.一个三角形的三条边长之和是42厘米,这三条边长是连续偶数.三条边长分别是多少厘米?73.把一根钢管匀续锯成3段所用的时间比锯成6段所用的时间少百分之几,那么锯成6短所用的时间比锯成3段所用的时间多百分之几?74.A、B两辆汽车分别从甲、乙两地相时开出,A车每小时行52.6千米,B车每小时行47.6千米.经1小时相遇,甲、乙两地相距多少千米?75.五年级48名同学排成一队,按1-5报数,一共有多少名同学报“2”?76.建筑工地要运来一批石头重26吨,先用12辆大车运一次,每车运0.8吨,剩下的用10辆卡车运一次,平均每辆卡车运多少吨?77.一辆汽车上午行驶了2.5小时,平均每小时行68千米,下午3小时行了220.5千米.这辆汽车一天共行驶了多少千米?78.试验田有两块早稻田,它们的面积都是340平方米,第一块平均每平方米产1.3千克,另一块平均每平方米产1.45千克,这两块早稻田的总产量相差多少千克?79.庆六一活动中,五年级展出美术作品32幅,比书法作品的2倍少2幅,展出书法作品有多少幅?80.一辆小汽车与一辆卡车同时从相距262千米的两地相对开出,卡车每小时行48千米,小汽车的速度是卡车的1.2倍,经过多少小时后相遇?(保留一位小数)81.小明看一本故事书,第一天看了16页,第二天看了全书的15%,还剩69页没看.这本书共有多少页?82.希望小学把810套课外读物按2:3:4分配给四、五、六年级.三个年级各分得多少套课外读物?83.一块长方形地,长350米,宽200米,共收籽棉18340千克.平均每公顷收籽棉多少千克?84.商品甲的定价中含30%的利润,乙的定价中含40%的利润,甲、乙两种商品的定价相加得470元,甲的定价比乙的定价多50元.甲、乙的成本各是多少元?85.小明看一本书,第一周看了1/3,第二周看了全书的30%,两周共看285页,这本书一共多少页?86.服装厂有工人156人,其中女工人数是男工人数的3倍,求男、女工各有多少人?87.学校购进一批新图书共816本,计划按3:4:5的比例分给四、五、六年级.六年级可以分到多少本?88.甲乙两地相距1160千米.甲列火车从甲地开往乙地,两小时后,乙列火车从乙地开往甲地,8小时后与甲列车相遇,甲车每小时行60千米,乙车每小时行多少千米?89.两地间的路程是280千米.甲乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,3.5小时相遇.甲车每小时行47.5千米,乙车每小时行多少千米?90.植树节某校除一年级外,其他四个年级共有120人参加了植树活动,其中二、三年级共有53人参加,三、四年级共有66人参加,二、四年级共有63人参加,问五年级有多少人参加植树活动?91.养鸡场上午孵出小鸡337只,下午比上午多孵出118只,下午孵出多少只小鸡?一天共孵出多少只小鸡?92.比136的50倍少4940的数是多少?93.商店上午卖出布鞋48双,下午比上午多卖出14双.上午和下午一共卖出布鞋多少双?94.一桶油连桶重12千克,倒出一半油后,连桶共重7千克,如果每千克油售价8.6元,这桶油还能卖多少元.95.把一块不规则的铁块浸没到底面积是48平方厘米的长方体玻璃缸中,水面上升了0.5厘米,这块铁块的体积是多少?96.甲乙两车分别从AB两相对开出,甲车每小时行89千米,乙车每小时行83千米,甲乙两车在距A、B中点30千米处相遇.A、B两地相距多远?97.做一个长方体的木箱,它的所有棱长之和为112厘米,它的长、宽、高之比是6:5:3.这个木箱的占地面积最大是多少平方厘米?98.鸡和兔一共有5个头,有16条腿,鸡和兔各有多少只?99.甲乙两地相距720千米,两辆汽车分别从两地相向出发.客车每小时行40千米,货车每小时行32千米,经过几小时两车相遇?100.一桶油连桶共重18千克,用去油的一半后,连桶还重9.75千克,原有油多少千克?桶重多少千克?101.工厂举办劳动技能竞赛,一车间的平均分是85分,二车间的平均分是92分;两个车间的平均分是88分.已知一车间参加竞赛的人数比二车间多10人,那么一车间参加竞赛的人数是多少人.102.车间里有五台机器都出了故障,赵师傅修复它们的时间从第1台到第5台所需的时间为7分钟,1分钟,3分钟,10分钟,4分钟.每台机器停产1分钟都将造成10元钱的损失.如何安排修复顺序使损失降至最少?最少损失多少元?103.甲、乙、丙三人各有一些书,甲、乙共有54本,乙、丙共有79本,已知三人中书最多的那个人书的数量是书最少的人的2倍.请问:乙有多少本书?104.五年级有女生160人,比男生少20%.五年级共有多少人?105.王华看一本240页的书,第一天看了全书的1/6,第二天看了全书的25%,还剩多少页没有看?106.一本故事书共有468页,我已经看了104页,剩下的计划13天看完.平均每天要看多少页?107.工厂上半年生产电视机48万台,下半年是上半年的4/5,一年生产多少台电视机?108.一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个喷水池修一条1米宽的小路,并给小路铺上地砖.铺地砖的面积大约是多少平方米?109.小明每天早晨7点上学,如果每分钟走60米,则迟到5分钟.如果每分钟走75米,则可提前2分钟到达学校.小明家离学校有多少米?110.游方特欢乐世界,一共有75人,有1辆大客车和2辆面包车,每辆面包车坐9人,大客车坐多少人?111.小明看一本750页的书,第一天看了1/5,第二天看了40%,第三天应该从第多少页看起.112.师徒两人加工同样多的一批零件,师傅加工了102个,徒弟加工了40个.这时,徒弟剩下的个数是师傅剩下的3倍.师傅要加工多少个零件?113.一辆汽车上午行驶4小时,共行驶280千米;下午又行驶了3小时,共行驶了222千米.这辆汽车,下午每小时比上午每小时多行多少千米?114.一个长方形,长与宽的比是7:5,已知这个长方形的周长是168厘米,求这个长方形的面积.115.一辆大客车可以乘坐48人,一列火车可以乘坐的人数是一辆大客车的12倍.一列火车比一辆大客车能多乘坐多少人?116.甲乙两列火车从东西两城同时相对开出,甲车每小时行128千米,乙车每小时行169千米,两车行8小时后还相距15千米,东西两城相距多少千米?117.筑路队计划5天修完一条公路,第一天修了全程的22%,第二天修了全程的23%,最后三天修的路程之比是4:4:3,最后一天修27米,则这条公路多长?118.甲乙两车分别同时从相距20千米的A、B两地背向而行,甲每小时行80千米,是乙车速度的2倍,两车开出后5小时相距多少千米?119.小华4分钟步行了3/10千米,他用这样的速度在长2/5千米的跑道上走一圈,要用多少分钟?120.两列火车同时从甲、乙两城相对开出,慢车每小时行60千米,快车每小时行80千米,两城相距770千米,两车开出几小时后还相距210千米?参考答案1.分析:此题从后向前推算,根据“第二天运出剩下的一半多20吨,还剩95吨”可知,95+20=115正好是第一次运出剩下的一半,所以第一次运出余下了115×2=230(个);由“第一天运出总数的一半多10吨”,剩下230吨,那么230+10=240(吨)正好是全部的一半,因此这个仓库原有水泥240×2,解决问题.解答:解:[(95+20)×2+10]×2,=480(吨);答:这个仓库原有水泥480吨.点评:解决此类问题的关键是从最后得到的数量入手分析,从后先前进行推算,得出问题的答案.2.答案:解析:答:卡车两天共行驶了695.2千米.解:869×46%+869×34%=695.2(千米).3.分析:甲遇到乙后2分钟又遇到丙,则从甲遇到乙后,再和丙相遇的这两分钟里,甲丙共行了(70+50)×2=240米,即甲乙相遇时,乙比丙多行了240米,乙丙两人的速度差为60-50=10米/分钟,则甲乙相遇时,乙行了240÷10=24分钟,所以A、B两地的距离为:(70+60)×24千米.解答:解:(70+50)×2÷(60-50)×(70+60)=120×2÷10×130,=240÷10×130,=24×130,=3120(米).答:A、B两地相呀3120米.点评:根据甲乙相遇后甲与丙的相遇时间求出相遇时乙丙的距离差,并由此求出甲乙的相遇时间是完成本题的关键.4.分析:求这些苹果可以装几盒,还剩下多少个,就是求77里面有几个8,据此解答.解答:解:77÷8=9(盒)…5(个);答:这些苹果可以装9盒,还剩下5个.点评:本题考查了包含除法的灵活应用.5.分析:由题意知:甲数缩小100倍等于乙数,即甲数是乙数的100倍,根据“甲数减去乙数等于36.63”可知:乙数的(100-1)倍是36.63,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求出乙数,进而求出甲数.解答:解:乙数:36.63÷(100-1),=36.63÷99,=0.37;甲数:0.37×100=37;点评:根据小数点的移动引起数的变化来找出甲数与乙数的关系,进而根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求出乙数是解答此题的关键.6.分析由“甲、乙两队共同修筑一条长200km的公路,25天完成”,可求得两队的工作效率,然后减去甲队的工作效率,就是乙队每天修多少千米.解答解:200÷25-4.2 =8-4.2 =3.8(千米)答:乙队每天修3.8千米.点评此题运用了关系式:工作量÷工作时间=工作效率.7.分析:根据题意,可用87除以3计算出平均每天吃大米的重量,然后再用540除以平均每天吃的大米重量即可得到实际吃大米的天数,最后再和15天相比较即可.解答:解:87÷3=29(天),540÷29≈19(天),19>15,答:这批大米够吃15天.点评:解答此题的关键是确定平均每天吃大米的重量和实际吃的天数.8.分析:把乙数看成单位“1”,甲数减去0.7就是乙数的1/5,由此用除法求出乙数,再把甲乙两数加在一起即可.解答:解:(16.7-0.7)÷1/5,=16÷1/5,=80;80+16.7=96.7;答:甲乙两数的和是96.7.点评:本题的关键是找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法.9.分析:锯两段只需要锯1次,所以锯一次需要1/5分钟;锯11段只需要锯10次,用锯一次用的时间乘上10就是锯成11段需要的时间.解答:解:1/5÷(2-1)×(11-1)=1/5×10 =2(分钟)答:锯成11段要用2分钟.点评:本题关键是要理解锯1次就可以锯成2段,存在这个关系:锯成的段数=锯的次数+1.10.60%+(1-60%)×(1-5%)=98%11.分析要求舞蹈队的人数是合唱队人数的2倍,那么舞蹈队与合唱队的总人数就是合唱队人数的2+1=3倍,用除法即可得从合唱队凋人后合唱队人数,再用原来合唱队的学生96人,减去凋人后合唱队人数,即可得从合唱队凋多少人到舞蹈队.解答解:96-(138+96)÷(2+1)=96-234÷3 =96-78 =18(人)答:应从合唱队凋18人到舞蹈队.点评本题考查了和倍应用题,关键是抓住舞蹈队与合唱队的总人数是不变的.12.分析:要求这个工程队平均每天修筑公路多少千米?必须知道路长和需要的天数,路长包括前千米3天共修筑4.48千米和后7天修的,首先求出后7天共修的了多少千米,再求出一共修了多少千米,继而根据“工作总量÷工作时间=工作效率”即可求出.解答:解:(4.48+1.36×7)÷(3+7),=14÷10,=1.4(千米);答:这个修路队平均每天修路1.4千米.点评:此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时要注意从问题出发,找出已知条件与所求问题之间的关系,再从已知条件回到问题即可解决问题.13.考点:长方形、正方形的面积专题:平面图形的认识与计算分析:先求出可以铺正方形瓷砖的块数,再乘以1块正方形瓷砖的面积即可得到客厅的面积.解答:解:49×(10×6)=49×60 =2940(平方分米)答:客厅的面积是2940平方分米.点评:本题关键是得到客厅可以铺正方形瓷砖的块数.14.分析:根据除法的意义,可用240除以15计算出上午需要用的纸箱数,用360除以15计算出下午用的纸箱数,然后再用下午用的纸箱数减去上午用的纸箱数即可.解答:解:360÷15-240÷15 =24-16 =8(个),答:上午比下午少用8个纸箱.点评:解答此题的关键是利用除法的意义确定上午、下午各用的纸箱数.15.分析:先计算出第二天看的页数,即68+16=84页,再据加法的意义即可得解.解答:解:68+(68+16)+116,=68+84+116,=268(页);答:这本故事书有268页.点评:先计算出第二天看的页数,是解答本题的关键.16.答案:5小时;257千米17.分析:根据题意,可用24.5乘2计算出前两天共运出的重量,然后再用总重量340减去运出的重量即是剩余的重量,然后再用剩余的重量除以10计算出剩余的平均每天运出的重量,最后再用剩余的平均每天的运量减去前两天平均每天的运量即可.解答:解:(340-24.5×2)÷10-24.5 =(340-49)÷10-24.5 =291÷10-24.5 =29.1-24.5 =4.6(吨),答:平均每天至少比前两天多运4.6吨.点评:解答此题的关键是确定剩余吨数在10天内平均每天运出的重量.18.分析每小时行驶112千米,根据乘法的意义,9小时可行112×9千米,又距离终点还有548千米,则用已行路程加上剩下的路程,即得全程多少千米.解答解:112×9+548 =1008+548 =1556(千米)答:从甲地到乙地的距离一共是1556千米.点评首先根据速度×时间=所行路程求出已行了多少千米是完成本题的关键.19.分析:先把钢管长度看作单位“1”,根据分数乘法意义,求出第一次用去长度,再根据用去长度=第一次用去长度+第二次用去长度即可解答.解答:解:50×1/5+1/5 =10+1/5 =10(1/5)(米);答:两次一共用去10(1/5)米.点评:解答本题的关键是明确题干中两个1/5的区别,依据是分数乘法意义.20.【答案】705÷5+20 =141+20 =161(个)答:第二车间每天生产玩具161个。
管理信息系统模拟试题及答案(1)(1)
管理信息系统模拟试题第一部分选择题1.关于信息的定义,“信息是用以消除不确定性的东西”的说法出自 ( )A.西蒙B..香农C.《国家经济信息系统设计与应用标准规范》D.Gordon Davis2.战略信息主要用于确立企业_______的目标。
( )A.战术B.利润C..组织D.财务3.战略计划子系统是供_______使用的系统。
( )A.计算机操作人员B.信息处理人员C..高层决策者D.中层管理者4.管理层次中,主要职能是根据组织内外的全面情况,分析和制定该组织长远目标及政策的是 ( )A..高层管理B.中层管理C.基层管理D.职能层管理5.BPR的特点有 ( )A.根本性的B.彻底的C.巨大的D..以上均对6.大规模集成电路的出现是在计算机硬件发展的 ( )A.第二代B.第三代C..第四代D.第五代7.网络互联设备中,具有流量控制功能的是 ( )A.网桥B..路由器C.中继器D.集成8.关于DB、DBS和DBMS的关系说法正确的是 ( )A.DB包括DBMS、DBSB..DBS包括DB、DBMSC.DBMS包括DBS、DBD.三者平行9.Access中,共享数据功能不包括 ( )A.数据的导入B.导出C..分析D.链接10. Access中,选择了“实施参照完整性”复选框,同时又选择了“级联删除相关记录”,则在删除主表中的记录时,相关表中的相关信息 ( )A..自动删除B.条件删除C.没有变化D.完全更新11. CSF是指 ( )A.企业系统规划法B..关键成功因素法C.企业系统法D.关键因素法12.面向对象方法的开发步骤中,分为可视化设计和代码设计两个阶段的是 ( )A.系统调查和需求分析B.OOAC.OODD..OOP13.下列不属于可行性分析的是 ( )A.经济可行性B.技术可行性C..隐见的可行性D.管理上的可行性14.数据字典中,最小的数据组成单位是 ( )A.数据结构B..数据元素C.数据流D.数据存储15.关于代码的叙述不正确的是 ( )A.惟一地标识系统中的某一事物B.是人和机器的共同语言C..它以简短的文字形式代替具体的数字说明D.主要任务就是提供给信息系统所需使用的代码标准16.下列不属于物理配置方案设计的依据的是 ( )A.系统吞吐量B.系统响应时间C.系统处理方式D..系统的输出方式17.下列不属于系统转换方式的是 ( )A.直接转换B.并行转换C..垂直转换D.分段转换18.对项目的正向风险不应采取的策略是 ( )A.开拓B..自留C.分享D.强化19.下列可以放大增强信号的网络互联设备是 ( )A..中继器B.集线器C.网桥D.路由器20.数据字典中数据存储的条目主要描述该数据存储的 ( )A.结构B.有关的数据流C.查询要求D..以上均对21.能防止直接转换产生的危险性,也能减少平行运行方式的费用的转换方式是( D )A. 替代性转换B.并行转换C.联合转换D. 逐步转换22.信息系统成本中不包括( C )A.系统开发成本B.系统运行环境及设施费用C.体制改革成本D.系统运行和维护成本23.MIS建设的关键资源是( D )A.人、组织管理、应变能力 B.组织管理、技术、应变能力C.人、技术、应变能力 D.人、组织管理、技术24.指出以下那些工作是不属于系统分析阶段的活动( A )A.代码设计 B.可行性研究 C.编写数据词典 D.编写系统分析说明书25.信息系统安全性技术措施是( D )A.设备冗余技术 B.负荷分布技术 C.系统测试技术 D.数据加密技术26.分布式系统的一个主要优点是( B )。
数据库实用教程课后习题参考答案(1-4章)
数据库实用教程课后习题参考答案(1-4章)第1、2章1.1 名词解释:◆ DB:数据库(Database),DB是统一管理的相关数据的集合。
DB能为各种用户共享,具有最小冗余度,数据间联系密切,而又有较高的数据独立性。
◆ DBMS:数据库管理系统(Database Management System),DBMS是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,为用户或应用程序提供访问DB的方法,包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。
DBMS总是基于某种数据模型,可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。
◆ DBS:数据库系统(Database System),DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便多用户访问的计算机软件、硬件和数据资源组成的系统,即采用了数据库技术的计算机系统。
◆ 1:1联系:如果实体集E1中的每个实体最多只能和实体集E2中的一个实体有联系,反之亦然,好么实体集E1对E2的联系称为“一对一联系”,记为“1:1”。
◆ 1:N联系:如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个(零个或多个)实体有联系,而E2中每个实体至多和E1中的一个实体有联系,那么E1对E2的联系是“一对多联系”,记为“1:N”。
◆ M:N联系:如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个(零个或多个)实体有联系,反之亦然,那么E1对E2的联系是“多对多联系”,记为“M:N”。
◆ 数据模型:表示实体类型及实体类型间联系的模型称为“数据模型”。
它可分为两种类型:概念数据模型和结构数据模型。
◆ 概念数据模型:它是独门于计算机系统的模型,完全不涉及信息在系统中的表示,只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构。
◆ 结构数据模型:它是直接面向数据库的逻辑结构,是现实世界的第二层抽象。
这类模型涉及到计算机系统和数据库管理系统,所以称为“结构数据模型”。
结构数据模型应包含:数据结构、数据操作、数据完整性约束三部分。
大大数据库管理系统与应用作业一问题详解
《数据库管理与应用》练习1答案二、填空题1.经过处理和加工提炼而用于决策或其他应用活动的数据称为_______。
2.数据管理技术经历了____________①、___________②和___________③三个阶段。
3.数据库系统一般是由______________①、______________②、______________③、______________④、______________⑤组成。
4.数据库是长期存储在计算机内、有____________①的、可___________②的数据集合。
5.DBMS是指_____________①,它是位于__________②和___________③之间的一层管理软件。
6.DBMS管理的是_____的数据。
7.由______________负责全面管理和控制数据库系统。
8.数据库系统与文件系统的本质区别在于______________________。
9.数据独立性又可分为______________①和______________②。
10.当数据的物理存储改变了,应用程序不变,而由DBMS处理这种改变,这是指数据的______________。
11.数据模型是由______________①、______________②和______________③三部分组成的。
12.按照数据结构的类型来命名,数据模型分为_____________①、______________②和_____________③。
13.______________①是对数据系统的静态特性的描述,______________②是对数据库系统的动态特性的描述。
14.以子模式为框架的数据库是______________①;以模式为框架的数据库是______________②;以物理模式为框架的数据库是______________③。
15.关系数据库是采用_____作为数据的组织方式。
数据库原理与应用(1,2章)练习1-带答案
第一章、第二章内容练习一1.Access数据库的类型是A)层次数据库B)网状数据库C)关系数据库D)面向对象数据库2.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是A)DBS包括DB和DBMS B)DBMS包括DB和DBSC)DB包括DBS和DBMS D)D.DBS就是DB,也就是DBMS 3. 在关系数据库中,二维表的行称为A)域B)元组C)关键字D)属性4. 完整性规则不包括A)实体完整性B)参照完整性C)用户定义完整性D)属性完整性5. 关系型数据库管理系统,所谓关系是指A)各条记录中的数据彼此有一定的关系B)一个数据库文件与另一个数据库文件之间有一定的关系C)二维表格D)数据库中各个字段之间彼此有一定的关系6. 在概念模型中,一个实体集对应于关系模型中的一个____________。
A)元组B)字段C)属性D)关系7. 关于关系模式的关键字,以下说法正确的是____________。
A.一个关系模式可以有多个主关键字B.一个关系模式可以有多个候选关键字C.主关键字可以取空值D.有一些关系模式没有关键字8. 关系数据库通过主索引实现了数据的____________。
A)更新完整性B)域完整性C)实体完整性D)参照完整性9.规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据,根据这个理论,关系数据库中的关系必须满足:每一个属性都是()。
A.长度不变的B.不可分解的C.互相关联的D.互不相关的10.已知关系模式R(A,B,C,D,E)及其上的函数依赖集合F={A→D,B →C ,E→A },该关系模式的候选码是()。
A.ABB.BEC.CDD.DE11.关系模式的候选码可以有1个或多个,而主码有()。
A.多个B.0个C.1个D.1个或多个12.关系数据库规范化是为了解决关系数据库中()的问题而引入的。
A.提高查询速度B.插入、删除异常和数据冗余C.保证数据的安全性D.结构13.在数据库系统的三级模式之间,提供两层映象的作用是提高()A.数据的一致性B.数据的独立性C.数据的完整性D.操作的可行性14.实体完整性规则是指关系中()A.元组值不允许空B.属性值不允许空C.主码值不允许空D.外码值不允许空15.在数据库设计中,将E-R模型转换成关系数据模型的过程属于()A.需要分析阶段B.逻辑设计阶段C.概念设计阶段D.物理设计阶段16.在数据库逻辑结构设计中,将E-R模型转换为关系模型应遵循相应原则。
数据库练习题(含答案)
数据库练习题(含答案)一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、同一个数据模型的任意两个元组值()A、不能全同B、可全同C、必须全同D、以上都不是正确答案:A2、在创建主/子窗体之前,要确定主窗体与子窗体之间的数据源之间存在着的关系。
A、多对一B、多对多C、一对一D、一对多正确答案:D3、Access不能对数据类型进行排序和索引。
( )A、文本B、数字C、备注D、自动编号正确答案:D4、任何一个满足2NF但不满足3NF的关系模式都存在( )A、非主属性对候选码的传递依赖B、主属性对候选码的部分依赖C、非主属性对候选码的部分依赖D、主属性对候选码的传递依赖正确答案:A5、以下哪一条属于关系数据库的规范化理论要解决的问题?( )A、如何构造合适的应用程序界面B、如何构造合适的数据库逻辑结构C、如何控制不同用户的数据操作权限D、如何构造合适的数据库物理结构正确答案:B6、在数据管理技术发展的三个阶段中,数据独立性最好的是( )。
A、人工管理阶段B、文件系统阶段C、数据库系统阶段D、三个阶段相同正确答案:C答案解析:数据库系统管理阶段的独立性最高,是因为采用了数据库管理系统来管理数据,将应用程序和数据分开存储。
7、在设计表时,若输人掩码属性设置为“LL”,则能接收的输人是( )A、abBdB、aBC、AB+CD、ABa9正确答案:B答案解析:在输入掩码的格式符号中,“L”表示在该位置必须输入一个字母。
B送选项中少了一个字母,C选项中不能接受“+”,D 选项中不能接受“9”8、在下列SQL语句中,修改表结构的语句是( )。
A、ALTERB、CREATEC、UPDATED、INSERT正确答案:A9、空数据库是指()A、没有基本表的数据库B、没有任何数据库对象的数据库C、数据库中数据表记录为空的数据库D、没有窗体和报表的数据库正确答案:B答案解析:Access由六大对象组成,因此空数据库必须是没有任何对象的数据库。
2022-2023年公用设备工程师之专业案例(动力专业)综合提升练习题和答案
2022-2023年公用设备工程师之专业案例(动力专业)综合提升练习题和答案单选题(共20题)1. 某供热小区建筑面积为35×104㎡,由分散供暖改为集中供暖。
改造前锅炉平均热效率为ηG=50%,热网效率ηw=92%;改造后锅炉平均热效率ηG=85%,热网效率ηw=95%。
供暖室外计算温度tw’=-19℃,供暖期日平均温度tp=-5.7℃,室内计算温度tn=18℃,供暖期天数为152d,建筑物综合面积热指标为qF=65W/㎡。
设标准煤发热值为29309kj/kg,则改造后年节约标准煤量为( )t的平方。
A.6528B.6109C.5842D.4987【答案】 B2. 设氮的一次节流液化系统的操作温度为290K和71.9K。
假设氮气被等温可逆压缩到10.1MPa,其低压对应于液氮在71.9K的饱和蒸气压(0.05MPa)。
如果将题中的液化器用作制冷机,则该系统的制冷量为( )。
A.21.0kj/kgB.22.6kj/kgC.24.1kj/kgD.28.6kj/kg【答案】 A3. 某供热小区建筑面积30×104㎡,供暖室外计算温度t‘=-19℃,供暖期天数152天,供暖期日平均温度tp=-5.7℃,室内计算温度tn=18℃,建筑物综合面积热指标qF=65W/㎡。
则年耗热量为( )GJ。
A.B.C.D.【答案】 B4. 已知一供暖房间的外墙传热系数K=1.68W/(㎡.℃),供暖室内计算温度th=19℃,供暖室外计算温度tw=-13℃,外墙面积A为20㎡,则该外墙的基本耗热量Q为( )。
A.871WB.983WC.1075WD.1176W【答案】 C5. 钢管与土壤的摩擦系数为0.6,土壤密度为765kg/m3,管道中心的埋设深度为1m,则管道单位面积受到的摩擦力为( )N/㎡。
A.4562B.4498C.5256D.6256【答案】 B6. 假设级组的μ0=μ1=0,级组的理想焓降为292.22kj/kg,其喷嘴损失、动叶损失、叶高损失、扇形损失、叶轮摩擦损失、部分进汽损失、漏气损失和湿气损失的总和为45.8kj/kg,则该级组的相对内效率为( )。
知识与能力训练地理七年级上册(配湘教版)参考答案-(1)
湘教版《知识与能力训练》地理七年级上参考答案第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识练习检测基础题1-5:DABCD 6-10:ABABB 11-12:DB提高题1.企鹅;北极熊;南极;北极;背景冰天雪地,企鹅、北极熊身被厚厚的羽毛和绒毛,从电视或网上得到的知识,只要合理即可。
2. 荷兰风车主要用来将堤坝内的海水抽到外海,使河流带来的泥沙淤积,围海造田;此外还磨面粉。
3.A土地:③建设工厂④放牧B海洋:①晒盐⑤捕鱼C森林:②采伐木材4.A赛马:⑤草原地区B登山:④山地地区C冲浪:①滨海地区D溜冰:②我国东北地区(冬季)E赛龙舟:③河湖地区第二节我们怎样学地理预习要求1.课文预习(1)方向、比例尺、图例和注记(2)“上北下南,左西右东”;北;南北;东西;(3)图上距离;实地距离;图上距离/实地距离(4)数字式;文字式;线段式;(5)分;小(6)简略;小;详细;大。
练习检测基础题1-5 BABAD 6-10 BBABB 11-16 ADABAB提高题1.(1)1:80000000;0 40km(2)②;①;②;①(3)小,详细2.甲图:A沙漠,B时令乙图:C长城,D铁路丙图:E水电站,F山峰丁图:G湖泊,H公路3.缩小;图上距离;数字式;文字式;线段式北南北;东西北;南;西;东图例:在地图上表示地理事物的形象简单的图形注记:用文字和数字标注,说明地理事物单元测验一、单项选择题1-5 BBBCC 6-10 CBCCA 11-15 DADBA 16-20 DCDDB二、综合题21.(1)经纬网;指向标(2)指向标;正北(3)西南-东北;正东(4)南;北(5)东南22.23.(1)上海;小;详细(2)西南;东南第二章地球的面貌第一节认识地球预习要求1.课文预习(1)两极稍扁、赤道略鼓;球(2)6371;4万;5.1亿(3)地轴;假想;极点;北极;南极(4)(5)0;90;北纬;N;南纬;S;本初子午线;180;东经;E;西经;W(6)0°~30°;30°~60°;60°~90°(7)练习检测基础题1-5 DBBBD 6-10 BADBA 11-15 DBCCC 16-19 AACD提高题2.(1)A: 180°,20°S B:103°E,40°NC:100°E,50°N D:135°W,70°N(2)A西半球、南半球;B东半球,北半球;D西半球、北半球3. 因为0°经线穿过英国及非洲大陆,为了避免把英国和非洲大陆的一些国家和地区分在不同的半球上,造成生产和生活上的不便,选择了穿过陆地面积较少的20ºW— 160ºE的经线圈作为东西半球的划分界线。
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1. 用SQL语言创建数据库TSGL,包含一个次数据文件和两个日志文件。
其中主数据文件名为tsgl,文件位置为:D:\DB,初始大小为MB,每次按%进行增长,最大大小不限。
次数据文件其初始大小为mb,最大存储空间为MB,按MB增长。
日志文件初始大小为MB,按MB增长,最大大小不限制。
create database tsglon(name=tsgl,filename='d:\db\tsgl.mdf',size=3mb,filegrowth=5%,maxsize=unlimited),(name=tsgl_data,filename='d:\db\tsgl_data.ndf',size=5mb,filegrowth=2mb,maxsize=100mb)log on(name=tsgl_log,filename='d:\db\tsgl_log.ldf',size=3mb,filegrowth=2mb,maxsize=unlimited)2. 用SQL语言修改TSGL数据库的主数据文件,将增长方式改为按mb增长,初始大小为mb.alter database tsglmodify file(name=tsgl,filegrowth=5mb,size=5mb)3. 用SQL语言修改TSGL数据库,为TSGL增加一个数据文件TSGLBAK. alter database tsgladd file(name=tsglbak,filename='d:\db\tsglbak.ndf')4. 用SQL语言删除TSGL数据库。
--drop database tsgl实验二:1.在数据库TSGL下创建以下数据表Student(学生表)Sb(借阅表)create table book(bid bigint identity(0001,1)primary key,bname char(30),bcbs char(30),bprice smallmoney check(bprice between 0 and 300), bpreprice smallmoney,bendprice as bprice-bpreprice)create table student(sid char(10)primary key,sname char(8),ssex char(2)check(ssex in('男','女'))default'女', sage tinyint,sdept char(20))create table sb(sid char(10)references student(sid),bid bigint references book(bid),jcdate smalldatetime,ghdate smalldatetime)实验三、1.向学生表插入以下记录:20110001,王宏,男,18,通信工程20110002,王芳,女,18,信管20110003,黄日,男,19,通信工程20110004,李林,男,19,信管20110005,程明,男,20,计算机软件20110006,王燕,女,19,信管insert into studentvalues('20110001','王宏','男',18,'通信工程')insert into studentvalues('20110002','王芳','女',18,'信管')insert into studentvalues('20110003','黄日','男',19 ,'通信工程')insert into studentvalues('20110004','李林','男',19,'信管')insert into studentvalues('20110005','程明','男',20,'计算机软件')insert into studentvalues('20110006','王燕','女',19,'信管')2. 向图书表插入以下记录:1, 计算机基础,科学出版社,27.6,52, 软件工程,清华出版社,30,53, C语言程序设计,科学出版社,35,54,三国演义,机械工业出版社,40,55, 太阳出世,科学出版社,25,5insert into book(bname,bcbs,bprice,bpreprice)values('计算机基础','科学出版社',27.6,5)insert into bookvalues('软件工程','清华出版社',30,5)insert into bookvalues('C语言程序设计','科学出版社',35,5)insert into bookvalues('三国演义','机械工业出版社',40,5)insert into bookvalues('太阳出世','科学出版社',25,5)3. 向借阅表插入以下记录:20110006,5,2011-9-8, 2011-10-120110005,4, 2010-9-4, 2010-11-920110006,5, 2011-11-23, null20110005,2, 2011-11-23, nullinsert into sbvalues('20110006','5','2011-9-8','2011-10-1')insert into sbvalues('20110005','4','2010-9-4','2010-11-9')insert into sbvalues('20110006','5','2011-11-23',NULL)insert into sbvalues('20110005','2','2011-11-23',NULL)4.当学生归还所借的书籍时,修改该学生的借书记录,将ghdate设置为归还书籍时的日期。
1)20110006号学生于2011年12月1日归还书籍00005,请修改相应记录。
(注意一个学生可以重复借用同一本书)update sbset ghdate='2011-12-1'where sid='20110006'and bid=00005 and ghdate is null2)将学号为20110003的学生性别改为女,年龄改为20update studentset sname='女',sage=20where sid='20110003'5.删除学号为20110004的学生信息。
delete from studentwhere sid='20110004'实验四:1. 查询一共有多少个学生。
select count(*)from student2. 查询一共有多少本书select count(*)from book3. 查询有多少个学生已借阅书籍select count(distinct sid)from sb4. 查询每本书若购买十本需要多少钱(针对单价)select bid,bname,bcbs, bprice*10from book5. 查询尚无年龄信息的学生信息。
select*from studentwhere sage is null6. 查询通信工程专业的男生的姓名select snamefrom studentwhere sdept='通信工程'and ssex='男'7. 查询信管和通信工程专业的男生信息。
select*from studentwhere sdept in('信管','通信工程')8. 查询不是信管和通信工程专业的学生信息。
select*from studentwhere sdept not in('信管','通信工程')9. 查询所有姓黄,且名字的第二个字不是日,但倒数第一个为灵字的学生信息select*from studentwhere sname like'黄[^日]%灵'10. 查询所有的图书一共价值多少钱(针对单价进行计算)。
select sum(bprice)from book实验五、11. 查询每个专业各有多少名学生。
select sdept,count(*)from studentgroup by sdept12. 查询学生人数超过人的专业的专业名select sdeptfrom studentgroup by sdepthaving count(*)>=2013. 查询男生人数超过人的专业的专业名。
select sdeptfrom studentwhere ssex='男'group by sdepthaving count(*)>=214. 查询各个出版社分别有多少本书籍在库select bcbs,count(*)from bookgroup by bcbs15. 查询各个出版社有多少本单价价值超过元的书籍,给出出版社及相应书的数目。
select bcbs,count(*)from bookwhere bprice>=50group by bcbs16. 将书按出版社进行排序,同一出版社的书籍按单价价格的降序排列。
select*from bookorder by bcbs,bprice desc17. 查询每个已借阅书籍的学生的学号,姓名,图书编号。
select student.sid,sname,bidfrom student,sbwhere student.sid=sb.sid18. 查询每个已借阅书籍的学生的学号,姓名,图书编号,书名。