每天一练 作文审题训练
作文审题训练
中学作文训练作文审题训练
要求:选一个角度,写出一个题目,句中心句子,用一个素材写一段
话(表达方式不限,100字左右)。
例1、作文(60 分)
阅读下面的小诗,按要求作文。
(60 分)
夜
●宗白华
一时间 / 觉得我的微躯 / 是一颗小星,莹然万星里 / 随着星流。
一会儿/又觉着我的心/是一张明镜,宇宙的万星/在里面灿着。
根据这首诗歌的含义,写一篇文章。
可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。
【注意】①角度自选.立意自定,题目自拟。
②不得脱离诗歌内容与含义的范围。
③除诗歌外,文体不限。
④不少于800 字。
⑤不得抄袭,不得套作。
例2、作文(60分)
26.阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写:
有一回我画一个人牵两只羊,画了两根绳子。
有一位先生教我:“绳子只要画一根。
牵了一只羊,后面跟来。
”我恍悟自己阅历太少。
后来留心观察,看见果然:前头牵了一只羊走,后面数十只羊都会跟去。
无论走向屠场,没有一只羊肯离群众而另觅生路的。
注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③除诗歌外,文体不限。
④不得少于800字。
⑤不得抄袭、套作。
作文审题练习题
作文审题练习题作文审题练习题作文是学生们在学习过程中经常遇到的一项任务,而审题是写好一篇作文的关键。
只有正确理解并准确把握题目的要求,才能写出令人满意的作品。
下面,我们来练习一些作文审题的题目,帮助大家提高审题能力。
题目一:写一篇关于科技发展对人类生活的影响的作文。
科技发展对人类生活的影响是一个广泛而深入的话题。
我们可以从不同的角度来审题,例如从积极影响和消极影响两方面展开论述。
首先,科技发展给人类生活带来了许多积极的影响。
我们可以谈论科技在医疗领域的应用,如手术机器人和人工智能诊断系统,它们提高了医疗水平,挽救了许多生命。
另外,我们还可以谈论科技在交通领域的应用,如高铁和无人驾驶汽车,它们提高了出行效率,方便了人们的生活。
此外,科技还使得信息传播更加迅速和便捷,人们可以通过互联网获得各种知识和信息,促进了教育的发展和人们的交流。
然而,科技发展也带来了一些消极的影响。
我们可以谈论科技对就业市场的冲击,如自动化生产线和机器人取代了许多人类劳动力,导致一些人失去了工作。
此外,科技的过度依赖也可能导致人们与现实世界的脱节,沉迷于虚拟世界,影响了人际交往和身心健康。
综上所述,科技发展对人类生活的影响既有积极的一面,也有消极的一面。
我们应该充分利用科技的优势,同时也要注意科技带来的问题,以实现科技与人类生活的和谐发展。
题目二:写一篇关于环境保护的作文。
环境保护是当今社会亟待解决的重要问题。
审题时,我们可以从环境问题的原因、影响和解决方法三个方面来展开论述。
首先,我们可以谈论环境问题的原因。
例如,人类的过度开发和过度消费导致了资源的枯竭和环境的恶化。
同时,工业化进程中的排放物和废弃物也对环境造成了严重的污染。
此外,人们的环境意识不足也是环境问题的原因之一。
其次,我们可以谈论环境问题的影响。
环境问题的恶化对人类和其他生物造成了巨大的危害。
例如,空气污染导致了呼吸系统疾病的增加,水污染导致了水资源的匮乏和水生生物的灭绝,土地退化导致了农作物减产等。
作文审题每日一练
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高,只能望而兴叹。于 是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动,降低了高度,每条鲤鱼都 顺利跃过,实现了梦想。但它们很快发现自己没有了做龙的感觉。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材 料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意分析: 从“鲤鱼”角度: ①鲤鱼“向佛祖祈求”:成功无捷径(做事不可一蹴而就,或 “欲速则不达”);实现理想需自身努力。 ②鲤鱼终 “无做龙的感觉”:没有高标准的梦想价值低下;拼搏 成就精彩,凭借切实努力实现梦 想更有成就感(梦想因汗水而美 丽),追求卓越(坚持高标准)才能真正成为龙(取得真正的成 功); 理想的实现应追求实质 ③过程与结果的关系:有如下表述:夯实过程方可收获丰硕成果。 从“佛 祖”角度: 不能因个人情感而改变评价标准,不能随意降低评价标准,选拔 人才要坚 守尺度。 从“龙门”的角度: 降低了高度的龙门价值低下,真正的成功之门(人才选拔) 不可 能降低标准。
立意指导: 年轻人如果沉迷于不切实际的幻想,而不付出努力, 只会给自己带来痛苦。
8.阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分)
钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是 要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢。 上述材料带给你怎样的思考,请结合自己 的体验与感悟,写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟标题,自定文体; ②不少于 800 字;③不得套作,不得抄袭。 立意分析: ①认定目标,持之以恒,有耐心,有毅力; ②脚踏实地稳扎稳打
4.阅读下面的材料,根据要求作文。 天下的江河很少有直直的,大多是拐来拐去的。 为什么?水要跟大地妥协。当然,最后水还是往东 流了,那是挡不住的。 上面的材料,引发了你怎样的联想和感悟?请就此 写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选, 立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及 含意的范围;(4)不得抄袭和套作。 【立意参考】 1.妥协与坚守,2.方与圆(刚柔并济),3.圆 融中的。(60分)
作文审题的训练题目
作文审题的训练题目
段落一(闲聊风格)。
你知道吗,昨天我在街上碰到个老朋友,咱们都多少年没见了,结果他一见我就来句,“哎呀,你都没咋变啊!”我笑了,心想,
这不废话嘛,谁还能倒退着长啊!
段落二(惊讶风格)。
哇塞!我刚刚看到那个新闻,简直不敢相信!那个曾经的小明
星竟然成了大老板,这转变也太大了吧!
段落三(抱怨风格)。
这天气真是太热了,出门就像进了蒸笼一样。
你说这夏天怎么
这么长啊,真是让人受不了!
段落四(兴奋风格)。
告诉你们个好消息,我上周买的彩票中奖了!虽然不是大奖,
但也够我开心一阵子的了!
段落五(疑问风格)。
你们有没有觉得最近手机越来越不耐用了?我刚买的手机才用了几个月就开始卡顿,真是郁闷。
段落六(鼓励风格)。
别灰心啊,这次没考好下次再来嘛!失败是成功之母,你看我这么多次失败都还在坚持呢!
段落七(建议风格)。
我觉得吧,你要是想减肥,还是得控制饮食加运动。
别老想着吃减肥药,那些对身体都不好。
段落八(调侃风格)。
你看你那发型,是不是刚被雷劈了?哈哈,开个玩笑,别介意啊!。
作文审题小练习
作文审题练习一、找出以下题目中的题眼,圈出来。
(1)《可敬的教师》(2)《一件动人的事》(3)《发生在我家的喜事》(4)《妈妈笑了》二、给下面的题目补上题眼(1)一个的人(2)一件的事(3)一次的活动3、判定题(正确的打“√”,错的打“×”)。
(1)《迟到以后》重点应写“我”什么缘故会迟到的。
()(2)《咱班新事多》应写发生在自己班里的好事,而且要写几件好事()(3)《下学以后》和《下学回家路上》都要写下学后发生的事。
()(4)《我的奶奶》和《我爱奶奶》两个题目的要求一致的是都要写奶奶。
( ) (5)《夏天的黄昏》是要求写夏天黄昏时的漂亮景色,不能写黄昏发生的情形。
()(6)《我喜爱游泳》和《我学会了游泳》两个题目的要求是一致的,都要求写“我”是如何游泳的。
()(7)《我的小伙伴》与《我和小伙伴》两题的要求不同,前者重点写“小伙伴”,后者重点写“我”跟“小伙伴”的关系。
( )(8)《一件愉快的活动》和《一次有趣的活动》,尽管题眼不同,一个是“愉快”,一个是“有趣”,但要求是相同的,因为“有趣”的活动必然是“愉快”,“愉快”的活动也必然是“有趣”的。
()(9)《我佩服他》重点写我什么缘故佩服他。
()(10)《一件心爱的礼物》和《一件心爱的玩具》两个题目的题眼相同,都是“心爱的”,因此写作重点也相同。
()练习二在下面各题后的括号里填上不同的符号:写最近发生的事打“√”,写过去发生的事用“△”,写以后发生的事用“○”(1)《在温习迎考的日子里》()(2)《我总忘不了这件事》()(3)《等我长大后》()(4)《小学生生活的回忆》( )(5)《今天真欢乐》( )(6)《十五年以后的我》()(7)《一件美好的旧事》( )(8)《上午语文考试以后》()二、找出下面各题中表示地址的词,并写在后面的括号里。
(1)《登山观日出》()(2)《参观鲁迅故宅》()(3)《我家的小院子》()(4)《车箱里的笑声》()(5)《漂亮的校园》()(6)《我随爸爸游北京》()(7)《我在操场值日》()(8)《公园一角》()3、以下各题反映的情形,你以为该发生在什么地址?(填在括号里)(1)《发新书》()(2)《紧张的乒乓竞赛》()(3)《一堂生动的音乐课》()(4)《我第一次游泳》()(5)《一场出色的杂技演出》()(6)《记“六一”晚会》()4、填空:(1)《一张我心爱的照片》,题目的数量限制是(),对象限制是(),内容限制是()。
小学生作文审题练习 → 初级作文审题练习
小学生作文审题练习→ 初级作文审题练习小学生作文审题练题目1:我的假期我最喜欢的假期是暑假,因为这是我可以自由安排时间,做许多有趣事情的时候。
首先,在暑假我可以和家人一起去旅行。
我们可以到海边玩水,建沙堡,还能参加各种水上活动。
这让我感到非常兴奋和开心。
其次,我经常读书。
在学期中,因为要忙于研究和完成作业,我没有太多时间看书。
但是在暑假,我可以尽情阅读我喜欢的故事书和漫画。
通过阅读,我能够扩大知识面,提高阅读能力。
另外,在暑假我还可以参加各种兴趣班。
比如画画班、舞蹈班、游泳班等等。
这些班级可以培养我的兴趣爱好,让我学到一些新的技能。
总之,我的暑假生活非常充实和有趣。
我能够享受美好的时光,同时也能够提升自己的能力。
希望每一年的暑假都能过得这么开心!题目2:我的梦想我最大的梦想是成为一名科学家。
我对科学非常感兴趣,特别是化学和物理学。
作为一名科学家,我希望能够做出有益于人类的发现和发明。
我想研究新的药物,治愈一些不治之症。
我也想发明更环保的能源,帮助保护地球。
为了实现我的梦想,我每天都要努力研究。
我认真听课,完成作业,积极参加科学实验。
我也经常去图书馆借科学书籍,积累更多的知识。
虽然实现梦想的道路并不容易,但我相信只要坚持努力,就一定能够达到目标。
我会不断研究,追求科学的真理,为实现我的梦想而努力奋斗!题目3:我的家乡我的家乡是一个美丽的小城市,位于山水之间。
这里有优美的自然风景,像是画中的仙境。
春天,桃花盛开,鸟语花香;夏天,绿树成荫,山清水秀;秋天,金黄的稻田在阳光下闪闪发光;冬天,雪花纷飞,白雪皑皑。
我喜欢在家乡漫步,呼吸新鲜的空气,欣赏大自然的美景。
每当有外地的朋友来家乡,我会带他们去欣赏美丽的风景,体验家乡的文化和美食。
我爱我的家乡,这是一个充满温馨和快乐的地方。
无论我走到哪里,家乡永远是我的牵挂和向往。
题目4:我的爱好我有许多爱好,其中最喜欢的是画画和弹钢琴。
画画是一种表达自己想法和感受的方式。
小学生作文审题练习 → 高中生作文审题练习
小学生作文审题练习→ 高中生作文审题
练习
概述
这份文档旨在帮助小学生和高中生提高作文审题的能力。
在写作过程中,审题是非常重要的一步,能够帮助写作更加准确和有针对性。
通过一系列练,学生们将能够逐渐提高自己的审题能力,写出优质的作文。
练一:阅读理解
任务
阅读下面的文章,并回答后面的问题。
文章
在古代,人们使用煤油灯来照明。
煤油灯主要由一个油罐和一个灯芯组成。
灯芯吸取煤油,然后用火点燃。
灯芯可以调整高低,以控制灯光的明暗程度。
问题
1. 在古代,人们用什么来照明?
2. 煤油灯主要由哪些部分组成?
3. 灯芯的作用是什么?
练二:辩论题
任务
选择一个你感兴趣的辩论题,并就该题目发表你的观点。
辩论题目
应该禁止使用手机吗?
观点
我认为应该禁止使用手机。
手机的使用对研究和社交产生了负面影响。
使用手机容易分散注意力,导致研究效果低下。
此外,人们过度依赖手机,使得社交能力减弱。
因此,为了研究和社交的健康发展,应该禁止使用手机。
结论
通过这些练习,学生们可以提高自己的审题能力,并在写作中更加准确地把握题目要求。
审题是写作过程中的关键步骤,它帮助
我们理解问题,明确写作方向。
通过不断练习,学生们可以提高自己的写作水平,写出更好的作文。
小学生作文审题练习 → 高年级作文审题练习
小学生作文审题练习→ 高年级作文审题练习简介写作文是小学生最常做的题目,很多小学生在写作文时常常会有审题不清的情况。
因此,作文审题练是十分必要的。
随着年级的升高,高年级学生的作文难度也会逐渐提高,所以高年级作文审题练更加重要。
小学生作文审题练小学生写作文时,首先要明确题目所要求的主题和内容,了解题目所给的条件、要求和限制。
其次,考虑要写哪些内容,并对所要写的内容进行合理安排和布局。
最后,要注意文中用词、造句和格式等方面的规范性。
例如,题目为“我的家乡”,小学生可以从以下几个方面进行展开:1. 家乡的位置、地理特征2. 家乡的人文历史3. 家乡的风俗文化4. 家乡的名胜古迹在写作文过程中,可以先列出这几个方面,然后再进行逐一发挥,构成一篇完整、连贯的文章。
高年级作文审题练随着年级的升高,高年级学生的作文难度也会逐渐提高,对于高年级的作文审题练,可以从以下几个方面进行:1. 理解题目中的关键词汇,包括作文类型、主题、要求等。
2. 通过对题目进行分析,了解要求和限制。
3. 思考文章结构和段落构成,要使文章条理清晰。
4. 注意文章的语言表达和思想性质,不仅要符合规范性,也要注重创新性和个性化。
比如,题目为“如何保护环境”,高年级学生可以从以下几个方面进行展开:1. 保护环境的意义和必要性2. 环境污染的原因和危害3. 环境保护的方法和途径4. 个人应该如何行动起来在写作文过程中,可以先列出这几个方面,然后再进行逐一发挥,构成一篇完整、有深度的文章。
结语作文审题练习是作文能力提高的重要环节,特别是针对高年级学生来说,对于作文的审题能力的提高,不仅有利于自己的语文学习,也有利于考试的发挥。
学生在平常的学习中应该多加练习,提高自己的作文水平。
作文审题训练(单则、多则)
世界球王贝利以超凡的技艺令 万千观众心醉,常使球场上的对手 拍手称绝。有人问他:“您哪个球 他个人进球记录满1000 个时,他的回是:下一个。
审题训练二
世界球王贝利喜得贵子,有记者贺道: “看他长得多壮,今后会成为像你一样的 体育明星一代球王。” 贝利不假思索地答道:“他有可能成为 一名优秀的体育运动员,但决不会有我这 样的成就。因为他现在就很富有,缺乏先 天竞争意识,而我小的时候却是非常贫穷 的。”由此看来,成功需要条件,又不需 要条件。
审题训练三
一根木头搁在山涧之上,下面深不 见底,则敢于走过去甚少,但若横木 置于地,则常人皆能步其上而过。 小李第一次演讲, 他事先也作好了 充分准备,但一走上台,看到下面一 礼堂黑压压的人,便浑身冒汗,脑子 里一片空白,一句话也记不起来了。
身体训练四
但丁说:“走自己的路,让别人说去吧! 有人说:“要善于听取别人意见。
语文《作文审题与构思》天天练教师学生版
《作文审题与构思》天天练教师学生版
作文审题与构思
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位哲学家想把一头牛赶进牛栏,无论是他在前面使劲地拉,还是在后面狠狠地鞭打,牛就是死活不进栏。
一位路过的农夫见了,笑着从地上扯了一把青草,放在牛的嘴前。
想不到,牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位哲学家想把一头牛赶进牛栏,无论是他在前面使劲地拉,还是在后面狠狠地鞭打,牛就是死活不进栏。
一位路过的农夫见了,笑着从地上扯了一把青草,放在牛的嘴前。
想不到,牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
材料围绕赶牛,引出几组关系:哲学家与农夫、鞭打与青草、死活不进栏与乖乖进栏等,由此可以立意:
1.正确看待自己。
人人都有自己的长处,也有自己的短处。
每个人都有自己的生活区域,
在如何对待牛的问题上,一个哲学家就不如一个农夫。
2.蛮干与巧干。
做事得法,事半功倍;做事不得法,事倍功半。
这位农夫抓住了牛的心理
需求,便成功地把牛牵进栏中了。
3.将欲取之,必先予之。
要别人做一件事,强逼是不行的,哪怕你使出浑身解数,也难以
奏效。
其实我们要做的,仅是举手之劳,拿出一点生活的“青草”,给别人一点甜头和希望。
作文审题训练
1、哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。
”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。
【审题指导】这是一道名言警句类材料作文。
哲学家维特根斯坦的名言“我贴在地面步行,不在云端跳舞”,其中“地面”与“云端”,“步行”与“跳舞”,“贴在”与“不在”,三组词语对比鲜明,一是一非,态度很鲜明。
名句的诗意有利于考生情感的引发,包含的哲理催生考生理性的思考,比喻式的表达可产生不同的理解,所以此题的立意呈现多样化的趋势也就在情理之中了。
抓住词语“贴”、“地面”、“步行”,可以谈脚踏实地做人做事做学问,或者坚持不懈,日积月累方可成就梦想。
抓住词语“云端”,发掘其特点,可以类比与之有相似点的事物,例如“云端”辽远高卓,可类比崇高的追求和理想;“云端”绚丽多彩,可类比美好的情思和精神;“云端”千变万化,可类比态度变化无常;“云端”虚无飘渺,可类比根基不稳等等。
题目要求“自定立意”,则意味着可以赞成哲学家维特根斯坦的观点,也可以辨证分析,反驳将此观点推向片面和极致。
观点的确立取决于对哲学家名言比喻义的理解。
例如将“云端跳舞”理解为舒展自如,可以赞颂、倡导这种人生状态;将“云端跳舞”理解为纵横驰骋,则可以阐述纵横捭阖的生命姿势、或无拘无束的精神境界。
反过来看,将“云端跳舞”理解为夸夸其谈,则可以抨击空泛、玄妙、无用的言论;将“云端跳舞”理解为得意忘形,则可以批评傲视万物,目中无人的不良现象;将“云端跳舞”理解为憧憬虚幻,则可以剖析那种不切实际地幻想得到万人瞩目结果的想法。
比较好的立意:脚踏实地方能走向成功;云端跳舞,失败也是美丽的;视云端跳舞为异端,是平庸者慵懒的借口;没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢;脚在大地,心在云端;步行不如跳舞;在云端舞出绚丽的人生等。
2、一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。
老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。
小学生作文审题训练
小学生作文审题训练作为小学生,写作文是我们学习的重要一环。
但是,在写作文之前,我们需要仔细审题,理解题目的要求,然后才能正确地展开写作。
作文审题是培养我们逻辑思维和语言表达能力的重要训练,下面就让我们来学习一些小学生作文审题的方法。
首先,我们要仔细阅读题目,理解题意。
有的题目可能会给出一段故事情节,或者提出一个问题,我们需要通过阅读来捕捉主要的信息。
在阅读的过程中,我们可以用铅笔在题目后面画一个圈圈,然后再在旁边列出关键词,这样可以帮助我们记忆和理解题意。
接下来,我们需要分析题目要求。
通常,题目中会给出一些指导,比如写一篇记叙文、写一篇观点论述等。
我们要仔细分析这些要求,确定作文的文体和结构。
然后,我们需要收集和整理素材。
无论是记叙文还是观点论述,我们都需要有足够的材料来支持我们的写作。
我们可以通过查找课本、参考书、互联网等途径,来获取与题目相关的信息。
在收集素材的过程中,我们要注意筛选有用的信息,不要盲目地堆砌内容。
接下来,我们可以开始构思作文的框架。
一个好的作文,应该有一个明确的开头、内容丰富的主体和一个有力的结尾。
我们可以用思维导图、纲要等方式来帮助我们构建作文的结构。
在构思的过程中,我们要注意逻辑关系的合理性,保持段落间的连贯性。
在确定了作文的框架之后,我们可以开始写作了。
在写作的过程中,我们要注意用简洁明了的语言来表达我们的观点。
可以使用一些恰当的修辞手法,比如比喻、排比等,来增强文章的表现力。
此外,我们还要注意作文的语法、拼写和标点符号的正确使用,以避免给读者带来困惑。
最后,我们要进行作文的修改和润色。
在修改的过程中,我们可以检查文章是否完整地回答了题目的要求,是否语句通顺,是否有错别字等等。
我们可以请老师或者家长帮助我们进行审校,并提出改进的建议。
综上所述,作文审题训练是小学生写作的重要一步。
仔细阅读题目、分析要求、收集素材、构思框架、准确表达观点以及修改润色,这些步骤都是我们进行作文审题的关键。
作文审题训练
作文审题训练作文审题是写作的第一步,也是非常关键的一步。
只有正确理解并准确把握题目要求,才能写出一篇符合要求的作文。
本文将通过训练的方式,帮助您提高作文审题的能力。
一、题目分析题目:如何保护环境1. 确定题目类型这是一个说明文的题目,要求讨论如何保护环境。
2. 确定关键词关键词是解题的关键,需要仔细理解和分析。
在这个题目中,关键词是“保护环境”。
二、思路拓展1. 理解保护环境的意义保护环境是指保护自然环境,包括大气、水体、土壤等各个方面。
环境污染和破坏对人类和其他生物造成了很大的危害,因此保护环境至关重要。
2. 分析保护环境的方法和措施(1)节约能源和资源:合理使用能源和资源,减少能源的消耗和资源的浪费。
(2)减少污染物排放:控制工业废气、废水和固体废物的排放,减少环境污染。
(3)推广清洁能源:加大对清洁能源的开发和利用,减少对化石能源的依赖。
(4)加强环境教育:提高公众对环境保护的意识和知识,培养环保意识。
三、论证论据1. 节约能源和资源的重要性节约能源和资源可以降低能源消耗和资源浪费,减少对自然环境的影响。
例如,我们可以开发和使用节能灯泡,减少电力消耗;在家庭生活中,我们可以合理使用水资源,避免浪费。
2. 减少污染物排放的必要性污染物排放是环境污染的主要原因之一。
控制工业废气、废水和固体废物的排放,可以减少环境污染,保护生态系统的平衡。
3. 推广清洁能源的优势清洁能源如太阳能、风能等对环境没有污染,是可持续发展的能源。
推广清洁能源的利用可以减少对化石能源的依赖,降低温室气体的排放,对减缓气候变化具有积极的作用。
4. 加强环境教育的必要性环境教育是提高公众环保意识和知识的重要途径。
通过加强环境教育,可以培养人们的环保意识,引导他们采取积极的环保行动。
四、结论总结保护环境是每个人的责任和义务。
通过节约能源和资源、减少污染物排放、推广清洁能源和加强环境教育等措施,我们可以共同努力,保护环境,为人类和其他生物创造一个更美好的未来。
材料作文审题训练
材料作文审题训练审题训练(700字)审题训练是写作过程中非常重要的一环,只有正确理解题目的意思,才能确保文章围绕正确的思路展开,避免跑题。
下面以“我喜欢的城市”为题,进行审题训练。
首先,要仔细阅读题目,并理解题目的意思。
这个题目是关于“我喜欢的城市”,所以应该不是讲述一个普通的城市,而是要谈一谈我自己喜欢的那个城市。
题目中没有要求具体说出是哪个城市,所以可以自由选择。
接下来,要分析题目的要求。
我认为题目要求我写出我为什么喜欢这个城市,可以从城市的环境、文化、人民等方面进行描述和分析。
同时,题目的字数要求是700字,所以文章应该要详细展开,不能只是简单地点明喜欢的原因。
再次,要确定好文章的主题和写作的思路。
在写作之前,我可以先列一个清单,写出喜欢城市的具体原因,然后再组织起来,形成一个完整的文章。
可以从以下几个方面来展开:1. 城市的环境:我的喜欢的城市应该是有很多绿色的植物,空气清新,没有大气污染的城市。
这样的环境让我感到舒适和放松。
2. 城市的文化:我喜欢城市有丰富多样的文化活动,比如音乐会、艺术展览等。
这样的文化活动可以让我感受到城市的活力和创造力。
3. 城市的人民:我喜欢城市的人民友好而热情。
他们和善地对待每一个人,让我感到宾至如归。
最后,开始写作。
我可以按照之前列好的清单,来进行写作。
在写作过程中,要注意文章的逻辑性和连贯性。
可以使用一些过渡词语,比如“首先”、“其次”、“最后”等来组织文章的结构。
同时,要注意文章的语言要简练明了,表达清楚。
在文章的结尾,可以进行总结和回顾,重申我喜欢这个城市的理由,并表达出对这个城市的热爱和对未来的期望。
总之,审题训练是写作过程中非常重要的一环。
只有正确地理解题目,明确要求,才能写出一篇符合要求的作文。
通过这样的训练,我可以提高我的审题能力,有效地组织文章的结构,写出一篇优秀的作文。
天天练高考作文审题立意点拨共17页
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
天天练高考作文审题立意点拨
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
四年级下册作文审题练习
班级:姓名:请认真阅读下面作文题,圈画关键词,并列提纲。
1.对于一个小学生而言,学校真可以称得上是第二个“家”了。
在这个“家”里,我们学习知识,结交伙伴,开展活动;在这个“家”里,我们有时享受过得成功的喜悦,有时感受到失败的痛苦。
随着时间的流逝,我们即将要离开这个“家”了,顿时,校园生活的甜酸苦辣一起涌上心头……请你以《校园生活中的______》为题写篇作文。
(注意:要从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词,填在横线上。
)2.成长的路上,总有些东西陪伴着你、支撑着你、给你启迪、给你鼓励。
也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神,一串热烈的问候……请以“______陪我成长”为题,写一篇作文。
班级:姓名:请认真阅读下面作文题,圈画关键词,并列提纲。
1.题目:足迹提示:每个人在成长过程中,都会留下或深或浅的足迹,有的已被时间的雨水冲刷得干干净净,有的却在时间的长河里经久弥新,历久不忘。
每当我们回首走过的道路,审视留下的足迹,有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦,有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。
要求:①.做到内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整,不写错别字。
②.作文中不得出现真实姓名、学校名称,450字以上。
2.“△○□"是三个简单的图形。
如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。
要求:题目自拟,字数不少于400字。
班级:姓名:请认真阅读下面作文题,圈画关键词,并列提纲。
1.童年时,我们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。
在这短暂而美好的时光里,发生过许许多多有趣和难忘的事。
请你选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或为何“难忘”)。
要求:①突出“有趣”或“难忘”,写清楚、具体,有感情。
②题目自拟。
③字数不少于450字。
2.生活中,“甜甜的微笑,酸酸的回忆,苦涩的诉说,苦中有乐”等体验一定让你记忆犹新,请你以《生活的滋味》为题写一篇400字以上的记叙文,与大家一起分享好吗?要求字迹工整,条理清晰,注重细节描写。
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三、范文:
阅读下面的材料,按照要求写一篇文章(60分) 【2019届原创预测同题作文】
宋真宗大中祥符年间,宫中着火。大臣丁谓主持重建 宫室的工作。但因资金紧张,取土、运料等远而困难,丁 谓命令在大街上取土烧砖瓦、奠地基,大街被挖成深沟。 丁晋公命令工匠再挖一条沟,将附近汴河河水引进沟中, 用竹排和船将需要的石头、树木等材料,从远方的山上运 回,顺河水运到建筑工地。宫殿修完后,再将被烧毁的废 料和建筑垃圾回填沟里,重铺平街道。一举解决了取土、 运料和垃圾处理三件事,节省亿万金钱。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄 袭,不得少于800字。
阅读下面的材料,按照要求写一篇文章(60分) 【2019届原创预测同题作文】
宋真宗大中祥符年间,宫中着火。大臣丁谓主持重建 宫室的工作。但因资金紧张,取土、运料等远而困难,丁 谓命令在大街上取土烧砖瓦、奠地基,大街被挖成深沟。 丁晋公命令工匠再挖一条沟,将附近汴河河水引进沟中, 用竹排和船将需要的石头、树木等材料,从远方的山上运 回,顺河水运到建筑工地。宫殿修完后,再将被烧毁的废 料和建筑垃圾回填沟里,重铺平街道。一举解决了取土、 运料和垃圾处理三件事,节省亿万金钱。
作文审题训练
每天一练
(6月10日)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 【2019届原创预测同题异构作文】
“战胜了所有对手,却输给了时代,”大润发创始人黄明端离 职了,他从未想过击败他自己的不是沃尔玛、家乐福这样的同类行 业巨头,而是与零售业看似毫无关联的阿里巴巴。
“这很可爱,但千万不要告诉任何人。”世界第一款数码相机 由柯达的工程师发明,但数码业务并没有得到柯达高管的重视,柯 达依然执意投入交卷,错过了数码技术的风口。
二、立意
1.生活中遇到的各种问题,需要创新方案。 2.面对困难,要理性分析,具有科学性,不是 追求高大上,而是追求解决问题的有效办法。 3.面对生活中的困难,运用运筹学的科学方法, 保质保量地完成任务,节省大量资金,可见, 实现价值的最大化是人人追求的目标。
三、论据
①近年大热的故宫文创,让越来越多的年轻人接触传统知识,也 发扬传统文化。
④米技术、5G已开始或渗透在我们生活中。 ⑤袁隆平院士创新的杂交水稻,解决了几亿人粮食问题。
四、标题 1.《善于创新,一举多得》 2.《运筹帷幄,一举多得》 3.《创新,改变生活》
二、论据
1.道理论证(名言):
①蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用 心一也。
②一招鲜,吃遍天。
2.事实论据:
①黄旭华,忍姓埋名40年,做好我国核动力潜艇;
②赵忠贤,专心致志30多年研究高温超导技术,为中国 腾飞不断注入活力;
③南仁东,专心致志23年,建成世界最大的射电望远 镜——天眼
④建设初期,得不到技术上的支持的总设计师林鸣全靠 自己,亲自带领团队攻克技术难题,2018年,举世闻名 的港珠澳大桥正式建成通车。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄 袭,不得少于800字。
一、审题
丁谓是如何解决这三个问题的呢?丁谓选择在宫 室就近的大街上直接取土烧砖瓦,这样解决了建筑 用土的问题;取土后的大街成了一条深沟,利用天然 地理优势——临近汴河,将河水引入沟中,将深沟 改造为运河,山上的木材石料得以借助水运,将山 上的木材石头运到建筑工地,这样就解决了时间、 人力等问题。宫殿修完后,丁谓把被烧毁的废料和 建筑垃圾没有焚烧处理,而是回填深沟,使街道恢 复原样,这样就解决了废料、垃圾处理等问题。由 此可见,无论做什么事,都要谋划运筹,精心计算, 方能事半功倍,实现价值的最大化。
“敢于将鸡蛋放在一个篮子里,把活下去的希望全部集中到一 点上。”从创建到现在,华为只做了一件事,专注于通信核心网络 技术的研究与开发,始终不为其它机会所诱惑。
不同的企业经营者发展过程中有不同的选择,人的成长同样如 此。对此,你有怎样的感悟和启发?请阐述你的观点和理由。要求: 综合材料内容及含意,选好角度,确定立,根据要求写作。(60分) 【2019届原创预测同题异构作文】
“战胜了所有对手,却输给了时代,”大润发创始人黄明端离 职了,他从未想过击败他自己的不是沃尔玛、家乐福这样的同类行 业巨头,而是与零售业看似毫无关联的阿里巴巴。
“这很可爱,但千万不要告诉任何人。”世界第一款数码相机 由柯达的工程师发明,但数码业务并没有得到柯达高管的重视,柯 达依然执意投入交卷,错过了数码技术的风口。
1.审题:
一、审题立意:
①行业巨头大润发被互联网打败,世界第一款数码相机超前投 入研发且富有成效,但并未得设计师柯达的高度重视,只重视眼 前利益,仍执意生产胶卷,最终数码取而代之,走向没落;从华 为致力于通讯核心网络技术研发,成为世界5G引领者,人生会面 临很多种机遇和选择,由此可以得出结论:成功必不可少的是创 新与坚持,抓住机遇,学会变通至关重要。
②2017年,邢台山沟里的高丰收在暴雨中先抢救母亲,妻子晓燕 联救三条性命,他们家毫发未损,这是理性分析,科学判断,果敢行 动的结果,连央视都赞不已。
③当年王永志面对中国自行研制的火箭发射不到位的问题,深入 思考和科学计算。别人都设想再添加燃料,而他认为卸下600公斤燃 料,但没有人理睬这个年轻中尉的建议。他找到总负责人钱学森,建 议被采纳。果然连打3发导弹,发发命中目标。
②华为克服了种种艰难,历经困苦,由名不见经传成为了世界 通信技术界的第一,靠的是什么?靠的正是他对高新技术的专注 与坚持。其实,人的成长与华为公司的壮大一样,都应该专心致 志于某个领域或某项事业,不为外界所干扰。只要这样才能集中 精力,做大做强,追求极致而引领时代。
2.立意:
①要想成功,必须创新与坚持,抓 住机遇。 ②只有专心致志于某个领域或某项 事业,不为外界所干扰,才能引领 时代。
“敢于将鸡蛋放在一个篮子里,把活下去的希望全部集中到一 点上。”从创建到现在,华为只做了一件事,专注于通信核心网络 技术的研究与开发,始终不为其它机会所诱惑。
不同的企业经营者发展过程中有不同的选择,人的成长同样如 此。对此,你有怎样的感悟和启发?请阐述你的观点和理由。要求: 综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于 800字。