【创意版】走进化学实验室.ppt
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《走进化学实验室》课件

从工业革命到现代科研,化学实验室在推动科技进步和人类文明发展中的重要 贡献。
实验室的设施与设备
01
02
03
基本设施
通风橱、洗涤槽、实验台 等必需设施的功能和使用 注意事项。
实验设备
烧杯、量筒、滴定管、天 平等常用仪器的名称、用 途及操作规范。
特殊设备
如真空泵、冷凝器等特殊 仪器的介绍和使用说明。
实验室的安全与环保
实验研究方法
学生需要了解和掌握多种实验研究方法,如定性分析和定量分析、宏观观察和微观探究、对比实验和 模拟实验等。这些方法的应用有助于学生深入理解化学现象的本质和规律,提高实验研究的水平。
THANKS
感谢观看
实验器材的操作
掌握各种实验器材的使用方法, 如加热、搅拌、滴加等。
实验试剂的取用与存放
实验试剂的取用
根据实验需要准确称量或量取实验试 剂。
实验试剂的存放
了解试剂的存放条件,如避光、干燥 、低温等,确保试剂稳定可靠。
实验数据的记录与处理
实验数据的记录
在实验过程中及时、准确地记录实验数据。
实验数据的处理
在进行数据处理时,需要对测 量值的有效数字进行修约,以 避免引入不必要的误差。根据 误差传递规律,保留合适的有 效数字可以减小误差对结果的 影响。
对于多个测量值,可以采用平 均值法来减小随机误差的影响 。通过计算多个测量值的平均 值,可以获得更接近真实值的 测量结果。
将实验数据绘制成图表,可以 帮助我们直观地了解数据的变 化趋势和误差的大小。通过作 图法可以发现异常数据和误差 的来源,从而采取相应处理 措施。
《走进化学实验室》ppt课件
• 实验室简介 • 实验基本操作 • 实验安全须知 • 化学实验中的误差分析 • 化学实验中的数据处理与分析 • 化学实验中的创新与探索
实验室的设施与设备
01
02
03
基本设施
通风橱、洗涤槽、实验台 等必需设施的功能和使用 注意事项。
实验设备
烧杯、量筒、滴定管、天 平等常用仪器的名称、用 途及操作规范。
特殊设备
如真空泵、冷凝器等特殊 仪器的介绍和使用说明。
实验室的安全与环保
实验研究方法
学生需要了解和掌握多种实验研究方法,如定性分析和定量分析、宏观观察和微观探究、对比实验和 模拟实验等。这些方法的应用有助于学生深入理解化学现象的本质和规律,提高实验研究的水平。
THANKS
感谢观看
实验器材的操作
掌握各种实验器材的使用方法, 如加热、搅拌、滴加等。
实验试剂的取用与存放
实验试剂的取用
根据实验需要准确称量或量取实验试 剂。
实验试剂的存放
了解试剂的存放条件,如避光、干燥 、低温等,确保试剂稳定可靠。
实验数据的记录与处理
实验数据的记录
在实验过程中及时、准确地记录实验数据。
实验数据的处理
在进行数据处理时,需要对测 量值的有效数字进行修约,以 避免引入不必要的误差。根据 误差传递规律,保留合适的有 效数字可以减小误差对结果的 影响。
对于多个测量值,可以采用平 均值法来减小随机误差的影响 。通过计算多个测量值的平均 值,可以获得更接近真实值的 测量结果。
将实验数据绘制成图表,可以 帮助我们直观地了解数据的变 化趋势和误差的大小。通过作 图法可以发现异常数据和误差 的来源,从而采取相应处理 措施。
《走进化学实验室》ppt课件
• 实验室简介 • 实验基本操作 • 实验安全须知 • 化学实验中的误差分析 • 化学实验中的数据处理与分析 • 化学实验中的创新与探索
《走进化学实验室》ppt课件

全。
02
化学实验基本操作
实验器材介绍及使用方法
常见实验器材
试管、烧杯、量筒、漏斗、酒精 灯、铁架台等
器材使用方法
掌握各种器材的正确使用方法,如 试管的加热、量筒的读数、漏斗的 过滤等
注意事项
强调实验器材的清洁、干燥、防破 损等注意事项
试剂分类、储存与取用规则
试剂分类
根据试剂的性质和用途进行分类, 如酸、碱、盐、氧化剂、还原剂
沉淀溶解平衡实验演示
实验目的
了解沉淀溶解平衡的原理和影响因素, 掌握相关实验技能。
实验原理
通过改变溶液中的离子浓度、温度等 条件,观察沉淀的生成和溶解过程, 了解平衡移动的原理。
实验步骤
选择适当的沉淀剂和溶剂,进行混合 和反应,观察现象并记录数据;改变 条件,观察平衡移动的情况。
注意事项
确保实验器材的清洁和准确,避免误 差的产生;控制实验条件,确保结果 的准确性和可比性。
虚拟仿真实验
利用计算机技术构建虚 拟实验环境,模拟真实 实验过程和现象,为学 生提供更加直观、生动 的实验体验。
在线教育平台
整合优质教育资源,提 供在线课程、实验指导、 学习交流等功能,促进 教育公平和普及。
THANKS
感谢观看
在实验过程中,要时刻保持警惕,关注实验现象和细节,发现问 题并提出质疑。
设计创新性实验方案
针对提出的问题,结合所学知识和实验技能,设计具有创新性的实 验方案。
评估方案可行性和安全性
在实施方案前,要对方案的可行性和安全性进行评估,确保实验能 够顺利进行。
改进现有实验方法或器材
1 2
分析现有实验方法不足 对现有实验方法进行深入分析,找出其不足之处 和需要改进的地方。
02
化学实验基本操作
实验器材介绍及使用方法
常见实验器材
试管、烧杯、量筒、漏斗、酒精 灯、铁架台等
器材使用方法
掌握各种器材的正确使用方法,如 试管的加热、量筒的读数、漏斗的 过滤等
注意事项
强调实验器材的清洁、干燥、防破 损等注意事项
试剂分类、储存与取用规则
试剂分类
根据试剂的性质和用途进行分类, 如酸、碱、盐、氧化剂、还原剂
沉淀溶解平衡实验演示
实验目的
了解沉淀溶解平衡的原理和影响因素, 掌握相关实验技能。
实验原理
通过改变溶液中的离子浓度、温度等 条件,观察沉淀的生成和溶解过程, 了解平衡移动的原理。
实验步骤
选择适当的沉淀剂和溶剂,进行混合 和反应,观察现象并记录数据;改变 条件,观察平衡移动的情况。
注意事项
确保实验器材的清洁和准确,避免误 差的产生;控制实验条件,确保结果 的准确性和可比性。
虚拟仿真实验
利用计算机技术构建虚 拟实验环境,模拟真实 实验过程和现象,为学 生提供更加直观、生动 的实验体验。
在线教育平台
整合优质教育资源,提 供在线课程、实验指导、 学习交流等功能,促进 教育公平和普及。
THANKS
感谢观看
在实验过程中,要时刻保持警惕,关注实验现象和细节,发现问 题并提出质疑。
设计创新性实验方案
针对提出的问题,结合所学知识和实验技能,设计具有创新性的实 验方案。
评估方案可行性和安全性
在实施方案前,要对方案的可行性和安全性进行评估,确保实验能 够顺利进行。
改进现有实验方法或器材
1 2
分析现有实验方法不足 对现有实验方法进行深入分析,找出其不足之处 和需要改进的地方。
2024年度走进化学实验室共84张ppt课件

社会服务和科普活动
积极参与社会服务和科普活动,推动科学知 识的普及和应用。
31
实验室资源利用和共享机制
资源整合和共享
加强实验室内部和校内外资源的整合和共享,提 高资源利用效率和效益。
合作交流和协同发展
积极开展校际、校企等合作交流,推动实验室协 同发展和资源共享。
ABCD
2024/3/24
开放共享平台
对数据进行分类、排序、筛选等处理,以便 后续分析。
数据可视化
数据分析方法
利用图表、图像等方式呈现数据,更直观地 展示实验结果。
运用统计学方法对实验数据进行处理和分析, 如描述性统计、假设检验、方差分析等。
2024/3/24
20
结果分析和讨论方法
结果解释
根据实验目的和假设,对实验结果进行解释 和说明。
设备标识
设备名称、型号、生产厂家等 信息标识。
管道标识
标明管道内物质名称、流向等 信息。
警示标识
提醒注意安全事项或禁止某些 行为的标识。
2024/3/24
5
实验室安全规范与操作
01
实验前需充分了解实验 步骤和注意事项。
2024/3/24
02
穿戴好个人防护用品, 如实验服、护目镜、手 套等。
03
04
使用化学品时需佩戴防 护用品,避免直接接触 皮肤和吸入有害气体。
6
严格遵守实验室安全操 作规程,如禁止饮食、 禁止吸烟等。
危险源识别及应对措施
化学品泄漏
立即采取紧急措施,如关闭阀门、 疏散人员等,并通知专业人员进
行处理。
2024/3/24
火灾或爆炸
迅速切断电源、关闭气源,使用 灭火器等消防器材进行灭火,并 拨打火警电话。
积极参与社会服务和科普活动,推动科学知 识的普及和应用。
31
实验室资源利用和共享机制
资源整合和共享
加强实验室内部和校内外资源的整合和共享,提 高资源利用效率和效益。
合作交流和协同发展
积极开展校际、校企等合作交流,推动实验室协 同发展和资源共享。
ABCD
2024/3/24
开放共享平台
对数据进行分类、排序、筛选等处理,以便 后续分析。
数据可视化
数据分析方法
利用图表、图像等方式呈现数据,更直观地 展示实验结果。
运用统计学方法对实验数据进行处理和分析, 如描述性统计、假设检验、方差分析等。
2024/3/24
20
结果分析和讨论方法
结果解释
根据实验目的和假设,对实验结果进行解释 和说明。
设备标识
设备名称、型号、生产厂家等 信息标识。
管道标识
标明管道内物质名称、流向等 信息。
警示标识
提醒注意安全事项或禁止某些 行为的标识。
2024/3/24
5
实验室安全规范与操作
01
实验前需充分了解实验 步骤和注意事项。
2024/3/24
02
穿戴好个人防护用品, 如实验服、护目镜、手 套等。
03
04
使用化学品时需佩戴防 护用品,避免直接接触 皮肤和吸入有害气体。
6
严格遵守实验室安全操 作规程,如禁止饮食、 禁止吸烟等。
危险源识别及应对措施
化学品泄漏
立即采取紧急措施,如关闭阀门、 疏散人员等,并通知专业人员进
行处理。
2024/3/24
火灾或爆炸
迅速切断电源、关闭气源,使用 灭火器等消防器材进行灭火,并 拨打火警电话。
走进化学实验室共84张PPT课件

第56页/共84页
(2) 量取一定量的液体药品
【注意事项】 1.量筒必 须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内 液体的凹液面的最底处 保持水平。
正确
俯视读数会使测量值偏大 仰视读数会使测量值偏小
第57页/共84页
(2) 量取一定量的液体药品
• 仰视的读数 〈 真实读数 • 平视的读数 = 真实读数 • 俯视的读数 〉 真实读数
第28页/共84页
(1)漏斗
• 漏斗、长颈漏斗、分液漏斗
普通漏斗 用于过滤或向小口容器转移液体。 长颈漏斗 用于气体发生装置中注入液体。 分液漏斗 用于分离密度不同且互不相溶的 不同液体,也可用于向反应器中随时注入。
第29页/共84页
9、其它仪器
• 研钵 • 表面皿 • 玻璃棒 • 试管架 • 水槽 • 试管刷 • 干燥管
(3)温度计 • 温度计:用于测量温度。 • 注意:
①不能当搅拌器使用; ②不允许测量超过它量程的温度; ③不同实验要注意水银球位置; ④测液体温度时,水银球不能接触容器器 壁。
第22页/共84页
5、取用仪器
• 镊子(取用块状固体药品) • 药匙(取用粉末状固体药品) • 胶头滴管(取用少量液体)
第38页/共84页
补充1: 洗气瓶 洗气瓶: 中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。 洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去 其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意 气体的流向,一般为“长进短出”。
第39页/共84页
补充2:冷凝管
冷凝管:冷凝用。 冷却水的进口应在组装仪器的低处,出水口 在高处。这样才能使管中充满冷却水。
第30页/共84页
(1)研钵
用于研磨固体试剂或使固体试剂混 和均匀。
第31页/共84页
(2) 量取一定量的液体药品
【注意事项】 1.量筒必 须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内 液体的凹液面的最底处 保持水平。
正确
俯视读数会使测量值偏大 仰视读数会使测量值偏小
第57页/共84页
(2) 量取一定量的液体药品
• 仰视的读数 〈 真实读数 • 平视的读数 = 真实读数 • 俯视的读数 〉 真实读数
第28页/共84页
(1)漏斗
• 漏斗、长颈漏斗、分液漏斗
普通漏斗 用于过滤或向小口容器转移液体。 长颈漏斗 用于气体发生装置中注入液体。 分液漏斗 用于分离密度不同且互不相溶的 不同液体,也可用于向反应器中随时注入。
第29页/共84页
9、其它仪器
• 研钵 • 表面皿 • 玻璃棒 • 试管架 • 水槽 • 试管刷 • 干燥管
(3)温度计 • 温度计:用于测量温度。 • 注意:
①不能当搅拌器使用; ②不允许测量超过它量程的温度; ③不同实验要注意水银球位置; ④测液体温度时,水银球不能接触容器器 壁。
第22页/共84页
5、取用仪器
• 镊子(取用块状固体药品) • 药匙(取用粉末状固体药品) • 胶头滴管(取用少量液体)
第38页/共84页
补充1: 洗气瓶 洗气瓶: 中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。 洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去 其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意 气体的流向,一般为“长进短出”。
第39页/共84页
补充2:冷凝管
冷凝管:冷凝用。 冷却水的进口应在组装仪器的低处,出水口 在高处。这样才能使管中充满冷却水。
第30页/共84页
(1)研钵
用于研磨固体试剂或使固体试剂混 和均匀。
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走进化学实验室-优秀PPT课件

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38
集气瓶(瓶口上边缘磨砂,无塞)
(1)用途:①用于收集或短时间贮存少量 气体。②用作物质在气体中燃烧的反应器。
(2)注意事项:
①不能加热
②收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮
盖 ③在瓶内作物质燃烧反应时,若固体生成,
瓶底应加少量水或铺少量细沙。
.
39
蒸发皿 用途:用于蒸发液体或浓缩溶液。 注意事项: ①盛液量不能超过2/3,防止加热时液体沸 腾外溅 ②均匀加热,不可骤冷(防止破裂) ③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。
• 不可以在
实验室內 饮食。
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6
实验室安全守则-不应做篇
• 未经老师批
准不得擅取
任何物品或 药品。
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7
实验室安全守则-不应做篇
实验进行时, 不可擅自离开 实验室。
返回
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8
实验室安全守则-应做篇
❖ 要服从老师 指示。有疑 问时,要向 老师提问。
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9
实验室安全守则-应做篇
必要时佩 戴安全眼 镜。
33
⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯, 应用火柴从侧面点燃酒精灯(防止酒精洒出引 起火灾)。
⑥应用外焰加热(外焰温度最高)。
⑦用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴 吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内)
⑧用完后,立即盖上灯帽(防止酒精挥发和灯 芯吸水而不易点燃)。
⑨不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧
用 (1)液体体积不超过试管容积的1/3;
试 管 给
(2)给液体加热使试管口向上倾斜450; 给固体加热时试管口略向下倾斜;
物 质
(3)加热试管时,不能将管口对人;
加 热
(4)试管外壁有水时,不能直接加热;
《走进化学实验室》PPT优质课件

3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么? 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 聚成水滴,也不成股流下时,证明 仪器已洗干净。
实验:仪器的洗涤
课堂小结
物质的加热 、仪器的连 接及洗涤
物质的加热
连接仪器 装置
玻璃仪器 的洗涤
构造
酒精灯
使用注意事项
给物质加热的方法
仪器的连接
检查装置的气密性 洗涤方法
洗净的标准
随堂训练
实验:检查装置的气密性
知识链接
仪器的组装与拆卸顺序: 组装仪器一般按自下而上、从左到右的顺序进行;拆卸仪 器时,顺序相反。
03 仪器的洗涤
1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的?
倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试 管刷)→清水洗→放指定位置晾干。
2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤? 油污:先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤,再用水洗。难溶性的氧化物、难溶 性碱或碳酸盐:先加稀盐酸,再用水洗。
注意
科学是严谨的,来不得半点虚伪。 那么进入化学实验室要注意什么呢?
01 实验室安全
在化学实验室中,安全是非常重要的,它 常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、 割伤、触电等事故的危险性,如何来防止这些 事故的发生以及万一发生又如何来急救,这些 都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。
走进化学实验室,首先应该仔细阅 读实验室规则,它们是安全进行实 验并获得成功的重要保障。
导入新课
生活中的加热方式
电加热
燃烧加热
化学中的加热方式
酒精灯
电热套
酒精喷灯
加热箱
01 物质的加热
1.认识酒精灯
灯头
灯芯 灯帽
灯座
外焰 内焰 焰心
实验:仪器的洗涤
课堂小结
物质的加热 、仪器的连 接及洗涤
物质的加热
连接仪器 装置
玻璃仪器 的洗涤
构造
酒精灯
使用注意事项
给物质加热的方法
仪器的连接
检查装置的气密性 洗涤方法
洗净的标准
随堂训练
实验:检查装置的气密性
知识链接
仪器的组装与拆卸顺序: 组装仪器一般按自下而上、从左到右的顺序进行;拆卸仪 器时,顺序相反。
03 仪器的洗涤
1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的?
倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试 管刷)→清水洗→放指定位置晾干。
2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤? 油污:先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤,再用水洗。难溶性的氧化物、难溶 性碱或碳酸盐:先加稀盐酸,再用水洗。
注意
科学是严谨的,来不得半点虚伪。 那么进入化学实验室要注意什么呢?
01 实验室安全
在化学实验室中,安全是非常重要的,它 常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、 割伤、触电等事故的危险性,如何来防止这些 事故的发生以及万一发生又如何来急救,这些 都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。
走进化学实验室,首先应该仔细阅 读实验室规则,它们是安全进行实 验并获得成功的重要保障。
导入新课
生活中的加热方式
电加热
燃烧加热
化学中的加热方式
酒精灯
电热套
酒精喷灯
加热箱
01 物质的加热
1.认识酒精灯
灯头
灯芯 灯帽
灯座
外焰 内焰 焰心
走进化学实验室精品获奖公开课PPT课件(2024)

2024/1/28
18
氧化还原反应在电池制作中作用分析
2024/1/28
氧化还原反应原理
01
阐述氧化还原反应的基本原理,包括氧化剂、还原剂、电子转
移等。
电池制作中的作用分析
02
分析氧化还原反应在电池制作中的作用,如原电池的工作原理
、电解池的工作原理等。
实验设计
03
设计相关的电池制作实验,如原电池制作实验、电解池制作实
X射线衍射(XRD)
用于解析晶体结构,通过衍射角度和强度确 定晶胞参数和原子排列。
D
2024/1/28
25
色谱法在复杂体系分离纯化中应用举例
气相色谱法(GC)
液相色谱法(LC)
适用于挥发性有机物的分离和分析,如石 油、天然气等复杂样品中的组分鉴定。
用于非挥发性有机物和无机物的分离和分 析,如药物、环境污染物等复杂样品中的 组分分离和纯化。
2024/1/28
27
2024/1/28
谢谢聆听
28
7
02 实验室基本知识与安全规范
2024/1/28
8
实验室常见标识识别及使用规则
2024/1/28
实验室常见标识
包括安全标识、警示标识、操作 标识等,用于提示实验人员注意 潜在的危险和正确的操作方法。
标识使用规则
实验人员应熟悉并掌握各种标识 的含义和使用方法,在实验过程 中严格遵守标识提示的操作规范 。Leabharlann 2024/1/286
课程内容与结构安排
实验室基础知识
讲解实验室常用仪器、设备和 实验基本操作
基础化学实验
演示和讲解几个基础化学实验 ,如酸碱滴定、沉淀反应等
课程概述
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21
13.铁架台(铁夹 铁圈)
用途:用于固定或放置反应容器,铁架台和铁圈还可代替漏斗架使用。1 Nhomakorabea.燃烧匙
用途:用于固体放在气体燃烧时使用。
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22
15、滴瓶(细口瓶、广口瓶:瓶口内磨砂) 用途:用于盛放液体药品。 (广口瓶则用于盛放固体药品) 注意事项:
①瓶上的滴管与滴瓶要配套使用。
11
3、给试管中的液体加热
注意: ①给盛有液体的试管加热时,试管内液体的量不 可超过试管容积的1/3; ②加热前应先预热试管;方法是在火焰上来回移 动试管 ③试管应倾斜约45°角放在外焰上 ④试管口不能朝着有人的方向;
..。..
12
4、给试管里的固体加热
小提示:给试管里的固体药品加热时,也要先预热,方法是 来回移动酒精灯,受热均匀后再固定加热。
走进化学实验室
(化学实验基本操作)
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1
Hi,以后会常见面,请记住我好吗? 铁 架
台
试管 集气瓶
酒精灯
烧杯
量筒
水槽
滴 瓶
试管夹
玻璃棒 ..。..
石棉网 2
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3
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4
..。..
5
1.试管
用途:常作少量试剂的反应容器,也可用于组装简易 气体发生装置或收集气体。
注意事项:
①装液体时不要超过试管容积的1/3。 ②能直接加热,加热时要用试管夹住加热。 ③要防止骤冷骤热,以免爆裂。
..。..
17
滴管的使用
取用少量液体时还
可用滴管。取液后的滴
管,应保持橡胶胶帽在
上,不要平放或倒置,
防止液体倒流,玷污试
剂或腐蚀橡胶胶帽;不
要把滴管放在实验台或
其他地方,以免沾污滴
管。用过的滴管要立即
用清水冲洗干净(滴瓶
上的滴管不要用水冲
洗),以备再用。严禁
用未经清洗的滴管再吸
..。..取别的试剂。
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19
9. 水槽
用途: 用作排水集气时盛水的容器。 注意事项:不能加热,也不要盛装太满及温度过高
的热水。
10. 蒸发皿
用途:用作蒸发溶液时的容器。 注意事项:
① 可直接加热耐高温,但高温后不要马上 用冷水洗涤,以防止骤冷破裂。
② 加热后的蒸发皿不能用手直接拿,以防 烫手,要用坩埚钳夹取。
③ 蒸发溶液时所盛的液体不能太满,不能 超过体积的2/3。
思考:(1)该按怎样的顺序安装仪器?
(2)试管口为什么要略低于试管底?
..。..
13
4. 烧杯 (烧瓶、锥形瓶)
用途:用作物质溶解或配制溶液的容器,也可
作剂量较大的反应容器。 注意事项:
① 加热时不能直接在火焰受热,而要垫着 石棉网。
② 烧杯虽然有刻度,但不精确,不能用来 精确量取一定体积的液体。
..。..
20
11. 药匙(镊子:用于取块状固体)
用途:用于取用粉末状固体或细小颗粒状固体。 注意事项:
每取用完一种药品,需取用另一种药品时, 一定要擦干净。
12. 漏斗(过滤漏斗,长颈漏斗)
用途:①普通过滤漏斗主要用来过滤,也可用于向 细口容器中加液体。
②长颈漏斗主要用于组装某些气体发生装 置。
2.试管夹
用途:用于试管加热时夹持试管。
注意事项: ① 试管夹应从试管底部往上套,夹在试管的 中上部(离管口1/3处); ② 手应握住试管夹的长柄,拇指不要按住短 柄,以免试管滑落。
..。..
6
酒精灯的使用方法
..。..
7
3. 酒精灯 用途:实验室常用的加热仪器。 注意事项:
① 使用时,酒精量不得超过容积的2/3,也不 要少于1/3。
② 不能向燃着的酒精灯内添加酒精。
③ 点燃酒精灯要用火柴,不能用燃着的酒精灯 去点燃另一酒精灯。
④ 熄灭时,应用灯帽盖灭,而不能用嘴吹灭。
⑤ 加热时应将受热物体放在外焰部分,切不
可接触灯芯。
..。..
8
2、酒精灯的火焰分层
外焰 内焰
焰心
..。..
9
实验探究:验证各层温度高低的方法
提出问题:酒精灯火焰的温度一样吗?
建立假设:
实验方案:
获得结论: 酒精灯外焰温度最高
交流评价:根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是:
..。用..酒精灯的外焰给物质加热
10
• ①容器外壁有水,加热前擦干。
• ②加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。
• ③烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗。 防止容器炸裂、破裂,需注意以下几点:
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③ 称量时,被称物要放在左盘,砝码要放在右盘。 ④ 取用砝码要用镊子,不能直接用手拿砝码。 ⑤ 药品称量时不能直接放在托盘上,而应在两边
托盘上各放一张大小相同的纸片。易吸水潮解 及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。 ⑥ 称量完后,砝码要放回盒内,游码移回零刻度处。
6. 胶头滴管
用途:用于吸取和滴加少量液体。
注意事项: ① 取液体时,器外挤器内吸,应保持胶头在具 上,玻璃尖嘴向下,吸取液体后不要倒放 (防止腐蚀胶头)。 ② 向容器中滴加液体时,应垂直悬空在容器口 的上方,下端不能伸入容器内,不能接触容 器内壁(防止污染胶头滴管)。 ③ 每取完一种液体后,必须洗尽后才能吸取另 一液体。
4. 当液面接近刻度线时,应用胶头滴管逐滴加入。
5. 量取液体时,一次完成,量取的体积与量程相近。
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液体的量取
取用一定量的液体药品,常 用量筒量出体积。量液时,量筒
凹面最低平视线, 必须放平,视线要与量筒内液体 俯读偏大仰读小。 的凹液面的最低处保持水平,再
读出液体的体积。
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③ 烧杯所盛液体一般不要超过容积2/3, (烧瓶、锥形瓶不要超过容积的1/3)。
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5. 量筒(配搭仪器胶头滴管)
用途:用于精确量取一定体积的液体。 注意事项: 1. 不能加热,也不能量取冷、热溶液,更不能作反
应容器。 2. 使用时要竖直放置在平稳的桌面上,刻度线要面
向观察者。 3. 读数时视线应与凹液面最低处保持同一水平。
②瓶塞取下后要倒放在桌面上(防 止污染瓶塞)。
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16. 托盘天平
用途:用于准确的称量物质(固体)的质量。
注意事项: ① 托盘天平的准确度是0.1克,最大称量是100克。 ② 使用前要调整好零点,方法是:先将游码移到
“ 0 ”刻度处,然后调整托盘下边的螺母,使 天平平衡,使指针指着中间。
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7. 玻璃棒
用途:常用于搅拌溶液、引流液体及转移固体, 也可用于蘸取少量溶液。
注意事项; 用于搅拌时尽量不要撞击容器;蘸取溶液 时,每蘸取完一种溶液后若要蘸取另一种溶 液,应用水冲洗干净。
8. 集气瓶(瓶口上端磨砂)
用途: 主要用于收集和贮存气体;有时也可用来 组装气体发生器。
注意事项: 不能加热,受热时易破裂。