哲学思想的重大变化会带来多个领域颠覆性创新的出现(中)

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科技创新的颠覆力量

科技创新的颠覆力量

科技创新的颠覆力量引言科技创新已经成为当今世界的热门话题,对各行各业都带来了深远的影响。

随着科技的飞速发展,人们对科技创新的需求也越来越迫切。

科技创新不仅能够改变我们的生活方式,还可以给社会带来翻天覆地的变化。

本文将探讨科技创新的颠覆力量,并展示它对世界的巨大影响。

科技创新与颠覆力量科技创新是一种改变现有方式和观念的力量。

它能够打破传统的束缚,创造新的机会和解决问题的方式。

科技创新的颠覆力量源于其能够彻底改变我们认识事物的方式,并在某种程度上颠覆现有的经济和社会结构。

科技创新的颠覆力量体现在多个方面。

首先,它能够改变我们的生活方式。

例如,互联网的出现使得信息获取和交流变得更加容易和高效。

现在,我们可以通过几个点击就能获取到世界各地的新闻和知识。

此外,随着智能手机的普及,我们的生活变得更加便捷。

我们可以通过手机完成购物、支付账单、预订服务等各种事务,从而节省时间和精力。

其次,科技创新还能够改变产业结构。

随着人工智能、大数据和物联网的快速发展,传统产业面临着重大的挑战。

例如,自动化技术的出现使得一些传统行业的就业机会减少,因为机器可以更高效地完成工作。

然而,科技创新也为产业带来了新的机会,创造了新的工作岗位。

例如,人工智能的发展为数据分析和机器学习领域提供了巨大的发展空间,而这些领域的专业人才需求也不断增加。

最后,科技创新还可以推动社会进步。

科技的发展可以改善我们的生活质量并解决社会问题。

例如,清洁能源技术的创新可以减少对化石燃料的依赖,并降低二氧化碳排放量,从而抵抗气候变化。

另外,生物医学技术的进步也为疾病的治疗和预防提供了新的思路和方法。

科技创新的应用领域科技创新在各个领域都能够展现出其颠覆力量。

以下是几个典型的应用领域:1. 人工智能人工智能是目前科技创新的热点领域之一。

它可以通过模拟人类的思维和行为来实现智能化。

人工智能技术已经应用于语音识别、图像识别、自动驾驶等方面,并在很大程度上改变了我们的生活方式。

2023年广西专业技术人员继续教育考试

2023年广西专业技术人员继续教育考试

1.牛顿能从司空见惯的现象中发现科学真理,体现了发现问题的哪一种来源()。

(单选题2分)A.自然现象、社会现象的观测与思考B.国内外研究动态C.与别人的交流和讨论D.个人爱好2.创新是()的运用获得社会认可的效果,也是将创意变成现实有效的成果。

(单选题2分)A.财力B.革新力C.凝聚力D.发明力3.()因素导致了从大公司中走出来独立创办新兴公司的研发人员日益增多。

(单选题2分)A.外部供应商的生产能力不断提高B.纯熟工人的供应增长,流动性也越来越大C.风险资本市场的兴起D.被搁置的研究成果进行的外部选择4.()年9月,李克强总理在夏季达沃斯论坛上初次提出“大众创业、万众创新”概念。

(单选题2分)A.2023B.2023C.2023D.20235.创业计划书应当具有(),以便投资者可以较容易地查阅各个章节。

(单选题2分)A.制定创业计划B.索引和目录C.市场调研D.参与人员6.在门径管理中,()将保证产品定义以及有关未来行动路线的项目计划达成一致。

(单选题2分)A.入口2:第二次筛选B.入口4:测试C.入口1:构思筛选D.入口3:进入开发阶段7.()是创业过程中最主线、最重要的因素。

(单选题2分)A.创业者B.创业环境C.创业能力D.组织8.创业模式是具有完整结构的一个整体,各个组成部分之间必须有内在的联系,可以有机地结合起来,互相支持、共同作用,形成一个良性的循环,这体现了成功的创业模式具有()。

(单选题2分)A.有效性B.独特性C.适应性D.全面性9.每个公司家只有当其事实上实现了某种()时才是一个名副其实的公司家。

(单选题2分)A.“新组合”B.“新组织”C.“新产品”D.“新战略”10.2023年联合国经合组织(OECD)在()报告中提出的:“创新的含义比发明发明更为深刻,它必须考虑在经济上的运用,实现其潜在的经济价值。

只有当发明发明引入到经济领域,它才成为创新。

”(单选题2分)A.城市和气候变化B.中国创新政策研究报告C.学习型经济中的城市与区域发展D.测度专利质量:技术与经济价值指标11.()和技术的有效结合是创新创业活动的本质。

最新《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案-本人亲做-80分-判断全点“对”(1)资料

最新《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案-本人亲做-80分-判断全点“对”(1)资料

侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题(含答案)说明:本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑,内含全部测试题161道,其中单项选择题72个,多项选择题89个。

一、单项选择题,共72题。

1.题目内容:创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。

而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态,就需要给予适度的()。

缺乏刺激的环境,就培养不出杰出的创新型人才。

A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容:今天,大多数创新是为了解决(),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容:任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势,又包含着偶然性的情形。

没有脱离必然性的偶然性,也没脱离偶然性的必然性,两者()。

A、相互融合,相互同一B、相互对立,相互矛盾C、相互联系,相互影响4. 题目内容:创新是建立在既有认识成果(知识)基础上的创新。

丰富的知识、开阔的视野,是创新的()。

知识越多,经验(经验广义上也是知识)越丰富,产生创新的可能性就越大。

A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容:()是科学精神的重要因素,是创新思维的前提。

其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。

A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容:创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。

只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。

A、实践B、意识C、知识7. 题目内容:()是知识、信息等要素,经过大脑潜意识思维激活后,瞬间产生出相应的答案信息,并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。

A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容:()是检验真理的唯一标准,也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容:知识创新离不开(),知识创新和创新思维不可分割,紧密相连。

专业技术人员继续教育 创新案例试题二

专业技术人员继续教育 创新案例试题二

专业技术人员继续教育创新案例试题二A按照生态学原理和生态经济规律,因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系,这是生态农业的(C)。

(单选 ) A依据B特征C基本内涵D定义P224按照中国传统文化的理解,大成智慧具有三维结构(BCD)。

(多选A法律维B事功维C学问维D道德维P257按创新部门,创新可以分为政府创新、制度创新和理论创新。

(×)P13爱迪生说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。

(√)P37爱因斯坦是收敛式思维的代表人。

(×)P21B佰草集最独特的资产是(C)。

(单选A中医药B人才C中国文化D中草药P215(D)不但是经济增长的动因,而且是社会发展的源泉。

(单选A改革B市场经济C人文思想D创新P2包起帆因为在抓斗方面的巨大成就,被誉为(A)。

(单选 ) A抓斗大王B全国劳模C高级工程师D抓斗之父P281百度创业靠的是专注,主要表现在(BCD)。

(多选A怀抱“科技改变人们的生活”的梦想B专注于搜索C专注于技术D专注于中国市场P312包起帆主要关注于码头装卸的(BCD)。

(多选A监控B安全性C高效性D降低成本P282扁平化管理的优势包括(ABCD)。

(多选 )A企业管理层次大大减少,控制幅度大大扩展B企业适应市场变化的能力大大提高C优秀的人才资源更容易成长D有利于节约管理费用的开支P157包起帆是从一名教授转变成的高级工程师。

(×)P281百度创业靠的就是专注——专注于搜索,专注于技术,专注于中国市场。

(√)P312“边际报酬递增”也被通俗地叫做“赢家通吃”。

(√)P130不断创新,是王大珩永葆事业年轻的秘诀之一。

(√)P275被称为“两弹元勋”的人是(邓稼先)。

(填空P270C传统教育强调(C)思维模式的开发已经式微,全脑开发将会带来新的改革浪潮。

(单选 ) A收敛B发散C左脑D右脑P71创新思维的驱动力量是(A)。

河南省创新发展联盟2024-2025学年高二上学期9月联考政治试题(含解析)

河南省创新发展联盟2024-2025学年高二上学期9月联考政治试题(含解析)

2024—2025年度上学期河南省高二年级第一次联考思想政治本试卷满分100分,考试用时75分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容:必修4第1~6课。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

1.随着自我意识的觉醒,人类开始不仅仅是存在于物质世界,更在思想的领域中探索着自己,思考自身的存在成为一种哲学行为。

通过对生命和存在的思辨,人类赋予了自己更为深刻的生命内涵。

这表明()①只有系统化理论化的世界观才能够上升为哲学②思维和存在的关系问题贯穿着哲学发展的始终③哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考④哲学是人们对整个世界进行的深刻洞察和探索A.①②B.①③C.②④D.③④2.从中国共产党的诞生成为“开天辟地的大事变”到中华人民共和国的成立开辟“历史新纪元”,从改革开放成为“决定当代中国命运的关键一招”到中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族之所以实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,奇迹之根源、力量之根本皆在于马克思主义。

可见,马克思主义()①对百余年来中国社会发展起推动作用②产生于社会实践又指导各国社会实践③是无产阶级争取自由解放的必然产物④能给予中国共产党人不可战胜的力量A.①②B.①④C.②③D.③④3.“常制不可以待变化,一途不可以应无方,刻船不可以索遗剑。

”勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党百年辉煌的“关键密码”之一。

由此可见()①高质量的“常制”是党自我革命的新境界②党只有解放思想、不断革新,才能赢得主动③勇于自我革命、坚守传统方能保持党的稳定性④党始终以变化的世界为依据,明理适变并灵活应变A.①②B.①③C.②④D.③④4.我国开展盐碱地综合改造利用,加强现有盐碱耕地改造提升,坚持“以种适地”同“以地适种”相结合,把藏粮于地与藏粮于技有机结合起来,大力推广盐碱地治理改良的有效做法,充分挖掘盐碱地综合利用潜力,加强耕地盐碱化防治。

专业技术人员创新能力与创新思维课程2019考试题库及答案

专业技术人员创新能力与创新思维课程2019考试题库及答案

专业技术人员创新能力与创新思维课程(2019)考试题库及答案、单逸JS (每题3分,共20題)K ()要柬我<1在改革过程叩・要高度車觇运用法治思维和袪治方式,炭挥法治的引领和推动作用,OA.以战略思维谋全局...乩以辩证思维解忧难•G以注治思维图善治6、以系统思第聚合力氛党的十九大很鲁指出.蒔滾現代化经济体系.必须把发展经济的着力点敵在()经济上"O A.互联爾®B.实体Ct.乱营6国有3、传统的竞争观念在轻挤学領域表观为f)OOA'.阶级斗争O&、生存斗第敷、辆竞天择6、自由竞争4、(>我求骑们搞改革読有讎烈的间环意识•队章犬问邪为导向,肴力掃动齡奁¥戈冃窝腐向临的一系列寅岀矛J0利问翹.•丄、叹战瞄患弦凍全局O B.证思维龄饶滩臥进活思隼图善活6、以呆縊患堆聚合力詆从个休之间競爭关糸揄岀的核朴胳是()*它意喘肴个廿的发岸*0乩排弛性O B、竟Mg互补性环替代世匚人奥览團的築站1'依利盈的述輕頁怙城规则、青購体制、投票裘决.C)等・Qu惑权体制细、市场抵制Oc、自曲童聶6、兵主选举8.国毎說捺岀在『"十三五"»1间验诈旧个庭市群.其屮京肄弧 駅三如 珠三何定拴为<)8:戚市群.凰卜世界级 孤国京级 Qc 、区删 皿地酹10、改革开放叹来.我国经筛发展水平快速握高,201旳CDF 苜誤袒过90万亿*国世畀第C)仏亚( )耳持绽健廉发展的內在喪札衽投廉担轴上唸世着力礁解滩超、补齐短板.乂桂需虑利巩固痕有优軌、协调 O B .讦放Oci 创新 6、绿色1K 个好的研究悒逅府谨疽合植芥*明曲* fit 沛車寡、( )等四个推则.蘇、料学合理 CBs 奄义明碗8价値屮立 6,规葩严產13. c )罢求翱n 认识把创新摆在国家发琨全局的核心也風 胸改堆创站贯穿于经菇社会发展存个领域和坏 -乩口战醴記盘谋全局 OB.氏瓣证思簞解恍难 @C.认总斷慝维増活力一二一一四OD*队濟思维定边畀込( 〕是引讀发展的第一动力.ttftft奸.就抓柱了牵动经疥社总发展全局的=牛显予” •X协谓O B.开®i怨、创新ODx堤色13. C 1嬰柬我fl认蟆出刨新橋各M泉岌理空X的岐心五百.将改革刨薪裁齐子勢潘壮会XJlt善个救站和If节*6、此&M卑愷溟全届O B、队荊证电览解忧血触、映刨新卑绘is活力*歐底践胃电至宦凍L4.( )的玉叟内蓉魁是黑设以育都为樓心的耆畀级牺巾醉.真现北京馆i刪叩心知筑妄新伙陥聲壯比黑齐■芥荒津盘协司宣阮战略0・怅三角轴区一休代战略Oc, ■电澳大灣医故瞻Cft,“一蒂一粘”建後糖復氐〔}斐采前如不泗逅赤宫.AW^l'n]ja.扎骊从握处滞釦須丿J争取最好结單・骸卅有畐丸蛋、遇車木慌*率牢靶掘土功取*OA.以辦崩煙原全局08、CLMHf思錚第iX莆Oc.灶创翕是锂會括力m 口序蛉戸飪帝订再饰、( )是凶宅翳亲发皿的携由:跚T義府義国第瘠探度fil入什舉驚瘠的眾第.產右4刊具盘的幷St战略. 场b^rSQ次HSt蚪纠济.◎h检遍g幵砂Oc-创捕6 -捋戸仏面itr世界H捷前拈.面向配济主战如面向国家垂先雷求.皇我国( J的战略主攻方向・動、科技創新匚険经护笑展Cc.社会进步6、国衆笈展18.隼律行动(ft咸巢具几历宵曲具勒能从4■受益.也括那业段有分扣集徉行动成本的成忖u0龈外部性OC、稀缺性CDv排他性旧、< > 是第協臥要把鈿T1的申业徒雇好・就要聚黃下黄才百用之・要升構申业.施要有这禅瑕力、这种堆办、遶萍气庸^⑥u人才O B、科棧0c、创甫Qh衣干20、哈耶克认为,(A)的实质是分作合作的秩序不断扩展的过程,即他所谓的“人类合作的扩展秩序”。

哲学思想的重大变化会带来多个领域颠覆性创新的出现(上)

哲学思想的重大变化会带来多个领域颠覆性创新的出现(上)
科技 革 命 的重要 主题 ,我 国启动 有关 脑 部 分 。他 开 始 把 灵 魂 的 组 分 分 成 营 养 认为 灵魂 坐落 在 人 的心脏 里 ,而 不是 脑 的大 研究计划 ,已十分迫切 。 ( n u t r i t i o n)、感 知 ( p e r c e p t i o n )和 心 里 。他认 为人 脑 只是 一个 散热 的机 器 。 2 0 0 2年 , 东 南 大 学 学 习 科 学 研 智 ( mi n d ) , 后 来又讨论 了愿 望 ( d e s i r e ) 。 直 觉 使 古代人 感 到会 跳动 的心 脏 最为 重 究 中心 成 立 ,开 展 了 基 于 脑 科 学 的 儿 亚 里 士 多 德 首 先 关 心 灵 魂 的 营 养 要 ,而不 是脑 。到 了公元 2世 纪 ,古 希 腊 帕加 玛 城 的盖 伦 ( G a l e n )提 出 大 脑 童 发 展 和 学 习 科 学 研 究 。2 0 0 3 年 我 们 部 分 ,因为 它是 所有 生命 体 中首 要 的、 ( I n t e r n a t i o n a l S o c i e t y o f Mi n d ,
美国科学基金会和美国国立卫生研究院都认为神经科学的有关研究正处于主要的转化研究的最前沿是下一个10年甚至更长时期超过纳米技术的研究领域会超过我们以前可能有的想象和发现会取得非常大的实际效应并会促进经济的增长

栏I C o l u mn
【 脑科学 与科学教育 】
_哲学思想的重大变化会带来多个领域颠覆性创新的出现 ( 上)
2 0 0 8 年,中国工程院信息学部在一项战略咨询预研项 目中提 出:我国应该重 视神经信息工程学的研究。预测至少在如下 5 个方面会产生颠覆性创新 :它们是① 脑机接 口;②人工智能;③教育学和智力的改善;④对人能力的评估和行为的预测; ⑤网域空间个体和群体行为研究。美国科学基金会和美国国立卫生研究院负责人也 表示 : “ 美 国科 学基 金会和 美 国国立卫 生研 究院都认 为 ,神经科 学的 有关研 究正 处

科学发现正在颠覆我们的传统哲学观

科学发现正在颠覆我们的传统哲学观

科学发现正在颠覆我们的传统哲学观
一、在对世界物质本质的认识上,在物质与意识的关系上:
传统哲学认为,世界是物质的,是一种不依我们主观意志为转移的客观实在。

量子力学认为,世界是虚空的,不是物质的,也不是实在的,我们肉眼看见的物质世界只是一种虚幻。

传统哲学认为,物质决定意识,意识只是物质世界在人们大脑中的反映。

量子力学认为,意识不依赖于物质,是独立存在的,即在我们能看得见的世界后面,还有一个意识世界,只是由于人类科技发展水平限制,人类无法看到。

二、在人有没有灵魂?人死后灵魂去了那里问题上:
传统哲学认为,人没有灵魂,人死后,生命也终结了。

量子力学认为,所有生命体包括植物、动物都有灵魂。

人的灵魂属兼有植物及其它动物的特长,又有自己特征的高级灵魂。

人死了虽然心脏停止跳动,但灵魂生命没有死,只是以量子粒子形态,去了另一个世界即信息场神灵世界。

三、信息的实质是什么?
传统哲学认为,信息是物质的特性,如同时间、空间是物质的存在方式一样。

量子力学认为,信息既不是物质也不是能量,也不是物质的特性,信息就是信息,就其存在形式看,是以信息场的形式存在。

但信息场又不同于磁场等五大物质能量场,信息没有质量,没有能量,不能转换。

但信息确实以信息场的形式存在于争宙间。

四、在世界是测得准的,还是测不准的问题上:
传统哲学认为,任何学问,只要能用数学精确计算,就是科学。

世界通过精确的数学计算,能测得准的,一是一,二是二,没有含糊的。

量子力学认为,当人类由物质文明时代进入信息文明时代后,人
类接融的信息远远要大于物质。

但信息具有不确定性,随机性很大,只能用概率方法去面对。

后现代主义与历史学

后现代主义与历史学

后现代主义与历史学一、概述后现代主义,作为一种哲学、文化和社会运动,自20世纪60年代以来,已经对西方社会的思想、艺术和科学领域产生了深远影响。

与此同时,历史学作为记录、解释和理解过去的学科,也在不断地与各种社会思潮和理论框架进行对话和碰撞。

当后现代主义思潮遭遇历史学,两者之间的交融与碰撞为我们提供了一种全新的视角来审视和反思历史学的研究方法和目的。

后现代主义对历史学的挑战主要集中在对传统历史叙事、客观性和连续性的质疑上。

后现代主义者认为,历史并不是一种客观存在的、可以独立于观察者之外的事实,而是一种被各种社会、文化和政治因素所塑造和建构的叙事。

后现代主义主张一种更加多元、相对和开放的历史观,强调历史的多样性和不确定性,以及历史解释的主观性和情境性。

在这种背景下,历史学不得不重新审视其研究方法和目的。

一方面,历史学家开始尝试引入更多的跨学科视角和方法,如人类学、社会学、文学批评等,以更加全面和深入地理解历史现象。

另一方面,历史学家也开始关注那些被传统历史叙事所忽视或边缘化的群体和事件,如少数族裔、妇女、底层人民等,以更加公正和包容的态度来书写历史。

后现代主义与历史学之间的对话和碰撞为我们提供了一个难得的机会,来重新审视和思考历史学的本质和价值。

通过这种对话和碰撞,我们不仅可以更加深入地理解后现代主义的理论框架和思想内涵,也可以更加全面和客观地认识历史的多样性和复杂性。

1. 简述后现代主义的概念及其发展背景。

后现代主义是一个涉及多个领域的文化思潮,它兴起于20世纪60年代末、70年代初,特别是在建筑设计领域。

后现代主义并非仅仅指时间上的“现代”之后,而是对现代主义风格的发展和演变的一种批判和反思。

它的出现是对现代主义纯而又纯的方法论的一场反抗,旨在颠覆传统的现代性观念。

后现代主义的发展背景与20世纪后期的时代背景紧密相连。

这是一个充满争议和变革的时代,政治、社会、文化和科技方面都经历了巨大的变革。

211251268_CCKS数字化平台:中国电影知识体系的构建与价值生成

211251268_CCKS数字化平台:中国电影知识体系的构建与价值生成

2023【作者简介】 乔 宁,男,河南洛阳人,浙江师范大学艺术学院副教授,硕士生导师,电影学博士,主要从事中韩电影史、电影文化研究。

【基金项目】 本文系国家社会科学基金艺术学重大项目“中国特色电影知识体系研究”(批准号:22ZD10)阶段性成果。

乔 宁CCKS数字化平台:中国电影知识体系的构建与价值生成数字化时代,如何将中国电影知识体系尽可能完整、系统地创造并加以实践,成为当下传统学术创新的新路径和未来发展的新愿景。

近一个世纪以来,中国知识体系建构一直都处于讨论和建设初期,这与当下的大国形象并不相称。

正如郑永年所指出的,中国有着悠久的文化传统,顶尖的科技水平,却没有自己的知识体系可以阐释这些问题。

中国学术界还没有形成属于自己的知识体系。

一个有着文化底蕴的世界大国,若没有自己的知识体系,想要成为强国是非常困难的。

西方文化就是在有了独立自主的知识体系的基础上,才得到了繁荣发展。

[1]可见,构建中国人自己的知识体系是中国未来迈向电影强国的较为重要的一步。

近年来,就中国电影知识体系而言,中国电影学派“如何构建”这一议题已经成为中国电影研究的“焦点”,尤其是在对中国电影学派的概念界定、历史脉络、主体建构、发展策略等的论述有了成熟思路。

[2]然而,尽管学术思想、思维方式、研究方式“区与他者”的跨学科团体或在过去的学术发展过程中形成的一批有相同见解的学术团队均产出具有历史性意义的学术成果和重要价值观念,[3]数字时代的学术生产却仍无法摆脱包括语言学、历史学等的人文学科的“命运危机”。

特别是在算法统治、媒介驱动与技术依赖的人文学科及其学术生产语境下,中国的人文科学研究存在停滞、表面化和封闭的现象,再加之自身的历史与现实因素,使得中国的人文科学与学术资源在整合过程中,携带着离散、断片式的“病症”。

①人文学科总体上仍然被禁锢在作者独立发文、同行内小范围讨论、使用单一媒体传播信息的传统研究模式中。

因为按照特定的理论、学术规范等范式,创造出能够代表中国人文的历史温度、地域情调、人文考量、知识图谱等新知识体系是异常复杂的。

中老年人的皮肤会出现什么变化?

中老年人的皮肤会出现什么变化?

中老年人的皮肤会出现什么变化?
俞宝田
【期刊名称】《中老年保健》
【年(卷),期】1996(000)005
【摘要】为何自中年以后少数人开始发生皮肤奇痒,步入老年后发病率明显上升?追究其因,主要是皮肤及其附件的萎缩.保湿功能下降;而祸首是附件中的皮脂腺分泌功能减弱,导致皮肤干燥而奇痒难忍.医学上称为皮肤瘙痒症.或老年瘙痒症。

【总页数】2页(P10-11)
【作者】俞宝田
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】R275.983.1
【相关文献】
1.哲学思想的重大变化会带来多个领域颠覆性创新的出现(上) [J], 韦钰;
2.漫话中老年人的皮肤保健 [J], 常敏毅
3.中老年人的皮肤保养 [J], 王丽芳
4.中老年人的皮肤保健 [J], 邓华
5.10例病人的皮肤在铒:YAG激光及CO2激光作用后组织病理及形态学上的变
化 [J],
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哲学思想的重大变化会带来多个领域颠覆性创新的出现

哲学思想的重大变化会带来多个领域颠覆性创新的出现

哲学思想的重大变化会带来多个领域颠覆性创新的出现——对二元论的批判和抛弃著名的科学史学者托马斯·库恩将创新性研究分为两类,科学研究中常规的创新和可以导致科学研究范式发生革命性变革的颠覆性创新(DestructiveCreation)。

当前,我们正处在新一轮科技革命浪潮的起点,这是科技界比较一致的认识。

在人类社会的科学发展史中,对基本科学概念的变革,特别是哲学概念的重大变化,会带来多个领域颠覆性创新的出现。

如果就导致颠覆性创新的哲学思想变革而言,历史上曾经相继出现的哥白尼的日心学,牛顿的运动学,爱因斯坦的相对论和原子、分子物质结构理论,以及人类遗传基因学等,带来了哲学观念3次重大的改变。

哲学思想的重大变化,会带来多个领域,特别是交叉领域颠覆性创新的出现。

过去十几年里,由于科学技术的发展,人类对脑的认识取得了很大的进展。

其间,所获得的有关脑的新知识,超过了之前人类历史上所知的总和。

因之,在上世纪90年代中期,在有关人的精神和身体(脑)之间的关系上,哲学界开始背离笛卡儿两元论的哲学思想。

这一哲学思想的变更,属于根本性哲学概念的颠覆,影响十分深刻和广泛,因为它涉及人是什么这样一个本质性问题。

一个和人类本性有关的切身问题,会影响到所有与人有关问题的方方面面,不仅会影响自然科学,还会影响社会科学和宗教观念,涉及深刻的伦理问题。

2008年,中国工程院信息学部在一项战略咨询预研项目中提出:我国应该重视神经信息工程学的研究。

预测至少在如下5个方面会产生颠覆性创新:它们是①脑机接口;②人工智能;③教育学和智力的改善;④对人能力的评估和行为的预测;⑤网域空间个体和群体行为研究。

美国科学基金会和美国国立卫生研究院负责人也表示:“美国科学基金会和美国国立卫生研究院都认为,神经科学的有关研究正处于主要的转化研究的最前沿,是下一个10年甚至更长时期超过纳米技术的研究领域,会超过我们以前可能有的想象和发现,会取得非常大的实际效应,并会促进经济的增长。

题库 创新能力与创新思维 专技天下精编版

题库 创新能力与创新思维 专技天下精编版

各类创新思维方式及其训练专业技术人员创新能力概说专业技术人员创新能力与创新开发的基本要求专业技术人员需要掌握的创新技法专业技术人员的技术创新与管理创新创新思维是创新活动的智慧源泉专业技术人员创新思维的训练1.题目内容:灵感的激发与科学革命的进程在本质上是一致的。

其表现是()、()。

A、过程相似B、机制相似C、原理相似答案:AB2.题目内容:灵感思维具有人脑的多种思维的综合能力,有着()的本质属性和()的表现形态,常常是超乎人的预想的质变和飞跃。

A、多侧面B、多视角C、多样化答案:AC3.题目内容:理想的工作环境不应有严苛的条条款款约束,理想的工作环境也是好玩的工作环境,有着()、()、()和相互承认的特点。

在这样的氛围中,个人的才华自然是好风凭借力,送我上青云。

A、放松自由B、人人负责C、相互支持答案:ABC4.题目内容:在实践活动中,我们会()、()、()。

可以说,任何创新的认识,都离不开实践的推动。

所以,我们要积极地参加各种实践活动,有效激发自己的灵感。

A、思考问题B、解决问题C、面临问题答案:ABC5.题目内容:完全有理由这样认为:创新是人改进现实世界的创造性活动,是各个文明时代的人的共同本性。

正确错误答案:错误6.题目内容:创新思维推动着知识创新,是知识创新的源泉。

正确错误答案:正确7.题目内容:创新思维决定了创新的产生,创新激情决定了创新的成果和水平,科技素质是创新的基础。

正确错误答案:错误8.题目内容:发现问题是创新的起点,创新成果则是基于问题的研究发现。

正确错误答案:正确9.题目内容:专业技术人员在学习过程中,要善于运用组装法,不断化零为整。

正确错误答案:错误题目内容:观察是认识世界、发现科学奥秘、获得知识的大门,只有通过这道大门,才能登堂入室,探索新知。

正确错误答案:正确题目内容:当一个人面临创造活动所带来的重重压力时,就很可能会产生畏难情绪。

此时,激情就成为克服畏难情绪的重要法宝。

哲学对现代科技的巨大推动作用

哲学对现代科技的巨大推动作用

哲学对现代科技的巨大推动作用人类的发展在一定程度上是科学技术的发展。

科技改变了人类的生产和生活.科技的发展与人类的世界观、精神世界息息相关。

在古代无论当时人们是否意识到哲学始终是科技发展的推动力之一在近现代由于哲学家的层出不穷由于哲学本身的变革和系统地发展由于哲学和科学更加紧密的结合,推动了近现代科技的日新月异, 也推动了经济的迅猛发展和社会的进步。

在21 世纪, 哲学必然对科技的发展起到更大的推动作用。

人类的现代文明建立在科技的高度发展和对自身的正确认识上,而如何理性和正确认识哲学在现代科技发展中的巨大作用, 从哲学的层面研究现代科技的发展趋势, 从哲学的高度展望现代科技的发展, 用哲学思想正确地指导科技的研究和实践, 不仅是哲学界应当意识总结的,也是科技界应当意识和总结的重要问题。

1 哲学是科学技术的灵魂和统帅哲学是人类自然知识、社会知识和思维知识的系统概括和总结, 哲学是世界观、认识论和方法论, 哲学提供了关于整个客观世界和人类主观世界活动的“普遍规律”。

科学是人类分别从各个学科上反映自然、社会和思维等不同领域、不同方面、不同层次、不同问题客观规律的知识体系; 技术则是人类通过掌握科学理论知识不断应用、改进和完善各种机器、设备、工艺、工具, 并从事和进行生产、生活、研究和科学探索的能力。

没有科学就没有技术, 但是没有哲学就没有任何科技。

世界上没有不反映哲学的科学技术。

哲学思想渗透到科学和技术思维之中, 一方面使现代科技变得更为活跃, 另一方面使现代科技发展得更为全面。

综观人类整个科学技术史, 科学技术的每一次进步, 科学技术的每一次革命, 无不是受到哲学的启迪和影响, 无不是哲学和科技结合的产物。

爱因斯坦就是一位具有极高哲学素养的科学巨人, 他在哲学认识上“相信有一个离开知觉主体而独立的外在世界是一切自然科学的基础”;他的相对论远比牛顿物理学先进, 他提出的包括对空间、时间和引力赋予了完整的新概念等一系列科学理论, 都闪耀着哲学的光芒。

传统思维对中国科技创新能力的影响

传统思维对中国科技创新能力的影响

传统思维对中国科技创新能力的影响摘要:分析了中华传统思维方式包含的整体思维,直觉思维,中庸思维方式对我国科技创新能力形成的影响。

多方面的抑制了科技创新能力的形成和发展。

将传统思维与西方的科学理性精神罗列对比分析,显示中华民族传统思维方式对科技创新能力发展的阻碍,提高具有中国特色的科技创新能力必须对这些思维进行改善。

关键词:整体思维;直觉思维;中庸思维 ; 科技创新传统思维是一个国家和民族在长期的历史进程中积淀的观念体系、价值体系和知识体系,是民族特有思考方式的集中体现。

它不仅存在于历史典籍之中,还存在于今天的现实社会之中,是当代人思想意识、心理活动和行为方式无法完全摆脱的精神遗产。

科技创新能力是一个国家在长期的历史发展过程中,由于各种因素的综合作用而形成的特定科技创新思维模式,是推动科技发展的最直接力量。

传统思维是影响科技创新能力的重要因素,它主要通过创新动力、创新主体、创新对象和创新方法等中介间接影响一个国家的科技创新能力。

任何一个国家的科技创新能力都无法摆脱其传统思维的历史影响和现时作用。

传统思维是否真的对科技创新能力的形成有抑制和障碍作用,对此应该做出合理的历史解释。

1.1 传统思维方式的表现形式1.1.1整体思维整体思维或曰系统思维,它是中国传统思维方式中最基本、最突出的特征“是以普遍联系、相互制约的观点看待世界及其一切事物的思维方式。

”即认为世界是一个统一的整体,冥冥中万物皆有灵,世间一切事物都相互相连。

从先秦时期提出的“天人合一”观,到宋明时期的“万物一体”论,无论是儒家倾向于把自然人化,还是道家倾向于把人自然化,他们都认为人与自然是一气相通、一理相通的,均强调的是整体思维。

这种从宏观上来把握和认识事物整体性的思维方式,在伦理道德上表现为强烈的集体主义感;在文化心理中体现强大的向心力与凝聚力,从而形成了大一统的观念。

现在自然科学在经过了几百年还原分析的精确思维时代之后,又出现了整体化的趋势,思维和科学又在向确定和不确定、精确和模糊相统一的整体综合化系统思维模式发展。

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”所包含的哲理是矛盾( )A)双方在一定条件下相互依存B)双方是根本对立的C)双方的转化是绝对的,无条件的D)矛盾是无法解决的答案:A解析:6.[单选题]第一个提出“人是万物的尺度”的哲学家是( )。

A)德谟克利特B)苏格拉底C)高尔吉亚D)普罗塔戈拉答案:D解析:7.[单选题]斯多亚学派的创始人是( )。

A)恩培多克勒B)芝诺C)巴门尼德D)两塞罗答案:B解析:8.[单选题]个人是什么样的,这取决于他们的( )A)天赋优劣D)个人意志答案:C解析:9.[单选题]荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

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哲学思想的重大变化会带来多个领域颠覆性创新的出现(中)
作者:韦钰
来源:《中国科技教育》2013年第05期
在2000多年以前,人们已经认识到人之所以是万物之灵,大地之秀,是因为我们有独特的心智。

到了17世纪,人们普遍接受了这样的科学知识,我们的心智来自于脑,而不是心脏。

既然人脑如此重要,那么人类独特的脑是怎么形成的?从原则上讲,没有例外,人和所有地球上存在的其他物种一样,遵循着达尔文提出的进化论,在物种竞争中,依靠自然选择,适者生存,经过长期进化而形成。

虽然达尔文提出的进化论是研究一切生物学问题的核心,始终指导着生物学的发展。

但是,在他最初提出时,进化论类似于一种假说,缺少实证数据的支持。

在每一次生物学的新进展中,达尔文的进化论都会遇到挑战,在挑战之中,得到不断地深化和完善,其中,有关人脑的进化是进化论中最具有挑战性的问题。

在开始研究脑的进化时,限于科学手段的有限,研究者主要集中关注解剖学上的比较和脑进化的生理形态。

在宇宙形成的时间长河中,人类存在的历史只占很短暂的一瞬间。

根据现有的科学资料显示,大约在200亿年以前,宇宙发生大爆炸;45亿年以前,形成太阳和地球;34亿年以前,地球上出现生命;4.5亿年以前,出现鱼,地球上开始有了约1毫米大小的脑;3亿年以前爬虫动物出现,爬虫动物的脑分成3个部分:前部很小,用于嗅觉、中部用于视觉、后部用于平衡和协调;2亿年以前出现哺乳动物,哺乳动物的脑中出现了新的皮层,新皮层从端脑衍生而成。

大约在2500万年以前,人类和目前活着的猿分离,这之后,脑的体积不断增大。

脑的体积急剧增加,只是在距今二三百万年左右。

300多万年前,脑量只有300毫升左右,和当今生存着的黑猩猩差不多。

直立人存在180万年至30万年以前,早期直立人的脑体积平均为900毫升,到了后期平均为1100毫升。

智人最早出现在50万年以前,脑的平均容积为1200毫升。

前额皮层的出现,皮层面积的增加,提供了人更多的适应性和更多的复杂功能。

现代人脑的尺寸平均为1380毫升,重量在1300~1500克范围。

人类的文明史存在约1万年,有文字记载的5000年左右。

如果把地球的历史45亿年比作1天,智人存在50万年,相当于10秒,人类有文明史的时间只相当于0.2秒。

在人的进化过程中,人脑的体积不仅增大了,形状也发生了变化,前额部分明显突出,皮层实际面积大大增加,为了能塞进脑颅,大脑皮层出现了许多凹凸的沟和叶瓣。

如果把脑的皮层摊平,人的大脑皮层面积是黑猩猩的4倍,有4张A型标准打字纸那么大。

人脑中皮层的结构也发生了变化,结构不同的层数增加到6层,而且神经元间的相互连接明显增多。

脑颅体积增大的同时,连接增多,功能提高,脑里的信息处理速度就必须加快,因此消耗的能量增加。

人脑消耗的能量占人体消耗总能量的25%,这是各种动物中比例最高的,而日夜工作不停的心脏,所消耗的能量只占总能量的5%。

在分子生物学的发展和人类基因组计划完成后,如何从基因角度解释达尔文基于自然选择的进化论,成为科学界的又一次挑战。

根据基因遗传的原理,物种进化必须发生基因的突变。

基因的突变,要能够引起生物行为的变化,如果这种行为的变化有利于该物种的生存和繁殖后代,这样一组基因的变异才能保留下来。

因而从物种变化看,需要回答有关基因变化的一些问题。

比如,从测出的基因组对比看,我们人类和现存的近亲黑猩猩,以及曾经存在的尼安德特人基因组有什么不同,发生了哪些变化?这些基因的变化改变了人的什么功能?尼安德特人大约在50万年前和我们来自同一个祖先,曾经在欧洲和近东地区生存过,大约在20万年前,就消失了。

消失的原因至今没有搞清楚。

近年来,从法国洞穴里发现的尼安德特人骨头残留物中,美国科学家测出了尼安德特人的基因序列。

对比结果显示,人类和大猩猩,以及尼安德特人的DNA中98%部分是相同的,基因几乎是100%相同。

其中,不相同的基因中,有的基因差异是十分关键的。

例如,现在科学家已经鉴别出使人类和其他灵长类的脑尺寸产生差异的2个基因:Microcephalin和ASPM。

这2个基因也是在现代人群发育时控制人脑尺寸的基因。

如果这2个基因发生变异,会导致脑小畸形的疾病。

在对比人脑和猴脑的研究中,发现基因变异有三种形式,一是直接选择(Direct Selection),即一个新的基因取代了原有的基因;二是平衡选择(Balance Selection),一个新的基因和原来的基因共存;第三种是重复次数的选择(Frequency Depending Selection),基因出现的重复次数变化了。

在人进化过程的基因变异中,第三种形式最为普遍。

在进化过程中,最后胜出者意味着在正确的地方,正确的时间,正确的一组基因被表达。

无损伤功能脑成像技术的问世,也为脑的进化研究提供了新的工具。

可以用功能成像技术,比较人脑和猴脑功能回路和行为的相关与差异。

例如,科学家发现人脑皮层中,脑岛区皮层的特殊性。

前脑岛皮层是一个很小的脑区,几乎是塞进脑深部的其他皮层里面。

它与包括情绪、自我察觉、社会交互行为有关;并在人的自我察觉和精神疾病中起着关键的作用。

在这个区域里,存在一种特殊的神经元(VEN)。

以前认为这个区域和VEN神经元是人特有的,但是现在发现在猴子的脑中也存在,但是数量很少,它们和其他神经元连接的通路也很少。

又例如,人脑和猴脑处在静息状态的脑回路惊人地相似,但是人有两个回路是独特的,猴子有一个独特的回路。

我们特殊的回路位于脑皮层的后顶部,以及在皮层的前部,这两个区域都和人脑的高级功能有关,和意识有关。

最近科学家还发现,人的左右脑分工是提高脑处理信息效率的重要途径,原来以为是人特有的,现在发现,早期脊椎动物的左右脑的功能就是不对称的。

所以,人类的确具有独特的脑皮层回路,但是它是从其他低等动物经过长期的自然选择,进化而形成的。

不仅自然环境对人的进化形成了驱动力,从近几百万年来脑进化的突然加速看,人的社会性增加,会形成很大的进化驱动力。

如今,科学技术以惊人的速度在发展,信息量急剧增加。

因移动互联网和物联网的出现,人与人之间,人与物理世界之间的联系出现了新的特点,范围大,速度快,联系紧密。

在这种环境和文化中,个体和群体人脑的变化情况如何,已经引起了跨学科的关注。

科学研究还证明了在人类这个总的种族中,普遍存在着人与人的差异,80%的人有单个编码的差异,20%的人存在基因的缺失和重复的差异,这种差异在少数民族中经常出现。

人群中
出现的这种多样性,有利于人作为一个种族在竞争中生存。

如果一个种族完全一样,那么一种疾病就可能把整个种族消亡。

环境的变化和食物的缺失就容易引起种族的灾难,同一种族中的竞争也会更加激烈。

所以自然界不同种族的多样性要保护,同一种族内的多样性也是有利于自然选择的,也同样需要保护。

在人类社会中,需要保护多样性,尊重差异,相互包容和爱护。

进化论是一切生物学研究的核心,也是科学和宗教争斗的重地。

前几年,美国就发生了反对在学校科学课中讲授进化论的一股逆流。

美国科学界为此展开了坚决的反击,美国科学院发表了正式的报告,加强了对中小学科学教师进化论知识的培训。

在我国的科学教育中,往往重视知识的传授,不太重视哲学思想的讨论。

在一次重点科学教师的培训中,讨论到进化论,相当部分的教师认为,很难向学生说明人和动物有很多相像的地方。

因此,在撰写“做中学”科学教育内容标准和这次修订小学科学教育标准时,我们把人与动物类似的身体和器官功能的部分放在一起,而把进化而成的脑单独予以列出,以加强对进化论的关注。

脑是经过自然选择进化而成的。

脑的起源和发展的进化理论对最后地理解脑是本质性的。

在研究脑有关问题的全过程中,需要始终考虑到这个重要的出发点。

研究任何生物学问题,我们都需要考虑为什么这个生物学的结构或是功能被进化过程所保留。

任何功能和结构所以存在,一定有它们存在的理由,是因为有利于在进化中保存这个物种。

我们脑中有和动物相同的结构,所以我们和动物有共同点,确有兽性,然而,更重要的是有长期发展进化而形成的人性。

人脑并不是什么都能做,而是为了能够更好地适应环境而生存,保留和发展着相应的功能。

我们需要了解,哪些特点是人类共有的,哪些行为会在一定程度上因文化、语言而产生差异和变化。

世界上的人共同点远大于不同点,对于不同点要相互尊重,多样性的存在是有利于人类社会发展的。

有的人喜欢强调统一思想,统一行动。

实际上,除了特殊的人群处于特殊的环境下,如军队在战场上,能大致统一外,差异是绝对的。

差异是有利于人类进化的,在目前人类适应性进化压力明显增大的时代,了解这些是很必要的。

多样性才能对付复杂性,从而保持整体人类社会的稳定和发展。

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