哈三中2015年第一次高考模拟考试-生物答案
黑龙江省哈尔滨市第三中学2015-2016学年高二上学期第一学段考试生物试卷扫描版含答案
哈三中2015--2016学年度上学期
高二学年第一学段生物答案（理科）
一、选择题（每题1.5分，共60分）
1-5 BBDDA 6-10 ABABB 11-15 CBBCC 16-20 BDDBB
21-25 DDCBD 26-30 ABACC 31-35 CACCD 36-40 AACAC
二、非选择题
41.（9分，除标注外，每空1分）
(1)感受器 d 细胞体膜或树突膜（2分）
(2)神经递质神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜（2分）
(3)神经中枢 3
42.（8分，除标注外，每空1分）
（1）毛细血管舒张下丘脑
（2）氧化分解（或氧化分解供能）（2分）胰岛A 相互拮抗
（3）大脑皮层（2分）
43.（11分）
（1）萘乙酸促进丁香枝条生根的最适浓度（合理即给分）（2分）
（2）两重性（2分）；不能（2分）；没有测定低于0.2mg／L浓度的生根数和根长（合理即给分）（1分）
（3）促进果实发育（2分）；防止落花落果（2分）（顺序可调，合理即给分）
44.（12分，每空2分）
（1）标志重捕法
（2）理想(食物、资源丰富，没有天敌)； J
（3）环境阻力（生存斗争）
（4）稳定型；B。
黑龙江省哈尔滨市第三中学2015-2016学年高一上学期期末考试生物试题Word版含答案
哈三中2015-2016 学年度上学期高一学年第一模块生物考试试卷一．单项选择题（共60 分，每题1.5 分）1.绿色开花植物的结构层次是( )A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．组织→细胞→器官→植物体2. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、玉米、豌豆3.关于细胞学说及其建立的叙述，不正确的是（）A．显微镜的发明是细胞学说建立过程的重要一环B．建立者主要是施莱登和施旺C．它揭示了动植物细胞的统一性和多样性D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的4. 当你开始用低倍物镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换成高倍物镜后，异物仍在。
这异物可能在（）A．反光镜上B．装片上C．物镜上D．目镜上5.下列有关无机盐的叙述中，错误的是（）A．有些无机盐是某些复杂化合物的重要成分B．无机盐对维持生命活动有重要作用C．无机盐是细胞中的能源物质之一D．无机盐对维持细胞的酸碱度有重要的作用6.玉米叶肉细胞中的DNA 存在于（）A．内质网、线粒体、细胞核B．叶绿体、细胞核、高尔基体C．细胞核、线粒体、核糖体D．线粒体、叶绿体、细胞核7.下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（）A．细胞膜的功能主要是由磷脂决定的B．胆固醇能促进人体肠道对钙和磷的吸收C．脂肪只存在于动物细胞中，植物细胞中没有D．海豹的皮下脂肪有减少热量散失，保温的作用8．现有含水量（1）10％、（2）12％、（3）14％、（4）16％的小麦种子，分别贮存于外界条件相同的四个粮仓中。
在贮存相同时间后，有机物消耗最少的是( )A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）9．在人的肝细胞的细胞质中含有的多糖和核酸主要是（）A．糖原和RNA B．糖原和DNAC．淀粉和RNA D．淀粉和DNA10.下列各项中，能构成生物体蛋白质的氨基酸是( )11.一种氨基酸的R 基是—CH3，在这种氨基酸分子中，含有C，H，O 的原子数分别是（）A．3、4、2 B．3、7、2C．4、1、2 D．4、3、112.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221 的化学物质，这两种物质分别是（）A．脂肪和核酸B．乳糖和蛋白质C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质13.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成( )①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A．①④⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑤14.分析多肽E 和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果：（单位：个）15.两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。
【科学备考】2015高考生物(通用版)一轮精品试题库：2-4伴性遗传和人类遗传病
精品题库试题生物1. （南通2014届高三第一次调研）右图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。
相关分析正确的是（）A. 该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B. 3号、4号、5号、6号、7号均为杂合子C. 6号与7号再生一个孩子，患病的概率为l／6D. 9号为纯合子的概率为1／2[解析] 1.由于3号和4号没病，他们的女儿8号有病，所以该病是常染色体显性遗传病；3号和4号都是该致病基因的携带者，所以7号个体可以是杂合子，也可能是纯合子；由于1号是患者，5号和6号没病，所以5号和6号是杂合子；6号个体为杂合子，7号个体是杂合子的概率是2/3，所以生出患病孩子的概率是：1/4×2/3=1/6；9号个体是纯合子的概率是：(1/3+1/6) ÷5/6=3/5。
2. （黑龙江省哈三中2014届高三下学期第一次高考模拟考试理综试题）小鼠的尾弯曲对尾正常为显性，受一对等位基因（A、a）控制。
现用自然种群中的一只尾弯曲小鼠和一只尾正常小鼠杂交，子代表现型及比例为尾弯曲: 尾正常= 2: 1。
研究表明：出现这一结果的原因是某种性别的个体为某种基因型时，在胚胎阶段就会死亡。
下列有关说法不正确的是（）A. 控制尾弯曲和尾正常的基因可位于X染色体上B. 控制尾弯曲和尾正常的基因可位于常染色体上C. 这对亲本小鼠的基因型可能为X A X a和X a YD. 分析致死个体的性别和基因型时，可提出合理的假设只有2种[解析] 2.由题干中给出的信息不能确定该基因的位置，所以可能在X染色体上，特可能在常染色体上；一只尾弯曲小鼠和一只尾正常小鼠杂交，子代表现型及比例为尾弯曲: 尾正常= 2: 1，所以弯曲尾为显性，这对亲本小鼠的基因型可能为X A X a和X a Y，还可能为Aa×Aa；分析致死个体的性别和基因型时，可提出合理的假设只有2种：当基因位于常染色体时显性纯合致死且与性别无关，另一种是当基因位于X染色体上时，显性纯合致死，与性别有关。
(02)2015届哈三中高三第一次模拟考试__文综试卷
2015年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题（新课标第二套）文科综合试卷（选自2015届哈三中高三第一次模拟考试）本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第42--48为选考题，其他题均为必考题。
满分300分，考试时间150分钟第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目题意的。
兰新高铁（图1）于2014年12月底建成通车。
图2为兰新高铁新疆段某防护措施图，回答1-3题。
图1 图2兰新高铁沿线所见景观或事物不包括成群结对的牦牛、羊群 B.彼此相连的城市群D.飘香的瓜果生产基地C.政治因素D.自然因素C.防低温D.防噪声图3南部沿海、北部沿海和长江中游已成为汽车制造业企业最为聚集的三个地区年开始东部沿海地区拥有企业数量超过全国的三分之一中国汽车制造业有进一步向内陆及长江中游集中的趋势D. 该图体现出我国汽车制造业向经济发达地区集聚的趋势5.许多国外汽车公司纷纷选择我国投资的主要原因是A.我国技术先进B.劳动力成本低C.开拓市场D.政治需求我国西南地区某中学地理研究性学习小组进行野外科考，读图4，回答6-7题。
6.图4-1中最大高差可能为A.299米B.399米C.499米D.599米7.该研究性学习小组根据相关地质部门资料，绘制出A 到B 的地质统计图（图4-2），曲线上各数据表示各测量点对应的地下某相同岩层的埋藏深度，则可以判断出沿该剖面线为A.背斜山B.背斜谷C. 向斜山 D. 向斜谷读图5“我国某月某时刻局部地区天气系统图”，回答8-9题。
8. 关于图中此刻的天气现象说法正确的是A.上海吹东南风B.北京处于冷锋后，阴雨天气C.台湾天气晴朗D.长江下游比黄河下游风力强劲9.图中ab 一线天气的空间变化，接近ab 天气实际状况的是读图6，哈尔滨某日某时刻路边树木及树影示意图，回答10-11题。
10.图示日期和时间可能为A ．6月18日 5：20B ．6月18日 17:20C ．6月18日 18:40D ．12月18日 17:2011.该季节A.大陆上等温线向高纬度突出B.美国东南部多飓风C.北方的雾霾最严重D.澳大利亚西北高温多雨 12.2015年2月27日，人民币汇率中间价为l 美元对人民币6.1475元。
2015届高三哈三中一模
2015届高三哈三中第一次模拟14.下列说法正确的是A ．楞次首先发现电流周围存在磁场B ．法拉第首先发现了电磁感应现象C ．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因D ．经典力学对宏观物体和微观物体的研究都适用15.如图，斜面与水平面之间的夹角为450，在斜面底端A 点正上方高度为10m 处的O 点，以5m/s 的速度水平抛出一个小球，飞行一段时间后撞在斜面上，这段飞行所用的时间为(g=10m/s 2) A ．2 s B ．2s C ．1 s D ．0.5s16.在研究微型电动机的性能时，可采用右图所示的实验电路。
当调节滑动变阻器R ，使电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为1.0A 和1.0V ；重新调节R ，使电动机恢复正常运转时，电流表和电压表的示数分别为2.0A 和15.0V 。
则当这台电动机正常运转时A ．电动机的内阻为7.5ΩB ．电动机的内阻为2.0ΩC ．电动机的输出功率为30.0WD ．电动机的输出功率为26.0W17.水平方向的传送带，顺时针转动，传送带速度大小V=2m/s 不变，两端A 、B 间距离为3m 。
一物块从B 端以v 0=4m/s 滑上传送带，物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4, g=10m/s 2。
物块从滑上传送带至离开传送带的过程中，速度随时间变化的图象是18.空间某区域存在竖直平面内的电场，电场线分布如图所示。
一个质量为m ，电量为q ，电性未知的小球在该电场中运动，小球经过A 点时的速度大小为v 1，方向水平向右，运动至B 点时的速度大小为v 2。
若A 、B 两点之间的高度差为h ，则以下判断中正确的是A ．A 、B 两点的电场强度和电势大小关系为E A >E B 、φA <φB B ．若v 2> v 1，则电场力一定做正功C ．A 、B 两点间的电势差为）（gh 2-v -v q2m 2122 D ．小球从A 点运动到B 点的过程中电场力做的功为2122mv 21-mv 21 19.如图所示，一木箱静止放在水平面上，木箱重G 1，人重G 2，人站在木箱里用力F 向上推木箱，则A ．人对木箱底的压力大小为G 2+FB ．木箱对人的作用力大小为G 2C ．木箱对地面的压力大小为G 1+ G 2-FD ．地面对木箱的支持力大小为G 1+ G 220．一圆形闭合线圈，放在随时间均匀变化的磁场中，线圈平面和磁场方向垂直，下述哪些情况线圈中的电流将变为原来的一半A ．使线圈匝数减少一半B ．使线圈面积减少一半（仍为圆形）C ．使线圈半径减少一半D ．使磁感应强度的变化率减小一半21.如图所示，一质量为m的滑块以初速度v0从固定于地面的斜面底端A冲上斜面，到达某一高度后返回A，斜面与滑块之间摩擦力恒定。
黑龙江省哈尔滨三中2015_2016学年高一生物上学期期中试题(含解析)
2015-2016学年黑龙江省哈尔滨三中高一（上）期中生物试卷一．选择题（共40道题，每题1.5分，共60分）1．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）SARS病毒，与颤藻相比，最明显的区别是（）A．无成形的细胞核B．无细胞壁C．无遗传物质D．无细胞结构2．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）眼睛由血管、视神经、睫状肌等组织直接构成，下列与眼睛生命系统层次相同的是（）A．受精卵B．新三中所有的蒲公英C．根瘤菌菌落D．根3．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别？（）A．菠菜 B．发菜 C．紫菜 D．白菜4．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）某命案现场有一根头发，其中不适于用来破案的是（）A．DNA B．RNA C．蛋白质D．氨基酸5．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）半胱氨酸是组成生物体蛋白质的氨基酸之一，其R 基是﹣CH2﹣SH，则它的分子式是（）A．C2H4O2NS B．C3H7O3N2S C．C1H3O2NS D．C3H7O2NS6．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列物质中，含有微量元素的是（）A．血红蛋白 B．叶绿素C．纤维素D．磷脂7．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）若某蛋白质由4条肽链组成，共有肽键96个，构成该蛋白质之前氨基酸平均相对分子质量为118，则此蛋白质的相对分子质量最接近于（）A．11800 B．10002 C．10072 D．113288．（1.5分）（2015•福建）人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构 D．都能催化生物化学反应9．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．二者都是双螺旋构造B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、细胞膜中都含有少量的DNA10．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列有关的说法中，正确的是（）A．非生物界的元素在生物体内都能找到B．占细胞鲜重前两名的化合物共有的元素是C、H、OC．占人体细胞鲜重前四名的元素依次是C、H、O、ND．碳链是构成生物大分子的骨架11．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列关于核酸的叙述不正确的是（）A．核酸是细胞内携带遗传信息的物质B．核酸的基本组成单位是核苷酸C．核酸可分为DNA和RNA两类D．单链DNA把T变成U就是RNA了12．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）有关图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．此蛋白质的R基中共含有22个氨基B．共有95个肽键C．此蛋白质共有2条肽链D．形成此蛋白质时，因为脱去水分子相对分子质量共减少约176413．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）如图所示，由磷酸、m、a 各一分子构成了化合物e，则下列叙述中，不正确的是（）A．组成化合物e 的元素有C、H、O、N、PB．大肠杆菌体内含有的化合物m 共有4 种C．若a 为核糖，则由e 组成的核酸主要分布在细胞质D．若m 为胸腺嘧啶，则e 是DNA 的基本单位，并且a 只能是脱氧核糖14．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）烟草叶肉细胞遗传物质中，含有碱基A、T、C、U 的核苷酸种类总数是（）A．3 种 B．6 种 C．7 种 D．8 种15．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA、乳糖和糖原，由此可判断该组织最可能是（）A．小麦的B．家兔的C．鸡的 D．细菌的16．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列物质中，化学本质与淀粉同类的一组是（）A．葡萄糖、维生素D、麦芽糖B．酶、氨基酸、抗体C．纤维素、果糖、核糖D．胆固醇、性激素、乳糖17．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下表中对应关系正确的是（）A．苹果汁﹣吡罗红染液﹣50～65℃水浴﹣溶液变紫B．马铃薯汁﹣碘液﹣变蓝C．花生子叶﹣苏丹Ⅳ染液﹣橘黄色D．细胞核﹣只含DNA﹣甲基绿﹣绿色18．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）以下属于无机盐特点或作用的是（）①在细胞中含量很少，作用不重要②人体血液中有HCO3﹣、H2PO4﹣等无机盐离子，可以维持pH 平衡③可作为细胞中的主要能源物质④牙齿、骨骼中的重要成分⑤红细胞至于0.09%NaCl 溶液中可以维持细胞形态⑥哺乳动物血液中Ca2+含量过高会引起抽搐．A．①③⑤⑥ B．②④ C．①②③④ D．②④⑤⑥19．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列各项，置于蒸馏水中不会破裂的是（）A．烟草叶肉细胞 B．红细胞C．骨骼肌细胞D．人口腔上皮细胞20．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）细胞中元素组成与磷脂完全相同的高分子化合物是（）A．淀粉和糖原B．脱氧核糖核酸和核糖核酸C．氨基酸和核苷酸D．血红蛋白和纤维素21．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”、“检测花生子叶中是否含有脂肪”两个实验的叙述，正确的是（）A．实验全过程都要使实验对象保持活性B．都必须使用显微镜观察C．都需要加热D．都需要对实验材料进行染色22．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下面是四位同学的实验操作，其中错误的一项是（）A．成熟番茄细胞液中虽含有丰富的葡萄糖和果糖，但不宜用做还原糖鉴定的材料B．洋葱鳞片叶内表皮细胞可用于“观察RNA和DNA在细胞中的分布”实验C．唾液与双缩脲试剂作用可产生紫色反应D．制备细胞膜时最好用鸡成熟的红细胞23．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）细胞能吸收葡萄糖，却不能吸收更小的木糖，这反映出细胞膜具有的功能是（）A．全透性B．遗传C．维持pH D．控制物质进出细胞24．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）已知磷酸、五碳糖、含氮碱基构成核苷酸的反应与氨基酸构成多肽的反应相同．图为不同化学元素组成的化合物示意图．以下说法，不正确的是（）A．若③为烟草花叶病毒的遗传物质，则其彻底水解的产物有6种B．若②比等质量的糖类储能多，则②极可能是脂肪，只能有氧分解，且速度更慢C．若①为脂肪酶的基本单位，则①中只能有一个氨基和一个羧基D．若④与淀粉作用相同，主要存在于肝脏和肌肉中，则其单体与麦芽糖的相同25．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）如图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是（）A．①、②、③均可继续水解B．①、②均属还原糖C．④是植物体的能源物质D．⑤为肌糖原，是动物体的能源物质之一26．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列有关念珠藻、大枣细胞结构的说法，不正确的是（）A．念珠藻无核糖体，但能合成蛋白质B．念珠藻无叶绿体，但能进行光合作用C．念珠藻无核膜、无核仁、无染色质D．去除大枣的细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶27．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列有关水的叙述中，正确的是（）A．新鲜的种子晾晒失去的主要是结合水B．结合水约占细胞鲜重的4.5%C．氨基酸脱水缩合形成多肽时，生成的水中的H原子只来自羟基D．细胞中自由水比例越高，代谢一般越旺盛28．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）以下治疗措施及叙述，不正确的是（）①输入葡萄糖盐水治疗急性肠炎脱水②大量出汗后，适当多喝淡盐水③氨基酸都可以在人体内由其它物质转化而成④生理盐水主要用于消毒⑤糖尿病患者口服胰岛素来降血糖⑥食盐加碘预防地方性甲状腺肿．A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．①③⑥29．（1.5分）（2014春•桂林期末）下列有关生命系统的叙述正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次30．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡撞到玻璃上”是“群力大草原”优美生态环境的生动写照．该地区有关各项，按生命系统的结构层次，从低到高依次是（）①一只野鸡②所有生物③所有的艾蒿④整个草原⑤狍子的肺⑥鱼的精子⑦所有病毒⑧一个C 原子⑨所有的鱼．A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨B．⑧⑦⑥⑤①③⑨②④C．⑥⑤①③②④ D．⑥⑤①⑨②④31．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）以下不是细胞学说内容或意义的是（）A．施莱登和施旺提出的最原始的学说认为，新细胞可以从老细胞中产生B．细胞是一个相对独立的单位，是具有生命的有机体C．细胞学说揭示了生物界的统一性D．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成32．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）以下有关叙述正确的是（）A．甘蔗的茎、甜菜的根含糖量高，可以作为还原糖鉴定的理想材料B．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A 液和B 液混合→滴加到豆浆样液中→观察C．脂肪鉴定制片时用50%酒精洗浮色D．10X 物镜下看到视野正中央有32个细胞排成一横行，目镜不换，只将物镜换成40X，则极可能只看到2个细胞33．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）图中①～④标出多肽分子中的化学键．水解与脱水缩合相反，断裂的化学键是（）A．①B．②C．③D．④34．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）2015 年中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学及医学奖，她研究的青蒿素是治疗疟原虫引起的疟疾的特效药．疟原虫有成形的细胞核，下列生物中也具有这一特点的是（）①艾滋病的病原体②青霉菌③大肠杆菌④草履虫⑤颤藻⑥酵母菌⑦水绵⑧变形虫．A．①②⑥⑦ B．①③⑤⑧ C．③⑤⑦⑧ D．②④⑥⑦⑧35．（1.5分）（2013秋•邯郸期末）如图所示，容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（）A．Ca（NO3）2B．KCl C．KH2PO4D．K2SO436．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）某多肽可被肽酶共水解出1个二肽、3个四肽、5个六肽、7个八肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是（）A．15、90、15 B．15、84、16 C．16、84、15 D．16、84、1637．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）大分子物质结构模式如图所示，下列有关叙述，正确的是（）A．若为多糖，则淀粉、纤维素和糖原的基本单位有所不同B．若为肽链，则1示肽键，2示中心碳原子，3的种类有20种C．若为RNA，则1示核糖，2示磷酸基团，3的种类有4种D．若为单链DNA，则1示磷酸基团，2示脱氧核糖，3的种类有4种38．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）以下说法，不正确的是（）A．细胞间信息交流不全需要受体B．鉴定动物细胞死活可以用台盼蓝染液C．癌细胞的恶性增殖和转移与其细胞膜成分的改变有关D．蛋白质多样性与氨基酸种类、数目、排列顺序、空间结构多样有关39．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验，下列说法中正确的项数是（）①染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液②用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，并使DNA水解③涂片用盐酸处理后，直接用染色剂染色④用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈现绿色的染色体和呈现红色的DNA分子⑤观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域．A．0 项 B．1 项 C．2 项 D．3 项40．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列集合关系，不正确的是（）A．B．C．D．二．非选择题（共40分）41．（12分）（2015秋•哈尔滨校级期中）概念图题（1）图中A 是，B是，F1是，F2是，F3是．（2）E1的基本单位称为．在沙果叶肉细胞中，E2主要分布在中．（3）D的基本单位称为，其结构通式为．（4）只含C、H、O三种元素的物质代号为：，C3中的是植物细胞壁的主要成分之一．F2中的可促进肠道对Ca、P的吸收．42．（10分）（2015秋•哈尔滨校级期中）图1 是某蛋白质结构示意图，数字为氨基酸序号，图2为部分肽链放大图，请据图回答．（1）图1中，该蛋白质共含有条肽链，AC 链具体名称为．形成该蛋白质过程中，相对分子质量共减少，脱去水分子数为．（2）图2中，有个完整的肽键，有种氨基酸，决定氨基酸种类的基团序号是，该肽链至少有个游离的羧基．（3）若某二十肽分子式为CxHyOmNw，其氨基酸只含有②、④、⑥这三种基团，则含有⑥的氨基酸有个．43．（12分）（2015秋•哈尔滨校级期中）现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，请你利用目前手头仅有的带标签的斐林试剂（未混合的）和碘液，将它们鉴定出来．请完成相关步骤．资料：淀粉酶化学本质是蛋白质，可以催化淀粉水解为还原糖．步骤：（1）各取适量且等量的样液，分别加入2 滴碘液，变色的样液是，颜色变为．（2）再取适量其它三种样液，分别加入适量且等量的试剂．该试剂甲液的浓度和名称是，乙液的浓度和名称是，该试剂的用法特点是必须，并且需要的反应条件是，1～2min 后发生颜色变化的样液是，现象是．（3）若再继续鉴定其余的两种样液，可再各取适量样液，分别加入适量等量的溶液，充分反应一段时间后，再用试剂检验，经过合适的步骤后，变色的是溶液．44．图1是光学显微镜的4个镜头，图2是两个视野．请据图回答问题．（1）若要看到细胞最多，则最佳的镜头组合是．若此时目镜20×，物镜40×，则对细胞的面积放大了倍．（2）若在低倍镜下我们看到的物像很清晰，如图2甲所示，若要再继续看到乙视野的情形，则正确的操作步骤是．①调节通光孔②换用小光圈③换用大光圈④平面镜朝上⑤凹面镜朝上⑥转动转换器⑦调节细准焦螺旋⑧调节粗准焦螺旋⑨向右上方移动装片⑩向左下方移动装片（3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当转动目镜时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物很可能在．A．物镜上B．目镜上C．装片上D．反光镜上（4）图3 中所示生物为，淡水富营养化时它们大量繁殖可引起的污染现象称为．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨三中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（共40道题，每题1.5分，共60分）1．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）SARS病毒，与颤藻相比，最明显的区别是（）A．无成形的细胞核B．无细胞壁C．无遗传物质D．无细胞结构【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说；真核细胞和原核细胞．【分析】冠状病毒没有细胞结构，其结构简单，由蛋白质和遗传物质（RNA）组成．颤藻是原核生物，虽然具有细胞结构，但结构简单，没有成形的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、SARS病毒和颤藻都没有成形的细胞核，A错误；B、SARS病毒没有细胞壁，但这不是其与颤藻最明显的区别，B错误；C、SARS病毒有遗传物质（RNA），C错误；D、SARS病毒没有细胞结构，这是其与颤藻最明显的区别，D正确．故选：D．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒的结构，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，识记病毒的结构，明确病毒与大肠杆菌的最大区别是其没有细胞结构，属于考纲识记层次的考查．2．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）眼睛由血管、视神经、睫状肌等组织直接构成，下列与眼睛生命系统层次相同的是（）A．受精卵B．新三中所有的蒲公英C．根瘤菌菌落D．根【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：眼睛属于器官层次；A、受精卵属于细胞层次，A错误；B、新三中所有的蒲公英属于种群层次，B错误；C、根瘤菌菌落属于种群层次，C错误；D、根属于器官层次，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．3．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别？（）A．菠菜 B．发菜 C．紫菜 D．白菜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核，由原核细胞构成的生物是原核生物，由真核细胞构成的生物是真核生物．2、细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解答】解：分析各选项可知，发菜属于原核生物中的蓝藻，而菠菜、白菜和紫菜均属于真核生物，原核生物发菜的细胞中没有核膜包被的细胞核，菠菜、紫菜和白菜的细胞内有核膜包被的细胞核．故选：B．【点评】本题着重考查了原核生物的种类以及原核细胞和真核细胞结构的主要区别，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．4．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）某命案现场有一根头发，其中不适于用来破案的是（）A．DNA B．RNA C．蛋白质D．氨基酸【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构多样性的根本原因是DNA 分子的多样性；DNA分子多样性主要与DNA分子中脱氧核苷酸的千变万化的排列顺序有关，每种生物的DNA的脱氧核苷酸的排列顺序是特定的，这构成了DNA分子的特异性．【解答】解：A、DNA分子具有特异性，因此可以用DNA检测进行破案，A错误；B、RNA是以DNA为模板合成的，因此RNA也具有特异性，可以用来进行破案，B错误；C、蛋白质是由DNA控制合成的，DNA的特异性决定了不同个体的蛋白质分子不同，可以用于破案，C错误；D、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，氨基酸不具有特异性，因此不能用于破案，D正确．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解核酸的分类和蛋白质结构的多样性与特异性，理解蛋白质和核酸之间的关系，并应用相关知识进行推理、判断的能力．5．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）半胱氨酸是组成生物体蛋白质的氨基酸之一，其R 基是﹣CH2﹣SH，则它的分子式是（）A．C2H4O2NS B．C3H7O3N2S C．C1H3O2NS D．C3H7O2NS【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，分子简式是C2H4O2NR，组成蛋白质的氨基酸的种类是由R基决定的．【解答】解：由题意知，半胱氨酸的R基是﹣CH2﹣SH，因此分子式是C3H7O2NS．故选：B．【点评】本题旨在考查学生识记组成蛋白质的氨基酸的结构特点和分子简式，并根据R基的组成写出具体某种氨基酸的分子式．6．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列物质中，含有微量元素的是（）A．血红蛋白 B．叶绿素C．纤维素D．磷脂【考点】水和无机盐的作用的综合．【专题】热点问题；水和无机盐的作用．【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．【解答】解：A、血红蛋白含有C、H、O、N、Fe等元素，Fe是微量元素，A正确；B、叶绿素含有C、H、O、N、Mg等元素，B错误；C、纤维素是多糖，含有C、H、O三种元素，C错误；D、磷脂含有C、H、O、N、P五种元素，D错误．故选：A．【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中一些常见化合物的元素组成，能准确判断各选项中物质的元素组成，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．7．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）若某蛋白质由4条肽链组成，共有肽键96个，构成该蛋白质之前氨基酸平均相对分子质量为118，则此蛋白质的相对分子质量最接近于（）A．11800 B．10002 C．10072 D．11328【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成．【分析】在蛋白质分子合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量；③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：根据蛋白质由4条肽链组成，共有肽键96个可知：氨基酸数=肽键数+肽链数=96+4=100个；蛋白质的相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量=118×100﹣18×96=10072．故选：C．【点评】本题考查氨基酸脱水缩合，解题的关键是掌握蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量的运用．8．（1.5分）（2015•福建）人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构 D．都能催化生物化学反应【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸根据R基的不同分为20种．2、蛋白质的多样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因是控制蛋白质合成的基因的多样性．3、蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体等．【解答】解：A、每种蛋白质最多含有20种氨基酸，A错误；B、大多数的酶是蛋白质，酶既可以在细胞内发挥作用（如呼吸酶），也可以在细胞外发挥作用（如消化酶），B错误；C、蛋白质都是由氨基酸先进行脱水缩合形成多肽，多肽逐渐形成肽链，再由一条或多条肽链通过盘曲、折叠，才形成具有一定空间结构的蛋白质分子，C正确；D、有些蛋白质具有催化作用，如淀粉酶，有些蛋白质没有催化作用，如肌肉蛋白，D错误．故选：C．【点评】本题考查组成蛋白质的氨基酸的种类和蛋白质的功能的知识，识记构成蛋白质的氨基酸的种类、蛋白质的作用和蛋白质多样性的原因是解题的关键．9．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．二者都是双螺旋构造B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、细胞膜中都含有少量的DNA【考点】核酸的种类及主要存在的部位；DNA与RNA的异同．【专题】对比分析法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA；DNA与RNA在组成上的差别是：一是五碳糖不同，二是碱基不完全相同，DNA中含有的碱基是A、T、G、C，RNA的碱基是A、U、G、C，核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质．【解答】解：A、只有DNA是双螺旋结构，A错误；B、一种病毒只能含有一种核酸，即DNA或RNA，B错误；C、原核细胞中既有DNA，也有RNA，C正确；D、叶绿体和线粒体中都含有少量的DNA，细胞膜中不含DNA，D错误．故选：C．【点评】本题考查了核酸的分类、分布和功能，DNA与RNA在化学组成上的异同点，对于相关知识点的理解记忆是解题的关键．10．（1.5分）（2015秋•哈尔滨校级期中）下列有关的说法中，正确的是（）A．非生物界的元素在生物体内都能找到B．占细胞鲜重前两名的化合物共有的元素是C、H、OC．占人体细胞鲜重前四名的元素依次是C、H、O、N。
黑龙江省哈三中2014—2015学年度高三第一次测试生物试卷(含答案)
哈三中2014-2015学年度上学期高三第一次测试生物试卷一．选择题（1-25题，每题1分；26-40题，每题2分，共55分）1．经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成，下列生物所含成分与核糖体最接近的是 A．大肠杆菌 B．大肠杆菌T2噬菌体 C．酵母菌 D．HIV病毒2．与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是A．心脏 B．心脏、血管和血液 C．一个菌落 D．一个酵母菌 3．某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病。
下列有关叙述，正确的是A．H3Z的基本单位是核苷酸B．合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C．孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D．若H3Z被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是354．下列有关核酸的叙述中，正确的是①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA；⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A．只有①⑤ B．①②⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④5．下列集合关系，正确的是A B C D6．人体某种有机物只含有C、H、O三种元素，下列叙述中正确的是A．与细胞膜的组成无关B．不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C．不是构成核酸的成分D．可能对维持体温的相对恒定具有重要作用7．下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是A．光合作用和细胞呼吸过程中产生的［H］都能与氧气结合生成水B．适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气C．马铃薯块茎无氧呼吸产物为乳酸和水D．蓝藻没有叶绿体，但是也能进行光合作用8．下列对应关系正确的是实验药品 鉴定对象 实验现象A． 碘液 蔗糖 砖红色沉淀B． 甲基绿 RNA 绿色C． 吡罗红 葡萄糖 红色D． 健那绿 线粒体 蓝绿色9．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是A．长时间剧烈运动导致血钙下降，会引起抽搐B．新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水C．植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会下降，从而适应寒冷环境D．水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开与关10．将人红细胞中磷脂全提取出来，在空气—水界面上铺成单分子层，单分子层表面积相当于细胞膜表面积两倍。
黑龙江省哈尔滨三中2015届高三(上)期中生物试卷Word版含解析
2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高三（上）期中生物试卷一．单项选择（共40题，1-25每题1分，26-40，每题2分，共55分）3．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣“是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（）5．如图为电镜下观察的某细胞的一部分，有关该细胞的叙述中，正确的是（）6．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）7．如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，①～④表示构成膜结构的物质，a～d 表示跨膜运输的物质．下列叙述正确的是（）9．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）10．如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（）11．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示．据图中信息推断错误的是（）时，6=3+=13．在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的小麦．实验结果如图所示，下列叙述错误的是（）16．下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象，相关叙述错误的是（）19．突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是（）20．如图为某二倍体生物细胞分裂过程示意图，据图分析不能得出的结论是（）21．下列是某个二倍体哺乳动物的几种细胞，据图分析正确的是（）22．一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比23 果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄果蝇中约有为白的配子占（的配子占的配子占，蝇的概率为，25．下列有关叙述正确的有几项（）①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息②不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子③不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达26．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是（）27．）如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为图乙的部分片段的放大示意图．以下分析正确的是（）28．如图为基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图，据此可确认该细胞（）29．如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．请据图分析，不正确的选项是（）30．某生物基因表达过程如图所示．下列叙述与该图不相符的是（）31．菠菜成熟的叶肉细胞和烟草花叶病毒在宿主细胞中能进行的过程分别是（）32．用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，每个细胞中被32P标记的染色体条数是33．如图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者．下列相关叙述合理的是（）号产生的配子带有致病基因的概率是号婚配，后代男性患病概率是AA号产生的配子带有致病基因的概率是×=，型及概率为AA、号基因型及概率为AA、Aa号的基因型及概率为AA号婚配后代男性患病概率是××=34．已知某果蝇种群中现仅有Aabb和AABb两种类型个体，两对性状遵循基因自由组合定律，Aabb：AABb=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，则该种群自由交配产生的子B的基因频率为，的概率为×=，的概率为×=××，=AA+aa=+=．的基因频率为，则后代的概率为×=的概率为×，××=，=bb+BB===的个体所占比例为×．35 某种昆虫长翅A对残翅a为显性，直翅B对弯翅b为显性，有刺刚毛D对无刺刚毛d 为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体细胞的基因型如图所示．下列说法正确的是（）36．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑制癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达．据图分析，下叙述正确的是（）37．下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是（）38．某种昆虫的基因A、B、C分别位于3对同源染色体上，控制酶1、酶2和酶3的合成，三种酶催化的代谢反应是：显性基因越多，控制合成的相关酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆虫翅的黑色素程度相同；隐性基因则不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆虫翅颜色呈现不同的深浅．现有基因型为AaBbCC（♀）与AaBbcc（♂）的两个昆虫交配，子代，，个显性基因的雄虫概率是×，出现×，则子代中出现与母本相同性状的概率是=．39．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，二．简答题（共4题，满分45分）41．图①表示某动物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物某个体的体细胞内部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性．请据图回答下列问题：（1）图①所示过程一般发生在细胞分裂的间期，原因是此时染色质没有螺旋化，DNA 结构不稳定，容易解旋；能发生该过程的细胞结构有细胞核和线粒体．（2）图①中，若b2为RNA链，当b2含碱基A和U分别为24%和18%时，则b1链所在的DNA分子中，G所占的比例为29%；该过程结束时，终止密码子位于b2（b1/b2）链上．（3）正常情况下，该生物细胞中含有b基因最多时为4个，b基因相互分离发生在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期（时期）（4）由图②所示的基因型可以推知，该生物体不能确定（能/不能/不能确定）合成黑色素，其中基因A和a的本质区别是碱基对的排列顺序不同．（5）由图③可以得出，基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物的性状，某一性状也可能受多对基因控制．42．如图所示在一定CO2浓度和适宜温度条件下，某阳生植物和阴生植物光强度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的关系图．请根据图回答：（1）曲线A表示的是阳生（阴生/阳生）植物的光照强度和光合作用合成量的关系，a 点时该植物叶肉细胞的光合作用强度大于（大于/等于/小于）呼吸作用强度，温室种植该植物时最好用无色的玻璃或塑料薄膜．（2）叶面积为25cm2的阳生植物叶片在光强度为Y，光照时间为1小时的条件下，其光合作用合成量为 2.7mg葡萄糖（小数点后保留一位）；此时，此时叶绿体中ADP的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜．（3）将该图中阴生植物叶片先在光照强度为X的条件下照射6小时，然后放于暗处12小时（光照强度为0），能够使叶的干物质量与光照前相同；在此光照条件下，其根尖细胞内产生ATP和〔H〕的场所有细胞质基质和线粒体．（4）当光照强度为W时，比较A、B植物的有机物积累速率M A、M B和有机物合成速率N A、N B的大小，结果应分别为M A=M B、N A＞N B（填“＞”或“＜”或“=”）．43．某雌雄异体的二倍体植物，其花色由A、a和B、b两对等位基因控制，其中B基因控制红色性状．现用白甲、白乙、红色和粉色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：实验1：红色×粉色，F1表现为红色，F1自交，F2表现为3红色，1粉色实验2：白甲×红色，F1表现为白色，F1自交，F2表现为12白色，3红色，1粉色实验3：白乙×粉色，F1表现为白色，F1×粉色，F2表现为2白：1红色：1粉色Ⅰ．分析上述试验结果，请回答下列问题：（1）红色纯合品种的基因型是aaBB．（2）若实验3得到的F2中白色植株自交，F3中的花色的表现型及比例是白色：红色：粉色=24：3：5．（3）该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律．Ⅱ．该植物有宽叶和窄叶两种类型，分别由位于X上的基因E、e控制．（1）该植株幼小时，雌雄不易区分，若想通过一次杂交实验，通过叶型判断幼小植物的性别，选择的杂交组合最好是表现型为窄叶雌株和宽叶雄株．（2）某同学将杂合的宽叶雌株用秋水仙素处理后，与正常的窄叶雄株杂交，预测子代的表现型及比例为宽叶雌株：窄叶雌株：宽叶雄株：窄叶雄株=5：1：5：1．（三倍体的子代植株中有Y染色体的为雄性，其余为雌性，所有个体存活机会相等）44．如图为某基因型AaBbDD的雌性动物细胞生命历程中的部分过程，请据图回答问题（1）图中过程①为减数分裂，甲细胞的名称为（第一）极体．（2）若图甲中1表示性染色体，则2、3、4表示常染色体，与本次分裂同时产生的配子的基因型为bDX a．（3）乙细胞经过②过程形成的子细胞中分化成了不同种类的细胞，从根本上说，这是基因的选择性表达的结果；但是也有部分细胞变成了癌细胞，这是因为在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生了突变．（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．PM2.5的浓度值以每立方米的微克值来表示，目前中国的标准是24小时平均浓度小于75微克/立方米为达标．随着全国各地空气出现严重污染，我国多个城市发生雾霾天气，PM2.5屡屡爆表．同学们想了解PM2.5的空气是否对细胞发生影响，设计了如下实验，请根据实验方案回答问题．实验材料：在雾霾天气收集到的PM800的空气，经过净化后的新鲜空气，生理盐水，细胞培养液（含有全部营养物质与等量的小鼠胚胎干细胞），试管等．：等量的PM2.5浓度数值不同的空气；：等量经过净化后的新鲜空气；c：形态和数目②纠正上述步骤中的错误：IV中的冰箱改为相同且适宜温度（恒温箱）．③预测一种最可能的结果并得出相应的结论．结果1﹣4组细胞形态发生不同程度改变（细胞数目少（或多）），2组细胞形态正常（细胞数目比前4组多或少）；结论雾霾空气会影响细胞的形态（和细胞增殖）．。
【备战2015高考】全国2015届高中生物试题汇编(10月 上)：A单元 细胞与化学组成 Word版含解析
A单元细胞与化学组成目录A1 细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质 (1)A2 蛋白质和核酸 (4)A3 细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验 (9)A4 细胞与化学组成综合 (10)A1 细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【生物卷（解析）·2015届河北省邯郸市高三摸底考试（201409）word版】1．右图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA↓D．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】C解析：①的组成元素为C、H、O、N，可能是蛋白质，若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸，A正确；②的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪，B正确；③的组成元素为C、H、O、N、P，可能是核酸，若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③可能是DNA或RNA（病毒的遗传物质是RNA），C错误；④的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元，D正确。
【生物卷（解析）·2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第一次模拟考试（201409）】32.如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、ND．图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】D根据题意和图示分析可知，图1中A、B化合物分别是水、蛋白质，图2有活性的细胞中a、b、c分别是O、C、H。
高三生物月考试题带答案-黑龙江省哈尔滨三中2015届高三(上)第一次月考
2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高三（上）第一次月考生物试卷一．选择题（1-25题，每题1分；26-40题，每题2分，共55分）1．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成，下列生物所含成分与核糖体最接近的是（）A．大肠杆菌B．大肠杆菌T2噬菌体C．酵母菌D．H IV病毒2．（1分）（2014秋•潍坊校级月考）与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是（）A．心脏B．心脏、血管和血液C．一个菌落D．一个酵母菌3．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病．下列有关叙述，正确的是（）A．H3Z的基本单位是核苷酸B．合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C．孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D．若H3Z被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是354．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列有关核酸的叙述中，正确的是（）①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA ④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA ⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸．A．只有①⑤B．①②⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②③④5．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列集合关系，正确的是（）A．B．C．D．6．（1分）（2014•锦州一模）人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素，下列对该种化合物的叙述中正确的是（）A．与细胞膜的组成无关B．不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C．不是构成核酸的成分D．对维持体温的相对恒定具有重要作用7．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（）A．光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水B．适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气C．马铃薯块茎无氧呼吸产物为乳酸和水D．蓝藻没有叶绿体，但是也能进行光合作用8．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列对应关系正确的是（）实验药品鉴定对象实验现象A 碘液蔗糖砖红色沉淀B 甲基绿RNA 绿色C 吡罗红葡萄糖红色D 健那绿线粒体蓝绿色A．A B．B C．C D．D9．（1分）（2015春•定州市校级月考）关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．长时间剧烈运动导致血钙下降，会引起抽搐B．新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水C．植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会下降，从而适应寒冷环境D．水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开与关10．（1分）（2015•湖南二模）将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞实验与此结果最相符的是（）A．人的肝细胞B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞11．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）某物质合成、分泌时几种生物膜面积的变化如图所示，该物质可能是（）A．胰岛素B．雄性激素C．呼吸氧化酶D．血红蛋白12．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下面是某细胞部分膜结构示意图，相关叙述正确的是（）A．它们所属的结构依次可能是叶绿体膜、核膜、线粒体膜B．若②与硅肺的形成有关，则②为液泡C．若该细胞为根尖分生区，则含有DNA的结构有①②③D．若③为有氧呼吸的主要场所，则它与抗体的合成、分泌有关13．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下说法正确的是（）A．黑藻、念珠藻、蓝球藻、颤藻都含有拟核B．木纤维、高等植物成熟的筛管细胞、蛙的红细胞线粒体、核孔数目都很多C．大力水手不含有，而发菜含有的结构是叶绿体D．在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到的细胞器是核糖体和高尔基体14．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列对叶绿体和线粒体叙述错误的是（）A．都与能量的转换有关B．都能生成并消耗[H]C．都有双层膜结构D．叶绿体生成的糖类，线粒体可直接吸收利用15．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下说法，正确的是（）A．所有的细胞都含有脂质B．染色质与染色体成分不同C．拍摄洋葱细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型D．生物膜包括了腹腔的大网膜和肠系膜16．（1分）（2014秋•静宁县校级月考）下列关于细胞中膜结构的叙述，正确的是（）A．细胞内、线粒体内、叶绿体内能增加膜面积的结构依次是内质网、嵴、基粒B．细胞膜的功能主要取决于其上磷脂的数量C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构D．叶肉细胞有氧呼吸产生的CO2，进入一相邻细胞并参与光合作用，穿越的生物膜至少是5层17．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下叙述，合理的是（）A．能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体B．小麦根尖分生区细胞中可产生[H]和ATP的场所只有线粒体C．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等D．可含有色素的细胞器只有叶绿体18．（1分）（2014秋•株洲校级期末）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，能够反映该特点的实例有（）①白细胞吞噬病菌②蛋白质不能吸收③变形虫的变形运动④水分子能自由进出细胞⑤细胞融合．A．①②③B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤19．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）将人口腔上皮细胞转移至Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种不同浓度盐溶液中，结果如图所示．据此判断这三种溶液的浓度由大到小依次是（）A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ20．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下能发生质壁分离现象的是（）A．导管细胞B．人的红细胞C．白洋葱鳞片叶表皮细胞D．小麦根尖分生区细胞21．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）实验发现，某物质X进入细胞时，如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则该物质的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响．由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是（）A．它是自由扩散B．它是主动运输C．它是逆浓度梯度运输的D．葡萄糖进入红细胞通常采用该法22．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下有关酶的叙述，不正确的是（）A．酶不一定在活细胞中起作用B．可在0﹣4℃环境中保存酶C．酶的专一性可以保证反应快速高效D．一般不宜用淀粉酶探究pH对酶活性影响23．（1分）（2014秋•静宁县校级月考）下面有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．剧烈运动比安静时，ATP消耗速率加快，生成CO2的场所有细胞质基质和线粒体B．叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加C．测定胃蛋白酶的活性时，将pH由10下降至2的过程中，该酶活性一直不变D．植物的根细胞吸收钾离子的过程中，ATP中三个高能磷酸键中的能量都会释放出来24．（1分）（2015春•吉安校级期中）将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品﹣﹣姜撞奶．某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固．将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：温度（℃）20 40 60 80 100结果15min后仍未凝固14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未凝固根据以上结果，下列表述中不正确的是（）A．20℃和100℃时未凝固，是因为酶被分解成了氨基酸B．新鲜姜汁可能含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，可设置更多、更小的温度梯度测得最适温度25．（1分）（2014秋•潍坊校级月考）如图为酵母菌培养过程中三种量变化曲线，有关说法正确的是（）A．A B段酵母菌呼吸的场所只有线粒体B．B C段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质C．T1后，酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水D．酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗26．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图为植物代谢示意图，下列说法正确的是（）A．若增大②，则基质中的①也加快B．醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌与酵母菌进行③的主要场所相同C．③④过程中的物质可逆，能量不可逆；植物生长时，一般①过程生成ATP更多D．①必须有光才能进行，②必须无光才能进行27．（2分）（2014秋•静宁县校级月考）如图横轴表示色素种类，纵轴表示光合色素在滤纸条中的扩散速度，下列说法正确的是（）A．分离色素时滤液细线需浸没在层析液中B．乙醇是水溶性有机溶剂，四种色素均易溶于乙醇、水或丙酮中C．四种色素中含量最大的是乙D．发黄菠菜叶中含量显著减少的是丙和丁28．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化．长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中，据图分析，以下说法中不正确的是（）A ． 长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时没有ATP 和[H]的合成B ． 长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时无暗反应发生C ． 长期干旱条件下，10～16时无明显CO 2吸收的直接原因是气孔关闭D ． 从图乙可知，栽培蝴蝶兰应避免干旱，以利于其较快生长29．（2分）（2014秋•静宁县校级月考）将H 218O 提供给“天宫三号”宇航员生活舱中的观赏植物，则相当长一段时间内，舱中可出现18O 的有（ ） ①空气中的水蒸气 ②空气中的O 2 ③空气中的CO 2④宇航员体内的水 ⑤植物体内的有机物 ⑥宇航员体内的有机物． A ． ①②③④⑤⑥ B ． ①②③④C ． ①②③⑤D ． ①②③④⑤30．（2分）（2013秋•拱墅区校级期末）某学生在玻璃温室进行植物栽培实验，对室内空气中的CO 2含量进行了24小时测定，如图曲线中能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为CO 2浓度）（ ） A ．B ．C ．D ．31．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）取生长状态相同两组番茄幼苗，分别置于表中（+表示有，﹣表示无）所列A 、B 两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，有关叙述不正确的是（ ） 培养液成分ABCa （NO 3）2 KH 2PO 4 KCl MgSO 4 FeSO 4 其它微量元素 蒸馏水 + + + + + + ++ + + ﹣ + + +A ． 若干天后发现，两组番茄苗叶片颜色不同，甲组呈绿色，乙组呈黄色B ． 提取光合色素时未加碳酸钙，所得滤液颜色可能是黄色C ． 实验中，要不断向培养液中通入空气D ． 分离光合色素，乙组色素颜色都比甲组的浅32．（2分）（2014秋•潍坊校级月考）蚕豆根尖分生区细胞连续分裂时间数据如图，下列叙述，正确是（ ）A ． 该细胞分裂的一个细胞周期为17.3hB ． 着丝点分裂发生在0﹣2、19.3﹣21.3、38.6﹣40.6这3个时段内C ． 细胞中的线粒体和核糖体在19.3h ～21.3h 活动最旺盛D ． 0﹣19.3和19.3﹣38.6是两个完整的细胞周期33．（2分）（2013秋•赣州期末）如图为一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图象，下列叙述不正确的是（ ）A ． 该生物为一种植物B．该细胞没有姐妹染色单体C．该细胞中含有12条染色体D．该生物体细胞中含有12条染色体34．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）以下有关叙述正确的是（）A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低B．原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C．人的红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂D．细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大35．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）做观察有丝分裂实验，最好的实验材料是（）A．人宫颈癌细胞B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．大蒜根尖分生区细胞D．洋葱根尖成熟区细胞36．（2分）（2010•海南）有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒37．（2分）（2014秋•静宁县校级月考）如图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不正确的是（）A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D．若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图38．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列生物科学发展史的叙述正确的是（）A．德国施莱登、施旺最初提出的细胞学说，认为所有细胞都是由老细胞分裂产生B．桑格和尼克森首先观察到细胞膜为“亮﹣暗﹣亮”，认为“脂质﹣蛋白质﹣脂质”C．鲁宾和卡门研究出光合作用释放的O2中的O全来自于CO2D．切赫和奥特曼证明基本单位为核糖核苷酸的物质也是酶39．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）关于使用高倍镜观察某动物细胞的相关叙述，正确的是（）A．在低倍镜下找到细胞后即可换成高倍物镜观察B．换高倍镜后视野变暗，可通过调节通光孔增加亮度C．显微镜放大的是细胞的直径，而不是面积D．高倍镜下可观察到更多的细胞，使细胞结构更加清晰40．（2分）（2014秋•哈尔滨校级月考）将酵母菌及相应结构分别装入A～F试管中，进行了如表所示实验．相关叙述，正确的是（）试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌A B C D E F葡萄糖﹣+ ﹣+ + + 丙酮酸+ ﹣+ ﹣﹣﹣氧气+ ﹣+ ﹣+ ﹣A．会产生CO2和H2O的试管有CEB．会产生酒精的试管有BFC．最终只能得到丙酮酸的试管是CD．仅根据试管BD可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所二．非选择题（除特殊说明外，每空1分，共45分）41．（13分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图为两种生物细胞的亚显微结构图，请据图回答问题：（1）图是植物细胞，判断的依据是细胞中有图中所示的结构，序号是．（2）与鸵鸟相比，大雁胸肌细胞中数目较多的结构是[ ] ，用它作为主要场所的生命活动，其总反应式是．（3）与A相比，B特有的细胞结构是[ ] ，该细胞器与细胞的分裂有关．（4）图中有双层生物膜结构的细胞器编号是．科研中分离各种细胞器常用的方法是离心法．（5）图中与[4]的形成有关的结构是[ ]（6）与图中所示A、B细胞相比，大肠杆菌最显著的区别是，而且大肠杆菌仅具有一种细胞器，其序号和名称是[ ] ．42．（9分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：（1）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是，该过程中需要细胞提供能量吗？．（2）图2中，跨膜运输方式甲是，乙是，苯进出细胞的方式一般是图2中的．若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响，其原因是．（3）甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜，主要与细胞膜中含有有关．（4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是．（5）突触前膜释放神经递质的过程，说明细胞膜具有的特点是．43．（12分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）．A、B点对应时刻分别为6点和19点．（1）图乙中光反应的具体部位字母及名称是，反应中的能量变化是．（2）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是．（3）图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是．若提高温度，曲线的变化是（上移；下移；不动；无法确定）（4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是．（5）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是mg．图中阴影部分所表示的O2释放量（大于、等于、小于）300mg．（6）丁图中，若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向（左/右）移动．在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是．44．（11分）（2014秋•哈尔滨校级月考）如图图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解，其中字母表示时间点，O→F时间段表示一个完整的细胞周期．请据图回答问题．（1）图1所示的细胞变化发生在图2中的时期（填字母）（2）O→B时段为细胞有丝分裂的期，此时细胞内发生的活动主要是和，其中后者的发生与核糖体有直接关系．（3）高中观察植物细胞有丝分裂实验中，需要用到的碱性染料是，持续观察图1所示的细胞，（能、不能）观察到下一个时期．（4）图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体比例为，这种比例将持续到图2的点才可能开始变化．（5）观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是，请在图3的虚线方框内画出该时期植物细胞（正常体细胞染色体数目为4条）有丝分裂模式图．2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高三（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（1-25题，每题1分；26-40题，每题2分，共55分）1．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成，下列生物所含成分与核糖体最接近的是（）A．大肠杆菌B．大肠杆菌T2噬菌体C．酵母菌D．H IV病毒考点：细胞器中其他器官的主要功能；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：1、核糖体无膜结构，主要由蛋白质（40%）和RNA（60%）构成．2、大肠杆菌属于原核细胞，大肠杆菌T2噬菌体属于病毒，酵母菌属于真核细胞，都含有DNA．解答：解：A、大肠杆菌属于原核细胞，含有各种有机物，遗传物质是DNA，A错误；B、大肠杆菌T2噬菌体属于病毒，含有蛋白质外壳，遗传物质是DNA，B错误；C、酵母菌属于真核细胞，含有各种有机物，遗传物质是DNA，C错误；D、HIV病毒含有蛋白质和RNA，与核糖体最接近，D正确．故选：D．点评：本题考查核糖体、大肠杆菌、噬菌体和HIV病毒的化学成分，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．2．（1分）（2014秋•潍坊校级月考）与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是（）A．心脏B．心脏、血管和血液C．一个菌落D．一个酵母菌考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：西瓜为植物的果实，为生殖器官，属于器官层次．A、心脏属于器官层次，A正确；B、心脏、血管和血液组成循环系统，属于系统层次，B错误；C、一个菌落属于种群层次，C错误；D、一个酵母菌既是细胞层次，也是个体层次，D错误．故选：A．点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．3．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病．下列有关叙述，正确的是（）A．H3Z的基本单位是核苷酸B．合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C．孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D．若H3Z被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是35考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；氨基酸的分子结构特点和通式．分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数═脱去水分子数═氨基酸数一肽链数．3、由题干知：H3Z的化学本质是多肽．解答：解：A、构成多肽的基本单位是氨基酸，A错误；B、H3Z是氨基酸通过脱水缩合形成的，合成H3Z时生成的水中的H原子来自氨基和羧基，B错误；C、H3Z的化学本质是多肽，直接口服会被消化分解而降低药效，C错误；D、1个2肽、3个4肽、5个6肽中的肽键总数=氨基酸总数﹣肽链总数═（2×1+4×3+6×5）﹣（1+3+5）═35个，D正确．故选：D．点评：本题以药物H3Z为素材，考查氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握该过程中的相关计算是解题的关键．4．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列有关核酸的叙述中，正确的是（）①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA ④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA ⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸．A．只有①⑤B．①②⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②③④考点：核酸的结构和功能的综合．分析：人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），由C碱基参与合成的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），由T碱基参与合成的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸），由U碱基参与合成的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸），所以由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有6种；生物主要的一转物质是DNA，少数病的遗传物质是RNA，病毒只含有一种核酸．其他生物细胞内含有DNA和RNA，据此答题．解答：解：①人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种，由C碱基参与合成的核苷酸有2种，由T碱基参与合成的核苷酸有1种，①正确；②DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，两者之间五碳糖也不同，不仅仅是碱基的区别，②错误；③老鼠的遗传物质是DNA，③错误；④病毒有且只有一种核酸，要么是DNA，要么是RNA，④错误；⑤原核细胞具有细胞结构，细胞内既有DNA，也有RNA，只有病毒的体内只含有一种核酸，⑤正确；⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA，但是不能选择核苷酸，⑥错误．故选：A点评：本题考查核酸的有关内容．对于生物遗传物质是DNA、还是RNA，学生最容易混淆以至于其基本单位、碱基的种类等等问题有混淆，故学生在平时的学习中一定熟练掌握基础知识．5．（1分）（2014秋•哈尔滨校级月考）下列集合关系，正确的是（）A．B．C．D．考点：糖类的种类及其分布和功能；生物大分子以碳链为骨架；细胞膜系统的结构和功能．分析：脱氧核糖位于细胞生物体内和多数病毒内，细胞膜不属于细胞器膜，磷脂不属于生物大分子，还原糖包括麦芽糖、葡萄糖、果糖．解答：解：A、植物细胞内含脱氧核糖，A错误；B、细胞膜不属于细胞器膜，B错误；C、磷脂不属于生物大分子，C错误；D、还原糖包括麦芽糖、葡萄糖、果糖，D正确．故选：D．点评：本题比较综合，要求考生熟记教材基础知识，明确相关物质之间的关系．6．（1分）（2014•锦州一模）人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素，下列对该种化合物的叙述中正确的是（）A．与细胞膜的组成无关。
黑龙江省哈尔滨三中高考生物一模试卷(含解析)
2015年黑龙江省哈尔滨三中高考生物一模试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列对小麦植株某些细胞的描述，错误的是（）A．叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体B．保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C．成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡D．分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．版权所有分析：小麦是高等植物，没有中心体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸主要场所，植物细胞进行渗透吸水的必要条件是：具有大液泡，外界溶液浓度低于细胞液浓度．解答：解：A、小麦的叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体，A正确；B、小麦的保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体，B正确；C、成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡，C正确；D、小麦是高等植物，没有中心体，D错误．故选：D．点评：本题考查了各种细胞器的功能及低等植物与高等植物的区分，意在考查考生识记和理解能力，难度中等．2．下列相关生物知识的叙述，正确的是（）A．所有真核生物和原核生物，细胞呼吸过程都能产生CO2B．所有单细胞生物和多细胞生物，生命系统的结构层次都是一致的C．所有高等植物和低等植物的体细胞，有丝分裂末期都能形成细胞板D．所有动物和植物，都能产生基因突变、基因重组和染色体变异考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．版权所有分析：1、有些生物无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，有些生物的无氧呼吸产物是乳酸．2、单细胞生物没有组织、器官、系统等生命系统的结构层次．3、自然状态下的基因重组必需通过有性生殖才能实现．解答：解：A、有些生物的无氧呼吸产物是乳酸，不产二氧化碳，如：乳酸菌，A错误；B、单细胞生物没有组织、器官、系统等生命系统的结构层次，多细胞生物一般有，B错误；C、细胞板是细胞壁的雏形，所有高等植物和低等植物的体细胞，有丝分裂末期都能形成细胞板，C正确；D、基因重组必需通过有性生殖才能实现，不是所有的动植物都存在有性生殖方式，故不是所有的动植物都存在基因重组，D错误．故选：C．点评：本题考查了呼吸的类型和产物、生命系统的结构层次、可遗传变异的类型，综合性较强，难度中等，注重平时基础知识的理解有助于解题．3．关于生命科学发展过程的相关叙述，正确的是（）①1972年桑格和尼克森提出“流动镶嵌模型”，强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性②1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验，证明叶绿体是植物进行光合作用的场所③1909年孟德尔给“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念④1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质，并命名为生长素．A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④考点：细胞膜的流动镶嵌模型；光合作用的发现史；孟德尔遗传实验；植物生长素的发现和作用．版权所有分析：1972年桑格和尼克森提出“流动镶嵌模型”；1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验；约翰逊：丹麦人，植物学家，1909年，他给孟德尔的“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念；1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质，并命名为生长素解答：解：①细胞膜的流动镶嵌模型是1972年桑格和尼克森提出的，提出了膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性，①正确；②1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验，证明叶绿体是植物进行光合作用的场所，且能产生氧气，②正确；③孟德尔1884年已经去世了孟德尔的“遗传因子”重新起名为“基因”的是约翰逊，③错误；④1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质，并命名为生长素，④正确．故选：B．点评：本题考查了生命科学发展过程方面的知识，意在考查考生的识记能力，以及关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，难度不大．4．关于生命活动调节的叙述，错误的是（）A．正常机体内甲状腺激素分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少B．在突触结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C．体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖，也可抑制其对人体细胞的黏附D．植物激素中的脱落酸可以促进叶和果实的脱落，也可以促进细胞分裂考点：植物激素的作用；神经冲动的产生和传导；体温调节、水盐调节、血糖调节．版权所有分析：1、下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平．这就是所谓反馈调节．2、在突触结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号3、体液免疫和细胞免疫的具体过程如下：解答：解：A、正常机体内甲状腺激素分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动，引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少，A正确；B、突触结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号；B正确；C、体液免疫中抗体与病原体结合后可抑制病原体的繁殖或是对人体细胞的黏附，C正确；D、植物激素中的脱落酸可以促进叶和果实的脱落，不能促进细胞分裂，促进细胞分裂的是细胞分裂素，D错误．故选：D．点评：本题考查了激素的反馈调节、兴奋的传导、抗体的作用、植物激素的作用，综合性较强，难度中等．5．下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（）A． DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变B．非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组C．突变和基因重组能为进化提供原材料，但不决定生物进化的方向D．采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株考点：基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体数目的变异．版权所有分析：本题主要考查了基因突变、基因重组和染色体变异的理解．1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性．基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源．2、是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合．3、当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异．它是可遗传变异的一种．根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类．解答：解：A、DNA分子中碱基对的替换一定会引起遗传信息的改变，但是由于密码子的简并性，生物性状不一定发生改变，A错误；B、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体上的A和a基因互换属于基因重组，B正确；C、突变和基因重组能为进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，C正确；D、采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株多倍体植株，D正确．故选：A．点评：对于基因突变、基因重组、染色体变异的综合理解应用，把握知识的内在联系是解题的关键．6．现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（）A．Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B．Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C．Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率D．Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反考点：生态系统的功能．版权所有分析：分析柱状图：生态系统I有三个营养级，生态系统Ⅱ有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统I营养级少、食物链较短，能量流动过程中散失的能量少，而生态系统Ⅱ营养级多、食物链较长，能量流动过程中散失的多，因此生态系统I中现存的消费者的总能量大于生态系统Ⅱ中现存的消费者的总能量，但消费者所含总能量均小于生产者所含有的能量；生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高．解答：解：A、由以上分析可知，Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量，A正确；B、能量流动的起点是生产者，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都小于生产者同化的总能量，B错误；C、生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高，因此Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率小于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率，C错误；D、Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，Ⅱ中也是，D错误．故选：A．点评：本题结合柱形图，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的过程及特点，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．二、填空题（共4小题，每小题9分，满分39分）7．将植物甲和乙分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），在一定CO2浓度和适宜温度下，测得植物甲、乙的光合速率如下图所示．请回答：（1）光合作用过程中，CO2以自由扩散方式进入叶绿体后，与C5（五碳化合物）结合而固定为C3，进而形成糖类等．（2）植物乙在单作时，光合速率达到最大值所需的最低光照强度为15klx，比间作时高（“高”、“低”或“相同”）；植物乙在更大光照强度下，光合速率不再增加的主要环境因素是CO2浓度；间作提高了植物甲（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的光合速率．（3）植物甲开始积累有机物时的最低光照强度单作小于（“大于”、“小于”或“等于”）间作；与单作相比，间作时植物甲和乙的呼吸强度将分别增强、减弱．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．版权所有分析：据图分析：图示表示甲和乙分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作）时光照强度对光合作用的影响，图中曲线与纵轴的交点表示呼吸作用速率，与横轴的交点表示光补偿点，曲线平行于横轴时表示光饱和点．限制光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．解答：解：（1）二氧化碳是气体分子，进出细胞的方式是自由扩散．二氧化碳进入叶绿体后与五碳化合物结合而被固定为三碳化合物．（2）据图分析，植物乙在单作时，光合速率达到最大值所需的最低光照强度即为光饱和点，光照强度为15klx，比间作时的10klx高．达到光饱和点后，限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度．据图分析，间作可以提高甲的光合速率．（3）据图分析，植物甲开始积累有机物时的最低光照强度，即光补偿点，单作小于间作．过程各曲线与纵轴的交点，与单作相比，间作时植物甲和乙的呼吸强度将分别正确和减弱．故答案为：（1）自由扩散C5（五碳化合物）（2）15 高CO2浓度甲（3）小于增强减弱点评：本题主要考查影响光合作用的主要环境因素，意在强化学生对相关知识的理解与运用．8．人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的ⅠA、ⅠB、ⅰ基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关．基因H控制合成的酶H能促进前体物质转变为物质H，但是基因h 则不能控制合成这种酶；基因ⅠA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原，基因ⅠB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原，但基因ⅰ则不能控制合成这两种酶．人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类的关系如表：血型A型B型AB型O型抗原 A B A、B 无（通常含有可形成A、B抗原的物质H）注：①基因型为ⅠAⅠB体内可合成A抗原和B抗原；②无H者被视为O型血．右图为某家族系谱图，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子，回答下列问题：（1）酶的合成来控制代谢过程进而来控制生物体性状的，在遗传上遵循孟德尔的自由组合定律．（2）Ⅱ2的基因型为hhⅠAⅠA，Ⅲ1、Ⅲ2的基因型分别为HhⅠAⅠB、HhⅠAⅠB．（3）若Ⅲ3同时具有A、B抗原，则Ⅳ1为O型血的概率．如Ⅲ1与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚，则所生育孩子的血型及比例是A型：B型：AB型=2：1：1．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．版权所有分析：根据题意和图示分析可知：A抗原的形成需要同时具有H、IA基因，B抗原的形成需要同时具有H、IB基因．因此H_IAIA、H_IAi为A型血，有4种；H_IBIB、H_IBi为B 血型，有4种；H_IAIB为AB型血，有2种；其余型血都为O型血，即H_ii、hh__，有8种．再根据图2亲子代的血型关系做相应的判断．解答：解：（1）根据题干中“基因H控制合成的酶H能促进前体物质转变为物质H，但是基因h则不能控制合成这种酶；基因ⅠA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原，基因ⅠB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原，但基因ⅰ则不能控制合成这两种酶”可知，人的ABO血型的产生体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而来控制生物体性状的．根据“人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的ⅠA、ⅠB、ⅰ基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关”，说明两对基因位于不同对的同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．（2）由于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子，而Ⅲ2为AB型，所以Ⅱ2的基因型为hh ⅠAⅠA．Ⅲ1、Ⅲ2的基因型分别为HhⅠAⅠB、HhⅠAⅠB．（3）若Ⅲ3同时具有A、B抗原，则Ⅲ3的基因型为HhⅠAⅠB．Ⅳ1为O型血hh__的概率为．如果Ⅲ1HhⅠAⅠB与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚，则所生育孩子的基因型为H_IAIA、H_IAi、H_IBi、H_IAIB，所以血型及比例是A型：B型：AB型=2：1：1．故答案为：（1）酶的合成来控制代谢过程进而来孟德尔的自由组合（2）hhⅠAⅠA HhⅠAⅠB、HhⅠAⅠB（3）A型：B型：AB型=2：1：1点评：本题考查基因自由组合定律和人类ABO血型的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．9．）钙是一种身体所需的矿物质，与血液凝集、骨和牙齿的形成，以及正常的神经、肌肉功能相关．血钙的平衡与甲状旁腺（依附在甲状腺上）分泌的甲状旁腺激素（PTH）和甲状腺分泌的降钙素有关，具体调节过程如图所示．请回答下列问题：（1）PTH使得钙、磷在小肠的吸收率增加，类似作用的物质还有维生素D，PTH还会引起骨组织中的钙、磷溶解，也会增加肾脏对尿液中钙的重吸收．（2）降钙素与细胞膜上相应的受体相结合，引起尿液中钙浓度上升，降钙素与成骨细胞结合，促进（促进/抑制）其对钙的吸收，合成新骨．（3）图示PTH与降钙素在调节血钙浓度过程中的作用是不同（相同/不同）的，表现为相互拮抗，具有相同表现的激素组合还有胰高血糖素和胰岛素．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；脂质的种类及其功能．版权所有分析：分析图示可知，PTH可以促进小肠对钙和磷的吸收，血液中钙的含量过低会导致肌肉抽搐，血液中钙的含量过高会导致肌无力．降钙素与细胞膜上相应的受体相结合，引起尿液中钙浓度上升，降钙素与成骨细胞结合，促进其对钙的吸收，合成新骨．甲状旁腺素（PTH）可以促进血钙升高，降钙素可以降低血钙含量，两者之间相互拮抗，维持血钙含量．据此分析解答．解答：解：（1）据图分析可知，PTH使得钙、磷在小肠的吸收率增加，类似作用的物质还有维生素D，PTH还会引起骨组织中的钙、磷溶解，也会增加肾脏对尿液中钙的重吸收．（2）降钙素与细胞膜上相应的受体相结合，引起尿液中钙浓度上升，降钙素与成骨细胞结合，促进其对钙的吸收，合成新骨．（3）图示中甲状旁腺素（PTH）可以促进血钙升高，降钙素可以降低血钙含量，两者之间相互拮抗，维持血钙含量；具有相同表现的激素组合还有胰高血糖素和胰岛素．故答案为：（1）增加维生素D 重吸收（2）受体上升促进（3）不同相互拮抗胰高血糖素和胰岛素点评：本题主要考查神经体液调节在维持稳态中的作用，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．10．根据2001﹣2011年对祁连山北坡毒杂草型退化草地群落演替过程的观察研究，在地貌相对一致、地形平缓的冬春草场，结合草地放牧管理和草地群落学调查，选取了四户牧民的西北针茅草地作为实验样地，分别为未退化草地（Ⅰ）、轻度退化草地（Ⅱ）、中度退化草地（Ⅲ）和重度退化草地（Ⅳ），绘制各样地概况和群落特征如下表．供试草地每年6﹣11月休牧，其余时间正常放牧．请回答下列问题：样地海拔（m）狼毒西北针茅群落高度（cm）盖度（%）密度（株/m2）密度（株/m2）高度（cm）丰富度优势种Ⅰ2615 16.59±2.31b 18.20±2.12d 4.3±0.31b 52±2.6a 19.8±0.99a 12±1.0西北针茅Ⅱ2610 21.22±3.73a 38.41±6.19c 5.3±0.52b 37.5±1.87b 17.1±0.86a12±1.0西北针茅狼毒Ⅲ2632 24.30±3.56a 52.32±9.23b 9.2±1.17a 42±2.1b 11.3±0.57b 14±2.0狼毒Ⅳ2627 24.45±3.20a 65.45±10.27a 10.7±2.00a 21±1.1c 10.5±0.53b 16±2.0狼毒同一列数据后不同字母表示处理间差异显著p＜0.01．（1）植物种群的特征包括数量特征和空间特征，群落中西北针茅和狼毒的关系为竞争．（2）狼毒种群密度随草地退化而增加，种群高度也表现出（逐渐）增大的趋势；西北针茅种群密度和高度表现出不一致（一致/不一致）的变化趋势．（3）表格中统计该群落丰富度的方法是记名计算法，西北针茅草地发生演替的类型为次生演替；在草原保护中进一步将休牧变为圈养，此措施对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值．考点：种群的特征；群落的演替．版权所有分析：1、种群的特征包括数量特征和空间特征，种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．2、调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物．此外，统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种：记名计算法和目测估计法．3、群落的演替类型：初生演替和次生演替．初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生演替，如：沙丘、火山岩、冰川泥．次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如发芽地下茎）的地方发生的演替．如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田．解答：解：（1）植物种群的特征包括数量特征和空间特征，群落中西北针茅和狼毒的关系为竞争．（2）狼毒种群密度随草地退化而增加，种群高度也表现出（逐渐）增大的趋势；西北针茅种群密度和高度表现出不一致的变化趋势．（3）表格中统计该群落丰富度的方法是记名计算法，西北针茅草地发生演替的类型为次生演替；在草原保护中进一步将休牧变为圈养，此措施对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值．故答案为：（1）数量空间竞争（2）增加（逐渐）增大不一致（3）记名计算法次生演替间接点评：本题主要考查种群的特征、群落的演替等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．三、填空题（共2小题，每小题15分，满分30分）11．【生物﹣选修1：生物实践技术】植物组织培养是克隆植物的一种方法，请回答相应的问题：（1）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体进行脱分化和再分化．（2）培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生染色体（结构与数目）异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育．（3）在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤．科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表：培养基代号2，4﹣D/mg•L﹣1 6﹣BA/mg•L﹣1 愈伤组织诱导率/%L1 1.0 0 65.41L2 2.0 0 68.76L3 3.0 0 91.01L4 3.0 0.2 54.48L5 3.0 0.5 57.35L6 3.0 1.0 51.71注：愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%①从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的2，4﹣D有利于形成愈伤组织，而添加6﹣BA则不利于愈伤组织的形成．②在上述研究的基础上，为了探究光照对愈伤组织形成的影响：应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到L3（填培养基编号）培养基上；甲组置于有光环境，乙组置于黑暗环境，其它条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织的个数并计算愈伤组织诱导率．考点：植物的组织培养．版权所有分析：分析表格：仅加入2，4﹣D调节剂时，且其浓度由1.0mg/l逐渐增加到为3.0mg/l时，愈伤组织诱导率逐渐升高；若在此基础上再添加6﹣BA，且其浓度由0.2mg/l逐渐增加到为1.0mg/l时，愈伤组织诱导率逐渐降低．解答：解：（1）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体进行脱分化和再分化．（2）培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生染色体（结构与数目）异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育．（3）①由以上分析可知，在基本培养基中添加较高浓度的2，4﹣D有利于食用稗胚形成愈伤组织，而添加6﹣BA则不利于食用稗胚愈伤组织的形成．②该实验的目的是探究光照对愈伤组织形成的影响，因此自变量是有无光照，因变量是愈伤组织诱导形成的几率，那么影响愈伤组织诱导形成的几率培养基等就是无关变量，在处理无关变量时要做到相同且最适宜，因此在该实验中要把相应的材料放在最有利愈伤组织形成的L3培养基中培养．甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养，其它条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织。
【备战2015高考】全国2015届高中生物试题汇编(10月 上)：M单元 实验 Word版含解析
M单元实验目录M1教材实验 (1)M2实验综合 (1)M1教材实验【理综卷(生物解析)·2014届河南省实验中学高三第一次模拟考试（201405）】5．下列关于实验的叙述，正确的是A．洋葱根尖细胞分裂中期，在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上B．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，处理插条的时间随生长素浓度不同而不同C．可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程D．鉴定还原糖时，为避免样液本身颜色干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液【答案】【知识点】M1 观察有丝分裂实验糖的检测质壁分离【答案解析】C解析：处于分裂时期的细胞，核膜核仁解体，不存在细胞核结构了，A错误；根据单一变量原则，自变量为生长素类似物的不同浓度，处理的时间长短应该一致，B错误；由于洋葱外表皮液泡中的细胞液呈紫色，而且观察的是活细胞，所以能够用低倍镜观察看到质壁分离和复原过程，C正确；甘蔗含有蔗糖，蔗糖不具有还原性，D错误M2实验综合【理综卷（生物解析）·2015届宁夏银川一中高三第二次月考（201409）】30.（9分）下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。
其中视野最暗的是________。
（2）B组实验中还需要加入的试剂是_______，其作用是_______________________。
下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。
其中色素带c是_____，呈现为______色。
（3）C组实验观察到特定的颜色是____________，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是__________。
（4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈________形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为___________________（用字母表示）。
【科学备考】2015高考生物(通用版)一轮精品试题库：3-8生态环境的保护
精品题库试题生物1. （黑龙江省哈三中2014届高三下学期第一次高考模拟考试理综试题）福寿螺原产于亚马逊河流域，1981年引入广东地区后因过度繁殖被释放到野外，破坏了原生态系统的稳定性，被我国列为首批外来入侵物种。
以下相关叙述不正确的是（）A. 调查福寿螺种群数量一般采用标志重捕法B. 福寿螺引入初期，其种群数量增长呈“J” 型曲线C. 福寿螺种群增长超过一定限度时，会导致该地区生物多样性锐减D. 人们可通过引入福寿螺天敌的方式进行生物防治[解析] 1.福寿螺活动范围小，调查福寿螺种群密度用样方法；福寿螺引入初期，空间、食物充足，没有天敌等，其种群数量增长呈“J” 型曲线；1981年引入广东地区后因过度繁殖被释放到野外，破坏了原生态系统的稳定性，使该地区生物多样性减少；生物防治对环境无污染，引入福寿螺的天敌，可以使福寿螺数量出现下降。
2.（苏北四市2014届高三上学期期末统考）下列有关生物多样性的说法错误的是（）A. 在人工生态林中适当增加植物的种类，可提高该生态系统的抵抗力稳定性B. 生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性C. 保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源D. 外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁[解析] 2.在人工生态林中适当增加植物的种类，能增加生物多样性，提高生态系统的自我调节能力，从而该生态系统的抵抗力稳定性增强。
生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性；保护生物多样性最有效的措施是就地保护；外来物种入侵会威胁当地的生物多样性。
3. （山东德州2014届高三校际联考）三峡库区蓄水后，有些生物的栖息地被破坏，为保护这些生物最好采取的措施是（）A. 建立自然保护区就地保护B. 将受到威胁的生物迁地保护C. 制定生物多样性保护的法律和政策D. 开展生物多样性保护方面的科学研究[解析] 3.保护和挽救生物多样性的措施主要有四条：建立自然保护区、易地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和政策；三峡大坝蓄水后，原来生活在蓄水区的生物的栖息地完全被淹没了，在这种情况下建立自然保护区显然是不可能的，科学研究要有一个渐进的过程，宣传教育和制定法律也不能实际的解决这一个问题，故易地保护是最好的措施。
2015高考 高三一模生物试卷(附答案)
2015年高三第一次模拟考试生物试卷
参考答案
1-6：DCBBC A
29．（每空2分，共12分）
（1）电子显微镜该细胞有核膜和多种有膜的细胞器
（2）内质网膜和高尔基体膜、细胞膜具有一定的流动性高尔基体（3）BC
30．（每空2分，共12分）
（1）渗透作用
（2）ABDEF
（3）三
（4）亲水 F0—F1 F0
31．（8分，每空1分）
（1）光合色素能溶解在无水乙醇中 CaCO3铜代叶绿素比叶绿素更稳定（2）叶绿体、线粒体
（3）光合色素光
（4））CO2的固定（C3的形成、CO2的吸收）暗
32．（7分，每空1分）
（1）核糖体
（2）无限增殖间
（3）胃癌细胞凋亡率增强Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱（或Bax 基因与Bel-2基因的表达；或促Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生）降低
39．【生物选修一——生物技术实践】
（1）自交（1分）
（2）完全未开放
（3）MS 生长素、细胞分裂素无菌箱
（4）单倍体秋水仙素纺锤体
40．【生物选修三——现代生物科技专题】
（1）自交（1分）
（2）B（或圆粒）农杆菌转化法
（3）B基因（或圆粒基因，或目的基因）
（4）植物组织培养脱分化再分化蛋白质。
年高考生物模拟考试题(附答案)
年高考生物模拟考试题（附答案）黑龙江省哈三中高三第一次模拟生物力量试题本试卷分第一卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕两部分，其中第II卷33～40题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
留意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，仔细核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它的答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的墨色中性〔签字〕笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清晰。
3．请根据题号在各题的答题区域〔黑色线框〕内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生根据题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 C1 35.5 Ag 108 Ba 137第一卷一、选择题：此题共13小题，每题6分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求的。
1．在人体血浆中，蛋白质约占7%～9%，这些蛋白质的功能不包括A．运输氧气 B．促进B细胞增殖分化C．溶解细菌的细胞壁 D．促进肝糖原分解]2．以下关于细胞结构和功能的表达中，正确的选项是①蓝藻、青霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA②在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞肯定处于分裂间期③能进行光合作用的细胞不肯定有叶绿素；无线粒体的细胞肯定能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体话性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞汲取无机盐离子⑤细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑥人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳A．①③⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥3．以下有关生物学试验的现象、技术或方法等表达中正确的选项是：〔〕A．选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观看质壁分别现象时，观看不到染色体B．观看线粒体，用新奇的藓类叶片代替口腔上皮细胞，效果更佳C．用纸层析法分别叶绿体中的色素，在层析液中溶解度最高的色素呈黄色D．检测生物组织中的脂肪试验必需要使用显微镜，酒精的作用是洗去浮色4．在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是A．同源染色体未分别，导致染色体数目变异B．非同源染色体之间自由组合，导致基因重组C．姐妹染色单体未分别，导致染色体数目变异D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，导致染色体结构变异5．科学家为讨论激素水平与水稻穗，籽粒发育的关系，将水稻幼穗分化〔Ⅰ—Ⅵ〕及灌浆〔Ⅶ—Ⅷ〕〕过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态改变，测定结果如下列图。
黑龙江省哈尔滨市第三中学高三第一次模拟考试生物试题含答案.docx
I -»»■・*■*=•>■• ••>■•0・ m a s »533^s ^-x ^-知S a s ,-・■>>*»■舌B善s B i c ・ S 3*- ) A ・ h i «3Bk B ・»”・* ・*««忡亠»>S B 39S ^«B S >« ・a ・9ft C ・5V 3D R A **>■・隆悦A ・・uD・«・ ■»鼻■喜#m b s■苗氏•«■■■ 2・ s B$■w・ 5s m - - A ・三氏条B 2N K I M W M B ・ r **2・>壽£吝玄・p3・ F a ”F *3x ・3ft s ・ 53*-)・w tft E *F・ s s^F B &S »W *IS J•品»■->右3巒 s w G• H s ■带B S 3H淳吏应■«・*冷夕工・*•&肅着匕p 并夕“>4 魚J<•m補•»£•s s3・(》^s s s s ^^・3・rG ® ■•®®ro p®®s s s s s ^n ^s s n s ^《 》r s M ・st 3那■令・£ S 8S ? ・■«・谐 $$・z Ar i L ・B ・・»»s ・a9.g l lF m B t ・A £e Ms ・«令•盖m w泯八・亲丫>*U B 9■归[»■p ff M 1t AI 3*e -1l・a $*■年 ** ・s ・・・rf £M lt 3* ・ a n B ^s Q a ・ W B S ^X S ^^^•決 5»・・M 35亘音庐<±G匸警*> ^n s n s s s^f !■B ^!ss,s »a g ■・29・(10分)某生物兴&小组在学习了光合作用和堀胞呼吸审相关知识后・绘制「匕下B8所示的物质变化过程图.并利用密厲的玻91容大小和长势相似的多个同神肚我检株，设计实验探完不同条件对#1物光合連邸和呼吸速率的影响，实验站製统计如下裳.if分析并冋答问11：(1) 图中不应诛存在的生理过程是_________ <«»字序号).图中黑示有氧呼吸过程的序号有____________ ■(2) 据农格所示实验结果可灼•组别为___________________ 构底的实鲨俎合.可用干探完温度对光舍連車的够嗔甲核实験需控制的主旻无关变最是____________ t(3>农格中序号队D・F・Hffitf实较解后二含■的变化值的含义是一•(4)报据农中实知・汛度为--------------- 匸时谀檀物1如通过光合作用施巫总“多・厂°g HO分）flhRJI功崭）R肪細施分泌的■仲滋白质川nm r 食款.机体腑助綸祁■趁大播索分洛越&・N仕用机歸如FBH所爪・⑴图中°___________ 忖?越，在突触传渤时的馆对转换过卅見（2）下列何关疫索的叙述iE确的腿（XZi8;rttf A）.A・细榊皿删個& "金跡师艸的方式分删1细畑不《*仙C・痕IB®过体磁制W作用 D.下HJtt神蛉KJBU “**緊受体（3）人体内I■訪含It偏崗肘.**W放■增加&效食欲隊低，对其机11分析合瑞的是_____ （双选戒牟地）（已知（《乃分rx、丫池旳Be小制卜卜神炸儿风命）・A.引起神斛无A兴宿・侑号分AXW放增加B・引超神紐朮B受抑Ml （Ahl分子Y・Z的释敞灌少C・引朗神炖元B*奋・侑号分于趴Z样放1•加|）,引倒依号分子X坷Y的比侑降低⑷大籌敬世胖打血液中!《索水半比4MEW#^個其食歆片本障低,HI测*KtW 0J ft * •-（5）已如疫■址町・接抑制JM6合曲・促逬X分解"'jHflta W VilWIft 代at中的作用关系是----------------------- 作用•HttkK卷削w 01从16贾31・（10分）莫研咒性学习小组设计了如图丨所示的生态系块.水体中育麦类植詢、水壺、鲤鱼、腐主码苗導•水蚤以漠类植物为食.H鱼以水童和港类植枸为食.图2 为该生态系统旳页"环部分过程示意图.据图分析：B 1 图2（1）要维持图i所示生态系魏的正常运存.一定要将装置放在适宜温度和有光照的地庁•某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到SR有水平•说明该生态系统具有一定的______________________ 能力•其基础定 ______________ _⑵ 图2中的丁对应的生物是图i中的 ________ •乙和丙之间的关系分别为_______ . （3）图2中SBT 一个筒头•该箭头是 ____________ （用格式-XX-XX ■表示）.（4 ｝若浜卷曲物所固定的太阳能总量为2.0X10* kJ.营养级Z间能U传通效率按10%・据此条件能否算出假鱼所获得的絶*? __ .说明你的理由_________ 32・（9分）换昆＜晒体的二fiHfe燧是常用爾传研财博.请回答下列有关的问题: 1有•卜自林孤表现型疋當的果蝇种群.性别比例偏离牧大.研丸发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因珀胚胎致死）・从该种群中选取-对雌雄果織相互交配.片中有201 性个体和99个雄性个体，①导致上述结果的致死基因位于------ 染色体上.让F冲砒畑相互交配.F「中M雄比例是_____ . 仃②从该种群中任选取-只鞋红鉴别它是纯合子还是余合子的方法崽将该越果蝇与种群中的雄果蝇朵交.如果朵交后代雌性：雄性也1・则该雌果蝇为杂合子：如果杂交后------------------------------------- •则该雌豹为纯合子.能否从该种群中找到余交后代只有雌性个体的杂交亲本?一・根据亲代和子代的基因型情况说明理由.39.【生一堆・n生物技术(16分)IIUIB所示为学探制的玫現卅油的撮取y・i«M»卜列何忌,知!・■(I)分氏貨・中常加入氛化钠・冃的趕—一亠…___________ .1取吨ttaMM时.册入无水CUM*的卜|的_________ .⑵油的豪取方认W_______ 、_______ _、 __________ ・由『•玫3HI油・.—(««»)溝于水斡转性.酣城宜用帕乐方法桃取.(3) WttitWP・许事因It邙会&响玫出输油的閑喷・例如.食甘牧产骷的丛航比较层•而如陕|«高貼贖・ttMCtf长・40.【生W—li生输技术实践】(止分〉卜BH为人类对克WTH代的州廉用・iWWMIfflffi(1) 用中所沖及的现代相*- 朗恂1能魅产T出人体義岛■・还需艮的K汕_________ - 一 =・(2) 图申克*劝韧的底功说删Hff・WIM•和发H阶玲以柳的细魁櫛迪兪能惓胞・仃(3) 10汁细娜杯转点哋体駅小・««*»*大，---------- *«•硼麻外•丹•个伙博胚船干从 ------------------ 中获博・⑷圈屮“从内MMlWfUJKMr F细紀的嫌徐处卅中・-股用呦内惭敝卅・便Z分散成肌个細腹・訐船干帕1麗在饲养熾钏MH成&添咖--- 的培梓揪中.他怫織斗卜分化的狀念・征加入分化博甘讽子的培冷液屮可以向下刘决乜的俎炽伽鳖甘代. <. —爲M2016年哈尔滨市第三中学第一次高考模拟考试理科综合试卷生物答案1-6ADCCBC29 （10分）（1）⑦（1分）③④⑧⑨（1分）（2）A、C、E、G （2分）光照强度和二氧化碳浓度（2分）（3）相应温度下，12h植物呼吸释放二氧化碳的量（2分）（4）30（2 分）30. （10分）（1） 3 （1分）电信号一化学信号一电信号（1分）（2）CD （2 分）（3）AB （2 分）（4）瘦素的受体异常（2分）（5）拮抗（2分）31 （10分）（1）自我调节（1分）（负）反馈调节（1分）（2）腐生细菌等（1分）捕食和竞争（2分）（3）甲一环境屮的C02 （2分）（4）不能（1分）藻类传递给水蚤和鲤鱼的能量比例不知，无法准确计算（2分）32. （9 分）（1）①X （2 分）4： 3 （2 分）②雌性：雄性=1： 1 （2分）（2）不能（1分）。
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哈尔滨三中2015年第一次模拟考试生物答案1-6 DCBDAA
29. （每空1分）
(五碳化合物)
⑴自由扩散， C
5
浓度。
甲
⑵15，高； CO
2
⑶小于；增强、减弱 (变大、变小 )
30. （除标注外每空1分）
⑴酶的合成来控制代谢过程进而来（2分）,孟德尔的自由组合
⑵hhⅠAⅠA，HhⅠAⅠB、HhⅠAⅠB
⑶1/4（2分）。
A型:B型:AB型=2:1:1（2分）
31. （除标注外每空1分）
⑴增加，维生素D，重吸收
⑵受体，上升，促进
⑶不同，相互拮抗，胰高血糖素和胰岛素（2分）
32. （除标注外每空1分）
⑴数量空间，竞争
⑵增加，（逐渐）增大，不一致
⑶记名计算法；次生演替，间接（2分）
39. （除标注外每空1分）
⑴营养物质诱导外植体进行脱分化和再分化（2分）
⑵生长和繁殖（2分）发生染色体（结构与数目）异常（2分）
⑶①2,4-D（2分） 6-BA（2分）②L
黑暗个数愈伤组织诱导率
3
40. （除标注外每空1分）
⑴纤维素酶和果胶酶（2分） (正在融合的)原生质体杂种细胞
⑵植物体细胞杂交技术植物组织培养植物细胞全能性
⑶原生质体融合 PEG/聚乙二醇杂种细胞再生出细胞壁/形成新的细胞壁（2分）
⑷脱分化有丝分裂高六。