九年级物理ppt(44份) 粤教沪科版32

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沪科版九年级物理全册优质教学PPT课件

第十二章温度与物态变化
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第一节
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第二节
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第三节
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0002页 0057页 0135页 0180页 0266页 0268页 0339页 0415页 0472页 0526页 0570页 0626页 0658页 0672页 0720页度与物态变化第二节第四节第十三章内能与热机第三节内燃机第十四章了解电路第二节让电灯发光第四节科学探究：串联和并联电路的电流第十五章探究电路第二节科学探究：欧姆定律第四节电阻的串联和并联第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢第四节第一节磁是什么第三节科学探究：电动机为什么会转动第一节电能的产生
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第四节
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九年级物理ppt(44份) 粤教沪科版3

探究:动能和重力势能的相互转化。请小组合作完成课本第18页图11-27所示的摆球实验。讨论:摆
球在运动过程中,动能和势能是如何变化的?实验表明什么?
答:开始释放摆球时,摆球在最高点静止,此时摆球只有重力势能, 没有动能。摆球下降时其高度降低,重力势能减少,其动能越来越
大。摆球摆到最低点时,动能最大,其高度最低,重力势能最小。在
高质量_____, 越大它具有的重力势能就 4.研究表明:物体的位置越_____, 越大越强形变____, 越大它具有的弹性势能就_____ 越大 ____;弹性物体的弹性____, 5.除了重力势能做功,你还能举出其他势能做功的例子吗?小组内比一比,一章机械功与机械能
11.4 认识动能和势能
1.能说出动能、重力势能和弹性势能的概念。 2.会通过实验探究影响动能和势能大小的因素。
(重点)
3.能判断机械能的三种表现形式及其之间的相互转化。(重点、难点)
探究一:动能的大小与什么因素有关
小组结合课本中的“活动一”,合作交流,完成下面的探究实验, 注意控制变量法在实验中的应用。
图11-4-2
2.若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA_____h < B; < 若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mA ____m C. (均填“>”“<”或“=”) 质量和物体的 3.实验得出的结论是,物体重力势能的大小与物体的_____
_位置高度 _____ __有关。
(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑
的一些数据:
物体牛中学生质量m/kg 约600 约50 速度v/(m· s-1) 约0.5 约6 动能E/J 约75 约900

沪粤版九年级物理上册PPT课件《热量与热值》

什么是燃烧效率？怎样提高燃料的燃烧效率？
上海科学技术出版社九年级 | 上册
燃料燃烧燃料利用效率
在实际利用燃料中，燃料很难完全燃烧，而且放出的内能不能被完全利用，有效利用的只是其中一部分。炉子的效率：有效利用的热量与完全燃烧时放出的热量的比值。
燃料利用效率图
上海科学技术出版社九年级 | 上册
思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？热量是物体内能改变的一种量度.
1.定义热传递过程中物体内能改变的多少叫热量
物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少；相反，物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少
2.符号 Q 吸热时Q吸，放热时Q放
3.单位焦（J）
友情提醒
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一定比燃烧干木柴放出的热量多 D.为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料
上海科学技术出版社九年级 | 上册
例3、500g汽油完全燃烧时可以放出多少热量？解：查表可知，汽油的热值
q=4.6×107J/kg m=500g=0.5kg Q=qm=4.6×107J/kg×0.5kg=2.3×107J
2.完全燃烧10千克的焦碳所放出的热量相当于完全燃烧多少千克的干木材放出的热量？
思考：
1kg的干木柴热值是多少 0.5kg干木柴热值是多大
上海科学技术出版社九年级 | 上册
阅读与思考
普通的家用煤炉燃烧无烟煤，燃烧效率只有 15％；普通燃煤锅炉，燃烧效率约为30％；现代化的锅炉，燃烧效率可达90％左右。
（2）哪壶水吸收的热量多？ A壶水吸收的热量多
（3）这说明了物体吸收或放出热量的多少与什么因素有关？说明：物体吸收热量的多少与物体的质量大小有关
10 °C

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讨论总结:串联电路和并联电路的特点.
区别
串联
连接方式 _首__尾__顺_次___相连
_并_列__相连
并联
电流路径
电流有__一__条路径,___无__分支
电流至少有__两__条路径,_有___分支
用电器工作情况
_不__能__(填“能”或“不能”)单独工作,_____(会填“会”或“不会”) 互相影响
8 、拼一分高一分，一分成就终生。 11 、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 10 、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。 18 、天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻… 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 5 、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
第十三章探究简单电路
13.2 电路的组成和连接方式第2课时
1.能辨别串联电路和并联电路.(重点) 2.能转换简单的实物图与电路图.(重点、难点)

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1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 5 、成功的三宝：第一件那就是雄心，雄心是激发潜能的第一动力，心有多大，人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是责任，责任比能力更重要，没有责任感的人是不可能取得成功的。
图18-1-3
2.小勇晚上开灯时发现灯不亮,他就用测电笔测试,如图18-1-4所
示.用测电笔接触A、B、C三点都能使氖管发光,只有接触D点氖
管不发光,则可以判断电路的故障是( ) D
A.火线和零线短路
B.灯泡断路
C.灯泡短路 D.导线CD某处断开
图18-1-4
4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。
第十八章家庭电路与安全用电
18.1 家庭电路
1.能记住家庭电路的组成;会画灯泡、插座的连接电路图. (重点)
2.能说出测电笔的结构及使用方法. 3.能说出三脚插头及空气开关(或保险丝)的作
探究:家庭电路的连接
1.用笔画线代替导线,完成图18-1-3所示的电路连接,要求保险丝为双孔插座限流.
7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 2 、有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。 3 、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐;付出的多，收获的也多。 19 、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和：我拼搏，我成功! 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。

九年级物理(课件)(44份) 粤教沪科版

一章机械说出做功的两个必要因素. 2.能够判断力对物体是否做功.(重点) 3.会利用功的计算公式进行简单的计算.(难点)
1.讨论课本第3页“活动2”,研究力不做功的实例,总结力不做功
的几种情况,并列举几个不做功的例子.
答:力对物体没有做功情况有三种.①物体没有受到力的作用, 但由于惯性通过了一段距离,即有距离无功(不劳无功).如:足球脱离人后在草地上运动了10 m,人没有对物体做功.②物体受到力的作用,但没有移动距离,也就不可能在力的方向上移动距离,即有力无功(劳而无功).如:人用力搬石头但没有搬动,人没有对石头做功.③物体受到力的作用,并且也移动了一段距离, 但移动的距离不是在力的方向上移动的(物体移动的方向与力的方向垂直),即有力有距离而无功(劳而无功).如:背着书包水平移动了10 m,人没有对书包做功.
2.估算一下你从一楼上到三楼教室,克服自身重力需做多少功. 做一次引体向上需做多少功. 略.

2022年秋九年级物理沪粤版同步课件： (共36张PPT)

课后作业
（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是 ______机__械________能转化为电能. 8. （2016揭阳）用图17-3-13所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”.
课后作业
（1）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中____有____（填“有”或“无”）感应电流. （2）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显.请提出一条改进措施： _加__快_导__体__切__割__磁_感__线__的__运__动_速__度__（__或__换_一__个__磁__性__更_强___ _的__磁_铁__或__把__导__体_换__成__线__圈__）______________________ .
课后作业
6. （2017乌鲁木齐）人类在电磁领域的重大发现中，下列哪一项是法拉第首先发现的？( B )
A. 电磁波 B. 磁生电 C. 电生磁 D. 超导体
课后作业
7. 在“探究感应电流的产生”的实验中，小颖同学的四次实验情况分别如图17-3-12所示.
（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗? ___不_对____，____丙____图可支持你的结论.
课后作业
夯实基础
1. （2016安徽）图17-3-9所示为探究“导体在磁场中运
动时产生感应电流条件”实验的装置示意图.关于这个实
验，下列说法正确的是(
C)
课后作业
A. 当导体棒沿竖直方向上下运动时灵敏电流计的指针发生偏转 B. 当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转 C. 当导体棒沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转 D. 当导体棒沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转

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(3)实验说明了什么? 答:说明做功可以使物体的内能减少。
探究二:热传递改变物体的内能
1.小组合作完成用点燃的蜡烛加热铁丝的实验.先用手摸一下铁丝,然后将铁丝放在火焰上加热一下,再用手靠近铁丝,感觉铁丝的温度(不要用手摸,防止烫伤手)。这个实验说明铁丝加热后,温度________升,内高能________增。加 2.炒菜时,燃烧液化气加热铁锅,铁锅变热.请小组同学先讨论, 再举出生活中不用火也能使物体变热,但又不做功的实例。
第十二章内能与热机
12.1 认识内能
1.会说出内能的概念,总结内能与温度的关系。 (难点)
2.能区分改变内能体的内能增加。 (1)自己先体验:两手来回摩擦,你能感受到什么?说明内能是增加了还是减少了?属于什么能转化为什么能? 答:两手来回摩擦,感觉到手会发热.这是因为两手克服摩擦力做功,内能增加,该过程中机械能转化为内能。 (2)在课本第24页图12-4(b)实验中,当活塞迅速下压时,将观察到什么现象? 答:棉花球燃烧。
答:饭匙插在热的饭中,一会儿变热;汤勺放在热汤中也会变烫;等等。
9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 4 、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 7 、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 7 、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行! 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。

九年级物理ppt(44份) 粤教沪科版28优质课件优质课件

你的电路图.
(2)闭合开关,发现电动机不转,不转的原因可能是___________.
为了使其转动,你进行的操作是____________________.
(3)与其他同学交流,你们的电动机转动的方向是否完全一致?探
讨一下让电动机转动的方向一致有哪些方法?
略
(4)将你的电源正负极对调后,电动机转动方向是否改变? 略
第十七章电动机与发电机
17.1 关于电动机转动的猜想
1.说出电动机的主要部件.(重点) 2.会参照电路图连接电路,并使电动机转起来.(重
点、难点) 3.经历对电动机的转子的剖析过程,体验简化方
法的意义.(重点、难点)
探究:动手让电动机转动起来
1.小组合作让电动机转起来的活动.
(1)把电源、开关、电动机用导线连接起来组成一个电路,并画出
1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。 15 、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。
(4)如果想要改变电动机转动的快慢,可以通过什么方法? 答:改变电流大小或改变磁场强弱.
3.拆开实际的电动机后发现,它的内部结构由装有___电__磁_铁___ 的定子和转子组成.拆开模型电动机后发现,它的内部主要由 _电__子___和_转__子___组成.可见,电动机的两个最主要的部件是 __定__子__和_转__子___.
2.(1)设计的电路图,用笔画线代替导线把图17-1-1所示的实物图
ห้องสมุดไป่ตู้
按你设计的电路图连接起来.
(2)闭合开关,发现电动机不转,
可能是什么原因? 答:可能是电源电压不够;可能是
导线与接线柱接触不良;可能是电刷与换向器接触不良;等等.

九年级物理(44份) 粤教沪科版1优秀课件

闲，并不是一个人的福气。相反，废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。” 01 闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的时候，你是在杀人，你不小心，杀了你自己。” 朋友大学毕业后，凭着高学历进了一家大公司，以为从此一生安稳，本职工作完成后便悠闲地追剧。身边有同事下班后忙着考证、进修时，她嗤之以鼻，认为别人学历不如自己，再怎么努力也无济于事。
3 非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则我会被吃掉；而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在他脑海中的念头是，我必须能赶得上跑得最快的羚羊，要不然，我会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。这是生物圈里一个很普遍的现象，羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能，而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑，何况人乎？人生活在世上干什么，就是要实现自己的生存价值，就是要让社会承认自己价值的存在，这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒，或许也能活得下来，但这绝不是生活！著名物理学家库珀说："人生就像打高尔夫球时击出去的球，要有一个明确的目标。"是的，人的生活不能没有个明确的目标。没有目标，就没有前进的方向和动力，就象大海中的船舶，没有舵手，它就随时可能触礁或搁浅；没有目标，人就活得消极被动，庸庸碌碌无所作为。譬如，庙里撞钟的和尚，他从来不会去考虑自己哪天会失业，或者哪天去跳槽，只是苦度年华，静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起，它们也难免要被吃掉或饿死；但它们总是一跃而起向前奔去，这是因为它们有生存的目标，这既是方向，也是动力。有了心中的目标，就要去追逐它，去为它潜心地付出，哪怕是为伊憔悴衣带渐宽？是真正的生活，就要有百折不挠的激情，就要去做自己力所能及的事，就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概！库珀补充说："当你把手中的球投向目标之后，你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想，坐井观天不思进取，那么，最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。然而，奋斗后总有失败和成功两种结果，失败是让人痛苦的，而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了，而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说："无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人，或者不曾为目标而奋斗过的人，永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了，也可对自己说一声，我无怨无悔！

九年级物理ppt(44份) 粤教沪科版34

第十九章
电磁波与信息时代
19.1 最快的信使
1.能记住电磁波是怎样产生的,知道光是一种电
磁波.
2.能说出电磁波的波长、频率、在真空中的传播速度以及三者之间的关系.
3.能说出电磁波的一些应用.(重点)
探究:电磁波的产生和应用
1.观察老师演示课本“活动2”中图19-2所示的实验. (1)你将从收音机里能听到什么?什么情况下会出现这种现象? (2)让导线与电池正极接触不动,这种现象有没有出现? (3)导线与电池的正极摩擦,电路中什么发生了变化?
电视机遥控信号的阻挡能力.参照以下探究过程: (1)将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键,若遥
控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量.如此重复实验,
逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数.
(2)用塑料薄膜按照与(1)同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的
层数. (3)用棉布按照与(1)同样的方法进行实验,记下棉布的层数. 将实验中的数据记录在下面的表格中:
答:(1)在收音机里听到“喀喀”的杂音;电路通、断时收音机
有声音;(2)没有“喀喀”声产生;(3)电路中产生了快速变化的电流.
2.小组内进行讨论:收音机为什么会出现这种现象?从以上现象可得出什么结论? 答:收音机接收了电磁波;快速变化的电流产生了电磁波.
3.请小组同学在家里用实验器材探究纸片、塑料薄膜、棉布对
实验次序 1 2 3 使用材料纸片塑料薄膜棉布能完全阻挡遥控信号的最少层数
小组合作讨论得出的结论是______________________.
ห้องสมุดไป่ตู้
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九年级物理ppt(44份) 粤教沪科版31

2.小勇晚上开灯时发现灯不亮,他就用测电笔测试,如图18-1-4所示.用测电笔接触A、B、C三点都能使氖管发光,只有接触D点氖管不发光,则可以判断电路的故障是( A.火线和零线短路 B.灯泡断路 C.灯泡短路
图18-1-4
) D
D.导线CD某处断开
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。