日本动画 代表人物和作品 教案
日本动漫著名人物介绍ppt课件
后期“青铜树”事件后发生较大 的外貌变化，头发由乌黑变为苍白， 同时锻炼出了肌肉并拥有极快的行动 速度。
总体属于温柔内敛型，让人感觉 亲切容易接近。处事圆润且有分寸， 在朋友遇到危机时会毫不犹豫地伸出 援手相助。战斗时思维清晰，颇具策 略。但以“青铜树”事件为转折点， 人物的某些性格特征发生巨大改变。
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宇智波带土
日本动漫《火影忍者》中的人物。 出身火之国木叶村的忍者，贯彻了火 影整部的重要人物。“晓”的实际操 纵者，和药师兜发动了第四次忍界大 战，也是世间第二位十尾人柱力。擅 长 写 轮 眼 的 时 空 间 忍 术 —— 神 威 。 神 无毗桥之战重伤濒死，将左眼赠送于 挚友旗木卡卡西。在宇智波斑的阴谋 下，带土目睹了暗恋的女孩野原琳的 死亡后痛不欲生，从此走上黑暗之路。 在第四次忍界大战与漩涡鸣人的战斗 中被逐渐感化，想起并渴望重拾曾经 保护同伴的梦想，后帮助第七班的成 员与大筒木辉夜进行了异空间对决， 在 替 鸣 人 佐 助 挡 下 了 辉 夜 的 尸 骨 脉 .. 含笑逝去，在完成了最后使命后安详 的与琳一同步入了乐土。
与 魔 女 C.C. 订 立 契 约 而 得 到 “ 王 之
力”Geass。以为订立契约契机，他终
于将粉碎布里塔尼亚帝国的计划付诸实
行，之后以Zero作为名称，依靠假面与
斗篷掩护身份，组建“黑色骑士团”，
作为反叛势力的领袖而出现在帝国面前。
Code Geass 的剧本先生在访问中表示，
鲁路修是一个“认为最后没有得到结果，
本是超级大国神圣布里塔尼亚帝国
的第十一皇子、第十七位皇位继承人。
9岁时，因父亲查尔斯·Di·不列颠皇帝
259部日本动画简介大汇总
没有按照什么顺序而是想到什么就写了什么，还有后来随便补充的，后面的★是按照我个人的喜好给的★越多就是我越喜欢的，没有★就表示我不喜欢或者不记得了的。
若是有叙述不恰当或不完整的还请不吝赐教啊！！！1、名侦探柯南--侦探,破案★★★★★★★★算是很小时候就开始看了,现在已经到500多集了..话说,这路真的好漫长啊. ~~* *开始看的时候跟柯南差不多大，现在比工藤都大好几岁了，他还在继续我真害怕我有生之年它都不完结！我超期待大结局的2、死神--魔幻,热血,死神★★★★★★★一开始看时..觉得很有意思,一直看到半夜2点多...- -我可真是够郁闷的,感觉都看蒙了..眼前好多星星啊@ @~~~后来就不行了老是一个故事没完就插另一个故事！而且后来每集都讲不了什么就又完了！3、火影忍者--热血,忍者★★★★★★★★★★很喜欢也很好看很爱鸣人佐助最喜欢我爱罗只是还在连载中感觉没完没了了。
4、海贼王--热血,海贼★★★★★★★★★★这算是这四大巨作,我最后看的一个虽然画风不是很好,可却最喜欢...理由吗?嘿嘿,说实话,我也不知道..^ ^大概就是路飞的就算最后关头过了也不放弃的那股毅力吧！说实话我最缺了.. 5圣斗士星矢——战斗★★★★★这就不用介绍了！爱动画的都知道，大作！6犬夜叉--穿越,爱情,妖怪,热血★★★★★这是我爱上动画片的契机，之前也只是看看柯南，从看了犬夜叉后就疯狂爱上了动漫！现在完结篇也出来了！一周一集太辛苦了！7叛逆的鲁鲁修--能力,爱情,机甲★★★★★★★★★★故事情节太过错综复杂，这里只能简单的说是鲁鲁修为了给自己的妹妹创造一个和平安详的世界而奋斗的辛酸史。
我狂爱这部动画，经典中的经典，不仅画风没的说，情节也没得说，声优也都是我喜爱的，对这部动画我真的无语，这是我看的动画中最好看的一共两部五十多集，狂荐！！！8驱魔少年--魔幻,驱魔,热血★★★★★被诅咒的男主角为了打败千年伯爵在库洛斯元帅的引荐下加入了教团开始了与恶魔寻找圣洁的战斗，随着战斗的升级男主角不为人知的身世之谜与千年伯爵的有着莫名其妙的联系···真是部不错的动漫..从一开始就很精彩..感觉一点浪费的地方都没有.尤其是可以叫我小幻想下..# #..YY啊~~~感觉后面还有很多很多的故事9浪客剑心--热血·剑客·★★★★★★★★讲江户时代被称为拔刀斋的剑心，在明治时期隐姓埋名，持逆刃刀为了维护身边人的和平生活不断与恶徒战斗的故事！这部动漫真是满经典的也很好看...在那时代能做出这样动漫真是挺厉害的...人物也不错..情节也很棒,搞笑成分,打斗成分都不缺少..真是不错.力荐10银魂--搞笑·外星人★★★★★怎么说呢.开始看很无聊的说.= =MS很多人喜欢....估计是因为有腐腐倾向啊...虽然不否认我是被强大的声优吸引了...= =一开始情节太87了...不过后面越来越好看了...尤其是开篇章的时候..11钢之炼金术师--炼金术,热血★★★★★★爱德华啊....由于素小美美滴CV所以看了..真素不错...感觉很帅气...炼金啊...不过后面真素满悲伤啊..因为死了很多人...伤心啊...偶真素郁闷好了长时间啊...现在出了第二部..= =由于大佐声优变人了..使我受了不小的刺激..12今天开始做魔王--魔幻·穿越·BL★★★★★将现代男孩有利打抱不平被人摁在马桶结果被水冲到了另一个世界，莫名其妙的成了魔王，获得了一个美少年未婚妻，后来拥有了魔剑…其实这一切都是创世魔王与贤者搞的鬼…故事情节很精彩也挺搞笑后两部讲有利治理国家时发生的事情也挺好看，力荐！13网球王子--网球★★★★开始看的时候很喜欢喜欢到还买了把三百多的网球拍想自己也玩玩！呵呵！咱不是那块料。
宫崎骏介绍通用课件
《龙猫》
总结词：温馨亲情
详细描述：故事讲述了两个小女孩与神秘的龙猫相遇，通过与龙猫的互动，她们体验了自然的神奇和温馨的亲情。这部电影 充满了温馨和童真，是宫崎骏又一经典之作。
《天空之城》
总结词：飞行梦想
详细描述：故事以一座漂浮在空中的岛屿为背景，讲述了主人公为了实现飞行梦想，与同伴们一起展 开的冒险故事。这部电影中，宫崎骏将科技与自然完美结合，展现了一个令人向往的空中世界。
对战争与和平的反思
总结词
宫崎骏的动画作品经常反思战争 与和平的主题，呼吁人类珍惜和 平，反对战争。
详细描述
宫崎骏在多部作品中都涉及到了 战争与和平的主题，通过生动的 情节和深刻的内涵，表达了对战 争的厌恶和对和平的向往。
对成长的关注与思考
总结词
宫崎骏的动画作品关注个体的成长， 深入挖掘成长过程中的挑战与机遇。
宫崎骏是日本动画界的代表人 物之一，他的作品在全球范围 内广受欢迎。
他的作品不仅影响了动画界， 还影响了文学、电影和其他艺 术领域。
宫崎骏的作品被誉为具有深刻 的思想内涵和人文精神，对于 现代人的人生观和价值观产生 了深远的影响。
02
宫崎骏动画作品赏析
《千与千寻》
总结词：奇幻冒险
详细描述：故事讲述了一个小女孩千寻意外进入一个奇幻世界，为了生存和救回 父母，她开始了自己的冒险旅程。这部电影充满了奇幻元素，展现了宫崎骏丰富 的想象力和创造力。
宫崎骏的动画作品中的音乐与情感表达紧密结合，通过音 乐将观众带入情感的高潮，产生强烈的共鸣。
THANKS
感谢观看
详细描述
宫崎骏的画风简洁明了，线条流畅，色彩鲜明且富有层次感。他的作品常常以 自然元素为背景，通过细腻的画面将观众带入一个充满想象力的世界。
宫崎骏PPT演示课件
宫崎骏的作品涵盖了多种题材和受众，为全球观众带来了全新的 观影体验，拓展了动画的受众范围和接受度。
增强跨文化交流
宫崎骏的作品跨越国界和文化，成为全球观众共同欣赏的艺术品 ，促进了不同文化之间的交流和理解。
对观众的影响
1 2
启发思考
宫崎骏的作品往往蕴含深刻的思考和寓意，引导 观众反思人类文明和价值观，启发人们对生活和 社会的思考。
《龙猫》
总结词
亲情与友情
详细描述
通过主人公与龙猫的相遇和相处，展 现了亲情和友情的温暖与力量，令人 感动。
《龙猫》
总结词
细腻的画面感
详细描述
宫崎骏在这部作品中运用了细腻的画面表现手法，将田园风 光和角色情感展现得淋漓尽致。
《天空之城》
总结词：科幻冒险
详细描述：这部作品融合了科幻和冒险元素，讲述了一个关于天空之城和飞行机器人的故事，充满了想象力和创造力。
详细描述
宫崎骏在这部作品中将音乐与画面完美地结合在一起，使得故事更加生动感人，令人难 以忘怀。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
宫崎骏作品的艺术特色
独特的画风
细致入微的细节描绘
宫崎骏的作品中，每一个场景、角色和道具都经过精心设计，呈 现出独特的视觉效果。
色彩运用
总结词：奇幻冒险
详细描述：这部作品讲述了一个小女孩在神秘的世界里展开冒险的故事，充满了 奇幻元素和想象力。
《千与千寻》
总结词
成长与勇气
详细描述
通过主人公千寻的成长历程，展现了勇气、坚持和自我救赎的主题，对观众产 生了深刻的影响。
《千与千寻》
日本动漫50年经典作品简介
日本动漫50年经典作品简介日本动漫(1950年—1980年)。
每次回想起那还在记忆中留驻、带给我们无限乐趣的画面，内心都会蓬发出激动。
那时的《大闹天宫》、《哪吒》、《铁臂阿童木》、《花仙子》等故事，构筑了整整一代人的童年回忆。
小时候对动画的疑问是：为什么动画片这么少呢？每天只有可怜的半小时。
当我们还在一个劲地回味《大闹天宫》、《铁臂阿童木》的时候，国内漫画和动画的热潮像地火般席卷所有青少年，但日本动漫仍然是其中的主流，国产作品还居于二、三线甚至更低的位置。
纵观彼邦数十年的动漫成就，其魅力作品的旋涡早在半世纪前已经开始形成。
在此我们对日本的动漫作品来一次概括的总览，探讨一下日本动画的独特魅力。
乘风破浪巨轮启航1950—1970年1950—1970年的日本动漫画是确立风格与技法的一个时代，由手冢发展起的新类型漫画绘画，以剧情发展和人物塑造为主的娱乐故事，逐渐向题材的多元化延伸。
1958年东映动画制作并公映了第一部彩色动画电影《白蛇传》，故事以我国家喻户晓的民间传说为蓝本，当时在日本本土和海外都得到很好的评价。
60年代后的作品，包括《太阳王子大冒险》、《巨人之星》和《穿长靴的猫》等等，都对后来的日本动画的发展作出很大贡献。
《铁臂阿童木》日本漫画之父手冢治虫的最脍炙人口的作品，也是当年的小朋友们最熟悉的作品。
故事讲述茶水博士制造出威力巨大的拟人类机器人阿童木对付邪恶的机器人和恶势力，在手冢作品乃至动漫界都堪称经典。
阿童木一夜之间成为小朋友心目中的英雄。
由于以前收看不到中央电视台，笔者至今也没看过《铁臂阿童木》的动画片，但一直保存《铁臂阿童木》连环画。
故事里除对阿童木的除暴安良的描述外，设立的幻想世界的架构对机器人世界的和人类社会并存的探讨，和最近全球热播的《A.I》如出一辙，绝对没有过时。
《铁臂阿童木》对我国动画影响十分深远，当年看了《铁臂阿童木》后立志加入动画行列的大有人在。
《森林大帝》也在我国播出过，同样是手冢治虫的作品，讲述森林里，几代狮子王出生、死亡以及小狮蕾欧成长的故事。
动画流派-日本—教案
老师：“大家静一静，提到日本动画，同学们都很喜欢，那我们再来重温下日本大师宫崎骏的动画好吗？”。
学生：：“好”。
PPT展示，宫崎骏作品图片，老师一一讲评。
老师：“我们看了大师宫崎骏的部分动画作品，是不是感到宫老师很伟大？”
学生：：“太伟大了”。
老师：“其实在日本不仅仅只有一个宫崎骏伟大，还有许许多多的大师作品，那接下来我们来了解下日本动画的特征”
教案
课题:动画流派-日本
课次
1课次
课程分类动漫授课对象10岁以上班级
E
关键词
设计
重点：设计日本风格特征的造型。
难点：镜头语言。
教学目标
1.知识点目标：
通过图片了解动画流派之一：日本动画；
通过图片了解日本动画的特征。
2.技能目标：
运用日本动画的特征元素，设计造型，并与背景组合。
采用钢笔线条增加画面的体积、空间感，淡彩。
PPT展示，美国动画特征，老师一一讲解。
老师：“好的，我们了解了日本动画风格的动画，马上我们来根据日本动画的特征，设计动画造型，需要背景衬托。”
PPT展示范画，
学生参考范画设计作品
指导学生运用新媒材绘画，正确着色。
课程总结：
各位家长好，今天课程的主题是《动画流派-日本》，日本是世界第一大动漫强国。其动画发展的模式具有鲜明的民族特色。比如漫画里近乎逼真的亚洲人的美和各种鲜明特色的文化影子。这些都是其他国家动漫望尘莫及的。漫画这种艺术表达形式也影响着一代代人，伴随着各个年龄阶段的人地成长。漫画的影响不单单以文化形式表现，也带动着商品经济，不容小觑，值得我们借鉴并加以学习。
3.智慧目标：
通过图片欣赏日本动画的特征，以审美的角度赏析日本动画的精髓，创作有镜头感的动漫作品。
动画史日本动画史
• 讲述发生在被称为 "黑色大陆"的非洲， 森林之王——白狮 潘加为救出被人类 抓走的妻子死在枪 口之下，不久后它 的儿子小白狮雷欧 诞生了。被人类抚 养长大的雷欧继承 了父亲英勇的性格， 在经历了种种磨难 之后终于回到故乡， 成为真正的森林大 帝。
西元1956年东映动画开始发迹.西元1958年 在透过日本首次的彩色长篇动画『白蛇传』 公开放映之后,日本就成为了商业动画大国. 西元1960年同时期的久里洋二,柳原良平,真 锅博举办了『动画三人会』,为个人动画,独 立动画开启了崭新的历史里程碑.
二、战后探索期（1945-1974）
1945年8月日本投降。一直到1974年为止， 日本战败后有些人鉴于战争的教训，开始将 反战的题材运用在动画上。 大藤信郎《鲸鱼》（（1952年）彩色版，荣 获戛纳国际电影节短篇部门第2位)成为首部 获得国际奖项的日本动画片。 大藤信郎被喻为日本动画的先驱,1961年他去 世后,1962年由他姐姐将遗产设为基金,为纪 念大藤而设置了“大藤信郎奖”,简称“大藤 奖”,每年举办一次来奖励过去一年为日本动 画电影做出了杰出贡献的集体和个人,在日本 是最有历史和权威的动画奖项。
1933年政冈宪三和他的弟子濑尾光世完成了 日本第一部有声动画片《力与世间女子》 。 这是一部在诉说一位与打字员相恋的上班族以 及他那忌妒心极深尾
光世（桃太郎系列主要监督）还拍摄了 许多美化军国主义、鼓吹侵略的“国策” 动画片，如“桃太郎”系列（日本最早 的长篇动画影片），其中最著名的就是 《桃太郎· 海上神兵》(1944)。
幸内纯一日本最早的动画片之一《钝刀
（涡凹内名刀之卷）》1917年 在1920初期将灰色的阴影加入了动画里. 但考量其经济效益,而采用了墨水来渲染 出阴影的感觉 。
动画流派日本—教案
动画流派-日本一、教学目标1. 让学生了解日本动画的发展历程和特点。
2. 让学生熟悉日本动画的不同流派及其代表作品。
3. 培养学生欣赏和分析日本动画的能力。
二、教学内容1. 日本动画的发展历程：介绍日本动画的起源、发展、兴盛和现状。
2. 日本动画的不同流派：介绍写实派、少女漫画派、科幻派、搞笑派等流派的特征及代表作品。
3. 经典日本动画作品解析：以几部具有代表性的日本动画为例，深入分析其艺术特点和价值。
三、教学方法1. 讲授法：讲解日本动画的发展历程和不同流派的特点。
2. 案例分析法：分析经典日本动画作品，让学生直观地感受日本动画的魅力。
3. 讨论法：组织学生就日本动画的相关话题进行讨论，提高学生的参与度和思考能力。
四、教学准备1. 教案、PPT、多媒体设备。
2. 经典日本动画作品片段或完整作品。
3. 相关参考资料。
五、教学过程1. 导入：简要介绍日本动画的发展历程，激发学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解日本动画的不同流派及其代表作品，让学生熟悉各个流派的特点。
3. 分析：播放经典日本动画作品片段，引导学生分析其艺术特点和价值。
4. 讨论：组织学生就日本动画的相关话题进行讨论，鼓励学生发表自己的观点。
5. 总结：回顾本节课的主要内容，强调日本动画的艺术价值和影响力。
6. 作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
教学评价：通过学生的课堂表现、作业完成情况和课堂讨论，评价学生对日本动画的了解和欣赏能力。
六、教学活动设计1. 观看日本动画片段：选取不同流派的日本动画片段，让学生在课堂上观看，直观地感受各个流派的特色。
2. 制作动画作品展示：邀请学生展示自己喜欢的日本动画作品，并向其他同学介绍其特点和魅力。
3. 动画角色扮演：组织学生扮演自己喜欢的日本动画角色，通过角色扮演活动，让学生更加深入地了解角色特点和动画背景。
4. 动画创作比赛：鼓励学生发挥创意，自行创作简单的动画作品，通过比赛形式展示作品，培养学生的动画制作能力。
日本动漫大师宫崎骏及其作品简介 ppt课件
宫崎骏介绍
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或往，想。工国与同执“的球生画动 崎
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3．影片中的河神形象一直是大家所讨论的话题——为什么河神是那么肮脏，浑身充 满垃圾，以至于被误认为腐烂神。而最后却是千寻这个小女孩净化了他？也许，这正象征 着人类对自然的破坏，对江河的污染，而要千寻去净化他，也是说明人类所造成的结果， 需要人类自己来解决。
赞 誉
同项 创。
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， ppt课件
6
宫崎骏的地位
• 宫崎骏可以说是日本动画 界的一个传奇，可以说没 有他的话日本的动画事业 会大大的逊色。他是第一 位将动画上升到人文高度 的思想者，同时也是日本 三代动画家中，承前启后 的精神支柱人物。宫崎骏 在打破手冢治虫巨人阴影 的同时，用自己坚毅的性 格和永不妥协的奋斗又为 后代动画家做出了榜样。
所著的评论书《日本动画五天王》中，将他与富野由悠季、庵野
秀明、押井守、大友克洋并称为日本动画五大天王。
ppt课件
宫崎骏创作的影片背景的画风始终是清新浪漫的，总
有一种能让人想要回归自然的感觉。尤其是影片中出现的天
空背景，给人以广阔无垠的感觉，使人不禁生出一种遐想，
似乎想要到那背景中去寻找远离城市污浊空气的清新中，去
日本动漫大师宫崎骏及其作品简介PPT课件
意。
背景的画风，意味深长而久远，又同清茶漾出的清香，
久久在心中回荡，难以消散。
再从人物形象来说。宫崎骏笔下的人物是全部采用手绘
的方式创造出来的。人物（也包括动物）线条简洁明快，并
不复杂，令人看后更觉简约朴实，贴近生活。
这都表现出宫崎骏对于自然与生活的热爱，也颇富有意
义。
授课：XXX
4
人物语录ห้องสมุดไป่ตู้
我们别无选择，只能从这个流感盛行的世界出发。——宫崎骏谈《On Your Mark》
感受自然之美。大片大片的洁白云朵如棉花糖般，柔软而又
充满着幸福和甜蜜的回忆，衬托出片中主人公结局的美好。
绿色的掩映下，一个个充满了生机的世界又重新展现到了我
们的面前。这更为影片增添了美感。可以说，只有在宫崎骏
的影片中，才能释放自己许久以来为工作、学习而感到的压
力，重新找到真、善、美，重新找到返璞归真后的悠然与惬
当我决定成为一个动画师时，我决心绝对不抄袭任何人。 “这是一个没有武器和超能力打斗的冒险故事，它描述的不是正义和邪恶的斗 争，而是在善恶交错的社会里如何生存。学习人类的友爱，发挥人本身的智慧， 最终千寻回到了人类社会，但这并非因为她彻底打败了恶势力，而是由于她挖掘 出了自身蕴涵的生命力的缘故。现在的日本社会越来越暧昧，好恶难辨，用动画 世界里的人物来讲述生活的理由和力量授，课：这X就XX是我制作电影时所考虑的。”——《 5 千与千寻》
”
“
动 画 界 的 黑 泽 明 ，的 地 位 ， 迪 斯 尼 称 其 球 动 画 界 具 有 无 可 替
生 于 东 京 。 宫 崎 骏 在
1941 1 5
画动 家画 ，导
演 、 年动 画 月师 及
Miyazaki
日本动漫著名人物介绍
金木研
就读于上井大学的普通文学青年。 有着并不高大的身材与一头乌黑整齐 的头发，缺乏锻炼的身体显得十分柔 弱，后成为半人半食尸鬼。因半人半 食尸鬼的缘故，相较普通食尸鬼拥有 混血优势，实力的提升空间更大。 非常重视自己的朋友，第一次展 现出赫子的契机便是为了保护被西尾 锦击晕的好友永近英良。 后期“青铜树”事件后发生较大 的外貌变化，头发由乌黑变为苍白， 同时锻炼出了肌肉并拥有极快的行动 速度。 总体属于温柔内敛型，让人感觉 亲切容易接近。处事圆润且有分寸， 在朋友遇到危机时会毫不犹豫地伸出 援手相助。战斗时思维清晰，颇具策 略。但以“青铜树”事件为转折点， 人物的某些性格特征发生巨大改变。
日漫著名人物介绍
制作人：贾舒然
聪明的一休
聪明的一休，是一部以日本室町时代 特立独行的禅宗僧人一休童年为主角 的日本动画，东映动画出品，于1975 年 10 月 15 日到 1982 年 6 月 28 日于日本 NET电视台播出，共298集，播出时间 长达 8 年之久，并获得日本中央儿童 福祉审议会推荐剧中，一休总是能以 过人的机智解决复杂的难题，成为日 本、泰国、中国大陆等地的儿童心目 中的英雄，他在思考时盘坐用手指在 头顶打转的样子也为许多儿童仿效。 后由辽宁电视台引进并配音成中文版， 成为当时风靡全国家喻户晓的优秀动 画片，成为所谓“80后”经典的回忆， 是在中国最受欢迎的日本动画片之一。 在室町幕府时期，曾经是皇子的一休 不得不与母亲分开到安国寺当小和尚 的故事。
初音未来
初音未来，通常简称为“初 音 ” 。 初 音 未 来 原 指 CRYPTON FUTURE MEDIA 以 Yamaha 的 VOCALOID 系列语音合成程序为基 础开发的音源库，音源数据资料 来自于藤田咲。CRYPTON突破性地 在包装上印刷抢眼的人物肖像， 并意指“销售的并非软件而是歌 手”而达到推广的目的，其效果 十分显著。
动画流派日本—教案
动画流派-日本一、教学目标1. 让学生了解日本动画的基本概念和发展历程。
2. 使学生熟悉日本动画的主要流派及其特点。
3. 培养学生欣赏和分析日本动画的能力。
二、教学内容1. 日本动画的基本概念和发展历程2. 日本动画的主要流派及其特点3. 经典日本动画作品介绍三、教学重点与难点1. 日本动画的基本概念和发展历程2. 日本动画的主要流派及其特点3. 经典日本动画作品的欣赏和分析四、教学方法1. 讲授法：讲解日本动画的基本概念、发展历程和主要流派及其特点。
2. 案例分析法：介绍经典日本动画作品，让学生欣赏和分析。
3. 讨论法：引导学生探讨日本动画的艺术特色和社会影响。
五、教学过程1. 导入：简要介绍日本动画的基本概念和发展历程。
2. 讲解：详细讲解日本动画的主要流派及其特点。
3. 案例分析：展示经典日本动画作品，让学生欣赏和分析。
4. 讨论：引导学生探讨日本动画的艺术特色和社会影响。
5. 总结：对本节课的内容进行归纳和总结。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论中的活跃程度，以及对日本动画作品的欣赏和分析能力。
3. 知识掌握程度：通过课堂提问和课后测试，检验学生对日本动画基本概念、发展历程和主要流派及其特点的掌握情况。
七、教学资源1. 教材：选用权威、全面的日本动画相关教材，为学生提供系统性的学习资料。
2. 影视资源：收集经典日本动画作品，用于课堂展示和分析。
3. 网络资源：利用互联网查找相关资料，丰富教学内容。
4. 教具：投影仪、电脑、白板等教学设备，便于展示和讲解。
八、教学进度安排1. 第1-2周：讲解日本动画的基本概念和发展历程。
2. 第3-4周：讲解日本动画的主要流派及其特点。
3. 第5-6周：介绍经典日本动画作品，进行案例分析。
4. 第7-8周：引导学生探讨日本动画的艺术特色和社会影响。
5. 第9-10周：进行教学评估，总结课程收获。
九、课后作业2. 深入研究一部日本动画作品，分析其艺术特色和创作背景。
日本动画电影课程设计
日本动画电影课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并描述日本动画电影的基本概念、发展历程及艺术特点。
2. 学生能掌握至少三部经典日本动画电影的剧情、导演、主要角色及文化内涵。
3. 学生能分析日本动画电影中常见的视觉符号及其象征意义。
技能目标：1. 学生具备运用多媒体工具进行日本动画电影片段剪辑、播放和简单评述的能力。
2. 学生能够通过小组合作，编写并呈现一部简短的动画剧本，体现日本动画电影风格。
3. 学生能够运用所学的知识，对日本动画电影中的文化差异进行客观评析。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对日本动画电影的兴趣，提高审美鉴赏能力，激发创新思维。
2. 学生通过学习日本动画电影，增强对多元文化的尊重和理解，培养跨文化交流的意识。
3. 学生能够正确认识日本动画电影中所传递的正能量，树立积极向上的人生态度。
课程性质：本课程为选修课，旨在拓展学生的国际视野，提高跨文化交际能力。
学生特点：初中生，具有一定的动画观影经历，好奇心强，喜欢探索新鲜事物。
教学要求：注重实践性、趣味性和互动性，结合多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣和参与热情。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效指导和评估。
二、教学内容1. 日本动画电影概述- 日本动画电影的发展历程- 日本动画电影的艺术特点2. 经典日本动画电影欣赏与分析- 《千与千寻》：剧情、导演、主要角色及文化内涵- 《龙猫》：剧情、导演、主要角色及自然主题- 《攻壳机动队》：剧情、导演、主要角色及赛博朋克元素3. 日本动画电影视觉符号解析- 视觉符号的基本概念- 常见视觉符号及其象征意义4. 动画制作技巧与剧本编写- 剧本编写基本知识- 动画制作软件入门5. 日本动画电影中的文化差异- 日本文化特点及其在动画电影中的体现- 中日文化差异对比教学大纲安排：第一周：日本动画电影概述第二周：经典日本动画电影欣赏与分析（第一部）第三周：经典日本动画电影欣赏与分析（第二部）第四周：经典日本动画电影欣赏与分析（第三部）第五周：日本动画电影视觉符号解析第六周：动画制作技巧与剧本编写第七周：日本动画电影中的文化差异第八周：课程总结与展示教学内容与教材关联性：本教学内容依据教材中关于日本文化的章节，结合日本动画电影实例，帮助学生深入理解日本文化，提高跨文化交际能力。
日本动画的艺术特点讲课稿
我今天试讲的内容是：《日本动画的艺术特点》，首先我将会为大家对日本动画的发展历程做以简单概述，其次重点讲述独具风格的日本动画所具有的四大艺术特点，让大家对日本动画的艺术特点有一定的了解，结合简单的实例分析，使大家对日本动画的艺术特点有更为深刻的体会，最后对本堂课程进行总结。
下面我们就开始本堂课的内容讲解。
日本动画对于大家而言都不陌生，因为在今天我们所熟知的一些诸如：《机器猫》《蜡笔小新》《龙猫》《天空之城》等经典动画片都是出于日本动画设计师之手。
之所以每一部都能在荧幕上为观众留下深刻的印象，是因为日本动画它的故事通常都有着不同的故事背景，针对较为广泛的观众群，用它对比鲜明的画面，个性化的角色设计，多姿多彩的图像为特色去吸引大家。
那么今天它能与美国迪士尼动画在世界上形成两足鼎立的局面，日本动画也是经历了较为漫长的历史探索。
下面我们来看日本动画发展比较重要的三个时期：第一个时期：1917年辛内纯一的一部《钝刀》拉开了日本动画发展的序幕，之后出现的有声动画《力与世间女子》、《桃太郎》等动画片推动着日本动画的发展；我们通过图片可以看到，这个时期的日本动画无论是它的绘画手法还是色彩表现都是比较单一的。
我们可以看到下面的这幅则是在第二个时期：战后1958年所上映的第一部全彩色剧场版动画《白蛇传》，它开创了日本动画的新纪元，之后日本动漫之父手冢治虫尝试将漫画与动画相结合，首创了一种借鉴影视镜头语言来表达故事内容的叙事漫画。
短短的几年，第一部黑白电视动画《阿童木》的问世，第一部彩色电视动画《森林大帝》播出让日本动画有了迅速的发展；相信这个可爱的阿童木的形象大家都是非常熟悉的，旁边是森林大帝的一个动画海报。
第三个时期：20世纪七十年代以后，日本动画无论从他的制作理念、还是制作手法上都有了相应的突破，也就产生了很多风格迥异的作品，诸如《樱桃小丸子》、《魔女宅机变》等一系列作品，同时也涌现了如宫崎骏、押井守、大有克洋等一部分优秀的动画大师。
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无法猜测手冢治虫先生看着鸟山明先生逐渐成长时的心情，尤其是在1981年将其漫 画作品《阿拉蕾》搬上荧幕，风火一时，时称阿拉蕾年。并于1983年成为爱知县个 人收入榜的第一名。与手冢治虫用《火鸟》克死一部部周刊月刊相比，鸟山明的 《七龙珠》却成为《少年跳跃》狂卖六百万册的原动力。
大友克洋
• 和多数出身影界的动画导演不同，大友克洋首先是个漫画家，并被喻为“手冢治虫最 佳的继承人”。1983年在担任过动画电影《幻魔大战》的角色设计之后，大友与动 画制作结缘。90年代以来，他先后参与、策划或执导了《老人Z》、《MEMORIES》 （获第50回每日映画CONCOURS大藤信郎赏）、《Spriggan遗迹守护者》、《大都 会》等动画电影，并于2004年推出了历时9年制作完成的《蒸汽男孩》。
伟大的多拉A梦啊！
从1980年到1989年的十年间，藤子F不二雄年年榜上有名，直至1989年 虽然藤子F不二雄或许说不上日本最伟大的漫画家，但《多拉A梦》绝对 绝对是日本漫画史有史以来最伟大的漫画作品！
能空着肚子画画的鸟山明
2年他的所得税达到了惊人的五亿三千九百四十二万日元,这也改写了日本漫画史上的新 章．而在１９８３年创下漫画家缴税之最高记录"六亿四千七百四十五万日圆"，突破了自己 的记录,至今这个记录数年内都高挂在日本漫画界的亿万富豪榜上(之后被高桥和希凭借<游戏 王>打破）
富坚义博与武内直子
编辑对富坚老师的印象是，爱拖稿，画不出来会上演失踪记，还经常窝在屋里打电动(可以想象 为什么他作品中游戏设定情节那么多了)，以牛奶布丁为主食，一次性购买900色的彩墨，房间 脏乱差也不以为耻，而且还酷爱算帐……总之怪癖多多。
日本动画的产业化
industrialization
Delelopment
1 2 3
黑白无声
蒸汽船威利号
彩色有声
白雪公主
《花与树》 首次应用“三色印染法”
电影成为了一个可以再现、表现 甚至于超越生活的视听艺术
数字时代
玩具总动员
数字技术带给动画的影响 • 无纸动画是近年来随着图形图像（CG）技术发展而逐渐成熟完善的一种 新的创作方式，它是动漫CG创作的一个组成部分，目前新一代动漫高手们基 本全部都使用这样的创作流程。
性质上：
三、主题上
四、题材上
三鹰市立动画美术馆
吉卜力博物馆
代表人物
Famous Person
《哆啦A梦》真 正意义上的全民 动漫作品，俨然 已经升级为日本 动漫在世界上的 标志，故此即便 是在作者已故的 今天，《哆啦A梦》 依旧在延续着它 那几乎不朽的传 奇。
日本现代漫画的起点
1958年日本影史上第一部长篇彩色电影动画“白蛇传”在日本正式公映，正在东 京修读高中的宫崎俊观看了这部电影，这个平时只会在家中涂鸦的少年亦正是在这个 时候立意进入动漫创作的领域。数年之后，宫崎俊如愿进入“东映动画”工作，第一 部参与制作的作品就是“汪汪忠臣藏”，接着就是“格利佛宇宙旅行”，再之后的 “太阳王子-荷鲁斯大冒险”
日本动画产业，是动漫产业中较大的一部分，概括的说，它是指围绕着动画 这个价值中心，由各个产业部门本身以及产业部门的各个经济活动形成的经济 领域。
播出
衍生产品
出口
与 漫画密不可分
商业化运作模式
海外市场的开发 电视动画与动画电影的区别 形象版权与衍生物
日本影院动画
世界动画发展趋势
代表作品
• 电视动画 • 聪明的一休(港译:一休小和尚) • 数码宝贝系列 • 七龙珠 • 金田一少年事件簿 • 北斗神拳 • 灌篮高手 • 圣斗士星矢 • 飞天小女警Z • 光之美少女系列 •动画电影 • 80年代前：《白蛇传》、《银河 铁道999》 • 80年代后： •《七龙珠》电影系列 •《美少女战士》电影系列 •《变形金刚》 THE MOVIE •《数码宝贝》电影系列 •《小魔女DoReMi》电影系列 •《小魔女DoReMi# 愿望之花》 •《Mo~tto!小魔女DoReMi 青蛙石 的秘密》
三维动画成为主流
2004年迪斯尼关闭二维手绘动画部门—— “二维动画已死？”
立体动画的兴起
发行方式的变革
社交媒体
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在东映动画期间，宫崎骏得到名监制高畑勋的赏识，从此佳作不断推出，为日后 成立的“吉卜力”公司打下了坚实的基础。
• 石森章太郎
“蒙面超人之父”，不久就将其代表作《人造人009》改编成 为了动画电影。以“人造人即使拥有强大力量，但无法回复成为普 通人类的悲哀”的独特世绻塾得了无数的观众的热泪。《蒙面超人》 的构思从而亦得到成型。
日本动画主要代表机构和人物
授课老师：何恬
主要制作机构
Maject Office Profile
• 东映动画是日本老牌动画制作公司。东映动画在日本成立伊始， 在社长“大川博”的带领下，全体的社员就为日本的动漫事业 了打开新的一页。
提到“东映动画”就不得不提起日本的“动漫之神”手冢治 虫，作为“东映动画”最辉煌的明星之一，手冢治虫早在“东 映动画”成立之前已经发表了《新宝岛》、《铁臂阿童木》等 脍炙人口作品，在“东映动画”成立后不久，手冢治虫便加入 了“东映动画”任职“原画设定”一职，并开始了实现他多年 以来的梦想：将漫画改编成为动画。 日本动漫界“将热门漫画改编成为动画“的不成文行规正式出 现，同时，动漫结合的新经营模式使到日本动漫更加强大。