兴旺小学家校共育活动方案
学校“家校共育活动周”实施方案
学校“家校共育活动周”实施方案一、引言为了进一步加强家校之间的联系与合作，提高家长的教育水平，促进学生的全面发展，我校决定举办“家校共育活动周”。
本次活动周旨在通过一系列丰富多彩的活动，增进家长对学校工作的了解，提高家长的教育意识和能力，同时加强家校之间的沟通与合作，共同为学生的成长创造更加良好的环境。
二、活动目标1.增进家长对学校工作的了解，提高家长的教育意识和能力。
2.加强家校之间的沟通与合作，形成教育合力。
3.促进学生的全面发展，培养其良好的品德、习惯和学习能力。
三、活动主题本次“家校共育活动周”的主题为“携手共育，共筑未来”。
四、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：学校各功能室、操场、教室等五、活动对象全体学生及其家长，特别是一年级和七年级新生家长。
六、活动内容与安排1.开幕式（时间：XX月XX日上午9:00 地点：学校操场）校长致辞，介绍活动周的目的和意义。
家长代表发言，表达对学校工作的支持和期望。
学生代表表演节目，展示学校教育成果。
2.主题讲座与研讨会（时间：XX月XX日至XX月XX日地点：学校报告厅）邀请教育专家、学者进行主题讲座，传授先进的教育理念和方法。
组织家长研讨会，围绕家庭教育中的热点问题展开讨论，分享经验。
举办心理健康专题讲座，帮助家长了解孩子的心理需求，提高亲子沟通技巧。
3.亲子运动会（时间：XX月XX日下午地点：学校操场）设计趣味横生的亲子运动项目，增进亲子关系。
鼓励家长积极参与，体验运动的乐趣。
颁发优胜奖和参与奖，增强家长和学生的荣誉感。
4.家校共育成果展示（时间：XX月XX日至XX月XX日地点：学校教学楼走廊）展示学生在校期间的优秀作品、获奖证书等。
展示家校共育的典型案例和成功经验。
邀请家长参观展览，了解学校教育成果和家校共育的重要性。
5.闭幕式暨文艺汇演（时间：XX月XX日晚上7:00 地点：学校礼堂）回顾活动周的精彩瞬间和成果。
家校共育系列活动方案策划
家校共育系列活动方案策划一、背景介绍在现代社会中，家庭和学校是孩子成长的两大重要环境。
家庭是孩子情感的滋养地，学校是孩子知识的传授地。
家校共育是指家庭和学校密切合作，发挥各自的优势，共同培养孩子的全面发展。
为此，我们策划了一系列家校共育活动，旨在促进家校合作，提升孩子的学习能力和综合素养。
二、活动目标1. 增强家庭对孩子教育的重视程度，提高家庭参与学校教育的积极性。
2. 促进家庭和学校之间的有效沟通和合作。
3. 增进家庭成员之间的亲子关系，加强家庭教育的力量。
4. 提升孩子的学习能力和创造力，培养全面素质人才。
三、活动内容1. 家校互动日家校互动日是家长与学校共同举办的活动，每学期进行一次。
活动内容包括学生作品展示、家长代课、亲子游戏等。
（1）学生作品展示：学校为家长设置展示区域，让学生展示自己在学校里的学习成果，如手工作品、绘画作品、科学实验等。
家长可以到展示区域欣赏孩子的作品，并与孩子交流。
（2）家长代课：安排家长为孩子们举办一次特别的课程。
家长可以选择自己感兴趣的主题，例如传统文化、音乐技巧、体育运动等。
这不仅丰富了课堂内容，也增强了家长的参与感。
（3）亲子游戏：学校组织亲子游戏，如趣味运动比赛、智力拓展游戏等。
通过游戏，增进家庭成员之间的感情，促进互动和交流。
2. 家庭赏课活动家庭赏课活动是在家庭中进行的活动，由学校提供教材和指导。
活动内容包括亲子阅读、家庭讲座、家庭实践等。
（1）亲子阅读：学校推荐一些适合亲子阅读的书籍，家长与孩子共同阅读，并进行讨论和分享。
这不仅可以培养孩子的阅读兴趣，还可以促进家长与孩子之间的交流。
（2）家庭讲座：学校组织一些家庭讲座，邀请专家指导家长如何进行有效的家庭教育。
讲座内容包括亲子沟通、家庭规则、家庭活动策划等。
（3）家庭实践：学校提供一些家庭实践的任务，如种植花草、制作手工作品等。
家长和孩子可以一起完成这些任务，培养孩子的动手能力和责任感。
3. 学校家访活动学校家访活动是学校老师到家庭中进行的活动，旨在了解孩子的家庭环境和亲子关系，促进教师与家长之间的交流和合作。
小学家校合作教育活动方案
小学家校合作教育活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，人们对于教育的关注和重视程度也越来越高。
在家校合作方面，越来越多的人意识到，家庭和学校的密切配合，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
因此，为了让孩子们能够更好地成长，我们需要搭建一个家校互动的平台，让家长和学校能够共同参与到孩子的教育过程中。
二、活动目标1.增强家长对学校教育的了解和认同，提升家校合作的意识。
3.通过家校合作，提升学生的学习效果和生活品质。
三、活动内容1.家长开放日家长开放日是指学校定期或者不定期地邀请家长来校参观、观摩孩子的学习和生活情况，让家长更加直观地了解学校的教育教学情况。
在这一天，家长可以走进课堂，观看老师的授课情况，了解孩子的学习状态；可以参观学校的功能室，了解学校的教育资源配置；可以观摩孩子的课间活动，了解孩子的身体素质和交往能力。
2.家长座谈会家长座谈会是指学校定期或者不定期地邀请家长来校，与学校领导、老师进行面对面的交流和沟通。
在这一活动中，家长可以就孩子的学习、生活、心理等方面的问题与老师进行深入的交流，了解孩子在学校的表现，同时也可以向学校提出自己的意见和建议。
3.家长课堂家长课堂是指学校邀请家长来校，就一些教育孩子的方法和技巧进行学习和交流。
在这一活动中，家长可以学习到一些科学的教育理念和方法，提高自己的教育水平，更好地帮助孩子成长。
4.亲子活动亲子活动是指学校组织家长和孩子一起参加的一些活动，通过这些活动，可以让家长更好地了解孩子的兴趣和需要，也可以让孩子感受到家长的关爱和支持。
四、活动组织1.学校方面学校是家校合作的主体，需要对家校合作活动进行整体的策划和组织。
学校需要确定家校合作活动的内容和形式，制定活动的时间表和流程，同时需要对活动进行宣传和动员，确保活动的顺利进行。
2.家长方面家长是家校合作的重要参与者，需要积极参与到家校合作活动中来。
家长需要按照学校的要求，参加学校组织的活动，同时需要积极反馈自己的意见和建议，为家校合作提供支持。
小学家校合作活动方案
小学家校合作活动方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了桌面上，我的大脑像是一台启动的机器，开始飞速运转。
家校合作，这是一个永恒的话题，也是我一直关注的焦点。
那么，如何让家校合作活动既有趣味性，又能达到教育的目的呢？一、活动主题：共筑成长之路1.活动目的让家长更深入地了解孩子在学校的生活，增进家校之间的沟通与理解，共同关注孩子的成长。
2.活动对象小学全体学生及其家长3.活动时间每年一度，具体时间根据学校安排4.活动地点学校操场、教室、多功能厅等二、活动内容1.开幕式（1）校长致辞，介绍活动意义及目的；（2）家长代表发言，分享家校合作心得；（3）学生代表发言，表达对家长的感激之情。
2.亲子互动环节（1）亲子游戏：设置多个游戏区域，如拔河、接力、跳绳等，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系；（2）亲子手工：邀请家长和孩子共同完成一个手工作品，如制作小船、风车等，培养孩子的动手能力；（3）亲子阅读：家长和孩子共同阅读一本书籍，分享阅读心得，培养孩子的阅读兴趣。
3.家长学校讲座（1）家庭教育专家讲座：邀请家庭教育专家，为家长提供专业的家庭教育指导；（2）优秀家长分享：邀请优秀家长分享自己的育儿经验，供其他家长借鉴。
4.学生才艺展示（1）学生才艺表演：鼓励学生展示自己的特长，如唱歌、跳舞、乐器演奏等；（2）学生作品展示：展示学生的绘画、手工等作品，让家长了解孩子的学习成果。
5.家长座谈会（1）分班座谈会：家长与班主任、任课老师进行深入交流，了解孩子在校表现；（2）家长意见征集：收集家长对学校工作的意见和建议，促进学校改进工作。
6.结束式（2）颁发优秀家长、优秀学生奖品；（3）合影留念。
三、活动组织及分工1.活动策划：学校德育处、教导处；2.活动组织：各班班主任、家委会；3.活动场地布置：学校后勤部门；4.活动摄影：学校摄影团队；5.活动宣传：学校宣传部门。
四、活动预算1.活动场地租赁费用；2.活动道具及奖品费用；3.活动宣传费用；4.活动摄影费用。
学校与家庭‘共教共育’活动推行方案
学校与家庭‘共教共育’活动推行方案学校与家庭“共教共育”活动推行方案活动背景在当今社会，教育不再仅仅是学校的责任，家庭也扮演着至关重要的角色。
为了加强学校与家庭之间的联系，促进学生全面发展，我们提出了学校与家庭“共教共育”活动方案。
活动目标1. 增强学校与家庭之间的沟通与协作。
2. 促进学生身心健康发展。
3. 共同培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
活动内容第一阶段：家长开放日活动时间每学期末的最后一个周末活动地点学校教室、操场等活动内容1. 家长参观学校教室、操场等，了解学校环境和设施。
2. 家长参加子女的课堂，了解子女的学习情况。
3. 学校举办家长座谈会，介绍学校教育理念和教学成果，收集家长意见和建议。
第二阶段：家长工作坊活动时间每学期第二个月第一个周末活动地点学校多功能厅活动内容1. 邀请专家为家长提供家庭教育培训，提升家长教育能力。
2. 家长分享教育心得，互相学习。
3. 组织家长参与学校活动，如亲子运动会、手工制作等，增进家长与子女的感情。
第三阶段：家校联系簿活动时间每月第一周活动内容1. 学校向家长发放联系簿，记录学生在校表现和家庭作业。
2. 家长反馈学生在家的学习和生活情况，共同关注学生成长。
第四阶段：家长委员会活动时间每学期第三个月第二个周末活动地点学校会议室活动内容1. 选举产生家长委员会成员。
2. 家长委员会会议，讨论学校教育政策和家庭共育活动方案。
3. 家长委员会代表参与学校管理，监督学校教育工作。
活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
3. 充分利用学校资源和家庭资源，共同开展活动。
4. 活动结束后，对活动效果进行评估，总结经验教训，不断优化活动方案。
预期效果1. 学校与家庭之间的关系更加紧密，形成良好的共教共育环境。
2. 学生综合素质得到提高，身心健康发展。
3. 家长教育能力得到提升，更好地参与子女的教育和成长。
开展“家校共育活动周”活动方案
开展“家校共育活动周”活动方案家校共育活动周活动方案一、活动背景和意义二、活动目标1.加强家校合作，促进家长参与学校教育，共同关注孩子的成长。
2.提高家长的育儿知识水平，帮助家长正确教育孩子。
3.培养孩子良好的家庭教育环境和习惯。
4.促进学校和家庭沟通，建立良好的互信关系。
5.帮助孩子树立正确的人生观、价值观和人际关系观。
三、活动内容和安排1.特色讲座（1）邀请专家学者为家长进行讲座，介绍育儿知识和方法。
（2）设置不同主题的讲座，如亲子沟通、性教育、孩子情绪管理等，满足家长的不同需求。
（3）设立互动环节，鼓励家长参与讨论和提问。
2.家校合作项目展示（1）学校组织学生展示课堂作品、活动成果，让家长了解学生的学习情况。
（2）家长组织展示家庭教育成果，分享育儿经验和家庭教育心得。
3.亲子活动（1）安排亲子游戏、亲子运动等活动，增强亲子之间的感情，培养孩子团队意识和合作能力。
（2）开展亲子互动课堂，让家长和孩子共同参与课堂教学。
4.家庭作业指导（1）学校老师或志愿者为家长提供家庭作业指导服务，解答家长对作业的疑问。
（2）培训家长作业辅导的方法和技巧，帮助家长正确指导孩子的学习。
5.主题讲座（1）邀请儿童心理专家为家长讲解儿童心理健康问题，指导家长正确处理孩子的心理问题。
（2）举办亲子阅读讲座，介绍儿童文学作品和阅读方法，鼓励家长和孩子一起阅读。
6.家庭活动推广（1）组织家庭志愿者团队，开展社区服务活动，增强家长社会责任感。
（2）推广家庭社交、文化活动，如家庭聚餐、戏曲表演等，促进家庭成员之间的交流与互动。
四、活动实施和筹备1.设立一个领导小组，负责活动的筹备和组织。
2.制定详细的活动计划，确定活动内容、时间、地点等。
3.向学生家长发送活动通知，宣传活动目的和意义。
5.安排场地、设备等事宜，确保活动的顺利进行。
6.活动结束后，组织对活动进行总结和评估，收集家长和学生的意见和建议。
五、活动效果评估1.通过家长的反馈调查，了解家长对活动的满意度和改进建议。
家校共育主题活动实施方案
家校共育主题活动实施方案随着社会的不断进步和家庭观念的不断转变，越来越多的家长注重孩子教育的方式和效果。
尤其是在学校教育和家庭教育的共同呵护下，才能培养出完整人格的孩子。
因此，开展家校共育主题活动，是加强家庭教育、促进家校合作、提高家长教育能力的重要方式之一。
本方案旨在通过家庭与学校的协作，共同为学生打造一个以“爱、责任、关爱、学习”为主题的育人环境，培养学生的社交能力、学习能力和责任意识，进一步提升学生综合素质。
方案细节活动主题家庭与学校联合举办以“爱、责任、关爱、学习”为主题的家校共育主题活动。
活动内容1.家庭和学校共同制定学生爱心行动计划。
通过线上线下两种方式，让学生了解公益事业的重要性，引导他们多做有益于社会的事情。
2.家庭和学校共同开展“家庭作业辅导”活动。
家长在家中协助学生完成作业，学校教育老师作为咨询顾问，帮助解答学生遇到的学习问题。
3.家庭和学校组织学生一起参与“10分钟阅读计划”，每天晚上为孩子留出10分钟的时间自由阅读。
4.家庭和学校合作举行“送温暖”活动。
将学生不需要的物品及时清理出来，派发到贫困地区，让学生感受到捐赠的价值和快乐。
5.家庭和学校合作开展“亲子游戏”活动。
通过亲子游戏，促进亲子关系，加强家庭的温馨感。
活动方式1.通过建立微信交流群、短信通知、电话联系等方式，加强家校沟通和协作。
家校齐参与，搭建一个共享的育人平台。
2.通过线下实践活动和网上线上课程结合的方式，让学生获取更多的知识和技能。
3.在学校官网、学校微信公众号、学校校报等线上媒体发布相关活动信息，让学生和家长了解家校共育主题活动的内容、时间和地点。
活动成果1.增强学生的社交能力、学习能力和责任意识。
2.增加家与学校之间的沟通联系、促进家校共育。
3.增进亲子关系、巩固家庭温馨感。
4.提高家长和学生教育意识，增强他们的价值观念和道德观念。
实施方案人员组成•活动组织者：学校校长、教师代表、少先队辅导员、家长代表。
开展家校共育活动实施方案
开展家校共育活动实施方案一、活动背景分析：家校共育活动是学校与家庭共同参与教育，促进学生全面发展的一种形式。
通过家校共育活动，学校和家庭可以加强沟通，理解彼此的需求，共同为孩子们的成长提供支持和引导。
本文旨在制定开展家校共育活动的实施方案，以推动学校与家庭的互动与合作。
二、活动目标：1. 加强学校与家庭的沟通与合作，建立良好的家校关系。
2. 促进学生全面发展，提高学习成绩和综合素质。
3. 提高家长的教育意识和家庭教育能力，提升家庭教育质量。
4. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
5. 培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
三、活动内容与方法：1. 家庭参观日：定期举办家庭参观日，鼓励家长到学校参观学习环境和了解教育教学情况。
同时，学校也可以邀请家长参与一些实践活动，让家长了解学生的学习过程和教学方法。
2. 家长培训课程：邀请专家或教师开展家长培训课程，围绕教育教学、心理健康等方面的知识，提高家长的教育理念和教育方法。
培训课程可以通过线上平台或线下讲座的形式进行。
3. 学生作品展览：定期举办学生作品展览，展示学生们在各个学科和兴趣爱好上的优秀作品。
家长可以来学校观看学生们的作品，并与孩子一起交流讨论，促进亲子互动和学生的学习动力。
4. 家校合作项目：与家长一起策划和实施一些有益于学生发展的项目，如科技创新、社区服务等。
通过家校合作项目，帮助学生培养探索问题、解决问题的能力，同时增进家校间的合作与互信。
5. 亲子活动：组织家长和学生共同参与的亲子活动，如亲子运动会、亲子读书会等。
通过亲子活动，促进亲子关系的密切互动，增进家长与孩子之间的情感交流。
四、活动实施步骤：1. 制定家校共育活动的计划：明确活动目标、内容和时间安排，并确定活动的参与方式和形式。
2. 宣传与邀请：利用学校官方网站、微信公众号等平台宣传活动信息，邀请家长参与，并鼓励家长积极参与。
3. 准备与组织：确定活动场地、准备活动所需材料和设备，并组织相关的教师和志愿者进行活动筹备工作。
学校家校共育活动周实施方案
学校家校共育活动周实施方案一、活动目标1. 加强学校与家庭之间的沟通与合作，促进家校共育；2. 提升家长对学校教育工作的支持和理解，共同关心学生的成长；3. 丰富学生的课外生活，培养学生的综合素养。
二、活动主题与时间安排1. 家校交流日（周一）：家长可以到学校与班主任、任课老师进行面对面的交流，了解学生在校的表现和学习情况；2. 学科展示日（周二）：各学科开展主题展览或展示，展示学生的学科成果；3. 家庭作业辅导日（周三）：学校邀请专业老师为家长授课，解答关于作业和学习方法方面的问题；4. 亲子活动日（周四）：学校组织丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的互动；5. 社区参观日（周五）：带领学生和家长参观当地社区的文化、历史和社会资源。
三、活动准备工作1. 制定详细的活动计划，明确活动内容、时间和地点；2. 邀请家长参与活动，并提前通知他们有关活动的安排；3. 准备活动所需的物资、场地和设备；4. 进行活动宣传，鼓励家长积极参与。
四、活动实施步骤1. 提前布置活动场地，并进行相关准备工作；2. 家长来校交流日：学校安排面对面交流的时间段，提供沟通环境和指导；3. 学科展示日：各学科老师准备展览或展示内容，并组织学生参与；4. 家庭作业辅导日：邀请专业老师授课，提供作业辅导；5. 亲子活动日：学校准备亲子游戏、工作坊等活动，增进家长与孩子之间的互动；6. 社区参观日：安排校车或步行前往当地社区，提前联系社区相关人员，明确参观路线和内容。
五、活动总结与反馈1. 汇总活动过程中的反馈意见和建议；2. 整理活动的总结报告，并向家长和学生反馈活动成果；3. 对活动中不足之处进行改进和调整，为下一次的家校共育活动做好准备。
六、活动评估与效果分析1. 进行活动效果的评估和分析，收集家长和学生的反馈意见；2. 分析活动的优点和不足，进一步改进活动策划和实施；3. 根据评估结果，制定下一阶段的家校共育活动计划。
小学家校共育活动方案(10篇)
小学家校共育活动方案(10篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学开展家校共育活动策划方案7篇
小学开展家校共育活动策划方案7篇小学开展家校共育活动策划方案（精选篇1）本学期的家园共育工作，以全园工作思路为指针，认真落实《幼儿园教育指导纲要》精神，积极创建良好的育人氛围和环境，向家长搭建家园之桥。
继续办好家长学校，宣传科学的育儿理念，育儿方法和策略，提高家庭育儿水平。
加大沟通与宣传力度，鼓励教师走进家庭，提高家教质量，引领家庭与幼儿园教育一体化，做到家园共育，促进幼儿和谐、健康、全面发展。
具体工作：一、继续办好家长学校，引领家长科学育儿。
开学初，将召开新生家长会暨家长学校讲座。
向新生家长介绍我园的教育教学及发展概况，向家长宣传科学育儿理念及家庭育儿存在的误区及解决办法，让家长真正的了解幼儿园，了解幼儿教育，更好的为幼儿服务。
三月份召开新生家长会暨家长学校讲座。
各班召开以班为单位的家长会，增进班主任、保育员和家长之间的距离，加深教师与家长之间的相互了解。
相互沟通，和谐发展。
二、营造家园合作的教育环境，家园共育，促进幼儿和谐健康发展。
1、引导家长参观幼儿园的环境，让家长了解幼儿学习、生活的条件，让家长放心、满意。
2、为家长创造学习的机会。
本学期将开展教育教学风采展示暨家长开放日、游戏比赛、月表演、庆“六一”和大班离园告别会等活动，邀请家长参与幼儿园的多种活动，更好的了解幼儿园的教育教学，达到家园配合，同步育儿。
3、充分发挥家长委员会的作用。
教师要与本班家长委员会成员经常沟通，让家长监督员发挥作用，了解收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，积极参与幼儿园的管理，为幼儿园的发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
三、鼓励教师走进家庭本学期，加大教师与家庭的沟通和宣传力度，鼓励教师走进家庭，更好的了解幼儿家庭情况及在家表现，具有针对性的对幼儿进行适宜的教育，真正做到以人为本。
要求教师每月至少与每一位家长沟通一次，从多角度了解幼儿的同时，做好家园教育协调工作。
并做好家访记录。
四、继续办好幼儿园博客继续办好幼儿园育苗人博客及以班为单位的班级博客，及时发表幼儿园及班级动态、教育教学情况及幼儿在园的进步，鼓励家长参与到博客中来，让博客促进家园教育和谐发展。
家校共育的活动方案
家校共育的活动方案背景随着现代家庭生活节奏的加快，父母们忙于工作和生活，往往会把孩子的教育和培养交给学校来完成。
然而，家庭教育在孩子成长中起到至关重要的作用。
为了促进家庭教育与学校教育的有效衔接，建立家校共育的机制，学校应该积极通过举办家校共育的活动来推动家庭教育和学校教育的有机融合，为孩子的成长提供更加全面、协调、系统的教育。
方案第一步：开展亲子阅读活动目的：帮助家长了解阅读养成、提高孩子语言表达能力和思维能力，鼓励孩子热爱阅读。
具体方案：•学校为每个孩子配发一本书籍，内容符合孩子的阅读能力和兴趣爱好，营造出互动分享的氛围。
•积极邀请家长参加阅读启动仪式，并为每个家庭提供家长阅读指导书籍。
•鼓励孩子家长与孩子共同看、读、讨论、写所读书籍的感受和收获，形成家长与孩子的交流和社交空间。
第二步：开展亲子健身运动活动目的：帮助家长和孩子摆脱室内生活，鼓励孩子参加有利于身体和心理健康的活动，提高孩子的健康素养。
具体方案：•学校提供家庭户外运动空间，如足球、篮球、跑步等。
•每周安排一天课后活动时段，家长和学校共同安排运动项目，积极向家长传递健康、积极、健身的价值观，同时通过运动让孩子在轻松愉悦的氛围中建立自信心和归属感。
第三步：开展亲子创意互动活动目的：引导孩子从生活和学校中发掘和融合多元化的想象力，激发创意思维，帮助孩子锻炼思维、创造性思维和解决问题的能力。
具体方案：•向家长推荐各种亲子创意实践活动，如说故事、绘画、手工等活动。
•学校可以开设家长创意营，由学校的教师带领家长指导孩子进行创意实践活动，帮助孩子展示和分享自己的作品。
•在活动中，家长不仅可以教育孩子，还可以学习孩子的创新想法和构思，促进家庭教育的共同成长。
结论通过以上三步家校共育的活动，旨在让学校与家庭在教育方面形成完整、有机的一体化，让家校共育机制真正生根发芽。
通过活动的开展，学校和家长之间建立紧密的联系，在家庭教育中起到协调、补充、帮助的作用，为孩子的成长和整体教育打下坚实基础。
小学开展家校协同育人活动方案13篇
小学开展家校协同育人活动方案13篇小学开展家校协同育人活动方案【篇1】一、指导思想以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，围绕“筑好家庭梦，实现中国梦”的主题，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。
二、工作思路积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。
三、工作重点1、加强家校合作，充分发挥家长委员会的职能作用。
增进学校与家长的沟通、联系，提高家庭教育质量，拓宽学校实施素质教育的渠道，促使学校、家庭、社会形成育人合力。
2、坚持“家庭教育指导菜单”式家长学校培训模式，通过有的放矢的培训学习，满足家长需求，切实提高家长育人水平，提高家庭教育质量。
3、加强家教科研工作，深化课题研究，鼓励家长撰写优秀家教案例或论文。
4、通过各种现代技术手段，社会力量等，进一步提升家长学校知名度，争创特色。
夯实“家长学校”的管理，让“家长学校”成为家长了解学校发展、学生心声的场所。
5、坚持抓好家庭教育指导师队伍建设，用好“家长学校”教材。
小学开展家校协同育人活动方案【篇2】关于进一步加强家校沟通、办好家长学校的具体计划一、指导思想：为进一步加强学校、家庭及社会的教育作用，适应当代新形式教育的发展和人才的需求，全面贯彻党的教育方针，关注孩子的成长过程，促进学校教育与家庭教育和谐发展，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育质量，深入课改，提高质量。
二、具体安排：1、健全组织机构：由校长和家长组成家长委员会，具体开展家校沟通，家长学校工作。
2、做好家访工作：家访是班主任、任课教师的常规工作，也是密切师生关系、沟通家校感情的重要手段，要进一步加强和完善。
每周家访一次，针对不同的问题达到相互沟通理解和信任。
小学家校共育活动策划方案
小学家校共育活动策划方案小学家校共育活动策划方案为了促进家校合作、加强学生与家长的互动交流、营造和谐愉悦的学习氛围，我们设计了一系列小学家校共育活动，以期在教育家庭中形成良好的教育生态。
一、活动内容及主题1. 系主题家庭互动活动：在教育中建立亲子关系，提高双方的互相理解和支持；2. 亲子快乐日：促进家庭互动、激发儿童天性的活动；3. 家长讲堂：为家长提供教育、心理健康、人际关系等多方面的知识，提高家长的素质；4. 学校开放日：为家长和学生提供了解学校、参观教学、展现成果的机会；5. 家长会:用于家长与老师沟通交流,共同解决学生的问题。
二、活动形式1. 做家庭手工制作：如灯笼、创意DIY、手工艺品等；2. 组织户外亲子活动：游园、野餐、踏青等；3. 设计亲子小游戏：如唱歌、跳舞、比赛、拼图、制作美食等；4. 主题演讲：请专家谈论教育、心理健康等话题；5. 参观学校：通过学校开放日加强学生和家长对学校的了解；6. 亲子活动日：给学生和家长提供交流学习的机会，提供心理咨询服务、课程指导等服务。
三、活动意义1. 提高双方的互相理解和认识，增进亲子感情；2. 促进学生全面发展，加强家庭教育功能；3. 加强学生家庭教育的有效方式，促进学生学习；4. 为家庭、学校、社会提供了解教育、响应教育等服务。
四、活动计划本活动方案计划在每个学年度组织举行一至两次，分别在春秋两季进行。
春季：家庭互动系列活动；秋季：亲子快乐日。
除此之外，我们将在每学期固定时间组织家长会、学校开放日和家长讲堂活动。
五、活动安排1. 活动内容的策划和调查：学校、家长委员会和班级工会共同制定方案，并在全校推广；2. 活动的具体安排：交给班级任课老师，由家长委员会协助相关工作；3. 活动的执行：班主任和班级干部负责活动具体执行；4. 活动评估：学校的教研组和家长委员会负责活动的评估，为下一次活动的改进提出建议。
六、活动预算本次活动预算共计40000元，具体分配如下：1. 宣传策划：5000元；2. 安排场地与设备：15000元；3. 奖品商品的购买：2000元；4. 餐饮安排：5000元。
小学家校共育家长会活动方案
小学家校共育家长会活动方案家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用，家校共育家长会是学校与家长之间沟通合作的重要平台。
为了更好地促进家校合作，提高家庭教育质量，以下是一份小学家校共育家长会活动方案。
活动目标：1.加强家校合作：通过家长会活动，促进学校与家长的互动、交流和合作，共同关注学生的全面发展。
2.提升家庭教育质量：通过家长会活动，向家长传递教育理念和方法，提高家庭教育的科学性和有效性。
3.增进家庭团结：通过家长会活动，加强家庭成员之间的沟通和了解，增进家庭成员之间的团结和互信。
活动内容：1.主题演讲：邀请专家学者或教育心理学家，就家庭教育的重要性、家庭教育的方法和技巧等方面进行主题演讲。
提供家长们了解家庭教育的最新研究成果和科学指导。
2.分组讨论：将家长们分成小组，按年级或兴趣爱好等进行分组讨论。
通过小组讨论，家长们可以分享育儿经验、交流教育心得，互相借鉴和学习。
3.亲子活动：组织亲子活动，包括亲子游戏、趣味竞赛等。
通过亲子活动，增进家庭成员之间的亲子关系，提高亲子沟通和互动的质量。
4.学校展示：在家长会活动中，学校可以组织学生的作品展示、校园参观等。
让家长们更加了解学校的教育环境和教学成果，增强家校合作的信心和动力。
5.专题分享：邀请学校教师或专家进行专题分享，如教育新技术的应用、家庭教育中的成长与自信等。
分享内容围绕家庭教育的关键问题展开，引导家长们更好地理解和应对家庭教育的挑战。
6.互动交流：活动中安排互动环节，鼓励家长们与专家、教师以及其他家长进行交流和互动。
家长们可以提出问题、分享困惑，通过交流和互动获得解答和帮助。
活动安排：1.时间确定：选择一个适当的时间，通常在周末举行，方便家长们参加。
2.地点选择：活动可以在学校的报告厅或多功能厅举行，确保场地宽敞、舒适。
3.活动宣传：通过学校的通讯渠道、家长群、校园公告等方式宣传活动内容和时间，吸引家长们积极参与。
4.活动组织：由学校教师和家长委员会成员组成活动组织小组，负责安排活动细节和流程，并保证活动的顺利进行。
小学“家校共育”活动方案
小学“家校共育”活动方案
小学[家校共育"活动方案
小学[家校共育"活动方案一、活动目的让家庭教育和学校教育形成合力，给家长和孩子一个共同展示的舞台，促进本班孩子健康成长。
二、活动时间1、2015-2016学年，2015年10月、11月、12月每两周一次，2016年3月、4月、5月，每两周一次。
2、利用两周中的某周二或周三最后一节音乐课时间。
(为保*音乐课授课时间，可对调语文、数学、班会等课。
)三、活动内容(任选一种)1、为孩子们讲个有意义的故事。
2、交流家庭教育经验。
3、交流和孩子共读一本书的感受。
4、和孩子一起表演一个节目。
5、介绍自家孩子参加某次活动或比赛的过程及感受。
四、活动形式每次活动安排三名家长来校参加，由班主任老师主持。
每名家长和孩子交流的时间在5至8分钟为宜，展示活动也可自行制作ppt，或展示活动图片，或播放相关短视频(1至4分钟)。
五、活动奖励参与活动家长每人和孩子都发纪念品一份，多半为学习用品。
六、活动宣传相关照片和资料发到群里共享。
七、报名时间可通过班级群或单聊联系两位老师均可。
第一次活动时间初定为10月13日下午最后一节课，已联系好本学年学校家长委员会委员汪xx爸爸和上学年委员王xx妈妈，还有一位家长可以报名参加。
八、报名前最好考虑好活动内容和形式，与老师交流后再确定。
如果对活动内容和形式有什么更好的建议请尽快与老师交流。
兴旺小学家校共育活动方案(1)
青州市庙子镇兴旺小学“家校共育合力托起明天的太阳”工作方案为认真落实“立德树人”根本任务，加强未成年人思想道德建设，进一步完善家庭、学校、社会“三结合”育人网络，促进学生身心健康快乐成长。
根据教育局文件要求，经学校研究，特制定如下方案。
一、指导思想为了积极响应上级各部门的号召，构建“家校联系”的教育平台，促进教育多元化，深入推动家校联系工作的开展，进一步探究素质教育背景下德育工作的新模式，深入了解学生在家、在校的实际情况,做好家长和教师之间的沟通交流，培养孩子良好的行为习惯,让孩子健康快乐的成长。
二、活动目的1、通过开展家校共建共育系列活动，进一步完善家委会建设，畅通家校联系渠道，形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
2、充分利用家庭、社会教育资源，提升家长实施家庭教育的能力和水平，提升学校内涵发展动力，提高中小学生综合素质，初步形成家校共建共育强大合力，有效提升社会对教育的满意度。
3、通过教师与家长，教师与学生之间的沟通，使教师在实践中成长、成熟，追求成为“孩子心目中理想的教师”。
三、家校共建活动领导小组组长：尚宗林副组长：张如林组员：各班班主任四、实施方案：（一）宣传发动阶段1、和班主任个别交流，并征求班主任的意见，了解班主任的想法。
2、召开全校教师会，让大家有所了解，并进行分工，制定下一步的工作方案。
（二）实施阶段1、教师定期家访深入开展“大家访”工作。
教师到学生家庭进行家访是教师的工作内容之一,作为家长应热情接待。
教师家访要仪表端庄，语言文明，一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，切忌家访时附带其它与孩子无关的事，而有损教师形象。
家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。
每学期每个孩子至少家访一次。
建立教师常态化家访和家访回访制度，定期组织班主任及任课教师开展家访，并逐步形成长效机制。
家校共育活动方案
家校共育活动方案一、背景与意义近年来，随着社会的发展和科学技术的不断进步，教育的方式和方法也得到了非常大的改变和提升。
在教育过程中，家庭和学校是最重要的两个环节，它们互相协作，共同推动学生的综合素质发展和成长。
因此，加强家校沟通，建立家长和教师之间的共育机制，成为了当前需要面对和解决的重大问题。
在家庭教育方面，父母是孩子的首席教育者，他们应该树立正确的教育观念，与学校相互协调，并积极参与学校的教育活动。
在学校教育方面，学校和教师要发扬家长教育的传统优势，尊重和利用家庭教育的力量，实现优质教育资源的共享，为孩子的全面发展和未来成才打下良好的基础。
二、活动内容1. 家长学校开放日开学前和期末，学校会举行家长学校开放日，让家长可以亲身感受孩子在学校里面的学习情况和学习氛围。
在这一天，家长可以到孩子所在的班级参观，并与任课老师进行交流。
学校会发布孩子的学习情况和个人发展计划，让家长更全面了解孩子的学习动态，从而更好地支持孩子的发展。
2. 家长观摩课定期邀请家长到学校观摩课，让家长了解最新的教学方法，也让家长更了解孩子在学校的状态及其教育环境。
通过家长观摩课，不仅可以加深家校合作，也可以帮助家长更好了解孩子，给孩子提供全面的支持。
3. 亲子活动日学校会定期举办亲子活动日，让家长与孩子共同参加活动。
通过亲子活动，不仅能增进家长和孩子之间的亲子关系，也会为家长提供更多与孩子交流的机会。
活动内容丰富多样，如亲子趣味运动、亲子合唱、亲子手工制作等，既有乐趣又寓教于乐。
4. 家长会议虽说学校是教育的主阵地，但是家长对孩子的教育也起到了举足轻重的作用。
因此，学校定期召开家长会议，邀请家长们来学校，与老师相互交流。
会议内容涉及到学生的学习成绩、学习情况及身心健康等问题。
家长们也可以通过会议，及时了解孩子在学校的学习和生活情况，并与老师共同探讨解决方案。
5. 学生家访计划学校定期安排老师进行学生家访计划，以此了解孩子家庭的教育背景、兴趣爱好、生活习惯等方面的情况。
2023年家校共育活动方案
2023年家校共育活动方案2023年家校共育活动方案一、背景家庭是孩子的第一课堂，而学校则是孩子的第二课堂。
家校共育活动的目的就是要让家长和学校教育联手，为孩子的成长提供更加全面的帮助。
这种活动是利用家庭和学校两个方面的资源，实现互利互惠的目标。
在2023年，我们学校将继续开展家校共育活动，以此促进家校之间的沟通，为学生的健康和全面发展提供支持。
二、活动目标1.构建一个互动性、合作性和分享性的教育生态系统;2.提高家长和学校教育的质量和水平;3.促进家庭教育与学校教育密切配合，形成优势互补的教育模式;4.增强学生的家委会活动参与意识，增强班级凝聚力。
三、活动内容1. 班级家委会成立仪式在2023年秋季学期开始的第一周，学校将举行班级家长会。
会上，家长会成立家委会，选出家委会干部，成立班级家委会。
家委会的主要职责是负责组织和协调班级的各项活动，和学校和教师密切合作，共同为学生的发展献计献策。
2. 班级家委会学术沙龙班级家委会将每月举行一次学术沙龙。
每次学术沙龙，由学生家长进行主题演讲，先后邀请知名学者、专家和各行业知名人士讲座。
主题围绕校内外一些热点问题展开，来自不同领域的家长分别发表自己的看法和意见，既分享了自己的见解，也帮助了其他家长。
3. 家长讲座学校定期举办家长讲座，主要邀请各个领域的知名人士，围绕青少年健康成长和学业进步方面进行讲解，让家长从专业角度了解孩子成长中的疑难问题。
除此之外，家长讲座还将探讨如何建立好的家庭教育环境，让父母在孩子的成长中扮演好角色。
4. 校园活动学校将在2023年扩大校园活动规模，丰富校内课余活动的内容，增加亲子活动，使家长能够在孩子身边与孩子共享课余乐趣, 改善师生之间的关系, 增强班级凝聚力。
校内的活动包括: DIY、创意小厨师、手工制作、书法比赛等活动以及阅读、花样演讲、辩论等比赛活动，学校将努力拓展和完善撤下标准，确保校内活动活跃有序。
五、总结2023年的家庭共育活动与家长会，将是家长和学校教育密切合作的成功体现。
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兴旺小学“家校共育合力托起明天的太阳”工作方案
为认真落实“立德树人”根本任务，加强未成年人思想道德建设，进一步完善家庭、学校、社会“三结合”育人网络，促进学生身心健康快乐成长。
根据教育局文件要求，经学校研究，特制定如下方案。
一、指导思想
为了积极响应上级各部门的号召，构建“家校联系”的教育平台，促进教育多元化，深入推动家校联系工作的开展，进一步探究素质教育背景下德育工作的新模式，深入了解学生在家、在校的实际情况做好家长和教师之间的沟通交流，培养孩子良好的行为习惯让孩子健康快乐的成长。
二、活动目的
1、通过开展家校共建共育系列活动，进一步完善家委会建设，畅通家校联系渠道，形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
2、充分利用家庭、社会教育资源，提升家长实施家庭教育的能力和水平，提升学校内涵发展动力，提高中小学生综合素质，初步形成家校共建共育强大合力，有效提升社会对教育的满意度。
3、通过教师与家长，教师与学生之间的沟通，使教师在实践中成长、成熟，追求成为“孩子心目中理想的教师”。
三、家校共建活动领导小组
组长：尚宗林
副组长：张如林
组员：各班班主任
四、实施方案：
（一）宣传发动阶段
1、和班主任个别交流，并征求班主任的意见，了解班主任的想法。
2、召开全校教师会，让大家有所了解，并进行分工，制定下一步的工作方案。
（二）实施阶段
1、教师定期家访
深入开展“大家访”工作。
教师到学生家庭进行家访是教师的工作内容之一,作为家长应热情接待。
教师家访要仪表端庄，语言文明，一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，切忌家访时附带其它与孩子无关的事，而有损教师形象。
家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。
每学期每个孩子至少家访一次。
建立教师常态化家访和家访回访制度，定期组织班主任及任课教师开展家访，并逐步形成长效机制。
重点走访贫困家庭、村居（社区）及社会各界人士，通过定期走访，广泛宣传教育政策法规及学校教育教学取得的成绩，积极争取社会各界对学校、对教育工作的意见和建议。
针对目前的现状，我们学校采取了由本村老师带队，班级搭档，班主任与任课老师分开，分班级分批次的进行家访。
2、完善家庭教育网络建设。
家庭教育和社会教育是学校教育的有效补充。
我校将不断加强网络平台建设，科学利用学校网站、微信平台、班级qq群等新闻媒介和沟通渠道，开展不同主题方式灵活多样的工作。
3、深入推进家委会建设。
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。
家长委员会由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，充分体现民主，规范选举程序，杜绝出现家委会成员由学校或班主任指定的现象。
班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。
加强家委会制度建设，科学制定家委会工作章程，规范家委会机构及成员职责，明确工作要求和工作流程，解决家委会工作“干什么”和“怎么干”的问题，确保各项工作依法规范。
4、召开家长会
在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
针对孩子出现的问题，我们可以不定时的通知家长进行沙龙会
议，这样按主题进行，针对孩子的问题，家长彼此间交流，能寻找到更好的解决问题的途径。
5、开展家校共建活动。
家校共建活动是学校与家庭，教师、家长与学生共同参加的活动，其主要形式和内容有以下几种：①亲子阅读②沙龙，交流家庭教育经验③绘本故事④郊游（远足）……家校共建融教师、家长、学生为一体，可增进相互了解与合作，加深相互间的感情，有利于调动三方的积极性，达到共同成长的目的。
6、建“家长信箱”
为了提高办学质量，学校必须面向社会、面向广大家长，随时接受他们的监督，学校在大门外挂一个“家长信箱”便于及时了解家长对学校的反映，对本校教师教育教学工作的反映。
德育处对家长反映的情况进行整理，会同相关部门及老师共同解决，争取做到公正、求实、快捷、有效。
兴旺小学 2016.10。