(完整版)自然拼读(中)知识点

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(完整版)自然拼读词汇总结英语

单元音（12个）/i:/ee feet脚sheep羊need需要feel感觉feed喂养teeth牙齿keep保持weekend周末sleep睡觉meet遇见(ee字母组合一定发长音/i:/) fifteen十五coffee咖啡jeep吉普车sweet 甜的sweep 打扫green绿色的canteen食堂seed种子three三queen女王free空闲的，免费的deep深的peel剥皮bee蜜蜂see看见ea read 读neat肉tea 茶叶meat肉sea海洋clean beat打eat 吃clean打扫，干净的speak讲leave离开bean豆子jeans牛仔裤cheap便宜的sneakers拖鞋stream小溪teach教great 伟大的please请peach桃子meal一顿饭，一餐/i / i big fit健康的hit打pig sit坐ill生病的y happy tidy carry body sorry/ u: /oo school学校room房间food 食物noodles 面条pool游泳池moon cool酷的boots靴子woods树林too也goose鹅zoo动物园moon月亮/ u /oo book 书cook 烹饪look看foot 脚（单数）good 好的soon不久（oo在字母k前面一定发短音/ u /）/ə :/ir bird鸟girl shirt third第三thirsty 渴skirt 裙子sir先生shirt衬衫/ə /er teacher mother Peter sister other 其他的her她的ur purple 紫色的nurse护士turn left左转surf the internet 网上冲浪fur 毛curtain窗帘a ago以前China 中国panda 熊猫umbrella雨伞about 大约/ɔ:/or horse马short 矮的shorts短裤fork叉for对于torch 火炬morning早上more更多的特殊work/wə: k工作forget/fəget/忘记/ɔ/ o dog hot 热not doctor frog青蛙hobby 爱好al all 所有wall ball 球tall高的call 打电话fall 秋天，落下walk走路small 小的talk谈话walkman随声听au because因为naughty 淘气的daughter 女儿aw draw画画saw 看（see的过去式）law 法律/a:/ar far 远farm农场car小汽车star 星星arm胳膊garden 花园chart表格park公园，停车art美术party聚会sharpener卷笔刀card卡片smart聪明的start开始/ / o brother other mother onion anothera pass ask问glass杯子grass草class 班级after 在...之后u bus公交车cut切shut关，闭cup杯子run跑jump跳/æ/ a bad cat apple back sad rat map/e/e leg desk neck net bed let bet Tedea bread head ahead dead thread weather天气ready准备双元音（8个）/ai/ i bike 自行车like 喜欢wide宽time时间kite 风筝write写ride骑take拿走igh high 高的light 灯bright 明亮的fight打架right 左边的y my 我的by cry哭fly 飞翔why 为什么sky 天空shy 害羞/ei/ a take make face game late晚lakeay today今天say说day play 玩stay 待着lay 躺Sunday星期天ai rain雨，下雨train火车gain获得pain疼wait等待E-mail电子邮件tail尾巴/ ɔɪ / oy boy toy玩具joy 乐趣enjoy 享受boil煮coin硬币noise噪音/ uə / poor贫穷的tour tourist sure 当然February一月oi noise噪音join加入（组织）oil油boil 煮soil 土壤point 指/ iə / ear tear泪水dear亲爱的cheer 干杯clear 干净的，明朗的near 在附近beer 啤酒deer小鹿/ɛə / air air 空气 a pair of 一双，一对fair 公平的hair头发chair 椅子stairare care square scare share rareear/ ere here 这里where哪里there那里wear穿pear梨bear 熊/au/ ou out mouth嘴巴south 南方about大约around在周围house家count数cloud云playground操场sound听起来sour酸的mouse老鼠，鼠标loud大声的/əu / o so no hope nose home rode closeow how怎样now 现在cow奶牛town 城镇bow 鞠躬down know知道own拥有b owl碗snow 下雪，雪blow 吹window 窗户slow 慢慢的low低的oa goat山羊road路coat外套元音字母的短音e e e ------- /e/ /e/ /e/ second第二seven七bed床math数学fresh新鲜的hen 母鸡dress裙子very非常empty空白的chess象棋desk课桌help帮助，救命a a a------/æ//æ/ /æ/bad 坏的cat 猫apple苹果back sad 悲伤的map地图at在that那，那个matter事情lamb小羊fat胖的rabbit兔子have有hand手and和can能happy快乐的black 黑色的flat公寓any任何的family家庭fan风扇cap帽子特殊want water wash洗what什么u u u -----/Λ/ /Λ/ /Λ/ shut关，闭cup杯子run跑jump跳supper晚饭sunny晴朗的lunch午餐Under在....下面funny有趣的hungry饥饿的umbrella雨伞hug拥抱gun枪must必须brush teeth 刷牙get up起床O O O-----/ɔ/ /ɔ//ɔ/ dog狗hot 热的not 不doctor 医生frog青蛙hobby 爱好body身体doll洋娃娃coffee咖啡cock公鸡god上帝sock袜子clock闹钟stop停止fox狐狸i i i-------/i/ /i/ /i/swim 游泳this这个big fit健康的hit打pig sit坐ill生病的gift礼物milk牛奶finger手指windy有风的元音字母的长音（发字母本身的音）e---e/i:/或者当一个音节中元音字母是e，它后面没有任何辅音字母，发/i:/ th e s e这些Chinese 中国人，中文Japanese日本人，日语we我们he他们me我she她he他a--e- /ei/cak蛋糕take拿走plane飞机grape葡萄Take拿走make做face 脸game 游戏late晚lake 湖snake蛇tape磁带bake烤o---e /əu /so 所以no不hope希望nose鼻子home家close关闭those那些bone骨头rope绳子joke笑话phone电话stole偷pose姿势rose玫瑰smoke抽烟特殊some/sΛm/一些love/lΛv/i----e/ai/ bike 自行车like 喜欢wide宽time时间kite 风筝write写ride骑nice好的white白色的five五size型号fine好的dive潜水drive驾驶nine九rice大米mice老鼠（复数）twice两次price价格hike徒步旅行h i d e and seek捉迷藏kite风筝knife小刀u----e use用useful有用的student学生excuse me打扰了cute可爱的其他字母组合Wh----/w/ when何时where 哪里whale 鲸wheel 轮子why为什么which哪一个Wr----/r/ write写wrap包装Qu----/kw/ quiet安静的queen女王quit 放弃question问题quick快速的squirrel松鼠Th---- /θ/ thi nk认为th ank谢谢ba th room/ ð/ father[’fɑ:ðə] together[tə’ɡeðə] 一起Ch-或者tch----/t∫/match[mæt∫] 比赛teach教watch看which 哪一个rich富裕的特殊：school 发/k/ ；chef厨师∫ ef/ champagne香槟Sh----/∫/ shirt [∫ə:t] wash洗ship轮船shop购物fish鱼辅音：(28个)清辅音(有气无声) 浊辅音(有声无气)[p] park[pɑ:k] p ack[pæk] [b] be[bi:] baby [’beibi][t] tea[ti:] talk[tɔ:k] [d] dog[dɔɡ] dad[dæd][k] keep [ki:p] bank[bæŋk] [g] bag[bæɡ] go[ɡəu][f] face [feis] free[fri:] [v] give[ɡiv] above[ə’b∧v] [∫] shirt [∫ə:t] action['æk∫ən] [ʒ] job[dʒɔb] join[dʒɔin][s] sit [sit] say[sei] [z] zoo[zu:] amaze[ə’meiz] [θ] think[θiŋk] nothing[’n∧θiŋ] [ð] father[’fɑ:ðə] together[tə’ɡeðə] [ts] cats[kæts] lots[lɔts] [dz] beds[bedz] birds[bə:dz] [tr] tree[tri:] try[trai] [dr] address[ə’dres] draw[drɔ:] [t∫] such[s∧t∫] match[mæt∫] [dʒ] object[əb’ dʒikt] age[eidʒ][m] map [mæp] me[mi:, mi][n] win[win] thin[θin][l] let[let] lead[led][ŋ] pink[piŋk] thing[θiŋ][r] red[red] reach[ri:t∫][h] hi[hai] he [hi:, i][w] wedding[’wediŋ] water[’wɔ:tə][j] yes[jes] year[jiə:]1.国际音标共有48个音素，分为元音音素和辅音音素2.元音音素有20个，分单元音和双元音两类。

自然拼读常识知识点总结

自然拼读常识知识点总结自然拼读的基本原理包括以下几点：1. 字母与音节的对应关系：自然拼读强调字母和音节之间的对应关系，教授学生字母的发音规则，并让他们通过练习来掌握。

学生可以通过了解字母的发音规律，来推测单词的发音方式，从而提高阅读和拼写能力。

2. 音节的拆分和组合：自然拼读强调音节的拆分和组合规则，帮助学生理解单词的结构和发音方式。

通过教授音节的拆分规则，学生可以更容易地掌握单词的发音和拼写方式。

3. 单词的发音规则：自然拼读注重教授英语单词的发音规则，帮助学生理解单词的发音方式。

通过学习单词的发音规则，学生可以更容易地掌握单词的发音和拼写方式。

自然拼读的教学方法主要包括以下几个方面：1. 教授字母的发音规则：自然拼读通过教授学生字母的发音规则，帮助他们了解字母和音节之间的对应关系。

学生可以通过了解字母的发音规律，来掌握单词的发音方式。

2. 教授音节的拆分和组合规则：自然拼读通过教授音节的拆分和组合规则，帮助学生理解单词的结构和发音方式。

学生可以通过学习音节的拆分规则，更容易地掌握单词的发音和拼写方式。

3. 教授单词的发音规则：自然拼读通过教授单词的发音规则，帮助学生理解单词的发音方式。

学生可以通过学习单词的发音规则，更容易地掌握单词的发音和拼写方式。

自然拼读的优点包括以下几点：1. 提高阅读和拼写能力：通过学习字母和音节的发音规则，学生可以更容易地掌握单词的发音和拼写方式，从而提高阅读和拼写能力。

2. 增强语言的连贯性和规律性：自然拼读帮助学生了解字母和音节之间的对应关系，以及单词的发音规则，从而增强语言的连贯性和规律性。

3. 培养语言的理解和应用能力：通过教授拼读规则，学生可以逐步提高对语言的理解和应用能力，从而更容易地掌握英语语言。

总之，自然拼读是一种有效的语言教学方法，通过教授字母和音节的发音规则，帮助学生提高阅读和拼写能力，培养他们对语言的理解和应用能力。

自然拼读强调语言的连贯性和规律性，通过教授拼读规则来帮助学生理解和掌握英语语言。

自然拼读归纳表大全

自然拼读归纳表大全自然拼读归纳表大全___________________________自然拼读是指孩子们在学习过程中，通过观察词语的拼写结构，熟悉拼读规则，然后熟练掌握拼读能力。

为了方便孩子们学习，我们汇总出一张自然拼读归纳表，帮助他们快速掌握拼读技能。

一、元音字母1.a 在开头时发长元音/ei/，在其他位置时发短元音/æ/；2.e 在开头时发长元音/i:/，在其他位置时发短元音/ε/；3.i 在开头时发长元音/ai/，在其他位置时发短元音/i/；4.o 在开头时发长元音/əu/，在其他位置时发短元音/ɔ/；5.u 在开头时发长元音/ju:/，在其他位置时发短元音/ʌ/。

二、辅音字母1.b 发/b/；2.c 在前面有e、i、y时发/s/，在前面有a、o、u时发/k/；3.d 发/d/；4.f 发/f/；5.g 在前面有e、i、y时发/dʒ/，在前面有a、o、u时发/g/；6.h 发/h/；7.j 发/dʒ/；8.k 发/k/；9.l 发/l/；10.m 发/m/；11.n 发/n/；12.p 发/p/；13.q 发/kw/；14.r 发/r/；15.s 发/s/；16.t 发/t/；17.v 发/v/；18.w 发/w/；19.x 发/ks/；20.y 在开头时发长元音/ai/，在其他位置时发辅音字母的读音；21.z 发/z/。

三、字母组合的读音规律1.ch 发 /tʃ/,如:chair;2.sh 发 /ʃ/,如:she;3.th 在开头时发/θ/,如:third;4.th 在中间和末尾时发/ð/,如:breath;5.wh 发 /w/,如:whale;6.-ck 结尾时发 /k/,如:back;7.-tch 结尾时发 /tʃ/,如:watch;8.-dge 结尾时发 /dʒ/,如:bridge;9.-tch 结尾时发 /tʃ/,如:match;10.-ight 结尾时发 /ait/,如:eight;11.-ng 结尾时发/ŋ/,如:sing。

英语学习之关于自然拼读法的知识点

英语学习之关于自然拼读法的知识点【导语】自然拼读法又称"Phonics"，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规那么与拼读技巧的教学方法。

秘诀字母声和字母音字母声：字母本身的发音，作用是帮助我们拼写单词字母音：字母在单词里的发音，作用是帮助我们拼读单词"字母音表〔歌〕"a b k(c) de f g hi j l m no p q(u) r s tu v w x y z秘诀NO.2 "自然拼读法"根据"希望英语"字母音发音特点总结出的单词拼读的一套规律和方法。

秘诀NO.3 "短元音"a e i o ua fat cat man hat一只肥胖的小猫钻进了一个男人的帽子里面。

black bat catch bag一只黑色的蝙蝠抓住了那个包。

e wet pet red net一只潮湿的宠物钻进了一个红色的网兜。

left best vest less左边的那种背心量比拟少。

i (y) Miss Li sit in pit李小姐不小心坐到了坑里面。

dish dip bit fish盘子里浸泡了少量的鱼。

o dog frog on log狗和青蛙坐到了原木上面。

boss lock dog cock老板锁住了狗和公鸡。

u dusty duck run mud一只沾满灰尘的鸭子跑在泥巴路上。

bus bump sun club公共汽车撞到了阳光俱乐部。

秘诀NO.4 "音链"一个元音和它前面相临近的辅音构成一个"音链"。

它能帮你更快的拼读单词。

这样拼读速度更快！rapid finish picnic迅速完成野餐British happy rabbit英国快乐的野兔visit fifty chemist拜访五十岁的化学家秘诀NO.5 "重读音链和弱读音链"单音链，双音链，三音链，重音链在最前；多音链里的重音，从后往前数，数到倒数三。

(完整版)自然拼读法发音规则要点

(完整版)自然拼读法发音规则要点
自然拼读法是一种帮助学生正确发音的教学方法。

以下是自然
拼读法发音规则的要点：
1. 字母的发音：
- 母音：每个母音字母都有唯一的发音，如a、e、i、o、u。

- 辅音：大部分辅音字母的发音是通常的发音，如b、c、d、f、g等。

然而，有一些辅音字母在特定情况下有不同的发音，如c在a、o、u等字母前发/k/音，s在e、i、y等字母前发/s/音等。

2. 字母组合的发音：
- 元音组合：自然拼读法中的元音组合通常有固定的发音规则。

例如，ai发音/ā/，ea发音/ē/，ou发音/ō/等。

- 辅音组合：有一些常见的辅音组合也有特定的发音规则。

例如，ch发音/tʃ/，th发音/θ/或/ð/，sh发音/ʃ/等。

3. 重音的位置：
- 在多音节单词中，每个单词都有一个重音，它标志着发音的重点。

重音位置可以通过单词的拼写规则来确定。

一般来说，重音通常在单词的第一个音节或倒数第二个音节上。

4. 非重读音节的发音：
- 在多音节单词中，非重读音节的发音通常比较弱。

这些音节的发音可以简化或改变。

例如，非重读音节的元音字母e通常发短元音/ə/音，非重读音节的辅音字母可以发轻声音。

自然拼读法发音规则要点就是以上所述。

通过这些规则，学生可以更准确地发音，并提高英语语音的正确性。

如何总结自然拼读知识点

如何总结自然拼读知识点自然拼读的知识点包括英语语音的基本知识、单词的发音规律、拼读规律等。

下面将对自然拼读的知识点进行总结和归纳。

英语语音的基本知识英语语音由元音和辅音组成。

元音是发音时不受障碍的音，而辅音则需要通过舌头、牙齿或嘴唇等器官来发音。

在自然拼读中，我们需要掌握英语语音的基本知识，包括英语元音和辅音的发音方式和规律。

通过对英语语音的了解，我们可以更准确地理解和掌握英语的发音规律。

单词的发音规律在学习自然拼读时，我们需要了解单词的发音规律。

不同的单词在发音上可能会有一些规律和规定的读音，我们需要掌握这些规律，从而能够更加准确地拼读单词。

通过了解单词的发音规律，我们可以更迅速地学习词汇，并且更加流利地表达自己。

拼读规律在自然拼读中，拼读规律是非常重要的一部分。

我们需要了解英语拼读的一些基本规律，例如元音字母的单独发音规律、元音字母组合的读音规律、辅音字母的发音规律等。

通过掌握这些规律，我们可以更好地理解和掌握英语的拼读技能，提高自己的发音准确度和流利度。

综上所述，自然拼读知识点包括英语语音的基本知识、单词的发音规律和拼读规律等。

通过深入学习这些知识点，我们可以更好地掌握英语的拼读技能，提高发音准确度和流利度，从而更好地理解和运用英语。

总而言之，通过系统地学习自然拼读知识点，我们可以更好地掌握英语的发音和拼读技能，提高语音准确度和流利度，从而更好地理解和运用英语。

希望通过本文的总结，可以帮助读者更好地了解和掌握自然拼读知识点，从而提升自己的英语语音和拼读水平。

自然拼读讲义整理

辅音：
三字母组合
元音：
1.每个元音都可以发多个音
2.常说的元音字母有五个：a，e，i，o，u，另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。

3.每个单词里都包含有至少一个元音。

每个单词的每个音节里都包含有至少一个元音。

4.元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合的。

一般来说，除了以下几种情况外，元音都发短音：
4.1. 该元音是元音字母组合的一部分
4.2. 该元音后面有字母r
4.3. 该元音在一个单词或重读音节的结尾
4.4. 单词以字母e结尾
4.5. 该元音是元音规则的特例
Ⅰ.短元音
Ⅱ.长元音
1.元音+辅音+e：元音发长音，即字母音。

但u，除字母音，有时也读作拼音u，如ruler.
2. 在单词或重读音节结尾时，该元音发长音.
如：paper, be, she, legal, fiber, piano, open, future, human 3.Y 的发音
只有一个音节，与I 的长音相同：cry, try,buy, my 2个或以上音节，与e 的长音相同： baby, candy, city 4.以下2个元音，前面的发长音，后面的不发音
特殊情况：
•kind
•child
•sigh
•high igh ign ind
ild
长音：cold. gold, most, host
短音：lost ，
cost
5. 元音字母+r，产生全新的音：
ion,i 发y 音：onion, billion, opinion。

自然拼读规则笔记

自然拼读规则笔记一、元音字母的发音规则。

1. 字母a。

- 短音：在闭音节中，如“cat”[kæt]、“map”[mæp]，发/æ/音。

- 长音：在开音节中，如“cake”[keɪk]、“name”[neɪm]，发/eɪ/音。

还有在“ar”组合中，如“car”[kɑː(r)]发/ɑː/音（在美式英语中有时发/ɑr/）。

2. 字母e。

- 短音：在闭音节中，如“pen”[pen]、“bed”[bed]，发/e/音。

- 长音：在开音节中，如“he”[hiː]、“me”[miː]，发/iː/音。

在“ee”组合中，如“bee”[biː]、“see”[siː]也发/iː/音；在“ea”组合中，如“tea”[tiː]也发/iː/音（但“ea”也有其他发音情况，如“bread”[bred]中发/e/音）。

3. 字母i。

- 短音：在闭音节中，如“big”[bɪg]、“fish”[fɪʃ]，发/ɪ/音。

- 长音：在开音节中，如“bike”[baɪk]、“ice”[aɪs]，发/aɪ/音。

在“igh”组合中，如“high”[haɪ]也发/aɪ/音。

4. 字母o。

- 短音：在闭音节中，如“box”[bɒks]（英式英语）或[bɑːks]（美式英语）、“dog”[dɒg]（英式英语）或[dɑːg]（美式英语），发/ɒ/（英式）或/ɑː/（美式）音。

- 长音：在开音节中，如“no”[nəʊ]、“so”[səʊ]，发[əʊ]音。

在“oa”组合中，如“boat”[bəʊt]也发[əʊ]音；在“ow”组合中，如“low”[ləʊ]也发[əʊ]音（但“ow”在“cow”[kaʊ]中发[aʊ]音）。

- 短音：在闭音节中，如“cup”[kʌp]、“bus”[bʌs]，发/ʌ/音。

- 长音：在开音节中，如“juice”[dʒuːs]、“ruler”[ˈruːlə(r)]，发/u ː/音。

在“ue”组合中，如“blue”[bluː]发/uː/音；在“ui”组合中，如“juice”中的“ui”发/uː/音（但“ui”也有发/ʊ/音的情况，如“build”[bɪld]）。

英语自然拼读(简洁全面)总结汇总

构成单词的字母单位类别为：一、26个字母；1、5个发音有变化的元音字母a、e、i、o、u；2、1个发音有变化的半元音字母y；3、20个辅音字母；（15个发音不变，5个发音变化）（1）15个发音不变化的辅音字母：其中14个它们的发音所对应音标的写法和字母本身的写法是很相似的：；b [b ] d [d ] f [f ] h [h ] k [k ]l [l ] m [m ] n [n ] p [p] t [t ]w [w] z [z ] r [r ] v [v ]还有1个字母音标写法和字母本身写法不同：j [d] （2）5个发音变化的辅音字母：c, g , q, x, s月（ c ）如钩（ g），求(q)你别（ x ）睡（s）。

%二、字母组合；1、元音字母组合（元组）开音节、闭音节概念、较常见双元音字母组合只有17组五个元音字母和元音字母组合的发音：2、辅音字母组合（辅组）*必要的补充:关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各6个，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。

爆破音--发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音p t k清辅音--有气流、无声音、(声带)无振动b d g浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动摩擦音--牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来s f th 清辅音--牙齿中间无舌头，如bath、mouth、 thingz v th 浊辅音--牙齿中间有舌头，如the、this、that、 thank &舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间流出辅音浊化（1）这些单词都以s开头，s在词首时发[s ]；（2）所有[s ]音后的清辅音都发成了对应的浊辅音；（3）这种现象称为“辅音浊化”现象，浊化现象后要接元音，而且处于重读或3、元辅音字母组合（元辅组）。

自然拼读要点

一、字母a 在重读音节中的读音1、字母a在开音节（以元音字母a本身为结尾，或字母a加辅音字母加不发音的字母e结尾的重读音节）中发/ei/ late face take plane 例外：have2、字母a在闭音节（以元音字母a加一个或几个辅音字母结尾的重读音节）中发/æ/ bad lamp glad thank3、字母a在w, wh之后发want wash watch what4、字母a在字母ss, st, sp, sk, th, f, n之前发/a:/class grass bath staff plant5、字母组合ai发/ei/ aim fail tail wait 例外：said6、字母组合air发/εə/ chair fair hair pair stair7、字母组合al发chalk fall talk walk small后面是f,m时发/a:/ half calm palm8、字母组合ar发/a:/ arm car dark park yard前面时qu, w, wh时发quarter war warm warn9、字母组合are发/εə/ care dare fare rare 例外：are10、字母组合au, augh 发daughter taught autumn because例外：aunt laugh11、字母组合aw 发draw hawk lawyer saw12、字母组合ay发/ei/ day lay may pay 例外：says二、字母a 在非重读音节中的读音1、字母a在非重读音节中通常发/ ә/ about Canana sofa woman2、字母a在非重读音节中有时发/i/, 这时字母a之后加上辅音字母和不发音的元音字母 e palace necklace village bandage 在字母a在非重读音节的动词中发/ei/ celebrate separate3、字母组合ai在非重读音节中发/i/ captain fountain mountain4、字母组合ar在非重读音节中发/ə/ beggar calendar dollar similar5、字母组合ay在非重读音节中发/i/ Monday …Sunday字母B1、字母b通常发/b/ above book globe rob table2、字母b在词尾的-mb, -bt 中不发音bomb climb comb debt doubt1、字母c在元音字母a, o, u,l之前、在辅音字母之前、在词尾时发/k/cap cage forecast clean doctor2、字母c 在e, i, y之前发/s/ centre century city cycle3、字母c 在词尾与不发音的e 组合时发/s/ face ice nice place voice4、字母c 在字母组合ia, ie, io之前发/∫/ official social例外：pronunciation5、字母组合cc在元音字母a, o, u及辅音字母前时发/k/occasion tobacco occupy字母组合cc在元音字母e, i, y 前发/ks/ accent accept success acciedent6、字母组合ch通常发/t∫/ arch check lunch teacher有时发/∫/ machine moustache champagne有时发/k/ ache character echo technical7、字母组合ck通常发/k/ back chicken sick lack字母D1、字母d通常情况下都发/d/and card dust ride study2、字母d有时发procedure soldier3、字母d在下列单词中不发音handkerchief handsome Wednesday4、字母组合dd 发/d/ ladder odd paddle sudden5、字母组合dg, dj 发bridge edge adjusdge adust6、字母组合dr 发/dr/draw dress hundred7、动词过去式-ed前面是清音发/t/ walked washed前面是浊音发/d/ played robbed前面是/d/和/t/音发/id/ wanted needed字母E一、字母e 在重读音节中的读音1、字母e 在开音节（以元音字母e本身为结尾，或字母ei加辅音字母加不发音的字母e 结尾的重读音节）中读/i:/he these ledge fever2、字母e 在闭音节（以元音字母i加一个或几个辅音字母结尾的重读音节）中读/e/bed desk lesson rest 例外：English England3、字母组合er 发/ə:/ verb serve stern 例外：very clerk4、字母组合ere有时发/eә/ there nowhere where 例外：were有时发/ie/here sphere球sever5、字母组合ea有时发/iә/ area idea real theater有时发/i:/ meat please clean有时发/e/ head bread dead breakfast有时发/ei/ great break6、字母组合ee 发/i:/ meet three green need7、字母组合ei, ie有时发/i:/ field piece niece ceiling有时发/ei/ neighbour grey prey猎物在字母c或s后发/i:/ ceiling seize receive有时无规律friend height review either/ai/8、字母组合eu发/ju:/ neutral 中立feudal 封建9、字母组合ew有时发/ju:/ new few dew在l, r, j后发/u:/ blew crew Jew10、字母组合ear有时发/iә/hear dear tear有时发/eә/ bear wear pear后面有辅音字母时发/ə:/ learn early pearl无规律heart year11、字母组合eer有时发/iә/deer cheer pioneer engineer有时发/eә/ there where 例外：were12、字母组合eight 发/ei/ eight freight weight 例外：height二、字母e 在非重读音节中的读音1、字母e在非重读音节中通常发/i/ college decide jacket harvest2、字母e在非重读音节里在字母l, n之前发/ә/garden licence open travel3、字母组合ee在非重读音节中通常发/i/ coffee committee委员会4、字母组合er在非重读音节中发/ә/ dinner farmer order teacher5、在前缀或后缀中发/i/ repeat decide darkness careless字母F字母f通常情况下发/f/ after flower left roof 例外：of字母G1、字母g在元音字母a, o, u之前、在辅音字母前、在词尾时发/g/game god gulf glad regret bag pig字母g在元音字母e, i, y之前、在不发音的字母e之前发pigeon vegetable age large 例外：begin forget give girl gift 3、当词头或词尾是gn 时，通常发/n/，g不发音design foreign resign gnash咬牙4、字母组合gg通常发/g/ beggar egg luggage 例外：suggest5、字母组合gh在多数情况下不发音bright daughter fight through在有些单词中发/f/cough enough laugh rough在个别单词中发/g/ ghost ghastly可怕的字母H1、字母h通常情况下发/h/ hat help hill hope hunt2、字母h在有些情况下不发音forehead heir honest hour vehicle字母I一、字母i 在重读音节中的读音1、在开音节（以元音字母i本身为结尾，或字母i加辅音字母加不发音的字母e结尾的重读音节）中，发/ai/bike fine climate silent 例外：give live2、在闭音节（以元音字母i加一个或几个辅音字母结尾的重读音节）中，发/i/ big gift rich ship thin3、字母组合ie 通常发/i:/ chief field piece believe有时发/ai/ die lie pie tie在下列单词中发/aiə/diet quiet acience society variety在下列单词中发/e/ friend friendly friendship4、字母组合ia 发/aiə/ reliable dialog5、字母组合ig, igh通常情况下发/ai/ bright night high sigh叹息6、字母组合ign 发/ain/ sign assign design resign辞职7、字母组合io, iou 发/aiə/ violence riot挥霍curious furious暴怒8、字母组合ir发/з：/ bird first dirty thirty9、字母组合ire发/aiə/ fire tire admire desire10、在以-ind, -ild结尾的词中，字母i发/ai/ child wild find 例外：wind二、字母i 在非重读音节中的读音1、字母i（y）在非重读音节中通常发/i/ city office morning有时发/ə/ holiday possible2、在动词词尾非重读音节中/ai/ occupy satisfy beautiful例外：study 字母J字母j 发jam jump Japan joke字母K1 字母k 发/k/ask book joke park2、kn-在词尾时，通常发/n/, k 不发音knee kneel knife know knock字母L1、字母l通常情况下发/l/ apple black clean nail2、字母l 在alk, alk, alm组合中不发音calf half walk calm3、字母l在olk, olm组合中不发音folk民间的yolk蛋黄4、字母l 在ould 组合中不发音could should would字母M1、字母m通常情况下发/m/ arm camp gum room2、字母m不发音mne`monics 记忆术字母N1、字母n 通常情况下发/n/ bend enter noble spend2、字母n在k, q, x之前发/ŋ/ bank drink conquer anxious3、字母n在读/g/的g之前时发/ ŋ/ anger English finger hunger4、在词尾-ng里，字母n发/ŋ/，g不发音bring hang king long5、在词尾-mn里，字母n不发音autumn column condemn damn字母O一、字母o 在重读音节中的读音1、在开音节中（以元音字母o本身为结尾，或字母o加辅音字母加不发音的字母e结尾的重读音节）中，发/əu/ no toe home 例外：to do who move2、在闭音节中发box shop drop long单词尾是-st, -ld, -ll时，发/əu/ most bold roll 例外：both comb 3、字母o的后面是m, n, v, th 时，发/٨/son some one love mother 例外：one both4、字母组合oa通常发/əu/ boat coat soap float有时发abroad broad broadcast5、字母组合oar发board coarse粗糙blackboard6、字母组合oi发noise boil coin 例外：tortoise7、字母组合oo 通常发/u:/ boot choose moon room在字母t, d, k之前，通常发/u/ foot good book cook在下列单词中发/٨/ blood flood8、字母组合or, oor 通常发for horse 例外：word work worlddoor floor 例外：poor9、字母组合ou 有时发/au/ about cloud loud house mouth有时发/٨/ country courage double touch young 在ld, lt之前发/əu/ mould模具shoulder soul有时发/u:/ group route soup you有时发/u/ could should would10、字母组合ough通常发bought fought thought有时无规律though through11、字母组合our 通常发/auə/ our hour flour sour有时发four course your source12、字母组合ow 有时发/au/ now how down town flower有时发/әu/ bowl slow show grow know有时发acknowledge承认knowledge13、字母组合owe, ower发/auə/ towel vowel power flower14、字母组合oy 发boy toy joy二、字母o 在非重读音节中的读音1、元音字母o在非重读音节中通常发/ә/ second seldom obey today2、元音字母o在非重读音节中有时发police dialog catalogue目录3、元音字母o在词尾非重读音节中/əu/piano radio potato hotel November4、字母组合or在非重读音节中通常发/ə/acter doctor forget visitor5、字母组合ou,our在非重读音节中通常发/ə/colour favour harbour labourdangerous famous nervous zealous 字母P1、字母p通常发/p/ cup help open pig2、字母p有时不发音cupboard psychology receipt3、字母组合ph 通常发/f/ geography orphan phone physics字母Q1、字母q通常发/k/ Iraq conquer equal quarrel square2、字母组合qu 发/kw/ equip liquid queen quick queen3、字母组合qu发/k/ antique cheque mosquito unique字母R字母r通常发/r/ road right agree breath free字母S1、在词首发/s/ sit soap school spring symbol2、在两个原因字母前发/z/ music season desire3、在元音字母及无声的e之间动词中发/z/ close lose raise名词和形容词中发/s/ base close friend 例外：rose nose increase4、字母s后面是清辅音(k, p, q, t)发/s/list desk ask grasp字母s在词尾并且在清辅音后面时发/s/ books maps Mike’s helps5、字母s后面是浊辅音(b, l, m)发/z/ hunband Isreal wisdom字母s在词尾并且在浊辅音或元音后面时发/z/ girls rooms China’sbegs6、字母s在u, ia前发/∫/ sure sugar Asia Asian Persia波斯有时发pleasure7、字母s在字母组合sion, shion, ure之前辅音字母之后发/∫/ extension mansion大厦vision ensure保证元音字母之后发conclusion occasion televisionleisure8、字母组合sh发/∫/ ash brush dish ship wash9、动词或名词加词尾s前面是清音发/s/ lamps desks waits前面是浊音发/z/ beds pigs walls lives10、动词或名词加词尾es, 前面是/∫/，/s/, /z/等斯沙摩擦音，或是/t∫/, 等破擦音时，发/iz/ washes praise boxes 11、字母s有时不发音island字母T1、字母t通常发/t/ chat tell meet intend table2、字母t在字母组合ia, ie, io之前，发/∫/ essential本质的patient nation3、字母t在字母组合stion, ture里发/t∫/ question suggestionnature picture4、字母t在下列常见单词中发/t∫/ century世纪fortune命运5、字母t在字母组合sten, stle里不发音fasten listen castle whistle6、字母t在下列常见单词中不发音Christmas often7、字母组合tch 发/t∫/ catch Dutch hatch match8、字母组合th在以th开头的名词、形容词、数词、动词里发/ө/ thing thick three thank 在词的末尾发/ө/ both cloth earth health 例外: smooth with在单词的中间发/ө/birthday method nothing athlete 在以th开头的代词和副词里发/ð/ this these they then thus在虚词里发/ð/ although than the with 例外：through throughout 在以-the, -ther结尾的词里发/ð/ clothes father brother weather9、字母组合tion 通常情况发/∫әn/ caution function location在字母s后发/t∫әn/ question suggestion10、字母组合ture 发/t∫ә/ adventure future mixture字母U一、字母U 在重读音节中的读音1、在开音节（以元音字母u本身为结尾，或字母u加辅音字母加不发音的字母e结尾的重读音节）中，发/ju:/ use tune duty excuse pupil2、字母u在重读开音节里，前面又字母j, l, r时，发/u:/June blue rude ruler3、字母u在重读闭音节（以元音字母i加一个或几个辅音字母结尾的重读音节）中，可以发/Λ/，也可以发/u/。

三年级自然拼读笔记

三年级自然拼读笔记一、字母发音。

1. 元音字母。

- a.- 在开音节（以元音字母结尾或以“元音字母 + 无声e”结尾的音节）中发/ei/，例如：cake（蛋糕），name（名字）。

- 在闭音节（以辅音字母结尾的音节）中发/æ/，例如：cat（猫），map（地图）。

- e.- 在开音节中发/i:/，例如：bee（蜜蜂），he（他）。

- 在闭音节中发/e/，例如：pen（钢笔），red（红色）。

- i.- 在开音节中发/ai/，例如：bike（自行车），ice（冰）。

- 在闭音节中发/i/，例如：big（大的），pig（猪）。

- o.- 在开音节中发/əu/，例如：no（不），so（所以）。

- 在闭音节中发/ɔ/，例如：box（盒子），dog（狗）。

- u.- 在开音节中发/ju:/，例如：juice（果汁），ruler（尺子）。

- 在闭音节中发/ʌ/，例如：bus（公共汽车），cup（杯子）。

2. 辅音字母。

- b 发/b/，例如：book（书），big（大的）。

- c.- 在e、i、y前发/s/，例如：ice - cream（冰淇淋），city（城市）。

- 在其他情况下发/k/，例如：car（汽车），cat（猫）。

- d 发/d/，例如：dog（狗），desk（书桌）。

- f 发/f/，例如：fish（鱼），foot（脚）。

- g.- 在e、i、y前发/dʒ/，例如：giant（巨人），gym（体育馆）。

- 在其他情况下发/g/，例如：go（去），green（绿色）。

- h 发/h/，例如：hat（帽子），hand（手）。

- j 发/dʒ/，例如：jump（跳），juice（果汁）。

- k 发/k/，例如：kite（风筝），key（钥匙）。

- l 发/l/，例如：lion（狮子），leg（腿）。

- m 发/m/，例如：map（地图），monkey（猴子）。

- n 发/n/，例如：no（不），nose（鼻子）。

(完整版)自然拼读资料

音素知识1、英语中共有26个英语字母，有5个元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu，其余21个为辅音字母。

其中字母Yy为半元音字母，它有时可以作辅音，有时可以作元音。

2、字母Qq没有单独的发音，它常和字母u连在一起发/kw/.字母Cc在字母组合ce,ci,cy中，发用去尾法得到的音/s/.字母Ll 有两种发音，在元音前发/l/例词：lot，在元音后发/l/.例词：fall3、闭音节的结构是:“辅元辅”和“元辅”4、开音节的结构是:辅元辅e和辅元一级拼读：(字母操)Aa Aa Aa /æ/ /æ/ /æ/Bb Bb Bb /[b/ /b/ /b/Cc Cc Cc /k/ /k/ /k/Dd Dd Dd /d/ /d/ /d/E e Ee Ee /e/ /e/ /e/F f Ff Ff /f/ /f/ /f/Gg Gg Gg / / / / / /H h Hh Hh /h/ /h/ /h/Ii I i I i / / / / / /Jj J j J j /dʒ/ /dʒ/ /dʒ/Kk Kk Kk /k/ /k/ /k/Ll Ll Ll /l/ /l/ /l/Mm Mm Mm /m/ /m/ /m/Nn Nn Nn /n/ /n/ /n/Oo Oo Oo /ɒ / /ɒ / /ɒ /Pp Pp Pp /p/ /p/ /p/Q q Qq Qq /kw/ /kw/ /kw/R r Rr Rr /r/ /r/ /r/S s S s Ss /s/ /s/ /s/T t Tt Tt /t/ /t/ /t/a-/ /-Max a-/ /-Jan a-/ /-van a-/ /-dad a-/ /-cat a-/ /-capa-/ /-fat a-/ /-rat a-/ /-am a-/ /-and a-/ /-ran a-/ /-hasa-/ /-sad a-/ /-Jazz a-/ /-pan a-/ /-can a-/ /-fan a-/ /-mada-a-bag a-a-yak a-a-gap a-a-at U u Uu Uu /ʌ/ /ʌ/ /ʌ/V v Vv Vv /v/ /v/ /v/W w Ww Ww /w/ /w/ /w/X x Xx Xx /ks/ /ks/ /ks/Y y Yy Yy /j/ /j/ /j/Z z Zz Zz /z/ /z/ /z/二级拼读ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa qua ra sa ta va wa ya za be ce de fe ge he je ke le me ne pe que re se te ve we ye ze bi ci di fi gi hi ji ki li mi ni pi qui ri si ti vi wi yi zi bo co do fo go ho jo ko lo mo no po quo ro so to vo wo yo zo bu cu du fu gu hu ju ku lu mu nu pu quu ru su tu vu wu yu zu 部分字母特殊发音规律：Cc /k/ Gg/ / Ll /l/ l+元：like Ss/s/ qu/kw//s/:ce,ci,cy /d ʒ/ ge(get 除外) /l/元+l ：wolf /z/辅元辅结构单词的拼读练习：短音Aa e-/e/-bed e-/e/-pen e-/e/-ten e-/e/-wet e-/e/-red e-/e/-yes e-/e/-desk e-/e/-hen e-/e/-egg e-/e/-tell e-/e/-mend e-/e/-lete-/e/-end e-/e/-leg e-/e/-net e-/e/-set e-/e/-men e-/e/-rest 短音Eei- -Jim i- -dig i- -ship i- -chick i- -hill i- -six i- -fish i- -chin i- -him i- -pick i- -chip i- -tick i- -hit i- -wind i- -milk i- -swimu-/ -mum u-/ -nut u-/ -bus u-/ -just u-/ -duck u-/ -run u-/ but u-/ -sun u-/ -cut u-/ -cup闭音节：辅元辅（bad ）开音节：辅元辅e （bade ）元辅（up ）辅元（he ）Magic-E a_e, e_e, i_e, o_e, u_e开音节: 在“辅元”（以一个发音的元音字母结尾）和“元辅e ”结构中（一个元音字母加上辅音字母再加一个不发音的e ）结构中五个元音字母读长音，及字母名称音。

小学自然拼读教育的知识点汇总

小学自然拼读教育的知识点汇总自然拼读教育是指通过让学生从自然中发现音、字的特点和规律来进行拼读学习的一种方法。

它注重培养学生对语音和字形的敏感度，以及通过训练来提高他们的识字水平。

以下是小学自然拼读教育的知识点汇总。

1. 字母发音规则首先，让我们了解字母发音规则。

字母a的发音是/a/，b的发音是/b/，c的发音是/k/或/s/，d的发音是/d/，e的发音是/ɛ/，f的发音是/f/，g的发音是/g/或/dʒ/，h 的发音是/h/，i的发音是/ɪ/，j的发音是/dʒ/，k的发音是/k/，l 的发音是/l/，m的发音是/m/，n的发音是/n/，o的发音是/ɑ/，p的发音是/p/，q的发音是/k/，r的发音是/r/，s的发音是/s/，t的发音是/t/，u的发音是/ʊ/，v的发音是/v/，w的发音是/w/，x 的发音是/ks/，y的发音是/j/，z的发音是/z/。

2. 字母组合的发音规则当字母组合在一起时，它们的发音可能会有所不同。

例如，字母组合ai通常发音为/ā/，字母组合ea通常发音为/ē/，而字母组合ou通常发音为/au/。

3. 闭音节和开音节在自然拼读教育中，我们还需要学习闭音节和开音节的概念。

闭音节是以一个辅音结尾的音节，例如“cat”中的/a/，而开音节是以一个元音结尾的音节，例如“me”中的/ē/。

4. 双元音和拼读规则双元音是由两个元音组成的音素。

当两个元音一起发音时，我们需要掌握一些拼读规则。

例如，字母组合oa通常发音为/ō/，字母组合ai通常发音为/ā/，字母组合ee通常发音为/ē/。

5. 辅音组合与辅音字母加辅音组合在自然拼读教育中，我们还需学习辅音组合和辅音字母加辅音组合的发音规则。

例如，字母组合ch通常发音为/tʃ/，字母组合sh通常发音为/ʃ/，而字母组合th通常发音为/θ/或/ð/。

6. 字母的字形和书写规则学习字母的字形和书写规则对于掌握自然拼读教育至关重要。

我们需要学习如何正确书写每个字母，并了解字母的大小写和连写形式。

自然拼读语法知识点总结

自然拼读语法知识点总结自然拼读语法是一种帮助学生更轻松、高效地学习英语的方法。

它强调字母和音素之间的对应关系，让学生在阅读和拼写时更加自然而顺畅。

本文将介绍自然拼读语法的基本知识点，包括声母、韵母、单词重音、辅音字母组合等内容，帮助读者更深入地了解自然拼读语法的核心概念。

自然拼读语法的基本要点包括以下内容：1. 声母声母是单词开头的辅音音素，它在自然拼读语法中起到了非常重要的作用。

在自然拼读语法中，声母的发音是非常清晰和准确的，它们经常被用来帮助学生正确地发音和拼写单词。

常见的声母包括/b/、/d/、/f/、/g/、/h/、/j/、/k/、/l/、/m/、/n/、/p/、/r/、/s/、/t/、/v/、/w/、/z/等。

2. 韵母韵母是单词中除了声母以外的其他音素部分，它们通常由元音音素构成。

在自然拼读语法中，韵母的发音也非常重要，它们经常被用来帮助学生正确地发音和拼写单词。

常见的韵母包括/a/、/e/、/i/、/o/、/u/等。

3. 单词重音单词重音在自然拼读语法中是非常重要的知识点，它决定了单词发音的节奏和重音的位置。

在英语中，每个单词都有一个重音，而且这个重音通常出现在某个音节上。

通过学习单词重音的规律，学生可以更准确地理解和发音英语单词。

例如，"banana"这个单词的重音在第二个音节上，即"ba-NA-na"。

4. 辅音字母组合辅音字母组合在自然拼读语法中也是非常重要的知识点。

通过学习辅音字母组合的规律，学生可以更准确地拼读和理解单词。

常见的辅音字母组合包括"ch"、"sh"、"th"、"ph"、"wh"等。

这些组合在英语中有着特定的发音规律，学生可以通过掌握这些规律来更准确地理解和发音单词。

5. 音标音标是自然拼读语法中的重要工具，它可以帮助学生更准确地理解和发音单词。

自然拼读基础知识

自然拼读基础知识一、字母名和字母音先说字母名，英文有26个字母，这26个字母的名字叫Letter Names，它的统称就叫Alphabet。

字母有大小写之分，大写叫Capital Case 或者Upper Case，如A/B/C，小写叫Lower Case，如a/b/c。

接着说字母音，它指的是26个字母中的每一个字母在单词中都有自己的一个甚至多个不同的发音，这个就叫Letter Sounds。

Letter Sounds大多时候不同于Letter Names，但某些时候两者发音又是一样的。

例如在Cat中的a是发它最为常见的/æ/ 音，但在Cake中发的则是/ei/音，跟它字母名A的读音是相同的。

自然拼读主要学的就是Letter Sounds。

要开启英语阅读之路，孩子们都必须掌握字母表中每个字母和它最常见的发音，而不是孤立地学习字母本身的叫法，看下面视频中的示范。

二、单词当字母的发音（Letter Sounds）被组合在一起时，它们就变成了单词。

例如，将字母C、A 和T组合在一起，就可以拼出CAT这个单词：C+A+T=CAT字母在单词中有可能会处于不同的位置，如ape、cat、zebra。

字母在单词中有可能会重复出现，如clock、kettle、apartment。

三、元音和辅音就像拼音有声母和韵母之分，英文字母Alphabet也分成元音和辅音两大类，区分的标准就是: 字母在发音过程中，气流从口腔出来时是否受到阻碍。

元音（Vowels）有5个:Aa Ee Ii Oo Uu。

这5个字母在发音过程中，气流从腹部通过声门冲击声带，然后再从声带发出震动，这个振音气流会不受阻碍地通过嘴部发出来。

简而言之就是，读元音时气流通过口腔出来不会受到任何阻碍。

反之，辅音就是发音时气流在口腔或者咽部受到阻碍而形成的音。

自然拼读音标笔记完整版

diffiCUlt
tu n n
非重读音节中
V
Ver y v d ue V eW
音苯
重读规则
1单者节词,直接重读
2、双音节词,动22名1.
ac-account, ad- af- ag- al- an - ap- as- ar- be-
com- con- de- dis- e - em- en - es- ex- for- im-
字母组合
/3:/
/h/ /W/ / f/ / f/ /bl/
/py
/sl/
/br/
/pr/
/kr/ /fr/
r
/
gr
tr t r
SC
Sn
SP
p
t Str
SW
(d)
tS 、r (d)
W
kW
k
dw d W
gw
y
ny
n
ty /tI/
r
d
de
Ve
g P e gr
tr ee tr tr Ck
SCd r f SCOP e
/3n/ /Jn/ /30/
/Int/ /Jn/ /tfa/
48个国际音标规则
元音（20 个 )
元音 20个
短元音单元音长元音
/ æ / / e / / ɪ / / D / / Λ/ / U/ / Θ/
/ ɑ:/ / J :/ / 3: / / i: / / u :/
双元音 /eɪ / /aɪ / /ΘU/ /aU/ / Dɪ/ / ɪ Θ/ /eΘ / / UΘ/
eer
ter
se r ve st er n V e r b
t e C h er d n C e r W r k e r si ste r

英语自然拼读(简洁全面)总结汇总

英语自然拼读(简洁全面)总结汇总单词中的字母可以分为以下几类：26个字母，包括5个元音字母a、e、i、o、u和1个半元音字母y，以及20个辅音字母。

其中，15个辅音字母的发音不变，包括b、d、f、h、k、l、m、n、p、t、w、z、r和v，它们的发音和字母本身的写法很相似。

另外一个辅音字母j的音标写法和字母本身写法不同，发音为[d]。

还有5个辅音字母c、g、q、x和s的发音会发生变化。

字母还可以组成元音字母组合和辅音字母组合。

元音字母组合又称为元组，包括17组双元音字母组合，如ae、ea、ie、ou等。

字母组合还可以根据发音分为开音节和闭音节。

在开音节和相对开音节中，第一个元音字母发出字母本身的音，例如XXX由辅音字母组合和元音字母组合构成，其中辅音字母组合不能包含字母r，例如cat、dog和pig等单词。

辅音字母组合也称为辅组，包括爆破音和摩擦音。

爆破音和摩擦音各有6个，分别包括爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音和摩擦浊辅音。

爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音，包括清辅音和浊辅音。

摩擦音是指牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来，包括清辅音和浊辅音。

在发音过程中，有些清辅音会变成浊辅音，例如以s开头的单词，s在词首时发[s ]，所有[s ]音后的清辅音都会发成对应的浊辅音。

这种现象被称为“辅音浊化”，它会在某些情况下发生。

浊化后的辅音需要接一个元音，并且通常会出现在重读或次重读的音节中。

例如，sp-这个辅音组合会变成/sp/，而st-会变成/sd/，sk-则会变成XXX同样的，str-会变成/sdr/，而squ-则会变成/sgw/。

自然拼读知识一年级孩子必会

一年级孩子必须会的自然拼读知识1.二十六个字母的读音(Letter Sounds).五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音：长音（其字母音）和短音y不在单词开头时，一般被看做元音2.单元音单词拼读(Consonant-Vowel-Consonant Combinations)如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音.如：Sam, cat, mat, 等等．Beginning ConsonantsEnding ConsonantsOne Vowel Word, Short Vowel Sounds3.双元音单词拼读(Two Vowel Words):一个单词或音节里有两个元音时，一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），后边一个元音不发音．如：make, mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat, key, five, nine, tie, road, coat, t oe, cute等等．4.双/三辅音在一起时的联读(Consonant Blends)Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)Ending consonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)Words ending in ll, ss, ffl Consonant digraphs (ch, th, sh, wh)5.特殊读法(1)–带元音的特殊读法(Irregular Vowels)igh, ing, ind, ild, ar, or, oi, oy, alt, alk, ost, old, er, ir, ur, ew, sion, tion, eigh, all, ow, ow, ou, ay, ous, ed, ed (t), ed (d), aw, au, oo, oo以上字母组合作为整体音节发音。

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